欧美另类日韩中文色综合,天堂va亚洲va欧美va国产,www.av在线播放,大香视频伊人精品75,奇米777888,欧美日本道免费二区三区,中文字幕亚洲综久久2021

學(xué)校師徒結(jié)對(duì)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-02-24 13:53:42 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

學(xué)校師徒結(jié)對(duì)工作計(jì)劃

  時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編整理的學(xué)校師徒結(jié)對(duì)工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校師徒結(jié)對(duì)工作計(jì)劃

  學(xué)校師徒結(jié)對(duì)工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  為青年教師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展,縮短新教師的探索周期,發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用、促進(jìn)新老教師之間相互學(xué)習(xí),不斷提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我與徐冬群(徒弟)結(jié)為師徒,為使師徒雙方進(jìn)一步明確自我的職責(zé),增強(qiáng)職責(zé)感,現(xiàn)制定師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)師傅計(jì)劃。

  二、實(shí)施目的:

  規(guī)劃好培訓(xùn)計(jì)劃,理論學(xué)習(xí)心得交流,展示課教案及教學(xué)簡介,聽課指導(dǎo)與簡要評(píng)點(diǎn),自我業(yè)務(wù)進(jìn)修提高規(guī)劃,論文撰寫等資料。經(jīng)過這樣的活動(dòng),我既能夠鍛煉自我,把經(jīng)驗(yàn)傳授給徐冬群教師,又能夠讓她從中汲取許多對(duì)教學(xué)有用的知識(shí),豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和閱歷,增強(qiáng)師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學(xué)和基本素養(yǎng)。在這過程中,確確實(shí)實(shí)讓徒弟有所收獲,交流心得,相互切磋。

  三、實(shí)施措施:

  1、教書育人,為人師表,熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),樹立高尚的師德形象。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟做出榜樣。

  2、要切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)徐教師的輔導(dǎo)工作。師徒每學(xué)期要有至少兩次的'一對(duì)一具體教學(xué)指導(dǎo),在備課、上課、組織考試各環(huán)節(jié)以及教學(xué)研究方面予悉心指導(dǎo);平時(shí)經(jīng)常互相聽課,并及時(shí)點(diǎn)評(píng)。

  3、每學(xué)期至少為徐教師上兩堂教學(xué)示范課。

  4、師徒兩人要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,寫好學(xué)習(xí)筆記,努力提高理論水平,認(rèn)真抓好教學(xué)過程中的基本環(huán)節(jié),每學(xué)期至少開設(shè)一節(jié)匯報(bào)課。經(jīng)過課題研究、案例分析、公開課教學(xué)研究等活動(dòng),使師徒雙方都有新的提高。

  學(xué)校師徒結(jié)對(duì)工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)校將以堅(jiān)持科學(xué)的教育理論為指導(dǎo),認(rèn)真實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。從學(xué)校的現(xiàn)狀出發(fā),扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)教育教學(xué)工作,努力提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量。為了使各項(xiàng)工作落到實(shí)處,特制定本學(xué)期工作計(jì)劃。

  二、主要目標(biāo)任務(wù)

  1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)六認(rèn)真的抽查力度,每月第四周進(jìn)行全面檢查,各教研組長和教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人必須到場,存在問題及時(shí)指出,以此推動(dòng)我校教學(xué)常規(guī)工作穩(wěn)固、扎實(shí)地開展。

  2、注重學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成教育,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為他們的終身教育打下厚實(shí)的基礎(chǔ)。

  3.加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)力度。扎實(shí)開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),縮短新教師上崗適應(yīng)期。

  4、加大學(xué)校清潔衛(wèi)生的管理力度。學(xué)校的清潔衛(wèi)生落實(shí)到個(gè)人,由各班班主任全權(quán)負(fù)責(zé)。要求學(xué)生養(yǎng)成自覺愛護(hù)清潔衛(wèi)生的習(xí)慣,做到地面清潔衛(wèi)生隨時(shí)是干凈的。

  5、嚴(yán)格圖書和實(shí)驗(yàn)室的.管理。要求圖書管理員整理和保管好圖書,保證學(xué)生每周能借閱到圖書并作好登記。實(shí)驗(yàn)室管理員要管理好學(xué)校的實(shí)驗(yàn)器材,做到實(shí)驗(yàn)有報(bào)告、有記錄。

  6、通過感恩教育黑板報(bào)、感恩教育書信活動(dòng)等形式師生進(jìn)行感恩教育。

  7、加大對(duì)四年級(jí)的過關(guān)考核力度。今年的四年級(jí)考核因地震原因不作考核,學(xué)校將出臺(tái)新的教學(xué)質(zhì)量考核辦法。

  三、主要工作措施

  (一)加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)力度,提高師資教學(xué)業(yè)務(wù)能力

  本學(xué)期,教導(dǎo)處將為青年教師分別安排學(xué)科指導(dǎo)老師,要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo),以期縮短青年教師的上崗適應(yīng)期,并配合學(xué)校教科室安排組織好新教師的見面課、過關(guān)課。

  (二)加大教學(xué)過程管理力度,提高課改實(shí)施水平

  1、教學(xué)過程管理包括備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等教學(xué)基本環(huán)節(jié)的常規(guī)管理工作。

  備課不僅要分析學(xué)生的原有知識(shí)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力,更要吃透教材,使備課真正做到備齊兩頭。提倡課前備、課后思,有話則長,無話則短,為自己的教學(xué)研究工作積累素材。

  上課倡導(dǎo)多樣化的教學(xué)模式,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,有效利用現(xiàn)代教育技術(shù),努力提高課堂教學(xué)的效率。

  作業(yè)需立足于減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),避免重復(fù)勞動(dòng),各學(xué)科教學(xué)要善于從自己的學(xué)科特點(diǎn)出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生完成一些感興趣的探究性、實(shí)踐性作業(yè)。

  學(xué)習(xí)輔導(dǎo)體現(xiàn)因材施教的原則,對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生予以更多的關(guān)心和幫助。不得對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生進(jìn)行人身攻擊和諷刺挖苦。

  2、落實(shí)全面發(fā)展,抓好綜合學(xué)科教學(xué)。

  綜合學(xué)科具體包括科學(xué)、藝術(shù)、體育、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等學(xué)科。除了在課堂上完成學(xué)科課程所規(guī)定的教學(xué)任務(wù)外,還要在各個(gè)學(xué)科的特色建設(shè)上用心思,花精力。

  3、加大畢業(yè)班管理力度。要求畢業(yè)班教師認(rèn)真分析班情、分析學(xué)生、分析自我教學(xué),寫出合理的班級(jí)和教學(xué)工作計(jì)劃。對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的分層教學(xué)和輔導(dǎo),提高教學(xué)的實(shí)效性。尤其是學(xué)困生,更要認(rèn)真分析他們的情況,制定十分詳細(xì)的輔導(dǎo)計(jì)劃,力爭使他們能有較大提高。樹立“質(zhì)量第一”的意識(shí),強(qiáng)化整體合作意識(shí),堅(jiān)決杜絕單打獨(dú)斗的現(xiàn)象。畢業(yè)班應(yīng)在分管領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,經(jīng)常性地與他們溝通。年級(jí)組長要堅(jiān)持每天到畢業(yè)班調(diào)查了解情況,有問題和困難及時(shí)向教導(dǎo)處和學(xué)校反映。

  (三)健全教學(xué)管理運(yùn)行機(jī)制,確保學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)妥有效展開展

  1、進(jìn)一步完善上課制度。

  嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,堅(jiān)持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查。同時(shí),嚴(yán)格坐班制度,中心校教師周一到周五從第一節(jié)到第六節(jié)必須按時(shí)到崗,無課教師要在辦公室集中辦公。

  2、進(jìn)一步抓好課堂常規(guī)。

  課前,每一位教師要認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,于預(yù)備鈴響后馬上進(jìn)入教室。課上,教師必須使用普通話,嚴(yán)禁使用通訊工具,教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的聽課習(xí)慣。課后,任課教師有責(zé)任組織好學(xué)生的課間活動(dòng),避免課間互相追逐、打鬧現(xiàn)象。

  (四)加強(qiáng)校園安全和綜合治理工作。

  今年學(xué)校將進(jìn)一步建立健全確保師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度、應(yīng)急預(yù)案和責(zé)任追究制度,打造平安校園。

  具體安排:

  九月份:

  1、制訂教導(dǎo)處工作計(jì)劃。

  2、檢查教師備課筆記。全面進(jìn)行隨堂聽課。

  3、各學(xué)科組制定教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)計(jì)劃。

  4、組織參加各科新教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  5、核實(shí)各班學(xué)籍,做好一年級(jí)新生學(xué)籍錄入工作。

  6、制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,落實(shí)相關(guān)措施。

  7、部分年級(jí)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測。

  十月份:

  1、檢查學(xué)生作業(yè)完成情況及教師批改情況。

  2、一年級(jí)漢語拼音驗(yàn)收。

  3、部分年級(jí)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測。

  4、指導(dǎo)少先隊(duì)組織開展“感恩教育”詩歌比賽。

  5、教學(xué)六認(rèn)真檢查。

  十一月份:

  1、3-6年級(jí)鋼筆字比賽。

  2、1-6年級(jí)期中質(zhì)檢,召開家長會(huì)。

  3、組織開展“冬季學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

  4、教學(xué)六認(rèn)真檢查。

  十二月份:

  1、一、二年級(jí)鉛筆字比賽。

  2、各班學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)。

  3、三——六年級(jí)英語單詞過關(guān)。

  4、教學(xué)六認(rèn)真檢查。

  5、感恩教育匯報(bào)演出。

  一月份:

  1、了解各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度。

  2、組織1---6年級(jí)年終總結(jié)、期末復(fù)習(xí)。

  3、組織1—6年級(jí)期末質(zhì)量檢測。

  4、做好各類教學(xué)資料的上交、歸檔工作。

  5、完成教學(xué)工作小結(jié)。

  6、部分年級(jí)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測。

  學(xué)校師徒結(jié)對(duì)工作計(jì)劃 篇3

  作為年輕老師,在各方面與學(xué)校的期待還存在著很大的差距,為了進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平,這學(xué)期語文組形成了以劉安福老師為師父,秦文靜、田海燕老師為徒弟的結(jié)對(duì),對(duì)于本期的師徒活動(dòng),主要有如下計(jì)劃:

  一、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1.學(xué)藝先學(xué)德,學(xué)習(xí)師父優(yōu)良的思想道德和先進(jìn)的教育教學(xué)理念。

  2.學(xué)習(xí)師父思考教育教學(xué)問題,有效地提高教學(xué)效率和學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力。

  3.學(xué)習(xí)師父如何積累案例和論文素材。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  1.多學(xué)習(xí)語文課程教學(xué)方面的優(yōu)秀書籍中的教育理論、教育信息,以先進(jìn)的理論武裝自己,揣摩教學(xué)技巧,深化思想。

  2.邀請(qǐng)師父來聽自己的`一節(jié)課,聽師父的一節(jié)示范課,在交流中升華理念。課后主動(dòng)找?guī)煾附涣,?qǐng)師父指出課堂中暴露出的不足,寫下反思,梳理以完善自己的教育教學(xué)理念和教學(xué)技巧,在以后的教學(xué)實(shí)踐中改善。

  3.邀請(qǐng)師父指點(diǎn)備課。

  4.經(jīng)常和師父溝通,探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法。

  5.同步進(jìn)行教育教學(xué)中某方面的方法探究,積累案例、論文素材。

  6.在撰寫案例和論文方面,也應(yīng)該經(jīng)常向師父請(qǐng)教,請(qǐng)師父指點(diǎn),平時(shí)遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問題無法解決,主動(dòng)和師父交流。

  7.共同探討語文教學(xué)中四種文體的上法。分別是詩歌、議論文、記敘文、說明文。

  三、學(xué)習(xí)時(shí)間

  9月――12月

  學(xué)校師徒結(jié)對(duì)工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  青年班主任是學(xué)校班級(jí)管理的新生力量,他們?nèi)缒芸焖俪砷L將會(huì)極大促進(jìn)德育工作管理的發(fā)展。為此,我校從本學(xué)期起實(shí)行新老班主任師徒結(jié)對(duì)工作,發(fā)揮骨干班主任教師的引領(lǐng)作用,加強(qiáng)對(duì)青年班主任的指導(dǎo),提升廣大班主任工作的藝術(shù)性和實(shí)效性,并不斷加強(qiáng)班主任之間的學(xué)習(xí)和交流,提高班級(jí)管理水平。為使幫帶結(jié)對(duì)工作正常化,特制訂本方案。

  二、目的意義

  通過師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),充分發(fā)揮我校優(yōu)秀班主任的示范指導(dǎo)作用,提高年輕新班主任的教育水平,促進(jìn)全體班主任共同進(jìn)步,共同發(fā)展;使新班主任掌握新的教育思想和教育方法,將其有效滲透到日常教育教學(xué)活動(dòng)之中,迅速提升班級(jí)文化建設(shè)水平。

  三、“師徒結(jié)對(duì)”條件

  1、幫帶班主任的條件:有優(yōu)良的師德和踏實(shí)的工作作風(fēng);有較豐富的班主任工作經(jīng)驗(yàn),擔(dān)任班主任五年以上;榮獲過縣級(jí)以上優(yōu)秀班主任或所帶班級(jí)獲得過學(xué)區(qū)級(jí)及以上優(yōu)秀班集體榮譽(yù)稱號(hào)。

  2、被幫帶班主任的條件:班主任齡三年以下的現(xiàn)任班主任。

  四、幫帶班主任職責(zé)

  1、在師德修養(yǎng)上為被幫帶班主任樹立典范。教育被幫帶班主任愛護(hù)學(xué)生,熱愛班主任工作,促進(jìn)他們?cè)谒枷肷辖】党砷L。

  2、指導(dǎo)并督促被幫帶班主任盡快熟悉學(xué)校制定的各項(xiàng)班級(jí)管理制度;指導(dǎo)被幫帶班主任制定學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃和班級(jí)規(guī)章制度,并逐步完善。

  3、指導(dǎo)被幫帶班主任進(jìn)行班干部隊(duì)伍建設(shè),健全班級(jí)組織管理體系。

  4、指導(dǎo)被幫帶班主任設(shè)計(jì)主題班會(huì),協(xié)助其組織開展班級(jí)活動(dòng),勉勵(lì)他們積極創(chuàng)新,原則上應(yīng)參加被幫帶班主任組織的班級(jí)活動(dòng)。

  5、指導(dǎo)、檢查、督促被幫帶班主任及時(shí)填寫班主任工作手冊(cè)。指導(dǎo)他們做好班級(jí)學(xué)生管理工作。

  6、協(xié)助、指導(dǎo)被幫帶班主任做好后進(jìn)學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。

  7、指導(dǎo)被幫帶班主任積極做好家校聯(lián)系工作,取得家長的'配合。

  8、引導(dǎo)被幫帶班主任努力學(xué)習(xí)德育理論,探索德育規(guī)律和德育方法,撰寫德育論文。指導(dǎo)被幫帶班主任做好期末班級(jí)總結(jié)工作。

  9、每學(xué)期結(jié)束,上交相關(guān)幫扶材料。幫帶結(jié)對(duì)結(jié)束,幫帶班主任應(yīng)寫出幫帶結(jié)對(duì)小結(jié),交德育處存檔。

  五、被幫帶班主任職責(zé)

  1、被幫帶班主任應(yīng)自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),虛心學(xué)習(xí)幫帶班主任的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。

  2、被幫帶班主任應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹班主任工作條例。盡快熟悉學(xué)校各項(xiàng)班級(jí)管理的規(guī)章制度。

  3、及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生情況,在幫帶班主任的指導(dǎo)下,針對(duì)班級(jí)實(shí)際制定班級(jí)工作計(jì)劃。

  4、在幫帶班主任指導(dǎo)下,認(rèn)真制定主題班會(huì)計(jì)劃和各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃,并切實(shí)組織實(shí)施,努力接受新經(jīng)驗(yàn),力創(chuàng)班級(jí)管理特色。幫帶結(jié)對(duì)結(jié)束前,必須開設(shè)一堂主題班會(huì)匯報(bào)課,接受全體幫帶班主任的考核鑒定。

  5、在幫帶老師指導(dǎo)下,及時(shí)填寫班主任工作手冊(cè),做好班級(jí)學(xué)生管理工作。

  6、做好對(duì)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作。

  7、積極做好家校聯(lián)系工作,并有較詳細(xì)的記載。

  8、自覺學(xué)習(xí)德育理論,探索德育規(guī)律和德育方法,撰寫德育論文,做好期末班級(jí)工作總結(jié)。

  9、每學(xué)期結(jié)束,上交相關(guān)幫扶材料。幫帶結(jié)對(duì)結(jié)束,被幫帶班主任應(yīng)寫出被幫帶結(jié)對(duì)小結(jié),交德育處存檔。

  六、考核評(píng)價(jià)

  1、學(xué)校建立考核評(píng)審小組,由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和幫帶班主任組成。

  2、考核辦法:采取過程考核和終結(jié)性考核相結(jié)合進(jìn)行。一是評(píng)委根據(jù)查閱平時(shí)幫帶結(jié)對(duì)資料,了解班主任平時(shí)的工作態(tài)度和幫帶結(jié)對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行考核;二是通過觀看被幫帶班主任開展主題班團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行考核。

  3、此項(xiàng)工作將計(jì)入班主任工作量化之中。

  學(xué)校師徒結(jié)對(duì)工作計(jì)劃 篇5

  一、參與對(duì)象:

  1、結(jié)對(duì)對(duì)象:參加工作未滿兩年的新教師。

  2、指導(dǎo)教師:教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,成績優(yōu)秀,工作五年以上的中青年教師。

  3、具體結(jié)對(duì)安排:

  楊長寶(師)—馬榮格(徒)亓紹興(師)—張永娟(徒)夏京芳(師)——王莎莎(徒)李寶蕾(師)—包偉娟(徒)甄曉軍(師)—王愛玉(徒)趙紅娟(師)———周映月(徒)孟娜(師)——————孫曉麗(徒)孫英(師)———————王國璽(徒)孟娜(師)————周玉芝(徒)趙欣(師)——————李彤云(徒)李曉軍(師)———魏玉鑫(徒)馬曉明(師)—————趙宇(徒)孫英(師)—————薛其法(徒)

  二、幫扶形式:

  采取“一對(duì)一”的形式,互幫互學(xué)、以老帶新、取長補(bǔ)短,互相幫扶。

  三、幫扶目標(biāo)

  1、引導(dǎo)有待提高的教師學(xué)習(xí)具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,樹立熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生的思想,確立為教育事業(yè)奮斗終身的

  遠(yuǎn)大志向。

  2、引導(dǎo)有待提高的教師學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī),培養(yǎng)遵章守紀(jì)的良好意識(shí)和習(xí)慣。

  3、引導(dǎo)有待提高的教師繼續(xù)加強(qiáng)教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)本事。

  4、引導(dǎo)有待提高的教師在學(xué)習(xí)學(xué)校優(yōu)良的教育經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),能夠不斷創(chuàng)新。展現(xiàn)自我的風(fēng)采搭建一個(gè)平臺(tái),提升師德、師品、師藝。

  四、幫扶雙方職責(zé):

  (一)指導(dǎo)教師職責(zé)

  1、全面關(guān)心被指導(dǎo)教師的發(fā)展,帶思想、帶作風(fēng)、帶業(yè)務(wù)。以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)有待提高的教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神,熱愛教育教學(xué)工作。

  2、全面跟蹤被指導(dǎo)教師的.課堂。結(jié)合學(xué)校聽課制度,每周完成至少1節(jié),課后及時(shí)交換意見,對(duì)在教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足要及時(shí)地提出,并督促改善。

  3、指導(dǎo)教師要本著對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)有待提高的教師的發(fā)展負(fù)責(zé)的高度的職責(zé)感,根據(jù)學(xué)校對(duì)教師的具體要求,認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作(如:指導(dǎo)備課、上課、課后反思、每月檢查教案等)。

  4、指導(dǎo)教師要幫忙有待提高的教師制定好切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,指導(dǎo)、輔導(dǎo)他們上好見面課、匯報(bào)課和各類公開課。并及時(shí)對(duì)教學(xué)中存在的問題提出自我的看法和意見,協(xié)助他們尋找良好的解決方法,不斷提高教學(xué)教育水平。

  5、指導(dǎo)教師做好示范和引路的作用。如制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教材分析、備課、上課、聽課評(píng)課、批改作業(yè)、學(xué)科輔導(dǎo)等。

  6、了解有待提高的教師教育教學(xué)工作中的困難和要求,盡力幫忙解決。指導(dǎo)他們加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)行教育教學(xué)的科研。

 。ǘ┍恢笇(dǎo)教師職責(zé)

  1、明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,尊重指導(dǎo)教師,虛心聽取指導(dǎo)教師的意見,不定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)學(xué)習(xí)情景、工作體會(huì)和教學(xué)感悟。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真閱讀教育、教學(xué)雜志和文章,并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動(dòng)筆寫教學(xué)反思、記錄身邊的故事,積累自我的教學(xué)感受。(要有專用讀書筆記、每學(xué)期期中期末各有一份學(xué)習(xí)心得體會(huì)。)

  3、努力上好每堂課,并請(qǐng)指導(dǎo)教師聽課、評(píng)課,一學(xué)期至少上好一堂公開課,認(rèn)真聽業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的示范課。比較差距,尋找適合自我的教學(xué)途徑,盡快適應(yīng)教學(xué)工作,并逐步構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格。

  4、結(jié)合學(xué)校聽課制度,每周完成聽課至少1節(jié),課后虛心聽取指導(dǎo)教師的意見,并加以分析,在課堂中創(chuàng)造性實(shí)施。

  5、被指導(dǎo)教師每月完成1篇教學(xué)隨筆,上交給指導(dǎo)教師,指導(dǎo)教師審閱。

  6、熟知本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),要鉆研教材,跟隨業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)初步確定自我的教學(xué)研究方向,第一學(xué)期能夠在業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)下,對(duì)此有初步的了解(和業(yè)務(wù)導(dǎo)師共同參與課題研究)。第二學(xué)期能有自我的獨(dú)到之處(能開展校級(jí)課題研究)。

  7、要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué),取長補(bǔ)短。對(duì)業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的課應(yīng)當(dāng)隨時(shí)進(jìn)班聽,聽完課后虛心向業(yè)務(wù)導(dǎo)師請(qǐng)教,并在工作筆記上詳細(xì)記錄。

【學(xué)校師徒結(jié)對(duì)工作計(jì)劃】相關(guān)文章:

師徒結(jié)對(duì)工作計(jì)劃01-11

師徒結(jié)對(duì)師傅的工作計(jì)劃11-27

師徒結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃11-26

教學(xué)師徒結(jié)對(duì)工作計(jì)劃11-25

師徒結(jié)對(duì)師傅工作計(jì)劃08-15

師徒結(jié)對(duì)徒弟的工作計(jì)劃10-06

師徒結(jié)對(duì)徒弟工作計(jì)劃12-03

小學(xué)師徒結(jié)對(duì)工作計(jì)劃03-22

師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃01-14