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學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-11 08:35:49 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿

精選學(xué)校工作計(jì)劃范文集錦8篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編為大家收集的學(xué)校工作計(jì)劃8篇,歡迎大家分享。

精選學(xué)校工作計(jì)劃范文集錦8篇

學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

  一、建立組織機(jī)構(gòu):

  成立以校長(zhǎng)謝余亮為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任馬洪穩(wěn)、德育主任趙慶駒為副組長(zhǎng),12名學(xué)校骨干教師、12名五六年級(jí)學(xué)生代表為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,積極科學(xué)地開(kāi)展環(huán)保教育,使全校師生深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)建‘綠色學(xué)!闹匾饬x,努力創(chuàng)建“綠色學(xué)!薄

 。ㄒ唬(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):xxxx

  副組長(zhǎng):xxxx

  成 員:xxxxxxxx

 。ǘ㈩I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)創(chuàng)建辦公室,負(fù)責(zé)檢查、督導(dǎo)學(xué)校環(huán)境保護(hù)及創(chuàng)建工作落實(shí)情況協(xié)調(diào)各部門(mén)和各專(zhuān)項(xiàng)組的創(chuàng)建工作,組織創(chuàng)建培訓(xùn)工作,聯(lián)系有關(guān)申報(bào)工作。

  主 任:馬洪穩(wěn)

  副主任:趙慶駒

  (三)、專(zhuān)項(xiàng)工作組

  1.校園綠色文化創(chuàng)建組:負(fù)責(zé)綠色展室、永久性的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)、綠色學(xué)校四項(xiàng)標(biāo)示牌、《環(huán)保行為規(guī)范》、校園花木標(biāo)名、氣象觀測(cè)公示欄等布置,教學(xué)樓的樓梯、走廊增貼環(huán)保圖案標(biāo)語(yǔ)警句。

  組長(zhǎng):陳序烽

  2.環(huán)境教育組: 負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境教育計(jì)劃的制定和實(shí)施,組織環(huán)境教育教學(xué)工作,組織環(huán)境教育材料的編寫(xiě),組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)校環(huán)境問(wèn)題調(diào)研,組織并指導(dǎo)學(xué)生環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐。

  組長(zhǎng):莫錦興

  3.環(huán)境治理與資源節(jié)約組: 負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行集中綜合治理,清除綠化、衛(wèi)生死角,實(shí)施學(xué)校排污工程,凈化、綠化、美化學(xué)校,制定學(xué)校環(huán)境管理和節(jié)約工作計(jì)劃和規(guī)章制度,組織實(shí)施學(xué)校節(jié)約工程。

  組長(zhǎng):翁文偉

  4.環(huán)境宣傳組: 負(fù)責(zé)創(chuàng)建宣傳工作,編寫(xiě)有關(guān)宣傳材料,開(kāi)設(shè)校園綠色廣播、國(guó)旗下綠色講話(huà)、報(bào)刊、校園宣傳專(zhuān)欄定期出版環(huán)境教育信息等創(chuàng)建專(zhuān)題,組織環(huán)境教育課題研究,開(kāi)展校園環(huán)保專(zhuān)題活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  組長(zhǎng):潘 波

  5.檔案資料組 :負(fù)責(zé)綠色學(xué)校創(chuàng)建檔案資料的搜集、整理、建檔工作。

  組長(zhǎng):郭建光

  二、加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí):

  在創(chuàng)建“綠色學(xué)!钡倪^(guò)程中,使全校師生充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建“綠色學(xué)!笔桥囵B(yǎng)跨世紀(jì)新人的需要,創(chuàng)建“綠色學(xué)!笔菚r(shí)代賦予我們這一代的光榮使命,創(chuàng)建“綠色學(xué)!笔桥囵B(yǎng)世紀(jì)人才的搖籃。加強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展教育和建立生態(tài)環(huán)境良性循環(huán)的示范校園——“綠色學(xué)!笔秦瀼鼗緡(guó)策和實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措之一,應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),把環(huán)保教育作為學(xué)校教育的核心工作,努力培養(yǎng)一大批熱愛(ài)綠色,獻(xiàn)身環(huán)保的使者。

  三、完善規(guī)章制度:

  創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的工作在領(lǐng)導(dǎo)小組的'具體指導(dǎo)下,要制定出各自的崗位職責(zé)和學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的目標(biāo),計(jì)劃及規(guī)章制度,在學(xué)校整體教育工作中要有環(huán)境教育規(guī)劃,學(xué)年度計(jì)劃和年度總結(jié)。在環(huán)境教育方面保證人力、物力和資金投入,學(xué)校環(huán)境保護(hù)的規(guī)章制度發(fā)放到各辦公室和各班,使師生共同學(xué)習(xí),共同遵守,各班級(jí)每學(xué)期的環(huán)境教育計(jì)劃和總結(jié),做到定期檢查,并量化打分納入年終考核。

  建立健全環(huán)境教育檔案、環(huán)境資料、環(huán)保文件、教育計(jì)劃、工作總結(jié)都要及時(shí)存檔。

  四、具體實(shí)施計(jì)劃:

  1.環(huán)境教育獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

  2.一支熱愛(ài)環(huán)境教育的隊(duì)伍,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)學(xué)科教師、班主任每學(xué)年必須參加一次環(huán)境教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。經(jīng)常組織開(kāi)展環(huán)境教育研究、交流和綠色園丁評(píng)選活動(dòng)。

  3.關(guān)學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行有效、有選擇的環(huán)保教育。

  4.專(zhuān)題知識(shí)講座,利用班會(huì)、中隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間召開(kāi)專(zhuān)題環(huán)境教育班會(huì),隊(duì)會(huì)。結(jié)合植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)周、地球日、世界環(huán)境日、無(wú)煙日!熬G色9、15活動(dòng)等傳統(tǒng)的環(huán)境教育活動(dòng)時(shí)間,定期宣傳教育活動(dòng),每學(xué)期不少于三次,進(jìn)行環(huán)保宣誓,簽名活動(dòng)。利用課外小組定期開(kāi)展環(huán)境專(zhuān)題活動(dòng),并組織學(xué)生積極參與社會(huì)環(huán)境的監(jiān)督與調(diào)查工作,并能提出相關(guān)建議。

  5.村委會(huì),做好鄉(xiāng)村綠化清潔等工作,組織學(xué)生開(kāi)展節(jié)約,變廢為寶等活動(dòng)。

  6.學(xué)校、家庭、村社環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò),向家長(zhǎng)及時(shí)宣傳環(huán)保知識(shí)。

  7.學(xué)校園內(nèi)環(huán)境建設(shè),減少自身污染,保持校內(nèi)的干凈整潔,盡可能的開(kāi)辟綠色長(zhǎng)廊,美化教室、走廊。進(jìn)一步增設(shè)盆花,達(dá)到“綠化、美化、凈化”使校園成為“學(xué)園、花園、樂(lè)園!

  8.實(shí)驗(yàn)室要擺放有序、清潔、專(zhuān)人管理。定期為師生進(jìn)行體檢,及時(shí)發(fā)現(xiàn),杜絕一切傳染源,保證師生健康。

  9.進(jìn)行環(huán)境保護(hù)征文、繪畫(huà)、手抄報(bào)、攝影展、黑板報(bào)及宣傳欄、宣傳條幅、演講、廣播等活動(dòng)。

  10.整理和健全有關(guān)檔案資料,做好“創(chuàng)綠”工作。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

  工作目標(biāo):質(zhì)量提升求生存、創(chuàng)新管理促發(fā)展,綜合評(píng)估爭(zhēng)進(jìn)位。緊緊圍繞區(qū)教育局的工作部署和發(fā)展主線,強(qiáng)化全面質(zhì)量年建設(shè),創(chuàng)新管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷豐富內(nèi)涵,努力讓教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的成果惠及百姓。

  具體措施:

  一、常規(guī)工作

  1、進(jìn)一步深化德育工作。開(kāi)展身邊的“好人評(píng)選”、“ 我們的節(jié)日”等文化活動(dòng)。,加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),通過(guò)文明班級(jí)、學(xué)生爭(zhēng)星等活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)規(guī)定”,開(kāi)齊上足教好所有課程,按照《國(guó)家學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》。開(kāi)展“陽(yáng)光體育”冬季長(zhǎng)跑和體藝 “2+1”活動(dòng),迎接每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)檢查。

  3、裝備管理。強(qiáng)化現(xiàn)代裝備的日常使用,加強(qiáng)對(duì)教師用電腦、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室的管理,確保“賬物相投”,常態(tài)運(yùn)行達(dá)到區(qū)局評(píng)估要求,提高學(xué)校信息化水平。

  4、特色建設(shè)。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上學(xué)校將按照“育人性、大面積、可持續(xù)、校本化、有成效”的要求,把特色活動(dòng)與德育活動(dòng)緊密結(jié)合,不斷提升活動(dòng)層次。

  5、安全穩(wěn)定工作。完善技防、物防和人防相結(jié)合的防控體系和安全制度建設(shè),保障師生安全,食堂食品衛(wèi)生、學(xué)生活動(dòng)、校車(chē)安全要確保萬(wàn)無(wú)一失,及時(shí)消除安全隱患,爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)平安校園。

  6、關(guān)愛(ài)工作。發(fā)揮家校聯(lián)系的優(yōu)勢(shì),不斷優(yōu)化“54321”農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng),加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),提高家校共育效果。

  二、重點(diǎn)工作

  1、精心抓好教學(xué)管理。學(xué)校的中心工作是教學(xué),教學(xué)質(zhì)量的學(xué)校生存的根本,本學(xué)期學(xué)校將圍繞小班化的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)管理新方法的探求與改革,本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度加強(qiáng)督查與教學(xué)考核,力求高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,通過(guò)日教學(xué)的規(guī)范化成為教學(xué)質(zhì)量提升的助力,讓教師真正沉到課堂,用負(fù)責(zé)的態(tài)度、認(rèn)真工作贏得家長(zhǎng)的信任、學(xué)生的喜愛(ài)、社會(huì)的認(rèn)可,做百姓滿(mǎn)意教師。一是對(duì)備課、上課、作業(yè)批改,進(jìn)行全面的優(yōu)化。二是堅(jiān)持聽(tīng)課巡查活動(dòng)(校級(jí)20節(jié),中層30節(jié),教師15節(jié)),引導(dǎo)教師規(guī)范教學(xué),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。三是重視提優(yōu)補(bǔ)差,真正把個(gè)別化教育工作落到實(shí)處,特別是學(xué)生家庭作業(yè)的完成與批改。四是細(xì)化考核。對(duì)于教學(xué)流程的考核工作改變以住學(xué)期總算的方式,把每每個(gè)環(huán)節(jié)考核分至各月,各塊考核由專(zhuān)人負(fù)責(zé),真正發(fā)揮考核的導(dǎo)向、引領(lǐng)和過(guò)程監(jiān)控的作用,獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

  2、規(guī)范各項(xiàng)制度執(zhí)行。學(xué)校各項(xiàng)管理工作做到定人定崗、職責(zé)明確、責(zé)任到人,加強(qiáng)問(wèn)責(zé)制度的`落實(shí),突出常規(guī)管理的檢查與考核,改變值班檢查中記錄與考核的脫節(jié),加強(qiáng)制度的執(zhí)行力度,通過(guò)管理的變革促進(jìn)學(xué)校運(yùn)行質(zhì)態(tài)的提升。

  3、提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。一是落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,強(qiáng)化師德建設(shè)“八不準(zhǔn)”和“五條禁令”,尤其是嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等失范行為。學(xué)校將組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)、簽訂責(zé)任狀、走訪群眾、專(zhuān)項(xiàng)督查,加大宣傳督查的力度。二是強(qiáng)化教師的時(shí)間管理與崗位管理,充分發(fā)揮績(jī)效考核的激勵(lì),克服各種不利因素和消極情緒,要求教師做到組織紀(jì)律做表率、質(zhì)量上乘不僅要憑良心工作,更要有務(wù)實(shí)作風(fēng)、規(guī)范施教,不斷細(xì)化對(duì)教師工作的考核,獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

  三、創(chuàng)新工作

  1、小班化的教育教學(xué)研究。我校是小班化教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,學(xué)校將積極研究小班的管理模式與教學(xué)模式的創(chuàng)新,強(qiáng)化文明班、班級(jí)之星評(píng)比,關(guān)注學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng),重視個(gè)別化教育工作,力爭(zhēng)出成果、出成效。

  2、校本教研。組織青年教師參加各項(xiàng)活動(dòng),建設(shè)好學(xué)校青年博客群,進(jìn)一步提高教師的綜合素質(zhì)和執(zhí)教能力。本學(xué)期將圍繞個(gè)人課題扎實(shí)開(kāi)展研究,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科確定研究的方向與專(zhuān)題,通過(guò)校本化的課題提高研究的實(shí)效,對(duì)教師完成教科研情況進(jìn)行細(xì)化,提高教師的科研意識(shí),促進(jìn)師能提升。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

  少做題為好最后階段,還是少做題為好,因?yàn)槿菀妆灰恍┎回?fù)責(zé)任大二新學(xué)期計(jì)劃的試題誤導(dǎo)。做題時(shí)也不要單純**高考分?jǐn)?shù)線預(yù)估地考慮對(duì)、錯(cuò),研究選A還是選B,即使錯(cuò)的試題也不要將其背下來(lái),要學(xué)會(huì)問(wèn)為什么,要看思路,將其變成自己的知識(shí),站在歷史高度對(duì)知識(shí)進(jìn)行駕馭。

  把新課標(biāo)新理念與主干知識(shí)結(jié)合到了現(xiàn)在這個(gè)階段,復(fù)習(xí)歷史要回歸教材,把主干知識(shí)重新看一遍。新的課標(biāo)明年就要全面鋪開(kāi),因此,考題當(dāng)中一定會(huì)更大幅度地滲透新課標(biāo)中的內(nèi)容。在20xx**高考分?jǐn)?shù)線前一階段的復(fù)習(xí)中,老師已經(jīng)帶領(lǐng)考生對(duì)此進(jìn)行了系統(tǒng)的復(fù)習(xí),考生現(xiàn)在需要進(jìn)行總結(jié)和回顧。復(fù)習(xí)時(shí)要以生物體生命活動(dòng)為線索,掌握知識(shí)間的縱向聯(lián)系,挖掘出潛在內(nèi)容,掌握生命活動(dòng)的本質(zhì),單憑死記硬背是不能大學(xué)生新學(xué)期打算正確解答生物試題的.。

  另外,今年出題會(huì)更加靈活,也會(huì)比較難,但在階段復(fù)習(xí)時(shí),考生們都已經(jīng)有心理準(zhǔn)備了,所以也無(wú)需驚慌,**預(yù)估分?jǐn)?shù)線應(yīng)該不會(huì)有超出老師平時(shí)教授的知識(shí)內(nèi)容。審題時(shí)一定要思考全面、準(zhǔn)確,先答會(huì)做的,稍有猶豫的可以先標(biāo)記,特別難的留到最后,不必按照考卷的順序做答。但小心遺漏。主觀性題,盡量答案詳盡,但注意內(nèi)容不能答錯(cuò),答題要答具體內(nèi)容,不要大三新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃答概括內(nèi)容。首先,回歸教材,按照國(guó)家高考大綱對(duì)教材的基礎(chǔ)知識(shí)重新審視一遍。

  分析一下高考命題思路和命題方式,**歷年高考分?jǐn)?shù)線總結(jié)一些答題方法和技巧。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)題是最難、特別容易丟分的考題。它是一種開(kāi)放題型,考查考生的語(yǔ)言組織表達(dá)能力以及思維的嚴(yán)謹(jǐn)性。新陳代謝、光合作用也是特別容易出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn),幾乎是每年必考,考生要做到心中有數(shù)。這段時(shí)間的復(fù)習(xí)也要因人而異,不同層次的學(xué)生,復(fù)習(xí)的側(cè)面、輕重不同,一般要注意復(fù)習(xí)三角與向量、立體、概率,**高考本科分?jǐn)?shù)線知識(shí)點(diǎn)掌握透徹的基礎(chǔ)上,加大綜合題的復(fù)習(xí)。考試:答題要先易后難一定要穩(wěn)定情緒。一般大二新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃情況下數(shù)學(xué)卷的考題量都比較大,注意好時(shí)間分配。因?yàn)閿?shù)學(xué)題量大,所以一定要分配好時(shí)間,做好會(huì)做的題,千萬(wàn)不要在會(huì)做的題阿上失分。

  答題要規(guī)范,必要的步驟不能省,以往有些學(xué)生,尤其是好學(xué)生,做題時(shí)習(xí)慣省略一些步驟,****高考分?jǐn)?shù)線有些步驟在草紙上有,但落實(shí)到考卷上,有些步驟就被省略掉了,這樣很有可能因?yàn)槭÷员匾襟E失分。

  在這些天中,學(xué)生到底應(yīng)該如何科學(xué)安排時(shí)間,如何對(duì)各科進(jìn)行復(fù)習(xí)呢?記者采訪了**市二中的名師們,請(qǐng)他們介紹一下這段時(shí)間該如何復(fù)習(xí),考試中應(yīng)注意哪些問(wèn)題。很快就要高考了,對(duì)于大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃考生來(lái)說(shuō),這些天里,不僅要調(diào)節(jié)好精神狀態(tài),養(yǎng)精蓄銳。

  **高考分?jǐn)?shù)線預(yù)估而且在學(xué)習(xí)上也不能放松,還要鞏固所掌握的知識(shí),查缺補(bǔ)漏。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇4

  繼續(xù)貫徹落實(shí)虹口區(qū)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃以及虹口區(qū)教育工作會(huì)議的精神,以學(xué)校三年辦學(xué)規(guī)劃為載體,以構(gòu)建“和諧校園”為目標(biāo),合理配置教育教學(xué)資源,深化教育教學(xué)改革,營(yíng)造學(xué)校文化,大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。

  主要工作:

  1、結(jié)合學(xué)校三年規(guī)劃,繼續(xù)完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,謀求學(xué)校新發(fā)展。

  2、以科研引領(lǐng)各項(xiàng)工作,以師資隊(duì)伍建設(shè)為核心,加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)。

  3、加強(qiáng)師生道德建設(shè),優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境,內(nèi)化學(xué)生品德行為。

  4、以“三個(gè)課堂”“教學(xué)有效”為目標(biāo),精心組織教研活動(dòng),加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。

  5、加強(qiáng)愛(ài)校教育,以校園安全為第一己任。

  具體措施:

  一、 鍛造和諧團(tuán)隊(duì),鑄就師德師魂

  目標(biāo)是激發(fā)人的責(zé)任心的助推器,明確的目標(biāo)是工作的動(dòng)力。本學(xué)期,學(xué)校將通過(guò)“三動(dòng)”,即目標(biāo)推動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)、榜樣促動(dòng),激發(fā)教師的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。學(xué)校要把“師德”和“師能”建設(shè)擺在隊(duì)伍管理的首位,創(chuàng)設(shè)一個(gè)和衷共濟(jì)的集體氛圍。

  1、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和榜樣意識(shí),進(jìn)一步振奮精神,一心一意謀發(fā)展,使我們的管理從“管治”型向“服務(wù)”型轉(zhuǎn)變,以帶動(dòng)教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高。

  本學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將開(kāi)展“榜樣推動(dòng),創(chuàng)建好班子”的活動(dòng),通過(guò)舉行教育理論和管理理論的學(xué)習(xí),結(jié)合三年規(guī)劃的實(shí)施,舉行第一屆領(lǐng)導(dǎo)班子管理論壇,通過(guò)每周的班子例會(huì),強(qiáng)化“服務(wù)意識(shí)”和“效率意識(shí)”,努力構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。

  2、加強(qiáng)教師德育建設(shè)

  學(xué)校繼續(xù)定期組織全體教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

  切實(shí)確立“全員育人”的觀念,明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù),尤其是班級(jí)工作中明確任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé),讓每個(gè)人意識(shí)到自己的育人任務(wù),切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)。

  加大班主任建設(shè)的力度,開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法,融入自己的工作中。本學(xué)期,學(xué)校將建立《余一小學(xué)班主任管理檔案》,針對(duì)班主任工作有突出成績(jī)的恩平老師,在檔案中設(shè)立名師篇,將自己的班主任工作經(jīng)驗(yàn)、班級(jí)工作特色案例等內(nèi)容進(jìn)行展示,不斷提升班主任管理班級(jí)的主觀能動(dòng)性。

  認(rèn)真做學(xué)生的表率,全體教師每日自覺(jué)用《虹口區(qū)東余杭路第一小學(xué)教工每日自檢自律》《教師個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃》來(lái)反思自己的教育教學(xué)行為,深化“在育人中成長(zhǎng)”師德建設(shè)研討主題,在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)等層面樹(shù)立教師良好的職業(yè)形象。

  二、 加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高專(zhuān)業(yè)水平

  在實(shí)施提高教師教育專(zhuān)業(yè)水平的研究與實(shí)踐中,深化“專(zhuān)業(yè)發(fā)展年”工作,根據(jù)教師的學(xué)科特點(diǎn)和需求,針對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,學(xué)校要立足自培,將“個(gè)人自培”與“學(xué)校自培”相結(jié)合。一是強(qiáng)調(diào)“學(xué)校自培”,盡一切可能為教師的發(fā)展和成功創(chuàng)造必要的條件。二是強(qiáng)調(diào)“個(gè)人自培”,立足崗位,在教學(xué)改革中完善自我,提高自我,發(fā)展自我。

  1、開(kāi)設(shè)自培課程

  學(xué)校立足崗位,立足自培,以?xún)?nèi)請(qǐng)行家的方式,遵循自培課程的“五結(jié)合”原則,先后將開(kāi)設(shè)《今天怎樣做班主任》、《德育工作的機(jī)遇和挑戰(zhàn)》、《探究型課程講座》、《科研入門(mén)》、《二期課改下的課堂教學(xué)研究》等課程。通過(guò)一系列的課程培訓(xùn),教師能將學(xué)到的教育教學(xué)方法運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐。

  2、重視教師基本功培訓(xùn)

  (1)通用基本功

  本學(xué)期,我校將繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行三筆字、信息技術(shù)培訓(xùn),嘗試對(duì)教師進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫(huà)培訓(xùn),使教師掌握扎實(shí)的基本功為教學(xué)提供保障。學(xué)校將通過(guò)舉行教師現(xiàn)場(chǎng)板書(shū)比賽、朗讀比賽等活動(dòng),促進(jìn)教師基本功水平的提高。

 。2)學(xué)科教學(xué)基本功

  繼續(xù)自主申報(bào)一堂校級(jí)公開(kāi)教學(xué),教學(xué)實(shí)踐中積極踐行新的教學(xué)理念,把學(xué)習(xí)的權(quán)力交給學(xué)習(xí)主體——學(xué)生,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)(解決問(wèn)題)的過(guò)程中恩平擁有快樂(lè),有所收獲,以形成新的教學(xué)效果關(guān),全面提高教學(xué)效率,切實(shí)避免穿新鞋,走老路,期末總評(píng)優(yōu)秀公開(kāi)課。

  3、重視教研組建設(shè)。

  加強(qiáng)教研組建設(shè),是提高教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施。使教研組成為學(xué)科課題實(shí)施、教學(xué)研究的基本單元,教研組工作必須上一個(gè)新臺(tái)階,必須做到教研活動(dòng)的經(jīng)常化、專(zhuān)題化、系列化。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃,活動(dòng)過(guò)程要具體體現(xiàn)全過(guò)程,有重點(diǎn),有專(zhuān)題,有資料記載。期末我們將組織教研組的教研專(zhuān)題匯報(bào)會(huì),展示各教研組教研活動(dòng)的成果。

  4、以網(wǎng)絡(luò)為載體,基于教師自己的教學(xué)進(jìn)行研究。

  繼續(xù)以周五為校本教研日,以校園網(wǎng)論壇、博客為教研平臺(tái),圍繞提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)中的疑難問(wèn)題,開(kāi)展問(wèn)課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、反思等一系列活動(dòng)。教師要及時(shí)把活動(dòng)中的感受和收獲記錄到自己的博客網(wǎng)站。

  5、實(shí)施“讀書(shū)富腦工程”,樹(shù)立教師終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。

  堅(jiān)持“四主”讀書(shū)策略:學(xué)習(xí)內(nèi)容以時(shí)事、名著和新課程為主與博覽群書(shū)相結(jié)合;學(xué)習(xí)形式以個(gè)人自學(xué)為主與集體組織學(xué)習(xí)相結(jié)合;學(xué)習(xí)時(shí)間以業(yè)余為主與課內(nèi)指導(dǎo)相結(jié)合;考核展示以實(shí)踐成效為主與檢查交流讀書(shū)筆記相結(jié)合。

  “讀書(shū)富腦工程”努力使廣大教師通過(guò)讀書(shū)具有一種博大而高遠(yuǎn)的精神,一種充實(shí)而圣潔的靈魂,一種虔誠(chéng)而溫馨的情懷,一種追求完美的人生信念,不斷增長(zhǎng)生活智慧,提升人生價(jià)值。

  三、踐行德育為先,添彩行規(guī)★★

  1、立足常規(guī)德育,促進(jìn)規(guī)范管理。

  學(xué)校抓好行為規(guī)范教育,重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。制定《東余杭路第一小學(xué)德育管理制度》及班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評(píng)比制,堅(jiān)持每日常規(guī)檢查。開(kāi)學(xué)初,各班要利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范守則》,《東余杭路第一小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力。

  本學(xué)期還要不斷完善“五項(xiàng)獎(jiǎng)”月檢查評(píng)比細(xì)則,行為規(guī)范評(píng)出金雨燕、銀雨燕、銅雨燕獎(jiǎng);衛(wèi)生分為A、B、C三個(gè)等級(jí),并把每次的`結(jié)果公布在每個(gè)教室的班級(jí)名片“成長(zhǎng)園”內(nèi)。從而使規(guī)范的行為、良好的習(xí)慣在評(píng)比中實(shí)現(xiàn)由他律到自律的內(nèi)化,充分挖掘?qū)W生自我管理、自我教育的潛能。

  加強(qiáng)法制教育。學(xué)校德育室將繼續(xù)邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來(lái)校輔導(dǎo),進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)、交通安全意識(shí)。

  開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育,開(kāi)展健康校園活動(dòng),做好心理教育工作,促進(jìn)學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)。

  2、強(qiáng)化德育工程,浸潤(rùn)雨燕文化

  嘗試開(kāi)展“雨燕銀行蓄美德”活動(dòng),利用校園廣播、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)以及實(shí)踐活動(dòng)基地等宣傳陣地,通過(guò)“雨燕之星”評(píng)選活動(dòng),表?yè)P(yáng)宣傳恩平身邊先進(jìn)教師、突出學(xué)生的感人事跡,弘揚(yáng)正氣,對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育,真正做到學(xué)校無(wú)小事,事事教育人,學(xué)校無(wú)閑處,處處教育人 。

  組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng)等。每次活動(dòng)德育室進(jìn)行統(tǒng)籌安排并進(jìn)行“文明禮儀之星”、“環(huán)保衛(wèi)士之星”“安全活動(dòng)之星”的評(píng)比,要讓每一次活動(dòng)都使學(xué)生有所收獲,在實(shí)踐中得到鍛煉,豐富自己的閱歷,開(kāi)拓自己的視野,提升自己的人文素質(zhì)。 德育室在認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí),要及時(shí)做好資料的積累和梳理工作。并及時(shí)把工作中出現(xiàn)的感人事跡、特色活動(dòng),上傳到區(qū)教育網(wǎng)、德育團(tuán)隊(duì)網(wǎng)或者有關(guān)報(bào)刊,并不斷更新學(xué)校德育之窗的建設(shè),以展現(xiàn)我校師生的良好精神面貌。

  3、有效開(kāi)展分年級(jí)德育主題活動(dòng),使各年級(jí)德育內(nèi)容專(zhuān)題化、規(guī)范化

  一年級(jí):邁好學(xué)習(xí)第一步——以“習(xí)慣養(yǎng)成教育”為主題;

  二年級(jí):邁好成長(zhǎng)第一步——以“文明守紀(jì)教育”為主題;

  三年級(jí):邁好人生第一步——以“感恩責(zé)任教育”為主題。

  四年級(jí):邁好健康第一步——以“ 珍愛(ài)生命教育”為主題;

  五年級(jí):邁好理想第一步——以“愛(ài)國(guó)成才教育”為主題; 結(jié)合半日快樂(lè)活動(dòng)日,繼續(xù)落實(shí)每月主題“節(jié)”教育。每次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌安排并進(jìn)行“文明禮儀之星”、“環(huán)保衛(wèi)士之星”“安全活動(dòng)之星”的評(píng)比,要讓每一次活動(dòng)都使學(xué)生有所收獲,在實(shí)踐中得到鍛煉,豐富自己的閱歷,開(kāi)拓自己的視野,提升自己的人文素質(zhì)。 德育室在認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí),要及時(shí)做好資料的積累和梳理工作。并及時(shí)把工作中出現(xiàn)的感人事跡、特色活動(dòng),上傳到區(qū)教育網(wǎng)、德育團(tuán)隊(duì)網(wǎng)或者有關(guān)報(bào)刊,并不斷更新學(xué)校德育之窗的建設(shè),以展現(xiàn)我校師生的良好精神面貌。

  4、定期組織隊(duì)干部沙龍活動(dòng),爭(zhēng)做班主任的好幫手,大隊(duì)部的得力干將各個(gè)中隊(duì)實(shí)施“規(guī)范+特色”的管理機(jī)制,通過(guò)強(qiáng)化輔導(dǎo)、嚴(yán)格要求,加強(qiáng)隊(duì)干部的獨(dú)立工作水平,形成各具特色的中隊(duì)干部工作作風(fēng)。各中隊(duì)要做好文明班級(jí)評(píng)比和 “雨燕之星”評(píng)選活動(dòng),積極推薦有特長(zhǎng)、為校為班爭(zhēng)光的隊(duì)員為“雨燕之星”,成為全體隊(duì)員的好榜樣。

  5、建立聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),健全家委會(huì)制度。

  建立學(xué)校、家長(zhǎng)、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),健全家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度和家長(zhǎng)學(xué)校制度,繼續(xù)做好家庭教育課題,開(kāi)辦家教講座,積極開(kāi)展家庭教育指導(dǎo),向家長(zhǎng)介紹系統(tǒng)的、科學(xué)的家庭教育方法,最大限度地爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的支持。

  四、潛心教學(xué)研究,提高教學(xué)水平

  1、創(chuàng)新學(xué)校課程,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性

 。1)自覺(jué)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校課程計(jì)劃,決不擅自調(diào)課。

 。2)學(xué)校教師利用暑假編寫(xiě)了校本課程,開(kāi)學(xué)第四周,教導(dǎo)處將組織有關(guān)力量進(jìn)行校本課程歸整活動(dòng),并由老師執(zhí)教,進(jìn)而修整完善。

 。3)嘗試半日快樂(lè)活動(dòng)日課程。

  2、加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)效率

  學(xué)校將進(jìn)行“教師教學(xué)卷宗”的研究和探索,力求體現(xiàn)教師在教學(xué)工作中的思考和提高。教師在整個(gè)教學(xué)流程中要努力實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的達(dá)成度。

  (1)備課:以精心為核心,提倡備詳案;僅有電子教學(xué)稿的,還需備有手寫(xiě)稿。手寫(xiě)稿上要能看出對(duì)教學(xué)過(guò)程,教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的再思考。

  (2)上課:教師上課前要有充足的準(zhǔn)備并提前二分鐘進(jìn)課堂,技藝類(lèi)老師必須在課前到班級(jí)帶學(xué)生進(jìn)專(zhuān)用教室;教師必須有案上課;上課時(shí)須以身示范,振作精神,嚴(yán)守時(shí)間不拖堂,珍惜課堂35分鐘,保質(zhì)保量保時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

 。3)作業(yè):教師科學(xué)安排作業(yè)并重視作業(yè)批改,做到快收、快批、快評(píng),做到日日清、周周清、月月清。不準(zhǔn)布置無(wú)效的懲罰性作業(yè)。并及時(shí)積累分年級(jí)、分學(xué)科每日練習(xí)設(shè)計(jì)資料。

  (4)輔導(dǎo):教師要加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作,確保合格率,提高優(yōu)秀率。對(duì)于學(xué)困生應(yīng)從情感入手,動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行,多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)、多一點(diǎn)激勵(lì)、多一點(diǎn)交流。切勿使補(bǔ)差工作流于形式,不求實(shí)效,事倍功半。(5)聽(tīng)課: 加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的力度。本學(xué)期,我們各學(xué)科由行政人員、組長(zhǎng)組成學(xué)科聽(tīng)課組,加強(qiáng)對(duì)每個(gè)教師每個(gè)學(xué)科的隨堂聽(tīng)課,與教師一同加強(qiáng)對(duì)教材的鉆研,切磋,促進(jìn)認(rèn)真上好每一堂課,課后進(jìn)行教學(xué)反思。

  3、加強(qiáng)特殊學(xué)生管理

  教導(dǎo)處為特殊學(xué)生(包括學(xué)困生等)建立檔案,聽(tīng)取學(xué)困生心聲,了解學(xué)困生的需求以及任課教師的教學(xué)輔導(dǎo)方式及輔導(dǎo)效果。通過(guò)伙伴幫助、方法輔導(dǎo)、榜樣學(xué)習(xí)、獎(jiǎng)項(xiàng)激勵(lì)(按時(shí)完成作業(yè)獎(jiǎng)、作業(yè)認(rèn)真獎(jiǎng)、上課認(rèn)真獎(jiǎng)、成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng))等形式促進(jìn)特殊生進(jìn)步。

  3、倡導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)亮相,提升教學(xué)層次。

  新的學(xué)期,新的挑戰(zhàn)。師生們要努力在各級(jí)各類(lèi)學(xué)科評(píng)比中嶄露頭角以提升學(xué)校的辦學(xué)層次。教導(dǎo)處將進(jìn)一步倡導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)亮相之風(fēng)氣,將進(jìn)一步提供競(jìng)爭(zhēng)亮恩平相之舞臺(tái)。通過(guò)爭(zhēng)取區(qū)級(jí)開(kāi)課、邀請(qǐng)片級(jí)觀摩、開(kāi)展校級(jí)評(píng)優(yōu)等使一部分教師得到錘煉,培養(yǎng)一批教壇新秀。對(duì)于區(qū)級(jí)的學(xué)生評(píng)比活動(dòng),學(xué)校也將鼓勵(lì)教師全力輔導(dǎo),力爭(zhēng)榜上有名。

  五、強(qiáng)化各類(lèi)保障,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

  1、增強(qiáng)后勤服務(wù)意識(shí),樹(shù)立后勤服務(wù)形象。

  2、加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生、安全、教育收費(fèi)等問(wèn)題有高度的負(fù)責(zé)精神。

  3、勤于調(diào)查,做好教育資源的管理和使用。認(rèn)真執(zhí)行財(cái)物購(gòu)買(mǎi)、財(cái)產(chǎn)登記、公物損壞報(bào)修制度。

  4、財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)要精打細(xì)算,嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”。嚴(yán)肅財(cái)務(wù)制度、嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律,努力保障教師的福利待遇。

  5、各工會(huì)小組要繼續(xù)開(kāi)展組室文化的評(píng)比活動(dòng)、比智慧、比干勁、比和諧,樹(shù)立良好工會(huì)小組群體形象。

  6、樹(shù)立安全重于泰山意識(shí),認(rèn)真做好安全文明校園。開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查和監(jiān)督,加大安全工作投入,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,消除安全隱患,確保師生安全。

  7、以創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校為目標(biāo),規(guī)范校園管理,要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,持之以恒,保持整潔,使校園的每一角、每一室都能成為校園管理的窗口。重視學(xué)校紅十字工作,經(jīng)常宣傳紅十字精神,讓人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的紅十字精神充溢校園。要加強(qiáng)食堂的日常嚴(yán)格管理、確保食品衛(wèi)生,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育及衛(wèi)生習(xí)慣教育、監(jiān)督與檢查。

  8、繼續(xù)做好語(yǔ)言文字、圖書(shū)閱覽等管理及教學(xué)業(yè)務(wù)檔案等工作。做好圖書(shū)的登記造冊(cè)工作。做好退管會(huì)、共青團(tuán)以及計(jì)劃生育工作。黨、政、工、團(tuán)、婦緊密配合,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

  本計(jì)劃在實(shí)施過(guò)程中將不斷修正,逐步完善。

  校歷:20xx.9.1——20xx.1.13 共20周

學(xué)校工作計(jì)劃 篇5

  本學(xué)期是新一學(xué)年的開(kāi)端,各方面的作業(yè)都很冗雜,因而要多方面的考慮和合作校園各方面才干把作業(yè)正常展開(kāi)起來(lái),根據(jù)校園實(shí)際情況,特?cái)M定本方案:

  1、根據(jù)校園實(shí)情,作好部分教師的思想作業(yè),合作校園完結(jié)崗位聘任,堅(jiān)持初一實(shí)施雙向選擇;初二、初三堅(jiān)持相對(duì)安穩(wěn)而略有調(diào)整。

  2、合作總務(wù)處完結(jié)學(xué)生報(bào)名注冊(cè)作業(yè),完結(jié)好初一重生的選取分班作業(yè),初二、初三按方案開(kāi)學(xué),正常開(kāi)課。

  3、合作政教處安排好初一重生軍訓(xùn)作業(yè),舉行開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì),對(duì)前學(xué)期成果突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)賞,合作政教處完結(jié)對(duì)各班級(jí)的量化查核,有利于調(diào)集和為往后點(diǎn)評(píng)班集供給根據(jù)。

  4、活躍合作各年級(jí)組完結(jié)各組方案,活躍安排有關(guān)教師,對(duì)講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行鑒定。

  5、活躍合作校園和安排試驗(yàn)室作業(yè)人員,仔細(xì)開(kāi)好試驗(yàn)課,并做好“普實(shí)”檢驗(yàn)的'準(zhǔn)備作業(yè)。

  6、合作各處室完結(jié)校園督導(dǎo)評(píng)價(jià)自查作業(yè),一起做好綠色校園的創(chuàng)立作業(yè),并教育學(xué)生要有保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。

  7、加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍辦理,并查對(duì)各班學(xué)生的考試成果,為往后各教師的查核供給根據(jù)。

  8、擔(dān)任完結(jié)好排課、代課、調(diào)課的臨時(shí)性作業(yè),為校園教育的正常作業(yè)作好作業(yè)。

  9、合作年級(jí)組訂好本學(xué)期的考試材料,重視把教育放在平常來(lái)抓,活躍參加各年級(jí)組的活動(dòng)。

  10、完結(jié)好教材征訂作業(yè),并對(duì)存書(shū)進(jìn)行計(jì)算,以便往后使用,輔導(dǎo)和合作圖書(shū)室作業(yè)人員。完結(jié)好圖書(shū)室的敞開(kāi),教材發(fā)放和各教師、學(xué)生征訂服務(wù)作業(yè)。

  11、合作微機(jī)室人員完結(jié)好期中、期未成果計(jì)算和各項(xiàng)作業(yè)。

  12、盡力完結(jié)教務(wù)處日常業(yè)務(wù)作業(yè),并完善期未考試制度和閱卷中存在的問(wèn)題,爭(zhēng)奪改卷前做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),職責(zé)到人。合作校園對(duì)作業(yè)不仔細(xì)的教師擬定出處分定見(jiàn)。

  13、合作教研組做好本學(xué)期教研作業(yè)。

  14、完結(jié)各教師方案、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查作業(yè)。

  總歸,教務(wù)處作業(yè)是一項(xiàng)雜亂而又繁復(fù)的作業(yè),要求作業(yè)上要仔細(xì)、仔細(xì)才干完結(jié)好。因而,要求教務(wù)處每個(gè)成員既要有分工,又要有合作。只要每個(gè)人活躍主動(dòng)才干把作業(yè)做得更好。

  xxx中學(xué)教務(wù)處

  20xx年9月1日

學(xué)校工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  以全區(qū)20xx年教育工作會(huì)議精神和《**鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于全鎮(zhèn)20xx年教育工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》為指導(dǎo),圍繞提高教育質(zhì)量這一核心主題,扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,穩(wěn)步提高教學(xué)成績(jī)。以校園文化建設(shè)為載體,突出學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,提升學(xué)校辦學(xué)品位。以新教育實(shí)驗(yàn)為抓手,推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)生健康成長(zhǎng),促進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施、教育質(zhì)量不斷提升。不斷完善目標(biāo)管理體系,強(qiáng)化精細(xì)管理,夯實(shí)工作任務(wù),全力打造漢濱一流農(nóng)村初中。

  二、工作任務(wù)

  (一)全面提高教師育人能力

  1. 按照新教育教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的"三專(zhuān)"模式(專(zhuān)業(yè)閱讀+專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作+專(zhuān)業(yè)發(fā)展共同體)"制定教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃(學(xué)校規(guī)劃和個(gè)人規(guī)劃),逐步實(shí)施,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)不斷發(fā)展。

  2. 構(gòu)建教師閱讀體系,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),鼓勵(lì)教師多讀提升自身文化底蘊(yùn)和夯實(shí)學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)的書(shū)籍。按照教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)閱讀。除深入研讀朱永新《新教育》、許新!蹲鲂陆逃男姓摺芬酝猓扑]閱讀《書(shū)香,也醉人》(朱永新著)《高效課堂的101細(xì)節(jié)》(王躍著)。

  3. 倡導(dǎo)師生共寫(xiě)隨筆,通過(guò)日記、教育故事、教育案例分析等形式,記錄、反思師生的日常教育、學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生的自主成長(zhǎng)。每位教師每學(xué)期隨筆不少10篇。

  4. 完善讀書(shū)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)機(jī)制。教師在網(wǎng)上建立博客或主題帖(如人人通平臺(tái)),記錄和反思教育教學(xué)生活,在更廣更高的平臺(tái)上與更多更優(yōu)秀的人進(jìn)行交流,實(shí)現(xiàn)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的飛躍。

  5. 建立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展共同體,共同體以學(xué)科建設(shè)為重點(diǎn),以課堂為依托,以師生共同發(fā)展為中心,以實(shí)踐反思為方式,實(shí)行"聯(lián)校研修"、"資源共享".進(jìn)行教育共同體管理模式和運(yùn)作方式的研究。

  6. 采取"請(qǐng)進(jìn)來(lái)"和"走出去"的方式對(duì)教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。邀請(qǐng)省市級(jí)專(zhuān)家、名師或教學(xué)能手來(lái)鎮(zhèn)內(nèi)上示范課(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科各一次);抓住各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),創(chuàng)造條件讓教師走出去學(xué)習(xí)。要求教師做到"四個(gè)一",即每學(xué)期讀一本教育教學(xué)理論書(shū),每人每月做一份中考試卷,每年完成一本校本研修手冊(cè),每周幫一名學(xué)困生或指導(dǎo)一個(gè)學(xué)習(xí)小組并有記載。

  7. 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是班集體建設(shè)的指導(dǎo)者,要為班主任工作創(chuàng)造必要的條件,加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

 。ǘ┤嫱七M(jìn)課堂教學(xué)改革

  8.形成一種共識(shí)即學(xué)習(xí)并踐行新教育理念,促進(jìn)課堂教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。

  9.教與學(xué)的常規(guī)管理要嚴(yán)格、精細(xì)。嚴(yán)格,對(duì)學(xué)生的課堂秩序、習(xí)慣養(yǎng)成、技能訓(xùn)練等學(xué)習(xí)常規(guī)嚴(yán)格要求,也指對(duì)教師備、講、批、輔等教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格要求,堅(jiān)決不降低標(biāo)準(zhǔn),用嚴(yán)格保障課堂教與學(xué)的有序、有效。結(jié)合參差不齊的師資和生源及學(xué)科特點(diǎn),創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,探究適宜的教學(xué)范式,形成相對(duì)統(tǒng)一的、規(guī)范的.教學(xué)工藝流程和標(biāo)準(zhǔn),以確保師生教與學(xué)的行為符合基本規(guī)范和基本規(guī)律,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高。精細(xì)的最終目標(biāo)是提高課堂效益。關(guān)注知識(shí)與技能,確保落實(shí)好知識(shí)目標(biāo);關(guān)注過(guò)程與方法,確保落實(shí)好智慧目標(biāo);關(guān)注情感態(tài)度,確保落實(shí)好培養(yǎng)人的目標(biāo)。

  10.把構(gòu)筑理想課堂作為新教育的核心實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。當(dāng)前,課堂效果不顯,效率低下,效益不高,所以提高課堂效益是當(dāng)前和今后學(xué)校教育教學(xué)改革的核心和關(guān)鍵。

  11.按照《**鎮(zhèn)**初級(jí)中學(xué)關(guān)于進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)》,全力提高課堂教學(xué)效果,向課堂要效益。

  12.加大學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)法研究,教師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)既進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)更要加強(qiáng)學(xué)法訓(xùn)練。

  13.繼續(xù)開(kāi)展好四項(xiàng)活動(dòng)。利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間開(kāi)展業(yè)務(wù)論壇,促進(jìn)總結(jié)和反思;開(kāi)展全面多輪課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng);開(kāi)展所有教師都要開(kāi)放自己的課堂的活動(dòng);積極參加校際間交流活動(dòng)。

  14.抓好教學(xué)工作五項(xiàng)常規(guī),即備課、上課、批輔、評(píng)價(jià)、研修五項(xiàng)常規(guī)的落實(shí),推進(jìn)精細(xì)管理。

  15. 嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,依據(jù)現(xiàn)有師資力量,開(kāi)齊學(xué)科,開(kāi)足課時(shí);進(jìn)一步創(chuàng)新教學(xué)方式,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生成為課堂的主體;繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)與落實(shí)研究,并貫穿于教學(xué)工作五項(xiàng)常規(guī)的始終,進(jìn)一步加大對(duì)教學(xué)工作五項(xiàng)常規(guī)的督導(dǎo)和檢查力度,突出抓好教學(xué)環(huán)節(jié)和過(guò)程。

  16. 下功夫抓好九年級(jí)教學(xué)工作,確保教學(xué)成績(jī)位于全區(qū)中上游水平。

  (三)全面落實(shí)養(yǎng)成教育

  17. 自幼兒園到初中全面推進(jìn)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  18. 養(yǎng)成教育做到"六有",有教材,有組織,有主題,有檢查,有評(píng)比、有總結(jié)。突出"三進(jìn)",即進(jìn)課程、進(jìn)課堂、進(jìn)活動(dòng),深化養(yǎng)成教育。

  19. 養(yǎng)成教育的主題為:禮儀、衛(wèi)生、秩序。按照主題閱讀、主題實(shí)踐、主題展示、主題反思四大板塊的思路,讓養(yǎng)成教育活動(dòng)化,把活動(dòng)課程化。

 。ㄋ模┤嫱七M(jìn)校園文化建設(shè)

  20. 以區(qū)局下發(fā)的的《關(guān)于深化校園文化建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》為指南,以創(chuàng)建美麗新校園為載體,突出校園文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

  21. 推進(jìn)校園文化向縱深發(fā)展,即校園文化由物質(zhì)環(huán)境文化建設(shè)向精神環(huán)境文化建設(shè)推進(jìn),由封閉性校內(nèi)校園文化建設(shè)向校內(nèi)外結(jié)合的開(kāi)放性校園文化建設(shè)推進(jìn),由傳統(tǒng)教育文化建設(shè)向現(xiàn)代教育文化建設(shè)推進(jìn)。

  22. 完善校園文化軟件建設(shè),提升校園文化品位。編制校園文化解讀手冊(cè)、文化專(zhuān)欄和牌匾等形式,把辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、愿景與價(jià)值觀、歷史傳統(tǒng)、精神風(fēng)貌、辦學(xué)特色、辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、校歌、校徽、校旗等進(jìn)行宣講展示,讓全體師生和家長(zhǎng)熟知本校精神和目標(biāo),并成為共同的行動(dòng)。

  23. 打造潔凈整齊、色彩和諧、布局合理、窗明幾凈、文化氛圍濃厚的校園環(huán)境,提升學(xué)校的外部形象。

  24. 建立豐富多彩的社團(tuán)組織,煥發(fā)學(xué)校的青春活力。在抓好教學(xué)的同時(shí),因地制宜、因時(shí)制宜、因人制宜地開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),讓學(xué)生富有個(gè)性地成長(zhǎng),讓學(xué)校充滿(mǎn)昂揚(yáng)向上的朝氣。

  25. 加強(qiáng)校園安全管理。一是要按照"安全第一、預(yù)防為主、綜合治理"的要求,落實(shí)安全工作責(zé)任制,從嚴(yán)抓好安全教育,從實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè),從細(xì)健全監(jiān)管體系,從常抓好隱患排查,筑牢安全防護(hù)體系,織牢安全管理網(wǎng)格,構(gòu)建多方聯(lián)動(dòng)格局,確保一方平安。二是強(qiáng)化信訪維穩(wěn)工作,各單位負(fù)責(zé)人要積極化解矛盾糾紛,排查隱患,做到"小事不出校,矛盾不上交",全力維護(hù)教育和諧穩(wěn)定。

  (五)新教育實(shí)驗(yàn)

  26. 全面進(jìn)行新教育實(shí)驗(yàn)。要深入學(xué)習(xí)借鑒新教育的理念和做法,讓各行動(dòng)項(xiàng)目在學(xué)校落地生根,讓其成為文化引領(lǐng)和內(nèi)涵發(fā)展最有力的支撐。

  27. 按照《**鎮(zhèn)新教育實(shí)驗(yàn)工作實(shí)施方案》抓好各項(xiàng)目的規(guī)劃、實(shí)施、推進(jìn)、交流、展示。

  30.認(rèn)真籌備策劃區(qū)級(jí)校園文化展示活動(dòng),展現(xiàn)雙龍初中教育新形象、新特色、新亮點(diǎn)。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇7

  為充分發(fā)揮我鄉(xiāng)農(nóng)村成人教育資源的經(jīng)濟(jì)功能,提高為“三農(nóng)”服務(wù)的能力,根據(jù)竹核鄉(xiāng)教育辦成教工作要點(diǎn),結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況,制定以下工作計(jì)劃:

  一、 總體工作思路

  要以“科教興農(nóng)”為指導(dǎo)方針,以促進(jìn)“三增”(農(nóng)田增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效)為目標(biāo);以促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,提高勞動(dòng)力者綜合素質(zhì),以廣泛開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),積極探索農(nóng)民創(chuàng)收新思路,為農(nóng)村勞動(dòng)者及其它社會(huì)成員提供科技教育服務(wù),促進(jìn)教育和經(jīng)濟(jì)的緊密結(jié)合,突出工作實(shí)效,服務(wù)“三農(nóng)”。

  二、 加強(qiáng)管理,切實(shí)提高為三農(nóng)服務(wù)能力

  提高為“三農(nóng)”服務(wù)能力,是農(nóng)村成人教育生存的發(fā)展的'關(guān)鍵。目前來(lái)看,全面提高農(nóng)村成人教育為三農(nóng)服務(wù)能力,己勢(shì)在必行。

  1、切實(shí)加強(qiáng)陣地建設(shè)

  有校舍,有專(zhuān)職人員、有經(jīng)費(fèi)、有教學(xué)場(chǎng)所、有基地、有項(xiàng)目、有效益要求。

  2、加強(qiáng)成人教師隊(duì)伍建設(shè),并對(duì)成人教師實(shí)行聘任制,由

  3、加強(qiáng)各項(xiàng)管理規(guī)章制度建設(shè)。要通過(guò)加強(qiáng)制度建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村成人教育的管理,通過(guò)加強(qiáng)管理,提高服務(wù)水平。

  4、建立合作關(guān)系,走農(nóng)民共同富裕的道路。

  三、 加強(qiáng)統(tǒng)籌,建立為“三農(nóng)”服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制

  1、要建立經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。每年要從村專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中安排一定資金,用于為農(nóng)民提供各種培訓(xùn)工作和成教公用經(jīng)費(fèi)。 村委會(huì)任命。鼓勵(lì)成人教師,通過(guò)各種途徑,提高自身素質(zhì)。

  2、加強(qiáng)成人教育內(nèi)部服務(wù)體系建設(shè)。要通過(guò)加強(qiáng)陣地建設(shè),要發(fā)揮職能作用,與上級(jí)職能部門(mén)建立廣泛聯(lián)系,充分利用中央對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的優(yōu)惠政策,積極爭(zhēng)項(xiàng)目建設(shè)資金,認(rèn)真開(kāi)展工作,突出工作成效。

  3、加強(qiáng)農(nóng)科教結(jié)合工作。這是開(kāi)展農(nóng)村教育的一項(xiàng)原則。在結(jié)合實(shí)際過(guò)程中,統(tǒng)一制定規(guī)劃,統(tǒng)一安排培訓(xùn)任務(wù),統(tǒng)一使用培訓(xùn)設(shè)施,積極開(kāi)展農(nóng)業(yè)出基地、科技出項(xiàng)目、教育搞培訓(xùn)等活動(dòng),提高服務(wù)效果。

  四、以作用突出,富于成效為原則,提高服務(wù)效果要作好以下四個(gè)方面的工作:

  1、繼續(xù)實(shí)施“成校+農(nóng)戶(hù)”辦學(xué)模式,與農(nóng)民建立生產(chǎn)、管理、營(yíng)銷(xiāo)等協(xié)作關(guān)系,使參與合作的農(nóng)民受益,提高農(nóng)村成人教育在農(nóng)民心目中的地位,提高辦學(xué)效益。

  2、以實(shí)用、實(shí)際、實(shí)效準(zhǔn)則,開(kāi)展好各類(lèi)培訓(xùn)工作。在搞好等方面培訓(xùn)的同時(shí),要以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ),重點(diǎn)面向林果基地建設(shè)和企業(yè)管理培技術(shù)等培訓(xùn)。其中,要把促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,作為培訓(xùn)的重點(diǎn)。

  3、要加強(qiáng)培訓(xùn)管理。在培訓(xùn)中作到:確定好培訓(xùn)對(duì)象、落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)、講好培訓(xùn)內(nèi)容、建立好培訓(xùn)檔案、抓好跟蹤服務(wù);

  4、要方法靈活。要采取集中辦班課堂講,深入群眾到遍及講,聯(lián)系實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)講,印發(fā)資料書(shū)面講,組織教師巡回講,方式靈活,提高培訓(xùn)質(zhì)量。

  5、以效益突出為準(zhǔn)繩,抓好成人教育研究工作。這是農(nóng)村成人教育的核心任務(wù)。

  昭覺(jué)縣竹核鄉(xiāng)成人教育學(xué)校

  20xx年9月

學(xué)校工作計(jì)劃 篇8

  本學(xué)期緊緊圍繞我校的教學(xué)基本路線,以抓好高一、高二專(zhuān)業(yè)常規(guī)教學(xué)和高三美術(shù)高考為重點(diǎn)工作,認(rèn)真落實(shí)我校首個(gè)“三年發(fā)展規(guī)劃”的各項(xiàng)主要重點(diǎn)工作, 積極強(qiáng)化教學(xué)管理,全面調(diào)動(dòng)廣大美術(shù)教師的積極性,全面提高專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量。主要工作計(jì)劃如下:

  一、加大美術(shù)專(zhuān)業(yè)教師的課堂教學(xué)管理,積極開(kāi)展教師聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),大力推廣教師示范畫(huà)制度。

  新的一年開(kāi)始,繼續(xù)抓好專(zhuān)業(yè)課堂教學(xué)秩序,制定一系列相關(guān)管理和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。充分調(diào)動(dòng)廣大美術(shù)教師的積極性,確保專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)教學(xué),扎扎實(shí)實(shí)的打好專(zhuān)業(yè)基本功,以過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)水平帶動(dòng)廣大美術(shù)學(xué)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)。虛心向優(yōu)秀的美術(shù)辦學(xué)名校學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念,同時(shí)根據(jù)本校的實(shí)際情況,探討我校今后的美術(shù)辦學(xué)思路。本學(xué)期將繼續(xù)大力發(fā)展專(zhuān)業(yè)教師示范畫(huà)制度,以此來(lái)提高美術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)基本功,同時(shí)來(lái)提高廣大美術(shù)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)水平。

  本學(xué)期將在5月繼續(xù)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)教師聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。

  二、認(rèn)真指導(dǎo)好高三學(xué)生08年

  專(zhuān)業(yè)高考志愿選報(bào)工作,力爭(zhēng)今年美術(shù)高考在名校和數(shù)量上有歷史性突破。

  今年是美術(shù)學(xué)校成立的第二屆畢業(yè)生,因此志愿選報(bào)工作任務(wù)尤為重要,我們要召開(kāi)好高三專(zhuān)業(yè)教師會(huì),共同研究今年考試的新政策,認(rèn)真分析每個(gè)學(xué)校的招生計(jì)劃、歷年分?jǐn)?shù)線、錄取原則等。同時(shí)又要分析高三每一位學(xué)生的具體專(zhuān)業(yè)和文化課情況,探討如何使優(yōu)秀學(xué)生考取名校、后進(jìn)學(xué)生如何取得本科專(zhuān)業(yè)證等事項(xiàng)。正確指導(dǎo)好學(xué)生學(xué)校選報(bào),以減少我校學(xué)生“自相殘殺”現(xiàn)象的發(fā)生,進(jìn)一步激勵(lì)雙優(yōu)生考名校,力爭(zhēng)今年專(zhuān)業(yè)高考在名校和數(shù)量上再創(chuàng)新高。

  三、進(jìn)一步落實(shí)畫(huà)室專(zhuān)業(yè)教師實(shí)名制度,使之更加完善。 為進(jìn)一步借鑒其它學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)畫(huà)室實(shí)名制來(lái)調(diào)動(dòng)廣大專(zhuān)業(yè)教師的教學(xué)積極性和管理責(zé)任心;同時(shí)開(kāi)展一系列畫(huà)室展覽活動(dòng) 進(jìn)行相互交流學(xué)習(xí) 。

  四、認(rèn)真總結(jié)分析專(zhuān)業(yè)高考成果,做好專(zhuān)業(yè)合格證的嚴(yán)格登記,大力做好對(duì)外宣傳。

  五、大力做好美術(shù)招生宣傳,并組織好美術(shù)專(zhuān)業(yè)中考工作。 為進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳力度,在四月份將所有專(zhuān)業(yè)教師分4到5組下鄉(xiāng)進(jìn)行初三專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo),廣泛發(fā)動(dòng)初中學(xué)生報(bào)考我校 ,同時(shí)為我校新高一挖掘優(yōu)秀的.美術(shù)人才。

  組織好我市的美術(shù)中考工作。

  六、組織好高三教師去峨莊寫(xiě)生和采風(fēng)活動(dòng),并認(rèn)真舉辦好風(fēng)景寫(xiě)生展和攝影展。

  本學(xué)期將根據(jù)教體局教研室的工作安排,三月底利用高三教師的教學(xué)休閑期,組織老師參加這此業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),依此來(lái)提高老師們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。(具體費(fèi)用)

  七、認(rèn)真組織好本學(xué)期的期中、期末專(zhuān)業(yè)考試。

  5月初、6月末進(jìn)行各年級(jí)期中和期末專(zhuān)業(yè)考試,組織校外美術(shù)教師公平、公正、合理的批閱試卷。

  八、 召開(kāi)各級(jí)部專(zhuān)業(yè)教師協(xié)調(diào)會(huì)和學(xué)情分析會(huì)。

  在4月中旬、6月下旬召開(kāi)基礎(chǔ)年級(jí)專(zhuān)業(yè)教師協(xié)調(diào)會(huì),交流總結(jié)日常教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題,分析探討專(zhuān)業(yè)教學(xué)的方法,研究布置重點(diǎn)生的學(xué)習(xí)任務(wù),布置下階段專(zhuān)業(yè)教學(xué)的工作重點(diǎn)。

  九、 合理調(diào)整專(zhuān)業(yè)教師工作崗位,提前安排好06級(jí)專(zhuān)業(yè)教師

  十、積極營(yíng)造獨(dú)特的校園文化氛圍,完成校園幾處大的宣傳壁畫(huà) ,和標(biāo)語(yǔ)口號(hào),增強(qiáng)校園文化氣息。另外,進(jìn)一步協(xié)助其它處室做好各項(xiàng)宣傳任務(wù)。

  十一、制定詳細(xì)的畫(huà)室管理細(xì)則,加大對(duì)畫(huà)室的管理力度。 隨著美術(shù)班級(jí)的不斷擴(kuò)大和 ,每天畫(huà)室都有學(xué)生上專(zhuān)業(yè)課,教具的領(lǐng)取與回收非常混亂,這樣不僅直接影響次日上課,而且容易丟失或損壞教具。因此建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)配備一名專(zhuān)門(mén)畫(huà)具、畫(huà)室管理員。修訂畫(huà)室管理細(xì)則,并由管理員與各位專(zhuān)業(yè)教師簽定有關(guān)協(xié)議,提高畫(huà)室管理檔次。

  十二、與其他美術(shù)名校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流

  根據(jù)美術(shù)教學(xué)特點(diǎn),本學(xué)期我們爭(zhēng)取到美術(shù)辦學(xué)名校參觀學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的辦學(xué)思路和嚴(yán)格管理體制,學(xué)習(xí)他們成功的辦學(xué)經(jīng)

  驗(yàn),使我?焖僮呱险(guī)的發(fā)展道路。

  十三、提前做好暑假專(zhuān)業(yè)強(qiáng)化班的各組織工作,確保08年強(qiáng)化班全面普及的開(kāi)展。

  總之,為了能夠更好抓好美術(shù)教學(xué),打造即墨特色名校,就要充分調(diào)動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性,制定相應(yīng)配套的辦學(xué)措施和管理體制。認(rèn)真抓好今年的美術(shù)高考,爭(zhēng)取超額完成高考指標(biāo)。為今年的美術(shù)招生奠定基礎(chǔ)。

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