有關(guān)學校工作計劃范文匯總五篇
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),一起對今后的學習做個計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編精心整理的學校工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。
學校工作計劃 篇1
上學期,在校團委領(lǐng)導和老師的悉心指導下,在“兩委一社”各部門、各學院團委及廣大同學的支持下,學生辦公室緊緊圍繞校團委的整體規(guī)劃和工作重點,在辦公室全體成員的勤苦付出下,學生辦公室的工作在探索中不斷前進,在前進中不斷開拓,適應工作格局和工作內(nèi)容的革新,雖然偶爾感覺有些盲目和無序,但終是取得了很大的發(fā)展,我們從青澀稚嫩逐步走向了成熟穩(wěn)重。
新的學期承載著新的夢想,新的學期必將開啟新的希望。本學期,我們將在總結(jié)工作經(jīng)驗和鞏固工作成效的基礎(chǔ)上,繼續(xù)秉承“和諧、嚴謹、務實、進取、奉獻”的精神,緊緊圍繞校團委的中心工作,緊隨校園文化的發(fā)展方向,探索新路徑,尋求新發(fā)展,以“服務于廣大同學”為目標,努力為廣大同學提供一個充分展示自己的平臺。
現(xiàn)據(jù)校團委工作規(guī)劃及辦公室自身具體情況,擬定本學期工作計劃如下:
一、狠抓常規(guī)工作,形成制度化、系統(tǒng)化
經(jīng)過上學期對工作的磨合,辦公室將在這一學期前期完成各項工作的制度化、系統(tǒng)化,對既定的工作嚴格按照計劃進行,對臨時或突發(fā)的工作按應急預案進行,以期高效完成本學期各項工作。
二、繼續(xù)加強學生干部隊伍建設(shè)
學生干部是學生工作的靈魂和基礎(chǔ),是學生工作得以有序開展的有力保證。本學期,辦公室將牽頭在3月、6月實施團委或“兩委一
社”學生干部相關(guān)培訓或活動,加強學生干部思想建設(shè),提高學生干部業(yè)務能力,增進學生干部之間工作或生活的交流認識,相互學習,相互認知,激發(fā)干部的工作積極性和主觀能動性,讓學生干部充分展現(xiàn)其個人才能,打造富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的團委學生干部隊伍,使本年度團委后期工作有序有效落實完成。
三、全力完成本學期重點工作
1、20xx——20xx年度,辦公室重點工作之一“團情大交流”將在本學期3月繼續(xù)全面開展,4月初全面完成。4月中旬完成紀念冊的`制作,下旬完成“團情大交流”總結(jié)會暨頒獎典禮。
2、協(xié)助老師,牽頭完成“團委大事記”的編寫。
3、根據(jù)實際情況,做好對學院團委“結(jié)對值班”制度的改進,加強校團委與各學院的溝通,使“結(jié)對值班”有所實、有所獲。
4、改進干事人才培養(yǎng)方案,加強干事同學的培養(yǎng)和鍛煉,策劃相關(guān)技能培訓和工作實踐,提高其業(yè)務能力,為換屆工作打下扎實基礎(chǔ)。
5、為進一步適應校團委改革發(fā)展的新趨勢,繼續(xù)加強校團委各部門的交流與聯(lián)系,打造由辦公室牽頭,各部門通力合作的團委新局面。
學校工作計劃 篇2
一、指導思想
以新課程標準為指導,以學校教學工作計劃,語文教研組工作計劃為參考,整體把握課程資料,從語文課程作為基礎(chǔ)學科的特征出發(fā),緊緊抓住語文應用本事、審美本事和探究本事的培養(yǎng),經(jīng)過必修5及選修模塊(中國文化經(jīng)典研讀)的學習進一步提升學生的語文素養(yǎng),扎實、穩(wěn)步地推進高中語文新課程的實施。為高三學習打下扎實的基礎(chǔ)。
二、教學資料
本學期完成人教版普通高中課程標準實驗教科書必修5和選修(中國文化經(jīng)典研讀)的全部資料。
小說單元的教學主要注意把握小說的主題和情節(jié);散文教學重點是品味散文優(yōu)美的語言和感人至深的表現(xiàn)技巧;文言傳記閱讀在于強化字詞句的積累,提高文言文的閱讀本事;詩詞鑒賞重點在于掌握初步的文學鑒賞本事;科普文章教學重點是理清作者思路,歸納概括科普文章的論點,體會語言風格:準確、嚴密而又不乏情趣。
而文言教學之積累是重點難點
三、情景分析
1、教材分析:高二階段是高中階段比較關(guān)鍵的一年,從教材上來看,既有必修教材的基礎(chǔ)知識的掌握和基本技能的提升,也有選修教材的遷移、擴展與探究;寫作上則要求學生努力寫出有思想、有資料、有情感、有見地的文章,在四個方面上下功夫:緣事析理要深刻,謳歌親情要充實,鍛煉思想有文采,注重創(chuàng)新寫新穎。寫作要求更高,既解決“寫什么”,又指導“怎樣寫”,利于學生寫作本事的提高。
2、學生分析:
學生在高一階段的語文學習還處在比較被動的狀態(tài)下,對語文的學習興趣欠佳。語文基礎(chǔ)知識掌握較好,但課外遷移不夠,進入高二階段,閱讀和寫作本事還有待加強。
高二(398k、399k)都是新組建的文科班,男女基本平衡。雖說是文科班,但學生的語文學習還比較被動,對語文的學習興趣欠佳,語文基礎(chǔ)知識參差不齊,整體閱讀本事差,學習習慣差,上進心不強,任務比較艱巨。
四、具體措施
1、提高備課質(zhì)量,學習新大綱,鉆研新教材,探索新教法,體現(xiàn)知識和本事要求,充分發(fā)揮教師的個性和優(yōu)勢,提升學生的語文素養(yǎng)。
2、運用各種方法,提高學生課外閱讀的興趣和本事,拓展學生語文學習空間。
3、充分利用好教學時間:利用好早讀課的語文朗讀,提出朗讀要求;課前開設(shè)三分鐘候課或小演講等活動。
4、強化語文知識的積累,為下階段學習打下堅實基礎(chǔ)。
很多閱讀報紙、雜志、名著、網(wǎng)絡(luò)上各類有益資料,每周閱讀五千字量以上的`課外書,摘記佳作精彩片斷資料不少于五百字,堅持寫周記隨筆,堅持美文鑒賞(旁批、尾批,組員跟帖),最大限度地拓寬學生視野。
除此還包括:初、高中課文背誦篇目識記,課外詩詞名句的積累;文學常識、文化、文史常識的積累;語音、成語的積累與運用。班級、小組經(jīng)常進行古詩文背默、精美文章、練字書法比賽。
5、注重學科之間的聯(lián)系和相互滲透,強化綜合本事的培養(yǎng),進取開發(fā)課堂學習資源和課外學習資源,溝通課堂內(nèi)外,溝通平行學科,創(chuàng)造性地開展各種活動,努力提高語文素養(yǎng),實現(xiàn)語文本事的可持續(xù)發(fā)展,實現(xiàn)終身受用,為高考打下堅實的基礎(chǔ)。
6、寫作教學:
作文訓練以隨筆和大作文兩種形式為主,寫作資料有任務性和隨意發(fā)揮相結(jié)合,主要訓練記敘文,散文,倡導抒寫真情實感。大作文一月一次統(tǒng)一命題,統(tǒng)一批改,以期提高效率。
、乓詫W生的寫作實踐為主,適當加以必要的寫作指導。
、平Y(jié)合湖南高考實際,順應寫作變化,適當借鑒和吸收新的技巧和做法,讓學生盡情寫作,充分發(fā)揮學生進取性和創(chuàng)造性。
⑶每月進行四次作文訓練,兩次為學生自我練筆,兩次為正式限時作文,教師認真批閱,或師生共同批閱。
學校工作計劃 篇3
今日召開新學期第一個行政辦公會,在會上校長介紹了上學期期末考試情景,從考試情景看,暴露出培優(yōu)方面的一些問題,并沒有顯出培優(yōu)工作的成績。認真分析上學期培優(yōu)運行中存在的問題,主要有以下方面:
一、培優(yōu)班方面
1、雖有雄心壯志,但沒有認真實施,工作缺乏務實,理念一大套,措施沒落實。
2、沒有針對學生實際制定措施,沒有認真設(shè)計教學計劃,沒有構(gòu)成有效的實施步驟,缺乏教學目標。講課臨時湊合,缺乏認真的準備。
3、缺乏培優(yōu)定位,辦學目標不明確,沒有把提高學生成績列為培優(yōu)班教育方向之一,認為只要提高學生綜合素質(zhì)就好,但這些東西卻無法考量和評定。
4、在班級管理上也缺乏應有的力度,班風還處懶散的狀態(tài)。
二、家長學校方面
家長學校做了一些工作,但由于自我主動性不強,還有一些工作沒有落實,大致如下:
1、家長委員會沒有落實。
2、對七年級家長的培訓和學生的紀律培訓有計劃沒有落實。
三、個人成長方面
上學期時間也比較寬裕,認真讀了一些家教方面和班主任管理方面的書,提高了自我在這方面的認識,雖然自我沒有多少感覺,可是畢竟自我在豐富自我理念上做了一些工作,我想自我的提升也是不知不覺的事情。這學期要堅持下去,爭取使自我在教育學和心理學方面能適應自我的工作。
針對上學期自我各方面工作情景,特制定下學期自我的工作計劃。
一、培優(yōu)班工作計劃
1、在培優(yōu)班的教學上,要多傾注精力,從班級管理到課程實施都要做認真設(shè)計,并抓好教學落實。
2、要明確辦學目標,傾斜學生解題本事的提高。
3、選取一本教材,作為培優(yōu)班的培優(yōu)教材,以此為本,精講多練。
4、開闊同學們知識眼界,拓展解題思路,培養(yǎng)學生知識的應用本事。
5、對教案的書寫要認真細致,并要做好教學反思。
6、每一周都要做教育教學總結(jié),使工作不斷完善。
7、每一節(jié)課都要留書面作業(yè),并在每一個教學單元做好測驗反饋,及時給教師和學生進行教學提醒。
8、要經(jīng)常和家長取得聯(lián)系,聽聽他們對培優(yōu)工作的意見和提議,及時完善管理和教學。
9、經(jīng)常進行學生評教和家長評教活動,聽取學生和家長的呼聲,使培優(yōu)工作取得家長和學生的積極配合。
10、每個月進行一次學科競賽,對表現(xiàn)好的同學實行鼓勵。
11、適時搞一些戶外活動,進行親子教育,密切家長、學校和學生三者之間的關(guān)系。
12、為每個學生建立成長檔案,從中體現(xiàn)學生成長的`足跡。
二、家長學校工作計劃
1、成立家長委員會,做好家長委員會的管理工作。
2、及時聽取家長委員會對學校教育教學工作的意見和提議,并匯總上報校長,作為學校管理工作的參考。
3、做好七年級學生家長的培訓指導工作,在家校共同教育下構(gòu)成良好的生活和學習習慣。
4、對八年級家長進行家庭教育指導,努力做好青春期學生心理疏導工作。
5、對九年級學生及家長進行學習方法和家教方法指導,使學生的學習能夠在原先基礎(chǔ)上不斷提高。
6、建立家庭教育咨詢室,及時解決家庭教育遇到的問題。
三、個人成長
1、繼續(xù)堅持閱讀習慣,使自我的生活因為閱讀而歡樂。
2、繼續(xù)書寫博客,記錄自我生活中的點滴收獲和感悟。
3、提升自我,超越自我,不為平,嵤露鵁⿺_。
4、要有自我的目標,不受別人評價的影響,堅持做好自我。
學校工作計劃 篇4
為了廣大師生的生命安全和學校教學工作穩(wěn)定有序,進一步加強學校的各方面安全工作,深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然,特制定本計劃。
工作目標:
通過安全檢查和安全教育活動,在廣大師生中樹立起安全觀念,明確責任,強化安全管理意識,增強安全防范意識和能力,及時消除事故隱患,防止各類事故的發(fā)生,力爭
本年度不發(fā)生安全事故,為確保社會穩(wěn)定作出貢獻。
安全主題:
生命安全高于一切。
主要工作及措施:
一、加強領(lǐng)導,明確責任。
成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施。校長是安全工作的第一責任人,總務負責房屋、線路等設(shè)施的檢查維修及教師的飲食衛(wèi)生;電教員負責線路、電器等設(shè)施的使用檢查維修;教導主任負責有關(guān)安全的宣傳教育工作;任課教師負責所教年級及所教學科的安全教育。
二、加強宣傳教育
1、利用校會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、班隊會、等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對師生進行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助學校做好安全工作。
3、學校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關(guān)安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。
三、加強檢查,嚴格管理
根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進行重點教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
(一)房屋檢查嚴格執(zhí)行學校校規(guī)定的安全檢查制度,重點檢查:房屋基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、屋架結(jié)構(gòu)等重要部位,做到檢查細致,不留死角;檢查及時記錄,檢查人員簽字。
(二)用電、防火檢查
1、加強學校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露,插座、插頭有安全隱患,及時解決。
2、學校禁止使用電爐子、電暖器、等電器,如發(fā)現(xiàn)一定嚴肅處理,出現(xiàn)不良后果,責任自負。
3、師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
4、有用電器活動的組織者,在每次活動前后都要認真檢查電源、線路、電器等是否正常,保證安全使用。
5、教學設(shè)備及設(shè)施,執(zhí)行誰主管或誰使用,誰負責的原則,如發(fā)生安全事故,將視情節(jié)追究責任人、當事人的責任。
6、學校的滅火器材要放在指定地點,有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。
(三)衛(wèi)生防疫工作
1、認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》做好學校的衛(wèi)生工作。
2、繼續(xù)執(zhí)行每天的文明崗檢查制度,對學生的著裝、個人衛(wèi)生、自帶飲水等進行嚴格的檢查。
3、堅持每周一大掃除,每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生,保持校園的優(yōu)美環(huán)境。
4、加強對學生進行生理衛(wèi)生知識的教育。做好學生的心理咨詢工作。
5、做好防控傳染病工作。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生,要密切關(guān)注。
6、做好師生的飲食管理和檢查,廚具、餐具等要定期消毒,廚房、用餐地點必須每天打掃衛(wèi)生。炊管人員要嚴把購物、制作等質(zhì)量關(guān)。
(四)交通安全
1、加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的'活動。,
2、班主任和教導主任簽訂安全責任書,學校向家長發(fā)放安全通知書,來共同教育學生,防止事故發(fā)生。
3、繼續(xù)實行路隊制放學。
(五)校園秩序
1、嚴禁陌生人進入校園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止,或與上級聯(lián)系,打110報警。
2、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁校門口擺攤、堆雜物,嚴禁遠離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品,及有危險的物品,嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。
(六)加強校內(nèi)外活動安全教育
1、加強學習,嚴禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。
2、學生在校的活動,誰組織誰負責,誰的課誰負責;課間活動教師(尤其是班主任)一定要加強教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件,由任課教師負責。
3、室外活動課教師一定要注意安全,教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發(fā)的事件,由任課教師負責。
(七)其他方面
1、值班教師要嚴格執(zhí)行值班制度,出現(xiàn)問題及時匯報。
2、冬季供暖期間,嚴禁學生點火打鬧、攜帶燃油生火、在爐子上堆放柴禾。
四、開展活動,提高師生的安全意識和能力
1、各班要開展“小手拉大手”活動,每一位學生給家長寫一封信,主要內(nèi)容:為了家庭的幸福,請家長在工作和生活中,時刻注意安全。
2、組織師生進行火災、地震等突發(fā)事件的自防、自救和逃生的演練。
3、開展家庭用電、用氣安全操作表演等活動。
4、各中隊要有針對性的開展一次安全教育主題班隊會活動。
學校工作計劃 篇5
一、指導思想
新的一年我們將以黨的十七屆三中、四中全會精神為指導,以學校德育活動和提高課堂教學效率為核心,以科研為引導,以改革為動力,以教學為中心,以質(zhì)量為根本,抓住績效工資實施的契機,深化學校收入分配制度改革與管理,修改完善學?冃Э己朔桨福e極推進學校人事制度的改革。狠抓常規(guī)管理,切實提高教學質(zhì)量,確保學校的穩(wěn)定和安全,積極構(gòu)建和諧教育環(huán)境,夯實名校創(chuàng)建的基礎(chǔ)。
二、主要工作任務目標
1、以德育為首位,加強師生思想政治工作,繼續(xù)強化學校“三風”建設(shè),確保學校的和諧穩(wěn)定發(fā)展。
2、抓緊抓實學校安全工作。建立科學完善的學校安全工作機制,嚴格實行學校安全工作一崗雙責制。防止安全事故的發(fā)生,師生安全率達100%。
3、下大力抓好教育教學質(zhì)量的提升。以六、九年級工作和聯(lián)考學科為重點,團結(jié)一心,群策群力,奪取20xx年教育教學工作的全面成功。力爭20xx級中考人均總分進入縣內(nèi)同類學校前5位,特尖生人數(shù)居全縣同類學校前列。小六年級和聯(lián)考學科成績進入縣內(nèi)同類學校前6位。聯(lián)考學科、統(tǒng)考學科成績在鎮(zhèn)的前列。向黨委、政府和家長交一份滿意的答卷。
4、強化學校內(nèi)函發(fā)展,積極推進“精、細、實”管理,實現(xiàn)管、教、學的協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)學校相關(guān)規(guī)定,嚴肅查處未履行“六認真”的教師,堅決禁止放羊式教學。
5、牢固樹立市場經(jīng)濟體制下的`“按勞分配、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、獎優(yōu)罰劣”的分配理念。嚴格執(zhí)行學校各類制度、獎懲辦法。
6、緊緊圍繞創(chuàng)“四川教育名縣”為工作重點,加大“三名”(名師、名生、名校)工程建設(shè),努力改善辦學條件。
7、嚴格執(zhí)行縣、鎮(zhèn)招生政策,努力完成各項招生任務。
8、加強義務教育示范縣資料的整理和管理,確保檢查驗收一次過關(guān)。
9、鞏固學校環(huán)境整治工作成果,加大校園及周邊的環(huán)境整治。強大學生校內(nèi)外行為教育和管理力度,確保學生在校外不在有違規(guī)違紀的事件發(fā)生。樹立鎮(zhèn)級學校學生的良好形象。
10、根據(jù)瀘縣教發(fā)〔20xx〕12號文件精神要求和安排,建立完善鎮(zhèn)成人教育中心運行機制,促進我鎮(zhèn)成人教育健康發(fā)展。
三、具體工作和措施
(一)以師德師風建設(shè)為重點,規(guī)范學校管理,辦好人民滿意教育。
規(guī)范學校管理是學校發(fā)展的根基和保障。向管理要質(zhì)量,向管理要特色,向管理要品牌,是學校工作的終極目標。
1、加強干部隊伍建設(shè),牢固樹立“管理就是服務”的理念,提高管理水平。校務會成員要加強思想政治理論學習,樹立大局意識、責任意識、發(fā)展意識、團結(jié)意識和服務意識。增強競爭意識、危機意識,提高管理能力、決策能力和執(zhí)行能力和凝聚力,理清發(fā)展思路,明確工作重點,按照縣教育局提出的“一校一個品牌”的總體要求,創(chuàng)造性開展各項工作。要努力做到“三個深入”:一是要深入課堂,研究課堂,優(yōu)化課堂,提升課堂教學效率;二是深入教師,了解教師,關(guān)心教師,發(fā)展教師,提升教師整體素質(zhì);三深入學生,研究學生,尊重學生,關(guān)愛學生,促進學生全面健康發(fā)展,把全部精力投入到教育教學和學校管理工作中來,確保全年教育目標的圓滿完成。
2、加強教師隊伍建設(shè)。認真實施“三名工程”,加強教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)建設(shè)。加強教師專業(yè)發(fā)展,狠抓骨干教師隊伍建設(shè),全力培養(yǎng)名師,推出名師,大力宣傳校內(nèi)名師,積極推動名師效應,拉動全體教師的業(yè)務和素質(zhì)的全面提升。
(1)、加強師德師風建設(shè)。以新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導,深入開展“學《規(guī)范》,作表率”活動,不斷提高全校教師依法治教意識和敬業(yè)奉獻精神。
。2)、組織好每單周一的政治學習,重點學習有關(guān)加強師德建設(shè)的文件精神及優(yōu)秀教師的感人事跡等。各教師除了要認真參加集中學習活動外,還必須加強自學,進一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵。以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為行動準則,認真貫徹執(zhí)行“八要”、“十不準”規(guī)定,樹立典型,弘揚正氣,促進全校教師轉(zhuǎn)變教育觀念,做到以人為本,依法從教,提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
(3)、積極開展師德教育活動。
學校黨支部、行政、工會、團支部將圍繞年度師德建設(shè)的重點,積極開展有關(guān)教育活動,進一步深化師德師風教育專項活動,通過開展“展師德魅力,塑幸福人生”演講、師德報告會等一系列師德教育活動,營造健康向上的師德師風氛圍。積極開展“愛心”系列活動;開展好教師節(jié)的慶祝活動;組織“和諧師生關(guān)系大家談”、“為了每一個學生”等主題征文活動;開展“校、鎮(zhèn)、縣市師德標兵”評選活動;切實開展好“文明教職工”、“文明教研組”、“文明辦公室”等評比活動。
(4)、嚴格師德考核評價制度。
學校將通過領(lǐng)導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式,多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。根據(jù)師德測評結(jié)果,作出相應的獎懲,于學期末評選出學校“師德標兵”和校級“十佳教師”活動。教師師德情況還將納入個人獎勵性績效工資考核發(fā)放之中,并作為教師年度考核的重要內(nèi)容,直接與評先評優(yōu)、職稱評聘掛鉤。
(二)、切實加強學生思想道德教育,塑造學生健全人格。
學校是對學生加強思想道德建設(shè)的重要場所,我校將切實加強學生思想道德的教育,為培養(yǎng)個性完滿、人格健全的優(yōu)秀人才而夯實基礎(chǔ)。
1、開展日常行為規(guī)范教育。
從日常行為規(guī)范教育入手,以學習促認知,以制度促養(yǎng)成,以檢查促提高。認真組織學生學習《中、小學生守則》,鼓勵學生爭當“星級學生”,重視值日生隊伍建設(shè)。加強班級管理,爭創(chuàng)“星級班隊”,“標準化團支部”學校德育處要結(jié)合學生、班級實際制定“星級學生”,“星級中隊”、“標準化團支部”評選辦法,通過爭創(chuàng)活動開展培養(yǎng)良好的班風、學風。在學生日常行為規(guī)范的教育訓練過程中,我們要抓細、抓嚴、抓實、抓好每一個育人環(huán)節(jié),力求使學生的行為規(guī)范內(nèi)化為素質(zhì),使學生逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣和文明禮貌習慣。
2、開展系列主題教育活動。
深入開展好愛國主義教育、理想信念教育、公民道德教育、法律法規(guī)教育、誠實守信教育和關(guān)愛生命的教育,將心理健康教育、安全教育、環(huán)境教育、禁毒教育等有機整合,科學、合理、有序地安排主題教育活動。
3、加強少先隊陣地建設(shè)。
(1)、充分利用“校園廣播站”、“學校板報”、“班級板報”、等媒介,構(gòu)建一種健康向上的校園文化氛圍。
。2)、以課堂教學為主,發(fā)揮課堂教育的主渠道作用,在實踐中積極探索中小學德育課程的教學方法,認真開展好《品德與生活》、《品德與社會》學科的教學。進一步規(guī)范升國旗儀式,開展好國旗下講話,定期邀請校外法制輔導員對學生進行法制教育。
4、完善德育網(wǎng)絡(luò)管理。
學生良好思想道德和行為習慣的形成,需要全校教師的密切配合,需要全校教師全員參與,建設(shè)一支有能力、有合力的德育工作隊伍,為開展學生教育活動奠定基礎(chǔ)
(1)、學校成立以校長為組長,分管副校長、德育主任、團隊干部和班主任為成員的德育工作組,領(lǐng)導組定期組織德育工作會議,研究德育工作,開展德育專題研究、案例分析和班主任工作經(jīng)驗交流。
(2)、繼續(xù)實行班主任月考核獎懲制度,《班主任考核方案》將作進一步修訂完善,并由教導處牽頭各部門綜合考核,嚴格考評過程,提高獎勵幅度。
。3)、加強與關(guān)工委合作,與社區(qū)的聯(lián)系,與家長的溝通,辦好家長學校、讓全社會都來關(guān)心孩子的健康成長。
。ㄈ、大力提高教師職業(yè)道德水平,促進教師專業(yè)發(fā)展。
1、扎實推進校本研訓,促進教師專業(yè)成長。
建立“以校為本”的教研機制,以常規(guī)教學為基礎(chǔ),以課題研究為突破,豐富校本教研活動,引領(lǐng)教師的專業(yè)成長。
(1)、立足課堂。
關(guān)注“活力”課堂。要通過一系列課堂教學實踐來培養(yǎng)活力教師,以激發(fā)課堂的生動與靈動,通過開展教師全員培訓、青年教師匯報課、骨干教師示范課、公開課、研究課等形式,促進課堂教學的大改變,完善聯(lián)系年級領(lǐng)導聽課制度,隨機聽課、跟蹤聽課。在教學中注重反思,關(guān)注成長,在反思教學行為的過程中,不斷更新教學觀念,提升教學水平。
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