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學(xué)校工作計劃

時間:2023-05-28 07:21:48 學(xué)校工作計劃 我要投稿

【精華】學(xué)校工作計劃范文匯總6篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)校工作計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】學(xué)校工作計劃范文匯總6篇

學(xué)校工作計劃 篇1

  本學(xué)期我校將認(rèn)真貫徹落實有關(guān)加強中小學(xué)德育工作的意見,大力弘揚以愛國主義教育為核心的民族精神,以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為重點,加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè),營造健康向上的育人氛圍,努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境,加強德育隊伍建設(shè),不斷提高德育工作水平,增強德育工作的實效。

  一、指導(dǎo)思想

  以養(yǎng)成教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點,以多種形式為手段,以全員參與為保障,對學(xué)生進行培養(yǎng)教育,使之學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ)。

  二、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  三、工作思路:

  1、確立一種意識:以學(xué)生為主體。

  2、抓住一條主線:自主管理。

  四、主要任務(wù)和目標(biāo):

  (一)、加強學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,確立人人都是德育工作者的理念。

  通過學(xué)習(xí),充分認(rèn)識未成年人思想道德現(xiàn)狀和特點,積極研究學(xué)生思想道德建設(shè)的新對策、新方法,增強學(xué)校德育工作計劃的針對性。教書育人是每位教師肩負(fù)的神圣使命,堅決克服只教不育,重教輕育的錯誤思想,確立人人都是德育工作者的理念。把提高學(xué)生思想道德的`評判能力,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,作為學(xué)校德育的重中之重來抓,所有的教師都要切實履行教書育人,管理育人,服務(wù)育人的職責(zé),努力提高德育工作的自覺性、針對性、實效性。

  (二)、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新規(guī)范、新守則,切實加強學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

  新規(guī)范和新守則是學(xué)生學(xué)會做人的基本要求,一定要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)訓(xùn)練,學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成決不是一朝一夕可以完成的,也不是教育一次二次就能養(yǎng)成的,必須經(jīng)過一個相當(dāng)長時間的反復(fù)教育,反復(fù)訓(xùn)練的過程,因此學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有長期性、反復(fù)性。學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育要注意做好以下方面的工作:

  1、從小事抓起,從坐、立、行抓起,要抓住行為養(yǎng)成教育的突破口,一抓到底。

  2、要深入學(xué)生,了解學(xué)生,使行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有針對性。

  3、要充分發(fā)揮學(xué)生骨干的帶頭作用,培養(yǎng)學(xué)生自己教育自己,自己管理自己的能力。

  4、各班要建立班級值日監(jiān)督員,建立檢查、監(jiān)督、評比表彰機制。

  5、開展主題教育活動,寓教育于活動之中。

  6、對于問題學(xué)生要建立幫教制度,要加強和家長聯(lián)系,家校共管,家校合力,做教育轉(zhuǎn)化工作。

  學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項艱巨的、長期的工作,學(xué)生的好習(xí)慣一旦養(yǎng)成將終生受用。

  (三)、加強班集體建設(shè)和班級管理工作。

  班集體建設(shè)是學(xué)校德育的基本建設(shè),本學(xué)期,繼續(xù)開展班集體的創(chuàng)建工作。我們要在以往創(chuàng)建的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,提高班集體創(chuàng)建的主動性和自覺性,提高班主任的責(zé)任心、事業(yè)心,抓好班主任隊伍建設(shè),提高班主任自身素質(zhì)。為了把班集體建設(shè)提高到一個新水平,班主任在工作中,要了解學(xué)生、洞察學(xué)生、知道學(xué)生在想什么,在做什么,充分利用周會課,針對學(xué)生的思想實際,有的放矢地進行教育引導(dǎo)。要著力培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、上進心、集體意識和競爭意識,爭先爭優(yōu),為班級添光,為磁小增彩。要切實加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),要注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的先進模范,發(fā)揮榜樣的帶頭示范作用。要著力培養(yǎng)學(xué)生判斷是非的能力,教育學(xué)生學(xué)會選擇,學(xué)會判斷,學(xué)會交往,學(xué)會合作,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人。各班期初都要根據(jù)班級實際和學(xué)校工作計劃的安排,認(rèn)真制定爭創(chuàng)優(yōu)良班集體的計劃,要認(rèn)真組織開展主題班隊活動,把思想教育寓豐富多彩的活動之中。

學(xué)校工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以“辦讓人民滿意的教育、打造讓人民滿意的教師,培養(yǎng)讓人民滿意的學(xué)生”為宗旨。著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高和建設(shè)更加合理的師資隊伍結(jié)構(gòu),服務(wù)于課程改革的需要,立足于學(xué)生的全面發(fā)展,為使教師成為具有可持續(xù)性發(fā)展和自主發(fā)展能力,具有終身學(xué)習(xí)和教育創(chuàng)新能力的專家型教師打下基礎(chǔ)。

  二、工作目標(biāo)

  1、通過校本培訓(xùn),使教師群體形成共同的學(xué)習(xí)愿望,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,樹立自我發(fā)展目標(biāo)。

  2、以新課程改革為導(dǎo)向,以打造優(yōu)質(zhì)課堂為目標(biāo),深化培訓(xùn)工作,加強隊伍建設(shè),促進教師的自主成長,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。

  3、加強理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐的聯(lián)系,促進每位教師專業(yè)發(fā)展,能獨立開展教學(xué)研究,提高自我反思,自主發(fā)展的能力。

  三、主要措施

 。ㄒ唬┘訌娊處煄煹屡嘤(xùn),提高教師職業(yè)道德水平。

  1、開展以愛生敬業(yè)為核心的師德教育活動。

  貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)意見》,構(gòu)筑師德底線,建立健全師德的教育、評價、激勵和約束機制,以制度規(guī)范教師的職業(yè)道德行為。鼓勵教師堅持循序漸進、誨人不倦、教書育人、為人師表,采取恰當(dāng)?shù)慕逃椒▽Υ龑W(xué)生的錯誤,因人而異,以理服人,以自身良好的品德修養(yǎng)給學(xué)生以熏陶和感染。本學(xué)期將開展班主任教師經(jīng)驗交流會,宣傳師德標(biāo)兵先進事跡,營造忠誠事業(yè)、愛崗敬業(yè)、實干興業(yè)、積極向上的良好氛圍,展示教師群體風(fēng)采。

 。ǘ┓e極開展課程改革培訓(xùn),提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  1、認(rèn)真參加上級課程改革培訓(xùn),組織教師觀看新課程培訓(xùn)錄像,學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》和以《有效教學(xué)》為主題的課程改革理論,做好學(xué)習(xí)筆記,寫好學(xué)習(xí)心得,相互交流學(xué)習(xí)體會,更新教育觀念,改變教學(xué)方式,切實提高教學(xué)效果。

  2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),優(yōu)化過程管理。切實加強對教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控,做到強化平時,淡化期末,重點放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。試行規(guī)范化管理,使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、備課、交流研討規(guī)范化、制度化。搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng)新,實現(xiàn)“五化”目標(biāo),即:“個人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。繼續(xù)堅持個人二次備課,特別注重教學(xué)后的反思。課堂教學(xué)要真正做到把課堂還給學(xué)生,注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

  “三維式”作業(yè)分層布置,注重設(shè)計的靈活性與批改的鼓勵性。單元測試質(zhì)量分析規(guī)范有序,注重橫向、縱向雙比較。每位教師聽、評課不少于15節(jié),并且要做到“四個一”,即:參與一項小課題研究、提供一個實用的教學(xué)設(shè)計、上一節(jié)匯報課、撰寫一篇有價值的研究論文。本學(xué)期將嚴(yán)格加強課堂常規(guī)檢查:各位領(lǐng)導(dǎo)要加強管理意識,不管分管什么學(xué)科、負(fù)責(zé)哪個年級,都要做個有心人,利用一切機會,了解學(xué)校平常的課堂教學(xué)常規(guī),并作好記錄,及時反饋,期末將此納入對教師的考核。

 。ㄈ╅_展校本教研活動,提升教師的專業(yè)發(fā)展水平。

  1、鼓勵青年教師閱讀教育書籍。

  提高青年教師理論素養(yǎng)的重要途徑是理論學(xué)習(xí),理論學(xué)習(xí)的重點應(yīng)該是學(xué)習(xí)教育經(jīng)典。本學(xué)期每周三利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間由各校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)先進的教育思想,每學(xué)期每位教師的自學(xué)筆記不少于20篇,并有心得體會,同時本學(xué)期繼續(xù)開展以“有效教師有效教學(xué)”為重點的讀書活動,在期末每人上交一篇讀書體會,使教師在學(xué)習(xí)過程中積累經(jīng)驗,提升自身的業(yè)務(wù)能力,以此引領(lǐng)全校青年教師多讀書,讀好書,營造“書香校園”。

  2、分層培訓(xùn)、各訓(xùn)所需。

  根據(jù)我鄉(xiāng)代課教師偏多的師資現(xiàn)狀,本學(xué)期我校將對代課教師在以前學(xué)科知識培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,加大力度主要進行新課程理念和教學(xué)技能的培訓(xùn),解決他們在教學(xué)工作中遇到的困惑和不解的問題,以便盡快地提高代課教師的業(yè)務(wù)水平。同時加強骨干教師與代課教師的交流互動,充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)的作用,達到此增彼漲的'效果。積極組織科任教師培訓(xùn),促進學(xué)科間的均衡發(fā)展。同時利用自主學(xué)習(xí)和聽評課等活動,注重提高村小領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)的指導(dǎo)能力和水平。期初將由校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同研討并制定《高家?guī)X小學(xué)教師業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)細則》,根據(jù)細則具體組織活動,以使培訓(xùn)工作更具有實效性,確保每一位教師得到最佳的發(fā)展。

  3、狠抓課堂教學(xué)實施1、2、3工程。

  “1”是一個標(biāo)準(zhǔn):就是看在課堂上給了學(xué)生多少自我學(xué)習(xí)的動力。人們常說教知識不如教方法,而我們則強調(diào)教方法不如給動力。“2”是兩個測試:就是每個學(xué)期對教師進行教材知識和課程標(biāo)準(zhǔn)的測試!3”就是三種課型的訓(xùn)練:第一種是重復(fù)深入課,同一節(jié)課要反復(fù)上,經(jīng)過多次研討,上透一節(jié)課,積累豐富的經(jīng)驗。第二重視主題過關(guān)課,就是重點解決一個問題,如重難點的突破、情境的創(chuàng)設(shè)、小組合作學(xué)習(xí)是否有效等。

  第三種是創(chuàng)新展示課,發(fā)揮教師自己的才智和優(yōu)勢,上出自己的風(fēng)格;顒訉⒏鶕(jù)《高家?guī)X小學(xué)教師業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)細則》具體實施,使每位教師人人做課、相互評課、共同探究活動,達到全員培訓(xùn)的目的,在校內(nèi)集體研討、同伴互助的基礎(chǔ)上提高課堂教學(xué)的實效,從而形成校本教研系列活動。我校將于十月份進行以“深化課程改革打造優(yōu)質(zhì)課堂”為主題的教研會。十一月份進行鄉(xiāng)級優(yōu)質(zhì)課評比系列活動,在活動中提升全體教師的課堂教學(xué)駕馭能力,優(yōu)化課堂教學(xué),增強其實效性。

  4、進行師徒結(jié)對。

  舉行結(jié)對師徒座談會,檢查結(jié)對幫扶情況,聽取意見建議,規(guī)范活動過程,期末進行優(yōu)秀師徒評選,對本學(xué)年共同進步、成績顯著的優(yōu)秀師徒進行獎勵,促進骨干教師和青年教師的教學(xué)相長、共同提高,建設(shè)一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍。

  5、搭臺引薦,取長補短。

  借助各種機遇,如小教部組織的送教下鄉(xiāng)、教師教學(xué)基本功大賽、教師教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思大賽等為教師搭建自我展示的平臺,讓優(yōu)秀的、有進步的老師脫穎而出,進一步營造積極向上的在競爭中成長的氛圍。

  6、繼續(xù)抓好“一人學(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn)。

  學(xué)校將一如繼往地選派骨干教師外出觀摩學(xué)習(xí)、培訓(xùn),回校歸來要求他們利用校本培訓(xùn)時間對全體教師進行培訓(xùn),傳達學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)將采用專題講座、上匯報課的形式進行,真正形成多人受益的效應(yīng)。

  7、舉行校本競賽。

 。1)語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的青年教師的評優(yōu)課和基本功競賽。

 。2)教學(xué)反思和教育敘事的征文評比活動。促進課改理念在教學(xué)中的滲透,引導(dǎo)教師開展教學(xué)反思,提升教學(xué)水平。

  總之,我們要以新課程師資培訓(xùn)為重點,以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為主線,進一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度,開拓創(chuàng)新,與時俱進,努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局。

學(xué)校工作計劃 篇3

  家庭和幼兒園是幼兒生活的主要場所,父母是孩子的第一任老師,家庭教育又是終身教育,父母在幼兒教育中具有其他任何力量不可代替的作用,家長的教育觀念以及素質(zhì)的高低,直接影響著對幼兒的教育!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“家庭是重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力!笨梢,家長工作的開展已成為新時期幼兒教育的新局面。家長學(xué)校是提高家長素質(zhì)的一條有效途徑。因此,幼兒園的家長學(xué)校應(yīng)該作為幼兒園家長工作的一個部分納入幼兒園的工作計劃中。

  一、工作目標(biāo)

  1、讓家長了解家庭教育的意義與作用,增強家庭教育的使命感和責(zé)任意識。

  2、讓家長樹立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

  3、加強家長委員會工作,召開家委會座談會,發(fā)揮家委會促進幼兒園全面工作的作用。

  4、讓家長了解幼兒園園紀(jì)園規(guī)。

  5、讓家長進一步了解禮儀教育對孩子成長的重要性,學(xué)習(xí)一些禮儀教育知識,以便更好地配合教師對孩子進行必要的文明禮儀教育及良好的文明習(xí)慣的培養(yǎng)。

  6、向家長宣傳課程改革,與家長一起學(xué)習(xí)課改理念,以形成共識,保持家園教育的一致,形成教育合力。

  7、調(diào)動家長關(guān)心支持參與幼兒園教育和管理的積極性,共同辦好幼兒園。爭取家長的關(guān)心和支持,對幼兒園工作和保教質(zhì)量作出評判,提出建設(shè)性的意見、建議,共同辦好幼兒園。

  二、工作重點與措施

  1、定時召開家長會

  通過家長會,除了向家長介紹幼兒園及班級情況,更主要的是對一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗交流,如對剛?cè)雸@兒童的家長開設(shè)“如何幫助幼兒渡過入園焦慮”;大班兒童家長進行“如何做好幼小銜接”等講座。

  2、以家園之窗密切聯(lián)系家園關(guān)系

  我們幼兒園每班的教室門口,都有一塊家長園地,這是幼兒園與家庭聯(lián)系的紐帶,是教師與家長溝通的橋梁。我們的家園溝通分為幾大塊,首先是保教內(nèi)容,我們每月一次將保教內(nèi)容向家長介紹,幫助家長明確本階段教育重點,增強家庭教育目標(biāo)的目的'性,使家長對幼兒園的學(xué)習(xí)內(nèi)容做到心中有數(shù)。其次是保教知識宣傳,如:“向您介紹”“請您關(guān)注”等專欄。

  3、家長學(xué)校每月上一次課,做到有計劃,有總結(jié),有完整的書面教案和講議。

  4、定時召開家長委員會,每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長作為幼兒園家委會成員,并充分發(fā)揮家長委員會的作用,定期召開家長座談會,參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定,同時家委會還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支。聽取家長的建議,更好地辦好幼兒園。

  5、開設(shè)家教宣傳欄,在這一園地里我們將為家長提供了方方面面的指導(dǎo),有兒童身體與心理發(fā)展知識、家庭營養(yǎng)知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等,還給家長留一點篇幅,供討論、談心得體會、提意見或建議等,并及時更換。

  6、開展家教經(jīng)驗交流,請家長們介紹教育孩子的好經(jīng)驗、好方法,讓家長互相學(xué)習(xí),寫寫家教心得體會。

  三、工作安排

  1、新生幼兒家訪工作

  2、開展家庭教育情況調(diào)查

  3、家委會成立、開會

  4、家長學(xué)校上課

  5、召開全園家長會

  6、期末家長問卷調(diào)查

  7、家長學(xué)校工作總結(jié)

學(xué)校工作計劃 篇4

  一年之計在于春!休整了一個寒假,新學(xué)期又開始了!在這個新學(xué)期里我又滿懷激情,充滿希望!根據(jù)上學(xué)期學(xué)生的具體情況,本學(xué)期將做以下工作

  一、繼續(xù)養(yǎng)成良好紀(jì)律習(xí)慣。

  現(xiàn)在孩子們能夠做到早上到校自覺自讀。在老師不在班級的時候班長能夠領(lǐng)著讀書,這些都是孩子們的進步。本學(xué)期將繼續(xù)從紀(jì)律方面對學(xué)生進行嚴(yán)格要求。

  二、加強養(yǎng)成小學(xué)生日常行為習(xí)慣。

  在日常行為習(xí)慣這一大方面,還要重點強化,加強引導(dǎo)。如上課認(rèn)真聽講,不搞小動作,做作業(yè)時認(rèn)真工整,不貪玩。寫字姿勢正確,大方,工整,美觀等;卮饐栴}吐字清晰、聲音洪亮,學(xué)會認(rèn)真傾聽!懂文明,講禮貌等!都要時時強調(diào),事事提醒,時間長了,就慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣了。

  三、明確教學(xué)目標(biāo)

  1.這一學(xué)期在語文方面,我要培養(yǎng)學(xué)生獨立識字能力,讓學(xué)生愛從各個方面學(xué)習(xí)生字,從認(rèn)識生字中獲得快樂,感到識字多的好處。特別是從生活中識字,不可小覷!

  2.培養(yǎng)朗讀。從聲音洪亮開始,逐漸流利,有感情。

  3.培養(yǎng)口語表達。其實表達無處不在不一定在課上,課下與學(xué)生聊聊喜好,家常,都是培養(yǎng)他說話的好機會。

  4.培養(yǎng)寫好一句話,增加到二到三句。

  5.爭取早自習(xí)背誦古詩,成語,做好積累。

  6.爭取每天中午領(lǐng)著孩子們讀書,講故事,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,受益終生!

  7.數(shù)學(xué)上不能僅僅停留在把知識教會,而要上升到教學(xué)方法,注重數(shù)學(xué)的本質(zhì)。

  四、開展教研。

  問題即課題,只要遇到問題,就多問幾個問什么?然后不斷反思,不斷學(xué)習(xí),即使不會教研,也會豐富自己的經(jīng)驗和認(rèn)識,本學(xué)期我將在追求有生命力的課堂文化上繼續(xù)探究;從一年級開始研究如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣上下功夫。

  五、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)。用我的自身影響孩子,自己就要做得更好,用我的愛心去感染孩子,讓每個孩子具備良好品質(zhì),是我一生不變的追求。

  六、和家長建立良好的溝通。讓家長成為我堅實的后盾。

  七、各月具體工作安排

  二月:

  1.交流寒假生活,寒假生活總結(jié)。

  2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  3.明確班級目標(biāo),制定班級公約。

  4.學(xué)習(xí)習(xí)慣:按時完成作業(yè)的習(xí)慣。

  5.行為習(xí)慣:在校遇到老師的禮貌。

  三月:

  1.結(jié)合植樹節(jié)對學(xué)生進行“地球——人類共同的家園”主題班會。

  2.開展感恩活動,回報父母的恩情。感恩社會,用行動去感謝周圍的每個人。

  3.日常行為規(guī)范教育。

  四月:

  1.結(jié)合寫字課,舉辦一次“優(yōu)秀作業(yè)展評活動”,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的習(xí)慣。

  2.行規(guī)教育:課間休息禮儀.

  3.結(jié)合清明節(jié)對學(xué)生進行愛國教育。

  五月:

  1.結(jié)合五一勞動節(jié),培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的思想,舉行“做勤勞的小蜜蜂”的.主題班會,評選出勞動積極的學(xué)生,并進行獎勵。

  2.日常行為規(guī)范教育:衛(wèi)生文明禮儀。

  3.文化月準(zhǔn)備。開展豐富多彩的課外活動,積極準(zhǔn)備參加學(xué)校舉行的各項活動。

  六月:

  1.做好期末復(fù)習(xí)工作,迎接期末考試。

  2.做好班級各項總結(jié)工作。

  3.做好假前的安全教育工作。

  班主任工作計劃只是一個參考,在實際工作中還是要憑借自己的能力來完成教學(xué)和班主任工作。計劃是死的,行動才是活的,我堅信,只要我去努力用滿滿的愛心,去關(guān)心和愛護學(xué)生,并嚴(yán)格地要求和教育他們,愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛嚴(yán)結(jié)合,細致入微,一定會達到令人滿意的效果。

學(xué)校工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  為更好地推動家庭教育現(xiàn)代化工程,提高家庭教育質(zhì)量。讓家長參與學(xué)校教育,充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能,提高家長的教育素質(zhì)和水平,進而促進每個孩子健康成長。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  通過開辦家長學(xué)校,指導(dǎo)和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),讓家長進一步了解國家教育方針,政策和法規(guī)。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識,掌握教子成才的方法。增強家長與學(xué)校之間的聯(lián)系,明確家庭教育職責(zé),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)。

  三、家長學(xué)校的組織管理:

  1、設(shè)立家長委員會

  家長委員會由學(xué)校學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、政教處、教導(dǎo)處、各班主任及6家長代表構(gòu)成。班主任就是各班學(xué)生家長的教員,家長代表負(fù)責(zé)收集家長對家長學(xué)校組織的活動的信息反饋及對學(xué)校的建設(shè)性的意見或建議。

  2、家長委員會每學(xué)年召開兩次會議,學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī),結(jié)合學(xué)校工作重點,制定家長學(xué)校工作計劃,針對家教中的熱點和普遍存在的.問題,確定科研課題及個案研究。

  3、家長學(xué)校規(guī)章制度健全,有考核、結(jié)業(yè)、獎勵等管理措施。

  四、家長學(xué)校具體工作:

  1、根據(jù)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神,進行家庭教育工作指導(dǎo)者進行培訓(xùn)。

  2、制定家長學(xué)校分年級活動安排,結(jié)合實際情況,對家長予以家庭教育指導(dǎo)。

  3、分層次進行家長學(xué)校講座,共商教育學(xué)生良方。家長會分年級、班級等,重點以年級組為單位,由組長負(fù)責(zé),一學(xué)期至少二次,有計劃、有內(nèi)容、有考評。

  4、進一步進行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建活動,評選年級示范性學(xué)習(xí)型家庭和合格(優(yōu)秀)學(xué)習(xí)型家庭。

  5、強化家校聯(lián)系工作,教師應(yīng)主動走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。家長來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教師應(yīng)熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學(xué)生的對策。

  6、在學(xué)校教育工作涉及不到的時間和空間里,通過家長學(xué)校求得家長們的支持和配合。①請家長充當(dāng)家庭監(jiān)督員。學(xué)校的許多活動,通過家長督促,學(xué)校檢查,促進孩子自理能力的提高。②聘請家長擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。請有特長的家長指導(dǎo)孩子的實踐活動。

  五、工作安排

  九月份

  1、調(diào)整家長委員會成員。

  2.召開全體教員會,通過工作計劃,學(xué)習(xí)各項制度。

  十月份

  1.利用學(xué)校開放日,做好問卷調(diào)查工作。

  2.進行授課活動研討,進行家長學(xué)校授課活動。

  十一月份

  1.召開部分家長座談會,研討如何辦好家長學(xué)校。

  2.家長讀書知識競賽。

  十二月份

  1.評選優(yōu)秀家長。

  2.總結(jié)表彰。

學(xué)校工作計劃 篇6

  為了落實長嶺縣教育局20xx年工作要點的通知要求,做好今年學(xué)校的重點工作,做好20xx年度學(xué)校的重點工作,堅持“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想和“質(zhì)量第一,學(xué)生第一,教師第一”的辦學(xué)宗旨,在總結(jié)20xx年度工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)!拔迥暌(guī)劃”和實際情況,對20xx年的重點工作做出如下安排。

  一、指導(dǎo)思想

  以現(xiàn)行的教育政策和法規(guī)為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神,深入落實教育規(guī)劃綱要,全面推進素質(zhì)教育,把立德樹人作為根本任務(wù),著力推進教育公平,著力提高教育質(zhì)量,著力維護和諧穩(wěn)定,加快推進教育現(xiàn)代化,為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才保障和智力支撐,以強化課堂教學(xué)過程管理為主線,以進一步落實新課程標(biāo)準(zhǔn)抓好課堂教學(xué)為載體,以加強教學(xué)研究提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力為根本,以提高教育質(zhì)量為中心,以科學(xué)的約束機制和激勵機制為動力,做好全校的各項工作,推進學(xué)校均衡發(fā)展。

  二、重點工作安排

  (一)德育工作

  1、加強教師管理,樹立良好教師形象。貫徹落實政策法規(guī),進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè),從嚴(yán)治教,依法治教、規(guī)范教師行為,樹立創(chuàng)業(yè)精神,增強責(zé)任意識。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》、《長嶺縣中小學(xué)德育目標(biāo)管理考評細則》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《長嶺縣教育局關(guān)于加強校園文化建設(shè)的意見》等政策法規(guī)。努力打造出一支“覺悟高、學(xué)識深、業(yè)務(wù)強、效益好”的教師隊伍。

  2、加強教師的紀(jì)律管理,嚴(yán)禁亂收費、亂辦班、亂訂教輔資料。按課本費和寄宿生管理費的收費項和標(biāo)準(zhǔn)收費,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

  3、以杜順老師為榜樣,開展以“愛生、敬業(yè)、奉獻”為主要內(nèi)容的師德教育活動。每學(xué)期末,按照考核細則的要求,以領(lǐng)導(dǎo)評價打分,教師互評打分和學(xué)生評價打分的辦法,評選出師德先進個人1名。

  4、加強學(xué)生日常行為習(xí)慣管理,創(chuàng)建和諧校園,創(chuàng)建和諧班級。抓住“養(yǎng)成教育和班級管理”這兩條主線,認(rèn)真貫徹和落實《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《松原市中小學(xué)道德規(guī)范》和《長嶺縣中小學(xué)德育流程實施細則》等各項規(guī)定,利用校園廣播、畫廊、電視等德育陣地、利用重大節(jié)日和紀(jì)念日,對學(xué)生進行經(jīng)常性的養(yǎng)成教育、遵紀(jì)守法教育、人生觀、世界觀、價值觀、民族精神、愛國主義精神、理想信念和社會主義榮辱觀教育。具體活動由校團委安排組織進行。

  5、發(fā)揮學(xué)校、社會和家庭“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)作用,突出對學(xué)生進行文明禮貌教育、法制教育、民族教育、愛國主義教育和集體主義教育,以及關(guān)心學(xué)校、熱愛班級、團結(jié)同學(xué)、講究衛(wèi)生、熱愛自然和保護環(huán)境的教育。

  6、加強學(xué)生的法制教育,每學(xué)年請法制副校長來校,安排搞一次“法制講座”,增強學(xué)生法制意識和自我保護和安全意識。

  7、組織全校師生開展“十心”教育班會評比活動,積極參加“德育特色學(xué)!薄ⅰ皹(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)!薄ⅰ耙婪ㄖ涡J痉缎!焙汀鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建活動。

 。ǘ┙逃虒W(xué)工作

  1、全面實施《吉林省義務(wù)教育新課程計劃》,開全學(xué)科,開足課時,表課一致,保證教學(xué)時間,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)和每日至少1小時的體育活動時間。認(rèn)真落實《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》,進一步規(guī)范教師的教學(xué)行為。

  2、深入開展以“校級公開課”、“雙三課”和“教學(xué)開放日”等活動為載體的“課堂教學(xué)研討”活動。活動中把“集體備課”、“雙三課”和“推薦骨干教師”三項活動有機地結(jié)合起來 。做到“備好課,講好課,評好課,先準(zhǔn)人”。第一,各教研組要按照“校歷”的安排和要求,以開展教研活動為主要內(nèi)容,制定出切實可行的”教研組工作計劃”。第二,學(xué)校通過嚴(yán)格的檢查措施,保證全校的教研活動順利有效地開展起來。以教研組為單位,由教研組長組織,學(xué)科業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)參與檢查指導(dǎo)。學(xué)期初教研組做出具體的活動安排,做到“五個明確”——明確活動任務(wù),明確活動目的,明確活動時間,明確承擔(dān)教師,明確活動方法。強化教研組長職責(zé),要求各教研組根據(jù)“校歷”和“學(xué)校月重點工作安排表”的有關(guān)安排,每周一填寫一份“教研組下一周的教研活動安排表”,并按時組織進行。通過三項活動的密切結(jié)合,來實現(xiàn)“實踐、發(fā)現(xiàn)、研究、解決課本和課堂教學(xué)教學(xué)中的重點、難點和熱點問題”的目的,進一步提高課堂教學(xué)效果。

  3、積極組織教師參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),實行“上級培訓(xùn)”、“校本培訓(xùn)”和“教師自培”三結(jié)合的辦法,以學(xué)習(xí)“新課程、新理念、新技術(shù)”為主要內(nèi)容,

  有計劃地對教師進行培訓(xùn),“工學(xué)”兼職。研究制定出切實可行的《教師培訓(xùn)計劃》和《校本培訓(xùn)計劃》,做到任務(wù)具體,目標(biāo)明確,時間明確,責(zé)任到人,及時完成各項工作任務(wù)。及時組織教師參加省、市、縣級和外地名校對新課程教學(xué)研究活動的學(xué)習(xí)。及時安排教師進行信息技術(shù)與課程整合的能力的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。認(rèn)真研究和實踐校本培訓(xùn)行之有效的方法,做到有計劃、有組織地對教師進行校本培訓(xùn)。

  4、做好“名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師”的培訓(xùn)工作,打造出更多的省市級名師和學(xué)科帶頭人,并充分發(fā)揮其輻射作用。選出專業(yè)知識水平高,業(yè)務(wù)能力強,肯學(xué)習(xí),愛鉆研、善總結(jié)的中青年教師作為上級培訓(xùn)對象,并根據(jù)上級的培養(yǎng)條件向上推薦骨干教師進行培訓(xùn)。組織“名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師”對普通教師進行“一幫一”的培訓(xùn)活動。

  5、加強學(xué)生管理,特別是住宿生的管理,提高輔導(dǎo)質(zhì)量,確保學(xué)生在校安全健康愉快地學(xué)習(xí)。合理地安排輔導(dǎo)時間和輔導(dǎo)學(xué)科,加強過程管理,嚴(yán)肅學(xué)生紀(jì)律,及時地對學(xué)生進行檢查和調(diào)查,及時地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題努力使學(xué)生的食宿滿意,學(xué)生成績得到明顯提高。

  6、做好防控流失生工作,提高適齡少年的入學(xué)率和在校生的鞏固率。利用學(xué)期初的有利時機,對流失生進行集中多次家訪,注重實效。實行防控流失生的單項獎懲政策。實行防控流失生“雙線三包責(zé)任制”,提高在校生的鞏固率。抓住學(xué)期初的有利時機,組織教師對學(xué)生進行集中家訪,學(xué)年初召開家長會。開展創(chuàng)建無流失生班級活動,實行專項表彰獎勵制度,力爭把初三學(xué)生的在校鞏固率控制在90%之內(nèi)。

  7、加強校園文化建設(shè),創(chuàng)建“以人為本,和諧發(fā)展”的校園環(huán)境。利用板報,學(xué)習(xí)園地、班會、集會對學(xué)生進行交通、勞動、飲食、防凍、取暖安全教育和環(huán)保、國防、道德及法制教育,利用重大節(jié)日開展“五·一”愛國主義讀書征文活動,“十·一”愛國主義繪畫,書法作品展覽。

  8、建立組織,加強領(lǐng)導(dǎo),明確任務(wù),落實責(zé)任,及時高效優(yōu)質(zhì)地完成各項工作任務(wù)。通過學(xué)校的“月份重點工作安排表”,將《教育局20xx年工作要點》、《進修20xx工作要點》、《長嶺教育局20xx年中學(xué)目標(biāo)管理督導(dǎo)評估實施細則》及局長的講話等文件和會議精神按時逐一列入,提前打印下發(fā)到學(xué)校各室各組,以保證及時落實和完成。有計劃有步驟地落實各項工作任務(wù),并及時檢查指導(dǎo),及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。實行過程管理和效益管理相結(jié)合的辦法,制定

  印發(fā)“月份學(xué)校重點工作安排表”、“日常工作計劃表”、“月份領(lǐng)導(dǎo)工作匯報表”等計劃檢查表格,實行月安排、月檢查、月匯報、月通報制度等運行過程督導(dǎo)措施,促進各項工作順利進行。

  9、為了進一步貫徹“多勞多得,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”的酬勞原則,學(xué)校設(shè)立一至三年級“教育質(zhì)量效益獎”,依據(jù)《教育質(zhì)量效益獎勵辦法》對教師進行獎勵。以此來進一步激發(fā)教師的工作積極性,創(chuàng)造性和實效性,使學(xué)校和各項工作特別是教學(xué)工作有計劃,有依據(jù)地進行布置和執(zhí)行,有根據(jù)地進行檢查評價,有依據(jù)地進行布置和執(zhí)行,有根據(jù)地進行檢查評價,有依據(jù)地進行考核獎勵,以全縣統(tǒng)一抽測或競賽的成績?yōu)橐罁?jù),確定教育質(zhì)量效益指標(biāo),嚴(yán)格考評教育質(zhì)量,對教師進行不同程度的獎勵。

  10、抓過程、重管理、看效益,做好教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研工作,促進教育質(zhì)量的.不斷提高。繼續(xù)實行月考和單元考試制度,認(rèn)真分析考試結(jié)果,找出問題,糾正錯誤,改善不足,認(rèn)真組織師生參加全縣統(tǒng)一的期中、期末考試和競賽活動,客觀地對學(xué)生的學(xué)業(yè)成績進行評價?v橫比較,改善不足,提高學(xué)生的整體質(zhì)量。特別是提高優(yōu)秀率和高分率。努力鞏固提高學(xué)生在全縣中考、抽測和競賽成績的位次。

  (三)總務(wù)工作

  1、繼續(xù)加強學(xué)校的衛(wèi)生管理,做到經(jīng)常保持室內(nèi)外無磚瓦、雜草、紙張等雜物;室內(nèi)無煙塵、墻壁整潔、空氣清新。實行學(xué)生值日承包制,使學(xué)生每天都明確自己的任務(wù),養(yǎng)成講究衛(wèi)生,保護環(huán)境的良好日常習(xí)慣。嚴(yán)格檢查和考核,及時處理所發(fā)現(xiàn)的問題,嚴(yán)格執(zhí)行日檢查周評比的管理制度,為全校師生創(chuàng)造良好衛(wèi)生環(huán)境。

  2、繼續(xù)爭取資金,加強校舍建設(shè)。

  3、完善公用設(shè)備,更換部分教師椅子,添置150套學(xué)生桌椅。

  4、繼續(xù)加強學(xué)校的各項安全工作。

  進一步健全和完善校園安全責(zé)任制度和各類組織機構(gòu),繼續(xù)實行學(xué)校的安全管理工作崗位責(zé)任檢查處罰制度,繼續(xù)加強學(xué)校各方面的安全預(yù)防工作,確保全校師生的生命和財產(chǎn)的安全。

  簽訂《安全責(zé)任書》。再次印發(fā)和落實“安全工作100條”,廣泛宣傳《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》,及時組織學(xué)校的相關(guān)人員參加食品衛(wèi)生、傳染病防治及飲用水衛(wèi)生知識的培訓(xùn),竭力保證全校師生的飲食和出行等安全。

  繼續(xù)加強校園及周邊環(huán)境的綜合治理工作,與當(dāng)?shù)嘏沙鏊认嚓P(guān)部門協(xié)調(diào)好工作,努力保證學(xué)校秩序和安全不受干擾和損害。

  進一步加強學(xué)生對安全事故的預(yù)防教育、心里健康教育和自我保護能力的培養(yǎng)。通過對預(yù)防安全事故問題的討論和意外遭遇安全事故應(yīng)急自我保護問題的討論,通過適時組織學(xué)生對各類安全事故應(yīng)急處置預(yù)案進行演練,進一步提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力。

  5、認(rèn)真做好對貧困生、特困生的認(rèn)定工作,把握標(biāo)準(zhǔn)、實行屯內(nèi)比較,村間比較,公開對象,調(diào)查學(xué)生,認(rèn)真評議,層層篩選,確定層次,逐一認(rèn)定。

  20xx年度學(xué)校工作計劃

  永久鎮(zhèn)中學(xué)

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