幼兒園月工作計(jì)劃匯編九篇
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園月工作計(jì)劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園月工作計(jì)劃 篇1
進(jìn)入到這個(gè)學(xué)期最后一個(gè)月了,孩子們也是想著又要放假了,其實(shí)回到幼兒園的時(shí)間也并不是很久,不過這最后一月的工作也是要去走好,在此也是做好七月的計(jì)劃。
首先也是要做好收尾的工作,中班的學(xué)習(xí)還有期末的考試也是要去做好準(zhǔn)備,同時(shí)對(duì)于假期的一些事情也是需要和孩子們,家長(zhǎng)們?nèi)プ龊媒淮,這個(gè)月的工作很多,但是我也是相信,我們老師們是可以去做好的,而且都是有經(jīng)驗(yàn)的,而孩子們下學(xué)期也是要進(jìn)入到大班去了,又大了一歲,比之前面其實(shí)也是有了很多的成長(zhǎng),日常里,對(duì)于這最后的一個(gè)月,同樣是做好工作,無論是疫情的防控,幼兒園里面的消毒工作,還是孩子們的健康安全都是要去多考慮,特別是越到最后,越是要重視起來,不能松懈。經(jīng)過了這兩個(gè)月的工作,其實(shí)孩子們也是比較的適應(yīng)了幼兒園,老師們其實(shí)有著很多的不舍,但看到他們的'成長(zhǎng),其實(shí)我們也是很高興,只有工作去做的更好一些,才能是對(duì)孩子們有更多的幫助。
七月,也是面臨著暑假的到來,也是要多和家長(zhǎng)去溝通,回到家里之后,一些習(xí)慣依舊是不能松懈下來,而是要繼續(xù)的去保持,堅(jiān)持了兩年了,這些好的習(xí)慣要繼續(xù)的在孩子們的身上去體現(xiàn),這些都是對(duì)于他們未來有很大的幫助,我們老師也是要做好溝通,特別是孩子們其實(shí)改變的是很容易的,那么這些就是需要我們老師反復(fù)的去說,去做好監(jiān)督,還要有家長(zhǎng)們的配合,中班的孩子也是進(jìn)入到期末,對(duì)于考試,既要放松心態(tài),同時(shí)也是要認(rèn)真的去對(duì)待,這也是可以看到孩子們一學(xué)期學(xué)的如何的,對(duì)于考試的準(zhǔn)備,考后的總結(jié),到時(shí)也是要去做好,去通知家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)們知道孩子們的學(xué)習(xí)情況是怎么樣的,回到家里之后也是不能只顧著玩樂,而是要想想沒學(xué)好的地方要去彌補(bǔ),對(duì)于大班的一些知識(shí),有條件的孩子也是要去看看,做好準(zhǔn)備。
最后的一個(gè)月,其實(shí)事情還是日常比較的多,也是我們老師要每天都是做好了,其實(shí)一個(gè)月下來,就會(huì)做得好,每一件事情做到位了,那么整月的工作也是會(huì)按照計(jì)劃去完成,對(duì)于實(shí)際的情況,有時(shí)候有變化,也是要去調(diào)整,一切都是為了孩子們的健康成長(zhǎng)為主的,我也是相信我們七月工作會(huì)出色的去完成。
幼兒園月工作計(jì)劃 篇2
一、情況分析
開學(xué)一個(gè)月以來幼兒園在揚(yáng)起勝利旗幟的基礎(chǔ)上,面對(duì)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),必須建立起具有特色、富有生機(jī)和活力的運(yùn)行機(jī)制,我們?cè)诠镜念I(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮了教師的積極性,貫徹落實(shí)《幼兒園教育綱要》,以課程改革為重點(diǎn),以提高保教質(zhì)量為主要任務(wù),以開展“快樂英語(yǔ)”、藝術(shù)教育為特色等,全面提升幼兒園整體保教水平。
二、工作重點(diǎn)
1、更好貫徹落實(shí)《幼兒園教育綱要》精神,優(yōu)化教育觀念,繼續(xù)開展多元智能探索課程。
2、堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的教育方針,以環(huán)保教育為全園的教育主題,將環(huán)保意識(shí)及行為滲透到幼兒的一日生活中及家長(zhǎng)工作中。
3、加強(qiáng)“快樂英語(yǔ):教學(xué),創(chuàng)設(shè)良好的`英語(yǔ)環(huán)境,探索有特色的英語(yǔ)教學(xué)模式。
4、全面啟動(dòng)藝術(shù)特色教學(xué)活動(dòng),開展美術(shù)、舞蹈、音樂素養(yǎng)等特色活動(dòng)。
5、規(guī)范全托班幼兒物品的管理。
幼兒園月工作計(jì)劃 篇3
一、班級(jí)情況分析
本學(xué)期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個(gè)學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí),孩子們的常規(guī)動(dòng)手能力有了很大提高,在上課及活動(dòng)的時(shí)候,都明顯懂事了很多。但是不可否認(rèn),一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題:比如上課做小動(dòng)作,坐姿隨便,不肯動(dòng)腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心,互相理解的良好風(fēng)尚......因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培養(yǎng)。
二、具體目標(biāo)
(一)體能( 基本動(dòng)作、運(yùn)動(dòng)器械的操作,各類操節(jié))
(1)能立定跳遠(yuǎn),跳距不少于40厘米。
(2)能助跑屈膝跳過垂直障礙,高度約40厘米,能連續(xù)向前跳躍多個(gè)高40厘米,寬15厘米的障礙。
(3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。
(4)能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。
(5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。
(6)能兩人相距2―4拋接大球。
(7)能精神的做操,做到動(dòng)作到位。
(8)懂得在活動(dòng)中要合作、負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、遵守規(guī)則,愛護(hù)公物、有較強(qiáng)的集體觀念。
(二)生活衛(wèi)生習(xí)慣
(1)能主動(dòng)飲水,少吃冷飲。
(2)能保持良好的作息習(xí)慣,能安靜的入睡。
(3)養(yǎng)成注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
(4)堅(jiān)持飯前便后洗手,并知道要節(jié)約用水,洗完后及時(shí)關(guān)水籠頭。
(5)有自我控制飲食的初步意識(shí)和能力。
(三)學(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護(hù)
(1)能在活動(dòng)中始終保持正確的看書和寫字,畫畫的姿勢(shì)。
(2)愛護(hù)學(xué)習(xí)用具,能自己整理學(xué)習(xí)用具。
(3)知道陌生人不可輕信的道理。
(4)不玩火,不接觸煤氣,不觸摸電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣。
(四)認(rèn)知
1、語(yǔ)言
(1)在游戲中學(xué)習(xí)正確運(yùn)用反義詞,量詞和連詞等,并能說完整的合成句。
(2)不斷提高幼兒傾聽的習(xí)慣,迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令。
(3)能在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的漢字,并對(duì)其產(chǎn)生濃厚的興趣。
(4)知道圖畫書畫面和文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系,開始有興趣閱讀圖畫書中的簡(jiǎn)單的文字。
2、感知與操作
(1)能在老師的幫助下歸納,概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn);學(xué)習(xí)從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題。能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。
(2)能積極主動(dòng)的參加數(shù)學(xué)問題的討論;學(xué)習(xí)有條理的拜擺放、整理活動(dòng)材料。
(3)能較長(zhǎng)時(shí)間的參與科學(xué)活動(dòng)能主動(dòng)探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案、能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境。
(五)藝術(shù)活動(dòng)
(1)能進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多種類的打擊樂器的基本奏法,在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的樂器,在集體演奏活動(dòng)中,能按指揮的手勢(shì)迅速、準(zhǔn)確的作出反映。
(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的需要,恰當(dāng)?shù)腵運(yùn)用各種顏色,學(xué)習(xí)色彩的搭配,培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的敏感性,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡,對(duì)稱的安排畫面。
(3)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫材料,運(yùn)用自己的技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想,能根據(jù)自己的需要,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色,引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面。
(六)德育
(1)培養(yǎng)幼兒互助、互愛的良好品行。能互相謙讓,主動(dòng)幫助弱小的孩子。
(2)引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)控制自己的情感和行為。
(3)引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園,初步懂得要熱愛幼兒園,培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
(七)情感個(gè)性
(1)引導(dǎo)幼兒初步了解我國(guó)的民族,主要物產(chǎn),激發(fā)幼兒愛祖國(guó)的情感。
(2)引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語(yǔ),以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人進(jìn)行交往。
(3)引導(dǎo)幼兒初步辨別是非,初步懂得應(yīng)該向好的榜樣學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒初步的愛憎感。
(4)引導(dǎo)幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀。初步了解我國(guó)的主要資源和人文景觀,印發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣以及保護(hù)自然、社會(huì)環(huán)境的初步意識(shí)。
(5)引導(dǎo)幼兒初步感知世界著名的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品,培養(yǎng)幼兒對(duì)世界文化的興趣。
(八)家長(zhǎng)工作
(1)認(rèn)真作好家長(zhǎng)工作,辦好家長(zhǎng)園地,與家長(zhǎng)密切聯(lián)系。
(2)召開家長(zhǎng)會(huì),聽取家長(zhǎng)意見,即時(shí)改正工作中的不足。
(3)熱情接待每一位家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)詢問耐心解釋。
(4)在期中召開家長(zhǎng)開放日,請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒的一日活動(dòng)。
幼兒園月工作計(jì)劃 篇4
九月份工作即將到來,在九月的工作當(dāng)中還是應(yīng)該做好準(zhǔn)備,全面開展迎新工作,迎接新的小朋友到來,開學(xué)的第一個(gè)月也是非常重要的一個(gè)月,在九月的工作當(dāng)中有非常多的事情要做好準(zhǔn)備,這一點(diǎn)是一定要去做好的,也是應(yīng)該要有的態(tài)度,這段時(shí)間以來的工作當(dāng)中我也一定會(huì)做好充分的準(zhǔn)備,我們幼兒園也是開展了一系列的迎新工作,當(dāng)然九月份工作的不僅僅只有這些,還有很多需要做好準(zhǔn)備,現(xiàn)在也計(jì)劃一下。
在這一個(gè)學(xué)期以來的工作當(dāng)中這些是我應(yīng)該要去做好的,九月份應(yīng)該要做好這些,在這個(gè)月的工作的當(dāng)中,要安排好孩子們?nèi)雽W(xué),工作十分的緊張,小班的工作更加繁忙,需要辦理很多手續(xù),也需要和孩子家長(zhǎng)們溝通好,交換聯(lián)系方式,孩子有什么問題還需及時(shí)的'反饋給家長(zhǎng),再有就是孩子們剛剛來到園內(nèi)肯定會(huì)有很多事情需要去做好,在接下來的工作當(dāng)中還是應(yīng)該做好相關(guān)的準(zhǔn)備,讓孩子們慢慢的適應(yīng)好環(huán)境,能夠和其它的小朋友熟悉起來這樣就能夠讓孩子們找到自己的伙伴,讓孩子們能夠適應(yīng)好這里的氛圍,九月份開學(xué)之后迎來的就是教師節(jié),做好教師節(jié)的相關(guān)工作,做好自己的本職工作,舉辦教師節(jié)的相關(guān)活動(dòng),讓孩子們了解教師節(jié),知道什么是教師節(jié),包括一系列的活動(dòng)也會(huì)讓孩子們能夠有這方面的準(zhǔn)備。
回顧過去幾個(gè)月來的工作,還是應(yīng)該做好相關(guān)的準(zhǔn)備,在九月份的工作當(dāng)中這是十分關(guān)鍵的,過去一段時(shí)間以來的工作當(dāng)中,小班工作當(dāng)中在這方面還是應(yīng)該要做好準(zhǔn)備的,幼兒園工作非常的關(guān)鍵,小班的小朋友剛剛來到xx幼兒園,一定要保證孩子們能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作,這是很有必要的,首先保證孩子們的安全,九月份的天氣當(dāng)中還是比較炎熱的,減少戶外活動(dòng),讓孩子在新學(xué)期的工作當(dāng)中保持好的安全狀態(tài),九月份是比較重要的,在這一點(diǎn)上面是無比關(guān)鍵的,讓孩子們能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài),開學(xué)之后也需做好消毒工作,保證園內(nèi)各個(gè)角落的衛(wèi)生,讓孩子們能夠有一個(gè)好的衛(wèi)生環(huán)境,過去一段時(shí)間以來的工作當(dāng)中,這讓我對(duì)接下來的工作當(dāng)中必須做好準(zhǔn)備,做好小班的工作當(dāng)中一定做好做的認(rèn)真,保證孩子們能夠有好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
幼兒園月工作計(jì)劃 篇5
1.全體教職工衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)一次。
2.檢查各班戶外活動(dòng)情況,防止幼兒大量出汗,影響其身體健康。
3.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的管理,嚴(yán)格按規(guī)范操作。
4.抽查生熟食品留樣工作和消毒工作。
5.做好幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作,積極防控多發(fā)病和傳染病的發(fā)生和蔓延。
6.科學(xué)合理制定幼兒帶量食譜,做好營(yíng)養(yǎng)分析工作。
7.加強(qiáng)對(duì)幼兒午餐、午睡、班級(jí)衛(wèi)生檢查工作,進(jìn)一步規(guī)范保育員一日工作。
8.做好對(duì)幼兒園安全衛(wèi)生工作的檢查和整改工作。
9.做好肥胖兒、休弱兒個(gè)案管理指導(dǎo)工作。
10.加強(qiáng)與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院防?频腵聯(lián)系,做好疫苗補(bǔ)種匯總統(tǒng)計(jì)等工作。
11.合理使用幼兒的伙食費(fèi),確保正負(fù)盈虧2%左右。
12.做好食堂用量的進(jìn)貨、索證和登記工作。
幼兒園月工作計(jì)劃 篇6
7.1①中班知識(shí)測(cè)試負(fù)責(zé):丁麗
、诿拦ぷ髌氛
7.4①作業(yè)展:大R2班數(shù)學(xué)展中E2班中字展學(xué)R3班書寫展
、谑彝饣(dòng)游戲《以水為主題》中E1班小E1班學(xué)R1班負(fù)責(zé):王志陽(yáng)蔣肖亞
7.5①繪畫《森林大世界》中E3班
、谙挛5:30統(tǒng)一學(xué)習(xí)歌曲
、邸段沂俏拿鞫Y貌好寶寶》室外實(shí)踐課目的:教孩子怎樣做才是文明禮貌好寶寶例如:保護(hù)環(huán)境、不說臟話、見人問好。
7.6①手工折紙《會(huì)說話的太陽(yáng)花》大R3班學(xué)R1班
7.7①各班級(jí)禮貌檢查負(fù)責(zé):丁麗劉秋閣
②植物觀察及操作大R1班大R3班學(xué)R1班
7.8①今天我最靚(不化妝梳不同的發(fā)型)全園小女生
、诿拦ぐ嘧髌氛乖趬Ρ谏
③你都會(huì)說哪些禮貌用語(yǔ)(評(píng)禮貌好寶寶班級(jí))
注(7.4---7.8為文明禮貌周,)
7.10每周日下午1:00裝扮墻壁畫
7.11①學(xué)前班知識(shí)測(cè)試負(fù)責(zé):丁麗劉秋閣
、诖蛩却驲1大R3班學(xué)R2班負(fù)責(zé):張俊紅丁麗
7.12①作業(yè)展:大R1班拼音展中E3班中字展學(xué)R2班數(shù)學(xué)展
、诖蟀嘀R(shí)測(cè)試負(fù)責(zé):李莉張義柯
、鄞蛩(學(xué)R2班中E3班學(xué)R3)班負(fù)責(zé):張俊紅李莉
7.13①自由設(shè)計(jì)創(chuàng)新課堂《有趣的報(bào)紙》舊物利用(可以是手工、撕貼畫或其它制作)中班大班
、诔R(guī)教學(xué)檢查(小E1班小E2班)
③打水仗(大R1班中E2班)
7.14①各班級(jí)試卷測(cè)試
、诖蛩(大R3學(xué)R2中E3班)負(fù)責(zé):程琳丁麗
7.15①各班級(jí)試卷測(cè)試
、诖蛩(大R1班中E2班學(xué)R3班)負(fù)責(zé):任麗鴿李莉
注(7.11---7.15為學(xué)習(xí)周,各班級(jí)會(huì)有不定時(shí)的.抽查)
7.18①打水杖(大R1中E2)班上午大R3班學(xué)R2
②比賽穿衣服,穿鞋子(小E1班小E2班)負(fù)責(zé):趙颯颯劉秋閣
7.19①打水仗(學(xué)R2中E3班學(xué)R3班)負(fù)責(zé):張俊紅李莉
7.20①室外互動(dòng)游戲(自由設(shè)計(jì),不做游戲以其它形式展現(xiàn))小E3班中E1班中E3班
、谑止ぶ谱骷o(jì)念卡《再見了我的幼兒園》學(xué)前班
③打水仗(大R1班中E2班)
7.21①食物分享(小E2班中E2班大R2班)
、谑止ぶ谱鳎盒⊥闲驲1班中E1班中E2班
、鄞蛩(大R3班中E3班學(xué)R3下午)負(fù)責(zé):程琳丁麗
7.22①足球?qū)官?學(xué)R1班學(xué)R2班)負(fù)責(zé):張俊紅蔣肖亞下午4:50開始
②今天我最靚:小E1班小E2班小E3班
、鄞蛩(中E2班中E3班學(xué)R3班)負(fù)責(zé):任麗鴿李莉
注(7.18---7.22為娛樂周,真正的融入到孩子當(dāng)中)
7.25①故事表演:誰的故事最好聽大R1班大R2班負(fù)責(zé):郭偉芳
、谝耘f物報(bào)紙為主題自主設(shè)置(可以是手工撕紙或物品制作)中E3班大R3班負(fù)責(zé):程琳
③打水杖(大R1大R3班學(xué)R2班)負(fù)責(zé):張義柯丁麗
7.26①今天我是值日生(給孩子講解勞動(dòng)的光榮,讓孩子親自動(dòng)手去做一些事情。)學(xué)R1班大R1班
②打水仗(大R3班學(xué)R2班中E3班)負(fù)責(zé):張俊紅李莉
7.27①玩具分享大R3班學(xué)R3班
、诖蛩(大R1班中E2班)負(fù)責(zé):張義柯任麗鴿
7.28①筷子也能做游戲大R1班大R2班中E1班中E3班負(fù)責(zé):王志陽(yáng)任麗鴿
②打水仗(大R3班學(xué)R2班學(xué)R3)負(fù)責(zé):程琳丁麗
7.29①足球?qū)官悾簩W(xué)R2班學(xué)R3班下午4:50開始負(fù)責(zé):張俊紅李莉②班級(jí)聯(lián)歡會(huì):中班大班
、鄞蛩(大R1班中E2班上午)(中E3班學(xué)R3班下午)負(fù)責(zé):任麗鴿李莉
幼兒園月工作計(jì)劃 篇7
重點(diǎn)
1、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育,新硯池幼兒園托班組三月工作計(jì)劃。
2、開展《正月里來鬧新春》的主題活動(dòng),幼兒對(duì)春節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)有了明確的認(rèn)識(shí)。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)配合,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的節(jié)日用具,如:花燈、禮炮。
4、引導(dǎo)幼兒積極參加晨間鍛煉,并能遵守活動(dòng)規(guī)則。
常規(guī)教育
活動(dòng)重點(diǎn)
1、加強(qiáng)幼兒晨間鍛煉的安全教育。
2、引導(dǎo)幼兒感受身邊的節(jié)日氣氛。
3、教育幼兒集體活動(dòng)時(shí)能遵守紀(jì)律,不隨便講話。
4、教育幼兒安靜午睡,養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。
主題活動(dòng)及
主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、主題活動(dòng)《正月里來鬧新春》。
2、布置主題墻相對(duì)應(yīng)的主題墻飾,將幼兒的美術(shù)作品布置在墻飾里。
3、開展《正月里來鬧新春》的主題活動(dòng),幼兒對(duì)春節(jié)有了明確的認(rèn)識(shí),并知道春節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)。
4、開設(shè)"做燈籠"的益智區(qū)域游戲,鞏固對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí),工作計(jì)劃《新硯池幼兒園托班組三月工作計(jì)劃》。
游戲活動(dòng)及
區(qū)角材料投放1、游戲活動(dòng):益智區(qū)、生活區(qū)、美工區(qū)等。
2、投放與主題有關(guān)的材料在各個(gè)區(qū)角中。
家長(zhǎng)工作及
家長(zhǎng)園地更換1、引導(dǎo)幼兒關(guān)注春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗。
2、為幼兒的.生活提供感知、表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
幼兒發(fā)展要求領(lǐng)域活動(dòng)名稱要求
綜合《新衣服》《好玩的球》
《做燈籠》《送禮物》《我長(zhǎng)大了》《起床了》
《誰先喝完牛奶》
1、樂于與其他幼兒同時(shí)玩游戲,并能遵守游戲規(guī)則。
2、進(jìn)一步發(fā)展獨(dú)立性,自己收拾玩具。
3、開始學(xué)習(xí)和同齡幼兒一起分享玩具
4、愿意在集體幼兒面前展示自我。
語(yǔ)言《做元宵》《圓餅干》
《噴嚏》
《花脖子》
《早發(fā)白帝城》
1、傾聽故事,大膽表述自己的想法。
2、了解故事含意,并會(huì)復(fù)述句子1-2。
3、學(xué)念兒歌,跟隨兒歌做相應(yīng)的動(dòng)作。
科學(xué)《找朋友》《找媽媽》
《不一樣的豆豆》
《那些是會(huì)滾的》
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)動(dòng)物的名稱,并能幫助動(dòng)物寶寶找到自己的媽媽。
2、鼓勵(lì)幼兒表述哪些是會(huì)滾的,鍛煉幼兒對(duì)東西的觀察力。
藝術(shù)《大花瓶》
《賣湯圓》
《餅干圓圓》
《健康歌》
《我的好媽媽》
1、用點(diǎn)、線、色塊裝飾"大花瓶"
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲,培養(yǎng)唱歌的興趣
3、能跟著旋律做出相應(yīng)的動(dòng)作。
幼兒園月工作計(jì)劃 篇8
在三個(gè)月的時(shí)間里,孩子們生活自理能力增強(qiáng),所有幼兒都適應(yīng)了集體生活,每位幼兒在各個(gè)方面在自身的基礎(chǔ)上都有一定的進(jìn)步。我們共同完成了三月,四月、五月的主題活動(dòng),孩子們學(xué)到了一些新的東西。增長(zhǎng)了知識(shí),開拓了視野。本月我們的主題活動(dòng):愉快的夏日。這一主題以幼兒感興趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交響曲為主線,貫穿于各個(gè)活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地探索發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
月主題目標(biāo)
1.體驗(yàn)故事所表現(xiàn)的夏天的美好情景。
2.能是說出自已在夏天的體驗(yàn)。
3.能理解故事內(nèi)容,感受小熊可愛的憨態(tài)。
4.知道樹蔭的位置是會(huì)變化的。
5.能根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),用較連貫的語(yǔ)言講述各種驅(qū)熱的方法。
6.了解夏季服裝(樣式、材料),與人們生活的關(guān)系,知道夏天人們喜歡穿輕、軟、薄的面料制成的短衣、短褲。
7.會(huì)選用材料、大膽想象制作夏季服裝,并進(jìn)行展示,體驗(yàn)成功的喜悅。
8.能將同一集合中的物體依據(jù)不同特征進(jìn)行二次分類,體驗(yàn)集與子集的關(guān)系。
9.練習(xí)原地自轉(zhuǎn)、發(fā)展平衡能力。
10.感受雨點(diǎn)落在不同物體上發(fā)出的聲音,并用各"種像聲詞"表示,感受在雨中戲水的樂趣。
11.根據(jù)旋律,較正確地拍出相應(yīng)得節(jié)奏、
12.能根據(jù)象聲詞,大膽填出部分歌詞,學(xué)會(huì)唱歌。
13.能理解詩(shī)歌的內(nèi)容,初步學(xué)會(huì)詩(shī)歌。
14.初步了解不同物體的沉浮結(jié)果,并學(xué)習(xí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
15.能用吹泡泡的方法在紙上留下"彩色的雨"。
16.感受詩(shī)歌中孩子和魚做游戲的樂趣
17.能根據(jù)圖標(biāo)快的學(xué)會(huì)詩(shī)歌,并用表情的游戲
18.能發(fā)現(xiàn)日常生活中的對(duì)稱物體
19.在日常生活中有探索對(duì)稱圖形的興趣
20能獨(dú)立設(shè)計(jì)、會(huì)選用材料制作自己喜愛的扇子
21.知道肚子痛會(huì)影響我們身體的生長(zhǎng)和健康
22.了解引起肚子痛的幾個(gè)原因,懂得講究夏季衛(wèi)生,保證身體健康
23.感受散文詩(shī)的抒情歌有趣
24.能運(yùn)用畫、折、剪等方法,反映夏季池塘里的情景。
25.知道大班的哥哥姐姐快要離園做小學(xué)生,自己也快升入大班了,要用多種方式向大哥哥姐姐告別,為哥哥姐姐制作禮物,讓他們高高興興的.離開親愛的幼兒園。
26.能隨兒歌有節(jié)奏的動(dòng)作,最后轉(zhuǎn)成追逐動(dòng)作。
環(huán)境設(shè)置
1.師生共同參與活動(dòng)室內(nèi)"夏日奏鳴曲"的主題墻布置。
2.豐富自然角,提供夏季的花卉(牽;ā⑻(yáng)花等)。
區(qū)域活動(dòng)
益智區(qū):提供夏季特征的小卡片(季節(jié)、花卉、動(dòng)植物)進(jìn)行接龍游戲。
語(yǔ)言區(qū):1.提供幼兒用書,鼓勵(lì)幼兒講述有關(guān)的故事、詩(shī)歌等。
美工區(qū):1.提供廢舊報(bào)紙、塑料袋等引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)夏季的服裝。
2.提供臉譜供幼兒裝飾。引導(dǎo)幼兒為臉譜畫出在各種表情。
3.提供扇子圖片,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行裝飾。
建構(gòu)區(qū):鼓勵(lì)幼兒搭建"太陽(yáng)宮"等玩水的游樂場(chǎng)。
科學(xué)區(qū):收集各種材料,開展玩水游戲。
生活活動(dòng)
1.繼續(xù)指導(dǎo)值日生工作,培養(yǎng)幼兒為他人服務(wù)的意識(shí)。
2.天氣干燥提醒幼兒多喝水。
3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。
家園共育
1.請(qǐng)家長(zhǎng)在家中給孩子講講有關(guān)夏日的衛(wèi)生知識(shí),對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育。
2.提供玩水材料,鼓勵(lì)幼兒多探索發(fā)現(xiàn)。
3.家長(zhǎng)與幼兒共同收集各種有關(guān)夏日的圖片,進(jìn)一步加深幼兒對(duì)夏季的認(rèn)識(shí).
幼兒園月工作計(jì)劃 篇9
一、主題活動(dòng)
1.主題名稱:《動(dòng)感天地》
2.主題名稱:《黑夜密語(yǔ)》
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1.將一些在夜晚工作的人們的圖片布置在《黑夜密語(yǔ)》的主題墻,豐富孩子對(duì)黑夜的認(rèn)識(shí)。
2.繼續(xù)創(chuàng)設(shè)“它們正在運(yùn)動(dòng)”專欄。使幼兒了解什么在運(yùn)動(dòng)、怎么動(dòng)、為什么動(dòng)。激發(fā)幼兒對(duì)“動(dòng)感天地”的探索。
三、常規(guī)教育
1.引導(dǎo)幼兒自己的事情自己做,每天帶好手帕,勤剪指甲,勤換洗。
2. 天氣漸熱,養(yǎng)成隨時(shí)喝水的'好習(xí)慣。
3. 學(xué)習(xí)關(guān)心周圍的環(huán)境,能根據(jù)氣溫變化自覺穿脫衣服。
4. 教育幼兒在夏天不貪吃冷飲,并注意飲食衛(wèi)生。
四、家長(zhǎng)工作
1. 有意識(shí)地給孩子提供一些不用的小機(jī)械,討論它們是怎樣工作的并與孩子一起慢慢地拆開這些小機(jī)械,觀看其中的小零件。
2.與孩子觀察黑夜中滿天繁星和星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光交相輝映的景象,與孩子一同收集一些夜景照片。
3.向孩子講講自己小時(shí)候怕黑和不怕黑的故事,幫助孩子消除對(duì)黑夜的緊張心理,樹立戰(zhàn)勝黑暗的自信心,并能做到獨(dú)自入睡。
五、其他工作:
1.師生共同完成班級(jí)環(huán)境布置。
2.繼續(xù)開展種子發(fā)芽記錄活動(dòng)。
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