- 相關(guān)推薦
【精華】國旗下講話演講稿（精選16篇）
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在快速變化和不斷變革的新時代，很多地方都會使用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的國旗下講話演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國旗下講話演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
我是黨員音樂教師葛藎，今天我國旗下講話的題目《讓陽光灑滿心田》。
小樹在陽光下成長，小鳥在藍天中翱翔，小溪在叮咚唱歌，享受著明媚陽光。春光明媚，正因為有了陽光的存在，這個世界才會如此的五彩斑斕。有了陽光，才有了四季的更迭交替。是陽光，創(chuàng)造了我們美好的世界。
萬物離不開陽光，人的心靈又何嘗不是呢。早晨的一聲問好，讓你我心情舒暢，是陽光；夜晚的一聲祝福，讓我們品味著進入夢鄉(xiāng)，是陽光；幫父母打掃家務(wù)，說一聲爸媽辛苦了是感恩的陽光；獲得成績，對老師說一句感謝是成長的陽光。
陽光出現(xiàn)在晴空萬里的時候，就像你站在教室里發(fā)表自己學(xué)習(xí)心得，就像你揮動著自己的榮譽獎狀，就像你感受著經(jīng)久不息的掌聲，就像你享受著真誠贊美的眼神。
陽光也出現(xiàn)在暴風(fēng)雨之后的彩虹里。就像你曾經(jīng)經(jīng)歷苦難，面對著父母、老師的批評。就像你曾因責(zé)備而喪失自信。就像你擔(dān)心過這一次失敗從此讓自己一蹶不振�？蛇@又怎樣，只要你堅信陽光總會在暴風(fēng)雨之后。面對批評更加的奮進，面對責(zé)備卻選擇找出自己的問題，面對失敗選擇新的更加堅定的開始。沒有人的成長道路一帆風(fēng)順，也沒有任何一個地方永遠充滿著陽光，與其等一個最好的天氣，不如讓陽光種進你的心里，與其害怕失敗的苦難，不如相信，努力總會比灰心更接近成功。
同學(xué)們，讓我們的心靈充滿陽光吧，讓我們用愛、用熱情、用智慧譜寫生活的命運交響曲！5月25日是心理健康日，今天我在這沒有更多能給大家講健康和快樂的方法。我能告訴大家的`是，只要心靈相信美好，美好就會跟你很近。只要生活充滿樂觀的精神，快樂就會陪伴你每一個成長的夜晚。成長的路上注定不會一帆風(fēng)順，而決定我們?nèi)绾蚊鎸Τ砷L的，就是我們的心態(tài)。最后也想告訴大家的是，找一個你所喜歡的特長吧，它不僅會讓你的生活更加豐富，還會使你獲得更多的陽光和內(nèi)心堅實的力量！就像我們崔校長所說，讓每一個學(xué)生都有一個不以此為謀生的愛好，熱愛藝術(shù)，熱愛運動，熱愛表演，你熱愛的不只是這項愛好，更是熱愛充滿理想與能量的自己！你相信美好，每一種經(jīng)歷都會是詩和遠方！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
國旗下講話演講稿 篇2
大家早上好！
今天國旗下講話的題目是：考出人格考出成績。
在不知不覺中，緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期即將結(jié)束。明天和后天就要進行期末考試了。這不僅是對同學(xué)們一個學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點、檢閱，更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的時候。因此，我們每一個同學(xué)都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待這次考試。我建議：
1、每位同學(xué)都要正確認(rèn)識自己，鼓起勇氣、樹立信心、正常發(fā)揮，注重基礎(chǔ)題，把自己的學(xué)習(xí)水平和能力發(fā)揮出來，就是勝利。
2、考試前有些同學(xué)會心情緊張、精神壓抑，需要進行自我調(diào)整�？梢砸訌娨恍w育鍛煉，例如散步、慢跑、做游戲等，保持積極樂觀心情。相信自己“我是最棒的，我一定會成功”，不斷進行自我激勵，。
3、保證充足的睡眠，人如果睡眠不足，就容易煩躁，思維速度下降。晚上睡眠必須保證8個小時以上，要求每位同學(xué)晚上9點以前都能上床睡覺，確保精力充沛。
4、準(zhǔn)備好考試時需要的文具，如：直尺、三角板、墊板等，本年級答卷時所用的筆，低年級準(zhǔn)備好鉛筆，中高年級準(zhǔn)備好藍黑鋼筆。
5、誠信考試，每個人的學(xué)習(xí)都是自己的事，不能自欺欺人，為了高分而失去自己人格，為了名聲而不擇手段，都會是人瞧不起的.。我們學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)是：“做文明有禮，自強不息的中國人”，“誠信”是文明的核心之一。每位同學(xué)都要從一點一滴做起，不斷完善自己。同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個理由相信：同學(xué)們都是好樣的，一定會在人格和成績上向自己的父母和老師交上一份滿意的答卷!
最后：祝老師們期末工作圓滿順利！祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績！謝謝大家！
國旗下講話演講稿 篇3
各位敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
我是XXX，很高興能參加“我身邊的美德故事”演講賽，我演講的題目是《美德讓世界變得更美麗》。
美德，是至善、至純、至高人性的結(jié)晶;
美德，要靠我們共同攜手去傳承和發(fā)揚!
扶危濟困、誠實守信、尊師重道、愛崗敬業(yè)、拾金不昧……都是美德。只要用心靈去感悟，在生活中處處都能感受美德帶給我們明媚……
我記得在一個煙雨蒙蒙的星期天，飄飄灑灑的雨絲掀起了鋪天蓋地的珠簾，我背著書包去炎帝廣場參加學(xué)習(xí)。上了一臺擁擠的公交車，車箱內(nèi)人頭攢動、遍地濕滑。在我前面上車的是一位滿頭銀絲的老奶奶，上車后左右張望，可是就是沒人主動讓座。這時，我在人縫中看見一位瘦小且有點佝僂的叔叔，站了起來給老奶奶讓了座。街上車多人多，公交車也一路左搖右晃的，我看到那位叔叔兩只手死死地抓住身邊的座位，艱難地保持著身體平衡。
車到中心廣場，當(dāng)年邁的'老奶奶下車時，那位讓座的叔叔正好也要下車了，只見那個叔叔彎腰到凳子底下——拿出一對拐杖!周圍的人和我一樣驚呆了!那些沒讓座的人都不好意思地低下了頭。這位叔叔看似正常，但沒想到他竟然是一位殘疾人!我透過這細(xì)紗般的煙雨珠簾，忽然感到那位瘦小的叔叔背影高大起來，原來昏暗車廂和街道也變得明亮，我居然在嘈雜難聞的車廂里聞到了街邊香樟樹葉和著雨水帶來的清香——沁人心脾!
這就是美德帶給我的溫馨感受。
這樣的美德故事在我們身邊數(shù)不勝數(shù)——你看那為我們健康成長嘔心瀝血的老師們在講臺上講到嗓門沙啞、批改作業(yè)到眼睛模糊的故事;家長們那為我們快樂生活奔波勞碌、傾注全部心血、敬老愛幼的故事;還有同學(xué)們那拾金不昧、相互幫助、刻苦學(xué)習(xí)的故事……
每一種美德都代表了一種美好高尚的力量;
每一種美德都是美好世界一種不變的情懷!
同學(xué)們，美德故事讓我們感動。
我們要銘記，但更要我們行動!
如果我們對美德僅僅是一份感悟，一個看客，那么我們明天將無法承擔(dān)神圣祖國賦予我們的歷史責(zé)任;如果我們對美德的傳承，只是一時熱情，一時沖動，那么我們的行動將載不起長輩們的祈盼!
因為我們是祖國的未來;
因為我們是明天的主人!
可以高興的看到，傳承美德我們正在行動，而且還有許多可以做：如在家里可以給長輩垂垂背，和長輩聊聊天，幫他們干點力所能及的事;在學(xué)校，我們要愛護小同學(xué)，課堂上互相幫助，刻苦學(xué)習(xí)知識;在社會上，我們要主動向老弱病殘孕和抱小孩的乘客讓座，主動獻愛心……
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！碑吘�，傳承美德就是要從小事做起，從我做起!
同學(xué)們，人因美德而變得更美麗;社會因美德而變得更和諧;世界因美德而變得更繽紛。美德之花因為有你我的努力而遍地開放!
我的演講完了，謝謝大家!
國旗下講話演講稿 篇4
同學(xué)們、老師們：
開學(xué)以后，一晃，兩個星期就過去了。我知道，在暑假開學(xué)前，每一位同學(xué)都曾經(jīng)為自己新學(xué)年的學(xué)習(xí)生活作過一個完整或不很完整的規(guī)劃，我們可以把這個規(guī)劃叫做夢想，或者叫追求。這了這個夢想和追求。我相信，在剛剛過去的這兩個星期中，同學(xué)們每一天都在努力按照老師的要求認(rèn)真地學(xué)習(xí)、作業(yè)，每一天都一定在很用心地學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，好的開頭是成功的一半，每一天都認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實地預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)，你就會每一天都在進步，每一天都在積累進步，也就是每一天都使自己強大起來，在無限接近夢想。但是，學(xué)習(xí)這件事不是一天、兩天就能有明顯效果的，也不是一兩個星期能實現(xiàn)目標(biāo)的。所以，學(xué)習(xí)需要有恒心，需要一種持之以恒的精神，要要一種遇到困難不退縮、不繞彎、不回避、一定要搞懂、搞明白的決心。
在新學(xué)期里，老師們都在積極進行課堂教學(xué)改革，每一堂課都要精心設(shè)計，先出示這一堂課的教學(xué)目標(biāo)，然后引導(dǎo)同學(xué)們先自學(xué)質(zhì)疑，然后師生共同研討，解決問題，這叫“先學(xué)后教”，用30-35分鐘的時間完成教學(xué)目標(biāo)后，老師們會讓同學(xué)們用10-15分鐘當(dāng)堂課完成課堂練習(xí)，然后收起來批閱，這叫“當(dāng)堂訓(xùn)練”，這種“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)，是我們新學(xué)期開始實施的，同學(xué)們一定要努力適應(yīng)這種高節(jié)奏的課堂教學(xué)。每堂課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，課本、作業(yè)本、當(dāng)堂練習(xí)本，都要準(zhǔn)備好，不能到用時才匆匆忙忙去找起來。
課堂的效率單靠老師還是不行的，還需要同學(xué)們的積極配合。請同學(xué)們一定要做到，每一堂課都要認(rèn)真地學(xué)、仔細(xì)地聽、積極地交流、大方地回答問題。這里我特別要提到的是課堂舉手和回答問題，我們聽課時經(jīng)常發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不愛舉手，回答問題時低著頭，聲音很輕，不但同學(xué)們聽不清楚你在說什么，就連老師也聽不清楚，老師不得不重新把你的回答再“翻譯”一遍給同學(xué)們聽，這是很浪費時間的，請同學(xué)們一定要積極配好。
上好了課，還要認(rèn)真做好家庭作業(yè)和預(yù)習(xí)作業(yè)，做完之后一定要家長簽名，一定不能自己簽名，或者找人代簽，如果父母的確不在身邊，需要有人代簽的話，一定要預(yù)先報告老師真實情況。做回家作業(yè)和預(yù)習(xí)作業(yè)時，還要注意掌握時間，寫上準(zhǔn)確的做題時間，既可以檢測自己的.熟練程度，還可以鍛煉做題的的速度，提高做題的準(zhǔn)確度。老師也會根據(jù)你完成作業(yè)的時間作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
新的學(xué)期，我們的老師們將以更加開拓進取的態(tài)度、嚴(yán)格認(rèn)真的作風(fēng)、科學(xué)規(guī)范的管理、熱情細(xì)致的服務(wù)，努力推進課堂教學(xué)改革，為同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、全面成長創(chuàng)造條件。老師們將繼續(xù)充滿著無私和寬容的愛心投入工作，以高尚的人格感染同學(xué)們，以和藹的態(tài)度對待同學(xué)們，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)同學(xué)們，以博大的胸懷愛護同學(xué)們，爭做同學(xué)們歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。
同學(xué)們，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收獲，才能接近并實現(xiàn)自己的夢想。同學(xué)們，一粒種子努力沖破土壤，是為了沐浴陽光；一只雄鷹奮力展翅飛翔，是為了搏擊長空；一艘航船全力乘風(fēng)破浪，是為了到達彼岸！讓我們站在新學(xué)期的起點，播撒希望的種子，讓我們迎著春風(fēng)，帶著微笑，向著新的夢想出發(fā)！
國旗下講話演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天我們國旗下講話的題目是《讓我們從換位思考出發(fā)》。
大千世界五彩繽紛，人的性格多種多樣。每天，同學(xué)們都會與自己的父母、同學(xué)、老師、家人，甚至是陌生人交流和溝通，學(xué)會與他人相處，學(xué)會理解他人就顯得格外重要。
不一樣的生活環(huán)境，不一樣的性格造就了不一樣的思考角度。同是一朵花擺在面前，會有“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”的感懷，也會有”落紅不是無情物，化春泥更護花”的深刻。同是一輪明月掛在夜空，張若虛會吟出“江畔何人初見月，江月何年初照人”的思索，李太白會嘆出“床前明月光，疑是地上霜”的鄉(xiāng)愁�；蛟S我們只有學(xué)會換位思考，去體會一朵花的豐富內(nèi)涵，去感受如此多情的同一輪月，才能真正理解他們此情此景的心靈寄托。
但正如站在對方的角度思考不是換位思考的全部，進行換位思考也不等于所有問題馬上就解決了。一個人即使經(jīng)過了換位思考，也不一定就會給老人讓座，就算他知道老人不容易，也可能因為種種原因而不起來。但生活中，如果我們能多站在別人的角度思考問題，許多沖突和矛盾確實可以化解。古往今來，從孔子的“己所不欲，勿施于人”到西方的“你們愿意別人怎樣待你，你們也要怎樣待人”，不同地域、不同種族、不同宗教、不同文化的人們，說著大意相同的話。換位思考是基礎(chǔ)，我們大可以從換位思考出發(fā)!
換位思考，也就是與人處事，站在對方的立場上來全面考慮問題，這樣看問題比較客觀公正，可防止主觀片面;對人要求就不會苛求，容易產(chǎn)生寬容態(tài)度;對自已能將心比心，做到知足常樂。一頭豬、一只綿羊和一頭奶牛，被牧人關(guān)在同一個畜欄里。有一天，牧人將豬從畜欄里捉了出去，只聽豬大聲號叫，強烈地反抗。綿羊和奶牛討厭它的號叫，于是抱怨道：“我們經(jīng)常被牧人捉去，都沒像你這樣大呼小叫的�！必i聽了回應(yīng)道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命啊!”立場不同，所處環(huán)境不同的人，是很難了解對方的感受的。因此，對他人的失意、挫折和傷痛，我們應(yīng)進行換位思考，以一顆寬容的心去了解，關(guān)心他人。
換位思考是相互理解的'前提，我們不應(yīng)將換位思考這個光榮的任務(wù)交給別人，而把被理解和憤怒的權(quán)利保留給自己。一對夫婦坐車去游山，半途中下車。聽說后來車上其余的乘客沒有走多遠，就遇到了小山崩塌，結(jié)果全部喪命。女人說：咱們真幸運，下車下的及時。男人說：不，是由于咱們的下車，車子停留，耽誤了他們的行程。不然，就不會在哪個時刻恰巧經(jīng)過山崩的地點了……換位思考的實質(zhì)就是設(shè)身處地為他人著想，即想人所想、理解至上。
讓我們從換位思考出發(fā)吧!對待任何人或事，多以換位思考作為工具，而不是去爭誰對誰錯，誰好誰壞，讓我們攜起手來，用行動去感染別人，讓美德成為一種常態(tài)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
國旗下講話演講稿 篇6
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫梅汝霞，今年六月份我小學(xué)畢業(yè)了，現(xiàn)在我是初一（14）班的學(xué)生，今天我有幸作為初一新生的代表，在開學(xué)典禮上講話，感到十分榮幸。
值此教師節(jié)即將來臨之際，我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的老師提前道一聲：老師，您辛苦了！老師，您節(jié)日快樂！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活便過去了，我們懷著期盼、喜悅的心情，步入了人生一個新的里程——中學(xué)時代。
今天我們一同走進了三合初級中學(xué)，在這所擁有優(yōu)美的環(huán)境，優(yōu)秀的教師隊伍和一流的教學(xué)設(shè)施的學(xué)校里學(xué)習(xí)，真是令人自豪和興奮。我們的校園是那么的漂亮——滿園的綠色，寬廣的操場，似乎都在向我們招手。在明亮的教室里，與可親的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，知識的大門向我們敞開。三合中學(xué)是我們快樂的大家園。
國有國法，校有校規(guī)，作為一名新時代的中學(xué)生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，為此，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，用“規(guī)范”來規(guī)范我們的日常行為，用“規(guī)范”來規(guī)范我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)。同學(xué)們，我們還要熱愛我們的祖國，自覺抵制不良思想的侵襲，要講衛(wèi)生，懂禮貌，孝敬父母，勤奮學(xué)習(xí)。做一個“陽光·健康·遵紀(jì)·懂禮·友愛·樂學(xué)”的新時代的中學(xué)生，這是我們14班學(xué)生的形象要求，我相信這也是我們?nèi)现袑W(xué)每一位學(xué)生的要求。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們只要付出努力就一定會有所收獲的。就讓我們珍惜未來的三年時光，敢于面對困難，面對挑戰(zhàn)，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度面對學(xué)習(xí)，以積極熱情的心態(tài)面對生活，讓我們用汗水澆灌成功之花，用“奮斗”二字書寫三合新的篇章！我們深信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的合格的中學(xué)生，給學(xué)校、給家長一份滿意的.答卷。
新的學(xué)期已經(jīng)到來了，我們還等什么呢？！讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門。同學(xué)們，一份耕耘，一份收獲，在這個新的起點里，讓我們放飛夢想，相信自己的潛力，為自己的目標(biāo)努力奮斗吧！
最后，
祝全體老師工作愉快！
祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步！
祝三合中學(xué)的明天更加美好更加輝煌！
謝謝大家！我的發(fā)言完了！
國旗下講話演講稿 篇7
大家好，我今天演講的題目是《傳承國學(xué)經(jīng)典》。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷歷程，無不浸透著中華文化的精神。于是，千百年中國傲立于東方，歷史長河金鯉化龍，浩瀚的廣宇群星燦然，炎黃挺起五岳的脊梁!“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”是杜甫吟唱的盛唐清韻;“了卻君王天下事，贏得生前身后名�！笔切良谲巺群暗膬伤伪�;“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！笔亲T嗣同面對民族衰微的浩然肝膽
神州大地上，國學(xué)文化傳承千年。何為國學(xué)?是司馬遷熟悉華夏文明，留下了傳承民族魂魄的《史記》?是李時珍涉足千山萬水，遍嘗百草，用自己的親身體驗造福于后人的《本草綱目》?還是紀(jì)曉嵐精通經(jīng)、史、子、集整理出浩瀚的《四庫全書》?何為國學(xué)?不就是經(jīng)那得起時間洗煉而沉淀下來的，能夠在千百年后還能給人以深刻啟示，讓人從中獲益的精神財富、文化積淀嗎?
《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，做到與經(jīng)典同行為友�！兜茏右�(guī)》是儒家的基礎(chǔ)，人性的`基礎(chǔ)。
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，原作者李毓秀(公元1662年至1722年)是清朝康熙年間的秀才。以《論語》“學(xué)而篇”弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文為中心。分為五個部分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后來清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》，并改名《弟子規(guī)》，是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。祖宗雖遠，祭祀不可不誠。子孫雖愚，經(jīng)書不可不讀。廢經(jīng)廢倫，治安敗壞根由。貪瞋癡慢，人心墮落原因，欲致天下太平，須從根本著手。圖挽犯罪狂瀾，唯有明倫教孝。誤根本為枝末，認(rèn)枝末為根本。為求解決問題，反倒制造問題。君子唯有務(wù)本，本務(wù)邦國自寧。
俗云：「教兒初孩，教婦初來」，兒童天性未染污前，善言易入;先入為主，及其長而不易變;故人之善心、信心，須在幼小時培養(yǎng);凡為人父母者，在其子女幼小時，即當(dāng)教以讀誦經(jīng)典，以培養(yǎng)其根本智慧及定力;更曉以因果報應(yīng)之理，敦倫盡分之道;若幼小時不教，待其長大，則習(xí)性已成，無能為力矣!三字經(jīng)曰：「養(yǎng)不教，父之過;教不嚴(yán)，師之惰。」;「教之道，貴以專�！�，而非博與雜;故一部經(jīng)典，宜讀誦百至千遍，蘇東坡云：「舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知」�，F(xiàn)在教學(xué)，壞在博與雜，且不重因果道德及學(xué)生讀經(jīng)、定力之培養(yǎng)，至有今日之苦果。企盼賢明父母師長，深體斯旨;此乃中華文化之命脈所系，中華子孫能否長享太平之關(guān)鍵，有慧眼者，當(dāng)見于此。
國學(xué)的經(jīng)典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。國學(xué)文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化，肩起民族復(fù)興的偉業(yè)，讓中國這條龍騰飛在世界東方!
國旗下講話演講稿 篇8
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
今天我謹(jǐn)代表全體高三學(xué)生在國旗下講話，再過69天，我們就要步入考場，迎接人生第一個，也是最關(guān)鍵的挑戰(zhàn)，那就是高考。
高考就像是一道門檻，只有跨過它我們才能進一步地提升自己，不僅如此，它還是欠開啟美好未來的一把鑰匙，通向成功的一座橋梁。
十幾年的寒窗苦讀，這其中的喜怒哀樂、酸甜苦辣早已幻化成一股股能量，在我們體內(nèi)不斷積蓄。等待著，等待著在最后的'時刻釋放地淋漓盡致。
直面高考，我們要積極備戰(zhàn)，不留遺憾，在最后沖刺的階段里，我們要把所有的注意力，所有的時間，所有的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，絲毫不得懈怠。做到不放過任何一個疑點，不逃避任何一道難題，不遺漏任何一個知識點，將知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。高三很苦、很累，可是高考很近很近，所以在這段最艱苦的日子里，更需要我們以超常的毅力和驚人的耐力去堅持，堅持每一分鐘，堅持每一天。只有堅持到底，才能為我們的高中生涯畫上一個圓滿的句號。
直面高考，我們要滿懷激情、豪氣千云。不管在通往成功的路途上有多少荊棘、多少坎坷，不管每一步邁得多么千辛萬苦，不管有多少狂風(fēng)暴雨和艱難險阻在等著我們，我們一定要大聲對自己說我不怕，我們要做高爾基筆下的那只海燕，“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”。只有經(jīng)歷過磨難洗禮的雙翅才能承擔(dān)起人生的使命，才能在蔚藍的天空下自由翱翔。無論是一帆風(fēng)順，還是身處逆境，我們都要充滿自信，不到最后一秒絕不輕言放棄，因為有太多的奇跡在等著我們?nèi)?chuàng)造，“普天之下，舍我其誰！”對成功極度的渴望才是我們奮斗不變的原始動力，也只有這樣的壯志豪情，才能帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，勇往直前。
我相信，在全體高三老師和學(xué)生的共同努力下，在即將來臨高考中，我們一定會取得驕人的成績；我也相信，我們?nèi)w高三學(xué)生絕對不會辜負(fù)老師和父母的期望，我們會用最好的成績?yōu)槟感Ａ晷c獻上一份豐厚的賀禮。
國旗下講話演講稿 篇9
各位老師，同學(xué)們：
大家好！很高興有這樣的機會和大家一起聊聊學(xué)習(xí)的話題。人之所能成為萬物之靈，就是因為愛思考、會學(xué)習(xí)，我們每一個人都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)者。所在，在這里，我想送給同學(xué)們一句話，這句話是我小時候最喜歡的，也是現(xiàn)在時刻放在我心里的一句話，那就是好好學(xué)習(xí)，天天向上。這是偉人毛澤東說過的一句話。他告訴我們，學(xué)習(xí)是快樂的，學(xué)習(xí)是必須的，所以一定要好好學(xué)習(xí)。天天向上就是告誡我們每天都一定要有收獲，一定要有進步。
如何做到好好學(xué)習(xí)，天天向上呢，我送給大家三點建議：
第一：請記住班級是你學(xué)習(xí)的地方。
在班級里，我們一定要遵守班級的.制度，不能大呼小叫，更不能在里面追逐打鬧。該讀書的時候就應(yīng)該書聲瑯瑯，該寫做業(yè)的時候就應(yīng)該寂靜無聲。如果有哪位同學(xué)在教室里不好好學(xué)習(xí)，我們就應(yīng)該教育他，幫助他。
第二：請記住老師是你學(xué)習(xí)的朋友。
同學(xué)們，我們磻溪鎮(zhèn)中心小學(xué)的每一位老師都是你們的好朋友，我們都非常愿意幫助你，就看你們想不想學(xué)習(xí)了，我們老師最喜歡的就是那些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。如果有什么學(xué)習(xí)上的困難，一定要及時告訴老師，老師一定會幫助你的，千萬不要不懂裝懂。
第三：請記住學(xué)習(xí)是你自己的事情。
常常有一些同學(xué)，非要老師布置任務(wù)才肯學(xué)習(xí)，非要家長督促才肯讀書。這是非常錯誤的一種表現(xiàn)。學(xué)習(xí)是你自己的事情，你學(xué)習(xí)了，你就進步了，你就獲得知識了，你就提高能力了，這是一件多么美妙的事情呀。所以我希望你們都能主動學(xué)習(xí)，這樣才有樂趣，才能變得越來越聰明。
好了，同學(xué)們，以上三點建議你們都記住了嗎？老師真誠祝愿你們都能做到“好好學(xué)習(xí)、天天向上”。讓我們一起加油吧！
謝謝大家！
國旗下講話演講稿 篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《校園的春天》。
春天，悄悄地到了人間，大地綠意盎然，春光明媚，讓人神往陶醉。同樣，我們學(xué)校迎來了一個美好的春天。你看，清早，同學(xué)們冒著初春的寒意，興高采烈地來到了學(xué)校，這時，春天寫在了同學(xué)們的臉上；紅領(lǐng)巾在整潔校服的襯托下，是那么的鮮艷奪目，春天飄在了同學(xué)們的胸前；地上的垃圾少了，垃圾桶的肚子脹了，校園整潔多了，這時，春天站在了同學(xué)們的手里；同學(xué)們從老師的面前走過，“老師好”，“同學(xué)好”匯成了一支多么動聽的歌曲飄蕩在校園里，這時，春天在哪里？原來春天已鉆進了同學(xué)們的心里。
這美好的春天就是我們同學(xué)良好的行為習(xí)慣，讓我們以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，不但要牢牢記住它，更重要的'是要體現(xiàn)在我們的行動上。
讓我們輕輕的為爺爺奶奶捶捶微駝的背脊，為爸爸媽媽端上我們親手做的不一定可口的飯菜；
讓我們?yōu)槔蠋熕蜕弦槐梢则?qū)趕疲勞的清茶，幫同學(xué)做一道他愁眉半天而不解的難題；
讓我們攙起摔在地上正哭得起勁的小妹妹，扶一把正茫然不知如何穿過馬路的盲人伯伯；
讓我們珍惜父母血汗結(jié)晶而成的每一粒糧食，不亂花每一分錢；
讓我們隨手撿起地上的一片紙屑，一塊果皮；
讓我們誠摯的為自己的錯誤道一聲：對不起！對別人的歉意回一聲：沒關(guān)系！
讓我們積極鍛煉身體，成為將來的棟梁……
親愛的同學(xué)們，讓我們用實際行動使春天常駐我們的校園吧！
國旗下講話演講稿 篇11
敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國旗下的講話的題目是《相信自己，我能行》。
在生命的調(diào)色板上，人人都希望自己是個舊卓越的畫家，能調(diào)出萬紫千紅的色彩，但是我們生活中有很多人卻連拿起調(diào)色筆的信心和勇氣都沒有，又怎么談得上描繪出五彩繽紛的色彩呢?
所以自信對每個人來說都是十分重要的，在我們的生活當(dāng)中有許多成功的`知名人士，他們就是相信自己，經(jīng)過不懈的努力，終于取得了最后的成功，例如：我們最熟悉最著名的科學(xué)家霍金，他是個身患重病的殘疾人，醫(yī)生說他只能活兩年半，可他絲亳沒有在這疾病面前低頭、屈服。而是勇敢地與病魔作斗爭。在家里進行研究、做學(xué)術(shù)交流，幾個兩年半過去了，他還是緊強的活著，在這幾年里，他推論出了黑洞大爆炸，成為了一個偉大的物理學(xué)愛，他的成功正是因為他相信自己，我能行!還有我們的張海迪，大家也不陌生吧!她也是個坐著輪椅的殘疾人�？梢娝稽c也不氣餒，她發(fā)奮圖強，繼續(xù)從事她的翻譯工作，她翻譯了許多國外著作，也給我國做了不少貢獻，她的成功也是來源于她的自信，不放棄。
因此，我們面對困難、挫折，只要有信心，對自己說一聲：我能行，任何困難都會迎難而解的，我們在學(xué)習(xí)上也要有自信心。
所以一個人的自信心對于這個人的成功是十分重要的。親愛的同學(xué)們，我們千萬不要被畏懼占據(jù)了你的心。相信自己，“天生我材必有用”。只要擁有信心再加后天的努力，任何難題都會被迎難而解的，當(dāng)我們再次遇到難題時，讓“我不行”這三個字徹底消失吧!勇敢地對自己說：“相信自己，我能行!”
最后，請同學(xué)們跟著我說：“相信自己，我能行!”
國旗下講話演講稿 篇12
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好:我是xx年級的xxx很高興我為大家演講。
時光匆匆，一閃而過，我上高中了，轉(zhuǎn)眼五年多就過去了。在這五年歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進的高學(xué)生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有一年多，我們就要中學(xué)畢業(yè)，離開學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀啊!
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進取爭先，成為我們希望中學(xué)每一個學(xué)生的追求。
我們的'學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的山，愛家鄉(xiāng)的水、在我眼中，家鄉(xiāng)是那么的美麗!
但我更愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。
國旗下講話演講稿 篇13
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！我是xx班的xx，今天我國旗下講話的題目是《向國旗敬禮，做一個文明的中學(xué)生》。
老師曾告訴我：我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。
作為新時代的中學(xué)生，我們應(yīng)該注重自己在日常學(xué)和生活中的言談和行為，自覺履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是平時遇到老師時的主動問好，是一不小心碰到對方后的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動，是看到有人隨地吐痰后的主動制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
做文明人就要文明用語，文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時代的中學(xué)生，我們?nèi)绻荒芾^承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德，就不能成為一個合格的中學(xué)生，不能做一個文明的人�！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒。”文明禮貌是很容易做到的.事情，同時也是生活中最重要的事情，我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格的要求自己，從平時的一言一行做起，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，文明用語，我們就會成為新時期文明的中學(xué)生。如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為你人生的價值不在于金錢。
如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為慣做起，做一個講文明、講禮貌的四中學(xué)生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。
我的演講完畢！謝謝大家！
國旗下講話演講稿 篇14
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲：教師，祝您節(jié)日快樂！
教師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！
您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！
教師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經(jīng)長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心；容著不得半點污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；它包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的.心愿，我們怎能不懂您呢？
可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生！
敬愛的教師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您！在這個美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成！
國旗下講話演講稿 篇15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自高一x班的蔣xx。迎著九月的微風(fēng)，我們又一次相聚在國旗下，享受這精神的洗禮。能代表高一新生在此發(fā)言我感到無比的激動！首先，請允許我代表高一新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意，向高年級的學(xué)長們表示親切的問候。
昨天，我們懷著對高中的無比向往與憧憬，抱著必勝的信念，在激烈的中考競爭中脫穎而出；今天，我們走進xx這塊成長的沃土，在這塊沃土上播種理想，放飛希望。
新學(xué)期的前三天為我們拉開了高中生活的序幕，呈現(xiàn)在眼前的是豐富多彩的校園文化，緊張有序的學(xué)習(xí)氣氛，以及學(xué)校嚴(yán)格的管理秩序。在這里，我們將學(xué)習(xí)文化知識，在交流與合作中結(jié)識新的朋友，在競爭與比拼中產(chǎn)生新的動力。
高一的同學(xué)們，面對陌生的環(huán)境與競爭的壓力，或許我們會產(chǎn)生種種的不適應(yīng)，甚至是失落與迷茫。但，請堅信，困難是生活的教科書，經(jīng)過化蛹成蝶的蛻變，我們將會變得更加堅韌與成熟。生活給予了我們新的更嚴(yán)峻的'挑戰(zhàn)，我們就應(yīng)該在挑戰(zhàn)中激流勇進、愈戰(zhàn)愈勇！
新學(xué)期，我們一定要把握開始。遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏，端正自我，從零做起。我們要在xx的大舞臺上展現(xiàn)我們拼搏的風(fēng)采，再接再厲，再創(chuàng)佳績！
高二、高三的學(xué)哥、學(xué)姐們，在你們身上，我們看到了不懈的努力與頑強的精神，看到了xx學(xué)子的風(fēng)采。我們將時刻向你們學(xué)習(xí)，為xx注入新的活力與希望！
�。窬Ы鹂|衣，勸君惜取少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。＂讓我們把握青春、珍惜時光，在xx留下我們拼搏的身影、奮斗的足跡。因為有我們，xx將更加驕傲；因為有我們，xx的明天將更加輝煌！
謝謝大家！
國旗下講話演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我是五年三班的Xx，今天我演講的題目是《倡導(dǎo)語言文明，創(chuàng)建和諧校園》。
語言是人類文明與智慧的花朵，我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠流長，我們的祖先一直走在追求文明的道路上，文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種美德！
英國著名教育家約翰？洛克說：“禮貌是兒童與青少年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事�！彼�，在生活學(xué)習(xí)中，我們一定要時時刻刻注意自己的言行舉止，以確保做到熱情、主動、大方。常用“請多關(guān)照、謝謝！您好！給您添麻煩了，對不起，請原諒”等禮貌用語。同學(xué)們，文明的語言是一個人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼，文明的語言可以溫暖三九的嚴(yán)寒，可以化干戈為玉帛，因此，做文明學(xué)生，讓我們從講文明語言開始。
另外語言文明還是一個國家的象征，它代表的是一個國家的文明、文化。就一個人來說，如果他談吐有教養(yǎng)，那么他必是高素質(zhì)、有文化的人。而若其人言語貧乏粗魯，那他一定是知識貧乏、缺少修養(yǎng)、不受歡迎的人。國家亦是如此，試想一下，如果一個國家的語言文明非常貧乏，那么這個國家的'文明程度如何提高。中國幾千年的文明絕不可毀于一旦啊！
最后，我想告訴同學(xué)們：
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
同學(xué)們，讓我們時常注意我們自身的語言文明吧，做一些我們自己力所能及的事情，讓我們的整個社會沉浸在文明的文化之中，讓我們文明用語吧！
【國旗下講話演講稿】相關(guān)文章：
旗下講話演講稿04-04
【精選】旗下講話演講稿10-25
旗下講話演講稿02-23
旗下講話演講稿03-03
國旗下講話消防安全演講稿 關(guān)于消防的演講稿國旗下11-13
環(huán)保國旗下演講稿范文國旗下的講話演講稿環(huán)境衛(wèi)生04-22
國旗下講話演講稿05-06
國旗下的講話演講稿06-05
感恩旗下的講話演講稿04-08
旗下講話演講稿范文04-07