（薦）考研學(xué)習(xí)計劃
時光在流逝，從不停歇，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的考研學(xué)習(xí)計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考研學(xué)習(xí)計劃1
第一階段
學(xué)習(xí)計劃：
但是你已經(jīng)下定決心考研了，已經(jīng)開始復(fù)習(xí)了。請完成你開始的事情！從你看到這個計劃的那一刻起，請按照它行動！對于理論課的復(fù)習(xí)，專業(yè)課是第一次完成。重點：了解全貌，把握三點。對于創(chuàng)作的復(fù)習(xí)，通過大量的臨摹、手繪練習(xí)達到較好的程度。
此階段的任務(wù)：
1、通過閱讀講義等相關(guān)書籍，基本了解專業(yè)課的內(nèi)容和體系。因為工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)，理論基礎(chǔ)要好，容易上手。在這個階段，我們不僅要閱讀講義的內(nèi)容，還要努力擴展自己的知識面，閱讀下面列出的書籍，獲得與其他學(xué)生不同的知識。
2、手繪是有一些基礎(chǔ)的，所以通過掌握一些方法，勤于練習(xí)，可以取得很好的效果。在這個階段，練習(xí)直線（直線、曲線、圓等之間的連接。），先講視角和結(jié)構(gòu)，具體的練習(xí)方法我會在后面的講義中講。這個練習(xí)是必須的，所以不要跳過它，耐心練習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)你的進步是練習(xí)后的質(zhì)的飛躍！
到了10月底，不用上色就可以練習(xí)各種造型產(chǎn)品的單線素描，用線條簡單表達明暗關(guān)系。可以主要臨摹，記得做一個敬業(yè)的人，寫好造型。10月底到11月中旬，我專門練習(xí)了記號筆和彩鉛的組合，臨摹的時候注意了筆觸和配色。為什么建議少花時間用馬克筆畫畫，這很大程度上是因為馬克筆的繪畫能力依賴于單線素描。關(guān)鍵詞一定要“穩(wěn)”，手一定要穩(wěn)。為什么這么說？很容易理解為什么達芬奇畫了這么多雞蛋。工業(yè)產(chǎn)品的繪畫與純藝術(shù)中的一些美術(shù)繪畫有一定的區(qū)別，設(shè)計的素描是表達物體的結(jié)構(gòu)、材質(zhì)、肌理，這其實是一個嚴肅的話題，不同于純藝術(shù)中創(chuàng)作者情感的主要表達，也可以從這樣一個角度來理解，藝術(shù)是藝術(shù)家自己的，而設(shè)計是為人民服務(wù)的。這兩項活動的最終目標截然不同。說了這么多，回到正題，我建議你想畫什么線都可以，當(dāng)然要保持流暢，很專業(yè)，也很帥。
在這個階段，當(dāng)你對實踐感到厭倦時，你可以閱讀一些關(guān)于人機、材料和設(shè)計史的書籍，并注意如何在你的設(shè)計中使用它們。
指導(dǎo)思想：
第一、注意節(jié)奏
根據(jù)你閱讀的速度，把你閱讀的內(nèi)容分成每天讀多少頁，這樣你心里就能很自信，知道自己的進步，你的節(jié)奏就會出來！請再次記住，考研是一場持久戰(zhàn)，節(jié)奏很重要！不要慢，不要急，就像用溫火燉湯一樣。
第二、這個階段不是走馬觀花，而是全局掃描
不要堅持速度而忽視它的內(nèi)容，宏觀地把握內(nèi)容，然后通過掃描的方式閱讀這本書，這樣才能“進得去，出得去”，既不會迷失在具體的內(nèi)容中，也不會只知道大體情況而不知道其細節(jié)�；灸繕耸菍ζ鋬�(nèi)容有三點把握。同樣，手繪是這個階段最難的階段，需要非�；A(chǔ)和勤奮的練習(xí)。過了這個階段，效果會非常明顯。
第二階段
學(xué)習(xí)計劃：
1、這個階段的任務(wù)：整理知識點，開始記理論課。在創(chuàng)作方面，我們開始默寫好的設(shè)計，把好的設(shè)計思路融入到自己的設(shè)計中。
兩項任務(wù)：
首先、梳理知識點。如果你在第一遍的基礎(chǔ)上再讀一遍這本書，你就會熟悉它。你將掌握講義中提到的所有設(shè)計術(shù)語，你選擇的"一些好例子，設(shè)計大師的意見，以及增強論文說服力的各種圖表。
第二、寫下第一階段收集到的好設(shè)計，有意寫下有創(chuàng)意的設(shè)計，放在自己的設(shè)計中，綜合考慮設(shè)計的各個方面，包括人群細分、選材、配色、人機分析、三視圖繪制。
第三階段
鞏固理論知識，開始練習(xí)設(shè)計題目，查漏補缺
在這個階段，掌握試卷的格式和布局，熟悉改試卷的老師偏愛的風(fēng)格。
兩項任務(wù)：
第一、強化知識點的記憶。
首先、在上面的基礎(chǔ)上，一半的內(nèi)容基本都背完了，自然也就有一半沒背完，所以這個階段你一定要拿下另一半！
其次、對于已經(jīng)背了第二遍的知識點，只要按照記憶曲線的規(guī)律重復(fù)記憶就可以了，這樣可以強化到永遠不會忘記，至少能堅持到考試結(jié)束！
第二、之前練習(xí)的手繪系統(tǒng)，包括把所有知識點串起來，針對題目進行訓(xùn)練，掌握好布局。
因為一月份要背政治，這個階段專業(yè)課的理論部分要全面掌握，創(chuàng)意方面要見多識廣，也就是要求的知識點要掌握好，背下來的造型和設(shè)計思路要掌握好。
指導(dǎo)思想：
注意時間。在這個階段，一個月的時間，重點是效率，因為你知道所有的知識點，其實你在你的腦細胞里已經(jīng)留下了痕跡，所以你需要把它們拿出來再記一遍，這樣就不需要花很多時間了。到時候，你肯定會遇到背不下來的知識點。這個時候，不要死，要退而攻之，也就是隔一兩天背一遍，一定要贏！理論和寫作文很像，不需要背，理解就行。這些東西的設(shè)計是相通的，即使考試中出現(xiàn)的題目不熟悉，寫自己熟悉的也沒有錯。在這個階段，應(yīng)該結(jié)合之前的評審結(jié)果，對創(chuàng)作進行系統(tǒng)的評審。這里需要強調(diào)的是，雖然在手繪中練習(xí)時間階段劃分得很清楚，但在實際練習(xí)中，這些階段應(yīng)該是重復(fù)的，但每個階段都有自己的側(cè)重點。比如練習(xí)上色的時候，也可以反復(fù)練習(xí)透視和線條。
�。�4）沖刺—1月
鎖定關(guān)鍵點，牢牢記住
一項任務(wù)：
在考前20天，因為政治和綜合課的知識點需要背誦，任務(wù)不輕。對于學(xué)習(xí)計劃理論課，在前一節(jié)的基礎(chǔ)上再復(fù)習(xí)一遍，但是對于那些可能會用到什么題目的人，只需要記得透徹就可以了！這一時期的.創(chuàng)作要刻意背誦三四種不同的造型，包括版式設(shè)計和標題字體。如果你怕現(xiàn)階段時間緊迫，可以把版面和標題設(shè)計放在最后一個階段，現(xiàn)階段再復(fù)習(xí)一遍。
指導(dǎo)思想：
抓大放小，放棄。因為在沖刺階段，只要他每一個研究生都堅持，他就記住了一定量的知識，但并不是每一個知識點都理解得很好，尤其是重點中的重點。創(chuàng)作中需要強調(diào)的是，一定要記住幾個好的形狀才能練透，設(shè)計好所有的布局，這樣才能萬無一失。
每天的日程安排：
從現(xiàn)在開始，我們一定要開始進入一個緊湊的、有規(guī)律的復(fù)習(xí)狀態(tài)，不能漫無目的的看。很多人認為時間還早，復(fù)習(xí)慢，沒有利用好時間，會影響整個學(xué)習(xí)過程。因此，我們不能松懈。俗話說，早起的鳥兒有蟲吃。當(dāng)然，在這個階段，沒有必要在最后決戰(zhàn)前太緊，但一定要快速進入角色。重要的是要逐漸進入角色，盡快帶出準備狀態(tài)。
結(jié)合具體情況，我的建議是：
每天至少要保證十個小時的學(xué)習(xí)，可以達到甚至超過。
關(guān)于英語我必須強調(diào)一點：我現(xiàn)在可以考慮調(diào)整英語學(xué)習(xí)到下午。不知道現(xiàn)在是什么習(xí)慣。從現(xiàn)在開始，我會盡量每天下午看英語。原因很簡單。英語考試是考研第一天的下午，英語和專業(yè)、政治有很大的區(qū)別。習(xí)慣會大大影響表現(xiàn)。所以，從現(xiàn)在開始，我們要養(yǎng)成下午做英語題的習(xí)慣，這樣才能保證我們在應(yīng)對英語考試時處于最佳狀態(tài)。
每天，你應(yīng)該閱讀每一扇門，你應(yīng)該閱讀更多關(guān)于你的專業(yè)。因此，我在時間安排上給出四點建議：2： 3： 2： 3，這是政治、英語、理論、創(chuàng)作的復(fù)習(xí)時間比例。如果覺得自己在以后的學(xué)習(xí)過程中英語或者政治都掌握的不錯，可以進一步把時間轉(zhuǎn)移到創(chuàng)作上，但是一定要每天練習(xí)手繪，這樣才能保持好的狀態(tài)。
考研學(xué)習(xí)計劃2
一、制訂數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃的必要性
大學(xué)學(xué)習(xí)進入到高年級階段后，很多學(xué)生都會有考研的想法，有些學(xué)生由于考研準備工作做得早，做的扎實，在復(fù)習(xí)應(yīng)考階段顯得有條不紊，井然有序，這部分學(xué)生往往在考試中都能取得較好的成績，也有一部分學(xué)生在大一、大二階段沒有什么考研的準備，到了高年級才萌生了考研的想法，研究生招生考試一般包括5門課程，這部分準備較晚的學(xué)生在迎考的復(fù)習(xí)階段總是匆匆忙忙的，一天到晚忙不過來，為了復(fù)習(xí)好應(yīng)考的科目，每天的學(xué)習(xí)時間利用得很充分，甚至占用其他課程的上課時間搞復(fù)習(xí)，還有一部分學(xué)生干脆不來教室上課。各高校高年級學(xué)生的到課率較低是一個普遍的現(xiàn)象，這一現(xiàn)象雖說不能完全歸咎于考研所至，也不能排除考研的影響。
對于想報考理科專業(yè)的學(xué)生來說，一般都要考高等數(shù)學(xué)這門課。高等數(shù)學(xué)屬于公共基礎(chǔ)課，是理科學(xué)生的必修課，在教學(xué)計劃的全部課程中高等數(shù)學(xué)無疑是最難學(xué)的，很多學(xué)生對于這門課往往都會有畏難情緒，尤其是理科基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)習(xí)起來的確困難，于是相當(dāng)多的學(xué)生在報考時往往選擇不需要考高等數(shù)學(xué)的專業(yè)。
一般來說，高等數(shù)學(xué)安排在大學(xué)一年級學(xué)習(xí)，大二以后一般的理科專業(yè)不再開設(shè)數(shù)學(xué)一類的課程，到了大三年級，很多學(xué)生的高等數(shù)學(xué)知識也忘得差不多了，如果該課程當(dāng)時學(xué)習(xí)的不夠好，情況會更糟糕。近一些年我們經(jīng)常輔導(dǎo)學(xué)生的數(shù)學(xué)，和他們交流學(xué)習(xí)方法，幫助他們制訂學(xué)習(xí)計劃。就考研的結(jié)果來看，很多學(xué)生在考試中取得了滿意的成績。
二、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃的大體框架
考研計劃一般從大三階段開始，有將近一年半左右的時間準備，由于研究生招生考試的科目較多，涵蓋的范圍很廣，要想在考試中考出好的成績，每個科目都得準備充分，因而留給數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時間就不多，所以，學(xué)習(xí)計劃的制訂是否合理就顯得尤為重要。我們認為總的學(xué)習(xí)進度可以劃分為起步、鞏固、強化和沖刺四個階段進行，通過這一過程的.學(xué)習(xí)一般都能獲得滿意的效果。
1、起步階段
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)具有基礎(chǔ)性和長期性的特點，首輪學(xué)習(xí)的目的是全面夯實基礎(chǔ)。近一些年來，隨著形勢的發(fā)展，各高校對教學(xué)計劃進行調(diào)整，開設(shè)了很多新的課程，適當(dāng)?shù)貕嚎s了一些傳統(tǒng)課程的教學(xué)課時。各高校高等數(shù)學(xué)課程一般根據(jù)專業(yè)的要求進行教學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)容體現(xiàn)了專業(yè)特點，基于教學(xué)時數(shù)的限制，只能對教學(xué)內(nèi)容作一些取舍，這樣導(dǎo)致學(xué)生沒能全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)該課程。因此考生應(yīng)根據(jù)報考學(xué)校及報考專業(yè)對高等數(shù)學(xué)的要求，補充學(xué)習(xí)未學(xué)的部分，完善學(xué)習(xí)內(nèi)容。本輪復(fù)習(xí)主要使用本科階段的基礎(chǔ)教材，外加一些適合首輪復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)資料。對于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)且自學(xué)能力都較差的學(xué)生可以選擇長期班或預(yù)備班來給自己充電。此階段的重點在于先系統(tǒng)學(xué)習(xí)教材，全面整理基本概念、定理、公式及其基本應(yīng)用，一邊開始大量做題。這一輪學(xué)習(xí)一般要用去一個學(xué)期的時間。
2、鞏固階段
上一輪的學(xué)習(xí)主要是夯實基礎(chǔ)，通過學(xué)習(xí)，學(xué)生基本上恢復(fù)了該門課程的知識，完善了學(xué)習(xí)內(nèi)容，然而僅僅靠這一輪的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)還是不夠的，對學(xué)科內(nèi)容是如何聯(lián)系的了解不多，還不能從這門學(xué)科的整體角度來把握，學(xué)好一門課程應(yīng)該能融會貫通，因此，這一輪的反復(fù)尤為必要。值得注意的是這一階段學(xué)習(xí)中一定要從聯(lián)系的角度看問題，深刻理解基本概念、基本原理。本階段任務(wù)是對該課程進行總體邏輯框架上的整理，建立起整個專業(yè)知識體系，這一階段復(fù)習(xí)采用的學(xué)習(xí)資料同上，一般要用半個學(xué)期的時間。
3、強化階段
這一階段關(guān)鍵要完成兩個任務(wù)：一是從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點復(fù)習(xí)，對高等數(shù)學(xué)的重點、難點進行提煉和把握；二是將已經(jīng)掌握的知識轉(zhuǎn)化為實際解題能力。相對于上兩個階段來說，本階段的復(fù)習(xí)時間相應(yīng)的有所減少，做題數(shù)量也不可能很多，因此要在前兩期大量練習(xí)的基礎(chǔ)上，回頭總結(jié)、歸納，反復(fù)揣摩典型習(xí)題，提煉解題規(guī)律。本階段任務(wù)是按專題歸納整理知識內(nèi)容，學(xué)習(xí)時間約半個學(xué)期。
4、沖刺階段
本階段的主要目的是經(jīng)過前幾個階段復(fù)習(xí)后用正規(guī)考試來檢測一下復(fù)習(xí)效果，以便發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整本階段復(fù)習(xí)計劃，同時也有助于增加實戰(zhàn)經(jīng)驗。主要任務(wù)是逐步恢復(fù)做題練習(xí)量，進行模擬訓(xùn)練，進一步提高解題速度和準確率，使解題狀態(tài)上升，最好能在考試時達到最佳點。本階段的重點一是歸納總結(jié)，升華提煉，查漏補缺，二是強化應(yīng)試能力訓(xùn)練。
三、迎考學(xué)習(xí)計劃中的幾個注意問題
1、學(xué)習(xí)計劃應(yīng)分階段進行
考研復(fù)習(xí)的時間跨度長，整個復(fù)習(xí)時間往往長達1年以上。如果缺乏一個總的學(xué)習(xí)規(guī)劃，就很容易前松后緊、顧此失彼。整個學(xué)習(xí)計劃必須劃分成不同階段，反復(fù)進行幾輪復(fù)習(xí)，并針對不同階段的特點安排復(fù)習(xí)任務(wù)，按部就班，有條不紊地進行。在學(xué)習(xí)階段的劃分上沒有必要千篇一律，什么時候開始這個計劃、各個階段的時間長度多少適宜等問題可根據(jù)個人的實際情況作一些調(diào)整，靈活掌握。要注意整體學(xué)習(xí)計劃與階段學(xué)習(xí)計劃相配套的問題，整體學(xué)習(xí)計劃可以精確到月份，不要過于細致。進一步的安排由階段學(xué)習(xí)計劃完成，應(yīng)該詳細列出每周的學(xué)習(xí)任務(wù)和進度。
2、學(xué)習(xí)資料的選擇
很多考生特別關(guān)心學(xué)習(xí)資料的問題，往往準備了一大堆參考資料，由于考研的復(fù)習(xí)任務(wù)重、時間緊，很多資料根本沒有太多的時間顧及，這樣勢必影響考生的心態(tài)。我們認為學(xué)習(xí)資料以精讀為主，避免廣而爛。在資料的準備上最重要的是教材、復(fù)習(xí)資料和真題。關(guān)于教材的選擇，高等數(shù)學(xué)的教材雖然很多，然而內(nèi)容大同小異，一般使用以前學(xué)習(xí)時的教材即可，也可考慮同濟大學(xué)的那套教材，這套教材有代表性。教材的每個章節(jié)都配備了一定數(shù)量的練習(xí)題，在前兩個復(fù)習(xí)階段，考生應(yīng)以教材上的習(xí)題為主，這些題目對于理解和把握高等數(shù)學(xué)的基本概念和原理極為重要；復(fù)習(xí)資料以陳文燈的《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南》有代表性，該書對高等數(shù)學(xué)的考試內(nèi)容進行了歸類，上面的題目有一定難度。這本書主要在第三個學(xué)習(xí)階段使用。
3、考研輔導(dǎo)班的問題
為了應(yīng)考，很多學(xué)校舉辦了高等數(shù)學(xué)的考研復(fù)習(xí)班，由于這些輔導(dǎo)班往往具有速成的特點，對考生來說是不適合的。大家都知道數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中最重要的莫過于堅實的基礎(chǔ)，包括對定理公式的深入理解，對基本運算的熟練和高正確率，對最基本的一些解題方法的掌握和運用。學(xué)好高等數(shù)學(xué)不是一朝一夕的事，需要基礎(chǔ)，需要日積月累，因而我們覺得數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班沒必要上。對于那些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差的考生來說，參加輔導(dǎo)班不會有什么收獲，他們應(yīng)該早做準備，可以考慮去低年級的課堂上旁聽，穩(wěn)步地扎扎實實地學(xué)，通過多次的反復(fù)，總會有新的收獲和提高。
考研學(xué)習(xí)計劃3
作為考研大軍中的一員，想要順利通過考研并進入自己理想中的大學(xué)，學(xué)習(xí)計劃的制訂就顯得尤為重要。面對眾多的考研科目，不同學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力也各不相同，因此在制定生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計劃時，需要根據(jù)個人情況來進行調(diào)整和規(guī)劃，以達到最佳效果。下面，就結(jié)合自身的情況來說說關(guān)于生物考研的學(xué)習(xí)計劃。
一、備考前期
在考研備考的初期，需要對所學(xué)知識做一個大的梳理和了解。一方面，通過回憶、復(fù)習(xí)本科課程，再加上公共基礎(chǔ)課程的復(fù)習(xí)，掌握本次考試的考試范圍；另一方面，要建立一定的邏輯思維能力和科研素養(yǎng)。這一時期需要的學(xué)習(xí)計劃主要包括：
1.學(xué)習(xí)科研方法：了解科學(xué)研究的基本方法和科學(xué)論文的結(jié)構(gòu)等，對于后續(xù)做實驗、分析數(shù)據(jù)等都有很大的幫助。
2.遺傳學(xué)和分子生物學(xué)：這是生物考研中最為基礎(chǔ)也是最重要的一部分，必須要進行充分的復(fù)習(xí)�？梢韵葟母咧�、本科的遺傳學(xué)和分子生物學(xué)基礎(chǔ)課程入手，通過學(xué)習(xí)各種機構(gòu)的基礎(chǔ)課程和預(yù)備課程快速鞏固和拓展。
3.細胞和發(fā)育生物學(xué)：同樣也是重要的`一環(huán)節(jié)，需要學(xué)習(xí)其歷史發(fā)展、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢等知識點。
4.受體/信號轉(zhuǎn)導(dǎo)和免疫學(xué)：這是考研內(nèi)容的重點之一，需要深入剖析。首先是要了解免疫學(xué)的基礎(chǔ)知識，包括識別、記憶、選擇性和特異性等；個別解讀細胞死亡信號通路、受體-配體交互靈敏性等。
二、備考中期
在備考的中期，考生需要更加深入地學(xué)習(xí)，打牢基本功，并且需要對各自的工作進行調(diào)整，以更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)計劃中的要求。學(xué)習(xí)計劃主要包括：
1.各科目重點題型的嚴格訓(xùn)練：在這個階段，需要對相對應(yīng)學(xué)科重點和難點進行集中的突破。通過刷題來加深自己的記憶和把握重點，熟練解題，提高答題的技巧和速度。
2.多看文獻多參加課程學(xué)術(shù)活動：多參加科學(xué)研究中的各個環(huán)節(jié)，能夠?qū)υ鷮嵉目蒲心芰蛯W(xué)術(shù)素養(yǎng)及其管理能力進行良好的增強。
3.科研資料的收集、整理和分析：體驗一個完整的科學(xué)研究過程，從基礎(chǔ)的實驗比對到對于可能的實驗結(jié)果進行統(tǒng)計和分析，是后續(xù)事業(yè)中將需要的素養(yǎng)。
三、備考后期
在考試進入倒計時階段時，需要形成一定的考試心態(tài)，充分利用時間進行備考，并且對體質(zhì)和心理狀態(tài)進行調(diào)整，以保證最佳狀態(tài)。學(xué)習(xí)計劃包括以下幾個方面：
1.抓重點放時間：把復(fù)習(xí)時間集中在重點部分，把時間放在有用的地方，確保復(fù)習(xí)效果最大化。
2.刷題結(jié)束，測試開始：從各個方面摸試題庫，對于哪里還需要注意的地方反復(fù)考核，確保把握重點。
3.調(diào)整心態(tài)，保持好的心理狀態(tài)，沒問題�。罕３趾眯膽B(tài)，回憶自己所學(xué)知識，努力提高自己學(xué)習(xí)效率，是逆境中最重要的素質(zhì)。同時還要安排好飲食，在身體方面做出調(diào)整，在考試時保持最好狀態(tài)。
以上便是一個針對于生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計劃，需要根據(jù)自身情況和時間規(guī)劃進行適當(dāng)調(diào)整，希望能給在準備考研的考生提供有益的幫助。
考研學(xué)習(xí)計劃4
第一步：基礎(chǔ)夯實階段
基礎(chǔ)夯實階段從時間上講，大致是從二月份到六七月份，復(fù)習(xí)內(nèi)容是考試大綱涉及到的各個知識點，復(fù)習(xí)方式是地毯式的逐點攻克，包括所有的基本概念、基本定理、基本公式、基本方法、基本思想，這是后續(xù)復(fù)習(xí)階段的基礎(chǔ)，也是考試的基礎(chǔ)，因為考研數(shù)學(xué)考試不是奧數(shù)競賽，不考怪題、偏題，主要是考基本知識和基本方法。
在基礎(chǔ)夯實階段，要以知識點為復(fù)習(xí)主線，全面地復(fù)習(xí)考綱內(nèi)所有的知識點，不管是年年都考的核心知識點，還是偶爾考一下的次要知識點，都不放過，之所以要這樣做，主要有兩個原因：一是因為數(shù)學(xué)知識是體系化的、相互聯(lián)系的一個整體，只有全面地復(fù)習(xí) 才能對知識有一個整體的把握和透徹的理解，在考試時才能做到心中有數(shù)、沉著應(yīng)戰(zhàn)，另一方面，某個次要知識點雖然不是年年都考，但多個次要知識點加在一起就有可能考其中的若干個，其分值之和也不小。
在基礎(chǔ)夯實階段，不要一開始就沉浸在題海之中，否則會因為基礎(chǔ)知識沒掌握好而導(dǎo)致做題效果差，并且到復(fù)習(xí)后期會越來越艱難，越發(fā)不易提高。當(dāng)然，適當(dāng)結(jié)合各個知識點的復(fù)習(xí)做一定量的習(xí)題是必要的，畢竟考試是以做題形式進行的。
在基礎(chǔ)夯實階段，可以選用內(nèi)容比較全面的復(fù)習(xí)全書。
第二步：強化提高階段
在經(jīng)過前一階段的全面的基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)之后，接下來就應(yīng)該通過做題來進行強化提高——提高自己解題的能力，包括解題的正確率和速度，提高知識的靈活應(yīng)用能力，同時對第一階段的復(fù)習(xí)進行查漏補缺。
在做題的過程中，要注意不斷地進行歸納總結(jié)，對不同的題型進行歸納總結(jié)，總結(jié)出各種有效的`解題方法、思路、規(guī)律，不能盲目地做題，不能為做題而做題。
強化提高復(fù)習(xí)階段在時間上大致是七月至10月左右。
第三步：考前沖刺階段
考前大約2個月時間，即11月和12月，為考前沖刺階段。在經(jīng)過前二個階段的全面和強化復(fù)習(xí)后，這時就應(yīng)該做一些往年的考研數(shù)學(xué)真題和今年的模擬題，一方面可以進一步鞏固所學(xué)各方面知識，提高解題能力，另一方面可以提高自己面臨正式考試時的適應(yīng)能力，使自己不至于怯場。
在后期做模擬題時，應(yīng)注意控制答題時間和答題方式，在答題順序上，一般按照先易后難、先前再后、先熟后生、先小后大的原則答題，切忌在某個棘手的問題上糾纏不休，以至于到最后后面會做的題也沒有時間做。
考研學(xué)習(xí)計劃5
考研暑期復(fù)習(xí)計劃的重要性，想必大家心里都很清楚，但是談到具體的實際操作，很多人都唉聲嘆氣，更有甚者，花費很大的心思制定了一個看似天衣無縫的學(xué)習(xí)計劃，但是卻沒有真正實施，因為自己根本不知道怎樣才能達到計劃的要求。
一、分清問題的主次
不管是在職考生，還是全職復(fù)習(xí)的在校生，要確保學(xué)習(xí)計劃的有效執(zhí)行，除了要保證每天的工作和在校課程之外，每天要做的'第一件事情就是完成對于考研復(fù)習(xí)最重要的任務(wù)，直到自己完成它。然后以同樣的方式做第二件重要的事，然后是第三件，依此類推。
二、有效執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃的實際操作
至于實際的操作方法，就是在每天清晨開始執(zhí)行整日的日程安排之前，先用熒光筆標注出今天最重要的事情。比如說對于在職考研的研友，每日的8小時工作屬于不得不完成的任務(wù)，沒有必要特殊關(guān)注；而在所有的關(guān)于考研復(fù)習(xí)的任務(wù)中，如果最薄弱的是“英語閱讀和數(shù)學(xué)的綜合題”，那么大家就應(yīng)該用熒光筆在日程表上標記出來，使它們高亮顯示。
每日根據(jù)當(dāng)天的具體情況，給既定的任務(wù)安排優(yōu)先次序，在發(fā)生突發(fā)事件而時間不足時，可以先完成最重要的任務(wù)。這樣即使最終沒能完成日程表上的所有安排，自己仍會覺得滿意。因為至少在做次重要的事情之前，已經(jīng)完成了最重要的任務(wù)，最大化地利用了一天的時間。
總體來講，想要成功完成每日的任務(wù)，達成考研成功這個目標，以下幾個要點是必須在執(zhí)行階段把握的：
1、每天早晨，用熒光筆標記出一天中最重要的事，努力先把它們完成。
2、遇到困難或憂慮時，要不斷給自己心里暗示，激勵自己堅持下去，用于解決問題。
3、積極處理意外發(fā)生的事，要能夠順應(yīng)改變。
考研學(xué)習(xí)計劃6
3—5月基礎(chǔ)階段
1、確定目標，全面了解專業(yè)、院校信息。
2、準備資料，購買公共課、專業(yè)課的專業(yè)、權(quán)威、實用、對口的.備考資料。
3、協(xié)調(diào)關(guān)系，處理好實踐、上課、論文、研考關(guān)系。
4、制定規(guī)劃，做出全面、詳細的復(fù)習(xí)計劃。
5、進入復(fù)習(xí)，一輪復(fù)習(xí)展開地毯式復(fù)習(xí)。
6—7月強化階段
1、專業(yè)課復(fù)習(xí)，深入研讀目標院校專業(yè)的參考書籍，同時結(jié)合歷年真題，總結(jié)考點，進行深度挖掘鞏固。
2、公共課復(fù)習(xí)，英語、數(shù)學(xué)這一階段仍是復(fù)習(xí)重點，政治進行常規(guī)復(fù)習(xí)即可。
3、參加考研班，報班的考生要跟緊考研班課程。
4、參加研究生招生現(xiàn)場咨詢會，切實掌握考研時訊，排解心中疑惑。
5、調(diào)整心態(tài)情緒，盡量保持緊張有序，平穩(wěn)推進復(fù)習(xí)進度。
8—9月強化階段
1、關(guān)注最新招生簡章、考研大綱，及時完善備考計劃。
2、專業(yè)課復(fù)習(xí)，同6—7月復(fù)習(xí)步驟。
3、公共課復(fù)習(xí)，英語、數(shù)學(xué)真題分析深入展開，政治理解背誦做題同步進行。
4、考研班課程，照常參加。
10—11月沖刺階段
1、專業(yè)課復(fù)習(xí)，做真題、模擬題，理清脈絡(luò)，將知識點、章節(jié)、整本書連成網(wǎng)絡(luò)，不斷回想，加深記憶。
2、公共課復(fù)習(xí)，做真題、模擬題，英語作文探索，數(shù)學(xué)題型歸納，政治熱點時事、知識點背誦。
3、考研班押題，抓取含金量高的信息，高效復(fù)習(xí)。
12月初始階段
1、各科目進入重點回顧階段，加深鞏固。
2、專業(yè)課公共課考研模擬，感受考研氛圍。按照正式考試時間與科目安排，堅持做模擬題。
3、打印準考證，確認考場，如有可能事先熟悉考場，聯(lián)系住宿旅館，做好準備工作。
4、平復(fù)心情，前往考點，專注答題。
1—2月復(fù)試階段
1、搜集復(fù)試信息，了解復(fù)試常識、資訊；聯(lián)系上屆的師哥師姐，請教經(jīng)驗。
2、鞏固專業(yè)知識，了解專業(yè)前沿信息，熟悉專業(yè)術(shù)語英語詞匯，應(yīng)對復(fù)試筆試、面試。
3、聯(lián)系導(dǎo)師，了解研究方向，深入挖掘，吸引面試導(dǎo)師的注意。
4、專業(yè)課復(fù)習(xí)仍是重中之重，關(guān)于生活及其他問題同樣要有科學(xué)的價值觀。
考研學(xué)習(xí)計劃7
開始階段（20xx.11—20xx.1）：
你需要搜集考研相關(guān)信息，你可以咨詢相關(guān)專業(yè)老師或是同專業(yè)考上研的師哥師姐。這段時間如果你在之前沒有很明確的就是要考某所高校，就千萬不要糾結(jié)于報考學(xué)校以及具體的專業(yè)方向確定問題。此階段只需要確定自己考什么，然后備齊基本的教材，開始入門階段的學(xué)習(xí)即可，達到夯實基礎(chǔ)目的。
基礎(chǔ)階段（20xx.2—20xx.5）：
開始第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，這一階段，要對各科基礎(chǔ)知識有基本的掌握，知道各科大體知識點，梳理出大體的知識框架。跨專業(yè)或者自己復(fù)習(xí)依然感覺無頭緒的同學(xué)，這時候，可以選擇一個專業(yè)課的輔導(dǎo)班來引導(dǎo)自己復(fù)習(xí)。建議看書，看教材，因為后期可能沒有時間再好好看書，所以珍惜前期看書的時間，不要走馬觀花，要仔仔細細，對看的每一段話都要理解。
強化階段（20xx.6—20xx.8）：
經(jīng)過了前期的基礎(chǔ)鞏固，進入第二輪復(fù)習(xí)，這一階段恰逢暑期，同學(xué)們大多有大段可以自己利用的時間，可以說是復(fù)習(xí)的黃金階段，已經(jīng)選擇輔導(dǎo)班的同學(xué)，這段期間一定要跟上輔導(dǎo)的節(jié)奏，進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，在前期知識框架的基礎(chǔ)上，細化各個框架的具體知識點，并開始著手做習(xí)題，將自己掌握的知識落實在具體的題目上。選擇自學(xué)的同學(xué)，也同樣需要通過復(fù)習(xí)達到上述的程度。
提高階段（20xx.9—20xx.10）：
到了這個階段，應(yīng)該學(xué)是一個提高階段，各個高校的招生簡章都會陸續(xù)出來，同學(xué)們經(jīng)過暑期的復(fù)習(xí)，對于知識的掌握以及各科知識之間的內(nèi)在邏輯銜接都有了大致的掌握，同學(xué)們在這個時候應(yīng)該去做幾套整體的模擬卷亦或是真題，來檢測自己的復(fù)習(xí)情況，以明確自己的要在10月報考的院校進而調(diào)整自己后期的復(fù)習(xí)進度，有專業(yè)課輔導(dǎo)的同學(xué)，可以多和自己的輔導(dǎo)老師聯(lián)系，獲得最新的資料和信息來幫助自己在這一階段進一步提高。自學(xué)的同學(xué)也要抽空搜集更多的院校信息以及研究生報名需要注意的事項。
沖刺階段（20xx.11—20xx.12）：
根據(jù)15年考研提前到12月，建議16年的同學(xué)同樣按照12月底來備考，這一期間，復(fù)習(xí)可以說已經(jīng)進入一個白熱化的階段，同學(xué)們拼的不僅僅是知識，還有心態(tài)。這段時間，自學(xué)的同學(xué)們會普遍感覺到已經(jīng)背會的很多以及遺忘，或者做大題時，看大題答案都理解覺得自己都有掌握但就是自己寫不出來，不要焦慮，不要煩躁。這個時候，報一個串講沖刺加�？键c評班對于同學(xué)們學(xué)習(xí)中的查缺補漏是最好的辦法，讓老師幫助你尋找你學(xué)習(xí)中的.盲點；另外，為了考生能夠事半功倍，優(yōu)秀輔導(dǎo)班授課的教授們所提供的應(yīng)試的技巧也是可以進行選擇的一個不錯途徑。
復(fù)試階段（20xx.1—20xx.5）：
這一階段，初試結(jié)束，但是同學(xué)們切不可放松，以為萬事大吉，也不要想當(dāng)然覺得自己考得不理想就放棄準備復(fù)試，要密切關(guān)注目標院校的分數(shù)發(fā)布和復(fù)試分數(shù)線的劃定，如果進入復(fù)試也不會一下措手不及，務(wù)必進行相應(yīng)的"復(fù)試準備，可以自己聯(lián)系師兄師姐，如果聯(lián)系過程中有困難，可以選擇一個提供復(fù)試指導(dǎo)的輔導(dǎo)班，得到他們的幫助。如果沒有進入目標學(xué)校的復(fù)試分數(shù)線，務(wù)必第一時間獲取準確的調(diào)劑信息，以獲得調(diào)劑的成功。所以，相應(yīng)的復(fù)試準備是必不可少的。
考研基本的復(fù)習(xí)計劃大體如此，復(fù)試結(jié)束，相信大家都會進入自己理想的學(xué)校，在等待通知書期間，大家可以選取基本自己所研究方向的書籍來充實自己，這樣在研究生入學(xué)后，對于自己學(xué)習(xí)研究的領(lǐng)域也會有更多的了解。
考研學(xué)習(xí)計劃8
第一階段：3月—6月
這是前期備考階段，一般來說，英語的大綱不會有大幅度的變化，在這段時間內(nèi)，要根據(jù)前一年的大綱，對自己的基礎(chǔ)進行針對的訓(xùn)練。首先是詞匯，要做到每天背，時時背，一天背多少無所謂，背了忘記多少也無所謂，關(guān)鍵是不斷地重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，對于各類記憶方法，我不想累贅，希望大家明白這樣一個道理：背100個單詞，第2天起來哪怕忘記了90個，你也記住了10個，下一次重復(fù)的過程中你又能記住更多，雖然每次記住的比例不高，但是只要重復(fù)的次數(shù)夠多，你的詞匯量就能突飛猛進，詞匯的記憶關(guān)鍵在于堅持，而非技巧。所以大家在選購詞匯書時，請扔掉華而不實的大面積談技巧的書，買一本實在的，釋義詳細的書即可。
另外，大家可以適當(dāng)訓(xùn)練下閱讀，量不必多，找找感覺就行，關(guān)鍵是保持熱度，每天做一篇閱讀文章，并且精讀分析，記憶生詞，就可以了，不需要花太多的`時間。 作文的訓(xùn)練不必開始過早，在第一階段，可以每個月背誦一篇范文，這是我極力倡導(dǎo)的對于語感不強的同學(xué)培養(yǎng)寫作思路的方式，4個月背4 篇，很少的量，到了7月你可以試著寫一篇真題作文，你會發(fā)現(xiàn)，肚子里有話了，就是那么簡單。范文的選擇可以是歷年真題的優(yōu)秀范文或者是新概念的好文等等。
第二階段：7月—8月
這個階段是最需要好好利用的階段，在暑期，沒有其他課程的干擾，相對來說最容易集中精力，人的狀態(tài)也最好。在這個階段首先你需要總結(jié)一下前期復(fù)習(xí)的情況，比如自己閱讀哪方面有問題，甚至可以細化到哪種類型的題目有問題，先總結(jié)下來。然后開始做真題，至少要做10年的真題，每套都要當(dāng)作正式考試來做，規(guī)定時間，不要翻譯不做或者作文不寫，真題是最好的練手素材，作文可以到勤徑論壇的英語答疑區(qū)開帖，版主會幫你修改。另外真題不僅要做，還要研究，研究什么？研究出題人的思路，研究題目的干擾項設(shè)置等等，要自己去推敲，這樣感受深刻，切忌眼高手低。一般來說，大家要把真題精析至少兩遍，對于自己前面總結(jié)下來的不足的題型，結(jié)合真題再推敲一下，一定會有所斬獲的。
第三階段：9月—12月
這個階段正處第二段低潮期，這個階段大家在復(fù)習(xí)的量上可以減輕一點，但是還是要保證每天的詞匯重復(fù)記憶和閱讀的熱度保持，此外在這個階段，可以自己整理一些自己的模板，建議大家整理出小作文書信的模板和大作文正反兩面的模板，對于模板的選擇和使用，要滿足以下幾點：
1、切勿直接把某輔導(dǎo)班的模板拿來用，或是僅作簡單的修改，原因我想不言而喻。
2、模板避免大量的套話，最好只需要結(jié)構(gòu)上的邏輯詞和過度詞，模板的固有語言越多，這篇模板的質(zhì)量就越差，不要低估閱卷老師的水平。
3、在自己有限精力的前提下，模板多多益善，準備充分點不是壞事，我考試前，把小作文書信的11種類型的格式全部背得滾瓜爛熟，這次雖然沒考到書信，但是很多語言還是能用的。
第四階段：1月考試
這個階段就是所謂的“沖刺階段”，這個階段，除了基本的熱度保持練習(xí)之外，不要再做任何的多余練習(xí)了，可以再把真題分析一下，做到心中有數(shù)，相信有了之前的一系列準備，這個階段你不會太緊張的。臨考前記得再記憶一下作文自己準備的模板，瀏覽一下一些解題的技巧，就可以了。
考研學(xué)習(xí)計劃9
1、制定計劃，遵照計劃，及時總結(jié)修正
計劃很重要，需要有一本專門的記事本來記錄你考研的全過程，做到“向前看回頭望”。要有整體宏觀的計劃，還要有細化到每一天每一時間的計劃。有些輔導(dǎo)班會大致介紹幾月到幾月是干什么，什么時候是迷茫期、懷疑期、自信期什么的，我覺得這個因人而異吧~確實會經(jīng)歷幾個過程，不同的過程要有不同的計劃來調(diào)整自己的狀態(tài)。
強調(diào)幾點吧，首先，不要好高騖遠不切實際，但也不要低估自己的潛力合理。我身邊有的同學(xué)計劃天天訂，但沒有一次徹底執(zhí)行完的，這樣就失去了計劃的意義，還會讓自己很懊惱，覺得自己沒有毅力。其次，至少一個月總結(jié)一次，怎么總結(jié)，對照上個月的計劃，完成了哪些，哪些沒有完成，怎么修正，調(diào)整后再制定下一個月的，目標什么重點什么調(diào)整什么。最后，執(zhí)行力。關(guān)鍵的關(guān)鍵重要的重要，這項沒有全部化為空談。
2、學(xué)習(xí)方法
讀了十幾年書了，每個人都有適合自己的方法，要思考動腦子，考研是體力活千萬別偷懶，但要盡量做個聰明人提高自己的效率別埋頭死干，及時調(diào)整。
對于每一門課的細節(jié)上簡單說一下，因人而異。
1）數(shù)學(xué)：
教科書基礎(chǔ)很重要，第一遍要仔仔細細的掌握概念，最好把書整理成屬于自己的筆記，對后面的復(fù)習(xí)很有幫助，同時簡單作些課后題目恢復(fù)記憶和熟練度，這項工作一般最晚7月應(yīng)徹底完成，否則后面時間會緊張。
2）英文：
單詞2、3月或者更早的時候就可以開始背了，堅持反復(fù)，一遍一遍，通過閱讀記單詞，閱讀中遇到的單詞更容易記住。到了11、12月要是再捧著厚厚的單詞背就有點傻了，那時候重點就不是這里了，如果那時單詞還是沒記住，那也沒辦法了，那個時候是抓分的時候，不是抓最基礎(chǔ)的時候，要考慮投入與產(chǎn)出的比例問題。
3）作文：
基礎(chǔ)好的可以稍微晚一點再準備，主要也是背一些好的文章句子，平時多積累，考前做一些模板的訓(xùn)練。
4）政治：
我政治起步晚了一些，十月中旬才開始看第一邊，后面就覺得時間比較緊張，9月開始差不多，也不要太早，太早也沒必要。建議不要自己傻看書，不管你用的是哪本參考書，多利用網(wǎng)絡(luò)資源，聽好老師的課，邊聽邊劃，可以幫助理解節(jié)約時間提高效率，理解為主。政治也并沒有想象那么枯燥，真的學(xué)懂了哲學(xué)和政經(jīng)還是有點意思的。
最后階段要背，否則50分的主觀題是寫不出來的，根據(jù)串講輔導(dǎo)班的重點背，理解記憶不是死記硬背。個人認為不要等到考前1、2周才背，那個時候心里會發(fā)毛的，會有遺忘但還是建議早一點背，我當(dāng)時就太自信背的晚了很多內(nèi)容來不及記。
5）專業(yè)課：
專業(yè)課最好能在復(fù)習(xí)之前，先做幾套歷年的`真題，一般專業(yè)課的試卷都是所報考的學(xué)校自己出的，難易程度有差異。這樣做一邊有助于你了解他的難度，不要錯在起點合理規(guī)劃分配專業(yè)課應(yīng)該再占用的復(fù)習(xí)時間。方法根據(jù)不同專業(yè)有差異了，多和師兄師姐老師溝通，說不定有些意外收獲，但關(guān)鍵還是靠自己。
復(fù)習(xí)過程中這幾門課在時間和精力的投入上千萬不要犯平均主義的錯誤，要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面；另外，復(fù)習(xí)的時間要和考試時間盡量保持一致，上午考數(shù)學(xué)，那數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)時間就盡量安排在上午，下午考英語，那就要適應(yīng)下午看英文的習(xí)慣，這樣有利于考場發(fā)揮。
考研學(xué)習(xí)計劃10
近年來，越來越多的大學(xué)生選擇考研讀研，其中又以生物學(xué)專業(yè)的學(xué)生最為集中。考研路漫漫，學(xué)習(xí)計劃至關(guān)重要，下面對生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計劃做個詳細的規(guī)劃。
一、預(yù)備知識
1、生物學(xué)基礎(chǔ)課程
首先，考生應(yīng)該先重視生物學(xué)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)。對于本科階段的生物學(xué)系列課程，考生應(yīng)該對其進行徹底地復(fù)習(xí)，尤其是細胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)和生理學(xué)等重點課程。
2、數(shù)學(xué)課程
其次，數(shù)學(xué)課程的重視程度也不容忽視。數(shù)學(xué)是生物學(xué)研究的基礎(chǔ)，考生需要熟悉微積分、線性代數(shù)等數(shù)學(xué)課程，以便于后續(xù)的生物統(tǒng)計學(xué)和計算生物學(xué)的學(xué)習(xí)。
3、英語課程
還有英語課程。英語是國際上生物學(xué)領(lǐng)域的通用語言，考生需要能夠流暢閱讀和理解英文文獻，并且能夠書寫生物學(xué)論文。
4、其他課程
此外，對于科研方向相關(guān)的課程，考生也要進行充分的學(xué)習(xí)。如遺傳工程、細胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)等，這些課程的學(xué)習(xí)有利于擴展考生的科研視野和提高綜合研究能力。
二、提高題型應(yīng)對能力
1、選擇題
生物學(xué)考研大多數(shù)為選擇題，因此，考生在復(fù)習(xí)的時候一定要重視選擇題的練習(xí)。選擇題做對錯有時候是細節(jié)問題，所以需要強化對概念的理解，同時也要將相關(guān)概念聯(lián)系起來。
2、分析題
另外，生物學(xué)考研也會出現(xiàn)分析題，這些題目要求考生能夠分析和解釋傳統(tǒng)生物學(xué)概念和現(xiàn)代技術(shù)方法，因此考生需要具備一定基礎(chǔ)積累和綜合分析能力。
三、課外知識學(xué)習(xí)
1、生物學(xué)前沿研究
生物學(xué)研究涉及范圍廣，尤其是現(xiàn)在的'前沿研究，大量新的技術(shù)和方法不斷涌現(xiàn)�？忌枰P(guān)注常見的前沿領(lǐng)域，比如基因組學(xué)、蛋白質(zhì)組學(xué)、代謝組學(xué)、生物信息學(xué)等，盡可能保持跟新的科技發(fā)展和生物學(xué)界成果的接觸。
2、實習(xí)經(jīng)驗
此外，生物學(xué)研究大多是實驗為主，實驗?zāi)芰Σ粌H可以讓考生在科研崗位上更具優(yōu)勢，也可以提高自身動手能力，所以參與實習(xí)經(jīng)歷可以極大的增加考生的競爭力。
考研學(xué)習(xí)計劃11
準備階段：現(xiàn)在-3月底
1、考生首先要選擇一套適合自己備考輔導(dǎo)書，詞匯、真題，目前考研圖書市場上書籍琳瑯滿目，考生一定要擦亮眼睛選擇一套正版、權(quán)威、適合自己的書籍，才能更加有效的幫助考生提高正確率。
2、考生還要在準備階段制定一套切實可行的計劃，將各個月份的英語備考重點做一個詳細的規(guī)劃。
基礎(chǔ)階段：4-6月
正所謂“得英語者得天下，得閱讀者得英語”，在基礎(chǔ)階段，考生們要在復(fù)習(xí)詞匯、語法的基礎(chǔ)上開始著手真題的練習(xí)了。
閱讀要一馬當(dāng)先，最先深入真題。考英語二的考生，由于歷年真題較少，可先完成英語一歷年真題的閱讀部分。此階段最好將20xx-20xx十年真題的閱讀部分完成第一輪。
提高階段：7-8月
1、本階段要重點記憶單詞、鞏固語法。
2、對真題，同樣要對閱讀部分進行具體研究，總結(jié)真題閱讀中的考點、難點，對命題方向有所了解，在閱讀中積極聯(lián)想所背誦單詞的含義，同時用閱讀鞏固單詞的記憶，在暑假中完成閱讀部分的第二輪練習(xí)。
強化階段：9-10月
1、按照計劃繼續(xù)完成單詞的背誦，形成自己獨特的記憶技巧，總結(jié)出以混淆、易出錯的單詞，方便閱讀查看。對于真題的研究，要在進行第二輪的閱讀理解訓(xùn)練的前提下，增加翻譯部分的訓(xùn)練。
2、值得注意的是，英語一、英語二翻譯的難度不同，英語二考生在完成英語一翻譯部分時還是以掌握知識點為主，不要在正確率上“較真”，可與英語二翻譯真題穿插練習(xí)。
沖刺階段：11-12月
在11-12月份中，考研英語需要開始進行定量的模擬題訓(xùn)練，嚴格保證模擬時間與真正考研英語的考試時間相一致，在模擬練習(xí)中不翻閱資料，不給自己延長做題時間，嚴格要求自己�？佳杏⒄Z的作文也要在此階段進行重點訓(xùn)練，仔細研究范文，整理詞匯運用、固定搭配及篇章結(jié)構(gòu)的安排，堅持將作文訓(xùn)練落實到紙上。
在完成大量真題后，綜合前期復(fù)習(xí)中好詞句，完成考研英語大、小作文的萬能模板。
此外，還要堅持單詞的記憶，著重復(fù)習(xí)高頻詞匯并堅持匯總生詞難詞。
臨考階段：12-1月
臨考前已經(jīng)不存在什么正確率提高之間的比拼了，考生們這段時期完全是心態(tài)的比拼�？忌鷤円皶r調(diào)整心態(tài)，全面回顧考研英語復(fù)習(xí)期間的心得總結(jié)，結(jié)合前期的錯題及復(fù)習(xí)筆記，進行知識點的查漏補缺，要穩(wěn)中有序的度過臨考階段。
考研英語學(xué)習(xí)計劃表2
考研英語復(fù)習(xí)劃歸為四階段：
基礎(chǔ)夯實階段——20xx年9月至20xx年4月
本階段建議英語復(fù)習(xí)時間為每天1、5小時左右，復(fù)習(xí)內(nèi)容可分以下三點：
1、記單詞——詞匯是英語的基礎(chǔ)，一定要夯實。非母語語言的學(xué)習(xí)講究學(xué)習(xí)方法，很多同學(xué)對英語學(xué)習(xí)的最深感觸就是“記不住”，這是因為方法沒有選對，建議大家背單詞之前先學(xué)習(xí)朱偉老師的5500詞，學(xué)習(xí)方法獨到，可以讓考研英語復(fù)習(xí)事半功倍。
2、學(xué)語法，分析長難句——閱讀、寫作和翻譯都依賴于語法長難句的理解。建議基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)盡早開始英語復(fù)習(xí)，在核心語法精講課程中，田靜老師會幫助大家用最少的時間，掌握所有核心語法，掃清真題長難句分析障礙，同時在后期的寫作訓(xùn)練中也能寫出不同尋常的英文句式。緊跟課程學(xué)習(xí)的.同時大家每天還要進行1-2句長難句的結(jié)構(gòu)分析、單詞查閱、中文翻譯，這樣既鞏固了單詞，也練習(xí)了語法和翻譯。
3、閱讀理解與作文——這個階段可以選擇高質(zhì)量的模擬題來練練手，或者適當(dāng)?shù)淖鲆恍┱骖}，檢驗自己的復(fù)習(xí)效果。至于作文可以少許的練習(xí)，不必占用過多精力。
強化提高階段——20xx年5月至20xx年8月
于應(yīng)屆生而言，強化提高階段正值暑假，是整個備考過程中的黃金備考期。也是考研大軍搶座的高峰期，為了將這一階段的復(fù)習(xí)效率發(fā)揮到最佳，建議大家選擇網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程，這樣復(fù)習(xí)時間、地點、進度都掌握在自己手中，打破了占座、酷暑、大班雜亂的窘境，最重要的是可以通過直播課堂、知識堂與名師、班主任隨時保持溝通。這一階段在繼續(xù)復(fù)習(xí)單詞、語法的基礎(chǔ)上，加大練習(xí)量，與基礎(chǔ)階段不同的是本階段所選試題的深度、仿真度以及練習(xí)節(jié)奏都要接近真題，或者直接練習(xí)真題，對待真題反反復(fù)復(fù)研究十遍也不為過，尤其是閱讀真題材料要做到精讀的程度。
重點突破階段——20xx年9月至20xx年10月
這個階段需要將之前的所有知識進行梳理、復(fù)習(xí)，尋找自己的薄弱環(huán)節(jié)進行主攻。建議每天復(fù)習(xí)英語3小時，此時應(yīng)在繼續(xù)練習(xí)真題的基礎(chǔ)上重視寫作的訓(xùn)練，因為作文可以有很大的提分空間。
沖刺�？茧A段——20xx年11月至20xx年12月
這個階段屬于質(zhì)變階段，通過沖刺串講、應(yīng)試提高等課程精選試題進行�？�，充分利用直播課堂，與名師面對面，點撥解題思路，練習(xí)解題技巧，將前面的真題進行重新的整理分析，查缺補漏。從進入11月開始要堅持每天寫作訓(xùn)練，背誦范文、經(jīng)典句型。最后一周，拿出最后兩年真題自行模擬考試，保持良好的做題手感。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力以及習(xí)慣因人而異，大家要根據(jù)自己的實際情況作出調(diào)整，希望大家都有一個科學(xué)的備考過程，無論未來的競爭有多么激烈，多么的殘酷，只要你有戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的勇氣與毅力，加上科學(xué)的學(xué)習(xí)方法與指引，那未來定會為你而來。
考研學(xué)習(xí)計劃12
一、 制定目標
首先，你需要為自己制定一個明確的目標。你想要通過自考拿到學(xué)位？還是想攻讀碩士或博士學(xué)位？或者是想考取高級職稱，擁有更好的職業(yè)前景？無論你的目標是什么，都需要非常明確和具體，這樣才能夠制訂出正確的計劃。
二、 安排時間
時間是非常寶貴的，尤其對于正在工作的人來說。你需要合理安排你的時間。通過每個星期給出自由的時間表，安排好每個時間段要完成的'任務(wù)，你可以更好地控制你的時間和提高學(xué)習(xí)效率。
三、 列出學(xué)習(xí)日程表
一日之計在于晨，制訂學(xué)習(xí)日程表可以讓你的學(xué)習(xí)資料井然有序地排列，以免錯過關(guān)鍵的學(xué)習(xí)任務(wù)。你可以把日程表分為幾個部分，然后分別制定計劃，例如：復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)，考試備戰(zhàn)，及時間規(guī)劃等。
四、 設(shè)定任務(wù)目標
每間隔一段時間，制訂任務(wù)目標，將它們分成子任務(wù)，并根據(jù)優(yōu)先級安排它們，優(yōu)先處理重要且緊急的任務(wù)，以保證學(xué)習(xí)計劃順利執(zhí)行。
五、 明確時間段
時間段很重要，當(dāng)你完成一個任務(wù)時，很容易陷入一種錯誤的情緒中：因為完成了一個任務(wù)而感到輕松放松。這非常不利于你保持高效率的工作狀態(tài)。所以，在計劃學(xué)習(xí)任務(wù)時需要明確時間段，你可以把計劃分成許多時間段，然后根據(jù)時間段來工作。
六、 制定學(xué)習(xí)計劃
為了更好地邁向成功，你需要分出時間來制定學(xué)習(xí)計劃。比如你可以把一門課程平均分割成若干段學(xué)習(xí)，每周需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容及時間等都需要進行詳細制定，每天學(xué)習(xí)量不能太大，也不能太小。雙休日需要把時間分為不同的部分：首先把必要的任務(wù)完成，然后再享受自由的時間。
總之，自考本考研學(xué)習(xí)計劃需要我們制定詳細、規(guī)劃好任務(wù)的計劃，還需要注意控制時間，時間段，使其變得生動有用，保證計劃的高效實施。只要你能認真制定和遵守學(xué)習(xí)計劃，你一定會取得你所期望的學(xué)習(xí)成果。
考研學(xué)習(xí)計劃13
一、規(guī)劃合理的學(xué)習(xí)時間
制定一份合理的生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計劃，先要考慮好自己的學(xué)習(xí)時間。對于全職工作的考生來說，周末和晚上是最容易安排的學(xué)習(xí)時間。而對于放假或調(diào)休的考生來說，則可以更靈活地安排學(xué)習(xí)時間。根據(jù)自己的實際情況，制定一份合理的學(xué)習(xí)計劃，確保每周能夠有足夠的時間進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
二、把握復(fù)習(xí)重點
在規(guī)劃好學(xué)習(xí)時間的前提下，需要深入了解生物考研的考試要點，并把握好復(fù)習(xí)的重點。從歷年考題中可以看出，生物考研主要考察生物學(xué)的基礎(chǔ)理論知識和實驗技能。其中，生物學(xué)的基礎(chǔ)理論知識需要對各種生物學(xué)概念、原理、模型等進行深入的理解和掌握；而生物學(xué)的實驗技能則需要對各種實驗方法、技術(shù)和數(shù)據(jù)分析等方面有一定的把握。因此，在制定學(xué)習(xí)計劃時，重點要把握好生物學(xué)的基礎(chǔ)理論知識和實驗技能這兩方面。
三、選擇合適的學(xué)習(xí)材料
生物考研的學(xué)習(xí)材料是非常豐富的，選擇適合自己的學(xué)習(xí)材料非常重要。首先，要選擇系統(tǒng)全面、內(nèi)容豐富的理論教材和實驗指導(dǎo)書；然后，結(jié)合生物考研的歷年真題和模擬試題進行練習(xí)和鞏固。在選擇學(xué)習(xí)材料時，要根據(jù)自己的實際情況和學(xué)習(xí)水平選擇適合自己的材料。
四、合理分配學(xué)習(xí)時間
選擇好學(xué)習(xí)材料之后，就需要安排學(xué)習(xí)時間了。根據(jù)所選擇的學(xué)習(xí)材料和自己的'學(xué)習(xí)情況，制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃，并按照計劃進行學(xué)習(xí)。應(yīng)該把握好學(xué)習(xí)的節(jié)奏和速度，每天的學(xué)習(xí)時間不要太長，避免出現(xiàn)疲勞導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。同時，在學(xué)習(xí)中要注意一些學(xué)習(xí)策略，做好筆記，深化對知識點的理解，以便于學(xué)習(xí)后進行鞏固。
五、不斷練習(xí)和鞏固
最后，要不斷練習(xí)和鞏固所學(xué)的知識，在每一章節(jié)學(xué)習(xí)完之后，要做好對應(yīng)的練習(xí)題，并對自己的做題水平進行評估。針對自己的做題情況，進行及時的鞏固和補充，以便于更好地掌握知識點。此外，在考研前一定要提前模擬考試，多練習(xí)做題技巧和應(yīng)試能力，以提高自己的考試水平。
總的來說，生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計劃的制定不僅需要考慮自己的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)狀態(tài)，還需要從復(fù)習(xí)的重點和選擇合適的學(xué)習(xí)材料兩個方面著手，同時要注意學(xué)習(xí)的策略和鞏固知識的提高，才能取得優(yōu)異的成績。
考研學(xué)習(xí)計劃14
在當(dāng)今競爭激烈的社會中，教育程度越高的人獲得機會也越多。因此，許多人都在努力提高自己的學(xué)歷水平。然而，對于工作繁忙的人來說，如何規(guī)劃好自己的時間，更有效地學(xué)習(xí)需要一定的技巧和方法。本文將分享一些關(guān)于自考、本科和研究生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和技巧，以幫助那些正努力攀登學(xué)歷階梯的人們成功邁向下一階段。
一、自考學(xué)習(xí)計劃
自考是一種非常靈活的學(xué)習(xí)方式，適合那些沒有太多時間去學(xué)習(xí)但是想提高自己的教育程度的人。在自考學(xué)習(xí)中，一定要有一個清晰的計劃，這對于保持學(xué)習(xí)動力、規(guī)劃學(xué)習(xí)進度非常重要。
1.明確學(xué)習(xí)目標：自考課程通常分為多個單元，每個單元對應(yīng)一個書籍或者一段視頻。在開始學(xué)習(xí)之前，應(yīng)該清晰地了解每個單元的學(xué)習(xí)目標和考核形式，建立一個清晰明確的目標。
2.安排學(xué)習(xí)時間：自考學(xué)習(xí)既要保證學(xué)習(xí)效果，也要兼顧工作、家庭和其他生活中的事情。因此，需要合理安排學(xué)習(xí)時間，例如每周抽出2~3天專門進行學(xué)習(xí)，或每天晚上花1~2小時來學(xué)習(xí)。
3.分解學(xué)習(xí)任務(wù)：自考復(fù)習(xí)范圍廣泛，一本書或一段視頻可能需要花費一個月的時間來學(xué)完。因此，建議將學(xué)習(xí)任務(wù)分解成更小的部分，并逐一完成，避免一次學(xué)習(xí)所有知識點。
4.擁有學(xué)習(xí)工具：自考課程需要進行多次考試和復(fù)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中需要記錄學(xué)習(xí)筆記、制作知識點總結(jié)和模擬考試。因此，需要擁有適合自己的學(xué)習(xí)工具，如筆記本電腦、記錄筆記本等。
5.保持學(xué)習(xí)動力：自考學(xué)習(xí)往往需要大量的時間和精力，學(xué)習(xí)進程中可能會遇到挫折和困難。因此，需要找到維持學(xué)習(xí)興趣和動力的方法，例如和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得或者設(shè)置自己的學(xué)習(xí)目標。
二、本科學(xué)習(xí)計劃
本科教育是一個較長的過程，但它也是獲得全方位知識和技能的最佳方式。下面是一些成功本科學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和技巧：
1.制定計劃：學(xué)習(xí)期限長，課程復(fù)雜，建議在每個學(xué)期開始前制定學(xué)習(xí)計劃，包括每門課程的學(xué)習(xí)進度、考試時間、課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式等。
2.節(jié)奏適宜：與自考不同，本科生往往需要去學(xué)校上課，因此每天的學(xué)習(xí)節(jié)奏需要考慮上課時間和作業(yè)時間。同時，需要考慮兼顧其他生活和社交活動的時間。
3.學(xué)習(xí)幫助：本科學(xué)習(xí)也需要不斷地進行討論和交流�？梢酝ㄟ^和同學(xué)一起學(xué)習(xí)、參加課外活動和社團活動來獲得幫助和支持。
4.自我檢驗：每門課程學(xué)習(xí)完畢后，要進行自我檢查，制作總結(jié)和知識點總結(jié)，以便更好地理解和記憶所學(xué)內(nèi)容。
三、研究生學(xué)習(xí)計劃
研究生學(xué)習(xí)旨在培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和解決問題的能力，它更注重培養(yǎng)學(xué)生的.實踐經(jīng)驗和科學(xué)素養(yǎng)。研究生階段的學(xué)習(xí)需要更加深入地掌握自己所選擇的學(xué)科，并參與更多的研究工作。下面是一些研究生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和技巧：
1.深入了解自己的課程：研究生階段的課程更加專業(yè)和深入，需要更多的時間和精力進行學(xué)習(xí)。建議在每門課程開始前，預(yù)覽相關(guān)的課程資料，了解課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。
2.掌握實踐經(jīng)驗：研究生學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)實踐經(jīng)驗，需要參加更多的實踐和研究活動。建議積極參加學(xué)術(shù)會議、項目實踐、科研工作等活動，提高自己的研究能力和實踐經(jīng)驗。
3.學(xué)習(xí)計劃和課程復(fù)習(xí)：研究生階段的學(xué)習(xí)需要進行更多的自我管理和調(diào)節(jié)，在學(xué)習(xí)過程中建議制定詳細的學(xué)習(xí)計劃，規(guī)劃好課程復(fù)習(xí)和考試安排。
4.書寫論文和研究報告：研究生階段需要進行充分的獨立思考和探索，結(jié)合實際情況進行論文撰寫和研究報告。為了更好地完成這一工作，建議在開始進行研究工作時就建立一個清晰的目標和計劃，隨時進行記錄和整理研究材料。
總之，對于那些希望在學(xué)歷方面取得成功的人來說，規(guī)劃好學(xué)習(xí)計劃和方法非常重要。上述三個階段的學(xué)習(xí)都需要不同的學(xué)習(xí)方法和技巧，在學(xué)習(xí)過程中需要根據(jù)需求進行合理的規(guī)劃和調(diào)節(jié)。希望本文能夠幫助那些正在奮斗的讀者更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計劃和目標，取得更好的學(xué)習(xí)效果。
考研學(xué)習(xí)計劃15
現(xiàn)在—20xx年6月
這是考研英語復(fù)習(xí)的第一個階——基礎(chǔ)階段
這個階段里，大家的主要任務(wù)是解決掉單詞。詞匯量是考研英語的根本，也是重中之重，如果沒有單詞的準備，后面的強化會很吃力，一直連鎖反應(yīng)到?jīng)_刺階段的復(fù)習(xí)。教育部考研大綱中規(guī)定中有5500個單詞，那么對自己的要求只能是高于這個數(shù)字，因為大綱中還涉及到了與你的專業(yè)和個人興趣相關(guān)的單詞，所以單詞復(fù)習(xí)記憶是需要詳細制定計劃，并循序漸進的。
考研英語單詞篇
考研大綱詞匯（5498）：1920基礎(chǔ)詞匯，920熟詞僻義，剩余一部分核心詞和低頻詞匯；
寫作詞匯：通過多方渠道整理的寫作常用詞匯以及詞組，進行有效記憶；
完形填空高頻詞匯：主要是完型常考詞組和詞匯的辨析；
翻譯詞匯：翻譯高頻詞匯的辨析，以及熟詞僻義的強化記憶，還有少量超綱詞匯的認知。
當(dāng)然，英語單詞的記憶屬于一個長效的工作，從開始復(fù)習(xí)考研英語到考前一天，單詞記憶的工作一直不能停止，每天都需花時間記憶，不同階段單詞記憶的方式也不同，一開始是單獨學(xué)習(xí)并記憶大綱詞匯，從高頻的基礎(chǔ)單詞到熟詞僻義，不論是分類記憶，詞根詞綴的學(xué)習(xí)，還是單詞在例句用法的理解，都要花一些時間把大綱詞匯從頭到尾過兩遍，接著是從閱讀中背單詞，從寫作需求上記憶單詞，從完形填空和翻譯上不斷鞏固單詞。
另提醒大家，最開始考研英語單詞的學(xué)習(xí)不要通過記憶真題例句，否則練習(xí)真題閱讀的時候就知道了它考察的方向以及考哪個方向，那樣就會失去分析真題以及其關(guān)鍵單詞的機會。
考研英語基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)規(guī)劃：
①單詞記憶，每天30分鐘，目標是大綱單詞、常見超綱詞、短語和固定搭配背2遍，見到單詞能反應(yīng)出其基本義，基本掃清單詞障礙。
�、诳佳姓Z法學(xué)習(xí)，每天30分鐘，目標是考研基本語法融會貫通，能靈活運用。
�、坶喿x理解，閱讀文章時把握文章主旨信息和框架；初步認識考研閱讀理解題目的特點，注意對文中長難句的分析和基礎(chǔ)詞的引申義的把握。讀懂每篇文章，找到讀懂文章的樂趣和方法，克服畏難情緒；積累和理解各種背景知識；通過做題訓(xùn)練分析問題和邏輯推理的能力。
④英語背誦，通過長期背誦英語文章，培養(yǎng)語感，擴充詞匯量，拓展思維及知識面。
20xx年6月至9月底
是全面復(fù)習(xí)的第二階段——基礎(chǔ)強化
前面第一階段主要是打基礎(chǔ)，為的是第二個階段進行全面準備了。所謂全面，即大家應(yīng)該開始拿起筆練習(xí)寫作和翻譯，不只是停留在背單詞和讀文章層面上。
因為在前期階段，你已掌握了大量的單詞并進行了高強度的閱讀訓(xùn)練，所以這個階段，應(yīng)該開始試著用英語表達你的想法，并且檢查自己對英語的理解能力。在這個階段不但應(yīng)該解決所有的基礎(chǔ)問題，同時還要有一段時間進行提高，為下一階段的復(fù)習(xí)做好充分準備，建議采取輔導(dǎo)班或自學(xué)相結(jié)合備考模式。
這一階段復(fù)習(xí)規(guī)劃：
�、賳卧~記憶，每天30分鐘，目標是記憶易混超難詞匯、詞匯前綴后綴、熟詞生義、同義詞近義詞辨析、短語等，在比較中進行記憶，對單詞深化記憶。
②閱讀理解，閱讀專項訓(xùn)練一定要按時按質(zhì)完成。暑假時間比較充分，一定得好好利用。對閱讀的要求是能夠在70分鐘內(nèi)做完4篇閱讀理解題目，掌握閱讀技巧，閱讀理解能力有一個質(zhì)的飛躍。
�、弁晷翁羁盏募芯毩�(xí)，平均每天20分鐘，熟悉考研英語完形填空的命題特點，并進行強化訓(xùn)練，進一步鞏固單詞和語法。
④翻譯的集中練習(xí)，平均每天20分鐘，熟悉考研英語翻譯的命題特點，并進行強化訓(xùn)練，進一步鞏固單詞和語法。
�、菘佳姓骖}研究，本階段用時大約為60—90小時，對近十年的真題以做套題的方式模擬一遍并認真分析，對考研英語真題的.特點有更系統(tǒng)深入的研究和把握；對于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章；單詞、短語、長難句全部過關(guān)。
�、拮魑姆段牡膶W(xué)習(xí)及練習(xí)，大家必須在這階段開始作文練習(xí)，形成自己的寫作模式。參考真題中的作文題目，熟練運用大、小作文常用模板；通過作文練習(xí)，把握作文結(jié)構(gòu)和主題，能夠?qū)懗龇峡佳凶魑囊蟮奈恼拢畲笙薅缺苊獬Ｒ娬Z法錯誤。
20xx年10月至11月中旬
全面提升階段
在此階段之前，一些考研機構(gòu)或者名師一般會推出根據(jù)新大綱編寫的模擬試題集，大家通過做最新模擬試題以及綜合研究真題的收獲，可以體驗實戰(zhàn)的感覺。強化階段的英語復(fù)習(xí)計劃應(yīng)該更傾向于綜合訓(xùn)練與模擬，但是同時，也不要忘記單詞的鞏固與記憶。
這一階段復(fù)習(xí)規(guī)劃：
�、賳卧~記憶，每天20分鐘，目標是熟練掌握單詞的多種意思，徹底掃除單詞障礙。
�、诳佳姓骖}研究，本階段用時大約為30小時，將10年考研英語真題再做一遍，繼續(xù)保持做真題的感覺，迎接最后的挑戰(zhàn)。
③作文練習(xí)，能熟練運用大、小作文常用模版，作文總分達到20分以上。
�、苣M題練習(xí)，提高做題速度，把握好做題節(jié)奏，平均分控制在55分以上，堅持每周做2～3套題（在限定時間內(nèi)完成，包括作文），為每類題型科學(xué)合理地分配時間，對分值較大的閱讀和翻譯應(yīng)該保持高度重視。
20xx年11月下旬到12月考前
是沖刺�？茧A段
考生不僅需要調(diào)整好臨考心態(tài)和狀態(tài)，而且需靜下心來查缺補漏。比如翻譯部分沒有練習(xí)過或者比較薄弱，那么這段時間里，需要針對個人弱勢調(diào)整復(fù)習(xí)重點和時間，對薄弱考點進行突破。如果不重視這些將有可能前功盡棄。
這一階段復(fù)習(xí)規(guī)劃：
①考研真題研究，本階段用時大約為1小時，將之前真題中的錯題再過一遍，吃透為止。
�、谧魑哪０灞痴b及練習(xí)，熟練套用模板，同時能夠靈活運用。
�、鄄钊毖a漏，針對自己比較薄弱的部分強化練習(xí)。
補充兩點：
基礎(chǔ)更重要，切莫狂做題
從考研英語全程復(fù)習(xí)計劃中能看出，大部分的復(fù)習(xí)時間都是在打基礎(chǔ)，單詞、長難句、詞組、句型、語法等等�？佳惺且粋�選拔型考試，考察的就是英語的基礎(chǔ)能力，所以不要過早練習(xí)真題，而忽視了基礎(chǔ)的重要性；沒有好的基礎(chǔ)，即使做了一堆閱讀，也難有任何提高與長進的，毫無意義。換一個角度，假設(shè)已經(jīng)做過一遍，記住了答案，但是在這期間只是做了題對了答案沒有繼續(xù)鞏固基礎(chǔ)，那么繼續(xù)做第二遍的時候，就已經(jīng)是浪費時間了，因為就從英語本身角度看，除了多做了一遍已經(jīng)知道答案的閱讀外沒有什么提高。
復(fù)習(xí)貴在堅持，別一味靠模板
考研英語的復(fù)習(xí)就是每天都花點時間，一直堅持到考前，而不是一時的心血來潮花一個多小時做一套題，那樣沒一點效果。另外英語作文的練習(xí)和積累也要稍早些開始，不要完全依賴模板，模板只是最后的保證，只起到錦上添花而不是雪中送炭的作用。
20xx考研英語必備
必備一：單詞書
必備二：歷年真題（最好是全新兩冊）
必備三：語法書
必備四：作文書（歷年真題范文）
必備五：至少三套模擬題
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