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初中學生國旗下講話稿

時間:2023-05-27 08:22:29 國旗下講話稿 我要投稿
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初中學生國旗下講話稿

  在生活中,我們都不可避免地要接觸到講話稿,講話稿通過講話人口頭表達后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗,抒發(fā)感情,發(fā)表意見的作用。你所見過的講話稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的初中學生國旗下講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中學生國旗下講話稿

初中學生國旗下講話稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《新學期,新起點》。伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。

  俗話說“良好的開端是成功的一半”,開學的第一天,我們就要把假期中放飛的心給收回來,投入到新的學習中去。新學期,要有新的高度。每一位同學的舉止言行關系著學校的形象,為此,我倡導大家做到以下點:

  一、爭當勤奮好學的好學生:有這么一句名言:聰明在于學習,天才在于積累。新的學期,要想取得(國旗下講話稿初中)好的成績,就要從開學第一天做起。認真上好每一堂課,認真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,認真完成老師布置的每一項作業(yè)。做到當天的事情當天完成,養(yǎng)成良好的學習習慣,這樣,才能走向成功的彼岸。

  二、爭做文明守紀的好孩子:對每一個學生而言,養(yǎng)成良好的行為習慣是非常重要的。同學們要發(fā)揚講文明、懂禮貌、守紀律的`好風貌,做到平時不說臟話,見到老師主動問好,上下樓梯不講話、不擁擠,排隊用餐文明有序,兩操安靜、認真,課間不吵鬧、不喧嘩,做一個誠實守信,對自己負責任的人。

  三、爭做全面發(fā)展的永樂好少年:21世紀是一個充滿競爭的世紀,它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才,我們應當從小培養(yǎng)自己的特長和技能。課余時間積極參加學校組織的各項活動,養(yǎng)成勤于課外閱讀的習慣,不斷拓寬視野,豐富知識,練就強壯的體魄。

  同學們,新的學期讓我們從現(xiàn)在開始,以新學期為起點,認真學習,踏實走好每一步,以嶄新的面貌迎接新的開始!最后,祝新學期各位老師工作順利,身體健康,每位同學快樂成長,學習進步!我的講話到此結束,謝謝大家聆聽!

初中學生國旗下講話稿2

尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!金秋九月對于農民伯伯來說是收獲的季節(jié),而對于我們的中學生來說是播種目標、播種行為、播種文明的季節(jié)。

  經(jīng)?粗醒腚娨暸_新聞頻道,其中有一個版塊是尋找最美什么?比如尋找最美鄉(xiāng)村教師,尋找最美孝心少年等等。然而今天我不是到校園內來尋找最美中學生,而是要求大家都要去爭做最美中學生。因此,我今天國旗下講話的題目是“爭做最美中學生”。記得我在讀初中時,學校對我們的要求是“五講四美”,我想對我們今天的中學生同樣適用。 “五講”,即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德;“四美”,即心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美;那么最美中學生應該具有哪些美的元素呢?

  1、心靈之美:心理健康,陽光。在性格上沉穩(wěn)樂觀,不狹隘偏激,不沖動逞強;在學習上腳踏實地,不輕浮急躁,不自暴自棄;在生活上勤儉節(jié)約,不與人攀比;在人際交往上與人友善,不自私自利。

  2、語言之美:用語規(guī)范,語言文明。學生在校園內外主動向老師、同學問好;在校園內和課間休息不大聲喧嘩吵鬧,不影響他人學習或休息;與師生交流講普通話,善于用文明用語,不說粗話,不帶臟字。

  3、行為之美:行為規(guī)范,舉止文明。學生在日常行為上,符合《中學生日常行為規(guī)范》的相關要求:遵紀守法,講究公德;尊敬師長,團結同學;孝敬父母,尊敬長輩;樂于助人,熱愛集體;誠實守信,知錯就改;謙虛和氣,待人真誠;不打架斗毆,不戀愛上網(wǎng);學習勤奮,態(tài)度端正。

  4、環(huán)境之美:講究衛(wèi)生,愛護環(huán)境。學生既要講究個人衛(wèi)生,又要愛護校園環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔亂丟廢棄物品,不亂倒剩菜剩飯與水;愛護校園內花草樹木,不隨意攀折;愛護公物,不隨意損壞;不隨意在墻壁上亂刻亂畫;不隨意踐踏破壞草地。

  5、形象之美:儀表端莊,富有朝氣。學生既要注重外在儀表美,又要注重內在心靈美。儀表端莊,著裝整潔,大方得體:不染發(fā)燙發(fā),不梳怪發(fā)型,不穿拖鞋、奇裝異服,不佩戴耳環(huán)、項鏈、戒指等飾物;男生不留長發(fā),不剃光頭;女生不涂脂抹粉,不抹口紅,不涂指甲油等。心靈純潔,富有朝氣,積極上進:正直善良,富有愛心,熱愛生活,熱愛學習,充滿激情。

  我想,這五條對于我們來說,并不難做到。有的同學已經(jīng)具備這個標準,有的正在向它靠近。最后,讓我們的師生從平凡的'小事做起,學會關愛他人、關愛社會,增強社會責任感和使命感,努力營造良好的校風、學風,構造和諧社會,以“爭做最美中學生”為契機,以“說文明話,做文明事,當文明人”為宗旨,讓我們一起來感悟“美”的真諦,發(fā)現(xiàn)“美”的事物,爭創(chuàng)“美”的人生,為建設美麗校園、美麗王店做出自己的貢獻。

  祝老師們中秋節(jié)快樂!祝同學們快樂成長!

  謝謝大家!

初中學生國旗下講話稿3

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家上午好!我是八(2)班的xxx,今天,我國旗下講話的的題目是《安全伴我行》。

  生命是何其可貴!有了生命,才有快樂與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競爭與拼搏。世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。所以,有人說:“生命是寶藏!”,有人說:“生命是黃金!”,而我說:“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!但有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

  20xx年哈爾濱市兩所小學先后發(fā)生了兩起惡性事故,致使兩名學生死亡;一小學生到一所高中參加活動時,一不小心撞到玻璃切傷了耳朵;2014年昆明明通小學發(fā)生一起踩踏事件6名學生死亡、26名學生受傷、2人重傷……這種意外給校園安全帶來了極大威脅。此外,因課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實驗過程中被燙傷等等意外也時有發(fā)生。

  面對一個個觸目驚心的例子,面對一個個血淚交織的悲劇,能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因為忽視了安全問題,一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。

  作為一名學生,一年的絕大部分時間是在校園度過。在這個人口密集,面積狹小的特殊環(huán)境里,校園安全與我們每位師生密切相關,也是我們一直關注的重點問題。

  而汶川地震又將校園安全教育推上了一個高度,那所堅持進行安全演練的學校卻在關鍵時刻拯救了孩子們如花的生命。反觀我們的校園安全教育,要完善的實在是太多了。

  我們要深刻認識到:安全工作并不是校長及老師的事,更不是辦一次手報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。

  同學們,大地震為我們敲響了警鐘,我們可以不畫手抄報、可以不答安抄全知識教育問卷,但是我們必須知道,當自己遇到危險的.時候,如何避免和遠離傷害。

  因此,我們必須做好安全教育工作,學會怎樣保護自己,安全教育不僅是活動教育,更是習慣教育;安全教育工作不僅是校長及老師的事,更是我們每一個在校學子義不容辭的責任!

  基于這些認識,我認為:首先,我們全體師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性;其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課時,要做好準備活動;運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷;還有要注意食品安全等等;在學校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學以后不要在學校周圍逗留,遵守學校規(guī)定人人有則。

  在安全問題上,我們必須防范在先,警惕在前,必須樹立人人講安全,時時講安全,事事講安全的意識,必須用思想和行動共筑生命的防護墻。所以,同學們,讓我們行動起來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!

  我的講話完了!謝謝大家!

初中學生國旗下講話稿4

老師們、同學們:

  大家上午好!

  陽春三月,和煦的春風,吹得大地萬紫干紅,吹得世界百鳥爭鳴,吹得人間生機勃勃。在18年春光燦爛的時節(jié)里,我們迎來了我?破战逃ぷ鞯囊淮蝿(chuàng)舉。為了進一步營造良好的科學教育環(huán)境,傳播多姿多彩的科學人文氣息,并為同學的終身發(fā)展奠定基礎,經(jīng)過全校師生積極籌備,新生街小學首屆科技節(jié)今天終于向大家敞開了懷抱。從今天起到6月1日,我們將共赴一場弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想、倡導科學方法的盛會。

  在世界日趨激烈的競爭舞臺上,科學技術作為第一生產(chǎn)力越來越顯示出它的威力。為了適應社會競爭的要求,為了迎接知識經(jīng)濟對教育提出的新挑戰(zhàn),為了加強和改進我們的科技教育,而小學又是我們科學教育的啟蒙階段,也是夢生成的時期,因此本屆科技節(jié)的主題是——放飛我的科學夢。

  少年智則國智,少年強則國強。在這場與全球強國的賽跑中,中華民族要獲得更好的生存和發(fā)展,我們就必須擁有更多的具有獨立知識產(chǎn)權的科學發(fā)明與創(chuàng)新。而作為擔當起祖國發(fā)展、民族振興重任的青少年,同學們我們責無旁貸!

  科技引領時代,創(chuàng)新成就人生,當諸多的神話:順風耳、千里眼、龍宮探寶、嫦娥奔月成為現(xiàn)實,你難道還有理由拒絕科學奧秘的誘惑嗎?你難道還會去迷信,去盲從嗎?你難道還沒有挑戰(zhàn)權威的勇氣嗎?我校舉辦科技節(jié),正是為了培養(yǎng)同學的愛科學、學科學、用科學解決簡單的實際問題的能力。為此,我們特別推出了“十個一”的活動。

  看一部科普影視,撩撥你科學的情愫。將來有一天,你會成為影視中的主角。

  讀一本科普書籍,激勵你遠大的志向。將來有一天,你會演繹出更加精彩的片段。

  畫一張科普漫畫,呈現(xiàn)你年少的狂想。將來有一天,你會取代奧特曼,成為畫中的主人。

  辦一期科普講座,道出你縝密的想象。將來有一天,你會成為講座的首席科學家。

  寫一篇科普論文,凸顯你睿智的推斷。將來有一天,你會與袁隆平齊名,成為某某之父。

  開一個科普隊會,引領你科學的思想。將來有一天,你會像茅以升那樣,架設人類已知與未知的橋梁。

  去一趟科普考察,彰顯你無畏的勇敢。將來有一天,你會是又一個李世光,成為地球資源的開發(fā)者。

  出一幅科普板報,描繪你奇特的構思。將來有一天,你會與錢學森媲美,成為某領域的奠基者。

  行一次科普宣傳,講授你科學的'知識。將來有一天,你會像哥倫布那樣,成為科學最忠誠的捍衛(wèi)者。

  制一件科普作品,展示你超人的創(chuàng)意。將來有一天,你會勝過愛迪生,成為大發(fā)明家。

  同學們,我們生活在一個科學瞬息萬變的時代,無數(shù)科學之謎等待我們去發(fā)掘,現(xiàn)在舞臺已搭好,帷幕也已拉開,請大家到舞臺上盡情演繹,展現(xiàn)自己的特長,開發(fā)自己的潛能。

  草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。那就讓我們趁著年少放飛一只科學夢想的風箏,讓它牽著蜻蜓的薄翼高高飛翔;讓它攜著蝴蝶的翅膀,搏擊藍天;讓它馱著漫漫歲月,追逐那色彩斑斕的科學的夢幻吧!

初中學生國旗下講話稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  早上好!

  今天我國旗下講話的題目就是《國歌——伴我們成長》。

  藍天下,迎著初生的晨曦,和著冬日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。

  同學們,我們是二十一世紀的主人。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史的恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。

  一面國旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭中的勇氣,異國思鄉(xiāng)的親情,國際交往的尊嚴;一面國旗,書寫著豐厚的內涵:那是祖國的土地,那是游子的`歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵著每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在多哈運會上的頑強拼搏,不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪,同時,同學們,我們也要掂量到我們肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要我們,世紀需要我們,未來需要我們!

  然而,我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義,不知道《義勇軍進行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗,沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌,沒有心唱國歌。所有的一切,只因這些人心中沒有國旗,口中沒有國歌,這是與我們的身份不相符合的,也是不應該的,尤其是在這莊嚴而又隆重的升旗儀式上。同學們,望著在這新的一天升起的國旗,聽著在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫,作為二十一世紀的主人,祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,懷著一顆虔誠的心,伴著迎風飄揚的國旗,唱響共和國的最強音!

  謝謝大家!

初中學生國旗下講話稿6

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好!我是七(2)班曹倩茹,今天我國旗下講話的題目是《學守紀,講規(guī)范,建設和諧文明校園》。

  同學們,當你們迎著朝陽踏進校園,一定希望展現(xiàn)在自己面前的是清潔的環(huán)境、明亮的教室;一定希望與自己相處的是文明守紀、團結友愛的同學;一定希望自己能在和諧文明的校園里健康、快樂地學習。

  賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡、奮發(fā)圖強的氛圍可以催人奮進,和諧文明的校園能塑造美好心靈、培養(yǎng)高尚人格。然而,在我們校園,還存在一些不和諧的音符、不文明的現(xiàn)象、不安全的行為,如有時可以看到同學們隨意亂扔的塑料瓶、食品袋等;每天同學們清掃干凈后,總有些不自覺的同學又把這些東西隨手亂丟;課間有的'同學大聲喧嘩吵鬧,上下樓梯推搡擁擠。這些,都跟我們和諧文明的校園是極不相稱的。因此,和諧、文明的校園需要我們每一個同學去創(chuàng)造,需要大家用自己的一言一行來構建。

  同學之間難免有磕磕碰碰,這時就需要有一顆寬容之心。讓她澆熄怒火化解矛盾,讓她感化邪惡播灑善良。正如雨果所說:“世界上最廣闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!蓖瑢W們,只要我們多一份關愛,少一些爭執(zhí);多一份真情,少一些矛盾,我們就會讓校園變得更和諧、更文明。

  當老師和同學們從你身邊經(jīng)過時,你點頭微笑、致以問候;當你走進教室,輕輕推開關著的門;當校園內發(fā)生違紀行為時,你禮貌勸阻;當?shù)孛嬗欣鴷r,你彎腰拾起……,這些都是建設文明和諧校園的要素。事實上,我們身邊的許多同學為大家做出了榜樣,多少次,他們隨手撿起地上的紙屑;多少次,他們清掃身邊的垃圾;多少次,他們拭去墻上的印跡,使校園變得和諧文明!

  在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽略“學守紀、講規(guī)范”。有了它們,我們的秩序更加井然,有了它們,我們的生活更加燦爛,有了它們,我們攀登的腳步更加堅實,有了它們,我們的學習會更加投入。

  同學們,我們要知道“隨手撿起的是一片紙,純潔的是自己的心靈。有意擦去一塊污漬,凈化的是自己的靈魂!蹦銈兪切@的主人,應當樹立起自覺維護校園的責任感。相信同學們會做到以下幾點:

一、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食。

  二、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,認真做好值日生工作;讓我們的校園里地上無紙屑、墻上無污跡、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。

  三、不亂扔垃圾,并及時提醒亂扔垃圾的同學;

  四、不隨地吐痰、不亂刻亂畫等。

  同學們,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,我們的校園因文明而進步,在新學期里,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從我做起,規(guī)范言行舉止,養(yǎng)成文明習慣,用更高標準,樹更新形象,為建設文明、和諧校園共同努力。

  最后把海爾集團總裁張瑞敏的一句話送給大家:“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡!

  謝謝大家!

初中學生國旗下講話稿7

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!今天我與大家交流的主題是:優(yōu)秀是一種習慣。

  愛默生說過:“習慣是一個人思想與行動的!庇惺裁礃拥牧晳T就有什么樣的態(tài)度,有什么樣的行為就有什么樣的結果。關于養(yǎng)成良好的習慣,在這里我與大家交流以下兩個方面:

  一、讓好習慣成為品質

  我們每個人都渴望成為一個品質優(yōu)秀的人,而一個人的優(yōu)秀往往體現(xiàn)在日常小事中。與大家分享一個事例:一個中國博士曾對德國酒鬼做了細致觀察,他發(fā)現(xiàn):在德國,即使是一個喝醉了的酒鬼,也不會隨地亂扔酒瓶,而是搖搖晃晃,為手里的空酒瓶尋找垃圾箱,找到后還會努力定定神,仔細看一下垃圾分類,再把瓶子放進去,這就是典型的行為習慣。德國人素以做事認真而聞名世界,一個酒鬼能做出如此的舉動,正是因為平日里注重對細節(jié)的養(yǎng)成。所謂“細節(jié)決定成敗,習慣成就未來”。

  曾子曰:“吾日三省吾身”,F(xiàn)在我們來反省一下自己,打飯的時候有沒有因為隊伍太長而選擇插隊?垃圾是不是隨手扔在了樓梯上?自習的任務是否按時完成?課堂是否高效投入?對待老師、同學是不是文明友善?這些看似平常的習慣卻處處顯示出我們的個人素養(yǎng)。古人云“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從今天開始,我們要做到舉止文明,穿著整潔大方,見到老師主動問好,看到紙片、塑料袋彎腰撿起。從點滴小事做起,讓好的習慣成為一種品質。

  二、讓好習慣成為性格

  愛因斯坦說:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大!倍鴺嫵晌覀冃愿竦,正是生活中的一個個良好的習慣。如何培養(yǎng)良好的習慣,我與大家分享三點:

  第一,養(yǎng)成良好的學習習慣。曾國藩是清代名臣,一生勤奮好學,以“勤”,“恒”兩字來激勵自己,教育子侄,謂“百種弊病,皆從懶生,懶則事事松弛!彼プ∫磺凶x書機會,x前一日仍手不釋卷。他讀書專心致志,不受外界環(huán)境的干擾,并且還給自己制定了嚴格的讀書計劃,久而久之,就成了一種習慣。因為有了這種良好的讀書習慣,所以使他得以博聞強識,學富五車。成為清代以文人而封武侯的第一人。所以說好的學習習慣對人的成長是十分重要的。專心致志是學習習慣,不恥下問是學習習慣,勤奮好學是學習習慣,善于發(fā)現(xiàn)是學習習慣。良好的學習習慣是讓人終身受益的。自習中,我們要自主預習,提出問題;課堂上,我們要專心聽講,大膽質疑,積極參與;在課下,我們要歸納總結,整理典題。讓好的學習習慣引領我們高效投入、快樂成長。

  第二,養(yǎng)成良好的生活習慣。良好的生活行為習慣彰顯了一個人的文化修養(yǎng)與素質,我們要從一點一滴做起:按時作息,每天都有充沛的精力;按時吃好三餐,吃熱飯喝熱水;講究個人衛(wèi)生,整理好個人內務,在校園內穿校服帶胸卡,打理好自己的`生活。同時我們還應該做到不踐踏草坪,不亂扔垃圾,男女同學文明交往。良好的生活習慣能幫助我們發(fā)現(xiàn)自我,成長自我,能保證我們的課堂激情高效。同學們,讓我們養(yǎng)成良好的生活習慣,朝著理想的彼岸不斷前進!

  第三,養(yǎng)成良好的做計劃的習慣!胺彩骂A則立,不預則廢”,學會做計劃,能夠幫助我們找到方向,有動力地去學習工作。如果學習沒有計劃,就如航海時沒有燈塔,很容易迷失前進的方向。卡耐基說過:“不為明天做準備的人永遠不會有未來”。我們要充分地利用我們的成長日記和學習檔案,將我們的目標分解為一個個小的計劃。早上制定好計劃,一整天全力推進,高效執(zhí)行;晚上清出底子,做好總結,給充實的一天畫上一個圓滿的句號,做到每天有計劃,每周有規(guī)劃。當一個個計劃的完成被打上紅色的對勾時,我們會感覺無比的充實、快樂,每一天的學習生活也就會緊張而富有節(jié)奏。

  培養(yǎng)好的習慣就是在追求優(yōu)秀。追求優(yōu)秀是一種積極的意識!安环e跬步無以至千里,不積小流無以成江!,讓我們持之以恒,不斷超越,將良好的習慣內化為品格。

  最后,祝老師們身體健康,工作順利;祝同學們學習進步,快樂成長!

  謝謝大家!

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