語文學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間：2024-12-06 07:58:20 學(xué)習(xí)計(jì)劃我要投稿

【通用】有關(guān)語文學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)語文學(xué)習(xí)計(jì)劃，歡迎大家分享。

【通用】有關(guān)語文學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想：

　　復(fù)習(xí)目標(biāo)以新大綱和《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求為目標(biāo)，充分而準(zhǔn)確地分析學(xué)生學(xué)習(xí)需要，充分利用教材，面向全體學(xué)生，因材施教，突出復(fù)習(xí)重點(diǎn)，采取切實(shí)有效的措施，幫忙學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)整理，查缺補(bǔ)漏、在雙基人人過關(guān)的基礎(chǔ)上體現(xiàn)新課程三維目標(biāo)，注重講練結(jié)合、側(cè)重積累、運(yùn)用為主，使好、中、差不同的學(xué)生的語文潛力都得到提高。具體分分類和綜合復(fù)習(xí)。

　　二、分類復(fù)習(xí)

　�。ㄒ唬h語拼音

　　1、復(fù)習(xí)漢語拼音，基本上能做到準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，練習(xí)選出正確的讀音。

　　2、能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。能根據(jù)拼音寫出要求學(xué)會(huì)的漢字。

　　3、復(fù)習(xí)鞏固大寫字母。會(huì)用音序查字法查字典。

　　（二）字詞

　　1、復(fù)習(xí)認(rèn)讀《生字表（一）》中的550個(gè)漢字，復(fù)習(xí)掌握《生字表（二）》中的250個(gè)漢字。

　　2、復(fù)習(xí)和掌握一些常用的識字方法。

　　3、復(fù)習(xí)辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，復(fù)習(xí)本冊要求的反義詞、近義詞，能用部分生字口頭或書面組詞。

　　（三）句子

　　1、復(fù)習(xí)句子，主要復(fù)習(xí)課后句型練習(xí)和園地中出現(xiàn)的句子。

　　2、正確決定句子是否完整，能將不完整的句子補(bǔ)充完整。

　�。ㄋ模┓e累

　　1、復(fù)習(xí)理解或掌握課文中的詞語，不斷豐富、積累詞匯，能在口頭或書面語言中運(yùn)用部分詞語。

　　2、復(fù)習(xí)《語文園地》中的“日積月累”，積累其中的好詞佳句和優(yōu)秀段篇。

　　3、正確背誦指定的課文和古詩。

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　　1、復(fù)習(xí)園地的文章，能簡單地回答問題，填空和連線。

　　2、復(fù)習(xí)同步練習(xí)中的課文閱讀，簡單回答問題和完成練習(xí)。

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　　1、掌握不同結(jié)構(gòu)漢字書寫的規(guī)律，把握各種筆畫書寫的特點(diǎn)。

　　2、養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，基本做到書寫規(guī)范、端正、整潔。

　　3、能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu)。

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　　能根據(jù)圖畫寫出誰干什么，在段的開頭空兩個(gè)格子，學(xué)習(xí)加上逗號，句號。

　　三、綜合復(fù)習(xí)

　�。ㄒ唬┩瓿赏骄毩�(xí)綜合測試題，評講，更正錯(cuò)題。

　�。ǘ┳跃幘C合測試題，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，訂正錯(cuò)題。

　　四、培優(yōu)扶差措施

　�。ㄒ唬┗突W(xué)，優(yōu)化組合。課內(nèi)，我們主要采用互幫互學(xué)的形式，優(yōu)等生與后進(jìn)生搭配，發(fā)揮學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；課外，主要采用優(yōu)優(yōu)組合的形式，讓同一層次的學(xué)生自由配對，發(fā)揮學(xué)生之間的競爭、激勵(lì)機(jī)制。

　　（二）注意學(xué)生的信息反饋，讓學(xué)生質(zhì)疑問題，摸清學(xué)生掌握知識的狀況，以便及時(shí)矯正或查漏補(bǔ)缺。

　�。ㄈ┣榫w的持續(xù)。用心的情緒是復(fù)習(xí)質(zhì)量的保證。復(fù)習(xí)期間合理安排一些調(diào)節(jié)，透過創(chuàng)設(shè)和諧、平等的師生關(guān)系，讓學(xué)生能持續(xù)用心的心理狀態(tài)。

　�。ㄋ模╈`活輔導(dǎo)：

　　1、對于優(yōu)生：讓他們進(jìn)行一些新題型的訓(xùn)練，鼓勵(lì)他們主動(dòng)幫忙學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

　　2、對于學(xué)困生：

　�、俳M成“一幫一”小組調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心，讓他們增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。

　�、诒緝砸笳莆盏�250個(gè)四會(huì)字，盡量全部過關(guān)。

　�、劬C合練習(xí)面批面改，及時(shí)改正錯(cuò)漏。

　�、軤幦〖议L的配合，構(gòu)成教育合力。

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