幼兒園大班十月工作計(jì)劃
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,很快就要開展新的工作了,現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰?以下是小編為大家整理的幼兒園大班十月工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園大班十月工作計(jì)劃1
一、主題說明
十月份的到來,迎來了國(guó)慶節(jié)。孩子們?cè)跉g度國(guó)慶長(zhǎng)假后又來到了幼兒園。經(jīng)過一個(gè)月的幼兒園生活,大多數(shù)幼兒已經(jīng)接受、認(rèn)同了幼兒園的生活。這時(shí),教師應(yīng)該幫助幼兒由前期的被動(dòng)適應(yīng)性,逐步發(fā)展為喜歡幼兒園的生活和活動(dòng),并能積極地參與幼兒園的各種活動(dòng)。本主題《我喜歡》的意圖在于讓幼兒以自己的眼光觀察周圍的世界,通過談一談自己喜歡的人與物,初步感受自己的喜好,如自己喜歡的人,自己喜歡的糖、自己喜歡的水果和喜歡的.動(dòng)物等,不斷加深認(rèn)識(shí),并且能夠用多種方式表現(xiàn)。
二、家園共育
1、國(guó)慶期間請(qǐng)讓孩子保持與幼兒園作息時(shí)間一致的習(xí)慣。
2、秋游親子活動(dòng)。
3、請(qǐng)為我們收集有關(guān)圖片(我喜歡的人、我喜歡的糖、我喜歡的水果、我喜歡的動(dòng)物等)。
4、在家中讓孩子參與自我服務(wù),如自己洗臉、洗腳、自己穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋襪等。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
三、常規(guī)培養(yǎng)
1、幼兒入廁排隊(duì)有序,大小便后知道洗手。
2、排隊(duì)時(shí)會(huì)一個(gè)跟著一個(gè)走,不推擠。
3、能安靜用餐,不挑食、偏食。不吃的飯菜不往別人碗里扔。
幼兒園大班十月工作計(jì)劃2
十月,秋高氣爽,十月,既是收獲的季節(jié)又是忙碌的季節(jié),我們的寶寶也不能閑著,我們一起看看寶寶們的精彩活動(dòng)吧!
一、教學(xué)活動(dòng)
1.主題一:中國(guó)娃娃
了解在“地球”這個(gè)大家庭里,有相親相愛的各種膚色的小朋友,并增強(qiáng)“我是中國(guó)娃娃”的意識(shí)。欣賞祖國(guó)各地圖片,領(lǐng)略祖國(guó)山河的秀麗,激發(fā)愛國(guó)情感。
2.主題二:亮眼看世界
在“亮眼看世界”這一個(gè)主題的學(xué)習(xí)情境中,我們選取司空見慣的日常情形與事物設(shè)計(jì)活動(dòng),讓幼兒在生動(dòng)有趣的活動(dòng)中感悟到:哦,只要仔細(xì)地看,我的身邊、我的生活中有那么多有趣的事兒——我的眼珠子里有你、有他、有各種各樣的東西;往高處看是一個(gè)樣兒,往低處看又是一個(gè)樣兒;顛倒的世界里奇巧又滑稽……只要用心去看,平常生活之中,處處有意義,事事顯新奇。使幼兒的認(rèn)知能力及其他相應(yīng)的能力就會(huì)有所發(fā)展,有所提升,從而為他們今后的發(fā)展奠定一個(gè)非常必要的'基礎(chǔ)。
二、家長(zhǎng)工作
1.創(chuàng)設(shè)馬路場(chǎng)景:紅綠燈、人行道等,供日常活動(dòng)時(shí)游戲。
2.家長(zhǎng)可以利用節(jié)假日外出或平時(shí)接送幼兒的時(shí)機(jī),引導(dǎo)幼兒找一找生活、交通等方面的標(biāo)志,加深幼兒對(duì)標(biāo)志的認(rèn)識(shí),同時(shí)教育孩子在公共場(chǎng)所應(yīng)該按標(biāo)志要求去做。
3.請(qǐng)幼兒了解家長(zhǎng)的工作情況,并收集他們的工作照。
4.利用雙休日,帶孩子外出觀察,鼓勵(lì)孩子用語言表達(dá)周圍的變化。
三、日常工作
1.督促幼兒多吃蔬菜,不挑食,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
2.根據(jù)天氣情況,提醒家長(zhǎng)及時(shí)更換被子,做好晾曬工作。
3.根據(jù)天氣冷暖變化及活動(dòng)情況,幼兒能自己穿、脫衣服。
4.和幼兒一起出去走一走,觀察秋季的美麗景色和物體發(fā)生的變化。(樹葉落了、葉子變黃了等等)
5.提醒幼兒帶好小手帕,注意個(gè)人衛(wèi)生。
6.幼兒嘗試種植一些容易發(fā)芽的種子,并記錄其成長(zhǎng),豐富自然角。
幼兒園大班十月工作計(jì)劃3
一、培養(yǎng)興趣,啟蒙目標(biāo)
在幼兒園大班的孩子們跟小、中班的不同了,長(zhǎng)大了一些以后對(duì)于一些事情也有著一些模模糊糊的看法,但是因?yàn)樾『⒌谋拘跃褪峭鏄,所以平時(shí)不是很容易看出來。但是在即將升上小學(xué)這個(gè)階段,我作為班主任還是要對(duì)孩子們的自我和興趣進(jìn)行一些針對(duì)性的培養(yǎng),激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,并通過講述學(xué)習(xí),講述夢(mèng)想等方式,將夢(mèng)想與學(xué)習(xí)掛鉤,讓孩子們能夠主動(dòng)的去學(xué)習(xí),主動(dòng)的去思考。
這樣的.話,不僅僅在此時(shí)的學(xué)習(xí)上占據(jù)主動(dòng)和高效率,在以后進(jìn)入小學(xué)以后也會(huì)比其他的孩子們更加有上進(jìn)心,對(duì)于以后的成長(zhǎng)好處更是數(shù)不勝數(shù)。
二、加強(qiáng)規(guī)矩,培養(yǎng)風(fēng)氣
正如之前所說,孩子的本性就是好動(dòng)貪玩,這并非是壞事,而是人類幼年對(duì)外界的一種本能的認(rèn)識(shí)方式。但是隨著社會(huì)的發(fā)展,教育的進(jìn)步,這種方式已經(jīng)漸漸落伍,所以要通過規(guī)矩來約束孩子的行為,讓孩子們能夠更好的將精力用在學(xué)習(xí)之上,掌握基礎(chǔ)的語文、英語、數(shù)學(xué)能力,在起點(diǎn)就其他的孩子們。
所以在十月以后,我要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)內(nèi)的規(guī)矩和風(fēng)氣的管理,讓孩子們現(xiàn)在就養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,升上小學(xué)以后才能夠更好地適應(yīng)校規(guī)校紀(jì),做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),認(rèn)真好學(xué)的小學(xué)生。
三、加強(qiáng)溝通,聯(lián)系家長(zhǎng)
上了大班以后,孩子要有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,所以要更多的加強(qiáng)跟孩子和家長(zhǎng)的溝通,除了幼兒園以外,在家中也要加強(qiáng)對(duì)孩子的教育。在這一點(diǎn)上老師跟家長(zhǎng)的立場(chǎng)是一致的,加強(qiáng)溝通能夠讓老師和家長(zhǎng)更好地對(duì)孩子進(jìn)行教育,提高孩子的能力。在這個(gè)階段讓孩子吃些苦頭打好基礎(chǔ),以后上了小學(xué)以后學(xué)習(xí)上才能更加得心應(yīng)手。
十月份的工作計(jì)劃就是如此了,雖說是十月計(jì)劃,但是更多的是對(duì)這個(gè)階段的工作進(jìn)行了一個(gè)細(xì)化梳理,不僅僅是在這個(gè)月要按照計(jì)劃進(jìn)行,在以后也要綜合情況和計(jì)劃對(duì)孩子進(jìn)行更有效更優(yōu)秀的教育。
幼兒園大班十月工作計(jì)劃4
一、本月工作重點(diǎn)
1.結(jié)合國(guó)慶節(jié),開展“我愛祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。
2.結(jié)合重陽(yáng)節(jié),為爺爺、奶奶送禮物,讓幼兒從小懂得尊敬老人。
3.加強(qiáng)秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。
4.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
5.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
二、習(xí)慣培養(yǎng)
生活習(xí)慣
1、能按正確的步驟洗手,了解洗手對(duì)預(yù)防細(xì)菌入侵的重要性。
2、了解糧食的生長(zhǎng)、生產(chǎn)過程,懂得愛惜糧食,不挑食、不剩飯。
學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、能早睡早起,按時(shí)入園。
2、能認(rèn)真完成每天的作業(yè)和老師布置的`任務(wù)。
游戲常規(guī)
1、學(xué)會(huì)自己解決與同伴之間的矛盾。
2、能同伴合作進(jìn)行游戲活動(dòng)。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)在“自然角”放一些秋天的花卉、水果、干果。
2、用幼兒的作品和作業(yè)布置教室環(huán)境。
3、繼續(xù)豐富區(qū)域操作材料,提供一些半成品和輔助材料供幼兒選擇。
四、教學(xué)安排
第一周 第二周 第三周 第四周
五、家長(zhǎng)工作
1、更換家長(zhǎng)園地的內(nèi)容。
2、完成十月份幼兒“成長(zhǎng)手冊(cè)”。
幼兒園大班十月工作計(jì)劃5
一、保教工作預(yù)設(shè)目標(biāo)
1、共同生活
。1)養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣,不亂丟亂放物品。
。2)參加集體勞動(dòng),體驗(yàn)為大家服務(wù)的樂趣。
。3)繼續(xù)幫助幼兒養(yǎng)成樣樣?xùn)|西都愛吃的好習(xí)慣。
。4)堅(jiān)持讓幼兒在日常起居中自己動(dòng)手,學(xué)會(huì)自理。
2、探索世界
(1)區(qū)分常綠樹和落葉樹的顯著特征,了解樹給人們帶來的好處。
。2)嘗試用規(guī)定的錢去購(gòu)買不同的物品。
。3)在自找不同特征的分類中練習(xí)二次逐級(jí)分類。
(4)觀察班級(jí)的植物角,并能夠?qū)τ^察的現(xiàn)象提出自己的問題和觀察。
3、表達(dá)與表現(xiàn)
。1)理解和欣賞散文詩(shī),嘗試按散文詩(shī)的韻律復(fù)述。
(2)學(xué)用對(duì)歌的方式念兒歌。
。3)能大膽的畫意愿畫,能大膽的想象,提高幼兒創(chuàng)造表現(xiàn)力。
(4)在音樂活動(dòng)中,感受歌曲表達(dá)的不同性質(zhì),富有表情的演唱。
。5)學(xué)習(xí)用各種材料進(jìn)行小制作,提高幼兒的動(dòng)手能力。
二、具體措施
1、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的'習(xí)慣:培養(yǎng)良好的'關(guān)系、睡眠、進(jìn)餐及整理物品的習(xí)慣。
2、鞏固早操和律動(dòng)。
3、通過各種小主題《小樹林》、《街心花園》、《綠色菜籃子》、《種植園》等來認(rèn)識(shí)不同的蔬菜,感受綠色植物給人們帶來的好處。
4、在教室里開辟小小種植園,讓孩子觀察記錄。
5、開展擁抱秋天“親子游”活動(dòng),幫助幼兒進(jìn)一步感受秋天的特征,體驗(yàn)秋天的快樂。
6、在區(qū)角活動(dòng)中組織制作小樹苗,編菜籃子、搭建街心花園等區(qū)角來鞏固主題“有趣的植物”的知識(shí)。
7、通過開展“家長(zhǎng)半日活動(dòng)開放”、家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒近兩個(gè)月在園的生活學(xué)習(xí)情況,進(jìn)一步促進(jìn)家園共育的目的。
三、家長(zhǎng)工作
1、利用假期帶孩子逛逛街、外出旅游、看看節(jié)日的街景,感受熱鬧的氣氛,體驗(yàn)過節(jié)的快樂。
2、本月開展家長(zhǎng)半日活動(dòng),使家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況,希望家長(zhǎng)積極參與。
3、督促個(gè)別家長(zhǎng)根據(jù)秋天的季節(jié)變化給孩子穿戴衣服,并做好孩子的個(gè)人衛(wèi)生工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四、本月評(píng)估
在本月的生活學(xué)習(xí)中,幼兒一個(gè)進(jìn)步就是能夠參加集體勞動(dòng),為集體做事情,做小小值日生,并為之感到光榮和自豪。在本月的大活動(dòng)“家長(zhǎng)半日活動(dòng)開放”中,孩子都參與其中,并積極表現(xiàn),為家長(zhǎng)展示了自己在幼兒園的學(xué)習(xí)成果。
幼兒園大班十月工作計(jì)劃6
一、行政事務(wù)
⒈做好九月份各類考核的匯總、反饋工作。
、舱匍_幼兒園管理例會(huì)。
、匙龊谩叭珖(guó)文明城市創(chuàng)建”迎檢的相應(yīng)工作
⒋文明禮儀師生行:教師的責(zé)任與奉獻(xiàn)隨筆撰寫
、底龊眯@戶外景觀的.規(guī)劃和創(chuàng)設(shè)工作。
、蹲龊锰珎}(cāng)市級(jí)課程游戲化項(xiàng)目申報(bào)共建工作。
⒎開展課程游戲化嘗試性實(shí)踐工作。
二、教育教學(xué)
、苯M織優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,擇優(yōu)推薦參加中心評(píng)優(yōu)活動(dòng)。(注意:注重內(nèi)容的游戲化與方式的有益創(chuàng)新;五年以上教師20xx年x月以前,含20xx年x月;比賽時(shí)間初定第八周)
⒉帶領(lǐng)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐,提高教師對(duì)幼兒的.觀察能力。
、澈侠硪(guī)劃室內(nèi)外的游戲區(qū)域,活動(dòng)室內(nèi)及戶外的區(qū)域規(guī)劃設(shè)置初步呈現(xiàn)。
、搓P(guān)注游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料投放情況,迎接中心環(huán)境規(guī)劃日常調(diào)研(一)
、祬⒓犹K州市園本教研觀摩活動(dòng)。
、督M織教師參加20xx年優(yōu)秀陶研論文評(píng)選活動(dòng)。
⒎各年級(jí)舉行慶國(guó)慶,話重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。
三、后勤保健
、奔訌(qiáng)對(duì)食堂管理,重點(diǎn)飲食衛(wèi)生、飲菜質(zhì)量的檢查。
、沧龊觅Y料室的物品歸類擺放工作。
、臣訌(qiáng)門衛(wèi)保衛(wèi)工作,嚴(yán)格人員進(jìn)出手續(xù),確保校園安全。
、赐瓿傻诙诒=⌒麄鳈凇
、蹈髂昙(jí)做好種植園地的播種工作。
、都訌(qiáng)物品消毒工作,預(yù)防秋季傳染病,保證幼兒健康。
、吠瓿墒路萃嘶、伙食結(jié)算公布等。
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