欧美另类日韩中文色综合,天堂va亚洲va欧美va国产,www.av在线播放,大香视频伊人精品75,奇米777888,欧美日本道免费二区三区,中文字幕亚洲综久久2021

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-01-20 18:21:13 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃(15篇)

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編收集整理的學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃(15篇)

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  以課改精神為指導(dǎo),以《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),課堂中以“學(xué)生的發(fā)展為本,活動(dòng)為主線,創(chuàng)新為主旨”,培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),充分體現(xiàn)“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

  二、工作目標(biāo):

  1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。

  2、深入課堂教學(xué)研究。

  3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查、檢測(cè)工作,及時(shí)分析,做好“查漏補(bǔ)缺”工作。

  三、工作重點(diǎn):

  1、組織學(xué)習(xí)“新標(biāo)準(zhǔn)”,發(fā)揮校本教研作用,上好教研課。

  2、改進(jìn)教師作業(yè)的設(shè)計(jì)、批改方式。

  3、立足基礎(chǔ),做好輔優(yōu)導(dǎo)差的工作,提高教學(xué)質(zhì)量。

  各年級(jí)要立足基礎(chǔ),把好基礎(chǔ)關(guān),提高教學(xué)質(zhì)量。數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)要讓學(xué)生確確實(shí)實(shí)掌握,技能技巧等一定要加強(qiáng)訓(xùn)練,要長(zhǎng)期有計(jì)劃地訓(xùn)練,注意保底。

  4、成立學(xué)校教學(xué)專家組。

  四、教研專題

  以“數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略研究”區(qū)域研究課題為牽引,進(jìn)行“如何通過(guò)課堂檢測(cè)和分層練習(xí)和分層作業(yè)設(shè)計(jì)提高課堂教學(xué)有效性”的研究。

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組將繼續(xù)貫徹以課程改革為核心,以課題研究為載體,以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo)的教研方針,全面落實(shí)學(xué)校提出的草根教研戰(zhàn)略,以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,加大教學(xué)研討力度,堅(jiān)持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教科研工作,爭(zhēng)取使我校的教學(xué)質(zhì)量昂首闊步邁上一個(gè)更高的臺(tái)階。

  二、工作目標(biāo):

  1、本學(xué)期,繼續(xù)以“狠抓教學(xué)質(zhì)量,全面提高教學(xué)成績(jī)”為重點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)情研究意識(shí),深化教學(xué)改革,全面轉(zhuǎn)變觀念、培育積極向上的教育思想和教育方法,營(yíng)造良好的課程研究氛圍,為推動(dòng)我校的文化建設(shè)水平作出努力。

  2、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。為老師們學(xué)習(xí)、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的研討氛圍,在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。

  3、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念,探索,總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力,組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。

  4、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),加大年級(jí)組集體備課的實(shí)施力度,在年級(jí)組集體備課的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀教師,在全校開(kāi)展示范課、觀摩課等課型,做到研討與評(píng)優(yōu)、群體與骨干的彰顯,利用制度促使教師潛心鉆研教學(xué)。

  三、工作重點(diǎn)及具體措施:

  (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

  在學(xué);ù罅康馁Y金購(gòu)置教學(xué)專業(yè)書籍、雜志,同時(shí)開(kāi)通了互聯(lián)網(wǎng)配上電腦的良好硬件環(huán)境下,在學(xué)校以人為本的和諧管理氛圍下,數(shù)學(xué)組內(nèi)教師自覺(jué)開(kāi)展相應(yīng)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真閱讀教育教學(xué)方面的雜志,不斷用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期做好有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。充分利用網(wǎng)上的各種教學(xué)資源教學(xué)信息,更好地為教學(xué)服務(wù)。

  (二)、扎實(shí)有效落實(shí)課改精神,開(kāi)展教研活動(dòng)

  1、以“新課程、新理念、新課堂”,積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。與學(xué)生平等地走進(jìn)新課程。相信學(xué)生,學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力,超前設(shè)計(jì)課程,擺脫按部就班,亦步亦趨的固有模式,教學(xué)中,教師要把關(guān)注的焦點(diǎn)真正放在學(xué)生身上。想想學(xué)生在做什么,需要什么,依據(jù)他們的學(xué)習(xí)情況,靈活地安排每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),而不是機(jī)械地執(zhí)行課前的課程設(shè)計(jì)。捕捉、放大學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的閃光點(diǎn),努力挖掘、充分發(fā)揮新教材所蘊(yùn)含的興趣教學(xué)因素的作用,喚起學(xué)生對(duì)新知識(shí)的興趣,讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的愿望和動(dòng)力。教給學(xué)生探究、發(fā)現(xiàn)的方法,使學(xué)生會(huì)探究、會(huì)發(fā)現(xiàn)。

  2、以“自主、合作、探究”模式組織實(shí)施課堂的教與學(xué)。

  發(fā)揮學(xué)生的主體作用,倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí);鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑創(chuàng)新,激勵(lì)探究學(xué)習(xí)。教學(xué)中注重學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng),并注意發(fā)展學(xué)生的數(shù)感、符號(hào)感、空間感、統(tǒng)計(jì)觀念,以及應(yīng)用意識(shí)與推理能力。教師教學(xué)時(shí)必須認(rèn)識(shí)到,在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí),不僅要關(guān)注知識(shí)、技能等顯性目標(biāo)的達(dá)成,更應(yīng)關(guān)注以上這些隱性目標(biāo)的`實(shí)現(xiàn),把著眼的重點(diǎn)放在學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展上,在提高成績(jī)的同時(shí),注重塑造具有個(gè)性的學(xué)生,彰顯馬神廟街小學(xué)學(xué)生的特色。

  3、加強(qiáng)教學(xué)研究

  要求教師邊學(xué)、邊教、邊總結(jié),重視教育實(shí)踐和理論反思,一學(xué)期撰寫教育隨筆、教學(xué)案例或經(jīng)驗(yàn)論文1篇以上,并按規(guī)定上交參評(píng);自覺(jué)參與課題研究,積累過(guò)程性資料,每學(xué)期上交一篇圍繞課題撰寫的論文;積極參加學(xué)校及課題組組織的“教育沙龍”、“讀書心得交流會(huì)”、“課題研究成果匯報(bào)會(huì)”等活動(dòng),并提交相關(guān)資料。

  (三)、提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量

  1、研究教材教法,繼續(xù)貫徹年級(jí)組集體備課的好做法。備課組采用“單元集體備課”與獨(dú)立備課相結(jié)合,即專題研究與課型研究相結(jié)合,宏觀框架研究與細(xì)微問(wèn)題研究相結(jié)合,廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案,根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作,各位教師要積極參與集體研討,根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改,課后及時(shí)寫好教學(xué)札記。

  2、優(yōu)化課堂教學(xué),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作。本學(xué)期要求每位成員要上好一節(jié)“研究匯報(bào)課”(集體備課),并做好聽(tīng)課紀(jì)錄、教學(xué)反思、寫好評(píng)語(yǔ)。本學(xué)期我們將一改以往“課后評(píng)”的活動(dòng)形式,為“課前議課后評(píng)”的形式,目的是提高研究匯報(bào)課的價(jià)值意義,讓每一位組員從中都能得到更好的發(fā)展。

  3、認(rèn)真做好六認(rèn)真工作。認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué)設(shè)計(jì)突出學(xué)生活動(dòng),積極使用多媒體體課件教學(xué),注重教后反思;精化作業(yè)布置,作業(yè)布置題量適當(dāng)、題型多樣,作業(yè)批改及時(shí)、準(zhǔn)確、細(xì)致。重視個(gè)別輔導(dǎo),針對(duì)學(xué)生實(shí)際,做好“提優(yōu)補(bǔ)差”工作。對(duì)于“學(xué)困生”一步不松,及時(shí)補(bǔ)習(xí)。同時(shí)協(xié)助教導(dǎo)處不定時(shí)深入課堂檢查“教學(xué)常規(guī)”執(zhí)行情況,定期進(jìn)行檢查,尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批改的情況檢查。

  四、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科競(jìng)賽,做到趣味性、益智性和生活性相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,鞏固和拓展課堂教學(xué)的效果。

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想:

  進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),不斷確立以人為本的教學(xué)思想,以新課程理念指導(dǎo)教研工作,加強(qiáng)課題研究,積極開(kāi)展校本研究,提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè),進(jìn)一步提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)水平。

  二、主要工作:

 。ㄒ唬、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

  進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《常州市中學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》,學(xué)習(xí)與新課程相關(guān)的教育教學(xué)理論書刊和文章,學(xué)習(xí)有關(guān)研究性文章,校本課程開(kāi)發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論,組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,熟悉新教材,研究新教材。

 。ǘ(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí),提高課堂教學(xué)效率

  特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié),積極有效地開(kāi)展集體備課,鼓勵(lì)教師充分發(fā)揮個(gè)人的教學(xué)特長(zhǎng),有效地提高教學(xué)效率。

  (三)、認(rèn)真開(kāi)展課題研究,不斷深化教學(xué)改革

  重點(diǎn)抓好數(shù)學(xué)教學(xué)的.研究,協(xié)助學(xué)校搞好課題研究活動(dòng)。

 。ㄋ模、認(rèn)真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班工作

  認(rèn)真做好中考試卷分析工作,回顧總結(jié)上屆初三畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)中的得失,根據(jù)新一屆畢業(yè)班學(xué)生的現(xiàn)狀,制訂切實(shí)可行的教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真做好新教材的分析、研究和教學(xué)研討活動(dòng),用好教材,做好初二年級(jí)的教學(xué)管理,抓好補(bǔ)差工作。

 。ㄎ澹、學(xué)會(huì)工作:

  (1)、積極撰寫教育教學(xué)論文

 。ǎ玻、做好各年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)解題競(jìng)賽工作

  三、時(shí)間安排:

  八月:

  組織教師課程知識(shí)培訓(xùn)

  九月:

  做好中考試卷分析

  十月:

 。、做好數(shù)學(xué)競(jìng)賽的報(bào)名工作

 。、組織各年級(jí)數(shù)學(xué)教師的新教材的培訓(xùn)工作。

 。、各年級(jí)組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)蟹題能力競(jìng)賽

  十一月:

  做好期中考試的一切工作

  十二月:

  做好學(xué)科常規(guī)調(diào)研工作。

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我校數(shù)學(xué)教研組工作將貫徹落實(shí)學(xué)校教研工作意見(jiàn),以深化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革,創(chuàng)建和諧、高效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)為目標(biāo);深入推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施,提升本教研組的教研活動(dòng)品位,提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,狠抓教師教研活動(dòng)和學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),努力開(kāi)創(chuàng)我校數(shù)學(xué)教研工作的新局面。

  二、本期工作目標(biāo)

  1、以生為本,開(kāi)展學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的'研究,創(chuàng)新學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)成績(jī)。

  2、扎實(shí)開(kāi)展數(shù)學(xué)教研活動(dòng),提高數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)水平、信息技術(shù)應(yīng)用能力和理論素養(yǎng)。

  3、深入開(kāi)展課題研究,繼續(xù)深化數(shù)學(xué)“學(xué)堂”研討。

  4、做好教研活動(dòng)的組織、記錄與反思工作,積累教研工作經(jīng)驗(yàn)。

  三、本期工作重點(diǎn):

  1、開(kāi)始實(shí)行數(shù)學(xué)教師的電子備課,圍繞電子備課積極開(kāi)展教師集體備課等備課研究。

  2、配合學(xué)校教導(dǎo)處開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放周數(shù)學(xué)精品課展示活動(dòng)。

  3、做好英特爾應(yīng)用課題和“自育自學(xué)”課題數(shù)學(xué)“學(xué)堂”的研究工作。

  4、做好數(shù)學(xué)學(xué)科開(kāi)放性拓展性試題研究工作。

  5、配合教導(dǎo)處做好教學(xué)常規(guī)管理,組織數(shù)學(xué)骨干教師參與教學(xué)月檢查工作。

  6、創(chuàng)新數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)生活動(dòng)。

  7、配合教導(dǎo)處組織數(shù)學(xué)教師外出學(xué)習(xí)交流。

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃5

  一、總體思路

  本學(xué)期,我組教師將認(rèn)真貫徹新課改理念和學(xué)校辦學(xué)理念,以教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),加強(qiáng)組內(nèi)教研實(shí)效,齊心協(xié)力、互相學(xué)習(xí)、提高自己。以“努力工作,愉快工作,享受工作”良好的態(tài)度積極投入到工作中去。

  二、重點(diǎn)工作

  1、積極開(kāi)展一周一次的組本教研活動(dòng)。在每次教研活動(dòng)時(shí)我們將進(jìn)行組內(nèi)集體備課;共同探討教學(xué)中所出現(xiàn)的問(wèn)題;學(xué)習(xí)新課改理論和相關(guān)文章;觀看優(yōu)秀錄像課并在組內(nèi)進(jìn)行評(píng)議,力求通過(guò)每周一次組本教研活動(dòng)提高我組教師的教學(xué)教研水平,切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效。

  2、集體備課、個(gè)人加減、認(rèn)真上課。堅(jiān)持在每次的集體備課中認(rèn)真分析教材、確定教學(xué)重難點(diǎn)、共同探討每節(jié)課應(yīng)該注意的問(wèn)題,針對(duì)問(wèn)題充分討論,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),每節(jié)新授課盡可能運(yùn)用生動(dòng)有趣的課件對(duì)學(xué)生進(jìn)行講授,注意面向全體學(xué)生,重視學(xué)生的個(gè)體差異,多給學(xué)生鼓勵(lì),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

  3、作業(yè)的布置與批改。在作業(yè)布置上,要適量、追求作業(yè)的有效性,批改時(shí)采用雙分制,做到批改認(rèn)真、及時(shí)、正確。

 。、積極主動(dòng)在教學(xué)中使用多媒體課件。針對(duì)每節(jié)新授課的內(nèi)容,從網(wǎng)上搜集或制作相應(yīng)的課件,盡可能每節(jié)新授課都用生動(dòng)有趣、簡(jiǎn)單易懂的課件進(jìn)行講授。

  5、認(rèn)真扎實(shí)的.上好組內(nèi)研究課及走班課。課后在組內(nèi)進(jìn)行集體評(píng)議,自己及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,同時(shí)整理出優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)或案例并上傳,為成長(zhǎng)為“教研型”教師積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  6、珍惜每次校內(nèi)外數(shù)學(xué)教研活動(dòng)的學(xué)習(xí)聽(tīng)課機(jī)會(huì),積極參與、認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  7、本組教師在做好日常教學(xué)工作的同時(shí),經(jīng)常翻閱教學(xué)雜志,學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,不斷的充實(shí)完善自己。兩位年輕教師還要努力練字、來(lái)進(jìn)一步提高自身的教學(xué)基本功。

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃6

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,活動(dòng)為主線,創(chuàng)新為主旨,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

  二、工作目標(biāo):

  1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教研組活動(dòng),提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。

  2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn),積極開(kāi)展新教材研究工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

  3、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。

  三、工作重點(diǎn):

  1、繼續(xù)堅(jiān)持業(yè)務(wù)活動(dòng),采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、集體備課研討、校本研究等形式開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)

  2、繼續(xù)堅(jiān)持集體備課、超周備課。教案要規(guī)范化,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)重、難點(diǎn)突出,三維目標(biāo)要清晰。教案的設(shè)計(jì)要在集體備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行,易教易學(xué)的教案。

  3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作。

  4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時(shí)輔導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  5、學(xué)、研、培結(jié)合,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)認(rèn)真組織落實(shí)數(shù)學(xué)組的教研課題的研究工作,使其向縱深發(fā)展,發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個(gè)亮點(diǎn),通過(guò)同課異構(gòu)使教師提高業(yè)務(wù)水平。

  6、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課的研討活動(dòng),教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)。教師之間通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)教學(xué)研討交流,不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

  四、工作措施:

 。ㄒ唬┞鋵(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),改革課堂教學(xué),促進(jìn)師生發(fā)展。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的.指導(dǎo)思想。落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用,加強(qiáng)新老教師的合作,提高我校教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

  2、開(kāi)展課堂教學(xué)的研究,轉(zhuǎn)換教師角色,樹(shù)立以學(xué)生為本的思想,尊重學(xué)生,建立平等民主的師生關(guān)系,營(yíng)造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,擴(kuò)大學(xué)生信息交流面,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

 。ǘ⿵(qiáng)化常規(guī)管理,優(yōu)化備課,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、備課:本學(xué)期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課,實(shí)用課。教師共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式。

  2、上課:教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,課中要明確目標(biāo),講透知識(shí)點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,要及時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果。

  3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí),字跡要端正,符號(hào)要規(guī)范,并有批改記錄。

  4、輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做到措施得力,成果顯著。

  5、考核:改進(jìn)評(píng)估方法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià)。以新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目的和基本要求為依據(jù),評(píng)估的方法和手段要多樣化。

  五、活動(dòng)安排

  九月份

  1、學(xué)生暑假作業(yè)檢查并小結(jié)

  2、學(xué)習(xí)學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃,制定數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)日常教學(xué)常規(guī)細(xì)則、以“情感教育,習(xí)慣教育”為主題開(kāi)展教研

  4、校級(jí)公開(kāi)課

  5、“六認(rèn)真”月查

  十月份

  1、開(kāi)展對(duì)學(xué)生的減負(fù)工作

  2、開(kāi)展“課堂教學(xué)評(píng)估”活動(dòng)

  3、開(kāi)展數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,強(qiáng)比課堂教學(xué),

  4、“六認(rèn)真”月查

  十一月份

  1、期中檢測(cè),落實(shí)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作

  2、結(jié)合校本培訓(xùn)專業(yè)課內(nèi)容,強(qiáng)化研修,打造高效課堂

  3、“六認(rèn)真”月查

  十二月份

  1、數(shù)學(xué)組校內(nèi)公開(kāi)課

  2、強(qiáng)化課堂教學(xué),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

  3、開(kāi)展教師讀書心得交流活動(dòng)

  4、“六認(rèn)真”月查

  xxxxx年元月份

  1、配合學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查,

  2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,迎接期末質(zhì)量檢測(cè)

  3、假前教育

  二月份

  1、撰寫操行評(píng)語(yǔ)

  2、教研組本期工作總結(jié)

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃7

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組將以岱廟教辦工作意見(jiàn)為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以課程改革為核心,以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量為根本,扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教科研工作。現(xiàn)依據(jù)教辦教學(xué)教研工作重點(diǎn),現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下:

  二、教研目標(biāo):

  1、為教師學(xué)習(xí)、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的研討氛圍,提供一個(gè)研討平臺(tái),組建好岱廟二年級(jí)數(shù)學(xué)大教研組。

  2、繼承和發(fā)揚(yáng)我組的優(yōu)良傳統(tǒng),并在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。

  3、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念,探索、總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升本組教師的`教科研能力,組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。

  4、使教學(xué)資源、教師智慧得到共享,使教師在教研活動(dòng)中有所得。

  三、教研措施

 。ㄒ唬┰鷮(shí)有效落實(shí)課改精神,以課改為核心開(kāi)展教研活動(dòng)

  1、結(jié)合遠(yuǎn)程研修認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),研究新課標(biāo)。全組教師通過(guò)進(jìn)一步解讀新課標(biāo),以新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué),積極實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,用好教材,通過(guò)反復(fù)探索、研究、反思、實(shí)踐,把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

  2、磨課。為落實(shí)新課標(biāo),組織全組教師進(jìn)行磨課,把具體的任務(wù)分配到每位教師,使教師積極參與到磨課中,打造一節(jié)高質(zhì)量的課,使教師們?cè)谀フn過(guò)程中有所提高。

  (二)實(shí)行教研請(qǐng)假、簽到制度,以制度保證教研活動(dòng)的有效開(kāi)展為了確保教研活動(dòng)的有效開(kāi)展,每次教研活動(dòng)提前通知,有事情要請(qǐng)假;若大多數(shù)教師有事情,則將教研活動(dòng)改期進(jìn)行;參加教研活動(dòng)的教師都要簽到,有事沒(méi)來(lái)的,讓同校教師傳達(dá)教研活動(dòng)內(nèi)容。

 。ㄈ╅_(kāi)展多樣化教研活動(dòng),以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

  1、采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法,使教師及時(shí)了解最前沿的教改信息,擴(kuò)展教師知識(shí)視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教師的教育教學(xué)理論,提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。

  2、開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng),使教學(xué)研討進(jìn)課堂。

  3、開(kāi)展教材培訓(xùn),使教師重視教材,提高教師研讀教材的意識(shí)。

  4、創(chuàng)建二年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)題試題庫(kù)。

  四、具體工作安排

  十一月:

  1、制定可行的工作計(jì)劃并傳達(dá)工作計(jì)劃。

  2、結(jié)合遠(yuǎn)程研修認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),記錄所學(xué)重點(diǎn);

  3、磨課,并做好聽(tīng)課記錄。

  十二月:第八單元有余數(shù)的除法、第九單元統(tǒng)計(jì)與可能性及第十單元混合運(yùn)算的教材分析

  元月:

  1、復(fù)習(xí)研討

  2、組建二年級(jí)數(shù)學(xué)題庫(kù)(每個(gè)學(xué)校交一份高質(zhì)量的期末

  試題,組成題庫(kù),五個(gè)學(xué)校在復(fù)習(xí)時(shí)可以使用)

  3、總結(jié)本學(xué)期的工作。

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃8

  一、指導(dǎo)思想

  在《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下,以李校長(zhǎng)的現(xiàn)代教育理念為方向,以領(lǐng)會(huì)教材和教法研究為重點(diǎn)開(kāi)展工作,貫徹落實(shí)初中數(shù)學(xué)課程改革的精神理念。進(jìn)一步樹(shù)立“發(fā)展為本”的教育理念,積極探索教師培訓(xùn)的新模式,發(fā)掘教研工作的增長(zhǎng)點(diǎn),深化教學(xué)改革,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生的全面發(fā)展、終生發(fā)展,全面提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  針對(duì)本學(xué)期學(xué)校的`工作重點(diǎn),我們制定以下目標(biāo):

  1.加強(qiáng)教研組建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的教研組成為“教研科研基地、名師成長(zhǎng)的搖籃、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保障”三大功能,加強(qiáng)教研組的合作精神,增強(qiáng)教研組的凝聚力。

  2.結(jié)合教研組課題,學(xué)習(xí)相關(guān)理論、教學(xué)案例及教學(xué)論文,提高教研能力。

  3.嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量,以課題促進(jìn)研究,以評(píng)價(jià)提高質(zhì)量,使學(xué)生在成績(jī)、能力以及為人處世等方面都有較大的提高。

  4.加強(qiáng)每階段的考試和學(xué)科活動(dòng)考核,扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上,為學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)。

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃9

  一、指導(dǎo)思想

  以上塘中學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),以學(xué)校教研處工作計(jì)劃為主線,結(jié)合縣教研室高中數(shù)學(xué)教科研具體安排,狠抓各項(xiàng)工作的具體落實(shí),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;積極開(kāi)展教研、教改活動(dòng);本學(xué)期高三數(shù)學(xué)校本組的教研活動(dòng)將以教學(xué)改革思想為指導(dǎo),做好學(xué)校部署的教研活動(dòng)。為了提高復(fù)習(xí)效率,備課組需多加研討,汲取有效信息以指導(dǎo)復(fù)習(xí),及時(shí)總結(jié)反思。為3013年六月高考取得好成績(jī)而堅(jiān)持奮斗。

  二、重點(diǎn)工作

  本學(xué)期教學(xué)工作繁重,也是高三復(fù)習(xí)最關(guān)鍵的時(shí)段。結(jié)合我校高三段數(shù)學(xué)實(shí)際情況,準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面的工作:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)備課組組建設(shè)

  1、構(gòu)建和諧、交流合作的校本教研組。規(guī)范校本教研組活動(dòng)制度:每二周召開(kāi)一次全組教師會(huì)議;提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,每次活動(dòng)有主題、有針對(duì)性,通過(guò)一系列活動(dòng)將我段教師凝結(jié)為一個(gè)整體,強(qiáng)化整體意識(shí),發(fā)揮整體作用,實(shí)現(xiàn)智慧共享。

  2、強(qiáng)化各成員的責(zé)任意識(shí):在統(tǒng)籌全段工作的前提下,教不同層次班級(jí)的老師有不同的分工,相互借鑒,統(tǒng)一備課、練習(xí)、資料和考試,特別是對(duì)一些疑難問(wèn)題要加強(qiáng)研究,做到統(tǒng)一認(rèn)識(shí),統(tǒng)一傳授,分工負(fù)責(zé)。

 。ǘ⿵(qiáng)化主要工作目標(biāo)

  1.抓好C層次班級(jí)的高考基礎(chǔ)分的專題復(fù)習(xí)工作。

  2.落實(shí)B層次學(xué)生的補(bǔ)差高中。

  3.抓好A層次的培優(yōu)和考試答題指導(dǎo),確保明年六月高考更上一層樓。

 。ㄈ┞鋵(shí)工作措施

  1.認(rèn)真落實(shí)“質(zhì)量立!钡睦砟,扎實(shí)工作,科學(xué)備考,進(jìn)一步提高課堂四十分鐘教學(xué)效果。

 。1)認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)

  本學(xué)期我段共有10位教師(文科4人,理科6人),每一位教師要按照學(xué)校教學(xué)日常管理的要求,認(rèn)真落實(shí)好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),規(guī)范教學(xué)行為,如備課、組織課堂教學(xué)、輔導(dǎo)、考試與講評(píng)、聽(tīng)課等。

 。2)充分發(fā)揮備課組的智慧,強(qiáng)化集體備課

  根據(jù)本段的實(shí)際,分層次教學(xué),每個(gè)層次要按學(xué)校要求做到定時(shí)、定場(chǎng)所、定人員、有計(jì)劃、有目的、有組織地開(kāi)展集體備課活動(dòng),并詳細(xì)做好有關(guān)記錄。

  本學(xué)期備課組要突出以下三個(gè)主題:即“抓好高三專題復(fù)習(xí)工作”、“做好近三年浙江高考的.試卷分析”、“努力抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作”。此外,課堂教學(xué)要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和重視學(xué)法指導(dǎo),確保新課程改革理念得到落實(shí),達(dá)到提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的目的;高三備課組要在認(rèn)真總結(jié)上一年高考成功的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,繼往開(kāi)來(lái),爭(zhēng)取20xx年高考再創(chuàng)輝煌。

  (3)積極參加市、縣、校的各種教學(xué)活動(dòng)。不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。并爭(zhēng)取在這些活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)。

  2.增強(qiáng)科研意識(shí),務(wù)實(shí)高效開(kāi)展科研工作,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高

 。1)扎實(shí)地開(kāi)展基礎(chǔ)教研活動(dòng),即每位教師相互之間多聽(tīng)課、多評(píng)課,而且做到每聽(tīng)完一節(jié)課要及時(shí)反饋。通過(guò)此類活動(dòng),我們高三備課組要重點(diǎn)研究10、11、12年高考試題來(lái)備考復(fù)習(xí)方向,二輪復(fù)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的穩(wěn)定性和書寫格式的規(guī)范性。

 。2)加強(qiáng)課題研究和專題探討。本學(xué)期科組每一位要按照學(xué)校的要求,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,選擇相關(guān)的研究課題進(jìn)行研究,并在期末撰寫出反思和案例。案例研究要做到理論聯(lián)系實(shí)際,重視過(guò)程管理,從而達(dá)到促進(jìn)教學(xué)的目的。此外,本學(xué)期各位教師特別要加強(qiáng)校本課程的研發(fā)工作,并積極撰寫教科研論文,爭(zhēng)取在各級(jí)各類刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

  (3)積極參加市、縣教研室和學(xué)校組織的各種教研活動(dòng),尤其是各級(jí)各類的高考復(fù)習(xí)研討會(huì)。

  3.以主人翁的態(tài)度認(rèn)真做好學(xué)校布置的各項(xiàng)其它工作,每位教師在認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),還要積極做好學(xué)校安排的各種臨時(shí)性工作。

  三、活動(dòng)安排

  2月份:組織好本段老師對(duì)溫州市高三“一模”試卷分析和學(xué)生答題情況分析。

  3月份:組織好本段老師參加市一模測(cè)試分析和3013年高考復(fù)習(xí)會(huì)以及永嘉縣復(fù)習(xí)研討會(huì);鄭賽嬌、吳曉亮、陳曉麗老師開(kāi)課。

  4月份:20xx屆高三第二次適應(yīng)性測(cè)試,組織本段二模改卷及考試質(zhì)量情況分析;潘忠勇、陳姍嫵、吳建楚、潘野新老師開(kāi)課。

  5月份:組織高三數(shù)學(xué)老師參加市二模測(cè)試分析暨高考復(fù)習(xí)研討會(huì);指導(dǎo)學(xué)生如何高考答題;陳小娥、金樂(lè)敏、楊珍老師開(kāi)課。

  6月份:對(duì)學(xué)生進(jìn)行高考指導(dǎo)。

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃10

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我們二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組將以提高課堂教學(xué)效益、數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)理論研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。提高課堂有效教學(xué)質(zhì)量,加大教學(xué)研討力度,堅(jiān)持教學(xué)育人,扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教研工作。

  二、工作目標(biāo)

  1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹“新課程標(biāo)準(zhǔn)”,深入教改實(shí)驗(yàn),確立“以人為本”“以學(xué)生發(fā)展為本”的現(xiàn)代教育理念,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,開(kāi)展各種形式的周備課。

  2、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)行口算比賽,增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。開(kāi)展全校性的數(shù)學(xué)活動(dòng)課。

  3、進(jìn)一步提高學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  三、工作重點(diǎn)

  1、精心備課。

  集體備課活動(dòng)做到“定點(diǎn)、定時(shí)、定中心發(fā)言”。每周二下午是固定活動(dòng)時(shí)間,組內(nèi)教師可以利用這段時(shí)間討論每周新課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、板書,并統(tǒng)一作業(yè),盡快適應(yīng)低年級(jí)教學(xué)工作,做好低、中年級(jí)教學(xué)工作的銜接。

  2、認(rèn)真上課。

  要面向全體學(xué)生,重視學(xué)生的個(gè)體差異,多給學(xué)生鼓勵(lì),對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生要有耐心,避免急躁情緒,多采用表?yè)P(yáng)性評(píng)價(jià),尋找其閃光點(diǎn),及時(shí)肯定他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性;對(duì)中等生要采用激勵(lì)性評(píng)價(jià),既揭示不足又指明努力的方向,促使他們積極向上;對(duì)優(yōu)等生要采用競(jìng)爭(zhēng)性評(píng)價(jià),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,促使他們更加嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛,不斷超越自己。

  3、作業(yè)的布置與批改。

  在作業(yè)布置上,要關(guān)注統(tǒng)一與分層,追求作業(yè)的有效度,抓點(diǎn)促面,以點(diǎn)帶面。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、正確。對(duì)作業(yè)中的集中性問(wèn)題可以采用集體講評(píng),個(gè)別性問(wèn)題還要采用個(gè)別講解,面批的方式。

  4、扎實(shí)有效的`上好組內(nèi)研討課。

  結(jié)合學(xué)校教研室工作要求,開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng)課做到組內(nèi)老師經(jīng)常互相聽(tīng)評(píng)課。在評(píng)課中,積極發(fā)表自己的看法與意見(jiàn)。每位教師要認(rèn)真上好組內(nèi)研討課,課后要從教學(xué)研究的目光來(lái)審視、反思自己的教學(xué),及時(shí)記錄點(diǎn)滴體會(huì)。

  5、積極參加校內(nèi)教研活動(dòng),將新的理念、新的思路及時(shí)帶進(jìn)課堂。

  6、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生的計(jì)算,進(jìn)行年段口算比賽,并發(fā)給“口算大王”比賽。

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃11

  一、基本情況:

  數(shù)學(xué)教研組1-6年級(jí)有10個(gè)教學(xué)班,由6位數(shù)學(xué)教師組成。數(shù)學(xué)教研組工作有一定特色和活力,現(xiàn)代教研教學(xué)工作力度有所加強(qiáng),并取得初步成效,素質(zhì)教育和教改已進(jìn)入更深階段。數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有一定提高。

  二、指導(dǎo)思想:

  加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新觀念,確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),探索意識(shí)和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育,轉(zhuǎn)變教研理念,改進(jìn)教研方法,優(yōu)化教研模式,積極探索在新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。

  三、目標(biāo)任務(wù):

  1、配合我校數(shù)學(xué)課改基地建設(shè),進(jìn)一步深化課程改革研究,努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念與手段,提高教學(xué)質(zhì)量。讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬,成適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。

  2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù),開(kāi)展教科研研究,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  3、狠抓“雙基”教育,加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度,積極開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),提高現(xiàn)代教學(xué)水平,切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  4、以數(shù)學(xué)組為單位,開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng),共同提高教育教學(xué)水平。

  5、協(xié)助教導(dǎo)處抓好畢業(yè)班教學(xué)研究工作,提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

  四、主要措施:

  1、教研組長(zhǎng)配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理,以抓"課堂常規(guī)"為突破口,做好學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作。

  2、在日常教學(xué)中結(jié)合課題,努力為教師搭建教研平臺(tái),深入進(jìn)行課改實(shí)踐與研究。有計(jì)劃開(kāi)展課改基地各項(xiàng)研討工作。

  3、分年級(jí)段開(kāi)展數(shù)學(xué)教師的最佳課活動(dòng),做到集體備課,互評(píng)互學(xué)。4、協(xié)助教導(dǎo)處不定時(shí)深入課堂檢查"常規(guī)"執(zhí)行情況,定期進(jìn)行“教學(xué)五認(rèn)真”檢查,尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批發(fā)和輔導(dǎo)學(xué)生的情況檢查。本期教研組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于15節(jié),教師互相聽(tīng)課不少于10節(jié)。

  5、協(xié)助教導(dǎo)處認(rèn)真組織本組教師學(xué)習(xí)教研、教改理論,樹(shù)立正確的'教師觀、學(xué)生觀。

  6、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃。在教學(xué)中,要特別重視對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,不歧視、壓制、挖苦學(xué)生。

  五、主要工作安排

  九月份:1、教師擬定教學(xué)計(jì)劃,做好教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作。

  2、擬定數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃。

  3、一年級(jí)~~三年級(jí)數(shù)學(xué)教師參加教研室組織的備課活動(dòng)。

  十月份:1、教研組學(xué)習(xí)教育課改教育理論。

  2、第七周葉蘭芳老師上最佳課。

  3、第九周李慧老師上最佳課。

  4、今年的課題總結(jié)。

  十一月份:1、配合學(xué)校,做好綜合督導(dǎo)工作。

  2、第十一周鄭老師上最佳課。

  3、第十三周何志娟老師上最佳課。

  十二月份:1、低段學(xué)生進(jìn)行口算比賽。

  2、第十五周羅月彎老師上最佳課。

  3、第十六周胡新梅老師上最佳課。

  一月份:1、組織期末檢測(cè),成績(jī)?cè)u(píng)定。

  2、做好數(shù)學(xué)組工作總結(jié)。

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃12

  又是新的一學(xué)期開(kāi)始了,為了使我校的教研工作做得更好,為了每位教師能夠盡快成長(zhǎng)起來(lái),我們將積極的投入到本學(xué)期的教研工作中去,積極的做好本學(xué)期的教研工作,在數(shù)學(xué)學(xué)科里開(kāi)展更加適合本學(xué)科的相關(guān)活動(dòng)

  一主要工作目標(biāo)

  1、進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查和教學(xué)進(jìn)度的質(zhì)量的監(jiān)控。

  3、大力推進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),本學(xué)期開(kāi)展關(guān)于學(xué)科教學(xué)資源的整合,校本課程的開(kāi)發(fā)這兩個(gè)方面的研究討論。

  4、指導(dǎo)和幫助教師提高,特別是加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度,積極開(kāi)展好教學(xué)的相關(guān)評(píng)比活動(dòng)。

  二主要工作和措施

  1、加強(qiáng)《教師職業(yè)道德》的學(xué)習(xí),提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  2、以“課改”為契機(jī),深入開(kāi)展教研工作,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教師教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

  加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,要求教師做到按時(shí)上課.下課,做一個(gè)學(xué)生喜歡的教師。

  加強(qiáng)教師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),推薦本教研組教師學(xué)習(xí)一本有助于提高業(yè)務(wù)水平的專著。

  抓好備課,寫好每一節(jié)課的反思和教學(xué)得失,提高教育教學(xué)能力。認(rèn)真總結(jié)個(gè)人的教育教學(xué)心得體會(huì)和一些點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),積極的撰寫論文案例。

  繼續(xù)抓好數(shù)學(xué)學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量,做好“培優(yōu)輔差”的工作,特別是對(duì)”學(xué)困生”的關(guān)注。

  以教研為手段,開(kāi)展關(guān)于學(xué)科教學(xué)資源的整合,校本課程的開(kāi)發(fā)的教學(xué)研究,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  指導(dǎo)和幫助教師提高,特別是對(duì)青年教師的培養(yǎng)和提高。組織教師間相互聽(tīng)課,展開(kāi)評(píng)議,相互促進(jìn)。

  三重點(diǎn)工作

  1、以開(kāi)展教研活動(dòng)為契機(jī),促進(jìn)本組教師進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,加強(qiáng)學(xué)科知識(shí)間的整合,積極推進(jìn)新課程改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。把握《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》新的教學(xué)理念,組織學(xué)習(xí)討論生活即數(shù)學(xué)的教育理論,努力把握這些理論的精髓和實(shí)質(zhì),用以指導(dǎo)課題研究實(shí)踐。

  2、關(guān)注學(xué)生生活。從學(xué)生所處的校園、家庭、社會(huì)等現(xiàn)生活中,有目的地收集和挖掘與生活密切相關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題,把這些問(wèn)題移進(jìn)課堂,通過(guò)對(duì)現(xiàn)行教材資源合理利用,使數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)貼近學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活,使學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)及時(shí)在日常生活得到應(yīng)用和驗(yàn)證。

  3、聯(lián)系生活實(shí)際重組教材。把教材中缺少生活氣息的題材改編成學(xué)生感興趣的、活生生的題目,力求將新知的呈現(xiàn)方式寓于生活現(xiàn)象,貼近學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)就在身邊,從而提高學(xué)生用數(shù)學(xué)思想來(lái)看待實(shí)際問(wèn)題的能力。

  4、創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的安排和學(xué)生身心發(fā)展水平的特點(diǎn),采用語(yǔ)言直觀、實(shí)物演示、游戲教學(xué)等教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)課堂的生活情景,使抽象的數(shù)學(xué)問(wèn)題具體化,以更便捷的`方式溝通書本知識(shí)面與數(shù)學(xué)家現(xiàn)象的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  5、加強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的教學(xué).提高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力是提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的關(guān)鍵,一方面重視數(shù)學(xué)概念的演變過(guò)程教學(xué),在數(shù)學(xué)家概念教學(xué)中體現(xiàn)從實(shí)踐中來(lái)到實(shí)踐中去的原則,使學(xué)生弄清數(shù)學(xué)概念的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程,弄清概念在現(xiàn)實(shí)生活中的背景及其演變后的一般意義。

  6、教學(xué)內(nèi)容安排符合學(xué)生身心發(fā)展水平的特點(diǎn)。采用語(yǔ)言直觀、實(shí)物演示、游戲教學(xué)等教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)課堂的生活情景,使抽象的數(shù)學(xué)問(wèn)題具體化,以更便捷的方式溝通書本知識(shí)與數(shù)學(xué)現(xiàn)象的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的能力,提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。讓學(xué)生在自主參與、合作探究中拓展實(shí)踐思路,不斷享受成功的體驗(yàn),從而感受創(chuàng)造過(guò)程中的無(wú)限樂(lè)趣。

  四備課組及成員如下:

  小學(xué)數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng):林艷艷

  備課組成員:陳娟娟金炳安

  五工作安排

  【九月份】

  1、各教師制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表,撰寫教學(xué)教研計(jì)劃

  2、上學(xué)期數(shù)學(xué)質(zhì)量分析

  3、組織教師研討新教材

  4、鼓勵(lì)教師參加永嘉縣優(yōu)秀教育教學(xué)案例評(píng)比

  【十月份】

  1、小學(xué)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)專項(xiàng)培訓(xùn)

  2.、鼓勵(lì)教師參加縣教師教育優(yōu)秀論文評(píng)比

  3、組織組內(nèi)老師調(diào)研活動(dòng),并評(píng)課討論

  4、鼓勵(lì)組內(nèi)教師參加學(xué)區(qū)小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

  【十一月份】

  1、集體備課研討

  2、期中測(cè)試

  3、鼓勵(lì)學(xué)生、老師參加縣級(jí)、學(xué)區(qū)級(jí)各類評(píng)比。

  【十二月份】

  1、做好期末考試各項(xiàng)工作。

  2、完成學(xué)校本學(xué)期教科研工作總結(jié)。

  3、期末考試、試卷分析

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃13

  以教育的“三個(gè)面向”指示精神和“新課改”的重要思想為指導(dǎo);堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展為本,基于學(xué)生發(fā)展,關(guān)注學(xué)生發(fā)展,為了學(xué)生的發(fā)展”為教育課程改革的核心理念。貫徹縣市級(jí)學(xué)校工作計(jì)劃思想,以備課組為單位進(jìn)行集體備課。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平;加強(qiáng)校本教研活動(dòng),發(fā)揚(yáng)“團(tuán)體作戰(zhàn)”精神,以飽滿的工作熱情、精益求精的工作態(tài)度。積極投入到我校的日常教學(xué)活動(dòng)中去,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn),做到重要章節(jié)實(shí)施集體備課。認(rèn)真落實(shí)不流于形式,逐步把提高教學(xué)質(zhì)量的思想和理念滲透到課堂教學(xué)中,努力貫徹學(xué)校的各項(xiàng)工作和數(shù)學(xué)教研組的建設(shè)。根據(jù)我段的實(shí)際情況,備課組本學(xué)期主要要從以下幾方面加強(qiáng)落實(shí)。

  1、本學(xué)期要求每位教師合理安排本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度,扎扎實(shí)實(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

  2、切實(shí)做好集體備課工作,從少到多,逐步完善,保證質(zhì)量。

  3、從實(shí)際出發(fā)分層次選擇教輔資料統(tǒng)一征訂,單元分層測(cè)試、自主評(píng)卷。認(rèn)真分析問(wèn)題所在,共同提出解決方案,加強(qiáng)落實(shí),各教師注重因材施教。大考要求統(tǒng)一改卷,流水作業(yè),對(duì)每次考試總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出問(wèn)題,逐步解決。

  4、精選例題和課時(shí)作業(yè),提高拓展練習(xí),讓知者加速。盡量做到以點(diǎn)帶面,兼顧兩頭,逐步提高課堂效率,并要求老師結(jié)合新課改精神。改善課堂教學(xué)這一主要陣地切實(shí)做好對(duì)學(xué)生的作業(yè)的評(píng)價(jià)與跟蹤。

  5、信息共享,發(fā)揮集體智慧的作用。備課組成員要積極借助網(wǎng)絡(luò)信息收集和篩選資料存庫(kù),發(fā)揮集體智慧,在備課組會(huì)議上整理,及時(shí)應(yīng)用到具體教學(xué)中。

  6、要求每位數(shù)學(xué)老師要多與學(xué)生交流,認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn),了解他們的心里所想,和對(duì)數(shù)學(xué)的熱情以及在學(xué)習(xí)方法上的個(gè)別指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的.興趣,備課組教師應(yīng)團(tuán)結(jié)一心,相互協(xié)作,多干實(shí)事,在“落實(shí)”二字上下足功夫,向“落實(shí)”要質(zhì)量,向“落實(shí)”要成績(jī),并且要不斷進(jìn)取,提高專業(yè)水平,并把校本教研活動(dòng)與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),開(kāi)闊知識(shí)面,逐步提高上課水平,爭(zhēng)取向課堂要效率,進(jìn)而做到學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)和數(shù)學(xué)素質(zhì)提高。本學(xué)期還要把我們組的課程開(kāi)發(fā)的前期工作做好。

  (附活動(dòng)進(jìn)度安排表)

  周次

  活動(dòng)內(nèi)容

  參加對(duì)象

  1、第一次會(huì)議(制定本學(xué)期計(jì)劃)討論本學(xué)期教輔材料的選擇,全組教師

  2、學(xué)習(xí)新課改理論,參加市名師大講堂,全組教師

  3、數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)(安排數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo),及公開(kāi)課),全組教師

  4、集體備課與教學(xué)觀摩課(內(nèi)容另定)執(zhí)教,李秀珍,吳歡燕

  5、理論學(xué)習(xí)《新課程,新理念》課程開(kāi)發(fā),部分教師

  6、集體備課,全組教師

  7、觀摩課(內(nèi)容另定),執(zhí)教,徐成浩,胡冬雪

  8、期中考試及質(zhì)量分析,全組教師

  9、集體備課與公開(kāi)課,執(zhí)教,劉峰,陳建堯

  10理論學(xué)習(xí),相關(guān)教師

  11、集體備課與公開(kāi)課,執(zhí)教,呂永吹,祁炳利

  12、期末考試及評(píng)卷,全組教師

  13、高二數(shù)學(xué)備課組(執(zhí)筆;呂永吹)

  xx.9.6

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃14

  新學(xué)期、新起點(diǎn)、新希望。忙碌而又緊張的上學(xué)期已經(jīng)悄然逝去,我們辰小又迎來(lái)了充滿希望的下學(xué)期。由于本學(xué)期的時(shí)間較短,為了有計(jì)劃、有步驟、有目標(biāo)的完成本學(xué)期的教研任務(wù),特做計(jì)劃如下。

  一、工作重點(diǎn):

  1、利用集體備課活動(dòng),發(fā)揮教研組的群體教研作用。

  2、定期開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,力求實(shí)效。

  3、切實(shí)做好‘‘培優(yōu)輔差’’工作。

  4、認(rèn)真開(kāi)展校本教研活動(dòng),積極探索‘‘四字六步’課堂教學(xué)模式的實(shí)施與創(chuàng)新

  二、工作措施:

  1、落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量。

 。1)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。對(duì)教師的的教學(xué)“五認(rèn)真”(備、講、批、輔、評(píng))要抓不懈,一是改革備課,注重學(xué)生生活及訓(xùn)練和內(nèi)容的設(shè)計(jì),完善學(xué)校電子備課的管理與模塊的開(kāi)發(fā),要求教師教案書寫改為電子文檔,每位教師精心書寫主備課教學(xué)設(shè)計(jì),制作出本課課件,嚴(yán)禁抄襲或下載,真正做到資源公享。

  (2)重視提前一周備課,然后利用集體備課共同研討,先由主備人講述備課思路和設(shè)計(jì),其他教師做補(bǔ)充。然后教師根據(jù)任教學(xué)科班級(jí)的生情和雪情進(jìn)行兩次備課,備課內(nèi)容寫在教科書上或在文檔上進(jìn)行編譯修訂,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率;

 。3)在作業(yè)管理上,課堂練習(xí)時(shí)間不少于十分鐘。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做,有做必收、有收必批、有批必改有該必評(píng)”,作業(yè)布置要有針對(duì)性、講究實(shí)效,盡量做到精少,批改符號(hào)要規(guī)范,并要保證批改的正確率。作業(yè)次數(shù)要達(dá)到規(guī)定次數(shù)(每課時(shí)一次,不允許間隔兩天。期中、期末期間最多不能超過(guò)三天)。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真作習(xí)慣,為后續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。

 。4)強(qiáng)化課前候課制度,認(rèn)真、高效的完成四十分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。

 。5)在教學(xué)中要充分體現(xiàn)我校提倡的“實(shí)效、靈動(dòng)、理想”的教學(xué)模式。在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,特別是講課要明確目標(biāo),講透知識(shí)點(diǎn)、訓(xùn)練要扎實(shí)有效,要及時(shí)反饋教學(xué)效

 。6)作業(yè)本要統(tǒng)一,書寫要工整,色澤要統(tǒng)一,封面保持干凈整潔。錯(cuò)題要有更正而且第二次批改要及時(shí)。要跟上教學(xué)進(jìn)度邊學(xué)邊改,不允許累積到一輔導(dǎo)要及時(shí),針對(duì)性要強(qiáng)。

  (7)重視每一單元的檢測(cè)。每次單元結(jié)束時(shí)要及時(shí)掌握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,對(duì)本本單元進(jìn)行檢測(cè)。過(guò)后要認(rèn)真分析教學(xué)中存在的問(wèn)題,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

  2、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),努力提高教研效率

 。1)根據(jù)教研活動(dòng),制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。

  (2)每次教研活動(dòng)要求全體成員準(zhǔn)時(shí)參加,不無(wú)故缺席,并做好記錄。

 。3)根據(jù)學(xué)校教研計(jì)劃,安排好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),促使每位教師的教學(xué)觀念和教學(xué)技能得到提高。

 。4)本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展組內(nèi)展示課和“同課異構(gòu)”賽課,在評(píng)課和探討中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)課改的實(shí)施和思路。

 。5)對(duì)容易出錯(cuò)的題目,實(shí)行強(qiáng)化練習(xí),用好概念本和錯(cuò)題集。

  三、工作安排表:

  三月份:

  1、檢查假期備課情況,進(jìn)行集體備課。

  2、制定各項(xiàng)工作計(jì)劃。

  3、舉行集體備課活動(dòng)。

  4、作業(yè)教案、檢查。

  四月份:

  1、舉行第一次月考。

  2、舉行五年級(jí)數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”賽課活動(dòng)

  3、舉行集體備課

  4、舉行計(jì)算題競(jìng)賽

  五月份:

  1、舉行期中考試

  2、作業(yè)、教案檢查

  3、舉行集體備課

  4、檢查教學(xué)進(jìn)度

  5、舉行第二次月考

  6、小課題研究《如何提高學(xué)生的分析問(wèn)題的能力?》

  六月份:

  1、舉行集體備課

  2、作業(yè)、教案檢查

  3、結(jié)束功課

  4、寫各項(xiàng)工作總結(jié)

  5、舉行期末考試

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃15

  一、指導(dǎo)思想

  以上級(jí)教研部門和學(xué)校教導(dǎo)處的工作計(jì)劃為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),進(jìn)一步探索有效的課堂教學(xué)模式,逐步提高課堂教學(xué)效率,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作設(shè)想

  1、積極探索集體備課的策略,為老師們學(xué)習(xí)交流創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的研討氛圍,提供一個(gè)的教學(xué)研討的平臺(tái)。

  2、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。

  3、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念,探索,總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力。

  4規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

  三、主要工作與措施

 、謇^續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)觀念更新。

  1、繼續(xù)加強(qiáng)、健全教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論制度,認(rèn)真組織好切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng),用先進(jìn)的教育教學(xué)理論來(lái)引領(lǐng)教學(xué)實(shí)踐。

  2、增強(qiáng)數(shù)學(xué)組成員的研究意識(shí),把“有效課堂教學(xué)”作為本學(xué)期的研究重點(diǎn),幫助廣大教師解決教學(xué)中的`實(shí)際問(wèn)題。

 、嫔钊脒M(jìn)行課程改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、繼續(xù)認(rèn)真組織好教師的培訓(xùn)。要抓好教材分析,注意在理解、尊重教材的基礎(chǔ)上活用教材,努力使課程改革落到實(shí)處。

  2、課堂教學(xué)的改革是課改要攻破的主要堡壘,教學(xué)行為的改善是大家關(guān)注的焦點(diǎn),只有真正轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,才能從根本上促進(jìn)每位學(xué)生的發(fā)展。以有效的課堂教學(xué)實(shí)踐為研究重點(diǎn),讓學(xué)生生動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí),讓每一堂數(shù)學(xué)課都能成為學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)起點(diǎn)。

 。ㄈ┘訌(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)實(shí)效。

  1、加強(qiáng)備課組的建設(shè)

  強(qiáng)化每周一次的教研活動(dòng)。以備課組為單位,關(guān)注日常教學(xué),重視課后學(xué)習(xí)研討,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教材的研究和教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì),及時(shí)反思實(shí)踐過(guò)程中的得與失。每月舉行一到兩次集體備課,做到“四定”:定專題、定中心發(fā)言人、定時(shí)間、定地點(diǎn)。

  2、加強(qiáng)常規(guī)管理制度

  每月進(jìn)行常規(guī)檢查(包括教師的備課、反思、學(xué)生的作業(yè)。)每個(gè)學(xué)期舉行期中、期末的質(zhì)量檢測(cè),對(duì)考后情況進(jìn)行質(zhì)量分析,以便能更好地指導(dǎo)下階段的教育教學(xué)工作。

  四、活動(dòng)安排:

  九月份:

  1、審閱本組教師教學(xué)計(jì)劃;

  2、制定本學(xué)期教研組工作計(jì)劃;

  3、探索開(kāi)展集體備課的實(shí)施策略,初步落實(shí)集體備課的年級(jí)等;

  4、選拔教師參加第八屆小學(xué)數(shù)學(xué)電教優(yōu)質(zhì)課暨農(nóng)遠(yuǎn)工程教學(xué)應(yīng)用評(píng)比活動(dòng)。

  5、月常規(guī)工作檢查。

  十月份:

  1、組織教師參加農(nóng)遠(yuǎn)工程教學(xué)應(yīng)用新星評(píng)比活動(dòng);

  2、舉行集體備課;

  3、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論;

  4、月常規(guī)工作檢查。

  十一月份:

  1、開(kāi)展集體備課活動(dòng);

  2、期中教學(xué)常規(guī)檢查;

  3、組織參加小學(xué)數(shù)學(xué)基本功比武;

  4、組織開(kāi)展“骨干教師示范課”活動(dòng);

  十二月份:

  1、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論;

  2、開(kāi)展集體備課活動(dòng);

  3、月常規(guī)工作檢查。

  元月份:

  1、召開(kāi)期末復(fù)習(xí)研討會(huì);

  2、迎接期末檢測(cè);

  3、做好質(zhì)量分析,研究下一步對(duì)策。

【學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃】相關(guān)文章:

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃01-04

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組學(xué)期工作計(jì)劃05-30

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃15篇01-20

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃精選15篇01-21

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃集錦15篇01-21

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃(匯編15篇)01-20

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃合集15篇01-21

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃(通用15篇)01-21

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃集合15篇01-21