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幼兒園小班生活老師個人工作計劃

時間:2023-04-25 21:51:28 幼兒園工作計劃 我要投稿
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2022幼兒園小班生活老師個人工作計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!以下是小編整理的2022幼兒園小班生活老師個人工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2022幼兒園小班生活老師個人工作計劃

  幼兒園小班生活老師個人工作計劃1

  一、生活活動:

  1、引導(dǎo)幼兒大膽用語言與他人交往。

  2、鼓勵幼兒多喝白開水,引導(dǎo)幼兒隨渴隨喝。

  3、引導(dǎo)幼兒按正確方法洗手,不玩水。

  二、美工:

  引導(dǎo)幼兒進(jìn)行添畫活動,保持畫面整潔。

  三、益智:

  引導(dǎo)幼兒熟悉簡單圖形。

  周一:

  1、引導(dǎo)幼兒正確發(fā)出兔、褲字音。

  2、引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱,不喊唱。

  周二:

  1、感知冬季最明顯特點,知道天冷多穿衣。

  2、引導(dǎo)幼兒應(yīng)用線條來表現(xiàn)雨點和水花。

  周三:

  1、鼓勵幼兒大膽用圓形進(jìn)行添畫。

  2、練習(xí)原地縱跳觸物,增強(qiáng)腿部氣力,發(fā)展彈跳能力及調(diào)和能力。

  周四:

  1、引導(dǎo)幼兒不和陌生人說話。

  2、引導(dǎo)幼兒通過操縱來感知、熟悉正方形。

  周五:

  嘗試用點、線、圓組合圖形,有控制地將一個點與另外一個點連接起來。

  童心畫語《打電話》

  戶外活動

  四、目標(biāo)

  1、會玩球、小車等多種中小型運動器材。

  2、引導(dǎo)幼兒按規(guī)則進(jìn)行游戲,感受游戲帶來的快樂。

  五、家園共育

  1、家長引導(dǎo)幼兒在家多喝白開水,并到戶外鍛煉身體進(jìn)步抵抗力。

  2、家長在家幼兒愛惜玩具,玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。

  3、家長可利用四周環(huán)境引導(dǎo)幼兒熟悉幾種簡單圖形,如圓形、正方形等。

  幼兒園小班生活老師個人工作計劃2

  一、班況分析

  我班幼兒通過在園一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活以及各位家長的積極配合下,基本上每位幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,自己吃飯等。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、以積極愉快的心情參加集體活動和游戲,能在活動中體驗快樂,萌發(fā)愛集體的情感。

  2、了解自己的興趣、愿望,體驗和感激他人對自己的愛,愿意關(guān)愛弱小者,有愛心和同情心。

  3、愿意為他人和集體做事,初步養(yǎng)成愛清潔、愛勞動的習(xí)慣,有初步的自我服務(wù)能力。能遵守一日生活中的基本規(guī)則,能簡單評價自己和同伴的行為,學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點。

  4、了解家鄉(xiāng)的'物產(chǎn)和名勝古跡,熱愛自己的家鄉(xiāng)。保護(hù)家鄉(xiāng)的優(yōu)美環(huán)境,樂意與人交往,學(xué)習(xí)謙讓和分享,具有初步的社會公德意識。

  5、了解與自己生活關(guān)系密切的周圍成人的勞動,尊重勞動者,懂得愛惜勞動成果。

  6、遇到困難、挫折,嘗試自己解決,初步養(yǎng)成勇敢、自信、合作等良好品質(zhì)。

  三、具體措施:

  1、引導(dǎo)幼兒了解中國傳統(tǒng)節(jié)日文化,感受節(jié)日活動的樂趣。

  2、在日;顒又,引導(dǎo)幼兒體驗感受他人的愛,初步嘗試用自己的方式回報親人和他人給予的關(guān)愛。

  3、積極鼓勵幼兒以愉快的心情參加各種活動,引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)心理解同伴的心情,并愿意給予幫助。

  4、引導(dǎo)幼兒在日;顒又叙B(yǎng)成耐心聽取別人意見的習(xí)慣,學(xué)習(xí)與同伴相互協(xié)商交流,積累有計劃、有條理做事的經(jīng)驗。

  5、引導(dǎo)幼兒了解紙與人類的密切關(guān)系,知道節(jié)約用紙的意義,在利用廢舊紙張制作物品的過程中感受創(chuàng)造的樂趣。

  6、在日;顒雍陀螒蛑,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)幫助他人,愿意為班集體做事,感受集體生活的愉快。

  7、引導(dǎo)幼兒愛護(hù)班級和幼兒園的各種物品,愛護(hù)公共設(shè)施。

  8、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識家鄉(xiāng)的風(fēng)光和物產(chǎn),了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝,熱愛自己的家鄉(xiāng)。

  9、在集體和自由交往活動中,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和同伴分享食品、玩具、圖書及高興的事,幫助幼兒獲得初步的人際交往技能。

  10、在日常生活中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用商量的辦法解決問題,知道相互謙讓會給大家?guī)砗眯那椤?/p>

  幼兒園小班生活老師個人工作計劃3

  1、生活活動:

  穩(wěn)定幼兒情緒。引導(dǎo)幼兒參加幼兒園的活動。鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點在于刷牙環(huán)節(jié)。提醒幼兒進(jìn)餐時不說話,身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。

  區(qū)域活動名稱:美勞區(qū)

  區(qū)域活動目標(biāo):學(xué)習(xí)正確的`涂色方法,鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全,不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。

  活動準(zhǔn)備材料:蠟筆;樹葉圖畫紙。

  活動指導(dǎo)方式:引導(dǎo)幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。并觀察采回來的樹葉。

  自己取畫紙,并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。重點指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大,來回進(jìn)行涂色。鼓勵幼兒大膽下筆。

  2、戶外活動:

  集體游戲名稱:吃毛桃

  集體游戲目標(biāo):初步掌握游戲規(guī)則和玩法;能和同伴愉快的進(jìn)行游戲。

  分散活動目標(biāo):

  1、穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加入到活動中。

  2、練習(xí)拍球。

  活動準(zhǔn)備材料:

  大型器械;球;拱形門;軟飛盤。

  3、家園共育:

  1、建議家長利用接送孩子時間,引導(dǎo)幼兒較仔細(xì)的觀察幼兒園周圍樹木的變化,感知秋天的美好。

  2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。

  3、與家長溝通堅持送幼兒來園。

  幼兒園小班生活老師個人工作計劃4

  一年之計在于春,在這春意盎然的季節(jié),我們又迎來了新的一學(xué)期,同樣面臨著新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇,面對新課程的改革,如何將新的教育理念逐步轉(zhuǎn)化為教育行為,又如何付諸于教育實踐中?面對一批接近五周歲的孩子,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)、行為、衛(wèi)生習(xí)慣顯得至關(guān)重要的,現(xiàn)根據(jù)本班幼兒的年齡特點及所任學(xué)科的特點,特制定本學(xué)期教學(xué)計劃如下:

  一、總體思路

  今年我將以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指南,堅持科學(xué)的發(fā)展觀,堅持以改革創(chuàng)新為動力,以全面提高幼兒身體素質(zhì)、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想像力、激發(fā)幼兒對科學(xué)領(lǐng)域的'興趣、教給幼兒粗淺的知識為重點,提高幼兒多方面的素質(zhì)。

  二、工作目標(biāo)

  本學(xué)期我擔(dān)任計算、健康兩領(lǐng)域的教學(xué),同時承擔(dān)了本班特色課英語的教學(xué)。

  (一)健康領(lǐng)域

  1、喜歡參加幼兒園各種集體活動。

  2、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,具有基本的生活自理能力。

  3、具備初步的安全保健知識,學(xué)習(xí)對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。

  4、積極參加體育活動,要求動作基本做到輕松協(xié)調(diào)。

  (二)科學(xué)領(lǐng)域

  1、對周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心。

  2、嘗試運用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象,喜歡探索和提問。

  3、喜歡與同伴合作,嘗試用多種方式表達(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。

  4、喜歡在生活和游戲中學(xué)習(xí)運用簡單的數(shù)、形、時空等數(shù)學(xué)知識,能在成人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序等方法。

  5、關(guān)心周圍環(huán)境、愛護(hù)動植物,萌發(fā)初步的環(huán)境意識。

  (三)英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)

  1、通過各種各樣的游戲活動,培養(yǎng)幼兒對英語的興趣。

  2、幼兒掌握正確的英語發(fā)音。

  (四)保育目標(biāo)

  1、配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時,并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,教育幼兒要愛護(hù)班級物品。

  2、養(yǎng)成飯前便后及時洗手的習(xí)慣,照顧好幼兒的兩餐兩點,對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育,并告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。

  (五)常規(guī)教育目標(biāo)

  1、禮貌

  先從自我做起,對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑向人主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌文明的好孩子、能友好與他人相處。

  2、課堂活動紀(jì)律

  要正確引導(dǎo)幼兒上課的坐椅子姿勢、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位置、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

  三、教學(xué)措施:

  1、開展豐富多采的教育活動,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

  2、結(jié)合一日生活進(jìn)行隨機(jī)教育,并要做到持之以恒。

  3、根據(jù)幼兒的興趣特點,因材施教,多鼓勵表揚,激發(fā)幼兒上進(jìn)心。

  4、尊重幼兒,耐心對待幼兒,保護(hù)幼兒那顆稚嫩的心。

  四、家園溝通

  1、通過電話、家訪、手冊、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

  2、在溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流.

  總之,在今后的工作中,我將按照計劃嚴(yán)格執(zhí)行,把工作落實好,力求取得最佳的教育效果。

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