學(xué)校學(xué)年工作計劃（通用20篇）
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校學(xué)年工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校學(xué)年工作計劃 1
為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，強(qiáng)化全體師生“保一方平安”的政治責(zé)任意識和法制觀念，根據(jù)教委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)各級各類學(xué)校安全工作的通知》要求和市教育局安全工作會議精神，根據(jù)學(xué)校實(shí)際特制定本工作計劃。
一、工作總目標(biāo)
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及學(xué)校有關(guān) 安全工作的規(guī)律，建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全班主任與副班主任之間的安全工作組織機(jī)構(gòu)，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作，責(zé)任書，做到各項(xiàng)到位，責(zé)任到位。經(jīng)常向家長、學(xué)生（工廠對工人）進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全（生產(chǎn)安全）和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。
二、具體工作和措施
要定期分析學(xué)校的事故隱患，加強(qiáng)研究，即時處理有關(guān)問題，把事故隱患消除在萌芽之中。
1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實(shí)責(zé)任，各項(xiàng)部門安排專門管理人員，堅(jiān)持“一日三講”制、“一日三查”制，加強(qiáng)學(xué)校封閉式管理。加強(qiáng)值班、值日教師的管理。
2、要定期對實(shí)驗(yàn)室、儀器室等易然、易爆物品進(jìn)行全面檢查，以及電教室、各班級、辦公室進(jìn)行全面檢查，加強(qiáng)安全管理。
3、要對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和以外事故的發(fā)生（1—3年級禁止騎自行車，違反規(guī)定結(jié)果自負(fù)），1—3年級學(xué)生放學(xué)回家時應(yīng)在班主任帶領(lǐng)下學(xué)生排隊(duì)出大門，以及指定接送地點(diǎn)。
4、加強(qiáng)上課安全，完善其制度。特別是加強(qiáng)體育課（課外活動）教師的安全上課意識，不許隨意提前上下課，課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位。
5、要加強(qiáng)學(xué)值班，值宿工作，強(qiáng)化值班人員們的`責(zé)任意識，嚴(yán)格遵守值班、值宿工作制度，嚴(yán)禁社會閑朵人員隨意進(jìn)入學(xué)校、班級。（值班教員保證一天5次以上巡學(xué)校任務(wù)，并及時記錄出入人員，值宿人員2人，保證晚上下班2小時的輪流巡管理）。
6、后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查（電水、暖氣、體育設(shè)施等），嚴(yán)格把好維修校舍確保校舍維修的質(zhì)量，全面消除和杜絕學(xué)校危房。
7、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進(jìn)課間餐、營養(yǎng)午餐食品，不容許過期，變質(zhì)食品進(jìn)入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
8、學(xué)校少先隊(duì)要積極配合學(xué)校值班、值日教師和公安、綜合治理部門，搞好學(xué)校治安工作打擊各類擾亂學(xué)校秩序的犯罪活動和學(xué)校安全、學(xué)生安全工作，積極參與封閉式管理活動。并且利用校園媒體宣傳安全工作，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)工作。
9、嚴(yán)格執(zhí)行大型活動審批制度，凡是組織學(xué)生到外地參賽或集會、娛樂活動、野游、社會實(shí)踐活動、考察等活動的必須經(jīng)校長批準(zhǔn)，并制定有關(guān)安全防范措施，做到組織管理無疏漏。（必須一名以上校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）
10、貫徹執(zhí)行《計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》加強(qiáng)學(xué)校計算機(jī)信息系的安全管理，有專人負(fù)責(zé)，堅(jiān)決杜絕不良信息處理和發(fā)送以及上網(wǎng)下載等問題發(fā)生，凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
11、嚴(yán)格把好教師和學(xué)生進(jìn)出入，實(shí)行封閉式管理，實(shí)行教師沒有組長的批準(zhǔn)一律不能擅自出入學(xué)校，學(xué)生沒有班主任、專師批準(zhǔn)不能外出。
12、加強(qiáng)發(fā)生以外事故或火災(zāi)時師生自我保護(hù)教育，提高對待事故意識，并且每學(xué)期初，組織有關(guān)人員針對火災(zāi)進(jìn)行速散演練。
13、根據(jù)市教育局精神，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示報告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
學(xué)校學(xué)年工作計劃 2
為了能把本班建設(shè)成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃：
一、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、確立班級體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的`奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格；
�。�1）通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要談們時刻記著：積極的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。
（2）經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情與班情，做好協(xié)調(diào)工作，齊鋤共澆促苗長。
3、盡量做到面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，但也不可忘記九年級的是學(xué)校的品牌更要關(guān)注尖子生，做到以點(diǎn)代面，用面促點(diǎn)；
4、要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在德育工作計劃的開展與后進(jìn)生的教育。德育面向全體用其促后進(jìn)生特別是雙差生的習(xí)慣，時時講時時落實(shí)，事事講事事落實(shí)；
5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促與鞭策，使他們不斷取得進(jìn)步；
6、力爭做好每位學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作，使他們提高認(rèn)識，加強(qiáng)德修與自律，從而不斷有所上進(jìn)。
7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
8、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
二、具體措施
1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。
一個良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項(xiàng)工作。
3、充分利用課堂45分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4、抓住每一次月考，及時進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵。
只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠，我相信，我努力，我拼搏。
學(xué)校學(xué)年工作計劃 3
工作重點(diǎn)及措施：
一、學(xué)校班子建設(shè)方面：
1、校長做到嚴(yán)于律己，一身正氣，注重身教，以自身人格魅力影響師生。
2、加強(qiáng)班子隊(duì)伍的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)引領(lǐng)，凝聚核心力，提高管理水平。
3、明確班子成員的分工和職責(zé)，做到職權(quán)明確，責(zé)任到人，并實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。對責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)分管工作納入考核，如果分管工作在中心�？己朔e分中處于中、上等位次者，有資格參加評優(yōu)、評先工作。否則，一律不準(zhǔn)參評。
4、嚴(yán)格紀(jì)律，做到找準(zhǔn)位置，不攬權(quán)，不越權(quán)，更不能瀆職、失職。
5、工作力求有新思路，有創(chuàng)新，有計劃，見成效。
6、堅(jiān)持集中制原則，重大問題，特別是涉及經(jīng)濟(jì)支出、評優(yōu)評先、晉升職稱等焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題一律通過班子會議研究決定。
7、嚴(yán)格執(zhí)行中心校下發(fā)的財務(wù)制度，增加工作透明度，為學(xué)校穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)奠定基礎(chǔ)。
8、開好周行政例會，做到周周有總結(jié)，周周有安排。
9、深入教學(xué)第一線，落實(shí)好值班期間常規(guī)檢查任務(wù)，填寫好值班檢查記錄，并在每周一例會上小結(jié)。
10、對準(zhǔn)分管工作，做好月工作述職和總結(jié)。
二、教師隊(duì)伍建設(shè)方面：
（一）、教研組長、及區(qū)級以上骨干教師隊(duì)伍管理
1、加強(qiáng)師德教育，提高責(zé)任感和事業(yè)心，使其真正成為學(xué)校的中堅(jiān)力量。
2、明確責(zé)任、目標(biāo)和任務(wù)，加壓驅(qū)動，促其成長。
3、建立教研組長、骨干教師成長檔案。
4、實(shí)行責(zé)任目標(biāo)單列考核，并與評先評優(yōu)、晉升職稱、績效工資掛鉤。
（二）班主任隊(duì)伍建設(shè)：
1、制訂班主任行為素養(yǎng)細(xì)則，并納入考核。
2、完善《班主任工作量化考核》，做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合，公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進(jìn)行陽光評估，充分調(diào)動班主任的工作積極性和主動性。
3、抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高班主任管理水平。
4、制訂完善文明班級、文明學(xué)生評比標(biāo)準(zhǔn)，并作為班主任考核的重要內(nèi)容。
5、組織班主任培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，每期至少召開一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。
�。ㄈ┙處熽�(duì)伍建設(shè)方面：
1、講政治形勢教育作為教師教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
2、加強(qiáng)師德教育，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治理論修養(yǎng)，增強(qiáng)教師干好事業(yè)的積極性、主動性。
3、抓好教師專業(yè)化成長工作，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，增強(qiáng)教師成就感。
4、完善教師考核、評優(yōu)、評先職稱評定等激勵機(jī)制，形成學(xué)校內(nèi)部適應(yīng)的教師管理機(jī)制，在教師之間形成競爭、合作、互助的集體氛圍。
5、繼續(xù)實(shí)施情感管理和制度管理相結(jié)合，關(guān)心教師精神需求，增加感情投入，調(diào)動教師工作的積極性。
6、開好生活會，重視教師的合理化建議，堅(jiān)持辦學(xué)。
三、教學(xué)工作方面
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升師資水平。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子業(yè)務(wù)能力建設(shè)。
2、加強(qiáng)教師文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極組織教師參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流活動，有計劃地開展好教師教學(xué)基本功競賽及訓(xùn)練工作。
3、抓好青年骨干教師的培養(yǎng)工作。進(jìn)一步完善青年骨干教師培養(yǎng)細(xì)則，建立健全“合格教師——教學(xué)能手——學(xué)科帶頭人——名特教師”的梯度培養(yǎng)、梯度管理與梯度使用制度，抓好“師徒幫學(xué)”活動，促進(jìn)青年骨干教師的快速成長。
�。ǘ┴瀼亍赌详栃W(xué)管理手冊》，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。
全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，采用“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計劃的執(zhí)行和管理，努力做到“開齊、上足、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。
1、學(xué)習(xí)《南陽小學(xué)管理手冊》，規(guī)范教師行為，抓好“五認(rèn)真”。
2、抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí)，注重過程性管理。
3、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，促進(jìn)不同時期養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�。ㄈ┝⒆阏n堂，抓實(shí)校本教研，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題，提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。本學(xué)期我校確立“以人為本”的教育觀，以課題研究為突破口，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑，如結(jié)合一人一課，學(xué)科組聽課、評課等活動，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師的上課、評課能力，提高每一堂課的效益。
1、強(qiáng)化聽課。
2、強(qiáng)化校本教研。語文組：一個中心，兩個基本點(diǎn)。以讀書活動為中心，輻射兩個基本點(diǎn)“基礎(chǔ)知識的扎實(shí)掌握與運(yùn)用”、“語文綜合能力提升（寫作）”。數(shù)學(xué)組：抓好兩個方面，一是繼續(xù)落實(shí)好堂堂清、日日清、周周清、單元清，更加關(guān)注老師之間的。交流，從而探索更加有效地數(shù)學(xué)教學(xué)策略。二是圍繞課題研究，逐步提高學(xué)生的`數(shù)學(xué)思維水平。
3、強(qiáng)化課堂達(dá)標(biāo)。
4、強(qiáng)化教科研。
5、強(qiáng)化管理，突出質(zhì)量。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)年教學(xué)質(zhì)量不盡人意，本人深感不安和慚愧。根據(jù)實(shí)際工作中存在的問題，決定采取以下幾項(xiàng)措施：
A、增加教學(xué)成績在教師考核積分中的權(quán)重比例。
B、科學(xué)、合理安排教師分工。
C、改革備課模式，使備課更有實(shí)效性。
D、為骨干教師、教研組長加壓驅(qū)動，實(shí)行責(zé)任目標(biāo)考核和獎懲。
E、充分利用“班班通”，進(jìn)行教學(xué)資源的整合和利用。
F、將質(zhì)量監(jiān)控（過程性管理與考核）工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效。
G、著力提高課堂40分鐘教學(xué)質(zhì)量。
H、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和引領(lǐng)，提高教師的課改理論水平。
I、重視學(xué)法指導(dǎo)和習(xí)慣養(yǎng)成教育，實(shí)現(xiàn)由“學(xué)會”—————“會學(xué)”的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
J、開好“三會”，即質(zhì)量研討會、分析會和經(jīng)驗(yàn)交流會，務(wù)求實(shí)效。
K、積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)支持，解決師資水平兩級分化，且嚴(yán)重不足的狀況。
F、認(rèn)真分析師資狀況，實(shí)行教師結(jié)對和領(lǐng)導(dǎo)包干制度，幫助、督促教師提高教學(xué)能力和教學(xué)成績，并進(jìn)行式考核。
�。ㄋ模┮^續(xù)加快信息技術(shù)教育平臺建設(shè)，加速信息化步伐。
（五）積極開展課外文體活動，認(rèn)真開展陽光體育運(yùn)動。
四、德育工作方面
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
�。ㄈ┩怀鲂@文化建設(shè)，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育
深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育，加強(qiáng)校級、年級、班級值勤，分層推進(jìn)，分段達(dá)標(biāo)，實(shí)現(xiàn)七個達(dá)標(biāo)，即升旗儀式，校內(nèi)外文明禮貌，一日行為規(guī)范，課內(nèi)外行為，間操及課外活動，眼保健操，清潔衛(wèi)生和身心健康等七個方面設(shè)立監(jiān)督崗。加強(qiáng)管理，履行職責(zé)，評比表彰禮儀班，文明班，期末評先出文明小標(biāo)兵。
�。ㄋ模┩晟频掠W(wǎng)絡(luò)，建立開放型德育新體制
五、特色育方面
（一）讀書活動：
1、完善學(xué)校、班級讀書計劃。根據(jù)本學(xué)年讀書活動開展情況，學(xué)校對各年級讀書內(nèi)容、讀書成果展示、讀書實(shí)踐活動等重新作出具體要求，增加課操作性。
2、成立檢查組，定期檢查班級讀書活動開展情況，并納入教師考核。
3、確立主題，召開讀書活動成果展示評比活動兩次。
4、探索課內(nèi)閱讀與課外閱讀相結(jié)合的語文課堂教學(xué)模式。
5、開展“小手拉大手”活動，提高親子閱讀的實(shí)效性。
6、建立評價機(jī)制，促進(jìn)讀書活動持續(xù)開展。
7、組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀，開拓視野。
�。ǘ┬@足球活動
1、健全組織，完善校園足球活動發(fā)展規(guī)劃。
2、按照鄭州市體育局、教育局聯(lián)合下發(fā)的《鄭州市足球傳統(tǒng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)聘請專業(yè)足球教練到校長期指導(dǎo)。
4、保證訓(xùn)練時間，全面實(shí)施“足球進(jìn)課堂。
5、克服一切困難，力爭使足球運(yùn)動及足球文化成為學(xué)校的靚麗名片。
六、做好綜合治理和學(xué)校安全工作
1、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，做到經(jīng)常說，經(jīng)常講，發(fā)現(xiàn)問題，及時應(yīng)對。
2、加強(qiáng)消防安全演練，提高學(xué)生自我防范的意識和能力。
3、邀請干警到校舉辦講座，加強(qiáng)學(xué)生的法制教育。
4、及時排查安全隱患，防患于未然。
5、做好資料的收集、上報工作。
6、邀請鐵路干警到校為學(xué)生做報告，預(yù)防鐵路安全事故發(fā)生。
7、定期排查矛盾，防患于未燃。
8、加強(qiáng)帶班、值班工作，及時發(fā)現(xiàn)問題。
9、落實(shí)安全工作責(zé)任制，并層層簽訂責(zé)任目標(biāo)書。
七、抓好財物和后勤工作，改善辦學(xué)條件
1、嚴(yán)格按照學(xué)校制定的財務(wù)制度支出學(xué)校經(jīng)費(fèi)。
2、定期公布賬務(wù)，增加財務(wù)支出的透明度。
3、多方籌措資金，新建機(jī)房一個。
4、整修多媒體教室，并建成小型多功能教室。
5、積極協(xié)調(diào)，爭取使擴(kuò)建校舍工作早日列入議事日程。
6、增加校園宣傳欄數(shù)量，提升校園廣場文化建設(shè)。
7、按要求完成心理咨詢室、鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)任務(wù)。
八、招商引稅工作
1、充分發(fā)動教師的積極性，納入教師考核方案。
2、按招商引稅的金額的5%進(jìn)行獎勵。
3、在上半年已完成7萬余元任務(wù)的前提下，確保今年10萬元引稅任務(wù)。
學(xué)校學(xué)年工作計劃 4
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的希望，新的舉措、新的成效。讓我們數(shù)學(xué)教研組所有的老師們在新學(xué)期一如既往、精誠團(tuán)結(jié)、共同開創(chuàng)新學(xué)期的教學(xué)教研新局面！為了更好地落實(shí)數(shù)學(xué)教研組的工作，為了讓教師們更好地發(fā)展，為了讓我們的數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī)，為了讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計劃如下：
一、開展課堂教學(xué)研究。
1、切實(shí)抓好本校數(shù)學(xué)優(yōu)秀教師、骨干教師的帶頭作用，提高本校數(shù)學(xué)教師的教學(xué)技能。教師之間要互相幫助，取長補(bǔ)短，要加強(qiáng)協(xié)作活動，青年教師要大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，不斷實(shí)踐，善于總結(jié)。爭取學(xué)校之間的聯(lián)研活動，切實(shí)研討課堂教學(xué)的效率問題，探討教師集體備課活動的新路子。
2、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于平時的課堂教學(xué)，本學(xué)期我校將繼續(xù)堅(jiān)持每周四的教研活動，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流等形式開展有針對性和實(shí)效性的教研活動，教研活動以聽課+交流+反思的過程進(jìn)行，通過上公開課——組織聽課——討論評議，課后寫好課后反思，以此改進(jìn)教學(xué)方法，深化教學(xué)改革，共同提高教育教學(xué)水平。
3、開展“一個課例多次研討”教研模式的研究與研討。
�。�1）每個教師圍繞自己確定的校本教研主題上一節(jié)匯報課，課前進(jìn)行說課，課后說反思。
�。�2）同組教師備同一節(jié)課、聽同一節(jié)課、評同一節(jié)課。
�。�3)同組教師共同研討交流，做到三個一：說出一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，找出一點(diǎn)不足，提出一點(diǎn)希望。
�。�4）執(zhí)教教師結(jié)合大家的建議進(jìn)行二次修改。
二、加強(qiáng)教師備課質(zhì)量的提高。
1、努力提高老師們的備課能力，堅(jiān)持周前備課，教案的備寫要規(guī)范化，教案的設(shè)計要結(jié)合本班實(shí)際和教師個人特點(diǎn)設(shè)計切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動的等等。
2、教研組將組織人員，對教師備課情況和教案使用情況進(jìn)行調(diào)研，切實(shí)改進(jìn)只用教學(xué)策略的形，不落實(shí)策略的精神的現(xiàn)象。本學(xué)期將對優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案進(jìn)行評選。
三、抓青年教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)。
1、切實(shí)組織好青年教師的“青藍(lán)工程”，讓新教師在最短的時間內(nèi)熟悉小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一般規(guī)律，讓青年教師盡快的成長為學(xué)校的優(yōu)秀教師。教研組要切實(shí)落實(shí)好對青年教師的領(lǐng)路工作。組織青年教師研究活動有：骨干教師引領(lǐng)作用、教科研工作培訓(xùn)等。
2、本學(xué)期我校將進(jìn)行常態(tài)下的青年教師課堂教學(xué)調(diào)研，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將加強(qiáng)聽課力度，采用推門進(jìn)聽課、跟蹤聽課、檢查性聽課等形式，掌握第一手材料，切實(shí)提高青年教師課堂教學(xué)實(shí)效性。
四、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理。
本學(xué)期我們將繼續(xù)嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯批、漏批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績。
具體要求如下：
1、課堂作業(yè)：教師在課堂上要盡量留出時間讓學(xué)生做作業(yè)，教師對部分學(xué)生的作業(yè)要及時批閱，及時鼓勵學(xué)生做好作業(yè)的信心，調(diào)動學(xué)生做作業(yè)的積極性。作業(yè)的書寫必需用正楷字，批改要當(dāng)天完成，每個學(xué)生的作業(yè)每周至少有一次鼓勵性的評語。
2、家庭作業(yè)：一、二年級學(xué)生不留書面家庭作業(yè)。三至六年級應(yīng)按規(guī)定布置家庭作業(yè)。強(qiáng)調(diào)分層要求，提高正確率。即：有些題目有些學(xué)生可以不做；凡要求做的題目必須書寫認(rèn)真、解題正確，還要保護(hù)好作業(yè)本。這是習(xí)慣培養(yǎng)，是提高學(xué)生認(rèn)真做好作業(yè)的'責(zé)任性的有效舉措，很重要。家庭作業(yè)的批改可以采用多種形式完成。（家庭作業(yè)的量一定要和其他老師協(xié)商布置）
3、數(shù)學(xué)周記：本學(xué)期我校開始嘗試進(jìn)行數(shù)學(xué)周記的訓(xùn)練。每學(xué)期10次，低年級不設(shè)置數(shù)學(xué)周記，中高年級可以適當(dāng)開放些。
4、基礎(chǔ)訓(xùn)練：除了作為書面作業(yè)詳細(xì)批閱以外，其余部分必需全批全改。
5、實(shí)踐作業(yè)：一方面要根據(jù)教材內(nèi)容、學(xué)生特點(diǎn)布置統(tǒng)一的比如測量、購買、調(diào)查等應(yīng)用知識與技能的內(nèi)容，另一方面要指導(dǎo)學(xué)生用恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)實(shí)踐性作業(yè)的內(nèi)容。切忌用單純的計算練習(xí)代替實(shí)踐作業(yè)。
五、提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作
1、要提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。努力提高課堂質(zhì)量，每堂課要以新理念為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計教學(xué)方案，力求把數(shù)學(xué)課上得生動、有趣，使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。鼓勵各班根據(jù)實(shí)際情況開展豐富多彩的教學(xué)活動。本學(xué)期要求各班開展一次數(shù)學(xué)競賽活動，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2、針對學(xué)生的個別差異，抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。要抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。作為一名教師，要堅(jiān)持不放棄每一個后進(jìn)生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù)，相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué)，讓他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，以提高數(shù)學(xué)成績的合格率。
20xx年第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作安排
九月份：
1、制定教學(xué)計劃；
2、制定培優(yōu)輔差計劃；
3、教學(xué)常規(guī)檢查；
4、規(guī)范備課和作業(yè)批改；
6、新教師匯報課。
十月份：
1、作業(yè)批改檢查；
2、教研課與青年教師隨堂聽課繼續(xù)
3、數(shù)學(xué)周記執(zhí)行情況檢查；
十一月份：
1、開展校內(nèi)公開課（聯(lián)校活動）；
2、進(jìn)行期中考試與質(zhì)量分析；
3、教學(xué)常規(guī)檢查；
十二月份：
1、教學(xué)進(jìn)度、備課、作業(yè)檢查；
2、數(shù)學(xué)周記落實(shí)檢查和質(zhì)量分析；
3、數(shù)學(xué)競賽活動安排。
一月份：
1、教學(xué)常規(guī)檢查；
2、做好期末復(fù)習(xí)工作；
3、撰寫教學(xué)論文一篇
學(xué)校學(xué)年工作計劃 5
一、指導(dǎo)思想：
緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)為中心工作，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高保障能力，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，努力使學(xué)校在校產(chǎn)管理、財務(wù)管理、校園安全防范、教育教學(xué)服務(wù)保障等方面達(dá)到一個新的水平。
二、工作目標(biāo)：
以學(xué)校的教學(xué)工作為中心，以服務(wù)保障為重點(diǎn)，抓好常規(guī)管理，確保財務(wù)管理規(guī)范，校產(chǎn)管理有創(chuàng)新，校園安全防范爭先進(jìn)，服務(wù)求到位、保障要有力，努力為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)，實(shí)現(xiàn)廣大師生員工對總務(wù)后勤服務(wù)保障滿意的目標(biāo)。
三、工作措施：
1、增強(qiáng)服務(wù)意識、提高保障能力。
隨著教育教學(xué)改革的不斷深化，課程改革的不斷推進(jìn)，面對新形勢的變化，我們的服務(wù)意識必須增強(qiáng)，保障能力必須提高，只有這樣，才能適應(yīng)形勢的發(fā)展變化，才能使我們立于不敗之地。牢固樹立全心全意為師生服務(wù)的思想，樹立“后勤為先”的意識和理念，分析各自崗位所服務(wù)對象的情況發(fā)展變化，對照新的要求和目標(biāo)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，確�？倓�(wù)整體保障能力的提高。
2、落實(shí)崗位責(zé)任制，強(qiáng)化工作職責(zé)。
本學(xué)期總務(wù)處的事務(wù)繁雜，崗位多，既要有明確的崗位分工，又要做到統(tǒng)籌兼顧，做到分工不分家。
3、做好開源節(jié)流，規(guī)范財務(wù)管理。
一是要開源節(jié)流。我們要想方設(shè)法開源，精打細(xì)算支出，給校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，把好關(guān)。對支出要嚴(yán)格程序和手續(xù)，設(shè)備的購置和維修應(yīng)進(jìn)行審定制度，不能隨意增添。對重大項(xiàng)目實(shí)行政府采購嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，同時要大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的風(fēng)尚。
二是財務(wù)人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度和會計法。應(yīng)該從入賬出賬做起，保證不出差錯，不出問題，經(jīng)得起物價、審計、財政等專業(yè)部門的審查，同時要求財會人員作好財務(wù)分析，給領(lǐng)導(dǎo)多提合理化建議。
三是繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行校內(nèi)的財經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線制度。
4、管好校舍校產(chǎn)，力求開拓創(chuàng)新。
我們要在往年的工作基礎(chǔ)上進(jìn)行落實(shí)、規(guī)范、科學(xué)、創(chuàng)新，做到賬賬相符、賬物相符，手工賬與電腦賬相符。同時做到賬務(wù)規(guī)范、手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。
5、抓好食堂管理，力求師生滿意。
本學(xué)期繼續(xù)抓好食堂和食品安全，想方設(shè)法來進(jìn)一步提高飯菜品種和質(zhì)量，尤其是要有新意，微利經(jīng)營，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，保證師生利益。
6、抓好物業(yè)管理，力求師生滿意。
本學(xué)期總務(wù)處繼續(xù)加強(qiáng)監(jiān)督物業(yè)的保潔、垃圾的清運(yùn)、門衛(wèi)的工作流程等工作，力求師生滿意。
7、加強(qiáng)安全防范，創(chuàng)建平安單位。
加強(qiáng)安全小組的領(lǐng)導(dǎo)和日常檢查、監(jiān)督工作，充分利用現(xiàn)有的'視頻監(jiān)控系統(tǒng)的技防設(shè)施，抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，確保全校在校園安全、消防安全、預(yù)防災(zāi)害事故等方面平安無事。
8、優(yōu)化校園環(huán)境，營造和諧校園。
我校的校園環(huán)境、綠化有一定的基礎(chǔ)，為進(jìn)一步提高校園文化氣息，營造和諧氛圍，對目前的綠化和景觀作優(yōu)化，對花草樹木進(jìn)行維護(hù)、美化、優(yōu)化，真正做到四季常青，草木茂盛，季季有花，處處有景，使學(xué)校真正成為和諧校園。同時要協(xié)同政教處做好學(xué)生的愛校教育，教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校的一草一木。
9、搞好各方協(xié)調(diào)，形成整體合力
在工作過程中，既要抓住重點(diǎn)，分主次，又要注意不能忽視某個方面，進(jìn)行分層管理，層層負(fù)責(zé)，從全處、全校大局著眼，搞好多方協(xié)調(diào)，形成全組的整體合力，努力打造成一支保障能力強(qiáng)、完成任務(wù)好、快速高效的總務(wù)后勤保障服務(wù)隊(duì)伍。
學(xué)校學(xué)年工作計劃 6
依據(jù)中心校20xx工作要點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際，積極貫徹基層組織建設(shè)年工作精神，以“切實(shí)有效落實(shí)管理機(jī)制、著力提升教學(xué)質(zhì)量、力爭構(gòu)建百姓滿意的學(xué)校”為年度工作整體目標(biāo)，進(jìn)而以“明確工作目標(biāo)，明確崗位職責(zé)要求，明確工作評估體系，明確成果獎罰制度”為主要措施，在中心校與村小一體化管理中，傾全力開展各項(xiàng)工作，保證工作質(zhì)量，使學(xué)校工作盡最大系數(shù)又好又快向前發(fā)展。
一、師德建設(shè)與學(xué)生德育工作
切實(shí)體現(xiàn)以德育工作為重點(diǎn)的辦學(xué)理念，充分認(rèn)識德育工作的重要性。
主要工作內(nèi)容：
1、重點(diǎn)體現(xiàn)：關(guān)心集體、關(guān)愛學(xué)生、增強(qiáng)服務(wù)意識，促進(jìn)和諧。
2、積極有效地開展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周各一次。
3、積極開展師生“六個一”活動，加強(qiáng)學(xué)生行為養(yǎng)成教育。
4、充分利用黑板報做好宣傳教育輻射工作。
5、嘗試開展特色活動。
6、有效落實(shí)德育評價一票否決制度。
二、教育教學(xué)工作
堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心，繼續(xù)探索“鞏固、提高全校教育教學(xué)質(zhì)量工作的有效措施”，樹立新目標(biāo)，挖掘新舉措，爭取取得新成績。
1、加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展管理工作，力求“管理抓規(guī)范，治學(xué)促成效。”
2、依據(jù)中心校相關(guān)要求，積極開展網(wǎng)絡(luò)教研工作。
3、克服實(shí)際困難，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。
4、深入有效開展課堂教學(xué)聽、評、研活動。即
�。�1）積積極落實(shí)校長進(jìn)課堂制度。
�。�2）與“三制”、“三課”相結(jié)合。
（3）在教學(xué)中，形成教學(xué)風(fēng)格個性化，教學(xué)質(zhì)量突破化。
（4）規(guī)范教學(xué)特征，即，備、講、批、輔、測。
5、教科研工作
�。�1）立足校本小課題工作，積極探究有效地工作模式、教學(xué)模式，積淀自身在工作中的立足之本。
�。�2）形成相關(guān)的方案、總結(jié)、課程設(shè)計、經(jīng)驗(yàn)論文。
6、做好“貧困生”、“學(xué)困生”的幫扶與輔導(dǎo)工作，確定幫扶對象，建立檔案，制定幫扶方案、做好記錄、總結(jié)。
7、積極評定全校（尤其是畢業(yè)班）的綜合質(zhì)量，將對中心校確定的課堂教學(xué)、單項(xiàng)競賽、成績測試評價的同時，學(xué)校給予再次獎勵。
8、積極推進(jìn)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作
�。�1）積極開展“兩操”及大課間體育活動。
（2）積極開展各方面衛(wèi)生評比工作。
�。�3）積極響應(yīng)準(zhǔn)備“藝術(shù)節(jié)”活動。
9、規(guī)范開展日抽查、周反饋工作。
三、后勤工作
�。�1）加強(qiáng)財務(wù)管理工作。
�。�2）加強(qiáng)各方面破損、陳舊設(shè)備的檢查維護(hù)，爭取改善辦公設(shè)備。
（3）加強(qiáng)和諧校園、平安校園建設(shè)工作。
（4）積極準(zhǔn)備做好校園綠化美化工作。
（5）爭取做好新教室的班級布置工作。
（6）積極做好幼兒園的輔助工作。
（7）做好食堂的科學(xué)管理，統(tǒng)籌規(guī)劃。
�。�8）做好暑期的'招生工作、宣傳工作。
四、安全工作
1、本著安全無小事的思想，加強(qiáng)校園平安建設(shè)。
2、重點(diǎn)加強(qiáng)門衛(wèi)工作、防火工作、防病工作、安全教育工作。
3、各項(xiàng)工作力求做到目標(biāo)明確、責(zé)任清楚、記錄詳實(shí)。
二0xx年的工作，從校本實(shí)際看，工作壓力很大。但我們相信，經(jīng)過全校師生的共同努力，積極進(jìn)取、通力合作，一定能夠圓滿完成我們的工作目標(biāo)，為建設(shè)發(fā)展型學(xué)校做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校學(xué)年工作計劃 7
根據(jù)黨政工聯(lián)席會議精神，陳瑤副校長召集教導(dǎo)處人員研討20xx-20xx學(xué)年度教學(xué)工作，擬訂了20xx-20xx學(xué)年教學(xué)工作計劃草稿，待區(qū)教育局印發(fā)教學(xué)計劃后，征求教師和家長委員會意見后定稿。
一、工作思路：
以成功教育為指導(dǎo)思想，以推進(jìn)課程改革為載體，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以深化校本教研為動力，以科學(xué)常規(guī)管理為保證，以促進(jìn)教師專業(yè)成長為支撐，創(chuàng)新教研，突出重點(diǎn)，構(gòu)建我校特色教研體系，進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)：
精細(xì)化常規(guī)管理，科學(xué)、規(guī)范、高效地提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量新跨越。全面、科學(xué)地促進(jìn)教師和學(xué)生的成功發(fā)展，進(jìn)一步提高我校教學(xué)規(guī)范化、高效化水平，形成武小特色的“成功激勵課堂教學(xué)模式”。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、競賽展示等特色教研，樹典型、抓示范、促交流，大力培養(yǎng)一批在市、區(qū)有示范性的名教師、名班主任、名學(xué)科和更多的名學(xué)生，使其示范帶動作用得到最大限度的發(fā)揮。做好已開題科研課題的研究工作，形成中期報告。加強(qiáng)對綜合教師的培訓(xùn)，同時加大對音、體、美、微機(jī)、英語學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)測。
三、主要措施：
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)，進(jìn)行有效教學(xué)
抓好教學(xué)常規(guī)，是進(jìn)行有效教學(xué)的保證。當(dāng)好調(diào)度員，及時安排好臨時的課務(wù)調(diào)動和代課，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展。下期學(xué)籍全國聯(lián)網(wǎng)，力爭做到資料詳實(shí)、手續(xù)齊全、管理規(guī)范。加強(qiáng)控流工作和學(xué)籍管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)、休、復(fù)學(xué)手續(xù)，建立完善的電子學(xué)籍檔案。加強(qiáng)過程性資料的積累、共享、交流工作，創(chuàng)造性地開展工作，不斷提升管理水平。繼續(xù)開展集體備課，教師二備在書上。開學(xué)第二周，教導(dǎo)處組織檢查教師備課，期中考試以后，進(jìn)行第二次備課檢查，落實(shí)第一次檢查后的整改情況。努力提升教學(xué)質(zhì)量。對所有年級、所有教師進(jìn)行調(diào)研，針對較薄弱班級、部分教師加強(qiáng)個別交流、溝通，及時解決。
2、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本年將狠抓教學(xué)質(zhì)量這個中心，做好每個年級的教學(xué)管理，本學(xué)期重點(diǎn)做好5、6年級的教學(xué)工作，抓好1年級起始年級的教學(xué)，和3年級的年段銜接。開學(xué)就召開期末教學(xué)質(zhì)量分析會，充分分析教學(xué)現(xiàn)狀，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)要求。為教學(xué)第一線提供有效信息，特別是為六年級做好教學(xué)上的一切后勤工作。半期考試后召開半期質(zhì)量分析會。做到全校上下一心，齊心協(xié)力，努力使教學(xué)質(zhì)量有新的提高。針對薄弱班級和學(xué)科，進(jìn)行跟蹤調(diào)研，共同研究改進(jìn)策略。本年，為了大面積提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，提升困難學(xué)生，將開展小型多樣的學(xué)科競賽。（如現(xiàn)場作文賽、寫字比賽、朗讀比賽，計算比賽、英語朗讀、美術(shù)書畫競賽等）
3、開展校本教研，打造強(qiáng)勢學(xué)科
本年，將開展優(yōu)秀學(xué)科備課組評比和優(yōu)秀教研組長評比等活動，以創(chuàng)建星級教研（備課）組為目標(biāo)，加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。繼續(xù)開展“育模年教海探航”本校教師經(jīng)驗(yàn)交流和外聘專家講座等豐富的研修活動，不斷完善校本研修，提升我校教師研修能力。
在做好每周集體備課、開學(xué)后的教材分析、期末的復(fù)習(xí)研討等常規(guī)教研活動的基礎(chǔ)上，進(jìn)行至少4次全校性教研活動。（每月一天的教學(xué)開放日活動，9月教師基本功展示月，10月成功學(xué)生展示月，11月成功課堂展示月，12月教學(xué)質(zhì)量月）提高教師專業(yè)實(shí)踐能力，大力營造教學(xué)研究的氛圍，拓寬空間，力爭機(jī)會，創(chuàng)造機(jī)會讓我校教師積極參加市、區(qū)、片教學(xué)研討課、教學(xué)展示課、教學(xué)評比課與教師教學(xué)技能比賽活動，爭取獲得好成績，挖掘與培養(yǎng)優(yōu)秀中青年教師，給老師提供展示的舞臺，提升的`機(jī)會。
一是扎實(shí)開展有效的校本培訓(xùn)和校本教研，開展有效教學(xué)研究，規(guī)范教研活動；
二是深化集體備課和師徒結(jié)對活動；
三是創(chuàng)新活動載體，通過聽課隨堂化、大眾研究課、課題引領(lǐng)課、結(jié)對傳承課、交流課等形式多樣教研活動，把教研建立在課堂；
四是上好幾種課：骨干教師和青年教師外出學(xué)習(xí)，回校上展示課，新調(diào)入教師上匯報課，骨干教師、學(xué)科帶頭人上示范課；
五是建設(shè)網(wǎng)上教研、交流版塊，進(jìn)行網(wǎng)上教研交流互動；六是舉行教學(xué)開放日活動。
4、繼續(xù)實(shí)行三校聯(lián)考，強(qiáng)化考試細(xì)節(jié)
管理出成績，管理出效益，只有嚴(yán)格管理，才能在教學(xué)上有章可循，有法可依。通過13年春期末的三校聯(lián)考，廣大教師在考試和閱卷上已形成了共識，即必須規(guī)范、公正、公平。本學(xué)年我們將在以往工作的基礎(chǔ)上，在監(jiān)考、巡考、試卷裝訂、閱卷、成績統(tǒng)計等各方面作更加詳細(xì)的規(guī)定，力爭在考試工作上形成一套行之有效的制度，這是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的切實(shí)保證。
5、抓好抓實(shí)科研
利用我�，F(xiàn)在3個區(qū)級課題的契機(jī)，全面提升我校教師的科研素養(yǎng)，辦講座，寫反思，開展豐富多彩的科研活動。成立科研小組，提高科研群體意識，形成科研合力，讓全體教師了解學(xué)校科研工作情況，采取自愿與協(xié)調(diào)相結(jié)合的方法，鼓勵全體教師參與課題實(shí)踐與研究。
6、重視學(xué)情調(diào)查,研究學(xué)生情況
學(xué)校期中、期末對學(xué)生開展學(xué)情調(diào)查,對學(xué)情分類進(jìn)行歸納,及時反饋并進(jìn)行研究,及時調(diào)整教育教學(xué)手段,改進(jìn)教學(xué)方法,特別注重對學(xué)困生的調(diào)查,從生活情況、學(xué)習(xí)情況、心理素質(zhì)多方面進(jìn)行研究,準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題,及時地采取措施。對于六年級而言，首先是通過家長會、教師座談會，班主任工作交流提高。著重做好補(bǔ)差工作，建立各類學(xué)困生的檔案，采取分層要求。
7、抓課堂育模，成功特色創(chuàng)建
開展以我校特色“成功教育”為主的研討活動，教師論文、案例評選，班隊(duì)活動，形成教師三集，即教師“成功理論集”“成功文化集”“成功實(shí)踐集”。繼續(xù)組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀的課堂模式，組織部分教師開展研討，圍繞我校成功激勵課堂教學(xué)模式，結(jié)合自身特色提煉歸納自己的課堂模式。開展教師賽課活動，做到課前說模式，課中議模式，課后坪模式。廣泛開展“書香校園”活動，要求每位教師閱讀一本教育書刊或教育名著，并撰寫讀書摘記進(jìn)行交流、評比。
8、積極開發(fā)校本課程，加強(qiáng)課程的管理
按上級要求和課程設(shè)置，開足上好課。制定校本課程的開發(fā)計劃以及課程開發(fā)建設(shè)的意見，根據(jù)我校實(shí)際確定校本課程的開發(fā)主體加強(qiáng)校本類課程研究力度。
學(xué)校學(xué)年工作計劃 8
一、指導(dǎo)思想
xx年是我國第十一個五年計劃的開局之年，也是實(shí)現(xiàn)更高發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵之年，認(rèn)真做好這一年的教育科研工作，將對承繼“十五”成果，開創(chuàng)“十一五”學(xué)校教科工作新局面具有十分重要的意義。
本學(xué)期，教科處將以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局和學(xué)校xx年工作意見，堅(jiān)持以“讓每一個學(xué)生都得到全面自主發(fā)展”為宗旨，以素質(zhì)教育和課程改革為重點(diǎn)，堅(jiān)持教育科研工作與課堂教學(xué)緊密結(jié)合，努力做到“研教結(jié)合，同步相長”。
本學(xué)期，教科處將進(jìn)一步提高教科管理水平，進(jìn)一步落實(shí)教育科研的群眾性、示范性和實(shí)驗(yàn)性，實(shí)現(xiàn)教師在參與教育科研的廣度上有新的突破，教科研究在深度上有新的突破，努力為教師和學(xué)生的成長服務(wù)，為建設(shè)健康和諧校園、為學(xué)校事業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越作出貢獻(xiàn)。
二、重點(diǎn)工作
1、認(rèn)真做好“十一五”學(xué)校主課題的立項(xiàng)準(zhǔn)備工作，為該課題的順利立項(xiàng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
�。�1）向全校教師及校外專家廣泛征集學(xué)校“十一五”主課題的選題，召集專門的會議論證并確定課題。
�。�2）撰寫課題研究方案，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上修改、定稿。
�。�3）按照江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃和課題指南，做好課題的申報、立項(xiàng)工作。
�。�4）籌備“十一五”立項(xiàng)課題的開題活動。
�。�5）協(xié)助有關(guān)課題負(fù)責(zé)人做好蘇州市“十五”立項(xiàng)課題的結(jié)題工作。
�。�6）為了使課題研究更加規(guī)范，我們將擬訂課題研究指南和考核辦法，進(jìn)一步落實(shí)課題組長負(fù)責(zé)制和考核制，加強(qiáng)過程管理。
�。�7）積極參加蘇州市教育局組織的第五次教育科研成果評獎，積極參加上級教科組織的課題成果和課題方案評選，力爭取得好成績。
2、認(rèn)真做好“導(dǎo)師制”工作，青年教師培訓(xùn)及教師教育科研培訓(xùn)工作，重視教育科研骨干的培養(yǎng)，為青年教師的健康成長提供條件，為教師進(jìn)一步樹立教科意識、改進(jìn)教科方法、提高教科水平提供條件。
�。�1）本學(xué)期，xx屆“導(dǎo)師制”工作將告一段落，我們將按照慣例組織“徒弟”開設(shè)匯報課，并進(jìn)行必要的總結(jié)。
�。�2）為了實(shí)現(xiàn)“引領(lǐng)思想、規(guī)范行為、提升素質(zhì)、促進(jìn)成長”的目標(biāo)，繼續(xù)做好青年教師培訓(xùn)工作。我們將邀請昆山市的特級教師、教育教學(xué)教科研骨干與我校青年教師交流。我們將通過組織青年教師外出學(xué)習(xí)，激發(fā)其工作積極性和責(zé)任心。我們還將組織青年教師開展專題討論和讀書筆記、讀書心得評比等活動。
（3）擬訂“學(xué)校教育科研骨干培養(yǎng)條例”，組織教科研骨干開展學(xué)習(xí)、研究和交流，優(yōu)先組織其外出學(xué)習(xí)和交流，力求使他們在成為名師的道路上突破教育科研方面的.瓶頸，更快地發(fā)展，為壯大學(xué)校優(yōu)秀教師群體作出貢獻(xiàn)。
（4）推薦學(xué)校教育科研骨干教師參加昆山市第七批學(xué)術(shù)帶頭人的評選，協(xié)助做好昆山市第三、五批學(xué)術(shù)帶頭人重新評定工作。
3、開展對課程改革的研究，繼續(xù)為新課程的深入開展提供理論和實(shí)踐的指導(dǎo)。
�。�1）組編一期以“課程改革”為主題的《昆中教研參考》。
�。�2）協(xié)助學(xué)校組織開展課程、教材、教法和評價的研究和研討活動。
4、重視教育科研平臺的構(gòu)筑。
�。�1）努力辦好《昆中教育》，使之進(jìn)一步成為我校教師探討教育教學(xué)的理論和實(shí)踐，提高教科研水平和教育教學(xué)質(zhì)量的重要陣地。本學(xué)期，我們將編輯一期《昆中教育》，編輯兩期《昆中教研參考》，編輯四期《傳是》“杏壇論語”版，編輯兩期《江花》。
�。�2）認(rèn)真組織各項(xiàng)教育科研競賽，力爭獲得較高層次的獎項(xiàng)。本學(xué)期，我們將重點(diǎn)組織教師參加江蘇省教育廳主辦的“新世紀(jì)園丁教育教學(xué)論文大賽”，爭取在獲獎層次上取得新突破。同時，我們將重點(diǎn)組織好我校第三次青年教師（不滿三十五周歲）教育隨筆征文評比活動。
�。�3）暢通對外交流的渠道，為教師參加各類學(xué)術(shù)研究和交流活動，展示自我實(shí)力和學(xué)校形象提供條件。
�。�4）開展一次全校教師參加的論文發(fā)布活動，組織撰寫出較高質(zhì)量論文的教師與教師交流論文的主要內(nèi)容及研究心得。
（5）擬編輯一本“江蘇省昆山中學(xué)優(yōu)秀教育論文選（xx）”，爭取正式出版，向校慶六十周年獻(xiàn)禮。
5、組建一支編審隊(duì)伍，負(fù)責(zé)對教師每學(xué)期撰寫的專題總結(jié)及其他論文進(jìn)行審稿和修改，并負(fù)責(zé)向《昆中教育》推薦、向外推薦發(fā)表或參評。編審人員一年一聘，由學(xué)校下發(fā)聘書，教科處負(fù)責(zé)管理并安排有關(guān)工作。學(xué)校將給予編審人員一定的經(jīng)濟(jì)報酬。
6、每學(xué)期認(rèn)真宣傳并執(zhí)行已由學(xué)校教代會通過的《江蘇省昆山中學(xué)教育科研常規(guī)工作考核條理》。
7、認(rèn)真完成上級教科部門和學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作，積極配合其他處室做好工作，積極參與上級有關(guān)部門組織的活動，積極參加校外教科培訓(xùn)、會議及學(xué)術(shù)交流活動，建立并加強(qiáng)同教科先進(jìn)學(xué)校、學(xué)術(shù)刊物的聯(lián)系。
三、成員分工
洪 敏：全面主持教科處工作，協(xié)調(diào)處室內(nèi)外關(guān)系；對外聯(lián)絡(luò)與宣傳；處室工作安排；課題研究的組織與管理；教師教科考核；編輯《昆中教育》、《昆中教研參考》、《傳是》“杏壇論語”版。
學(xué)校學(xué)年工作計劃 9
20xx年即將成為過去，我們將迎來嶄新的一年，在過去的一年里，在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、在各部門的大力協(xié)助配合、在全體保潔員工的共同努力下，保部按照公司的要求完成了學(xué)校內(nèi)外的保潔各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)將保潔部的一年整體工作情況匯報如下：
一、完善保潔部各項(xiàng)規(guī)章制度。
本年度為規(guī)范保潔員工言行、提高工作效率，對《保潔崗位職責(zé)》《保潔行為規(guī)范》《保潔日�？己思�(xì)則標(biāo)準(zhǔn)》《保潔流程標(biāo)準(zhǔn)》《績效考核條例》等相關(guān)管理制度進(jìn)行了重新修定，并新制定了《保潔安全操作管理?xiàng)l例》《客流量高峰期保潔要求》《突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案》《離崗簽到規(guī)范》等管理制度，使員工的日常工作都有章可循、有制可約，各項(xiàng)制度的實(shí)施對提高員工工作積極性、主動性和自律性等方面起到了實(shí)效性作用，讓員工自動自發(fā)地履行各自的崗位職責(zé)，使學(xué)校內(nèi)外的保潔工作在原來的基礎(chǔ)上有了大的改善和提高，使各區(qū)域的衛(wèi)生質(zhì)量都達(dá)到公司規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
二、控制保潔材料成本，節(jié)能降耗。
貫徹公司節(jié)能降耗的精神，本著節(jié)約就是為公司省錢的思想，加強(qiáng)了保潔節(jié)約意識的引導(dǎo)，號召員工本著從自我做起，從細(xì)節(jié)做起，杜絕一切浪費(fèi)現(xiàn)象。其一，衛(wèi)生間的水不用時及時關(guān)閉，減少洗塵推、拖拍的次數(shù)。清理垃圾時，在袋子里的垃圾不到三分之二的情況下，把幾個袋子的垃圾折合在一個袋子里。其二，對甩干機(jī)的使用進(jìn)行了實(shí)際操作培訓(xùn)，制定相關(guān)管理制度，減少使用頻率，延長了甩干機(jī)的使用壽命。其三，對保潔日常工具及設(shè)施設(shè)備的使用進(jìn)行嚴(yán)格的掌控，深入了解工具及設(shè)施設(shè)備的使用情況，工具按照計劃用量合理領(lǐng)用；設(shè)施設(shè)備定期進(jìn)行維護(hù)，并協(xié)同行政部門進(jìn)行物料、設(shè)施配件更換的質(zhì)量及價格把關(guān)，把保潔費(fèi)用支出合理地控制在預(yù)算范圍內(nèi)，真正做到了開源節(jié)流。
三、員工綜合素質(zhì)提升。
員工的素質(zhì)是公司形象的重要組成部分，為了提高保潔員工的整體素質(zhì)，對保潔員工進(jìn)行了管理規(guī)范流程、保潔禮儀禮貌、服務(wù)安全意識的多次培訓(xùn)及考核，取得一定的成效，使員工在安全意識、服務(wù)意識、整體形象上有了很大的提高；明白自身的素質(zhì)及保潔服務(wù)質(zhì)量好壞和公司的形象息息相關(guān)，全年度有六名員工拾到顧客的手機(jī)、錢包、物品上交后歸還顧客，受到顧客好評。沒有發(fā)現(xiàn)一例顧客及商戶投拆員工服務(wù)不到位的現(xiàn)象，為商戶、顧客營造一個舒適整潔的經(jīng)營、購物環(huán)境打下一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、本年度所做的主要工作：
其一，學(xué)校日常保潔工作
1，對外包單位藍(lán)天保潔進(jìn)行了有效的監(jiān)督，使外圍襄棉路段、人路段、長虹路段的地面保潔工作基本達(dá)到我司的要求。
2，完成學(xué)校節(jié)日期間客流量高峰期的保潔工作；對學(xué)校重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行人員的'合理調(diào)整安排、引導(dǎo)員工提高區(qū)域整體兼管意識，完成學(xué)校節(jié)日期間的全面保潔工作；
3，完成雨雪天氣的學(xué)校保潔工作；雨雪天氣的保潔工作采取防護(hù)措施：四個大門的主要出入口、扶梯上下出入口的防滑提示、吸水地毯的鋪設(shè)、主要通道的人員增補(bǔ)、五樓樓頂?shù)孛娴牡芈╇s物清理、調(diào)動員工對門外主通道進(jìn)行鏟雪清理、對地下停車場的污漬滲水的清理；4，完成學(xué)校綠植及五樓綠植的日常管理工作；
其二、年度保潔工作
1，完成地下停車場高空管網(wǎng)設(shè)施設(shè)備的除塵及a座b座多處污水管網(wǎng)的全面清掏，確保管網(wǎng)設(shè)施的清潔達(dá)標(biāo)及污水管網(wǎng)的正常運(yùn)作；
2，完成外圍的玻璃雨蓬、步行街的景觀燈、二號門上方龍骨的全面清洗工作；并根據(jù)春、夏、秋、冬不同季節(jié)的保潔工作、學(xué)校內(nèi)外的保潔服務(wù)內(nèi)容及要求做了充分的安排和計劃，并全面地落實(shí)到位。
其三、計劃外的保潔工作
1，完成學(xué)校辦公室遷移到酒店后新辦公區(qū)域的開荒保潔工作；
2，完成了學(xué)校改建玻璃門的多次清洗工作；
3，完成五樓辦公室改建期間垃圾雜物的清理、外墻玻璃的高空清洗及改建完畢后地面及細(xì)節(jié)的全面開荒保潔；
4，完成步行街展臺周邊的墻面清洗及展臺內(nèi)外的全面保潔工作；
5，完成長虹路、人路施工改建期間對我司外圍玻璃雨蓬、學(xué)校主要通道、地下停車場造成的灰塵污染的相關(guān)保潔工作；
其四、班長及員工的培訓(xùn)工作
1，為提高基層管理人員的管理水平，在4月份對班長進(jìn)行了崗位職責(zé)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、執(zhí)行力提升的培訓(xùn)工作，讓班長了解部門的各項(xiàng)規(guī)章制度、了解崗位職責(zé)、了解各崗位操作流程、用行動和自身的形象來影響員工，教育員工，要求員工做到的自己先要做到，更好地發(fā)揮承上啟下的管理作用；
2，6月份，10月份對員工進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)意識、服務(wù)意識、節(jié)能降耗意識、績效考核細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)、安全管理操作條例、突發(fā)事件應(yīng)急處理流程等綜合培訓(xùn)，為提高保潔員工的服務(wù)安全意識、應(yīng)變能力、工作效率起了很好地推進(jìn)作用；
五、保潔工作中存在的問題
其一，保潔安全意識不足。客流量高峰期及雨雪天氣的學(xué)校的日常保潔，各種液狀的污染物質(zhì)稍處理不及時就會帶來不可預(yù)知的安全隱患；閉店后地面的清洗操作、安全通道的清洗、外圍項(xiàng)目的高空清洗操作等都涉及到安全，個別員工在操作過程中防范意識不夠，沒有按照規(guī)定時間而提前操作、還有些員工在操作過程中不采取任何提示措施而進(jìn)行清洗操作；安全操作保潔工作才能保證學(xué)校的正常經(jīng)營環(huán)境，為此，每天例會對員工進(jìn)行安全意識的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，讓員工從思想上重視安全的重要性，讓員工意識到保潔安全操作不能有一絲一毫的大意、懈怠，任何的疏忽都會給自身、他人及公司帶來嚴(yán)重的后果；
其二，保潔員工年齡偏大，文化程度較低，保潔工作時間長、工作單調(diào)枯燥
其三，專業(yè)技能知識不足：公司在不斷發(fā)展壯大，高科技材料也層出不窮，我們現(xiàn)有的保潔知識已無法保證對高科技材料的清潔保養(yǎng)，在今后的工作中，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富部門的專業(yè)技能知識，為做好保潔工作打下良好的基礎(chǔ)。
六、xx年工作計劃：
其一，調(diào)整人力年齡結(jié)構(gòu)，提高保潔員工整體素質(zhì)；根據(jù)公司要求，結(jié)合保潔部人員現(xiàn)狀，在保證保潔正常工作的情況下逐步完成對不符合公司要求的人員調(diào)整；并配合人力行政做好新招聘員工的入職試用審批工作；
其二，按照部門的預(yù)算目標(biāo)，加強(qiáng)對日常保潔物料的使用控制及設(shè)施設(shè)備的監(jiān)管維護(hù)，把費(fèi)用控制在合理有效地范圍內(nèi)，在保證日常工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的前提下，更好地完成公司制定的目標(biāo)任務(wù)；
其三，團(tuán)隊(duì)工作建設(shè)加強(qiáng)：任何工作都需要和諧的工作氛圍、全身心地投入
才能有效地完成，無論是不同時間段員工的工作強(qiáng)度還是員工在工作中的異常表現(xiàn)，都需要管理人員能夠從多方面了解員工，了解她們的思想動態(tài)，及時找出問題所在，引導(dǎo)和疏通員工的不滿情緒，避免影響保潔整體工作；在工作之余加強(qiáng)員工活動的組織工作，給員工提供一個溝通平臺，同時要求管理人員在員工中不但要發(fā)揮標(biāo)桿作用還要起到很好的協(xié)調(diào)作用，在搞好班組員工關(guān)系的同時，也要搞好和其他部門之間的關(guān)系，更好地帶動員工做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作；
其四，員工培訓(xùn)工作：
保潔培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長期的工作，每年都要對保潔員工進(jìn)行保潔相關(guān)知識的培訓(xùn)，不斷地提高員工的綜合素質(zhì)、改進(jìn)工作態(tài)度，增強(qiáng)員工對公司的歸屬感、責(zé)任感、促進(jìn)公司與員工及管理人員與員工的溝通，本年度的培訓(xùn)工作主要有以下幾點(diǎn)：
1、消防安全意識的培訓(xùn)，配合消防部門對員工進(jìn)行消防知識的培訓(xùn)，分階段對員工進(jìn)行安全意識的強(qiáng)化培訓(xùn)，提高員工對突發(fā)事件的應(yīng)變處理能力、節(jié)日高峰期對區(qū)域保潔的掌控力、安全操作能力、盡可能減少污漬滯留地面的時間，減少潛在的安全隱患，并嚴(yán)格按照安全操作規(guī)范流程保潔，杜絕隱患事故發(fā)生；
2、儀表儀容、服務(wù)意識培訓(xùn)，保潔工作的區(qū)域遍布學(xué)校各個地方，員工的儀容儀表及服務(wù)意識的好壞直接影響公司的對外形象。所以日常員工的著裝規(guī)范統(tǒng)一，員工服務(wù)意識的提高也是保潔培訓(xùn)工作中的重點(diǎn)；
3、技能知識培訓(xùn)，隨著公司不斷發(fā)展，保潔工作的標(biāo)準(zhǔn)和要求也會越來越高。員工除了具備基本的保潔知識外還需要掌握更多的保潔技能知識才能更好地做好保潔工作。比如：設(shè)施設(shè)備的維修保養(yǎng)、地磚的清潔保養(yǎng)、石材的清潔保養(yǎng)等都需要具有專業(yè)知識的人員來操作。本年度會對重點(diǎn)加強(qiáng)員工技能知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)公司的發(fā)展需要；新的一年里我們?nèi)w保潔員工會以更加飽滿的熱情和積極地工作態(tài)度投入到保潔工作中，為公司的全面發(fā)展盡一份力。
學(xué)校學(xué)年工作計劃 10
為確保學(xué)生身體健康，有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例》，現(xiàn)就我校加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見制定了計劃。
一、工作目標(biāo)：
1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。
2、全面開展學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防控制工作，提高廣大師生的疾病預(yù)防知識水平和自我保健技能，增強(qiáng)傳染病和突發(fā)事件報告意識。
3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長效運(yùn)行機(jī)制。
二、傳染病的防治：
按照《傳染病防治法》，積極配合衛(wèi)生部門，及時對發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)（傳染源、傳播途徑、易感人群），重點(diǎn)抓好傳染病預(yù)防和報告工作
1、疫情報告
一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時立即報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心（xx疾控中心）。為及早發(fā)現(xiàn)和及時報告疫情做到：
①切實(shí)落實(shí)非常期間的晨檢制度；
②班主任老師每天進(jìn)行巡視、晨午檢；
�、鄱ㄆ趯W(xué)生進(jìn)行健康體檢；
�、軐Ｈ素�(fù)責(zé)學(xué)校疫情報告；
�、萁ｉT的傳染病登記本。
2、疫情控制
一旦發(fā)現(xiàn)疫情，積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開展調(diào)查處理工作：
⑴協(xié)助開展個案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的`流行病學(xué)史、癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。
⑵做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理；開展對傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。
⑶根據(jù)控制疫情需要對密切接觸者進(jìn)行建議預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。
⑷發(fā)生疫情重大流行時，執(zhí)行政府依法做出的停課決定。
3、預(yù)防措施
⑴把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計劃，有專人負(fù)責(zé)，并列入工作考核。
⑵開展對學(xué)生常見病、傳染病的防病知識教育，開設(shè)健康教育課，使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
⑶開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，改善衛(wèi)生設(shè)施，切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生，防止病從口入。
�、雀鶕�(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預(yù)防接種程序，配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。
三、學(xué)生常見病防治
按照《學(xué)生常見病綜合防治方案及技術(shù)規(guī)范》對學(xué)生常見病進(jìn)行預(yù)防、矯治，有序地進(jìn)行防治工作，使學(xué)生常見病得到有效控制。
1、建立和健全學(xué)校衛(wèi)生檔案、學(xué)生健康檔案、定期健康體檢，掌握學(xué)生的生長發(fā)育和健康狀況，并進(jìn)行健康分析，發(fā)現(xiàn)問題，及時采取衛(wèi)生保健措施。
2、定期做好學(xué)生健康監(jiān)測工作，重點(diǎn)要做好學(xué)生的視力不良、齲齒、沙眼、貧血、營養(yǎng)不良、腸道寄生蟲等常見病的監(jiān)測和預(yù)防工作。
3、做好學(xué)校常見病防治資料的整理分析工作，統(tǒng)計監(jiān)測覆蓋率、患病率、防治人數(shù)、防治效果評價等指標(biāo)。
4、督促師生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高防病能力
學(xué)校學(xué)年工作計劃 11
在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)教研室20xx-20xx學(xué)年工作要點(diǎn)，以多才教育發(fā)展為主題，以不斷深化學(xué)校改革為動力，繼續(xù)深入實(shí)施新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位。新學(xué)期在教科研實(shí)踐中，要解放教師的思想，幫教師創(chuàng)設(shè)主動研究的時空和氛圍，才能讓每一個教師的個性和潛能得到發(fā)揮。要以積極的態(tài)度認(rèn)真搞好教科研工作，并在實(shí)踐中積極探索，認(rèn)真實(shí)踐，提高認(rèn)識，不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，使學(xué)校教科研工作更加深入有效，使教師得到促進(jìn)、學(xué)生得到發(fā)展、學(xué)校辦得更加讓人民滿意。特制定本計劃。
一、指導(dǎo)思想
教科室本學(xué)年度將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育為人民服務(wù)為宗旨，以 “質(zhì)量、品牌、服務(wù)”為主題，以規(guī)范常規(guī)管理、創(chuàng)新教科研模式為工作的指導(dǎo)思想，以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標(biāo)，以服務(wù)推進(jìn)學(xué)科建設(shè)為中心，以國家課程整合、校本教研、校本課程建設(shè)、學(xué)科教研組建設(shè)為立足點(diǎn)有效開展各級各類活動，做好相關(guān)服務(wù)管理工作。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)及措施
�。ㄒ唬├^續(xù)有效地推進(jìn)課新改的相關(guān)工作
在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期各教研組要繼續(xù)帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于國家課程整合和《學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》，繼續(xù)加強(qiáng)組織相關(guān)學(xué)科的多級、多類型的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，同時要對近年來的新課改教學(xué)實(shí)踐出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真研究，教科室將繼續(xù)配合教務(wù)處加強(qiáng)對各教研組活動、備課組活動、幫帶結(jié)對子等工作的督導(dǎo)和管理力度，做好教科研服務(wù)工作，各教研組長要繼續(xù)認(rèn)真組織本組教師，特別是青年教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究新課標(biāo)、改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)技能，帶領(lǐng)青年教師們共同努力，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
（二）做好課題的立項(xiàng)申報和結(jié)題引領(lǐng)工作
近兩年，我校申報的省市級、區(qū)級和校級的課題研究工作開展力度不夠，完成結(jié)題工作的較少，因此本學(xué)期根據(jù)各教研組的實(shí)際情況，從國家課程整合以及國家課程校本化入手，力爭人人都有課題任務(wù)。做好小課題研究工作，“小課題”是老師們平常在教學(xué)中所遇到的問題，是立足教育教學(xué)實(shí)際，著眼于教師專業(yè)發(fā)展的，操作性強(qiáng)和解決實(shí)際問題的研究課題。小課題研究以提高認(rèn)識、優(yōu)化教育教學(xué)行為、獲得快樂為目的，是一項(xiàng)緊貼教育實(shí)際，解決問題快捷的科研方式，也是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。要求每個教研組至少有一個小課題，把自己工作中遇到的、亟待解決的問題轉(zhuǎn)化成小課題，按照“問題——分析——計劃——行動——觀察——反思”的步驟，自覺地促進(jìn)學(xué)習(xí)、思考、研究。樹立“問題即課題”的思想。鼓勵教師撰寫優(yōu)秀論文、教學(xué)案例，積極開展校本課程的開發(fā)研究，幫助一些教研組創(chuàng)造好的校本課程，開創(chuàng)人人參與教科研活動的新局面。鼓勵青年教師撰寫論文、積極參加教育博客的撰寫工作，逐步提高教師的科研認(rèn)識水平，使老師們在工作中學(xué)會課題研究的過程和方法，使教學(xué)與研究共同成長。
（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)心青年教師專業(yè)成長
根據(jù)學(xué)校對教師隊(duì)伍建設(shè)提出的總體要求，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)工作，不斷提高我校教師教學(xué)智慧和水平。健全學(xué)習(xí)制度，提供制度保障。目前，本學(xué)期要結(jié)合區(qū)教體局的文件精神要進(jìn)一步規(guī)范化教科室的相關(guān)制度。使教師通過持續(xù)性的學(xué)習(xí)，自身的素養(yǎng)不斷提高，為我校向各項(xiàng)教學(xué)行為更加規(guī)范化、向更高教育的境界發(fā)展奠定基礎(chǔ)。結(jié)合教研組的研討學(xué)習(xí)，要求教師讀一些教學(xué)專著的讀書活動，做好讀書筆記及學(xué)習(xí)心得、期末將組織一次讀書心得的交流評比活動。要通過學(xué)習(xí)，強(qiáng)化課程意識，更新知識觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀。
充分發(fā)揮教育報刊和教育網(wǎng)絡(luò)資源庫的作用，及時獲取教育改革和教育科研的最新信息，組織教師學(xué)習(xí)，采取走出去，請進(jìn)來的辦法，為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件和提供機(jī)會。讓骨干教師參加上級教研部門組織的各類培訓(xùn)，并規(guī)定參加學(xué)習(xí)者或外出聽課者，回校后都要進(jìn)行匯報，上匯報課，起到示范作用。這樣以點(diǎn)帶面，促進(jìn)了教師的共同提高。本學(xué)期以校本培訓(xùn)為突破口，重在同伴互助，相互提高。為使校本培訓(xùn)工作既扎扎實(shí)實(shí)又生動活潑，我們要開展靈活多樣的培訓(xùn)，做到“三個結(jié)合”：即“請進(jìn)來與走出去相結(jié)合”；“自我鉆研與拜師學(xué)藝相結(jié)合”，在教師們自修業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，我們積極倡導(dǎo)教師拜師學(xué)藝，結(jié)隊(duì)互學(xué)；“自學(xué)與講座相結(jié)合”。 本學(xué)期我們將校本培訓(xùn)與國家課程整合有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)教師從教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，準(zhǔn)備進(jìn)行一次 “自我展示，公開教研”匯報活動，面向教師展示備課、說課、上課、集體交流評課活動。引導(dǎo)教師能夠借鑒教育教學(xué)理論去思考問題，去認(rèn)識、反思自己的教育教學(xué)行為，進(jìn)而不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，在反思中不斷提高教育教學(xué)水平。
鼓勵老教師和中青年教師結(jié)成對子，老教師用寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)和多年來形成的高尚的師德去指導(dǎo)和影響青年教師；青年教師則可以憑借接受能力快的優(yōu)勢，大膽嘗試，反過來促進(jìn)老教師投身教育改革新的實(shí)踐活動，從而實(shí)現(xiàn)以老帶新、以新促老，共同提高素質(zhì)教育的能力。在培訓(xùn)中，將強(qiáng)化德育的教育，先要思想正，才能業(yè)務(wù)硬。我們還將多方面地組織各項(xiàng)青年教師的比賽，促進(jìn)青年教師的快速成長。
（四）積極開展國家課程整合、校本課程的開發(fā)和研究工作
有計劃，有步驟地開展國家課程整合、校本課程的培訓(xùn)、開發(fā)和研究工作，編寫的教材應(yīng)以滿足學(xué)校教學(xué)需要為目的，重點(diǎn)放在學(xué)生個性發(fā)展和學(xué)校特色建設(shè)方面，體現(xiàn)國家課程整合以及校本課程的特點(diǎn)，符合我校學(xué)生發(fā)展的需要，密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，著重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等，學(xué)校要加強(qiáng)管理，引導(dǎo)教師自覺研發(fā)校本課程，讓開發(fā)校本課程成為教師能力展示的一個平臺。
（五）其它工作
加強(qiáng)教研室自身建設(shè)，做好各項(xiàng)日常事務(wù)性工作。配合各處室組織開展好各種有益于學(xué)生身心健康和素質(zhì)提高的課外活動和競賽活動。配合政教處搞好學(xué)生心理健康教育，加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo)，解決學(xué)生成長過程中的困惑。積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級相關(guān)部門交辦的其它各項(xiàng)工作任務(wù)。
根據(jù)本學(xué)期學(xué)校的工作安排和我院工作具體情況，計算機(jī)教研室努力協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和教師之間關(guān)系，完成本專業(yè)的教學(xué)、科研和日常教務(wù)工作，確保教學(xué)、考試、教學(xué)檢查等各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。針本學(xué)期的工作實(shí)際，本教研室重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：
1、 做好上學(xué)期試卷復(fù)查工作，對出現(xiàn)的問題認(rèn)真總結(jié)，確保本學(xué)期期末考試中不再出現(xiàn)類似問題。
2、 協(xié)調(diào)學(xué)院安排好合作院校的評估活動，對需要檢查的教學(xué)資料及時整理好，撰寫好，對評估過程中可能提到的關(guān)鍵問題認(rèn)真調(diào)查，充分準(zhǔn)備，確保評估活動的順利進(jìn)行。
3、 協(xié)助主管院長和教學(xué)秘書做好教學(xué)檢查和監(jiān)督工作。加強(qiáng)學(xué)期開始、學(xué)期中和學(xué)期末的關(guān)鍵時刻教學(xué)工作的檢查，重點(diǎn)檢查本專業(yè)各門課程教學(xué)大綱計劃的落實(shí)情況、教學(xué)進(jìn)度是否得當(dāng)、期中期末考試安排等工作。
4、 堅(jiān)持聽課制度。組織計算機(jī)專業(yè)組的聽課工作，要求做好聽課記錄，聽課后的意見建議進(jìn)行整理，及時反饋給任課教師。
5、 針對課堂教學(xué)效果專題教研活動，探討如何提高教學(xué)技能，鼓勵教師參加下半年學(xué)校將要舉行的教師教學(xué)技能大獎賽，并對參賽教師試講。
6、 開展國際合作院校的計算機(jī)專業(yè)的教研交流活動，為專業(yè)教師爭取短途外出學(xué)習(xí)機(jī)會。
7、 對現(xiàn)有專業(yè)課程進(jìn)行分析，選出重點(diǎn)建設(shè)課程，準(zhǔn)備下半年申報學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程。
8、 增加專業(yè)內(nèi)科研活動，制定初步的科研活動方案和制度
9、 針對本院學(xué)生基礎(chǔ)弱、學(xué)習(xí)興趣差的問題，開展娛樂性、趣味性強(qiáng)的`課外學(xué)習(xí)活動，初步制定好活動方案和細(xì)則。
教研室工作瑣碎,但都直接影響著我們的教學(xué),我們力求解決常規(guī)教學(xué)中的問題。上學(xué)期，在全體教師的共同努力下，教研工較以前有所提高，集體備課、同課異構(gòu)等初顯成效，但在工作中、摸索中，也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。本學(xué)期，教研工作還是計劃穩(wěn)扎穩(wěn)打，從小處著手，不斷完善各項(xiàng)工作。真正使教師從中受益，對教學(xué)工作起到一定的幫助和推動作用，不穿新鞋走舊路。
工作重點(diǎn)：
1、完善各項(xiàng)考核制度，規(guī)范教研活動;
2、著眼教師專業(yè)成長，搞好同課異構(gòu);
3、依托學(xué)習(xí)匯報交流，提高教研成效;
4、抓實(shí)課題實(shí)施過程，豐富教研成果。
同課異構(gòu)：
為增強(qiáng)老師的合作意識，避免教師僅自我反思，從本學(xué)期起，同課異構(gòu)活動，程序稍作調(diào)整。
1、組織同科教師備課前先交流備課思路、基本框架、教學(xué)方法。交流后，集體研討，主講教師可根據(jù)教師們所提意見進(jìn)行改進(jìn)。
2、修改后，寫出教學(xué)設(shè)計再上公開課。
3、同科教師全上完公開課后，組織聽課教師進(jìn)行評課，評課后，教師再寫教學(xué)反思，反思不僅指個人得失，要結(jié)合自身得失與同科教師利弊，寫一篇課后反思。使同課異構(gòu)活動不僅體現(xiàn)在講課上，更要細(xì)化過程。在過程中受益。
集體備課：
在上學(xué)期的探索中求發(fā)展。本學(xué)期，在集體備課方面，真正做到重備輕寫。解放教師的手，用更多的時間來思考。仍會排出一下午的時間來進(jìn)行集體備課，還是以單元進(jìn)行，要求教師們先自己疏通本單元教材，再進(jìn)行交流，讓教師有充分的時間來交流、研討。
教育隨筆：
教育隨筆本是記錄發(fā)生在教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可我們的教育隨筆完成的并不理想，基本上是教育、教學(xué)理論的摘抄。究其原因，老師們還是沒有深刻的體會來記錄，本學(xué)期，每月的教育隨筆，我們找一些老師們教學(xué)中實(shí)實(shí)在在存在的問題、急需解決的問題，大家共同關(guān)注，各獻(xiàn)良策，使教育隨筆“量”與“質(zhì)”結(jié)合，不為完成任務(wù)而寫。
教學(xué)論壇：
本學(xué)期計劃將學(xué)習(xí)匯報交流作為一個引子，鋪開我們教學(xué)論壇的路。假期內(nèi)東廬中學(xué)的教師來我縣進(jìn)行“講學(xué)稿”的專題講座，學(xué)校組織了部分老師參加了此次活動，計劃讓這些老師把學(xué)習(xí)到的我們可取的教學(xué)理念、方法和學(xué)習(xí)后的一些心得和見解同大家做個匯報交流。共同借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn)，立足學(xué)校實(shí)際，提高我們的課堂效率。
課題研究：
這是貫穿本學(xué)期的一項(xiàng)長期活動。問題即課題，本學(xué)期力求解決一個教師們急需解決的問題。本學(xué)期先從小面積入手，部分人先搞一個小專題，實(shí)踐——反思——總結(jié)出一套可行方案后，下學(xué)期再大面積鋪開。
網(wǎng)絡(luò)教研：
我校于20xx年秋學(xué)段在網(wǎng)上開設(shè)了自己的博客：XX縣開元小學(xué)的博客，部分教師開設(shè)了自己的博客。將依托學(xué)校博客創(chuàng)建有效的互動平臺，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研良性發(fā)展。
(1)跨時空的網(wǎng)絡(luò)議課。
將某一教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例通過博客發(fā)布，然后組織教師或由教師自發(fā)通過回復(fù)功能進(jìn)行評價，就共同關(guān)心的問題展開討論，互相啟發(fā)，從中獲得對課程和教學(xué)的理解。
(2)跨學(xué)校的集體備課。
發(fā)起者提出課題，組織相關(guān)教師分別備課并發(fā)布在博客上，引領(lǐng)大家相互學(xué)習(xí)交流評價，并各自進(jìn)行教學(xué)嘗試后再進(jìn)行教學(xué)后反思與交流。
(3)網(wǎng)絡(luò)化課題研究。
我們以博客為載體建立課題研究的網(wǎng)絡(luò)平臺，引導(dǎo)教師將研究方案、研究敘事、研究案例、工作動態(tài)、學(xué)習(xí)資料、階段性成果等發(fā)布在網(wǎng)上。這樣既及時發(fā)布推廣了研究成果，實(shí)現(xiàn)成果共享，也能在研究過程中獲得更大范圍的指導(dǎo)引領(lǐng)，同時也是對課題研究過程的有效監(jiān)督。
(4)資源共建共享。
利用博客我們讓更多的教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，將自己原創(chuàng)或收集相關(guān)課程資源、教學(xué)資源(如課件、教案、練習(xí)等)通過博客讓大家共享，有選擇地整合利用于自己的教學(xué)實(shí)際中。
(5)利用博客進(jìn)行教師自我反思
老師們在工作中經(jīng)常寫一些教育隨筆、教學(xué)案例、教科研論文，這些作品的讀者很少，即使在學(xué)校內(nèi)部交流了，范圍也是很小的，而且也看不到別人對自己作品的評價和建議，因此對自身素質(zhì)提高作用很小。博客是教師的個人資源庫，教師可以把論文、教學(xué)設(shè)計、教育隨筆、教學(xué)案例放上去進(jìn)行整理。只要有網(wǎng)絡(luò)的地方，教師在博客上就可以隨時記錄教育教學(xué)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，比如今天成功了，是怎么做的，有什么體會;今天失敗了，原因何在;具體到課堂教學(xué)，課的成功之處、課的精彩之處、課的不足之處、學(xué)生的進(jìn)步等等，都原封不動的記錄下來。只要我們能夠一如既往堅(jiān)持下去，我們必將能快速成長為優(yōu)秀的教師。經(jīng)過一段時間的累積，回頭看看寫過的教育日志，教師就會發(fā)現(xiàn)很多值得探討的問題和有用的經(jīng)驗(yàn)蘊(yùn)藏在其中，發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了許多，這是一個寶貴的個人知識財富。我們在要求教師建立博客的時候規(guī)定了一些版塊是必須開設(shè)的，比如：教學(xué)隨筆、教學(xué)反思、精彩案例、共享資源。其他版塊則由教師根據(jù)自己的個性進(jìn)行設(shè)置。既保證了統(tǒng)一性，又體現(xiàn)了個性化。
學(xué)校學(xué)年工作計劃 12
抓管理，練技能，促就業(yè)。通過抓管理和校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧的校園；通過練技能，提高學(xué)生的專業(yè)本領(lǐng)；通過促就業(yè)，提高學(xué)生對口就業(yè)率，提升學(xué)生的就業(yè)檔次，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平。
一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。
1、關(guān)愛學(xué)生，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識。
每位教師要樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，貫徹因材施教的教學(xué)原則。學(xué)為人師、行為世范，以言傳身教感染和教育學(xué)生。用欣賞的眼光看待學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，要多賞識學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。推行分層次教學(xué)，加強(qiáng)集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)，讓不同層面的學(xué)生均學(xué)有所得。
2、開展教育理論學(xué)習(xí)活動，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)理論水平
教育理論學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)資料由教導(dǎo)處統(tǒng)一發(fā)放給教師。教師要重視教育理論學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，做到理論聯(lián)系實(shí)際，努力完成由“經(jīng)驗(yàn)型”教師向“科研型”教師的轉(zhuǎn)變。周二為集體學(xué)習(xí)時間，教研組組織的教育理論學(xué)習(xí)以學(xué)科理論為主，具體學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間由各教研組負(fù)責(zé)組織實(shí)施。教師應(yīng)做好教育理論學(xué)習(xí)筆記。每位教師每學(xué)期學(xué)習(xí)不少于8次，每次不少于4頁，教育理論學(xué)習(xí)筆記總字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于5000字。深入開展教師讀書活動，引導(dǎo)教師以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展，形成終生學(xué)習(xí)、勤于反思的良好習(xí)慣。每位教師都要制訂一份適合個人發(fā)展的教師成長規(guī)劃書。
二、淺化文化課教學(xué)，注重專業(yè)理論課教學(xué)，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
1、教師要夯實(shí)學(xué)生文化課的'基礎(chǔ)，堅(jiān)持“必須”和“夠用”兩原則，為掌握專業(yè)理論和專業(yè)技能提供服務(wù)。08級學(xué)生普通話要加緊準(zhǔn)備。專業(yè)課教學(xué)要堅(jiān)持“精講多練”和“實(shí)用”兩原則，提高學(xué)生技能水平。青年教師和專業(yè)教師本學(xué)年盡可能取得高級以上職業(yè)資格證書，以適應(yīng)專業(yè)課教學(xué)的需要。
2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)課的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能。
�。�1）是要加大20xx級學(xué)生的微機(jī)培訓(xùn)力度，加強(qiáng)07級、08級電工、焊工、車工的實(shí)習(xí)過程管理，不能有隨意性。實(shí)踐教學(xué)備課要有具體目標(biāo)、程序、考核標(biāo)準(zhǔn)、完成效果、評價標(biāo)準(zhǔn)、安全注意事項(xiàng)、小結(jié)等。
（2）實(shí)踐教學(xué)以技能為重點(diǎn)，以實(shí)用為目的，解決好教學(xué)內(nèi)容與技能鑒定內(nèi)容的銜接問題，強(qiáng)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。提高學(xué)生的動手能力和專業(yè)技能水平。在實(shí)驗(yàn)課結(jié)束時，學(xué)生要填寫詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)報告。
�。�3）是狠抓技能競賽，制定并完善專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)的要求和訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)教學(xué)的管理，堅(jiān)持專業(yè)技能的選拔和鑒定達(dá)標(biāo)相結(jié)合的原則，在認(rèn)真總結(jié)以往技能競賽經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極開展專業(yè)技能競賽。
（4）實(shí)踐教學(xué)要制訂詳細(xì)的學(xué)期技能訓(xùn)練計劃、配當(dāng)安排及考核資料和學(xué)生技能訓(xùn)練考核記錄。
3、提升外語教學(xué)檔次，突出外語教學(xué)特色。
（1）日語班學(xué)生畢業(yè)時要努力達(dá)到國際二級水平，韓語班學(xué)生畢業(yè)時也要達(dá)到中級及其以上水平。要重視外語寫作訓(xùn)練。
（2）考試要加大聽力與口語的比重
�。�3）制定各專業(yè)在校期間每學(xué)期應(yīng)達(dá)到相應(yīng)水平的階段要求。
�。�4）本學(xué)期20xx級日語專業(yè)學(xué)生要準(zhǔn)備國際二級考試，20xx級導(dǎo)游班學(xué)生要準(zhǔn)備導(dǎo)游證的考試。
�。�5）外語教師要加強(qiáng)對學(xué)生聽說的訓(xùn)練與輔導(dǎo)，鼓勵學(xué)生多用外語交流，以提高學(xué)生的聽說水平。外語教師要加強(qiáng)尖子生在聽、說、讀等方面的培訓(xùn)和輔導(dǎo)力度。
（6）開展豐富多彩的外語活動，定期舉行外語演講比賽、書法比賽和外文歌曲合唱比賽及外語會話比賽。
三、抓好校本教研，注重校園文化建設(shè)。
1、積極開展教學(xué)研究活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
�。�1）、堅(jiān)持開展聽課、評課活動。
每位教師要從平時做起，堅(jiān)持聽課、評課制度，提倡跨學(xué)科聽課，努力提高授課藝術(shù)。講授校級公開課的教師要在授課前2天將教案印30份交教導(dǎo)處，必須采用現(xiàn)代化教學(xué)手段。各教研組要認(rèn)真組織教師聽課，課后要組織好評課活動并上報教導(dǎo)處存檔。聽課筆記中無聽課意見或聽課心得，則視為筆記殘缺。
�。�2）、堅(jiān)持每大周一次的校本教研活動。
活動內(nèi)容主要包括評課、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、集體備課、專業(yè)教學(xué)和專業(yè)發(fā)展集體議課及學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用知識，以教研組為單位上報教研活動記錄。各級教育部門組織的教師優(yōu)質(zhì)課、課件、優(yōu)秀論文評選活動，為廣大教師提供了一塊教學(xué)比武的天地，這就要求每位教師從平時做起，不斷完善和充實(shí)自身，教師要互助合作，共同提高。
�。�3）、教師積極更新學(xué)校教師博客和職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)教研論壇，逐步開展有關(guān)專業(yè)、學(xué)科的教學(xué)研討，將教學(xué)研討與日常教學(xué)相結(jié)合。其中每位教師每學(xué)期要在學(xué)校教師博客發(fā)布6篇教學(xué)方面文章，在文登教研網(wǎng)發(fā)表1篇教學(xué)方面文章，分別在每學(xué)期11月份和6月份 完成，納入考核評估。
�。�4）以“校園文化建設(shè)活動”為契機(jī)，大力提倡讀書文化，豐富師生的文化底蘊(yùn)，樹立自強(qiáng)自立的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)寬容合作的處事方式，形成互助友愛、融洽和睦的人際關(guān)系。每學(xué)期每位教師要上交兩篇論文，其中一篇是教學(xué)方面、一篇是讀書感想。教學(xué)方面論文要在每學(xué)期10月份和4月份完成。讀書感想要在每學(xué)期12月份和6月份完成。納入考核評估。
2、抓好興趣小組，辦好第二課堂。
輔導(dǎo)老師定好興趣小組活動計劃，確定活動內(nèi)容，留有活動記錄，做好活動總結(jié)，各個興趣小組每學(xué)期要舉行一次具有一定規(guī)模的競賽活動，以小組帶專業(yè)，以活動促教學(xué)。
3、開展豐富多彩的比賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和競爭意識。體育組要組織好傳統(tǒng)的春秋季田徑運(yùn)動會和各級各類比賽.
4、做好教研組教學(xué)改革工作，本學(xué)年主要探索“以改變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn)”的教學(xué)模式，在部分文化課學(xué)科教學(xué)中開展“案例教學(xué)法”、“模擬教學(xué)法”、“角色扮演法”等教學(xué)方法的探索嘗試，在專業(yè)課教學(xué)中推廣“項(xiàng)目教學(xué)法”，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極主動性，通過公開課、研究課、組織開展經(jīng)驗(yàn)交流研討等形式，不斷總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，深化課堂教學(xué)改革。
學(xué)校學(xué)年工作計劃 13
本學(xué)期是學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃起始年，學(xué)校工作要緊緊圍繞學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)，認(rèn)真貫徹市、區(qū)教育工作會議和市基礎(chǔ)教育工作會議、區(qū)教學(xué)工作會議精神，以新班子、新學(xué)年、新目標(biāo)、新機(jī)遇為契機(jī)，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，高起點(diǎn)、嚴(yán)要求，實(shí)施科學(xué)、精細(xì)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷提升辦學(xué)水平，為學(xué)校新一輪的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨域發(fā)展。
一、重點(diǎn)工作
1、注重“四個至上”，提升師德建設(shè)水平。一是“服務(wù)至上”，崇尚敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神；二是“和諧至上”，崇尚團(tuán)隊(duì)合作精神；三是“質(zhì)量至上”，崇尚規(guī)范卓越精神；四是“學(xué)生至上”,營造安全快樂校園。
2、樹立“八個擁有”，提升班子領(lǐng)導(dǎo)水平。一有激情，永不滿足；二有思想，充滿智慧；三有創(chuàng)新，不斷探索；四有力度，加強(qiáng)執(zhí)行；五有承諾，勇于擔(dān)當(dāng)；六有共贏，協(xié)調(diào)合作；七有感召，提升自我；八有欣賞，相信他人。
3、轉(zhuǎn)變評價理念，推進(jìn)等第制評價。一是學(xué)習(xí)“指南”，構(gòu)建年級學(xué)科評價方案；二是圍繞課標(biāo)，開展評價實(shí)踐研究，初步形成學(xué)科評價體系；三是圍繞“三個維度”（學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)成果），探索實(shí)踐評價策略與方法，讓評價融入教學(xué)全過程，培育學(xué)生核心素養(yǎng)。
4、穩(wěn)中求進(jìn)，傳承創(chuàng)新，謀劃學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。一是集思廣益、凝聚智慧，確立學(xué)校發(fā)展目標(biāo)；二是總結(jié)提煉、傳承創(chuàng)新，分塊設(shè)計、制定目標(biāo)與措施；三是提交審議、明確方向，形成學(xué)校規(guī)劃方案；四是依法治校、落實(shí)措施，分塊、分段實(shí)施推進(jìn)。11月份，召開教代會，審議通過學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃。
5、依據(jù)政策，結(jié)合實(shí)際，修訂績效分配方案。一是按照人事政策要求，體現(xiàn)多勞多酬；按照積累貢獻(xiàn)，向老教師適當(dāng)傾斜；按照項(xiàng)目、質(zhì)量、特色，體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬。二是廣泛征求意見與建議，形成共識，提交教代會審議，通過之后實(shí)施，使績效工資真正起到激勵導(dǎo)向作用，發(fā)揮其真正的效能。11月份，召開教代會審議通過學(xué)校績效工資分配方案。
6、多方協(xié)調(diào)，全力配合，承辦市學(xué)生運(yùn)動會比賽項(xiàng)目。11月，學(xué)校承擔(dān)20xx年上海市學(xué)生運(yùn)動會（射箭項(xiàng)目）。一是按照組委會要求，多方協(xié)調(diào)，做好前期方案。二是按照要求，高質(zhì)量做好比賽場地、設(shè)施、器具，加強(qiáng)志愿者培訓(xùn)，確保比賽活動安全有序。
二、常規(guī)工作
�。ㄒ唬╆�(duì)伍建設(shè)�！叭齻�為本”注提升
以校為本，以師為本，以發(fā)展為本，以校本研訓(xùn)為載體，全面貫徹落實(shí)“強(qiáng)師興校”計劃，著力提高學(xué)校師資隊(duì)伍的整體水平，努力構(gòu)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)樂群的教師隊(duì)伍。
1、完善機(jī)制體系。全面落實(shí)區(qū)“強(qiáng)師興�！毙袆佑媱潱M(jìn)一步完善學(xué)校校本研訓(xùn)機(jī)制和體系，構(gòu)建師資培養(yǎng)梯隊(duì)機(jī)制，搭建教師成長的平臺。
2、引領(lǐng)幫教指導(dǎo)。建立和健全專家引領(lǐng)、名師指導(dǎo)、師徒結(jié)對、自主發(fā)展師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制。積極實(shí)施和全面推進(jìn)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，實(shí)施“強(qiáng)師興�！睉�(zhàn)略。以校為本，充分發(fā)揮專家、學(xué)科名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的引領(lǐng)、示范、指導(dǎo)、幫教、輻射作用，以教學(xué)中的問題為課題，以課堂教學(xué)為陣地，開展有效校本研訓(xùn)活動，全面提升學(xué)校教師的專業(yè)化水平。
3、技能評比展示。精心組織與策劃，提供教師專業(yè)成長展示與鍛煉的舞臺，宣傳好、組織好、開展好各級各類的教學(xué)技能評比活動�；顒恿η笥谐尚А⒂刑岣�、有收獲、有感悟，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，資源共享，力爭在各類教學(xué)技能評比活動中取得佳績。
�。ǘ┕芾砉ぷ鳌�(yán)謹(jǐn)和諧施精細(xì)
堅(jiān)持“以法治校，以德立校，和諧建�！辈⑴e，積極探索實(shí)踐“嚴(yán)謹(jǐn)和諧”的管理機(jī)制，全面推進(jìn)實(shí)施精細(xì)化管理，逐步形成現(xiàn)代學(xué)校管理制度，積極推進(jìn)民主管理，切實(shí)提高管理效能。
1、嚴(yán)謹(jǐn)治校。強(qiáng)化“以法治�！保瑥�(qiáng)化學(xué)校法人的治理，貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)制。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)教育部關(guān)于《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》，行政管理人員要改變工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，扎實(shí)推進(jìn)“兩個責(zé)任制常態(tài)化”、“三重一大”制度。校務(wù)管理倡導(dǎo)“無為而治”。所謂“無為而治”，并不是真的無為，而是不妄為、不亂為，要按一定的規(guī)則而為，強(qiáng)化集體民主決策，要靠制度、規(guī)則、自由與合作，誰分管誰負(fù)責(zé)誰落實(shí)，要有擔(dān)當(dāng)精神，做到分工不分家，強(qiáng)調(diào)合作，形成合力。制定學(xué)�！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃，依據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的工作目標(biāo)和工作措施，健全和完善學(xué)校各類管理制度和規(guī)章制度，使管理工作做到有章可循，有法可依，考核、評價做到公開、公平、公正。本學(xué)期重點(diǎn)做好績效工資分配方案修訂，使績效工資真正起到激勵導(dǎo)向作用，發(fā)揮其真正的效能。
2、和諧建校。在“以法治�！钡耐瑫r，堅(jiān)持以德立校、和諧建校，充分發(fā)揚(yáng)民主，實(shí)施和諧建校，積極推進(jìn)校務(wù)公開制度，增強(qiáng)校務(wù)、行政的透明度。激發(fā)教工參與學(xué)校管理，注重人文關(guān)懷，開展形式多樣的關(guān)愛、娛樂等活動，樹立“學(xué)校是我家，發(fā)展靠大家”，開展文明創(chuàng)建活動，提升人文境界，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)和諧發(fā)展。
3、精細(xì)管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)“精細(xì)化管理的指導(dǎo)意見”，強(qiáng)化過程管理，突出“實(shí)、精、細(xì)、效”四個字。各項(xiàng)工作開展做到“六有”：有計劃、有進(jìn)度、有責(zé)任人、有檢查考核、有績效評估、有總結(jié)反饋整改等關(guān)鍵環(huán)節(jié)；管理工作追求“三精”：精致、精細(xì)、精品；管理過程強(qiáng)調(diào)“六化”：細(xì)化目標(biāo)，詳化計劃程序，優(yōu)化手段方法，強(qiáng)化檢查考核，重化總結(jié)反思，追求效益最大化。
（三）德育工作。文明禮儀守規(guī)范
關(guān)注學(xué)生全面健康發(fā)展，圍繞學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生核心素養(yǎng)培育，積極開展文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)識，養(yǎng)成良好的文明行為。
1、建設(shè)好德育隊(duì)伍。樹立“立德樹人”、“人人都是德育工作者”的教育理念。進(jìn)一步建立健全學(xué)校德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，完善德育工作常規(guī)和管理制度，以及考核評價制度。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹教育部印發(fā)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，依據(jù)學(xué)校的情況，進(jìn)一步完善細(xì)化學(xué)校正副班主任的崗位職責(zé)和工作規(guī)范，形成全員、全程、全方位的學(xué)校德育工作管理體系，切實(shí)做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。
2、養(yǎng)成好一日常規(guī)。圍繞“小學(xué)生一日常規(guī)要求”這一主題，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。通過一日常規(guī)的檢查評比、禮儀教育、文明之星評選等活動，不斷提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，積極爭創(chuàng)市級行為規(guī)范示范校。
3、開展好體驗(yàn)活動。繼續(xù)探索實(shí)踐與構(gòu)建學(xué)校體驗(yàn)型的德育課程體系，開展體驗(yàn)式的'主題教育實(shí)踐活動。結(jié)合重大節(jié)慶和事件，重點(diǎn)開展愛國主義、民族精神、文明禮儀、傳統(tǒng)美德、誠實(shí)守信等基礎(chǔ)道德教育。
4、整合好德育資源。發(fā)揮好少先隊(duì)組織自主管理、自主教育的功能，開展溫馨教室內(nèi)涵建設(shè)，注重班級文化建設(shè)，積極開展主題實(shí)踐研究。充分利用各種教育資源，積極探索構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人機(jī)制，積極開展心理健康教育和家庭教育指導(dǎo)工作。
（四）教學(xué)工作。聚焦課堂求有效
以常規(guī)建校為抓手，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教學(xué)工作會議精神，進(jìn)一步完善教學(xué)管理各項(xiàng)制度，聚焦課堂，強(qiáng)化教學(xué)的過程管理，加強(qiáng)教學(xué)研究，實(shí)施有效教學(xué)，全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
1、完善教學(xué)管理制度。圍繞教學(xué)精細(xì)化管理目標(biāo)，進(jìn)一步建立、健全與完善教學(xué)各項(xiàng)制度，細(xì)化教學(xué)五環(huán)節(jié)的具體目標(biāo)要求和操作規(guī)范，促進(jìn)教師向規(guī)范、精細(xì)求質(zhì)量。圍繞績效工資實(shí)施方案的修改，制定新的教學(xué)質(zhì)量獎勵方案。
2、加強(qiáng)教學(xué)過程管理。關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)，注重過程管理，聚焦課堂教學(xué)，細(xì)化、深化教學(xué)五環(huán)節(jié)。繼續(xù)貫徹“每事做實(shí)、小事做細(xì)、細(xì)事做精”的工作原則，重點(diǎn)圍繞“教學(xué)五環(huán)節(jié)”，開展對教師各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查與督促，制定好教師教學(xué)常規(guī)工作考核指標(biāo)體系，把考核結(jié)果納入教師績效考核之中。
3、強(qiáng)化質(zhì)量過程監(jiān)控。教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過程監(jiān)控，校長室時時關(guān)注，教導(dǎo)處時時監(jiān)管，教研組（備課組）時時上報。加強(qiáng)各年級學(xué)科階段性的質(zhì)量監(jiān)測，要注重監(jiān)測之后的質(zhì)量分析，制定好相應(yīng)的措施，落實(shí)好整改方案和幫教措施。重點(diǎn)關(guān)注中高年級的教學(xué)質(zhì)量，常開教學(xué)質(zhì)量分析會，制定各項(xiàng)措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。
4、推進(jìn)等第制評價�；谡n標(biāo)，圍繞學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)，積極開展學(xué)科過程性表現(xiàn)性評價的研究，在前兩年一二年級試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，深化研究，研讀課標(biāo)和評價指南，全面推進(jìn)中高年級等第制評價，形成學(xué)校自有的等第制、過程性、綜合評價體系。
5、開展有效教研活動。加強(qiáng)教研組（備課組）建設(shè)，各教研組（備課組）圍繞“課題→學(xué)習(xí)→研究→實(shí)踐→反思→提升”活動模式，開展有效的教研活動。每個教研組（備課組）必須確立一個研究課題，圍繞課題，開展課堂教學(xué)研究，積極實(shí)施有效教學(xué)。
6、加強(qiáng)課題過程管理。加強(qiáng)對課題的申報、立項(xiàng)、開題、中期檢查、結(jié)題驗(yàn)收等環(huán)節(jié)的過程管理，力爭課題區(qū)級以上課題不空缺，爭取區(qū)級以上重點(diǎn)課題。
�。ㄎ澹┧嚳企w衛(wèi)工作。務(wù)實(shí)求新創(chuàng)特色
1、藝教工作。
堅(jiān)持藝術(shù)特色建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育，形成藝術(shù)教育文化氛圍，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣，對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)之長。設(shè)置豐富多彩的藝術(shù)課程，組織好、開展好各類藝術(shù)教育活動。
2、科技工作。
加強(qiáng)科技宣傳力度，營造科技氛圍，激發(fā)科技創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和創(chuàng)新思維。發(fā)揮好學(xué)�？萍继厣處熥饔茫_設(shè)好科技類興趣班，加強(qiáng)對科技輔導(dǎo)教師的專業(yè)培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)能力，確保區(qū)級以上的參賽率，力爭取得佳績，鞏固好市級科技特色學(xué)校這塊品牌。
3、體育工作。全面貫徹落實(shí)“健康第一”的教育理念，加強(qiáng)體育常規(guī)工作，確保學(xué)生每天活動一小時，落實(shí)三課兩操兩活動，積極開展陽光體育活動，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。一是加強(qiáng)學(xué)校業(yè)余運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練，選好項(xiàng)目和隊(duì)員，建立常訓(xùn)機(jī)制，確保訓(xùn)練時間和訓(xùn)練強(qiáng)度，力爭在區(qū)校園運(yùn)動會上取得佳績。二是鞏固好、建設(shè)好學(xué)校體育特色項(xiàng)目（擊劍、射箭）。三是激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣，引進(jìn)、購買體育項(xiàng)目（輪滑、武術(shù)、足球、擊劍）服務(wù)。
4、衛(wèi)生工作。加強(qiáng)衛(wèi)生健康宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)晨檢，堅(jiān)持日報制度，制定好預(yù)案，做好傳染病防控工作。
�。l線工作。落實(shí)常規(guī)有創(chuàng)意
學(xué)校的衛(wèi)生、圖書、檔案、信息、教務(wù)、校務(wù)等部門，要進(jìn)一步建立健全常規(guī)管理制度和工作制度，把各項(xiàng)常規(guī)工作做實(shí)做細(xì)，力求管理工作規(guī)范有序。為教師、學(xué)生提供資源、服務(wù)，確保學(xué)校中心工作順利開展。
學(xué)校的工會、團(tuán)支部、婦聯(lián)等組織，配合學(xué)校的文明創(chuàng)建、師德建設(shè)，教師專業(yè)發(fā)展，積極開展富有創(chuàng)意的活動，豐富教工的精神文化娛樂生活，努力提高教工的工作質(zhì)量和生活質(zhì)量。
（七）后勤保障。安全服務(wù)講節(jié)儉
1、安全工作。牢固樹立“安全第一”意識，確保萬無一失。鞏固市安全文明校園的成果，安全工作做到“天天講、時時講、處處講”。安全防患措施要到位，責(zé)任要到人，鑒定好各層面的安全責(zé)任書，做到常規(guī)工作與動態(tài)應(yīng)變相結(jié)合，加強(qiáng)安全防范教育，建立和健全各種預(yù)案，開展安全演練，安全工作做到全覆蓋。加強(qiáng)食品衛(wèi)生、食品安全的檢查，做好食堂的監(jiān)管。
2、財產(chǎn)管理。加強(qiáng)資產(chǎn)管理，做到財帳相符，及時做好修繕工作，使其發(fā)揮最大的效能。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)紀(jì)律，做到專款專用。從緊開支，講求節(jié)儉，運(yùn)作好有限的資金，確保良性運(yùn)作，正常運(yùn)轉(zhuǎn)。物資采購嚴(yán)格執(zhí)行“申請—審批—采購”程序。
3、保障供給。牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，變后勤為先行，規(guī)范后勤人員的工作制度和管理制度，切實(shí)做好各項(xiàng)保障工作。
學(xué)校學(xué)年工作計劃 14
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展為主題，以構(gòu)建平安校園、和諧校園為目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，不斷增強(qiáng)全校師生員工安全防范意識和防范能力，最大限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升學(xué)校安全管理水平，杜絕重、特大安全事故和責(zé)任事故，有力防范一般事故，確保校園平安穩(wěn)定。
二、主要工作目標(biāo)
1、強(qiáng)化安全管理機(jī)制，完善各類安全管理制度。積極完善學(xué)校安全防范機(jī)制，健全學(xué)校安全隱患定期排查、安全預(yù)警、情況通報、應(yīng)急處置、責(zé)任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。杜絕重特大安全事故和責(zé)任事故。
2、強(qiáng)化安全宣傳教育，提高防范技能。通過集會、講座、板報、班主任晨會（午間管理）教育，確保涉及學(xué)生安全教育的內(nèi)容常教不怠。學(xué)校每學(xué)期開展各類安全演練次數(shù)不少于1次，不斷增強(qiáng)師生安全防范意識和提高自我防護(hù)能力。
3、加大隱患排查力度，建立排查整治臺帳。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查，防范于未然。加強(qiáng)學(xué)校食堂“五常法”管理，切實(shí)做好食堂安全工作。
4、鞏固平安校園創(chuàng)建成果，進(jìn)一步加大校園及周邊環(huán)境治理，強(qiáng)化校園內(nèi)文化、班級文化建設(shè)氛圍。發(fā)揮社會各界的作用，大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè)，確保校園周邊秩序良好。師生共建、警校共建平安校園，確保師生生命和財產(chǎn)安全。
5、開展“消防安全星級學(xué)�！眲�(chuàng)建活動，加強(qiáng)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全管理。
6、學(xué)校將安全培訓(xùn)工作納入議事日程，強(qiáng)化相關(guān)人員的培訓(xùn)工作，開好專題安全培訓(xùn)。
三、主要工作措施
1、完善制度，明確責(zé)任。
（1）繼續(xù)執(zhí)行安全工作責(zé)任人制度，校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人。校長與教職員工簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。
�。�2）完善各項(xiàng)安全工作制度，建立健全學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)，聘請派出所、交警隊(duì)、衛(wèi)生監(jiān)督等部門的同志為校外法制副校長、校外安全工作指導(dǎo)員。把學(xué)校安全責(zé)任全面落實(shí)到班級與各個職能部門，確保安全工作橫向到邊、縱向到底。
2、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化管理
學(xué)校安全工作要以食品衛(wèi)生、消防、流行性疾病防控、學(xué)生溺水、道路交通、學(xué)生傷害等為重點(diǎn)。
�。�1）嚴(yán)把“病從口入”關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，搞好校園清潔衛(wèi)生和消毒滅菌工作，有效預(yù)防和控制流行性疾病，自覺接受主管部門和衛(wèi)生防疫部門的監(jiān)督檢查。
（2）嚴(yán)格按要求配齊或更換消防設(shè)施，并保證能有效使用。爭取上級支持，今年擬更換消防滅火器177只，新添置滅火器8只，更換消防水帶11條。定期組織開展校義務(wù)消防隊(duì)的培訓(xùn)和演練。
�。�3）認(rèn)真做好交通安全教育工作，定期組織交通安全知識講座。加強(qiáng)交通安全工作計劃和學(xué)生乘車安全工作管理。一是外來車輛不進(jìn)校園，防止意外交通事故發(fā)生。二是進(jìn)一步加大交通安全宣傳教育力度，教育學(xué)生未滿12周歲不準(zhǔn)騎自行車，對年滿12周歲騎車學(xué)生實(shí)行年齡、交通知識專題講座和車況等登記查驗(yàn)制度。三是學(xué)校不組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會實(shí)踐活動。
�。�4）加強(qiáng)校園重點(diǎn)部位(校門、樓道、電腦房、實(shí)驗(yàn)室)、重點(diǎn)時段(課余時間、午休時間、課外活動時間、上放學(xué)時間和節(jié)假日)的管理。明確值周教師安全監(jiān)管和突發(fā)事件現(xiàn)場處置第一人職責(zé)。做好學(xué)校體育資源對外開放的安全管理工作。
（5）做好防溺水安全教育工作。教育學(xué)生不擅自到池塘江河中游泳，掌握一些基本的溺水救護(hù)知識。如遇暴雨等災(zāi)害天氣，啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。
3、加強(qiáng)檢查、整治隱患
（1）堅(jiān)持每月召開一次安全工作專題會，通報學(xué)校在人、物、管理等方面存在的'安全隱患，專人落實(shí)負(fù)責(zé)整治。
（2）定期開展校園安全檢查。檢查內(nèi)容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全及用電安全、樓道安全等。對檢查出的安全隱患要逐一登記造冊，上好臺帳，并制定整改方案，落實(shí)整改措施，限時排除安全隱患形成完整的檢查記錄和總結(jié)。
（3）建立并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生每天晨檢觀察制度。要求各班每天及時上報情晨檢情況，專人負(fù)責(zé)記載并負(fù)責(zé)對上級或相關(guān)部門的及時上報工作（徐紅雅老師負(fù)責(zé)）。
4、加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識
�。�1）學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)安全法制教育培訓(xùn)，就校園安全管理和食品衛(wèi)生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識分層次、多形式地進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提升校園安全管理水平。
（2）繼續(xù)加強(qiáng)與派出所、衛(wèi)生、文體等相關(guān)部門的聯(lián)系，定期與不定期開展學(xué)生安全教育、法制教育等多種形式的專題講座，共創(chuàng)平安校園新局面。
�。�3）把安全、法制教育工作計劃納入教育教學(xué)內(nèi)容，做到每周一個安全教育主題，每周有1課時的安全教育時間，安全教案內(nèi)容全面，要素齊全，過程詳實(shí)，針對性強(qiáng)。要結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校所處特殊環(huán)境開展有針對性的安全教育，有計劃的開展各類安全演練。
（4）加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作計劃，消除學(xué)生心理疾病，建立心理健康咨詢室，組建心理咨詢師資隊(duì)伍，落實(shí)專人負(fù)責(zé)（王冰園老師），保障學(xué)生身心健康成長。
�。�5）通過培訓(xùn)、演練、征文、競賽、標(biāo)語等多種形式大力開展安全教育活動。把安全教育滲透到學(xué)校各個活動，切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識。
學(xué)校學(xué)年工作計劃 15
本學(xué)期，理化生教研組將在校長室、教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步學(xué)習(xí)二期課改理念，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，深化課堂教學(xué)改革，以“有效課堂建設(shè)”為載體，落實(shí)教學(xué)常規(guī)為抓手，積極開展理化生學(xué)科的教學(xué)研究活動，全面提高本校理化生教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。
工作要點(diǎn)：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究，提升課堂研究的氛圍
1、組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。等先進(jìn)的教學(xué)理論知識，豐富教師的頭腦。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)理化生各科課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明，樹立中考意識。
3、在新學(xué)期中，組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流，積極撰寫教學(xué)論文，培養(yǎng)教師的教研能力。
4、對外交流。一個教研組不是封閉的研究組織，而是開放型的研究組織，一方面定期邀請相關(guān)學(xué)科專家或有經(jīng)驗(yàn)的教師來組指導(dǎo)、交流，擴(kuò)大視野，如：邀請理化教研員來校指導(dǎo)教師的教學(xué)工作，增加教學(xué)信息，另一方面要積極外出交流學(xué)習(xí)。
5、關(guān)注自己240，540的完成情況。
二、加強(qiáng)常規(guī)工作，逐步提高教學(xué)質(zhì)量。
初中學(xué)生對物理和化學(xué)學(xué)科的重視程度不夠，學(xué)習(xí)的自覺性較差，所以教師一定要加強(qiáng)對學(xué)生的督促，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
1、集體備課：
搞好集體備課工作。集體備課時間要保證，要人人參與，講究實(shí)效。集體備課主要解決老師們在鉆研教材中的困惑和疑問，交流處理教材的方法，探討如何創(chuàng)造性使用教材，及時解決新課程實(shí)施中出現(xiàn)的點(diǎn)滴問題。嚴(yán)格執(zhí)行備課制度。多運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行課堂教學(xué)，提高課堂容量。各位教師要學(xué)會利用好這一資源優(yōu)勢，利用集體備課這一工作平臺學(xué)會取長補(bǔ)短，提高自身業(yè)務(wù)水平。
2、精講精練：
為了大面積提高教學(xué)質(zhì)量，我們必須繼續(xù)強(qiáng)化兩個方面的工作：強(qiáng)化課堂為主的精講和學(xué)生的精練，強(qiáng)化反饋矯正和補(bǔ)救。在兩個強(qiáng)化過程中做到選題要準(zhǔn)、訓(xùn)練要實(shí)、反饋要快。要認(rèn)識到這是我們真正實(shí)現(xiàn)大面積提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)展過程的必由之路。(能力是學(xué)生在教師指導(dǎo)下自己練會的)
3、重視實(shí)驗(yàn)：
理、化、生教學(xué)中實(shí)驗(yàn)是豐富學(xué)生的感性材料。能夠提高學(xué)生的感性認(rèn)識，每位教師應(yīng)高度重視實(shí)驗(yàn)在化抽象為直觀，突破難點(diǎn)，培養(yǎng)能力等諸多方面所能起到的重要作用。
為此，各科任教師要按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，保質(zhì)保量完成全部實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。
4、互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短：
教師相互聽課，及時研討，研討時要談理念、談觀點(diǎn)、找問題、講困惑、提建議。互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高。把教學(xué)實(shí)踐中存在的區(qū)域性的或普遍性的問題形成專題，通過學(xué)習(xí)、研討予以解決。
三、積極做好青年教師的培養(yǎng)工作。
我們理化生教研組物理青年教師占物理教師的一半，為了營造一種積極向上的.氛圍，讓青年教師感受到理化生教研組團(tuán)隊(duì)凝聚力和組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神，我們將除了傳統(tǒng)意義上的教學(xué)傳、幫、帶外，將積極為青年教師成長創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺，例如參與區(qū)級公開課活動，開設(shè)教學(xué)活動的教學(xué)研究課，從而促使青年教師快速成長。
四、深入推進(jìn)學(xué)科德育。
依托學(xué)科教學(xué)深入開展“兩綱教育”。研究的主題是xx，把“兩綱教育”如何恰當(dāng)?shù)�、無痕化地滲透到“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”的三維教學(xué)目標(biāo)之中。
五、加強(qiáng)中考試題研究，掌握中考信息，提高中考成績。
中考是義務(wù)階段的重要考試，參與的人數(shù)多，涉及面廣，對一線教學(xué)的影響大，如何發(fā)揮中考對推進(jìn)素質(zhì)教育、深入教育改革的積極導(dǎo)向作用，是我們教研工作的重要課題和工作。我們組主要涉及物理和化學(xué)兩門學(xué)科，教研活動中我們對中考試題進(jìn)行研究，研究試題的形式與內(nèi)容、試題出題趨勢等對指導(dǎo)我們平時的教學(xué)工作有著及其重要的意義，保證我們的復(fù)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量，可起到事半功倍的作用，中考試卷也是我們平時出卷的標(biāo)準(zhǔn)、方向。
六、月考工作
九年級物理、化學(xué)，八年級物理都有月考。根據(jù)課標(biāo)要求認(rèn)真出題，備課組長要將該年級所批試題根據(jù)批閱過程發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)及不足做出認(rèn)真分析，進(jìn)行匯總。
總之，本學(xué)期組織本組教師必須進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，以科研為先導(dǎo)，全面提高本組教師自身業(yè)務(wù)能力教學(xué)素質(zhì)，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。在工作中不斷尋求新途徑，新方法，不斷完善和提高。努力爭當(dāng)優(yōu)秀教研組和備課組。
學(xué)校學(xué)年工作計劃 16
為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會的德育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，營造一個良好的教育氣氛，使學(xué)生能夠在學(xué)校和家庭共同教育和關(guān)心下健康成長，本學(xué)年，我校的家長學(xué)校將以培養(yǎng)“三健”“四有”為指導(dǎo)思想，以共同協(xié)作為中心與家長一起，加強(qiáng)對學(xué)生的教育，提高教育效果，為此，我們打算做以下工作。
一、落實(shí)教育隊(duì)伍，經(jīng)常性開展工作
在校長室指導(dǎo)下，政教處組織全校班主任教師，做好與家庭溝通的`工作，班級隊(duì)伍要在期初，期中考后，期末對每位學(xué)生進(jìn)一次家訪或電訪，要對家長進(jìn)行家庭教育的輔導(dǎo)。
二、召開家長會議，進(jìn)行專題輔導(dǎo)
本第一學(xué)期擬于第六周，第十三周及第二學(xué)期初召開優(yōu)生和差生家長會議，第二學(xué)期的模擬考后，召開高三級家長會議安排為：
1、第六周：開高一級家長會，講座內(nèi)容：
�、偃绾沃笇�(dǎo)聯(lián)系適應(yīng)高中生活。
�、诹职傩乐袑W(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)。由政教處、教導(dǎo)處、教研室上課。
2、第十三周：召開優(yōu)生家長會，講座內(nèi)容：鼓勵孩子“創(chuàng)十佳”“爭優(yōu)”。第二期初，召開差生家長會，如何糾正家庭教育誤區(qū)，幫助孩子糾正缺點(diǎn)，爭取進(jìn)步。由政教處、年級組長上課。
3、第二學(xué)期模擬考后：召開高三家長會，講座內(nèi)容：
①考前如何調(diào)適考生的心理。
②如何指導(dǎo)孩子填報志愿。由政教處、教導(dǎo)處、教研室上課。
三、注重反饋、追求實(shí)效
政教處組織各年級組長和各班主任，了解收集家長有關(guān)反饋的情況，了解家長對學(xué)校的要求以及他們對子女教育的問題，及 時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，使學(xué)校辦出成效。
四、突出重點(diǎn)、培優(yōu)轉(zhuǎn)差
學(xué)校要把工作重點(diǎn)放在各年級的尖子生和差生上，政教處和班主任要負(fù)責(zé)掛鉤其家長，做長期政治的思想工作，與家長一起為孩子的健康成長面努力。
學(xué)校學(xué)年工作計劃 17
一、指導(dǎo)思想：
緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)為中心工作，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高保障能力，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，努力使學(xué)校在校產(chǎn)管理、財務(wù)管理、校園安全防范、教育教學(xué)服務(wù)保障等方面達(dá)到一個新的水平。
二、工作目標(biāo)：
以學(xué)校的教學(xué)工作為中心，以服務(wù)保障為重點(diǎn)，抓好常規(guī)管理，確保財務(wù)管理規(guī)范，校產(chǎn)管理有創(chuàng)新，校園安全防范爭先進(jìn)，服務(wù)求到位、保障要有力，努力為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)，實(shí)現(xiàn)廣大師生員工對總務(wù)后勤服務(wù)保障滿意的目標(biāo)。
三、工作措施：
1、增強(qiáng)服務(wù)意識、提高保障能力。
隨著教育教學(xué)改革的不斷深化，課程改革的不斷推進(jìn)，面對新形勢的變化，我們的服務(wù)意識必須增強(qiáng)，保障能力必須提高，只有這樣，才能適應(yīng)形勢的發(fā)展變化，才能使我們立于不敗之地。牢固樹立全心全意為師生服務(wù)的思想，樹立“后勤為先”的意識和理念，分析各自崗位所服務(wù)對象的情況發(fā)展變化，對照新的要求和目標(biāo)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，確�？倓�(wù)整體保障能力的提高。
2、落實(shí)崗位責(zé)任制，強(qiáng)化工作職責(zé)。
本學(xué)期總務(wù)處的事務(wù)繁雜，崗位多，既要有明確的崗位分工，又要做到統(tǒng)籌兼顧，做到分工不分家。
3、做好開源節(jié)流，規(guī)范財務(wù)管理。
一是要開源節(jié)流。我們要想方設(shè)法開源，精打細(xì)算支出，給校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，把好關(guān)。對支出要嚴(yán)格程序和手續(xù)，設(shè)備的購置和維修應(yīng)進(jìn)行審定制度，不能隨意增添。對重大項(xiàng)目實(shí)行政府采購嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，同時要大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的風(fēng)尚。
二是財務(wù)人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度和會計法。應(yīng)該從入賬出賬做起，保證不出差錯，不出問題，經(jīng)得起物價、審計、財政等專業(yè)部門的審查，同時要求財會人員作好財務(wù)分析，給領(lǐng)導(dǎo)多提合理化建議。
三是繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行校內(nèi)的財經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線制度。
4、管好校舍校產(chǎn)，力求開拓創(chuàng)新。
我們要在往年的工作基礎(chǔ)上進(jìn)行落實(shí)、規(guī)范、科學(xué)、創(chuàng)新，做到賬賬相符、賬物相符，手工賬與電腦賬相符。同時做到賬務(wù)規(guī)范、手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。
5、抓好食堂管理，力求師生滿意。
本學(xué)期繼續(xù)抓好食堂和食品安全，想方設(shè)法來進(jìn)一步提高飯菜品種和質(zhì)量，尤其是要有新意，微利經(jīng)營，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，保證師生利益。
6、抓好物業(yè)管理，力求師生滿意。
本學(xué)期總務(wù)處繼續(xù)加強(qiáng)監(jiān)督物業(yè)的'保潔、垃圾的清運(yùn)、門衛(wèi)的工作流程等工作，力求師生滿意。
7、加強(qiáng)安全防范，創(chuàng)建平安單位。
加強(qiáng)安全小組的領(lǐng)導(dǎo)和日常檢查、監(jiān)督工作，充分利用現(xiàn)有的視頻監(jiān)控系統(tǒng)的技防設(shè)施，抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，確保全校在校園安全、消防安全、預(yù)防災(zāi)害事故等方面平安無事。
8、優(yōu)化校園環(huán)境，營造和諧校園。
我校的校園環(huán)境、綠化有一定的基礎(chǔ)，為進(jìn)一步提高校園文化氣息，營造和諧氛圍，對目前的綠化和景觀作優(yōu)化，對花草樹木進(jìn)行維護(hù)、美化、優(yōu)化，真正做到四季常青，草木茂盛，季季有花，處處有景，使學(xué)校真正成為和諧校園。同時要協(xié)同政教處做好學(xué)生的愛校教育，教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校的一草一木。
9、搞好各方協(xié)調(diào)，形成整體合力
在工作過程中，既要抓住重點(diǎn)，分主次，又要注意不能忽視某個方面，進(jìn)行分層管理，層層負(fù)責(zé)，從全處、全校大局著眼，搞好多方協(xié)調(diào)，形成全組的整體合力，努力打造成一支保障能力強(qiáng)、完成任務(wù)好、快速高效的總務(wù)后勤保障服務(wù)隊(duì)伍。
學(xué)校學(xué)年工作計劃 18
一、學(xué)年所開展工作
1、“兩基”鞏固提高工作
“兩基”工作雖然通過驗(yàn)收，但由于我鄉(xiāng)人口居住分散，貧困面大，貧困程度深，“兩基”鞏固提高工作仍然是一項(xiàng)棘手工作。
(1)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。學(xué)年初，組織全體教職工會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神和各級會議精神，結(jié)合我鄉(xiāng)各學(xué)校實(shí)際查找存在的困難和問題，針對性地開展工作，使全體教師進(jìn)一步認(rèn)識“兩基”鞏固提高工作的重要性和必要性。
(2)明確目標(biāo)，抓好控輟保學(xué)工作�？剌z保學(xué)工作是“兩基”工作中的硬指標(biāo)，關(guān)乎到“兩基”鞏固提高工作的成敗。全鄉(xiāng)各學(xué)校緊緊圍繞兩個硬性指標(biāo)全面開展工作，使全鄉(xiāng)入學(xué)率，輟學(xué)率均控制在指標(biāo)內(nèi)。
—注重教師政治思想工作和師德建設(shè)。教師的工作不同于其他行業(yè)，承擔(dān)著培養(yǎng)人的使命，教師的一言一行，舉手投足都是社會所關(guān)注的，就要求教師必須具備較高的思想道德素養(yǎng)。
�、偌訌�(qiáng)黨的路線方針政策和思想、政治的學(xué)習(xí)，以相關(guān)教育的法律、法規(guī)嚴(yán)格要求教師，明確職責(zé)，明確權(quán)力與義務(wù)，提高依法治教能力;
�、趪�(yán)格遵守國家法律、法令和各項(xiàng)規(guī)章制度，以“公務(wù)員八條禁令”和教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求，以“教書育人，為人師表”為工作標(biāo)準(zhǔn)，不做有損教師形象的事;
�、蹏�(yán)格考核制度，鼓勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，激發(fā)每個教師的進(jìn)取心;
�、芙璧谌茖W(xué)發(fā)展觀之機(jī)，在全鄉(xiāng)教職工中開展了學(xué)習(xí)大討論活動，查找存在的問題和不足，提出整改意見，此項(xiàng)活動的開展對學(xué)校的各項(xiàng)工作起到了較大促進(jìn)作用;
⑤開展黨團(tuán)先進(jìn)性教育活動，抓典型樹榜樣，以點(diǎn)帶面，努力提高教師的思想道德水平。
——注重教師整體素質(zhì)的提高。在教師中樹立“終身教育，終身學(xué)習(xí)”的思想。
①積極選派教師參加各級培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育手段和方法，開闊視野，汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，一年來共選派48名教師參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn);
�、谝蠼處熑巳藚⒓勇穆殨x級培訓(xùn)考試和在職綜合素質(zhì)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想、教育理論和教育方法，盡快適應(yīng)新課程教學(xué)，緊跟時代發(fā)展步伐;
③狠抓教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)，培訓(xùn)工作做到有計劃、有檢查、有總結(jié)，通過四個專題的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師對課程改革有了更進(jìn)一步的認(rèn)識;
④鼓勵中青年教師參加在職提高學(xué)歷培訓(xùn)大專學(xué)歷達(dá)71%;⑤多渠道組織開展教研教改活動，重點(diǎn)以村為單位進(jìn)行。
5、學(xué)校布局調(diào)整工作
根據(jù)省、州教育改革與發(fā)展工作的相關(guān)文件要求和縣教育工作會議精神，我鄉(xiāng)按“因地制宜，實(shí)事求是”八字方針的要求和縣學(xué)校布局調(diào)整的原則，認(rèn)真開展此項(xiàng)工作，共撤并學(xué)校13所，全鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)了高年級絕對集中，中年級相對集中的辦學(xué)目標(biāo)。根據(jù)縣“校安”辦的工作要求，全力以赴完成校舍普查工作和安全校舍的規(guī)劃工作。
6、后勤工作
(1)安全工作。全鄉(xiāng)各學(xué)校都牢固樹立“安全重于泰山”的意識，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)安全工作文件精神，加大宣傳力度，做到警鐘常鳴，嚴(yán)密防范，建立健全安全檔案。一年來，全鄉(xiāng)各學(xué)校從未發(fā)生大小安全事故。
(2)財務(wù)管理工作。全鄉(xiāng)各學(xué)校財務(wù)人員，嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律，認(rèn)真履行財務(wù)人員職責(zé)，大小賬務(wù)管理，做到收支平衡，�？顚Ｓ茫~目清楚。
(3)食堂管理工作。認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生管理?xiàng)l例》和《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，加強(qiáng)食堂的管理，食堂工作人員能做到定期體檢，持證上崗，兩所寄宿制完小，不斷建立健全食堂管理制度和衛(wèi)生管理制度，在經(jīng)費(fèi)及財務(wù)管理上，做到專人管理、�？顚Ｓ茫~務(wù)清楚;在食堂衛(wèi)生上，做到餐具衛(wèi)生，飯菜衛(wèi)生，定期消毒。學(xué)校還結(jié)合實(shí)際力所能及地開展勤工儉學(xué)活動，增加收入，改善辦學(xué)條件。
(4)校園衛(wèi)生工作及綠化工作。各村學(xué)校結(jié)合實(shí)際建立健全衛(wèi)生管理制度，力所能及地開展校園綠化、美化、凈化活動。盡管學(xué)校辦學(xué)條件較差，但學(xué)校教師始終把校園環(huán)境整理干凈衛(wèi)生，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。
7、中心完小辦公室的工作
(1)認(rèn)真組織完成上級安排的各項(xiàng)工作;
(2)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)各種會議精神和文件精神;
(3)檢查指導(dǎo)各學(xué)校開展各項(xiàng)工作;
(4)如實(shí)收集上報各種數(shù)據(jù);
(5)做好學(xué)校校舍普查、規(guī)劃和項(xiàng)目上報工作;
(6)抓好教職工的.思想政治工作;
(7)組織制訂各項(xiàng)規(guī)章制度和計劃措施;
(8)組織開展職工考核工作和晉級工作;
(9)組織開展教職工繼續(xù)教育工作;
(10)全力以赴組織開展“兩基”鞏固提高工作。
二、存在的問題
1、雖然“兩基”工作通過了評估驗(yàn)收，但控輟保學(xué)工作仍然是學(xué)校工作的重點(diǎn)和難點(diǎn);
2、校舍土木結(jié)構(gòu)居多，年久失修，存在一定數(shù)量的危房、損壞房;3、部分學(xué)校無學(xué)生宿舍、食堂，給集中規(guī)模辦學(xué)造成影響;4、個別教師不思進(jìn)取，業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低，教育水平低下，敬業(yè)精神不足;5、校舍安全(特別是簡易房)還存在較大隱患。6、抓教研教改工作力度不夠，還有待于進(jìn)一步探索改進(jìn)。
總之，××鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作是在緊張而繁忙中度過的，回顧一年的教育教學(xué)工作，成績與困難同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇共存。我們相信在國家教育政策的指引下，在黨委政府的重視下，在主管部門的關(guān)心支持和指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，××鄉(xiāng)的教育會越辦越好。
學(xué)校學(xué)年工作計劃 19
一、指導(dǎo)思想
我校美育教育工作繼續(xù)實(shí)踐《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》精神,在課程改革總目標(biāo)的指引下，以深化課程改革為主題，面向全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進(jìn)行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)
二、具體工作
(一)落實(shí)新課標(biāo)精神，加強(qiáng)課題研究
我校在近年來，一直十分重視美育教育工作。充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下，我們堅(jiān)持全面+特長的指思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神，真正落實(shí)素質(zhì)教育，將德、智、體、美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中，對學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用。
(二)優(yōu)化教學(xué)過程、強(qiáng)化教學(xué)管理
在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí)，把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃，由校長、教研組長和各班主任組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點(diǎn)、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的教研課，夯實(shí)美育教師的教學(xué)基本功。
(三)加大理論學(xué)習(xí)，提高美育師資素質(zhì)
建設(shè)高素質(zhì)的美育教師隊(duì)伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支較符合新時期素質(zhì)教育要求的，具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊(duì)伍。本學(xué)期，藝術(shù)教師們加強(qiáng)了自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加本科、大專的函授學(xué)習(xí)，主動地更新知識結(jié)構(gòu)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)時間的研究，學(xué)校也將創(chuàng)造一切機(jī)會，組織教師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動，采他人之長，補(bǔ)己之短，不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。
(四)加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，增強(qiáng)藝術(shù)育人氛圍
濃厚的文化藝術(shù)氛圍體現(xiàn)了學(xué)校的育人標(biāo)準(zhǔn)。文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的保障,是學(xué)校藝術(shù)教育的'一種交流方式,藝術(shù)教育要增加覆蓋面，增強(qiáng)輻射力，師生在輕松、愉快的樂聲中開始每節(jié)的學(xué)習(xí)與生活，使校園具有健康、高雅的育人環(huán)境。為鼓勵學(xué)生從小熱愛生活、熱愛思考，充滿自信地面對各種不同的挑戰(zhàn)，形成集體驗(yàn)教育、耐挫教育、特色教育、成功教育于一體的綜合性、多領(lǐng)域的教育形式，將普及型的藝術(shù)教育進(jìn)一步提升。
美育教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要內(nèi)容與途徑，是學(xué)校教育的重要組成部分，陶冶高尚情操，促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展的有力手段。美育教育工作的開展會使更多的學(xué)生在學(xué)校的各項(xiàng)活動中有所得、有所獲，培養(yǎng)學(xué)生體驗(yàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，全面提高學(xué)生美育素養(yǎng)和整體素質(zhì)。
學(xué)校學(xué)年工作計劃 20
一、指導(dǎo)思想
人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x事業(yè)建設(shè)者和接班人。因此我們旨在通過辦家長學(xué)校，向家長宣傳黨和國家的教育方針和政策，介紹現(xiàn)代教育理念和傳播現(xiàn)代家庭教育方面的先進(jìn)方法，從而提高家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平，提高家長對孩子進(jìn)行家庭教育的自覺性、計劃性和科學(xué)性，使家長能自覺地運(yùn)用家庭教育知識，有計劃、有步驟地投入到家庭教育中去，并積極協(xié)助學(xué)校、社會教育工作，通過三方的共同努力，把孩子培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、工作目標(biāo)：
通過開辦家長學(xué)校，開辟多種渠道，夯實(shí)家長學(xué)校的管理，采用豐富多彩的活動，向家長介紹現(xiàn)代家庭教育理論，傳遞科學(xué)的家庭教育方法，提高家長的家庭教育水平，幫助家長樹立正確的人才觀、教育觀和質(zhì)量觀，掌握科學(xué)的家庭教育方法，從而創(chuàng)造良好的科學(xué)的`現(xiàn)代家庭教育環(huán)境,以構(gòu)建家庭教育工作服務(wù)指導(dǎo)體系為基礎(chǔ)，形成我市學(xué)校、家庭、社會共同參與重視未成年人思想道德建設(shè)的整體氛圍，達(dá)到“爭做優(yōu)秀父母，培養(yǎng)合格人才”的目標(biāo)。
三、具體工作安排
1、加強(qiáng)家長學(xué)校管理工作：
�。�1）落實(shí)"家長學(xué)校"的上課時間。原則上每學(xué)期舉行1—2次，每次上課時間不少于1小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
（2）精心挑選"家長學(xué)校"的上課教師，保證師資質(zhì)量。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于家庭教育的干部和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師，并騁請專家作專題講座，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，受家長歡迎。教案形成系列化。
（3）保證"家長學(xué)校"的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。
2、家長學(xué)校授課計劃：
�。�1）6月下旬，對高一新生家長，組織一次專題報告講座，講座的主題為：“高一新生如何適應(yīng)初高中轉(zhuǎn)化”“高中學(xué)生的個性特點(diǎn)及教育對策”，專題報告將請有經(jīng)驗(yàn)的班主任或?qū)＜倚v。
�。�2）11月中旬期中考后高一高二年級為輔導(dǎo)講座：學(xué)會贊賞和鼓勵——幫助您的孩子樹立自信。高三年級為輔導(dǎo)講座：幫助您的孩子建立良好的學(xué)習(xí)策略。
（3）4月初，組織家長培訓(xùn)，請家庭教育專家就新形勢下家庭教育和最新素質(zhì)教育理論，家庭教育工作方法等問題對家長進(jìn)行授課，增強(qiáng)家長的理論修養(yǎng)，提高家長素質(zhì)，倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)”，特別是組織部分“問題學(xué)生”家長培訓(xùn)班，就“如何轉(zhuǎn)化問題學(xué)生”工作與家長一起探討，以求取得良好實(shí)效。
（4）6月請學(xué)校校長、分管校長、教學(xué)處主任親自宣講，給高一學(xué)生家長開設(shè)一次“文、理分科高二學(xué)生心理指導(dǎo)”專題報告，4月底5月初我們將請有關(guān)考前心理輔導(dǎo)的專家對高三學(xué)生家長開設(shè)一次“如何協(xié)助高三學(xué)生順利完成高三學(xué)業(yè)，爭取在高考中取得滿意成績”的專題講座，并邀請有經(jīng)驗(yàn)的家長談體會以求取得良好的實(shí)效。
3、每學(xué)期出一期家庭教育小報，摘選現(xiàn)代家庭教育的先進(jìn)理念和一些現(xiàn)代家庭教育方面的成功案例。小報由每位學(xué)生帶回家讓家長閱讀，供家長參考、借鑒，以提高家長家庭教育的水平。
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