幼兒園假期工作計(jì)劃

時(shí)間：2022-12-08 23:10:52 幼兒園工作計(jì)劃我要投稿

幼兒園假期工作計(jì)劃五篇

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的幼兒園假期工作計(jì)劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園假期工作計(jì)劃五篇

幼兒園假期工作計(jì)劃篇1

　　元旦那悅耳的鐘聲還在耳邊回蕩，20xx年第一個(gè)寒假也接踵而至。新的一年總盼望著有一個(gè)嶄新的開始，為此，特制定寒假計(jì)劃如下：

　　1、做好假期活動(dòng)計(jì)劃，按時(shí)、按計(jì)劃上崗，保證幼兒每日活動(dòng)的豐富多彩。組織幼兒制作4-7種手工作品，特色作品，激發(fā)幼兒探索的欲望和興趣。教師制作玩教具3種以上，做到顏色鮮艷、堅(jiān)固耐用、教育作用強(qiáng)。

　　2、自覺(jué)遵守園規(guī)園紀(jì)，在假期同樣嚴(yán)格要求自己。不遲到、不早退，及時(shí)參加掃雪。

　　3、做好安全工作，做到隨手關(guān)好門窗、隨手拔電源開關(guān)、隨手關(guān)好水龍頭，班級(jí)的物品作到及時(shí)收放，妥善管理。每日掌握好幼兒的出勤數(shù)，午睡時(shí)做到勤巡視，仔細(xì)觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告。

　　4、堅(jiān)持每日一說(shuō)英語(yǔ)活動(dòng)，復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)英語(yǔ)內(nèi)容，學(xué)習(xí)英語(yǔ)兒歌、歌曲等。

　　5、繼續(xù)抓好幼兒一日常規(guī)培養(yǎng)，鞏固所形成的常規(guī)習(xí)慣，培養(yǎng)良好的進(jìn)餐、午睡等行為、衛(wèi)生習(xí)慣。

　　6、堅(jiān)持每日空氣、物品的`消毒工作，及時(shí)作好記錄。保持班級(jí)的日常清潔。

　　7、調(diào)整好班級(jí)教師休假安排，保證在崗教師團(tuán)結(jié)合作。繼續(xù)開展探索型活動(dòng)的學(xué)習(xí)研究。

　　希望這些豐富多彩的活動(dòng)能在新的一年的開始為孩子們帶來(lái)快樂(lè)和希望！

幼兒園假期工作計(jì)劃篇2

　　每每寒假后、“五一”節(jié)假、清明節(jié)假結(jié)束，幼兒園陸續(xù)開學(xué)了，有些孩子因?yàn)椴幌肷嫌變簣@又開始哭鬧，假期綜合征似乎成了一種“流行病”，讓家長(zhǎng)們頭疼不已。

　　“五一”小長(zhǎng)假后的幾周后的一個(gè)早晨，我剛走進(jìn)園門，忽然聽到身后傳來(lái)一陣“我不去，我不去”的哭鬧聲，是哪個(gè)孩子呢?回頭一看，原來(lái)是班里的夕夕。她哭得像個(gè)淚人，雙手死死地拽著媽媽的衣服。夕夕是一個(gè)性格較為內(nèi)向的女孩子。小班剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候也是經(jīng)歷了一段漫長(zhǎng)的適應(yīng)期，其實(shí)看著大大咧咧的她很多時(shí)候都是靜靜地坐在角落里，似乎也沒(méi)有什么好朋友;但進(jìn)入中班的她慢慢地活潑開朗起來(lái)，也有了自己好朋友，上課的時(shí)候還能舉手回答問(wèn)題呢!不知是不是因?yàn)榧倨诰C合征的原因而哭鬧，于是我上前詢問(wèn)，媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“不知怎么回事，最近這些天她在家總是說(shuō)不想上幼兒園�！�

　　“可夕夕在幼兒園表現(xiàn)很好呀，和小朋友也相處得挺好，只是午睡時(shí)在床上翻來(lái)覆去，總想去廁所……”見我和媽媽在一旁說(shuō)話，夕夕的哭聲漸漸小了。我笑著對(duì)他說(shuō)：“夕夕，咱們先到教室里去，有什么不開心的事咱們慢慢說(shuō)，好嗎?”夕夕這才和我回到了班上。

　　于是，連著幾天我對(duì)夕夕進(jìn)行了仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)午睡時(shí)她想上廁所的情況更明顯了，由以前的幾次逐漸發(fā)展到差不多10分鐘就要上一次。班里的另一位老師也說(shuō)她看午睡時(shí)也有這樣的情況，但老師以為她是想逃避午睡，所以好幾次都沒(méi)有準(zhǔn)許。

　　我想不能任由事情這樣發(fā)展下去了，孩子在家午睡也有這樣的現(xiàn)象嗎?于是我同夕夕的媽媽進(jìn)行了交流。原來(lái)夕夕在家午睡時(shí)要抱著自己的巧虎毛絨玩具才能很快入睡，加之受假期綜合征的影響，更加不想上幼兒園。在幼兒園里沒(méi)有了毛絨玩具，她覺(jué)得很不安，因此就頻繁地想小便。但由于老師的不理解，孩子心理上更得不到安撫，便形成了惡性循環(huán)，害怕午睡，甚至害怕上幼兒園。

　　探尋背后的原因

　　研究發(fā)現(xiàn)，很多孩子在1～3歲時(shí)會(huì)出現(xiàn)戀物現(xiàn)象，這和孩子的心理發(fā)展有關(guān)。父母，尤其是母親，往往是孩子的第一依戀對(duì)象。但很多母親因?yàn)橐胤倒ぷ鲘徫?不能一直陪伴孩子，這時(shí)孩子本能地從其他人或物品中尋找新的安全感，就出現(xiàn)了對(duì)物體的依戀。一般來(lái)說(shuō)，孩子依戀的是一些柔軟的物品，如小毯子、棉被、枕頭、布娃娃或其他絨布小動(dòng)物等等。孩子從熟悉的環(huán)境到了陌生的環(huán)境，安全感缺失，依戀物上熟悉的氣味和觸感類似于親人的撫摸、擁抱，能夠安撫他內(nèi)心的焦慮和不安。

　　對(duì)于夕夕來(lái)說(shuō)，自己的這種心理需求得不到滿足，就用哭鬧、不上幼兒園的方式來(lái)表達(dá)。而從家長(zhǎng)處了解到，平時(shí)只要夕夕一哭鬧家人就會(huì)滿足，這是對(duì)孩子行為的一種強(qiáng)化。加之在幼兒園老師對(duì)夕夕的關(guān)注度不夠，因此夕夕和老師還沒(méi)有建立起很好的依戀關(guān)系。

　　如何轉(zhuǎn)移孩子戀物的`行為?

　　對(duì)某些物品產(chǎn)生依戀是孩子心理發(fā)展中比較正常的現(xiàn)象。隨著年齡增長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)能力的提高和經(jīng)驗(yàn)的積累，這種行為會(huì)逐漸被更為成熟的行為取代。只要情緒、行為等發(fā)展正常，這種依戀對(duì)孩子發(fā)展并不會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重影響。但如果表現(xiàn)出過(guò)度行為，應(yīng)該怎么辦呢?

　�、苯蛹{孩子對(duì)安慰物的依賴行為

　　不要刻意限制孩子，因?yàn)檫@會(huì)更多地強(qiáng)化他的行為，不僅于事無(wú)補(bǔ)，還會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面影響。在了解到夕夕的心理需求后，我們請(qǐng)她把家里的毛絨玩具帶到幼兒園，以減輕她的緊張焦慮。情況有一些好轉(zhuǎn)之后，試著讓夕夕嘗試拿掉小毛絨玩具獨(dú)立入睡，起初可以允許夕夕睡不著躺著只要不說(shuō)話就行，慢慢適應(yīng)拿走毛絨玩具入睡。

　　在此期間，班里的老師與夕夕經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別交流，給予她更多的關(guān)愛，以建立親密友好的師幼關(guān)系。

　�、仓卦诮⒑⒆拥陌踩�

　　很多時(shí)候，父母忙于工作而疏忽了對(duì)孩子的關(guān)照，尤其是對(duì)心理和情感需要的滿足，才導(dǎo)致了孩子對(duì)某些物品產(chǎn)生如此的依戀。由于假期重返幼兒園，孩子面臨分離焦慮，家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子有更多的耐心，給他更多的情感滿足。健康的親子關(guān)系是孩子安全感的來(lái)源，父母要多陪伴孩子。另外夕夕家里還有一格小弟弟，在二胎關(guān)系上家長(zhǎng)也要找到平衡點(diǎn)。為此我們向夕夕的媽媽提出了一些建議。

　　堅(jiān)持陪孩子一起入睡，睡前給她唱唱歌、讀讀書、講講故事，讓她感受到家人一直在身邊。

　　多讓孩子結(jié)交朋友，與幾個(gè)小伙伴建立固定的關(guān)系。給他們提供一起游戲、出行的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，讓他有同齡人相伴。

　　經(jīng)常與孩子聊天，尤其是聊聊她擔(dān)心的事。用淺顯生動(dòng)的語(yǔ)言和她談?wù)撍龘?dān)心的事情，如離開家、獨(dú)自上幼兒園、生病等;也可以和孩子談?wù)摪参课飵Ыo她的積極感受，使她領(lǐng)悟到自己可以慢慢克服害怕情緒。

　　給予孩子不斷的鼓勵(lì)。孩子和安慰物分開一小會(huì)兒就給予表?yè)P(yáng)，且慢慢延長(zhǎng)與安慰物的分離時(shí)間。

　　經(jīng)過(guò)家園的共同努力，一段時(shí)間后夕夕在午睡方面有了明顯好轉(zhuǎn)，由頻繁上廁所，到愿意躺在床上閉著眼睛不說(shuō)話，逐漸到能與同伴一起按時(shí)午睡。

　　每個(gè)孩子都有自己個(gè)性化的需求，當(dāng)某些需要得不到滿足時(shí)就會(huì)產(chǎn)生抵觸、對(duì)抗、生氣、哭鬧等情緒和行為，這需要成人更加細(xì)心的關(guān)注，同孩子建立可信賴的關(guān)系，從而幫助他重新建立安全感。“假期綜合癥”就是孩子安全感缺失的表現(xiàn)，是需要老師細(xì)致地去發(fā)現(xiàn)，耐心誘導(dǎo)的。

幼兒園假期工作計(jì)劃篇3

　　中班假期工作主要分為五大方面

　　一、復(fù)習(xí)內(nèi)容

　　本學(xué)期所學(xué)的五大領(lǐng)域內(nèi)容：健康、認(rèn)知、語(yǔ)言、社會(huì)、藝術(shù)、分享閱讀

　　1、復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的字

　　2、復(fù)習(xí)相鄰數(shù)、序數(shù)、單雙數(shù)。

　　3、復(fù)習(xí)兒歌、歌曲

　　二、美工活動(dòng)

　　1、每周安排兩節(jié)美工活動(dòng)，目的是培養(yǎng)幼兒涂色、繪畫的能力，在原有水平基礎(chǔ)上有更。大提高

　　2、嘗試線描畫的.復(fù)雜畫法。

　　3、學(xué)會(huì)正確使用、拿、放剪刀，并能夠?qū)⒆约豪L畫的物體剪下來(lái)進(jìn)行粘貼裝飾。

　　三、語(yǔ)言活動(dòng)

　　每周兩節(jié)語(yǔ)言活動(dòng)《格林童話》精選，培養(yǎng)幼兒喜歡聽故事，并能復(fù)述故事，隨音樂(lè)能進(jìn)行復(fù)雜表演，在孩子表演熟練后幼兒園巡回演出，鍛煉幼兒大膽在別人面前表演，增強(qiáng)幼兒自信心。

　　四、新年主題活動(dòng)——《恭喜恭喜》

　　(一)主題說(shuō)明

　　春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒更好的了解有關(guān)春節(jié)、正月十五的習(xí)俗知識(shí)，我們開展了《恭喜恭喜》主題活動(dòng)，通過(guò)此活動(dòng)讓幼兒知道春節(jié)是我們最重要的節(jié)日，感受迎接春節(jié)的喜慶氣氛，會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)，知道放鞭炮、吃餃子、吃元宵等習(xí)俗。

　　(二)主題網(wǎng)絡(luò)圖

　　美工活動(dòng)：包餃子音樂(lè)游戲：放鞭炮

　　社會(huì)活動(dòng)：安安全全恭喜恭喜

　　過(guò)春節(jié)

　　音樂(lè)活動(dòng)：恭喜恭喜語(yǔ)言活動(dòng)：祝福語(yǔ)

　　鞭炮噼啪響

　　(三)家長(zhǎng)配合：給幼兒講解有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗知識(shí)。

　　五、室內(nèi)活動(dòng)

　　韻律操、練習(xí)新操、學(xué)習(xí)各大民族舞蹈的基本動(dòng)作和步伐，編排成型舞蹈。

幼兒園假期工作計(jì)劃篇4

　　20xx～20xx學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束，為了做好期末工作，全面完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)，讓全體師生員工過(guò)一個(gè)安全健康、愉快祥和的寒假和春節(jié)，各幼兒園要按教育局布置的工作要求，認(rèn)真做好本學(xué)期末和寒假工作。

　　工作安排：

　�。ㄒ唬┳�(yán)期末復(fù)習(xí)、考試工作，全面完成教學(xué)任務(wù)

　　1.認(rèn)真做好期末教學(xué)工作，不趕進(jìn)度，扎實(shí)“雙基”，面向全體學(xué)生，做好學(xué)困生的幫扶工作。復(fù)習(xí)教學(xué)，要訂好計(jì)劃，備好教案，精選習(xí)題，上好每節(jié)復(fù)習(xí)課，做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生輔導(dǎo)工作，力爭(zhēng)大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，大幅度提升及格率，降低低分率。

　　2.嚴(yán)格執(zhí)行省、XX市、XX市關(guān)于期末考試、高中會(huì)考等要求規(guī)定，組織安排好期末復(fù)習(xí)、考試。加強(qiáng)考試的全過(guò)程管理，嚴(yán)格做好試卷保管、校內(nèi)交換監(jiān)考和考生座位交叉，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，堅(jiān)決杜絕違紀(jì)舞弊行為。考試期間須開啟視頻監(jiān)控，做到全覆蓋、無(wú)遺漏。

　　3.認(rèn)真做好統(tǒng)一流水評(píng)卷，初中實(shí)行統(tǒng)一網(wǎng)上閱卷。評(píng)卷結(jié)束后，2月5～7日各幼兒園安排試卷講評(píng)及質(zhì)量分析。質(zhì)量分析要著重分析學(xué)生知識(shí)的缺陷及原因，并充分利用質(zhì)檢數(shù)據(jù)指導(dǎo)教學(xué)。

　�。ǘ┳ズ每荚u(píng)、考核及總結(jié)工作，檢查目標(biāo)計(jì)劃落實(shí)情況

　　1.認(rèn)真對(duì)照《關(guān)于印發(fā)XX市中學(xué)教育工作目標(biāo)管理考核方案（修訂）的通知》（XXX〔20xx〕34號(hào)）及期初工作目標(biāo)計(jì)劃，全面回顧總結(jié)一學(xué)期來(lái)各項(xiàng)工作的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，查找薄弱環(huán)節(jié)，形成書面總結(jié)，上報(bào)教育局相關(guān)股室。督促各處（室）、各年段、班級(jí)做好相應(yīng)的工作總結(jié)。

　　2.按照《關(guān)于進(jìn)一步做好中學(xué)教師業(yè)績(jī)考核工作的通知》（XXX〔20xx〕33號(hào)）、《XX市中學(xué)班主任工作考評(píng)細(xì)則》（XXX〔20xx〕55號(hào)）及各校修訂后的實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真做好教職工、班主任的業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)工作�？陀^評(píng)價(jià)每位教職工、班主任的工作業(yè)績(jī)，做到公開、公平、公正，同時(shí)在校內(nèi)公開欄做好公示工作。

　　3.做好各種檔案的歸檔工作。各校要收齊各種教育教學(xué)材料，分類歸檔，確保學(xué)校檔案材料規(guī)范、齊全。

　　4.按照《關(guān)于印發(fā)XX市幼兒綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則的通知》（XXX〔20xx〕15號(hào)）精神，積極、穩(wěn)妥、有序地認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，努力推進(jìn)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)制度，全面地、客觀地評(píng)估學(xué)生一學(xué)期的各方面素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，評(píng)價(jià)結(jié)果必須按文件要求進(jìn)行簽字、公示。

　�。ㄈ┳ゼ�(xì)校園綜治安全和清財(cái)核資工作，確保師生和校產(chǎn)安全

　　1.要認(rèn)真自查自糾，做好安全工作。各中學(xué)要認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制，采取有力措施抓好安全工作，要安排好寒假值班護(hù)校工作（寒假值班護(hù)校安排表于20xx年2月8日前交中教股、未保辦），落實(shí)行政帶班責(zé)任制和各項(xiàng)安全防范措施辦法，切實(shí)做好防災(zāi)、防火、防盜工作，確保校產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失。

　　2.寒假前，各校要對(duì)校舍（含在建校舍）進(jìn)行一次全面的安全檢查，消除安全隱患，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。

　　3.進(jìn)行年終財(cái)務(wù)審計(jì)，認(rèn)真進(jìn)行自查、自糾，代辦費(fèi)收入情況應(yīng)向師生、家長(zhǎng)公布，多還少補(bǔ)。要做好清財(cái)核資工作，實(shí)驗(yàn)儀器、電教及圖音體器材、圖書等校產(chǎn)要清點(diǎn)歸倉(cāng)，妥善保管，嚴(yán)防校產(chǎn)流失。

　　（四）抓實(shí)離校前后的有關(guān)工作，確保假期前后對(duì)接高效有序

　　1.農(nóng)村“改薄”項(xiàng)目校及其他項(xiàng)目校要抓緊做好建設(shè)項(xiàng)目的相關(guān)工作，確保項(xiàng)目建設(shè)工作進(jìn)度。

　　2.各校要針對(duì)“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”國(guó)檢發(fā)現(xiàn)問(wèn)題跟蹤督查暨教育工作“兩項(xiàng)督導(dǎo)”XX市級(jí)核查存在的問(wèn)題，充分利用期末和寒假，抓整改、補(bǔ)短板。

　　3.寒假前，各校要集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行《行為規(guī)范》教育、法紀(jì)教育和安全教育，并印發(fā)“寒假須知”或“給家長(zhǎng)的一封信”。教育廣大師生遵紀(jì)守法，不參加任何封建迷信活動(dòng)、不參加“xx”等賭博活動(dòng)、不乘坐無(wú)牌無(wú)證的.車輛和私自外出、不亂放鞭炮、不酗酒等，做好防疾病和飲食安全工作，積極參加文明健康的活動(dòng)，過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快的春節(jié)和寒假。校園大門，插上彩旗，布置張貼迎春對(duì)聯(lián)及歡迎標(biāo)語(yǔ)。

　　4.學(xué)生離校前，要求各學(xué)科教師布置適量的寒假作業(yè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生安排一定時(shí)間溫習(xí)功課；引導(dǎo)畢業(yè)班學(xué)生做好復(fù)習(xí)迎考工作。

　　5.認(rèn)真抓好“控輟保學(xué)”工作。落實(shí)學(xué)額鞏固責(zé)任制，確保學(xué)額鞏固達(dá)標(biāo)，對(duì)可能產(chǎn)生輟學(xué)的學(xué)生做好動(dòng)員等跟蹤工作，預(yù)防新學(xué)期產(chǎn)生新的流生。各校要對(duì)各班級(jí)學(xué)額鞏固情況進(jìn)行檢查。學(xué)期結(jié)束前要對(duì)本校學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行一次核對(duì)清理，及時(shí)做好電子學(xué)籍管理系統(tǒng)的異動(dòng)處理。充分利用寒假時(shí)機(jī)，做好“取證”工作。