【推薦】學習計劃集錦八篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編幫大家整理的學習計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學習計劃 篇1

　　從高中到大學是一小步，而從大學到社會卻是一大步。對于剛剛步入大學的我們，心中都充滿了無限的期待，想著在中南這片神奇的土地上，留下屬于自己的足跡，這就需要我們思考，思考怎樣學習，怎樣生活…

　　古人常說“凡事預則立，不預則廢”，那么，為了在大學這個大舞臺上更好地開始，我們首先得有個學習計劃，好的開始就是成功的一半，希望同學們能堅持不懈，懷揣著夢想，在未來的道路上放飛！

　　為了我班順利而高質的度過這學期，現(xiàn)制定如下學習計劃：

　　一． 學習問題的自己評價與認識

　　1 自我分析：

　　a學習特點：定位自己的學習類型，是自主型還是被動型等，自己的學習方法的優(yōu)點及不足；自己的性格，思維方式等

　　b學習現(xiàn)狀：主觀發(fā)現(xiàn)自己學習的不良習慣，如走神，講小聲話，對學習課的目的難度把握，是否合理安排學習時間在課后能否完成作業(yè)，課上能否積極主動思考等。

　　2 自我評價：

　　了解自己的不足或與他人的其它方面差距，自己與目標的距離，是否盡力去完成自己的仸務等等

　　二． 專業(yè)認識

　　軟件工程是一項既需要個人高強度思維能力與良好的邏輯推理能力，又需要團隊合作精神的學科，強調組織配合，因此，團體彼此溝通，交流尤為關鍵，要成為一名優(yōu)秀的軟件工程師與平時勤奮的學習專業(yè)知識和和課間的實踐操作是分不開的。

　　三． 目標

　　1 個人目標：自擬

　　2 班級目標：再擬~排名問題 ~ 各種考試競賽等等-

　　四． 主要學習內容

　　1．上課紀律：保持上課不缺勤，并指派班委考察我班上課出勤情況，防止出現(xiàn)遲到.曠課.翹課.早退現(xiàn)象。積極回答老師提問，有序進行上課討論，并在課后加強與老師的溝通，

　　2. 老師布置的作業(yè)要按時并獨立完成，不抄襲他人，也不利用各種手段得到答案，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必須由班委討論，進行批評教育，嚴重的將上報給班導師處理。但強調同學之間的討論與交流。

　　3. 合理安排預習.復習，其中，預習最好提前一二個課時的內容，復習可分為一天一 小復，一周一中復，一月一大復。

　　4. 合理安排個人學習時間，適當調節(jié)，多進行體育鍛煉，與戶外活動（建議每天晨跑，每周爬山）。

　　5. 學會交流與合作，多參與集體活動，社團活動，同學之間多交流溝通，多幫助和關心，增加同學間友情，建立廣闊的人際交往圈，學習圈。

　　6. 各種學習資源大家可共享，放在班級公共郵箱內，同學可以多登錄班級郵箱查詢資料；并合理利用校圖書館資源，掌握軟件工程領域寬廣的基礎知識，主要包括C++語言，Java語言，計算機系統(tǒng)基礎等。

　　7.周末學習小組可以組建討論組，互相幫助解決各種學習問題，共同提高。

　　8．多去相應的公司部門，或通過各種方法了解軟件產(chǎn)生的發(fā)展和現(xiàn)狀，以便更好地調整學習方向。

　　9.營造良好學習氛圍。班委時刻注意班上同學學習思想的變化，經(jīng)常性的開展思想工作，及時糾正不良思想，防止不良思想的腐蝕，如學習無用、通宵完游戲等不良思想要及時取締。

　　五． 常態(tài)性學習

　　1. 閱讀：堅持有關時事政治，文學方面的閱讀，建議寫日記總結當天的感悟，長期積累必有收獲。

　　2. 英語：堅持早晚讀英語課文.單詞，多看多積累優(yōu)美的英語句子,文章。每周開展兩天的英語日活動，在活動期間同學交流必須講英語

　　3. 體育：堅持晨練，積極參加學校的體育比賽，體育活動。

　　4. 實踐操作：編程需要大量的時間上機操作，習慣從錯誤中得到心得，多參加編程比賽，鍛煉自我操作能力

　　六． 階段目的

　　注：此計劃分為二個階段，大一上學期階段A，大一下學期階段B

　　階段A :

　　一二個月內提高英語聽說能力，打好基礎，爭取全班排名年紀全亓十，并將全班平均分達到70分以上

　　階段 B :

　　參加競賽如數(shù)學建模，升華杯，編程大賽等，并多獲證書，完成英語四級考試通過，平均成績靠前

　　七． 結束語

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，“會當凌絕頂，一覽眾山小”，嶄新的大學生活已經(jīng)開始，希望大家滿懷自信，化為求是鷹，在中南這個廣闊的天空里，自由翱翔

　　備注：以上計劃首先必須得有強的自制力，努力達到目標

學習計劃 篇2

　　高中時，老師、父母、朋友都說大學很是輕松，是玩的好地方，是戀愛的天堂，但當我跨進大學的時候我并沒有以為這是天堂。不知道是我把對天堂的要求太嚴格，還是這個社會太過殘酷。當我想到三年后的我的工作，我的生活，還有我的夢想，我覺得，我的大學我并不應該讓其在網(wǎng)絡中度過，也不能在睡夢中度過，既然稱之為大學，那便是學習的圣地，而我們小小的人兒又怎么能夠把這塊圣地給污染了呢。實在，總而言之一句話，要好好學習。

　　對于大學，大概我還維持著以前對大學的老觀念，大學是一個比高中輕松的地方，沒有寫不完的作業(yè)，考不完的試卷，老師天天盯著你不讓干這不讓干那，大學便不會這樣。老師讓你自由發(fā)展，作業(yè)也不很多，而且時間也比較寬裕，自己能夠支配的時間也多了起來，是的，大學就是這樣，但大學又不全是這樣。

　　有人說大學是道門檻，節(jié)于社會與學校之間，跨過大學這道門檻便是社會，所以大學也可以說是一個準社會，是由幼稚走向成熟過渡期，是由狹窄的生活圈轉變到大社會的轉折點。也是一個如加進帶社會的緩沖地帶，這一切的變更便決定了我對自己要求的改變，除了如同高中的充實自己外還要更多的展示自己。我想要使自己成為一名優(yōu)秀的大學生的話，第一步便要適應大學，修睦每門必修課便是首要條件，比如說數(shù)學，數(shù)學確實很重要，很難想象一個不懂得什么是萬物基礎的人能在以后的工作中有所作為，但事實上我在這方面確實很差，這便是我在大一的學習中最最少的努力，由于多把握了一點基礎，就多一點生存的空間。

　　大一的我們，才進進大學的我們，是那么的彷徨，四周的一切是那么的陌生，是那么的不同。心不免慌張。 記得有本書說過：“一個人的成功，70%會是來自社交能力，30%是來自自身的努力”。也許此話過于盡對，然而是以次說明社交能力的重要性，尤其是剛步進大學生活的我們，以前的生活，學習環(huán)境的變更，原建立起來的較穩(wěn)固的人際關系被打破，而熟悉的人際關系忽然變的陌生，一切又只能重新來適應了。所以首先必須要求自己具有良好的社會適應性。比如說要面對現(xiàn)實，主動適應環(huán)境。人常言：人之不順心，十有***。那么最好的辦法就是面對現(xiàn)實，適應環(huán)境了。而且我們還要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學專業(yè)的對口的職業(yè)，進步人際溝通能力，具體內容包括多和師哥師姐們進行交流，尤其是大三的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況。有句話說，既然你沒有能力改變環(huán)境，那就只能改變自己往適應這個環(huán)境。面對這種種的因素，我覺得我的第一步便是往適應環(huán)境，讓自己的心平靜下來。另外，由于大一任務不重，所以多參加學�；顒�，特別是為班級爭光的活動，增加交流技巧。學習計算機知識，爭取可以通過計算機和網(wǎng)絡輔助自己的學習，還要往擴大知識面與人際交往關系，這是我們獲取事業(yè)成功的社會支持，而個人的品質和心理狀態(tài)又是影響人際關系的重要因素。在這里向老師和班助理道歉，不是我沒有為班級服務的心，而是我自以為我沒有那個能力往打理大家的學習生活，在班里其不到一個帶頭的作用，反而會由于我的個人行為而影響班里的同學，在這里，很感謝班助理的抬愛，謝謝。

　　大二的時候，沒有晚自修，空余的時間會更加的多。我就應該考慮清楚未來是否深造或就業(yè)。了解相關的應有活動，并以進步自身的基本素質為主，通過參加學生會或團體組織，鍛煉自己各種能力。同時檢驗自己的知識技能，開始嘗試兼職社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作，進步自己的責任感，主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機應用能力，通過英語計算機的相關證書考試，把英語四級通過，并開始有選擇的輔修其他專業(yè)的知識充實自己。并且開始關注就業(yè)信息，讓自己一直處于備戰(zhàn)狀態(tài)，一最好的一面迎接來自社會的挑戰(zhàn)。

學習計劃 篇3

　　一、教學目標 知識與技能：

　　1、認識word界面、掌握打開與保存文件的方法。

　　2、掌握光標的定位、文字的選擇、修改、添加、移動、復制、粘貼等基本操作。

　　3、學會文字字體、字號和段落的基本設置技巧。 過程與方法：

　　1、體驗制作學習計劃的過程。

　　2、學會欣賞和吸收別人的設計思想，制定具有個性特色作品。 情感態(tài)度價值觀

　　1、欣賞好的制定學習計劃作品，提高鑒賞能力和審美意識。 2、培養(yǎng)自我評價意識。

　　3、通過“先選中、再操作”的操作規(guī)范，養(yǎng)成學生嚴謹、科學的.態(tài)度。

　　二、教學活動內容、重難點 內容：

　　本活動設計目的是通過完成制定學習計劃活動，讓學生對利用文字處理軟件來制定作品的基本過程有一個完整的認識。對有的同學來說，文字處理軟件有點陌生，但本活動是從單純的技術應用角度來學習的，而是突出作品設計階段的作用。本活動學習內容是：制定學習計劃階段：讓學生選擇合適的工具軟件制定學習計劃，了解制定學習

　　計劃的基本常識，并對自己制定計劃內容進行加工和美化。

　　教學重點：

　　1、讓學生學會修改文檔時選用自己習慣的基本編輯操作。

　　2、讓學生掌握常用文檔文字、段落排版的基本要求。 教學難點：

　　養(yǎng)成規(guī)范的文字處理操作習慣。

　　三、教學環(huán)境： 多媒體教室

　　四、教學課時： 一課時

　　五、教學方法：

　　講述法、任務驅動、演示法

　　六、教學過程：

學習計劃 篇4

　　一、指導思想

　　以科學、先進的教育理念為先導，以提高課堂教學質量為突破口，以教師主動學習提高為主要方式，以提高學生的身心健康素質為目標，發(fā)揮學校在組織、協(xié)調、引導、服務等方面的職能，提高我校體育教師的綜合素質。

　　二、工作目標

　　1、新任教師“上路”。兩名新任教師能合理安排教學活動、組織課堂教學，能掌握常用的教學方法并有選擇的運用。在學校教育教學常規(guī)要求下進行工作。

　　2、勝任教師“充電”。其余三名教齡在8年以上的教師，避免出現(xiàn)“高原現(xiàn)象”，在原有水平上提高一步，能夠主動把新課程理念與課堂教學結合，具有反思的習慣和問題意識。

　　3、教師能夠根據(jù)自身特長和學校實際情況選擇適合本校開展的體育傳統(tǒng)項目。

　　4、教師能自主開展教育科學研究，能在課題的帶動下學習科學的教育理論、開展探究活動、改進教育教學實踐。

　　5、體育教師能夠發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢，尋找自己教學中的特色，逐漸形成比較明顯的教學特色。

　　三、工作措施

　　1、學校負責體育工作的教師制定具體可行的培訓計劃，監(jiān)督培訓活動的實施，評估培訓的活動效果。

　　2、每位教師每年撰寫一份個人成長規(guī)劃，學校為體育教師的成長需求提供各項支持。

　　3、組織體育教師開展自學，學習《基礎刻育課程改革指導綱要（試行）》《課程標準》《課程標準解讀》及各年級教材，樹立新的課程觀念，熟悉所教年級的教學內容、重難點，準確制定教學目標。

　　4、組織課堂觀摩活動。每位體育教師要聽滿25節(jié)課，其中60%以上應為本組教師的課。支持教師到外校聽課，并要求聽課教師回校后要向組內教師反饋信息。

　　5、每位體育教師要在組內開展一次系列教學展示活動。首先尋找自己教學中遇到的一個難題，自己嘗試解決，請同組教師觀摩自己解決的過程；然后自己反思解決效果，組內交流并共同提出更好的解決方法；二次解決問題，組內觀摩；二次反思直至問題解決。解決問題后寫出自己的研究過程和研究結果，形成課題成果。

　　6、體育活動組織全員負責制。每個體育教師負責1—2個參賽體育項目的組織和訓練，學校體育活動每個體育教師輪流組織，提高自己與人交往、組織協(xié)調能力，并獲得所組織的活動的專業(yè)知識。

　　7、加強基本功訓練。大部分體育教師口令、體育技巧等基本功較強，但是，還存在理論積淀比較薄、文字能力不強、寫作基本功差等問題，我們從實際運用（訓練寫作）入手，通過實踐探究、自學輔導等方式豐富教師的理論，提高他們的寫作技能。

　　四、培訓工作的評估

　　依照教師個人發(fā)展規(guī)劃、學校教師培養(yǎng)規(guī)劃基本計劃所要達到的目標進行培訓工作評估。

　　中學體育業(yè)務學習計劃

　　以我區(qū)的國家級課題《紅橋區(qū)中小學健康工程實驗與研究》和天津市第六屆中小學優(yōu)秀體育課為契機，以全面提高我區(qū)年輕體育教師業(yè)務水平和教學能力為宗旨，按照區(qū)教育局體衛(wèi)藝科下學期工作的總體安排布署，在認真總結年輕教師前期推行新課程改革的基礎上，詳細分析了我區(qū)年輕教師隊伍現(xiàn)狀，決定開辦紅橋區(qū)首屆青年教師培訓班，特制定計劃如下：

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實國家教育部《基礎刻育課程改革綱要（試行）》的精神，根據(jù)區(qū)體衛(wèi)藝科、教育中心工作的部署，從我區(qū)的實際情況出發(fā)，堅持以加強教師職業(yè)道德和新課程理念建設為核心，以科研為先導，以提高教師綜合素質為重點，堅持理論聯(lián)系實際，有針對性的解決實際問題，努力提高新教師的實施素質教育的能力和專業(yè)化水平。為順利完成我區(qū)的國家級科研課題和以高水平地參加天津市第六屆中小學優(yōu)秀體育課打下扎實的基礎做好準備。

　　二、培訓目標

　　通過培訓，使新教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，合理的知識結構，有較高的教育教學水平和科研能力，適應新課改的需要。

　　三、培訓對象

　　35歲以下的中小學體育教師。

　　四、培訓內容和要求

　　刻師的職業(yè)道德觀、新課改觀、教育教學能力是急待解決的問題，由此定出如下培訓專題。

　�。ㄒ唬┑赖乱�(guī)范教育專題：結合專題報告講座及參加局體衛(wèi)藝科的師德演講，進一步學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和優(yōu)秀教師先進事跡等。加強師德建設，使年輕教師熱愛教育工作，熱愛紅橋的體育教育事業(yè)。

　�。ǘ�）政策法規(guī)教育專題：通過專題講座，使新教師進一步了解《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等政策法規(guī)，增強年輕教師的法規(guī)意識，遵章守法。

　�。ㄈ�）教育教學常規(guī)訓練專題：結合觀看錄象、觀摩課堂教學，在備課、上課、評課、組織課堂教學等常規(guī)方面進行有針對性的現(xiàn)場指導，盡快提高年輕教師的教育教學的工作能力。

　�。ㄋ模┬抡n改教材教法專題：新課改是當前教育教學工作的重點。通過學習新課改的有關理論，深刻領會新課改的精神實質，加大課改力度，使年輕教師成為新課改的一支生力軍。

　�。ㄎ澹┛蒲袑ｎ}：“科研興校，科研興區(qū)”是當前我區(qū)體育教研工作中的一項重要內容。通過專題講座，使年輕教師樹立以科研為先導的意識，在科研理論指導下開展教育教學工作，盡快成為科研型的新型教師。

　　（六）信息技術與學科整合專題：信息時代的到來，對教師的要求越來越高，如何充分運用現(xiàn)代信息技術，跟上教學發(fā)展的時代要求是本次年輕教師培訓的一個重要方面。

　　五、培訓形式

　　踞持理論與實踐相結合、集中學習與自學相結合、培訓與自練相結合的原則，保證學習的質量和實效性。

　�。ㄒ唬├碚搶W習

　　由區(qū)體衛(wèi)藝科、教育中心統(tǒng)一組織，通過專題講座、觀看錄象、問題研討、觀摩課等多種形式進行培訓。

　　1自學。在學習過程中，布置課題，通過查閱相關資料，網(wǎng)上瀏覽進行自學。

　　2問題研討，咨詢診斷。通過學習、觀看錄象、組織教師們進行研討，解決在教育教學過程中的難點問題。

　　3觀摩學習，取長補短。通過觀摩本區(qū)或外區(qū)的展示課，學習他人的成功之處，查找自身存在的不足。并在平時的教學中加以運用，總結經(jīng)驗，寫出有價值的論文、課例。

　�。ǘ�）教學實踐

　　由教師和所在學校的領導和名優(yōu)、骨干教師結對子，使培訓的教師在實際的教育教學活動中能夠得到針對性的指導。從而能較快地提高在教育教學工作的能力。

　�。ㄈ�）評價考核。

　　學習過程中，對新教師聽課、作業(yè)、研討、出勤、做課等方面進行綜合考核，學習結束后，評選出優(yōu)秀學員，并參加市第九屆中小學優(yōu)秀體育課評選。

　　六、培訓學時安排

　　培訓為40學時。其中集中培訓30學時，教學實踐為10學時。集中培訓時間定于20xx年2月—20xx年6月。每周五下午2點—4點

學習計劃 篇5

　　應屆畢業(yè)生學習頻道送上一份學習計劃

　　1.體系進修掌握好，以講義為基礎使用好課本。

　　2.擬定好，短、耐久籌劃

　　3.學會調整，要有一個試用期

　　4.學會進修別人

　　5.思索題目留意歸納

　　6.做好預習，賣力聽課，劃出重點

　　7.題目多想幾遍，只管用自己全部的資本去解答

　　8.學會剖析考試 成績；錯誤

　　9.做好預習，復習

　　10.不能僅范圍于冊本，要多看奧賽……要普遍涉獵,以拓展自己的知識面，讀書要透徹

　　語文：

　　⑴講義是統(tǒng)統(tǒng)進修的基礎看課后語，下面解釋，課后資料，作好每道課后訓練題；

　　⑵課文必要，接洽期間靠山，及上下文語境，一再讀，把課文讀透徹，并且簡樸寫上自己的感受；

　�、怯靡槐竟P記，隨時摘抄精彩剎時（喜好的歌詞），精彩的文章，可背下來，留意考察生計，感悟生計，寫有感而發(fā)的漫筆；

　�、榷嘧x書讀報

　　數(shù)學：

　�、哦噘|疑，勤思索，好下手，重歸納，客氣，留意應用；

　　⑵記好數(shù)學/物理筆記（對概念的領略，數(shù)學/物理規(guī)律）；

　�、亲鲱}要有針對性（如計較差，做簡樸的計較題，磨煉思想做困難）；

　�、日{整心態(tài)（做好基礎性的標題）

　　⑷多對公式舉辦推導，探求其他辦理方法。

　　造作業(yè)的時辰先用鉛筆做;解答題想好再做

　　英語：多說，多聽，多寫，多讀（背單詞，詞組，課文）

　　政治：多看書

　　汗青：記清晰人物/時刻/地點/靠山/過程，效果，記清晰相干的圖，多讀，多背。

　　生物、地理：記清晰相干的圖，多讀，多背

　　物理：依賴例題來相識定理，運用好公式。記著格式。電學，力學是重點

　　化學：記著公式

　　考試時按原定的戰(zhàn)術去作答。

學習計劃 篇6

　　11月,學習部的工作分為日常工作和主要活動。根據(jù)10月份學習部工作的經(jīng)驗及教訓，經(jīng)討論，學習部制定11月份工作計劃如下：

　　一、日常工作。

　　1、早晚自習：

　　在早晚自習方面，我們會一直延續(xù)以前的做法，不做大的變動。

　　2、學風建設。

　　學風是校風、系風的核心，學風建設是素質教育的重點。良好的學風是激發(fā)學生積極進取和奮發(fā)成才的重要條件，對學生的健康成長和全面發(fā)展有著直接而深遠的影響。為進一步推進我院的學風建設，特制定信息學院學生會學風建設計劃如下：

　�。�1）、加強學生的思想教育，教育和幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立正確的科學發(fā)展觀和學習觀念。學生會將深入開展“整頓班風樹立良好學風”主題教育活動和“樹典型學先進”主題教育活動，在全系營造“比學趕幫超”的濃厚氛圍。

　　（2）、學習部將以學風建設為中心，廣泛開展成才教育，努力成為引導學風向上的重要渠道。全院上下都要著力營造人人講學習、人人講發(fā)展、人人求成才的良好的學習氛圍。

　�。�3）、學習部將加強日常管理，打好學風建設的基礎。加強課堂出勤的考核，下大力氣清除遲到、早退、無故曠課現(xiàn)象。抓好學生的晚自習的管理和考核。我們還要求輔導員要經(jīng)常到班級聽課，及時了解學生學習狀況。健全我院教學信息反饋網(wǎng)絡，充分發(fā)揮教學信息員的作用，及時反映學生對課堂教學的意見和建議

　　二、主要活動。

　�。ㄒ唬�、英文電影配音大賽。

　　英文電影配音大賽是黃石理工學院第七屆大學生科技文化節(jié)的一項重要比賽之一，此活動由外語學院主辦。

　　1、組織機構：信息工程學院學生會學習部。

　　2、比賽日期：20xx年11月 3、比賽地點：X2-113。

　　4、參賽隊伍：十四個二級學院代表隊。

　　5、獎項設置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

　　（二）相約UC英語交流會

　　此活動的目的旨在增進我我院同學與公外同學的友誼，并在娛樂的歡樂氛圍中體會英語學習的快樂，從而調動同學們英語學習的積極性。

　　時間：11月

　　地點：X2-UC

　　班級：我院大一大二各班及其聯(lián)系好的公外班級。

　　活動形式：聯(lián)誼。

　　（三）、其他活動。

　　11月份，我們還將積極配合校部辦好智慧之星的比賽。

　　本月我部還將協(xié)助好我院體育部，組織好本次體育節(jié)我院的各項工作。

　　黃石理工學院外國語學院

　　學生會學習部

　　20xx年10月31日

學習計劃 篇7

　　一、指導思想

　　為了響應教育部重視理論學習，提高認識，更新教育觀念的號召。新一輪的小學教師繼續(xù)教育又開始了。人們常說：“學生是祖國的花朵，教師是辛勤的園丁”。祖國要振興，教育是基礎。振興教育的希望在教師。而今時代的不斷進步就要求教師要不斷地學習文化知識，逐漸提高自身的專業(yè)素質，迎接時代的挑戰(zhàn)。

　　二、個人情況分析

　　我熱愛教育事業(yè)，工作認真踏實，積極參加教科研活動，由于自己的不斷努力，積累了不少教育教學經(jīng)驗，收獲了很多在書本上學不到的東西。分析自己的發(fā)展優(yōu)勢，主要表現(xiàn)在：自己有很高教學熱情，善于不斷學習，勤于思考，一直致力于不斷創(chuàng)新，追求教育的理想化。同時自身的發(fā)展也存在嚴重不足，主要表現(xiàn)為:自己的工作缺乏經(jīng)驗且不夠細致，有時不能做到持久堅持，對細節(jié)問題的處理缺乏冷靜，易產(chǎn)生急躁情緒，學科教學還未能形成穩(wěn)定的教學風格，教育科研的能力還需要進一步提高。

　　三、學習目標

　　通過培訓，掌握“第三章 教育愛的價值”中：一、教育愛是教師職業(yè)道德的核心內容，二、教育愛在當前教育中的缺失，三、新課改下教育愛的育人價值，四、現(xiàn)代教育對教育愛提出的具體要求�！暗谒恼� 教育價值的自我實現(xiàn)與幸福感”：一、價值自我實現(xiàn)的含義及其依據(jù)，二、幸福的含義及其依據(jù)，三、新歷史時代的教育理念中教師價值自我實現(xiàn)及其幸福的描述。在集中培訓中要求老師們按時培訓，認真寫記錄，按時完成作業(yè)。書寫認真、工整。

　　四、具體學習措施及方法

　　1、積極參與校本培訓，要以問題為中心，以崗位為課堂，以實踐為老師認真學習，努力實踐，合作交流，充實專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能。

　　2、按學校繼續(xù)教育指南，積極參加學習規(guī)定的繼續(xù)教育教材，在學習中認真做好學習筆記，完成培訓教師布置的培訓作業(yè)。

　　3、利用課余時間進行自學和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學習。積極參與開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經(jīng)驗。

　　4、積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。

　　5、積極撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗文章等。

　　在以后教育教學過程中，我會去注重發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和教育教學實踐能力的發(fā)展，突出對課堂教學實際情境與自身教學經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思，樹立新的人才觀、質量觀和自身職業(yè)觀，不斷學習，不斷更新知識結構的視角進行反思，為全面實施素質教育而努力奮斗！

學習計劃 篇8

　　為了提高自己的思想政治素質，職業(yè)道德水平，提高師德素質，提高自己教書育人的水平，本學期，制定自己的個人計劃如下：

　　1、深入學習學校《師德》，明確目標，加強責任感和使命感。

　　2、學習并落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師十不準》、《教師法》和《義務教育法》等法律，提高自己的職業(yè)道德素質，樹立正確的教育價值觀、質量觀和人才觀。

　　3、讀好書，提高自己的理論水平和業(yè)務認識。 不斷充實和完善自我。充分利用網(wǎng)絡平臺，不斷學習專業(yè)知識和相關學科領域的知識，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務上、思想上適應時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。

　　4、工作中，盡職盡責，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成學校交給我的各項工作。

　　5.尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。

　　6.團結協(xié)作，為人師表。注意自己形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表，與同事和睦相處，互相幫助，有事與大家商量體現(xiàn)團結協(xié)作精神。注重提高教育教學效果。。

　　7.規(guī)范收費，嚴格執(zhí)行有關教育法規(guī)。不擅自收費。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物。

　　8、認真做好家訪工作，積極主動與家長取得聯(lián)系，尊重家長，做到和氣、平等友善，形成和諧共進的教育網(wǎng)，達到教育的目的。對班級中困難家庭、單親家庭、雙差生必訪。做好學生的思想工作。

　　在工作中，要認真落實，爭取早日成為一個學校滿意，家長和學生都歡迎的教師。

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