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高中學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-12-04 18:30:16 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿

高中學(xué)校工作計(jì)劃

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,很快就要開(kāi)展新的工作了,是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編幫大家整理的高中學(xué)校工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高中學(xué)校工作計(jì)劃

高中學(xué)校工作計(jì)劃1

  一、學(xué);靖艣r

  我校是一所鎮(zhèn)中心初中。學(xué)校現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班,627名學(xué)生,103名教職工,其中專(zhuān)任教師80人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,具有本科學(xué)歷教師達(dá)85%以上。

  學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷深化課程改革,努力提高課堂教學(xué)效果,初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)99%以上,連續(xù)15年獲得縣初中教育評(píng)估綜合獎(jiǎng)。

  學(xué)校先后被評(píng)為“全國(guó)青少年普法教育先進(jìn)單位”、“江蘇省實(shí)施教育現(xiàn)代化工程示范學(xué)校”、“鹽城市依法治校示范!、“鹽城市心理素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校”、“鹽城市安全文明校園”、“鹽城市中學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃試點(diǎn)學(xué)校”、“鹽城市德育工作先進(jìn)學(xué)!焙汀胞}城市平安校園”。

  二、三年總體工作目標(biāo)

  全面貫徹黨的教育方針,以培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的一代新人為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

  堅(jiān)持教育為人民服務(wù)的宗旨,不斷深化改革,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)創(chuàng)“和諧校園”,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展,辦好讓人民滿(mǎn)意的教育。

  積極實(shí)施教育現(xiàn)代化工程,充分發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校的綜合功能,把學(xué)校辦成鄉(xiāng)村基層的文化、科技和教育活動(dòng)基地,發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校作為當(dāng)?shù)匚幕行暮托畔鞑ブ行牡淖饔谩?/p>

  三、年度工作目標(biāo)

  年度目標(biāo) 分項(xiàng)工作 2016 2017 2018

  德育工作

  建立科學(xué)的德育評(píng)價(jià)體系。

  形成德育工作序列化方案,初步構(gòu)建起本校的德育模式。

  加強(qiáng)和改進(jìn)德育課程,形成德育課程改革方案。

  創(chuàng)建市“和諧校園”。

  進(jìn)一步完善本校的德育模式。

  德育課程改革取得較大成效。

  基本形成德育工作特色,尤其在養(yǎng)成教育方面形式特色。

  大力開(kāi)展德育教育資源,落實(shí)德育實(shí)踐基地,學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)成效顯著。

  德育課程改革取得顯著成效。

  形成鮮明的德育特色。

  實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化管理。

  各項(xiàng)德育考核指標(biāo)達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)要求。

  強(qiáng)化德育科研,科研成果能在全縣推廣。

  教學(xué)工作

  健全新型的教科研隊(duì)伍。

  全體教師更新教育教學(xué)理念。

  進(jìn)一步修改教學(xué)模式,修訂教學(xué)管理制度和評(píng)價(jià)制度。

  多數(shù)學(xué)生能進(jìn)行“自主、合作、探究”式學(xué)習(xí),具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和綜合實(shí)踐能力,發(fā)展興趣特長(zhǎng)。

  修訂校本課程實(shí)施計(jì)劃,編定校本課程實(shí)施內(nèi)容。

  進(jìn)一步充實(shí)完善課改方案和教學(xué)模式。進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度和評(píng)價(jià)制度。

  絕大多數(shù)學(xué)生能進(jìn)行“自主、合作、探究”式學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,學(xué)習(xí)能力和綜合實(shí)踐能力較強(qiáng),發(fā)展興趣特長(zhǎng)。

  充分發(fā)揮校本課程作用,打造學(xué)校新的特色,對(duì)教科研課題階段性實(shí)驗(yàn)總結(jié)。

  形成完善的教科研管理模式,教科研考核、評(píng)定制度完善。

  全體教師自覺(jué)用新的理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作。

  形成具有本校特色的課改模式,并能在縣內(nèi)推廣。

  每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)行“自主、合作、探究”式學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,學(xué)習(xí)能力和綜合實(shí)踐能力較強(qiáng),充分發(fā)展興趣特長(zhǎng)。

  形成具有農(nóng)村學(xué)校特色的校本課程系列,每個(gè)學(xué)生都具有特長(zhǎng),具有為農(nóng)服務(wù)本領(lǐng)。

  隊(duì)伍建設(shè)

  形成科學(xué)的教育教學(xué)管理機(jī)制,完善崗位責(zé)任制、學(xué)科帶頭人和青年教師培養(yǎng)提高方案以及科學(xué)的.評(píng)價(jià)機(jī)制。

  骨干教師占50%,被縣確定的教學(xué)骨干占10%。

  80%的教師能夠運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段、開(kāi)發(fā)多媒體教學(xué)軟件。

  60%教師的教育教學(xué)論文在縣級(jí)以上評(píng)比中獲獎(jiǎng)或在報(bào)刊上發(fā)表。

  全體教師敬業(yè)愛(ài)崗,好學(xué)上進(jìn)。建立起一支在全鎮(zhèn)有較高地位和較大影響力的師資隊(duì)伍。

  進(jìn)一步完善教育教學(xué)管理機(jī)制,創(chuàng)造良好的人才成長(zhǎng)機(jī)制。

  骨干教師占60%,被縣確定的教學(xué)骨干占20%。

  教師在運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段、開(kāi)發(fā)多媒體教學(xué)軟件方面具有較高的能力,且教學(xué)效果顯著。

  80%教師的教育教學(xué)論文在縣級(jí)以上評(píng)比中獲獎(jiǎng)或在報(bào)刊上發(fā)表。

  教師隊(duì)伍師德高尚、業(yè)務(wù)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理,在縣內(nèi)有較高地位。

  實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理的高水平、高檔次,全面完善隊(duì)伍的提高機(jī)制。

  骨干教師占70%,被縣確定的教學(xué)骨干占30%,有5名以上教師成為全縣或全市有影響的名教師。

  90%教師的教育教學(xué)論文在縣級(jí)以上評(píng)比中獲獎(jiǎng)或在報(bào)刊上發(fā)表。

  建立起一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、開(kāi)拓進(jìn)取、成果豐厚,在市內(nèi)有良好聲譽(yù)的師資隊(duì)伍。

  規(guī)范管理

  構(gòu)建一個(gè)模式,堅(jiān)持“兩全”,做到“三個(gè)到位”。一個(gè)模式是新的有效的校本管理模式:科學(xué)完善的管理網(wǎng)絡(luò)、完整的系列化管理制度,健全的考核評(píng)估體系,有效的學(xué)校內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制,開(kāi)放辦學(xué),讓家長(zhǎng)和社區(qū)代表直接參與學(xué)校管理與監(jiān)督。

  堅(jiān)持“兩全”即堅(jiān)持全員管理,全過(guò)程管理。建立學(xué)校、處室、年級(jí)組三級(jí)督導(dǎo)評(píng)估體系,將學(xué)校督查、年級(jí)組自查、互查有機(jī)結(jié)合,教務(wù)處的教學(xué)“五認(rèn)真”常規(guī)檢查、年級(jí)教學(xué)視導(dǎo)、備課組督導(dǎo)、階段抽考,政教處的班級(jí)常規(guī)督導(dǎo)交叉進(jìn)行。每次督導(dǎo)、抽考后都要形成督導(dǎo)報(bào)告和質(zhì)量分析,通過(guò)召開(kāi)教情、學(xué)情分析會(huì)進(jìn)行反饋,加強(qiáng)督評(píng)之后的跟蹤管理,形成長(zhǎng)效管理機(jī)制。

  做到“三個(gè)到位”,即領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、激勵(lì)到位。強(qiáng)化校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)班值日制度,強(qiáng)化中層以上干部周聽(tīng)課日制度。在教師實(shí)績(jī)的考核上,先對(duì)該教師所屬的班級(jí)、備課組進(jìn)行整體考核,再將考核結(jié)果與該教師個(gè)人的教學(xué)實(shí)績(jī)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行綜合考核獎(jiǎng)懲,發(fā)揮整體效益。

  繼續(xù)加大校務(wù)公開(kāi)的力度,健全經(jīng)濟(jì)責(zé)任制度,財(cái)務(wù)管理制度。

  把每一項(xiàng)教育教學(xué)管理的基本要求逐項(xiàng)落到實(shí)處,并在“精、細(xì)、實(shí)”上狠下功夫。

  縮小學(xué)校管理模塊,下移管理重心,組成年級(jí)管理模塊,每個(gè)教師既受年級(jí)組管理,又受備課組管理,雙輪驅(qū)動(dòng),形成一種“職能交叉、平行進(jìn)行、協(xié)調(diào)同步”的運(yùn)作機(jī)制。

  激發(fā)良性競(jìng)爭(zhēng),抓實(shí)管理常規(guī)。每月按三個(gè)等級(jí)對(duì)各年級(jí)進(jìn)行分級(jí)評(píng)比,發(fā)流動(dòng)紅旗,評(píng)比結(jié)果納入當(dāng)月考核和學(xué)期綜合考核。常規(guī)管理實(shí)行年級(jí)管理小組成員領(lǐng)班值日制、學(xué)生周集訓(xùn)制、周總結(jié)月評(píng)比制。教學(xué)管理實(shí)行階段教學(xué)目標(biāo)過(guò)關(guān)制、學(xué)期教學(xué)質(zhì)量考核驗(yàn)收制、學(xué)年教學(xué)質(zhì)量評(píng)估獎(jiǎng)懲制。

  職能處室和年級(jí)組、教研組、備課組職能明確,分工合理,形成合力,不斷完善科學(xué)管理保障體系。

  完善校務(wù)公開(kāi)的思想保障系統(tǒng)、權(quán)力保障系統(tǒng)、運(yùn)行保障系統(tǒng)和手段保障系統(tǒng)。健全督查機(jī)制,構(gòu)建學(xué)校管理中的三級(jí)督查網(wǎng)絡(luò),一級(jí)網(wǎng)絡(luò)是領(lǐng)導(dǎo)集體督查層,二級(jí)網(wǎng)絡(luò)是職能部門(mén)督查層,三級(jí)網(wǎng)絡(luò)是群體互動(dòng)督查層,充分發(fā)揮各級(jí)督查網(wǎng)絡(luò)的效能。

  校園建設(shè)

  積極打造“人文校園”,繼續(xù)營(yíng)造校園人文環(huán)境,繼續(xù)辦好校園廣播系統(tǒng),定期出刊板報(bào)、畫(huà)廊,積極開(kāi)展文學(xué)社、小記者站、校園文化節(jié)等活動(dòng),環(huán)境布置美觀大方,體現(xiàn)教育性。

  努力建設(shè)“信息化校園”,上好信息技術(shù)課。所有教室均裝備電視機(jī)、收錄機(jī)和實(shí)物投影儀。

  進(jìn)一步打造“平安校園”,建立學(xué)校安全、衛(wèi)生、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,與食堂工作人員、宿舍管理人員、班主任簽訂安全衛(wèi)生工作責(zé)任狀,添置消防器材,消除安全隱患。

  努力創(chuàng)建“法制校園”,建立、健全各類(lèi)管理制度,全面推行校務(wù)公開(kāi),嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),杜絕侵犯教師和學(xué)生合法權(quán)益行為的發(fā)生。

  繼續(xù)創(chuàng)建“文明校園”,師生言談舉止文明,人際關(guān)系健康和諧,經(jīng)常保持環(huán)境整潔,地面無(wú)痰跡、紙屑,窗明幾凈。

  建立和完善教育收費(fèi)制度,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。

  建立貧困家庭子女就學(xué)保障機(jī)制。

  繼續(xù)創(chuàng)建“生態(tài)校園”,按照綠化、美化、香化的要求,調(diào)整優(yōu)化校園綠化結(jié)構(gòu),植樹(shù)、建草坪、設(shè)花壇,全部到位。健全制度,落實(shí)管理責(zé)任,掛牌標(biāo)明校園綠化樹(shù)種,使校園成為生物學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)園地。充分利用生態(tài)節(jié)日,開(kāi)展系列科普宣傳活動(dòng)。

  進(jìn)一步改善校園人文環(huán)境,在原有基礎(chǔ)上擴(kuò)建規(guī)模較大的櫥窗。

  加快信息化步伐,100%教師利用電腦上課,基本實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化,做到資源共享。

  進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境管理,校園環(huán)境整潔、優(yōu)美、文明,使學(xué)校變成花園和學(xué)生讀書(shū)的樂(lè)園。

  校園文化氛圍濃烈。

  初步建立遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)運(yùn)行管理保障機(jī)制,加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,初步形成信息化環(huán)境,發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校作為當(dāng)?shù)匚幕行暮托畔鞑ブ行牡淖饔。?shí)現(xiàn)教育信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。

  特色創(chuàng)新

  創(chuàng)建市綠色學(xué)校。

  辦好校園廣播系統(tǒng),定期出刊板報(bào)、畫(huà)廊,積極開(kāi)展文學(xué)社、校園文化節(jié)等活動(dòng),環(huán)境布置美觀大方,體現(xiàn)教育性。

  校園環(huán)境整潔、優(yōu)美、文明,努力形成獨(dú)特的文化風(fēng)格,使全體師生每時(shí)每刻都能在潛移默化中享受先進(jìn)文化熏陶,實(shí)現(xiàn)人格的升華。挖掘繼承和發(fā)展學(xué)校的優(yōu)秀傳統(tǒng),并賦予時(shí)代精神,突出抓好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。圍繞發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),開(kāi)展形式多樣的校園活動(dòng),張揚(yáng)、培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的各方面能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。倡導(dǎo)“以人為本,文化關(guān)懷”的思想,構(gòu)建平等、民主、和諧的新型師生關(guān)系。

  創(chuàng)建全縣農(nóng)村初中一流生態(tài)校園。

  全校形成生態(tài)校園組織網(wǎng)絡(luò),校長(zhǎng)掛帥,成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,各處室分工負(fù)責(zé)。

  學(xué)科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保理念的滲透,并編制生態(tài)校園的校本教材讓學(xué)生學(xué)習(xí),并開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),切實(shí)提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和環(huán)保能力。

  通過(guò)創(chuàng)建生態(tài)校園,不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí),明顯提高現(xiàn)代文明素質(zhì)。

  建立遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)運(yùn)行管理保障機(jī)制,加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,形成信息化環(huán)境,發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校作為當(dāng)?shù)匚幕行暮托畔鞑ブ行牡淖饔。?shí)現(xiàn)教育信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。

高中學(xué)校工作計(jì)劃2

  指導(dǎo)思想:堅(jiān)持立德樹(shù)人,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,形成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。深化教育改革,改進(jìn)課堂教學(xué),形成以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維、合作探究、自主學(xué)習(xí)能力為核心的教學(xué)形式,使研訓(xùn)機(jī)構(gòu)真正成為學(xué)校需求、教師歡迎、學(xué)生受益、不可或缺的教育體系組成部。

  工作目標(biāo):培養(yǎng)和樹(shù)立一批典型教師,研究并構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式。

  工作內(nèi)容:以說(shuō)-上課模為契機(jī),開(kāi)展教學(xué)標(biāo)兵評(píng)選、“教師小課題研究”活動(dòng),達(dá)到構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式的目標(biāo)。

  一、培訓(xùn)活動(dòng)

  1.全員培訓(xùn):讀書(shū)活動(dòng)。本學(xué)期為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高師德水平提高業(yè)務(wù)能力,推薦王曉春教授的《課堂管理會(huì)者不難》和孫曉云教授的視頻《習(xí)慣決定孩子命運(yùn)》及他的教育文集《教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣》

  學(xué)習(xí)的`形式:自學(xué)為主,寫(xiě)出讀筆記,發(fā)表在個(gè)人博客上。此項(xiàng)活動(dòng)要求各校參與管理,納入校本培訓(xùn)計(jì)劃,組織教師學(xué)習(xí)交流。由各學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)把教師的博客地址和發(fā)表日期分別在9月末和11月末上報(bào)研訓(xùn)員,研訓(xùn)員負(fù)責(zé)讀書(shū)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì),納入教師考核和繼續(xù)教育學(xué)分。

  2.營(yíng)口市級(jí)骨干培訓(xùn)活動(dòng)

  營(yíng)口市級(jí)骨干教師培訓(xùn)暨教研組長(zhǎng)會(huì),合并召開(kāi)。

  會(huì)議內(nèi)容:

  1)總結(jié)20xx年春學(xué)期工作

  2)傳達(dá)部室工作計(jì)劃;本學(xué)科工作計(jì)劃;

  3)關(guān)于《課堂管理》培訓(xùn)

  3.大石橋市級(jí)骨干培訓(xùn):

  培訓(xùn)內(nèi)容:《中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》培訓(xùn)形式,集中培訓(xùn),專(zhuān)題講座。

  4.新崗教師培訓(xùn):對(duì)新崗培訓(xùn)完成的教師進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課指導(dǎo),列入優(yōu)秀教師培訓(xùn)梯隊(duì),參加營(yíng)口市教育學(xué)院新教師教學(xué)考核。

  二、籌建學(xué)科研修團(tuán)隊(duì)

  人員:省骨干牽頭,研訓(xùn)員指導(dǎo);

  意義:開(kāi)發(fā)學(xué)科研訓(xùn)資源,加大學(xué)科研修力度,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  工作內(nèi)容:

  1.校際交流,上示范課;

  2.經(jīng)驗(yàn)交流,講座輔導(dǎo),新課標(biāo)研討;

  3.積累原始資料,以本校為基地,跨學(xué)校輻射指導(dǎo)。

  三、教研活動(dòng)

  1.省級(jí)骨干展示課;

  2.教學(xué)標(biāo)兵評(píng)選:

  3.小課題研究(說(shuō)上課)評(píng)優(yōu);

  4.課堂教學(xué)模式展示課:

  5.教學(xué)標(biāo)兵表彰大會(huì)。

  四、研訓(xùn)信息化

  研訓(xùn)員將充分發(fā)揮平臺(tái)的作用,進(jìn)行讀書(shū)指導(dǎo)及研訓(xùn)指導(dǎo)。發(fā)布研訓(xùn)計(jì)劃及時(shí)發(fā)布教師參與各種活動(dòng)的得分,及時(shí)統(tǒng)計(jì)教師賦分。

  本學(xué)期將繼續(xù)鞏固網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)信息化成果,強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)效率,推動(dòng)信息化進(jìn)程。在全市廣大教師的努力下,現(xiàn)已基本完成了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè),根據(jù)統(tǒng)計(jì),(體音美地理除外)百分之九十五的教師都有的自己的博客,教研組長(zhǎng),骨干教師已全部建立了研訓(xùn)平臺(tái),并通過(guò)研訓(xùn)平臺(tái)開(kāi)展工作。本學(xué)期要在此基礎(chǔ)上,要通過(guò)研訓(xùn)平臺(tái)開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)、信息交流、教學(xué)指導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等活動(dòng)。為調(diào)動(dòng)廣大教師參與研訓(xùn)信息化的積極性,鼓勵(lì)廣大教師參與讀書(shū)學(xué)習(xí)、網(wǎng)上交流、互相學(xué)習(xí),本學(xué)年將繼續(xù)評(píng)選研訓(xùn)信息先進(jìn)教師。根據(jù)教師參加活動(dòng)的次數(shù)、原創(chuàng)博文的多少,頁(yè)面的設(shè)計(jì)、博客的點(diǎn)擊量等,由各科研訓(xùn)員推薦,評(píng)審小組認(rèn)定,選出信息化活動(dòng)先進(jìn)教師。

  五、五教師工程

  繼續(xù)實(shí)施十二五期間的五教師工程,根據(jù)教師管理檔案記錄,對(duì)四年來(lái)任課教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況進(jìn)行全面總結(jié),并為20xx年的各級(jí)骨干教師認(rèn)定做好準(zhǔn)備。

  六、基地校建設(shè)與校本研修

  根據(jù)營(yíng)口市教育局指示精神,為進(jìn)一步推動(dòng)我市課改進(jìn)程,發(fā)揮校本研訓(xùn)對(duì)教育教學(xué)的促進(jìn)作用,充分發(fā)揮基地校的示范引領(lǐng)作用,將繼續(xù)在基地校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),打造各類(lèi)樣板。

  1.校本研修樣板;

  2.課堂教學(xué)模式樣板;

  3.科研課題研究樣板;

  4.校本教材開(kāi)發(fā)樣板;

  5.校園文化樣板。

  本學(xué)期計(jì)劃延續(xù)上學(xué)期內(nèi)容,本著精簡(jiǎn)會(huì)議精神,不再召開(kāi)計(jì)劃工作會(huì),請(qǐng)各校配合中學(xué)研訓(xùn)部,做好如下工作:

  1.各校的校本研修計(jì)劃要與中學(xué)研訓(xùn)部計(jì)劃協(xié)調(diào)一致,把教師學(xué)校中學(xué)研訓(xùn)部的計(jì)劃納入到各校校本研訓(xùn)計(jì)劃中,結(jié)合研訓(xùn)部的計(jì)劃制定校本研修計(jì)劃。包括讀書(shū)活動(dòng)、課堂教學(xué)模式研討、通過(guò)預(yù)賽選拔教學(xué)標(biāo)兵、小課題研究人選等。

  2.各校校本研修計(jì)劃要發(fā)布在校長(zhǎng)博客平臺(tái)或?qū)W校研訓(xùn)平臺(tái)上,以網(wǎng)上公布的平臺(tái)為準(zhǔn)。沒(méi)有的學(xué)校要建立,如有變更請(qǐng)通知我們,以便互相借鑒和學(xué)習(xí)。

  3.六所研訓(xùn)基地校要起帶頭作用,及早發(fā)布供其它學(xué)校參考,對(duì)研訓(xùn)基地校要先進(jìn)行檢查。

  4.學(xué)科組長(zhǎng)不健全的學(xué)校,本學(xué)期要有所安排。

  5.積極參與并支持教師進(jìn)修學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。

高中學(xué)校工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想:

  這個(gè)學(xué)期,在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,以素質(zhì)教育為主線,發(fā)展、挖掘自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),結(jié)合我校青年的特點(diǎn),開(kāi)展適合他們的各種團(tuán)的學(xué)習(xí)和活動(dòng),全心全意為廣大青年服務(wù),使他們更主動(dòng)的靠攏團(tuán)組織,力爭(zhēng)開(kāi)創(chuàng)共青團(tuán)工作的新局面。

  二、工作目標(biāo):

  1、按照“建服務(wù)型團(tuán)委,育創(chuàng)造型人才”的工作理念,投身學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng),全心全意為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,為培養(yǎng)創(chuàng)造型人才而服務(wù)。

  2、堅(jiān)持以德為先、以人為本、以德育帶智育的原則,始終把思想道德教育貫穿于團(tuán)隊(duì)工作的全過(guò)程,切實(shí)提高全校青年的思想道德素質(zhì)水平。

  三、工作要點(diǎn):

  (一)全面加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)。

  1、深入開(kāi)展理想信念教育,切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德教育。

  堅(jiān)持以德為先、以人為本、以德育帶智育的原則,通過(guò)開(kāi)展入團(tuán)宣誓、民族精神代代傳等活動(dòng),弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。同時(shí),以愛(ài)國(guó)和傳統(tǒng)美德為主題,在各種節(jié)假日以及重大事件紀(jì)念日,開(kāi)展有針對(duì)性的思想道德教育活動(dòng)。發(fā)掘中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,創(chuàng)新未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)載體,努力開(kāi)創(chuàng)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,一類(lèi)教育內(nèi)容,一種活動(dòng)載體的生動(dòng)局面。

  2、加強(qiáng)特殊學(xué)生的`思想政治教育。

  通過(guò)學(xué)校溫暖基金、愛(ài)心助學(xué)、促膝談心、走訪慰問(wèn)等活動(dòng),了解特殊青少年學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,切實(shí)做好思想政治教育。

  (二)扎實(shí)推進(jìn)青少年學(xué)生的素質(zhì)教育。

  1、深化“學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”,樹(shù)立自我管理意識(shí)。通過(guò)一些宣傳是學(xué)生們樹(shù)立我是主人公的精神,積極主動(dòng)參與學(xué)校常規(guī)管理,增強(qiáng)學(xué)生的歷史使命感,樹(shù)立“我是三十三中人”的自信心和自豪感。

  2、繼續(xù)深化青少年讀書(shū)計(jì)劃。大力倡導(dǎo)爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)先鋒,宣傳推廣“天天讀書(shū)”活動(dòng)。

  (三)響應(yīng)黨中央“永葆先進(jìn)性”的號(hào)召,切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè),永葆我校團(tuán)隊(duì)員的先進(jìn)性。

  1、繼續(xù)抓好團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)工作。通過(guò)廣播站、黑板報(bào)等陣地,一定要突出標(biāo)志教育,加強(qiáng)團(tuán)徽教育管理,讓學(xué)生在校自覺(jué)佩戴團(tuán)徽,熱愛(ài)團(tuán)隊(duì)標(biāo)志,以自己是共青團(tuán)員為榮。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校團(tuán)工作理論研究。各支部要積極適應(yīng)學(xué)校新課程改革,組織貫徹《共青團(tuán)中央關(guān)于加強(qiáng)團(tuán)干部思想作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》,培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)、恪盡職守和開(kāi)拓進(jìn)取的工作作風(fēng)。

  隨著新年的鐘聲的敲響,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。在新學(xué)期中,團(tuán)委要不斷研究學(xué)習(xí),努力開(kāi)拓創(chuàng)新,爭(zhēng)取使我校團(tuán)工作更上一層樓!

高中學(xué)校工作計(jì)劃4

  一、是提高政治素質(zhì),加強(qiáng)素質(zhì)修養(yǎng)。

  “高中學(xué)習(xí)是老師,德高望重是榜樣”。教師的道德修養(yǎng)會(huì)潛移默化地影響學(xué)生。因此,教師必須具有高尚的道德品質(zhì),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。并處處以身作則,以自己的好思想、好道德、好作風(fēng)為學(xué)生樹(shù)立好榜樣。所以我會(huì)一直嚴(yán)于律己,關(guān)心國(guó)家大事,積極學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》,忠于人民教育。在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí),也要深入學(xué)生,給他們正確的思想引導(dǎo)。

  二、提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì),加強(qiáng)文化修養(yǎng)。

  新課程中,各學(xué)科相互滲透,不分彼此。有時(shí)候講好一堂課往往涉及的知識(shí)面很廣,這就需要教師綜合素質(zhì)的全面提高。今年我會(huì)多讀一些與教育相關(guān)的書(shū)籍,廣泛閱讀,提高我的教育教學(xué)水平,拓寬我的閱讀范圍,加強(qiáng)我的文化修養(yǎng),提高我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。做一名好老師,我發(fā)現(xiàn)光有淵博的知識(shí)是不夠的,還要有很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和很強(qiáng)的'感染力,良好的組織能力也是必須的。這一年,我會(huì)繼續(xù)努力,積極請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,積極參加各種活動(dòng)來(lái)提升自己,讓自己的教育教學(xué)水平取得更大的進(jìn)步。同時(shí)要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)水平,多畫(huà)手,多練書(shū)法,培養(yǎng)自己的一個(gè)特長(zhǎng)。

  三、是熱愛(ài)奉獻(xiàn),以身作則。

  從事美術(shù)教學(xué)的老師與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)不多,不像班主任每天都與學(xué)生接觸。但我覺(jué)得我的言行被學(xué)生看到了,或多或少會(huì)影響到他們。在日常生活中,我會(huì)注意自己的言行,為學(xué)生樹(shù)立榜樣。在教學(xué)中,雖然沒(méi)有升學(xué)和鑒定的壓力,但我盡自己所能把課教好,讓學(xué)生在我的課堂上學(xué)到更多的知識(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的情感,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài),善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好,讓我所學(xué)的指令對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,幫助他們樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。

  高度的敬業(yè)精神要求我在工作中腳踏實(shí)地,無(wú)所畏懼。因?yàn)槲疑钚,努力是有回?bào)的,一分汗水,一分收獲。在這一年的工作中,我會(huì)繼續(xù)時(shí)刻勤懇嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,取得更好的成績(jī)。

高中學(xué)校工作計(jì)劃5

  眨眼間步入高二了,算算自己在宿管會(huì)也已經(jīng)一年了,一年來(lái)學(xué)會(huì)了很多,懂得了很多,這個(gè)收獲算是大的吧,新學(xué)期里,我們展望著宿管會(huì)能夠比以前更好,更強(qiáng)。

  寢室是學(xué)生的學(xué)習(xí)之余的一個(gè)家,宿管會(huì)作為華僑中的一個(gè)部門(mén)我們對(duì)華僑同學(xué)寢室有一定的管理權(quán)利,能力和義務(wù),更要對(duì)同學(xué)的寢室負(fù)責(zé)!宿管會(huì)工作以加強(qiáng)住校生思想品德建設(shè)和讓他們更愛(ài)自己的寢室為指針,充分發(fā)揮寢室作為育人陣地的重要作用。以清潔的環(huán)境培育人、以嚴(yán)格的管理培養(yǎng)人、以細(xì)心的服務(wù)幫助人

  我個(gè)人提出一些提議:

  一.加強(qiáng)學(xué)生宿舍的文明與衛(wèi)生建設(shè),倡導(dǎo)積極健康的宿舍文化和文明和諧的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)抓好常規(guī)工作,盡職盡責(zé),提高管理水平,提高每天的查夜效率。

  二.由上學(xué)期宿管會(huì)人員都不是很遵守宿管會(huì)規(guī)定,這學(xué)期將嚴(yán)格要求宿管部每個(gè)人的紀(jì)律問(wèn)題,都將一視同仁。

  三.做好相應(yīng)的檢查督促工作,做好對(duì)xx屆新手對(duì)內(nèi)務(wù),寢室衛(wèi)生。就寢紀(jì)律等宣傳,xx屆新手對(duì)寢室內(nèi)務(wù)整理及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)并不了解,宿管會(huì)對(duì)此應(yīng)該讓學(xué)生了解,以便學(xué)生更好的做好寢室的內(nèi)務(wù)整理,這更有利于學(xué)生宿舍的'文明與衛(wèi)生建設(shè)。

  四.時(shí)而讓宿管人員組織出去游玩,因他們管理的太辛苦,偶爾這樣輕松下讓他們有益無(wú)害,更加會(huì)讓宿管部人員增加感情。更好的在工作中配合。

  五.巡邏時(shí)做好巡邏記錄,要對(duì)每個(gè)宿舍一視同仁,要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),端正工作態(tài)度。

  這不只為新學(xué)期做個(gè)計(jì)劃,也是對(duì)一年來(lái)的總結(jié),吸取自己的工作中的不足的地方,錯(cuò)誤的理念,學(xué)習(xí)更新的為人處事和其他一切。我相信這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是難能可貴的。

  至于之后我還會(huì)跟宿管會(huì)成員一起修改,完善我們的宿管會(huì)紀(jì)律。

  最后說(shuō)一句俗套的話(huà),新學(xué)期,拋開(kāi)過(guò)去,展望未來(lái)!宿管會(huì)的大家們一起加油!

高中學(xué)校工作計(jì)劃6

  本學(xué)年學(xué)校總務(wù)處工作堅(jiān)持以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),全面落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,堅(jiān)持后勤為教育教學(xué)服務(wù)的思想,以學(xué)校教學(xué)工作為中心,以為教育教學(xué)服務(wù),為教科研服務(wù),為師生服務(wù)為宗旨,以提高后勤職工隊(duì)伍素質(zhì)為抓手,強(qiáng)化總務(wù)后勤工作的規(guī)范管理,確保后勤工作保障有力,服務(wù)到位,努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量,為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為創(chuàng)造一個(gè)和諧校園而努力。

  一:工作目標(biāo)

  1、堅(jiān)持“以人為本”強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),后勤服務(wù)人員是學(xué)校組成的一部分,要努力提高自身素質(zhì),思想觀念與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代的步伐,思想方式意識(shí)更新,思維層次意識(shí)提升。進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)觀念,明確服務(wù)宗旨,努力用自己良好的言行,優(yōu)良的服務(wù)質(zhì)量贏得師生的滿(mǎn)意與贊譽(yù),完善后勤方面和各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2、加強(qiáng)后勤人員的安全教育。

  3、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),完善學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。

  4、抓好學(xué)生伙食管理、關(guān)心師生生活,對(duì)師生伙食從采購(gòu)到制作進(jìn)行全過(guò)程監(jiān)督管理,嚴(yán)防食物中毒。炊事人員要按照崗位目標(biāo)責(zé)任切實(shí)做好炊事工作,不斷學(xué)習(xí)鉆研,提高廚藝,精心制作,切實(shí)提高伙食質(zhì)量,努力使師生滿(mǎn)意,總務(wù)處要經(jīng)常深入了解師生需求,及時(shí)盡力解決師生生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。

  5、在住宿生的各項(xiàng)管理上,力求在原有基礎(chǔ)上,使住宿生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣再上一個(gè)臺(tái)階,讓家長(zhǎng)放心,學(xué)生安心。

  6、堅(jiān)持勤儉辦學(xué),嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格把好日常經(jīng)費(fèi)使用關(guān),杜絕一切浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,在經(jīng)費(fèi)使用上,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),做好校長(zhǎng)參謀,嚴(yán)格核算,做到合理開(kāi)支,統(tǒng)籌兼顧,保證重點(diǎn)。嚴(yán)守財(cái)務(wù)制度,辦事堅(jiān)持廉潔奉公,嚴(yán)格采辦手續(xù),堅(jiān)持推行財(cái)務(wù)公開(kāi),增強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的透明度。

  7、加強(qiáng)校產(chǎn)管理,充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用,進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé),做到室室有人管,物物有人管。建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度,堅(jiān)持誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)保管,誰(shuí)損壞誰(shuí)負(fù)責(zé)賠償?shù)脑瓌t,對(duì)一些損耗品的領(lǐng)用,登記與核銷(xiāo)做到合理規(guī)范,強(qiáng)化維修管理意識(shí),對(duì)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備定期檢修,做好保養(yǎng)維修工作,延長(zhǎng)使用壽命,提高使用效率。

  8、嚴(yán)格收費(fèi)管理,嚴(yán)格按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)上墻,增強(qiáng)收費(fèi)工作的透明度,嚴(yán)格貫徹“一費(fèi)制”制度,不亂收費(fèi)。

  二:主要工作安排

  1、做好課、簿、本的發(fā)放工作,保障學(xué)生的課、簿、本發(fā)放到位。

  2、配備好辦公用品、衛(wèi)生用具和做好迎接住宿生的準(zhǔn)備工作。為各班級(jí)配備好課桌凳。

  3、檢查班級(jí)、各處室的電燈、門(mén)窗玻璃、課桌凳,及時(shí)維修,保障正常使用。

  4、配合有關(guān)部門(mén)做好學(xué)生宿舍樓工程的監(jiān)督工作,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、安全關(guān),確保工程安全有序進(jìn)行。

  5、食堂將進(jìn)一步提高搭伙生、住宿生的伙食及服務(wù)質(zhì)量。

  6、及時(shí)代辦好學(xué)生“平安保險(xiǎn)”及“城!钡耐侗!⒗碣r工作。

  7、大力開(kāi)展節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙等節(jié)能活動(dòng),提倡節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)。

  三:常規(guī)管理與服務(wù)工作

  1、加強(qiáng)校園管理,提高校園環(huán)境衛(wèi)生,對(duì)花草、樹(shù)木定期修剪施肥。

  2、加強(qiáng)校產(chǎn)管理及專(zhuān)用教室的設(shè)備、設(shè)施管理。定人定崗,責(zé)任到人。

  3、加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)和住宿生輔導(dǎo)人員的.管理。

  4、總務(wù)處做好防電、防火、防盜,制定好應(yīng)急措施,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生的人身安全。

  5、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)、各處室電教儀器和設(shè)備的管理,杜絕開(kāi)無(wú)人燈、電扇和空調(diào),強(qiáng)化節(jié)約用電。

  四:校園基本建設(shè)和添置教學(xué)設(shè)備

  1、加強(qiáng)校園綠化建設(shè)和校園美化工作。

  2、根據(jù)實(shí)際情況做好有計(jì)劃的添置教學(xué)儀器和教學(xué)設(shè)施。

  3、積極主動(dòng)聯(lián)系有關(guān)部門(mén),為校安工程20xx年計(jì)劃的落實(shí)和實(shí)施,辦好各種手續(xù)。

  4、解決全體師生的飲用水問(wèn)題,積極聯(lián)系有關(guān)部門(mén),爭(zhēng)取學(xué)校自來(lái)水工程早日動(dòng)工。

  總務(wù)后勤人員要努力做到熱情待人,以身作則,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)工作。全體教師堅(jiān)持服務(wù)學(xué)生,相互合作,共同把學(xué)校總務(wù)后勤工作做好,為實(shí)現(xiàn)我?焖佟⒔】蛋l(fā)展提供有力保障。

高中學(xué)校工作計(jì)劃7

  一、基本情況

  XX年上級(jí)下達(dá)我校高一招生計(jì)劃為6個(gè),教學(xué)班270人,當(dāng)年我校高一正取最低錄取分?jǐn)?shù)為525分。.應(yīng)廣大家長(zhǎng)的要求,并征得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),在最低錄取線下擴(kuò)大招生121人,總錄取達(dá)391人,擴(kuò)招生中最低分?jǐn)?shù)不足300分,正取生中高分段學(xué)生極少,學(xué)生整體素質(zhì)差,而且由教師不足擴(kuò)大招生后仍按6個(gè)班編排,班生規(guī)模達(dá)60多人,教師負(fù)擔(dān)大。從教師隊(duì)伍看,現(xiàn)在任高中畢業(yè)班教師17人,其中有9人從未擔(dān)任過(guò)高中畢業(yè)班教學(xué)工作,完全沒(méi)有高中畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新手超過(guò)半數(shù),師資隊(duì)伍明顯薄弱。因此,今年的我校高中畢業(yè)班情況可歸納為:生源差、師資隊(duì)伍弱、困難多、壓力大。鑒于此,我校擬從一下幾個(gè)方面入手,加強(qiáng)高中畢業(yè)班工作。

  二、工作措施

  1、抓教師

  做好教師的動(dòng)員和教育工作。要求教師以高度的責(zé)任和強(qiáng)烈的進(jìn)取心對(duì)待畢業(yè)工作,開(kāi)展新老兩屆(04屆和05屆)畢業(yè)班教師的交流活動(dòng),談心得、談體會(huì)、談經(jīng)驗(yàn)、談思路,幫助新一屆教師尋找捷徑少走彎路。開(kāi)展以”老”帶新的結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng),指定有一定高中畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得”老”教師與從未擔(dān)任過(guò)畢業(yè)班工作的”新”教師進(jìn)行結(jié)隊(duì)幫扶,以聽(tīng)課、教研、即時(shí)交流探討等形式幫助新教師提高能力,快速成長(zhǎng),抓好教學(xué)研究,研究課堂教學(xué),復(fù)習(xí)方法,研究近年的高考試卷,研究考試說(shuō)明等。

  2、抓學(xué)生

  由于本屆學(xué)生整體素質(zhì)差,中下面積大,形成并保持良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是保證高考抓復(fù)習(xí)效果的首要條件。所以抓學(xué)生:首先,是抓學(xué)風(fēng)。要經(jīng)常通過(guò)年段會(huì)、班會(huì)、座談會(huì)及個(gè)別談心等形式做好學(xué)生的紀(jì)律教育、思想教育、思想動(dòng)員,給學(xué)生以關(guān)心幫助、加油、鼓勵(lì)、增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心、學(xué)習(xí)自覺(jué)性和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,以形成并保持高中畢業(yè)班整體良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。其次,要營(yíng)造迎考意識(shí),讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處有一種都能感受到一種高考在即的氛圍,保持一種要沖要拼的意識(shí)。第三,做好學(xué)生的指導(dǎo),不但要求學(xué)生要勤學(xué),更要指導(dǎo)學(xué)生巧學(xué),最大限度的提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效果。

  3、抓教學(xué)

  第一,是抓基礎(chǔ)針對(duì)絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的現(xiàn)實(shí)情況,我們的高考復(fù)習(xí)要堅(jiān)持以基礎(chǔ)部分為重點(diǎn),而對(duì)中上學(xué)生扎扎實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,以求穩(wěn)步提高。其次,不濫發(fā)提綱、練習(xí),講究精癬精練、精講,提高講練效益。第三,要抓好月考和市質(zhì)檢考試。定期檢查學(xué)生的'階段性的復(fù)習(xí)效果,隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,同時(shí)要最大限度的發(fā)揮每次月考或省市質(zhì)檢考是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,主動(dòng)性的刺激作用,幫助學(xué)生分析階段復(fù)習(xí)效果好壞的原因,指導(dǎo)學(xué)生隨時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方式方法。

  4、抓好對(duì)外交流和高考信息,拓寬渠道。

  積極組織教師到兄弟學(xué)校或外縣市的知名學(xué)校參觀學(xué)習(xí),積極組織教師參加有關(guān)高考的信息會(huì),探究高考動(dòng)態(tài),盡可能通過(guò)各種渠道搜集和分析高考信息,以保證高考復(fù)習(xí)更具有針對(duì)性和實(shí)效性。

  三、工作目標(biāo)

  1、充分利用學(xué)校資源,盡可能挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,最大限度的保證學(xué)生在明年的高考中發(fā)揮出應(yīng)有的水平。

  2、使一批年輕的教師工作能力躍上一個(gè)臺(tái)階,達(dá)到勝任或者基本勝任高中畢業(yè)班工作。

  3、學(xué)校的高中畢業(yè)班工作管理水平能有進(jìn)一步的提高。

  南安市延平中學(xué)

  20xx年10月17日

高中學(xué)校工作計(jì)劃8

  一、指導(dǎo)思想

  在學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)學(xué)校辦學(xué)思想的基礎(chǔ)上,結(jié)合教研組特點(diǎn),以政治教材研修為平臺(tái),注重落實(shí),不斷加強(qiáng)資源隊(duì)伍建設(shè)和課堂教學(xué)改革,提升教研品質(zhì)和教師隊(duì)伍;加強(qiáng)基礎(chǔ)管理,總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量整體提高,努力把政治教研組建成先進(jìn)教研組。

  二、工作策略

  1、目標(biāo):更新教育觀念,提高課堂教學(xué)效率,提升教師科研素質(zhì),創(chuàng)建一流教研組。

  第一,教學(xué)工作要求

  (1)立足有效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量

  ——有效備課:定時(shí)、定地、定主講人;統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)案、統(tǒng)一測(cè)試;研究教材、研究考綱、研究試題

  ——提高課堂效率的關(guān)鍵是提高復(fù)習(xí)課的效率,要做到突出學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí)工作、突出重難點(diǎn)知識(shí)、突出易錯(cuò)和易混點(diǎn)知識(shí)、突出知識(shí)體系的建構(gòu)、突出經(jīng)典例題的評(píng)講、突出以小角度為載體的熱點(diǎn)復(fù)習(xí)。

  ——作業(yè)練習(xí)要做到精心選題、認(rèn)真批改、精心講評(píng)。

  (2)抓好教學(xué)常規(guī),保證教學(xué)質(zhì)量(教學(xué)常規(guī)七認(rèn)真落實(shí) 略)

 。3)統(tǒng)籌三年教學(xué),提高教學(xué)效率

  ——高一年級(jí)就根據(jù)高二考綱的要點(diǎn)要求上課,不要面面俱到了。

  ——高二選修班梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)和體系,為要高三系統(tǒng)掌握知識(shí)體系作好充分準(zhǔn)備。

  ——高三立足課堂,鞏固知識(shí)。學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)分析和解決問(wèn)題。

  總結(jié):基本知識(shí)學(xué)生自己學(xué),重難點(diǎn)知識(shí)逐層分解學(xué),零碎知識(shí)建構(gòu)體系學(xué),熱點(diǎn)問(wèn)題變成試題學(xué),書(shū)本知識(shí)情景學(xué)。

  ——教學(xué)進(jìn)度基本照常年。

  第二,具體教學(xué)活動(dòng)安排

  (1)研討會(huì)

 。2)基本功競(jìng)賽為: PPT制作和命題大賽。

  (3)高中的政治把握學(xué)科能力競(jìng)賽

  2、具體措施:

 。1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討,提高理論水平與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

  利用集體活動(dòng)時(shí)間組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論, 學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),正確把握教學(xué)工作的針對(duì)性和方向性,以降低工作的盲目性。

  (2)加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),繼承和發(fā)揚(yáng)本組的認(rèn)真、踏實(shí)、實(shí)效、相互協(xié)調(diào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),以教研組長(zhǎng)為中心,以備課組長(zhǎng)為關(guān)鍵,備課組為基本協(xié)作單位,加強(qiáng)交流,每周進(jìn)行備課組活動(dòng),努力落實(shí)教學(xué)認(rèn)真工作。

  (3)以備課長(zhǎng)為主要責(zé)任人,努力使每個(gè)備課組的教案科學(xué)化、規(guī)范化、電子化,在此基礎(chǔ)上,為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)真上好每一堂課,探索自主合作探究的新課堂,用足用好現(xiàn)代技術(shù)手段,努力提升課堂教學(xué)的'實(shí)效性。

 。4)組織組內(nèi)的聽(tīng)課研討,進(jìn)行同課異構(gòu)的探索,積極進(jìn)行校際交流,將走出去和引進(jìn)來(lái)相結(jié)合。激發(fā)本組老師的積極性,開(kāi)闊視野。(中心聽(tīng)課成員:其明敏鈞柯冰正根用旺)

 。5)搞好教科研工作。以教研組為單位,人人參與課題的學(xué)習(xí)和研究,進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中摸索,以期取得理論上的成果。

  3、其它工作

 。1)在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮集體的力量,在高一年級(jí)開(kāi)設(shè)一至兩門(mén)適合學(xué)生興趣的選修課和活動(dòng)課:激發(fā)學(xué)生的興趣拓寬學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。(校本選修課的老師,開(kāi)學(xué)第1周到教科室申報(bào))

 。2)加強(qiáng)對(duì)考試命題的研究,幫助學(xué)生提高應(yīng)試成績(jī)。

高中學(xué)校工作計(jì)劃9

  一、指導(dǎo)思想:

  正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,大力推廣普通話(huà),是學(xué)校素質(zhì)教育的首要任務(wù),是提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。根據(jù)語(yǔ)言文字工作的方針、政策,使之更好地為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的需要,我校以發(fā)展觀為指導(dǎo),繼續(xù)深入宣傳與學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),緊緊圍繞有關(guān)語(yǔ)言文字工作要點(diǎn),結(jié)合我校實(shí)際,加強(qiáng)宣傳力度,做好各項(xiàng)常規(guī)工作,開(kāi)展多樣活動(dòng),以創(chuàng)建語(yǔ)言文字示范校為努力方向,使學(xué)校語(yǔ)言文字工作上一個(gè)臺(tái)階。

  二、主要工作:

 。ㄒ唬⿲W(xué)校工作。

  在學(xué)校工作中,繼續(xù)開(kāi)展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳教育活動(dòng),以爭(zhēng)創(chuàng)示范校為契機(jī),加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳,組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面,使我校語(yǔ)言文字工作取得長(zhǎng)久效果。

  1、定期召開(kāi)學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃。

  2、在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動(dòng)中,師生都必須使用普通話(huà),使普通話(huà)真正成為校園語(yǔ)言。師生之間、學(xué)生之間交談必須使用普通話(huà)。

  3、學(xué)校校牌及其它標(biāo)牌、宣傳欄、黑板報(bào)等要嚴(yán)格遵循文字的規(guī)范,不使用不規(guī)范漢字。

  4、加強(qiáng)校園網(wǎng)語(yǔ)言文字工作宣傳力度。開(kāi)辟校園語(yǔ)言文字工作專(zhuān)欄,加強(qiáng)內(nèi)容的建設(shè)和創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字工作管理、指導(dǎo)和應(yīng)用研究的網(wǎng)絡(luò)化,使其成為向師生提供咨詢(xún)和信息服務(wù)的平臺(tái)。

  5、加強(qiáng)教師普通話(huà)和口語(yǔ)表達(dá)方面的培訓(xùn),特別是落實(shí)二級(jí)乙等教師的強(qiáng)化訓(xùn)練措施,耐心做好他們的思想工作,幫助他們提高普通話(huà)水平,爭(zhēng)取在規(guī)定期限內(nèi)達(dá)標(biāo),從而為爭(zhēng)創(chuàng)語(yǔ)言文字示范校奠定基礎(chǔ)。

 。ǘ╅_(kāi)展豐富多彩的師生語(yǔ)言文字活動(dòng),有針對(duì)性地提高師生語(yǔ)言文字規(guī)范性和運(yùn)用能力,打造語(yǔ)言文字規(guī)范工作的教育氛圍,準(zhǔn)備開(kāi)展以下活動(dòng)。

  教師活動(dòng):

  1、要求每位教師只要進(jìn)到校園,無(wú)論是課上還是課下,無(wú)論是跟學(xué)生交談還是教師之間的談話(huà),必須使用普通話(huà),并把是否使用普通話(huà)做為評(píng)優(yōu)課和年終考核的`標(biāo)準(zhǔn)之一。

  2、在教師隊(duì)伍中開(kāi)展“普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言”為主題的演講、抽讀課文、普通話(huà)測(cè)試等多種形式的普通話(huà)實(shí)踐活動(dòng),以提高每位教師的普通話(huà)水平。

  3、利用校會(huì)時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,提高全體教師的推普意識(shí)、寫(xiě)規(guī)范字意識(shí)。

  4、每位教師在備課寫(xiě)教案時(shí),必須使用規(guī)范的語(yǔ)言文字,不得寫(xiě)簡(jiǎn)化字,學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)初、中、末檢查教案時(shí),其中一條看是否使用規(guī)范的語(yǔ)言文字,對(duì)在此方面做得好的老師的教案給大家觀摩。

  5、定期對(duì)教師進(jìn)行語(yǔ)言文字測(cè)試,以檢測(cè)教師使用規(guī)范語(yǔ)言文字的情況。

  6、邀請(qǐng)有關(guān)語(yǔ)言文字的專(zhuān)家到校對(duì)教師進(jìn)行語(yǔ)言文字培訓(xùn),以切實(shí)提高教師的語(yǔ)言文字水平。

  7、加強(qiáng)全體教師推普意識(shí),積極投入推普活動(dòng),努力提高教師自身的普通話(huà)素質(zhì)。教師結(jié)合備課練鋼筆字,結(jié)合板書(shū)練粉筆字,結(jié)合寫(xiě)字課自練毛筆字。

  8、教師以年級(jí)組為單位進(jìn)行聽(tīng)課和說(shuō)課,在說(shuō)課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師語(yǔ)言文字運(yùn)用能力;

  9、對(duì)教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查:含教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評(píng)語(yǔ)、成績(jī)冊(cè)等資料的檢查;

  10、開(kāi)展教師課堂教學(xué)用語(yǔ)規(guī)范化調(diào)查。(推門(mén)聽(tīng)課)

  學(xué)生活動(dòng):

  1、繼續(xù)培養(yǎng)一支工作能力強(qiáng),有責(zé)任心的學(xué)生推普員隊(duì)伍,特別是對(duì)低年級(jí)學(xué)生推普員的培養(yǎng)。要求每班設(shè)有推普員,起示范與督促作用。

  2、校園、班級(jí)均有長(zhǎng)期的宣傳和環(huán)境布置。

  3、將語(yǔ)言文字工作的有關(guān)要求納入學(xué)生值周活動(dòng)之中,要求值周學(xué)生做語(yǔ)言文字規(guī)范化的表率;

  4、加強(qiáng)傳統(tǒng)校園活動(dòng)如藝術(shù)節(jié)、六.一等活動(dòng)的語(yǔ)言文字規(guī)范化要求。開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)言文字工作相關(guān)活動(dòng),主要有:

  (1)詩(shī)朗誦比賽;

 。2)書(shū)法比賽;

 。3)征文比賽;

 。4)演講比賽

  (三)發(fā)揮語(yǔ)文課堂的主渠道作用,提高學(xué)生語(yǔ)言文字素養(yǎng)。

  學(xué)校語(yǔ)言文字工作的重點(diǎn)是提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力。為了充分發(fā)揮語(yǔ)文課在普及普通話(huà)和規(guī)范用字中的主渠道作用,學(xué)校對(duì)語(yǔ)文教師和語(yǔ)文教學(xué)提出如下要求:

  1、語(yǔ)文教師普通話(huà)必須達(dá)到二級(jí)甲等。其他學(xué)科教師普通話(huà)均達(dá)到二級(jí)乙等及以上。

  2、為進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),除在語(yǔ)文課中加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說(shuō)話(huà)訓(xùn)練外,還要進(jìn)一步開(kāi)展一課一練的詞語(yǔ)訓(xùn)練和書(shū)法寫(xiě)字訓(xùn)練。

  3、繼續(xù)結(jié)合教學(xué)開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽、演講比賽等活動(dòng),在豐富多彩的語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)中提高學(xué)生的語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。

  4、發(fā)動(dòng)各班以《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》為內(nèi)容,設(shè)計(jì)一期精美的墻報(bào)。

  5、在學(xué)校內(nèi)外懸掛多條宣傳標(biāo)語(yǔ)、牌板營(yíng)造濃厚的推普氛圍。

  三、做好校園文字規(guī)范化檢查工作,做規(guī)范用字的表率:

  1、各年級(jí)組、教研組、各班級(jí)認(rèn)真做好常規(guī)文字規(guī)范工作,保證工作文字和校園公示文字的規(guī)范純潔;各班文字協(xié)查員做好班級(jí)板報(bào)宣傳文字規(guī)范的檢查,并協(xié)助校園文字規(guī)范的檢查,治理整頓學(xué)校校園用字。

  2、積極宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和市語(yǔ)委有關(guān)文件,及時(shí)報(bào)道我校有關(guān)工作動(dòng)態(tài)、先進(jìn)事例。校內(nèi)設(shè)置語(yǔ)言文字固定宣傳展板,定期做好布置、維護(hù)工作。

  3、健全語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)。本校確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,各班設(shè)立語(yǔ)言文字規(guī)范化監(jiān)督員,在本校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下,開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳、整治與監(jiān)督工作。

  4、繼續(xù)搞好漢字規(guī)范化。部?jī)?nèi)發(fā)布的公文、印章、標(biāo)牌,頒發(fā)的各種獎(jiǎng)狀、證書(shū)、牌匾,各種活動(dòng)的會(huì)標(biāo)、標(biāo)語(yǔ)、張貼物、學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)、撰寫(xiě)論文及其它情況下的文字書(shū)寫(xiě)等用字,要求規(guī)范率達(dá)到100%。

高中學(xué)校工作計(jì)劃10

  一、主要思路

  以“潛心三適,踐行三敬”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),以促進(jìn)珥陵高中教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)和學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),以校本培訓(xùn)為抓手,落實(shí)“規(guī)范辦學(xué)”的總體要求,加強(qiáng)教科研制度建設(shè),創(chuàng)造教科研的良好環(huán)境,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)與創(chuàng)新,提升學(xué)校的辦學(xué)層次。

  二、管理目標(biāo)

  1.繼續(xù)開(kāi)展志愿導(dǎo)學(xué)活動(dòng),并形成良好反響。

  2.爭(zhēng)創(chuàng)“基于生活導(dǎo)向的農(nóng)村高中理化生實(shí)驗(yàn)課程基地”和“丹陽(yáng)市珥陵高中‘雙城記’吳文化研修中心”兩個(gè)學(xué)科基地。

  3.進(jìn)一步完善教科研制度,提高課題研究的質(zhì)量。

  4.組織課題研究、論文撰寫(xiě)和教師培訓(xùn)活動(dòng)。

  5.省級(jí)課題研究按計(jì)劃有序推進(jìn)。

  6.聯(lián)合教務(wù)處、團(tuán)委,結(jié)合學(xué)生社團(tuán),小范圍開(kāi)展學(xué)生研究性學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生微小課題研究。

  三、重點(diǎn)內(nèi)容

  1.志愿導(dǎo)學(xué)活動(dòng)的宣傳、引導(dǎo)、組織工作。

  2.為爭(zhēng)創(chuàng)文理兩個(gè)特色課程基地做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。

  3.省級(jí)課題任務(wù)分解工作。

  四、主要措施

  (一)總體思路

  緊緊圍繞學(xué)校的總體辦學(xué)理念,保持教科室優(yōu)良的'工作作風(fēng),完善工作方式,提高工作能力,踏實(shí)高效、保質(zhì)保量地完成交辦的各項(xiàng)任務(wù),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦。

  (二)志愿導(dǎo)學(xué)

  1.總結(jié)上一學(xué)期開(kāi)展志愿導(dǎo)學(xué)活動(dòng)的問(wèn)題。

  2.評(píng)選上學(xué)期志愿導(dǎo)學(xué)優(yōu)秀教師,并給予表彰。

  3.完善志愿導(dǎo)學(xué)活動(dòng)的要求,更接地氣,更便于操作。

  (三)爭(zhēng)創(chuàng)文理兩個(gè)特色學(xué)科基地

  以創(chuàng)建文理兩個(gè)特學(xué)科基地為核心,凸顯農(nóng)村高中的特色,因地制宜開(kāi)展課題研究和校本課程開(kāi)發(fā)等;為參加學(xué)科基地建設(shè)的教師在校級(jí)以上開(kāi)設(shè)公開(kāi)課、講座等創(chuàng)造便利條件,評(píng)優(yōu)評(píng)先中給予優(yōu)先考慮;不僅僅吸引教師參與進(jìn)來(lái),還要把對(duì)這些特色課程感興趣的學(xué)生吸收進(jìn)來(lái)開(kāi)展學(xué)生的研究性學(xué)習(xí),甚至是學(xué)生微小課題研究,為學(xué)生發(fā)展奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);在師生中逐漸樹(shù)立起教學(xué)即研究的思想理念,逐步形成終身學(xué)習(xí)終身研究的觀念,輔助提高教育教學(xué)質(zhì)量和師生個(gè)人能力。

  (四)教科研制度建設(shè)

  1.課題研究逐漸規(guī)范化,有必要的課題研究環(huán)節(jié),有相應(yīng)的制度要求和激勵(lì)措施。

  2.論文撰寫(xiě)有要求,促進(jìn)教師積極撰寫(xiě)論文,提高論文水平。

  3.對(duì)教師教科研成果進(jìn)行量化考核,評(píng)選教科研先進(jìn)教師。

  4.逐步規(guī)范校本培訓(xùn),細(xì)化學(xué)時(shí)認(rèn)定。

  (五)“三適課堂”課題研究

  1.申報(bào)鎮(zhèn)江市重點(diǎn)課題

  2.組織、鼓勵(lì)“三適課堂”校本教材的開(kāi)發(fā)。

  3.開(kāi)展“三適課堂”課題研討活動(dòng)。

  (六)省級(jí)課題的研究

  1.進(jìn)一步與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、課題顧問(wèn)、發(fā)展中心主任交流、學(xué)習(xí)。

  2.組織課題研究,使之按計(jì)劃扎實(shí)有序地推進(jìn)。

  3.把課題研究按設(shè)計(jì)方案進(jìn)一步細(xì)化成更便于操作的子課題,把子課題分給各處室、各教研組備課組及具體的某位教師。

  4.與參與課題研究的成員進(jìn)行必要而又及時(shí)的交流溝通。

  (七)其他工作

  積極配合學(xué)校各部門(mén)開(kāi)展有關(guān)60年校慶的準(zhǔn)備工作等。

  五、具體工作及時(shí)間節(jié)點(diǎn)

  (一)課題研究

  1.省級(jí)課題的推進(jìn)工作(9月初)

  2.組織丹陽(yáng)市小課題的結(jié)題(9月底)

  3.組織鎮(zhèn)江市課題的結(jié)題(10月底)

  4.開(kāi)展有關(guān)鎮(zhèn)江市十二五第四批備案立項(xiàng)課題課題的組織工作(9月初)

  5.了解丹陽(yáng)市專(zhuān)項(xiàng)課題研究的進(jìn)展情況,組織相關(guān)工作(9月初)

  6.組織各教研組針對(duì)“三適課堂”進(jìn)行鎮(zhèn)江市課題研究申報(bào)。(9月中旬)

  (二)論文評(píng)選

  1.藍(lán)天杯、師陶杯、丹陽(yáng)教育技術(shù)論文、教育管理論文、科技論文、教育故事、政治論文的獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)與證書(shū)發(fā)放(10月)

  2.組織鎮(zhèn)江教育論文、“和教育”、“五四杯”等論文評(píng)比活動(dòng)(9月初)

  3.組織藍(lán)天杯、師陶杯、丹陽(yáng)教育技術(shù)論文、教育管理論文、科技論文、教育故事論文評(píng)比(3月)

  (三)教師培訓(xùn)

  1.收齊暑假北師大校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)院組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)感悟,評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員,發(fā)放證書(shū),形成過(guò)程材料。(9月初)

  2.組織鎮(zhèn)江市網(wǎng)絡(luò)全員培訓(xùn),督促、幫助教師高效完成任務(wù)。(8月末-9月初)

  (四)志愿導(dǎo)學(xué)

  1.開(kāi)展志愿導(dǎo)學(xué)活動(dòng)(包括制定計(jì)劃、設(shè)計(jì)表格、組織活動(dòng)、收集整理過(guò)程材料等)(每學(xué)期初)

  2.優(yōu)秀志愿導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)教師評(píng)選(每學(xué)期末)

  (五)其他

  1.鼓勵(lì)、組織學(xué)科組研發(fā)校本課程(9月初)

  2.引導(dǎo)、組織教師寫(xiě)好教學(xué)反思(10月初開(kāi)始)

  3.組織教師利用微格教室進(jìn)行教學(xué)研究(9月初開(kāi)始)

  4.兩個(gè)特色課程基地建設(shè)(9月初開(kāi)始)

  5.配合學(xué)校各部門(mén)開(kāi)展有關(guān)“校慶”工作(9月初開(kāi)始)

  6.20xx年學(xué)時(shí)認(rèn)定(1月)

  7.20xx年績(jī)效工資考核相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作(1月)

高中學(xué)校工作計(jì)劃11

  一、工作背景

  本學(xué)年我校共有_個(gè)教學(xué)班,在校生近_人,辦學(xué)規(guī)模位居我市高中前列;各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本滿(mǎn)足需要,特別是新閱覽室的投入使用,以及除公寓樓外原有住宿樓的整修,使辦學(xué)條件進(jìn)一步改善;校容校貌進(jìn)一步優(yōu)化,校園內(nèi)的硬化綠化、新大門(mén)及門(mén)外廣場(chǎng)的投入使用,彰顯學(xué)校的品位,提升了環(huán)境育人的基本條件。但我們也應(yīng)看到,隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,學(xué)生層次參差不齊特別是很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差的現(xiàn)狀與學(xué)校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實(shí)形成的矛盾日益凸顯;我們還應(yīng)看到,我校與兄弟學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)將由辦學(xué)硬件條件的競(jìng)爭(zhēng)向辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益上的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)移,而這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈,也與各位教師的教育教學(xué)效果和切身利益關(guān)系更為密切。

  二、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際,堅(jiān)持“低進(jìn)高出,高出優(yōu)出”的辦學(xué)目標(biāo),在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)德育工作的意見(jiàn)》為指導(dǎo),以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù),以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度,全面加強(qiáng)班主任工作,落實(shí)常規(guī)管理,以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神,提高德育工作的實(shí)效,鞏固德育工作的成果,為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。

  三、工作目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)落實(shí)和內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《高學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與處罰條例》,促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。

  2、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量,形成德育合力,確保管理效果。

  3、拓寬德育渠道,充實(shí)德育內(nèi)容,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。

  4、加強(qiáng)自身建設(shè),務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。

  四、主要工作措施

  (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用

  1、認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé),定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo),積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)之前,召開(kāi)政教處德育工作會(huì)議,完善政教處內(nèi)部人員職責(zé)分工,并將職責(zé)分工安排告知全體教師員工,以便監(jiān)督實(shí)施,提高政教處工作人員的責(zé)任心和工作效率。另外要通過(guò)不同形式的培訓(xùn)提升政教處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力,使其在工作中敢管、能管、善管,管得有水平,管得有實(shí)效。

  2、加強(qiáng)年級(jí)主抓政教的副主任及班主任隊(duì)伍的建設(shè),發(fā)揮德育工作的核心作用。

  (1)布置和指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃,定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。開(kāi)展班主任“以老帶新”結(jié)對(duì)子活動(dòng),促進(jìn)新班主任盡快成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的班級(jí)管理人才。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開(kāi)展工作:一是抓主題班會(huì),進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,家校聯(lián)合,共同努力。

  (2)繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評(píng)比方案,考評(píng)中力求公平、合理,提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評(píng)由政教處值日教師負(fù)責(zé),一周一公布,一月一評(píng)比,考評(píng)結(jié)果存檔,年終作為優(yōu)秀班級(jí)、班主任評(píng)定的重要依據(jù),此外,對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí),評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。

  1、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)

  班會(huì)課調(diào)整到周五,保證周五教工學(xué)習(xí)時(shí)間,新課程標(biāo)準(zhǔn)等。

  2、加強(qiáng)引領(lǐng)和輻射力

  加強(qiáng)“三名”工程建設(shè),充分發(fā)揮區(qū)學(xué)科名教師,學(xué)科帶頭人、區(qū)骨干教師及特級(jí)教師引領(lǐng)、示范作用。

  3、重視青年教師培養(yǎng)

  積極開(kāi)展“引領(lǐng),師徒帶教”活動(dòng),推薦組織青年教師參加各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)培訓(xùn)與比賽,加強(qiáng)見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn),為青年教師搭建學(xué)習(xí)和發(fā)展的平臺(tái);關(guān)注青年教師思想動(dòng)態(tài)和工作情況,使他們保持品德良好、努力上進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神面貌,成為學(xué)校發(fā)展的.持續(xù)動(dòng)力。

  4、做好師訓(xùn)工作,加強(qiáng)教研組建設(shè)

  按時(shí)完成各級(jí)各類(lèi)師訓(xùn)工作,從教師需求出發(fā),圍繞教育教學(xué)改革熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容和探索培訓(xùn)的途徑;加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè),抓好教研組的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研究,做到了研訓(xùn)一體化,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  5、提升班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)

  依托市、區(qū)班主任培訓(xùn)基地,借助張璇上海市班主任工作室,積級(jí)輸送優(yōu)秀青年班主任參加市區(qū)相關(guān)培訓(xùn);結(jié)合高考新政后走班教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),積極探索班主任工作新方式;選拔優(yōu)秀班主任擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng),搭建班主任發(fā)展平臺(tái)。

  四、以管理為保障

  1、全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)

  把黨的教育方針全面貫徹到學(xué)校工作各方面,是辦好教育的根本保證。召開(kāi)教代會(huì),審定學(xué)校校歌,修訂學(xué)校章程。有效落實(shí)群團(tuán)工作及時(shí)聽(tīng)取各種崗位教師的意見(jiàn),保障教師們參與學(xué)校管理的權(quán)利,公正民主地做好評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)、招聘、招生、績(jī)效考核等關(guān)乎群眾切身利益的事項(xiàng),大力支持工會(huì)做好教職工療休養(yǎng)、體檢、文體活動(dòng)等,組織好每學(xué)期民主黨派座談會(huì),傾聽(tīng)建議、監(jiān)督辦學(xué),切實(shí)有效地改進(jìn)學(xué)校工作。

  2、扎實(shí)做好學(xué)校安全工作

  (1)落實(shí)學(xué)校安全保障工作制度,明確工作人員的崗位職責(zé),健全學(xué)校安全工作管理機(jī)制,健全落實(shí)安全工作常規(guī)管理制度及安全工作責(zé)任與考核制度,完善安全工作長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)安全工作規(guī)范有序。

  (2)加強(qiáng)校園安全常規(guī)管理,重視“學(xué)校放心食堂”、宿舍安全和衛(wèi)生防疫工作;定期對(duì)飲水設(shè)備、電梯設(shè)備、視頻監(jiān)控、消防設(shè)備等進(jìn)行全面檢查維修,做好網(wǎng)絡(luò)、電話(huà)、多媒體設(shè)備等的檢測(cè);進(jìn)一步規(guī)范校園車(chē)輛管理,切實(shí)消除安全隱患,盡學(xué)校努力,為師生創(chuàng)造安全舒適的條件。

  (3)繼續(xù)開(kāi)展師生安全教育和應(yīng)急演習(xí),加強(qiáng)安全管理隊(duì)伍培訓(xùn),進(jìn)一步健全應(yīng)急救援機(jī)制,增強(qiáng)師生安全意識(shí)與防范能力。

  3、大力推進(jìn)校園信息化工作

  (1)信息技術(shù)的統(tǒng)整和應(yīng)用

  促進(jìn)信息科技與學(xué)校管理、學(xué)校教學(xué)、項(xiàng)目建設(shè)和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等多元整合、有機(jī)結(jié)合,讓信息技術(shù)更好地服務(wù)于教育教學(xué)的日常工作,服務(wù)于學(xué)校管理工作。

  (2)加強(qiáng)信息技術(shù)設(shè)備管理

  加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、機(jī)房及多媒體教室的安全管理,定期對(duì)學(xué)校的多媒體教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)站信息等進(jìn)行檢查和維護(hù)保養(yǎng)工作,進(jìn)一步提高各種設(shè)備、資源的使用效率。

  (3)信息化標(biāo)桿校的申報(bào)

  通過(guò)信息化標(biāo)桿校的申報(bào),從信息化學(xué)習(xí)環(huán)境和資源建設(shè)、信息化學(xué)習(xí)模式構(gòu)建、信息化學(xué)習(xí)課程設(shè)置、信息化綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等多方面提升學(xué)校信息化工作。

  4、重視校園環(huán)境建設(shè)

  (1)重點(diǎn)開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作

  制定垃圾分類(lèi)實(shí)施方案,使垃圾分類(lèi)回收長(zhǎng)期化、規(guī)范化,并且做好垃圾分類(lèi)知識(shí)普及工作,設(shè)立宣傳欄、黑板報(bào)等,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),營(yíng)造全體師生共同參與垃圾分類(lèi)的良好氛圍,讓校園更加干凈有序,讓師生學(xué)習(xí)生活更加舒適美好。

  (2)完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)綠化建設(shè)

  要做好學(xué)校的遠(yuǎn)景規(guī)劃,提前部署學(xué)校修建、改造項(xiàng)目,進(jìn)一步加強(qiáng)校園綠化建設(shè),提升校園文化內(nèi)涵。

  五、其他工作

  1、堅(jiān)持以構(gòu)建“精神文明校園”為目標(biāo),加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),把精神文明創(chuàng)建活動(dòng)深入開(kāi)展下去,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校精神文明建設(shè)的新局面。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生收費(fèi)規(guī)定,確保財(cái)務(wù)管理規(guī)范有序;加強(qiáng)公共財(cái)物管理,定期做好財(cái)產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)核準(zhǔn)工作。

  3、把語(yǔ)言文字的規(guī)范化工作貫穿于學(xué)校的教學(xué)、管理及考評(píng)、考核等各個(gè)環(huán)節(jié),有計(jì)劃、有步驟地打造一個(gè)充滿(mǎn)濃郁氣氛的書(shū)香校園。

  4、進(jìn)一步規(guī)范檔案管理工作,提高圖書(shū)館檔案管理的質(zhì)量與效率。

  5、繼續(xù)做好義務(wù)獻(xiàn)血等各項(xiàng)常規(guī)工作。

高中學(xué)校工作計(jì)劃12

  本學(xué)期,我校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,牢固樹(shù)立“特色興校”辦學(xué)理念,著力打造“高效課堂”和“特色文化”兩大品牌,堅(jiān)持“一切為了學(xué)生全面發(fā)展,一切為了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,一切為了學(xué)校和諧發(fā)展”的工作思路,切實(shí)抓好德育、教育教學(xué)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學(xué)校安全、師資隊(duì)伍管理工作,同時(shí)完成黨建、后勤、工會(huì)、校務(wù)公開(kāi)、行風(fēng)評(píng)議等工作任務(wù),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,整體提升教育水平、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

  1、高考質(zhì)量目標(biāo)。力爭(zhēng)20xx年高考文化一本生在今年基礎(chǔ)上再翻一番,達(dá)10人以上,文化、專(zhuān)業(yè)上二本以上人數(shù)達(dá)到200人,本科生上線達(dá)500人。

  2、教育質(zhì)量目標(biāo):努力創(chuàng)建平安校園,安全零事故,深化學(xué)生思想道德建設(shè)工作,樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

  3、學(xué)校管理目標(biāo):加強(qiáng)行政督查和服務(wù)工作,提高行政管理效能。嚴(yán)格內(nèi)勤管理,節(jié)約節(jié)支。加強(qiáng)收入管理,堵塞漏洞,開(kāi)源節(jié)流,本學(xué)年與上一學(xué)年收入要基本持平,確保學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)。要加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,設(shè)備購(gòu)置維修在上學(xué)年基礎(chǔ)上要下降30%。

  4、申報(bào)市級(jí)重點(diǎn)高中。

  1、重視和發(fā)揮黨組織的政治核心作用。發(fā)揮黨員模范帶頭作用,推動(dòng)黨建制度化;行政人員在教育教學(xué)上要起到引領(lǐng)示范作用;團(tuán)委要加強(qiáng)各班團(tuán)支部學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),注重加強(qiáng)和發(fā)揮學(xué)生團(tuán)員、干部的先進(jìn)作用。

  2、以創(chuàng)建市重點(diǎn)為契機(jī),強(qiáng)化學(xué)生日常行為管理,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。政教處和各年級(jí)要狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和思想教育,狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),狠抓早操及寢室管理,扎扎實(shí)實(shí)地做好“文明班級(jí)”與“班主任工作量化管理”評(píng)估工作。

  3、繼續(xù)開(kāi)展“每月一主題,主題系列化”教育活動(dòng)。充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、專(zhuān)刊等載體和國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì)、晨會(huì)、演講會(huì)、報(bào)告會(huì)、軍訓(xùn)、征文等形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育。進(jìn)一步完善班級(jí)值周制度,發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部作用,積極創(chuàng)設(shè)氛圍,提高學(xué)生自我管理能力。

  4、做好安全工作。一是強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全制度的檢查落實(shí),每月對(duì)住宿生封閉管理、學(xué)生重大安全環(huán)節(jié)管理等進(jìn)行督查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)消除安全隱患。二是安全教育要天天講,天天抓,不松懈,不留空檔。三是加強(qiáng)學(xué)生心理咨詢(xún)等工作,學(xué)校成立“心理健康咨詢(xún)室”,開(kāi)展“愛(ài)心老師”活動(dòng),班級(jí)要設(shè)立心理委員,主動(dòng)幫助學(xué)生消除心理障礙,走出心理誤區(qū)。

  1、加大各學(xué)科業(yè)務(wù)建設(shè)力度。實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)集中培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、專(zhuān)題研討等途徑,能夠自覺(jué)地將所學(xué)知識(shí)滲透到平時(shí)的教學(xué)研究中去,創(chuàng)建高效課堂。強(qiáng)化集體備課,發(fā)揮各學(xué)科群體作用,集思廣益,做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。推選學(xué)科主任,待遇等同于中層副職。新學(xué)年要加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)、新理念與高考關(guān)系的研究,備課必須針對(duì)學(xué)生實(shí)際,以學(xué)法指導(dǎo)為中心,實(shí)行分層次教學(xué),提高課堂教學(xué)的實(shí)效。開(kāi)展"一幫一""結(jié)對(duì)子"活動(dòng)。對(duì)剛走上工作崗位的青年教師實(shí)行跟蹤聽(tīng)課、推門(mén)聽(tīng)課、重點(diǎn)培養(yǎng)制度。繼續(xù)堅(jiān)持年級(jí)教師業(yè)務(wù)考試制度,年輕教師做高考模擬題,不能得優(yōu)良分以上,不安排到高三任教,要以考促學(xué),努力使年輕教師成為學(xué)校教學(xué)重任的擔(dān)當(dāng)者。本學(xué)年度要認(rèn)真爭(zhēng)取解決引進(jìn)教師的'編制。讓他們安心工作。

  2、抓實(shí)常規(guī)教學(xué)管理。繼續(xù)推行課堂教學(xué)“三查”,全面規(guī)范教師教學(xué)行為;落實(shí)每月教案作業(yè)實(shí)效制檢查;開(kāi)展學(xué)生評(píng)教活動(dòng),量化評(píng)分結(jié)果與教師績(jī)效工資掛鉤。

  3、強(qiáng)化高考備考的過(guò)程管理。落實(shí)各年級(jí)重點(diǎn)班培優(yōu)責(zé)任,營(yíng)造濃郁的三年備考氛圍。

  1、深化內(nèi)部改革、強(qiáng)化管理措施。結(jié)合學(xué)校管理和發(fā)展實(shí)際,學(xué)校將建立和不斷完善各層面的績(jī)效考核制度、教職工考勤制度、崗位工資實(shí)施方案、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法等,建立科學(xué)的評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制。

  2、努力管好學(xué)校財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)。加大收入審核力度,嚴(yán)格控制經(jīng)費(fèi)開(kāi)支,嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格報(bào)銷(xiāo)審批制度,厲行節(jié)約。切實(shí)加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理、水電管理、食堂管理、文印室管理和音體美器材管理工作,學(xué)校財(cái)物管理要實(shí)行登記制度,責(zé)任到人,損壞、遺失的一定要每月清查,按月公示,進(jìn)行責(zé)任追究,切實(shí)體現(xiàn)后勤對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的“保障”作用。

  3、提高服務(wù)部、水廠的服務(wù)水平。用較高的服務(wù)質(zhì)量贏得學(xué)生和家長(zhǎng)的滿(mǎn)意。服務(wù)部、水廠全年必須確保飲食飲水安全零事故。要在降低成本、節(jié)約支出上做較大文章。

  4、積極籌措資金,努力改善辦學(xué)條件。爭(zhēng)取縣政府扶助資金30-40萬(wàn)元,用于校舍維修改造、設(shè)備設(shè)施配備,添置體、音、美及圖書(shū)等教學(xué)器材。加強(qiáng)學(xué);A(chǔ)設(shè)施建設(shè),力爭(zhēng)“小獅王體育俱樂(lè)部”基地建設(shè)資金的到位。抓好校園的綠化和環(huán)境衛(wèi)生工作,進(jìn)一步綠化、美化校園。

  5、充分發(fā)揮黨代會(huì)、教代會(huì)、婦代會(huì)的職能作用,落實(shí)校務(wù)公開(kāi)制度,堅(jiān)持民主治校。

  1、搞好教學(xué)工作

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,時(shí)刻不能松懈。一是根據(jù)教學(xué)常規(guī)管理和課改教研實(shí)際,教學(xué)線對(duì)干事以上管理人員要迅速定崗定責(zé),各學(xué)科主任要迅速制訂出本年級(jí)本學(xué)科教學(xué)教研計(jì)劃。學(xué)科內(nèi)教師要按照學(xué)科組統(tǒng)一要求,完成集體統(tǒng)一備課和作業(yè)精選工作。二是抓實(shí)常規(guī)教學(xué)。禁止無(wú)教案上課及作業(yè)不批改現(xiàn)象的發(fā)生。三是教學(xué)線要做好各年級(jí)任課安排及教材教輔資料發(fā)放工作,確保教學(xué)秩序正常。

  2、抓好學(xué)額鞏固工作

  各年級(jí)處室要通力協(xié)作,做好學(xué)額鞏固工作。廣泛宣傳,在鞏固生源上下功夫。開(kāi)學(xué)后,政教處要組織學(xué)額鞏固檢查,并實(shí)施獎(jiǎng)懲。治保處、總務(wù)處要統(tǒng)籌安排好寢室,保證住宿生能安心住宿,服務(wù)部和水廠要妥善安排學(xué)生飲食和飲用水。

  3、抓實(shí)新生教育和“文明行為規(guī)范月”工作。

  教師節(jié)前要對(duì)高一新生進(jìn)行軍訓(xùn)、組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》,抓好入校教育。在全校學(xué)生中組織開(kāi)展好九月份“文明行為規(guī)范月”教育活動(dòng)。

高中學(xué)校工作計(jì)劃13

  一、指導(dǎo)思想

  依市xx年基礎(chǔ)教育年工作會(huì)議精神,我校以規(guī)范教學(xué)行為為前提,以新課程改革為契機(jī),深入開(kāi)展以理念促進(jìn)教學(xué)有效性,以整體推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),緊緊圍繞課堂教學(xué)改革為中心,努力提高全校教師的教育科研水平,教育教學(xué)水平。全面推進(jìn)學(xué)科素質(zhì)教育,探索培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的方法和途徑,開(kāi)拓創(chuàng)新,促使我校的教學(xué)水平穩(wěn)步提高。

  二、總體目標(biāo)

  1、xx年,我校將圍繞學(xué)生實(shí)際情況,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力;關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng);貫徹落實(shí)課堂規(guī)范;抓好作業(yè)和考試管理;加大聽(tīng)課力度,年輕教師每學(xué)期聽(tīng)課15節(jié)以上;老教師聽(tīng)課12節(jié)以上。(老教師為50周歲以上)。把關(guān)注學(xué)生發(fā)展,提升辦學(xué)水平作為學(xué)校教學(xué)工作的突破點(diǎn)。

  2、力爭(zhēng)學(xué)校各種成績(jī)穩(wěn)步提高。

  3、確保我校非畢業(yè)班學(xué)生檢測(cè)在前年的基礎(chǔ)上有所提高。

  4、在今年的辦學(xué)水平評(píng)估中,爭(zhēng)取得好的成績(jī)。

  5、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論,運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,既要注重教學(xué)方法的先進(jìn)性和教學(xué)手段的現(xiàn)代化,又要注重科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的統(tǒng)一,關(guān)注學(xué)生潛力的發(fā)展。

  三、具體措施

  (一)落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求,規(guī)范教學(xué)秩序。

  本學(xué)期學(xué)校將按照教學(xué)常規(guī)的要求,狠抓教學(xué)規(guī)范管理,從備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等方面對(duì)教師進(jìn)行量化考核。

  備課:實(shí)行個(gè)人和集體備課制度化,作到“四定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人),真正讓集體備課的效果落到實(shí)處,完善教師個(gè)人備課的規(guī)定,在日常備課中,教師要做到:備課標(biāo)、備教材、備教參、備學(xué)生、備方法、備反思。杜絕教師備課過(guò)程中的抄襲等不正常行為,要求教師每周教案教后必須有2—3次反思,學(xué)校在定時(shí)檢查的同時(shí),要通過(guò)舉行教案展示等活動(dòng)激勵(lì)教師鉆研教材,精心備課。

  上課:教師必須使用普通話(huà)進(jìn)行課堂教學(xué),要持教案上課;按照我校侯課制度的`規(guī)定,教師在預(yù)備鈴響之前必須在教室侯課,預(yù)備鈴聲落未到教室的為遲到,上課五分鐘未到教室的為曠課;不經(jīng)教導(dǎo)處同意,不允許私自調(diào)課,上課要實(shí)行點(diǎn)名制,請(qǐng)假和缺課學(xué)生必須同時(shí)通知班主任和任課教師,教師上課不允許無(wú)故離開(kāi)教室,上課不允許接打手機(jī),不允許對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰,45歲以下教師原則上不坐教。

  作業(yè):除了基礎(chǔ)訓(xùn)練等教輔讀物外,教師應(yīng)為學(xué)生精選隨課作業(yè),要求全批全改,鼓勵(lì)教師關(guān)注學(xué)生差別,布置個(gè)性化作業(yè),提高學(xué)習(xí)效率。

  輔導(dǎo):鼓勵(lì)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層次輔導(dǎo),學(xué)校將采取措施,鼓勵(lì)教師進(jìn)行培優(yōu)和補(bǔ)差,下午第四節(jié)為輔導(dǎo)課,本學(xué)期學(xué)校將制訂政策,對(duì)體育、音樂(lè)、美術(shù)、電教、綜合實(shí)踐等非考試科目的課外輔導(dǎo)和興趣小組活動(dòng)進(jìn)行量化考核。

  考核:為了檢驗(yàn)教師的教學(xué)效果,學(xué)校將按照市局的工作安排,統(tǒng)一部署各項(xiàng)統(tǒng)考、抽考工作,同時(shí),結(jié)合學(xué)校主要工作,還將舉行競(jìng)賽和抽考、和模擬考試等形式的全校性考核,所有考核結(jié)果將存檔并作為期末考核的依據(jù)。按照學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律要求,教學(xué)人員要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,作到有事請(qǐng)假,不曠工,上班期間不做與工作無(wú)關(guān)的事情。

  (二)深入開(kāi)展校本教研和教育科研活動(dòng),提高教學(xué)水平

  本年度學(xué)校要結(jié)合上級(jí)的工作安排,深入開(kāi)展校本教研活動(dòng),追求工作的實(shí)效性,把教研和教育科研真正落實(shí)下去。一月一篇教學(xué)案例和一篇教育教學(xué)隨筆。學(xué)校鼓勵(lì)教師結(jié)合實(shí)際工作開(kāi)展研究活動(dòng),鼓勵(lì)教研組集體研討活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極參與各項(xiàng)教研活動(dòng)并為學(xué)校取得榮譽(yù),學(xué)校將嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定對(duì)教師在教育教學(xué)和教研活動(dòng)中取得的成績(jī)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),教師取得的各種榮譽(yù)將記入教師業(yè)務(wù)檔案,作為教師評(píng)先和晉級(jí)的依據(jù)。

  學(xué)校按學(xué)科組,堅(jiān)持每二周一次的集體備課活動(dòng),參與研究教學(xué)策略,在集體研究的成果基礎(chǔ)上形成有個(gè)性特色的教學(xué)設(shè)計(jì)。用于創(chuàng)新,以教研組為依托,定期開(kāi)展有學(xué)科特色的活動(dòng),形式多樣、內(nèi)容豐富。每周四下午開(kāi)展教研活動(dòng)或進(jìn)行課題研究,按上級(jí)安排大力支持教師出外學(xué)習(xí)培訓(xùn)。有課題計(jì)劃的老師,要認(rèn)真做好課題研究工作。在教研基礎(chǔ)上,選擇教研課題進(jìn)行研究,開(kāi)展活動(dòng),爭(zhēng)取本學(xué)年有成果。

  要求:①有課題;②有研究計(jì)劃;③有實(shí)驗(yàn)過(guò)程的實(shí)施安排;④有記載;⑤有小結(jié)和總結(jié)。聚焦課堂,抓好課堂教學(xué)評(píng)價(jià),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展;嚴(yán)格按課程計(jì)劃的實(shí)施意見(jiàn),開(kāi)齊各門(mén)課程,加強(qiáng)對(duì)“校本課程”(生命教育課題研究)、“綜合實(shí)踐課程”的研究和實(shí)施。加強(qiáng)中考信息資料的收集與整理,建立復(fù)習(xí)備考資料庫(kù),努力創(chuàng)設(shè)教學(xué)研究氛圍,加強(qiáng)對(duì)中考動(dòng)向的研究,提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)xx年中考工作的研究,總結(jié)得失、提高水平,為xx年中考做好準(zhǔn)備及指導(dǎo)。

  任課教師每學(xué)期應(yīng)按時(shí)完成的八項(xiàng)任務(wù)a、教案集b、聽(tīng)課本c、四份試卷d、教學(xué)案例集(教育教學(xué)隨筆)e、教學(xué)論文f、教學(xué)計(jì)劃(進(jìn)度表)、總結(jié)g、過(guò)程記錄本h、教學(xué)課件。50%的中青年教師能夠利用博客進(jìn)行網(wǎng)上教研活動(dòng)。

  學(xué)校為了提高教學(xué)成績(jī),引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)興趣小組,,特別是畢業(yè)班學(xué)生,做好培優(yōu)工作進(jìn)行課外輔導(dǎo),為學(xué)生解除學(xué)習(xí)困難,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探索,努力構(gòu)建自主、合作、探究的課堂教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

高中學(xué)校工作計(jì)劃14

  為了有效地促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量,在新的學(xué)期里,學(xué)校安全工作將緊緊圍繞“強(qiáng)化內(nèi)部管理,優(yōu)化育人環(huán)境,建設(shè)和諧校園,促進(jìn)師生共同進(jìn)步”等方針展開(kāi),現(xiàn)在根據(jù)我校實(shí)際情況制定學(xué)校安全工作計(jì)劃:

  一,指導(dǎo)思想。

  學(xué)校安全工作的好壞直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)工作能否順利開(kāi)展,因此學(xué)校安全工作,任重于泰山,必須持之以恒,始終對(duì)于學(xué)校安全工作保持一份緊迫感與警惕感。

  這學(xué)期學(xué)校安全工作在根據(jù)上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展、以人為本的理念,建立學(xué)校安全意識(shí),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”原則上,要進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作體系,明確相關(guān)安全工作職責(zé)。大力開(kāi)展安全宣傳教育,建立和完善學(xué)校師生的安全長(zhǎng)效機(jī)制,創(chuàng)造一個(gè)有利師生工作學(xué)習(xí)的安全環(huán)境,保護(hù)學(xué)校的正常工作生活秩序。

  二,要加強(qiáng)明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。

  (一)成立具體安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。備注:領(lǐng)導(dǎo)小組的名單將于近日公布。

 。ǘ┟鞔_安全責(zé)任、職責(zé)。教師和學(xué)生應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到安全工作是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ),安全工作是確保有秩序教學(xué)活動(dòng)的基石。

  所有教師職工都必須提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一行動(dòng),認(rèn)真履行自己的職責(zé)。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員必須認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校下發(fā)的'安全任務(wù)。層層下?lián)芫唧w工作職責(zé),確保每一項(xiàng)安全工作落實(shí)到人,每一份安全職責(zé)明確到人。

  三,加強(qiáng)學(xué)校安全系統(tǒng)的建設(shè),全面規(guī)范化安全管理體系。

  1,加強(qiáng)工作責(zé)任制。簽署安全責(zé)任書(shū),進(jìn)一步明確責(zé)任層次和加強(qiáng)安全機(jī)制。努力建立學(xué)校安全管理隊(duì)伍,建立健全安全工作人員編制,確保每個(gè)工作人員都接受共同良好的綜合學(xué)校安全管理培訓(xùn)。

  2,定期檢查制度的實(shí)施。嚴(yán)格按照“及時(shí)調(diào)查,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)預(yù)防,及時(shí)處理”的指導(dǎo)原則,開(kāi)展定期安全檢查,節(jié)假日安全檢查,與不定期抽查工作。

  3,認(rèn)真執(zhí)行安全狀況報(bào)告制度。每個(gè)月召開(kāi)一次定期的安全工作會(huì)議,對(duì)于近期學(xué)校安全工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論,會(huì)議總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),制定下一步工作方法。

  四,加強(qiáng)校園內(nèi)部管理,努力營(yíng)造安寧校園環(huán)境。

  1,加強(qiáng)了門(mén)廳,走廊,校園等區(qū)域的安全管理,確保安全監(jiān)視探頭的正常運(yùn)行。

  2,加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境綜合治理。禁止在學(xué)校50米前范圍內(nèi)容設(shè)立流動(dòng)攤位,嚴(yán)禁住校生在校學(xué)習(xí)時(shí)間外出逗留、就餐等行為。

  3,加強(qiáng)學(xué)校周邊交通安全管理。

  4,加強(qiáng)學(xué)校水電氣設(shè)施的安全管理。

  5,加強(qiáng)體育活動(dòng)的安全管理。

  五,加強(qiáng)教育,強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。

  1.利用每周一次國(guó)旗下講話(huà)機(jī)會(huì),普及校園安全教育。

  2.每雙周開(kāi)展一次班會(huì),普及校園安全教育,樹(shù)立培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。

  3.重大節(jié)假日放假之前,向各班下發(fā)安全知識(shí)手冊(cè)。

高中學(xué)校工作計(jì)劃15

  一、以德育為核心

  依據(jù)《中小學(xué)德育工作指南》,明確“五育并舉,全面發(fā)展,著力培養(yǎng)青少年紅色基因,全球視野和創(chuàng)新思維”的目標(biāo),踐行全員、全過(guò)程、全方位的育人理念,促進(jìn)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育,進(jìn)一步提升德育實(shí)效性和針對(duì)性。

  1、宣傳弘揚(yáng)于漪精神

  宣傳弘揚(yáng)于漪精神,推進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè);學(xué)習(xí)于漪德育思想,倡導(dǎo)全員德育,深化學(xué)校德育工作。

  2、探索德育一體化

  (1)推進(jìn)思政課教育,積極開(kāi)展課題研究,充分利用高校資源,推進(jìn)各類(lèi)課程與思政課程協(xié)同育人,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程。

  (2)開(kāi)展生命教育,依托“楊浦區(qū)生態(tài)教育聯(lián)合研訓(xùn)基地”,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校生命教育,培育學(xué)生健康人格,為學(xué)生的生命健康成長(zhǎng)服務(wù),營(yíng)造良好校園心理氛圍。

  (3)探索家庭學(xué)校社區(qū)教育,形成“以學(xué)校教育為主導(dǎo),以家庭教育為基礎(chǔ),以社會(huì)教育為依托”的多元教育環(huán)境,推進(jìn)德育合力建設(shè)。

  3、抓實(shí)行為規(guī)范養(yǎng)成教育

  (1)加強(qiáng)行為規(guī)范,以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,開(kāi)展“六大文明窗口”評(píng)比,加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律管理和安全教育,逐步落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

  (2)加強(qiáng)勞動(dòng)教育,將勞動(dòng)教育有機(jī)融入育人工作全過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)習(xí)慣、獨(dú)立意識(shí)和責(zé)任意識(shí),實(shí)現(xiàn)以勞輔德,以勞增智,以勞強(qiáng)體,以勞益美,全面育人的教育理念。

  (3)加強(qiáng)誠(chéng)信教育,通過(guò)常規(guī)性、主題性和系列性行為規(guī)范教育活動(dòng),加強(qiáng)誠(chéng)信教育,幫助學(xué)生形成文明習(xí)慣,提升綜合素質(zhì),促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)和校風(fēng)的形成,營(yíng)造講文明、守紀(jì)律的和諧氛圍。

  4、挖掘德育資源,開(kāi)展主題教育

  (1)以中華傳統(tǒng)文化教育、社會(huì)主義先進(jìn)文化教育為載體,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育,開(kāi)展“十月歌會(huì)”“讀書(shū)征文”等各類(lèi)主題活動(dòng),激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,進(jìn)一步加強(qiáng)理想信念教育。

  (2)以學(xué)生社團(tuán)建設(shè)為載體,依托學(xué)生活動(dòng)中心,結(jié)合學(xué)校藝術(shù)、體育和科普工作,進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)的課程化建設(shè),組織學(xué)生社團(tuán)參加校園開(kāi)放日、創(chuàng)新大賽、明日科技之星、藝術(shù)展演及體育競(jìng)技等重大活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)合理利用公眾號(hào)、校園主頁(yè)、電臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳欄等媒介,拓展校園文化宣傳途徑,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。

  (3)以學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)軍、學(xué)農(nóng)、社會(huì)實(shí)踐和志愿者服務(wù)活動(dòng),為學(xué)生提供數(shù)量充足、內(nèi)容豐富、積極健康的社會(huì)實(shí)踐平臺(tái),為高等院校提供更有價(jià)值的信息。

  (4)以提升學(xué)生干部綜合素質(zhì)為抓手,結(jié)合教學(xué)樓的電子設(shè)備、書(shū)包柜、休息室及宿舍等管理,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生干部服務(wù)意識(shí),責(zé)任意識(shí)和綜合管理能力。

  (5)以特色校園文化活動(dòng)為平臺(tái),結(jié)合開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式、運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎新音樂(lè)會(huì)和文化節(jié)等傳統(tǒng)校園文化活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生在活動(dòng)中的主體作用,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校文化的認(rèn)同感。

  二、以教學(xué)為中心

  落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,以“管理有序,教育有度,教學(xué)有法”為原則,有計(jì)劃、講實(shí)效地推進(jìn)教學(xué)工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  1、落實(shí)統(tǒng)編教材使用,穩(wěn)步推進(jìn)考試改革

  (1)高一年級(jí):抓好統(tǒng)編教材使用工作、初高銜接和選課指導(dǎo)

  以三科統(tǒng)編教材試點(diǎn)為契機(jī),結(jié)合“創(chuàng)智課堂”建設(shè),積極組織參加新教材研訓(xùn),通過(guò)學(xué)科教學(xué)研討會(huì)、打造精品課例、推選優(yōu)秀課程資源等途徑,推進(jìn)統(tǒng)編教材課堂實(shí)踐與科研,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。

  加強(qiáng)學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生形成生涯規(guī)劃意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)自身基礎(chǔ)、興趣、愛(ài)好、志向,合理組合選科;做好國(guó)家統(tǒng)編教材使用工作,研究新教材,落實(shí)新理念,順應(yīng)新形勢(shì)。

  (2)高二年級(jí):抓好合格考和等級(jí)考復(fù)習(xí)迎考工作

  根據(jù)教育部新的科目調(diào)整,指導(dǎo)學(xué)生慎重選科調(diào)整;組織好高二年級(jí)物理、化學(xué)、歷史和政治四門(mén)學(xué)科合格考和部分同學(xué)生物和地理等級(jí)考,科學(xué)把握課程標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)教師參與市區(qū)校級(jí)教研和交流,調(diào)整適應(yīng)新的教學(xué)要求。

  (3)高三年級(jí):抓好按學(xué)科組合重新分班管理和確保教學(xué)質(zhì)量工作

  改進(jìn)完善走班教學(xué),以加三學(xué)科組合重新分班,合理安排教學(xué)課時(shí);實(shí)施“抓中間、促兩頭”的教學(xué)策略,從而提高課堂教學(xué)的效率;加強(qiáng)對(duì)高三?、等級(jí)考?肌⒋嚎技坝⒄Z(yǔ)高考一試的質(zhì)量分析,針對(duì)各層次學(xué)生的具體情況,托住底部生,穩(wěn)住綜評(píng)線,提高率;抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè);組織好春考的志愿填報(bào)。

  2、注重學(xué)科融合,提高人文科學(xué)素養(yǎng)

  (1)積極探索多學(xué)科交叉融合的有效途徑,倡導(dǎo)科學(xué)教育與人文教育的融合,關(guān)注學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、科學(xué)素養(yǎng)和人文底蘊(yùn)的養(yǎng)成。

  (2)推進(jìn)市區(qū)校三級(jí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和相關(guān)課程建設(shè),整合各類(lèi)拓展型、研究型課程,促進(jìn)以課題研究為導(dǎo)向的研究性課程建設(shè),進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)生課題型課程研究,尤其是高一年級(jí)學(xué)生課題開(kāi)題工作,從而激發(fā)學(xué)生探究的意識(shí)與興趣,培養(yǎng)學(xué)生探究的思維與能力。提升創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的輻射力度,整合校內(nèi)外資源,開(kāi)發(fā)校本課程,力求達(dá)到全面提升學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的實(shí)效。

  (3)貫徹執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),確保體育、藝術(shù)課程,積極開(kāi)展面向全體學(xué)生豐富多彩的'課內(nèi)外文體活動(dòng),全面提高我校體育教育和藝術(shù)教育的質(zhì)量,推動(dòng)學(xué)科五育融合。

  3、加強(qiáng)教務(wù)日常管理工作,提高教學(xué)管理水平

  (1)加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的'監(jiān)督和管理,做好等級(jí)考后課程的設(shè)置安排。

  (2)探索合格考教學(xué)模式,從校本作業(yè)入手,不斷優(yōu)化學(xué)科作業(yè)管理,全面落實(shí)“輕負(fù)高質(zhì)”。

  (3)抓好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,認(rèn)真做好各年級(jí)學(xué)生綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)的網(wǎng)上輸入工作。

  (4)做好學(xué)業(yè)水平合格考、等級(jí)考、秋季高考及其他各類(lèi)考試的考務(wù)工作,力求零差錯(cuò)。

  (5)在市教委高中階段招生政策的指導(dǎo)下,加強(qiáng)招生宣傳,加強(qiáng)與學(xué)校的溝通交流,組織好招生咨詢(xún)會(huì)。

  三、以教師為關(guān)鍵

  貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《xx區(qū)教師職業(yè)道德行為書(shū)》,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),著力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍,促進(jìn)學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展。

  1、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)

  班會(huì)課調(diào)整到周五,保證周五教工學(xué)習(xí)時(shí)間,新課程標(biāo)準(zhǔn)等。

  2、加強(qiáng)引領(lǐng)和輻射力

  加強(qiáng)“三名”工程建設(shè),充分發(fā)揮區(qū)學(xué)科名教師,學(xué)科帶頭人、區(qū)骨干教師及特級(jí)教師引領(lǐng)、示范作用。

  3、重視青年教師培養(yǎng)

  積極開(kāi)展“引領(lǐng),師徒帶教”活動(dòng),推薦組織青年教師參加各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)培訓(xùn)與比賽,加強(qiáng)見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn),為青年教師搭建學(xué)習(xí)和發(fā)展的平臺(tái);關(guān)注青年教師思想動(dòng)態(tài)和工作情況,使他們保持品德良好、努力上進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神面貌,成為學(xué)校發(fā)展的持續(xù)動(dòng)力。

  4、做好師訓(xùn)工作,加強(qiáng)教研組建設(shè)

  按時(shí)完成各級(jí)各類(lèi)師訓(xùn)工作,從教師需求出發(fā),圍繞教育教學(xué)改革熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容和探索培訓(xùn)的途徑;加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè),抓好教研組的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研究,做到了研訓(xùn)一體化,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  5、提升班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)

  依托市、區(qū)班主任培訓(xùn)基地,借助張璇上海市班主任工作室,積級(jí)輸送優(yōu)秀青年班主任參加市區(qū)相關(guān)培訓(xùn);結(jié)合高考新政后走班教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),積極探索班主任工作新方式;選拔優(yōu)秀班主任擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng),搭建班主任發(fā)展平臺(tái)。

  四、以管理為保障

  1、全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)

  把黨的教育方針全面貫徹到學(xué)校工作各方面,是辦好教育的根本保證。召開(kāi)教代會(huì),審定學(xué)校校歌,修訂學(xué)校章程。有效落實(shí)群團(tuán)工作及時(shí)聽(tīng)取各種崗位教師的意見(jiàn),保障教師們參與學(xué)校管理的權(quán)利,公正民主地做好評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)、招聘、招生、績(jī)效考核等關(guān)乎群眾切身利益的事項(xiàng),大力支持工會(huì)做好教職工療休養(yǎng)、體檢、文體活動(dòng)等,組織好每學(xué)期民主黨派座談會(huì),傾聽(tīng)建議、監(jiān)督辦學(xué),切實(shí)有效地改進(jìn)學(xué)校工作。

  2、扎實(shí)做好學(xué)校安全工作

  (1)落實(shí)學(xué)校安全保障工作制度,明確工作人員的崗位職責(zé),健全學(xué)校安全工作管理機(jī)制,健全落實(shí)安全工作常規(guī)管理制度及安全工作責(zé)任與考核制度,完善安全工作長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)安全工作規(guī)范有序。

  (2)加強(qiáng)校園安全常規(guī)管理,重視“學(xué)校放心食堂”、宿舍安全和衛(wèi)生防疫工作;定期對(duì)飲水設(shè)備、電梯設(shè)備、視頻監(jiān)控、消防設(shè)備等進(jìn)行全面檢查維修,做好網(wǎng)絡(luò)、電話(huà)、多媒體設(shè)備等的檢測(cè);進(jìn)一步規(guī)范校園車(chē)輛管理,切實(shí)消除安全隱患,盡學(xué)校努力,為師生創(chuàng)造安全舒適的條件。

  (3)繼續(xù)開(kāi)展師生安全教育和應(yīng)急演習(xí),加強(qiáng)安全管理隊(duì)伍培訓(xùn),進(jìn)一步健全應(yīng)急救援機(jī)制,增強(qiáng)師生安全意識(shí)與防范能力。

  3、大力推進(jìn)校園信息化工作

  (1)信息技術(shù)的統(tǒng)整和應(yīng)用

  促進(jìn)信息科技與學(xué)校管理、學(xué)校教學(xué)、項(xiàng)目建設(shè)和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等多元整合、有機(jī)結(jié)合,讓信息技術(shù)更好地服務(wù)于教育教學(xué)的日常工作,服務(wù)于學(xué)校管理工作。

  (2)加強(qiáng)信息技術(shù)設(shè)備管理

  加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、機(jī)房及多媒體教室的安全管理,定期對(duì)學(xué)校的多媒體教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)站信息等進(jìn)行檢查和維護(hù)保養(yǎng)工作,進(jìn)一步提高各種設(shè)備、資源的使用效率。

  (3)信息化標(biāo)桿校的申報(bào)

  通過(guò)信息化標(biāo)桿校的申報(bào),從信息化學(xué)習(xí)環(huán)境和資源建設(shè)、信息化學(xué)習(xí)模式構(gòu)建、信息化學(xué)習(xí)課程設(shè)置、信息化綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等多方面提升學(xué)校信息化工作。

  4、重視校園環(huán)境建設(shè)

  (1)重點(diǎn)開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作

  制定垃圾分類(lèi)實(shí)施方案,使垃圾分類(lèi)回收長(zhǎng)期化、規(guī)范化,并且做好垃圾分類(lèi)知識(shí)普及工作,設(shè)立宣傳欄、黑板報(bào)等,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),營(yíng)造全體師生共同參與垃圾分類(lèi)的良好氛圍,讓校園更加干凈有序,讓師生學(xué)習(xí)生活更加舒適美好。

  (2)完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)綠化建設(shè)

  要做好學(xué)校的遠(yuǎn)景規(guī)劃,提前部署學(xué)校修建、改造項(xiàng)目,進(jìn)一步加強(qiáng)校園綠化建設(shè),提升校園文化內(nèi)涵。

  五、其他工作

  1、堅(jiān)持以構(gòu)建“精神文明校園”為目標(biāo),加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),把精神文明創(chuàng)建活動(dòng)深入開(kāi)展下去,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校精神文明建設(shè)的新局面。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生收費(fèi)規(guī)定,確保財(cái)務(wù)管理規(guī)范有序;加強(qiáng)公共財(cái)物管理,定期做好財(cái)產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)核準(zhǔn)工作。

  3、把語(yǔ)言文字的規(guī)范化工作貫穿于學(xué)校的教學(xué)、管理及考評(píng)、考核等各個(gè)環(huán)節(jié),有計(jì)劃、有步驟地打造一個(gè)充滿(mǎn)濃郁氣氛的書(shū)香校園。

  4、進(jìn)一步規(guī)范檔案管理工作,提高圖書(shū)館檔案管理的質(zhì)量與效率。

  5、繼續(xù)做好義務(wù)獻(xiàn)血等各項(xiàng)常規(guī)工作。

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