高一國(guó)旗下講話稿范文(通用5篇)
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿一般是開(kāi)會(huì)前或出席重要場(chǎng)合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。那要怎么寫(xiě)好講話稿呢?以下是小編幫大家整理的高一國(guó)旗下講話稿范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高一國(guó)旗下講話稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自xx班的xx。迎著九月的微風(fēng),我們相聚在國(guó)旗下,享受此刻精神的洗禮。能代表高一新生在此發(fā)言,我感到非常的榮幸!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表高一新生,向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意。
昨天,我們懷著對(duì)高中的無(wú)比向往與憧憬,抱著必勝的信念,在激烈的中考競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出;今天,我們走進(jìn)xx高中這塊成長(zhǎng)的沃土,在這塊沃土上播種希望,放飛夢(mèng)想。xx高中是一所省重點(diǎn)高中,有整潔的校園,有一流的教學(xué)設(shè)施,有良好的校風(fēng)校紀(jì),更有那可親可敬的教師團(tuán)體。在他們的辛勤培育下,一屆又一屆的莘莘學(xué)子在這里圓夢(mèng)騰飛。今天,我們?yōu)檫M(jìn)入xx高中而驕傲,同時(shí),我們也感到了身上背負(fù)的重?fù)?dān)。xx高中輝煌的延續(xù)是我們的責(zé)任,也是實(shí)現(xiàn)我們價(jià)值的體現(xiàn)。我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫(xiě)xx高中的歷史,同時(shí)用求知的艱辛和拼搏的快樂(lè)來(lái)填充我們生命的色彩!
新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想順利成為現(xiàn)實(shí),我認(rèn)為,學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為我們生活中必不可少的組成部分。學(xué)習(xí),從大的方面來(lái)說(shuō),是“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為來(lái)世開(kāi)太平”,從小的方面來(lái)說(shuō),只有不斷地學(xué)習(xí),才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,使自己更加聰慧,為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)打下深厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),學(xué)習(xí)是一種提高自我必要的途徑,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑,在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),獲取了更多的信息,讓視野更開(kāi)闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實(shí),學(xué)習(xí)為我們通往理想之路,指明了前進(jìn)的方向。
新的學(xué)期蘊(yùn)含新的機(jī)遇,新的學(xué)期面臨新的挑戰(zhàn)。高中不是初中的終點(diǎn),而是邁向大學(xué),走向人生的新起點(diǎn)。昨天已經(jīng)過(guò)去,今天就在腳下!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,讓我們捧起書(shū)卷,領(lǐng)悟先哲的光輝,讓我們提起勤奮之筆,書(shū)寫(xiě)我們的夢(mèng)想!
最后,真誠(chéng)地祝愿我們的老師身心健康,事業(yè)騰飛;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,蓬勃向上,祝我們?cè)S昌高中蒸蒸日上,永創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
高一國(guó)旗下講話稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自高一(7)班的xx。
今天我演講的題目是“放飛夢(mèng)想”。
如果說(shuō),人的一生像一只航行的船,那我們每個(gè)人都是掌舵者,在追求夢(mèng)想的路途上,會(huì)經(jīng)風(fēng)浪,會(huì)遇冰山,但是我們要乘風(fēng)破浪,克服艱難險(xiǎn)阻,勇往直前去尋找筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng),年輕是我們的資本,我們不畏艱難,我們迎難而上,只為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,將一切障礙都踩在腳底,征服障礙,使之成為我們的墊腳石。
德國(guó)前總理施羅德身材矮小,出身卑微,很多人都不看好他,《明鏡周刊》總編納倫曾經(jīng)罵部下說(shuō),報(bào)道施羅德純粹是浪費(fèi),但施羅德聽(tīng)后卻說(shuō):“我想當(dāng)總理,你們等著瞧吧!”在施羅德看來(lái),如果一個(gè)人只追求一件事的話,他就一定會(huì)成功,最終他當(dāng)上了德國(guó)總理。
史蒂芬霍金,當(dāng)代最著名的物理學(xué)家,他因獲“肌萎縮性硬化癥”,不能寫(xiě)字,也講不出話,他被禁錮在一張輪椅上達(dá)40年之久,但是他卻身殘志不殘,克服了殘廢之患而成為國(guó)際物理界的新星,70年代,他與彭羅期一起證明了一道使他們獲得沃爾沃物理獎(jiǎng)的定理,他超越了相對(duì)論,量子力學(xué),大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“同何之舞”,盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上,他的思想?yún)s出色地傲游到廣袤的時(shí)空,解開(kāi)了宇宙之謎,霍金不僅是一個(gè)充滿傳奇色彩的科學(xué)家,更因?yàn)樗且粋(gè)令人折服的生活強(qiáng)者,他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每一個(gè)知道他的人。
一位心理學(xué)家說(shuō)過(guò),“如果你滿足于十分之一,往往最多達(dá)到目的十分之一!币粋(gè)人能否成功取決于他是否有夢(mèng)想,一個(gè)人成功的高度,則取決于他的夢(mèng)想的大小,換言之,夢(mèng)想最終將決定一個(gè)人成功的高度,則取決于他夢(mèng)想的大小,換言之,夢(mèng)想最終將決定一個(gè)人成功的高度,成功者總能突破常人望而卻步的“心理制高點(diǎn)”,向著自己林夢(mèng)想飛奔而去,即使在前進(jìn)的道路上,暫時(shí)迷了路,黑暗暫時(shí)籠罩了一切,成功者也能夠在最黯淡的夜色中看到陽(yáng)光,那陽(yáng)光來(lái)自其內(nèi)心最深處,最溫暖,最堅(jiān)強(qiáng)的一面。
作為高中生的我們,每天早早地來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí),在星空下背著書(shū)包回家,又有多少人是為了夢(mèng)想奮斗的呢?或許夢(mèng)想對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn),可是不努力,夢(mèng)想會(huì)和我們拉近距離嗎?
當(dāng)你揮灑汗水不懈努力,向著一個(gè)目標(biāo)前行,成功便近在眼前,當(dāng)你揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪時(shí),夢(mèng)想的彼岸在等待著你。當(dāng)你努力拼搏,知難而上的時(shí)候,明天的希望就在眼前。
通過(guò)這次尋夢(mèng)之旅,我希望大家都能找到自己的夢(mèng)想,并且執(zhí)著追求,放飛希望。
我的演講完畢,謝謝大家!
高一國(guó)旗下講話稿3
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我今天發(fā)言的題目是:細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣成就人生。
這一周是高一年級(jí)“細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣成就人生”主題活動(dòng)月的最后一周。在過(guò)去的三周時(shí)間里,年級(jí)所有的任課教師都已經(jīng)把“細(xì)節(jié)教育”和“習(xí)慣教育”滲透進(jìn)自己的教育教學(xué)實(shí)踐中,各班的宣傳欄都已經(jīng)更換成與“細(xì)節(jié)”、“習(xí)慣”相關(guān)的內(nèi)容,大多數(shù)班級(jí)已經(jīng)召開(kāi)了以“細(xì)節(jié)和習(xí)慣”為主題的班會(huì),語(yǔ)文組還特別舉辦了以“關(guān)注細(xì)節(jié)”為話題的作文競(jìng)賽,“細(xì)節(jié)”和“習(xí)慣”這兩個(gè)詞已經(jīng)成為高一師生日常話語(yǔ)中的高頻詞,應(yīng)該說(shuō),高一年級(jí)的所有同學(xué)都已經(jīng)或正在認(rèn)識(shí)到“細(xì)節(jié)”和“習(xí)慣”對(duì)于人生成長(zhǎng)的重要意義,這一點(diǎn),可以從我們高一同學(xué)的每一個(gè)具體行動(dòng)中得到驗(yàn)證。
我們每個(gè)人都渴望成功,但并非每個(gè)人都能夠成功。其中影響我們能否取得成功的關(guān)鍵因素就是“細(xì)節(jié)”與“習(xí)慣”。
天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。東漢有個(gè)叫陳蕃的人,年輕時(shí)性情孤傲,狂放不羈,每天思索如何去做一番驚天動(dòng)地的大事。一天,他父親的朋友薛勤到他的住所去看望他,看到院里雜草叢生、污穢滿地,就問(wèn)他:“孺子何不灑掃以待賓客?”陳蕃回答說(shuō):“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋乎?”薛勤看著他笑了笑,勸他說(shuō):“一屋不掃,何以掃天下?”陳蕃無(wú)言以對(duì)。當(dāng)然,陳蕃后來(lái)腳踏實(shí)地,勤奮求學(xué),成為了東漢著名的政治家。掃天下,必先掃一屋,陳蕃的成功告訴我們:任何理想的實(shí)現(xiàn)都必須是細(xì)節(jié)優(yōu)化的結(jié)果。
行為心理學(xué)研究表明:同一個(gè)行為細(xì)節(jié),重復(fù)21天以上就會(huì)形成習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)成性格,性格決定命運(yùn)。見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好是細(xì)節(jié),養(yǎng)成了習(xí)慣,可以讓我們學(xué)會(huì)尊重;在校園內(nèi)推行自行車是細(xì)節(jié),養(yǎng)成了習(xí)慣,我們便懂得秩序的重要;一個(gè)善意的微笑,一句真誠(chéng)的話語(yǔ),養(yǎng)成了習(xí)慣,就可以形成積極樂(lè)觀的人生態(tài)度;面對(duì)成功不沾沾自喜,遭遇失敗不自暴自棄,養(yǎng)成習(xí)慣,就可以形成榮辱不驚的處世品格;預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),質(zhì)疑辯難,誠(chéng)實(shí)守信,工整書(shū)寫(xiě),養(yǎng)成習(xí)慣,就可以形成嚴(yán)謹(jǐn)求真的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
雜草叢生的土地開(kāi)不出美麗的鮮花。好習(xí)慣的花朵需要培育,壞習(xí)慣的雜草更須拔除。美國(guó)政治學(xué)家威爾遜和犯罪學(xué)家凱林提出過(guò)一個(gè)有名的“破窗理論”:一棟建筑上的一塊玻璃被打碎了,如果沒(méi)有及時(shí)修好,別人就可能受到某些暗示性的'縱容,去打碎更多的玻璃。我們身上的一個(gè)壞習(xí)慣就是一塊被打碎的玻璃,如果不及時(shí)糾正,就會(huì)給自己一個(gè)負(fù)面的暗示:我身上是可以有缺點(diǎn)的,我們就會(huì)有意無(wú)意的縱容自己,壞習(xí)慣越來(lái)越多,最終墮落下去。
習(xí)慣如果不是最好的仆人,就會(huì)成為最差的主人。優(yōu)秀源于好習(xí)慣,只要不斷優(yōu)化細(xì)節(jié),糾正不良習(xí)慣,成功就會(huì)在驀然回首時(shí),翩然降臨。
在此,我代表高一年級(jí)的全體師生,向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中,關(guān)注細(xì)節(jié),努力培養(yǎng)良好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明附中人,同鑄清華附中魂。
高一國(guó)旗下講話稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
我是高一五班的xx,我今天演講的主題是“超越自己,讓夢(mèng)飛翔”。
我們每個(gè)人心中都會(huì)勾畫(huà)出一幅自己美好未來(lái)的藍(lán)圖,這幅畫(huà)面中充滿著我們對(duì)未來(lái)的想象,也充滿著對(duì)未來(lái)的渴望。而我的未來(lái)是怎樣的呢?是充滿坎坷,還是燦爛輝煌。未來(lái)是撲朔迷離的。
像無(wú)數(shù)的同學(xué)一樣,小時(shí)候我就在遐想,我的未來(lái)是怎樣的?我的理想是什么呢?我未來(lái)的工作是什么?我未來(lái)的生活又是怎樣的呢?伴隨著逝水流年,我漸漸長(zhǎng)大了。曾經(jīng)的理想現(xiàn)在的夢(mèng)想,都在現(xiàn)實(shí)的輾轉(zhuǎn)中變得飄渺,當(dāng)理想遇到現(xiàn)實(shí)才發(fā)現(xiàn)理想之花是不會(huì)那么容易綻放的,理想是與現(xiàn)實(shí)是緊密相連的,是建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上的。理想就好比一朵嬌艷的花,而現(xiàn)實(shí)就好比一堆土壤,如果沒(méi)有在現(xiàn)實(shí)生活中給花兒施肥,那叫這嬌嫩的花如何綻放?所以我們每個(gè)人的理想都必須建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上。
曾經(jīng)我想過(guò)當(dāng)一名律師,用自己豐厚的法律知識(shí)來(lái)懲惡揚(yáng)善,聲張正義,還世界一個(gè)公正。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我努力過(guò),但是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中的種種原因,最終還是放棄了,并且選擇了一個(gè)自己不是很熟悉的專業(yè):計(jì)算機(jī)與應(yīng)用,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)完全是一個(gè)陌生的領(lǐng)域,陌生的名詞,陌生的未來(lái)。人們常說(shuō)青春是令人羨慕的,因?yàn)榍啻菏悄菢映錆M熱情和希望,但是我也深深的知道未來(lái)、夢(mèng)想是在這如花般絢爛的季節(jié)孕育的。沒(méi)有把握現(xiàn)在的機(jī)遇,何來(lái)未來(lái)的美好。我常告訴自己要改變這陌生的名詞陌生的專業(yè),我要為自己的理想而奮斗。如果說(shuō)理想是未來(lái)的方向盤(pán),那我就要從現(xiàn)在把握自己的未來(lái),F(xiàn)在就是我放飛理想的時(shí)刻。
我記得以前上初中的時(shí)候,學(xué)校組織了一場(chǎng)《民族風(fēng)采》的畫(huà)畫(huà)比賽,首先是參加學(xué)校的初選,再學(xué)校評(píng)出前三,評(píng)了前三后就拿到鎮(zhèn)里去比賽。聽(tīng)到這消息我躍躍欲試卻又躊躇滿懷,我心潮澎湃卻又舉棋不定。該如何讓理想插上翅膀翱翔在希望的九天之上呢?哲學(xué)家蘇格拉底的話給了我答案,他說(shuō):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為自己的理想奮斗,只有你去嘗試了,才能發(fā)現(xiàn)自己缺的是什么,如果你連嘗試的勇氣都沒(méi)有,談何成功呢?”那一刻我找到了自己的理想,我知道該是我直向九天的時(shí)候了。
于是我決定報(bào)名參加,也許這樣的一個(gè)抉擇在別人眼里只是一個(gè)微不足道的插曲,但是我知道這是人生當(dāng)中一筆不可多得的財(cái)富,雖然過(guò)程很艱辛還很長(zhǎng),但是我告訴自己“一覽叢山小”的輝煌氣勢(shì)是在一步一個(gè)腳印攀登而來(lái)的。誠(chéng)然,攀登的過(guò)程是艱辛的,但只有親歷者方能體會(huì)。我要了解畫(huà)畫(huà)的基本功,要了解民族畫(huà)的要點(diǎn),我要練習(xí)每筆每畫(huà)。我知道那份努力的艱辛,我知道那份磨礪的辛酸,同時(shí)我更知道風(fēng)雨之后的彩虹是多么迷人。我告訴自己如果不比別人起步早那就要比別人進(jìn)步快,似乎應(yīng)了那句古訓(xùn):笨鳥(niǎo)先飛早入林。
通過(guò)幾經(jīng)篩選和競(jìng)爭(zhēng),我成為了學(xué)校的一等獎(jiǎng)。并如期參加了鎮(zhèn)里面的比賽,在鎮(zhèn)里面的比賽中我一如既往的練習(xí),最終拿到了鎮(zhèn)里的二等獎(jiǎng)。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,面對(duì)著臺(tái)下的觀眾時(shí),耳邊回響著鼓勵(lì)的掌聲,心頭越過(guò)那一幕幕的畫(huà)面,我認(rèn)為我超越了自己。
超越自己,讓夢(mèng)飛翔,讓我們都加油去超越自己。是的,我體會(huì)得到我可以做的更好,只要我擁有一顆超越自己的心。
高一國(guó)旗下講話稿5
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好。我是來(lái)自高一五班的陳xx,很榮幸今天能在這里代表高一年級(jí)發(fā)言。今天,我演講的主題是“新年新希望,我們逐夢(mèng)路上”。
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,喜悅祥和的新春佳節(jié)已經(jīng)過(guò)去,相信大家都已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的寒假。現(xiàn)在,帶著新的心情,新的希望,我們即將回到校園,重新投入到緊張而美好的學(xué)習(xí)生活中,開(kāi)始一個(gè)嶄新的學(xué)期,踏上我們求知生涯的又一重要階段。
高一年級(jí)的同學(xué)們,半年以前,我們稚氣未脫,但躊躇滿志,新奇不安卻斗志昂揚(yáng)地想要一探未來(lái)三載高中生活的容顏。如今半年已過(guò),想必大家已經(jīng)順利地完成了從初中到高中的過(guò)渡,已經(jīng)適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活,認(rèn)識(shí)了新的朋友,也在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中收獲了新的知識(shí),取得了良好的成績(jī)。
然而,事實(shí)上我們的高中生活才剛剛開(kāi)始。
大家在上學(xué)期期末選擇了或文或理的發(fā)展方向,現(xiàn)在,我們需要的是調(diào)整制訂新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃,適應(yīng)新的教學(xué)安排,要勤奮學(xué)習(xí),注意方法,也要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,善于思考,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),興趣和目標(biāo),正確規(guī)劃,自主學(xué)習(xí),為今后兩年半打下良好的基礎(chǔ),一定要讓自己贏在起跑線上。
如今,我們迎來(lái)了嶄新的20xx年,也迎來(lái)了新的學(xué)期,同學(xué)們是否有新的希望,新的目標(biāo)?又是否準(zhǔn)備為自己的夢(mèng)想付出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)?有人說(shuō)夢(mèng)想太遙遠(yuǎn),太空泛。實(shí)際上,夢(mèng)想非常現(xiàn)實(shí),它可以遠(yuǎn)到日后的工作,生活;也可以近到一次考試排名?傊还苊總(gè)人的夢(mèng)想具體是什么,它一定都具有激勵(lì)我們努力上進(jìn)的作用,可以說(shuō)夢(mèng)想是我們力量的源泉,在困難的時(shí)候它鞭策著我們咬牙堅(jiān)持,在遇到挫折的時(shí)候,它慰勉我們奮發(fā)向上。任何一個(gè)成功的人,一定在他人生的早期就已經(jīng)樹(shù)立了高遠(yuǎn)的目標(biāo):竺可楨從青年時(shí)期確立科學(xué)報(bào)國(guó)的志向,最終成為我國(guó)氣象學(xué)奠基人;周恩來(lái)十二三歲便立志“為中華之崛起而讀書(shū)”,幾十年后成為了新中國(guó)第一位總理。夢(mèng)想,是我們腳下的路延伸的動(dòng)力,是我們的努力筑造成成就的基石。如果我們的努力沒(méi)有方向,人生沒(méi)有目標(biāo),那么,再辛勞的付出也不見(jiàn)回報(bào),再艱苦的學(xué)習(xí)也沒(méi)有成效。
然而,僅僅樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想依然是不夠的。
除了夢(mèng)想,我們還需要矢志不移的勤勉和持之以恒的努力,如果說(shuō)夢(mèng)想是燈塔,照亮前行的道路,那么行動(dòng)就是船槳,劃過(guò)肆虐的風(fēng)浪。新年伊始,相信大家都立志努力學(xué)習(xí),提高成績(jī),但是,須知“學(xué)問(wèn)勤中得”,夢(mèng)想只是奮斗的方向,勤懇和付出才是成功的前提,每一個(gè)小小的成就都是夢(mèng)想開(kāi)出的花朵,努力結(jié)出的果實(shí)。因此,為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,我們必須永遠(yuǎn)在路上,在逐夢(mèng)的路上,用汗水澆灌每一塊獎(jiǎng)牌,以勤奮書(shū)寫(xiě)每一份試卷。埋下頭,沉下心,將壓力化為前進(jìn)的動(dòng)力,挫折變成繼續(xù)的勇氣。所以,不管是考試還是上課,我們都沒(méi)有任何理由松懈,只有將每一分每一秒的認(rèn)真勤奮都凝結(jié)成具體的行動(dòng),我們才有可能厚積薄發(fā),最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
20xx是一個(gè)新的起點(diǎn),在這里,我衷心祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝老師們工作順利,也祝愿高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)?06天后的高考中金榜題名,譜寫(xiě)一曲圓夢(mèng)大學(xué)的精彩華章!
謝謝大家。
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