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學(xué)生教學(xué)工作信息員反映問(wèn)題處理情況匯報(bào)
學(xué)生教學(xué)工作信息員反映問(wèn)題處理情況匯報(bào) 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)估中心： 臨床學(xué)院對(duì)教學(xué)質(zhì)量高度重視，對(duì)學(xué)生教學(xué)工作信息員近期反映的問(wèn)題及時(shí)處理，妥善解決。 一、共同性問(wèn)題 1、多媒體使用、授課聲音、燈光問(wèn)題給全體教師發(fā)飛信進(jìn)行提醒。 2、對(duì)在教室吃飯誘發(fā)的異味，通過(guò)年級(jí)辦提醒學(xué)生盡量在食堂吃完飯后再到教室，另外提醒大家冬季要注意教室通風(fēng)，預(yù)防傳染病傳播。 二、具體問(wèn)題 本著有則改之無(wú)則加勉的原則，要求有關(guān)教研室提高教師講課聲音質(zhì)量，強(qiáng)調(diào)使用普通話，對(duì)普通話確實(shí)不過(guò)關(guān)的教師，要進(jìn)行補(bǔ)課和培訓(xùn)，一個(gè)階段不改進(jìn)者，要求重新考取普通話等級(jí)證書(shū)。教研室在課時(shí)安排時(shí)，一個(gè)教師每天不得超出六節(jié)課以上，確保教師有足夠的精力、體力授課。對(duì)授課內(nèi)容不熟練的教師要加強(qiáng)培訓(xùn)，對(duì)教學(xué)工作不負(fù)責(zé)任的老師要批評(píng)教育，直至處分。【學(xué)生教學(xué)工作信息員反映問(wèn)題處理情況匯報(bào)】相關(guān)文章：
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