【實用】學(xué)校工作計劃模板匯總七篇
時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，來為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家收集的學(xué)校工作計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校工作計劃 篇1
新學(xué)期又到來了，這個學(xué)期是初二的上半學(xué)期，也是學(xué)生思想和學(xué)習(xí)變化比較大的一個學(xué)期，這個學(xué)期應(yīng)該在學(xué)�？傮w目標(biāo)的指導(dǎo)下開展各項工作。以創(chuàng)立學(xué)習(xí)型班級為主要工作目標(biāo)，繼續(xù)抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，力爭減小兩級分化，決不讓一位同學(xué)掉隊，為初三的最終沖刺做好準(zhǔn)備。本學(xué)期要主要做好以下幾項工作：
1．利用好班會的教育陣地，開好主題班會，讓學(xué)生在班會中受到教育。利用《邁好青春第一步》，《軍訓(xùn)回眸》等一系列班會，讓學(xué)生繼續(xù)在良好的品格氛圍和積極向上的班風(fēng)中接受熏陶。
2． 進(jìn)一步加強班干部的培養(yǎng)，建立良好的班級干部組織，班干部要勤于學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，勇于承擔(dān)責(zé)任，大膽管理，做好同學(xué)的`榜樣和老師的助手。
3．繼續(xù)建立后進(jìn)生檔案，重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，特殊學(xué)生和單親學(xué)生定時進(jìn)行家訪，盡全力防止兩極分化的出現(xiàn)。
4．積極配合學(xué)校初二團課的開展，繼續(xù)選擇學(xué)習(xí)好，品德好，關(guān)心集體，助人為樂的同學(xué)參加團課，樹立同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。建好團支部，以團員帶動全體，樹立良好的榜樣激勵作用。
5． 繼續(xù)配合各科老師抓好各門課程的學(xué)習(xí)，尤其是基礎(chǔ)比較薄弱的科目和學(xué)生不感興趣的科目，力爭逐步轉(zhuǎn)變學(xué)困生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，使他們在原有基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步和提高，不斷取得在外語實驗學(xué)校學(xué)習(xí)的成功與成就感。
6．利用網(wǎng)絡(luò)和其他方式查找班級所對應(yīng)的國家-埃及，了解埃及的文化、宣傳埃及的特色，開展各項有意義的活動
7．配合學(xué)校做好學(xué)校和年級的各項活動。
學(xué)校工作計劃 篇2
根據(jù)上級有關(guān)文件精神，我校就做好 應(yīng)急演練 有關(guān)工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
加強學(xué)校安全工作力度，強化學(xué)生安全教育，提高學(xué)生應(yīng)急應(yīng)變能力和自救自護、安全撤離的能力，保證學(xué)校平安校園工程的實施，確保學(xué)生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離。
二、演練要求和工作分工
1、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任會議，周密布暑演練的各項工作和各個環(huán)節(jié)。
2、對參加演練的負(fù)責(zé)人員提出明確要求，明確分工，責(zé)任到人，負(fù)責(zé)到底。
3、全體人員提高安全意識，聽從學(xué)校統(tǒng)一指揮。
4、學(xué)校安排任課教師定崗維護安全秩序，保證學(xué)生安全撤離。
5、班級做好演練前的安全常識教育，讓學(xué)生懂得演練的意義，了解演練中的注意事項和應(yīng)采取的保護措施。
6、各班主任演練后做好活動記錄，上交教導(dǎo)處，搞好班級總結(jié)，保證安全教育。
三、具體演練方案
（一）學(xué)校防范火災(zāi)事件的應(yīng)急預(yù)案的演練計劃
1演練時間：
2實施地點：本校內(nèi)
3．參加人員：組長：
組員：
4．演習(xí)內(nèi)容：教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)（或者其它突發(fā)事故如地震）時人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達(dá)安全地帶，傷員簡單救治。
5準(zhǔn)備工作：
�。�1）召開有關(guān)部門人員會議，明確演練的目的，意義，明確分工，細(xì)化演練計劃。
（2）明確演練的具體時間。
（3）與馬武派出所聯(lián)系，請他們派人參加。
（二）傳染性疾病應(yīng)急處理預(yù)案的演練計劃
1演練時間：
5月下旬，具體時間另行通知。
2實施地點：本校內(nèi)
3參加人員：組員：
4：演習(xí)內(nèi)容：發(fā)生傳染病后，學(xué)校迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，及時配合有關(guān)部門，處理傳染疾病，防止事態(tài)的擴大。
5：準(zhǔn)備工作：
�。�1）召開有關(guān)人員會議，明確演練的目的和意義，明確分工，對計劃實施細(xì)化。
�。�2）做好演練前的一些物質(zhì)準(zhǔn)備工作。
�。�3）明確演練的具體時間。
�。�4）與區(qū)教委、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系。
（三）學(xué)生食物中毒事故的預(yù)案演練計劃
1演練時間：6月下旬，具體時間另行通知。
2實施地點：本校內(nèi)
3：參加人員：組長：
組員：
4：演習(xí)內(nèi)容：發(fā)生食物中毒后，學(xué)校迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，及時處理學(xué)生食物中毒事故，防止事態(tài)的.擴大，保障師生的健康安全。5：準(zhǔn)備工作：（1）召開有關(guān)人員會議，明確演練的目的和意義，明確分工，對計劃實施細(xì)化。（2）做好演練前的一些物質(zhì)準(zhǔn)備工作。（3）明確演練的具體時間。（4）與區(qū)教育委、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系
學(xué)校工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想和工作思路
20xx年，按照學(xué)校黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作要求，根據(jù)學(xué)校學(xué)生工作的安排部署，結(jié)合新生工作實際，牢固樹立“以人為本、德育為先、成才第一”的理念，加強學(xué)習(xí)研究，積極改進(jìn)創(chuàng)新，狠抓工作落實，著力發(fā)揮輔導(dǎo)員、學(xué)生黨員、入黨積極分子、團學(xué)骨干的作用，不斷提高新生工作的科學(xué)化水平，促進(jìn)新生全面發(fā)展和健康成長。
二、重點工作
圍繞“一個中心，三個著眼于”的要求，做好“適應(yīng)、養(yǎng)成、學(xué)涯規(guī)劃”工作。
三、常規(guī)工作
1.加強學(xué)習(xí)研究，積極改進(jìn)創(chuàng)新，抓好“三支”隊伍建設(shè)
以輔導(dǎo)員、學(xué)生黨員和入黨積極分子、團學(xué)骨干這三支隊伍建設(shè)為抓手，以崗前培訓(xùn)、周例會學(xué)習(xí)交流、制定工作計劃和總結(jié)工作等為平臺和抓手，加強制度建設(shè)和學(xué)習(xí)研究，明確工作任務(wù)，共同會診把脈，積極改進(jìn)、創(chuàng)新工作方式方法，狠抓工作落實，形成長效機制，著力提高隊伍的素質(zhì)和執(zhí)行力，在各項活動中充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的“指導(dǎo)者和引路人”作用、學(xué)生黨員和入黨積極分子的先鋒模范作用、團學(xué)組織的骨干作用和這三支隊伍的合力作用，激發(fā)和調(diào)動廣大學(xué)生的“三自”作用，促進(jìn)新生全面發(fā)展和健康成長。
2.嚴(yán)格紀(jì)律，加強管理，基本環(huán)節(jié)常抓不懈
以軍訓(xùn)、早操、內(nèi)務(wù)、課堂、自習(xí)、晚查寢、周點名等基本環(huán)節(jié)為抓手，以落實一日生活制度、創(chuàng)建優(yōu)良舍風(fēng)班風(fēng)、“爭做文明大學(xué)生、創(chuàng)建文明校園”等活動為載體，以學(xué)習(xí)《大學(xué)生文明行為規(guī)范指導(dǎo)手冊》和《學(xué)生手冊》等為重點，嚴(yán)格紀(jì)律，加強管理，發(fā)揮制度的約束和引導(dǎo)作用，幫助新生更快更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
3.深化教育，狠抓學(xué)風(fēng)，適時開展載體活動
以“一個黨員一面旗幟”、“理想、責(zé)任、榮譽、進(jìn)取”等主題活動為載體，以黨團學(xué)習(xí)、主題班會和談心等為主要平臺，適時開展安全、紀(jì)律、校史、黨史等教育活動，點面結(jié)合，提高工作的`針對性和時效性，教育新生立志、立德、做人、做事，增強其責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)其良好的集體主義精神和人際關(guān)系。
按照“教育、排查、服務(wù)”的思路和“發(fā)展取向、教育為主”的原則，以“培養(yǎng)健全人格、促進(jìn)全面發(fā)展”為目標(biāo)，加強團體業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極研究并遵循新生的身心發(fā)展規(guī)律，充分發(fā)揮專業(yè)教師、輔導(dǎo)員、心理咨詢室、學(xué)生骨干的作用，對新生的心理困擾或心理健康問題，做到早疏導(dǎo)、早發(fā)現(xiàn)、早交談、早報告、早處理、有效跟蹤、深入研究，為新生排憂解難。
以“兩做”主題活動為載體，以組織聽專家報告、與學(xué)長交流、學(xué)涯規(guī)劃設(shè)計競賽、與身邊的優(yōu)秀學(xué)生交流等活動為著力點，引導(dǎo)新生制定自己階段性學(xué)習(xí)規(guī)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強學(xué)習(xí)過程中的自我約束作用，不斷完善學(xué)涯規(guī)劃，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)的形成。
4.人人服氣，人人爭氣，認(rèn)真做好總評和資助工作
提高政策水平，廣泛宣傳動員，公開、公正、公平、透明地做好綜合測評、勤、貸、助、補等以評促建和資助育人工作，發(fā)揮榜樣作用和育人功能，促進(jìn)新生相互激勵、相互學(xué)習(xí)，濃郁團結(jié)、和諧的宿舍和班集體氛圍，培養(yǎng)自立、自強、誠信、感恩意識。
5.履職盡責(zé)，積極主動，認(rèn)真做好安全穩(wěn)定工作
牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切和學(xué)生工作無小事的觀點，堅持入住公寓，經(jīng)常深入學(xué)生中，及時了解情況，及時處理問題，維護安全穩(wěn)定。
學(xué)校工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。在市少工委、市教育局團工委和學(xué)校校長室的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點，以愛國主義教育為主線，以“活潑、健康、務(wù)實”的少先隊活動為載體，有效提高少先隊員的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。開拓創(chuàng)新、扎實工作，進(jìn)一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，努力使我校的少先隊工作更加規(guī)范化、個性化，初步形成學(xué)校特色。
二、工作思路
1、圍繞學(xué)校中心工作，加強少先隊組織建設(shè)，提高隊干部的綜合素質(zhì)，發(fā)揮先鋒帶頭作用。
2、抓好隊員的思想道德建設(shè)，以常規(guī)工作為抓手，加強行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
3、加強少先隊陣地建設(shè)，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報的宣傳導(dǎo)向作用，引領(lǐng)隊員健康成長，促進(jìn)隊員全面發(fā)展。
4、在活動中貫徹落實工作目標(biāo)和要求，結(jié)合重大節(jié)日和上級文件精神，開展豐富多彩的主題教育活動，做到有計劃、有方案、有落實、有評價。
三、工作目標(biāo)及要求
(一)加強隊伍建設(shè)，提高服務(wù)水平
1、加強少先隊干部隊伍建設(shè)。堅持少先隊工作例會制度，每月至少召開兩次大、中隊委員會，布置、研討、小結(jié)當(dāng)月工作，貫徹落實上級文件精神，加強對隊干部的思想教育和技能培訓(xùn)。明確干部職能，充分發(fā)揮隊干部的凝聚作用、帶動作用、表率作用和助手作用，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。讓隊干部真正成為隊集體的管理者、隊活動的組織者、隊群眾的服務(wù)者，當(dāng)好隊員的“公仆”、老師的助手。
2、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。通過學(xué)習(xí)討論、上隊課等渠道，提高輔導(dǎo)員的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強實施素質(zhì)教育的能力。各中隊在制訂工作計劃的基礎(chǔ)上，要求具體細(xì)化到中隊活動中，積極把少先隊工作要求融入學(xué)校德育教育體系。進(jìn)一步完善“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”考評機制，加大獎懲力度，規(guī)范班主任工作；抓好班隊與學(xué)生管理，強化班風(fēng)建設(shè)，努力使德育工作向精細(xì)化、實效化、特色化發(fā)展。
3.、注重大隊委后備干部培養(yǎng)，做好少先隊干部換屆手拉手工作。繼續(xù)吸收有責(zé)任心、能力強的隊員加入紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊和紅領(lǐng)巾廣播站工作。努力讓更多的隊員參與少先隊的建設(shè)和管理，引導(dǎo)少先隊員學(xué)模范、爭先進(jìn)，在服務(wù)他人的體驗中接受教育。
(二)加強陣地建設(shè)，強化育人意識
1、加強有形陣地建設(shè)。
(1)重視隊室的建設(shè)和管理，繼續(xù)完善隊史、常識和宣傳材料，增強少先隊文化的感染力。(2)開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊員規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志，增強少先隊員的光榮感和責(zé)任感。(3)加強紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)，創(chuàng)新欄目內(nèi)容，精心編排每期廣播，堅持每周星期四中午播音，做好后備播音員選拔工作和資料歸檔工作。(4)更新櫥窗和宣傳欄，圍繞學(xué)校中心工作和當(dāng)前教育主題，更換相關(guān)欄目和內(nèi)容，及時傳達(dá)和宣傳有關(guān)信息。
2、加強宣傳陣地建設(shè)。
(1)加強紅領(lǐng)巾廣播站宣傳工作，充分發(fā)揮“喉舌”和“橋梁”作用。以愛國主義、集體主義和社會主義榮辱觀教育為主線，認(rèn)真組織廣播節(jié)目，傳達(dá)上級文件精神，營造育人氛圍。
(2)辦好黑板報，努力提高出版質(zhì)量。每到重大節(jié)日開展主題黑板報評比活動，要求出一期學(xué)一期，講求實效。
3、重視課堂主渠道建設(shè)。
重視與學(xué)生進(jìn)行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導(dǎo)員及任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學(xué)校進(jìn)行思想道德和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
(三)重視養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成
1、加強學(xué)生的思想道德教育和文明禮儀教育。以每周的升旗儀式和國旗下講話為契機對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育。圍繞每周的常規(guī)訓(xùn)練重點，通過廣播站、黑板報、班隊會等加強宣傳教育。組織大隊委和各中隊認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 、《優(yōu)秀班級》評比細(xì)則。
2、以“一日常規(guī)檢查評比”為抓手，以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗督查為機制，進(jìn)一步強化隊員的'行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。加強對一日常規(guī)檢查、督查隊員和少先隊大隊部委員的教育與培訓(xùn)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。每日檢查，每天公布，每周小結(jié)，同時在常規(guī)公示欄進(jìn)行公示，檢查結(jié)果納入當(dāng)月文明班級“流動紅旗”評比，引導(dǎo)全校隊員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、繼續(xù)開展評選“文明班級”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”等活動。對集體的綜合成績，隊員的綜合素養(yǎng)進(jìn)行全方位考評，讓文明的行為，優(yōu)秀的成績和突出的能力得到肯定和表揚，引導(dǎo)學(xué)生在接受素質(zhì)教育的同時全面發(fā)展，在校園內(nèi)形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。
4、抓好心理健康教育，形成健全人格。與相關(guān)任課老師對接，開展學(xué)生心理健康教育，做好心理疏導(dǎo)，積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通，交往等，將心理健康教育落到實處。
(四)以活動為載體，注重體驗，提高學(xué)生道德素養(yǎng)
1.、抓好中隊主題班隊會活動的落實。規(guī)范隊會形式和活動程序，明確隊會活動的各項要求，培養(yǎng)隊員組織能力。各中隊要結(jié)合隊情和節(jié)日活動，以大隊部工作計劃為指導(dǎo)，定期開展主題中隊活動，使中隊活動正常化。
2、充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如學(xué)雷鋒日、婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、安全活動月等，有計劃地組織開展形式多樣的主題教育活動。讓隊員在實踐活動中感受節(jié)日的快樂和體會紀(jì)念日的意義。
3、開展安全教育和自護教育。把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈， 通過多種活動，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，學(xué)習(xí)自護本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，杜絕不安全隱患。
新學(xué)期伊始，在新學(xué)年里，大隊部要不斷研究學(xué)習(xí)，繼承傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，爭取更大的成績!
四、具體工作安排：
二月份：新學(xué)期與安全同行
1、大隊部制訂少先隊工作計劃，各中隊制訂中隊工作計劃。
2、召開輔導(dǎo)員、隊干部新學(xué)期會議，明確本學(xué)期的任務(wù)。
3、組織新學(xué)期第一次集體升旗儀式活動，舉行開學(xué)典禮。
4、制定并組織學(xué)習(xí)“優(yōu)秀班級暨優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”評比細(xì)則。
5、制訂“安全活動月”活動方案。
6、繼續(xù)做好“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動，并在5月份評選出100名“環(huán)保小衛(wèi)士”。
7、加強一日常規(guī)檢查、督查，營造和諧溫馨的校園環(huán)境。
8、建立紅領(lǐng)巾廣播站。
三月份：關(guān)心他人，關(guān)心環(huán)境，關(guān)心自我安全
1、制訂并實施學(xué)雷鋒月活動方案，評選“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，出一期主題黑板報：學(xué)雷鋒見行動。
2、慶祝“婦女節(jié)”，各中隊以“媽媽，您辛苦了!”為主題開展班隊活動；給媽媽一個驚喜，為媽媽做一件事，出一期主題黑板報。
3、植樹節(jié)：開展護綠活動，人人爭當(dāng)護綠使者；設(shè)計一句護綠提示語，完成一件護綠任務(wù)。
4、開展“安全文明伴我行”主題教育活動：
(1)國旗下講話安全教育主題《時時講安全，處處講安全》。
(2)出一期主題黑板報：“安全文明伴我行”。
(3)紅領(lǐng)巾廣播站組織一期安全教育主題廣播。
四月份：緬懷先賢，拓展文明
1、結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：看革命影片，讀革命書籍，講革命故事。
2、各中隊開展“緬懷革命先烈、謳歌光輝業(yè)績”主題班隊會。
3、出一期主題黑板報：緬懷革命英烈，珍惜幸福生活。
4、紅領(lǐng)巾廣播站編輯一期革命傳統(tǒng)教育主題廣播。
5、舉行“美麗中國，美好家園”征文和講故事比賽。
五月份：勞動的歌聲最美
1、慶祝五一國際勞動節(jié)，開展“環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動。
2、各中隊開展“勞動最光榮”主題班隊會。
3、舉行“紅領(lǐng)巾心向黨”歌詠比賽活動。
4、出一期主題黑板報：勞動創(chuàng)造美好未來。
6、制定“六一”活動方案，籌備慶祝六一國際兒童節(jié)活動。
7、加強一日常規(guī)檢查、督查，營造和諧溫馨的校園環(huán)境。
六月份：快樂成長
1、舉行慶祝六一國際兒童節(jié)活動。
2、出一期主題黑板報：快樂的六一。
3、召開輔導(dǎo)員、隊干部例會，布置學(xué)期結(jié)束工作。
4、紅領(lǐng)巾廣播站：評選優(yōu)秀播音員；收集整理廣播資料，做好存檔工作。
5、評選優(yōu)秀隊干部和優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員。
6、做好少先隊工作總結(jié)。
學(xué)校工作計劃 篇5
一、工作目標(biāo)
嚴(yán)格按照省市要求，全部完成報名考試，隊伍素質(zhì)不斷提高，職責(zé)進(jìn)一步落實，考試管理精細(xì)化、規(guī)范化，四化統(tǒng)一考試順利進(jìn)行，各項工作順利完成。
二、具體工作
(一)做好高考(含全國少數(shù)民族漢語水平考試)、中考、聯(lián)考和自考。
1、高考。做好高考政策宣傳，讓學(xué)校、社會、家長、考生熟悉高考政策法規(guī)，成為家喻戶曉的名字。通過好考生的資格考試，責(zé)任到人，層層把關(guān)，誰主管，誰簽字負(fù)責(zé)，防止不合格考生參加高考。
2、中考。嚴(yán)格資格考試，做好報名工作。全縣初中畢業(yè)生統(tǒng)一電子圖像采集，實行資格考試三級負(fù)責(zé)制，防止不合格學(xué)生報考復(fù)試。做好中考特長生、省屬郝散(郝散市)和少數(shù)民族學(xué)生的資格考試工作。
3、入學(xué)考試和自學(xué)考試。做好成人高考和自考的宣傳和組織工作，保證良好的學(xué)歷。做好考生報名、繳費和報名信息確認(rèn)的技術(shù)指導(dǎo)工作，及時準(zhǔn)確發(fā)放準(zhǔn)考證、成績通知書和畢業(yè)證書。
(二)繼續(xù)狠抓考試紀(jì)律。進(jìn)一步細(xì)化我縣高考工作的各個環(huán)節(jié)，切實做到每個環(huán)節(jié)對人負(fù)責(zé)，堵塞各種工作漏洞，落實維護高考公信力的要求。
1、加強對考生的應(yīng)試教育。督促各學(xué)校做好考生的`考試教育工作，成立工作組，在各學(xué)校宣傳入學(xué)考試政策，制定有效的防范措施。5月前完成工作。
2、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)。4月至5月，我們將召開學(xué)校招生負(fù)責(zé)同志培訓(xùn)會議，研究省市招生政策，明確工作職責(zé)。
3、加強對主要監(jiān)考教師的培訓(xùn)和管理。建立各學(xué)校主要監(jiān)考人員檔案，督促各學(xué)校完善監(jiān)考教師的培訓(xùn)和管理。
4、完善電子監(jiān)控系統(tǒng)。加強硬件管理，注重監(jiān)控系統(tǒng)的技術(shù)維護。進(jìn)一步完善各項制度。確�？紙霰O(jiān)控、考點監(jiān)控、縣級招聘電子監(jiān)控指揮平臺和省級電子監(jiān)控指揮中心在考試期間成功銜接，充分發(fā)揮電子監(jiān)控的監(jiān)管作用。
5、讓試卷安全。加強安全室建設(shè)，配合公安、保衛(wèi)部門，做好試卷的安全、保密、保管和押運工作。堅持試卷由招生辦公室、公安、保密三個部門共同管理的制度，堅持試卷跟蹤檢查制度，堅持考試日常制度，堅持責(zé)任追究制度。
6、做好社會宣傳。充分利用廣播、電視、畫廊、橫幅等形式，及時向社會宣傳和公布招生考試政策及相關(guān)事項。
7、層層簽訂責(zé)任狀，做好安全檢查工作。繼續(xù)遵循“分級管理，逐級負(fù)責(zé)”的原則，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)，加強備考、小組考試、考試等各個環(huán)節(jié)的安全管理和監(jiān)控。繼續(xù)做好與校長和招生負(fù)責(zé)人簽訂招生考試目標(biāo)管理責(zé)任書的工作
學(xué)校工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)《××縣教體局20xx年下半年教育教學(xué)工作安排意見》，以縣教研室工作計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真落實上級業(yè)務(wù)部門各項教育教學(xué)要求，充分發(fā)揮教研機構(gòu)的職能作用，結(jié)合我鎮(zhèn)剛剛并校的實際情況，積極改革創(chuàng)新，努力做到教學(xué)理念現(xiàn)代化，教學(xué)管理精細(xì)化，教學(xué)研究實效化，教學(xué)方式高效化，教學(xué)評價績效化，牢固樹立服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)生的教研宗旨。進(jìn)一步規(guī)范教研行為，著力解決教學(xué)中存在的突出問題。深化課程改革，增強課程意識、研究意識、創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。
二、工作目標(biāo)
1、明確教研室及各職能人員的職責(zé)，逐步完善各類教研活動制度，增強教研活動的實效性。
2、進(jìn)一步深化課程改革，切實提高課程實施水平
（1）、全面落實課程標(biāo)準(zhǔn)
�。�2）、加強校本課程資源的開發(fā)和實施
3、聚焦課堂教學(xué)，創(chuàng)新教研活動方式，促進(jìn)教師的專業(yè)成長和課堂教學(xué)效益的提升
�。�1）、初步開展小課題研究活動。
�。�2）、開展各種載體活動。
4、加強網(wǎng)絡(luò)教研。
三、具體措施
1、從我校實際出發(fā)，組織好新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和貫徹落實。幫助廣大教師深入領(lǐng)會，準(zhǔn)確把握修訂后課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì)和主要變化，營造實施新課標(biāo)的良好環(huán)境。校本培訓(xùn)側(cè)重于各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)和把握。
2、積極開展新課標(biāo)和新教材的培訓(xùn)，采取多種形式指導(dǎo)和引領(lǐng)教師熟悉新教材，領(lǐng)會新課標(biāo)，落實新要求。依據(jù)新課標(biāo)要求，調(diào)整教學(xué)觀念和教學(xué)行為，合理把握教學(xué)容量和難度要求，控制好學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。努力提高課程實施水平。
3、做好“備、講、輔、批、考、研、析”中的“研”、“析”工作，加強教育質(zhì)量的研究分析工作。教研室將根據(jù)具體情況，實時進(jìn)行教育質(zhì)量分析的培訓(xùn)工作，改變定性分析互相抄襲，定量分析隨意計算的現(xiàn)象，使試卷分析工作真實，有價值。并在下學(xué)期開學(xué)初召開教育質(zhì)量分析現(xiàn)場會。
4、自本學(xué)期始，規(guī)范校本課程的.開發(fā)與實施，不但要通過多種形式落實優(yōu)化《寫字教學(xué)》和《古詩文朗誦》，強化母語運用方面的教學(xué)進(jìn)行《寫話訓(xùn)練》，加強課本劇的開發(fā)和運用，還要根據(jù)情況量力而行的編制符合我鎮(zhèn)和學(xué)校實際情況具有本校特色的校本課程，建立關(guān)注實施效果的檢查、評價機制，促進(jìn)校本課程的有效開發(fā)與實施。防止只注重材料的開發(fā)，忽視實施過程的檢查督促與實施效果的追蹤與評價的現(xiàn)象。
5、本學(xué)期教導(dǎo)處和教研室將聚焦課堂教學(xué)效果，透視分析教師的教學(xué)設(shè)計和實施過程中的問題，以此確定研討的內(nèi)容和關(guān)注點，篩選和確定部分小課題，供教師選擇，鼓勵骨干教師和青年教師積極開展實驗研究。促進(jìn)教師教學(xué)工作時效的提高和教師的專業(yè)成長。
6、以原東來中學(xué)教師專業(yè)化成長檔案為基礎(chǔ)，重新完善東來學(xué)校教師專業(yè)化成長檔案。逐步提高教師業(yè)務(wù)水平，深化新課程改革，打造高效課堂。
7、發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站或博客的作用，加強溝通協(xié)調(diào)，充分調(diào)動各方面的積極性，學(xué)校的網(wǎng)站或博客和教研室等網(wǎng)站或博客鏈接，各位教師的博客要和學(xué)校的網(wǎng)站或博客鏈接建成網(wǎng)絡(luò)教研的交流平臺、指導(dǎo)平臺、備課平臺、培訓(xùn)平臺、課例展示平臺和教材通研平臺，同時加強班級博客建設(shè)，實時進(jìn)行優(yōu)秀教師博客、優(yōu)秀班級博客評選。
8、為了提高教師專業(yè)化水平，推進(jìn)新課程改革，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，給青年教師提供一個施展才能的舞臺。本學(xué)期開展多種評比活動：
�。�1）優(yōu)秀校本課程實施效果的評比。
�。�2）進(jìn)行同課異構(gòu)活動。
�。�3）、示范課及常態(tài)課的教學(xué)研究活動等。
骨干教師在課改中銳意改革，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造出的許多優(yōu)秀的課堂教學(xué)經(jīng)驗和生動教學(xué)案例，將及時進(jìn)行總結(jié)推廣，實時進(jìn)行精品課例評比表彰，發(fā)揮他們在教育教學(xué)中的引領(lǐng)作用。
9、積極參加“學(xué)習(xí)新課標(biāo)、研磨新教材、構(gòu)建新課堂、開創(chuàng)新形勢”為主題的“教研協(xié)作體的互動交流”活動。加強交流合作，虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗，取長補短、不斷提升東來學(xué)校教師的理論水平和教學(xué)能力。
10、積極推動綜合實踐課及學(xué)科活動課的開展，探索這門課程的實施途徑和實施方式，及時總結(jié)經(jīng)驗。
四、月份安排
九月份
1、參加教研室組織的語文青年教師課標(biāo)培訓(xùn)工作。
2、組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動。小學(xué)部教師學(xué)習(xí)課標(biāo)，中學(xué)部教師學(xué)習(xí)教學(xué)案方面的知識。
3、制定本學(xué)期東來學(xué)校教研工作計劃，明確教研室各職能人員職責(zé)。
4、開教研組長和班主任會議，強調(diào)《寫字教學(xué)》和《古詩文積累》校本課的教學(xué)及《寫話訓(xùn)練》等工作。
5、建立本學(xué)期“教師專業(yè)化成長檔案”。
十月份
1、下發(fā)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料，進(jìn)行第二次校本培訓(xùn)。
2、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)首先建立博客，其他教師或班級建立博客后和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)博客鏈接。加強網(wǎng)絡(luò)溝通，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研。
3、結(jié)合期中測試，教研室將對全體教師進(jìn)行一次教育質(zhì)量分析及試卷分析培訓(xùn)。
4、以推門聽課為載體，開展說、聽、評課活動。
5、加強課本劇的開發(fā)與運用。
6、開展硬筆書法比賽。
十一月份
1、進(jìn)行校本課程聽課活動，評選優(yōu)秀校本課。
2、開展學(xué)生古詩文擂主賽。
3、每位建立博客的教師，撰寫并發(fā)表一份材料，可以是課堂教學(xué)案例、教學(xué)論文、教育故事、教學(xué)反思等
4、實時開展“同課異構(gòu)”教研活動，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)在聽課過程中隨時思考并確定部分小課題研究主題。
5、下發(fā)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料，進(jìn)行第三次校本培訓(xùn)。
十二月份
1、下發(fā)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料，進(jìn)行第四次校本培訓(xùn)。
2、檢查教師專業(yè)化成長檔案的填寫情況，實時收繳。
3、進(jìn)行優(yōu)秀教師博客、優(yōu)秀班級博客評選。
4、進(jìn)行教研檔案的歸檔工作
5、針對期末測試進(jìn)行試卷分析及教育質(zhì)量分析，為開學(xué)初召開教育質(zhì)量分析現(xiàn)場會做基礎(chǔ)。
學(xué)校工作計劃 篇7
一、 建章立制，規(guī)范管理
一年來，學(xué)校從自身實際出發(fā)，加強制度建設(shè)，以制度促管理，以制度促發(fā)展。20xx年的寒假，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提前一周到校，研究制定了《特師附小教育教學(xué)事故認(rèn)定及處理意見》《特師附小教學(xué)業(yè)績量化標(biāo)準(zhǔn)》 《特師附小優(yōu)秀教研組量化標(biāo)準(zhǔn)》《特師附小教師專業(yè)發(fā)展實施方案》《特師附小教師上課的有關(guān)規(guī)定》等文件，對教師的教學(xué)行為做了全面的規(guī)定，并輔以有效地評價。通過一年的實施，我校教師的教育教學(xué)行為有了極大地改善，教師參與教學(xué)改革的熱情空前高漲。
二、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育
習(xí)慣決定命運！授人以魚不如授人以漁。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生終生發(fā)展的基礎(chǔ)。本年度，我們堅持不懈地抓實學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我們把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣納入本年度的教學(xué)教研計劃中，并傳達(dá)到每一個任課教師，把學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成納入教師業(yè)績的量化考核中。
我們突出抓了以下幾項好習(xí)慣的養(yǎng)成：
�。�1）準(zhǔn)備上課的習(xí)慣
我們要求任課教師都要有意識地培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備的習(xí)慣，包括學(xué)具的準(zhǔn)備和知識的準(zhǔn)備。要求學(xué)生下課后先收好上節(jié)課的學(xué)習(xí)用品和課本，將下節(jié)課需要的學(xué)習(xí)用品擺放好后，再出教室進(jìn)行其它活動；要求教師課前2分鐘進(jìn)教師，督促學(xué)生對上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容作簡單回顧，對本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容作簡單預(yù)習(xí)，認(rèn)真研讀、理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，對有關(guān)問題加以認(rèn)真思考，把不懂的問題做好標(biāo)記，以便課上有重點地去聽、去學(xué)、去練。杜絕了學(xué)生等上課鈴響后再跑向教室，既保證了40分鐘的授課時間不縮水，也養(yǎng)成了學(xué)生課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣。
�。�2）喜歡讀書的習(xí)慣
我們結(jié)合“朝陽讀書計劃”“語文主題學(xué)習(xí)”等舉辦各種讀書活動。
一是保證學(xué)生有書讀。各班建立起了班級圖書角，學(xué)校將圖書室的圖書根據(jù)學(xué)生年齡特點分門別類地發(fā)放到班級圖書角中方便學(xué)生閱讀；各班級發(fā)動本班學(xué)生自行籌集，擴大了圖書種類和數(shù)量。
二是保證學(xué)生有時間讀，要求各班制定早讀10分鐘、午讀30分鐘、晚讀1小時的計劃，確保了學(xué)生讀書的時間。
三是保證讀書有效益，學(xué)校每學(xué)期舉行一次讀書展示活動，各班每月自行開展 一次讀書展示活動，評選“讀書之星”，鼓勵學(xué)生多讀書、好讀書、讀好書，切實提高語文素養(yǎng)。學(xué)校每學(xué)期召開一次教師經(jīng)驗交流會，推廣我校在這方面做得好的.老師的經(jīng)驗。
�。�3）專心聽講的習(xí)慣
要求各任課教師課堂上要關(guān)注每個學(xué)生，營造寬嚴(yán)有度的聽課氛圍，對注意力不能長時間集中的學(xué)生要格外注意，及時提醒，多提問，采取各種有效方式吸引其注意力，養(yǎng)成學(xué)生良好的聽講習(xí)慣。
（4）認(rèn)真書寫的習(xí)慣
我們把學(xué)生的書寫作為各科教師重點培養(yǎng)的習(xí)慣。一是要求教師糾正學(xué)生不正確的寫字姿勢，指導(dǎo)學(xué)生書寫的技巧和方法，鼓勵有條件的學(xué)生進(jìn)行描帖；二是從嚴(yán)要求學(xué)生作業(yè)的書寫，教師做到及時批閱，發(fā)現(xiàn)書寫不認(rèn)真或者亂寫亂劃的作業(yè)，建議重寫。學(xué)校每個學(xué)期組織一次教書寫展示活動，強化書寫訓(xùn)練，并把學(xué)生作業(yè)的書寫作為常規(guī)材料檢查的重要內(nèi)容，平行班之間要進(jìn)行比較打分，對整體書寫較差的班級要嚴(yán)厲扣分，限期糾正。
�。�5）大聲發(fā)言的習(xí)慣
任課教師要注意培養(yǎng)學(xué)生上課大聲發(fā)言的習(xí)慣，為每個學(xué)生創(chuàng)設(shè)發(fā)言機會，注意營造寬松愉悅的發(fā)言環(huán)境，幫助學(xué)生樹立信心，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言，大聲發(fā)言。
（6）按時完成作業(yè)的習(xí)慣
要求教師調(diào)動一切積極因素督促鼓勵學(xué)生按時完成作業(yè)，要求課堂作業(yè)當(dāng)堂清，家庭作業(yè)按時完成。對于不按時完成家庭作業(yè)的學(xué)生，教師要注意與家長溝通，耐心做家長的工作，取得家長的幫助，逐漸使孩子養(yǎng)成完成作業(yè)的習(xí)慣。
�。�7）及時復(fù)習(xí)、整理知識的習(xí)慣
中高年級教師重點指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成整理知識的習(xí)慣。學(xué)習(xí)一段時間后，要指導(dǎo)學(xué)生對前面的知識要點進(jìn)行歸納整理，發(fā)現(xiàn)盲點及時補救，出現(xiàn)遺忘及時復(fù)習(xí)，定期對所學(xué)知識進(jìn)行再鞏固。
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