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國(guó)旗下講話演講稿

時(shí)間:2021-05-27 09:05:38 國(guó)旗下講話稿 我要投稿

【推薦】國(guó)旗下講話演講稿范文錦集八篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編整理的國(guó)旗下講話演講稿8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

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國(guó)旗下講話演講稿 篇1

老師們,同學(xué)們,上午好!

  今天我演講的題目是《春天在哪里》。

  昨天是我國(guó)二十四節(jié)氣中的雨水節(jié)氣。每年2月18日前后,太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)330度,為“雨水”節(jié)氣。雨水,就是天氣回暖,雨逐漸增多。如果說(shuō)“立春”是春天第一樂(lè)章“奏鳴曲”:春意萌發(fā)、春寒料峭。雨水之后,便進(jìn)入了春天第二樂(lè)章“變奏曲”:氣溫回升、乍寒乍暖。雨水季節(jié),北方冷空氣活動(dòng)仍很頻繁,天氣變化多端。這個(gè)季節(jié)氣溫變化大,就不能不提人們常說(shuō)的“春捂”,因此同學(xué)們不要急于脫掉冬裝,以防受寒。雨水后,春風(fēng)送暖,致病的細(xì)菌、病毒易隨風(fēng)傳播,故春季傳染病常易暴發(fā)流行。我們很多同學(xué)都寄宿在學(xué)校,所以要根據(jù)節(jié)氣知識(shí),注意講究衛(wèi)生,鍛煉身體,增強(qiáng)抵抗力,預(yù)防疾病的發(fā)生。

  雨水后,人們則明顯感到春回大地,春暖花開,沁人的氣息激勵(lì)著身心。萬(wàn)木欣欣向榮,都爭(zhēng)著接受陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng),茁壯成長(zhǎng)!耙荒曛(jì)在于春!苯(jīng)歷了這個(gè)春天,我們九年級(jí)的同學(xué)將迎來(lái)人生中的第一次抉擇,六年級(jí)同學(xué)也將告別童年,邁入少年。我們?cè)谶@人生的重要時(shí)刻,應(yīng)該如何書寫這濃墨重彩的一筆呢?當(dāng)然是惜時(shí)如金,只爭(zhēng)朝夕,拼搏、努力、堅(jiān)持,用辛勤和汗水描畫人生的第一個(gè)春天美景。盡管春景美如畫,然而我們心無(wú)旁騖,向著目標(biāo)前進(jìn);盡管暖風(fēng)熏得人欲醉,但我們振作精神,堅(jiān)持不斷向上攀登……如果此時(shí)有人問(wèn):春天在哪里?就讓我們自豪地告訴他:春天就在我們奮進(jìn)的汗水里!

  春天來(lái)了,吹面不寒楊柳風(fēng)。柔和的春風(fēng)輕撫著我們的臉龐,給人溫暖,讓人美好。人們常用“如沐春風(fēng)”形容人與人之間文明禮貌、和睦相處帶來(lái)的美妙感受。我們來(lái)自四面八方,如今在實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)家中共同生活、學(xué)習(xí)、工作,我們雖無(wú)血緣,但老師就像我們的父母,同學(xué)都是兄弟姐妹,文明禮儀就是連接我們的血脈。見(jiàn)面時(shí)彼此的一個(gè)微笑,讓我們從陌生成為熟悉;上課前師生之間相互的一句問(wèn)候,讓我們的情意相連;同進(jìn)餐廳時(shí)的相互禮讓,讓我們的心中春風(fēng)蕩漾;同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),一方的退讓或克制會(huì)讓校園的天空更加高遠(yuǎn);當(dāng)同學(xué)不小心掉下了一點(diǎn)紙屑,我們主動(dòng)撿起時(shí),校園會(huì)因你而增添一抹亮色……如果有人問(wèn):春天在哪里?就讓我們每個(gè)人都告訴他,請(qǐng)看我這里,春天就在我這里!

  人們常贊美春天的美景,但我更要贊美像春光一樣美好的你們,校園的春天因你們的美言善行而更加美麗。讓我們共同記住20xx年的這個(gè)春天,讓我們一起講述這個(gè)春天里演繹的故事,讓我們從這個(gè)春天出發(fā),開始我們更加美好的人生旅程。

國(guó)旗下講話演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我演講的主題是:做文明禮貌的好學(xué)生。文明禮貌,也許這個(gè)話題很老,但它卻永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。它對(duì)于學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的話題。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早、問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  。文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

  文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買零食吃,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)錢財(cái)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、塑料袋,而是會(huì)動(dòng)手撿拾紙片,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

  文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏花園,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而是會(huì)制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。

  文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),他會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……

  文明無(wú)處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢?我們每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無(wú)數(shù)滴水卻能形成海洋,我們播下一個(gè)動(dòng)作,就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,就會(huì)收獲一個(gè)品格。我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園!

  我相信,有我們?nèi)w師生的攜手努力,每一個(gè)走進(jìn)日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的人都能強(qiáng)烈的感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息,都能感受到每位少先隊(duì)員那眉宇間展現(xiàn)出的優(yōu)雅氣質(zhì)。相信這顆文明禮貌的種子一定會(huì)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生中生根、開花、結(jié)果。

  演講完畢,謝謝大家!

國(guó)旗下講話演講稿 篇3

各位老師、同學(xué)們:大家好!

  今天我在國(guó)旗下講話的題目是《以積極的心態(tài)面對(duì)生活》。先讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)小故事:說(shuō)是有位秀才已經(jīng)是第三次進(jìn)京趕考了,住在一個(gè)前兩次趕考時(shí)住過(guò)的店里。考試前兩天他做了兩個(gè)夢(mèng),第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻壁上種白菜,第二個(gè)夢(mèng)是下雨天,他戴了斗笠還打著雨桑這兩個(gè)夢(mèng)似乎有些深意,第二天,秀才就去找算命先生解夢(mèng)。算命先生一聽(tīng),連拍大腿說(shuō):“你還是回家吧。你想想,高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?所以這次你來(lái)趕考就是一句話——“沒(méi)戲”。

  秀才一聽(tīng),心灰意冷,回到店里收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪,問(wèn):“不是明天才考試嗎,今天你怎么就要回家了?”秀才如此這般說(shuō)了一番,店老板樂(lè)了,說(shuō):“我也會(huì)解夢(mèng),我倒覺(jué)得,你這次一定要留下來(lái)。你想想,墻壁上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說(shuō)明你這次有備無(wú)患嗎?”

  秀才一聽(tīng),覺(jué)得店老板說(shuō)得更有道理,于是精神振奮地參加了考試,居然中了個(gè)探

  花。有時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,卻足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。

  積極的人,象太陽(yáng),照到哪里哪里亮,消極的人,象月亮,不要說(shuō)初一十五不一樣,是每天一個(gè)樣!所以說(shuō),想法決定我們的生活,有什么樣的想法,就有什么樣的未來(lái)。

  泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句至理名言:只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。所以我們每個(gè)人都要有積極向上的心態(tài)。一個(gè)人的心態(tài)就是他真正的主人。要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你,心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)和思想,心態(tài)決定了我們的成功與否。

  記得在上個(gè)學(xué)期的國(guó)旗下講中也說(shuō)過(guò)類似的話題,說(shuō)是有兩位七十歲高齡的老太太,一位認(rèn)為到了這個(gè)年紀(jì)可算是人生的盡頭,于是便開始料理后事;另一位卻認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小,而在于怎么個(gè)想法。于是,她在七十歲高齡之際開始學(xué)習(xí)登山,而在她95歲高齡時(shí)登上了日本的富士山,打破了攀登富士山年齡最高的記錄。她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太。70歲開始學(xué)習(xí)登山,這乃是一大奇跡?梢(jiàn)奇跡是人在主動(dòng)心態(tài)的驅(qū)動(dòng)下創(chuàng)造出來(lái)的。一個(gè)人如果是個(gè)積極思維者,喜歡接受挑戰(zhàn)和應(yīng)戰(zhàn),那么他就成功了一半。

  沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,路就在自己的腳下,命運(yùn)就在自己的手中。待到六月花開之時(shí),在叢中笑的一定是一個(gè)擁有積極心態(tài)的人。謝謝!

國(guó)旗下講話演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  早上好!今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:垃圾分類,從我做起。

  同學(xué)們,當(dāng)你們?cè)趻仐壚臅r(shí)候,你們有無(wú)想過(guò)它們當(dāng)中有些是可以回收再利用的,如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里,不管填埋還是燃燒,都是對(duì)資源無(wú)謂的浪費(fèi),我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把它們埋掉或燒掉,難道我們對(duì)垃圾就束手無(wú)策了嗎?固然不是,的辦法就是垃圾分類。這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放,并通過(guò)分類回收使之重新變成資源再利用,變廢為寶。那么,如何進(jìn)行垃圾分類管理呢,首先我們應(yīng)當(dāng)知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應(yīng)當(dāng)投放在操場(chǎng)可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。同學(xué)們,垃圾是害也是寶,從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看,垃圾是放錯(cuò)了位置的資源,是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來(lái),將垃圾分類寄存,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園,這是我們當(dāng)仁不讓的責(zé)任,也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

  也許大家覺(jué)得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè),她的生命看似強(qiáng)大,實(shí)質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此,我們向直塘小學(xué)全體師生發(fā)出倡議。

  行動(dòng)起來(lái),為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園,還是在家里,或在公共場(chǎng)所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標(biāo)。

  老師們、同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),手拉手,小手拉大手,用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!

國(guó)旗下講話演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是五(5)班的陳宇偉。今天我國(guó)旗下講話的題目就是《悅納他人,慷慨喝彩》。

  你是否因?yàn)樗说馁澝蓝陡行牢,你是否因(yàn)樗说恼坡暥淤u力?你是否因?yàn)樗说暮炔识谌松穆猛局懈訄?jiān)定呢?是的,這就是為他人喝彩的力量!

  有這樣一篇報(bào)道:中國(guó)選手丁俊輝。在斯諾克臺(tái)球中國(guó)公開賽上,一舉奪冠。但我們卻高興不起來(lái),原因是在丁俊輝和外圍選手決賽的關(guān)鍵時(shí)刻。當(dāng)對(duì)手正要擊打臺(tái)球時(shí),有人對(duì)著他打開照相閃光燈,雜聲四起。當(dāng)對(duì)手打出壞球時(shí),有人則高聲喝倒彩。而丁俊輝擊球時(shí),我們的觀眾屏聲靜氣。在如此大的國(guó)際比賽上,如此低劣的觀眾表現(xiàn),不僅讓外國(guó)選手很不高興,作為泱泱大國(guó)的一個(gè)公民,我們也不禁低下了頭。雖然我們贏了比賽,但卻輸了觀眾。

  難道為別人喝彩真的難以啟齒嗎?不是的。約翰遜說(shuō)過(guò):“贊美如同黃金鉆石,因?yàn)槿鄙俣兊糜袃r(jià)值。在不經(jīng)意間奉上一句贊美,就像一杯香濃的奶茶,沒(méi)有人能抵擋得住誘惑。”國(guó)際比賽中,為對(duì)手喝彩體現(xiàn)的是一個(gè)國(guó)家的素質(zhì)和水平;生活中,為別人喝彩不僅是一種高尚的情操和美德,更能促進(jìn)人與人的交往。

  然而在我們中間,卻有不少同學(xué)自己取得了成績(jī),歡呼雀躍,神采飛揚(yáng);他人有了進(jìn)步,則視而不見(jiàn),充耳不聞,甚至冷嘲熱諷,很少真正從心底里為他人喝彩!試想,如果一個(gè)人不懂得說(shuō)“你做得很好”這五個(gè)字。又怎么能得到別人的掌聲和賞識(shí)呢?匈牙利少年李斯特在維也納音樂(lè)會(huì)中表演出色,坐在臺(tái)下的貝多芬激動(dòng)不已,連連對(duì)旁邊人說(shuō):“這個(gè)少年太優(yōu)秀了,他做得太好了。”并多次上臺(tái)和李斯特?fù)肀、握手,熱情地鼓?lì)他。此后,他倆成為音樂(lè)上的摯友,共同創(chuàng)作曲目多達(dá)1000多首。正是因?yàn)樨惗喾一垩圩R(shí)英雄,正是一句“你做得太好了”,成就了一對(duì)志同道合的朋友,為人類音樂(lè)史寫下不朽的篇章。

  同學(xué)們,悅納他人,為別人喝彩,是智慧,它讓我們真誠(chéng)地面對(duì)人生。悅納他人,為別人喝彩,也是一種人格的自我磨礪。悅納他人,為別人喝彩,更是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑。今天你為別人喝彩了嗎?同學(xué)們,讓我們敞開心胸,擊響自己的雙手,敲響心靈的`鐘聲,慷慨地為他人喝彩吧!

國(guó)旗下講話演講稿 篇6

  寒假即將來(lái)臨,為了使同學(xué)們過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)、文明、祥和、健康、有益的假期,請(qǐng)聽(tīng)我的演講《假期安全教育》。

  1、同學(xué)們,老師和家長(zhǎng)每天最惦記的就是我們的安全。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童死于非命,給家庭帶來(lái)了不幸,給父母造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。 因此,同學(xué)們要牢固樹立“安全第一”的思想, 懂得安全的重要意義, 做到:安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起。

  2、遵守交通規(guī)則,注意交通安全。 春節(jié)是走親訪友的高峰期, 也是各類交通安全事故多發(fā)期, 外出要遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,騎車要在人行道靠右邊行使,嚴(yán)禁在馬路上騎車追逐打鬧。

  3、正確燃放煙花爆竹。在燃放鞭炮、焰火時(shí),要由家長(zhǎng)陪同,要在寬敞地方放,不要對(duì)準(zhǔn)人放,避免造成人員傷亡,嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。

  4、防火、防氣、防電。 我們每天都可能會(huì)與火、與電、與煤氣打交道, 同學(xué)們要了解有關(guān)知識(shí), 在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警時(shí)要知道及時(shí)撥打119報(bào)警。不玩電,不私自拆裝電器防電注意用氣安全,防煤氣中毒等。

  5、不到池塘、河灣、水庫(kù)玩耍,若發(fā)生事故,要大聲呼救。

  6、出門必須和家長(zhǎng)打招呼,并按時(shí)回家。

  7、與陌生人打交道時(shí),要提高警惕性,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況,要見(jiàn)義勇為,智慧取勝,避免力敵不過(guò)反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。

  8、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食衛(wèi)生,不暴飲、暴食,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不買“三無(wú)”食品。按時(shí)起居,多鍛煉,預(yù)防疾病侵染,提高身體素質(zhì)。

  同學(xué)們,安全重于泰山, 大家要自我監(jiān)督,嚴(yán)格要求,防患于未然, 安全意識(shí)要警鐘長(zhǎng)鳴。關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命。我要安全,我懂安全。時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,人人講安全,保證人人都安全。

  最后祝全體學(xué)生身體健康,全家幸福,新年快樂(lè)!

國(guó)旗下講話演講稿 篇7

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,高一的同學(xué)進(jìn)入高中也已有大半年,高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也將要迎來(lái)高中階段的學(xué)業(yè)檢驗(yàn)。請(qǐng)大家仔細(xì)想想,回顧過(guò)去的時(shí)光,我是否每一天都充滿了活力與動(dòng)力,每件事、每個(gè)人我都用心對(duì)待了嗎?

  每一天都和過(guò)去的一天不同,它總能給我們驚喜,但只有用積極的心態(tài)去生活才能體味到它的美好。

  曇花從不為她生命的短暫而暗自神傷,她仍舊積極地綻放,盡情地展示,因?yàn)樗雷约悍e極表現(xiàn)的那一刻已經(jīng)被寫進(jìn)了天地的長(zhǎng)卷,萬(wàn)物無(wú)一不記得這短暫卻又永恒的嬌美;朝露從不為她生命的易逝而垂淚嘆息,她用積極的心態(tài)去迎接自己的消逝,因?yàn)樗雷约洪W耀的那一秒照亮了世界的一隅,眾生無(wú)不欣賞這短暫而又永恒的清麗。萬(wàn)物眾生均以自己積極的心態(tài)去迎接未來(lái),那我們呢?我們作為萬(wàn)物的靈長(zhǎng),不是更應(yīng)該用積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),擁抱未來(lái)嗎?

  或許,現(xiàn)在的我們總覺(jué)得理想和現(xiàn)實(shí)相距太遙遠(yuǎn),無(wú)法把自己放飛。平淡的生活交替,早已將我們的斗志消磨。多少次筑起夢(mèng)想的堡壘,又一次次的被現(xiàn)實(shí)摧毀,充滿陽(yáng)光的日子總覺(jué)得那么少。想不流于平庸,卻又在平庸中沉沒(méi)。

  但,生命并不會(huì)總是那么一帆風(fēng)順,就像山澗里的流水要經(jīng)過(guò)平原、高山、峽谷一樣,生命總會(huì)經(jīng)歷起伏。我們有時(shí)會(huì)有“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的無(wú)奈,但我們也有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著;有時(shí)會(huì)遇到“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的困境,但我們有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮肋~與樂(lè)觀;有時(shí)會(huì)有“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的惆悵,但也有“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”的豁達(dá)與精彩。

  “人是不能被打敗的,你可以把他消滅,但你卻不能把他打敗!彪m然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗,然而只要積極樂(lè)觀的努力成長(zhǎng),終會(huì)成為參天大樹;雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流,然而只要積極向前,終會(huì)擁抱大海;雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹,然而只要志存高遠(yuǎn),永不言棄,終會(huì)擁有藍(lán)天;雖然你現(xiàn)在只是一條小小的毛蟲,然而只要積極付出終會(huì)破繭成蝶,綻放美麗。

  讓我們向世間萬(wàn)物致敬,體味他們傳授給我們的人生哲理;讓我們向世間萬(wàn)物學(xué)習(xí),用積極的心態(tài)創(chuàng)造精彩的人生!

國(guó)旗下講話演講稿 篇8

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話的題目是《游覽之禮》。八禮四儀中有一禮為“游覽之禮”。所謂游覽之禮,就是善待景觀、愛(ài)護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。

  隨著人們生活水平的提高,節(jié)假日增多,選擇旅游已然成為一種生活方式,進(jìn)入尋常百姓家。然而一些不文明的現(xiàn)象,其中亂扔垃圾較為典型:四川峨眉山上,一位游客隨手將垃圾扔下懸崖。一位懸崖清潔工上前勸阻,卻得到一句“我不扔垃圾,你就沒(méi)工作”的回應(yīng)。這位清潔工告訴我們“當(dāng)時(shí)他眼淚都快流出來(lái)了,如果可以的話,我寧愿丟掉飯碗、甚至性命換游客不亂扔垃圾!”這種舉止,不僅破壞了自然環(huán)境,而且玷污了自身的素養(yǎng),它需要引起我們每個(gè)人反思,莫忘了文明旅游。文明游覽要做到:

  1.注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境,不隨意踩踏綠地、攀折花木和果實(shí),不追捉、投打和隨意亂喂動(dòng)物。

  2.保護(hù)文物古跡,不隨意涂刻、攀爬、觸摸文物,拍照攝像遵守規(guī)定。

  3.要把果皮紙屑、雜物等廢棄物丟進(jìn)垃圾桶,不要棄置在地上、拋入水池中或扔下懸崖,并注意垃圾分類投放。

  4.在景區(qū)拍照時(shí),要主動(dòng)謙讓,不要爭(zhēng)搶,也不要妨礙他人拍照,請(qǐng)他人幫助拍照要道謝。

  5.多為他人提供方便,如行經(jīng)曲徑小路或小橋山洞時(shí),要主動(dòng)為老弱婦孺讓道,不爭(zhēng)先搶行。

  6.參觀博物館、教堂、藝術(shù)殿堂、寺廟時(shí),要遵守禁煙、禁食、禁飲、禁用閃光燈拍照等規(guī)定,不隨意觸摸展品、文物和其他器物。

  旅游不僅僅是舒心暢意的游玩,同時(shí)也是一個(gè)展示美好修養(yǎng)的過(guò)程。自然美景、和煦春光,再加上您參與營(yíng)造的良好氛圍、文明環(huán)境,讓心靈與美景呼應(yīng),才能構(gòu)成真正的美。

  我們呼吁所有出游或即將出游的公眾,從我做起,從現(xiàn)在做起,為展示文明風(fēng)采,樹立文明形象,共建文明社會(huì),文明出游吧!

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