【精華】初三學習計劃九篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的學習又將邁入新的階段,何不用心地制定一個學習計劃呢?相信許多人會覺得學習計劃很難寫吧,以下是小編幫大家整理的初三學習計劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初三學習計劃 篇1
初二期末考試過后,就要升上初三年級了。初三是一個特殊時期,初三學習的好與壞,會直接影響到中考的成績。因此,將要升上初三的學生要利用暑假的時間,提前規(guī)劃好初三的學習時間。
升入初三后,各個科目都基本進入總復習狀態(tài),語文學習是一個慢功夫,最后一年的復習更要提早進行。
從新初三的暑假開始直至次年春,我們可以進行四輪語文復習,分別在暑秋寒春各期復習一輪,每輪的側重點有所不同,暑期要做到的是對歷年中考趨勢與題型的了解,明確備考方向;秋季時間比較充沛,需要我們分題型,將各個考點進行梳理,掌握其答題思路,做到知識點上的無死角;寒假時間短暫,同學們要集中精力攻克重難點題型;春季則是對前三輪復習中的漏洞和易錯題型進行回顧,做到中考沖刺零失分,整個初三全年的復習思路遵循著先整體,后局部再整合的方式進行,那么針對即將來臨的暑假,我們在對歷年中考趨勢與題型充分了解的基礎上,要注重以下幾個要點:
1、首先,初三馬上會學到兩種新文體:抒情散文和議論文,提前閱讀相關文章,各閱讀書目都會根據(jù)文體分類出題,先了解該文體特點,然后總結該文體常出的幾類高頻題目反復練習,做到對文體考查點的掌握;
2、其次,寫作從現(xiàn)在起要多看中考滿分作文,具體看它的立意、選材、語言和結構四個方面,找出寫作亮點,因為這四個方面是中考作文的評分標準所在。
3、最后,初三涉及到的幾篇課內文言文提前背會,夯實基礎,對疑難詞句反復理解記憶其含義,做到書寫準確,理解準確,翻譯準確。
初三學習計劃 篇2
初三的節(jié)奏比以前快多了,這點是不言而喻的。每個人擁有的時間都是一樣的。然而,為什么同樣辛苦拼搏了一個學年,結果卻無法皆大歡喜呢?
這包含許多原因,其中重要的一條就是會不會合理安排有限的時間。不知道有多少人在進入夢鄉(xiāng)前計劃過,我明天將要干什么?初三的學習節(jié)奏比以前快多了,如果總是懷著無奈的心情,被一疊疊單調乏味的試卷牽著鼻子走,那么很可能你將一無所獲。剩下來的200多天看上去遙遙無期,實際上很快就會過去。想要在中考中取得滿意的成績,必須學會充分利用自己有限的時間。
首先,為自己制定一個總計劃表。這樣做的目的只有一個:激勵你發(fā)揮出自身最大潛能。想好自己在初中最后一年的目標。先制訂最主要的,比如,要考什么層次的學校。這一步非常重要,它決定了你初三這一年的奮斗方向。因此落筆時要非常慎重,最好與父母老師一起探討。不要把目標定得太高,使今后一年都生活在重壓下。也不要把標準放得太低,否則目標就沒有意義了。
然后,再將其分成若干個小目標。這些短期目標就好比是一格格階梯,將現(xiàn)在的你和未來你想做的連接起來。它可以令你感受到計劃實施的進程。能否達到最終的目標,就要看你是否按進度落實。最后,也應該是最基本詳細的———每周計劃。給自己制訂一個精確的時間表,表中的安排一定要具體。其中的空格并不一定要被學習占滿,但要保證留有充足的時間去完成學習計劃。時間的選擇也是有講究的。每人可根據(jù)自己的不同情況,將自己精神最飽滿的時間用在學習上。
除此之外,還有幾點需要注意:
1、制定時間進度時最好有一點提前量。
將來可能會發(fā)生許多預料之外的事,固定的時間計劃就會被擔擱。無法實現(xiàn)的計劃,只不過是廢紙一張。
2、學習時間不必過長,重要的是效率。
好成績的取得并不只在于你花了多少時間,重要的是你在有限的時間里都學到了些什么。
3、作息時間應有規(guī)律,勞逸結合,確保一定的休息時間。晚上不要太興奮,要把一天中最好的狀態(tài)應調整到白天。原因很簡單,中考在白天進行。
4、當天的計劃當天完成,不要以明天為借口。
這張時間表或許無法解決你學習上的所有問題,但它有助于使你了解你是怎樣利用時間的。
每個人都有自己的學習方法,或許他們自己還沒有意識到。我們常?梢酝ㄟ^各種途徑了解到許多好的學習方法,但那不是絕對的。任何方法都不能保證適合每個人或取得最佳效果。因此,自己的學習方法最好由自己去歸納、總結。
5、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。
6、堅持體育鍛煉。
身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢?(中考體育考試問題)
7、學習要主動。
只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。(既然改變不了,就要做最好的適應者)
8、保持愉快的心情,和同學融洽相處。
每天有個好心情,做事干凈利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關系,團結進取,也能提高學習效率。
9、注意整理。
學習過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。
初三學習計劃 篇3
:
在這個新的學期里,努力并且盡快的適應初中的新的生活。容入這個大群眾之中。和同學們一齊來探討知識的海洋。用心的參加課外活動,爭取為班級爭光。做個德智體美勞全面發(fā)展的學生…………
懷著激動的情緒,迎來了一個人生新的階段,自己從一個小學生變成了一個初中生。期盼著新的生活,結交新的朋友,掌握新的知識。
1、每一天早上5點起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發(fā)。
2、上課認真聽講,用心發(fā)言,做好筆記。
3、認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。
4、寫完作業(yè)后,復習當天的資料并預習第二天上課的資料。
5、對于副課及歷史,地理,生物每學完一課后,作文庫要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能立刻看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。
6、對于主課及數(shù)學(代數(shù),幾何),語文,英語,物理和政治,每學完一單元或一課時,要比較《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。
7、遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。
8、每一天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。
莫泊桑說:“人生活在期望之中,一個期望破滅了或實現(xiàn)了,就會有新的期望產生!毙麓壕褪切碌钠笈,新的期望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更完美的明天,讓我們再一次踏上征途……
我覺得首先就應做到的是就應認真聽課,將老師課上所講資料完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的資料是基矗在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,構成鞏固。
在復習中就應提倡務實精神,也就應重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學,嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
1、因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動?臻e時間多看課外書,每一天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習都在40分以上。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。
3、每一天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。
4、根據(jù)考綱認真復習歷史知識點,在未來的1個多月里循環(huán)復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。
5、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習,背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。
以上的學習計劃要認真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計劃。我要確定學習的目標,努力學習的方向就是我的目標,正確的學習目標更能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我的目標就是進入全班前25名。
首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我期望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習,娛樂,休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
“學而時習之”預習重要,復習也不可輕視。盡量抽出時間復習舊的知識。遇到自己不能解決的問題,應及時虛心地向同學,老師請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,那便是自欺欺人。以上是最基本的學習計劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學習水平和年級排行,爭取向最高的境界奮進,創(chuàng)造一個屬于自己的初中四年?鞓穼W習也能成果輝煌,自信微笑,將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道……
時間就像那無情的流水,流去我在小學里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去,新的學期即將來臨。仔細的回想,過去的五年里,自己到底做了什么但是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎不,我期望,在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我必須要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
初三學習計劃 篇4
從初二進入初三,學科增加了一科,學習更緊張,學習壓力更大,進入初三,意味著我們要更努力一分,更投入一分。在每次考試中發(fā)揮自己的最好水平。
在課堂上一定要認真聽講,遵循老師的'腳步。絕不抄襲別人作業(yè),即使有深難的題,也要自己獨立思考,不懂就要問老師,晚自習認真鞏固當天知識,完成每天的學習任務。初中生涯還有兩百多天就結束了。在這段期間,我們一定要過得精彩、充實。享受學習帶來的樂趣,為目標而奮斗。 在語文方面,我會多閱讀好的文章,品味文章的寫法,構思,從中吸取到一些寫作的技巧,以及閱讀理解方面的技巧,學習好基礎知識;在數(shù)學方面,我會在學習好基礎知識的前提下,更深一步地鉆研一些深難的問題,訓練自己思考問題的能力,在訓練中不斷提高自己多方面全方位思考問題的能力;在化學方面,因為對于我來說是
一門新的學科,基礎知識方面的掌握還有一些問題,對于化學有一些拓展的問題有時弄得不是很透徹,我會多向老師請教,把有些問題弄明白,不只是單純的背在物理方面,我會對看一些做過的,比較難的題,盡量多看參考書,看一些比較新穎的題;在英語方面,我會多積累英語單詞,短語,學習課外的一些語法。 月考目標:語文86分
化學95分
期中目標:語文87分
化學95分
座右銘:
1、思想單純,認準目標,只想到學習
2、貴在堅持,要有毅力
3、勇于鉆研,不恥下問
4、不怕寂寞
制定人:蒲藝
家 長:蒲強
20xx年9月24日 數(shù)學95分 政治97分 數(shù)學95分 政治98分 英語95分 歷史99分 英語95分 歷史99分 物理95分 物理95分 中考總分610分(順慶區(qū)前180名)
初三學習計劃 篇5
一、學習目標:所有課程盡力上A等級。平時注意預習、抓緊,將所有知識點靈活掌握。
二、具體做法如下:
1、早上6:20按時起床,做到像在軍訓期間一樣,動作快捷洗漱完畢,開始早讀和上學,做到上學不遲到;
2、在校期間,上課做好筆記,認真聽講,不開小差,不做小動作,積極主動思考、提問、虛心請教、不懂就問,記錄好每堂課的筆記;
3、在校下課后,不與同學吵鬧、打架,與同學團結友愛、互幫互助,起到團員帶頭模范作用。并用自己的實際行動在德、智、體三方面全面發(fā)展;
4、下午放學回家一定要及時,不在別處逗留,更不要與同學一起在外玩耍或買小攤上的東西吃。要嚴格要求自己,回家后快速做作業(yè),做題之前,首先復習當日所學知識點和例題,然后一鼓作氣吧作業(yè)做完。晚上做題時,適當每隔1小時休息五至十分鐘,保證高效率做作業(yè);
5、有時間當晚提前預習第二天的課程,并養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習慣,同時將筆記整理好(仔細認真看一遍和補充不足);
6、保證每天中午午睡1小時(中午放學也要及時回家吃飯和午睡)。晚上睡覺前將書包與校服整理好,以便早上上學。
三、作息時間表:
1、早上6:20-6:30起床、洗漱。
2、6:30-6:50早讀(分別讀語文和英語)
3、6:50-7:00早餐(一定要快速吃完)
4、7:00后上學(在學校早讀一定要有效率)
5、12:10-12:40吃午餐。
6、12:50-1:50午睡。
7、1:50后上學。
8、晚上6:00-6:30吃晚飯。
9、6:40-10:00做作業(yè)(其間可以休息或洗澡)
10、10:00-10:30預習功課。10:30-10:40清書包。10:40睡覺,最遲不超過晚上11:00睡覺。
11、盡量不帶手機去學校,晚上睡覺關機。
四、每天自檢,爸爸和大姑監(jiān)督。每周寫篇隨筆,順帶總結計劃落實情況。
五、周末好好調整自己,在全面完成作業(yè)后,安排一定的時間打球、游泳、玩玩滑板......多培養(yǎng)自己的興趣和愛好,并達到鍛煉身體的目的。
初三學習計劃 篇6
一、確定目標。
列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查,其實處處有課本的影子!罢n內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。初三學年,既是初中時代的最后一年,也是復習迎考的關鍵一年。初三學習計劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成。
二、了解自己的學習情況。
作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的初三學習計劃,必須要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。
三、制定要求。
列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當?shù)馗咭恍┮部梢,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
其次,計劃的安排應合理、科學,盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是,不浪費時間并不是把所有時間都用來學習,也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間,如果你的學習黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業(yè)的話,這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做,但要放在合適的時候做,黃金時間都應用來學習。
四、注意事項。
、俦仨殢娬{的是,制訂初三學習計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。
、诹杏媱澲皇且环N手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學習任務。
、蹌傞_始列計劃的同學,可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調整,不斷改進,很快就會適應這種方法。
、苋魏螌W習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你應該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業(yè)成功的重要步驟。
、荨皥猿帧笔怯媱潓嵤┻^程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產生奇跡。
五、嚴遵學習計劃好處。
1、學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。
2、如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習,那么學習便不會給你帶來太大的壓力。
3、學習計劃表可以確保你不會浪費時間,使你有時間做其他該做的事。
4、學習計劃表可以使你了解自己的學習進度,讓你清楚地知道哪些事等著做,又可以幫助自己對先前的學習做個評價。
六、學習習慣。
1、按計劃學習的習慣
2、專時專用、講求效益的習慣
3、獨立鉆研、務求甚解的習慣
4、善于請教的習慣
5、查閱工具書和資料的習慣
七、結語。
一個好的初三學習計劃,科學的初三學習方法等,都是直接提升學習成績的重要途徑。最后一年的沖刺中,便會打一個漂亮的翻身仗。
初三學習計劃 篇7
到了初三,是“兩眼一睜,開始競爭”, 從早上起身開始到晚上睡覺就要全身心地投入到學習中去。對于初三學生來說,時間太寶貴了,制訂學習計劃能夠合理安排學習時間從而提高學習效率。
在學習中,我們更重要的是從一點一滴做起!扒Ю镏校加谧阆隆,我們應該重視日常每天每周的學習時間安排。在初三一年的學習中,每天可供我們自己利用的時間并不多,我們應該注意合理安排每一天的學習時間,要根據(jù)班級課表來安排一周每天的學習時間。
早讀課是背誦課文的黃金時間,早讀課的任務就是朗讀、背誦。年級組每天都有交叉早讀,教師也出具早讀目標。在這個時間段里,學生應按老師的要求,進行語文和英語的早讀,6:40-7:00的一、三、五20分鐘早讀要保證背誦語文,二、四、六20分鐘早讀要努力背誦英語,長期堅持,這兩門大科的學習記憶任務就會在老師的幫助下就能完成。
中午的時間大約有2小時,除了吃午飯和往返學校,我們就應好好利用,可以安排30分鐘左右的休息,盡是少做或不做作業(yè),以休息調整自己。當然也可以根據(jù)個人習慣,如不想休息,也可以做些作業(yè)來減少晚自習的作業(yè)量,或者利用中午時間看看書等。
傍晚的時間比較緊迫,大約有85分鐘,一吃完飯又要馬上開始上晚自習。根據(jù)不少學生不回家吃晚飯的現(xiàn)象,年級組安排晚自習前30分鐘晚讀時間,我們可以利用晚讀的時間背課文來鞏固新學的內容,也可做作業(yè),或看書復習當天新學的內容,也可進行預習明天所學的內容。
晚自習的時間很重要,有3節(jié)課的時間,一般老師可能會用一節(jié)課。第2節(jié)盡量完成這門功課當天的作業(yè),遇到問題及時問老師及時解決;如果已完成作業(yè)就要復習或預習第二天的內容,有問題當場請老師解答疑惑。第3節(jié)還要完成其他學科的當天作業(yè)。盡量在晚自習下完成當天的書面作業(yè)。
晚上回家大約還有90分鐘左右的學習時間,能否利用好這段時間,是初三學習成敗的關鍵。此時就不要再在晚自習所上的科目花時間了,應該對自己薄弱的科目多做些練習、背誦或預習,可以安排一到兩門,如周一是化學回家后就可安排數(shù)學、英語或物理、政史,這兩門功課盡可能是文理兼顧;預習時有問題的地方做個記號,第二天著重聽取老師的解答。當然還可集中為一門,如周一定為數(shù)學日,周二定為英語日,周三定為物理日,周四定為語文日,周五定為化學日,周六政史日,每晚集中精力復習一門功課,長期堅持,效果肯定不錯。
每天課前的2分鐘是應該復習的,溫故知新?墒怯行┩瑢W是忙于做作業(yè),甚至上課時連當堂課的課本都沒有準備好,有些手忙腳亂,這是上不好新課的。
每個星期天,應該是回顧一周所學內容的時間,此時應該合理安排好復習一周各科所學的內容,否則,時間長了,前面所學的內容就會遺忘而導致學習不扎實。
古人云:“文武之道,一張一弛”,每天不必學習得太晚,要注意休息調整和體育鍛煉,以保證充沛的精力。計劃再好,貴在有恒!同學們,初三的生活是緊張的,不能有一絲放松。我們要時時提醒自己,時間就是財富,只有經(jīng)過汗水的澆灌才能開出成功的花朵。
初三學習計劃 篇8
時光匆匆,歲月如梭,伴著金秋的到來,我成為了一名初二的學生。初二是初一和初三之間的跳板,其重要程度可見一斑。為了能在初二的學習更進一步,我決定制定自己的學習計劃。
首先,合理安排時間。以前很少在學習前確定明確的目標,學習常常沒有固定的時間安排。常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成,時間也不能充分利用,可謂事半而功倍。 其次,在課后認真復習、預習,自主面對學習上的困難,盡量舉一反三,不要不懂裝懂。 第三,“吾日三省吾身”。對于自己在學習中的問題和錯誤進行反省,并盡量下次避免。許多錯誤的地方看起來我都知道,但還是做錯了。過去的我往往不認真去反思,改正它,導致一錯再錯,重蹈覆轍,F(xiàn)在這些我都要避免,我要學會反思。
初二的學習意味著新的開始,新的沖刺。因此,我應該努力拼搏,相信自己,把握住成功的關鍵所在,俗語曰:“世上無難事,只要肯攀登”,勤能補拙才是打開勝利之門的鑰匙,我應當把握住它。
新的學期,我會有新的改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!
初三學習計劃 篇9
開學了,我準備寫一篇周記,是關于學習計劃的。
新的學期孕育著新的希望,所以,我應該打足精神,拋開上學期取得的或好或壞的成績,在初二上學期的學習中充滿信心。
首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標,并且在短時間內達到這個小目標,然后長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。所以,我暫時的目標就是先進入全班前8名,而對于我較弱的數(shù)學以及其他的副科,我也會努力,讓它們也有所進步。
最后,也是最關鍵的一點,就是要科學、合理地安排作息時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
有些同學認為:只要把所有的心思都撲在學習上,學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點,因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話,大腦就會持續(xù)的工作,不停的運轉,很容易疲勞,容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高,但是人就會覺得有壓力,不停地想發(fā)泄。因此我覺得,在一天的學習中,只要做到上課認真聽講,認真做筆記,課后有不懂得就去問老師,直到弄懂為止,很好地掌握當天的學習內容;丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習題,認真復習及預習,其他時間完全可以自由支配。
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