小學學校工作計劃

時間：2023-05-09 10:42:02 學校工作計劃我要投稿

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【精華】小學學校工作計劃模板集合6篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，又迎來了一個全新的起點，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編為大家收集的小學學校工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】小學學校工作計劃模板集合6篇

小學學校工作計劃篇1

　　指導思想

　　教學工作是一所學校的核心工作，教學質(zhì)量是學校的生命線，是每個教師工作成效的主要體現(xiàn)，是一所學校在社會上的聲譽和形象的客觀載體。而科學有效的常規(guī)管理則是提高教學質(zhì)量的最基本保障，是教育教學的重中之重。

　　新課改對常規(guī)管理也提出了更高的要求，而小學學段的特點也決定了：小學教學不僅關(guān)注學生成績的提高，更應該關(guān)注學生的學習興趣、學習習慣、學習能力的養(yǎng)成，關(guān)注學生的情感世界、人生態(tài)度價值觀的建立，要真正為學生的終身發(fā)展和幸福奠基。第一部分：教學業(yè)務常規(guī)工作要點

　　一、突出兩個重點：上課和作業(yè)。

　　繼續(xù)開展課堂教學研究活動，讓學生把上課當成一種享受。課堂教學以“有效教學”思想為指導，實現(xiàn)由“重知識傳授”向“重學生發(fā)展”轉(zhuǎn)變，由“重教師教”向“重學生學”轉(zhuǎn)變，由“計劃性課堂”向“計劃性與生成性課堂互補”轉(zhuǎn)變，倡導多樣化的課堂教堂模式，如充滿情感的語文課堂，以趣激學的英語課堂，關(guān)注生活的數(shù)學課堂等。提倡自主學習、探究學習、合作學習，逐步建立符合學科特點的自主合作探究教學模式。以情激學，以趣導學，讓學生在活潑、輕松、愉悅的氛圍中增長知識、發(fā)展能力、彰顯個性。讓課堂教學充滿足夠的吸引力和魅力。

　　教師認真學習新課程標準，上課過程中要體現(xiàn)新課改精神。調(diào)整課程表，要求教師嚴格按課程表上課。結(jié)合中心小學的要求制定教師上課、備課、作業(yè)、輔導、等基本規(guī)定。繼續(xù)探討小組合作互助的課堂教學模式。

　　推行個性化作業(yè)。把作業(yè)變成孩子們的樂趣。禁止布置耗時、無效、重復的作業(yè)，作業(yè)當堂完成。倡導分層次布置作業(yè)，增加選作性、實踐性、創(chuàng)新性作業(yè)。讓作業(yè)的布置達到鞏固與求新相結(jié)合、單一與綜合相結(jié)合、知識與能力相結(jié)合。讓作業(yè)適合每一個學生，讓每一個學生都能在作業(yè)中感受到快樂。讓作業(yè)不再成為學生的負擔，而是一種生活的樂趣。

　　按中心小學精神，本學期可以不規(guī)定課堂作業(yè)次數(shù)，更加注重作業(yè)的質(zhì)量，有效利用好學生現(xiàn)有的教輔資料。做到全批全改，及時反饋。

　　二、抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)：備課。

　　按中心小學精神，紙質(zhì)備課有語文、數(shù)學、英語、綜合實踐、安全教育。備課注重實效有用，能確實為上課服務。不抄備課、補備課。重點把握教學知識點和處理方法，體現(xiàn)教學目標評價。努力做到備課中體現(xiàn)出教什么，怎么教，教的怎么樣。盡量簡化其它心中有數(shù)的東西，減輕教師的`負擔。

　　三、措施保障：質(zhì)量檢測

　　這是提高質(zhì)量的有力保障，也是教師掌握學情因材施教的一個重要手段。隨堂檢測可以形式多樣如作業(yè)、提問等。單元檢測除了依據(jù)縣教研室統(tǒng)一下發(fā)的檢測題和中心小學的檢測規(guī)定外，任課教師可根據(jù)教材特點及學生學習的基本情況自主命題組織考試。單元檢測試題列入常規(guī)檢查評比內(nèi)容之一。學校如有條件可統(tǒng)一組織一兩次檢測，檢驗教師的教學情況�！岸芜^關(guān)制度”。單元檢測對于不及格者（或達不到規(guī)定要求的學生如一二年級達不到優(yōu)秀者）要進行輔導，然后進行二次考試。各任課教師根據(jù)學生學習情況靈活安排。

　　各相關(guān)學科要將功夫用在平時，除搞好各學科教學成績外，要以教研室規(guī)定的抽測項目作為常規(guī)教學工作重點，如古詩文背誦（建議語文教研組每月一次古詩文背誦比賽）、寫字（包括毛筆字）、閱讀與寫作，數(shù)學口算、聽算，英語口語，科學實驗及音體美等學科的各種項目。

　　自本學期開始，倡導學生相互監(jiān)督、相互督促、自我管理、自我約束、自我提高。所以，重在加強自我檢查、互助學習、認真聽講、及時作業(yè)、主動詢問等良好學習習慣的養(yǎng)成。

　　四、培優(yōu)扶弱，加大輔導力度。

　　各班任課教師要充分利用一切可利用的時間，分層施教，搞好輔導。建立起一對一輔導措施，求穩(wěn)不求快。盡可能多的轉(zhuǎn)化學困生，擴大及格率、優(yōu)秀率和平均分。

　　五、計劃總結(jié)，立足實地，注重實效。

　　教師學期初制定學科教學計劃。要注重實用性，不能脫離本校實際和學科實際。并要嚴格按計劃實施課堂教學。嚴格按進度上課、輔導、測試。學期末總結(jié)要系統(tǒng)客觀地全面反映本學期的教學情況。

　　六、突顯學校的辦學特色，促進學生和諧發(fā)展。

　　倡導師生的自我管理自我提高。在教師中推行“六個多”：多思考自己的教，多關(guān)注學生的學，多注重學習習慣的培養(yǎng)，多把握教材的知識點，多研究教材和試題，多轉(zhuǎn)化學困生。在學生中推行“六認真”：認真預習、認真聽課、認真作業(yè)、認真考試、認真改錯、認真自習�！拔鍌€一”活動：每周一詩，每天一次口算或聽算，每周一次特色作業(yè)（語數(shù)英三科共），每周一則讀書筆記，每兩周借閱一本書。

小學學校工作計劃篇2

　　一、指導思想：

　　以國家教委、省教委的有關(guān)安全工作的文件精神為依據(jù)，以提高全體師生素質(zhì)為主旨，強化安全教育工作，加強學生的安全意識，提高自我保護的能力。

　　二、工作目標：

　　1、健全安全管理網(wǎng)絡，嚴格安全管理制度，完善安全管理措施。

　　2、防止意外事故發(fā)生，加強學生的安全意識，提高自我保護能力。

　　三、主要工作：

　　1、健全安全管理網(wǎng)絡

　　（1）學校成立安全工作領(lǐng)導小組，各班副班長任安全員，形成一套安全管理網(wǎng)絡，加強學校安全工作的領(lǐng)導。

　�。�2）分層次組織學習。分別組織領(lǐng)導班子、廣大教師認真學習《中小學安全須知》，領(lǐng)會國家教委、省教委文件精神，從而統(tǒng)一認識，樹立安全第一，安全非小事的思想，把安全工作列入學校的議事日程，作為頭等大事來抓。在全體學生中通讀講解《學生安全教育手冊》，讓學生掌握基本的安全知識，牢固樹立安全第一的觀念，克服麻痹思想。

　　（3）建立安全責任制，和班主任簽訂《安全責任狀》，層層落實。

　　2、嚴格安全管理制度

　　（1）嚴格門衛(wèi)管理，教師有事出校門先登記，學生中途離校憑出門證。

　�。�2）學生一律不準騎自行車上學。

　�。�3）上下樓梯靠右走，不在樓梯上滑滑梯。

　�。�4）學生必須遵守交通安全規(guī)則，不在路上逗留、追逐玩耍。

　　（5）不玩水、火、電，不做危險性游戲。

　�。�6）值日老師應按規(guī)定時間到校，佩戴臂章，帶領(lǐng)“小刺猬”在自己分管的區(qū)域進行巡回護導，了解學生課間活動情況，處理好學生中的偶發(fā)事件。如發(fā)生失職事故，要追究責任。

　�。�7）中午放學，各班集隊離校，任課老師必須負責護送到校門移門處方可離校。

　�。�8）各班安全員應隨時了解本班學生的出、缺席情況，發(fā)現(xiàn)同學缺課，應及時向任課老師匯報。任課老師應及時問明情況，同班主任一起查清原因，發(fā)現(xiàn)異常及時向教導處、校長室匯報。

　�。�9）若出現(xiàn)意外事故，要及時將受傷學生送學校醫(yī)務室，如果情況嚴重，要立刻送醫(yī)院，并且向教導處、校長室匯報。

　　3、完善安全管理措施

　�。�1）充分利用安全日、安全周的宣傳發(fā)動教育，并組織學生進行社會實踐等活動。利用宣傳陣地（晨會、周會、班隊活動）和宣傳工具（板報、畫廊、紅領(lǐng)巾廣播、金種子電視臺等）對學生進行安全教育。為了切實有效地提高每一位學生的安全意識，增強自我防衛(wèi)的能力，我們將每周四的晨會定為安全教育，學好用好《學生安全教育手冊》。

　�。�2）每學期對全校師生進行一次培訓，使他們掌握基本的安全知識及防范措施。

　�。�3）每月召開一次安全員例會，了解學生的心理情況、遵紀守法情況、家庭生活情況，作好記錄。

　�。�4）加強心理安全教育，學校建立心理咨詢室，由在兒童心理方面有一定研究的老師擔任校心理咨詢老師，及時對學生進行疏導和幫助。同時，每一位班主任確立自己也是一位心理咨詢老師的意識，對本班學生進行心理健康教育。

　�。�5）建立強有力的醫(yī)務監(jiān)督制度，適當控制學生的訓練和活動時的運動量

　　，舉行運動會時切實做好醫(yī)療服務工作。

　�。�6）建立體育場地和器材監(jiān)督制度，體育器材、電器設備定時做好檢修工作，及時查隱患除隱患，場地活動布局密度適當，學生活動時務必落實保護措施的辦法，確保學生活動安全。

　�。�7）教師學習時間不得留學生在校做任何事情，每天放學教師要等學生全部離校后才可離校，應堅持做到有學生就有教師在。

　　（8）學校組織大型活動、秋游、外出參觀等要向上級領(lǐng)導請示，待批準后方可進行活動，并要有專人負責，落實安全措施，責任到人。

　�。�9）關(guān)心愛護學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。

　�。�10）結(jié)合學校常規(guī)管理，將平時安全工作的評比納入教師工作目標量化考核之中，并與獎懲掛鉤。

　　四、學生乘車安全

　　1、具體要求

　�。�1）、學生必須到規(guī)定的接送點乘車，不得在非定車點攔車強行上車，如果不按規(guī)定無理取鬧的`，將嚴肅處理，直至取消乘車資格。

　�。�2）、學生必須在乘車時間前10分鐘到達乘車點等候，以便按時乘車上學，如不能按時到達的，后果自負。

　�。�3）、學生乘車必須按編號排隊上下車，不得推搡，以免誤傷他人，行車途中不得將頭，手伸出窗外，防止發(fā)生事故。

　　（4）、學生下車時不準開窗跳車，下車后不準在道路隨意橫穿奔跑，一定要記住一停、二看、三通過。

　�。�5）、學生必須聽從值日老師的教育，要愛護候車室內(nèi)的一切物品，要保持室內(nèi)的衛(wèi)生，不亂涂亂畫，不大吵大鬧，要安安靜靜地寫字或看書。

　　（6）、候車時，不能到外面買東西，不在校園里轉(zhuǎn)悠。

　�。�7）、學生必須文明乘車，要聽從駕駛員的教育，要愛護車內(nèi)的物品，不得損壞，不準隨地吐痰，不準亂扔東西（包括車內(nèi)、車外）。

　　2、具體措施

　�。�1）、組織學生認真學習道路交通法規(guī)，讓每一個學生都知道作為一個小學生應該遵守哪些交通規(guī)則。

　　（2）、根據(jù)每周乘車學生具體的情況，每班進行自我檢查評比，學校組織專人檢查評比，并與文明隊員、文明中隊考核結(jié)合。

　�。�3）、對表現(xiàn)突出的個人和集體及時給與表揚和獎勵，以點帶面，促使乘車學生自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。對在檢查中有問題的，經(jīng)提醒、教育后仍然有問題的，不得評先進。

　　(4)、充分發(fā)揮廣播電視的輿論監(jiān)督作用，對學生的乘車行為作出引導與規(guī)范。

小學學校工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　我校教科研工作緊緊圍繞區(qū)教科室工作意見，深刻領(lǐng)會教科研要為“教學質(zhì)量服務”的指導精神，以課題研究為抓手，以校本研究為依托，堅持“研究、引領(lǐng)、指導、服務、管理”為理念，深入開展教育科學研究，努力提高我校教科研水平。

　　二、工作目標

　　1. 創(chuàng)新科研管理機制。進一步完善學校教育科研制度、學習交流制度、課題管理辦法、教科研成果獎勵辦法等，真正落實科研興校。

　　2．扎實課題研究的過程管理。繼續(xù)規(guī)范課題研究，做好雙學年課題的督查和指導，深入推進學校“十三五”主課題的研究，力求效果明顯。

　　3．認真開展校本教研活動，促進教師專業(yè)成長，培養(yǎng)一批教科研骨干。

　　4．成果宣傳提高質(zhì)量，增加教師教育類文章正式發(fā)表的比例。

　　5．編輯�？�、科研簡報等。

　　三、主要工作措施

　�。ㄒ唬⿵娀蒲幸庾R，營造人文的科研氛圍。

　　1.抓學習。加強理論學習，樹立“科研興校、科研興教、科研立身”的思想，采用集中學習與分散自學相結(jié)合，要求全體老師結(jié)合個人的實驗專題、結(jié)合教學工作實際以及教學實踐中遇到的問題進行相關(guān)的業(yè)務理論學習，廣泛閱讀教育類報刊、雜志及教育專著。并能把理論知識轉(zhuǎn)化成能力和動力，用正確的理論指導自己的實踐，用理論來反思、剖析自己的'教學實踐行為，以不斷改進教學工作，使自己處于不斷進取的能動狀態(tài)。35周歲以下教師每學期精讀一本教育專著，精選一份教育雜志，精摘4篇摘記。每學期我們將組織兩次讀書沙龍活動，請青年教師談談讀書體會。

　　2.抓培訓。專家引領(lǐng)，堅持“請進來，走出去”的做法，使老師及時捕捉教科研信息，開拓視野，不斷提升專業(yè)理論素養(yǎng)。同時，要繼續(xù)走出去，參觀學習教科研先行學校的成功經(jīng)驗，參加各級教科研培訓會和經(jīng)驗交流會，學習先進經(jīng)驗。

　　3.抓交流。交流能讓教師互相學習，也能促使教師深思。本學期我們繼續(xù)抓好以下四個交流。一是以教研組為單位，繼續(xù)開展“中心議題”活動。二是以課題組為單位進行經(jīng)驗交流，要結(jié)合自己課堂上的實例將個人實踐經(jīng)驗上升到一定的理論。三是開展“八小講壇”活動，給本校的骨干教師展示的機會，也給本校的教師相互學習的機會。四是開展青年教師讀書沙龍活動。

　　（二）規(guī)范課題管理，扎實開展課題研究

　　1.做好我�！笆濉敝髡n題《童性多維：小學生表達力發(fā)展的行動研究》的研究工作。

　　2.目標明確、制度明細，為教科工作保駕護航。

　�。�1）扎實做好課題研究，開展網(wǎng)絡化管理。規(guī)范課題研究工作，加強課題管理，課題負責人和子課題負責人要制訂好各課題的研究計劃和研究進度表，安排好各課題的研討課，正常開展課題研究。在課題組中開展以課堂教學為載體的研究活動，讓課題為課堂服務，讓研究指導課堂。

　　（2）落實課題管理機制，加強對課題研究的管理。修改完善學校教師學習撰寫制度、教科研獎勵制度，教科研考核細則等，促進教師認真開展教科研活動，真正落實科研興校。

　�。�3）開展吳江區(qū)教師學年課題研究。督促雙學年課題主持人立足課堂開展課題研究，及時規(guī)范填寫課題研究手冊。做好雙學年課題的每月一查，問題及時反饋。

　�。ㄈ┲匾曓k學成果宣傳，提升學校品味

　　1．大力做好辦學成果、教科研成果的提煉和推廣工作，鼓勵教師投稿，爭取在主流媒體上發(fā)表。

　　2．以校園網(wǎng)為平臺，以各級各類論文評比為載體，以《八都教苑》為陣地，做好各類教育文章的組稿工作，營造濃郁的科研氛圍。

　　3．及時進行教科成果的匯編。

　�。ㄋ模┮�(guī)范資料管理，實行資料的科學歸檔

　　（1）規(guī)范教科資料管理，使之科學合理。實行逐級上交，分層管理，責任到人的資料管理辦法。

　�。�2）課題資料要全。各項活動從活動安排、活動內(nèi)容、活動記錄、活動反思，甚至活動照片等都要收集好，并注重對原始數(shù)據(jù)進行分析、總結(jié)、提煉。及時上傳課題網(wǎng)。

　　（3）課題資料要精。要精選一些課題資料，注意建檔的科學性和運用性，又要注意資料完整性和系統(tǒng)性，更要注意資料的準確性和真實性。為課題的后續(xù)研究做好準備。

小學學校工作計劃篇4

　　學校安全工作將緊抓安全電子臺帳管理，強化安全管理意識。堅持“預防為主，教育先行”的安全工作原則，要緊緊圍繞構(gòu)建和諧校園工作目標，全面加強學校安全工作，健全制度，明確責任，加強教育，嚴格檢查和監(jiān)督，切實推進“平安校園”建設工作的提高和鞏固。。

　　一、切實提高對學校安全工作重要性的認識

　　全校教師要從貫徹以人為本的科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責的精神，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責任重于泰山”的思想，以構(gòu)建“和諧校園”為目標，扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。

　　二、全面落實學校安全工作責任制

　　我校明確了校長為學校安全工作第一責任人和學校安全工作的責任和要求。學校也與班主任、教師、學生、家長等簽訂學校安全工作管理目標責任書，明確學校安全工作的職責和要求，學年末進行安全工作專項考核，并將履行安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍，使學校各項安全制度、安全措施落到實處。

　　三、貫徹完善學校安全管理制度

　　學校根據(jù)上級的安全文件精神，結(jié)合學校實際，進一步完善學校安全工作各項規(guī)章制度和安全應急預案，同時將安全工作各項規(guī)章制度落到實處。定期召開安全工作會議，嚴格校門進出登記制度，堅持和完善安全事故的報告制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關(guān)系到社會穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故，必須在第一時間內(nèi)逐級上報。

　　四、扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動

　　以構(gòu)建和諧校園為目標，繼續(xù)扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，努力消除各種安全隱患。

　　1、檢查校舍和教育教學設備。

　　學校要嚴格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查，特別是梅雨、臺風季節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。檢查要有記錄，排除隱患要有“臺帳”。切實加強校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設施要加強人防、物防和技防，加強校園網(wǎng)、學校特種設備的維護和安全管理。

　　2、切實加強安全教育和安全防范。

　　全體教師要充分利用教育網(wǎng)上的教育資源，加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強對學生交通安全法規(guī)教育，教育學生自覺遵守交通規(guī)章，嚴禁12周歲以下學生騎自行車，嚴禁學生乘坐無證無牌車，在學生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學生熟悉相關(guān)安全知識，掌握救護的基本知識和技能。加強師生自救自護基礎知識教育和學生日常行為習慣養(yǎng)成教育，做好緊急疏散安全演練。

　　3、加強消防安全和消防演練工作。

　　重視學校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理，禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，進行消防安全演練，使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關(guān)部門報告，嚴禁組織中小學生參加火災撲救。

　　4、嚴格學生集體外出活動的`管理。

　　組織學生集體外出活動，要制訂切實可行的安全防范措施和應急預案，確定安全責任人。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則，同時加強各個環(huán)節(jié)的安全教育，務必做到層層落實，責任到人。執(zhí)行外出活動審批制度，在外出活動前15天將活動方案(其中包括活動時間、活動人數(shù)、活動線路、活動地點、安全保衛(wèi)措施、安全責任人、應急方案等)交校長室審批。

　　5、食品衛(wèi)生，防疫把關(guān)。

　　學校嚴格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)法律和規(guī)章制度，切實加強食品衛(wèi)生，衛(wèi)生防疫的管理，對進入學校的食品進行嚴格控制。學校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水的管理。學校實行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度。

　　6、加強對學生的心理健康教育和輔導。

　　學校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導，使學生能正確認識自我，增強自我調(diào)控和承受挫折的能力，提高學生的心理健康水平，消除學生心理障礙，保障學生心理健康。教師要關(guān)心愛護每一位學生，要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，引導學生健康成長。

　　五、主動營造良好的校園周邊安全環(huán)境

　　學校要主動配合，爭取各方支持，充分發(fā)揮法制副校長作用,深入開展“警校共建”活動，積極主動與公安、工商、文化、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門的配合，健全學校和所在地公安機關(guān)、家長、社區(qū)的學生安全聯(lián)防制度，進一步加強校園周邊環(huán)境治理，同時要凈化校園文化環(huán)境，營造全社會共同關(guān)心青少年健康成長的良好氛圍。

　　六、進一步加強學校安全工作過程管理

　　學校要對照上級部門關(guān)于安全工作要求，認真開展自查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對疏于管理發(fā)生事故造成后果的，將視情節(jié)輕重給予有關(guān)責任人以嚴肅處理。學校要重視安全工作過程管理和臺帳建設，規(guī)范學校安全工作臺帳，對學校安全領(lǐng)導小組成員名單、安全責任制度、安全管理制度，安全檢查記錄、安全隱患及整改記錄、安全教育記錄、安全會議記錄等學校安全工作資料要及時收集、整理、歸檔。

小學學校工作計劃篇5

　　教育教學管理是全面提升教育教學質(zhì)量的重要舉措。為了搞好教學管理，努力營造教師“用心工作、愛心育人、真心服務”的氛圍，在工作中向管理要質(zhì)量，以管理求發(fā)展，從小處入手，從實處入手，在新課程理念的指導下，扎扎實實抓好教育教學工作，鼓勵創(chuàng)造，倡導創(chuàng)新，在教育教學上形成有人人發(fā)展，人人有特長的一個特色群體，為勝利小學的發(fā)展提供有力的支撐。為加強教學常規(guī)管理，提升教學質(zhì)量，我校特制訂以下措施。

　　1、學校加強班級、校園文化建設，從有限經(jīng)費中投入一定的資金，努力創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。

　　2、對于備課、批改作業(yè)等學校都明確要求與規(guī)定，要求教師撰寫教學反思、教學案例或教育教學論文。學校要求教師分層次布置適量的、難易搭配合理的作業(yè)。學校各教研組對教師的教案、作業(yè)、試卷的'批改進行定期不定期的檢查，并把檢查的情況及時向教師反饋。

　　3、在輔優(yōu)補差方面：學校要求教師做到公正，不歧視后進學生。在選拔學生參加各種活動或競賽都有后進學生參加，讓后進學生充分發(fā)揮自己的特長。他們不負學校所望，表現(xiàn)突出，取得較好的成績。再輔后進學生方面，學校要求教師不放棄每位學生。

　　4、在家校聯(lián)系方面：學校要求每個班級建立學校聯(lián)系卡，把學生的各種信息填好，老師可以把學生在校的表現(xiàn)和學校情況及時向家長反映。

　　5、在質(zhì)量監(jiān)控方面：學校嚴格把關(guān)，對于單元考試，教務組要求科任教師按進度測驗。及時批改、講評與糾正，并做好質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié)教學方法。對于期中、期末考試，學校采取調(diào)換監(jiān)考，集中評卷，做到公正合理，教務處還進行全校性質(zhì)量分析，并提出改進教學工作的具體意見和措施。

　　6、在開展特色教育教學方面：我校根據(jù)本校的實際，開展“書法特色”教學，全體教師參加“評教評課”活動等，學校讀書風氣盎然，形成了富有特色的校園文化；讓學生在活動體驗中提高綜合素質(zhì)，取得了良好的教育成效。還組織書法、美術(shù)、等課外興趣，讓部分有特長的學生得到充分的發(fā)展。

小學學校工作計劃篇6

　　根據(jù)《XX市20xx年愛國衛(wèi)生工作要點》（仁愛衛(wèi)發(fā)〔20xx〕1號）精神，為使茅臺一小愛衛(wèi)工作有序推進，特制定本計劃。

　　一、指導思想

　　以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，以改善城市環(huán)境、提升城市形象、服務保障民生為宗旨，以弘揚健康文化、倡導衛(wèi)生行為、創(chuàng)造衛(wèi)生環(huán)境、提高廣大師生健康素質(zhì)，全面推進愛國衛(wèi)生工作。

　　二、組織機構(gòu)

　　根據(jù)工作要求，經(jīng)研究，成立茅臺一小愛國衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，其組成人員如下：

　　組長：陳洪旭

　　副組長：袁雙陳發(fā)維劉宗永

　　成員:辦公室人員及各校校長

　　領(lǐng)導小組下設辦公室在茅臺一小，袁雙副校長兼任辦公室主任,胡光靜同志負責日常業(yè)務工作。

　　三、工作目標

　　1.開設健康教育課程，學生健康知識知曉率和健康行為形成率≥80%;強化機關(guān)干部、全市教職工健康教育，相關(guān)衛(wèi)生知識知曉率≥80%。

　　2.改善學校衛(wèi)生基礎設施，校內(nèi)外環(huán)境、食堂、校舍、衛(wèi)生室、廁所、垃圾收集、除“四害”等基礎衛(wèi)生設施條件達到國家衛(wèi)生城市標準。

　　3.貫徹落實《食品衛(wèi)生法》和《學校食堂與學生集體用餐管理規(guī)定》。

　　4.開展滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂的病媒生物防制工作，其中鼠、蚊、蟑螂密度控制在國家標準以內(nèi)，蠅密度不超過國家標準的三倍。

　　5.開展創(chuàng)建“衛(wèi)生學校”、“無煙學校”工作，掛牌率分別達30%以上和100%。

　　6.配合有關(guān)部門組織完成好14周歲以下兒童集體服藥驅(qū)蛔和蛔蟲感染監(jiān)測工作。

　　四、工作內(nèi)容

　�。ㄒ唬┘訌姁坌l(wèi)組織建設，建立長效管理機制

　　轄屬各學校要健全愛衛(wèi)組織和管理機構(gòu)，建立主要領(lǐng)導負總責的愛衛(wèi)工作機制，確定一名分管領(lǐng)導和一名愛衛(wèi)專管員專門負責，并做到人員落實、職責明確、經(jīng)費到位、條件保證。提高愛衛(wèi)工作質(zhì)量，做到工作有計劃、有部署、有落實、有總結(jié)，納入學校的目標管理，制定切實可行的長效管理制度，高質(zhì)量、高標準地完成各項創(chuàng)衛(wèi)指標和資料檔案的歸檔整理。

　　（二）大力開展愛國衛(wèi)生運動，營造人人參與氛圍

　　1.切實加強“愛衛(wèi)”宣傳教育。充分利用黑板報、櫥窗、展板、校園廣播、網(wǎng)站等宣傳陣地宣傳愛國衛(wèi)生工作，把愛國衛(wèi)生工作與當前開展的創(chuàng)衛(wèi)工作有機結(jié)合起來，開展形式多樣的宣傳教育活動，普及病媒生物防制、食品衛(wèi)生、校園環(huán)境保護、吸煙有害健康等知識，宣傳愛衛(wèi)工作意義、內(nèi)容，不斷提高師生員工對愛衛(wèi)工作的認識，營造人人愛衛(wèi)的良好氛圍。

　　2.重點抓好“愛國衛(wèi)生月”活動。20xx年4月是第27個愛國衛(wèi)生活動月，各校要結(jié)合今年“愛國衛(wèi)生月”活動主題“人人參與愛國衛(wèi)生，共建共享健康中國”。制定切實可行的“愛國衛(wèi)生月”活動實施方案，集中時間、人力和物力，廣泛發(fā)動師生，全面整治創(chuàng)衛(wèi)工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，進一步凈化美化校園環(huán)境。通過開展一系列愛國衛(wèi)生運動，營造鞏固創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市成果的良好氛圍，促進環(huán)境衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)，家長文明衛(wèi)生意識明顯提高，鎮(zhèn)容環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量不斷提升，“四害”孳生地得到有效治理，確保愛衛(wèi)月活動取得實效。

　　3.加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治和病媒生物防制工作力度。開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治。積極開展學校環(huán)境衛(wèi)生及校園周邊環(huán)境衛(wèi)生整治，保持教室、宿舍、廁所等校園環(huán)境清潔，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣和生活方式；重點加大學校食堂、師生宿舍、辦公區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生整治，堅持開展每日清潔掃除、衛(wèi)生評比等活動。

　　開展病媒生物防制工作。按照市愛衛(wèi)會工作要求，加強管理，建章立制，增加經(jīng)費投入；做好春秋季滅鼠、夏季滅蟑滅蠅滅蚊為重點的病媒生物防制工作；確保殺滅活動順利開展；堅持藥物消殺與環(huán)境整治相結(jié)合的原則，清理衛(wèi)生死角，鏟除“四害”孳生地，重點對學校食堂、餐廳、垃圾場、下水道等部位進行重點滅殺。確保病媒生物防制工作達到國家的標準要求。

　�。ㄈ┣袑嵓訌娊】到逃�，培養(yǎng)良好行為習慣

　　1.嚴格規(guī)范健康教育課程。貫徹落實《中小學健康教育指導綱要》，將健康教育納入教學計劃，保證每周0.5節(jié)健康課，做到“六有”（有教師、有課本、有教案、有課時、有考核、有評價），健康教育開課率達100%，進一步健全和完善健康教育常規(guī)，建立正常有序的'教學秩序，嚴密課堂組織，提高教學質(zhì)量。健康教育教材內(nèi)容不足的，可自行充實校本教材，重點抓好學生的青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育、禁毒教育、預防艾滋病教育、控煙教育、疾病預防教育和膳食營養(yǎng)教育等。

　　2.積極開展健康教育宣傳活動。利用“第27個愛國衛(wèi)生月”、 “4月7日世界衛(wèi)生日”、“5月20日中國學生營養(yǎng)日”、“5月31日世界無煙日”、“10月15日全球洗手日”、“11月19日世界廁所日”、“12月 1日世界艾滋病日”等衛(wèi)生宣傳日，圍繞《健康66條—公民衛(wèi)生與健康知識手冊》內(nèi)容，開展健康教育主題活動。充分利用各種傳媒的教育功能，擴大健康教育的輻射面，通過發(fā)倡議書、請家長進學校、組織宣講隊進社區(qū)、“小手牽大手”等多種形式，讓健康知識進萬家。

　　3.認真組織健康教育評價。嚴格按照《中小學校健康教育評價方案》的具體目標和基本內(nèi)容，組織開展中小學健康教育評價工作，通過學校自查和市教育局評價，進一步促進學校健康教育工作的開展。同時，認真組織一年不少于兩次的機關(guān)人員和師生健康知識知曉率和健康行為形成率的測試工作。確保學生健康知識知曉率和健康行為形成率≥80%;強化教職工健康教育，相關(guān)衛(wèi)生知識知曉率≥80%。

　　4.積極開展“衛(wèi)生學�！�、“無煙學�！眲�(chuàng)建工作，利用多種形式傳授創(chuàng)建知識，進一步優(yōu)化學習和工作環(huán)境。同時，對照創(chuàng)建標準，扎實開展自查自糾活動，確保創(chuàng)建成功。

　　5.重視近視眼防控工作。合理安排作息時間，進一步落實每學期2次的學生視力監(jiān)測制度和監(jiān)測結(jié)果通報制度，使學生近視眼新發(fā)病率得到有效控制。

　�。ㄋ模┎粩喔纳茖W校衛(wèi)生基礎設施，加強校園綠化、美化、硬化、亮化建設

　　1.全力推進各學校“旱改水”的改廁工程。確保20xx年春季本校完成廁所全面改造完成并達到《中小學廁所建設標準》要求。

　　2.搞好種草植樹工作，改善校園環(huán)境。改善教室照明、增設水龍頭洗手池等，使校內(nèi)外環(huán)境、食堂、校舍、衛(wèi)生室、廁所、垃圾收集、除“四害”等基礎衛(wèi)生設施條件達到國家標準。

　�。ㄎ澹┘訌娛称沸l(wèi)生工作，促進食品安全科學管理

　　1.加快學校食堂標準化建設，設置二次更衣間，完善消毒和餐具保潔設施，實施食堂規(guī)范化管理。

　　2.加強學校食堂食品安全衛(wèi)生管理。認真貫徹落實《食品衛(wèi)生法》和《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。

　　3.健全《重大食品安全事故應急處置預案》等食堂管理制度，規(guī)范食品安全事故報告程序，收集匯總近三年食品安全工作情況，資料齊全；學校辦理餐飲服務許可證、從業(yè)人員持有效健康證，從業(yè)人員健康合格證、衛(wèi)生知識培訓合格證持證率達到100%；有健全的食品衛(wèi)生管理制度和采購索證、進貨檢查驗收、臺賬、過期食品退市等制度并嚴格落實。

　　4.嚴格進行餐具消毒和存放，操作間要環(huán)境整潔，主、副食品的貯藏符合衛(wèi)生標準，有防鼠和防蠅設施；加強對校園內(nèi)食品經(jīng)營場所的管理，嚴禁向?qū)W生出售“三無”食品和腐敗變質(zhì)食品，確保廣大師生的身心健康。

　�。┘訌妼W校飲用水日常管理，杜絕學生飲用生水

　　1.重點做好校園桶裝水索證（衛(wèi)生許可證和質(zhì)量檢測合格證）和凈水器定期消毒工作，做好桶裝水索證、檢驗相關(guān)資料收集和凈水器定期消毒記錄，禁止凈水器擺放臟亂的環(huán)境，堅決杜絕飲水中毒事件發(fā)生。

　　2.扎實做好二次供水的各項工作，杜絕學生飲用生水，確保飲用水安全。

　�。ㄆ撸┣袑嵶ズ脗魅静》揽毓ぷ鳎岣邆魅静☆A警能力

積極做好重點時段的季節(jié)性流感、禽流感、水痘、流行性腮腺炎、麻疹、手足口病等傳染病防控工作。認真落實晨檢和因病缺勤登記追蹤制度，督促出現(xiàn)流感傳染病癥狀的學生及時就醫(yī)。加強與衛(wèi)生部門的疫情信息溝通，做到傳染病學生及時發(fā)現(xiàn)、及時報告、及時治療，防止聚集傳染病疫情的發(fā)生。

　　2.加強傳染病易發(fā)季節(jié)教室、宿舍、圖書館、食堂等人群聚集場所的通風換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮。開展傳染病預警教育，提高學生自我防護意識和能力，并按規(guī)定認真落實學生每天一小時的體育鍛煉時間，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)。

　　3.積極配合衛(wèi)生部門組織完成14周歲以下兒童集體服藥驅(qū)蛔，配合疾控部門做好蛔蟲感染監(jiān)測工作，14歲以下兒童蛔蟲感染率控制在3%以內(nèi)。

　　四、工作要求

　　1.各學校校長務必加強愛衛(wèi)工作的組織領(lǐng)導，分工合作，落實專兼職人員管理，扎實開展相關(guān)工作，確保工作有序推進。

　　2.在本工作計劃的指導下，各學校可創(chuàng)新性開展其他愛衛(wèi)工作，做好愛衛(wèi)工作資料的收集、報送工作。

　　3.積極開展愛衛(wèi)宣傳，及時向茅臺一小報送相關(guān)工作信息，郵箱：xx.com。

　　4.茅臺一小采取平時與集中的形式對各學校愛衛(wèi)工作進行督查，對工作中存在突出問題、不能如期完成任務、不按時報送相關(guān)資料以及其他影響茅臺一小愛衛(wèi)工作的行為，將對責任單位進行通報批評，并追究主要領(lǐng)導的責任。

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