國旗下講話稿(集錦11篇)
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿是人們?cè)诟鞣N會(huì)議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。那么你有了解過講話稿嗎？以下是小編收集整理的國旗下講話稿，希望能夠幫助到大家。
國旗下講話稿1
老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂的讀書人》。
古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書，對(duì)精神有滋補(bǔ)作用，而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。
人生的快樂在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個(gè)快樂的讀書人！
謝謝大家！
國旗下講話稿2
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們?cè)俅卧谏炫_(tái)前隆重集會(huì)，對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生來說，這將是小學(xué)階段的最后一次升旗了。因此，今天國旗下講話，我會(huì)把更多的話語留給畢業(yè)班的同學(xué)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體老師對(duì)即將圓滿完成學(xué)業(yè)的xxx名河小六年級(jí)畢業(yè)生，表示最熱烈的祝賀！對(duì)付出辛勤勞動(dòng)的老師表示最衷心的感謝！
還記得六年前，你們小學(xué)生涯的開始那一天，一個(gè)個(gè)天真可愛，如花一般。可時(shí)間過得很快，六年時(shí)光就這樣匆匆而過，它就像一本書，不知不覺中，兩千多頁就已翻過。
同學(xué)們，我們朝夕相處了六年，結(jié)下了深厚的師生情誼。小學(xué)的六年時(shí)光，積淀了你們的自信，厚重了你們的學(xué)養(yǎng)。六年的小學(xué)生活給你們帶來了什么？我想除了知識(shí)和能力，它還給你們帶來了一個(gè)個(gè)美好的回憶。課堂上，你們躍躍一試，滔滔不絕，知道了中華文化的博大精深，明白了中華五千年的光輝歷史，知道了從簡(jiǎn)單的數(shù)字到復(fù)雜的計(jì)算，更知道了26個(gè)字母的奇妙組合；操場(chǎng)上，你們健步如飛，留下了矯健的身影和歡樂的笑聲；考場(chǎng)上，你們凝神靜氣，奮筆疾書；當(dāng)然還有紅歌賽上精彩的表演和賑災(zāi)捐款時(shí)一顆顆涌動(dòng)的愛心……在這六年里，你們有過成功，有過失敗，有過歡笑，也有過失落。校園的每一個(gè)角落都收藏著你們的笑聲，儲(chǔ)存著你們稚氣的笑臉，校園的每一條小路都留下了你們的足跡，留下了你們求知的眼神……
今天，你們意氣風(fēng)發(fā)，即將奔赴各自的中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”。此時(shí)此刻，充盈在我們心間的不僅是師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。在你們即將離開母校奔赴新的人生征程之際，我謹(jǐn)代表全體老師，簡(jiǎn)要談兩點(diǎn)要求，與你們共勉。
第一，希望同學(xué)們勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新，努力成才。到了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。需要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，掌握規(guī)律，舉一反三，觸類旁通。既要學(xué)本領(lǐng)，更要學(xué)做人，要做一個(gè)真誠、善良、勤奮、活潑、善于合作的人。
第二，希望同學(xué)們珍惜、維護(hù)母校的聲譽(yù)。做一個(gè)踐行“今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)闃s”的人。我們?nèi)w老師都真誠地對(duì)你們說：“走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫。”
同時(shí)，我也真誠地希望我們畢業(yè)班的每一位同學(xué)在業(yè)已不多的母校時(shí)光，以更良好的素養(yǎng)、更文明的舉止、更優(yōu)雅的談吐為弟弟、妹妹們做出表率，以一名遵規(guī)守紀(jì)、勤思敏行、持之以恒的河小畢業(yè)生形象展現(xiàn)給新學(xué)校，新老師，新同學(xué)。老師們相信你們，母校的學(xué)弟學(xué)妹們相信你們，你們定能在隨后的考試中收獲優(yōu)異的成績(jī)，為我們母校爭(zhēng)得更高榮譽(yù)，讓老師和家長(zhǎng)的笑容更加燦爛。最后，我真誠祝愿你們前途更加遠(yuǎn)大，你們的明天更加美好！
謝謝大家！
國旗下講話稿3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!耕耘為播種而忙碌，播種為收獲而憧憬。踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。在此，我真誠地希望在這個(gè)學(xué)期的新起點(diǎn)上，全體師生有新的風(fēng)貌!新的收獲!今天我國旗下講話的題目是《強(qiáng)化養(yǎng)成教育，做優(yōu)秀學(xué)生》。
著名心理學(xué)家李德說過：“播下你的良好行為，你就能擁有良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣，你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運(yùn)。
古語說：“少成若天性，習(xí)慣如自然�！币馑季褪钦f習(xí)慣要從小培養(yǎng)，才會(huì)不費(fèi)多少力氣而比較容易獲得成功。正所謂“養(yǎng)習(xí)于童蒙”，這句話是主張養(yǎng)成良好習(xí)慣，必須從小抓起，注重日常點(diǎn)滴積累。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣�！�
的確，習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)�？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些長(zhǎng)期堅(jiān)持良好行為，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然的人。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來十大文豪之一�？梢�，習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
哲學(xué)上有個(gè)叫“頭發(fā)論證”的理論，一個(gè)人少一根頭發(fā)能否造成光頭?回答說不能。再少一根怎么樣?回答說還是不能。這樣的問題一直重復(fù)下去呢?這個(gè)理論告訴人們“少一根頭發(fā)”對(duì)整頭的頭發(fā)來說是微不足道的，它對(duì)事物當(dāng)前的性質(zhì)不會(huì)有任何影響，幾乎可以忽略不計(jì)。但是，就在這不知不覺的改變中，事物的性質(zhì)發(fā)生翻天覆地的變化。與“頭發(fā)論證”理論相似的還有“稻草原理”和“螞蟻效應(yīng)”�！暗静菰怼崩碚撜J(rèn)為，往一匹健壯的駿馬身上放上一根稻草，馬毫無反應(yīng);再添加一根稻草，馬還是絲毫沒有感覺;又添加一根一直往馬兒身上加稻草，當(dāng)最后一根輕飄飄的稻草放到了馬身上后，駿馬竟不堪重負(fù)癱倒在地。
“螞蟻效應(yīng)”認(rèn)為，一群螞蟻選擇了一棵百年老樹安營扎寨。為建設(shè)家園，螞蟻們辛勒勞動(dòng)，挪移一顆顆泥沙，又咬去一點(diǎn)點(diǎn)樹皮有一天，一陣微風(fēng)吹來，百年老樹轟然倒下，乃至最終零落成泥。這些理論告訴我們，對(duì)不良行為習(xí)慣要防微杜漸，從“早”抓起。從第一根頭發(fā)的脫落，第一根稻草的出現(xiàn)，第一顆泥沙的離開抓起。比如，一名學(xué)生出于好奇偶然進(jìn)了一次網(wǎng)吧，算不上什么大事，但是如果得不到及時(shí)的引導(dǎo)教育，他就可能進(jìn)第二次， 第三次，開始可能只是上網(wǎng)玩游戲，后來可能就會(huì)上黃色網(wǎng)站。隨著進(jìn)網(wǎng)吧次數(shù)的增加，上網(wǎng)內(nèi)容的豐富，他就可能沉溺于網(wǎng)吧不能自拔。這樣，輕者荒廢了學(xué)業(yè)，影響了身體健康;重者可能會(huì)走上違法犯罪的道路，成為社會(huì)的罪人。
這里，我把養(yǎng)成教育的具體內(nèi)容綜合歸納為以下十個(gè)方面的良好習(xí)慣，希望引起大家關(guān)注，它們是：良好的思想品德行為習(xí)慣;社會(huì)公德習(xí)慣;儀表儀態(tài)習(xí)慣;禮貌待人習(xí)慣;讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣;衛(wèi)生習(xí)慣;生活習(xí)慣;勞動(dòng)習(xí)慣;體育鍛煉習(xí)慣和安全習(xí)慣。
有一則報(bào)道：一名高中畢業(yè)生前去應(yīng)聘，在應(yīng)聘者，大部分都是大專生，本科生，還有碩士生，面對(duì)這些高學(xué)歷的競(jìng)爭(zhēng)者，這名青年的成功率幾乎為零，然而結(jié)果大大出乎人的意料，這名高中生竟成了唯一的一名受聘者，因?yàn)橹挥兴S手揀起了應(yīng)聘現(xiàn)場(chǎng)人人視而不見的一片廢紙，正是這種不經(jīng)意的行為，讓招聘者看到了他對(duì)待生活的態(tài)度，于是他獲得了這份工作。有多家報(bào)紙報(bào)道了一個(gè)中國留學(xué)生在美國就業(yè)屢遭碰壁的原因，這位留學(xué)生畢業(yè)于美國名牌大學(xué)，且學(xué)業(yè)非常優(yōu)秀，但就業(yè)卻屢屢碰壁，原因是他在美國學(xué)習(xí)期間有三次乘車逃票的記錄，用人單位認(rèn)為連坐公共汽車都想逃票的人，能交給他什么重任呢?
前段時(shí)間南京的一個(gè)研究所有兩名大學(xué)畢業(yè)生來實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)時(shí)，甲同學(xué)以為反正是實(shí)習(xí)，又不拿工資，就三天打魚，兩天曬網(wǎng)，而乙同學(xué)卻像所里的職工一樣，按時(shí)上下班，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情做得有始有終。最后所里定人時(shí)就決定錄取乙同學(xué)。甲同學(xué)很不服氣，認(rèn)為自己成績(jī)各方面都比乙好，只是自己還沒有主人翁的感覺，希望所里重新考慮。但所里領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他說：“我們已經(jīng)給了你機(jī)會(huì)，我們需要的是自然的表露，不是刻意的表演，我們需要的不僅僅是成績(jī)�！笔聦�(shí)上這位畢業(yè)生吃虧就吃在做人上，人們對(duì)他的修養(yǎng)產(chǎn)生了懷疑。
以上這些事例，無不給人以啟迪，讓人深思，這些都是我們生活中顯而易見的小事，但這些細(xì)節(jié)往往流露了一個(gè)人對(duì)待人生態(tài)度，顯示了人品的高低。有時(shí)成功與失敗之間的距離，也許就在這些細(xì)節(jié)中。
我國著名教育家黃炎培先生曾主張：教育學(xué)生要有“金的人格，鐵的紀(jì)律，人格是人的第二生命�！睆V東一個(gè)大集團(tuán)總裁何伯泉也說過：“我們用人的原則是德才兼?zhèn)洌缘聻橄�，打個(gè)比方說，人品就象火車的方向、路軌，而才能就象馬力。如果方向、路軌偏了，馬力越大，造成的危害也就越大�！�
在這里，我想提醒每一個(gè)人都要重新審視一下自己。因?yàn)槿巳硕加星啡薄Ｃ恳粋�(gè)人都可以看成是真善美與假惡丑并存的世界，只有我們不斷審視自己，反省自己，真誠而勇敢地對(duì)自身的欠缺不斷地改正，完善自己，才能讓自己積蓄起深厚的文明與文化素養(yǎng)，擴(kuò)大自己心中真善美的那一片凈土。
我們也審視一下自己的儀表、儀容，審視一下自己的日常行為規(guī)范和禮儀常規(guī)，審視一下自己內(nèi)心深處做人的原則，加強(qiáng)人品的自我修養(yǎng)和塑造。自古以來人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，在未來創(chuàng)業(yè)者中，越想成就大事者，就越要遵守規(guī)則，越要拘小節(jié)，一個(gè)人的人品修養(yǎng)，良好的生活習(xí)慣，本身就是一種價(jià)值，就是支持才能的基礎(chǔ)，沒有這個(gè)價(jià)值和基礎(chǔ)，也就不會(huì)出現(xiàn)人才真正的價(jià)值。
魏書生老師在總結(jié)教育與習(xí)慣時(shí)說：“教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。”一語道破了教育與習(xí)慣的本質(zhì)問題。大凡有些成就的人，他們都有一個(gè)良好的習(xí)慣，這些習(xí)慣，使得他們有著鮮明的個(gè)性、頑強(qiáng)的毅力和良好的品質(zhì)。我們不但要有良好的生活習(xí)慣，還要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一名清華學(xué)子在總結(jié)學(xué)習(xí)方法時(shí)說道：“所謂方法，不如說是一種習(xí)慣，是在一定時(shí)期內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)不斷總結(jié)、修正、發(fā)展而來的習(xí)慣。每個(gè)人的環(huán)境不同、性格不同、生活的狀況也不同，那么方法也就不同。要想找到真正開啟成功之們的‘金鑰匙’，就一定要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，即養(yǎng)成最適合自己的習(xí)慣。”習(xí)慣主宰人生，習(xí)慣決定命運(yùn)。
我們是中學(xué)生，認(rèn)識(shí)這個(gè)問題并不困難，困難的是使得一些良好的行為堅(jiān)持下來，形成習(xí)慣和品質(zhì)。要做到這一點(diǎn)，我建議同學(xué)們從以下幾個(gè)方面去努力：1、牢固樹立：“學(xué)習(xí)、工作、盡責(zé)、助人是享受”的思想。2、極力克制：不做有損于自己和他人的事情。3、確定目標(biāo)：去模仿一名比自己強(qiáng)的人。4、完善自我：爭(zhēng)做一名合格中學(xué)生。
在我們美麗的校園中，也總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。例如在飲食方面，一部分同學(xué)習(xí)慣較差，一日三餐不進(jìn)主食。這不僅影響學(xué)習(xí)，還影響身體的成長(zhǎng)，更為可怕的是還留下許多安全隱患。同時(shí)我們也不難看到，剛結(jié)束清掃后的校園，就有同學(xué)扔下的飲料罐，面包紙;有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻萎靡不振;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語。有的同學(xué)在校園里快速奔跑，甚至在樓梯上也是這樣;還有的同學(xué)在校園里尖聲怪叫;課間，有同學(xué)為了方便，隨便地從草坪上踏過，或者干脆就是在草坪里玩耍;有的同學(xué)拿著零食在校園里邊走邊吃;放學(xué)后，有的同學(xué)就校門口的小攤販處隨意購買零食，一點(diǎn)也沒有想到父母掙錢的辛苦;有的同學(xué)把自行車放在校門外，影響了學(xué)校形象。還有的同學(xué)隨地亂扔紙屑，更有的同學(xué)在教室里看也不看，就把廢紙扔向窗外還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，打架，搞小團(tuán)體;為了自己的酷勁，留長(zhǎng)發(fā)、穿異服，把充滿知識(shí)氛圍的校園變成他們的另類舞臺(tái)。
以上這種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)國家的文明程度取決于國民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是“養(yǎng)大家之氣，成大家風(fēng)范”。同學(xué)們，你們是否想過：我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)的言行舉止展現(xiàn)的正是學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
所以，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄種種不文明的行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;大家在遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)格自律中一定能體會(huì)到良好的秩序帶給我們的真正自由!
新學(xué)期我向全體同學(xué)提三點(diǎn)倡議，就是“尊敬我們的老師，凈化我們的校園，平靜我們的內(nèi)心”。作為中學(xué)生，在校時(shí)，見到老師要主動(dòng)問好，公共場(chǎng)合能主動(dòng)禮讓老師，見到老師要主動(dòng)讓行，不頂撞老師，上課時(shí)認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動(dòng)成果，真正做到“尊敬我們的老師”。
我們還要逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，不把早點(diǎn)、零食帶進(jìn)校園，積極認(rèn)真地參加勞動(dòng)值日。不過，清掃不能完全解決問題，干凈的校園需要同學(xué)們自覺地維護(hù)、保持。在校園里看見果皮紙屑，能彎腰拾撿。真正做到“凈化我們的校園”。
“平靜我們的內(nèi)心”是最為重要的，想要好好學(xué)習(xí)，就需要一顆安靜的心，我們的心是否是安靜的，很多時(shí)候都會(huì)受到環(huán)境的影響。所以為了同學(xué)們能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)，我們要做到：在校園內(nèi)輕聲慢走，不喧鬧，不打鬧，上下樓梯時(shí)，主動(dòng)靠右行�！皟刹佟币龅窖杆�，安靜，整齊，認(rèn)真。
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，把平凡的事情做經(jīng)典，把簡(jiǎn)單的事情做精彩。從今天做起，讓我們從彎腰撿起身邊的一片廢紙，仔細(xì)擦干凈教室每一塊墻壁，認(rèn)真做好老師布置的每一次作業(yè)做起吧!養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，共同創(chuàng)造美好的未來!
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，用新的姿態(tài)，挑戰(zhàn)新的目標(biāo)!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話稿4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
惜若幽蘭淡雅，文如漫卷風(fēng)華。我是啟文一（1）班的吳惜文，跟大家說件好玩的事吧，你試過在百度上輸入自己的名字會(huì)出現(xiàn)什么嗎？前幾天，我和爸爸在百度上輸入了吳惜文三個(gè)字，結(jié)果顯示吳惜文竟然寫了一本書，它叫《沙與沫》，當(dāng)然啦，這個(gè)吳惜文并不是我，只是一位跟我同名同姓的人而已。這本書已經(jīng)被我收藏了，只是現(xiàn)在還看不懂。
說起讀書最早的記憶，是因?yàn)槌蚤_始的。我喜歡吃海苔，尤其是去一鳴吃海苔飯，再加一杯雞蛋奶是我的最愛。恰恰好，在寶幢街一鳴店隔壁就是新華書店，于是，每個(gè)周末，去青田看書成了我的碎碎念，至于我的小心思嘛，你們懂的。慢慢的，我對(duì)海苔飯倒是失去了興趣，對(duì)看書卻情有獨(dú)鐘了。
在書中，我認(rèn)識(shí)了我的好朋友馬小跳，馬小跳非常喜歡跳，高興時(shí)也跳，生氣時(shí)也跳......就因?yàn)樗麗厶�，所以就叫馬小跳。我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的《漂亮女孩夏林果》。
最近，我和我的小伙伴們又迷上了《米小圈上學(xué)記》。我的書架基本上被它霸占了，我看書主要是周末待在新華書店，然后是從淘寶上買來在家里看，也有和朋友交換著看。寒假快到了，我有一個(gè)小目標(biāo)，就是暖暖的午后去麗水新華書店看看書，看了書后去萬地廣場(chǎng)吃美食，去處州公園喂鴿子。
同學(xué)們，有一件非常有趣的事就是看書，有一個(gè)好玩的地方就是新華書店。讓我們一起好好讀書吧。
謝謝大家。
國旗下講話稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
今天我演講的題目是：包容開放。
十月一日的上午，太陽剛剛往瑞中的操場(chǎng)上灑下光輝的時(shí)候，就已經(jīng)有穿著整齊校服，佩戴著鮮艷綬帶和袖套的瑞中學(xué)子們，穿梭在瑞中的各條小道上。瑞安中學(xué)第三屆校園開放日，在這一天隆重舉行。所有志愿者臉上都帶著愉快整齊的笑容，站在各自的崗位上，等待游客前來。他們精神抖擻，眼底閃著光彩，和做了多天準(zhǔn)備的指導(dǎo)老師一起，迎接這個(gè)輝煌的時(shí)刻到來。
這一天，學(xué)校調(diào)動(dòng)了500名左右的志愿者，接待了6000多名游客，無數(shù)家長(zhǎng)帶著自己的孩子前來參觀。他們有的傾聽了本校特級(jí)教師所作的精彩的講座，有的徜徉在瑞安非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展區(qū)，了解木活字印刷術(shù)和甌繡等古代工藝。有的參觀了瑞中美麗的籀園，傾聽講解員精彩紛呈的解說，撫摸著老樹遒勁的枝干。有的帶領(lǐng)孩子參觀了處于甄蹤樓的袖珍科技館和機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室，近距離接觸了3D打印機(jī)。所有的孩子都?xì)g欣雀躍，在各種有趣的活動(dòng)項(xiàng)目之間流連忘返。無數(shù)學(xué)子在開放的高一教室中的布景板上，用流暢嫻熟亦或是拙劣童稚的筆體堅(jiān)定地寫下：“我要上瑞中”這五個(gè)字。而國際部，藝術(shù)館等極具趣味性以及吸引力的展館，也讓所有遠(yuǎn)道而來的游客們感受到了瑞中的多元化以及鮮活澎湃的生命力。
瑞中作為浙江省歷史最為悠久的中學(xué)，領(lǐng)先于全省舉行別具特色的校園開放日，意在讓更多的人了解這個(gè)培養(yǎng)出無數(shù)優(yōu)秀人才的百年老校，讓更多人品味到瑞中的美，以此激勵(lì)更多的學(xué)生努力學(xué)習(xí)從而成為瑞中的一份子。而在校園開放日中，不僅僅是瑞中優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境以及濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，展現(xiàn)出瑞中厚重的文化與歷史的積淀，更有無數(shù)面帶微笑辛勤工作的瑞中學(xué)子，展現(xiàn)出了我們?nèi)鹬腥烁覔?dān)當(dāng)、有智慧、能做事的精神。而我們作為新一代瑞中人，更應(yīng)該在日常生活中，將這種精神發(fā)揚(yáng)光大，把傳承已久的美德與禮儀延續(xù)下去，讓更多人了解我們的母校，這個(gè)有著百年歷史的，閃耀著無數(shù)學(xué)子智慧光輝的瑞中。
因而我們要銘刻這種美。身為瑞中的學(xué)子，我們更應(yīng)該為自己身處這樣一個(gè)文化厚重的學(xué)習(xí)氛圍而感到自豪。而閃耀著新生命力的瑞中，也正需要我們的傳遞和接力，才會(huì)變得更加精彩！
謝謝大家，我的演講完畢。
國旗下講話稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，國旗下講話的主題是《愛自己，從愛護(hù)眼睛開始!》。
我們都知道眼睛是心靈的窗戶，愛自己，就一定要愛護(hù)好眼睛。特別是我們小學(xué)生處于人生學(xué)習(xí)的黃金期，天天學(xué)習(xí)離不開眼睛。據(jù)有關(guān)資料顯示，我國有20xx關(guān)于全國愛眼日的國旗下講話20xx關(guān)于全國愛眼日的國旗下講話五百萬盲人，七百萬雙眼低視力者，單眼低視力者高達(dá)四千萬人。同學(xué)們你們知道嗎?一旦患了近視，戴上眼鏡會(huì)給學(xué)習(xí)和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動(dòng)的時(shí)候，打籃球或踢足球時(shí)，打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術(shù)縫合是常有的事。形形色色的.眼病不僅嚴(yán)重危害了人們的身心健康，也阻礙了人們生活質(zhì)量的提高。
一個(gè)正常人如果離開了眼睛簡(jiǎn)直無法想象怎樣生活?看看我們周圍，真正明亮的眼睛又有多少呢?眼睛可以讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)世界，學(xué)習(xí)知識(shí)，如果我們失去了明亮的眼睛，我們的世界將是黑暗的。 同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中一定要自覺的注意科學(xué)用眼。
讓我們從現(xiàn)在做起，每天看書寫字堅(jiān)持三個(gè)一：眼離書本一尺遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn)。乘車、坐船、走路不看書，躺著不看書，光線不強(qiáng)不看書。
眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的記憶和知識(shí)都來自于眼睛。我們有什么理由不保護(hù)眼睛呢?為了呵護(hù)我們心靈的窗戶，為了我們五彩的明天，為了眼睛試去塵埃，讓視野更開闊，讓世界更明亮!同學(xué)們，讓我們一起努力愛眼護(hù)眼，擁有一雙明亮的眼睛吧。!
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下講話稿7
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)每一個(gè)醉人的金秋如約而至的時(shí)候，當(dāng)一片片落葉飄然而至的時(shí)候，我們迎來了一個(gè)特殊的節(jié)日——全國推廣普通話宣傳周。今年的9月14日至20日，這將是我們一起度過的第xx個(gè)“普通話”的節(jié)日。今年的推普主題是：“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園。”
一個(gè)偉大的國家，一片遼闊的國土，盡管有著各種不同的方言，但同時(shí)卻擁有一種最親切的鄉(xiāng)音，一種令海內(nèi)外所有中國人最自豪的語言，那就是普通話——我們的母語。我們愛祖國，我們愛講普通話，這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫的共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個(gè)中國人的臉上，正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個(gè)中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的強(qiáng)大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列。同學(xué)們，我們還有什么理由不講普通話呢？
作為一名炎黃子孫，請(qǐng)講普通話，為講普通話而驕傲。課上、課間，讓校園的每一個(gè)角落時(shí)時(shí)響徹著這優(yōu)美的聲音，讓講普通話成為校園一道最優(yōu)美的風(fēng)景。普通話是校園語言，我想，“說普通話，寫規(guī)范字”的意識(shí)和能力，是每一位教師，乃至每一位在校學(xué)生自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。因此，我們老師和同學(xué)，對(duì)于說好普通話，都應(yīng)該有一份責(zé)任在心中。請(qǐng)記�。骸捌胀ㄔ捙c素質(zhì)同在，與形象為伴，與文明同行。”確實(shí)是這樣的，普通話是一個(gè)人素質(zhì)的第一張名片�，F(xiàn)在，我們同學(xué)都非常注重自己的外在形象，實(shí)際上，語言應(yīng)該是你最值得關(guān)注的一項(xiàng)外包裝。因?yàn)�，在你出言吐語的同時(shí)，也展示給了別人你的知識(shí)素養(yǎng)、文明修養(yǎng)甚至人格魅力。
我們希望全體同學(xué)在推普周里積極參與、熱情投入，要把推普當(dāng)作重要的語文實(shí)踐來對(duì)待，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范用字的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)文字知識(shí)，努力在實(shí)踐中培養(yǎng)熱愛祖國語言文字的情感，提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)合作精神。
最后愿推普之花開遍我們校園的每一個(gè)角落。愿普通話成為人人交往的紐帶，溝通的橋梁。
國旗下講話稿8
老師們、同學(xué)們：
提起安全它是個(gè)老生常談的話題、但還得提還得講、因?yàn)樾@安全涉及面非常廣，如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、校園內(nèi)各種設(shè)備設(shè)施的安全、飲食安全、師生活動(dòng)安全等等，要維護(hù)校園的安全，必須靠全校師生共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。
同學(xué)們也許因?yàn)槟阏n間隨意在樓道中奔跑，你把樓梯的扶手當(dāng)成滑滑梯，你做運(yùn)動(dòng)時(shí)的不留意，你隨手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶，你吃了不合格三無食品，都有可能造成重大傷害事故�！八园踩P(guān)系你我他，人人有責(zé)。在這里我給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求
第一、學(xué)會(huì)文明舉止，嚴(yán)禁拉幫結(jié)伙、欺侮同學(xué)、勒索同學(xué)、里勾外結(jié)、嚴(yán)禁攜帶管制物品（如刀、槍、棍、火、爆炸物、手機(jī)）、等進(jìn)校園；進(jìn)出學(xué)校應(yīng)遵守秩序，校園內(nèi)不許騎車；課間時(shí)間不得隨意出入校門，杜絕到校門口周邊柵欄處買零食，如遇特殊情況必須履行請(qǐng)假手續(xù)，持有政教處蓋章的請(qǐng)假條方可出校門。
第二、夏天來臨要注意、防盜、防雷電、防食物中毒，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣：學(xué)會(huì)正確操作使用滅火器和消防栓，學(xué)會(huì)發(fā)生自然災(zāi)害時(shí)正確的逃生自救方法、學(xué)會(huì)排查周邊的安全隱患、各班自行車應(yīng)在規(guī)定場(chǎng)地?cái)[放整齊并嚴(yán)格要求上鎖，杜絕丟車現(xiàn)象的發(fā)生、注意食品衛(wèi)生、不買假冒偽劣、過期變質(zhì)三無食品、飲料等，
以免造成食物中毒事故。
第三、要注意交通安全、遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生，放學(xué)后按秩序、主動(dòng)離校，不要在校園內(nèi)逗留、要注意觀察周圍環(huán)境和過往車輛，要服從交通指示燈的指揮、
同學(xué)們，我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)、努力增強(qiáng)自我防范能力、警鐘長(zhǎng)鳴、謝謝大家！
國旗下講話稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃。圣誕老人還沒來得及把他的長(zhǎng)襪收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。今天，我們?cè)趪煜�，整理剛剛走過的XX年，祈盼XX年的到來。在此，我向老師和同學(xué)們送上誠摯的新年祝福。
XX年，不論是對(duì)于我們國家還是對(duì)于我們學(xué)校都是輝煌、成功的一年�；赝鸛X，我們深情滿懷！邁進(jìn)XX，我們更加豪邁！新的一年，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)。在這里我最想對(duì)即將參加高考的高三同學(xué)們說：
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年，青少年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書，認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向歲月索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，我們才無愧于華彩青春，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
“千山萬水，無數(shù)黑夜，等一輪明月”漸行漸遠(yuǎn)，我想起了高三的日子。
一年三百六十天，都是橫戈馬上行。
我們于靜悄悄的黎明就開始了語文，英語的晨讀，于夜深人靜時(shí)，瘋狂地求導(dǎo)，玩命地演算，在平衡中移動(dòng)，在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)。試卷，分?jǐn)?shù)，汗水交織在一起，模考，家長(zhǎng)會(huì)如影隨形。god is a girl,你又為何這般調(diào)皮，將日子調(diào)撥得如此緊張，連發(fā)呆都成了奢望。
面包會(huì)有的，牛奶也會(huì)有的，高考終會(huì)來的。
有人說，高考是一灣淺淺的海峽，我在這頭，夢(mèng)想在那頭。
也有人說，高考是一次靈魂的洗禮，是一次特殊的成人儀式，鳳凰涅槃，飛龍重生。
我說，高考是一場(chǎng)武林的盛宴，既然你我拳腳了得，為何不風(fēng)風(fēng)光光走一遭。如果高考也是華麗殘酷的樂章，它的終場(chǎng)也要你我親手寫上。
“十年磨一劍，霜刃未曾試�！睂殑σ逊呵喙�，你準(zhǔn)備好了嗎？
是身懷屠龍之術(shù)，卻感慨無龍可屠，高考來便來了，來得正好，立斬之于馬下。
還是葉公好龍，日日盼，夜夜盼，高考當(dāng)真來了，卻畏之，難之，敬之，遠(yuǎn)之。
你內(nèi)心惶恐嗎？“怕，怕你就喊”谷子地如是說，喊出壓抑，喊出決心，喊出憤怒，于是，你聽見了嗎？高三的口號(hào)，誓言喊得此起彼伏，排山倒海，要于那六月定乾坤，斬樓蘭。十二載的寒窗苦讀，十二個(gè)春夏秋冬，我們銘記所承受過的辛酸，銘記于夜深人寂處的多少次落淚。風(fēng)在吼，馬在嘯，高三的學(xué)子在咆哮，我們整裝待發(fā)；號(hào)角起，莫邪出，我們颯爽英姿，策馬待戰(zhàn)。
高三的學(xué)習(xí)是辛苦的，但是我們可以學(xué)中求樂，苦中作樂，做一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽好每一堂課，記好第一次筆記，做好每一份作業(yè)，堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步。在此我想為每一位準(zhǔn)高三同學(xué)提出幾條建議：
要有明確的高考目標(biāo)。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)�？梢�，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要�。∥蚁Ｍ瑢W(xué)們要盡快確立自己的高考目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。自己心里一定要想著，只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí)，一定能讓自己的成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階。
國旗下講話稿10
同學(xué)們：
你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人，一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無敵和英雄吧？讓我告訴你，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的竅門，就是學(xué)好文化，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)。
英國著名哲學(xué)家培根說“知識(shí)就是力量”。這句已被無數(shù)事實(shí)證明。
假如不懂得地質(zhì)學(xué)，人們就不會(huì)知道960萬平方公里土地下的寶藏；不懂得信息科學(xué)，就會(huì)變成耳聾眼花的現(xiàn)代人；不懂得基因科學(xué)，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要。
建設(shè)祖國需要知識(shí)，管理國家需要知識(shí)，建設(shè)好我們的學(xué)校也需要知識(shí)。沒有科學(xué)文化知識(shí)的人，難以在現(xiàn)代社會(huì)生存；不重視科學(xué)技術(shù)的國家，就會(huì)落后、挨打。無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致在他的座位下留下了兩個(gè)深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩，成為我國著名的愛國詩人。毫無疑問，他人成就與好學(xué)精神是分不開的。
同學(xué)們，歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù)；時(shí)代告訴我們，趕超世界先進(jìn)國家離不開科學(xué)技術(shù)；我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識(shí)有文化的接班人。讓我們從今天做起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，向著世界科技的高峰，一步一個(gè)腳印地攀登，攀登！
國旗下講話稿11
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
伴著收獲的喜悅，滿懷奮進(jìn)的豪情，今天我們匯聚在國旗下，整理即將走過的20xx，祈盼新年的到來。在此，我對(duì)一年來辛勤工作在教學(xué)教研、學(xué)校管理、后勤服務(wù)等各個(gè)崗位的同志們表示衷心的感謝，向全體教職工和同學(xué)們表示新年的祝福！愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
回首20xx年，我們每個(gè)人都不免感慨萬千。20xx年是全體師生同舟共濟(jì)的一年，是艱苦奮斗的一年，是團(tuán)結(jié)拼搏的一年！這一年，我校在發(fā)展中求生存，在逆境中求發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)工作的穩(wěn)步推進(jìn)。20xx年第一屆初三學(xué)子在學(xué)校剛創(chuàng)辦沒有什么經(jīng)驗(yàn)的情況下，考出了較理想的成績(jī)，他們?cè)诩ち业闹锌几?jìng)爭(zhēng)中，四率及平均分名列市中游水平，其中有兩率進(jìn)入中上水平。學(xué)生在各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)中獲得了不少的佳績(jī)。基礎(chǔ)建設(shè)正有序地進(jìn)行，文化氛圍正日益濃厚，學(xué)校面貌發(fā)生著日新月異的變化。九月，我們成立了本校少先隊(duì)大隊(duì)，今年我們成功地舉辦了“歌唱祖國”大型歌詠聯(lián)歡以及四中本部與我校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。愿做春泥更護(hù)花，春泥護(hù)花花更艷。這些成績(jī)的取得凝結(jié)著全校老師的辛勤汗水，是你們撐起了我校教育事業(yè)的一片藍(lán)天！
一年來，我們可愛的莘莘學(xué)子們，在求知的海洋中披波展浪，靠堅(jiān)實(shí)的腳步，健康地成長(zhǎng)，筆耕不輟。你們是母校未來的驕傲。熹微的晨光中有你們瑯瑯的書聲；廣闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們矯健的步伐。今天，你們?cè)谶@里接受知識(shí)的雨露，學(xué)習(xí)做人的道理；明天，你們將在社會(huì)的舞臺(tái)上嶄露頭角，憑借豐富的學(xué)識(shí)，高尚的品格，寫下自己的美名。同學(xué)們，今年我們即將迎來第二屆初三畢業(yè)生，韶光易逝，青春難再，屆時(shí)你們將告別朝夕相處的老師和同學(xué)，離開熟悉的校園。愿你們珍惜初三這段美好的時(shí)光。君子當(dāng)自強(qiáng)不息，只有經(jīng)歷艱苦的歷煉，你們才會(huì)為回首往事倍感欣慰和自豪。
同學(xué)們，心若在，夢(mèng)就在，新年開啟新希望，新年承載新夢(mèng)想。最后我由衷地希望，全校師生能夠秉承18年的精神和斗志，繼續(xù)構(gòu)筑我們自己的校園文化，建設(shè)和諧可親的校園，用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)“文明、團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)”的校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校更快、更穩(wěn)地發(fā)展，讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成材！最后祝全體教職工闔家安康，工作順利！祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成，萬事如意！再次祝愿我們的明天如旭日東升、蒸蒸日上。
謝謝大家!
【國旗下講話稿】相關(guān)文章：
中學(xué)國旗下講話勿忘國03-31
國旗下講話稿01-16
國旗下的講話稿01-18
國旗下的講話稿01-13
★國旗下講話稿01-07
小學(xué)國旗下的講話稿01-10
中學(xué)國旗下講話稿01-18
國旗下講話稿小學(xué)01-18
勵(lì)志國旗下講話稿01-17