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幼兒園保育保教的工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-05-29 14:39:50 幼兒園工作計(jì)劃 我要投稿

幼兒園保育保教的工作計(jì)劃

  本學(xué)年,學(xué)園繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》,掌握其基本內(nèi)容,實(shí)行科學(xué)管理,深化課程改革,優(yōu)化環(huán)境,不斷提高保教質(zhì)量,深入開展教研工作,提升教師的專業(yè)化水平。本學(xué)期將結(jié)合本園實(shí)際,圍繞《園務(wù)工作計(jì)劃》制定,開展教育教學(xué)研討和禮儀課題研究工作,各領(lǐng)域課程以游戲?yàn)榛净顒?dòng),保教并重,學(xué)園以為每位幼兒的和諧發(fā)展打下基礎(chǔ)為目標(biāo),努力為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要。

幼兒園保育保教的工作計(jì)劃

  一、工作重點(diǎn)與措施

  (一)保教工作

  (1)認(rèn)真執(zhí)行

  《幼兒園一日活動(dòng)要求》,結(jié)合我園一日活動(dòng)作息時(shí)間表科學(xué)、規(guī)范地組織好一日活動(dòng)。根據(jù)兒童發(fā)展的實(shí)際需要,制訂教育計(jì)劃和組織教育活動(dòng),進(jìn)一步更新教育觀念,提高教育技能;制訂文明教育計(jì)劃,有目的、有計(jì)劃、有步驟、有資料、有總結(jié)的進(jìn)行文明禮儀行為常規(guī)教育,通過多種渠道、多個(gè)層次、生動(dòng)活潑的方式來(lái)訓(xùn)練,在一日活動(dòng)中滲透。通過業(yè)務(wù)園長(zhǎng)下班看活動(dòng)了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。

  (2)堅(jiān)持把培養(yǎng)幼兒文明禮儀行為習(xí)慣和行為標(biāo)準(zhǔn)放在首要位置

  讓他們從中受到影響,得到鍛煉,養(yǎng)成習(xí)慣,從而提高。各班根據(jù)每月工作重點(diǎn)布置有關(guān)的墻飾、展版、宣傳標(biāo)語(yǔ)或警示語(yǔ),創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境,創(chuàng)設(shè)文明禮儀良好環(huán)境氛圍。每周開展文明班級(jí)和文明小天使評(píng)比活動(dòng),通過以幼兒主體的相互監(jiān)督和自我教育保證幼兒的文明禮儀良好習(xí)慣的培養(yǎng)和提高。

  (3)優(yōu)化各領(lǐng)域教學(xué)

  以游戲?yàn)橹饕问,采用新穎活潑、豐富多彩的方式開展活動(dòng),結(jié)合一些重大節(jié)日開展相應(yīng)的主題活動(dòng),激發(fā)幼兒愛祖國(guó)的情感。根據(jù)每月主題每周有計(jì)劃地組織一節(jié)專門的文明禮儀活動(dòng),豐富教育教學(xué)形式,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中,可以全身心地投入,使幼兒的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規(guī)范化。加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的探索,加強(qiáng)三大創(chuàng)游的管理,與課程有機(jī)融合,使游戲活動(dòng)有良好的環(huán)境、材料支持和時(shí)間保證。豐富戶外體育活動(dòng)器械,加強(qiáng)對(duì)戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo),為幼兒創(chuàng)設(shè)、營(yíng)造一個(gè)寬松、自由的教育教學(xué)環(huán)境,以滿足幼兒游戲和多方面發(fā)展的需要。

  (4)增強(qiáng)保育服務(wù)意識(shí)

  提高保教服務(wù)質(zhì)量。努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)對(duì)保育員工作評(píng)估和指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,加大對(duì)幼兒午睡環(huán)節(jié)檢查的力度,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),定期召開保育員工作例會(huì),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí),反饋工作情況,指出存在問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  (5)把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的`健康放在工作首位

  分發(fā)揮各活動(dòng)區(qū)角及戶外活動(dòng)場(chǎng)地的作用,加強(qiáng)幼兒的戶外體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)及提高免疫能力,科學(xué)的編排各段幼兒早操,促進(jìn)肢體協(xié)調(diào)發(fā)展。

  樹立安全第一思想,增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)。層層簽訂《安全責(zé)任狀》,逐級(jí)負(fù)責(zé),認(rèn)真制定班級(jí)、年段安全工作計(jì)劃。全園對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,強(qiáng)化各項(xiàng)安全檢查,及時(shí)消除安全隱患,杜絕重大事故發(fā)生。值日領(lǐng)導(dǎo)和老師注意巡查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通和規(guī)范。

  (6)建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度

  認(rèn)真記載和評(píng)析幼兒健康檔案。制訂好適合幼兒的食譜,并進(jìn)行計(jì)算、分析。把好晨檢關(guān),做好全日觀察及記錄。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。定期為教師、保育員、幼兒開展衛(wèi)生保健知識(shí)講座,定期出衛(wèi)生知識(shí)專欄,向家長(zhǎng)介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí)。

  (二)教研工作

  (1)組織教師進(jìn)行每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  分享文章、分析文章的精髓,談體會(huì)與啟示,提出相關(guān)問題思考,在集體探討、質(zhì)疑、辯論等一系列思維互動(dòng)過程中,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力。

  (2)抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

  重申各種文字資料的書寫格式,理清思路,明確目標(biāo),規(guī)范實(shí)用,防止書面與實(shí)際相脫離,以便更好地在實(shí)踐教學(xué)中引導(dǎo)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織開展觀摩課的評(píng)比、教師教育評(píng)價(jià)能力評(píng)比、文字資料書寫評(píng)比等活動(dòng),努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  (3)打造禮儀教學(xué)特色

  立足幼兒園實(shí)際開展園本教研。積極做好開展《幼兒禮儀品德教育》這一課題研究,針對(duì)教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問題,邀請(qǐng)專家來(lái)園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng),不斷提升教師教育水平。同時(shí),課題組成員認(rèn)真做好整理收集資料工作。

  (4)完善教研組建設(shè)、研討

  以教研組長(zhǎng)為引領(lǐng),采取豐富多彩的形式,聯(lián)系實(shí)際地進(jìn)行研討,學(xué)思結(jié)合,使理念逐步轉(zhuǎn)化為教師的教育行為,結(jié)合聽課、評(píng)課、觀摩研討活動(dòng),提高教師的觀察、傾聽、分析、評(píng)價(jià)、統(tǒng)合等能力。加強(qiáng)班級(jí)、年段的工作管理指導(dǎo),發(fā)揮骨干教師在工作中的傳、幫、帶作用,引導(dǎo)新教師盡快入軌道。

  (三)家長(zhǎng)、社區(qū)工作

  (1)健全家長(zhǎng)學(xué)校制度

  繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,邀請(qǐng)成員們一起參與研究幼兒園的重大工作和各項(xiàng)活動(dòng),聽取他們的合理建議,并請(qǐng)他們對(duì)幼兒園工作進(jìn)行民主督評(píng)議,通過他們的工作,促進(jìn)幼兒園創(chuàng)立優(yōu)良的行風(fēng),擴(kuò)大社會(huì)聲譽(yù),提高辦園效譽(yù)。

  (2)通過幼兒園的宣傳櫥窗

  保健宣傳欄、安全宣傳欄、環(huán)保宣傳欄、各班家長(zhǎng)園地,使家長(zhǎng)了解幼兒園教育動(dòng)態(tài),豐富家長(zhǎng)育兒常識(shí),了解園內(nèi)班級(jí)重大活動(dòng)、教育教學(xué)內(nèi)容,并幫助他們交流教育子女的經(jīng)驗(yàn)。另外,各班靈活運(yùn)用家訪、家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間、網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)學(xué)校、QQ互動(dòng)留言等形式,多渠道與家長(zhǎng)交流、溝通孩子的情況,聽取家長(zhǎng)的意見和要求,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,不斷改進(jìn)工作,取得家長(zhǎng)的理解、支持與幫助,從而進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園工作的服務(wù)性。

  (3)召開家長(zhǎng)會(huì)

  讓家長(zhǎng)了解幼兒園、班級(jí)情況及對(duì)幼兒的教育目標(biāo)要求,達(dá)到家園教育的一致。開展衛(wèi)生知識(shí)講座或家長(zhǎng)培訓(xùn)班,提高家長(zhǎng)科學(xué)的育兒水平,達(dá)到家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

  (4)通過節(jié)慶日

  家長(zhǎng)開放日、家園同樂親子等活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園活動(dòng),進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

  (5)加強(qiáng)與社區(qū)周邊單位的聯(lián)系

  積極地向他們進(jìn)行宣傳,主動(dòng)取得社區(qū)對(duì)幼教工作地關(guān)心與支持。與家庭教育、社會(huì)教育結(jié)合。通過家長(zhǎng)園地及文明禮儀環(huán)境設(shè)置,了解幼兒文明禮儀教育的重要性,以身作則,并積極配合幼兒園,培養(yǎng)幼兒的文明禮儀行為規(guī)范。

  二、主要工作月份安排

  八、九月份

  (一)保教工作

  1、全體保教人員整理活動(dòng)室,布置環(huán)境,做好幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  2、制定學(xué)園、年段、班級(jí)工作計(jì)劃及一日活動(dòng)常規(guī)。

  3、檢查各班環(huán)境布置、幼兒常規(guī)及各段出操情況。

  4、推選教師參加教育辦的十佳歌手比賽。

  5、中、大段幼兒開展自救自護(hù)知識(shí)競(jìng)賽。

  6、結(jié)合教師節(jié)開展溫馨辦公室評(píng)比活動(dòng)。

  7、接受上級(jí)的期初工作檢查。

  (二)教研工作

  1、召開學(xué)園例會(huì),各段教研會(huì)議。

  2、組織教師參加園禮儀課題研討會(huì),制定課題計(jì)劃、文明教育計(jì)劃。

  3、啟動(dòng)周四聽課日活動(dòng)。

  4、各段研討班級(jí)的環(huán)境布置及早操編排。

  5、指導(dǎo)書寫、批閱修改各類計(jì)劃。

  (三)家長(zhǎng)與社區(qū)工作

  1、各班召開新生家長(zhǎng)、期初家長(zhǎng)會(huì)議。

  2、學(xué)園召開家長(zhǎng)安全會(huì)議。

  3、各班創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄。

  4、指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活。

  十月份

  (一)保教工作

  1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié),各班開展相關(guān)主題教育活動(dòng)。

  2、檢查各班級(jí)區(qū)角的創(chuàng)設(shè)情況。

  3、檢查小班段幼兒生活常規(guī)形成情況。

  4、做好秋季傳染病防控工作。

  (二)教研工作

  1、測(cè)試各段早操運(yùn)動(dòng)曲線,調(diào)整早操內(nèi)容。

  2、開展新教師隨機(jī)聽課活動(dòng),指導(dǎo)新教師組織教學(xué)活動(dòng)。

  3、組織禮儀教育研討活動(dòng)禮儀環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  4、對(duì)創(chuàng)造性游戲進(jìn)行研討角色游戲。

  (三)家長(zhǎng)與社區(qū)工作

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒觀看國(guó)慶節(jié)的電視節(jié)目,培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)情感。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育、環(huán)保教育、安全教育。

  3、組織社區(qū)、家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)。

  十一月份

  (一)保教工作

  1、接受期中工作檢查。

  2、各段開展安全周的教育活動(dòng),并組織幼兒參觀消防大隊(duì)。

  3、檢查各班的戶外活動(dòng)情況,注重幼兒的安全教育。

  4、檢查各班幼兒情況發(fā)展評(píng)估手冊(cè)的書寫情況。

  5、組織開展各段幼兒比賽活動(dòng)。

  (二)教研工作

  1、對(duì)主題活動(dòng)的開展進(jìn)行研討,并組織教師參加各教研小組主題活動(dòng)教學(xué)觀摩。

  2、參加教育辦幼兒教師觀摩研討活動(dòng)。

  3、選拔教師參加教師教育評(píng)價(jià)能力競(jìng)賽。

  4、深入禮儀教育課題研討活動(dòng),反饋開展情況。

  5、組織參加點(diǎn)園大班科學(xué)小實(shí)驗(yàn)課堂研討活動(dòng)。

  6、撰寫幼教論文推薦參加幼教年會(huì)匯編。

  (三)家長(zhǎng)與社區(qū)工作

  1、召開期中家長(zhǎng)會(huì)議及班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議。

  2、檢查各班家教聯(lián)系欄的展示情況。

  3、檢查家園聯(lián)系手冊(cè)書寫情況。

  十二月份

  (一)保教工作

  1、做好慶祝元旦的準(zhǔn)備工作。

  2、積極承辦點(diǎn)園幼兒講故事比賽活動(dòng)。

  3、幼兒發(fā)展情況全面測(cè)試。

  (二)教研工作

  1、各段對(duì)教研的實(shí)施情況做階段性小結(jié),并檢查年段教研的開展情況。

  2、組織教師參加教育辦幼兒教師數(shù)學(xué)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選及優(yōu)秀教育隨筆評(píng)選。

  3、向街道級(jí)開放音樂教育研討現(xiàn)場(chǎng)。

  4、對(duì)創(chuàng)造性游戲研討活動(dòng)表演游戲。

  (三)家長(zhǎng)與社區(qū)工作

  1、開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

  2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)交流家教文章,做好家教園地專欄和衛(wèi)生知識(shí)專欄。

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