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高中秋季期工作亮點及第二學(xué)期工作思路
我校主要有以下幾個特點：
一是“老”。
1958年建校，55年積淀，底蘊深厚，市委市政府和**人民普遍對*中寄予厚望，這既是動力，又是壓力。
二是“新”。
在市委市政府領(lǐng)導(dǎo)下，XX年10月，新*中建成并投入使用，至今才2年半時間。
三是“大”。
新*中占地155畝、建筑面積4萬多平米，可實現(xiàn)16軌制教學(xué)、容納3100名學(xué)生就讀。目前，共有在校生3000余名。
四是“全”。
現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，專用教室的雙套配備，集餐廳、大會場、活動舞臺等多功能為一體的可容納2500人就餐的食堂，可容納2500人住宿的公寓樓，1個標(biāo)準(zhǔn)化運動場、6個籃球場、8個乒乓球場的各種設(shè)備設(shè)施已按國家標(biāo)準(zhǔn)配備齊全。
五是“美”。
綠化面積達(dá)62%的唯美校園，嶄新的功能樓、潔凈的校園環(huán)境、溫馨的文化長廊、綠地和綠樹互相掩映……處處展現(xiàn)著安靜、文化與書香的氛圍。
六是“高”。
我校歷年來教育教學(xué)成績優(yōu)異，中考一中上線率始終在**名列前茅，最近兩年雖有小波折，但我們能夠、而且有能力一定能再次創(chuàng)造*中的輝煌�？梢哉f，現(xiàn)在的*中，無論是學(xué)校管理、學(xué)校環(huán)境、食宿條件、設(shè)備設(shè)施，還是建筑面積、建筑容積等方面，均能為全校師生提供安全、有序、周到、稱心的高質(zhì)量服務(wù)。
XX——XX學(xué)年第一學(xué)期工作亮點：
1、在校長負(fù)總責(zé)、分管校長分口主抓、年級部分管、學(xué)生會輔助的層級管理模式下，首抓干部隊伍建設(shè)，提出了“司職盡責(zé)、修德建功、勤業(yè)樂業(yè)、追求卓越”的干部基本要求，全體干部干在先、享在后，深謀、實干、深思、樂干，全員管理、長抓不懈，有效杜絕了“小勝輒止、小富即安”的心態(tài)和行為�，F(xiàn)在的校管理集體活力強，效率高，團(tuán)結(jié)務(wù)實，職責(zé)清晰，學(xué)校整體工作呈現(xiàn)一派喜人景象。
2、去年下半年，我校新調(diào)入原***中學(xué)教師30多名。他們大部分比較年輕，干勁十足，而我校原有教師群體雖年齡結(jié)構(gòu)偏大，但經(jīng)驗豐富，專業(yè)素質(zhì)較高。通過強化培訓(xùn)和幫帶，新老搭配，教學(xué)相長，競爭氛圍濃厚，合作意識增強，促進(jìn)了整體工作的提升。
3、徹底公開的“公示”制度。
一是干部工作和年級管理日公開，結(jié)合晨會制度，全員監(jiān)督工作過程和結(jié)果；
二是教師在校行為日檢查、周公示，計入績效考核并接受全校監(jiān)督；
三是班級綜合管理計入“每月一評”，日匯總，周公示，月表彰；
四是堅持主管校長每周一“述職”制度；
五是公開展示不計名利、舍家忘我、業(yè)績突出、率先垂范作用明顯的教師和德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，公示月考結(jié)果和每月優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生，典型引路。
4、依托每周集體教研、每日推門課、班主任月培訓(xùn)和常規(guī)日查，并先后外派24人次外出交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，打造高效課堂。
5、相繼組建了舞蹈小組、管樂隊、籃球隊、體育特長訓(xùn)練隊、繪畫小組、播音小組等學(xué)生團(tuán)隊，定時訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生特長發(fā)展。
6、學(xué)校圖書室添置了大批新圖書，面向全校開展讀書活動。
7、活動育人效果突出。半年來相繼舉辦了第二屆*中文化藝術(shù)節(jié)、風(fēng)采英語大獎賽等17項校園文體活動，并舉辦了*中歷史上最大規(guī)模的、有800余名運動員參加的校運會，結(jié)合課間操和“陽光體育“活動、每日《弟子規(guī)》誦讀和月刊《*中校報》，達(dá)到了活動育人的效果。
8、校園美化、綠化、硬化成效顯著，順利通過了省市級督導(dǎo)評估驗收和省安全等級評估驗收并成為安全等級a級學(xué)校。
9、充實、完善了大量教育教學(xué)和體育運動設(shè)備設(shè)施。
10、食堂的食品安全、食品衛(wèi)生、食品質(zhì)量、菜式花色等均得到了滄州市和**市各級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理部門的高度贊賞。
XX——XX學(xué)年第二學(xué)期工作重點：
1、以落實崗位責(zé)任制為切入點，依托精細(xì)化管理，進(jìn)一步強化干部隊伍建設(shè)。
2、以聽評課、集體教研和學(xué)校日查為切入點，結(jié)合月考評比和“內(nèi)搜外淘”的“活水”效應(yīng)，強化教學(xué)引導(dǎo)和監(jiān)管，促進(jìn)教師專業(yè)成長，加強師德師風(fēng)建設(shè)，打造“六學(xué)五愛”型教師群體，打造高效課堂。（注：“六學(xué)五愛”分別為學(xué)科學(xué)、學(xué)理論、學(xué)教育、學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、愛教育、愛學(xué)校、愛事業(yè)、愛學(xué)生、有愛心）
3、以月考、模考和培優(yōu)工作為切入點，全力備戰(zhàn)XX年中考。
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