幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃范文錦集七篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃 篇1
疫情就是命令,防控就是責(zé)任。為有效做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,全面開展校園消毒防疫工作。
一、嚴(yán)格外來人員測(cè)溫、消毒、登記制度
對(duì)假期門衛(wèi)值班人員及值班教師進(jìn)行了防控要求,要求門衛(wèi)值班人員需24小時(shí)在崗值守,值班老師及后勤工作人員需戴口罩、測(cè)量體溫、登記后方可進(jìn)入校園;值班老師按時(shí)到校值班,要做好校園安全巡視工作。
二、對(duì)幼兒園走廊、教室、門衛(wèi)等重要場所消毒通風(fēng)
幼兒園雖在假期,但需防范于未然,為了防止病毒病菌的滋生傳播,幼兒園值班人員依次對(duì)幼兒活動(dòng)室、辦公室、樓道、操場、園門口、門衛(wèi)室等進(jìn)行了全面的藥物噴灑消毒。
三、加強(qiáng)值班巡查力度
值班人員需對(duì)消防設(shè)施、用電安全等幼兒園安全隱患做排查,并對(duì)幼兒園進(jìn)行全面消毒防疫工作。
四、通過教師群和家長群統(tǒng)計(jì)教師、學(xué)生假期流動(dòng)情況針對(duì)性進(jìn)行防疫指導(dǎo),確保師生安全。同時(shí),李校長還要求加強(qiáng)對(duì)教師、幼兒的居家、出行、隔離留觀統(tǒng)計(jì)。
此次部署安排,體現(xiàn)了幼兒園對(duì)疫情防控工作的高度重視,對(duì)幼兒園安全高度負(fù)責(zé)的'態(tài)度。我們相信,在全社會(huì)的共同努力下,我們?nèi)f眾一心、眾志成城、群防群控,一定能夠打贏抗擊新型冠狀病毒疫情這場戰(zhàn)爭!
幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃 篇2
1、每學(xué)期期初、期末各召開一次“家長會(huì)”和“家長訪園日活動(dòng)”,成立“家長委員會(huì)”共同商討全園大事、要事,向幼兒園反饋家長對(duì)幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄,對(duì)家長達(dá)到家園教育同步,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
4、充分利用家長資源,促進(jìn)幼兒園的.教育教學(xué)工作,為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。
5、期初建立好幼兒檔案,把幼兒一學(xué)期在園點(diǎn)滴生活編錄檔案,期末作為園本主要特色奉獻(xiàn)給家長。
幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃 篇3
一、 指導(dǎo)思想:
依據(jù)《綱要》精神,據(jù)市幼教工作會(huì)議精神,立足本園實(shí)際,本學(xué)期以家長工作為中心,通過舉辦講座、各種活動(dòng)和匯報(bào)會(huì)加強(qiáng)家長對(duì)我園辦學(xué)的認(rèn)可與宣傳,以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主,主題活動(dòng)為輔,并在采用五大領(lǐng)域教學(xué)的基礎(chǔ)上,根據(jù)孩子們的興趣愛好,促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展,培養(yǎng)孩子的特長,開辦特色教育教學(xué)活動(dòng)。改變教師教育觀念,提高教學(xué)水平和理論研究水平,不斷提高保教質(zhì)量,加強(qiáng)管理,真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。
(一)保教工作
1、保育工作工作計(jì)劃
(1)、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),不斷提高保育的素質(zhì)。
(2)、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。
(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
(4)、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理,并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力,確保幼兒生命安全。
(5)、把好晨檢關(guān),做好全日觀察記錄,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
(6)、善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時(shí)給予耐心妥善處理。
(7)、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,每年體檢一次,及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。
2、教育教學(xué)工作
(1)、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神,探討實(shí)施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念,嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
(2)、保教人員針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展。
(3)、管理人員通過每周下課室聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。
(4)、通過形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
(5)、創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。
(6)、鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),提高美術(shù)表現(xiàn)力,組織小班以上班級(jí)開展美術(shù)興趣班。
(7)、培養(yǎng)幼兒在奧爾夫音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn),充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。
(8)、創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的`重要和興趣。
(9)、豐富戶外體育活動(dòng)器械,加強(qiáng)對(duì)戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo)。
(10)、園本舞蹈班的建立,增強(qiáng)幼兒形體與氣質(zhì)美,培養(yǎng)良好的審美感覺,舞蹈基本功訓(xùn)練和成品舞穿插進(jìn)行。
(11)、加強(qiáng)加強(qiáng)三大創(chuàng)游管理的探索與研究,要與課程有機(jī)融合,要以材料為主要調(diào)控手段。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、幼兒園的實(shí)際情況科學(xué)設(shè)置區(qū)域,使游戲活動(dòng)有良好的環(huán)境、材料支持和時(shí)間保證,以滿足幼兒游戲和多方面發(fā)展的需要。
(12)、傳統(tǒng)文化教育成為特色,踐行大于背誦(國學(xué)教材)。為了讓孩子能接受國學(xué)經(jīng)典,我們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),托班誦讀詩歌,其他班級(jí)誦讀《弟子規(guī)》。
(13)、開展幼兒早期閱讀比賽活動(dòng)。
(14)、結(jié)合節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng),親子活動(dòng)等,積極邀請(qǐng)家長參與我們活動(dòng)中來。
幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃 篇4
幼兒教育在新的世紀(jì)里面臨著新的情況,新的問題、新的挑戰(zhàn),抓好幼兒教育是各項(xiàng)工作的首位,社會(huì)的急劇變化,要求教育對(duì)此作出反應(yīng),要求教育更早地將不連續(xù)性引入兒童的生活,使他們盡早獲得克服因社會(huì)關(guān)系變化而帶來的適應(yīng)困難的能力,要據(jù)教育行政部門頒發(fā)的《幼兒教育指導(dǎo)綱要》,本學(xué)期制定如下工作計(jì)劃。
一、 教職工師德建設(shè):
有了高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,才能有高素質(zhì)的教育,才能教育關(guān)心幼兒,本學(xué)期我們將運(yùn)用集中學(xué)習(xí)討論、看錄相、寫心得等幾種形式組織教師學(xué)習(xí)。多方位,多層次對(duì)教師進(jìn)行教育引導(dǎo),每雙周進(jìn)行一次師德材料學(xué)習(xí)和摘取各地區(qū)名優(yōu)先進(jìn)教師優(yōu)秀事跡材料進(jìn)行學(xué)習(xí),讓教師們學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),促使教職工真心誠意地?zé)釔勖恳幻變,不打罵,不體罰,不責(zé)備,不諷刺挖苦,不變相體罰一名幼兒,真正做一名優(yōu)秀幼兒教師。
二、 教育教學(xué)
幼兒期是人生最重要的一個(gè)時(shí)期,是一個(gè)人健康成長的一個(gè)奠基時(shí)期,對(duì)幼兒園早期教育是為了培養(yǎng)人才打基礎(chǔ)的工作,也是極大地提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平所必需的,在教育教學(xué)中,注重培養(yǎng)幼兒合作能力,實(shí)際操作能力,正確的競爭意識(shí)等多種非智力因素,爭取每人每學(xué)期一節(jié)公開課,開展課堂活動(dòng)課,培養(yǎng)幼兒的多種能力,訓(xùn)練教師利用錄音機(jī),幻燈及電腦課件等,讓幼兒在聽、看、講、做、想的.過程中上好語言、計(jì)算、常識(shí)等課程,開設(shè)中、大、班英語課,使幼兒在一學(xué)期內(nèi)學(xué)會(huì)單詞50個(gè),簡單口語10~15條,及時(shí)檢查教師備課、上課、看護(hù)、班級(jí)管理等項(xiàng)內(nèi)容,并記入檔案,作為評(píng)優(yōu)之用。對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)肅處理。
三、 其他
管理好幼兒的晨檢、午睡、入睡、洗手、上操等項(xiàng)活動(dòng),按規(guī)定執(zhí)行,重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒安全防護(hù)管理工作,保證幼兒安全,期末內(nèi)容質(zhì)量評(píng)分考核。
積極組織幼兒的戶口活動(dòng),本學(xué)期進(jìn)行一次繪畫比賽,一次踢沙袋,一次舞蹈賽,六一參與學(xué)校舉行的大型體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。做好幼兒體檢、防病工作,加強(qiáng)衛(wèi)生管理定期讓幼兒參加力年能及的勞動(dòng)提高幼兒身體素質(zhì)。
幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃 篇5
一、創(chuàng)新工作
開學(xué)初,我園召開了宣傳策劃小組會(huì)議,專門就新學(xué)期如何創(chuàng)新教育教學(xué)、豐富幼兒在園生活進(jìn)行討論,最后確定了“安全教育”、“排序教學(xué)”兩個(gè)重點(diǎn)。
陶行知先生的教育理論“生活即教育,社會(huì)即校園”告訴我們,幼兒的學(xué)習(xí)來源于生活,生活處處是教育。幼兒的健康成長需要成人的保護(hù),需要我們的正確引領(lǐng)。在日常生活中到處都有危害幼兒健康的.不安全隱患,幼兒的安全問題日益成為關(guān)注焦點(diǎn)。我園以年級(jí)為單位,開設(shè)了園本課程――安全教育,根據(jù)各年齡段特點(diǎn),大、中、小班制定了各自的安全教育課程:從“認(rèn)識(shí)紅、綠燈”、“不跟陌生人走”、“特殊號(hào)碼我明白”、到“著火了怎樣辦”、“獨(dú)自在家”等等,資料豐富,目標(biāo)明確,把安全教育納入日常教育游戲之中,有計(jì)劃地幫忙幼兒掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的自救方法,提高他們辨別對(duì)錯(cuò)的潛力,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
《排序活動(dòng)目標(biāo)、資料、策略的創(chuàng)新研究》是我園的一項(xiàng)市級(jí)科研課題,已于05年順利結(jié)題,我們?cè)谡n題研究的過程中深感排序活動(dòng)對(duì)鍛煉幼兒的觀察潛力、邏輯思維潛力很有益處,在本學(xué)期將課題的成果延伸到計(jì)算教學(xué)之中,在各年級(jí)的科學(xué)活動(dòng)中,增加排序資料,循序漸進(jìn)地對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練。
二、特色工作
在特色活動(dòng)方面,我們繼續(xù)延續(xù)“請(qǐng)家長走進(jìn)幼兒園”的特色,本學(xué)期家長校園工作,我們開展如下活動(dòng):舉行了“家教論壇”,家長、教師、專家同臺(tái)討論幼兒教育,交換思想,交流經(jīng)驗(yàn);邀請(qǐng)專家舉行了《如何培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣》專題講座,專家的點(diǎn)拔使家長們深受啟發(fā);“每月小舞臺(tái)”是倍受家長喜愛的亮點(diǎn)活動(dòng),9月份,我們進(jìn)行了幼兒廣播操展示,“10月、11月小舞臺(tái)”上,家長、教師、幼兒同臺(tái)表演,氣氛熱烈。
三、常規(guī)工作
1、做好教師節(jié)、老年節(jié)慶祝活動(dòng);
2、用心準(zhǔn)備透過市級(jí)禮貌單位驗(yàn)收;
3、用心準(zhǔn)備迎接市級(jí)一類園復(fù)評(píng);
4、開展民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部工作;
5、全體教職工年度體檢;
6、組織幼兒秋游生態(tài)公園;
7、園內(nèi)教師教學(xué)觀摩比賽;
8、安全小組多次對(duì)全園食堂、教室、戶外活動(dòng)場地進(jìn)行安全檢查、消除隱患。
四、本學(xué)期還將要做的工作:
1、做好防寒保暖、用電、食品衛(wèi)生、防盜等安全工作;
2、建立星級(jí)教工之家;
3、做好暑期維修工程結(jié)算審計(jì)工作;
4、舉行“安全小衛(wèi)士”迎新年運(yùn)動(dòng)會(huì);
5、用心準(zhǔn)備參加幼兒故事大王比賽;
6、開好本年度教工代表大會(huì);
7、做好本學(xué)期結(jié)束工作。
幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃 篇6
一、創(chuàng)新工作
開學(xué)初,我園召開了宣傳策劃小組會(huì)議,專門就新學(xué)期如何創(chuàng)新教育教學(xué)、豐富幼兒在園生活進(jìn)行討論,最后確定了“安全教育”、“排序教學(xué)”兩個(gè)重點(diǎn)。
陶行知先生的教育理論“生活即教育,社會(huì)即學(xué)!备嬖V我們,幼兒的學(xué)習(xí)來源于生活,生活處處是教育。幼兒的健康成長需要成人的保護(hù),需要我們的正確引領(lǐng)。在日常生活中到處都有危害幼兒健康的不安全隱患,幼兒的安全問題日益成為關(guān)注焦點(diǎn)。我園以年級(jí)為單位,開設(shè)了園本課程——安全教育,根據(jù)各年齡段特點(diǎn),大、中、小班制定了各自的.安全教育課程:從“認(rèn)識(shí)紅、綠燈”、“不跟陌生人走”、“特殊號(hào)碼我知道”、到“著火了怎么辦”、“獨(dú)自在家”等等,內(nèi)容豐富,目標(biāo)明確,把安全教育納入日常教育游戲之中,有計(jì)劃地幫助幼兒掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的自救方法,提高他們辨別對(duì)錯(cuò)的能力,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
《排序活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、策略的創(chuàng)新研究》是我園的一項(xiàng)市級(jí)科研課題,已于05年順利結(jié)題,我們?cè)谡n題研究的過程中深感排序活動(dòng)對(duì)鍛煉幼兒的觀察能力、邏輯思維能力很有益處,在本學(xué)期將課題的成果延伸到計(jì)算教學(xué)之中,在各年級(jí)的科學(xué)活動(dòng)中,增加排序內(nèi)容,循序漸進(jìn)地對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練。
二、特色工作
在特色活動(dòng)方面,我們繼續(xù)延續(xù)“請(qǐng)家長走進(jìn)幼兒園”的特色,本學(xué)期家長學(xué)校工作,我們開展如下活動(dòng):舉行了“家教論壇”,家長、教師、專家同臺(tái)討論幼兒教育,交換思想,交流經(jīng)驗(yàn);
邀請(qǐng)專家舉行了《如何培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣》專題講座,專家的點(diǎn)拔使家長們深受啟發(fā);“每月小舞臺(tái)”是倍受家長喜愛的亮點(diǎn)活動(dòng),9月份,我們進(jìn)行了幼兒廣播操展示,“10月、11月小舞臺(tái)”上,家長、教師、幼兒同臺(tái)表演,氣氛熱烈。
三、常規(guī)工作
1、做好教師節(jié)、老年節(jié)慶;顒(dòng);
2、積極準(zhǔn)備通過市級(jí)文明單位驗(yàn)收;
3、積極準(zhǔn)備迎接市級(jí)一類園復(fù)評(píng);
4、開展民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部工作;
5、全體教職工年度體檢;
6、組織幼兒秋游生態(tài)公園;
7、園內(nèi)教師教學(xué)觀摩比賽;
8、安全小組多次對(duì)全園食堂、教室、戶外活動(dòng)場地進(jìn)行安全檢查、消除隱患。
四、本學(xué)期還將要做的工作:
1、做好防寒保暖、用電、食品衛(wèi)生、防盜等安全工作;
2、創(chuàng)建星級(jí)教工之家;
3、做好暑期維修工程結(jié)算審計(jì)工作;
4、舉行“安全小衛(wèi)士”迎新年運(yùn)動(dòng)會(huì);
5、積極準(zhǔn)備參加幼兒故事大王比賽;
6、開好本年度教工代表大會(huì);
7、做好本學(xué)期結(jié)束工作。
幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃 篇7
新的學(xué)期,新的開始,我們以積極的心態(tài)迎來了我們的小朋友。為了更好的完成班級(jí)工作,特制訂了本學(xué)期的班務(wù)工作計(jì)劃。
一、情況分析
我們班幼兒大部分為3歲左右的幼兒,剛剛結(jié)束了小班的學(xué)習(xí)生活。由于基本上都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,大家都情緒都比較穩(wěn)定。一個(gè)暑假下來,幼兒們都較去年有了不同程度的進(jìn)步,但也有部分幼兒在家養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣。部分幼兒還沒有辦法回到正常的學(xué)習(xí)生活中,還停留在無拘無束的暑假里。不過,孩子們長大了,也進(jìn)不了,在自理能力方面就有了很大進(jìn)步。由于剛開學(xué),幼兒的活動(dòng)常規(guī)還需加強(qiáng)。
二、教育教學(xué)工作
本學(xué)期我們還是采用整合課程,還為孩子們開設(shè)了全腦數(shù)學(xué)、早起閱讀等特色課程,為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
目標(biāo):
1、促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。
2、發(fā)展幼兒智力培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力,增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。
3、鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持自己能做的事情自己做,不依賴別人,一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都能有規(guī)律、自覺的進(jìn)行活動(dòng)。
措施:
1、根據(jù)中班幼兒年齡特征,運(yùn)用直觀教具、游戲,結(jié)合多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。
2、注重個(gè)別差異,教學(xué)中因地制宜,因人施教,對(duì)不同能力的幼兒提出不同要求。
3、通過日常生活及教育活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
4、每周對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育課。
三、保育工作
秋季是傳染病多發(fā)的季節(jié),為了保證幼兒的健康,我們要做好每日的“一摸、二看、三問、四查”,并且對(duì)情緒欠佳,生病的幼兒多加以關(guān)注,做好每日的晨檢和消毒記錄。要求幼兒勤洗手,洗澡,剪指甲。對(duì)身體體質(zhì)弱的幼兒給予特別照顧。增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),多去戶外進(jìn)行活動(dòng),為幼兒準(zhǔn)備墊背的毛巾,幼兒出汗后及時(shí)為幼兒墊上,避免感冒。開展關(guān)于疾病預(yù)防的交流工作,提高家長的防范意識(shí)。
對(duì)帶藥的幼兒的藥品進(jìn)行記錄,并按時(shí)喂藥。對(duì)沒有來園的幼兒進(jìn)行電話訪問了解情后記錄。
每周下午離園前對(duì)幼兒進(jìn)行“三分鐘安全教育”,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。堅(jiān)持請(qǐng)家長使用接送卡,沒有帶卡的家長請(qǐng)他簽字、
四、常規(guī)工作
良好的常規(guī)是幼兒園一日生活、學(xué)習(xí)不可或缺的內(nèi)容,也是保證教學(xué)正常開展的重要因素。因此,我們這學(xué)期重點(diǎn)抓常規(guī)教育。要求孩子吸收、喝水時(shí)排隊(duì)。用自己的口杯,檫手巾。要求孩子不打架,不插隊(duì),學(xué)會(huì)傾聽。
五、家長工作
本班家長工作都比較忙,不少父母吧教育、培養(yǎng)孩子的重?fù)?dān)托付給了家中老人,由于祖孫隔代、獨(dú)生子女,老子們對(duì)孩子更是溺愛,包辦甚多,所以有時(shí)候家長工作做起來會(huì)有難度。但在配合幼兒園。班級(jí)工作需要方面,家長們還是比較積極的。在開學(xué)初我們首先對(duì)新生家長進(jìn)行了會(huì)談,了解新生情況,利用早晨和下午離園時(shí)詢問幼兒在家的一些生活習(xí)慣,以及一些特別需要我們注意的`地方,我班還將召開“新學(xué)期家長會(huì)”,向家長介紹幼兒園的主要活動(dòng),一日活動(dòng)的內(nèi)容和安排,班級(jí)各種的主要目標(biāo)和活動(dòng),以及一些需要家長配合的細(xì)節(jié)。平時(shí)利用電話、發(fā)通知等手段向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)情況和班級(jí)最新的活動(dòng)情況,加強(qiáng)家園聯(lián)系。每天給沒有來園的小朋友家長打一次電話,交流幼兒園在園的表現(xiàn),并邀請(qǐng)家長參與我們的活動(dòng)等。通過增加家園欄里幼兒進(jìn)餐情況,讓家長了解到幼兒在園情況,利用早晨和下午離園時(shí)間與家長溝通交流。
六、活動(dòng)安排
2月 開展關(guān)于過年的主題活動(dòng)
3月 婦女節(jié)為全體教師開展的活動(dòng)
6月 六一兒童節(jié)活動(dòng)
9月 教師節(jié) 通過開展“我愛老師”讓孩子認(rèn)識(shí)這個(gè)節(jié)目了解這個(gè)節(jié)目。
9月底開展“我愛祖國”認(rèn)識(shí)并感受國慶節(jié)。
10月 準(zhǔn)備早操比賽
12月準(zhǔn)備元旦節(jié)目
希望通過我們的努力能夠讓孩子健康快樂成長,能夠讓家長放心的把孩子交給我們,是對(duì)我們工作最大的認(rèn)可。我們會(huì)朝這個(gè)方向努力的。
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