策劃部匯報(bào)第三組工作進(jìn)展

 第三組 主題 圖書(shū)館 組長(zhǎng) 符茂東 聯(lián)系方式  13211146411 1、訪談。對(duì)圖書(shū)館各個(gè)部門的老師進(jìn)行訪談，探討圖書(shū)館人員發(fā)展、人員成果、交流互動(dòng)、對(duì)學(xué)生期待等。借此表現(xiàn)圖書(shū)館與學(xué)校的六十年歷程的共同進(jìn)步與發(fā)展。針對(duì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建議補(bǔ)充對(duì)南醫(yī)借書(shū)達(dá)人的訪談以及對(duì)義工人員的采訪。 2、資料收集。安排小組成員采集圖片，主要展現(xiàn)圖書(shū)館與學(xué)生的交流互動(dòng)以及圖書(shū)館人性化的服務(wù)。 3、聯(lián)系圖書(shū)館附屬機(jī)構(gòu)，如學(xué)生社團(tuán)、志愿者、助理，收集他們的材料與照片，借以表現(xiàn)圖書(shū)館與學(xué)生之間的交流以及服務(wù)面的廣泛性。 工作進(jìn)展： 2010.12.30  在對(duì)深度挖掘圖書(shū)館的方面思考很多，例如展現(xiàn)圖書(shū)館文獻(xiàn)采集從訂書(shū)、進(jìn)館、編號(hào)、排列的過(guò)程，圖書(shū)護(hù)理方面來(lái)展示圖書(shū)館的工作內(nèi)容，鼓勵(lì)大家愛(ài)校、愛(ài)館，也反映廣大南醫(yī)師生以校為家的風(fēng)采。 2010.12.31  工作主要由符茂東和宋麗云負(fù)責(zé)，與小組相關(guān)的是下午與圖書(shū)館副館長(zhǎng)夏旭聯(lián)系、與電子資源部張政寶老師聯(lián)系，取得了關(guān)于圖書(shū)館的發(fā)展以及館員對(duì)同學(xué)期待的問(wèn)題。 采集了圖書(shū)館人性化服務(wù)的一些方面，為圖書(shū)館提供一些建議。 工作安排：2010/12/31 7.00pm-9.00pm小組匯總所收集資料，對(duì)于工作內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)與反思。   11.00pm-12.00pm小組會(huì)議，討論大家對(duì)于資料的感受以及缺乏信息的收集。安排展示內(nèi)容制作內(nèi)容，對(duì)于展示內(nèi)容我們會(huì)歸納主題進(jìn)行展示。 2011/1/1工作計(jì)劃：根據(jù)晚上開(kāi)會(huì)內(nèi)容將工作進(jìn)行下去，面對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題我們?cè)谝黄疬M(jìn)行解決。

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