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第一學期中學學校工作計劃

時間:2023-05-14 13:18:10 學校工作計劃 我要投稿

第一學期中學學校工作計劃匯編九篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,很快就要開展新的工作了,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的第一學期中學學校工作計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

第一學期中學學校工作計劃匯編九篇

第一學期中學學校工作計劃 篇1

  一、指導思想

  堅持立德樹人,遵循教育規(guī)律,積極推動課程和評價改革,創(chuàng)新研訓工作機制,促進學生核心素養(yǎng)發(fā)展,推動學校教科研工作的轉型與升級,更好服務于學校發(fā)展與師生成長。

  本學期根據(jù)開發(fā)區(qū)教師發(fā)展中心本學期工作計劃,結合我校情況,以深化課堂變革為重點,面向全體學生,為學生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎,以落實xx市教學新常規(guī)為抓手,圍繞著我校特色項目“基于關鍵任務設計與解決的學教方式優(yōu)化”,結合同屏技術和智慧教室教育教學技能培訓等開展研究,促進我校各學科教師教學水平和我校教學質量的提升。

  二、工作措施

  1.為各層次教師成長搭建活動平臺

  (1)為骨干教師成長服務

  繼續(xù)搭建和擴建教師交流和展示平臺,讓骨干教師有外出學習和研討的機會;通過青藍工程、骨干教師示范課、教研組、備課組活動發(fā)揮骨干教師的引領作用,帶動全員素質的提高。

  (2)為青年教師成長服務

  以備課組為載體,每月兩次在周一下午分備課組進行示范教研活動以及各教研組的特色活動,通過教研分享、師徒結對、課題研究、磨課、展示課等活動和專家引領等多種形式的教科研活動培養(yǎng)新教師,使之快速成長。

 。3)為新教師成長服務

  本學期有8位老師新入職,繼續(xù)通過青藍工程結對及過程管理,促進本校新教師成長;通過基本功評比、校內(nèi)外觀摩等方式激發(fā)新教師的內(nèi)驅力,促進新教師專業(yè)發(fā)展。

  2.繼續(xù)推動教學、作業(yè)與評價改革

  圍繞xx市教學新常規(guī),以我校特色項目“基于關鍵任務設計與解決的學教方式優(yōu)化”為抓手,依托教研組的集體智慧,對學情的進行診斷、分析與矯正,評價教學目標達成及提升教師命題能力,探索我校特色項目“基于關鍵任務設計與解決的學教方式優(yōu)化”的成功課例,打造以學為中心的課堂。

  引導我校教師積極參與作業(yè)單、基于作業(yè)單的互助課堂提升行動的研究與實踐;開展校級教學節(jié)基于關鍵任務設計與解決的學教方式優(yōu)化展示課活動以及骨干教師示范課:獲得區(qū)學科骨干及以上者需開出一節(jié)公開課。

  3.加強教研組、備課組建設

  立足本校實際,規(guī)范教研組和備課組在校本科研中的地位與作用以及活動; 將“教學規(guī)范”活動和參與區(qū)“基于作業(yè)單互助的課堂提升行動”學科試點項目的'實踐研究與研組、備課組的評優(yōu)評先結合起來;通過組織教研組長或骨干教師外出學習、邀請校外專家作專題講座和自學相結合等形式,提高教研組長、備課組長的科研水平。

  4.提升教師命題技術與把握目標的能力

  通過開展校級教師單元命題比賽和參加區(qū)七八年級期中、期末命題檢測活動,鍛煉我校學科教師的命題能力;推薦骨干教師參加市區(qū)級學科命題班活動,提高骨干教師的命題理論知識和命題能力。

  5.大力推進“愛閱讀”活動

  借助讀書交流組織---恒閱讀書會,通過“同讀一本書”、定期交流、反思寫作、積極實踐等,引領教師通過讀書學習來提升自身素質,進而帶動學生的廣泛閱讀。

  6.提升學生的創(chuàng)新精神與實踐能力

  本學期學校積極參與區(qū)及區(qū)外“三小”實踐課程及相關培訓活動,提升學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。

第一學期中學學校工作計劃 篇2

  指導思想:

  以辦人民滿意教育為宗旨,以“活力教育、生態(tài)校園、幸福師生”為核心,秉承“以人為本、以德立校、以法治校、以質興校、建和諧校園”辦學理念,圍繞“高品位、有特色、國際化”辦學目標,創(chuàng)新管理模式,推進教學改革,提高教育質量;促進內(nèi)涵發(fā)展,彰顯辦學特色,提升辦學品位,促進制度、隊伍、特色、文化建設,努力把外中建設成為教育思想與時俱進,學校管理科學規(guī)范,師資隊伍德藝雙馨,教學質量穩(wěn)步提升,學校文化激人奮進的現(xiàn)代化初中。

  工作目標:

  1.創(chuàng)新管理機制,落實三年規(guī)劃;

  2.加強師資培訓,提高隊伍水平;

  3.強化自主管理,形成德育特色;

  4.打造魅力課堂,提升教學質量;

  5.推進創(chuàng)建工作,彰顯學校特色;

  6.建設校園環(huán)境,提升文化品位。

  具體舉措:

  一、完善管理機制,落實三年規(guī)劃

  1.高揚管理主旋律,完善學校制度建設。

  本學期,我們將進一步完善學校管理機制,積極探索依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校制度,細化管理制度,落實管理職責,強化管理責任,提高管理人員執(zhí)行力,營造人人參與管理的氛圍。

  一是制度管理。學校將繼續(xù)推行校長負責制下的校務委員會制度,形成以校長負責制為主,教職工代表大會、校務委員會為輔,“一主兩翼”的新型學校管理體制,推動社會各界對學校管理的參與和監(jiān)督,建設精簡高效的管理團隊。為了使已出臺的各種制度能嚴格執(zhí)行到位,我校要充分利用校園網(wǎng)絡的優(yōu)勢,充分發(fā)揮現(xiàn)代化設備設施的使用效率。

  二是制度創(chuàng)新。我們將在原有的基礎上創(chuàng)新學校管理體制和機制,如教師選崗、競崗制度,師生獎懲制度,學習考核制度,課程超市管理制度,骨干、青年教師培養(yǎng)制度,校園環(huán)境、公物承包責任制度,購物審批、申報制度等都需要進一步創(chuàng)新,跟上學校發(fā)展的步伐。本學期尤其將加大人事制度改革,制定較為完善的教師定期交流機制,鼓勵拔尖人才、優(yōu)秀教師到農(nóng)村學校工作。同時擬設外中校長獎勵基金,用于獎勵在多方面成績突出的學生。

  2.圍繞規(guī)劃總目標,投身素質教育實踐。

  今年三年規(guī)劃的推進將作為學校一項重點工作。一是繼續(xù)根據(jù)學,F(xiàn)狀組織人員修訂、完善規(guī)劃。二是進行規(guī)劃措施具體分解,明確責任,達成年度目標。要以學習規(guī)劃、落實規(guī)劃為抓手,用學校的發(fā)展來引導教師、促進教師。在全校教師中形成“學校發(fā)展我榮耀,我為學校作貢獻”的觀念,動員全體教職工,積極投身教育教學改革,投身素質教育實踐,在學校發(fā)展過程中建功立業(yè)。學校要善于發(fā)現(xiàn)為學校發(fā)展做貢獻的優(yōu)秀教職工,大力宣傳他們的事跡,在學校形成學先進、比成就、促發(fā)展的熱潮。

  二、加強師資培訓,提高隊伍水平

  師資隊伍建設作為學校的一項重點工作,全校教職工要牢固樹立“學校為教師創(chuàng)造環(huán)境,教師為學校創(chuàng)造價值”的理念,創(chuàng)造“人人想干事,人人能干事,人人干成事”的工作環(huán)境,努力建設一支觀念超前、師德高尚、知識豐富、勤于育人、精于教書、善于創(chuàng)新、團結和諧、會學習,能研究的高素質教師隊伍;著力培養(yǎng)一批學有專長、業(yè)有專精、教有特色的骨干教師隊伍。

  1.加強師德建設,提升職業(yè)道德

  本學期我校將圍繞《師德培養(yǎng)計劃》、《獎勵性績效考核方案》、《教師學習考評制度》等,結合教育工會開展“做最好的老師”主題實踐活動開展師德培訓,確立全心全意為學生服務的思想,堅決抵制有償家教,進一步增強教師責任感、使命感,塑造人格魅力和學識魅力,形成教書育人、敬業(yè)愛生、遵紀守法、為人師表的良好師德風尚。學校將組織開展師德征文、演講活動,倡導教師愛崗敬業(yè)、關愛學生、依法執(zhí)教。同時,黨支部要持續(xù)開展“廉潔文化進校園”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“先鋒承諾”、“百千萬走訪工程”系列活動,使黨員教師成為校園廉潔文化建設的重要力量。

  2.優(yōu)化師資結構,實施分層培訓

  本學期,我們將通過人事制度改革、系列培訓加大隊伍建設步伐,確保師資結構趨向合理,師資水平顯著提高。

  一是繼續(xù)通過人事制度改革,推進教師競聘上崗制度,實施教職工選崗,優(yōu)化師資結構,力求做到人盡其才,才盡其用。

  二是加大名師、中青年教師培養(yǎng)力度。鼓勵中青年教師參加高層次學歷進修,力爭研究生學歷比例有大幅度提升。確保拔尖人才數(shù)量相對穩(wěn)定,努力造就一支結構合理、治學嚴謹、博學善教、團結協(xié)作的高質量教師隊伍。同時,我們將盡快促成結對交流活動的制度化、常態(tài)化。

  三是豐富培訓模式,鼓勵管理人員、教師積極投身培訓學習活動。

  (1)學科培訓要改變“研而不教,教而不研”的不良現(xiàn)象,切實做好觀摩課、教研課、抽簽課的研討工作,扎實開展課堂教學校本研究活動,做到“每課必評,每評必究”。

 。2)教科部門要有計劃地開展科研方法培訓,鼓勵教師大膽探索,創(chuàng)新教育理念、教育模式和教育方法,形成教學特色和風格。

  (3)分層開展信息技術培訓。本學期教務處、信息組要繼續(xù)加強教師信息技術水平的提升,每周分層次對教師進行網(wǎng)絡、多媒體、軟件應用等的培訓,及時了解教師現(xiàn)代教育技術掌握情況。全體教職工要積極參加校園網(wǎng)的建設、管理與網(wǎng)絡教研,提高自身信息素養(yǎng)。

 。4)抓好班主任隊伍的培訓。政教處要按學!栋嘀魅喂ぷ骺己思殑t》,加強對班主任工作的指導和督查,認真負責地做好班主任的考核工作。通過理論學習、主題班會觀摩、經(jīng)驗介紹、討論交流、專家講學、外出參觀等形式,不斷提高班主任工作水平,造就一支師德高尚、經(jīng)驗豐富、業(yè)務精湛、方法科學、工作踏實的班主任隊伍。

 。5)心理健康培訓

  在籌建心理咨詢室的基礎上,學校將派出教師參加專項培訓,促進教職工心理健康,不斷致力于提高教師的幸福指數(shù)、魅力指數(shù)、健康指數(shù)、責任指數(shù)。

  四是符合條件的教師要積極參加一年一次的公需知識考試,學校配合進修學校對教師進行繼續(xù)教育情況審驗,審驗合格率要達到100%,優(yōu)秀率也要有所提升。教師在基本功、課件制作、視頻說課、信息化能手、教育技術等競賽中要取得優(yōu)異成績。

  3.營造讀書氛圍,內(nèi)化教師素質。

  讀書雖不能改變?nèi)松钠瘘c,但可改變?nèi)松慕K點;讀書雖不能改變?nèi)松拈L度,但可改變?nèi)松膶挾龋蛔x書可拓展一個人的視野,讀書可開闊一個人的胸懷,因此,作為一名教師身上要能散發(fā)書卷氣。

  (1)籌建教師書吧,開展讀書沙龍活動。除了為老師們提供良好的讀書環(huán)境,學校還將聘請教育專家、優(yōu)秀教師來我校講學,繼續(xù)開展讀書沙龍、教師論壇活動。我們希望在全校形成謙虛、和諧、向上的學習氛圍。

  (2)打造學習共同體,積極構建交流平臺。本學期我們將定期召開青年教師座談會,繼續(xù)開展教師“優(yōu)秀博客”展評,讓教師通過博客來展示思想、顯示風采。除了在校園網(wǎng)上舉辦“課改論壇”、“班主任論壇”等活動外,學校還將開展“優(yōu)秀教學反思”評比活動,編輯“優(yōu)秀論文集”,為教師課改心得或經(jīng)驗提供交流平臺。同時,學校將深入推行拜師結對、校際聯(lián)誼、國際交流等系列活動,為教師提供更為寬闊的學習平臺和提升空間。

  4.完善考評制度,促進教師發(fā)展。

  本學期,學校將完善社會、家長、學生評教制度和學習、監(jiān)督、考核機制,把師德測評結果作為教師聘用、評先評優(yōu)、職務晉升的重要依據(jù)。學校將舉行學生座談會、家長問卷、校長信箱、校長電話家訪等制度,對有無亂收費,有無亂訂資料、教輔用書,有無吃請收受禮物,有無體罰變相體罰等問題進行調(diào)查。通過這些方法,主動把學校和教師置于學生、家長和社會的監(jiān)督中,以此來約束規(guī)范學校的辦學行為和教師的教育教學行為。

  同時,在日常管理中,學校將通過每周各項公示、通報等對教師實施全方位管理,促使各項監(jiān)管考核措施內(nèi)化為教師的自覺行動,促進教師發(fā)展。另外,我校還將舉行各類校內(nèi)外評優(yōu)評先活動,如“十佳學習型教師”、“十佳優(yōu)秀班主任”、“十佳優(yōu)秀備課組”等的評比,以此來激勵先進,弘揚正氣,促進良好師德師風的形成。

  三、強化自主管理,形成德育特色

  新學期,學校德育工作要有計劃地策劃與實施各項主題教育、德育活動,以豐富多彩的校園文化熏陶人,以生動活潑的群體活動教育人,以切實可行的行為規(guī)范引領人,以學生發(fā)展為終極目標,引導學生自理、自信、自律、自強,打造德育特色。

  1.規(guī)范常規(guī)管理。本學期的重點有二,一是加強對重大活動的紀律管理,做好“軍訓”、跑操、校規(guī)校紀考試、科普知識競賽、班級文化設計、道德文化表彰、體育節(jié)、藝術節(jié)、學生論壇、網(wǎng)頁制作等活動。二是對班級工作、規(guī)范等進行全方位、精致化的管理。完善《班級管理量化評估制度》,堅持一日常規(guī)量化結果網(wǎng)上日公布、周小結、月評比,確保各項抽查的“公平、公正、合理”,促進班級管理水平上臺階。以“家校聯(lián)系手冊”、“家長會”等形式及時反饋學生信息,抓教育、抓典型,使學生在生活、學習上養(yǎng)成良好的行為習慣。

  2.加強信心和激勵教育。牢固樹立以學生發(fā)展為本的教育思想,以誠信教育為著力點,增強德育工作的針對性、實效性。

  3.倡導以“提高學生自我管理、自我發(fā)展、自我服務的能力,促進學校管理工作良性發(fā)展”的德育方法,深化班級自主化管理、學生會自治、班級輪流值日“三位一體”的管理模式,努力將學生從“看臺”推向“舞臺”,讓學生在教育中得到尊重,在反思中成長。校園廣播站開播、校報組版、黑板報培訓、廣播操比賽等活動,都盡量放手讓學生通過自主、合作完成,使學生的獨立性得到強化,創(chuàng)造性得以充分釋放。

  4.重視學生心理健康教育。學校的心理健康教育、生命教育、人生規(guī)劃教育要有新的進展,特別是心理健康要研究新形勢下在學生的心理狀態(tài),為學生健康成長保駕護航。我們要利用好心理咨詢室、校園網(wǎng)心靈對話欄目、黑板報、宣傳欄等,加強對學生的心理教育,特別是對單親家庭、留守學生的心理健康教育。建立網(wǎng)上“心理熱線”欄目,擴大心理咨詢室的影響力,加強工作的積極性和主動性。利用好校園網(wǎng),讓學生通過圖文并茂的網(wǎng)上學習,獲得更多的知識,以積極、健康、向上的生活態(tài)度,邁好青春第一步。除每月召開一次班主任德育工作研討會外,還針對學生實際,設立了“青少年維權崗”、“校長信箱”和“關心下一代工作委員會辦公室”,切實維護學生權益,確保學生的身心健康發(fā)展。

  5.抓好班會課建設。本學期,學校將通過加強班會課建設,積極開展讀書征文活動、詩詞進校園活動,并將各類專題教育(科普、環(huán)保、健康、法制、國防、消防、禁毒、安全、文明禮儀教育等)納入到班團隊主題教育中去。德育處要加強對系列教育活動的謀劃、組織和實施,力爭做到形式新穎、內(nèi)涵豐富,以形成既生動活潑又成效明顯的思想工作新局面。

  6.構建家校網(wǎng)絡。利用家長資源,讓家長參與學校管理,家長學校授課等形式,定期召開家長會,提高家長參與管理的積極性,通過各種形式增強家長對子女養(yǎng)成教育的重視。同時尋求與社區(qū)的合作,獲取社會辦學資源。

  四、打造魅力課堂,提升教學質量

  本學期,學校將全面總結學校教育教學經(jīng)驗、發(fā)展模式和存在問題,開齊開足課程,切實減輕課業(yè)負擔,聚焦課堂有效、高效教學,打造魅力課堂。

  1.完善教學常規(guī),加強集體備課

  本學期學校將加大教學各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理和監(jiān)控,實行抽查與集中檢查相結合,每月要有檢查匯總,情況要及時通報在校園網(wǎng)上,記入教師網(wǎng)上檔案,檢查結果將作為考核、評優(yōu)的重要依據(jù)。教務處要定期召開各年級教師座談會、學生座談會征求意見,以便改進管理方法。在集體備課方面,學校將繼續(xù)推行使用教學案。每周各組都要組織各種類型的教研課,經(jīng)由說課、上課、評課等集體備課形式,形成的教學案再在全組推行,進行二次備課、修改。教務處要及時對集體備課質量及教學案推行情況進行檢查、考核。

  2.聚焦課堂教學,提高教學實效

  第一,要完善課堂評價制度。本學期我們要求行政人員帶頭聽課,并在行政會議上通報聽課情況,在教研組活動中組織交流。每位老師聽課節(jié)數(shù)要足,聽課筆記記載要規(guī)范。

  第二,依托微格教室,打造一批精品課堂。教務處要引領全校教師認真研究課堂教學,在分層教學、情景創(chuàng)設、練習設計、教學重難點突破等方面作重點研究,提高課堂教學水平。

  3.推行“減負增效”,推進課程改革。

  我們在教學中要真正減輕學生的課業(yè)負擔,讓教師在樂中教,讓學生在樂中學,確保“減負不減質”。教師要采取多種措施幫助學生培養(yǎng)自主學習能力,讓學生主動學習、學會學習、自主學習。學校要制定有關條例,在校內(nèi)評選減負增效先進備課組和先進個人,并推廣他們的經(jīng)驗。

  4.重視檢測反饋,加強畢業(yè)班工作。

  落實并不斷完善各項考試制度,加強期中、期終考試及階段性檢測學生成績檔案的管理,探索和制定平時、學期、學年成績綜合評價方案;進一步加強重大考試各層面(教研組、備課組、任課教師、學生)科學有效的質量分析和評價,加強并指導學生進行自我評價,尋找差距,明確努力方向,進一步加強階段測驗的考試管理,形成良好的學風、考風。

  本學年我校將參加回歸公辦后的第一次中考,社會各界對此十分關注。外中到底能交出怎樣的答卷,人們正在拭目以待。本學期正是我們提升中考質量的關鍵時期,全校所有教師都必須牢固樹立團隊意識,打好整體戰(zhàn)。我們要進一步研究中考形勢,分析中考變化,鉆研復習方法,將及早謀劃、實施優(yōu)秀生、臨界生的輔導方案另外,對畢業(yè)生的思想教育、心理疏導、學法指導和考試技巧指導工作不放松,適時開好每一次班會、學生大會、家長會,爭取20xx年中考各項指標正常。

  5.落實“2+1”項目,加強體藝教育。

  (1)加強體育工作。本學期,我們將結合體藝2+1項目的實施,根據(jù)全市體育競賽項目的類別和學校體育工作要求,設定項目內(nèi)容,由學生自主選擇,使每個學生至少掌握兩項體育技能。學校將繼續(xù)開展陽光體育活動,實施《國家學生體質健康標準》,確保學生每天鍛煉一小時。本學期,體育組要認真研究新學年體育中考新方案,總結經(jīng)驗,應對不足,積極落實有關計劃,確保我校體育中考的領先地位;要認真組織好每天的“兩課兩操”,辦好“體育節(jié)”活動,迎接市各項比賽,爭取最好成績。學校將完善體育設施和器材,為學生提供更好的鍛煉身體的環(huán)境。

 。2)重視美育。我們要以課堂教學為主陣地,以興趣活動為載體,以組織競賽為杠桿,三位一體加強藝術教育,努力和自主發(fā)展一項藝術特長,進一步提升學生健康素養(yǎng)、藝術涵養(yǎng)和文化修養(yǎng)。我校將在開展多元的課外活動的基礎上,舉辦好校園文化藝術節(jié),為學生提供展示個性的舞臺。

  6.整合信息技術與課程,構建開放教育體系。

  學校要鼓勵師生積極參加學校網(wǎng)站“學習答疑中心”建設,發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢,為學生解惑、指導、幫助、建議等,成為學生最喜愛的學習伴侶。我們要優(yōu)化、整合和應用教育資源,建立開放的教學體系,落實課外活動計劃,讓學生享受多元教育,激發(fā)學生學習興趣和潛能。本學期除了校本課程課程外,還要全面開放實驗室、圖書室、閱覽室、微機室以及操場、乒乓室等各種功能室,為學生提供最佳的教育教學資源和教育服務。教務處要拿出可操作的活動方案,使所有的活動都要在老師監(jiān)控下和指導下,使活動的開展有計劃重過程出實效。輔導老師要加強管理,杜絕學生既不參加輔導又不在教室無人監(jiān)控的情況發(fā)生。

  五、推進創(chuàng)建工作,彰顯學校特色

  本學期,我們將圍繞教育現(xiàn)代化提升工程中心工作,堅持文化引領發(fā)展的`理念,以內(nèi)涵提升為重點,打造學校辦學品

  外國語中學學年度第一學期學校工作計劃提要:一是制度管理。學校將繼續(xù)推行校長負責制下的校務委員會制度,形成以校長負責制為主,教職工代表大會、校務委員會為輔牌,塑造學校辦學個性,提高學校辦學品位,促進學校特色發(fā)展。

  1.開好教育現(xiàn)代化提升工程現(xiàn)場會。

  本學期,為了開好教育現(xiàn)代化提升工程現(xiàn)場會,我們將繼續(xù)凸顯三大亮點,繼續(xù)推進數(shù)字化校園建設,打造“外國語”品牌,深化校本課程建設,形成“三位一體”的多元創(chuàng)建態(tài)勢。

  數(shù)字化校園建設。

  一是外中網(wǎng)站建設要將“服務于管、服務于教、服務于學”的“三服務”理念貫穿始終,在原有的基礎上在省內(nèi)引起更為廣泛的關注。二是提高校園監(jiān)控、電視臺、廣播站、微格教室等硬件設備的使用效率,提升學校管理、教育教學質量。三是加強與北京四中網(wǎng)校的合作,將數(shù)字化學習融入日常教學。

  “外國語”特色建設。

  我們要著力做好“雙語”教學工作。在英語教學方面:要充分利用外籍教師資源,編撰“常用英語”培訓手冊,加強全校教師口語培訓,真正實現(xiàn)“雙語”教學,呈現(xiàn)地道的“外國語”教育;舉辦第三屆外語節(jié),開展各項英語競賽、演出,充分呈現(xiàn)外中特色;抓實學生英語社團建設,開展豐富多彩的外語活動;常態(tài)開展外語角交流、展示活動;規(guī)范“快樂英語”課程,確保課程實施出成效;啟動與加拿大倫敦國際學院、楓葉國際學校間實質性合作;策劃、組織師生到國外進行互訪活動,與國外中小學、藝術團體開展友好交流,為培養(yǎng)具有國際視野、通曉國際規(guī)則并能參與國際教育事務的人才奠定基礎。在語文教學方面,稻花香文學社要通過組織學生廣泛閱讀,開展系列采風活動,與校外文學社團組織聯(lián)誼活動,互相探討交流,邀請專家講座等,拓展學生的文學視野,激發(fā)學生的創(chuàng)作熱情,提高審美修養(yǎng),文學社員要積極向《江花》校報提供稿件;力爭向校外優(yōu)秀期刊、雜志等推薦優(yōu)秀作品。上學期我校成功申報“十二·五”教育部規(guī)劃課題《“少教多學”在語文教學中的策略與方法研究》,并成為該課題實驗學校。語文組要結合教學實踐潛心鉆研,爭取出成果,出好成果。

  校本課程建設。

  本學期,我們將在改造、新建專用教室的基礎上全面實施“課程基地”建設工程,定期組織、帶領學生走出校園,參加校外課程超市的活動,發(fā)揮其在課程建設、教學研究、教師培訓與培養(yǎng)、教學資源開發(fā)等方面的輻射和引領作用。同時,學校將要進一步完善GBR課程設置、開發(fā)機制,增強課程的多樣性和選擇性,形成規(guī)范、系統(tǒng)的課程體系,提高課程實施水平;教務處要制定出一整套檢查、考核、激勵機制,強化課程超市的日常檢查和管理。每次活動時從教師的到崗、備課、上課、衛(wèi)生、安全、活動效果等方面進行巡視檢查,并及時記錄。同時不定期對照計劃對“課程超市”活動情況進行隨機檢查,發(fā)現(xiàn)情況隨時交流及時整改。在學期末對照檢查記錄和活動效果對教師進行考核。另外學校要與相關單位聯(lián)系,籌建“校外基地”,促進相關學科、科技活動的開展;組建“家長講師團”,讓學生家長參與課程超市建設。

  科技教育。學校將開展科技節(jié)活動,進行科技知識的普及;學校的機器人工作室要規(guī)范開展。同時,與科研院校取得聯(lián)系,尋求他們的支持與幫助,爭取科技活動的品位有所提高。

  2.成功創(chuàng)建鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化初中。

  我校是我市最后一批創(chuàng)建鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化初中的學校。全校教師要齊心協(xié)力,敢拼敢創(chuàng),改善學校辦學條件,實施素質教育,建設強有力的領導班子,打造一流的教師隊伍,抓實常規(guī)管理,提升辦學質量,提高教育信息化水平,保證創(chuàng)建工作圓滿成功。

  六、建設校園環(huán)境,提升文化品位。

  本學期,我們要進一步研究學校文化對學生成長的促進作用,進一步弘揚學校倡導的“和為貴、干為高、目標至上”的價值觀,提高學校師生的向心力、凝聚力和進取心,在師生中提倡“奮進”與“和諧”,精心打造具有內(nèi)涵的校園文化、辦公室文化、教室文化和網(wǎng)絡文化,落實“三風一訓”,力求做到學校環(huán)境建設、文化建設具品味。

  1.加強校園環(huán)境建設。我們將利用教育現(xiàn)代化提升工程契機,對校園文化進行整體規(guī)劃,加大基礎設施和校園環(huán)境建設的力度,完成校園改造和新建任務,打造綠化、美化、香化、教化融為一體的設施良好、景觀恬靜、環(huán)境優(yōu)美的新校園。我們將把硬件添置重點放在凸顯學校文化內(nèi)涵上。一是著力打造課程超市專用教室,如歷史、地理、書畫、器樂等;二是籌建心理工作室、教師書吧等,努力營造生態(tài)校園、幸福師生的和諧教育氛圍。

  2.打造特色學校文化。規(guī)范;、校歌、校旗、電子屏、展牌、燈箱、櫥窗、黑板報等各種校園標識,落實校園文化建設目標,彰顯學校辦學思想、人文特色、文化內(nèi)涵,體現(xiàn)外中精神。

  3.重視信息宣傳工作。結合文化創(chuàng)建活動的開展,學校要增加校園育人的宣傳設施,充分發(fā)揮網(wǎng)絡、電視臺、廣播站、宣傳櫥窗、宣傳板等宣傳陣地的作用,辦好《江花校報》,加強學生社團建設,展示師生風采,宣傳外中的素質教育,宣傳外中教師的敬業(yè)精神,形成正確的輿論導向,讓更多市民了解教育、了解學校,為促進學校發(fā)展服務。

  七、規(guī)范后勤管理,提高服務質量

  1.樹立服務意識

  我們要繼續(xù)樹立經(jīng)營學校的理念,不斷強化管理制度執(zhí)行的嚴肅性,推行責任追究制。全面樹立超前發(fā)展的理念、計劃發(fā)展理念、科學發(fā)展理念,在學校管理經(jīng)營中落實“儉”字,要采取有效措施提高后勤服務質量,提高管理效能。后勤工作人員一定要進一步提高認識,發(fā)揮自身原有的敢想、敢干、不怕苦累的好的作風,在物資管理、設施維護、校園綠化美化方面完善管理方式,積極主動、勤奮工作,保證管理有方、管理到位、有令必行、服務及時、物盡其用,以提高服務質量為核心,完善后勤保障職能,讓廣大師生滿意。

  2.規(guī)范校產(chǎn)管理

  總務處嚴格執(zhí)行學校財產(chǎn)和物品流通管理制度,做到帳物相符,規(guī)范領物、借物及歸還的登記與審批制度。要堅持勤儉辦學的方針,加強校產(chǎn)管理,做好校產(chǎn)歸類登記工作。領用及物品保修要進行網(wǎng)上公示,每學期盤點倉庫,對固定資產(chǎn)的盤查要及時。加強財產(chǎn)保管力度,學校要與班主任等財產(chǎn)保管責任人簽訂合同,嚴格執(zhí)行合同要求,對財產(chǎn)保管工作做得好的責任人要予以獎勵。各類教學設備要妥善保管、合理使用,如因人為因素造成遺失或毀壞,必須照價賠償。

  3.加強衛(wèi)生管理

  本學期,我們將重視衛(wèi)生知識的宣傳和傳染病的控防,繼續(xù)開展愛國衛(wèi)生活動。學校將切實做好教學樓、辦公室、廁所等公共場所的通風、消毒與清潔衛(wèi)生工作,堅決做到每天至少監(jiān)督檢查一次,努力消除傳染病可能發(fā)生或傳播的條件。本學期,衛(wèi)生室要加大校園環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生檢查力度,做好校園衛(wèi)生的保潔工作和衛(wèi)生的常規(guī)評比和檢查工作,特別是食堂和宿舍的衛(wèi)生檢查要形成制度,及時公布檢查結果。要繼續(xù)加強健康教育,配備專職教師,認真落實健康教育課程計劃,履行健康教育職責。

  4.強化食堂管理

  本學期將積極推進后勤服務體制改革,校食堂繼續(xù)實行公益服務、零利潤經(jīng)營。食堂要進一步加強管理,按照服務師生的宗旨,促使食堂改進服務態(tài)度,把好食品進貨關,在飯菜的質量、衛(wèi)生安全等方面狠下功夫,確保食品安全,努力提高師生的滿意率。

  5.嚴格財務制度

  學校將加強財務預算,強化財務宏觀調(diào)控,各項支出嚴格按規(guī)定標準和程序進行。同時,嚴格購物計劃扎口管理和審批購物程序,堅持質量、價格檢查制度,認真執(zhí)行市財政局、監(jiān)察局相關通知精神。繼續(xù)推行財務公開,嚴格執(zhí)行收費政策,按規(guī)定標準收費,讓群眾明白收費項目和標準,取得廣大學生及其家長的信任,為學校贏得聲譽。

  6.推行校務公開

  本學期將繼續(xù)推行校務、黨務、教務、財務“四公開”。各職能部門要充分利用校園網(wǎng)校務公開欄,及時向廣大教職員工通報、公示學校收支、財務管理、工程建設、教職工獎懲、職稱評審、評優(yōu)評先、福利發(fā)放、教師績效工資發(fā)放等事關教職工切身利益的事項,維護師生的知情權。我們要發(fā)揮“校長信箱”、“家校連線”的作用,為師生和家長反映意見提供渠道。工會要召開教代會,鼓勵教職工為學校發(fā)展建言獻策,工會民主理財小組要定期對每季度的收支情況進行審計、公示。

  7.建設平安校園

  本學期,學校將繼續(xù)以創(chuàng)建“平安校園”,以綜合治理為載體,重點抓好校舍安全管理、交通安全管理、公共衛(wèi)生管理、消防安全管理、食品衛(wèi)生管理、校園周邊綜合治理、大型活動安全管理和校園突發(fā)事件的處置等工作,積極創(chuàng)建家長放心、社會滿意的“平安校園”“和諧校園”。學校將與各責任人簽定好工作目標責任書,層層落實責任。總務部門要定期檢查、公布各場所的安全防衛(wèi)情況,確保師生的人身安全、交通安全、飲食安全與財物安全;嚴格整治校園周邊環(huán)境,安排好校內(nèi)外值勤,確保校園內(nèi)外井然有序。德育處要開展消防自救演練活動,認真檢查接送學生校車車況,確保師生生命安全和校園安全。學校要通過召開法制報告會、交通安全知識講座,加強民防知識課程建設,增強學生的法制觀念,讓學生明辨是非,依法處事,學會自我保護。同時,要加強對學生的網(wǎng)絡安全教育,從根本上杜絕學生上網(wǎng)吧現(xiàn)象。

  此外,學校檔案工作、人事工作、工會工作、關工委工作等都要緊緊圍繞教育現(xiàn)代化提升工程,呈現(xiàn)新的面貌,做出新的成績,登上新的臺階。

  當前,新的形式下教育的競爭異常激烈,外中正面臨前所未有的挑戰(zhàn)。但挑戰(zhàn)即機遇,如何抓住這次難得的機遇實現(xiàn)學?缭绞桨l(fā)展,是擺在我們面前的命題。只有我們每一個外中人以飽滿的熱情、昂揚的精神、務實的作風投入工作、開拓創(chuàng)新,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,才能化挑戰(zhàn)為機遇,不斷推進學校又好又快發(fā)展,共同創(chuàng)造外中燦爛輝煌的明天!

第一學期中學學校工作計劃 篇3

  以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,堅持“主動學習、和諧發(fā)展”的辦學理念,堅持育人為本,教學為重,進一步加強過程管理,推進學校內(nèi)涵建設,全面提高學校辦學質量,保持上海市安全文明校園、上海市行為規(guī)范示范校、區(qū)文明單位等系列榮譽稱號。

  一、加強管理,促進發(fā)展

  要進一步抓實抓好干部隊伍建設,抓好干部的學習與工作作風,養(yǎng)成自覺學習的良好習慣,形成勤思樂學、務實進取的良好作風,增強干部隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力,使之成為浦涇師生的榜樣。

  要進一步加強民主管理建設。要充分發(fā)揮教代會的民主監(jiān)督作用,學校重大決策要積極聽取教職工意見和建議,努力做到政策公開、過程公開、結果公開,促進“和諧”校園的建設。

  要進一步推進扁平式管理,給予年級組更多的管理空間,支持鼓勵年級組結合組內(nèi)實際情況組織開展各項教育活動,充分發(fā)揮各年級組的管理能動性,切實提升管理效果,更好地營造敬業(yè)愛生、為人師表、積極進取、勤于奉獻的良好氛圍。

  二、育人為本,活動滲透,提升德育教育的實效

  以未成年人思想道德建設工作為重點,根據(jù)上級主管部門布置的中心工作,結合本校的實際情況,進一步創(chuàng)新德育工作機制,提高德育工作實效,全面提高我校德育工作水平。

 。ㄒ唬┤珕T育人——努力營造“人人皆教育之人,處處皆教育之地”的育人氛圍

  進一步樹立“人人都是德育工作者”的教育理念。進一步充分發(fā)揮全體教職員工育人的作用,在較大程度上發(fā)揮教師本身教育資源的優(yōu)勢,跟蹤學生成長發(fā)展足跡。加強班主任隊伍建設。本學期我校將充分利用教育署宣講團資源開展班主任培訓活動。培訓活動在提高班主任業(yè)務水平的同時,進一步加強班主任自身修養(yǎng),倡導以生為本,以德服人的教育理念,努力組建一支勤于學習、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍。)為青年班主任提供更多的外出參觀學習、培訓的機會,本學期每月我們將召開一次青年班主任交流會,每次兩位老師分享近期的班主任教育個案,在交流中互相借鑒,集思廣益,以豐富育人途徑,提高育人實效。

 。ǘ┓(wěn)中求變——常規(guī)工作抓有新法

  1、行規(guī)教育: “以查促行、及時反饋”是我校行規(guī)教育的主要措施,進一步規(guī)范學生的檢查隊伍是本學期的重點,有效的培訓和指導是關鍵,后期的檢查監(jiān)督也是必不可少的。本學期為培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣和節(jié)儉習慣,堅持教育與管理、自律與他律相結合的原則,不斷完善學生日常學習與生活的準則,切實提高我校學生的文明水平。

  《課堂晴雨表》是這學期新的設想,任課老師在課堂晴雨表內(nèi)的留言評價是“晴雨表”上升下降的條件,任課老師可以通過學生課堂表現(xiàn)的優(yōu)劣分別選擇在“晴表”和“雨表”里留言評價,如課堂情況一般也可以選擇不留言,一周在公示欄內(nèi)通過柱形圖表示,以此促進課堂學習氛圍、促進良好的師生關系。

  2、德育課程:晨會課、校會課、班會課是組成我校德育課程的三大形式,是我校德育教育的主陣地!耙酝ㄟ_的道理啟迪人;以多樣的活動感染人;以真實的情感打動人;以學生自身的實例征服人”是學校德育課程的指導思想。本學期我們的晨會課和校會課會有一些調(diào)整,邀請一些校級學生干部和校外輔導員加入我們的授課隊伍,隊伍的壯大既豐富我們的內(nèi)容,更是為了提升影響力。

  3、后進生教育:建立后進學生個人檔案,在班級幫教、學校幫教、校外幫教三級幫教體系下,開展“每日一談”工作,及時掌握這些后進生的思想狀態(tài),努力了解他們,協(xié)助班主任老師完成這些后進生的轉化工作

 。ㄈ┪幕恕蛟煨@主流文化

  1、讓升旗儀式成為班級文化pk臺:“有交流才能提高;有競爭才有進步”。我們將升旗儀式的舞臺拿出一部分給班級,從主題的確立、內(nèi)容的安排、形式的選擇都由班級自主決定,充分展現(xiàn)班級文化特色,由此加強班級間的交流,為打造校園主流文化奠基。

  2、“浦涇文化大講壇”再次啟動:通過邀請校內(nèi)魅力老師作為我們大講壇的明星老師,吸引學生走進真正的經(jīng)典,引領學生們欣賞真正的藝術,從而弘揚真正的校園主流文化。

  3、主題活動求精求實求活求成效:變“一月一主題”為“一學期一主題一月一活動”,目標更明確,活動更集中。本學期就以“弘揚海洋精神,爭做美德少年”為主線,9月份民族精神教育月、10月份少先隊組織的換屆選舉、11月份安全教育月、12月份科技藝術節(jié)。

  4、有序開展各項藝術教育活動:進一步加強與藝術教育與德育教育的有機整合,積極搭建校內(nèi)展示平臺,充分利用校外資源,在讓高雅藝術進校園的同時,要讓校內(nèi)的`藝術教育活動炫麗開放,不斷豐富學校藝術教育的內(nèi)涵。

 。ㄋ模┱J真進行法制、安全教育

  加強學生法制觀念、提高學生安全意識。主動聯(lián)系學校法制副校長、新區(qū)法制中心,通過法制、安全教育課、法制、安全宣傳欄、板報、校園廣播、國旗下的演講等形式對學生進行法制、安全宣傳教育。

 。ㄎ澹├^續(xù)推進心理健康教育

  加強學生心理健康教育,充分發(fā)揮心理老師的作用,利用心理課、心理咨詢室和心理信箱,啟動校園心理危機干預系統(tǒng),為學生的健康成長,創(chuàng)造良好的條件。

 。┻M一步推動“溫馨教室”創(chuàng)建

  繼續(xù)開展“溫馨教室”創(chuàng)建活動,評選本學年度“溫馨教室”創(chuàng)建優(yōu)秀班級。樹立典型,將學校的“溫馨教室”創(chuàng)建推向新的高潮。

  (七)進一步加強家校聯(lián)動

  定期召開學生家長會、家委會會議,摸清學生的在家生活、學習情況和對學校教師的意見要求;通報學校的教育動態(tài);繼續(xù)開辦新父母學校,向家長介紹符合學生特點的家庭教育方法,與家長交流家庭教育經(jīng)驗,提高家長的家庭教育水平,以更好地促進學生全面發(fā)展。

  三、深化改革,質量為本,提升教學實效

  根據(jù)新區(qū)教學工作要求,圍繞本校教學工作核心“讓學生動起來,讓課堂活起來”,進一步加強教學基礎管理,深化教學改革實踐,促進教師專業(yè)發(fā)展,促進學生學習能力的發(fā)展,從而全面提升學校的辦學水準。

 。ㄒ唬┘訌姍z查反饋、抓實教學常規(guī)

  1、重點關注教師作業(yè)的設計和批改以及學生學習習慣的養(yǎng)成:教師要在復批的基礎上加強個別跟進,尤其是初始年級要抓好學習習慣。通過檢查及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、并發(fā)揚先進。

  2、重點關注每次考試后的質量分析,并制定有效的改進措施。以浦東新區(qū)質量檢測平臺的使用為契機,每位任課老師對任教班級的考試情況做出細致的分析,既要了解整個年級的普遍情況,更要明確各個班級學生在不同知識點上的掌握差異,獨立完成任教班級的質量分析,并制定有效的跟進措施。

  3、重點關注多樣化的學科競賽,激發(fā)學生學習的興趣,提升學生學習的能力。以備課組為單位,針對學生的年齡特點以及學習能力的差異展開學科競賽。

 。ǘ┒喾ú⑴e,不斷深化課堂教學改革

  1、進一步完善語文、數(shù)學學科的“導學案”

  繼續(xù)在課題“教師適時介入學生自主學習的實踐和研究”的引領下,進一步推進語文、數(shù)學學科的“導學案”的設計、完善與運用,進一步優(yōu)化課堂教學,提高學生的學習能力。其中,進一步發(fā)揮區(qū)級、校級骨干教師的帶頭引領作用,帶頭投身“導學案”的設計、完善與運用,成為浦涇推進課堂教學改革的排頭兵。同時,發(fā)揮備課組老師集體的智慧,共同完善上一輪老師設定的導學案。具體操作為:首先,各備課組確定教學目標、教學重點,然后由備課組成員分課時主備或者在此基礎上針對既有的導學案進行集體討論,再由每位教師在此基礎上根據(jù)本班學生和實際情況進行調(diào)整,形成自己的導學案或分層要求,寫出詳盡的課時教案包括設計分層作業(yè)。集體討論要求教研組或備課組在固定時間(單周教研活動時間)固定地點對分頭完成的學案或導學案進行溝通,對課文教學內(nèi)容中的知識點(含重點、難點、熱點、易錯點、易混點)、教法、學法、典型例題與習題、檢測題等進行落實。

  2、繼續(xù)開展教學專題研討

  本學期,我們依舊通過就教學專題研討的形式深化課堂教學改革。除了區(qū)、校骨干和課題組老師的專題研討課以外,為了確保教研課的質量,也為了能讓更多的老師參與到教學研討中來,我們繼續(xù)采取老師主動報名、學校安排固定時間落實觀課的方法。具體操作為:語數(shù)外理化組每組不少于2人,政史地、音體美每組不少于1人,由學校教導處結合校本研訓,統(tǒng)一安排研討活動,希望各學科組老師能繼續(xù)發(fā)揚積極主動的教研好風氣,主動參與教學研討、并在評課活動中發(fā)表自己的見解。

  3、加強聽課評課

  繼續(xù)通過推門聽課的方式,加強教學交流。學校領導與中層將結合行政檢查,落實推門聽課,并在課后及時與相關教師溝通交流,重點是發(fā)掘亮點、促進學習。每位中層每周聽課1-2節(jié)。

  4、注重反思,以思優(yōu)教

  老師用好校本研修手冊案例記載的功能,及時在研討課過后完成反思,優(yōu)化自己的課堂教學行為。同時,要求老師將自己的教學心得傳至博客,以促進交流共享。

  5、完善評價,以評促教

  進一步完善教學考核制度,關注過程,關注結果,加大獎勵的力度。本學期將繼續(xù)從積極參與校本研修、學科教學與德育資源的整合、教案(導學案)的設計、多媒體與課堂教學的整合、上好教學研討課、撰寫教學評價表、上好拓展課、完成教研組、備課組手冊填寫、教研成果等方面進行考核評價。

 。ㄈ├^續(xù)完善校本課程,適時開展校外活動

  繼續(xù)以校本課程的開發(fā)為抓手,通過拓展、豐富課程,促進教師的專業(yè)發(fā)展,更為學生的主動發(fā)展提供更多的平臺。校本課程的開設繼續(xù)納入教學考核,并適當增加比重。

  (四)關注青年教師的專業(yè)成長

  學校設立帶教制度。為每位青年教師安排經(jīng)驗豐富的帶教老師,從教學、教育等方面進行指導,幫助青年教師盡快熟悉教育教學工作。

  (五)切實加強初三畢業(yè)班工作

  加強初三教學過程管理和質量監(jiān)控,從教師到學生,從教學的每一個環(huán)節(jié),都要抓早抓實,做到措施有力,跟蹤到人,力保合格率達95%以上。

 。┞鋵嵠渌虒W常規(guī)工作

  1、支持安排好教師參加240業(yè)務進修。

  2、積極組織輔導青年教師參加學區(qū)、新區(qū)、市級的各項教學競賽,并組織輔導好學生參加作文競賽、“經(jīng)典誦讀”等各類學科考試、競賽、活動。

  3、落實好隨班就讀工作。

  4、加強對九室一館的管理,要求管理員賬目清楚,管理有序,充分發(fā)揮各室為教學服務的作用,提高電教覆蓋率,實驗完成率。

  四、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),認真做好其他各項工作

  1、發(fā)揮工會的凝聚力作用,繼續(xù)加強學校的精神文明建設,關心教職工的身心健康,開展豐富多彩的校園活動,充實教職工的業(yè)余文化生活。

  2、做好控煙工作,做到有計劃、有措施,并與學校的文明組室評比掛鉤。

  3、加強后勤服務管理,提升后勤保障功能。

  4、做好安全保衛(wèi)工作。

第一學期中學學校工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  新的學期,學校政教處的工作將在學校領導下,以學校的總體工作為指導,以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎,以學生健康發(fā)展為中心,依照《中學德育大綱》,進一步落實《中學生日常行為規(guī)范》,堅持“德育為首,育人為本”的原則,切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)。進一步拓寬德育空間,提高德育實效,鞏固德育工作特色,引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀,為我校教育教學質量的提升保駕護航,力爭使我校德育工作上新臺階。

  二、工作目標:

  以德育工作為先導,以愛國主義和集體主義教育為主旋律,以日常行為規(guī)范教育為基礎,抓過程重落實,抓細節(jié)突出重點,抓習慣養(yǎng)成突出道德實踐,抓成人成才,突出典型效應,通過豐富多彩的活動,形成守紀樂學的校園氣氛,讓學生真正做到思想先進、道德高尚,語言文明、行為規(guī)范,理想崇高、目標遠大,學習刻苦、成績優(yōu)秀。

  三、工作措施:

  1.落實考核細則,優(yōu)化常規(guī)管理。

  在已經(jīng)實施的《懷遠一中班級量化考核細則》的基礎上進行符合校情的修改和完善。從班級和學生的儀表、紀律、衛(wèi)生、等為突破口,通過嚴查、嚴管,全面抓好學生的管理工作,優(yōu)化常規(guī)管理,強化養(yǎng)成教育,著力提高學生的文明素養(yǎng)。

  2.加強隊伍建設,提高管理水平。

  做好班主任的選拔和任用工作,努力組建一支能力強、講奉獻、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。定期召開班主任培訓會,走出去和引進來相結合,引導班主任學習先進的教育理論,樹立先進的教育理念,學習先進經(jīng)驗,提升班主任的管理水平和能力。定期召開班主任經(jīng)驗交流會,研究討論學生的思想發(fā)展變化過程,研究探討新的教育方法;ハ鄬W習,共同進步。加強對班主任工作的考評和獎懲,完善班主任考核制度。

  3.強化主題教育,突出教育重點。

  利用升旗儀式和教師節(jié)、國慶、元旦等重要重大節(jié)日有計劃、有主題地安排好各種豐富多彩的主題活動。通過課內(nèi)外、多渠道的教育活動,加強對學生的`愛國主義、集體主義教育,責任和感恩教育,誠信教育、法制教育等,促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高學生的思想、政治、道德素質和心理品質。

  4.用好宣傳陣地,營造德育氛圍。

  好黑板報、宣傳欄、校園廣播及教室多媒體播放愛國主義電教片及勵志宣傳片,宣傳師生中出現(xiàn)的好人好事,向師生傳遞正能量,營造濃厚的德育氛圍。

  5.辦好家長學校,形成教育合力。

  建立家長委員會,擴大家長學校的授課次數(shù),豐富家長學校的授課內(nèi)容,提高家長的素質和能力,讓家長掌握科學的教育方法,與學校教育形成合力。 2、定期開好家長會,并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等方式,同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。

  6.做好評先評優(yōu),實現(xiàn)典型輻射。

  每學期期末,對學生中涌現(xiàn)出來的先進典型、好人好事,進行分類化的科學評選,并對他們的先進事跡進行廣泛宣傳和報道,充分發(fā)揮優(yōu)秀學生的典型示范作用,達到獎勵先進、激勵后進的目的。

  7.加強心理疏導,培養(yǎng)健全人格。利用學校的心理咨詢室,開設健康教育講座,通過多渠道對學生進行心理教育和心理疏導,提高學生心理調(diào)節(jié)能力,為塑造健全人格盡綿薄之力。

第一學期中學學校工作計劃 篇5

  本學期,學校共有教職工120人(教師117人,工勤人員3名,其中高級教師17人,中級教師46人,教學骨干、教學能手32人,教師學科合格率100﹪。),教學班24個(高中18個,初中6個),學生1280人。

  一.總體思路及奮斗目標

  1.指導思想:全面貫徹落實黨的教育方針,樹立“關注人本,開拓創(chuàng)新,和諧發(fā)展”的教育科學發(fā)展觀。著力加強學校內(nèi)部管理,努力辦人民滿意的教育。進一步強化“創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育,構建適合教師發(fā)展的平臺”的辦學理念,凸現(xiàn)“以人為本,評價導航,課改先行,重建校本”的辦學特色。以提高育人質量為重點,努力加強和改進未成年人思想道德建設。以高效課堂建設為抓手,一心一意搞課改,腳踏實地抓評價。

 。.總體思路:強力推進全員育人,著力優(yōu)化層級管理,大力實施過程管理;強力推進校本課程,著力張揚師生個性,大力實施高效課堂;強力推進評價改革,著力營造和諧氛圍,大力實施目標激勵;強力推進后勤改革,著力提升服務質量,大力實施崗位責任。

 。.奮斗目標:

  (1)高考二本上線人數(shù)爭取突破60人;

 。2)中考七科合格率位居區(qū)均水平20%以上;

 。ǎ常﹩有乱惠喗處熑珕T培訓(高中新課程實驗培訓、九年義務教育網(wǎng)絡培訓、班主任培訓、信息技術培訓、專項培訓、外出考察培訓、校本培訓等),全面提升教師素質。

  二.隊伍建設:抓培養(yǎng)、重實效、嚴考核、促素質

  1.切實加強班子隊伍建設。

 。1)在工作中,要求班子成員必須要有一種意識、兩種精神、三種能力和四種習慣(一種意識,即服務意識,服務于教師、教學、學生、老百姓;兩種精神,即實干精神、團隊精神;三種能力,即指導能力、科研能力和創(chuàng)新能力;四種習慣,即抽查調(diào)研習慣、請示匯報習慣、分析總結習慣、問題解決習慣)。保證班子成員走在教師的前列,用高尚的道德風尚感染教師,用超前的教育思想引領教師,用先進的教育方法指導教師。

 。2)班子成員必須做到各負其責,各司其職,團結協(xié)作。校長做到對上向組織負責,對內(nèi)向全體師生負責,對外向老百姓負責;班子成員特別是校級領導要做到向校長負責;切實形成團結協(xié)作、高效務實,創(chuàng)新奮進的班子。

 。ǎ常┩菩邪嘧映蓡T“坐陣一個年級組,掛靠一個教研組,任教(或指導)一門學科,每周聽評一節(jié)課”制度,形成年級組、教研組集中精力抓質量的合力,做到主要精力管理教學,研究教學,指導教學。

  2.不斷提高教師隊伍素質。

 。1)繼續(xù)開展教師全員培訓;

  (2)繼續(xù)實施青年教師培養(yǎng)工程;以青年教師培養(yǎng)為重點(1972年1月1日)后出生,舉行大比武,上一節(jié)高效課(說課、導學案、研究論文),以高考試題為主進行一次考試,未參加的進行補課、不參加的三年內(nèi)取消晉升職稱和優(yōu)秀的資格,并納入當年考核。綜合成績作為上報骨干教師、教學能手以及年終考核的'主要依據(jù)。

 。3)繼續(xù)加大骨干教師培訓力度,在外出考察、脫產(chǎn)培訓等經(jīng)費方面予以優(yōu)先考慮;

  (4)繼續(xù)加強中層管理人員及后備干部培養(yǎng),加強教研組長、年級主任、團隊干部、學生會輔導員等的培養(yǎng);

 。5)不斷加強黨員隊伍建設,充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范帶頭作用;

  (6)繼續(xù)加強班主任隊伍建設。依據(jù)教育部《班主任工作規(guī)定》,在職稱晉升、評優(yōu)選先、年終考核等方面對其優(yōu)先考慮;

  三.制度建設:不斷完善、貫徹落實、制度管人

  1.貫徹落實好《xx中學教職工年終量化考核細則》、《xx中學班主任量化考核細則》、修訂《xx中學高考、中考、學考獎懲辦法》

 。.補充修訂《xx中學教職工考勤管理辦法》

  四.德育工作:抓學風、重養(yǎng)成、嚴管理、促成長

  九.其他工作(工、青、少、婦)。

  1.工會要組織開展有益教師身心健康的文娛活動,及時反饋教工意見,群策群力,不斷強化民主管理意識;

  2.團委、學生會組織要按各自的章程開展工作,培養(yǎng)學生自我教育,自我管理能力。同時開展豐富多彩的文娛活動,活躍校園文化生活;

  3.做好教工的計劃生育工作;

  4. 大力開展“陽光體育”運動,開展體育競賽,促進學生綜合素質全面發(fā)展;

第一學期中學學校工作計劃 篇6

  指導思想:

  繼續(xù)貫徹落實虹口區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃以及虹口區(qū)教育工作會議的精神,以學校三年辦學規(guī)劃為載體,以構建“和諧校園”為目標,合理配置教育教學資源,深化教育教學改革,營造學校文化,大力加強師資隊伍建設,實現(xiàn)學校的內(nèi)涵發(fā)展。

  主要工作:

  1、結合學校三年規(guī)劃,繼續(xù)完善學校各項管理制度,謀求學校新發(fā)展。

  2、以科研引領各項工作,以師資隊伍建設為核心,加強教師校本培訓。

  3、加強師生道德建設,優(yōu)化學生成長環(huán)境,內(nèi)化學生品德行為。

  4、以“三個課堂”“教學有效”為目標,精心組織教研活動,加強質量監(jiān)控。

  5、加強愛校教育,以校園安全為第一己任。

  具體措施:

  一、 鍛造和諧團隊,鑄就師德師魂

  目標是激發(fā)人的責任心的助推器,明確的目標是工作的動力。本學期,學校將通過“三動”,即目標推動、領導帶動、榜樣促動,激發(fā)教師的內(nèi)驅動力。學校要把“師德”和“師能”建設擺在隊伍管理的首位,創(chuàng)設一個和衷共濟的集體氛圍。

  1、 加強領導班子建設

  學校領導班子要增強責任意識、服務意識、創(chuàng)新意識和榜樣意識,進一步振奮精神,一心一意謀發(fā)展,使我們的管理從“管治”型向“服務”型轉變,以帶動教師隊伍素質的提高。

  本學期,學校領導班子將開展“榜樣推動,創(chuàng)建好班子”的`活動,通過舉行教育理論和管理理論的學習,結合三年規(guī)劃的實施,舉行第一屆領導班子管理論壇,通過每周的班子例會,強化“服務意識”和“效率意識”,努力構建和諧、團結、創(chuàng)新的領導班子。

  2、加強教師德育建設

  學校繼續(xù)定期組織全體教師培訓學習,努力提高每個教師的德育素質和良好的師表風范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關心、愛護學生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,構建平等、民主的師生關系。

  切實確立“全員育人”的觀念,明確每一個教師對學生的教育任務,尤其是班級工作中明確任課教師在班級集體建設中的職責,讓每個人意識到自己的育人任務,切實承擔自己的職責。

  加大班主任建設的力度,開好每月一次的班主任例會,明確學習目標,不斷充實學習內(nèi)容,要求班主任多學習、多吸取好的經(jīng)驗和做法,融入自己的工作中。本學期,學校將建立《余一小學班主任管理檔案》,針對班主任工作有突出成績的老師,在檔案中設立名師篇,將自己的班主任工作經(jīng)驗、班級工作特色案例等內(nèi)容進行展示,不斷提升班主任管理班級的主觀能動性。

  認真做學生的表率,全體教師每日自覺用《虹口區(qū)東余杭路第一小學教工每日自檢自律》《教師個人發(fā)展三年規(guī)劃》來反思自己的教育教學行為,深化“在育人中成長”師德建設研討主題,在學生、家長、社會等層面樹立教師良好的職業(yè)形象。

  二、 加強校本培訓,提高專業(yè)水平

  在實施提高教師教育專業(yè)水平的研究與實踐中,深化“專業(yè)發(fā)展年”工作,根據(jù)教師的學科特點和需求,針對教學中出現(xiàn)的問題,學校要立足自培,將“個人自培”與“學校自培”相結合。一是強調(diào)“學校自培”,盡一切可能為教師的發(fā)展和成功創(chuàng)造必要的條件。二是強調(diào)“個人自培”,立足崗位,在教學改革中完善自我,提高自我,發(fā)展自我。

  1、開設自培課程

  學校立足崗位,立足自培,以內(nèi)請行家的方式,遵循自培課程的“五結合”原則,先后將開設《今天怎樣做班主任》、《德育工作的機遇和挑戰(zhàn)》、《探究型課程講座》、《科研入門》、《二期課改下的課堂教學研究》等課程。通過一系列的課程培訓,教師能將學到的教育教學方法運用于教學實踐。

  3、倡導競爭亮相,提升教學層次。

  新的學期,新的挑戰(zhàn)。師生們要努力在各級各類學科評比中嶄露頭角以提升學校的辦學層次。教導處將進一步倡導競爭亮相之風氣,將進一步提供競爭亮相之舞臺。通過爭取區(qū)級開課、邀請片級觀摩、開展校級評優(yōu)等使一部分教師得到錘煉,培養(yǎng)一批教壇新秀。對于區(qū)級的學生評比活動,學校也將鼓勵教師全力輔導,力爭榜上有名。

  五、強化各類保障,促進學校發(fā)展

  1、增強后勤服務意識,樹立后勤服務形象。

  2、加強對食堂衛(wèi)生、安全、教育收費等問題有高度的負責精神。

  3、勤于調(diào)查,做好教育資源的管理和使用。認真執(zhí)行財物購買、財產(chǎn)登記、公物損壞報修制度。

  4、財務經(jīng)費要精打細算,嚴格執(zhí)行“一費制”。嚴肅財務制度、嚴格財務紀律,努力保障教師的福利待遇。

  5、各工會小組要繼續(xù)開展組室文化的評比活動、比智慧、比干勁、比和諧,樹立良好工會小組群體形象。

  6、樹立安全重于泰山意識,認真做好安全文明校園。開展經(jīng)常性的安全檢查和監(jiān)督,加大安全工作投入,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,消除安全隱患,確保師生安全。

  7、以創(chuàng)建健康促進學校為目標,規(guī)范校園管理,要嚴謹細致,持之以恒,保持整潔,使校園的每一角、每一室都能成為校園管理的窗口。重視學校紅十字工作,經(jīng)常宣傳紅十字精神,讓人道、博愛、奉獻的紅十字精神充溢校園。要加強食堂的日常嚴格管理、確保食品衛(wèi)生,對學生進行健康教育及衛(wèi)生習慣教育、監(jiān)督與檢查。

  8、繼續(xù)做好語言文字、圖書閱覽等管理及教學業(yè)務檔案等工作。做好圖書的登記造冊工作。做好退管會、共青團以及計劃生育工作。黨、政、工、團、婦緊密配合,開展豐富多彩的活動。

第一學期中學學校工作計劃 篇7

  z中學學年度第一學期學校工作計劃提要:高素質的教師隊伍是完成各項教育教學工作的保障,是實現(xiàn)優(yōu)質教育的保障,是學?沙掷m(xù)發(fā)展的保障。

  1打造數(shù)字化校園

  我們要繼續(xù)為建設一支師德高尚,增強服務功能,落實責任分工,強勢推進網(wǎng)站建設,使之成為服務教、服務學、服務管理的有效平臺,努力打造數(shù)字化校園,利用“新校園”建設為契機,對校園文化,尤其是校園數(shù)字化進行整體規(guī)劃,增加校園育人的宣傳設施,充分發(fā)揮宣傳櫥窗、宣傳板等宣傳陣地的作用,與學校開展的各項主要活動緊密結合,放大宣傳功能,形成濃厚的校園文化氛圍。逐步滲透“用尊敬的態(tài)度對待老師,用欣賞的眼光看待學生”觀念,用表彰、表揚的方式,加大校園文化宣傳力度。重視并加強各級各類宣傳工作在思想教育和精神文明建設中的作用,辦好《江花校報》、校園電視臺和校園廣播站,加強學生社團的建設,培養(yǎng)學生的個性與特長,豐富學生的課余生活,為學生提供施展才華的校園舞臺,使社團這一載體在校園文化建設中發(fā)揮更有力的作用。德育處、團委要與語文教研組合作,開展系列校園文化活動。

  2學校特色創(chuàng)建工程。

  近幾年來,我校GBR課程等方面形成了自己的特色。本學期要繼續(xù)發(fā)掘,讓更多的學生參與到這些活動中去,真正做到“讓人生更精彩”。要利用“外國語”牌子,強化外語教學,使學生具有扎實的外語知識。

  擴大心理咨詢室的影響力,加強工作的積極性和主動性,主動聯(lián)系班級和學生,做好心理健康教育。抓好扶貧濟困活動,充實“助學愛心基金”。加強學校安全管理,完善相關制度和措施,實行行政值日值宿制、巡課制、老師值周制以及責任人6+問責制,實現(xiàn)學校管理安全、有序、高效。

  3抓好主題教育

  貫徹好《公民道德建設實施綱要》,行為規(guī)范教育要自始至終、從嚴過細地反復抓,以正面教育、激勵教育、責任教育為主要手段,從嚴管理上網(wǎng)吧、早戀、吸煙等違紀現(xiàn)象。大力倡導“外中人”的主人翁意識、自豪感和集體榮譽感,形成人人講文明、守紀律的好風氣。做好“軍訓”工作、舉辦班級形象設計比賽、體育節(jié)、秋季田徑運動會、藝術節(jié)、學生論壇大賽、法制和安全教育。舉行跑操比賽、班級網(wǎng)頁個性創(chuàng)建活動、校規(guī)校紀考試或知識搶答活動。

  4.新校區(qū)建設有品位

  “三校聯(lián)動”是20xx年市政府重點民生工程項目,在全體教職員工共同努力下,項目建設工作正有序推進。塑膠跑道操場預計10月底竣工,食堂大樓工程爭取12月初開工, 20xx年8月底竣工。與此同時,新校區(qū)建設的各種配套設施如生活設施、舊食堂改造、廣場、道路建設等正在進行施工,景觀、園林、綠化、舊房拆除、籃球場、排球場建設等,也在緊鑼密鼓的進行中,爭取與新食堂大摟工程建設同步完成,保證新校區(qū)按規(guī)劃、上檔次、有品位完成建設任務。本學期是新校區(qū)建設的高潮期,也是建設關鍵期,總務后勤人員要夜以繼日,全力以赴,吃苦耐勞,按要求、按序時進度完成新校區(qū)的建設工作,同時希望全體教職工要對新校區(qū)建設給予關注、支持和理解,共同建設我們的新家園。

  5.八字工作保障

  不難看出,建設品牌外中是一項艱苦的工作,是需要我們長期努力才能完成的歷史使命,我們面臨的困難很多很多:一是教師隊伍在質量與觀念上的整體差距越來越明顯,尤其適應課程改革的壓力越來越大;二是新校區(qū)建設任務相當艱巨,我們?nèi)绾文軌蜈A得這場戰(zhàn)爭,是對我們的生死考驗。為此,我認為,新學年的工作保障要突出8個字。

 、叛

  我們要強化教育科研,尤其是校本教研,以此提高課堂教學效率,提高教育教學質量,提高教師的專業(yè)水平,進而加快教師的成長步伐,推出更多的名、尖、優(yōu)教師。具體來說,我們要加大教育科研的獎勵力度,加大教學檢查力度,強化集體備課活動,尤其是抓好校本教研中的班子示范作用,抓好新課程的實施中問題研究、行動研究和實踐探索。

 、坪

  我們要持之以恒地做好常規(guī)的,一以貫之堅持的,實踐中經(jīng)得起推敲的`教育教學管理工作,開展好有學校特色的,實踐中行之有效的各類活動,把校園文化和校園文明創(chuàng)建工作推向新的高潮。我們要強化年級部建設,最大程度發(fā)揮年級部在學校管理中的作用。堅持不懈地開展校園文化創(chuàng)建工作和校園文明創(chuàng)建工作。持之以恒開展寓德育教育于其中的各項活動,如,文化長廊建設活動,班級文化評比活動。強化學生參與學校管理的職能,充分調(diào)動學生會工作的積極性。

 、切

  我們要繼續(xù)倡導敢為人先的工作觀念,不斷開拓新思路,不斷創(chuàng)新管理機制,不斷創(chuàng)新青年教師培養(yǎng)機制,不斷建立新的管理體制,讓教職工煥發(fā)新的活力與動力。我們在工作中不斷采取新的做法,管理上不斷運用新的手段,制度建設上,不斷推出新的機制,如,建立班主任管理新機制,采取更加科學的考勤管理措施,進一步建立校園環(huán)境、公物承保責任制等,實現(xiàn)數(shù)字化管理。

  ⑷儉

  我們要繼續(xù)樹立經(jīng)營學校的理念,全面樹立超前發(fā)展的理念、計劃發(fā)展理念、科學發(fā)展理念,學校管理在經(jīng)營中落實“儉”字。我們要采取有效措施,提高后勤服務社會化服務質量,提高管理效能。不斷強化管理制度執(zhí)行的嚴肅性,嚴格執(zhí)行雜工審批、購物申報等后勤管理制度。收費上做到“顆粒歸倉”,通過推行責任追究制和嚴格的管理,避免一切可能的“跑冒滴漏”。

 、汕

  我們要繼續(xù)保持勤勞、勤政的工作作風,我們要勤于思考,勤于管理,勤于實踐,還要勤于學習,學習現(xiàn)代教育理論,學習現(xiàn)代學科知識,學習現(xiàn)代教育技術,學習現(xiàn)代管理技術。要做到耳勤,班子要多聽取來自一線群眾的呼聲,我們都要聽聽社會對學校的評價,作為教師還要多聽聽學生的意見,聽聽他們對教學的訴求。要做到腿勤,班子同志要多深入教學第一線,了解具體情況,解決具體問題,班主任要經(jīng)常往班里跑,多與學生打成一片。我們還要做到眼勤,多觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,更為重要的是腦要勤,要多思考,多動腦,用心去做事,用心去教學。

 、蕠

  從嚴治校,是保持學校穩(wěn)定,學校取得發(fā)展的保證。我們對班子的管理要嚴,班子同志要能夠以身示范,以身作則,同時,班子同志對自己的要求要嚴,嚴以律已

  ⑺實

  踏踏實實做事,認認真真做人,是我們?yōu)槿颂幨碌幕驹瓌t。教育教學過程,來不得半點虛假,來不得一絲浮燥,更不能容忍任何的敷衍。無論是教書,還是做學問,講究的就是“實”字,還要實事求是。選擇了教師的崗位,就是要實打實地把教書育人的工作做好,備課要實,不僅要研究課標,研究教科書,還要研究學生,研究學生的基礎。課堂教學過程要實,學生的時間是寶貴的,浪費別人的時間是極大的“犯罪”,我們必須精心組織課堂教學。教學評價要實,不僅要求考試卷上能真實地反映學生的成績,而且還要實實在在地進行教學反饋,實實在在地開展教學反思,實實在在地批改作業(yè),把最為基本的教學常規(guī)做實。

 、叹

  隨著教育競爭越來越激烈,隨著課程對教師的能力要求越來越高,我們要立足于崗位,必須精于業(yè)務,做一個有經(jīng)驗的名師,我們必須精于管理,做一個品牌的班主任,我們必須精于教學,成為受學生喜愛的學科帶頭人、骨干教師、教壇新星,我們還要精于教研,以信息數(shù)字技術為支撐,做一個能教善研的“師”,而不是教書匠。

  我們學校將和我們廣大教職工一道,不斷致力于提高我們教師的4個方面的“指數(shù)”。一是繼續(xù)提高教師的幸福指數(shù),我們的目標就是要讓我們的廣大教職工逐步感覺到身為外中的一員為榮,逐步讓我們的教職工成為社會或兄弟學校羨慕的團隊,我們就是要讓我們的教職工在任何時候,任何地方都能理直氣壯地說,我是外中人。二是不斷提高教師的魅力指數(shù),我們要想方設法通過搭建各種平臺,提供各種機會,讓教師不斷獲得榮譽,不斷實現(xiàn)專業(yè)成長,讓更多的教師成為學習型、創(chuàng)新型教師,努力提高學歷證書的附加值,提高職稱證書的含金量,使我們更多的教師成為不可替代的名師。三是努力提高教師的健康指數(shù),沒有健康的身體,一切都將變得虛無縹渺,我們要通過教育和積極的引導,讓教師積極鍛煉身體,學會調(diào)整,學會休息,學會健體,正確處理好工作、休息與娛樂三者之間的關系,努力增強體魄,全面提高健康素質。四是設法提高教師的責任指數(shù),人性的喪失,最大莫過于責任心的喪失!凡是成功的人和事后面,都有一種責任心的驅駛,它是一種精神,是一種態(tài)度,更是一種職業(yè)道德。責任心的最突出的表現(xiàn)形式,就是盡力做好每一項應該值得做的工作,我們不僅有著大家共同的責任,也就是學校發(fā)展的責任,而且我們還有個人事業(yè)進步的責任,家庭和諧的責任。

  同志們,新的一學年已經(jīng)開始,衷心地希望大家都能保持過去火熱的工作干勁,高亢的工作熱情,在令人期待的新一學年創(chuàng)造更加輝煌的奇跡!

  20xx年8月22日

第一學期中學學校工作計劃 篇8

  20xx年度,物理組全體教師繼續(xù)圍繞“自然分材教學”這個中心,堅持以學生為本,加強自然分材小專題研究,不斷促進教研組教師的群體素質,提高教育教學水平和教學質量。工作中狠抓教學常規(guī)的落實,深化課堂教學結構的改革,優(yōu)化教學方法和手段,扎扎實實開展以自然分材教學為主的教研活動。本學期教研組主要作好以下幾個方面的工作

  一、指導思想

  注重教與學方式轉變、創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng),采用“自然分材教學”教學,大面積提高教學質量。加強學習、加強教學研究和教學管理、強化師資力量、全面提高素質教育水平,整體提高教學質量和水平

  二、工作目標:

  以提高課堂效率為工作方向,以探討學生的實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點,以大力提高全組教師的整體素質為工作目標,結合學科特點,形成教學特色,提高課堂教學效益。

  三、工作重點:

  1. 自然分材課堂教學模式研究,提高課堂效率.

  2.開展自然分材小專題研究

  3.加強和規(guī)范師徒結對活動

  4.組織組員積極參加縣市教研活動和各項評比

  四、主要工作:

  (一)理論學習,提高理論水平

  1、本學期繼續(xù)要求和組織全組教師學習教育教學理論,集體學習和自學相結合,并定期做好學習心得進行交流,通過理論學習,樹立正確的思想觀念,密切聯(lián)系教學實際,通過理論的運用,增強主體意識和創(chuàng)新精神,切實解決學科教學中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質。

  2、高三物理教師研究20xx年高考要求,學習高考考試說明,明確高考方向,在強物理化學科基礎知識、基本技能、基本能力的基礎上,進一步加強學生綜合能力的訓練,力爭完成學校下達的各項指標和任務,取得優(yōu)異成績。同時,高一年、高二年應加強課改理論的學習,形成共識,明確新課程目標,提高物理學科基礎知識和基本技能、基本能力的'培養(yǎng),在會考中取得好成績。

  3、組織本組教師繼續(xù)研究教材,學科指導意見和課程標準,明確要求,在全面學習交流的基礎上,吃透課程標準和考試說明的要求,結合當前學科教學的實際,明確教學的方向與思路,繼續(xù)探討新的教學的模式與教學策略,扎實搞好教學,努力使教學質量上臺階。

  (二)物理組常規(guī)教研、科研工作

  1、要提高教學質量,則首先要抓好教師備課關,“細備課、精備課”,“備教材、備教法、備實驗、備學生、備反饋”。要求教師課前花功夫多,課中運用現(xiàn)代教育技術思想、手段多,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學手段,引導學生積極思維,參與學學機會多,課外有針對性地指導學生多,課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精,轉變“學會”為“會學”。做好課后作業(yè)跟蹤。

  2、教研活動做到內(nèi)容落實、時間保證,確定每人最好組內(nèi)講公開課一次,并做好評課、議課,每位教師留下詳細記載和學習心得。具體安排如下:

  年級開課時間開課人 課題

  高一 第八周 潘教興 彈力

  高一 第八周 李建平 彈力

  高一 第八周 鄭 潑 彈力

  高一 第八周 鄒瀚海 彈力

  高二 第八周 葉建錕 測電動勢與內(nèi)阻

  高二第八周王蓓蕾測電動勢與內(nèi)阻

  高二第十五周鄒立定帶電粒子在磁場中的運動

  高二第十五周金文楠帶電粒子在磁場中的運動

  高二第十五周蔡光輝電磁感應一輪復習

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  3、多交流,共提高,要求組內(nèi)每位教師按學校要求每期至少聽課20節(jié), ,取長補短,充分挖掘潛力。

  4、收集本組教師對教學工作的意見和要求,并向校領導反映、匯報教研活動及學科教學工作情況。

  5、根據(jù)教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學習教育學、心理學,新課程標準等理論,幫助廣大教師轉變教育思想,更新教育觀念,形成與新課程標準相適應的教育觀、教學觀、課程觀、考試觀、質量觀和評價觀。

  10、抓課程改革,要求苦練教學基本功,爭當業(yè)務尖子,開展相互學習活動:校內(nèi)學先進,校外學名師。

  總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學校工作思路和要求保持高度一致,通過自身的不懈努力,用實際行動將新學年物理教研組的各項活動推向更高層次。

第一學期中學學校工作計劃 篇9

  通過以培育和踐行社會主義核心價值觀為重點,以楷模教育為主線,以綜合實踐活動課程建設為載體的主題教育開展,突出九中德育特色建設,深入開展學校文化建設年活動。通過多渠道的培養(yǎng)方式,提高德育隊伍的管理水平和育德能力,從而更好地落實規(guī)劃目標。

  一、全面啟動楷模教育,落實社會主義核心價值觀

 。ㄒ唬┱J真制定并實施“以周恩來為人生楷模,踐行社會主義核心價值觀”教育活動方案,全面啟動主題教育活動。引導全校學生以xx優(yōu)秀校友周恩來為人生楷模,對照社會主義核心價值觀,以周恩來為學習楷模,通過周恩來班創(chuàng)建活動,引導學生制定好自己的成長規(guī)劃(生涯指導)和班級創(chuàng)建規(guī)劃,將社會主義核心價值觀融入到日常的學習生活之中。進一步完善我;顒臃桨,分解教育內(nèi)容,制定不同年級的教育目標、教育內(nèi)容和教育策略,主要通過課程引領、活動深化、實踐提升三個主要步驟加以落實。建立獎勵機制,對優(yōu)秀學生和優(yōu)秀集體進行表彰。

  (二)加強法治教育。繼續(xù)實施好“四個一”(一課、一長、一庭、一考),堅持上好法治教育課,利用班校會時間以及模擬法庭等多種形式做到每月一個法制教育主題,把法治教育納入對學生操行的全面考核之中。結合藝術節(jié)活動,積極參與在xx區(qū)“天平杯”法治漫畫大賽。利用12月4日組織開展“國家憲法日”教育活動,配合消防部門搞好“11·9”消防日活動,配合交管部門做好“12·2”交通安全日活動。

 。ㄈ┘訌娏晳T養(yǎng)成教育。結合學校文化建設年活動,積極推進禮儀教育,認真組織好學生行為規(guī)范訓練周,強化養(yǎng)成教育。根據(jù)學生的年齡特點,通過多種形式組織學生學習《守則》,逐條向學生進行宣講,做到每名學生都要對《守則》做到熟知熟記。以優(yōu)化管理方式為著力點,以研發(fā)課程為突破點,以整合資源為支撐點,以60個習慣培養(yǎng)為重點,按照學校定位、年級設計、班級實施、教學推進、家校配合、社區(qū)互動、表彰激勵的“七途徑”制定學校習慣養(yǎng)成教育發(fā)展規(guī)劃,注重過程,強調(diào)落實。

 。ㄋ模┏浞掷弥卮蠊(jié)慶日。引導學生更好地感悟社會主義核心價值觀的`真諦和要義,組織開展好九月份的民族精神教育月、9月3日紀念反法西斯勝利71周年、9月30日“烈士紀念日”、10月22日紀念長征勝利八十周年和12月13日“南京大屠殺國家公祭日”教育活動。

 。ㄎ澹┘訌妼嵺`育人。認真落實《xx區(qū)中小學綜合實踐活動課程實施方案》,為學生搭建了解社會、參與社會的舞臺,增強學生的社會責任感。做好初中、高中學生到綜合實踐基地集中參加實踐活動工作,高中7天,初中5天,并做好《xx市義務教育七、八年級學生集中參加社會實踐考核表》和《xx市普通高中一、二年級學生集中參加社會實踐考核表》填寫、歸進學生檔案工作。結合“實踐課堂”的開展,加大落實“三崗”勞動體驗的力度,廣泛開展學生的校內(nèi)勞動,組織好學生的社區(qū)勞動,鼓勵學生積極參與家務勞動。

  二、進一步加強心理健康教育工作

  積極參與市級、國家級心理健康教育特色學校爭創(chuàng)工作;完成十三五課題的立項、申報工作;積極開展生涯指導工作的實踐探索,充分利用社團活動、德育研究課、心育課等途徑開展生涯指導工作,為即將開始的新課改做好前期準備工作。

  三、加強德育隊伍建設

  1、本學期積極開展班主任論壇活動和校級班主任技能大賽活動,發(fā)揮名班主任的示范引領作用動,。

  2、成立區(qū)校兩級名優(yōu)班主任工作室,適時召開成立大會。

  3、結合學校文化建設年以及我校確定的“十三五”德育研究課題,進一步提升德育工作者的工作幸福指數(shù),積極開展班主任身心素養(yǎng)訓練,提升團隊精神;加強學術研究,提高工作的科學性;形成獎勵機制,為全區(qū)評選模范班主任、各級各類德育先進工作者做好準備工作。

  四、加強家校合作,指導做好家庭教育

  整合學校內(nèi)部的各種教育資源和學校、家庭、社會的綜合教育資源,將各種教育影響有機地聯(lián)系起來,形成一體化的教育力量,構建以學校為主體,家庭、社會為依托的教育網(wǎng)絡,實現(xiàn)全面、全程、全員育人。將家長委員會成員、法治副校長及輔導員,青年志愿者等組織起來,構建學校第二管理團隊,并在學校指導下開展工作,發(fā)揮他們?nèi)瞬、專業(yè)的優(yōu)勢,彌補學校教育資源不足的問題。規(guī)范家長學校培訓課程,提高家長的教育素養(yǎng)。建立學校家長聯(lián)系渠道。如建立家訪制度、設立家長信箱、家長接待日、開放日、搭建網(wǎng)上交流平臺等,指導家長做好家庭教育。

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