新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦14篇
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃新學(xué)期快到了。為了讓下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,各科成績(jī)都很優(yōu)秀,沒有偏心,我們?cè)谶@里規(guī)劃新學(xué)期,如下:
第一,做好預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)是學(xué)好所有科目的第一步,所以預(yù)習(xí)應(yīng)該是:
1.粗略閱讀課本,找出這一節(jié)與哪些舊知識(shí)有關(guān),并復(fù)習(xí)這些知識(shí);
2.寫出這一節(jié)的總結(jié);
3.找出這一節(jié)的`重點(diǎn)和難點(diǎn);
4.找出課堂上要解決的關(guān)鍵問題。
第二,聽課。
學(xué)習(xí)每一門學(xué)科很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是聽好課,而聽課應(yīng)該是:
1.有明確的學(xué)習(xí)目的;
2.上課特別注意理解。
第三,做課堂筆記。
記筆記對(duì)復(fù)習(xí)和作業(yè)有好處。課堂筆記應(yīng)該:
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2.上課記筆記之后,也要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
第四,做作業(yè)。
1.做作業(yè)前,一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),了解其確切含義,明確適用條件,明確使用它解決問題的步驟;
2.認(rèn)真審題,明確設(shè)題條件和做題要求;
3.理清解題思路,確定解題步驟;
4.認(rèn)真仔細(xì)地做題,不搞馬虎工作,做完后認(rèn)真檢查;
5.及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;
6.遇到自己不會(huì)的問題,不要急著問老師,更不要抄別人的作業(yè)。在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,一定要層層剖析,循序漸進(jìn),多方接觸,理清線索,下定決心獨(dú)立完成作業(yè)。;
7、如歷史、地理、生物、政治,這些都是需要背的,做之前要背。
第五,課后復(fù)習(xí)。
1.及時(shí)復(fù)習(xí);
2.計(jì)劃復(fù)習(xí);
3.課本、筆記、教材一起使用;
4.提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)并不容易。這需要毅力,我決心去做。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
時(shí)光悄悄流逝,不知不覺,炎熱的夏天從我眼前溜走,迎來了涼爽的秋天;不知不覺,快樂的暑假已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,換來了全新的新學(xué)期。
新學(xué)期到了。你必須有一個(gè)新計(jì)劃。
第一個(gè)是學(xué)習(xí),現(xiàn)在是進(jìn)入狀態(tài)的時(shí)候了,但是不能像暑假一樣,整天瘋狂的玩。學(xué)習(xí)分為預(yù)習(xí)、聽力和復(fù)習(xí)三個(gè)部分。
預(yù)習(xí)是課前打開課本,好好讀,不懂就標(biāo);聽最重要的是聽預(yù)習(xí)時(shí)聽不懂的東西,豎起耳朵,一直聽;課后作業(yè)是復(fù)習(xí)的一部分。想節(jié)約時(shí)間,就要在睡覺前回憶老師說過的話,這樣可以節(jié)約時(shí)間,鞏固所學(xué)。
記憶猶新,剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候。時(shí)間真的很快,快如脫韁之馬,快如馬力全開的賽車,快如內(nèi)弦之箭。突然,我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。老師說小學(xué)五年級(jí)最重要。
新學(xué)期來了,也說明我慢慢長(zhǎng)大了,要在家多幫父母做家務(wù)。記得我上幼兒園班的時(shí)候,一年級(jí)學(xué)洗拖鞋,掃地,二年級(jí)學(xué)刷鍋,三年級(jí)學(xué)擦桌子。四年級(jí)暑假參加了“中國小記者軍事文化體驗(yàn)營(yíng)”,被子疊得整整齊齊!大人說我是“豆腐塊”。夏令營(yíng)里,我也學(xué)會(huì)了洗碗、洗衣服、拖地,還要盡可能多做家務(wù)。
這學(xué)期我準(zhǔn)備把今年考試的獎(jiǎng)金和壓歲錢拿到銀行存款;這學(xué)期我打算把每次考試的分?jǐn)?shù)做一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖,讓我們看到分?jǐn)?shù)的'起伏;這學(xué)期…這學(xué)期,有很多事要做。
不管是哪一個(gè)學(xué)期,哪一年,以前的事情都過去了,上學(xué)期結(jié)束就是這學(xué)期新的起點(diǎn),F(xiàn)在,讓我們奔向新的目的地!
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃為第二學(xué)期下學(xué)期,20xx年。因?yàn)樯蠈W(xué)期的考試不盡如人意,排名較上學(xué)期有所下降。為了提高自己的成績(jī),達(dá)到排名第一,提高考試成績(jī),經(jīng)過慎重考慮和親戚的監(jiān)督,我決定制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
第一,關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、早起早睡
夏天10點(diǎn)睡覺,6點(diǎn)起床;冬天九點(diǎn)睡覺七點(diǎn)起床。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度
上課認(rèn)真聽講,利用課余時(shí)間和下午鞏固知識(shí)。放學(xué)后,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),然后預(yù)習(xí)明天的課。無論是在家還是在學(xué)校,都要聽從老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)和安排。
3、自學(xué)要求
、賹W(xué)習(xí)上要謙虛,向老師請(qǐng)教,向同學(xué)學(xué)習(xí),不要羞于啟齒。
、趫(jiān)持自學(xué),每天回家后積極復(fù)習(xí)功課,做作業(yè)。多讀書,因?yàn)樽x書有助于提高寫作水平。
、蹖W(xué)習(xí)不偷懶,不曠課,積極發(fā)言。
、芪覀儾挥靡恢睂W(xué)習(xí)。我們也可以做體育鍛煉,協(xié)調(diào)身體健康和學(xué)習(xí)的發(fā)展。每天早上起床后,我們做20個(gè)俯臥撐,20個(gè)蛙跳。晚上睡覺前運(yùn)動(dòng)。
第二,關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)。
1、考試成績(jī)要有明顯提高,各科成績(jī)要達(dá)標(biāo)。
2、考試成績(jī)要排名靠前,達(dá)到全年前50。
3、積極參加體育活動(dòng),爭(zhēng)取年齡20xx到1米6。
第三,學(xué)習(xí)建議。
認(rèn)真接受老師和家長(zhǎng)的建議,反思自己有沒有做錯(cuò),有就改正,沒有就鼓勵(lì)。
寒假第一天,我給自己制定了一個(gè)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望能有一個(gè)完整的寒假。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃讓我的寒假過得充實(shí)。打算假期前把作業(yè)全部掃完,過年后花三天時(shí)間復(fù)習(xí)第一本書里的知識(shí)。我們的.圣人孔子說過,我們應(yīng)該古為今用,學(xué)以致用。剩下的時(shí)間就是預(yù)習(xí)第二冊(cè)的新知識(shí)。不然怎么能在高手如云的學(xué)校立足?我把學(xué)習(xí)計(jì)劃寫在一張紙上,放在書桌上,讓小紙發(fā)揮大作用,可以起到提醒的作用。
說和做是兩碼事,這一點(diǎn)在我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃中得到了真正的體現(xiàn)!每天早上姐姐曬被子我才起床。我整天不寫手里的筆,我一直禁止電視和電腦的誘惑。學(xué)習(xí)桌上的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表成了一張廢紙。
直到大年初十,我才完成作業(yè);宋逄鞎r(shí)間審核方案,預(yù)覽方案更是不堪入目。數(shù)學(xué)只預(yù)習(xí)老師要預(yù)習(xí)的前兩個(gè)單元,其他科目幾乎都在原地踏步。我的自制力和效率太差了!
我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃太不理想了。原因是什么?感覺有點(diǎn)懶,學(xué)習(xí)精力不足,自制力差,學(xué)習(xí)效率低。
我必須認(rèn)真改正,讓我以后所有的計(jì)劃都變成現(xiàn)實(shí),而不是泡沫。希望明年能過一個(gè)充實(shí)快樂的寒假!
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
小學(xué)六年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃一在這個(gè)新學(xué)期里,我要做到上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,爭(zhēng)取把老師講的知識(shí)全部消化;不懂的地方,一定向老師和同學(xué)請(qǐng)教,直到弄懂為止。每天按時(shí)整理上課筆記,當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天復(fù)習(xí),當(dāng)天掌握。還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),絕不馬馬虎虎。
堅(jiān)持做課前預(yù)習(xí),不再像上學(xué)期一樣三天打魚,兩天曬網(wǎng),準(zhǔn)備一個(gè)新的作業(yè)本,把不懂的`地方和預(yù)習(xí)作業(yè)寫在作業(yè)本上。
在小學(xué)最重要的一年里,我要擠出時(shí)間,多學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考好每一科,做一個(gè)好學(xué)生。
小學(xué)六年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃二新的一學(xué)期馬上就要開始了,在這即將小學(xué)畢業(yè)的最后一學(xué)期中,我要嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取考進(jìn)一所滿意的中學(xué)!下面我來向大家介紹這一學(xué)期的計(jì)劃。
1.語文:
1、按老師要求預(yù)習(xí)每課的內(nèi)容
2、每天聽寫五、六年級(jí)老師畫的詞語和課后字
3、加強(qiáng)閱讀方面的練習(xí),每天做一張練習(xí)和一個(gè)小練筆。(中午)
4、把每課的課文讀的滾瓜爛熟,要求會(huì)背的課文同樣也是滾瓜爛熟,還要記住標(biāo)點(diǎn)和課文內(nèi)容
5、每學(xué)一課做一課的《天天練》
6、每次考試和作業(yè)本上的錯(cuò)題訂正在錯(cuò)題本上
2.數(shù)學(xué):
1、把老師讓畫重點(diǎn)句子的內(nèi)容會(huì)記、背熟
2、每學(xué)一課做一課的《一課三練》
3、把作業(yè)本上考試卷上的錯(cuò)題抄在錯(cuò)題本上
4、每一次的考試后把錯(cuò)題分析一下
5、每天做家長(zhǎng)出的應(yīng)用題
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
新學(xué)期是學(xué)習(xí)的春天,春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
所以我們必須勤奮學(xué)習(xí),付出艱辛的勞動(dòng),才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、要先計(jì)劃后學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程,是一個(gè)由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過程。只有訂好計(jì)劃再學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的,才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。
2、要先預(yù)習(xí)后聽講。以前我總認(rèn)為,反正老師要講,課前預(yù)習(xí)是多余的,而這往往是造成課堂學(xué)習(xí)效率低下的.原因。首先,預(yù)習(xí)是課前的“偵察”,可打有準(zhǔn)備之仗。其次,預(yù)習(xí)可使新舊知識(shí)聯(lián)系,有利于更好地掌握新知識(shí)。再次,預(yù)習(xí)可以克服聽課的盲目性,提高學(xué)習(xí)效率。最后,預(yù)習(xí)可使聽課更專心,與老師的配合更默契,從而提高自學(xué)能力。
3、要先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。因?yàn)閶寢屨f復(fù)習(xí)是鞏固和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),把所學(xué)知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,該記住的記住了,該理解的理解了,然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復(fù)習(xí),然后像對(duì)待考試一樣對(duì)待作業(yè)的話,那就等于一天幾次考試,就不會(huì)出現(xiàn)平時(shí)作業(yè)優(yōu)秀,正式考試不及格的情況了。
4、要先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。我想如果沒有獨(dú)立思考是學(xué)不好知識(shí)的。思考可以對(duì)知識(shí)理解得更深刻,可以使所學(xué)的東西更扎實(shí),可以使大腦變得更靈活。到考試時(shí),平時(shí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)可能考不出理想的成績(jī)。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
光陰似箭,光陰似箭。一瞬間,我在校園的生活已是一個(gè)學(xué)期了。大家都說:“新學(xué)期,新氣象!笔堑,沒有錯(cuò),但是我不是這么認(rèn)為,由于我沒有甚么新學(xué)期,為何這么說呢?在我的心中高中生活就是一體的,是一個(gè)全面發(fā)展的進(jìn)程。
在上個(gè)學(xué)期中我得到了家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們的幫助。都在支持我,鼓勵(lì)我,表揚(yáng)我,批評(píng)我,教育我。我對(duì)他們的感激之情無以言表,但是,上學(xué)期期末我在班級(jí)里只考了個(gè)2一名。我感覺對(duì)不起他們,讓他們失望了,其中我最對(duì)不起5班班主任,由于他對(duì)我的考試一向很關(guān)心,雖然不是教我的老師,但是還是這么的關(guān)心我。
我的心里面不是滋味,因而我給我自己施加了一定的壓力。時(shí)間在一點(diǎn)一滴的過去!敖K究放假了”我跟他人在玩的時(shí)候,我表面上是又說又笑,可是我內(nèi)心是多么的難受!由于他們考得好,所以玩的也痛快。放假的.期間我時(shí)時(shí)刻刻地在檢討,究竟是甚么緣由呢?難道是工夫不夠嗎?因而我在2零零8年2月一03日這一天我算了算距離高考還有多長(zhǎng)時(shí)間?以便給我自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃!疤彀!”距離高考還有2個(gè)學(xué)年、5個(gè)學(xué)期、27個(gè)月、一2一個(gè)星期、845天,總共加起來剛恰好“一000”下面我將做“一000”個(gè)目標(biāo)的打算。
首先,我給自己已找到了自信。如果一個(gè)人沒有了自信,這么他將是軟弱的、不完全的、低能的、低效的失敗者。要成為自信者,就要像自信者一樣去行動(dòng)。我們?cè)谏钪凶孕诺刂v了話,自信地做了事,我們的自信就可以真正確立起來。面對(duì)社會(huì)環(huán)境,我們每個(gè)自信的表情、自信的手勢(shì)、自信的言語都能真正在心理中培養(yǎng)起我們的自信。可想而知自信對(duì)一個(gè)人是多么的重要呀!其次,我將要盡可能的去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),說個(gè)不好聽的我到了“今天”才領(lǐng)略到《論語》一0則的真實(shí)的含義,從而使我有了目標(biāo)的新計(jì)劃。這就是日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、學(xué)期目標(biāo)跟學(xué)年目標(biāo)。
日目標(biāo)——吾日3省吾身;
周目標(biāo)——學(xué)而時(shí)習(xí)之;
月目標(biāo)——溫故而知新;
學(xué)期目標(biāo)——擇其善者而從之,其不善者而改之;
年目標(biāo)——士別3日,當(dāng)刮目相看。
第3,我希望自己能再接再礪,迎接高中的的每天、每節(jié)課,把不好的習(xí)慣要改正,好的習(xí)慣要保持,不管怎樣說,只要把上課的知識(shí)記住,認(rèn)真聽講,不要開小差,作業(yè)及時(shí)做好,質(zhì)量也要高。還要多多積累一些課外的知識(shí)。另外,我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難,我都要穩(wěn)住心,堅(jiān)持把它克服掉。最后,從小的目標(biāo)逐一去實(shí)現(xiàn),不犯冷熱病,要有恒心,堅(jiān)持到底。這是有些辛苦的,而我不能怕辛苦,他人能夠做到,我相信自己一定能做到。不能放棄,不能灰心,我已做好了辛苦的準(zhǔn)備。現(xiàn)在的準(zhǔn)備是必定的,現(xiàn)在辛苦一時(shí),以后就不會(huì)辛苦一世了。
時(shí)間在一點(diǎn)一滴的從我的眼前流逝,高考也在漸漸地向我逼近,心里的壓力也愈來愈大了。俗語說得好:“人無壓力不進(jìn)步,井無壓力不出油,只有付出,才有收獲!闭(qǐng)老師跟同學(xué)一起來監(jiān)督我,我不會(huì)孤負(fù)你們的期望。
今天是距離高考還有822天。士別3日,是哭還是笑,我們最后一見分曉吧!加油吧!振作起來吧!我要跟時(shí)間比賽!為明天喝彩!
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
時(shí)間就像那無情的流水,轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,新的學(xué)期來臨了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又回到了美麗的校園,開始新一學(xué)期的征途。
在上個(gè)學(xué)期,我有許多事情都沒有做好,也有一些事情做得不認(rèn)真.在這個(gè)新學(xué)期,我有一些打算,就是要在新的學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí),預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)認(rèn)真,老師講得要吸收,并且認(rèn)真聽老師講課,做老師的小助手,上課要積極發(fā)言,不開小差,不做小動(dòng)作;不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在每一次考試上考出好成績(jī).我知道,要做到這些是很難,但是只要堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易.羅曼羅蘭曾說過:背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘哪有收獲,沒有付出哪有所得.路不會(huì)是一帆風(fēng)順的,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過,雨過天晴,總有彩虹.我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問.
新春就是新的企盼,新的.希望,新的征途,新的收獲.新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬[chōng jǐng]更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍!讓我們大家在新學(xué)期里攜[xié]起手來,共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
第一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以說是泡湯了,最后的成績(jī)讓我很不滿意。我的大一計(jì)劃已經(jīng)證明不可行,也沒有太多實(shí)際操作。
所以從大一第二學(xué)期開始,我就想改變之前的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓自己在大一第二學(xué)期有所收獲。
大一第一學(xué)期是我的探索階段,第二學(xué)期是我的實(shí)施階段。我想根據(jù)我以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先,我應(yīng)該找到一個(gè)合適的社交舞臺(tái)來訓(xùn)練自己,豐富自己的生活,讓自己過上更好的生活。其次,我想在社會(huì)上找到機(jī)會(huì),找到一些我能做的工作,以豐富我加入社會(huì)的'能力。
第三,我想改變以前的交友方式。今年我應(yīng)該交更多的朋友。
第四,學(xué)習(xí)很重要,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
第五,不管今年有什么活動(dòng),只要能參加,我都會(huì)盡力參加。如果有第二份工作適合我,我會(huì)好好工作。
第六,生活勤儉節(jié)約,艱苦樸素。
第七,抓住一切機(jī)會(huì),充分發(fā)揮自己的能力。
第八,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都要心甘情愿和放棄,不要太在意很多小事。
第九,努力完成這個(gè)計(jì)劃,看看生活中有沒有自己的主人。
第十,活得高尚的人格和尊嚴(yán)。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
六年級(jí)新的第二學(xué)期即將到來。此時(shí)此刻,新年的鐘聲漸漸遠(yuǎn)去,我們可以走出假期的歡樂,投入到緊張的學(xué)習(xí)中。在這個(gè)過渡時(shí)期,定制計(jì)劃也是未來學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
首先要先端正學(xué)習(xí)態(tài)度!皯B(tài)度就是一切!”心態(tài)是成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。心態(tài)好,就會(huì)有好結(jié)果!
這學(xué)期要加強(qiáng)不擅長(zhǎng)的科目。語文方面,除了要掌握課文中的內(nèi)容和知識(shí),還要多讀一些課外書籍,比如名著。我們應(yīng)該想辦法提高我們的閱讀和寫作能力,我們不應(yīng)該只考慮班級(jí)而不考慮班級(jí)。數(shù)學(xué),不能只懂課本上的習(xí)題怎么做。如果你想學(xué)好它,課后你必須花一些時(shí)間學(xué)習(xí)和做更多的試題。
上課認(rèn)真聽講,理解每一道題,即使作業(yè)做完了,也追求質(zhì)量和速度,回家做好準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)。業(yè)余時(shí)間多讀一些好書,適當(dāng)做一些娛樂活動(dòng)。做到“少花點(diǎn)時(shí)間在電腦前看一兩本好書”,拓展綜合知識(shí),提高閱讀和協(xié)作能力。早晚多聽多讀外語,多積累單詞,全面提高英語水平。從良好的基礎(chǔ)出發(fā),向更高的.目標(biāo)前進(jìn)。
“記憶力好不如文筆差。”記住每一個(gè)筆記,認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)口頭作業(yè)。只有基礎(chǔ)扎實(shí),才能積累更多。
最后,關(guān)鍵是科學(xué)安排時(shí)間。沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付諸東流。所以新學(xué)期最重要的學(xué)習(xí)就是合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,抓住每一點(diǎn)寶貴的時(shí)間。
新學(xué)期,新計(jì)劃,新目標(biāo)的努力。我也會(huì)爭(zhēng)取每一天,做好本職工作,努力學(xué)習(xí),天天向上。不管怎樣,我會(huì)努力學(xué)習(xí),每天做作業(yè),增強(qiáng)體質(zhì)。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10
1、綜合分析,正確認(rèn)識(shí)自己。
準(zhǔn)確地找出自己的長(zhǎng)處和短處,從而明確自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),發(fā)展方向,找到自己在學(xué)習(xí)中最能發(fā)揮的才能。
2、結(jié)合實(shí)際,確定目標(biāo)。
制定計(jì)劃時(shí),不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際。目標(biāo)不能定得太高或太低。它應(yīng)該基于:(1)知識(shí)和能力的現(xiàn)實(shí);②& quot;不足”的實(shí)際;(3)時(shí)間的現(xiàn)實(shí)性;(4)結(jié)合實(shí)際教學(xué)進(jìn)度,確定目標(biāo),以通過自己的努力實(shí)現(xiàn)為宜。
3.長(zhǎng)計(jì)劃短安排。
要及時(shí)確定學(xué)習(xí)的長(zhǎng)、中、短期目標(biāo)。確定每個(gè)科目和每個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)在內(nèi)容上的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為:(1)掌握知識(shí)目標(biāo);(2)培養(yǎng)能力的目標(biāo);(3)把握方法目標(biāo);(4)達(dá)到成就目標(biāo)(得分)。
長(zhǎng)期計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確定學(xué)習(xí)內(nèi)容和主題,大致規(guī)劃投資時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃,即每周、每天的具體安排和行動(dòng)實(shí)施。
4.突出重點(diǎn),不要平均使用力量。
所謂重點(diǎn):一是指你學(xué)習(xí)中的薄弱科目或不盡人意的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的關(guān)鍵內(nèi)容。制定計(jì)劃時(shí),一定要集中時(shí)間,重點(diǎn)保證重點(diǎn)。
5.計(jì)劃應(yīng)該是全面的,應(yīng)該與班級(jí)計(jì)劃相協(xié)調(diào)。
除了學(xué)習(xí)的時(shí)間,還應(yīng)該有社會(huì)工作和集體服務(wù)的時(shí)間;有時(shí)間睡覺;有時(shí)間進(jìn)行文化和體育活動(dòng)。時(shí)間安排不應(yīng)與班級(jí)和家庭的正;顒(dòng)和生活相沖突。
6.安排規(guī)律學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。
常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即基礎(chǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間):指當(dāng)天完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。消化”那天你所學(xué)的`時(shí)間。
自由學(xué)習(xí)時(shí)間:指完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后,留給自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。空閑學(xué)習(xí)時(shí)間可以做兩件事:補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己在學(xué)習(xí)上的不足;提高是指深入學(xué)習(xí),發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長(zhǎng)。無論是補(bǔ)課還是提高,最好都是圍繞一個(gè)專題。這樣做,更容易看到學(xué)習(xí)的效果。
自由學(xué)習(xí)時(shí)間所達(dá)到的學(xué)習(xí)效果對(duì)于改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀有著重要的作用,所以這個(gè)時(shí)間的安排應(yīng)該是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。
7.腦體結(jié)合,學(xué)習(xí)等活動(dòng)要合理安排。
規(guī)劃的時(shí)候,不要長(zhǎng)時(shí)間從事單一的活動(dòng)。(1)學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排。比如學(xué)習(xí)了一個(gè)下午,要運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒再回來學(xué)習(xí);(2)安排科目時(shí),文理學(xué)習(xí)要錯(cuò)開,相似的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起;(3)同一學(xué)科的材料要分門別類地研究。
8.提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率
時(shí)間是寶貴的,有意識(shí)地提高時(shí)間利用效率是每個(gè)中學(xué)生自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。(1)早上或晚上,在一天學(xué)習(xí)的開始和結(jié)束,可以安排以記憶為主的科目,比如英語;(2)心情愉快、注意力集中、時(shí)間完整時(shí),可以安排自己不太喜歡的枯燥內(nèi)容或科目;(3)在零星或難以集中注意力的時(shí)候,可以安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的科目或做練習(xí)。這樣可以提高時(shí)間的利用率。
9、計(jì)劃留有余地。
10、注意效果,定期檢查,及時(shí)調(diào)整。
檢查內(nèi)容:
(1)計(jì)劃的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了嗎?
(2)你基本上按照計(jì)劃進(jìn)行嗎?
(3)學(xué)習(xí)效果如何?
(4)總結(jié)得失,找出偏差,分析改進(jìn)原因。從而實(shí)現(xiàn)自我管理、自我控制、自我激勵(lì)、自我調(diào)節(jié)。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11
金秋送爽,我們又進(jìn)入了新的學(xué)期,在新的一年里我們應(yīng)該有我們自己的新目標(biāo),應(yīng)該建立新的學(xué)期計(jì)劃、
回首過去的半年,從總的方面說,我表現(xiàn)得還不錯(cuò),期末考試也有比較理想的.成績(jī),但是,對(duì)于考試還有許多的不足之處,這些不足,留下了遺憾,因此今年的學(xué)期計(jì)劃,是建立在去年不足的基礎(chǔ)之上的、
在語文學(xué)習(xí)方面,我應(yīng)該多注意,在審題、記文學(xué)常識(shí)和寫作方面,在審題方面主要是不夠仔細(xì),有時(shí)沒有讀懂題目就在做題,文學(xué)常識(shí)方面,平時(shí)在記 第一遍時(shí)很快就記住了,但過后復(fù)習(xí)的時(shí)候就很少,與論語里的“溫故而知新”,相反,造成考試時(shí)模棱兩可拿不定注意、寫作方面是平時(shí)積累少,練習(xí)少,對(duì)于優(yōu)美的句子都不善于利用、
數(shù)學(xué)練習(xí)上,應(yīng)當(dāng)注意多記公式,公式能幫助我們快速解決問題,多練習(xí),多理解能幫助我們熟能生巧,在以后做題會(huì)更容易,還有是在做題過程中要多注意計(jì)算、檢驗(yàn),最后在做完題后一定還要認(rèn)真檢查,確保無誤、
在英語學(xué)習(xí)方面,在上課時(shí)要仔細(xì)聽,做好筆記,不能聽懂的就要去問老師或者同學(xué),要制定計(jì)劃多記單詞,課外要多找些自己比較差的題目進(jìn)行練習(xí),學(xué)英語最主要的還要注意多說、多煉,有助于提高自己的口語能力、
在專一學(xué)習(xí)方面我們要多記,多運(yùn)用,還要在實(shí)踐課上要按老師的要求認(rèn)真練習(xí)、
專二課程上學(xué)習(xí),我們首先要建立信心,對(duì)自己充滿信心有助于激勵(lì)我們、在學(xué)習(xí)的過程中要認(rèn)真聽講,跟隨老師的思維走,碰到不懂的問題要提出來請(qǐng) 老師或同學(xué)來為我們講解,在專二學(xué)習(xí)上對(duì)于計(jì)算用筆算很重要,要想得分高計(jì)算正確很重要、還有一點(diǎn)是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法、有了它們能幫助我們拿到一些細(xì)小的分、別看這些分很小,但它們積累多了,對(duì)我們也會(huì)有很大幫助、
對(duì)于學(xué)習(xí),好的計(jì)劃能夠幫助我們提高成績(jī),能讓我們找到更好的方法來學(xué)習(xí)、
在今后的學(xué)習(xí)中我們還必須要學(xué)習(xí)別人好的學(xué)習(xí)方法、在生活中我們也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,只有紀(jì)律好了才不會(huì)耽擱到學(xué)習(xí)、對(duì)待同學(xué)要熱心,要有一顆寬容善良的心、
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12
新的學(xué)期開始了,我們又背上書包走進(jìn)了校園。現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了,已經(jīng)不是一二年級(jí)的小屁孩了,現(xiàn)在我要列一列我的信學(xué)期計(jì)劃。
這個(gè)學(xué)期我首先要改掉我的上課不認(rèn)真聽講的壞毛病,少做小動(dòng)作,不走神,爭(zhēng)取每次考試都能得100分。還要多看課外書,多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。還要好好的'做作業(yè),現(xiàn)在寫作業(yè)的速度太慢,媽媽說我把所有的時(shí)間都用來寫作業(yè)了。還要練習(xí)跳繩和拍球。我還會(huì)給自己設(shè)定個(gè)小目標(biāo),爭(zhēng)取能一步步完成。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇13
什么事情都需要提前做一個(gè)規(guī)劃,這樣在處理事情的時(shí)候才不會(huì)現(xiàn)得那么忙手忙腳,而且到時(shí)候做事的時(shí)候也會(huì)更加有動(dòng)力,因?yàn)橹雷约旱哪繕?biāo)是哪里,知道自己離目標(biāo)具體還有多遠(yuǎn)的距離,而且我們給自己樹立一個(gè)目標(biāo),我們才能夠更好地突破自己,讓自己變得更加的優(yōu)秀。這些都是我爸媽告訴我的道理,雖然我現(xiàn)在還只是一個(gè)學(xué)生,但是我也知道給自己樹立目標(biāo)的重要性的,所以每一個(gè)學(xué)期我都會(huì)給自己寫一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,這個(gè)學(xué)期也不例外。
一、本學(xué)期目標(biāo)
這個(gè)學(xué)期是我在本年級(jí)的的第二個(gè)學(xué)期,也是我這一年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期,所以我這一學(xué)年里面的學(xué)習(xí)怎樣就靠這一學(xué)期了,所以我對(duì)自己的要求是比較高的,上一學(xué)期期末的時(shí)候我在班級(jí)排在第x名,雖然在年級(jí)排名里面還算是靠前,到那時(shí)距離那些更加優(yōu)秀的還有一定的距離,所以本學(xué)期的對(duì)自己的目標(biāo)就是要穩(wěn)住自己當(dāng)前成績(jī)的同時(shí),向著班級(jí)前x發(fā)起挑戰(zhàn),并且向班級(jí)第一名做出努力。
二、情況分析
上一學(xué)期,自己的表現(xiàn)雖然總的.來說還算可以,但是細(xì)致的分科目來看,還是有不少的不足的,尤其是英語和體育這兩科。或許是因?yàn)橛⒄Z是外語的原因,我的英語成績(jī)一直是比較差的,總是在剛好及格的分?jǐn)?shù)徘徊,經(jīng)過一個(gè)假期的分析,我覺得是自己對(duì)于英語的學(xué)習(xí)時(shí)間比較少。老師安排我的學(xué)習(xí)任務(wù)我就回去做,但是初次之外自己主動(dòng)的學(xué)習(xí)是比較少的,背過的單詞,不會(huì)進(jìn)行經(jīng)常性的復(fù)習(xí)鞏固,所以特別容易記憶淡化。在體育方面,上一學(xué)期成績(jī)單上給的評(píng)價(jià)死缺乏運(yùn)動(dòng),積極性較差,確實(shí)我在體育課上就是比較懶惰,很少運(yùn)動(dòng),這個(gè)學(xué)期需要重視這一塊了。
三、具體的安排
1、針對(duì)自己英語成績(jī)較差的問題,我準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期花更多的時(shí)間在英語學(xué)習(xí)上面,不僅要做老師的作業(yè),自己也要用零用錢買一些英語輔導(dǎo)書做。我準(zhǔn)備這個(gè)學(xué)期每天背x個(gè)單詞,然后后面一天還要進(jìn)行默寫,每一周還要進(jìn)行一個(gè)總結(jié)性的默寫,我準(zhǔn)備讓同桌監(jiān)督我,已經(jīng)跟同桌商量好了。
2、這個(gè)學(xué)期我要注意自己體育運(yùn)動(dòng)這一塊了,先準(zhǔn)備培養(yǎng)一個(gè)體育愛好,因?yàn)閭(gè)子比較矮的原因籃球就算了,我準(zhǔn)備買一副羽毛球拍在學(xué)校打羽毛球,多去跟同學(xué)玩,先培養(yǎng)出鍛煉的愛好,后面就會(huì)增加積極性。
3、我這個(gè)學(xué)期還要對(duì)待學(xué)習(xí)更加用心才行,這學(xué)期要看x本名著,并且每一本閱讀完以后還要寫一個(gè)心得,每天還要寫日記,增加自己的寫作能力,這樣在語文作文上面就更加強(qiáng)了在數(shù)學(xué)上面我準(zhǔn)備多做題,去買一本數(shù)學(xué)題目書來寫。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇14
我進(jìn)入小學(xué)已經(jīng)有半年了,我已經(jīng)習(xí)慣小學(xué),我感覺我的接受能力還可以,就是寫作業(yè)時(shí)太馬虎,也不認(rèn)真檢查。在新學(xué)期里我一定要改掉我的'壞習(xí)慣,下面是我的新學(xué)期計(jì)劃:
1、上課認(rèn)真聽講。
2、認(rèn)真寫作業(yè),及時(shí)檢查。
3、學(xué)習(xí)和玩的時(shí)間安排好。
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