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“幼兒園園務(wù)計(jì)劃”幼兒園工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-02 03:06:20 幼兒園工作計(jì)劃 我要投稿
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“幼兒園園務(wù)計(jì)劃”幼兒園工作計(jì)劃

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,很快就要開展新的工作了,是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編幫大家整理的“幼兒園園務(wù)計(jì)劃”幼兒園工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

“幼兒園園務(wù)計(jì)劃”幼兒園工作計(jì)劃

“幼兒園園務(wù)計(jì)劃”幼兒園工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹總廠六屆三次職代會(huì)精神和教育中心四屆六次職代會(huì)精神,不斷鞏固保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果,以轉(zhuǎn)變觀念、科學(xué)管理、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量,努力打造幼教品牌,爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)示范幼兒園為重點(diǎn);以貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想,強(qiáng)化教師的教育觀念轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中去,加強(qiáng)教師教科研能力的提高,以科研促教研,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦出自己的特色,向市級(jí)示范園邁進(jìn)。在激烈的幼兒教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,我園全面分析面臨的形勢(shì)、困難和任務(wù),要充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,同挑重?fù)?dān)、同甘共苦、深入調(diào)查、尋找市場(chǎng)、制定措施,努力完成教育中心下達(dá)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。

  二、工作目標(biāo):

  1、科學(xué)管理,提高質(zhì)量,突出辦園特色,打造品牌,爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)示范幼兒園。

  2、科研育人、科研興園,以科研促教研,做好園本課程和各級(jí)課題及特色教育。

  3、加快速度,強(qiáng)化培訓(xùn),提高培訓(xùn)效果,努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

  4、優(yōu)質(zhì)服務(wù),塑造形象,家園有效互動(dòng),加大宣傳力度,提高幼兒的入園率。

  5、同挑重?fù)?dān)、同甘共苦、尋找生存市場(chǎng),做到人人頭上有指標(biāo),努力完成教育中心下達(dá)的創(chuàng)收任務(wù)。

  三、工作任務(wù)和措施:

  一科學(xué)管理,提高質(zhì)量,突出辦園特色,打造品牌,爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)示范幼兒園。

  1、轉(zhuǎn)變觀念,科學(xué)管理。我們要全面積極貫徹教育中心四屆六次職代會(huì)精神:樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想,培養(yǎng)和樹立“品牌教師”和“品牌教法”,創(chuàng)造“品牌教育”。積極圍繞教育教學(xué)、教科研、培訓(xùn)及控虧創(chuàng)收等方面展開工作。在工作中樹立大局意識(shí),明確職責(zé),統(tǒng)一思想,互相協(xié)作。在進(jìn)行量化管理和剛性管理的同時(shí)進(jìn)行人性化管理,要充分尊重、關(guān)心、體貼教職工,全心全意為教職工著想,為教職工辦實(shí)事,努力營(yíng)造一個(gè)充滿信任、合作、民主、寬松和諧的工作環(huán)境。繼續(xù)推行人事制度改革,實(shí)行“活分配”方案,全園教職工實(shí)行雙向選擇,競(jìng)爭(zhēng)上崗。細(xì)化園務(wù)公開內(nèi)容,獎(jiǎng)金發(fā)放、利益分配等項(xiàng)目進(jìn)行公開,增加幼兒園管理的透明度。把科學(xué)管理、嚴(yán)格管理、人性化管理有機(jī)的結(jié)合在一起。

  2、加強(qiáng)師德修養(yǎng)愛崗敬業(yè),提高保教人員職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。我園通過政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、參觀、講座等活動(dòng),多方位,多層次對(duì)教師進(jìn)行教育引導(dǎo),讓教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),樹立良好形象。注重幼兒的思想品德教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。引領(lǐng)保教人員以自己的愛心去認(rèn)真教育每個(gè)幼兒,平等對(duì)待每個(gè)幼兒,真誠(chéng)關(guān)懷每個(gè)幼兒。還要以尊重的態(tài)度與幼兒交往,用自己的一言一行去潛移默化地影響幼兒;以正確的態(tài)度對(duì)待幼兒的差異;以良好工作態(tài)度使每個(gè)幼兒快樂高興,使家長(zhǎng)滿意,開展“用戶滿意工程”活動(dòng)。全心全意服務(wù)于家長(zhǎng)、幼兒,以良好的榜樣做出表率。真正做一名優(yōu)秀的保教者,辦出家長(zhǎng)滿意的放心園。4、努力辦出特色,推動(dòng)辦園創(chuàng)新。實(shí)行一園兩制和特色教育,辦好快樂天使部,教師按《綱要》對(duì)幼兒進(jìn)行教育,使天使部的幼兒智力得到發(fā)展,掌握一定的知識(shí)技能,快樂、健康的成長(zhǎng)。金色搖籃部教師按《綱要》對(duì)幼兒進(jìn)行教育的基礎(chǔ)上,繼續(xù)深入開展特色教育活動(dòng),如:英語(yǔ)、美術(shù)、計(jì)算、閱讀識(shí)字,奧數(shù)、加強(qiáng)親子活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)適合孩子需求并有利于其發(fā)展的特色環(huán)境。讓孩子在教師的引領(lǐng)下,自主選擇班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓教師根據(jù)自己的需求自主選擇發(fā)展方向,打造特色教學(xué)。二科研育人、科研興園,鼓勵(lì)教師積極參與教科研活動(dòng),做好園本課程和各級(jí)課題。

  1、教科研真正為教學(xué)服務(wù),才有生命力。我們要憑借上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、搭建了良好的教科研平臺(tái),積極創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì),鼓勵(lì)教師積極參與教科研活動(dòng),掌握科研理論及學(xué)習(xí)方法,使教師認(rèn)識(shí)到投身教科研工作是教師自身成長(zhǎng)的需要。我園要通過多種方法組織教師理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí),邀請(qǐng)專家傳授先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),明確各年級(jí)組、各班的研討內(nèi)容,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)及研討并詳細(xì)記錄,努力以科學(xué)的思維方法和研究手段,貫徹于幼兒一日生活中。學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)、撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告及論文。促進(jìn)教師教科研能力提高,使本園教科研水平上臺(tái)階。

  2、提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。教研活動(dòng)要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動(dòng)過程。在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和骨干教師輪流主講制。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園,擴(kuò)大教師的視野,抓住到烏市各園的聽課、學(xué)習(xí)和研討的機(jī)會(huì),取其精華,逐步提高教師的教科研水平。增強(qiáng)教師的研究意識(shí),鼓勵(lì)教師以研究者的眼光審視分析和解決自己在教研過程中遇到的問題,強(qiáng)調(diào)教師之間專業(yè)切磋、交流合作,互相學(xué)習(xí),共同分享經(jīng)驗(yàn),共同成長(zhǎng)。

  3、加強(qiáng)園本培訓(xùn),進(jìn)行園本講座,做好園本課程的研討。本學(xué)年園本課程為《幼兒園創(chuàng)新學(xué)習(xí)環(huán)境的實(shí)驗(yàn)研究》,根據(jù)實(shí)際教學(xué)狀況,及時(shí)修改、調(diào)整計(jì)劃。每學(xué)期末制定出評(píng)價(jià)體系。并做好園本課題的研究及推廣工作。

  4、做好烏市教研中心《角色游戲》課題研究工作,使課題研究推動(dòng)教育教學(xué)工作的提高。如:幼兒觀察記錄表、幼兒測(cè)評(píng)表、家長(zhǎng)問卷統(tǒng)計(jì)表等。組織教師積極參加課題組活動(dòng),請(qǐng)專家來(lái)園指導(dǎo),使教師有目的地進(jìn)行課題研究。三增加培訓(xùn)功力,提高培訓(xùn)效果,積極提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

  1、搭建教師成長(zhǎng)的平臺(tái),以內(nèi)培為主,通過多種渠道加強(qiáng)教師的培訓(xùn),樹立她們的新教育觀,鼓勵(lì)教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo),每年給教師有培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),加強(qiáng)年輕教師專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展,培訓(xùn)通過現(xiàn)代化媒體,獲取教育信息和資料的能力。提高教師培訓(xùn)工作的質(zhì)量和實(shí)效性。

  2、加強(qiáng)園本培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。結(jié)合教科研需要,制定園本教研計(jì)劃,根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行園本課題培訓(xùn),不斷提高教師駕馭教材的能力。

  3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作的針對(duì)性,有計(jì)劃的培養(yǎng)骨干教師,發(fā)現(xiàn)他們的特長(zhǎng)、閃光點(diǎn),引導(dǎo)她們找準(zhǔn)自己的突破點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),形成骨干教師梯隊(duì)。并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。

  4、針對(duì)教師的實(shí)際,開展一幫一活動(dòng)。以老帶新,有經(jīng)驗(yàn)的教師或骨干教師幫帶年輕教師,制訂傳幫帶計(jì)劃。發(fā)揮集體作用,倡導(dǎo)合作精神,形成共同學(xué)習(xí)的氣氛,提高教師整體的專業(yè)素質(zhì)。

  5、加強(qiáng)家長(zhǎng)培訓(xùn)。豐富家長(zhǎng)的教育知識(shí),幫助家長(zhǎng)提高教育能力,激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極配合幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使幼兒園與家庭融為一體。

  6、積極參加?xùn)|山區(qū)第二輪“三優(yōu)”評(píng)選活動(dòng),

  四、優(yōu)質(zhì)服務(wù),塑造形象,家園有效互動(dòng),大力宣傳力度,提高幼兒入園率。

  1、做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),加大宣傳力度,塑造良好形象。樹立“服務(wù)到家”意識(shí),為家長(zhǎng)提供上門服務(wù),擴(kuò)大幼兒園的影響力,提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社區(qū)”的意識(shí),爭(zhēng)取家園社區(qū)資源的有效利用。

  2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,開展家園互動(dòng)活動(dòng)。堅(jiān)持每學(xué)期定期舉辦家長(zhǎng)開放活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒園工作的內(nèi)容與方法,全面配合幼兒園的教育教學(xué)。如:家長(zhǎng)學(xué)校講座、召開家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、開展“家園共創(chuàng)幼兒園環(huán)境”活動(dòng)、定期向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)、召開家長(zhǎng)會(huì)、開辟家長(zhǎng)園地、設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”、親子游園活動(dòng)、幼兒生日會(huì)、家訪等活動(dòng)。同時(shí)做到教師、家長(zhǎng)攜手合作教育幼兒;更好的實(shí)現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步。

  3、幼兒園加強(qiáng)家委會(huì)和伙委會(huì)工作,聽取家長(zhǎng)的建議,努力改進(jìn)工作,擴(kuò)大幼兒園各方面的影響力,提高幼兒的入園率。

  五、同挑重?fù)?dān)、同甘共苦、尋找市場(chǎng),努力完成教育中心下達(dá)的創(chuàng)收任務(wù)。

  1、加大石化周邊的宣傳力度,廣招生源,擴(kuò)大辦園規(guī)模。全園開展《努力完成20xx年經(jīng)濟(jì)任務(wù)》和《金點(diǎn)子》大討論活動(dòng)。對(duì)教育中心給我園下達(dá)的88萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)收指標(biāo)和356。10萬(wàn)元控虧指標(biāo)。進(jìn)行分解,做到層層落實(shí),人人頭上有指標(biāo),每人每學(xué)期必須招兩名幼兒,加大獎(jiǎng)勵(lì)和處罰額度,每招進(jìn)一名精品部幼兒獎(jiǎng)勵(lì)50元,每招進(jìn)一名便民部幼兒獎(jiǎng)勵(lì)14元。每流失一名精品部幼兒每班每人扣15元,每流失一名便民部幼兒每班每人扣5元。查清石化地區(qū)適齡幼兒人數(shù)及住址,對(duì)未入園的幼兒進(jìn)行上門招生。在石化生活區(qū)內(nèi)設(shè)接送幼兒點(diǎn)。

  2、加強(qiáng)考核力度,修訂20xx年的績(jī)效考核細(xì)則。8月份對(duì)現(xiàn)有崗位進(jìn)行公示,實(shí)行競(jìng)聘上崗。想方設(shè)法幫助富余人員尋找生存之路,對(duì)富余人員實(shí)行新的管理和考核辦法。

  3、將6月份的幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì),推遲到7月份召開,提高創(chuàng)收率。8月份與小學(xué)聯(lián)合手舉辦學(xué)前班幼兒入學(xué)常規(guī)教育,利益共享。

  4、開展“開源節(jié)流、節(jié)能降耗”活動(dòng)。幼兒日用品由家長(zhǎng)解決,節(jié)約費(fèi)用。

  5、提高保教質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)服務(wù),為了吸納更多的生源,打造特色教學(xué),加強(qiáng)親子活動(dòng),增強(qiáng)家長(zhǎng)的口碑。保留住在園幼兒,做好家長(zhǎng)工作。提高教職工的自身思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,培養(yǎng)拼搏精神和奉獻(xiàn)精神。

  六、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,保證幼兒安全。

  1、加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,做到衛(wèi)生保健工作達(dá)標(biāo)。做好幼兒體檢、防病工作,定期對(duì)幼兒進(jìn)行健康檢查,確保90%以上幼兒的身體發(fā)育在正常值范圍內(nèi)。提高科學(xué)育兒的方法和手段,合理調(diào)配幼兒膳食結(jié)構(gòu)水平,使幼兒吃的有科學(xué)﹑有營(yíng)養(yǎng)﹑有品味。同時(shí),保健醫(yī)隨時(shí)指導(dǎo)保育員對(duì)幼兒的.保健工作。

  2、做好長(zhǎng)期不來(lái)園和插班生的體檢工作,做好各種疾病的預(yù)防工作。幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),利用“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí),做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

  3、做好秋、冬季流行病的預(yù)防工作,積極組織幼兒參加戶口活動(dòng),定期讓幼兒參加力所能及的勞動(dòng),提高幼兒身體素質(zhì)。認(rèn)真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,并作好活動(dòng)室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通。

  4、加強(qiáng)安全管理,完善防范措施。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)報(bào)告和處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的接送安全。認(rèn)真做好早、午、夜班的值班工作、巡檢工作,確保幼兒在園的安全。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,炊事人員遵章辦事,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。七后勤管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

  1、嚴(yán)格各項(xiàng)后勤管理。堅(jiān)持后勤管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,把好購(gòu)物關(guān)、驗(yàn)收關(guān),作到嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、安全、衛(wèi)生。協(xié)調(diào)關(guān)系,暢通渠道,做好教工后勤生活福利的改善。

  2、定期組織伙房師傅走出去,到其它園所參觀,學(xué)習(xí)兒童膳食知識(shí),在飲食的營(yíng)養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。針對(duì)幼兒每天所需的營(yíng)養(yǎng)制定食譜。開展伙房師傅烹飪技能評(píng)比活動(dòng),集思廣益不斷增加花色品種,不斷提高幼兒飲食質(zhì)量。

  3、有計(jì)劃地改進(jìn)園舍設(shè)施,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件,逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量。

  七、月工作重點(diǎn)

  一月份:

  1、輪休

  2、制定20xx年績(jī)效考核方案

  二月份:

  1、招生。

  2、衛(wèi)生大掃除。

  3、制定各種計(jì)劃。

  三月份:

  1、招生

  2、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。

  3、角色游戲課題接受市教研中心的現(xiàn)場(chǎng)課題指導(dǎo)。

  4、參加教研中心評(píng)優(yōu)論文

  5、各辦召開家長(zhǎng)會(huì)。

  6、召開伙委會(huì)。

  7、各班進(jìn)行環(huán)境布置。

  8、進(jìn)行園本培訓(xùn)

  9、迎接烏市示范園驗(yàn)收。

  10、各班召開家長(zhǎng)會(huì)。

  11、召開職代會(huì)。

  四月份:

  1、活動(dòng)區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩評(píng)比

  2、開展課題《培養(yǎng)幼兒在角色游戲中的創(chuàng)造性》展示課。

  3、開展春季主題活動(dòng)。

  4、公開課活動(dòng)

  5、家長(zhǎng)學(xué)校上課衛(wèi)生保健知識(shí)講座

  6、幼兒化驗(yàn)肝功,打乙肝疫苗。

  7、參加市教研中心組織的教研活動(dòng)。

  8、參加教育中心教師技能培訓(xùn)。

  五月份:

  1、組織保育員崗位練兵整理床鋪。

  2、參加市教研中心的教研活動(dòng):烏市幼兒園教學(xué)教研質(zhì)量現(xiàn)狀調(diào)查。

  3、準(zhǔn)備“六一”兒童節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

  4、烏市游戲課題教研活動(dòng)和園本課題活動(dòng)。

  5、學(xué)前班教師到小學(xué)聽一年級(jí)的課。

  6、召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。

  7、觀摩教學(xué)活動(dòng)。

  8、家長(zhǎng)學(xué)校上課。

  9、民族團(tuán)結(jié)月活動(dòng)。

  10、做好迎檢工作。

  六月份

  1、慶“六一”活動(dòng)。

  2、園本課題活動(dòng)。

  3、召開伙委會(huì)。

  4、準(zhǔn)備7月份舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  5、大班教師深入小學(xué)做好問卷調(diào)查工作

  6、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座。

  7、參加市教研中心組織的游戲課題實(shí)驗(yàn)園幼兒階段性成果展示、評(píng)優(yōu)。

  8、市教研中心研討活動(dòng)

  9、發(fā)放“征求家長(zhǎng)意見信”

  七月份

  1、幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)

  2、做好幼小銜接工作。

  3、召開家長(zhǎng)會(huì),一學(xué)期工作匯報(bào)。

  4、畢業(yè)班活動(dòng)

  5、科研課題階段性小結(jié)

  6、學(xué)期總結(jié)工作

  7、參加各類師資培訓(xùn)。

  八月份:

  1、對(duì)保教師進(jìn)行考核評(píng)議,根據(jù)考核成績(jī)進(jìn)行合理的調(diào)整。

  2、參加各類師資培訓(xùn)。

“幼兒園園務(wù)計(jì)劃”幼兒園工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  以《綱要》為指導(dǎo)方針,落實(shí)教育局和教研室工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學(xué)科研工作,以科研為先導(dǎo),努力提高工作成效。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì)。

  二、工作目標(biāo):

  一加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量。

  二加大教研力度,全方位地開展教研活動(dòng)。

  三加強(qiáng)教育教學(xué)管理,促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

  四加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),提高師資素質(zhì)。

  五做好保健工作,確保幼兒健康成長(zhǎng)。

  六家園聯(lián)系,促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。

  七幼小銜接,為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。八充分發(fā)揮后勤作用,切實(shí)做好保教結(jié)合。

  三、具體工作要求:

  一加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量。

  學(xué)期之初,我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃,如:園務(wù)計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃、各班學(xué)期工作計(jì)劃、周活動(dòng)安排計(jì)劃等,并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施,我們將用常規(guī)活動(dòng)檢查表,記錄教師一日活動(dòng)的組織情況,并進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)考核;用教育教學(xué)工作檢查表,檢查每位教師的備課筆記、教育筆記、班級(jí)工作計(jì)劃、游戲記錄等的記載的數(shù)量與質(zhì)量;用衛(wèi)生檢查表定期不定期對(duì)全園進(jìn)行衛(wèi)生檢查。期終,我們將在平時(shí)考核的基礎(chǔ)上,全面實(shí)施教師自評(píng)、教研組互評(píng)、園長(zhǎng)室綜合評(píng)分,得出每個(gè)班級(jí)、每個(gè)教師的考核分,作為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人的客觀依據(jù)。完善幼兒園的量化考核評(píng)估細(xì)則,評(píng)議工作在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化,將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作,通過量化評(píng)估,真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。

  (二)、加大教研力度,全方位地開展教研活動(dòng)。

  1、組織教師學(xué)習(xí)國(guó)家教委頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,在教師中廣泛地開展研討活動(dòng),把理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐緊密地結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與實(shí)效性。

  2、繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動(dòng)推向深入,在組織創(chuàng)游的過程中,通過觀察、評(píng)價(jià)來(lái)分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動(dòng),不斷提高幼兒的游戲水平。

  3、加強(qiáng)對(duì)教師基本功的培養(yǎng),在青年教師中開展說(shuō)課研討活動(dòng),使教師們能充分運(yùn)用教育理論來(lái)剖析備課的思維過程,提高教師分析教材,解決實(shí)際問題的能力。

  4、立足鄉(xiāng)土文化,挖掘鄉(xiāng)土教育資源,開展《利用當(dāng)?shù)刭Y源,開展健康教育》的市級(jí)課題研究,利用農(nóng)村自然資源,開展豐富多彩、形式多樣的幼兒健康教育,使幼兒德、智、體、美、勞全面發(fā)展,達(dá)到身心健康和諧發(fā)展的目的。

  5、在課題組指導(dǎo)下,繼續(xù)深入開展“指導(dǎo)圖書閱讀,發(fā)展幼兒能力”的研究,并有階段性成果。6、加強(qiáng)教研組活動(dòng)質(zhì)量的管理,爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)優(yōu)秀教研組。

  三、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

  1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無(wú)責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。鞏固區(qū)域活動(dòng)成績(jī),繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師區(qū)域游戲活動(dòng)的指導(dǎo)能力。4、通過開展豐富多采的各種教育活動(dòng),把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動(dòng),培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

  四加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),提高師資素質(zhì)。

  1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平,增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,認(rèn)真組織開展優(yōu)秀課的評(píng)比、基本功比賽、自制教玩具比賽、聽課筆記、備課筆記觀摩評(píng)比等活動(dòng),通過豐富多彩的技能競(jìng)賽活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵,為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì),提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì),增強(qiáng)工作責(zé)任感,做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

  4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作,組織好保育員參加市的崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  (五)做好保健工作,確保幼兒健康成長(zhǎng)。

  1、保健工作的檢查力度要加強(qiáng),使保健制度的各項(xiàng)內(nèi)容真正做到深入人心。自覺執(zhí)行好各項(xiàng)制度。

  2、重視提高保健人員的.理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃。

  3、對(duì)身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒,要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,認(rèn)真分析原因,尋找解決問題的辦法。

  4、做好幼兒保健工作的宣傳。

  5、堅(jiān)持幼兒伙食“三方監(jiān)督”工作,廣泛聽取意見,使幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食始終保持一類水平。

  6、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

  六家園聯(lián)系,促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。

  1、鞏固我園為做好家長(zhǎng)服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施。根據(jù)家長(zhǎng)的意見,結(jié)合園內(nèi)條件,隨時(shí)增加必要的服務(wù)項(xiàng)目。

  2、定期向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng),征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見。

  3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,向家長(zhǎng)做好防病及安全問題的宣傳教育。

  4、教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況,特別是擔(dān)負(fù)科研任務(wù)的班組,必須向家長(zhǎng)宣傳科研任務(wù)的意義和目的,以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。

  七幼小銜接,為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

  1、平時(shí)運(yùn)用故事、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來(lái)加強(qiáng)幼兒的思想教育,從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,教育幼兒按時(shí)到園,不遲到、不早退、不曠課。排隊(duì)做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠(chéng)實(shí)、不說(shuō)謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛。集體活動(dòng)遵守秩序,不吵鬧,認(rèn)真參加活動(dòng)。3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢(shì)。上課時(shí)做到注意力集中,認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述,養(yǎng)成要說(shuō)話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話、普通話、響亮話。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。如繪畫、折紙、手工小制作等愛護(hù)圖書、學(xué)習(xí)用品。4、大班下學(xué)期的睡眠時(shí)間、游戲時(shí)間逐步減少,作息時(shí)間逐步向小學(xué)部靠攏。通過參觀小學(xué),幼、小學(xué)部低年級(jí)老師互相聽課、開座談會(huì)等活動(dòng)共同探討如何做好幼小銜接工作。5、家園配合。定期召開大班幼兒的家長(zhǎng)會(huì)。舉辦有關(guān)幼兒上小學(xué)前要做哪些準(zhǔn)備的講座。

  (八)充分發(fā)揮后勤作用,切實(shí)做好保教結(jié)合。

  1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識(shí)。2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時(shí)清理垃圾堆物。

  3、加強(qiáng)安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強(qiáng)安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

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