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學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-08-21 08:10:54 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

學(xué)習(xí)計(jì)劃合集(6篇)

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇,歡迎大家分享。

學(xué)習(xí)計(jì)劃合集(6篇)

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  一、學(xué)習(xí)目的

  為進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)型組織建設(shè),促進(jìn)教師繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高教師業(yè)務(wù)水平與自身素質(zhì)。

  二、學(xué)習(xí)時(shí)間

  xx年1月x日xx年2月x日

  三、學(xué)習(xí)對象

  xx小學(xué)45周歲(含45周歲)以下的教師。

  、學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求:

  (一)讀一本教育教學(xué)書籍,撰寫1篇讀后感上傳至校本研究網(wǎng),并上傳至學(xué)校郵箱網(wǎng)盤。

  (二)撰寫教學(xué)敘事1篇上傳至校本研究網(wǎng),并上傳至學(xué)校郵箱網(wǎng)盤。。

  (三)教師參與QQ論壇主題活動(dòng),人人實(shí)名跟帖,字?jǐn)?shù)不少于200字,主題為:如何提高練習(xí)設(shè)計(jì)的有效性?

  (四)更新博客:梳理自身的.學(xué)習(xí)成果,更新博客。如20xx年7月至12月每月已經(jīng)更新博客教育日志,假期可不再更新;如沒有,請老師們補(bǔ)齊。請進(jìn)入伍家崗小學(xué)教師博客(打開學(xué)校郵箱頁面,點(diǎn)擊博客熱點(diǎn)欄下進(jìn)入我的博客,再點(diǎn)擊進(jìn)入我的主頁進(jìn)入伍家崗小學(xué)教師博客),將個(gè)人博客鏈接(鏈接方法:點(diǎn)擊收藏,打開RSS目錄添加RSS目錄,RSS項(xiàng)填博客名稱,地址項(xiàng)復(fù)制個(gè)人博客地址鏈接,描述項(xiàng)填寫個(gè)人實(shí)名)。

  (五)青年教師(20xx年和20xx年新進(jìn)教師)學(xué)習(xí)并完成相關(guān)練習(xí)。

  1、語、數(shù)教師通讀本年段(兩個(gè)年級)教材,完成課后習(xí)題。

  2、英語教師通讀本年段(兩個(gè)年級)教材,完成《活動(dòng)手冊》上內(nèi)容。

  3、信息技術(shù)教師通讀所有年級教材,做二門學(xué)科的課件各一個(gè)。

  4、音樂教師通讀所教年級教材,練習(xí)熟練彈奏教材曲目。

  5、體育教師摘抄《體育新課標(biāo)》相關(guān)內(nèi)容,設(shè)計(jì)所教不同年級課例各一個(gè)。

  (六)45歲以上教師閱讀有關(guān)教育教學(xué)書籍。閱讀所需書籍可向?qū)W校借閱,借閱地點(diǎn):校辦。

  五、交流與評價(jià)

  開學(xué)之前,以年級組為單位上交教師讀后感、教學(xué)敘事以及博客更新情況統(tǒng)計(jì)表,學(xué)校組織進(jìn)行優(yōu)秀讀后感、教學(xué)敘事、優(yōu)秀博客、優(yōu)秀青年教師寒假練習(xí)的成果交流活動(dòng)并予以獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  很多學(xué)生讓我給他們做個(gè)雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃,我估計(jì)更多人想要知道怎樣學(xué)雅思,我依據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)給大家分享,希望對多數(shù)人適用。

  1、聽力: 記得上學(xué)時(shí)是在每天早上背半個(gè)小時(shí)單詞就開始練聽力了。 因?yàn)樯鷨卧~背太長時(shí)間就容易忘記之前的, 屢次如此就造成對單詞的厭惡, 等于是把英語的基礎(chǔ)的奠基徹底打破,因此要量力而行。早上的聽力可以練習(xí)2個(gè)小時(shí),因?yàn)槟菚r(shí)的精力比較旺盛。 晚上十點(diǎn)之后繼續(xù)練習(xí)。

  2、 口語: 這一門真的是點(diǎn)滴積累,不要放掉任何時(shí)間。 在路上, 家里,車上都可以把曾經(jīng)背誦的好句子和詞組回顧和復(fù)習(xí),大家一定要隨時(shí)思考, "學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠" 古人的話太有道理了。見到老外要主動(dòng)去交往, 那真是很寶貴的英語氛圍。

  3、 閱讀: 我個(gè)人認(rèn)為一定要在飯前和晚上8點(diǎn)學(xué)這一門,因?yàn)樗枰浅<凶⒁饬,否則很難有所成。飯前和晚上8點(diǎn)是精力旺盛期,大家有沒有感覺到飯后和九點(diǎn)段會(huì)感到困倦。同時(shí)把早上背的單詞在以上定的時(shí)間復(fù)習(xí)然后應(yīng)用。

  4、寫作: 積累就可以輸出,在閱讀中多積累好的用詞,觀點(diǎn),架構(gòu),隨著時(shí)間的'積累就可以寫出好的句子。寫作自然不難,要練習(xí)寫一篇的話可以在晚上12點(diǎn)左右,那時(shí)夜深人靜,有利于構(gòu)思。 以上是我的個(gè)人心得,大家可以試試。作為老師最大的心愿是:每個(gè)學(xué)生都得到理想的分?jǐn)?shù)從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  為了切實(shí)提升自身的信息技術(shù)應(yīng)用能力、學(xué)科教學(xué)能力和專業(yè)自主發(fā)展能力,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)知識更新能力和教育科研能力,不斷完善自己,我制定了如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、培訓(xùn)目標(biāo):

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),從自身工作環(huán)境與需求出發(fā),提升自己的信息化水平。

  2、通過培訓(xùn),掌握教學(xué)基本功,更好地為教學(xué)服務(wù)。聚焦學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

  3、通過培訓(xùn),豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能上好每一節(jié)的數(shù)學(xué)課,提升自己的課堂教學(xué)效能。

  4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),為自己可持續(xù)的教師專業(yè)發(fā)展,創(chuàng)設(shè)信息化空間積累經(jīng)驗(yàn)。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  1、認(rèn)真聽取專家教授的講座,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)理論知識。

  2、積極參與班級研討活動(dòng),在活動(dòng)中積極表達(dá)自己的`觀點(diǎn),在探討中提高自己的知識素養(yǎng)。

  3、每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)與新課程相關(guān)的理論知識,并做好讀書筆記。

  4、撰寫教育教學(xué)論文,將自己的感悟文字化。

  三、具體措施及要求

  1、勤奮好問,積極反思。

  向名師學(xué)習(xí),充實(shí)、更新自己的專業(yè)知識,領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦,提高自己的教學(xué)水平。同時(shí),注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來。堅(jiān)持做好教學(xué)反思,反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑,是否調(diào)整了教材,為什么這樣調(diào)整教材;反思上課時(shí)是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問題,自己是怎樣及時(shí)地處理這些問題的;反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。在總

  結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。從而不斷充實(shí)自己,完善自我。

  2、加強(qiáng)交流,向同行學(xué)習(xí)。

  與同伴協(xié)作,互助學(xué)習(xí)、探討、彼此支持、資源共享。現(xiàn)代社會(huì)誰善于合作,誰就離成功更近一分。積極參加校本教研,積極承擔(dān)教研任務(wù)。通過網(wǎng)絡(luò)向名師學(xué)習(xí),每次聽課后認(rèn)真填寫聽課記錄本,除填寫評課表外,至少寫一篇充實(shí)的聽后感。充分發(fā)揮教師辦公室的“聊文化”,共同探討最新教育動(dòng)態(tài),關(guān)注教育熱點(diǎn),交流教育觀念,營造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,一個(gè)有利于學(xué)校發(fā)展的教育氛圍。

  3、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,做創(chuàng)新型的教師。

  在今后的教學(xué)研究中我將嘗試推廣多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時(shí)對每節(jié)課進(jìn)行反思,同時(shí),還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲,注重積累,形成文字,提升教學(xué)研究能力。在本次國培計(jì)劃學(xué)習(xí)培訓(xùn)中我一定會(huì)有效提升自己應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的能力、利用信息技術(shù)支持學(xué)生開展自主、合作、探究等學(xué)習(xí)活動(dòng)所應(yīng)具有的能力和專業(yè)自主發(fā)展的能力。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。我相信,自己有能力經(jīng)受住“極限”的考驗(yàn),在超越自我的同時(shí),逐步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  現(xiàn)狀:

  1、 我剛走上工作崗位兩年,可以說已經(jīng)度過了適應(yīng)期,由于經(jīng)驗(yàn)和理論非常缺少,所以迫切的需要自我發(fā)展。

  2、 在教學(xué)方面,基本功還算扎實(shí),但課堂中只是按照自己的預(yù)設(shè)給學(xué)生上課,缺少了課堂生成的調(diào)控和把握。

  3、 平時(shí)讀書的內(nèi)容比較少而雜,沒有系統(tǒng)性,缺少文學(xué)的積淀和教學(xué)理論的支撐,也缺少學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  短期目標(biāo):

  1、努力提高自己的專業(yè)水平,多讀一些理論專著指導(dǎo)自己的實(shí)踐,讀一些文學(xué)著作積淀自己的底蘊(yùn)。

  2、在課堂教學(xué)方面,勤聽課,特別是優(yōu)秀老師的課,從中學(xué)習(xí)老師們是如何做到課堂生成和機(jī)智教學(xué)的,盡快提高自己的教學(xué)水平,形成自己獨(dú)特的'教學(xué)風(fēng)格。

  3、在理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作方面,多動(dòng)筆記錄點(diǎn)滴想法,爭取能夠快速的成長為一名研究型教師。

  4、努力上好每一節(jié)課,并希望在公開課的過程中得到檢驗(yàn)、指導(dǎo)與批評,不斷努力改善教學(xué),爭取早日成為一名優(yōu)秀的教師。

  分段規(guī)劃:

  第一階段:

  1、明確工作室的目的和要求。

  2、制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。

  3、根據(jù)規(guī)劃指導(dǎo)實(shí)際行動(dòng)。

  4、與工作室成員緊密聯(lián)系,多向其他成員學(xué)習(xí),多溝通。

  5、積極主動(dòng)參加工作室安排的活動(dòng),并在活動(dòng)后做好記錄和總結(jié)。

  6、多學(xué)習(xí)理論知識,指導(dǎo)教學(xué),努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和水平。

  7、積極參加兒童閱讀推廣工作,在班級里開展班級讀書會(huì)活動(dòng)。

  第二階段:

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)教學(xué)理論和文學(xué)著作,指導(dǎo)實(shí)踐,改進(jìn)教學(xué),并寫下隨筆,撰寫論文。

  2、積極參加觀摩課,不斷改善教學(xué)設(shè)計(jì),積極反思,指導(dǎo)教學(xué)工作。

  3、在日常教學(xué)中,既注重課堂的有效性,又關(guān)注課堂的趣味性。

  第三階段:

  1、繼續(xù)閱讀教學(xué)理論等知識,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

  2、在理論指導(dǎo)下,繼續(xù)研究課堂教學(xué),從實(shí)際中反思,上升到理論高度。

  3、整理學(xué)習(xí)的資料,撰寫合理性、可操作性的論文。

  4、整合資料和研究成果,進(jìn)行展示。

  4、確定自己今后的發(fā)展方向,制定新的發(fā)展規(guī)劃。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  又是一個(gè)新學(xué)期,我升入六年級。是全校最高年級,學(xué)校對我們各方面都嚴(yán)格要求,我也想以嶄新的精神面貌,投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,特定計(jì)劃如下:1、每天上課專心聽講,認(rèn)真完成各科作業(yè),做到書寫工整、美觀;

  2、每天要有30分鐘讀書時(shí)間,看報(bào)紙、課外書籍、堅(jiān)持摘錄好詞佳句,豐富語言;

  3、針對數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問題,每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間,提高計(jì)算的準(zhǔn)確性;

  4、做到不懂就問,不會(huì)就學(xué),對當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時(shí)解決,對當(dāng)天出現(xiàn)的`作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識。

  5、寫好單元總結(jié),每學(xué)一單元后,要對所學(xué)的知識進(jìn)行分類整理,查找漏洞,總結(jié)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績;

  6、每個(gè)星期去一次新華書店,只有博覽群書,才能開闊眼界、豐富知識;

  以上是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我一定按照計(jì)劃去做,嚴(yán)格要求自己,朝著‘三好學(xué)生”的方向努力,做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  我上5年級了,我想,新學(xué)期有什么事干呢?我想來想去,終于想出了一個(gè)好點(diǎn)子。

  我是一個(gè)愛看書的女孩,不如規(guī)定晚上看半小時(shí)的看書時(shí)間吧!現(xiàn)在馬上要畢業(yè)了,得抓緊學(xué)習(xí),才能考上我夢寐以求的清華大學(xué)。以前上課我不愛積極舉手發(fā)言,現(xiàn)在這么大了,如果再不發(fā)言的話,那我還怎么去考大學(xué)啊!而且上課是不要和同學(xué)講話、做小動(dòng)作,下課了,有很多時(shí)間可以玩、講話的。晚上要早睡,早上要早起,上學(xué)不遲到。這是最基本的了。一周之內(nèi),只玩一次電腦。2周才能花一點(diǎn)點(diǎn)錢,買一些學(xué)習(xí)的用品。

  今天,我買了一些書皮,記得從前我的書皮一個(gè)學(xué)期就弄的破破爛爛的,本來一個(gè)好好的書皮,然后被我糟蹋成那樣,都是我把書皮硬塞在書包里,還好有書皮保護(hù)書,書沒折好多,可是書皮……唉!所以我下定決心,保護(hù)好書皮,這樣就不會(huì)再破破爛爛的了。

  我有一個(gè)不好的'習(xí)慣,就是喜歡把看了的書放在箱子里,讓它做個(gè)美夢,就算過了一、兩年也不去看一下,這倒是去看電視或者看新買的書,真是喜新厭舊啊!但是現(xiàn)在我要改了,讀地越多,知識就越多嘛!

  這是我對新學(xué)期的計(jì)劃!

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