【熱門】學習計劃錦集7篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將有新的學習內(nèi)容,迎來新的挑戰(zhàn),是時候抽出時間寫寫學習計劃了哦。估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編收集整理的學習計劃7篇,希望對大家有所幫助。
學習計劃 篇1
一、主要學習資料
。ㄒ唬h的十八大精神;
。ǘ┲醒虢(jīng)濟工作會議精神;
。ㄈ┲醒20xx年一號文件精神;
(四)全國“兩會”精神;
。ㄎ澹┦∥艑冒舜稳珪瘢
。┤薪煌ㄟ\輸工作會議精神。
二、重點學習專題
。ㄒ唬┥羁填I會堅持和發(fā)展中國特色社會主義的重大好處;
。ǘ┥羁陶J識社會主義核心價值體系是興國之魂;
。ㄈ┌盐20xx年中央關于加強和改善宏觀調(diào)控、夯實農(nóng)業(yè)基礎、加快調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、用心穩(wěn)妥推進城鎮(zhèn)化、加強民生保障和全面深化經(jīng)濟體制改革的部署和要求;
。ㄋ模┲醒腙P于加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、進一步增強農(nóng)村發(fā)展活力的戰(zhàn)略部署;
。ㄎ澹┦∥艑冒舜螘h提出的全省經(jīng)濟社會發(fā)展和黨的建設的總要求。
三、相關學習資料
。ㄒ唬妒舜髨蟾孑o導讀本》;
。ǘ妒舜髨蟾鎸W習輔導百問》;
(三)《中共中央國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),進一步增強農(nóng)村發(fā)展活力的若干意見》;
(四)張寶順同志在安徽省委九屆八次會議上的講話。
學習計劃 篇2
馬上就要開學了,開學后我就是初二的學生了。初二的到來,自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學超越自己。為了能在初二學的好一點,我決定現(xiàn)在就想好新學期的打算。
第一,我決定學會放棄。在前兩個學期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺,對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間,我不能挽回,我一定要將握?墒俏也慌,放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說。
第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單,F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對于自己不懂的向別人學習。
第三,我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,去改正它?墒窃谶@個學期,我會去認真改正,我會以最還得狀態(tài)去面對新的學期。
還有,在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個人,她在初一的時候英語很不好,比我還差?墒呛髞硭α,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認真學習,她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了,驕傲是我最大的弱點,我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去,相信我。
新的學期,我會有新的改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!
學習計劃 篇3
一.本月工作重點
1. 培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手的好習慣。
3. 天氣熱提醒孩子多喝水。
1. 早晚入園離園對老師說“老師早上好”“老師再見”。
3. 與小朋友之間講文明懂禮貌。
二.教育活動
故事“金色的房子”“小熊怎么啦?”
美工“小貓粘貼”“好吃的葡萄”“我的小手印”繪畫“小雞”“小烏龜”
、苌鐣I域:“今天我是小班長”“食物”“你是我的好朋友”
、菘茖W領域:“讀數(shù)1~50”“書寫1~5”“我在長大”
學習計劃 篇4
做任何事都要有恒心,恒心的得來除了有個好的學習習慣,最主要的還應該有計劃。為了能真正的提高自己的教師專業(yè)素質(zhì),提高自己的教學修養(yǎng)。結(jié)合自我的實際情況,給自己的學習制定如下計劃:
一、指導思想:
隨著社會的進步,人類的發(fā)展,競爭越來越激烈,肩負著人類文明進步的教育,正在以飛速的腳步前進,教育改革的春風吹遍祖國大地,真所謂是“日新月異”。
面臨著教育的改革,作為教師的我應該更新自己的觀念,跟上時代的步伐,這就要求自己要盡快的成長起來。
二﹑具體措施
。ㄒ唬┅p聽課評課
堅持每周聽課 ,并認真做好聽評課記錄。積極參與教研活動,養(yǎng)成隨時聽課的好習慣。
參與教研活動可以讓你在教學中不斷完善自己,在教研的天地中,你能清楚的看到別人的教學風采,能結(jié)合著自己的.教學尋找不足,所以作為一名教師我要求自己積極的參與教研活動,不斷向別人學習、取經(jīng)。
(二)﹑教學論文
認真思考,自擬論文題目,把自己在校本研修過程的做法,收獲,以及在實踐過程中遇到的困惑和思考,以論文的形式寫在筆記上。
。ㄈ┅p教案
根據(jù)本校實際和學生的實際水平堅持完成切實可行的教案。
(四)﹑在線研討
養(yǎng)成網(wǎng)上學習互相交流的好習慣。網(wǎng)絡是一個無法想象的空間,它會給你解決你工作學習中遇到的困難,在網(wǎng)上你可以和你的同行進行學術交流,會在與人交流中學習別人的長處,彌補自己的短處,能科學借鑒別人的教學經(jīng)驗,讓自己在教學中不斷的反思自己,讓教學工作更加趨于完美。
三、學習達標要求
、备叨戎匾暋W習培訓是學習實踐活動的起步和基礎環(huán)節(jié),認真學習,把學習培訓任務落實好。
、矅栏駡(zhí)行計劃。務必全部完成,規(guī)定精讀的必須精讀,保證學習質(zhì)量。
、匙龊脤W習記錄。每一次支部集中學習培訓,支部和個人都要做學習記錄,并撰寫學習心得體會。
總之,今天積極主動的學習態(tài)度就是明天積極主動的人生態(tài)度,今天形成的學習能力將會直接作用與明天的生活實際,今天的學習方式就是明天的生活方式。努力吧!為我們的明天喝彩。
學習計劃 篇5
一、指導思想:
在新時期里,新課改新理念要求下,我們的教育教學方式也必須轉(zhuǎn)變。加強學習,努力提高自己,變化自己,學習先進知識和先進的教學方法以適應當代教師的要求。
二﹑學習內(nèi)容:
(一)、個人讀書
1、至少精讀一本教育教學專著,書籍自己選定。
2、必須提交一篇個人閱讀的讀后感,并在個人播客中發(fā)表。
(二)、聽評課
1、聽評課的對象以本校教師為主,本學期至少聽15節(jié)課。
2、每次聽課后要認真填寫聽課記錄本。
(三)教學設計
1、教學設計是個人研究教材教法的成果,包含個人在崗研修期間所上公開課的教案。
2、量的要求:精選2篇。
(四)小組集中研修
1、認真做好集體備課工作。
2、充分發(fā)揮教研組的作用,并結(jié)合本組的具體實際開展教學研究。
3、學習教材、理解教材、探索教法。對課堂教學過程中出現(xiàn)的新問題,做到及時研究解決。不斷積累課改工作經(jīng)驗。
4、以典型課例和專題課教學教研為媒介進行“研”“訓”,以提高自己的教育教學水平。
5、學習《教師職業(yè)道德》,進一步提高師德。
6、學習《教師反思能力的培養(yǎng)與提高》,進一步提高自己的反思意識,要經(jīng)常反思自己的教育觀念、教學行為,主動進行教學方式的改革,教學水平不斷提高。
(五)個人博客
1、個人博客是開展網(wǎng)絡研修的主要平臺,我們應繼續(xù)做好個人博客。
2、充分利用好網(wǎng)絡在線研討,管理好個人博客。
3、量的要求:上傳原創(chuàng)文章每月1篇以上,發(fā)表評論每月5條以上。
(七)研究論文
論文主題:針對個人在崗研修的情況及收獲或問題、困惑,談自己的體會、思考。
三、學習形式:
1、積極參加校本教研活動,努力解決在新課程改革中遇到的各種問題,營造良好的教研氛圍,促進校本教研制度的建設。
2、創(chuàng)新集體備課,利用備課組,開展集體備課活動,設計出富有個性的教案。
3、深化反思型教研活動,范圍包括課堂教學反思、課題研究反思、個人成長反思,課前和課后的反思。
4每周做一次教后反思,每月寫一篇教學案例或隨筆,每學期至少讀一本教育專著,每學期寫一份經(jīng)驗總結(jié)或教學論文,每學期上一節(jié)公開教學研討課。
5、充分利用自身信息技術知識的網(wǎng)絡資源優(yōu)勢,在網(wǎng)上查找所需學習資料,進行互相學習和交流。
學習計劃 篇6
每個人在畢業(yè)之際對工作都有期許,我也不例外,幻想過我將會從事什么工作,是否能從事我所喜歡的人力資源管理專業(yè),很幸運的是我找到了一份人事專員的工作,而且公司很愿意給我這個毫無工作經(jīng)驗的大四學生學習成長的機會,剛來的時候,什么都不懂,學校所學的知識太理論,一切感覺從零開始,有過灰心,有過迷惘,有過彷徨,但是身邊的人給了很多的鼓勵、幫助和支持,才使我重新又充滿了斗志,現(xiàn)在的我不像剛來的時候,什么都不懂像個無頭蒼蠅到處亂撞,現(xiàn)在知道自己每天每周的工作重心在哪里,做什么事情都要有計劃。
首先就我在公司來的這三周做一個總結(jié):首先了解了我這個崗位每日、周、月、季度、半年度、年度應該做些什么,其次就每個階段的工作內(nèi)容逐個去學習,現(xiàn)在了解了公司的組織架構(gòu),間接人員的招聘,周月離職調(diào)查和離職率的分析,周月報匯總,試用期滿的考核,組織架構(gòu)的更新,對自己的工作有了全面的認識,也對自己今后在公司的成長與發(fā)展有了更長遠的計劃。
在接下來的時間里,工作學習計劃如下:
1、先把自己現(xiàn)在已經(jīng)掌握的工作,進行全面梳理,做進一步的鞏固和深化,而自己還沒有實際操作的季度和年度的工作,要多去翻
看以前的資料和事例,或者多去請教別人。其次列出工作中異,F(xiàn)象以及解決辦法,方法是在每次的工作中遇到異常現(xiàn)象要記錄下來,先去了解異常現(xiàn)象發(fā)生的原因,并虛心向別人請教解決辦法。
2、提升自己在對間接人員面試時的技巧和邀約技巧,方法是:A首先了解需求崗位的工作職責和任職要求;B其次主動跟各需求部門進行溝通,向他們討教,多去聽一些技術崗位部門的課長怎么去面試工程師,了解這些技術性工程師;C在人才市場招聘時,主動與一些同行業(yè)有經(jīng)驗的人員進行交流;D平時多去一些專業(yè)招聘網(wǎng)站找資料;E在人員的甄選方面,可以在某些管理崗位適當?shù)脑黾硬煌拿嬖嚪椒ǎ┤肆π枨蟛块T挑選與崗位更為匹配的人才。
3、深入了解各個需求崗位的工作職責和任職要求,完善各崗位的工作說明書,方法是首先在網(wǎng)上查找各崗位的工作職責和任職要求,再結(jié)合公司已有的各崗位工作說明書去了解各個崗位的性質(zhì)與區(qū)別,然后向用人部門了解。
4、建立人才儲備,方法是:A網(wǎng)上建立各專業(yè)人才的簡歷庫,多在網(wǎng)上發(fā)布公司的相關信息,使一些專業(yè)人士知道了解我們公司;B建立內(nèi)部人才培養(yǎng)機制、培訓體系,對公司內(nèi)部有潛力的員工進行培養(yǎng),對其進行提升式的培訓,為公司提供充足的內(nèi)部人才庫;C建立人才儲備庫后,對各專業(yè)人員進行分類,在全公司建立一個共享的
人才檢索系統(tǒng),使各部門能實現(xiàn)人才的共享;D加強與行內(nèi)專業(yè)人員的交流,了解行內(nèi)人才的動向,逐步完善公司的人才引進機制;E對關鍵職位可以實施接班人計劃,針對有潛力的員工進行全面培養(yǎng),以備人員晉升后該職位人員的遞補;F注重全面性人才,加強全面性人才對各項工作的輪崗,以備各項職位空缺時及時遞補。
5、做好離職調(diào)查,減少公司流動率,方法:A深入了解員工離職的原因,做好匯總?cè)鐚嵎磻o各部門,提出改善的措施;B定期做好滿意度調(diào)查,不斷滿足員工的合理需求,提高員工對公司的認同感;C建立員工培訓、晉升、發(fā)展的體系,使優(yōu)秀員工在滿足崗位需要的同時在公司能夠得到鍛煉和提高的機會,使員工個人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展同步,這樣不僅能為公司建立內(nèi)部人才儲備,而且也能提高員工對公司的歸屬感,降低人才流動率,提高企業(yè)的核心競爭力。
6、在全面熟悉掌握工作后,結(jié)合自己的畢業(yè)論文開始對公司的招聘進行有效性分析,基于發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,分析問題,解決問題的原理,結(jié)合自己在公司的實際,分析公司招聘工作的有效性,希望對自己畢業(yè)論文的寫作有幫助,也對提升公司招聘有效性有幫助。
7、不斷的提升自己各方面的能力,方法是在掌握現(xiàn)在崗位的工作內(nèi)容后,逐步去了解掌握績效考勤、培訓、社保、勞動關系等崗位的工作內(nèi)容,謙虛的找各位同事請教,學習過程中不斷的提出問題,
和他們相互討論解決問題的方法。
剛剛踏出學校的大門,要在掌握理論知識的同時也要不斷積累自己的實踐經(jīng)驗,這樣才會在優(yōu)勝劣汰的社會中增強自己的競爭力,在接下來的時間里我會時刻的鞭策自己,努力朝著我的目標努力奮斗。
學習計劃 篇7
時間如白駒過隙,匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間半個學期已過,20xx已宣告結(jié)束。在上學期,帶著對大學生的無限激情,我選擇了學習委員這一職位競選,感謝老師和同學對我的信任,我成功的競選上了這一職務;仡欉^去,展望未來。又是一個新的學期的開始,我們將做好一學期中該做好的事情,用滿腔的熱情去做好每一件事,用飽滿的精神去迎接每一份挑戰(zhàn),我相信,只要我們共同努力,那么,我們就一定能夠把我們的工作做得更好,去更好的服務大家!為了更好的完成上級分配的任務,促進以后的工作,更好的促進班級學習工作發(fā)展,提高工作效率,更好的為全體同學服務,本學期我將總結(jié)上學期的工作經(jīng)驗,揚長避短、積極工作,力爭做到真誠,切實服務于服務于同學、服務于老師,與大家共同努力,讓我們物本四班發(fā)展的更好, 暫擬定本工作計劃。
工作目標:營造濃厚的學習氣氛,調(diào)動本班同學的學習積極性,使同學們形成良好的大學學習習慣,提高自主學習能力。
工作定位:學習委員是班上的一個重要的職位,學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學習委員更應該時時刻刻聯(lián)系同學,與同學溝通,活躍班級的學習氣氛。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,學委要及時切實地向老師提出同學們的建議、疑問。一定不要辜負老師及同學們對我的信任和支持,一定要把工作做好。我要學著承擔責任,時刻準備著做好自己職務內(nèi)的每一項工作,不求完美,只求一次比一次好,盡最大努力把自己的工作做好。
所以我覺得應該從三個方面來定位學習委員這個職位:學習方面、溝通方面、班級管理方面。
學習方面:處理學習方面的事務是學習委員的主要工作,而這一方面的內(nèi)容是非常煩雜的。
溝通方面:我認為一名優(yōu)秀的學習委員,不僅要做好自己的主要工作,還要主動和老師同學交流,承擔溝通方面的工作。
班級管理方面:學習委員也是班委中的一份子,所以除了做好自己的本職工作外,也要積極參與班級管理的工作。
工作宗旨:全心全意為全體同學服務。
工作計劃:為了促進以后的工作,更好的促進班級學習工作發(fā)展,更好的為全體同學,我制定了如下的工作計劃:
1. 努力學習,爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。作為班級的學習委員,我要以身作則,努力學習,在保證自己學習的同時,要積極努力的幫助身邊的同學共同學習,做一名學習、工作雙豐收的優(yōu)秀學生干部。
2. 積極地配合好老師的日常教學工作,按時收發(fā)作業(yè),及時傳達老師的學習任務和要求,主動搜集同學們對教學管理方面的建議或意見和同學們的學習情況,并把好的建議及時傳達給任課老師,以便老師針對具體情況采取具體的教學方案。
3. 多其他班的學習委員交流,與其他班干部共同討論學習方法與工作思路,一起努力把關于學習的工作做好。積極配合班長、團支書以及其他班委,認真工作,全心全意為同學服務,積極主動幫助學習上有困難的同學,為班級獻上自己的一份力量,承擔我應付的責任。
4. 制定合適的學習計劃,組織、帶動同學們在課余時間一起學習,討論解決學習中遇到的問題。大家都互相學習,增加學習的積極性,使同學們共同進步。
5. 做好上傳下達工作,完善老師與同學間的交流任務,努力盡到學委的每項職責。在期末考試臨近時整理復習資料,并復印提供給級同學。
6. 多與同學們交流,積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態(tài),幫助有困難的同學。無論何時何地,只要同學們有疑問或困難的,我都會積極解答與幫助,如果我的能力有限,我再尋求其他人幫忙。
7. 組織同學們開展學習經(jīng)驗交流會,集體學習,定時安排試講活動,專業(yè)學習討論會等有利于同學學習的活動,為大家提供集體學習的機會。選派學習勤奮、學習方法先進、學習優(yōu)異的同學為大家做學習方法教授和學習報告。如組織同學們觀看英文原聲電影及勵志電影,豐富同學們的課余生活。
8. 大二下學期會有一些專業(yè)證書的考試,是我們學習的又一重點,我會把信息及時傳給大家,有意向的同學可以充實自己的大學學習,也為以后大家走上工作不同的工作崗位打下一定的基礎。建議同學們多學習英語,多練習聽力、閱讀等,更有效的提高同學們對英語的興趣和成績。
9. 平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,通知好每次調(diào)課或者調(diào)課室的安排,還有考試的時間等。選課時盡力把相關信息傳達給大家,努力解決期間同學們遇到的問題。使同學們正確及時的選到滿意的課程。
10. 作好學習方面的工作,及時將學校學院的有關學術、考試等情況傳達給大家,組織與專業(yè)相關的知識學習、競賽等活動。鼓勵同學們參加各項競賽,科研立項等。
11. 若同學們對老師的授課方式等方面有一致的意見,我會及時和老師溝通;同樣,若老師對同學有意見,我們也會及時傳達,使問題得到改善。
12. 配合各部班委組織一系列比賽,如辯論會、單詞競賽、英語演講比賽等,提高同學們的學習積極性。
13. 多關注相關信息并及時、準確地通知同學們,信息包括兩方面:
、偕鐣途蜆I(yè)信息,讓同學們重視專業(yè)學習,有適當危機感;
、谧C書考試信息,為同學們的各種考級取證做好組織、報名、復習等工作。讓同學們學習有目標,不斷進取。
14. 考試后,協(xié)助老師認真總結(jié)計算班級成績,對班級成績進行客觀分析,讓同學們盡快獲得學習成績的信息,并針對同學們的成績展開新階段的工作。
15. 有空時幫班主任整理資料。
運用上學期的工作經(jīng)驗:
1.堅持“全心全意為同學服務”的工作態(tài)度,在這學期的工作中我深刻認識到,只有把“全心全意為同學服務”的工作態(tài)度作為首要目標才能做好工作,才能得到大家的認可。
2.要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
3.經(jīng)常進行自我批評、反思,不斷完善自己,不斷改善我的工作,讓每個人滿意我的工作。我的目標是全心全意為同學們,創(chuàng)造優(yōu)良學風,營造濃厚的學習氛圍,提供豐富的課外活動,讓同學們更好的學習、生活,全面的發(fā)展自己,提高自身素質(zhì)。
自我要求:首先,接受同學們的建議,改正自己的缺點,端正自己的工作態(tài)度,改正自己的工作方式,用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作。其次,培養(yǎng)自己的組織領導能力和執(zhí)行能力,帶領全班共同建設良好的學風班風。最后,樹立團體意識和集體責任感,對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都認真負責,積極落實自己的任務,做到為同學們服務,保證全體同學的學習利益。
在這一學期里我會按照以上計劃完善自己的工作,認真聽取老師和同學的建議和意見,全心全意為同學服務,定期總結(jié)同學的學習狀態(tài)和學習重點,好的地方大家一起堅持下去,不足之處及時提出,加以改正,構(gòu)造總體上的積極學習氛圍和良好的學風,幫助學習上有困難的同學,使其提高學習水平。積極參與我們班內(nèi)的活動,活躍學習氣氛,豐富同學們的課余生活,提高我班的凝聚力,這樣堅持下去,形成良好的學習風氣,提高
每個同學及班級學習成績。
我要記住自己的承諾:盡力做到更好。不求完美,只求一次比一次好,盡最大努力把自己的工作做好,一定不要辜負老師及同學們對我的信任和支持。
我會在工作中鍛煉自己,完善自己,盡心盡力為同學服務,和其他班委密切合作,打造出團結(jié)、向上、美好的班集體。
希望我的工作在全班同學的協(xié)助下能順利展開!爭取做一個合格的優(yōu)秀的學習委員。使我們班的同學變得更加優(yōu)秀,我們的班級更加美好,更加團結(jié)!
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