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學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-30 18:19:57 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總七篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,很快就要開(kāi)展新的工作了,是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇,歡迎大家分享。

學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總七篇

學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  我覺(jué)得應(yīng)該從三個(gè)方面來(lái)定位學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位:學(xué)習(xí)方面、溝通方面、班級(jí)管理方面。

  學(xué)習(xí)方面:處理學(xué)習(xí)方面的事務(wù)是學(xué)習(xí)委員的主要工作,而這一方面的內(nèi)容是非常煩雜的。溝通方面:我認(rèn)為一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員,不僅要做好自己的主要工作,還要主動(dòng)和老師同學(xué)交流,承擔(dān)溝通方面的工作。班級(jí)管理方面:學(xué)習(xí)委員也是班委中的一份子,所以除了做好自己的本職工作外,也要積極參與班級(jí)管理的工作。

  工作宗旨:全心全意為全體同學(xué)服務(wù)。

  工作計(jì)劃:為了促進(jìn)以后的工作,更好的促進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí)工作發(fā)展,更好的為全體同學(xué),我制定了如下的工作計(jì)劃:

  1.努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得好的成績(jī)?cè)趯W(xué)習(xí)中起到帶頭作用。作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,我要以身作則,努力學(xué)習(xí),在保證自己學(xué)習(xí)的同時(shí),還要積極努力的幫助身邊的同學(xué)共同學(xué)習(xí),做一名學(xué)習(xí)、工作雙豐收的優(yōu)秀學(xué)生干部。

  2.積極地配合好老師的日常教學(xué)工作,按時(shí)收發(fā)作業(yè),及時(shí)傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求,主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或意見(jiàn)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師,以便老師針對(duì)具體情況采取具體的教學(xué)方案。

  3.多其他班的學(xué)習(xí)委員交流,與其他班干部共同討論學(xué)習(xí)方法與工作思路,一起努力把關(guān)于學(xué)習(xí)的工作做好。積極配合班長(zhǎng)、團(tuán)支

  書(shū)以及其他班委,認(rèn)真工作,全心全意為同學(xué)服務(wù),積極主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),為班級(jí)獻(xiàn)上自己的一份力量,承擔(dān)我應(yīng)付的責(zé)任。

  4.制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃,組織、帶動(dòng)同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間一起學(xué)習(xí),討論解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。大家都互相學(xué)習(xí),增加學(xué)習(xí)的積極性,使同學(xué)們共同進(jìn)步。

  5.做好上傳下達(dá)工作,完善老師與同學(xué)間的交流任務(wù),努力盡到學(xué)委的每項(xiàng)職責(zé)。在期末考試臨近時(shí)整理復(fù)習(xí)資料,并復(fù)印提供給班級(jí)同學(xué)。

  6.多與同學(xué)們交流,積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài),幫助有困難的同學(xué)。無(wú)論何時(shí)何地,只要同學(xué)們有疑問(wèn)或困難的',我都會(huì)積極解答與幫助,如果我的能力有限,我再尋求其他人幫忙。

  7.組織同學(xué)們開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),集體學(xué)習(xí),定時(shí)安排試講活動(dòng),專業(yè)學(xué)習(xí)討論會(huì)等有利于同學(xué)學(xué)習(xí)的活動(dòng),為大家提供集體學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。選派學(xué)習(xí)勤奮、學(xué)習(xí)方法先進(jìn)、學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)為大家做學(xué)習(xí)方法教授和學(xué)習(xí)報(bào)告。如組織同學(xué)們觀看英文原聲電影及勵(lì)志電影,豐富同學(xué)們的課余生活。

  8.大二下學(xué)期會(huì)有一些專業(yè)證書(shū)的考試,是我們學(xué)習(xí)的又一重點(diǎn),我會(huì)把信息及時(shí)傳給大家,有意向的同學(xué)可以充實(shí)自己的大學(xué)學(xué)習(xí),也為以后大家走上工作不同的工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。建議同學(xué)們多學(xué)習(xí)英語(yǔ),多練習(xí)聽(tīng)力、閱讀等,更有效的提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的興趣和成績(jī)。

  9.平時(shí)做好一些必要的記錄工作如個(gè)人的會(huì)議記錄等,通知好每次調(diào)課或者調(diào)課室的安排,還有考試的時(shí)間等。選課時(shí)盡力把相關(guān)信息傳達(dá)給大家,努力解決期間同學(xué)們遇到的問(wèn)題。使同學(xué)們正確及時(shí)的選到滿意的課程。

  10.作好學(xué)習(xí)方面的工作,及時(shí)將學(xué)校學(xué)院的有關(guān)學(xué)術(shù)、考試等情況傳達(dá)給大家,組織與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)、競(jìng)賽等活動(dòng)。鼓勵(lì)同學(xué)們參加各項(xiàng)競(jìng)賽,科研立項(xiàng)等。

  11.若同學(xué)們對(duì)老師的授課方式等方面有一致的意見(jiàn),我會(huì)及時(shí)和老師溝通;同樣,若老師對(duì)同學(xué)有意見(jiàn),我們也會(huì)及時(shí)傳達(dá),使問(wèn)題得到改善。

  12.配合各部班委組織一系列比賽,如辯論會(huì)、單詞競(jìng)賽、英語(yǔ)演講比賽等,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

  13.多關(guān)注相關(guān)信息并及時(shí)、準(zhǔn)確地通知同學(xué)們,信息包括兩方面:①社會(huì)和就業(yè)信息,讓同學(xué)們重視專業(yè)學(xué)習(xí),有適當(dāng)危機(jī)感;②證書(shū)考試信息,為同學(xué)們的各種考級(jí)取證做好組織、報(bào)名、復(fù)習(xí)等工作。讓同學(xué)們學(xué)習(xí)有目標(biāo),不斷進(jìn)取。

  14.考試后,協(xié)助老師認(rèn)真總結(jié)計(jì)算班級(jí)成績(jī),對(duì)班級(jí)成績(jī)進(jìn)行客觀分析,讓同學(xué)們盡快獲得學(xué)習(xí)成績(jī)的信息,并針對(duì)同學(xué)們的成績(jī)展開(kāi)新階段的工作。

  15.有空時(shí)幫班主任整理資料。運(yùn)用上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn):

  1.堅(jiān)持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度,在這學(xué)期的工作中我深刻認(rèn)識(shí)到,只有把“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度作為首要目標(biāo)才能做好工作,才能得到大家的認(rèn)可。

  2.要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯(cuò)就改,有好的意見(jiàn)就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  轉(zhuǎn)眼,新的下學(xué)期就要開(kāi)始了。自從來(lái)到四年級(jí)后,我們就開(kāi)始漸漸的步入高年級(jí)的陣列。作為一名四年級(jí)的學(xué)生,我也越發(fā)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)我們小學(xué)生的重要性。俗話說(shuō):“活到老學(xué)到老!”如今作為小學(xué)生,我們都還處于學(xué)習(xí)的最初階段,怎么能在學(xué)習(xí)上放松自己呢?

  為此在,在認(rèn)真的反思了自己的情況后,我對(duì)自己四年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)做計(jì)劃如下:

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1. 改進(jìn)我的學(xué)習(xí)態(tài)度

  在過(guò)去的小學(xué)生活中,我總是邊玩邊學(xué),雖然很輕松,但已經(jīng)漸漸的和同學(xué)們拉開(kāi)了距離。但現(xiàn)在我也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),為此,我也不能繼續(xù)讓自己放松下去!我要嚴(yán)格的要求自己!認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)!在這個(gè)新學(xué)期,我要以全新的態(tài)度和目標(biāo)去對(duì)待自己的責(zé)任,提高自己的成績(jī),不再給班級(jí)拖后腿!

  2. 彌補(bǔ)自己的不足

  回顧過(guò)去的學(xué)習(xí),我總是以自己不喜歡為借口,在一些課堂上不認(rèn)真,甚至發(fā)呆。但其實(shí)那只是我的懶惰讓我不愿意去努力!如今看著自己的成績(jī),我也深深的感到慚愧。

  為此,在這學(xué)期里,我要積極的面對(duì)自己不擅長(zhǎng)的那些課程以及不擅長(zhǎng)的題目,認(rèn)真的去學(xué)習(xí)、去請(qǐng)教,讓自己能將不懂變成懂,將不會(huì)變?yōu)闀?huì)!

  二、本學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1. 加強(qiáng)重要課程的學(xué)習(xí)

  在學(xué)習(xí)上,我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的成績(jī)各有差異,其中語(yǔ)文是最擅長(zhǎng)的,但英語(yǔ)卻非常糟糕。在這個(gè)學(xué)期里,我要積極的去改進(jìn)自己的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)成績(jī),但對(duì)于自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)也絕不能放松!要在趕上英語(yǔ)、數(shù)學(xué)的同時(shí),也要保持語(yǔ)文的前進(jìn)。

  在此之后,我還要朝著更高的目標(biāo)積極前進(jìn)!努力提高自己的平均成績(jī),全面發(fā)展自身的能力!

  2. 思想和品德的鍛煉

  作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,思想和品德也是必不可少的。為此,我會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中多多重視思想和品德課程的'學(xué)習(xí),并在生活中多做好人好事,培養(yǎng)自己的優(yōu)秀品德!為班級(jí)的同學(xué)們做出更多的貢獻(xiàn)!

  3. 樹(shù)立自己的目標(biāo)

  在我們班級(jí)中,xxx同學(xué)是非常出色的人,不僅成績(jī)出色,還是一名優(yōu)秀的班干部。在本學(xué)期開(kāi)始,我要積極的向xxx同學(xué)看齊,學(xué)習(xí)他優(yōu)良的品德和習(xí)慣,并在學(xué)習(xí)中以他為對(duì)手,努力的提高自己!

  學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始,積極的累積經(jīng)驗(yàn),鍛煉自己的能力!相信的在這個(gè)學(xué)期的期末,我一定能考出理想的成績(jī)!

學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  國(guó)慶假期到來(lái)之前,高三學(xué)生剛剛進(jìn)入新學(xué)年不足一個(gè)月,很多人會(huì)由于對(duì)新的年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏把握不準(zhǔn)、學(xué)習(xí)環(huán)境不太適應(yīng)而暫時(shí)陷入困境,對(duì)突然加大的學(xué)習(xí)難度和突然加快的學(xué)習(xí)節(jié)奏在還沒(méi)有適應(yīng)的情況下便過(guò)了一個(gè)月,如不能及時(shí)調(diào)整狀態(tài),會(huì)造成整個(gè)學(xué)年學(xué)習(xí)的被動(dòng)。長(zhǎng)假的適時(shí)到來(lái),正給了學(xué)生難得的喘息之機(jī),使每一個(gè)同學(xué)有時(shí)間對(duì)過(guò)去一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活從學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面進(jìn)行認(rèn)真反思,對(duì)已學(xué)過(guò)的每項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

  高考生:把時(shí)間、空間還給學(xué)生

  向明中學(xué)副校長(zhǎng)周孝放表示,以往學(xué)生都處在被學(xué)習(xí)的狀態(tài),即便是十一長(zhǎng)假也會(huì)被老師的作業(yè)安排得滿滿的,沒(méi)有時(shí)間來(lái)消化。今年,向明中學(xué)提出了將時(shí)間、空間還給學(xué)生的口號(hào),鼓勵(lì)老師給學(xué)生少布置作業(yè),布置高效率的作業(yè),注重學(xué)習(xí)的有效性和高效性,反對(duì)以量代替質(zhì)。而學(xué)生對(duì)于學(xué)校提出的這種理念也非常歡迎,學(xué)生需要時(shí)間去消化和吸收學(xué)到的東西。周孝放表示,即便有學(xué)生在這7天的時(shí)間里僅是純粹的休息也無(wú)可厚非,不是什么壞事情,因?yàn)閷W(xué)生接觸到的媒體的內(nèi)容也多跟時(shí)事有關(guān),對(duì)學(xué)習(xí)也有一定的幫助。

  以往,有些考生放假后早上不起,晚上不睡,因沒(méi)有學(xué)校、老師的約束而盡情地放松自己,平時(shí)的生物鐘完全被打亂。放假在家,學(xué)生由在校時(shí)的被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橥耆孔约旱?主動(dòng)學(xué)習(xí)。家里沒(méi)有學(xué)校集體學(xué)習(xí)的氛圍,有的高三生想什么時(shí)候?qū)W就什么時(shí)候?qū)W,想學(xué)什么就學(xué)什么,復(fù)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃,隨意性較強(qiáng)。這樣隨意性的學(xué)習(xí)往往收不到好的復(fù)習(xí)效果。開(kāi)學(xué)后,這些考生也很難適應(yīng)正常的作息時(shí)間,從而影響了開(kāi)學(xué)后的復(fù)習(xí)狀態(tài)。因此,考生在放假前制訂一份適合自己的假期作息時(shí)間表是十分必要的。大家要做到復(fù)習(xí)有計(jì)劃,生活有規(guī)律。

  學(xué)生每天可以多增加睡眠時(shí)間,比如可以8點(diǎn)-9點(diǎn)起床,上午進(jìn)行23小時(shí)學(xué)習(xí);中午注意飲食搭配,不要在過(guò)節(jié)期間暴飲暴食,以免產(chǎn)生腸胃方面疾病,影響健康;下午可以來(lái)個(gè)短暫的午休,下午3點(diǎn)6點(diǎn)進(jìn)行密度復(fù)習(xí),中間也要注意活動(dòng)活動(dòng)身體;晚飯過(guò)后可以看看新聞節(jié)目;晚上8點(diǎn)10點(diǎn)半可以再學(xué)習(xí)兩個(gè)半小時(shí);晚上11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)休息。

  專家建議,學(xué)生在長(zhǎng)假時(shí)間里也要合理安排好作息時(shí)間,不能將好不容易養(yǎng)成的生物鐘打亂了。同時(shí),現(xiàn)在很多學(xué)生會(huì)在長(zhǎng)假里迷戀網(wǎng)絡(luò)和游戲,長(zhǎng)假后的很長(zhǎng)一段時(shí)間都很難收心,最終影響學(xué)習(xí)和休息。這需要學(xué)校和家長(zhǎng)共同努力,將學(xué)生從電腦中拔出來(lái),比如家長(zhǎng)要及時(shí)和老師溝通和聯(lián)系,同時(shí),要多抽出時(shí)間來(lái)陪陪孩子,轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  我本著自身以考證為目標(biāo),為了不使自己落后于他人;也為了使自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度能更快更好地進(jìn)行,我為自己下半年在文員班下半年的學(xué)習(xí)制定一套計(jì)劃。

  具體學(xué)習(xí)內(nèi)容如下:

  一:文員實(shí)務(wù)操作

  尤其是在《應(yīng)用文寫(xiě)作》這方面,我對(duì)應(yīng)用文寫(xiě)作的排版環(huán)節(jié)還不是特別熟練;還有就是每次寫(xiě)文章打字速度總是時(shí)快時(shí)慢,我自己感到非常懊惱。

  二:計(jì)算機(jī)操作

  計(jì)算機(jī)的基本操作對(duì)我而言說(shuō)難不難,說(shuō)簡(jiǎn)單也不是很簡(jiǎn)單,我在每次的計(jì)算機(jī)實(shí)操課;每次做習(xí)題我都會(huì)遇到難題,就是在制作表格方面,我總是會(huì)忘記怎么做。

  三:措施

  1:平時(shí)上課時(shí)要多加留心老師在課堂上講的內(nèi)容,上課應(yīng)多作課堂筆記以免下課后就忘記了,還要必須經(jīng)常上網(wǎng)收集一些關(guān)于《應(yīng)用文寫(xiě)作》的范文;學(xué)習(xí)他人是如何寫(xiě)作的。

  2:結(jié)合自身的情況,靈活運(yùn)用在日常學(xué)習(xí)實(shí)踐當(dāng)中;我在下半年一定要在這方面加快打字的速度,使自己能夠更快更好的寫(xiě)出好文章出來(lái);打字速度我得多加練習(xí),爭(zhēng)取提高速度,每天練習(xí)打字速度必須在100至1000字以上,工作計(jì)劃《鄞甜甜的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃》。

  3:我決心在下半年多加練習(xí)計(jì)算機(jī)課程的word文檔與excel文檔中的表格制作技巧,務(wù)求在以后的學(xué)習(xí)中更快更好完成老師布置的課堂作業(yè)練習(xí)。

  四:學(xué)習(xí)時(shí)間表

  1:每天保證有1小時(shí)的時(shí)間復(fù)習(xí)應(yīng)用文寫(xiě)作、文字排版及計(jì)算機(jī)操作word文檔、excel文檔相關(guān)內(nèi)容。

  2:星期一至五早上6:00起床,8:00至9:00準(zhǔn)時(shí)回文員班上課學(xué)習(xí)文員實(shí)務(wù)的基本技巧。3:星期一至五下午2:00回文員班上課學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作的基本技巧。

  4:星期一至五晚上9:00至11點(diǎn)學(xué)習(xí)老師在課堂上講的內(nèi)容,自作習(xí)題每天學(xué)習(xí)一至三小時(shí)以上。

  五.前景展望

  目標(biāo)決定了我的命運(yùn),時(shí)間就是我的`生命,未來(lái)每天都是我的機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人:成功只在一瞬間就到身邊來(lái)了。

  有時(shí),我真的毫無(wú)準(zhǔn)備就這樣與成功插身而過(guò)。

  現(xiàn)在的我會(huì)更加珍惜身邊的一切事情,比如:自己的理想,家人的期待,老師的栽培都是我?jiàn)^斗的原動(dòng)力,我會(huì)朝著這些原動(dòng)力一步一步邁向自己的成功之路,將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  初一年級(jí),是方法教育的關(guān)鍵一年。孩子學(xué)習(xí)如蓋一棟樓,這棟樓第一層沒(méi)蓋好,仍然可以在后面的建設(shè)中不斷加固。

  初一下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了,知識(shí)范圍更廣,課程的內(nèi)容更加抽象,更加難以理解,需要綜合分析并加以推倒才能解除問(wèn)題的最終答案,利用所學(xué)的識(shí)和曾經(jīng)解過(guò)的題型,找出解題的,理清思路,迅速的將答案表達(dá)清楚,這一點(diǎn)對(duì)初一的學(xué)習(xí)是極為重要的!

  1、學(xué)習(xí)生活時(shí)刻合理組織安排。

  白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理,這時(shí)候解題的效率高一些。其他的時(shí)間就要留給語(yǔ)文了,可以多讀些課外書(shū),遇到好文章和好的語(yǔ)段,應(yīng)該抄下來(lái)以積累素材,在寫(xiě)作文時(shí)會(huì)輕松很多。

  2、主次分明,把握重點(diǎn)學(xué)科。

  初一時(shí),每門(mén)主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書(shū)(教材全解),課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初一上學(xué)期除了聽(tīng)好課,還得多關(guān)心時(shí)事,如關(guān)注一些新聞等等,中考會(huì)涉及奧運(yùn)的考點(diǎn)等。

  3、帶著興趣,帶著問(wèn)題,帶著目的聽(tīng)課。

  課后進(jìn)行總結(jié),歸納出所講常識(shí)的框架,然后做有關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

  另外,還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  另外平時(shí)準(zhǔn)備錯(cuò)誤集錦本,遇到簡(jiǎn)單出錯(cuò)的問(wèn)題就及時(shí)記下來(lái)。這樣,復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢,有條不紊。初中一年級(jí)抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位,有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時(shí)候,孩子就相對(duì)容易沖刺上去。

  4、課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。

  每次聽(tīng)完課,閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料,做一些相關(guān)的`習(xí)題,F(xiàn)在的輔導(dǎo)很多,尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書(shū)。在書(shū)店的輔導(dǎo)資料書(shū)架前大致閱讀一些,感覺(jué)哪本看起來(lái)很舒服,就用哪一本。如果不會(huì)選擇,可以咨詢以下老師。

  初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況是代表一個(gè)學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀體現(xiàn),它可以在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正、學(xué)習(xí)方法是否正確、以及對(duì)于主要知識(shí)點(diǎn)是否能夠靈活運(yùn)用等。在初一結(jié)束時(shí),可以通過(guò)月考、期中、期末成績(jī)讓學(xué)生思考,在即將到來(lái)的初二中,該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績(jī),也可以了解自己在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻,要知道每一個(gè)細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)都有可能會(huì)在中考被考察到,所以不能對(duì)任何一個(gè)掌握得不夠的知識(shí)點(diǎn)輕言放棄。

學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  1.制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃

  根據(jù)自己的身體狀態(tài),確定每天學(xué)習(xí)時(shí)間 看書(shū),就要把能掌握的知識(shí)點(diǎn)搞清楚。

  2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的基本原則:

  二、合理。制定自己能夠完成的計(jì)劃,不要使自己閑著,也不要使自己過(guò)于緊張。

  三、循序漸進(jìn)。隔一段時(shí)間,就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度

  前提是: 晚上10:30點(diǎn)睡,早上6:30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進(jìn)入高二不用太苛求自己,因?yàn)檫有一些課程還沒(méi)有學(xué)完,不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段,高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會(huì)學(xué)牢。另外就是鞏固基礎(chǔ),有空就看看以前學(xué)過(guò)的東西,積少成多,并且在這一學(xué)期中,對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)查漏,看看自己在哪些知識(shí)點(diǎn)上是不牢靠的,自己心里要明白,復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)才有一個(gè)方向和方法,

  轉(zhuǎn)入正題,下面這些平時(shí)就可以開(kāi)始練習(xí)了,到高三就一定要熟練了,還有平時(shí)就要注意考試心態(tài)的培養(yǎng),哪也是一個(gè)得高分的關(guān)鍵!

  關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí),首先是公式,對(duì)公式要非常熟悉,公式中每個(gè)字母的含義,公式的推導(dǎo),公式的使用對(duì)象,這些是很重要的,從現(xiàn)在開(kāi)始,把各科所有公式分類并用一個(gè)本子整理一遍,做題的`時(shí)候強(qiáng)化這些公式的記憶與使用,做到看到題目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母對(duì)應(yīng)的數(shù)字,在平時(shí)做練習(xí)題時(shí),就要要求自己寫(xiě)出題目已知什么,未知什么,求什么,相關(guān)公式,這些都清楚了在解答?荚嚂r(shí)當(dāng)然不用寫(xiě)出來(lái),但自己必須清楚。

  關(guān)于化學(xué):把整本書(shū)的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上,有時(shí)間就寫(xiě)一寫(xiě),要能相當(dāng)熟練的寫(xiě)出他們,記住并熟悉那幾個(gè)特殊的,同時(shí)知道每個(gè)化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象,包括顏色,氣味,形態(tài)等的變化,還有就是記住化學(xué)物的顏色,狀態(tài),氣味,比如哪些物質(zhì)是固體,白色沉淀有哪些..

  關(guān)于數(shù)學(xué):整理方程,公式,不是整理出來(lái)就可以,主要是熟知如何使用他們,熟悉函數(shù)圖像,能準(zhǔn)確的畫(huà)出圖像,并靈活運(yùn)用圖像,有時(shí)不會(huì)計(jì)算畫(huà)個(gè)圖就能知道答案。

  關(guān)于物理:分類整理公式,熟悉并能運(yùn)用,做題時(shí)要理解題目描述的過(guò)程.

  科學(xué)的、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  團(tuán)委工作主要有演講賽征文比賽,十大歌手比賽,黑板報(bào)評(píng)比,書(shū)法比賽,志愿者活動(dòng),等一系列活動(dòng)?雌饋(lái)活動(dòng)較多,較散,但是只要你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)共性,就是都需要我們同學(xué)積極參與,需要從同學(xué)中找出他們各自的特長(zhǎng)和閃光點(diǎn),有的同學(xué)懷才不露,那就需要你和他多交流,給他搭建展現(xiàn)自我的平臺(tái),有的同學(xué)文采較好,那就讓他多參加征文活動(dòng),有的同學(xué)比較積極,那么就讓他踴躍參加志愿者活動(dòng),有的同學(xué)有書(shū)法等特長(zhǎng),那么就讓他參加書(shū)法比賽,有的同學(xué)德才兼?zhèn),就向推薦她參加學(xué)生會(huì),并且有兩位同學(xué)擔(dān)任學(xué)生會(huì)部長(zhǎng),上進(jìn)的但還沒(méi)入團(tuán)的同學(xué),要求他入團(tuán)等。 暑假計(jì)劃 重在堅(jiān)持 并不是說(shuō)一定很嚴(yán)格

學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  初二下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了,知識(shí)范圍更廣,課程的內(nèi)容更加抽象,更加難以理解,需要綜合分析并加以推倒才能解除問(wèn)題的最終答案,利用所學(xué)的識(shí)和曾經(jīng)解過(guò)的題型,找出解題的,理清思路,迅速的將答案表達(dá)清楚,這一點(diǎn)對(duì)初二的學(xué)習(xí)是極為重要的!

  1、學(xué)習(xí)生活時(shí)刻合理組織安排。

  白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理,這時(shí)候解題的效率高一些。其他的時(shí)間就要留給語(yǔ)文了,可以多讀些課外書(shū),遇到好文章和好的語(yǔ)段,應(yīng)該抄下來(lái)以積累素材,在寫(xiě)作文時(shí)會(huì)輕松很多。

  2、主次分明,把握重點(diǎn)學(xué)科。

  初二時(shí),每門(mén)主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書(shū)(教材全解),課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二上學(xué)期除了聽(tīng)好課,還得多關(guān)心時(shí)事,如關(guān)注一些新聞等等,中考會(huì)涉及的考點(diǎn)等。

  3、帶著興趣,帶著問(wèn)題,帶著目的聽(tīng)課。

  課后進(jìn)行總結(jié),歸納出所講常識(shí)的框架,然后做有關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

  4、還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  另外平時(shí)準(zhǔn)備錯(cuò)誤集錦本,遇到簡(jiǎn)單出錯(cuò)的問(wèn)題就及時(shí)記下來(lái)。這樣,復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢,有條不紊。初中一年級(jí)抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位,有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時(shí)候,孩子就相對(duì)容易沖刺上去。

  5、課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。

  每次聽(tīng)完課,閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料,做一些相關(guān)的習(xí)題,F(xiàn)在的輔導(dǎo)很多,尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書(shū)。在書(shū)店的輔導(dǎo)資料書(shū)架前大致閱讀一些,感覺(jué)哪本看起來(lái)很舒服,就用哪一本。如果不會(huì)選擇,可以咨詢以下老師。

  如果有問(wèn)題要及時(shí)討教老師,有意識(shí)地提前知道的學(xué)習(xí)初三高三中考高考的.試題,并分項(xiàng)對(duì)有關(guān)中考高考題類收拾,進(jìn)行期間性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目,系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識(shí)點(diǎn),并做相關(guān)的中考試題。

  初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況是代表一個(gè)學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀體現(xiàn),它可以在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正、學(xué)習(xí)方法是否正確、以及對(duì)于主要知識(shí)點(diǎn)是否能夠靈活運(yùn)用等。

  在初二結(jié)束時(shí),可以通過(guò)月考、期中、期末成績(jī)讓學(xué)生思考在即將到來(lái)的初三中,該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績(jī),也可以了解自己在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻,要知道每一個(gè)細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)都有可能會(huì)在中考被考察到,所以不能對(duì)任何一個(gè)掌握得不夠的知識(shí)點(diǎn)輕言放棄。

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