【必備】學校工作計劃合集七篇

　　時光在流逝，從不停歇，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家整理的學校工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。

學校工作計劃 篇1

　　指導思想

　　為了認證貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，加強學校衛(wèi)生工作，提高學生健康水平，根據(jù)市下達的工作任務要求，結合我校具體情況，特制訂20xx年工作計劃。

　　具體措施

　　一、學生健康檢查

　　9－10月份對全學生進行健康體檢，體檢率要求98％以上。做好體檢的組織工作，安靜有序，把此項工作作為展示本校學生行為規(guī)范的平臺。體檢結束后，做好學生營養(yǎng)和身高體重等級發(fā)育評價，并做好學生體檢情況體系反饋工作。

　　二、學生健康狀況綜合檢測

　　抓好學生健康體檢因病缺課管理工作。協(xié)助市疾中心對學生進行血紅蛋白和腸道寄生蟲病監(jiān)測，對陽性學生進行矯治。

　　三、班級衛(wèi)生監(jiān)督

　　1、各班級的室內外衛(wèi)生進行經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督。為確實抓好本校衛(wèi)生工作，校經(jīng)常性的衛(wèi)生監(jiān)督檢查，特建立一支監(jiān)督崗，檢查的學生隊伍，從二年級到六年級各班輪流值班要求檢查。

　�。�1）地面：無粉筆頭，無紙屑、果殼、無污漬。

　�。�2）窗、墻面：窗子清潔無灰塵、墻面無污漬、手印、腳印等。

　　（3）衛(wèi)生工具，課桌椅：衛(wèi)生工具擺放整齊，課桌椅整潔。

　�。�4）學生的個人衛(wèi)生：學生衣著整潔，紅領巾無破損污漬，無頭虱，勤剪指甲，頭發(fā)整潔。

　　四、衛(wèi)生宣教

　　1、“9.20”全國愛牙日，我校將利用橫幅，廣播，放錄像等不同形式進行

　　廣泛宣傳。

　　2、做好艾滋病防治宣傳工作。

　　3、根據(jù)不同季節(jié)，進行預防腸道、呼吸道傳染病及學生常見病、多發(fā)病

　　止、個人衛(wèi)生習慣培養(yǎng)宣傳。

　　4、開展口腔衛(wèi)生、青春期等專題健康教育，培養(yǎng)學生自我保健的`良好衛(wèi)生行為。

　　5、掌握健康教育課情況（課本、課時、教案、有評價）

　　6、各班要堅持每周三次晨間個人衛(wèi)生間查，記錄完整。

　　五、學生常見病防治

　　各校常見病防治領導小組定期召開會議，期初有計劃、期中有檢查、期末有總結。根據(jù)《全國學生常見病防治方案》與《技術規(guī)范》，切實抓好學生常見病防止工作。學校根據(jù)視力情況，采取切實有效的措施，降低近視率。

　　1、防近工作

　　（1）開學第1周為防近宣傳周，廣泛開展保護學生視力的宣傳，防近小報上交市疾控中心。

　�。�2）視力實行分檔管理，重點抓好5.0－5.1邊緣視力學生的防治，對于視力減退的學生，采取用雙星明、珍視明等眼藥水進行綜合防治，矯治率95％以上，邊緣矯正率90％以上。

　�。�3）新發(fā)病率力爭控制在2.5％以內。

　　2、沙眼防治

　　根據(jù)體檢結果，對患沙眼的學生采用“利福平”、“氟方沙諾星”等眼藥水組織治療。矯治率95％以上。

　　3、齲齒防治

　�。�1）根據(jù)體驗結果，對恒牙患齲的學生通過告家長通知書，去醫(yī)院進行矯治，恒牙充填率要求在30％以上。

　�。�2）在學生中推廣使用保健牙刷和含氟牙膏。

　�。�3）抓好口腔衛(wèi)生宣傳教育，使學生養(yǎng)成一日“三漱二刷”的良好口腔衛(wèi)生習慣。

　　六、抓好因病缺課檢測工作，掌握學生健康動態(tài)

　　加強傳染病管理，健全疫情報告制度，發(fā)現(xiàn)疫情做到“四早”，控制傳染源。

　　七、學生營養(yǎng)衛(wèi)生與食品衛(wèi)生

　　1加強對學生飲食健康教育，普及食品衛(wèi)生知識學生營養(yǎng)知識，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。

　　2加強兩餐的衛(wèi)生管理，嚴格把好進貨渠道關，杜絕食物中毒事件的發(fā)生保障學生身體。

　　八、填報各類報表，嚴格當案管理：

　　1認真填報學校衛(wèi)生各類報表，數(shù)據(jù)正確，按規(guī)定時間上報。

　　2健全《學校衛(wèi)生保健檔案》管理，填寫完整，清楚，正確。

　　九、積極參與技術培訓，提高業(yè)務水平，進行定期培訓。

　　十、計劃免疫：

　　1做好新生憑證入學工作，記載完整。

　　2做好計劃免疫相關疫苗（百白破，水痘，脊灰，乙肝，麻疹，風疹）

學校工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　貫徹落實省、市有關中小學教師專業(yè)發(fā)展培訓文件精神。根據(jù)“中心”的整體工作安排，結合我校教育教學實際，以師資隊伍建設為重點，創(chuàng)新培訓方式，以“構建有效課堂，提高實踐能力”為主題，聚焦課堂，關注常態(tài)，提高教師的專業(yè)實踐能力。做到重點突出、培訓有序、組織得當、學以致用。

　　二、工作重點

　　1、繼續(xù)做好教師培訓平臺的選課及管理，切實提高參訓率，及時做好“教學評”的督促，爭取教師順利完成五年一周期360學時的培訓任務。積極鼓勵教師依據(jù)《溫州市星五小學教師自主選擇外出培訓實施方案》，根據(jù)各自的不同成長需要，利用浙江省中小學教師培訓管理平臺，自主參加各種形式的'培訓活動，以促進青年教師更快成長。

　　2、進一步發(fā)揮教研組長的引領作用，認真組織、定期開展以“促進有效學習”為重點的專題討論、教育沙龍，通過及時總結和交流教育教學中的成功經(jīng)驗與做法，討論教學實踐中出現(xiàn)的新問題，研究新對策，不斷提高教師自身的教學實踐與反思能力。

　　3、進一步做好“為孩子的生命護跑”校本課程的編寫、審核、打印工作，并在教學中試用教材。

　　4、繼續(xù)營造書香氛圍，開展“愛閱讀”活動。開學初，倡導全員讀書，由教科室推薦教育書籍，每位教師潛心閱讀，撰寫一篇讀后心得，并結合教學實際，開展一次讀書沙龍活動，暢談這本書帶給大家的思考與教育上的點滴啟發(fā)。

　　5、繼續(xù)堅持以骨干教師為教科研的主導力量，同時輻射帶動更多的青年教師加入教科研隊伍。以課堂為主陣地，以“促進有效教學”為重點，以教研組為載體，開展“師徒結對”活動，以磨課、聽課、評課、交流探討等形式進行互相學習、互相幫助、共同探討、共同研究，做到每次活動有主題、有過程、有記錄。提高教師學科專業(yè)素養(yǎng)，促進教師向學習型、研究型轉變。

　　我們校本研修的理念是基于學校，為了學校；基于教學，提高教學；基于教師，發(fā)展教師。在城西學區(qū)的組織引領下，共享優(yōu)秀資源，促進共同發(fā)展，相信老師們會得到更多培訓機會，收獲更大。校級培訓一共四次。初步設想為“新秀之我說”骨干教師經(jīng)驗交流會、主題隊會展示活動、“師徒pk”之課堂教學展示活動、讀書沙龍活動。

　　1）“新秀之我說”骨干教師經(jīng)驗交流會

　　教學質量是學校的生命線，如何探索教學藝術的奧秘，提高教學質量，是學校永恒追求的主題。我校近幾年陸續(xù)有三位青年教師獲得區(qū)“教壇新秀”稱號。她們是如何成長為學校骨干教師的？又有哪些優(yōu)秀經(jīng)驗與大家分享呢？3月底，我們將開展“新秀之我說”骨干教師經(jīng)驗交流會，希望會帶給老師們一些收獲。

　　2）主題隊會展示活動

　　前年開始，每個學期，我們都會圍繞一個主題，由校五年級的一個班來展示一堂主題中隊活動，全校老師參與觀摩互動。這學期，輪到五（1）班祝艷丹老師來組織開展�；顒雍�，各個中隊要陸續(xù)開展同一個主題的隊會活動，在實踐中學習，在學習中改進，將主題隊會落到實處。

　　3）青年教師課堂教學展示活動

　　扎實開展校本培訓，鼓勵青年教師大膽嘗試課堂教學改革，提高教師專業(yè)化水平和業(yè)務能力，使教師隊伍進一步優(yōu)化。我們以課堂為主陣地，以“促進有效教學”為重點，以教研組為載體，進一步開展“師徒結對”活動。并于5月份開展一次青年教師課堂教學成果展示活動。

　　4）讀書沙龍活動

　　開學初，學校教科室積極倡導每位教師多讀書，讀好書，并給每位教師推薦教育書籍，由老師自由選擇一本，潛心閱讀，摘錄讀書筆記并結合教學實際撰寫讀書心得，為讀書沙龍活動做準備。6月份，再組織教師進行全校性的讀書沙龍交流會。結合教學生活實際，暢談這本書帶給大家的思考與教育上的點滴啟發(fā)。

　　三、具體安排

　　xxxx學年第二學期星五小學校本培訓安排表

　　周次 日期 工作內容

　　1 3.2—3.8 行政會議，教師報到，學生注冊，始業(yè)教育

　　3月4日（周三，正月十四），正式上課

　　2 3.9—3.15

　　制定校本研修計劃

　　3 3.16—3.22

　　鹿城區(qū)小學各學科備課會、各教研組制定工作計劃

　　4 3.23—3.29

　　校本培訓：“新秀之我說”骨干教師經(jīng)驗交流會

　　5 3.30—4.5

　　清明節(jié)（4月4—6日，放假）

　　6 4.6—4.12

　　教研組活動（師徒結對）

　　7 4.13—4.19

　　城西學區(qū)校本培訓：做有文化修養(yǎng)，懂生活情趣的教師

　　8 4.20—4.26

　　校本培訓：主題隊會展示活動

　　9 4.27—5.3

　　勞動節(jié)（5月1—3日，放假）

　　10 5.4—5.10

　　教研組活動（師徒結對）

　　11 5.11—5.17

　　自主學習

　　12 5.18—5.24

　　校本培訓：青年教師課堂教學展示活動

　　13 5.25—5.31

　　自主學習

　　14 6.1—6.7

　　教研組活動

　　15 6.8—6.14

　　讀書沙龍活動

　　16 6.15—6.21

　　教研組整理總結，端午節(jié)（6月20—22日，放假）

　　17 6.22—6.28

　　xxxx年溫州市小學六年級教育質量綜合測評

　　18 6.29—7.5

　　期末考試，學期結束工作

　　19 7.6—7.12

　　7月6日暑假開始

學校工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　圍繞學校第二輪三年發(fā)展規(guī)劃各項目標任務，以教育教學工作為中心，貫徹服務宗旨，發(fā)揮協(xié)調作用，抓好自身建設，有目的、有條理、高效益地開展工作，為促進學校內涵發(fā)展，提升教育教學質量，創(chuàng)建學校品牌形象做出努力。

　　二、主要工作

　　1.協(xié)助校長室、黨支部處理好學校日常事務，溝通、協(xié)調好各條口、各部門工作。

　　2.做好三年發(fā)展規(guī)劃各項工作的落實和學校管理績效考核工作。

　　3.做好信息采集、上報和統(tǒng)計工作。

　　4.配合校長室做好工作計劃、總結、匯報等各項文字起草工作，提高文稿質量。

　　5.組織簽訂教職工聘用合同和處室目標管理責任狀。

　　6.規(guī)范開展教職工政治學習、升旗儀式、值日教師到崗、教師考勤、辦公室衛(wèi)生等工作，突出過程管理。

　　7.認真整理各類文件資料，對上級下發(fā)的文件規(guī)范、及時地處理，做到文件傳送不拖延、無積壓、無遺漏和任何丟失。提前做好開學和學期結束前的工作安排，根據(jù)學校部署及時匯總校行事歷，擬好學校通知，安排好節(jié)、假日行政值班工作。

　　8.做好行政會議、行政擴大會、全體教師會等重要會議、重大活動的籌備和落實，做好記錄、督查和歸檔工作。

　　9.提高宣傳品位。聯(lián)系各級媒體對學校重大活動、教育教學改革、師生先進事跡等進行宣傳報道，提高投稿的檔次，提升對外宣傳的層次和質量。通過校信通、校園網(wǎng)等與家長取得聯(lián)系，通報學校辦學情況，邀請家長參與學校管理。

　　10.做好各類迎檢和接待工作，及時制訂預案，提高服務質量，展示學校良好形象。

　　11.規(guī)范檔案的收集、整理和使用工作，科學管理檔案，提高檔案利用率。

　　12.安排專人服務好外教生活，協(xié)助開設“快樂英語”課程。

　　13.與蘇教國際保持密切聯(lián)系，強化國際交流工作。

　　14.安排專人負責相關門戶網(wǎng)站，進行網(wǎng)絡輿情監(jiān)測，強化預警預判與防范處置。

　　15.規(guī)范用車和印章管理。

　　三、主要工作措施

　　1.加強自身管理，追求工作實效

　　繼續(xù)保持良好的精神狀態(tài)和工作效能，圍繞“規(guī)范、和諧、創(chuàng)新、高效”八字要求開展工作，追求工作思路的前瞻性、工作內容的.務實性、工作流程的有序性、工作方法的科學性，力爭把辦公室團隊打造成優(yōu)質、精品團隊。為此，我們將嚴格實行“五不”承諾，即承諾“不讓辦事的同志在我這里受到冷遇”;“不讓工作事項因我而延誤積壓”;“不讓工作差錯在我這里發(fā)生”;“不讓不良風氣在我這里出現(xiàn)”;“不讓學校的形象因我而受到損害”。

　　2.創(chuàng)新工作機制，追求工作高效

　　在校長室領導下處理學校日常管理工作，做好教師值日、升旗儀式、政治學習、教師考勤、處室每周工作完成情況匯總等工作，協(xié)調好各處室、各年級組工作，確保學校整體工作有序進行。隨時與有關部門保持聯(lián)系，了解相關事項的進展，在協(xié)調中督查，在督查中落實。確保各類工作準時高效的完成。本學期，我們將設立辦公室電子信箱，廣泛聽取師生、家長和其他相關單位的意見和建議，針對重要事項形成書面材料呈送學校領導參考和決策。

　　3.提高宣傳品位，維護學校形象

　　加強對外宣傳，擴大社會影響。一是安排專人關注揚中門戶網(wǎng)站、揚中論壇等媒體，進行網(wǎng)絡輿情監(jiān)測，及時處理針對我校的來信、來訪問題。二是與宣傳媒體建立良好的合作關系，多途徑、全方位地展示學校的辦學過程和辦學成果。尤其是配合教育網(wǎng)站“榜樣就在身邊”欄目，宣傳優(yōu)秀教師、優(yōu)秀團隊的先進事跡，擴大影響，讓更多的教師、團隊走出外中。三是會同學校各部門做好學校網(wǎng)頁內容的更新維護工作，總結數(shù)字化校園管理經(jīng)驗，擴大學校影響。四是結合校園文化建設，定期更換學校宣傳櫥窗，編印宣傳畫冊，制作展牌等，提升學校文化品位。

　　4.推行校務公開，做好黨建工作

　　一是協(xié)助黨支部開展好黨的群眾路線教育實踐活動，按照方案要求做好工作布置和各種材料的報送工作。二是推行黨務、校務公開制度，加強對黨員干部師德師風建設。

　　5.完成臨時工作，提高整體能力

　　能否出色地做好臨時性工作，最能體現(xiàn)辦公室的整體工作能力。切實做好三個注意，一是注意態(tài)度，不管是否是份內的事，都要認真對待，不能敷衍塞責，推脫扯皮，影響工作質量;二是要注意協(xié)作，要力往一處用，勁往一處使，同心協(xié)作，共同完成臨時工作;三是要注意技巧，臨時性工作往往無規(guī)律可尋，特點是時間緊，任務重，在處理時要抓住本質，快干巧干，不要蠻干，從而提高工作效率，確保及時準確地完成任務。

學校工作計劃 篇4

　　教育教學是學校工作的中心，教學質量是學校的生命線，要提高教學質量，就必須堅持科學、嚴謹、高效的教學管理。本學期教導處將繼續(xù)以新課改為契機，在教學管理上講創(chuàng)新、求嚴謹、重務實、抓全面，力爭使我校的教學工作再上新的臺階。

　　一、樹立新型的教育觀，建立新型的師生關系。

　　隨著教育改革的不斷深入，要求每位教師轉變觀念、提高認識，形成新型的教育觀、質量觀。為此，本學期要求教師在教學中，要做到以下轉變。

　�。�1）為師生互相尊重，相互信任。

　�。�2）由強調苦學轉變?yōu)闃穼W，激發(fā)學生的學習興趣。

　　（3）由單純說教轉變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?/p>

　�。�4）學生犯有錯誤，教師有權批評，讓其認識錯誤所在。

　　（5）學生應明確人生觀，有責任感。在教學中要充分體現(xiàn)學生的主體作用，教師的主要任務就是要創(chuàng)造多種條件，引導學生對問題進行質疑、判斷和評價，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。

　　本學期教導處計劃組織安排提高教師新理念的活動為：

　�。�1）聘請有關專家舉辦知識講座；

　�。�2）加強各年級學科備課組活動；

　�。�3）多為教師的各類競賽創(chuàng)造條件。

　　二、加強對教學的管理

　　課堂是素質教育的主陣地,提高教學質量關鍵在課堂，而課堂教學是一個系統(tǒng)工程，該工程的質量是以其每道工序的質量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導及教學效果的評價等。學生學的工序就是預習、上課、復習、完成作業(yè)及檢測等。本學期教導處將對教學各道工序實行全面有效的管理：

　�。�1）備課：做到“五有”（腦中有“綱”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“數(shù)”，手中有“法”）；“六備”（備目標、備提問、備板書、備練習、備學生、備教具）。本學期將在期中、期末對教案進行例行檢查，作為對教師考核的一項內容，學期中間對部分教師的教案進行不定期的抽查。

　　（2）上課：目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主的.傳統(tǒng)教學模式，少數(shù)教師的教改也只是在教學手段上作了一些改進，沒有真正體現(xiàn)學生的主體作用，在當前的教學改革浪潮中明顯滯后。本學期，利用我校課改的契機，要求每位教師大膽嘗試科學的合乎我校實際的教學方法，逐漸改變傳統(tǒng)教學方式。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表揚，多樹典型。教導處隨堂聽課時的課堂評價更加側重于學生是否參與學習、主動學習、師生關系是否融洽；加強課堂教學質量的督導。①組織機構：建立課堂教學督導小組，成員有校級領導、教導處主任、教研組長、備課組長。②形式：深入課堂隨堂聽課。③目的：督促指導教師提高課堂教學質量，準確評價教師課堂教學水平。④標準：每學期聽課20節(jié)，并要求有詳評。

　�。�3）作業(yè)：對知識的掌握乃至靈活的運用，很重要的一環(huán)就是練習。主學科必須有足夠的作業(yè)訓練量。

　　作文：作文兩周一篇，周記一周一篇，必須按規(guī)定要求批改。數(shù)、理、化等學科原則上要求每節(jié)課都要有作業(yè)。教導處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量、二查批改是否及時、三查批改是否認真（定期與不定期檢查相結合）。

　　三、抓好全程，注重抓好高三年級畢業(yè)班。

　　高一年級：抓好起始。高一年級任課教師，在教學中一定要注意知識的銜接，在教學中要做到心中有數(shù)，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎。要注重對學生學習行為習慣的養(yǎng)成教育和對學生學習方法的指導。各班要把需要學生必須做到和能夠做到的學習行為習慣（規(guī)范）張貼上墻，督促學生遵照執(zhí)行。教導處將加強對高一年級學生的成績跟蹤。

學校工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　以《新課程標準》為綱，以課本為本，圍繞學校提出的工作目標，依托全校教師，以課程改革為重點，以課題研究為載體，堅持科研管理科學化、科研組織網(wǎng)絡化、科研資料信息化、課題管理規(guī)范化、科研隊伍層次化等方面開展好學校的與科研工作。積極開展校本教科研活動，推進課程改革，轉變觀念，使教科研工作有新的發(fā)展，新的突破，新的高度。

　　二、工作重點

　　1、完善各項管理制度，規(guī)范教科研活動;

　　2、著眼教師專業(yè)成長，培養(yǎng)教科研骨干;

　　3、依托校園教研網(wǎng)絡，提升教科研層次;

　　4、抓實課題實施過程，物化教科研成果。

　　三、具體措施

　　(一)強化責任意識，構建高效的運行機制。

　　1、更新觀念，營造氛圍。

　　提高教師的科研素養(yǎng)是課程改革的需要，也是學�？缭桨l(fā)展的必由之路。倡導“學校即研究中心、教室即研究室、教師即研究者”的思路。每位教師要養(yǎng)成學習與反思的習慣，增強研究意識，以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學實踐中遇到的問題，把日常教學工作與教學研究融為一體。學校為教師之間進行信息交流、經(jīng)驗分享和專題討論提供平臺，倡導科學精神和實事求是的態(tài)度，營造求真、務實、嚴謹?shù)慕萄蟹諊��?/p>

　　2、完善機制，明確職責。

　　建立以校為本的教研制度，強化教研組長職能，促進學校的發(fā)展，促進教師的發(fā)展，努力把學校建設成為學習化組織。各教研組長和學科帶頭人要率先垂范，青年教師要努力成為教育科研的中堅力量，只有這樣才能形成教科研工作的合力。完善直接服務于教師發(fā)展的、開放的學校教科研網(wǎng)絡，為教師、教研人員和研究者獲得經(jīng)常性的溝通和聯(lián)系創(chuàng)造良好的環(huán)境條件，使教師的困惑能及時得到解決，教師的經(jīng)驗能及時得到關注和分享。

　　3、嚴格考核，激發(fā)活力。

　　努力探索并制定適合學校特點的教科研激勵機制，進一步修訂和完善校本培訓、教研活動、課題研究、教科研工作的相關制度。根據(jù)實際情況，嚴格考核，獎勵教科研成果，激發(fā)教師的教科研熱情，提升學校教科研的實力。

　　(二)搭建發(fā)展平臺，促進教師專業(yè)化成長。

　　1、倡導讀書活動，建設學習型校園。

　　我們倡導教師閱讀教育理論專著，掌握基本的教科研方法，牢固樹立以學生為本，促進學生全面、和諧、持續(xù)發(fā)展的思想，并把理論內化為理念，用理念指導課題研究和教學實踐。倡導教師自己訂購閱讀一些優(yōu)秀的`教研報刊。選派教師外出學習觀摩，加強校際交流，互通信息，博采眾長。

　�、布訌妼W習，轉變觀念，增強“科研興教”、“科研興�！币庾R。

　　全體教師要解放思想，更新觀念，提高認識，樹立“科研興教”、“科研興校”意識，要充分認識到教育科研是提高教育教學質量、推動教育教學改革的關鍵，是提高教師素質的重要途徑;教科室將認真組織教師學習現(xiàn)代教育理論，開展專題討論，切實轉變教育觀念，樹立以人為本的思想。

　　3.認真組織好“暑期遠程培訓”學習，借助遠程平臺，開闊老師們的眼界，提高老師們的認識水平和教育教學能力。

　　(三)深入研究探討，確保課題研究成果。

　　1、加強教研和科研的整合力度。

　　堅持以課題帶動課改，以課題提升課改的工作思路，發(fā)揮教育科研對課程改革的促進作用，為日常教育教學服務�！皢栴}即課題，教學即研究，成長即成果�！泵课唤處煻家獦淞ⅰ敖處熑巳耸茄芯空摺薄吧险n就是研究”的新理念，通過行動研究，改進教學行為，豐富行動策略，提高自己的專業(yè)水平。

　　2、扎實開展課題研究活動。

　　實行課題組長負責制，各課題組進一步明確分工，及時修訂研究計劃，明確階段目標，落實活動安排，不斷改進課題研究的策略與方法，保證課題研究工作的有序進行。課題組對課題研究要有布置、有落實、有檢查，對課題活動要做到前有計劃，中有記錄，后有總結與評價，使研究過程規(guī)范化、科學化。學期結束，要求每位教師能上好一節(jié)研究課，撰寫一篇教學論文，一篇心得，一則教案，一則轉化案例。

　　(四)工作安排:

　　1、三月份

　�、�、制定我�？蒲泄ぷ饔媱�，在第一次科研例會上布置工作。

　�、凇⒔處熇^續(xù)完成課題研究工作。

　　2、四月份

　�、佟⑶嗄杲處�、骨干教師培訓學習。

　�、凇⒐歉山處熓痉墩n交流研討活動。

　�、邸㈤_展“讀教育名著，做智慧型教師”讀書交流活動。

　　2、五月份

　�、�、對小課題研究的相關工作進行檢查督導。

　�、�、認真抓好教師的繼續(xù)教育培訓工作。

　�、�、對《教育隨想錄》的撰寫情況進行檢查通報。

　　3、六月份

　�、佟⒄匍_科研組例會。

　�、�、整理教師的教學后記、反思(簡短、一事一議)。

　�、邸�圍繞學校中心工作和實際，進行課題的總結工作。

　　4、七月份

　�、�、對本學期教師教科研情況進行評估。

　�、�、對學校教科室工作進行總結。

學校工作計劃 篇6

　　為進一步落實計劃生育責任制，責任到人，確保我校計劃生育目標任務的完成，xxx小學(以下簡稱甲方)與已婚的`育齡教職工(以下簡稱乙方)簽訂本責任書，責任如下：

　　1、必須嚴格遵守上級計劃生育的有關規(guī)定，自覺履行計劃生育義務。

　　2、杜絕計劃外生育和非婚生育。堅持憑證經(jīng)批準方能生育，計劃外懷孕及非婚懷孕不得隱瞞不報，要采取人流引產(chǎn)等補救措施。

　　3、提倡晚婚晚育。新婚夫婦未達到生育年齡懷孕或已達到生育年齡但懷孕后未有在規(guī)定時間內領取準生證的，要及時向甲方報告并迅速采取補救措施。

　　4、節(jié)育措施必須在市計生部門規(guī)定的時間內完成，確實不宜節(jié)育的，必須持有市計生技術鑒定小組證明，交甲方查驗并交一份復印件，否則按未落實措施論處。

　　5、生育一個孩子的，要在孩子出生兩個月內領獨生子女證。

　　6、定期進行B超孕情檢查。生育一孩及兩孩未結扎的育齡婦女每年進行三次B超孕情檢查;男職工妻子在農村或是下崗、待崗的，每年進行三次B超孕情檢查，結果或其復印件交甲方歸檔。

　　7、乙方違反上述目標責任，除按上級計生部門的有關規(guī)定處罰外，當年年終考核、職稱評定“一票否決”。

　　甲方：xxxxx小學

　　乙方：xx

　　二Oxx年xx月

學校工作計劃 篇7

　　管理思想

　　用六個字概括：嚴、情、理、尊、法、力。

　　嚴對學生的管理無論是品行、還是學習必須從嚴要求。

　　理就是講道理，嚴格要求的必須有道理，讓學生口服、心服。

　　情就是感情投入，用老師真摯的感情去感化每一個學生。

　　尊當然就是尊重學生，無論哪一類學生。

　　法即定法律，也可以理解為定制度。

　　力即懲罰，但要懲罰分明，懲罰合理。

　　二、抓細微，落實效

　�。ㄒ唬┳コＲ�(guī)管理

　　一個好的班集體必定是協(xié)調的、團結一致的、行為有規(guī)范的。要做到這一點，大家必須共同遵守辦事和行動的準則，又必須有各種約束的規(guī)定，這就是制度。

　　有了制度才能保證行動一致，不至于偏離和各行其是；有了制度才能保證統(tǒng)一的嚴格紀律，是集體的活動井然有序；有了制度班主任才有管理的依據(jù)，才不至于隨意和盲目；有了制度才能形成集體的團結，并使學生的`輿論有明確的指向。以下是我根據(jù)我校的實際情況，制定的一些制度：

　　1、早自習：

　�。�1）嚴格按照規(guī)定時間到教室，不得遲到，有事必須履行請假手續(xù)。（必須由家長打電話請假）

　�。�2）到教室后，先將要交、要檢查的作業(yè)迅速拿出來，整齊地放在桌子上，待組長當面查收；接著按老師或課代表的要求，上英語或語文早讀。朗讀中要大聲、要投入、要用心，必要時要動動筆。

　　2、上課：

　�。�1）課前要準備好學習用品，拿出與上課有關的課本、筆記本、文具盒等學習用品，并放在桌子的左上角。

　�。�2）提前兩分鐘侯課，由各科課代表提醒同學們準備侯課。同學們坐在座位上等待老師來上課。并在老師未來上課前自覺的讀一讀、看一看課本，回顧和預習一下上節(jié)課和本節(jié)課的有關內容，讓學生進入到我要學的狀態(tài)。

　　（3）坐姿提出明確的要求身挺、背正、足安，雙手平曲放在桌子上。

　　3、課間：

　　一切活動要注意文明、安全、有度，不準打鬧、罵人。參加課間輕松愉快的活動；未經(jīng)許可，不要走進教師辦公室；不要追逐奔跑。

　　4、清潔衛(wèi)生制度：

　�。�1）教室內要保持整潔、衛(wèi)生，不準隨地吐痰；不準用粉筆頭打著玩，不準在墻上亂涂亂畫。

　�。�2）每天教室衛(wèi)生做完后，課桌椅、勞動工具要擺放整齊；黑板、講臺要干凈，教室門窗、電燈、電扇要關好、鎖上；勞動結束，由勞動委員驗收方可離開。

　�。�3）課桌上不允許放太多的書本，并且一律要求放在桌子的左上角。桌面上不允許亂寫亂畫，保持干凈。

　　5、課間操制度：

　　每一位同學在課間操前不允許去廁所，下課后迅速到操場集合準備做操。

　　6、每天早上、中午、下午都要按時上學，按時回家。時刻注意步行或坐車、騎車的安全，不準在路上玩耍，不準在路上追逐、戲鬧，不準進入網(wǎng)吧，不準坐無牌照的車輛和摩托車。

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