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幼兒園工作計劃

時間:2023-04-27 13:37:11 幼兒園工作計劃 我要投稿

【熱門】幼兒園工作計劃范文錦集10篇

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【熱門】幼兒園工作計劃范文錦集10篇

幼兒園工作計劃 篇1

  金色搖籃幼兒園已經(jīng)在滎陽走過了近6個年頭了,在這6年里,我們漸漸走向成熟,管理日趨正規(guī)化,在這6年里,我們帶出了一批又一批優(yōu)秀的孩子,也帶出了一支合格的師資隊伍,在幼教工作事業(yè)中,我們應(yīng)不斷努力,不斷學(xué)習(xí),爭取做到幼教工作事業(yè)中的佼佼者,為把今后的工作做得更好,我們制定以下工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,始終堅持以“真心關(guān)愛每一位孩子,熱心服務(wù)每一位家長,誠心對待每一位老師”為辦園宗旨,以提高保教質(zhì)量為中心,以教研教改為動力,不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,辦社會滿意家長放心的幼兒園。

  二、工作目標(biāo)

  強(qiáng)化管理,改進(jìn)工作,團(tuán)結(jié)相融,合作進(jìn)取,不斷提高保教質(zhì)量,以幼兒培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ),全面提升我園的辦園質(zhì)量。

  三、具體內(nèi)容與措施

  1、保教工作

  在本學(xué)期中,我們以一日活動的開展為重點(diǎn),并進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容,注重活動的整體性和系統(tǒng)性調(diào)整,將教育內(nèi)容無時無刻的貫穿在一日活動的開展中。

  在平時的教育活動中,要求教師做到課前有備課,課中有游戲,課后有反思,使之整個教育活動具有連貫性、整體性。課前的備課要做好準(zhǔn)備,教案要有自己的思路與見解,教具要符合課程的內(nèi)容并充分利用;課中要調(diào)動幼兒的參與性,要有一定的游戲為基礎(chǔ),寓教于樂,避免小學(xué)化,真正做到學(xué)中玩,玩中學(xué);課后要總結(jié)課堂效果,反思自己的教育方法,積累經(jīng)驗,不斷的完善自己。教師在活動中用普通話與幼兒進(jìn)行交流,提高幼兒普通話的表達(dá)能力,要求幼兒能用普通話對話,能用普通話回答老師的問題。

  在平時的常規(guī)活動中,各班要進(jìn)一步做好常規(guī)管理工作,注意培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。教師做到為幼兒剪指甲,整理衣服等。要重視孩子的禮儀教育,培養(yǎng)出講文明懂禮貌的好孩子。

  2、衛(wèi)生保健工作

  首先把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),對于新入園的幼兒必須持有體檢卡,并且體檢合格后才準(zhǔn)入園。做好接種、漏種登記,建立體檢管理檔案。

  其次要做好園內(nèi)的衛(wèi)生工作,本學(xué)期我們將繼續(xù)落實(shí)每天打掃衛(wèi)生、每周一次衛(wèi)生大檢查的制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,并做好室內(nèi)的通風(fēng)工作,堅持每天消毒,保障幼兒生活環(huán)境的衛(wèi)生與安全。

  然后做好晨檢工作,嚴(yán)格按照“一摸二看三問四查”的制度。做好預(yù)防各種傳染病的發(fā)生,注重入園幼兒體溫的測量,并做好登記,每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按要求發(fā)藥喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

  3、安全工作

  加強(qiáng)安全管理,做好督促檢查工作。要求老師加強(qiáng)責(zé)任心,首先做好晨檢關(guān),檢查幼兒是否帶玩具或細(xì)小東西進(jìn)幼兒園,發(fā)現(xiàn)后及時收好,下午放學(xué)交還家長,并告誡不可帶東西進(jìn)幼兒園。在午休時,要確保至少有一名教師不間斷巡視,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。在孩子入廁時,教師一定要跟廁,避免因擁擠或滑倒發(fā)生事故。在本期,要繼續(xù)實(shí)行接送卡制度,堅持“以卡接孩”,不可松懈。在戶外活動時,老師要有秩序的組織幼兒,進(jìn)行的游戲,要有安全性,自由活動時,老師要劃好區(qū)域,避免孩子亂跑,時刻關(guān)注孩子動態(tài)。

  加強(qiáng)食堂安全管理,杜絕食品安全事故發(fā)生。食堂內(nèi)部的衛(wèi)生、消毒工作一定要做好,符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),食堂的工作人員必須做到工作前、處理食品原料后,要用肥皂及流動水洗手,工作是要穿戴干凈的工作衣、帽,并把頭發(fā)置于帽內(nèi)。工作人員不得留指甲,在食品操作間嚴(yán)禁吸煙,做好防蚊防蠅防鼠工作。食堂工作人員要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),不符合衛(wèi)生要求的食品一律不用,不允許讓孩子食用剩飯剩菜,對孩子的飯菜,一定要做熟做精做細(xì)。

  加強(qiáng)安全意思,樹立安全教育觀。本期我們要認(rèn)真落實(shí)教體局有關(guān)安全工作文件精神,明確責(zé)任,使每位教職工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識到安全工作是幼兒園的重點(diǎn)工作之一,是確保幼兒園保教活動正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。在新學(xué)期開始之前,要細(xì)致、重點(diǎn)的對園內(nèi)的一切設(shè)施及玩具場地、各種電器進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)問題要及時解決,預(yù)防安全事故的發(fā)生。

  4、家長工作

  定期舉辦家長開放日,以班級為單位開展小型的家園互動活動,為家長、老師提供更多的相互交流的機(jī)會,共同討論教育方案,真正做到家園共育。平時要做好家長的接待工作,微笑面對家長,認(rèn)真聽取家長對幼兒園的建議和意見,并做好解釋工作,讓家長進(jìn)一步的了解園內(nèi)的'日常工作。充分利用家園聯(lián)系冊及校信通這幾項資源,將孩子的每日活動、學(xué)習(xí)等及時反饋給家長,讓家長能更透徹的了解孩子在園內(nèi)的表現(xiàn)及生活。

  四、加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè)

  本學(xué)期我們將通過各種形式的學(xué)習(xí)來提高教師的專業(yè)水平,每次的聽評課活動、教研活動、集體學(xué)習(xí)活動,都要求老師們認(rèn)真對待,努力提高,不斷的完善自己,將幼兒園教育教學(xué)的整體水平提高上去。我們還將大力開展教師學(xué)習(xí)的活動。不定期的組織學(xué)習(xí)各種幼兒教師的基本素能。并鼓勵骨干教師起引領(lǐng)作用,新教師通過學(xué)習(xí)逐漸提高教育專業(yè)技能水平。每月要根據(jù)本月的工作情況,出現(xiàn)的狀況以及自身遇到的問題及感想,寫出兩篇有質(zhì)量的教育筆記,要認(rèn)真反思,總結(jié)經(jīng)驗,從而提高自己。

  五、具體安排

  八月份:

  1、制訂各項工作計劃。

  2、周計劃擬訂

  3、召開新生家長會

  4、制定各年級學(xué)習(xí)目標(biāo)

  5、教師基本功測試

  九月份:

  1、編排并學(xué)習(xí)新的幼兒體操

  2、組織教師進(jìn)行聽課評課活動

  3、組織教師學(xué)習(xí)主題詞:微笑激情責(zé)任,學(xué)習(xí)后要寫出心得體會。

  4、各班創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境。

  5、教師硬筆書法比賽

  6、家園聯(lián)系冊

  十月份:

  1、檢查各班家長園地情況。

  2、秋游

  3、正常開展教研活動

  4、組織教師學(xué)習(xí)

  5、組織教師進(jìn)行聽課評課活動

  十一月份:

  1、組織教師學(xué)習(xí),上交心得。

  2、對家長進(jìn)行活動日開放。

  3、常規(guī)安全工作檢查。

  4、召開親子冬季運(yùn)動會

  5、家長評議活動

  十二月份:

  1、各班做好“慶元旦”宣傳工作與準(zhǔn)備工作。

  2、各年級游戲活動交流

  3、優(yōu)秀教育筆記交流

  4、家園聯(lián)系冊

  一月份:

  1、做好學(xué)期復(fù)習(xí)工作。

  2、家長評議活動

  3、做好教學(xué)質(zhì)量測查工作。

  4、各班做好學(xué)期結(jié)束工作

幼兒園工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞區(qū)“規(guī)范管理,突出特色,促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新,以保教結(jié)合為原則,以貫徹安全工作為主線,以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色發(fā)展,真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

  二、工作思路

  20xx年幼兒園工作思路是:認(rèn)真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長,成就教師”為教育理念,圍繞安全工作一條主線,突出雙語教學(xué)及英語特色教育,抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區(qū)工作三項建設(shè),規(guī)范管理,突出特色,促進(jìn)均衡,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長”。

  三、主要工作目標(biāo)

  規(guī)范管理。增強(qiáng)教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。

  強(qiáng)化隊伍。完善師資隊伍培養(yǎng)機(jī)制,加強(qiáng)骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實(shí)踐,加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。并進(jìn)行年度考核

  突出特色。以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,在英語教學(xué)、雙語教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破。

  優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,落實(shí)安全責(zé)任與措施。

  家園共育。召開期初和期末家長會,繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。

  四、主要工作及措施

  1、規(guī)范管理,重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評制度,重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實(shí)施。

  2、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細(xì)節(jié),積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個共同的理念:工作著是幸福與快樂的,變“要我做”,為“我要做”,使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

  3、營造良好的人文環(huán)境。

 。1)強(qiáng)化隊伍。加強(qiáng)骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。

  (2)根據(jù)幼兒園園本培訓(xùn)計劃,進(jìn)行每周一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。

 。3)加強(qiáng)教研,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

  4、組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)

  突出特色,配合幼兒園的特色課程“快樂英語”,本學(xué)期各個班級重點(diǎn)抓常規(guī)管理。強(qiáng)化教師的管理意識,以良好的團(tuán)隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務(wù)。

  五、明確幼兒園辦園理念,突出幼兒園雙語辦園特色

  1、加強(qiáng)教研,促進(jìn)教師的專業(yè)提升。

  2、加強(qiáng)雙語教學(xué)課程的推廣,發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。

  3、加強(qiáng)園本教研,進(jìn)行半月一次公開課,教師進(jìn)行說課,評課和反思。半月寫一次教學(xué)筆記。

  六、保教工作

  1、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的`措施與方法。班級開展常規(guī)競賽評比,進(jìn)行每周一次的流動紅旗的評比。

  2、打造雙語教學(xué)和英語教學(xué)特色。立足幼兒園實(shí)際開展園本教研,不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索英語教學(xué)、雙語教學(xué)如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問題,邀請專家來園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng),不斷提升教師教育水平。

  3、開展扎實(shí)有效的教研活動。組織教師認(rèn)真研討新教材,解讀分析教材,根據(jù)幼兒實(shí)際,合理運(yùn)用新教材,設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案,使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時有教育”。

  七、后勤工作

  1、更新觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識。調(diào)動全體后勤人員的積極性,牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關(guān)系,以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,全心全意為師生和家長服務(wù)。

  2、抓好幼兒保健管理。

  (1)保證幼兒膳食質(zhì)量,通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見,更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。

 。2)加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行,加強(qiáng)檢查、督促。

  (3)繼續(xù)加強(qiáng)對衛(wèi)生保健工作的管理。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,加強(qiáng)食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,杜絕食品浪費(fèi)。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。

  八、家長社區(qū)工作

  1、積極開展豐富多彩的家長活動:通過家委會、組織親子活動、開好家長會。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好“全員大家訪”活動。

  2、各班每月更新家長園地,每周認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊。通過“家長信箱”“調(diào)查問卷””等形式積極采納家長的好建議。

  3、積極參加社區(qū)等各級組織舉辦的文藝活動,技能比賽,親子游戲。尋找家長共同關(guān)注的育兒問題,開展互動,半日活動匯報、家長資源進(jìn)課堂,提高家園工作質(zhì)量。

幼兒園工作計劃 篇3

  一、 做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作

  作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,保持地面干凈,保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變涼,在天氣好的時候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時間,保證室內(nèi)空氣的新鮮,為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境。

  二、 做好幼兒的安全護(hù)理工作

  天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,多做運(yùn)動多喝水,如果帶來需要服用的藥物,一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,并做好記錄,服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前,檢查好活動場地,準(zhǔn)備好活動器械。在戶外活動的過程中,細(xì)心的護(hù)理好幼兒,隨時提醒幼兒注意安全,整理好幼兒的衣服,避免有露肚皮的現(xiàn)象,并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械,協(xié)助教師整隊將幼兒帶回,并要提醒幼兒先洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  三、 做好一日生活常規(guī)的加強(qiáng)工作

  通過一學(xué)年的培養(yǎng),幼兒的各項能力有了提高,班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,及初步的生活自理能力。只有個別的幼兒需要老師的提醒,而升為中班后需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī),做為保育員要耐心細(xì)致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),并長期堅持不斷地加強(qiáng)幼兒的一日生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  四、 做好配合班中的老師搞好各項活動的工作

  在平時的`工作中,我會和班中的其他兩位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育活動中盡可能地參與,在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動的過程中,我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒,使老師能夠順利地進(jìn)行教育活動,并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開展的各項活動。

  在本學(xué)期的工作中,我還會認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習(xí),不斷進(jìn)行知識的更新與積累,不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),以便不斷地提高自己的工作能力,努力工作,把這學(xué)期的工作完成好。我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個幼兒,使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。

  

幼兒園工作計劃 篇4

  九月份:

  1、各班完成開學(xué)新生報名注冊、打掃衛(wèi)生,各部門做好前期準(zhǔn)備工作。

  2、新學(xué)期開學(xué)典禮

  3、組織“慶教師節(jié)”活動。

  4、各年齡段家長會、教材說明會。

  5、教師全面系統(tǒng)的教育教學(xué)工作培訓(xùn)及師德培訓(xùn)。

  6、各班設(shè)立班長“家長接待日”(每日接待兩名家長)。

  7、中秋節(jié)主題活動

  十月份:

  1、慶十一主題活動安排國慶節(jié)假日值班工作。

  2、《我愛我的祖國》攝影展。

  3、班級工作評比。

  4、教師主題活動評比活動(半日活動評比)。

  5、萬圣節(jié)親子活動

  6、教師英語、手工、繪畫考核。

  7、教師、保育員秋冬季傳染病知識講座。

  8、家委會、家長俱樂部活動及家長講座。

  9、新操和英語律動評比。

  10、陽光體育活動材料評比。

  11、交通知識安全教育。

  十一月

  1、組織“故事大王”活動。

  2、開展“我運(yùn)動我健康”的冬季親子運(yùn)動會

  3、家長俱樂部活動:育兒知識講座。

  4、家長義工:主題活動的'組織。

  5、年輕教師半日活動評比。

  6、英語教學(xué)開放日。

  7、教師繪畫、手工做品展示活動。

  8、開展冬季鍛煉體育活動。

  9、班級工作評比

  十二月份:

  1、區(qū)角材料評比。

  2、常規(guī)安全工作檢查評比。

  3、準(zhǔn)備圣誕活動。

  4、教師英語會話、英文歌曲培訓(xùn)。

  5、保育員工作考評。

  一月份:

  1、各班教育教學(xué)檢查評估工作。

  2、清點(diǎn)財產(chǎn)。

  3、交各項總結(jié)。

  4、幼兒成長冊交流。

  5、全園做好學(xué)期結(jié)束工作。

幼兒園工作計劃 篇5

  根據(jù)市教育局《張家港市美麗學(xué)校建設(shè)行動計劃》,在全市展開美麗學(xué)校建設(shè)行動的大環(huán)境下,圍繞校容悅目環(huán)境美、質(zhì)量一流品質(zhì)美、師生幸福身心美、社會滿意***美的建設(shè)要求,積極投入美麗校園、美麗課堂、美麗教師和美麗學(xué)生等四項工程活動,立足本園實(shí)際,以領(lǐng)域活動課程實(shí)施為主陣地,進(jìn)步教師內(nèi)涵為抓手,以細(xì)化常規(guī)為渠道,真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。

  (一)思想工作

  1.本學(xué)期將定期組織教職工學(xué)習(xí)活動,學(xué)習(xí)相干時勢文件、教育理論文章等,讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求,進(jìn)步思想熟悉和本身素質(zhì)。

  2.進(jìn)行以人生觀、價值觀為中心的理想信念教育,教書育人、為人師表的人格教育,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)、誨人不倦的職業(yè)文明教育,構(gòu)成良好的園風(fēng)。

  (二)保教工作

  1.保育工作

 。1)加強(qiáng)對保育工作的檢查、催促,加強(qiáng)隨班檢查指導(dǎo),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,衛(wèi)生保健常識等,不斷進(jìn)步保育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

 。2)參照執(zhí)行上級作息制度,保證幼兒身心健康、愉悅地發(fā)展。

  (3)培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

 。4)加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護(hù)理,并對幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識和能力,確保幼兒生命安全。

 。5)把好晨檢關(guān),做好全日觀察記錄,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

 。6)善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時給予耐心妥善處理。

 。7)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,每年體檢一次,及時進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。

  2.教育教學(xué)工作

 。1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》、《綱要》精神,探討實(shí)施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,增進(jìn)保教質(zhì)量不斷進(jìn)步。

  (2)保教職員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn),班級實(shí)際情況制定確切可行的.一日活動常規(guī),不斷進(jìn)步觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力,通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,增進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

 。3)通過聽課了解保教職員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。

 。4)通過情勢多樣的活動,增進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

  國旗下講話、一日活動對幼兒進(jìn)行講文明、講禮貌,愛惜公物,守規(guī)則等思品教育。

  繼續(xù)展開好品幼兒圖畫故事享早期瀏覽快樂的瀏覽活動,讓幼兒在欣賞故事優(yōu)美的同時取得實(shí)際生活的經(jīng)驗;同時展開好親子瀏覽日記的撰寫活動,為培養(yǎng)良好的家庭生活方式和增進(jìn)親子情感交換發(fā)揮一定的增進(jìn)作用。

幼兒園工作計劃 篇6

  一、工作目標(biāo)

  本工作室以教學(xué)為基礎(chǔ)、以教研為導(dǎo)向、以培訓(xùn)為主線,以課題研究為重要形式,以園青藍(lán)工程為抓手,做一線教師力所能及的研討,做一線教師實(shí)際需要的研討,做提升專業(yè)素養(yǎng)的深度研討。

  二、主要任務(wù)

  1.帶一支團(tuán)隊。通過三年為周期的培養(yǎng)計劃的實(shí)施,有效推動培養(yǎng)對象的專業(yè)成長,力求在一個工作周期內(nèi)使工作室成員在師德規(guī)范上出樣板,課堂教學(xué)上出精品,課題研究上出成果,實(shí)現(xiàn)工作室成員的專業(yè)成長和專業(yè)化發(fā)展。并結(jié)合園內(nèi)“青藍(lán)工程”的開展打造學(xué)習(xí)的聯(lián)動體、成長的共同體。

  2.抓一個項目。在實(shí)踐中總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,瞄準(zhǔn)新課程實(shí)施和教學(xué)改革前沿,探尋教研教改的新思路、新方法并確定一項具有實(shí)用價值的科研課題,并以此為研究方向,在實(shí)踐探索中解決教育教學(xué)教研難題,帶領(lǐng)本工作室同仁開展有效的科研活動。

  3.做一次展示。充分發(fā)揮名師的帶頭、示范、輻射、引領(lǐng)作用。每學(xué)期承擔(dān)一次園級、區(qū)級或市省級展示活動,以研討會、講座、教師論壇、公開教學(xué)、現(xiàn)場指導(dǎo)等形式,有目的、有計劃、有步驟地傳播先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法。

  4.建一個工作室網(wǎng)頁或博客。讓它成為教師學(xué)習(xí)互動的平臺、資源共享的平臺、成果輻射的平臺。

  5.出一批成果。工作室教育、教學(xué)、教科研等成果以精品課堂教學(xué)實(shí)錄、個案集(含教學(xué)設(shè)計、課件、教學(xué)評析)、論文、課題報告、專著等形式向外輸出。

  三、具體措施

  通過課題研究和有效課堂打造,努力研究與探討骨干教師成長規(guī)律,帶領(lǐng)青年優(yōu)秀教師積極參加教育科研,不斷充實(shí)和提高青年優(yōu)秀教師的教育理論水平和教育科研水平,造就具有東幼專業(yè)氣質(zhì)的老師。(樂學(xué)、善思、愛寫、精研)

  1.成員擬定

  工作室領(lǐng)銜名師一名,工作室成員4—5名要求在思想上積極上進(jìn),具有樂于奉獻(xiàn)與勇于探究的.精神,熱愛教育事業(yè),專業(yè)思想穩(wěn)固;專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),在新課程改革中身體力行;在教育教學(xué)教研工作中已經(jīng)嶄露頭角,具有良好發(fā)展前景的年齡在35周歲以下的骨干教師、教學(xué)新秀。

  2.培養(yǎng)模式

  (1)制訂規(guī)劃。本工作室結(jié)合成員的自我發(fā)展計劃,制定年度工作規(guī)劃,從促使每位成員盡快提高教育教學(xué)和科研能力,推動成員的專業(yè)成長。

 。2)讀書自學(xué)。工作室成員要積極參與學(xué)前教育的前沿理論與課程改革理論等讀書活動,結(jié)合園“書香四溢十分鐘”分享活動的開展,做好讀書筆記并交流心得體會,以同伴互助的方式實(shí)現(xiàn)成員的共同成長。

  (3)專題研究。工作室成員要積極參加各級各類課題研究,做好課題計劃與研究過程的記錄、整理、反思、總結(jié)、交流等。每學(xué)期撰寫經(jīng)驗論文一篇,工作室負(fù)責(zé)人要定期跟蹤課題實(shí)施進(jìn)度,檢查階段性成果,匯編成員的課題研究成果。

 。4)優(yōu)課示范。工作室成員每學(xué)期必須組織一次優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(教研活動)向全園教師進(jìn)行展示,做到正確、科學(xué)、前沿教育理念和教學(xué)行為的示范。

 。5)幫帶工作。結(jié)合園“青藍(lán)工程”教師培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮工作室成員對青藍(lán)教師的傳幫帶作用,每人至少幫帶青藍(lán)教師1名,具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)備課、課堂教學(xué)、活動組織、專題研究、考核資料的審核批閱工作等。

 。6)參加培訓(xùn)。工作室成員能積極主動參加園、區(qū)、市省級各項研訓(xùn)活動和各級各類教育教學(xué)相關(guān)比賽,每學(xué)期能承擔(dān)一次園本培訓(xùn)和園本教研活動,發(fā)揮名師的示范輻射作用。

  (7)外出實(shí)踐。創(chuàng)設(shè)條件,讓工作坊成員能夠定期外出參觀學(xué)習(xí),更新觀念,能遷移、整合、運(yùn)用有益經(jīng)驗和學(xué)習(xí)成果到自身工作實(shí)踐中并能創(chuàng)新開展工作。

  四、預(yù)期效果

  通過本工作室方案的實(shí)施,培養(yǎng)一批具有先進(jìn)理念和較強(qiáng)教學(xué)技能的優(yōu)秀教師,帶動一批青藍(lán)教師,促進(jìn)其專業(yè)成長。同時,將為幼兒園教師的專業(yè)化發(fā)展提供了一個很好的有力支點(diǎn),將有助于園本研訓(xùn)的實(shí)施和完成,具有較好的示范意義和推廣價值。

幼兒園工作計劃 篇7

  新的一個學(xué)期來了,那么工作也是需要重新規(guī)劃的,下面由小編為大家精心收集的幼兒園春季園務(wù)工作計劃范文,歡迎大家閱讀與借鑒!

  一、指導(dǎo)思想

  以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為辦園宗旨,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力讓在園的每個幼兒開心、教師舒心、家長放心。以保教結(jié)合為原則,以貫徹綱要安全工作為主線,以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園各項工作。努力打造“和諧校園文化”,構(gòu)建學(xué)習(xí)型幼兒園和創(chuàng)造型教師。切實(shí)辦好人民滿意的教育,真正為家長服務(wù),為社會服務(wù)。

  二、主要工作目標(biāo)

  1、抓隊伍建設(shè)——促行政管理科學(xué)化,師資隊伍精品化;

  2、抓制度建設(shè)——促常規(guī)工作規(guī)范化,校園文化和諧化;

  3、抓教學(xué)工作——促教育教學(xué)特色化,家長工作優(yōu)質(zhì)化;

  4、抓保育工作——促校園環(huán)境溫馨化,后勤保障安全化;

  三、主要工作及措施

  (一)隊伍建設(shè)

  以良好的師德塑造人;以先進(jìn)的觀念引導(dǎo)人;以常規(guī)的工作規(guī)范人;以骨干的力量帶動人;以教育的科研提高人;以制度的改革激勵人;以本園的特色成就人;以人文的環(huán)境穩(wěn)定人;以名園的品牌樹立人;以育幼的精神發(fā)展人。

  抓好三支隊伍建設(shè):

  1、強(qiáng)化園領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé),分層管理、和諧協(xié)助、條理清晰、目標(biāo)明確。領(lǐng)導(dǎo)班子、中層管理人員以身作則,發(fā)揮模范與帶頭作用。在可能面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前從容不迫,團(tuán)結(jié)一致,積極應(yīng)對。特別是要注意做細(xì)致的思想教育工作,加強(qiáng)與群眾的交流、談心,保持幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展。

  2、發(fā)揮黨員隊伍先鋒模范作用,應(yīng)在各項工作中增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,帶頭嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,帶頭踐行師德行為規(guī)范,帶頭參加教科研活動。

  3、打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良教師隊伍,以具有崇高敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的隊伍為目標(biāo),以增強(qiáng)服務(wù)意識、競爭意識和危機(jī)感為重點(diǎn),開展愛崗敬業(yè)教育,全面貫徹新綱要精神。開展學(xué)習(xí)型幼兒園活動,倡導(dǎo)老師多讀書,讀好書,在讀書中體會生活,學(xué)會工作,提高效率,體驗幸福。鼓勵教師不斷創(chuàng)新,促進(jìn)課程改革的深入,努力打造創(chuàng)新型教師隊伍。加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)、文化水平,促進(jìn)每個教師的自我發(fā)展,建立骨干教師培養(yǎng)計劃,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

  (二)制度建設(shè)

  1、完善幼兒園各項管理制度和各項考核制度。加強(qiáng)管理,不斷借鑒和探索行之有效的管理方法,與時俱進(jìn),處理好人文關(guān)懷和嚴(yán)格要求之間的關(guān)系,嚴(yán)格執(zhí)行各崗位工作細(xì)則,建立規(guī)范、科學(xué)、有序的工作秩序,努力營造和諧的人際氛圍,調(diào)動全園教職工工作積極性。

  2、充分發(fā)揮黨政工團(tuán)組織的作用,定期召開各種會議,解決教職工、家長關(guān)心的.熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,討論通過幼兒園重大決策,提高幼兒園的管理水平。

  3、組織教師學(xué)習(xí)時事政治,學(xué)習(xí)各項教育方針、政策,使奉獻(xiàn)精神、艱苦奮斗精神和科學(xué)發(fā)展觀成為幼兒園文化建設(shè)的主旋律,“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”成為全體教職工的共識。

  4、強(qiáng)化園領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé),分層管理、和諧協(xié)助、條理清晰、目標(biāo)明確。領(lǐng)導(dǎo)班子、中層管理人員以身作則,發(fā)揮模范與帶頭作用。在可能面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前從容不迫,團(tuán)結(jié)一致,積極應(yīng)對。特別是要注意做細(xì)致的思想教育工作,加強(qiáng)與群眾的交流、談心,保持幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展。

  5、發(fā)揮黨員隊伍先鋒模范作用,應(yīng)在各項工作中增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,帶頭嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,帶頭踐行師德行為規(guī)范,帶頭參加教科研活動。

  6、打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良教師隊伍,以具有崇高敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的隊伍為目標(biāo),以增強(qiáng)服務(wù)意識、競爭意識和危機(jī)感為重點(diǎn),開展愛崗敬業(yè)教育,全面貫徹新綱要精神。開展學(xué)習(xí)型幼兒園活動,倡導(dǎo)老師多讀書,讀好書,在讀書中體會生活,學(xué)會工作,提高效率,體驗幸福。鼓勵教師不斷創(chuàng)新,促進(jìn)課程改革的深入,努力打造創(chuàng)新型教師隊伍。加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)、文化水平,促進(jìn)每個教師的自我發(fā)展,建立骨干教師培養(yǎng)計劃,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

  (三)教學(xué)工作

  1、要求全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),以教學(xué)大綱、心理學(xué)、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容,采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,寫好心得體會并納入量化。

  2、重視園本教研和培訓(xùn),繼續(xù)以業(yè)務(wù)練兵等方式促進(jìn)我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高。在教研和培訓(xùn)的內(nèi)容上、方法上有所創(chuàng)新、有所突破。抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題,深入研討,集思廣益,并發(fā)揮教研組和學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用。把開展教學(xué)觀摩活動作為促進(jìn)教師專業(yè)成長的重要手段,使教師取長補(bǔ)短,彼此借鑒,相互學(xué)習(xí),共同提高。同時,通過此項活動發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,造就一支名師隊伍,切實(shí)提高我園幼兒教師的業(yè)務(wù)水平。

  3、加強(qiáng)教研組建設(shè),有計劃,有目的地開展各項教研活動,做好教研記錄。鼓勵教師多出成果,組織教師撰寫教改論文、教學(xué)反思,提高教師教研理論水平。突出幼兒的主體地位,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,注重養(yǎng)成教育,努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。

  4、注重“科研強(qiáng)園,科研興師,科研促教”的工作,繼續(xù)加大教學(xué)研究的力度,堅持以幼兒發(fā)展為本,進(jìn)一步進(jìn)行“蒙氏教育”“攀登英語”、“體育課題”“生態(tài)課題”、“經(jīng)典誦讀”等課題的研究,營造講學(xué)習(xí)、勤思考、求創(chuàng)新的氛圍,培養(yǎng)教師科研創(chuàng)新能力。

  5、加強(qiáng)手拉手園之間的交流合作,帶動結(jié)對民辦園的共同發(fā)展,同時促進(jìn)本園工作再上新臺階。

  6、重視幼兒德育,努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,以重大節(jié)日和集體活動為契機(jī),開展我園有特色的主題活動——“陽光寶寶在行動”,來優(yōu)化幼兒一日活動的組織,寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,加強(qiáng)幼兒文明習(xí)慣及社會公德的培養(yǎng),促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。

  7、開創(chuàng)家長工作的新局面。充分發(fā)揮家園互動平臺,加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動,如:家長講座、家長會、全面家訪、家長園地、家園聯(lián)系手冊、家長開放日活動等;豐富家長工作的內(nèi)容和方式:發(fā)放家長問卷調(diào)查表,根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作;開展家園運(yùn)動會、親子游戲活動、家教咨詢等活動,促進(jìn)家園共育。邀請家長、社會各界人士參加幼兒園組織的大型活動。

  8、重視家長資源庫的開發(fā)工作,建構(gòu)開放式的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)模式。通過“主題活動”及“家長開放日”等活動,充分挖掘和利用家長、社區(qū)資源,增強(qiáng)家長參與家園活動的熱情,讓家長真正成為幼兒園的合作伙伴。

  9、堅持家訪制度,形式多樣,靈活運(yùn)用。隨時與家長取得聯(lián)系,交流幼兒情況。

  10、繼續(xù)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源,準(zhǔn)確及時的為家長提供了解幼兒在園情況和育兒咨詢服務(wù)。

  (四)保育工作

  1、完善幼兒園資金、物品管理制度,提高設(shè)備的利用率。

  2、每周定期檢查各項設(shè)施設(shè)備,以確保幼兒安全。

  3、充分發(fā)揮保健室作用,加強(qiáng)廚房管理,嚴(yán)格把好衛(wèi)生關(guān),保證幼兒充足的營養(yǎng)及防止食物浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。

  4、結(jié)合市婦保所要求,定期對保育員進(jìn)行培訓(xùn)。并嚴(yán)格按照相關(guān)要求開展保育工作。

  5、不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,在飲食的營養(yǎng)、花色品種和搭配方面多下功夫。

  6、不斷提高幼兒保育質(zhì)量。本學(xué)期充分挖掘老教師、保育員在保育工作的閃光點(diǎn),例如能夠深入到幼兒生活中等,大家多交流多學(xué)習(xí),使幼兒保育工作更上一層樓。

  7、預(yù)防疾病,衛(wèi)生最重要。認(rèn)真做好園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,并且做好活動室及午睡室通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通。

  8、幼兒健康教育,貫徹幼兒一日生活。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,除了做好日常生活中的教育活動外,隨時隨機(jī)的進(jìn)行相關(guān)引導(dǎo)。

  9、對照“省級示范幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)”,合理安排幼兒一日活動,加強(qiáng)幼兒午睡管理,提高幼兒的午睡質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿、睡姿等;定期調(diào)換幼兒座位,保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。

  月安排表:

  二月份:

  1、召開新學(xué)期行政,全園開學(xué)工作會議做好各項工作的安排。

  2、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè),以嶄新面貌迎接幼兒入園。

  3、檢查園內(nèi)活動設(shè)施和班級財產(chǎn)的安全情況。

  4、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動。

  5、開展班級博客評比。

  6、園本培訓(xùn)——蒙氏培訓(xùn);養(yǎng)成教育的案例設(shè)計。

  三月份:

  1、開展主題活動——陽光寶寶在行動。(“學(xué)雷鋒”和“三八”)

  2、召開家長會。

  3、園本培訓(xùn)——如何形成有效的教案、如何創(chuàng)設(shè)快樂的體育環(huán)境。

  4、骨干教師與教師結(jié)對;黨員與群眾結(jié)對活動。

  5、園特色教育課評比活動。

  6、和諧班級、溫馨教室(自由墻、主題墻的評比)的評比。

  四月份:

  1、舉辦家長學(xué)校,并開始授課。(春季傳染病防治)

  2、陽光寶寶在行動主題系列活動之二——幼兒春游。

  3、家長開放日活動。

  4、開展語言文字活動,開展古詩文吟誦比賽,評比班級與園“誦讀小明星”。

  5、開展一次愛國主義和國防教育。(大班和中班)

  6、園本培訓(xùn)——博客制作中應(yīng)注意的問題、電腦繪畫。

  五月份

  1、各班級衛(wèi)生安全設(shè)施大檢查。

  2、各項常規(guī)活動檢查。

  3、陽光寶寶在行動主題系列活動之三。(體育素質(zhì)展示活動)

  4、開展科技活動。

  5、組織幼兒參加市幼兒畫展。

  6、開展“為人、為師、為學(xué)”師德大討論、師德風(fēng)采展示和“為事業(yè)傾情、為和諧添彩”教工征文演講比賽。

  7、園本培訓(xùn)——蒙氏培訓(xùn)、備課中典型的誤區(qū)及分析。

  六月份

  1、陽光寶寶在行動主題系列活動之四。(幼兒現(xiàn)場作畫)

  2、幼兒各項教育活動測試。

  3、做好幼小銜接工作。

  4、大班畢業(yè)典禮。

  5、開展優(yōu)秀班級、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀班主任活動。

  6、評選讀書積極分子和師德標(biāo)兵。

  7、園本培訓(xùn)——特色課展示、如何進(jìn)行集體備課。

  8、各部門做好學(xué)期結(jié)束工作。

幼兒園工作計劃 篇8

  幼兒園20xx年3月份工作主要從教育教學(xué),行政工作,課題、研修、培訓(xùn),安全后勤工作,環(huán)境創(chuàng)設(shè),家長工作等方面進(jìn)行展開。

  具體工作安排如下:

  一、教育教學(xué)

  1.各組制定和上交學(xué)期課程計劃,做好主題教學(xué)計劃的審議工作,引領(lǐng)教師開展集體備課,提高教師課程執(zhí)行力。

  2.加強(qiáng)一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,建立必要的班級常規(guī),加強(qiáng)幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

  如:保護(hù)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣,鼓勵幼兒主動提問、大膽嘗試、樂于想象和創(chuàng)造,活動中善于傾聽同伴,認(rèn)真專注,有一定的堅持性等。(重點(diǎn)加強(qiáng)禮儀教育)

  3.各組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)更新一個合適的韻律操,小組教師編排好聽音動作,組織班級幼兒學(xué)習(xí),第二周開始正常出操。(組長負(fù)責(zé))

  4.各教研組審議本學(xué)期課程計劃,合理安排各主題活動,審議后的課程計劃上交給業(yè)務(wù)園長。

  5.各組商議制定本學(xué)期教研組一課二上計劃,落實(shí)執(zhí)教人員及研究領(lǐng)域等。

  6.教師認(rèn)真制定和實(shí)施一日工作計劃,做到活動前有準(zhǔn)備,活動后有改進(jìn)。

  7.各班開展種植活動,建設(shè)好班級自然角和班級種植園地。(第二周開始)

  8.督察審議:小、中、大班組主題教育計劃

  9.督查:小班組集體備課。

  10.各組開展午間器械操活動,保證活動按時、有序開展。(第二周開始)

  11.各班開展“親親大自然”幼兒春游遠(yuǎn)足活動。

  二、行政工作

  1.做好報名收費(fèi)注冊工作;

  2.召開全體教職工會議,布置新學(xué)期工作計劃

  3.召開組長例會:商議討論新學(xué)期教科研工作計劃。

  4.各條線制定工作計劃。(園務(wù)、教科研、教研組、課題組、后勤組、班務(wù)、安全工作、衛(wèi)生保健工作、各專用教室等)

  5.調(diào)整并下發(fā)各類表格。(作息時間表、專用教室和角色游戲安排表、戶外活動安排表、電教設(shè)備使用記錄表、家訪和隨訪記錄表、教師交接班記錄表等)

  6.錄入上報新生幼兒各類信息(花名冊、家校通、學(xué)籍管理等)。

  7.做好本學(xué)期教職工花名冊錄入工作。

  8.配合中心做好20xx年績效考核工作。

  9.本月考核檢查重點(diǎn):班級常規(guī)、計劃制定、主題活動落實(shí)情況。

  10.組織公辦教職工體檢。

  11.做好食堂、倉庫衛(wèi)生、物品整理等整改工作,接受市衛(wèi)生監(jiān)督所督察。

  12.做好教學(xué)工作指導(dǎo),每周開展隨堂課指導(dǎo)工作。

  三、課題、研修、培訓(xùn)

  1.業(yè)務(wù)園長參加太倉市教科研工作會議。(第一周)

  2.各組組織教師學(xué)習(xí)新的韻律操動作,開展好教師基本功演練。

  3.青年教師xx參加xx市級教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

  4.組織全體教師開展專題“《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀”學(xué)習(xí)。

  5.沙龍學(xué)習(xí):撰寫學(xué)習(xí)《指南》后的心得體會,展開討論與交流。

  6.園內(nèi)開展“小荷杯”年輕教師優(yōu)質(zhì)課評比,推選優(yōu)秀教師參加中心“小荷杯”優(yōu)質(zhì)課評比活動。(第五周)

  7.課題組:組織全體課題組成員研讀禮儀課題中期報告,進(jìn)一步完善中期報告。(第三周)

  8.課題組:商議修訂課題中期測評問卷,第五周完成初稿,第六周開展課題中期測評工作。

  9.邀請市級教科研專家來園指導(dǎo)課題研究工作,指導(dǎo)教師如何撰寫教育科研論文。鼓勵教師積極撰寫論文,積極投稿,爭取發(fā)表。

  四、安全后勤工作

  1.進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生大掃除,徹底整理、清除園內(nèi)的衛(wèi)生死角。進(jìn)行期初校園安全,食品衛(wèi)生大檢查。

  2.對校舍、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查,確保開學(xué)工作順利進(jìn)行。

  3.加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化幼兒來園和離園接送關(guān),各班做好接送卡制作補(bǔ)缺工作。

  4.加強(qiáng)對食堂食品安全的管理。對照上級要求,填報有關(guān)數(shù)據(jù)表。迎接衛(wèi)生監(jiān)督所的常規(guī)性檢查。

  4.做好插班生預(yù)防接種卡登記和入園體檢工作,調(diào)整各班轉(zhuǎn)出、插班生的個人信息。

  6.添置各班教育教學(xué)及生活用品。下發(fā)保育資料和食堂的有關(guān)表格。

  7.把好離園關(guān),做好安全導(dǎo)護(hù),爭取社區(qū)輔警的`配合,維護(hù)好校門口 交通安全,督促家長做好校門口各種車輛停放工作,以確保幼兒的安全。

  8.倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,全園上下學(xué)會節(jié)約一度電、一滴水和一張紙。

  9.調(diào)整后勤人員衛(wèi)生包干區(qū)。

  10.加強(qiáng)食堂管理,制定食堂人員一日工作安排。

  11.出好第一期衛(wèi)生保健之窗。

  12.結(jié)合xx市《幼兒園一日活動應(yīng)知應(yīng)會》做好保育員培訓(xùn)工作。

  五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1.各班預(yù)設(shè)主題版面。

  2.各班調(diào)整區(qū)角游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  3.各班建立完善自然角,豐富內(nèi)容(觀賞區(qū)、水養(yǎng)區(qū)、飼養(yǎng)區(qū)、土培區(qū)等)。

  4.確保種植園地活動的正常開展(為種植園購買種子、工具、搭建植物攀爬架等)。

  5.各班嘗試讓幼兒的一餐兩點(diǎn)在音樂聲中愉快進(jìn)餐。

  六、家長工作

  1.各班更新家長園地內(nèi)容。

  2.各班組織召開期初家長會(第一周周五下午)

  3.切實(shí)開展隨訪、上門家訪工作,主動與家長做好溝通工作,提出家庭教育指導(dǎo)策略,改變家長教養(yǎng)方式,切實(shí)轉(zhuǎn)變孩子不良習(xí)慣。

  4.園部出一期家教宣傳櫥窗。

  5.結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展親子同樂活動;

  結(jié)合“植樹節(jié)”開展班級樹家園種植活動。

  6.園部組織召開一次家委會會議。

幼兒園工作計劃 篇9

  一、工作計劃

  1.創(chuàng)造有利條件,營造安全校園。

  2.加強(qiáng)師德建設(shè),提升教師素質(zhì)。

  3.組織多彩活動,提高保教質(zhì)量。

  4.密切家園聯(lián)系,形成教育合力。

  二、具體措施

  (一)重視師幼安全,優(yōu)化衛(wèi)生保健,營造安全和諧校園。

  1.繼續(xù)對教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn),對幼兒開展有計劃的安全教育和安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí),提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

  2.加強(qiáng)一日活動安全管理,細(xì)化日常工作要求。

  (二)加強(qiáng)師德建設(shè),提高保教質(zhì)量,逐步提升教師素質(zhì)。

  1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程 》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo)。

  2.以全國及身邊的師德先進(jìn)為楷模,激發(fā)教師的職業(yè)幸福感。

  3.多組織教師培訓(xùn)。

  4.繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,讓家長全面客觀評價教師,不斷規(guī)范教育行為。

  (三)組織多彩活動,注重過程與實(shí)施,全面提升保教質(zhì)量。

  1.合理制定班級學(xué)期計劃,計劃要求操作性和實(shí)施性強(qiáng)。

  2.組織有效教研,加強(qiáng)教研組互聽和領(lǐng)導(dǎo)推門聽課力度,提高平時教育教學(xué)質(zhì)量。

  3.深入開展早期閱讀,提高師幼文化修養(yǎng)。

  4.結(jié)合全運(yùn)會和慶“六.一”活動,為每位幼兒提供展示自我的.機(jī)會和條件。

  5.利用小學(xué)有效資源,通過參加小學(xué)升旗儀式、請小學(xué)教師講座、與小學(xué)生一起上課、參觀小學(xué)綜合活動室等多種有效手段,全方位做好大班幼小銜接工作。

  (四)密切家園聯(lián)系,提高互動力度,形成有效家園合力。

  1.成立幼兒園家長委員會,積極聽取家長委員會成員對幼兒園建設(shè)的意見和建議。

  2.采用請進(jìn)來、走出去等多種形式,開展家園互動和親子活動,提高家長參與幼兒園教育的力度。

  3.根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要,充分利用家長資源,請家長體驗教師工作,與幼兒近距離接觸,走進(jìn)幼兒園課堂。

  4.利用“幼兒評價手冊”等書面形式,對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),加強(qiáng)溝通與交流。上半年幼兒園工作配檔表

  二月份

  1.全面清潔、布置環(huán)境,做好一切開學(xué)準(zhǔn)備。

  2.根據(jù)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示,結(jié)合本園實(shí)際,傳達(dá)幼兒園工作計劃,各班制定學(xué)期教育計劃。

  3.穩(wěn)定幼兒情緒,進(jìn)行活動常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)。

  三月份

  1.入園工作的安排,制定各班學(xué)期計劃、月計劃、周計劃。

  2.交流各班家園互動活動方案。

  3.教學(xué)計劃的實(shí)施。

  四月份

  1. 傳染病防治工作開展。

  2.組織教師培訓(xùn)。

  3.年檢工作安排。

  五月份

  1.開展大班幼小銜接工作。

  2.進(jìn)行教師基本功展示活動。

  3.“迎全運(yùn)、慶六一”準(zhǔn)備工作

  六月份

  1. “ 六一” 活動安排

  2. 鞏固各科教學(xué)。

  月份

  1.幼小銜接工作指導(dǎo),大班畢業(yè)典禮。

  2.各班進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動。

  3.集中進(jìn)行下學(xué)期招生工作。

  康樂幼兒園

幼兒園工作計劃 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  在新學(xué)期,堅持以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心、以科學(xué)管理為保障,規(guī)范與發(fā)展并舉。認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局和鄉(xiāng)幼教辦的工作指示,不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,全面提升幼兒素質(zhì),使幼兒園在原有基礎(chǔ)上獲得更大程度發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1.創(chuàng)造有利條件,營造安全校園,細(xì)化常規(guī)管理。堅持以強(qiáng)化管理為手段,大力推進(jìn)依法治教,進(jìn)一步規(guī)范、完善各項管理細(xì)則,發(fā)揮管理效能,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,推進(jìn)幼兒園管理的常態(tài)化、常規(guī)化、精致化和精細(xì)化。

  2.加強(qiáng)師德建設(shè),提升教師素質(zhì),強(qiáng)化隊伍素質(zhì)。完善師德建設(shè)的監(jiān)督考核和評價辦法,切實(shí)規(guī)范教師職業(yè)行為,采取有效措施,通過各類讀書活動、研討、征文活動、會課比賽、考核評比等方式,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

  3.組織多彩活動,提高保教質(zhì)量,美化班級環(huán)境。加強(qiáng)班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和班級常態(tài)管理研究,抓好班主任隊伍建設(shè),抓實(shí)各項常規(guī)工作的評比,營造有利于幼兒成長的環(huán)境,開展常規(guī)管理星級班的評比活動,提高班級管理的針對性和實(shí)效性。

  4.密切家園聯(lián)系,形成教育合力,泛化網(wǎng)絡(luò)平臺。堅持以鞏固提

  升為重點(diǎn),加快推進(jìn)幼兒園建設(shè),做好幼兒園家長資源的建立和運(yùn)用,加大教育信息化傳播力度,提高專用教室的利用率,加強(qiáng)幼兒園家長工作的開發(fā)和管理。

  三、具體措施

  (一)以“內(nèi)涵”為主體,著力構(gòu)建和諧的管理文化

  1、重視師幼安全,優(yōu)化衛(wèi)生保健,營造安全和諧校園。

  (1)繼續(xù)對教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn),對幼兒開展有計劃的安全教育和安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí),提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

  (2)加強(qiáng)一日活動安全管理,細(xì)化日常工作要求。

  (3)設(shè)立兼職保健大夫崗位,規(guī)范衛(wèi)生保健工作,促進(jìn)幼兒身心健康。

  2、抓好制度文化建設(shè)。

  (1)完善管理機(jī)制。圍繞“制度化、規(guī)范化、長效化”的管理目標(biāo),本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和修訂,推行門衛(wèi)管理制度,外來人員進(jìn)園門嚴(yán)格執(zhí)行登記制度;完善后勤管理制度,嚴(yán)格做好幼兒園財產(chǎn)的采購、登記、保管等手續(xù),切實(shí)發(fā)揮管理制度的效能,確保每項活動的開展和實(shí)施都有章可循,有章可依。

  (2)實(shí)施精細(xì)管理。幼兒園各班要根據(jù)新學(xué)期工作重點(diǎn),關(guān)注過程,關(guān)注細(xì)節(jié),精心組織好每一種制度的到位,每一項任務(wù)的落實(shí),各條線要有計劃地實(shí)施精細(xì)化管理,努力在“精”字上動腦筋,在“細(xì)”字上做文章,在“實(shí)”字上下功夫,使精細(xì)化管理逐漸成為一種習(xí)慣,一種品質(zhì),一種作風(fēng)。

  (3)細(xì)化考核評比。幼兒園將繼續(xù)加強(qiáng)對教師工作的評價,要重新審視教職員工的考核評價辦法,適時修改和補(bǔ)充部分條款,使考核評價更為合理;使對教師的評價做到既看教學(xué),又看師德;既看工作實(shí)績,更看平時表現(xiàn),充分調(diào)動教師工作的熱情。

  (二)以“發(fā)展”為主流,著力打造優(yōu)秀的教師群體

  一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強(qiáng)的教師隊伍是幼兒園工作能高效開展的重要保障。本學(xué)期,幼兒園將立足園本、立足發(fā)展,充分發(fā)揮教師的最大潛能,采用自主培養(yǎng)的方式,充實(shí)骨干教師隊伍,提高教師整體素質(zhì),推動幼兒園發(fā)展。

  1、加強(qiáng)師德建設(shè),逐步提升教師素質(zhì)。

  (1)以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),組織教師深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo)。認(rèn)真開展各類主題教育活動,引導(dǎo)教師確立敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良師風(fēng),明確新時期師德的新內(nèi)涵、新要求,高揚(yáng)“愛與責(zé)任”的師魂,提高教師的職業(yè)道德水平;要積極開展“優(yōu)秀園丁”的評選,積極構(gòu)建師德評價機(jī)制,運(yùn)用教師評議、家長座談、調(diào)查問卷等多種手段,定期考評教師的師德行為表現(xiàn),促進(jìn)教師職業(yè)道德的提高。

  (2)幼兒園本學(xué)期依然高度重視骨干教師的培養(yǎng),為青年教師成長提供機(jī)會。一是每位青年教師要努力做到“六個一”,即讀一本教育教學(xué)理論著作,寫一篇高質(zhì)量的讀書筆記,上好一節(jié)教學(xué)研究課,設(shè)計一份優(yōu)秀的活動案例,撰寫一篇有價值的教研論文、案例或總結(jié),參與一個教學(xué)研究課題,努力使自己迅速成長為骨干教師;二是充分

  發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)和輻射帶頭作用,通過研討、考核等方式促進(jìn)他們進(jìn)一步成長;三是抓好青年教師的各級各類評比競賽,力爭通過青年教師的.自身感悟、主動學(xué)習(xí),提升自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,鼓勵每位教師積極發(fā)言,引領(lǐng)教師關(guān)注社會動態(tài),關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。

  (3)繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,讓家長全面客觀評價教師,不斷規(guī)范教育行為。

  2、加強(qiáng)班子建設(shè),整體優(yōu)化教師隊伍。

  擁有一支政治堅定、業(yè)務(wù)過硬、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子隊伍是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵之舉。本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)班子隊伍建設(shè),使全體班子成員既要嚴(yán)以律己,又要扎實(shí)工作,更要講究實(shí)效;既要顧全大局,又要創(chuàng)新工作,更要關(guān)注自身發(fā)展。

  首先,強(qiáng)化“四種意識”——學(xué)習(xí)意識、責(zé)任意識、率先意識、創(chuàng)新意識。各班子成員要堅持與時俱進(jìn),自覺主動地開展學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找差距,從差距中求發(fā)展;要強(qiáng)化責(zé)任意識,進(jìn)行民主管理,敢于管理,善于管理;要身體力行、以身作則,做到以德立威,以才增威,以誠待人,以正服人;要克服工作中的畏難情緒,不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,提高管理績效。

  其次,提高“四項能力”——調(diào)查研究能力、決策設(shè)計能力、組織執(zhí)行能力、反思調(diào)整能力。各班子成員要扎實(shí)開展條線工作,經(jīng)常深入教學(xué)一線調(diào)查了解,廣泛聽取教師意見,幫助教師解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題;要認(rèn)真參加每周一次的行政例會,認(rèn)真研究和分析前

  一周工作中存在的問題,積極思考和安排下一周的工作。要認(rèn)真實(shí)施“精細(xì)化”管理,強(qiáng)化“精細(xì)化”管理的意識,落實(shí)精細(xì)化的管理措施,提高管理的執(zhí)行力,力爭形成精細(xì)化的管理特色。

  (三)組織多彩活動,注重過程與實(shí)施,全面提升保教質(zhì)量。

  1.要求教師合理制定班級學(xué)期計劃,計劃要求操作性和實(shí)施性強(qiáng)。

  2.組織有效教研,加強(qiáng)老師互聽和領(lǐng)導(dǎo)推門聽課力度,提高平時教育教學(xué)質(zhì)量。

  3.深入開展早期閱讀,增設(shè)經(jīng)典誦讀,提高師幼文化修養(yǎng)。

  4.結(jié)合日常和慶“六.一”活動,為每位幼兒提供展示自我的機(jī)會和條件。

  5.利用小學(xué)有效資源,通過參加小學(xué)升旗儀式、請小學(xué)教師講座、參觀小學(xué)生一起上課、等多種有效手段,全方位做好大班幼小銜接工作。

  四、密切家園聯(lián)系,提高互動力度,形成有效家園合力。

  1.成立幼兒園家長委員會,積極聽取家長委員會成員對幼兒園建設(shè)的意見和建議。

  2.采用請進(jìn)來、走出去等多種形式,開展家園互動和親子活動,提高家長參與幼兒園教育的力度。

  3.根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要,充分利用家長資源,請家長體驗教師工作,與幼兒近距離接觸,走進(jìn)幼兒園課堂。

  4.利用“家園直通車”“精彩瞬間”“幼兒評價表”等網(wǎng)絡(luò)和書面形式,對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),加強(qiáng)溝通與交流。

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