中職學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的中職學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
中職學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃1
作為中等職業(yè)技術(shù)教育的學(xué)生,都應(yīng)該了解計(jì)算機(jī),掌握計(jì)算機(jī)的各種常規(guī)操作,并能應(yīng)用于各行各業(yè)。本學(xué)期我任教中職一年級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué),為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),特將教學(xué)計(jì)劃安排如下:
一、課程的性質(zhì)和教學(xué)目標(biāo)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課是中等職業(yè)學(xué)校的一門基礎(chǔ)技能操作課程。在本學(xué)期中主要任務(wù)是掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),具有熟練的漢字輸入能力,掌握Windows操作系統(tǒng),重點(diǎn)掌握Word文字處理軟件,具有一定的文字排版能力;Excel電子表格軟件的應(yīng)用以及PowerPoint基礎(chǔ)入門操作和簡單的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。
教學(xué)目標(biāo):
1.培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作能力;
2.能滿足基本打字要求;
3.了解計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論知識(shí),初識(shí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用技術(shù);
二、教學(xué)方法
1、講授、演示、實(shí)踐、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法;
2、教學(xué)與實(shí)踐同步,即時(shí)反饋課堂信息;
3、加強(qiáng)技能操作訓(xùn)練;
4、每節(jié)做小結(jié),每結(jié)束一章要做總結(jié)并布置上機(jī)綜合實(shí)訓(xùn)操作練習(xí)。
三、教材分析教材特點(diǎn):
1、教材內(nèi)容。這套《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》教材內(nèi)容較為豐富,重點(diǎn)章節(jié)突出。我主要教授一、二、三、四、五和七這六章。主要內(nèi)容是基于目前廣泛應(yīng)用的Windows操作平臺(tái),包括信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),WindowsXP的基本操作,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ),并簡單的介紹了文字輸入方法,信息在計(jì)算機(jī)中的存儲(chǔ)和處理等內(nèi)容。
2、教材重點(diǎn)突出。本教材以基本知識(shí),基本操作和基本應(yīng)用為主,重點(diǎn)介紹WindowsXP的基本操作,突出了實(shí)際應(yīng)用和實(shí)踐操作,能夠注重于學(xué)生的能力培養(yǎng),這是本教材的最大特色。
3、充分考慮計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,體現(xiàn)教材的先進(jìn)性,以保證學(xué)生所學(xué)技能在以后的實(shí)際工作中得以應(yīng)用。在教材的力求介紹最新的計(jì)算機(jī)技術(shù)及其應(yīng)用,對(duì)于常用的算機(jī)軟件,力求選用最新的版本。
4、堅(jiān)持以能力為本位,根據(jù)計(jì)算機(jī)專業(yè)的需要,確定學(xué)生應(yīng)具備的能力結(jié)核與知識(shí)結(jié)構(gòu),在保證學(xué)生必備專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),加強(qiáng)實(shí)踐性操作內(nèi)容。
四、教學(xué)安排及教學(xué)考核方法:
本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排18周,約計(jì)授課90學(xué)時(shí)。其中課堂講授35學(xué)時(shí),實(shí)踐55學(xué)時(shí)。期末以上機(jī)實(shí)踐操作為主要技能考察,占該課程的70%,平時(shí)作業(yè)和上機(jī)操作占該課程的30%。學(xué)生期末總成績=期末成績+平時(shí)成績。
五、教學(xué)內(nèi)容和要求
第一章計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)
教學(xué)內(nèi)容:
1、了解計(jì)算機(jī)
2、認(rèn)識(shí)微型計(jì)算機(jī)
3、微型計(jì)算機(jī)的輸入/輸出設(shè)備
4、計(jì)算機(jī)軟件及其使用
5、數(shù)制與編碼
教學(xué)要求:
1.了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展、應(yīng)用和特點(diǎn)。
2.掌握數(shù)制及其轉(zhuǎn)換,掌握計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)單位,了解計(jì)算機(jī)的編碼。
3.掌握計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)組成,了解計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的.作用,了解計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的作用。
4.了解多媒體的基本概念、多媒體計(jì)算機(jī)的組成、多媒體技術(shù)的應(yīng)用。
第二章WindowsXP操作系統(tǒng)
教學(xué)內(nèi)容:
1、WindowsXP入門
2、管理文件
3、管理與應(yīng)用WindowsXP
4、維護(hù)系統(tǒng)與使用常用工具軟件
5、中文輸入教學(xué)要求:
1、掌握Windows基本操作;
2、熟練掌握文件和文件夾的復(fù)制、移動(dòng)、查找和重命名等操作;
3、了解計(jì)算器、記事本、畫圖和多媒體應(yīng)用程序
4、掌握Windows系統(tǒng)中的屏幕顯示設(shè)置、日期和時(shí)間的設(shè)置、打印機(jī)的設(shè)置
第三章因特網(wǎng)(Internet)應(yīng)用
1、連接Internet
2、獲取網(wǎng)絡(luò)信息
3、收發(fā)電子郵件
教學(xué)要求:
1、掌握因特網(wǎng)的常用接入方式及相關(guān)設(shè)備
2、IP地址的表示方法,會(huì)配置TCP/IP協(xié)議的參數(shù)
3、會(huì)配置瀏覽器的常用參數(shù)及使用搜索引擎
4、會(huì)申請(qǐng)電子郵箱,發(fā)送和接收電子郵件
第四章文字處理軟件應(yīng)用
教學(xué)內(nèi)容:
1、Word入門
2、格式化文檔
3、設(shè)置頁面與輸出打印
4、制作Word表格
5、圖文表混合排版
教學(xué)要求:
1、了解Word基礎(chǔ)知識(shí);
2、熟練掌握Word文檔基本操作、編輯、格式化。
3、能熟練地應(yīng)用Word的表格功能進(jìn)行表格的創(chuàng)建、編輯、調(diào)整、修飾、計(jì)算和排版。
4、能熟練地應(yīng)用Word圖形功能,進(jìn)行圖形的插入和繪制,能熟練地插入藝術(shù)字。
5、能掌握Word其它功能,如插入藝術(shù)字、頁面設(shè)置、打印文檔、使用公式編輯器
第五章電子表格處理軟件應(yīng)用
教學(xué)內(nèi)容:
1、Excel入門
2、電子表格基本操作
3、格式化電子表格
4、計(jì)算與數(shù)據(jù)處理
5、制作數(shù)據(jù)圖表
6、打印工作表
教學(xué)要求:
1、熟練掌握Excel的基本操作。
2、學(xué)會(huì)建立與管理工作簿和工作表的方法。
3、能對(duì)工作表進(jìn)行簡單編輯、格式化。
4、能用Excel的公式與函數(shù)進(jìn)行常用的運(yùn)算。
5、了解數(shù)據(jù)庫管理方法。
6、學(xué)會(huì)創(chuàng)建和編輯表格。
第六章多媒體軟件應(yīng)用
1、獲取多媒體素材
2、處理圖像
3、處理音頻與視頻
教學(xué)要求:
1、掌握獲取多媒體素材的基本方法
2、了解并使用ACDSee10版本對(duì)圖像進(jìn)行加工處理
3、熟悉會(huì)聲會(huì)影的操作界面、常用功能及特點(diǎn)
4、編輯整合不同素材,添加效果,完成方案
第七章演示文稿軟件應(yīng)用
教學(xué)內(nèi)容:
1、PowerPoint入門
2、修飾演示文稿
3、編輯演示文稿對(duì)象
4、播放演示文稿
教學(xué)要求:
1、掌握PowerPoint編輯區(qū)的組成,各窗格的功能
2、會(huì)對(duì)PowerPoint背景進(jìn)行修飾
3、掌握在幻燈片中插入各種對(duì)象的操作
4、學(xué)會(huì)在播放PowerPoint時(shí)切換到其他幻燈片
根據(jù)以上教材分析,除認(rèn)真完成教學(xué)大綱所要求的基本知識(shí)和技能外,同時(shí)也要結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際情況,學(xué)校硬件建設(shè),努力讓學(xué)生實(shí)踐機(jī)會(huì)相對(duì)多一些,學(xué)生理論知識(shí)的掌握,不但要在課堂完成,同時(shí),也要在上機(jī)操作中及時(shí)貫徹,基本技能和實(shí)踐操作能力需要在任務(wù)的驅(qū)動(dòng)下得到提高。
中職學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
過去的20xx年,是72中學(xué)深入落實(shí)xx區(qū)教育發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃、全面推進(jìn)“三三工程”的一年。20xx年,是加快xx教育發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃成果展現(xiàn)的一年,也是“質(zhì)量提升年”的收官之年。依據(jù)我校制定的三年發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)
(一)強(qiáng)化常規(guī)制度,改進(jìn)教學(xué)管理。
。ǘ┳⒅亟處熍嘤(xùn),提高教師素質(zhì)。
。ㄈ┳ズ媒萄锌蒲校龠M(jìn)教師發(fā)展。
。ㄋ模┴S富學(xué)生活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
。ㄎ澹⿵(qiáng)化中考工作,打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
。┳龊每剌z工作,確保指標(biāo)達(dá)標(biāo)。
。ㄆ撸。執(zhí)行課后服務(wù),工作落實(shí)到位。
三、重點(diǎn)工作
。ㄒ唬┏R(guī)工作
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理,使各項(xiàng)工作常態(tài)化。嚴(yán)把備、教、輔、批、測教學(xué)常規(guī)管理關(guān),堅(jiān)持把教學(xué)管理過程落實(shí)到位。完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度。
1、備課:
。1)教師要仔細(xì)翻閱教材和教參熟悉教材的編寫意圖,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況寫實(shí)用的教案,可選擇集體備課,提前一周備好課,授課后要有反思,每周檢查。備課既要備教材又要備學(xué)生,更要備課標(biāo),備考綱。使備課真正為課堂教學(xué)服務(wù)。
(2)轉(zhuǎn)變觀念,樹立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),發(fā)揮各教研組各年級(jí)各學(xué)科任課教師的個(gè)人優(yōu)勢,大家群策群力,同年級(jí)同學(xué)科的教師可以共同研究,優(yōu)化課堂教學(xué)內(nèi)容,敢于整合教材,提倡嘗試模塊式教學(xué),提高備課的深度與廣度,為追求課堂教學(xué)簡潔性與有效性做好鋪墊。
。3)建議各位任課教師每節(jié)課都要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)布置適量的預(yù)習(xí)作業(yè),不讓學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。節(jié)假日安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)。作業(yè)內(nèi)容要精選,求質(zhì)不求量。
2、上課:
。1)要保證教學(xué)時(shí)間,按時(shí)上下課,不遲到、不拖堂、不擅離課堂,不做與教學(xué)無關(guān)的事。未經(jīng)學(xué)校同意,不得隨意增減課時(shí),不得隨意停課。
。2)注重教學(xué)過程中進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),做到精講精練,課案相符,打造高效課堂。
(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持聽課,一是跟蹤聽課,二是推門聽課,通過走進(jìn)課堂了解教師備課情況,了解教情和學(xué)情等情況,分析制約教學(xué)質(zhì)量提高的課堂上的.主要因素,找到解決課堂教學(xué)效率的有利措施,爭取在本學(xué)期人人的課堂教學(xué)效率都有明顯的提高,向40分鐘要教學(xué)質(zhì)量。
3、學(xué)困生輔導(dǎo):
(1)任課教師要盡快摸清各班學(xué)困生的情況,查找出差的原因。
。2)制定幫教輔導(dǎo)計(jì)劃,組建學(xué)習(xí)小組(幫教小組),發(fā)揮幫教小組長的作用,在整個(gè)教學(xué)過程中,教師都要發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用,使學(xué)困生在同學(xué)的幫助下有一定提高。
。3)教師對(duì)學(xué)困生采取優(yōu)先政策,即優(yōu)先調(diào)動(dòng)學(xué)困生學(xué)習(xí)的積極性,課上優(yōu)先提問學(xué)困生,課下優(yōu)先批改學(xué)困生作業(yè)。
4、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測:
。1)正確面對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測,它只是協(xié)助我們了解教師教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一種手段,我們特別重視考試學(xué)科的監(jiān)測成績,但是我們更應(yīng)該重視的是各位任課教師平時(shí)的教學(xué)工作狀態(tài)和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
。2)本學(xué)期,計(jì)劃對(duì)各年級(jí)的考試學(xué)科組織四次質(zhì)量監(jiān)測。兩次月考,加期中期末考試。
。3)每次監(jiān)測結(jié)束后,任課教師都要仔細(xì)翻閱試卷,寫好質(zhì)量分析,通過檢測發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,采取相應(yīng)對(duì)策,不斷改進(jìn)教和學(xué)的方法,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校組織開展全學(xué)科質(zhì)量分析。班主任在每次考試結(jié)束后召開家長會(huì),人員可隨機(jī)確定,選取班級(jí)典型群體,也可全員參加。
。4)學(xué)校要求每位考試學(xué)科的教師可以結(jié)合自己的教學(xué)內(nèi)容課堂檢測、周檢測,這種短線的監(jiān)測比月監(jiān)測的實(shí)效性更強(qiáng)。
5、集體備課:
時(shí)間為每周五的3:20-4:10,教研組長組織好本組組員,做好紀(jì)實(shí),教導(dǎo)處參與研討。重點(diǎn)在學(xué)習(xí)課標(biāo),教學(xué)目標(biāo)確定,相應(yīng)習(xí)題精選等方面展開。通過大家的相互交流、相互切磋,強(qiáng)化對(duì)教材、教法的探討,切實(shí)提高全體教師的科研意識(shí)和教學(xué)水平。
。ǘ┙處熍嘤(xùn)
1、學(xué)校積極組織教師參與各種培訓(xùn)活動(dòng),給教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)的條件。
2、教師要主動(dòng)參與各級(jí)各類的聽課、培訓(xùn)活動(dòng),并認(rèn)真做好筆記,提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性。
3、本學(xué)期的校本培訓(xùn)以自學(xué)、內(nèi)培、外引、外培為形式。
每次培訓(xùn)后要寫好記錄,心得體會(huì)等,及時(shí)上交。更主要的是學(xué)習(xí)所得應(yīng)用于日常教學(xué),提升自己的業(yè)務(wù)水平。
(三)教研活動(dòng)。
本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮教研組的作用,教導(dǎo)處組織開展多種形式的研討課活動(dòng),以“同課異構(gòu)”為基本型式,促進(jìn)教學(xué)水平的不斷提升。
授課教師將自己個(gè)性化的教育理念融入其中,使聽課教師們也在觀、評(píng)、議、研等過程中豐富自己,指導(dǎo)他人,進(jìn)而整體提升教師隊(duì)伍的素質(zhì)。
。ㄋ模┛蒲泄ぷ
本學(xué)期以教導(dǎo)處為核心,教研組為依托加強(qiáng)科研工作,開展1個(gè)省級(jí)規(guī)劃學(xué)校課題,每個(gè)教研組結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn),選取關(guān)鍵點(diǎn),有針對(duì)性的開展課題研究活動(dòng),要求選題精、小,具有可操作性,優(yōu)秀成果向上級(jí)部門申報(bào)。教師注重教學(xué)中小問題的研究,即一線教師小課題,做好審核把關(guān)及上報(bào)工作。
(五)學(xué)籍管理和控輟工作
完善學(xué)籍管理制度,做好日常管理,轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出,匯總上報(bào)等工作。關(guān)注學(xué)困生,易輟生,保證學(xué)生不流失,使適齡少年兒童接受九年義務(wù)教育。
(六)九年級(jí)工作
九年級(jí)教學(xué)工作是教學(xué)的重中之重,結(jié)合中考開展各項(xiàng)活動(dòng),教師認(rèn)真研讀考綱,抓好各個(gè)層次學(xué)生的教學(xué)指導(dǎo)工作,在保證穩(wěn)抓教學(xué)的基礎(chǔ)上,適當(dāng)把握教學(xué)進(jìn)度,實(shí)現(xiàn)19年中考的重大突破。
。ㄆ撸⿴熒顒(dòng)
本學(xué)期擬開展以教師基本功競賽活動(dòng),及學(xué)生競賽活動(dòng),具體安排以下發(fā)方案為準(zhǔn)。
四、各月份工作安排
學(xué)前周:
1、依據(jù)區(qū)教育陽光分班方案進(jìn)行陽光分班
2、制定中學(xué)部教學(xué)工作計(jì)劃
3、檢查學(xué)前周教師備課教案
4、召開一次中學(xué)部教學(xué)工作會(huì)(會(huì)議內(nèi)容:教師分工及要求)
九月份:
1、開展組內(nèi)互聽課活動(dòng)(一師一優(yōu)課錄課)
2、組織教師職業(yè)生涯內(nèi)容培訓(xùn)
3、開展學(xué)?蒲姓n題籌備會(huì)
4、每周五周教研會(huì)、例會(huì)、月例會(huì)
5、教師教案業(yè)務(wù)檢查
十月份:
1、第一次月考、質(zhì)量分析
2、開展校內(nèi)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)
3、開展學(xué)生學(xué)科競賽(語文朗讀、數(shù)學(xué)奧數(shù)、英語單詞競賽)
4、每周五周教研會(huì)、例會(huì)、月例會(huì)
5、教師教案業(yè)務(wù)檢查
十一月份:
1、期中考試、質(zhì)量分析
2、組織開展“以積極心態(tài)備戰(zhàn)中考”為主題的學(xué)生心理輔導(dǎo)培訓(xùn)講座。
3、開展教師基本功大賽(教案設(shè)計(jì)、鋼筆字、粉筆字比賽)
4、進(jìn)行校優(yōu)秀評(píng)優(yōu)課表獎(jiǎng)會(huì)、教師基本功大賽表將會(huì)
5、每周五周教研會(huì)、例會(huì)、月例會(huì)
6、教師教案業(yè)務(wù)檢查
十二月份:
1、期末模擬考試、質(zhì)量分析
2、開展文科、理科期末復(fù)習(xí)研討課活動(dòng)
3、每周五周教研會(huì)、例會(huì)、月例會(huì)
4、教師教案業(yè)務(wù)檢查
一月份:
1、期末考試、質(zhì)量分析
2、期末業(yè)務(wù)歸檔
3、撰寫期末工作總結(jié)
中職學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃3
。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)習(xí),樹立與時(shí)俱進(jìn)的教育思想和教學(xué)觀念
。ǘ┳ズ谩敖虒W(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施,努力提高教學(xué)效益
。ㄈ┮钥蒲袔дn改,提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量和水平
(四)抓好課題研究,進(jìn)一步優(yōu)化作文教學(xué)
。ㄎ澹┳ズ卯厴I(yè)班工作
。┳ズ脦熧Y隊(duì)伍建設(shè)
。ㄆ撸┲饕顒(dòng)安排
在新的學(xué)年里,中學(xué)語文教學(xué)教研工作將以黨的教育方針為準(zhǔn)繩,以學(xué)習(xí)、貫徹《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)教學(xué)研究和教學(xué)改革,進(jìn)一步提高我市中學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立與時(shí)俱進(jìn)的教育思想和教學(xué)觀念。
1.各樣以教研組為單位組織全體語文教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,充分認(rèn)識(shí)語文課程的性質(zhì)和地位,以正確的思想指導(dǎo)語文教學(xué)。各中學(xué)要繼續(xù)組織初一、高一年級(jí)的教師在深入領(lǐng)會(huì)語文課程有關(guān)精神的基礎(chǔ)上,用好新教材,開設(shè)一定量的研討課,共同切磋,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,確保這個(gè)起點(diǎn)年級(jí)的語文教學(xué)質(zhì)量。遵循語文學(xué)習(xí)規(guī)律,積極倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的自性、合作性和探究性,尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗(yàn)。
二、抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施,努力提高教學(xué)效益。
1.各校語文組要組織教師特別近年來走上教學(xué)崗位的青年教師學(xué)習(xí)語文教學(xué)常規(guī),重點(diǎn)抓好備課、上課兩個(gè)重要環(huán)節(jié),并開展檢查督促工作,使實(shí)施常規(guī)成為所有教師的自覺行為。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。課堂教學(xué)要求目標(biāo)明確,思路清晰;以學(xué)生為主體,合理而科學(xué)地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用;在教學(xué)過程中要善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生思維的閃光點(diǎn),尊重學(xué)生的個(gè)性特長,鼓勵(lì)學(xué)生,促使其語文能力的提高。結(jié)合新教材,積極開展各類語文活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)語文的自主性和積極性;要充分利用與課本配套的自讀課本和語文讀本,想方設(shè)法為學(xué)生開辟閱讀空間,盡可能拓寬學(xué)生的閱讀面,使學(xué)生視野開闊,素養(yǎng)全面。繼續(xù)開展“四個(gè)一”的語文活動(dòng)。
三、以科研帶課改,提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量和水平
關(guān)于課改工作,為保證課改實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量和水平,要以科學(xué)研究的精神對(duì)課改中出現(xiàn)的種種問題現(xiàn)象予以分析研究,特別是加強(qiáng)對(duì)“評(píng)價(jià)”的研究、對(duì)“新課標(biāo)、新教材驗(yàn)證”的研究。在實(shí)驗(yàn)過程中注意搜集、整理相關(guān)資料,使“實(shí)驗(yàn)”真正成為自己的事。
四、抓好課題研究,進(jìn)一步優(yōu)化作文教學(xué)。
在前幾年的'基礎(chǔ)上,繼續(xù)落實(shí)課題研究,不斷完善課題方案,提高作文教學(xué)質(zhì)量。
五、抓好畢業(yè)班工作。
1.初三年級(jí):
。1)發(fā)動(dòng)全體語文教師研究分析中考走向,以中考要求指導(dǎo)初三語文教學(xué)工作。
。2)組織初三語文復(fù)習(xí)研討活動(dòng),使中考語文復(fù)習(xí)有序進(jìn)行。
2.高三年級(jí):
(1)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),加強(qiáng)校際交流,為高考復(fù)習(xí)備考做好前站工作。
(2)結(jié)合四、x月份的兩次模擬考試,做好相關(guān)的閱卷、分析工作
六、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)。
1.各樣要繼續(xù)加強(qiáng)教研組和備課組的建設(shè),發(fā)揮先進(jìn)教研組的示范作用,使教研組和備課組的活動(dòng)實(shí)在有效。學(xué)校對(duì)新上崗教師要為其配好指導(dǎo)教師,加強(qiáng)對(duì)青年教師的跟蹤聽課,使其能盡快成長。開展各類專題研討活動(dòng),充分發(fā)揮教師的群體力量,為搞好語文教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
4.繼續(xù)加強(qiáng)與初中語文聯(lián)系組的交流活動(dòng)。
七、主要活動(dòng)安排:
初中寫作教學(xué)課題研討活動(dòng)。(x月、x月各一次)初三語文復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。(x月)高一語文研討活動(dòng)(時(shí)間、地點(diǎn)待定)高三語文活動(dòng)(x月,震中)
中職學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃4
一、工作目標(biāo)
1、狠抓教學(xué)管理制度的落實(shí),使教學(xué)工作的管理更上一個(gè)新臺(tái)階。
2、奪取教育質(zhì)量先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)。
3、爭創(chuàng)教學(xué)示范校、教科研示范校、語言文字示范校,爭評(píng)優(yōu)秀教研組。
4、初四中考錄取分?jǐn)?shù)線繼續(xù)保持勢頭,初一、二、三統(tǒng)考要在全市確保平均分、及格率、優(yōu)秀率為前四名。
5、各文化學(xué)科競賽保持全市前三名。
6、音體美等各類賽事要?jiǎng)?chuàng)全市第一名。
二、工作措施
1、強(qiáng)化目標(biāo)管理。各級(jí)部、科組根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標(biāo)計(jì)劃和要求以及各學(xué)科實(shí)際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)。各科任教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo),按年級(jí)學(xué)科要求,按班級(jí)學(xué)生實(shí)際和教師本人特長確定自己的教學(xué)目標(biāo)。上述三種教學(xué)目標(biāo),從集體到個(gè)人,從整體到局部,最后落實(shí)到教師個(gè)體教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生個(gè)人上,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo)。
2、強(qiáng)化教研制度。要在現(xiàn)有情況下,落實(shí)校長提出的“教研組集體辦公”設(shè)想。具體思路是:⑴確立教研組長組織學(xué)科組教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)地位,要求各級(jí)部備課組在教研組長的統(tǒng)一安排下完成教研與教學(xué)任務(wù)。⑵落實(shí)集體教研日制。各教研組堅(jiān)持每二周一次(2節(jié))的集體教研活動(dòng),不得缺勤。由教研組長統(tǒng)一安排教研活動(dòng)內(nèi)容。⑶堅(jiān)持融教研于活動(dòng)中制度。各教研組要每月舉行公開課、觀摩課、學(xué)生競賽等教研活動(dòng),并保存活動(dòng)記錄備查。⑷做好青年教師培訓(xùn)工作。完善青年教師幫教對(duì)子,堅(jiān)持聽課——評(píng)課——修正課,提高課堂教學(xué)能力。
3、強(qiáng)化2個(gè)中心制。學(xué)科組內(nèi)實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制,抓好科內(nèi)各班平衡;班內(nèi)實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,抓好班內(nèi)各科平衡。通過共同分析,查找原因,落實(shí)措施等,來達(dá)到共同提高。年級(jí)部要協(xié)助組織好組長及班主任的教導(dǎo)會(huì)。
4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。聽、備課要體現(xiàn)過程為輔,分析課堂設(shè)計(jì)和詳述課堂設(shè)計(jì)意圖為主,突出學(xué)法指導(dǎo),展現(xiàn)課題研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、思想教育等教學(xué)手段。業(yè)務(wù)筆記體現(xiàn)對(duì)本學(xué)科業(yè)務(wù)知識(shí)和課堂教學(xué)能力的再提高。課題記錄體現(xiàn)理論學(xué)習(xí)、自我思考、個(gè)案過程分析等,家訪記錄與轉(zhuǎn)化記錄要體現(xiàn)家校聯(lián)系和學(xué)生進(jìn)步成果,實(shí)現(xiàn)過程管理。其他具體要求見教學(xué)常規(guī)。
5、強(qiáng)化輔導(dǎo)工作。雙差生建立檔案,落實(shí)監(jiān)控輔導(dǎo)對(duì)象的輔導(dǎo)過程和效果。各學(xué)科要定好培優(yōu)輔差計(jì)劃,各級(jí)部教師加強(qiáng)對(duì)臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導(dǎo)。各級(jí)部要建立教師輔導(dǎo)檢查制度,切實(shí)納入考評(píng)。
6、抓好師資培訓(xùn)。各級(jí)部、科組要以新課程改革為中心,以教研組為單元,結(jié)合省、地、市三級(jí)培訓(xùn),完善我校校本培訓(xùn),要從培訓(xùn)計(jì)劃、措施、落實(shí)、考評(píng)等方面入手,發(fā)揮各教研組主導(dǎo)性及特殊性,堅(jiān)決消滅不合格現(xiàn)象,切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平、理論水平與教學(xué)能力。
7、抓好教學(xué)進(jìn)度。各年級(jí)在不影響課堂效率的前提下,要力爭把教學(xué)進(jìn)度適當(dāng)提前,以求得本學(xué)期各類統(tǒng)考以及下學(xué)期教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán)。
8、抓好教學(xué)工作檢查制度。各級(jí)部對(duì)教師教學(xué)情況要逐月檢查,教導(dǎo)處每學(xué)期組織大檢查一次,檢查教師課堂教學(xué)狀況、教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況,檢查教師教研工作情況,檢查科組建設(shè)狀況,檢查各功能室的管理狀況等。
9、抓好集體備課制度。備課組活動(dòng)要做到“二通”、“三定”、“四備”和“五統(tǒng)”,即互通作業(yè)中出現(xiàn)問題、互通考試反饋信息(即抓好各類考試的試后分析);定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗(yàn)考試。使用新教材的備課組要加強(qiáng)對(duì)教材、教法、學(xué)法以及練習(xí)的研究,以便盡快適應(yīng)新教材。各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量,落實(shí)好備課的專題,有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實(shí)踐中。
10、抓好德育工作。校團(tuán)委、各級(jí)部要以成長袋為紐帶,抓好德育建設(shè),突出成長袋的過程督導(dǎo)功效,優(yōu)化具有本級(jí)部、班級(jí)特色的`成長袋。
11、加強(qiáng)開展第二課堂建設(shè)。各備課組要組織相應(yīng)的興趣小組、競賽小組,為參加省市有關(guān)競賽作好充分準(zhǔn)備。各學(xué)期各科組要針對(duì)優(yōu)生抓好輔導(dǎo)的落實(shí),舉行1~2次學(xué)科競賽,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。各級(jí)部要抓好活動(dòng)課建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和生活技能,活躍課余生活,提高學(xué)生素質(zhì)。
12、加強(qiáng)圖書館、電子備課室、實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)、管理與使用。根據(jù)市教育局要求,充實(shí)必要的器材、設(shè)備、報(bào)刊、圖書和雜志等,進(jìn)一步加大課本、輔導(dǎo)材料、練習(xí)資料等管理力度,各主任切實(shí)負(fù)責(zé),經(jīng)常檢查督促有關(guān)功能室的管理工作,上好實(shí)驗(yàn)、語音、閱讀課。
13、加強(qiáng)檔案管理。除做好常規(guī)管理外,要求各級(jí)部、處室建立特色檔案,由干事負(fù)責(zé)收集資料,將級(jí)部、處室工作逐步完全形成檔案化。
14、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)的自覺性。各級(jí)部要認(rèn)真抓好學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),為此,要著重做好以下幾方面的工作:
(1)各級(jí)部都要督促班主任抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),不定期的召開學(xué)風(fēng)建設(shè)研討會(huì),及時(shí)表彰學(xué)風(fēng)好的班級(jí),批評(píng)學(xué)風(fēng)建設(shè)滯后的班級(jí);不允許有一節(jié)亂堂課,一旦發(fā)現(xiàn)亂堂課,要及時(shí)嚴(yán)肅處理。
(2)各級(jí)部要發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)委員等班干部參與班級(jí)學(xué)風(fēng)和教師教學(xué)管理,
并及時(shí)收集學(xué)生中關(guān)于學(xué)風(fēng)問題,以及對(duì)教師教學(xué)的意見,做好評(píng)教工作,發(fā)現(xiàn)學(xué)風(fēng)中存在的問題,要查找原因。發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)上的問題,要及時(shí)幫助教師改進(jìn)教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
(3)班主任要將學(xué)風(fēng)問題作為中心工作來抓,貫徹到工作的始終。開學(xué)初既要抓學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,又要從端正學(xué)習(xí)態(tài)度入手來促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),學(xué)期中各班要用1——2次班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)專題教育。另外,要指導(dǎo)學(xué)生用好疑難問題記錄簿和錯(cuò)題記錄簿,從而使本班的學(xué)風(fēng)達(dá)到的境界。
(4)班主任不僅要認(rèn)真抓好班風(fēng),通過良好的班風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),還要配合科任,參與各科的教學(xué)管理,科任教師要配合好班主任抓好管理與學(xué)習(xí),完成好副班主任職責(zé)。班主任要多組織些與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),在班內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。科任要結(jié)合教學(xué)實(shí)際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧。
中職學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃5
為了全面落實(shí)、充分借鑒“六步實(shí)效教學(xué)流程”,進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,真正發(fā)揮語文學(xué)科的龍頭作用,拉動(dòng)和促進(jìn)其他學(xué)科的教育改革,相互融合,共謀發(fā)展,制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃。
一、基本情況分析:
(一)學(xué)生基本情況分析:從整體來看,部分學(xué)生身上好的習(xí)慣(課堂聽講,記筆記,發(fā)言提問、課外閱讀)正在逐步養(yǎng)成,語文的綜合能力也在原來的基礎(chǔ)上有了較大的提高,但仍有不少學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度沒有明顯的轉(zhuǎn)變,根據(jù)數(shù)據(jù)看出,13個(gè)班級(jí)中寄宿班之間、普通班之間的差距不大。
(二)教材分析:本學(xué)期擬上完九年級(jí)上冊及部分下冊內(nèi)容,上冊教材共分為六個(gè)單元。第一單元是詩歌單元,讓學(xué)生感悟人生,第二單元、第三單元關(guān)于人與自然。第四單元關(guān)于民俗文化,第五單元、第六單元古文閱讀。下冊主要包括愛國思鄉(xiāng)之情的詩歌單元、社會(huì)生活的小說單元,生命主題的散文單元、戲劇單元、兩個(gè)文言文單元合共六個(gè)單元。初三語文的學(xué)習(xí),是初中學(xué)習(xí)過程的第三個(gè)階段(第五、六學(xué)期),也即最后階段。教學(xué)重點(diǎn)上升為培養(yǎng)學(xué)生在生活中運(yùn)用語文的能力,使學(xué)生懂得語文對(duì)生活的服務(wù)關(guān)系,發(fā)揮語言的交際功能,更好的適應(yīng)社會(huì)。同時(shí),還要培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)欣賞的能力。語文基本訓(xùn)練更進(jìn)一步,進(jìn)行記敘、說明、議論三種表達(dá)方式綜合的訓(xùn)練,并落實(shí)到實(shí)際運(yùn)用上。
二、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與能力目標(biāo):了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識(shí),熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義能領(lǐng)會(huì)詞句在語言環(huán)境中的含義和作用,理解思想內(nèi)容和文章的思路,了解基本寫法,具有一定的語言感受能力,初步掌握精讀略讀的方法,培養(yǎng)默讀的習(xí)慣,提高閱讀速度,能用普通話正確流利地朗讀課文,背誦基本課文中的一些精彩片段,初步具有欣賞文學(xué)作品的能力,讀文言文課文,要了解內(nèi)容,背誦一些基本篇目,熟練使用常用字典詞典,養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣。
過程與方法目標(biāo):初步學(xué)會(huì)在(慶祝第33個(gè)教師節(jié)開展師恩情深,感謝有您感恩祝;顒(dòng)方案)日常生活中能正確運(yùn)用語言文字來進(jìn)行口語交際,把課本中感受學(xué)習(xí)到的有關(guān)人的語文素質(zhì)的東西靈活運(yùn)用到生活中,從而提高自己的文化品位,例如待人接物的儀態(tài),為人處事的心理,讀書看報(bào)看電視的習(xí)慣等。
情感與價(jià)值觀目標(biāo):在語文教學(xué)過程中,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情,努力開拓學(xué)生的視野,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,發(fā)展學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高學(xué)生的文化品位。發(fā)展健康個(gè)性,逐步形成健全人格。
三、教學(xué)資源的開發(fā):
嚴(yán)格遵守教學(xué)的基本環(huán)節(jié),努力創(chuàng)設(shè)具有個(gè)人風(fēng)格的課堂教學(xué)模式,將課改理念自覺運(yùn)用于加大信息技術(shù)與課件整合為教學(xué)提供服務(wù)。充分利用internet,拓展知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生探索知識(shí)的能力.
四、教學(xué)措施:
1.從語文學(xué)科的特點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展對(duì)語文的新要求出發(fā),使學(xué)生在潛移默化中,提高思想認(rèn)識(shí),陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣,做到既教書又育人。
2.語文教學(xué)中,要加強(qiáng)綜合,簡化頭緒,突出重點(diǎn),重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感,致力于語文素養(yǎng)的整體提高。
3.視學(xué)生思維能力的'發(fā)展。指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、分析、歸納等方法,發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力,尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
4.教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí),科學(xué)地訓(xùn)練技能,全面提高語文能力。精心備課,尤其要備好學(xué)生,突出重點(diǎn)和難點(diǎn)。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式,尤其是啟發(fā)式和討論式,鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式。
5.重視創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)的環(huán)境,溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬學(xué)習(xí)渠道,增加學(xué)生語文實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
6.作文教學(xué),貼近生活實(shí)際,富有生活氣息,把握中考方向,多寫小作文片段作文,統(tǒng)一安排,嘗試互批共批,以改促寫,有效提高作文水平。
7.實(shí)行分層目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。利用課外實(shí)行培優(yōu)輔差,力爭整體提高
8.優(yōu)化作業(yè)管理,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理,加強(qiáng)課代表,小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,避免欠交作業(yè)。
9.作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,要因人而異。充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。
10.利用多種多樣的教學(xué)形式,開展豐富多彩的讀書報(bào)告會(huì)、演講會(huì)、小辯論,鍛煉能力,提高興趣、培養(yǎng)思維及口頭表達(dá)和語文知識(shí)的運(yùn)用。
本學(xué)期我們將與團(tuán)支部一起開展豐富多彩的演講、書信等大賽,讓學(xué)生的語文在活動(dòng)中得到鍛煉和提高。
中職學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想
新的學(xué)年,學(xué)校以國家的教育政策、法律法規(guī)為指導(dǎo),依法辦學(xué)。全面落實(shí)黨的教育方針,以進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量為根本出發(fā)點(diǎn),優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部管理,強(qiáng)化校園安全工作,突出德育工作的首要地位,狠抓教育教學(xué)中心工作。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),以辦人民滿意的教育為宗旨,堅(jiān)持一切為了學(xué)生全面發(fā)展,以校為本,一切從實(shí)際出發(fā),努力把學(xué)校亮點(diǎn)最大化,問題最小化,保持學(xué)校良好的發(fā)展態(tài)勢。深入推廣自主高效課堂,形成鮮明的辦學(xué)特色,完善師生評(píng)價(jià)機(jī)制,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。圍繞“以人為本,狠抓常規(guī),特色亮!边@一工作理念,凝心聚力,實(shí)干奉獻(xiàn),在上一學(xué)年度各項(xiàng)指標(biāo)取得重大突破的基礎(chǔ)上,努力實(shí)現(xiàn)新的跨越。創(chuàng)品牌精品名校,為實(shí)現(xiàn)“百年名!倍恍概。
二、工作任務(wù)與目標(biāo)
。ㄒ唬┲饕ぷ魅蝿(wù)
1、充分發(fā)揮學(xué)校辦公室的職能作用,使之成為學(xué)校發(fā)展的牢固紐帶。辦公室要牢固樹立為“學(xué)校教育教學(xué)中心”服務(wù)的意識(shí),規(guī)范辦事,務(wù)實(shí)高效、團(tuán)結(jié)協(xié)作、謹(jǐn)慎細(xì)致,全面樹立和維護(hù)學(xué)校良好形象。為此,確定以下目標(biāo):
。1)常規(guī)工作,確保學(xué)校各部門有機(jī)銜接,保證各項(xiàng)工作有序運(yùn)轉(zhuǎn);
(2)上傳下達(dá),創(chuàng)設(shè)暢通的校園信息通道和和諧的校園工作環(huán)境;
。3)對(duì)外接待,做好合理的接待安排,文明禮儀規(guī)范,服務(wù)周到細(xì)致;
(4)宣傳教育,通過各種渠道如媒體、網(wǎng)站、公眾號(hào)等加強(qiáng)學(xué)校宣傳,加強(qiáng)校園文化建設(shè),提升學(xué)校品牌形象和知名度;
。5)招生工作,注重校際及與外界的聯(lián)系,積極做好招生工作;
。6)規(guī)范考核,完善并執(zhí)行客觀公平的評(píng)優(yōu)評(píng)先、績效考核體系;
。7)學(xué)籍管理,積極、及時(shí)、準(zhǔn)確做好學(xué)籍辦理及管理工作;
。8)藝體工作,盡早策劃,有序安排藝體活動(dòng),做好藝體工作;
(9)檔案工作,創(chuàng)建科學(xué)的檔案管理體系,規(guī)范,完善檔案材料。
2、秉承“以人為本,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念,本著學(xué)校先進(jìn)的管理模式、教學(xué)模式、德育模式和服務(wù)模式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育和科學(xué)文化教育,堅(jiān)持“立德樹人”,把學(xué)生培養(yǎng)成既個(gè)性鮮明有全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
3、樹立“安全第一”的意識(shí),提升學(xué)校的安全工作,健全校園消防安全與應(yīng)急避險(xiǎn)機(jī)制,加強(qiáng)日常消防安全知識(shí)教育和避險(xiǎn)演練,落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制,保障學(xué)校師生和校舍財(cái)產(chǎn)安全。
4、加強(qiáng)學(xué)校管理隊(duì)伍和教師隊(duì)伍、員工隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新,規(guī)范、完善教職工管理機(jī)制,使學(xué)校全體教職工的思想道德、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)水平和身心素質(zhì)不斷提高,建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化,充滿活力和激情的教職工隊(duì)伍。
5、加強(qiáng)課改和教研,深化課改教研工作,繼續(xù)實(shí)施“2115”自主高效課堂,突出課堂教學(xué)主渠道作用,向40分鐘要效益,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),充分調(diào)動(dòng)教師教學(xué)研討的積極性,更新教學(xué)理念,創(chuàng)新教學(xué)模式,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)揮和全面發(fā)展。
6、規(guī)范學(xué)校后勤管理工作,完善學(xué)校教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施建設(shè),全面保障全校師生的“衣”“食”“住”“行”,提升后勤服務(wù)水平和質(zhì)量,把后勤工作做實(shí)做細(xì),助推教學(xué)質(zhì)量提升,使之成為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的保障性力量,創(chuàng)建平安和諧校園。
(二)具體目標(biāo)
1、安全目標(biāo):安全責(zé)任事故為零。
2、滿意度目標(biāo):學(xué)期學(xué)生滿意度90%以上,家長投訴為零。
3、教學(xué)目標(biāo):
。1)小考目標(biāo)
①小考總分平均分全縣第一名;低分率為0,及格率達(dá)95%以上;穩(wěn)生率達(dá)保90%爭100%。
②英語平均分全縣第一名,語文和數(shù)學(xué)平均分全縣保二爭一。
③其他小學(xué)各年級(jí)要在全縣學(xué)校中占第一方隊(duì),甚至居于領(lǐng)先地位。
。2)初中部七、八年級(jí)期末考試和抽考總分平均分和學(xué)科平均分均位列全縣初級(jí)中學(xué)第一,并且遙遙領(lǐng)先第二名學(xué)校。
。3)中考目標(biāo)
①中考總分平均分全縣初級(jí)中學(xué)第一名,并且盡量遙遙領(lǐng)先第二名學(xué)校
、谥锌迹ㄖ攸c(diǎn)高中)錄取率達(dá)90%,及格率100%,穩(wěn)生率達(dá)保20%爭50%。
③中考(含體育)各學(xué)科平均分均列全縣初級(jí)中學(xué)第一。
。4)高一目標(biāo)
①低分率為0(總分4成以下),及格率達(dá)60%(總分6成以上),良好率達(dá)30%(總分七成以上),優(yōu)秀率10%(總分8成以上)。
②進(jìn)步率達(dá)90%以上。
。5)第一屆高考定位:底線思維--及格線(及格率力爭80%),哲學(xué)觀點(diǎn)--量變引起質(zhì)變(985與211院校均有學(xué)生錄。。
。6)競賽目標(biāo):有賽必參,有一必爭。
。7)學(xué)科目標(biāo):語文、英語成為全市特色學(xué)科,其余學(xué)科均成為全縣特色學(xué)科。
4、活動(dòng)目標(biāo):大課間、武術(shù)健身操、路隊(duì)、禮儀成為縣內(nèi)一流市內(nèi)有名省內(nèi)知名的品牌學(xué)校。
5、迎檢目標(biāo):硬件一流,軟件第一。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象。人人都是學(xué)校的形象大使。
三、重點(diǎn)工作及措施
。ㄒ唬┲匾晫W(xué)校安全管理,創(chuàng)建和諧平安校園
1、牢固樹立“安全為首為重”的思想,堅(jiān)持以安全為中心,以制度為保障,形成全員、全方位、全過程安全管理及落實(shí),堅(jiān)決杜絕安全事故發(fā)生。落實(shí)學(xué)校安全主體責(zé)任和一崗雙責(zé)管理機(jī)制,完善安全管理責(zé)任體系,層層簽訂安全責(zé)任書,切實(shí)使安全責(zé)任落實(shí)到學(xué)校各管理層、各處室,落實(shí)到具體的人頭上;健全完善學(xué)校安全隱患排查整改和監(jiān)督檢修查通報(bào)機(jī)制,完善并落實(shí)校園安全管理制度,樹立學(xué)校每一位教職工都是學(xué)校安全工作責(zé)任人的意識(shí),形成安全工作校長帶頭抓,部門領(lǐng)導(dǎo)親自抓,安全管理人員具體抓,學(xué)校教職工全員共同抓落實(shí)的'安全工作責(zé)任體系。
2、增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自救互救意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,通過國旗下的講話、主題班會(huì)、安全教育講座、校園“每日一播”、墻報(bào)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳標(biāo)語,家校聯(lián)系等對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全、交通安全、飲食安全及消防安全教育,舉行防震、消防等應(yīng)急疏散及逃生演練等活動(dòng)。
3、認(rèn)真落實(shí)校園值班護(hù)校有關(guān)制度。開展部委、教師、學(xué)生會(huì)安全值日、值周活動(dòng)如校園管理值周、團(tuán)委學(xué)生會(huì)值日、安全示范崗等,做到校園安全無死角,時(shí)間無空閑,時(shí)時(shí)處處切實(shí)保障學(xué)生的安全,杜絕一切安全隱患。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,深入了解學(xué)生在校和居家的思想情緒,學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài);周末、節(jié)假日發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》,并要求家長簽字,學(xué)校將回執(zhí)回收。
5、創(chuàng)建平安校園。安全重于泰山,全校師生要牢固樹立安全防范意識(shí),加強(qiáng)路隊(duì)建設(shè),加強(qiáng)對(duì)校車的管理力度,做好門衛(wèi)24小時(shí)值班,晝夜安全巡查等工作;定期或不定期對(duì)校園設(shè)施進(jìn)行檢查,及時(shí)消除安全隱患,對(duì)學(xué)校存在的安全隱患及時(shí)處理或向有關(guān)部門匯報(bào);做好校園周邊的安全隱患排查工作,做到“警校共建”,積極協(xié)調(diào)公安等有關(guān)部門充分發(fā)揮好校園及周邊治安全力的作用,確保萬無一失,創(chuàng)建平安和諧校園。
。ǘ┳ズ昧(xí)慣養(yǎng)成教育,扎實(shí)推進(jìn)德育工作
1、堅(jiān)持德育為首,教學(xué)為主,加大德育工作管理力度,制定德育工作計(jì)劃,抓好德育常規(guī)管理,依據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn),分層設(shè)計(jì)教育目標(biāo),確定教育內(nèi)容。加強(qiáng)班會(huì)課的管理,定期召開主題班會(huì),完善班級(jí)一日常規(guī)考核,注重黑板報(bào)、墻報(bào)等班級(jí)文化的建設(shè),各學(xué)段要根據(jù)本學(xué)段學(xué)生實(shí)際,有重點(diǎn)、有針對(duì)性地開展工作,為學(xué)生的思想道德、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好氛圍。
2、加強(qiáng)師德建設(shè),德育為首,教師先行。著力打造一直恪守教師職業(yè)道德,愛校敬業(yè)、率先垂范、團(tuán)結(jié)協(xié)作、追求卓越、樂學(xué)思教、善于反思,服務(wù)意識(shí)強(qiáng)的教師隊(duì)伍。全校教職工要牢固樹立“德育為首”的思想,形成全員、全方位,全過程的德育氛圍。關(guān)愛每一位學(xué)生,做好家校聯(lián)系工作。每一位教師要加強(qiáng)思想品德修養(yǎng),完善人格,提升境界,為學(xué)生樹立起良好的榜樣,更好地影響教育學(xué)生。大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,努力使自己成為學(xué)生正確的思想引導(dǎo)者,高尚情操的培養(yǎng)著,美好心靈的塑造者和優(yōu)秀班集體的建設(shè)者。
3、加強(qiáng)對(duì)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,嚴(yán)格要求學(xué)生,規(guī)范學(xué)生行為,讓學(xué)生形成優(yōu)良的道德素養(yǎng)。潛移默化教育學(xué)生愛護(hù)公物,關(guān)心集體、關(guān)心他人,形成良好的紀(jì)律習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)健康的人格,教育孩子做一名優(yōu)秀的中小學(xué)生。
4、將德育工作滲透至教學(xué)活動(dòng)中,根據(jù)自身及學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),自覺地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育。通過“五個(gè)學(xué)會(huì)”,培養(yǎng)學(xué)生自助管理的能力和習(xí)慣,各項(xiàng)活動(dòng)以學(xué)生為中心,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的自助管理深入到校園生活的各個(gè)層面,使學(xué)生的認(rèn)知和情感在自我服務(wù)、自我管理、自我教育中得到進(jìn)一步提升。
5、加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育,教育學(xué)生使用文明禮貌用語,見到老師、同學(xué)及外來人員能主動(dòng)問好;儀表端莊,小學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾,中小學(xué)生的頭發(fā)、指甲、著裝、言談舉止符合學(xué)校行為規(guī)范;誠實(shí)守信,不說假話,不違反學(xué)校紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,不說臟話,不罵人,不打架斗毆,不抽煙酗酒;不私自外出校園,遠(yuǎn)離手機(jī)游戲,遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命。
6、通過各種形式開展感恩活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育。通過讓學(xué)生做一件讓家長或老師感動(dòng)的事情,背誦“二十四孝”故事,踐行“新二十四孝”行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),班主任通過布置力所能及的家務(wù)作業(yè),在班級(jí)群進(jìn)行視頻分享,并進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià),讓學(xué)生養(yǎng)成孝敬父母長輩,知恩感恩的習(xí)慣。
7、充分利用各種德育資源,加強(qiáng)學(xué)生的愛國愛校教育。通過召開主題班會(huì),升旗儀式“國旗下的講話”,建黨節(jié)慶祝黨的生日,建軍節(jié)學(xué)習(xí)軍人艱苦奮斗的精神,國慶節(jié)慶祝祖國誕辰等重大節(jié)日墻報(bào),黑板報(bào)設(shè)計(jì)制作,“雷鋒月”自愿者服務(wù)活動(dòng)、清明祭英烈、重走紅軍路等活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育和民族精神教育。為進(jìn)一步提高學(xué)生尊重教師、熱愛學(xué)校、熱愛班級(jí)的優(yōu)良品質(zhì),形成“文明守紀(jì),尊師愛校”的良好氛圍,積極引導(dǎo)學(xué)生從我做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,做到熱愛學(xué)校、熱愛班級(jí)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)會(huì)感恩,學(xué)部可組織學(xué)生進(jìn)行“尊師愛!被顒(dòng),通過教唱校歌,征文、朗誦、演講比賽,知識(shí)競賽等方式激勵(lì)師生發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)全校師生凝聚力、認(rèn)同感、歸屬感,讓學(xué)校的校園精神深入人心,增強(qiáng)全體師生的驕傲感,自豪感和幸福感。
(三)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,大力提升教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重。新的學(xué)年,我們要在前幾年取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,在傳承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)揚(yáng)壯大。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高離不開每一位教師的辛勤付出,離不開教學(xué)常規(guī)管理的有效落實(shí)。
1、強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教師業(yè)務(wù)能力。教師要學(xué)會(huì)教學(xué),學(xué)會(huì)育人,學(xué)會(huì)發(fā)展,利用一切可行的途徑,扎實(shí)有效的做好教師培訓(xùn)工作,加強(qiáng)校內(nèi)、校外之間的橫向聯(lián)系,積極參加各級(jí)各類教研活動(dòng),培訓(xùn)會(huì)、研討會(huì),拓寬教師視野,提升認(rèn)識(shí)層次,把握小考、中考、高考方向,熟悉考試大綱和要點(diǎn),了解考試信息,提高教學(xué)效率和學(xué)生成績。
2、抓好教學(xué)常規(guī)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。
。1)落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)管理工作的重中之重,是教學(xué)質(zhì)量提高的強(qiáng)有力的保證。新的學(xué)期我們將繼續(xù)從集體備課、聽課評(píng)課、教研活動(dòng)、作業(yè)教案檢查、教學(xué)反思教學(xué)隨筆征集等多方面加強(qiáng)對(duì)教師的過程管理。其中作業(yè)教案的檢查對(duì)分學(xué)科組對(duì)教師進(jìn)行等級(jí)評(píng)定,讓教師有競爭意識(shí),端正工作態(tài)度,從細(xì)節(jié)著手做好平時(shí)的工作。
。2)全面貫徹新課改理念,大力推進(jìn)實(shí)行“2115”自主高效課堂,認(rèn)真執(zhí)行“先學(xué)后教、小組合作、自主高效”課堂實(shí)施要求,進(jìn)一步推進(jìn)高效課堂改革,讓課改出成果,爭取期末成績有質(zhì)的飛躍。
教師上課時(shí)充分發(fā)揮課堂效率最優(yōu)化是教學(xué)成績提高的重要保證。提高課堂教學(xué)的效率絕不僅僅是一個(gè)教師的教學(xué)行為的問題,向40分鐘要質(zhì)量,也絕不僅僅是一個(gè)向教學(xué)行為要質(zhì)量的問題。就課堂教學(xué)本身而言,除了教學(xué)行為之外,還有教學(xué)中是否注意了學(xué)生心理的發(fā)展。這就要求教師課前要精心準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容,更要注重對(duì)學(xué)情的了解。課任教師與學(xué)生多溝通接近學(xué)生,知道學(xué)生那些方面有需求,這樣課堂上教學(xué)組織會(huì)更有針對(duì)性。同時(shí),新的學(xué)期我們要求教師在課堂上盡可能的組織學(xué)生小組合作交流學(xué)習(xí),使用學(xué)案式教學(xué),讓學(xué)生上課有自主性,教師加以引導(dǎo),讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
。3)落實(shí)集體備課。集體備課總的原則是要立足學(xué)情,立足課堂高效,要突出激發(fā)興趣、主動(dòng)參與、自主學(xué)習(xí)。每個(gè)備課組集體備課要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定有效備課計(jì)劃;顒(dòng)要做到“五定”:即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定計(jì)劃和定主講人,做好活動(dòng)記錄和集體教案的編寫工作,特別注重教學(xué)資料的傳承。
集體備課的主要任務(wù)為同組教師先安排一位主備老師,然后打印出來給全組成員討論,形成定稿,由備課組長決定是否要統(tǒng)一印制給學(xué)生,需要印制的由組長簽字印制,不需要印制的由教師作為教師個(gè)性備課的材料,作為教師個(gè)性備課的依據(jù)。另外,本學(xué)期備課教案以電子檔形式每周上交,由學(xué)部、組長進(jìn)行檢查和考核。
。4)狠抓教學(xué)常規(guī),本學(xué)期將投入更大精力和力度到備課、作業(yè)、課堂等教學(xué)常規(guī)的檢查中,嚴(yán)抓學(xué)生作業(yè)書寫和教師批改,不定期組織教師進(jìn)行檢查,讓家長進(jìn)行評(píng)價(jià)學(xué)生各類作業(yè)書寫、批改,家長滿意度達(dá)90%以上。
(5)培優(yōu)輔差,強(qiáng)化個(gè)別輔導(dǎo),努力提高教學(xué)質(zhì)量。在一個(gè)班級(jí)里,由于學(xué)生受智商、情商、接受能力、家庭背景等因素的影響,難免使他們表現(xiàn)出這樣或那樣的差異。因?yàn)橛胁町,我們要在一堂課內(nèi)兼顧所有,讓全班同學(xué)都達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果是不太可能的。所以,根據(jù)實(shí)際情況我們在新的學(xué)年將繼續(xù)學(xué)校統(tǒng)一安排了個(gè)別輔導(dǎo)。培優(yōu)輔差,優(yōu)生的“磨尖”和后進(jìn)生的“去拐”工作要落實(shí)到每個(gè)科目每個(gè)老師身上,因此,教師要教室有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生加以輔導(dǎo)。
。6)落實(shí)周競賽、單元檢測月競賽及分析匯總?荚嚈z測和分析是檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量、分析查找問題、及時(shí)調(diào)整教學(xué)的重要手段。我校要求同年級(jí)同學(xué)科基本統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,并做到及時(shí)檢測、批改、講評(píng)。每次測試、月考結(jié)束后,年級(jí)要及時(shí)匯總,年級(jí)長及時(shí)組織本年級(jí)教師召開質(zhì)量分析會(huì),提出相應(yīng)措施并加強(qiáng)落實(shí)的監(jiān)督。每次月考與還將從班級(jí)配套人數(shù)、各學(xué)科名次的排名等方面進(jìn)行比較,做到動(dòng)態(tài)管理,強(qiáng)化教師競爭意識(shí)。
。7)突出抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作。開學(xué)后,嚴(yán)抓六年級(jí)、九年級(jí)教學(xué)常規(guī)(課堂常規(guī)及教學(xué)研究),畢業(yè)班把關(guān)老師必須仔細(xì)研讀新課標(biāo)要求,精準(zhǔn)把握教材重難點(diǎn);做好家校溝通,取得家長的支持與配合;加強(qiáng)校級(jí)合作、加強(qiáng)教師題庫整理,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,使20xx屆中考、小考再上新臺(tái)階。
3、規(guī)范社團(tuán)活動(dòng),實(shí)施“2+1+X”工程
(1)學(xué)校開設(shè)豐富多彩的社團(tuán)課,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),根據(jù)自己的興趣愛好,每學(xué)期選擇一門自己喜歡的社團(tuán)課程學(xué)習(xí),既發(fā)揮了自己的特長個(gè)性,又讓自己得到了全面發(fā)展。
。2)小學(xué)部認(rèn)真抓好“太極功夫扇”,初中部認(rèn)真抓好“國學(xué)武術(shù)操”教學(xué),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生大課間“兩操”的訓(xùn)練,規(guī)范學(xué)生的書寫習(xí)慣,加強(qiáng)書法教學(xué),讓學(xué)生能寫出一手好字同時(shí)凈化心靈,陶冶情操。
。3)加大、完善社團(tuán)考勤管理制度,成立抽查、考核小組,以規(guī)范課堂,監(jiān)督課堂,成果展示,家長口碑進(jìn)行綜合考核。
(4)突出英語特色教學(xué),加強(qiáng)低年級(jí)英語的口語訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一口語考試”培養(yǎng)學(xué)生的讀寫能力,英語科組長規(guī)范學(xué)生的口語考試,讓我校的英語學(xué)科成為一門特色學(xué)科。
4、重視體藝衛(wèi)工作。
。1)加強(qiáng)藝體教學(xué)常規(guī)管理,按照國家課程計(jì)劃要求,開齊、開全體育藝術(shù)課與活動(dòng)課,實(shí)行目標(biāo)管理及教學(xué)效果驗(yàn)收制度。
(2)樹立健康第一的指導(dǎo)思想,深入推進(jìn)學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng),組織開展體育競賽活動(dòng)。為師生提供健康鍛煉配備必要的健身器材,增強(qiáng)全校師生的身體素質(zhì)。
。3)繼續(xù)抓好大課間活動(dòng)。學(xué)校大課間操活動(dòng)以隊(duì)國學(xué)武術(shù)操、太極功夫扇、足球操、跑操、跳繩為主,讓大課間活動(dòng)成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景。
(4)抓好書法藝術(shù)教學(xué)工作。書法課要有教學(xué)計(jì)劃、教案,書法教師要認(rèn)真上好每一節(jié)書法課。
。5)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,確保學(xué)生身心健康發(fā)展。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),爭取在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
(四)做實(shí)做細(xì)后勤服務(wù),保障學(xué)習(xí)生活質(zhì)量
1、積極配合教學(xué)為中心工作,認(rèn)真做好學(xué)校后勤的常規(guī)管理,確保學(xué)校的教學(xué)秩序正常進(jìn)行。做到實(shí)際需要與可能要用相結(jié)合,克服鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。加強(qiáng)對(duì)物資和設(shè)備的管理,做到物盡其用,一物多用,提高校產(chǎn)和設(shè)備的利用率。
2、關(guān)心愛護(hù)全體教職工,解決職工工作中的實(shí)際困難,使后勤職工體會(huì)到學(xué)校的關(guān)心、愛護(hù)和尊重,增強(qiáng)工作熱情和責(zé)任心。
3、加強(qiáng)校園管理,營造以美促德,以美益智的育人環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)包干區(qū)的檢查和督促,做到真正意義上的凈化、美化、綠化,為全體師生營造一個(gè)綠色滿園、鳥語花香、移步換景、清幽雅致的校園環(huán)境。
4、加強(qiáng)對(duì)食堂的管理,認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法,對(duì)其衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、零售價(jià)格和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度加強(qiáng)督促檢查,盡最大努力杜絕食品事故的發(fā)生。認(rèn)真做好除四害工作,定期做好鼠、蟑、蠅密度的監(jiān)測工作,從根本上嚴(yán)把病從口入關(guān)。
5、財(cái)務(wù)開支方面嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的收費(fèi)規(guī)定,不隨意增加或減少收費(fèi)項(xiàng)目,不擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),杜絕亂收費(fèi)和變相收費(fèi)現(xiàn)象,堅(jiān)持校長一支筆簽批制度,嚴(yán)格采購進(jìn)倉、出倉等一系列手續(xù),健全規(guī)章制度,防止學(xué)校的校產(chǎn)物資的浪費(fèi)和流失。建立健全賠償制度,做到用管相結(jié)合,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,對(duì)大批物品的采購、工程、實(shí)行招標(biāo)制度。
6、強(qiáng)生活部管理水平,重視生活老師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),調(diào)動(dòng)和發(fā)揮她們主觀能動(dòng)性;由被動(dòng)工作轉(zhuǎn)為主動(dòng)工作,牢固樹立以校為家、愛生如子的工作作風(fēng)。
新學(xué)年,新起點(diǎn),新征程;新格局、新任務(wù)、新要求。新的學(xué)期,各項(xiàng)工作既艱巨繁重又充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們只有明確工作任務(wù)與要求,不忘初心,牢記使命,持續(xù)奮斗,著力落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任和措施,務(wù)求實(shí)效,尋求突破,力求創(chuàng)新,才能辦好人民滿意的教育,為教育教學(xué)改革發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。讓我們凝心聚力,自覺肩負(fù)起新形勢下學(xué)校轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展新的任務(wù)和使命,銳意創(chuàng)新,勇于作為,奮力開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)新局面,以精品教育鑄就學(xué)校優(yōu)質(zhì)品牌!
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