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期初教學(xué)常規(guī)管理工作檢查匯報

時間:2022-08-24 11:13:29 工作匯報 我要投稿
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期初教學(xué)常規(guī)管理工作檢查匯報

  從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,需要用到匯報的地方越來越多,匯報必須有情況的概述和敘述,最重要的是結(jié)果,經(jīng)驗總結(jié)也是必不可少的,說了那么多,你會寫匯報嗎?以下是小編為大家整理的期初教學(xué)常規(guī)管理工作檢查匯報,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

期初教學(xué)常規(guī)管理工作檢查匯報

  為了了解期初備批常規(guī)工作的落實情況,以便加強指導(dǎo)與管理,增強其針對性,學(xué)校于九月末對開學(xué)以來的備批情況做了檢查,F(xiàn)就檢查情況予以通報。

  一、備課情況

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  目前,各科、各位教師備課成果的展示形式分別為:手寫式、打印式、經(jīng)驗創(chuàng)新式。從檢查結(jié)果來看,三種備課形式都不同程度地存在問題,并且問題還很突出:

  1、對備課的重要性認(rèn)識不夠

  有的教師未將自己的備課成果展示不出來。聽課后,拿不出教案,或者教案預(yù)設(shè)與課堂教學(xué)實際根本不著邊。(學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在期初聽課檢查時就提出了這個問題)。從積極意義上講,由于工作忙,光輔導(dǎo)學(xué)生批改作業(yè),或者是說,對自己的課堂教學(xué)非常有自信,課雖然備了,但是沒有書寫教案?梢远ㄐ詾闆]時間寫或沒必要寫。從消極角度看,可能未研究教材,未設(shè)計教學(xué)過程,未對學(xué)生情況進行分析。沒有任何準(zhǔn)備就上課了。兩種角度看問題,哪個角度更貼近當(dāng)前備課的實際狀況。教師自有公論。

  2、三種備課形式,都存在達不到學(xué)校要求的問題

  打印式、經(jīng)驗創(chuàng)新式教案,原封不動的多。打印式教案,還有課堂實錄的影子。經(jīng)驗創(chuàng)新式教案問題更為突出,學(xué)生變了,你未做任何修改,未做任何創(chuàng)新設(shè)計。不說你上課如何用,如果領(lǐng)導(dǎo)問我,創(chuàng)新在哪?我如何向領(lǐng)導(dǎo)解釋?手寫式教案,過于簡單,基本的教學(xué)過程都看不出來。

  (二)今后要求

  1、必須重視:認(rèn)真研讀教材,讀明白教材,讀透教材。教師首先明白教材;充分弄明白教材的編寫意圖,如何根據(jù)學(xué)生實際,設(shè)計教學(xué)過程,體現(xiàn)其意圖。實際上,備課就是你要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)什么,這些知識分在幾個課時完成,每節(jié)的內(nèi)容是什么,這些內(nèi)容在課堂分幾個步驟來落實。想一想,你的備課是這樣進行的嗎?(個人認(rèn)為,對教學(xué)光盤中的教學(xué)設(shè)計運用可以,但也要研究一下如何適應(yīng)本班學(xué)生)

  2、重溫要求:見《新學(xué)期備課要求》板書設(shè)計、作業(yè)設(shè)計、課后反思。

  3、聽后必查:每節(jié)聽課后,在與教師交換意見前,要先看一看教學(xué)設(shè)計。

  4、自查整改:每位教師要對照備課要求,結(jié)合今天點出的問題,進行一周的自查,確保教案是合格的。必要時,需要做一下彌補。

  二、作業(yè)布置與批改

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  1、作業(yè)整體情況較好;旧线_到了學(xué)校的要求。共查了語文作業(yè)本、同步訓(xùn)練、習(xí)作(低年級小本本);數(shù)學(xué)作業(yè)(低年級教師同步訓(xùn)練);英語、科學(xué)同步訓(xùn)練、作業(yè)。未考試科目未查。主作業(yè)都得到了重視,特別是語文同步訓(xùn)練完成效果及重視程度明顯提高。

  2、學(xué)生完成質(zhì)量較高(書寫及正確率),老師批改及時。學(xué)生及時做了修改,有教師改后再批的過程。當(dāng)然,各班送的基本上上很突出學(xué)生的作業(yè)。

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  1、語文、科學(xué)、英語同步訓(xùn)練做到統(tǒng)一要求,集體講評,重點輔導(dǎo)(重點題型、重點學(xué)生)。語文習(xí)作(小本本)必須保證每月兩次。可以實現(xiàn)每學(xué)期8次的最低任務(wù)。

  2、數(shù)學(xué)作業(yè)量應(yīng)該大一點,用教輔用書中的一些題型彌補其不足。同步訓(xùn)練,教單班的老師要統(tǒng)一批改,教雙班、雙科的教師可以靈活處理(同學(xué)互批、重點講解、習(xí)題選用等角度)。

  3、美術(shù)、社會等學(xué)科也要按照要求有作業(yè)。保證每課一次。

  4、必須強調(diào)書寫,學(xué)生的書寫態(tài)度、書寫技能應(yīng)在平時作業(yè)中特別加以重視!耙痪氁挥被顒拥奶岢,為的是引起全體教師、各科教師的重視,為學(xué)生提供集中練,老師集中指導(dǎo),在教師書寫范本的過程中找到指導(dǎo)的方法,提高自己的書寫水平。作業(yè)書寫重在平時練,“一練一育”重在指導(dǎo)、重在提醒師生重視。

  教學(xué)常規(guī)落實的有效性,是關(guān)教學(xué)效率的高低,是關(guān)學(xué)生成績的高低,是關(guān)全校教學(xué)質(zhì)量的高低。希望大家高度重視,把提高教學(xué)質(zhì)量的理想在平時教學(xué)常規(guī)工作中實現(xiàn)。

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