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幼兒園巾幗文明崗創(chuàng)建工作計劃

時間:2022-11-08 22:00:10 幼兒園工作計劃 我要投稿

幼兒園巾幗文明崗創(chuàng)建工作計劃(3篇)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),該好好計劃一下接下來的工作了!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編收集整理的幼兒園巾幗文明崗創(chuàng)建工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園巾幗文明崗創(chuàng)建工作計劃(3篇)

幼兒園巾幗文明崗創(chuàng)建工作計劃1

  上塘童真幼兒園自XXXX年9月創(chuàng)辦以來,大力投資設備設施,努力改進辦園條件以及管理水平,于XXXX年2月順利通過浙江省三級(甲等)幼兒園的評估驗收,同年12月,被永嘉縣教育局掛牌為上塘鎮(zhèn)中心幼兒園(現(xiàn)東城街道中心幼兒園),全園職工數(shù)29人,現(xiàn)我園工作人員中女職工為27人,占93%。全面推進實施素質(zhì)教育,創(chuàng)設安全、富有啟發(fā)性的學習氛圍,提供多元化的學習機會,為孩子們奠定終身學習和全面發(fā)展為基礎;以“一切為了孩子為了一切孩子”為辦園宗旨,以“蹲下來教育抱起來交流”為我園爭創(chuàng)“巾幗文明崗”的口號;以培養(yǎng)幼兒“健康、活潑、自信、好學、創(chuàng)新”為辦園目標;在幼教事業(yè)發(fā)展中,本園朝氣蓬勃,發(fā)展迅猛。童真幼兒園為了提高女教職員工職業(yè)道德素質(zhì)、自身文化素質(zhì)、教學業(yè)務素質(zhì),促使她們敬業(yè)愛崗,服務奉獻,我園決定爭創(chuàng)永嘉縣“巾幗文明崗”,通過活動,使所有教師的理想、道德、業(yè)務技能的訓練經(jīng);,樹立當代女教師的自身形象,提升幼兒園在社會上的知名度和影響力。為確;顒映掷m(xù)、有序、深入地開展,結合我單位實際,經(jīng)研究特制定本方案。

  一、活動宗旨和指導思想

  本園積極參與創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動,旨在提升女職工整體工作水平,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,以“一切為了孩子為了一切孩子”為我們的活動宗旨。以“三個代表”重要思想和十八大精神為指導,圍繞國家教育事業(yè)和社會發(fā)展大局,結合我園發(fā)展要求,引導廣大婦女學習以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的,恪盡職守,誠實勞動,遵紀守法,文明上崗,開拓創(chuàng)新,團結奮進,努力提高思想道德、職業(yè)道德和保教水平,為促進幼教發(fā)展和社會文明進步多做貢獻。結合本園工作實際情況,采取多種措施和方法,加強巾幗文明建設,增強職工的服務意識,更好的為南海區(qū)經(jīng)濟建設和人民群眾服務。

  二、組織領導

  20xx年初,童真幼兒園創(chuàng)建巾幗文明崗活動設立了領導小組,對創(chuàng)建活動進行計劃、指導、組織、實施和監(jiān)督。組長:盛靜;副組長:杜菲菲、潘碧苗;成員:鄭曉曉、葉萍、孫曼曼、梅建丹、陳婷婷。工作小組以強化服務意識、優(yōu)化服務環(huán)境、規(guī)范管理程序、提高服務質(zhì)量為目標,激發(fā)各窗口女職工建新功、創(chuàng)新業(yè)、樹新風、展新姿,充分調(diào)動婦女的積極性、主動性,正確處理管理與服務、協(xié)調(diào)與溝通、工作與家庭的關系,鼓勵女職工愛崗敬業(yè),爭取崗位成就,努力把自己鍛煉成“四有”新人。

  三、創(chuàng)建目標

  緊緊圍繞保教雙結合的中心工作,立足教育實際,嚴格要求自己,不斷加強理念學習,提高自己的業(yè)務能力和自身素質(zhì),努力提高教育教學質(zhì)量,塑造良好的師德形象,向社會展示當代幼教的精神面貌和敬業(yè)意識。

  四、創(chuàng)建口號

  本園創(chuàng)建巾幗文明崗活動設立了以“蹲下來教育抱起來交流”為我們的活動口號。

  五、創(chuàng)建措施

  (一)搞好班子建設,帶好職工隊伍

  領導班子樹立廉潔從政,勤奮務實的工作作風;樹立正確的人生觀、世界觀,自覺用黨紀、政紀和法律、法規(guī)嚴格要求自己,增強班子戰(zhàn)斗力和凝聚力。領導要以身作則,起到先鋒模范作用,樹立以苦為榮,以苦為樂的道德意志。發(fā)揚吃苦在前,享樂在后的精神,帶動全體職工奮力工作,富于拼搏精神、能打硬仗的職工隊伍。

  (二)加強宣傳,以點帶面

  通過宣傳欄、園網(wǎng)站、園廣播、相關資料等宣傳途徑,使每個職工都了解創(chuàng)建活動的目的、意義和重要性。及時通過各種形式進行宣傳報道,展示當代女性風采,樹立良好的師德形象,達到以點帶面的`目的。

  (三)開展活動,凝聚人心

  根據(jù)女職工人數(shù)多的特點,充分發(fā)揮廣大女性職工在創(chuàng)建活動中的主體和先鋒模范作用。通過組織及抓好“巾幗建功”活動、各項文體活動,如女教工跳繩比賽比賽、三八節(jié)拔河比賽、中秋猜燈謎比賽、團隊協(xié)作探險及青年教師聯(lián)誼活動等,集娛樂與學習、勞動與休閑于一體,既豐富業(yè)余文化生活的知識,又體驗生活、勞動實踐,還能增強集體凝聚力。

  (四)加強政治、科學文化、業(yè)務知識的學習,提高自身素質(zhì)

  通過舉辦先進教師事跡學習交流會、師德師風講座、園本培訓、師徒結對、定期定時開展集體備課、說課、評課等活動等,提高教職工愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì),充分體現(xiàn)我園“一切為了孩子為了一切孩子”的辦學宗旨,以“傾心于孩子的今天,著眼于孩子的明天”為每個人工作時刻任務,把“為幼兒一生幸福奠基”為各自的工作理念。

  (五)創(chuàng)新工作機制。

  建立激勵、考核、信息反饋、監(jiān)督四項工作機制。對在工作中被評為先進個人給予物質(zhì)和精神的雙重獎勵,并舉辦表彰會,掀起創(chuàng)建熱潮;在原有考核的基礎上細化考核內(nèi)容,實行目標考核管理;設立信息反饋電話和網(wǎng)上反饋郵箱,成立專門督查組,表揚先進,及時指導。

  (六)積極參與社會公益活動,關注社會,溶入社會奉獻一份愛心。

  (七)樹立“以園為家”、“園以我為榮”思想,對幼兒園的各種活動敢于發(fā)表有建設性的意見,以主人翁的姿態(tài)維護幼兒園利益、維護女教職工的合法權益。

  (八)及時總結,查找不足

  創(chuàng)建“巾幗文明崗”領導小組每階段對所做工作及時總結經(jīng)驗,查找存在的問題,及時采取補救措施。

  六、工作部署

  (一)籌備階段(XXXX年5月)

  制定實施方案成立工作領導小組,會議形式宣傳動員、專人負責跟蹤落實。

  首先對照創(chuàng)建條件,我園崗位人員29人,其中女性27人,占95.%。符合創(chuàng)崗條件。其次各女職工熱愛本職工作,敬業(yè)意識強,嚴按各自工作任務流程做事,工作認真,細心、耐心,無家長投訴現(xiàn)象發(fā)生,工作受鄉(xiāng)領導和社會群眾認可。園行政管理員政治素質(zhì)好,業(yè)務能力強,能發(fā)揮帶頭作用。

  (二)創(chuàng)建階段(XXXX年6月至XXXX年11月)

  落實各項規(guī)章制度,加強業(yè)務管理,整合崗位資源,提升服務素質(zhì),更新辦公環(huán)境,完善各項服務設施,開展形式多樣的崗位成才活動。

  具體工作安排:

  1、根據(jù)不同崗位建立相應崗位責任制。

  2、建立教師行為準則,規(guī)范教師的行為。

  3、定期召開教工座談會,傾聽教工們的聲音,了解教工的想法,為她們解決工作、生活中的實際困難。

  1、開展教師基本功比武活動比賽(優(yōu)質(zhì)課)。

  2、開展女職工師德、普法學習教育;

  3、舉辦了“三八節(jié)”、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、學期末評選優(yōu)秀教工、禮儀知識問答比賽、團隊協(xié)作探險等慶;顒。

  4、細化文明用語、微笑服務考核標準,以達到“考評能量化、獎懲有依據(jù)”,從而提高服務質(zhì)量和服務水平。

  5、組織女職工外出參觀學習。

  6、輔導幼兒代表東城街道參加農(nóng)村大型文藝活動,

  7、組織女職工到養(yǎng)老院義務勞動及無償獻血活動,為孤寡老人送溫暖、獻愛心。

  8、學習“巾幗文明示范崗”制度。

  9、參加社區(qū)幫困結對及青年教師聯(lián)誼活動。

  (三)總結階段(20xx年12月)

  撰寫創(chuàng)建總結,整理各類創(chuàng)建材料(含圖片)并歸檔備查。

幼兒園巾幗文明崗創(chuàng)建工作計劃2

  一、指導思想:

  認真貫徹落實《綱要》、《指南》精神,以“塑造和諧園所,增強教育活力,在快樂發(fā)展中,做最的自已”為核心,不斷創(chuàng)新管理機制,發(fā)揮本園的優(yōu)勢,探究課改策略,搞好優(yōu)質(zhì)服務,努力提高工作效能。

  二、具體工作內(nèi)容

  (一)創(chuàng)新管理機制塑造和諧園所

  “管理出人才,管理出效益”。新的一年,我園將建立長效管理機制,實施“以人為本”的管理模式,通過科學化、規(guī)范化、民主化的管理,從根本上調(diào)動廣大教職工的積極性。全園教師牢固樹立“人人都是教育的環(huán)境,個個代表教育的形象”的觀念,不斷進取,努力營造和諧的人文環(huán)境。

  1、加強師德管理,激勵各崗人員認真履行崗位職責。重新明確各崗位人員和職責,全園各級負責人要按各崗位職責和“一日常規(guī)工作要求”檢查評比,不斷強化崗位職能,按考核進行物質(zhì)、精神獎勵,做到獎勤罰懶,獎優(yōu)罰劣,弘揚正氣,帶動全面,提高完成工作任務的質(zhì)量。

  2、充分發(fā)揮教職員工的作用,低調(diào)做人,高調(diào)做事,自覺維護集體利益和榮譽,讓優(yōu)秀教師紅起來,形象樹起來,鼓足干勁,增強活力。積極開展園級“優(yōu)秀班級”評選活動。

  (二)優(yōu)化課改策略提升專業(yè)素質(zhì)

  我園將以人性化、科學化、民主化的管理風格,增強教師的參與意識,團隊意識,以有效的竟爭機制,營造人才脫穎而出的環(huán)境,促進教師的教育思想、職業(yè)道德、教育技能、保教質(zhì)量的全面提高。

  1、注重師德培養(yǎng),樹立師表形象

  為深入推進課程改革,必須建設一支熱愛幼教、業(yè)務精湛、敬業(yè)愛崗、求實創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊伍,提升教育水平。因此,我園必須建立師德師風的長效機制,完善師德管理規(guī)范。嚴格執(zhí)行師德考評和獎懲制度,讓“力樹正氣,高樹形象”深入人心,時刻體現(xiàn)在從教行為中,積極開展“奉獻愛心,巧啟童心”的教育活動,在園內(nèi)要形成“講師德、講奉獻、講實績”的氛圍,促進教師思想素質(zhì)的提高,期末評選師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀員工、優(yōu)秀班級。

  2、提升專業(yè)修養(yǎng),促進教師隊伍專業(yè)成長

 。1)實施優(yōu)化策略,重塑教師角色。一流的幼兒園需要一流的教師,我園將重視名師的`培植,實施名師強園,以骨干教師引領,優(yōu)化教師隊伍,加強教師專業(yè)技能培訓和專業(yè)理論學習,加強學習業(yè)務,提高教師專業(yè)理論水平。重點開展基本功競賽,崗位標兵活動,樹立骨干教師典型形象,進行“一幫一、結對子”,讓“骨干教師”帶領“新教師”,使年輕教師在各種活動中經(jīng)歷錘煉,迅速成長,形成一支充滿活力、創(chuàng)造力、富有開拓進取精神的高素質(zhì)教師隊伍。其次,繼續(xù)通過分層培訓模式,對教師進行分層指導和培訓。將園內(nèi)教師隊伍分成五個層級:新手教師、成長教師、成熟教師、骨干教師和名優(yōu)教師,每個層級的教師均由園內(nèi)一名業(yè)務素質(zhì)好的導師帶教,制定相應合理的計劃和措施,使教師綜合實力在原有水平上有所提升。

 。2)明確成長目標,創(chuàng)設成長舞臺。創(chuàng)設教師發(fā)展平臺,鼓勵教師不斷進步不斷提高,實現(xiàn)教師專業(yè)成長。每一位教師在做好各項保教工作的基礎上,要發(fā)揮個人特長,在優(yōu)勢領域?qū)W習、鉆研、探究,逐步積累理論和實踐經(jīng)驗,實現(xiàn)自身的專業(yè)成長。通過“教師風采展示”、“教師專業(yè)科目比武”等活動凸現(xiàn)每位教師的教學個性、教學風格,做到人無我有、人有我優(yōu),營造團隊凝聚力,爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”,“優(yōu)秀教師”。

 。3)強化教育科研,積極探索新課程,研究新課題。做到人人參與、人人深入、人人成功、人人得益的良好循環(huán),提高幼兒園整體的教科研水平。本年度,我園將進行幼兒常規(guī)教學的研究,同時精心組織一日活動教育教學研討會,使所有加盟園教師積極參加教學教研活動,評優(yōu)并進行觀摩,讓教師在竟爭中提升自我。

 。4)加快信息化步伐,實現(xiàn)資源共享。鼓勵教師借助現(xiàn)代化教學設施,采用現(xiàn)代化教學手段服務教學。本園所有班級活動室、專用教室均配備了電教一體機,大量的幼教軟件,給教學充實了力量,爭取搞相關的業(yè)務培訓4次,讓所有教師都能正常靈活使用。

 。ㄈ﹫猿直=滩⒅靥岣弑=藤|(zhì)量

  本著“發(fā)展孩子、服務家長、成就教師”的辦園宗旨,我園認真實施保教并重的原則,為幼兒服務做到“愛心、熱心、細心、耐心”。做到人在崗、心在崗,工作盡心盡職,讓服務孩子、服務家長、服務社會的意識滲透到工作的點點滴滴之中。

  1、創(chuàng)設健康、安全、優(yōu)美的環(huán)境。加強房舍,設備的保養(yǎng)維修,常年保持園內(nèi)凈化、美化、綠化,讓幼兒玩得開心,家長看著放心,確保為幼兒創(chuàng)設良好的生活環(huán)境和有益與健康的環(huán)境。

  2、提供科學合理的營養(yǎng)膳食,滿足其生長發(fā)育和生活需要。后勤人員定時召開伙委會,按要求制定科學的幼兒食譜,一周一公布,孩子的一餐二點要講究烹制方法,每天換花樣,保健醫(yī)生需進行膳食調(diào)查分析、評價,及時改進幼兒膳食營養(yǎng)狀況,不斷提高幼兒伙食質(zhì)量。

  3、加強保育保健工作,堅持做好晨檢及全日健康觀察,定期為幼兒體檢,預防接種,并建立健康擋案。教師、生活教師要耐心、細心照顧好幼兒的日常生活,管理好孩子的衣、食、住、行,讓孩子感受到幼兒園的溫暖。

  4、完善家長工作,增進家園溝通。通過家長會,家園聯(lián)系攔,開放日活動,親子活動,教學成果匯報等多種形式及時反饋信息,加強幼兒園與家庭聯(lián)系,共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造好的條件,同時建設好幼兒園的網(wǎng)站,發(fā)揮我園網(wǎng)站的宣傳教育功能,及時更新網(wǎng)站內(nèi)容,讓家長隨時了解幼兒在園情況,做到資源共享,家園共育。另外,為每位幼兒園建立成長檔案冊,定期發(fā)放給家長,家園配合,共同記錄孩子的成長故事

  5、加大教育宣傳力度。通過LED顯示屏、電視、媒體宣傳我園的新動態(tài)、新機制、新舉措、新成績,多方面爭取家長和社會對幼教工作的理解與支持,促進幼教事業(yè)穩(wěn)步向前發(fā)展。

  (四)注重安全管理倡導勤儉辦園

  安全工作是幼兒園工作的頭等大事,要常抓不懈,同時要開源節(jié)流,勤儉辦園,保障各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

  1、為確保幼兒活動的安全,要加強安全防范,做到常巡視,多排查,勤維修。嚴把食品衛(wèi)生關,抓好采購和制作環(huán)節(jié),嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度,保證孩子生活用品安全衛(wèi)生,同時,抓好安全教育工作,通過故事、兒歌、游戲、觀看電視錄象等形式提高孩子的自我保護意識和安全防范能力,做到“警鐘長鳴,常抓不懈”。

  2、要堅持勤儉辦園,增強經(jīng)營意識,做到合理使用資金,開源節(jié)流,以有限的投入取得最大的效益,要統(tǒng)一定點購物,并及時了解市場行情,保證物品的質(zhì)量和價格,做到財盡其效,物盡其用,同時,把好物品進出關,避免浪費和無意義的損耗和消耗。

  此外,要積極配合上級部門做好社會治安,檔案管理工作,參加有益的社會活動,認真落實各部門的要求,爭創(chuàng)“人民滿意的教育”。

幼兒園巾幗文明崗創(chuàng)建工作計劃3

  一、職業(yè)道德

  1.依法治教,堅決抵制任何不利于崗員的行為。

  2.敬業(yè)愛崗,有高度的責任心和進取性。

  3.關愛幼兒,師生關系融洽和諧,不體罰與變相體罰。

  4.團結協(xié)作,關心集體,尊重同志,教師間互相學習,博采眾長。

  5.以德修身,廉潔從教,注重家庭美德,追求科學文明的生活方式。

  二、教育教學水平

  1.有一定的文化專業(yè)知識水平,積極參加繼續(xù)教育的學習,認真參加各種業(yè)務培訓。

  2.圍繞教學目標創(chuàng)設相應的教學環(huán)境、材料等,教學計劃能突出重點、難點。

  3.具有多種形式教學活動的組織能力,在教學實踐中,尊重幼兒需要,因材施教,逐漸形成自己的`教學特色。

  4.關注每一個孩子,切實做好觀察、分析、評價幼兒的工作,并做好幼兒的個案記錄。

  5.能定期地反思自己的教育行為,每月完成兩篇教養(yǎng)筆記,每年有一篇以上的教育論文。

  6.有服務家長的強烈意識,與家長及時溝通、交流。

  7.積極參加園本課程建設,努力提高教科研能力。

  8.自覺報名參加各類公開課、觀摩課,在各類比賽中名列前茅。

  三、園風建設

  1.團結奮斗、與時俱進的園領導。明確領導就是為教職工、為孩子提供發(fā)展的環(huán)境、條件和服務。

  2.營造“相親相愛在幼兒園”的園風、班風環(huán)境,給孩子家的溫馨、愛的體驗。

  3.積極參加公益活動、義務勞動。

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