學(xué)校防震減災(zāi)工作計(jì)劃(通用13篇)
日子如同白駒過隙,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編幫大家整理的學(xué)校防震減災(zāi)工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校防震減災(zāi)工作計(jì)劃 1
為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《科普法》等有關(guān)法律法規(guī),大力開展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng),探索小學(xué)防震減災(zāi)教育工作的新思路,增強(qiáng)廣大師生防震減災(zāi)意識(shí)和自覺性,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,使防震減災(zāi)教育深入人心,得到高效、廣泛、持久地開展,進(jìn)一步在校園形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)尚。
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本的理念和科學(xué)發(fā)展觀,各部門互相支持,積極配合,采取多種形式,加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生防震減災(zāi)科學(xué)知識(shí)教育,提高廣大中小學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)性地震災(zāi)害的能力,為實(shí)現(xiàn)“科教興國”的戰(zhàn)略目標(biāo)和全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)。
二、工作原則
貫徹“以預(yù)防為主,防御與救助相結(jié)合的防震減災(zāi)工作方針”,堅(jiān)持因地制宜,因時(shí)制宜,科學(xué)求實(shí)的原則,主動(dòng)、慎重、科學(xué)有效的開展防震減災(zāi)教育,開辟防震減災(zāi)教育第二課堂,全面提高我校廣大師生防震減災(zāi)意識(shí)和能力。
三、工作目標(biāo)
在縣消防大隊(duì)、縣教育局聯(lián)合指導(dǎo)下,在近年內(nèi)創(chuàng)建成為省級(jí)“防震減災(zāi)示范學(xué)!。
四、主要工作
1、根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和《科普法》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定學(xué)校地震,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,為學(xué)校高效、有序地應(yīng)對(duì)地震突發(fā)事件提供指揮平臺(tái)。
2、充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的優(yōu)勢(shì)和多媒體的作用。利用多媒體教育、互聯(lián)網(wǎng)等傳媒手段,開展多種形式的防震減災(zāi)教育。
3、利用好“3.1”《防震減災(zāi)法》實(shí)施日、“ 5.12”四川汶川地震日、“7.28”唐山地震紀(jì)念日、10月國際減災(zāi)日、“11.9”消防宣傳日等特殊時(shí)間開展全校性的宣傳活動(dòng),并聘請(qǐng)消防隊(duì)專家到學(xué)校舉辦防震減災(zāi)科普知識(shí)講座,開展防震減災(zāi)知識(shí)競賽,組織學(xué)生參觀地震科普展覽等,使學(xué)生參與率達(dá)到100%。
4、確定防震減災(zāi)科普宣傳櫥窗,利用好校園廣播站、宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、校會(huì)、班會(huì)課、少先隊(duì)活動(dòng)等宣傳防震減災(zāi)知識(shí),并利用對(duì)最新地震及災(zāi)情等予以及時(shí)介紹,組織學(xué)生參觀地震知識(shí)的宣傳圖片。
5、班主任定期召開防震減災(zāi)科普知識(shí)主題班會(huì)或者討論會(huì),解決防震減災(zāi)科普知識(shí)普及過程中遇到的問題和困難。各班班主任作為防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳教育輔導(dǎo)員,每學(xué)期要求做到“五個(gè)一”,即:召開一次防震減災(zāi)主題班會(huì),出一期防震減災(zāi)科普知識(shí)板報(bào),舉行一次防震減災(zāi)演練,觀看一次防震減災(zāi)科普教育影片,聽一次防震減災(zāi)科普教育講座。
6、適時(shí)組織地震應(yīng)急演練,開展地震應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救模擬演習(xí)。通過應(yīng)急演練檢驗(yàn)學(xué)校的地震應(yīng)急預(yù)案,提高學(xué)校的抗震救災(zāi)能力,增強(qiáng)學(xué)生的自救互救技能。
7、開展“教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì),確保一方平安”科普宣傳教育聯(lián)動(dòng)活動(dòng),向每個(gè)學(xué)生、家長發(fā)放防震減災(zāi)科普宣傳資料,加強(qiáng)學(xué)生、家長防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育,不斷增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí)。
五、工作措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),培養(yǎng)全局意識(shí),樹立大教育觀。引導(dǎo)全體教職工積極參與防震減災(zāi)科普示范校的創(chuàng)建工作,從思想上充分認(rèn)識(shí)到防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會(huì)公益事業(yè),關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定為了進(jìn)一步在學(xué)生中普及宣傳地震知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生防震意識(shí),實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)一個(gè)社會(huì)”的目標(biāo),具有重要意義。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展,加強(qiáng)師資建設(shè)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范校的關(guān)鍵因素。因此,我們要在全體教師中提倡要注重學(xué)科滲透和學(xué)生的安全教育工作,除此之外,學(xué)校成立防震減災(zāi)教研活動(dòng)小組,定期召開會(huì)議,進(jìn)行培訓(xùn)、交流,發(fā)現(xiàn)問題,提出改進(jìn)措施,促進(jìn)教師的`專業(yè)化發(fā)展。學(xué)校在學(xué)生中成立地震興趣小組,將防震減災(zāi)科普工作落實(shí)到實(shí)處。對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論上的輔導(dǎo)。組織觀看地震科普錄像及瀏覽地震網(wǎng)站,學(xué)生在每學(xué)期結(jié)束時(shí)寫地震方面的小論文,優(yōu)秀文章在校園網(wǎng)站上發(fā)表。
3、建立和完善各項(xiàng)常規(guī)制度。學(xué)校行政、年級(jí)組要密切配合,圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,制定,使課程設(shè)置、興趣小組、活動(dòng)競賽等各項(xiàng)工作井然有序。制度建設(shè)是學(xué)校實(shí)施科技教育的有力保證,因此學(xué)校建立了一系列創(chuàng)建活動(dòng)制度。
主要包括:
、賱(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度;
、趧(chuàng)建科技輔導(dǎo)員例會(huì)制度;
、蹌(chuàng)建成果獎(jiǎng)勵(lì)制度。
4、多種途徑宣傳普及防震減災(zāi)科普知識(shí)要使全校師生都知道防震減災(zāi)工作的重要性和迫切性,就要通過各種途徑來宣傳普及防震減災(zāi)科普知識(shí)。我校在防震減災(zāi)科普教育方面準(zhǔn)備采取以下做法:
。1)開發(fā)防震減災(zāi)校本課程。
。2)加強(qiáng)《科學(xué)》、《品德與社會(huì)》等課中有關(guān)地震的內(nèi)容講課力度,通過增加課時(shí)將防震抗震知識(shí)講深講透。在教學(xué)中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現(xiàn)代化教輔手段,努力將課上得形象生動(dòng),使防震減災(zāi)知識(shí)深印在學(xué)生的腦海中。
(3)邀請(qǐng)消防專家來我校作防震減災(zāi)科普知識(shí)報(bào)告
。4)每年舉辦一次全員參與的防震減災(zāi)知識(shí)競賽。
。5)成立學(xué)校防震減災(zāi)興趣小組,拓寬這些學(xué)生的防震減災(zāi)知識(shí)面。
我們堅(jiān)信,通過創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校,一定能夠達(dá)到“教育一個(gè)孩子,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的,對(duì)增強(qiáng)廣大師生自覺識(shí)別地震,掌握防震避震技能和提高自救互救能力,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。對(duì)于帶動(dòng)全社會(huì)提高防震減災(zāi)意識(shí),最大限度地減輕地震災(zāi)害損失,保障社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)建設(shè)順利進(jìn)行,必將產(chǎn)生積極、深遠(yuǎn)的影響。
六、工作月歷安排
九月:
1、建立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)。
2、開展一次全校性防震演練。
2、邀請(qǐng)縣交警大隊(duì)、消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)。
十月:
1、10月國際減災(zāi)日宣傳活動(dòng)。
2、各班建設(shè)防震減災(zāi)宣傳角。
十一月:
1、開發(fā)防震減災(zāi)知識(shí)競賽。
2、開展“11.9”消防宣傳日宣傳活動(dòng)。
學(xué)校防震減災(zāi)工作計(jì)劃 2
一、創(chuàng)建宗旨
江蘇省是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),城鎮(zhèn)密集,人口稠密的地區(qū),是國務(wù)院確定的我國地震重點(diǎn)監(jiān)視防御區(qū),面臨的防震減災(zāi)任務(wù)十分繁重。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)全國、全省防震減災(zāi)工作會(huì)議精神,根據(jù)國務(wù)院、省政府《關(guān)于加強(qiáng)防震減災(zāi)工作的通知》文件要求及連云港市創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的文件精神,大力開展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng),增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自覺性,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,積極響應(yīng)市地震局、市教育局和市科協(xié)決定在全市中小學(xué)校開展創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的活動(dòng)的精神,特制定此方案。
二、組織形式
成立羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,人員為:
組長:
副組長:
成員:
三、主題口號(hào)
開展防震減災(zāi)工作,增強(qiáng)自救互救能力
積極進(jìn)行防震減災(zāi)科普教育,努力提高防震減災(zāi)工作水平
四、時(shí)間安排
20xx年9月至20xx年6月
五、具體活動(dòng)安排
1.在地震部門的指導(dǎo)下,編制震時(shí)師生避震、緊急疏散預(yù)案。
2.設(shè)立專門的防震減災(zāi)宣教組織,利用校園廣播、電視直播、在學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄、在AV教室集中宣講等形式負(fù)責(zé)定期開展防震減災(zāi)知識(shí)科普教育工作。
3.學(xué)校購買一定數(shù)量的防震減災(zāi)活動(dòng)指導(dǎo)用書或科普資料,便于廣大師生閱讀與學(xué)習(xí)
4.結(jié)合學(xué)校的教學(xué)特點(diǎn),將防震減災(zāi)知識(shí)作為專題教育的內(nèi)容,納入學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃
5.成立防震減災(zāi)知識(shí)科普教育課外興趣活動(dòng)小組,并堅(jiān)持開展活動(dòng)。
6.學(xué)校定期開展防震減災(zāi)知識(shí)科普活動(dòng),每學(xué)期利用重大紀(jì)念日如《防震減災(zāi)法》實(shí)施日、“7.28”唐山地震紀(jì)念日、省科普宣傳周、國際減災(zāi)日等舉辦大型活動(dòng)不少于2次,在校學(xué)生參與率不低于90%。
7.每學(xué)期至少開展一次防震減災(zāi)手抄報(bào)和繪畫比賽,引導(dǎo)廣大學(xué)生參與,并評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。
8.每學(xué)期各班級(jí)至少辦一期防震減災(zāi)為主題的'黑板報(bào),每個(gè)學(xué)生至少寫一篇關(guān)于防震減災(zāi)方面的讀后感。
9.建成相對(duì)固定的防震減災(zāi)知識(shí)科普?qǐng)鏊⑴鋫淇破照拱濉⒖破請(qǐng)D書、光盤等;室外設(shè)有防震減災(zāi)知識(shí)科普櫥窗不少于10米,定期更換櫥窗內(nèi)容,每年不少于2次。
10.學(xué)校定期開展防震減災(zāi)的緊急疏散演練,要求沉著冷靜、有序高效。
六、創(chuàng)建要求
1.廣大師生全員參與,力求創(chuàng)建活動(dòng)不走形式,務(wù)實(shí)高效。
2.各環(huán)節(jié)的活動(dòng)落實(shí)到人,并確保真實(shí)記載活動(dòng)過程,留下各項(xiàng)檔案資料。
3.做好防震減災(zāi)科普教育工作的宣傳報(bào)道。
學(xué)校防震減災(zāi)工作計(jì)劃 3
地震災(zāi)害仍然是我們今后一段時(shí)期可能面臨的主要自然災(zāi)害之一,迅速提高我校預(yù)防和減輕地震災(zāi)害的綜合能力,是實(shí)現(xiàn)公共安全,構(gòu)建和諧校園的必然要求。因此,要堅(jiān)持以校領(lǐng)導(dǎo)為主導(dǎo),加強(qiáng)地震預(yù)防及應(yīng)急體系建設(shè),實(shí)現(xiàn)防震減災(zāi)工作由局部防御拓展到有重點(diǎn)的全面防御,為保護(hù)學(xué)生的生命安全,推進(jìn)和諧社會(huì)和可持續(xù)發(fā)展提供可靠保證。
一、指導(dǎo)思想:
深入貫徹落實(shí)十七大精神和縣局教育會(huì)議精神,按照科學(xué)發(fā)展的要求,緊密結(jié)合地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)、震害防御、緊急救援三大工作體系和科技創(chuàng)新體系建設(shè),努力推進(jìn)防震減災(zāi)事業(yè)全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、本學(xué)期的具體工作部署四個(gè)方面:
1.牢固樹立震情第一的觀念,努力做到不辱使命。我國2008年5月12日的大地震打破了平靜,雖然地震已經(jīng)過去,但是絕不能掉以輕心,麻痹大意,要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和緊迫感。我們是一個(gè)人口密集的集體,我們的工作關(guān)系的每一個(gè)家庭,所以我們的工作務(wù)必要做到位:
一是要有足夠的思想準(zhǔn)備,在第一時(shí)間里報(bào)告發(fā)生地震的三要素,起好保護(hù)作用。
二是要注意異,F(xiàn)象,加強(qiáng)震情跟蹤和監(jiān)視,提高分析判斷能力。
三是要保證信息暢通,堅(jiān)持24小時(shí)值班制度(節(jié)假日期間,更要加強(qiáng))。
四是要有地震應(yīng)急準(zhǔn)備,明確職責(zé),恪盡職守,務(wù)必做到有備無患、臨震不亂。寧可千日不震,不可一日不防。
2.不斷深化震防工作,變被動(dòng)救災(zāi)為主動(dòng)防御。實(shí)踐證明,破壞性地震造成的人員傷亡以及財(cái)產(chǎn)損失,主要源于建筑物的倒塌、以及地震引發(fā)的次生災(zāi)害。而從我校的情況出發(fā),抗震能力比較薄弱的環(huán)節(jié)普遍表現(xiàn)在:住房條件落后,人口又相對(duì)集中,以及教室都是高層建筑物,針對(duì)現(xiàn)實(shí)情況,我們要常抓不懈的做好幾個(gè)方面的工作:一是要認(rèn)真貫徹落實(shí)好《甘肅省建設(shè)工程抗震條例》,依法加強(qiáng)抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)的監(jiān)督和管理,對(duì)重要和重大生命線工程,積極開展地震安全性評(píng)價(jià)工作。二是要制定和完善《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》,并經(jīng)常性開展檢查落實(shí)工作。三是要積極主動(dòng)參與農(nóng)村抗震減災(zāi)工作,切實(shí)履行職責(zé);四是要加強(qiáng)防震減災(zāi)科普知識(shí)的宣傳教育力度,增強(qiáng)全民的防震減災(zāi)意識(shí)。我們要齊心協(xié)力,務(wù)必切實(shí)有力的做好這幾項(xiàng)工作,變被動(dòng)救災(zāi)為主動(dòng)防御。
3.夯實(shí)基礎(chǔ),提高綜合能力。在縣委、縣政府高度重視下,在市縣人大、政協(xié)和省地震局的關(guān)心幫助和支持下,通過“十五”項(xiàng)目的投入建設(shè),我校已經(jīng)建成并投入使用教工宿舍,廁所,確保了教學(xué)工作的正常進(jìn)行,學(xué)校按了防震預(yù)警設(shè)備,通過這些硬件投入建設(shè),我校防震系統(tǒng)的科技含量,科技創(chuàng)新有了一個(gè)大的新的提高、新的突破,防震減災(zāi)工作綜合能力上了一個(gè)新的臺(tái)階。但是由于財(cái)政困難,過去投入微乎其微,基礎(chǔ)薄弱,存在的困難和問題還不少,特別是與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展,與地震形勢(shì)的發(fā)展需要不相適應(yīng)。所以,我們要在抓住了“十五”項(xiàng)目建設(shè)機(jī)遇的基礎(chǔ)上,牢牢把握好“十一五”機(jī)遇,力爭把地震災(zāi)害減到最低。
4.加強(qiáng)自身建設(shè),促進(jìn)防震減災(zāi)事業(yè)持續(xù)發(fā)展。我們今天所從事的防震減災(zāi)事業(yè)是國家的特殊性公益事業(yè),是堅(jiān)持以人為本,經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的具體體現(xiàn),是政府應(yīng)對(duì)和處置地震突發(fā)事件的職能部門。我們的工作作風(fēng)、應(yīng)急反映、工作效率、依法辦事和依法行政的能力好壞與否,直接關(guān)系到政府在人民群眾中的形象問題。因此,我們系統(tǒng)上下要同心同德、齊心協(xié)力抓好以下幾個(gè)方面的工作:
一是要加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。結(jié)合“執(zhí)行力、創(chuàng)新力、凝聚力”三力建設(shè)活動(dòng),不斷提高干部職工隊(duì)伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),用好作風(fēng),帶好隊(duì)伍,創(chuàng)好業(yè)績。
二是要加強(qiáng)科技人才隊(duì)伍的'建設(shè),努力培養(yǎng)高素質(zhì)科技人才。當(dāng)今社會(huì)各行各業(yè)的競爭就是科學(xué)技術(shù)的競爭,但是歸根到底,就是人才的競爭,要堅(jiān)持以人為本的理念,既要教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人,又要尊重人、理解人、關(guān)心人。切實(shí)為科技工作者營造良好的工作氛圍,使其充分發(fā)揮聰明才智,為防震減災(zāi)事業(yè)作貢獻(xiàn)。
三是要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任的各項(xiàng)規(guī)定,營造風(fēng)清氣正的環(huán)境,構(gòu)建和諧單位。廉政建設(shè)在我們地震系統(tǒng)有著深刻的教訓(xùn),前車之覆,后車之鑒,單位越是清苦,越不能
放松,越要樹立正氣,哪里講正氣,哪里就有朝氣,就有活力,哪里就有團(tuán)結(jié)和諧。所以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,講正氣、講民主,依法行政,要把黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于整個(gè)防震減災(zāi)各項(xiàng)工作的始終,特別是在國有資產(chǎn)處理、項(xiàng)目工程、設(shè)備采購等重大問題上要按照嚴(yán)格規(guī)定的程序辦理,當(dāng)個(gè)明白人、辦理明白事,這既是我們工作的責(zé)任和態(tài)度,同時(shí)也是對(duì)我們“立黨為公,執(zhí)政為民”的考驗(yàn)。
防震減災(zāi)工作是國家公共安全的重要組成部分,是國家法律賦予我們的神圣職責(zé),它關(guān)系到國家人民財(cái)產(chǎn)的安全、社會(huì)的穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,是實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧麗江缺一不可的,是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。所以說,防震減災(zāi)工作任重而道遠(yuǎn),要不斷增強(qiáng)憂患意識(shí)、政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí),始終如一的堅(jiān)守崗位,不辱使命,忠實(shí)的履行職責(zé)。
學(xué)校防震減災(zāi)工作計(jì)劃 4
一、活動(dòng)主題
“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月10日至16日
三、活動(dòng)組織:
安保處、德育處 、各分校
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.防震減災(zāi)活動(dòng)啟動(dòng)儀式
國旗下講話主題《提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),創(chuàng)建平安和諧校園》;防災(zāi)減災(zāi)宣傳周正式啟動(dòng)。
2.防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)。
(1)利用12日的國旗下講話進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)周動(dòng)員活動(dòng);
(2) 7日至13日,利用校園廣播、宣傳展板宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。
(3)通過學(xué)校律法先鋒社團(tuán),以律法先鋒小報(bào)的形式向師生普及防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)知識(shí),宣傳防災(zāi)減災(zāi)常識(shí)。
3.開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng)。
(1)組織以班為單位開展“校園安檢我參與”的活動(dòng),讓每一位同學(xué)都參與校園安全大檢查,寫出自己的.檢查報(bào)告。初一、初二各班出一份防災(zāi)減災(zāi)手抄報(bào),16日前交到德育處賽麗曼老師處;
(2)各班圍繞“提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),創(chuàng)建平安和諧校園”為主題開展主題班會(huì)活動(dòng),深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識(shí);
(3)13日早上大課間,開展防震應(yīng)急避震疏散演練,提高師生應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。
4、開展校園安全隱患排查和整改
14日安保處組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校的教學(xué)樓(樓道、教室、功能室等)、校園環(huán)境、及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,防患于未然。
五、活動(dòng)要求
1.各分校、各班級(jí)要高度重視,防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作,使每位同學(xué)知曉防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)自救自護(hù)能力;
2.強(qiáng)化責(zé)任,嚴(yán)密組織,確保防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)取得實(shí)效。
學(xué)校防震減災(zāi)工作計(jì)劃 5
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步樹立安全第一的思想,培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織,提高應(yīng)急救援能力,預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時(shí),學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散,限度的保護(hù)全體師生的人身安全。
二、演習(xí)目的
確實(shí)提高全體師生緊急疏散應(yīng)對(duì)能力,熟悉學(xué)校緊急疏散路線,檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況,提高自我保護(hù)能力。
三、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組
略
四、演習(xí)目標(biāo)
要求全體師生接到緊急疏散指令后,在最短的時(shí)間內(nèi),安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地(學(xué);@球場(chǎng)、操場(chǎng)、校門邊停車場(chǎng)、南教學(xué)樓前草坪)。在整個(gè)疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé),確;顒(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。
五、演習(xí)安排
(一)前期準(zhǔn)備工作
1.開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。明確演習(xí)的目的和要求,并研究和確定疏散路線。
2.開好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會(huì)議。明確各位老師在疏散時(shí)的分工及路線,分樓層落實(shí)負(fù)責(zé)人員。
3.活動(dòng)前對(duì)各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線,目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù),避免產(chǎn)生不必要的恐慌,同時(shí)又保證緊急疏散演習(xí)實(shí)效。要求學(xué)生疏散下樓時(shí)要嚴(yán)肅、安靜、有序、快速,絕對(duì)不要打鬧、推搡(走樓梯,其他地點(diǎn)小跑步撤離,不要著急跑得過快,以防跌倒)。
(二)演習(xí)安排
1.20xx年5月13日上午早自習(xí)課后,xx校長在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開始,要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)校東操場(chǎng)集中。警報(bào)鈴xx老師負(fù)責(zé),同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位,各負(fù)其責(zé)。
2.各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓?bào)后迅速雙手抱頭躲在課桌底下,第二聲警報(bào)后迅速打開教室前后門,前面三排走前門后面幾排走后門,離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊(duì),放低身姿盡快向樓梯移動(dòng)。聽從班主任和副班主任老師指揮,由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室,到達(dá)操場(chǎng)指定位置。撤離順序,副班主任在前,班主任老師最后撤離。
3.全體學(xué)生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時(shí),不驚慌不擁擠,按“先到先通過;先二樓層,后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓。
4.學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后,由副班主任或班主任整隊(duì),迅速清點(diǎn)人數(shù),向級(jí)部主任報(bào)告,應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。
5.非班主任也必須準(zhǔn)時(shí)隨班參加演習(xí),聽到信號(hào)后,迅速到指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的'老師在確認(rèn)學(xué)生全部撤離后(完成任務(wù))也要迅速到達(dá)大操場(chǎng)場(chǎng)指定位置。全體教職工(當(dāng)天不要穿高跟鞋)按一至六年級(jí)組點(diǎn)名,各班向年級(jí)組負(fù)責(zé)人報(bào)告各班人數(shù)。
6.成立以xx老師為臨時(shí)醫(yī)務(wù)組長,非班主任老師為組員的救護(hù)小組。救護(hù)小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后,迅速趕到指定地點(diǎn),把“受傷”學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場(chǎng),到達(dá)安全地帶。
7.xx老師匯總年級(jí)人數(shù),迅速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx校長報(bào)告人員到位情況。
8.xx校長總結(jié)點(diǎn)評(píng)本次演習(xí)情況。
9.xx校長宣布演習(xí)結(jié)束,各班有秩序帶回。教職工回各辦公室,演習(xí)結(jié)束。
(三)學(xué)生疏散路線
1.南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西 )
2.二樓樓梯東教室:二(6)、三(1)的學(xué)生從樓梯東下到校門口停車場(chǎng)集中;二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場(chǎng);三樓樓梯東教室五(1)班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪;三樓五(2)班和六年級(jí)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場(chǎng)。
3.一(1)、一(2)班到校門口停車場(chǎng),一(3)、一(4)班到一(1)前空地。
4.三(4)、三(5)班,四年級(jí)各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場(chǎng)。
(四)演習(xí)疏散負(fù)責(zé)教師安排
學(xué)校防震減災(zāi)工作計(jì)劃 6
安全第一、責(zé)任重于泰山。安全工作在學(xué)校工作中占有非常重要的位置,保障學(xué)校師生的生命安全是學(xué)校的首要任務(wù),為切實(shí)增強(qiáng)在校師生的避險(xiǎn)減災(zāi)意識(shí)和自救、互救能力,最大限度減輕地震災(zāi)害對(duì)師生造成的傷害,特制訂本方案。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:全體教職工
二、演練的內(nèi)容
師生緊急疏散到指定地點(diǎn)集合。
三、演練時(shí)間
1、第一周、第六周、第十二周、第十七周以校為單位組織演練,具體演練時(shí)間由學(xué)校根據(jù)階段性工作分別安排到上課時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間。
2、第一周、第六周、第十一周、第十六周以班為單位組織演練,具體演練時(shí)間為各班安全課時(shí)間。
四、活動(dòng)要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
4、按照學(xué)校要求統(tǒng)一行動(dòng),不得提前或推遲,做到各負(fù)其責(zé),一切行動(dòng)聽指揮。
5、所有參演人員都要提高認(rèn)識(shí),活動(dòng)的各個(gè)細(xì)小的'環(huán)節(jié)都要有人負(fù)責(zé),實(shí)行責(zé)任分解,確保師生安全。
6、疏散地點(diǎn):按要求、按時(shí)間及時(shí)到學(xué)?盏丶。
五、組織落實(shí),宣傳到位
1、加強(qiáng)宣傳工作,要讓學(xué)生了解地震是怎樣發(fā)生的?地震的前兆是那些?發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)報(bào)告。水的變化:(天旱井冒水,無雨水變渾,噴氣又發(fā)響);動(dòng)物的變化:(騾馬發(fā)驚不進(jìn)圈,豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無蹤影,雞飛上樹狗哀嚎。魚兒浮頭躍出水,鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動(dòng),老鼠搬家四處逃。摸清習(xí)性辨真假,發(fā)現(xiàn)異常要報(bào)告。綜合分析作判斷,群測(cè)群防很重要)
2、地震發(fā)生時(shí),各年級(jí)都要聽從學(xué)校的統(tǒng)一指揮,學(xué)校教師要按照學(xué)校的部署到指定的方位。
3、學(xué)校要建立一支思想過硬的搶險(xiǎn)隊(duì)伍,由校(園)長統(tǒng)一指揮。
六、制度健全,措施到位
1、學(xué)校制定一套完整的防震、防災(zāi)工作制度。
2、學(xué)校制定防震計(jì)劃,要根據(jù)政府和有關(guān)部門的防震要求準(zhǔn)備食品和飲料。
3、學(xué)校及時(shí)檢查并消除校內(nèi)防震的隱患,該加固的要加固,該拆除的要拆除。
4、合理擺放物品,樓道要通暢,化學(xué)試驗(yàn)的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。
七、演練過程
。ㄒ唬﹩(dòng)程序
有師生皆知的警報(bào)信號(hào)。
。ǘ⿷(yīng)急避震演練
1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào),上課教師立即停止授課,立即告知學(xué)生不要慌,并指揮學(xué)生迅速抱頭,并盡可能用書包或雙手保護(hù)頭部。
2、師生直接由班主任組織到指定地點(diǎn)集合,班主任組織好順序,做到不擁擠,不慌亂,有秩序地快速疏散。
3、演練時(shí)間:預(yù)定2分鐘。
4、學(xué)生到指定地點(diǎn)后,教師要立即清點(diǎn)人數(shù)。
5、宣布演練結(jié)束,各班依次退場(chǎng),返回教室。
6、總結(jié)演練經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
7、搜集、整理文字、圖片、影視資料,編撰演練簡報(bào)。
8、上報(bào)演練資料。
學(xué)校防震減災(zāi)工作計(jì)劃 7
一、指導(dǎo)思想
通過地震應(yīng)急疏散演練,使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線路,確保地震發(fā)生時(shí),我校防震減災(zāi)應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí),通過本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
成員:
職責(zé):全面負(fù)責(zé)演練準(zhǔn)備、組織全過程;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)度各小組工作。
對(duì)整個(gè)演練負(fù)總責(zé)。
演練副指揮:張楨
職責(zé):指揮播放“模擬地震音效”(一分鐘)后。播放“地震警報(bào)信號(hào)”(2分鐘)。同時(shí)兼顧二、三樓學(xué)生撤離時(shí)的紀(jì)律管理。
琚松濤職責(zé):負(fù)責(zé)各班安全撤離后的場(chǎng)外指揮。安排各班到指定地點(diǎn)。以及現(xiàn)場(chǎng)秩序的.維護(hù)。掌握現(xiàn)場(chǎng)情況,掌握各班各年級(jí)人數(shù)。上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)情況等。
2、教室室內(nèi)指揮組:
組長:
成員:
職責(zé):現(xiàn)場(chǎng)指揮程序安排
。1)“模擬地震音效”發(fā)出后,馬上指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,教師指導(dǎo)學(xué)生迅速以書本或坐墊等護(hù)頭、蹲躲在各自的課桌下或課桌旁。糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
。2)“地震警報(bào)信號(hào)”(2分鐘)響起,迅速組織學(xué)生有秩序到走廊成兩列縱隊(duì)集合。聽“疏散信號(hào)”依次有序地往安全地帶“操場(chǎng)處”疏散。到指定地點(diǎn)后班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),及時(shí)上報(bào)到年級(jí)組長處。全體疏散結(jié)束后四個(gè)年級(jí)組長再分別上報(bào)琚松濤。
。3)班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。
3、室外場(chǎng)地指揮組:
組長:
成員:
職責(zé):撤離過程中的場(chǎng)地(操場(chǎng))指揮和維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律
。1)組織師生在指定位置避震:每班成兩列縱隊(duì)面向教學(xué)樓蹲下。
。2)穩(wěn)定師生情緒、維護(hù)秩序,減少不必要的非震傷害
(3)演練結(jié)束后有秩序組織學(xué)生返回教室。
4、衛(wèi)生醫(yī)療小組:
組長:
成員:
職責(zé):攜帶應(yīng)急藥品,隨時(shí)待命,一旦有意外擦傷的學(xué)生或教師,醫(yī)療組及時(shí)處理。(在地震警報(bào)結(jié)束后第一時(shí)間到操場(chǎng)食堂門口待命)
5、資料收集組:
組長:
成員:
職責(zé):演練全過程的影像、新聞等資料收集
6、疏散線路沿線工作組
組長:
成員:
三、演練安排
1.內(nèi)容:
(1)應(yīng)急避震演練、
(2)緊急疏散演練
2.對(duì)象:
全體師生。
3.時(shí)間:
20xx年3月29日課間部署演練方案,進(jìn)行排演。3月30日課間正式演練。
四、演練準(zhǔn)備
1.全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2.演練前年級(jí)組長、班主任利用班會(huì)課、自習(xí)課做好學(xué)生的動(dòng)員工作和紀(jì)律要求。學(xué)習(xí)有關(guān)避震知識(shí),熟悉應(yīng)急避震的正確方法,懂得在地震發(fā)生是如何自我保護(hù)。班主任安排時(shí)間,組織本班學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震演練,熟悉疏散線路,進(jìn)行自救逃生練習(xí),直到學(xué)生操作熟練。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散。
3.演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4.學(xué)生疏散時(shí)樓梯通道每排通行2人。
5.組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。行政要檢查落實(shí)負(fù)責(zé)年級(jí)的演練前期工作是否按期按質(zhì)完成。
五、演練要求
1.各組各負(fù)其責(zé),在相關(guān)樓層、轉(zhuǎn)彎點(diǎn)維持紀(jì)律的老師,要做到?jīng)]有無崗人,人人有責(zé)任。
2.各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。注意班級(jí)前后門要暢通,不堵死后門;發(fā)揮班干部,團(tuán)、隊(duì)干部的作用,班內(nèi)安排好逃生小組,組長要得力;逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散,各班有本班逃生疏散思路。
3.不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
4.保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
5.按規(guī)定線路疏散,不得串線。
六、演練程序
(一)啟動(dòng)程序:
總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:“馬鞍山培正學(xué)校防震減災(zāi)疏散演練現(xiàn)在開始”
(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練
1、副指揮張楨指揮廣播室播放“模擬地震音效”。(時(shí)長一分鐘)
2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“不要慌”,并指揮學(xué)生迅速護(hù)頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書等保護(hù)頭部;最后一排靠里的同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。避震演練時(shí)間為1分鐘。
3、一分鐘后,副指揮指揮播放解除“模擬地震音效”信號(hào)。
4、老師讓學(xué)生睜眼抬頭,并告知學(xué)生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
(三)緊急疏散演練
1、發(fā)出一樓“緊急疏散”信號(hào)。
2、每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門。
3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。
4、具體演練撤離路線根據(jù)課間操出操中規(guī)定的路線進(jìn)行,學(xué)生有序撤離。
5、學(xué)生撤離后,課任老師組織學(xué)生在操場(chǎng)有序站好。
學(xué)校防震減災(zāi)工作計(jì)劃 8
一、指導(dǎo)思想
為了保護(hù)學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,堅(jiān)持以人為本,吸取四川汶川地震對(duì)學(xué)校師生造成重大傷亡事故的教訓(xùn),提高在校學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救互救技能,使全校師生在地震發(fā)生時(shí)能快速有序地逃生,在認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神的同時(shí),大力開展防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步做好地震應(yīng)急工作,推進(jìn)創(chuàng)建“平安校園”建設(shè),組織必要的演練,檢測(cè)應(yīng)急反應(yīng)能力,根據(jù)“有步驟、有計(jì)劃地開展地震應(yīng)急演練,以檢驗(yàn)反應(yīng)能力,做到臨震不亂,處危不慌、決策科學(xué)、行動(dòng)迅速、處置有力”的`要求,努力為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù),特制定本次地震疏散演練方案。
二、防震演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:
副總指揮:
成員:
三、演練對(duì)象
新村學(xué)校全體師生
四、演練時(shí)間
20xx年10月18年5月15日下午3:20
五、演練內(nèi)容
情景模擬:全校師生在教室里(同時(shí)教育學(xué)生在課間發(fā)生地震怎么辦),遇到突發(fā)較強(qiáng)的地震時(shí)(演練時(shí)以學(xué)校報(bào)警信號(hào)為準(zhǔn))。
六、演練實(shí)施過程
1.前期準(zhǔn)備工作:
(1)學(xué)校組織全體師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),普及《防震減災(zāi)安全知識(shí)問答》內(nèi)容,讓教師明確演練的必要性和基本步驟,了解并掌握應(yīng)急避震的方法,熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。
。2)以班級(jí)為單位,組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練的講解。
動(dòng)作要領(lǐng):
、贋楸WC快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。
、趲熒y(tǒng)一聽從號(hào)令指揮,發(fā)生地震,無法逃生時(shí),應(yīng)要求就地避震,迅速蹲在課桌下或課桌旁,有可能找一本大的書頂在頭上保護(hù)頭部;可以逃生時(shí),教師根據(jù)情況立即組織安全撤離。
。3)在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫、板報(bào)等形式加大宣傳,進(jìn)一步提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí),明確開展演練的意義。
2.正式演練前
。1)由總指揮進(jìn)行最后動(dòng)員部署,并提出注意事項(xiàng)(如安全、口令等),疏散前的注意事項(xiàng):
。2)安全方面
①地震時(shí),要注意保護(hù)好頭部和眼睛,以免被課桌椅碰傷。
、诔冯x的總體要求是“安全、有序、快速”,而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過程中,特別在樓梯口,不準(zhǔn)相互推、拉、擠,要手扶墻或欄桿逃離。
③整個(gè)演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。
。3)演練結(jié)束后學(xué)生有序回到各自的教室并及時(shí)總結(jié)。
3.演練行動(dòng)步驟:
第一次:每班先選擇靠門的第一小組進(jìn)行地震安全撤離示范,演練逃生示范過程由慢到快(先走后小跑各一次),組織部分教師和學(xué)生觀摩。
第二次:全班同學(xué)由慢到快(先走后小跑各一次)
4.正式演練
第一步:(發(fā)生地震)
(1)總指揮宣布新村小學(xué)學(xué)生緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。按警報(bào)器。
。2)宣傳小組利用廣播:“請(qǐng)注意,學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂,聽從指揮,有序撤離教室,由班主任或上課老師帶領(lǐng)下沿疏散路線從就近安全出口撤離!
第二步:(準(zhǔn)備撤離)
教師看情況喊:“排隊(duì),準(zhǔn)備撤離!打開前后門”學(xué)生按小組迅速出座位站在課桌旁成一路縱隊(duì)(3、4組面向后排隊(duì),最前面的同學(xué)迅速把后排的課桌凳前移,打開通道,便于撤離),撤離時(shí)1、2組直接合并成一路縱隊(duì)從前門出,3、4組合并成一路縱隊(duì)從后門出,出門后再合并成一路縱隊(duì)同另一個(gè)班級(jí)行成兩路縱隊(duì)迅速下樓,一樓學(xué)生按上述方式直接逃離到操場(chǎng)到指定地點(diǎn)并蹲下。(注意:只能在教室里排隊(duì),不能在走廊上排隊(duì))。
第三步:(開始撤離)
教師喊:“開始撤離!”學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照學(xué)校設(shè)計(jì)好的路線安全而有序地撤離到大操場(chǎng)指定位置上并蹲下。
七、演練結(jié)束(總結(jié))
各小組向總指揮回報(bào)情況,總指揮宣布:“事故已經(jīng)排除,險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布新村小學(xué)學(xué)生防震緊急疏散演練圓滿結(jié)束!
八、特別提醒:
這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí),提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定要向?qū)W生講清楚,以免發(fā)生地震誤傳等。
學(xué)校防震減災(zāi)工作計(jì)劃 9
一、指導(dǎo)思想
通過組織開展防震減災(zāi)演練活動(dòng),進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針,筑校園安全長城,護(hù)學(xué)校師生安全,使師生了解防震避險(xiǎn)逃生知識(shí),掌握從容應(yīng)對(duì)應(yīng)急避震逃生措施和方法,增強(qiáng)師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,提高學(xué)?焖儆行(yīng)對(duì)和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一) 防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
(二)防震減災(zāi)工作小組
1、指揮組
現(xiàn)場(chǎng)指揮、現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護(hù)調(diào)度。
2、宣傳組
負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救互救科普方法、技能等知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報(bào)信號(hào)。
3、應(yīng)急疏散護(hù)導(dǎo)組
負(fù)責(zé)學(xué)生疏散逃生樓道樓層護(hù)導(dǎo),確保學(xué)生安全疏散逃生,迅速撤離到操場(chǎng)劃定“安全”地帶。
4、意外傷害救護(hù)組
負(fù)責(zé)師生演練意外傷應(yīng)急處置與救治護(hù)送。應(yīng)急救護(hù)處置處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場(chǎng)空曠地帶。
5、攝影
負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生在教室內(nèi)及樓道應(yīng)急避震、疏散逃生、“安全”地帶集中等演練過程的攝影照相。
三、演練安排
1、演練時(shí)間:20xx年xx月xx日.
2、參加人員:全體師生。
3、演練內(nèi)容:
(1)應(yīng)急避震演練。
(2)緊急疏散演練。
4、邀請(qǐng)單位領(lǐng)導(dǎo):教管中心安全分管領(lǐng)導(dǎo)。街道臨近兄弟學(xué)校。社區(qū)、家長代表。
四、演練要求
1、保持鎮(zhèn)靜,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,應(yīng)急避震,行動(dòng)敏捷、規(guī)范,快速有序,防碰撞傷發(fā)生。
3、按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離,不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
五、演練準(zhǔn)備
1、演練前學(xué)校組織召開教師動(dòng)員大會(huì),明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時(shí)間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項(xiàng)等。
2、演練前各班統(tǒng)一利用班隊(duì)課時(shí)間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識(shí)和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、緊急疏散逃生的正確方法,明確班級(jí)緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中地帶、區(qū)域位置和相關(guān)紀(jì)律要求。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
3、演練前對(duì)緊急疏散樓道、路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4、防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施,明確職責(zé),確保演練安全順利開展。
六、演練程序
1、啟動(dòng)程序
演練開始前x分鐘,總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布:各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,全體同學(xué)們:xx小學(xué)20xx年抗震減災(zāi)演練即將開始,請(qǐng)大家作好準(zhǔn)備,各工作組人員立即各就各位。
2、應(yīng)急避震演練
(1)信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(三聲長嘯聲)。
(2)班主任(授課教師)立即停止上課,組織指揮學(xué)生抱頭、閉眼、閉嘴,蹲到自己的課桌下或課桌旁邊,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部和頸部。最后一排靠里的.同學(xué)可面向墻,臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額靠在臂上,或用手扶書包保護(hù)頭部,閉眼閉嘴,用鼻子呼吸,蹲在墻角。
(3)一分鐘后,信號(hào)員發(fā)出 “地震解除警報(bào)”信號(hào)(一長嘯聲)。也即為“緊急疏散”信號(hào)。
地震報(bào)警信號(hào)要求:
(1)應(yīng)急避震和緊急疏散演練以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。
(2)防震警報(bào)訊號(hào):防震減災(zāi)警報(bào)音樂,代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。
(3)地震發(fā)生后組織疏散的信號(hào):連續(xù)長警報(bào)聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。
應(yīng)急避震注意事項(xiàng):
(1)班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時(shí),應(yīng)即時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢(shì)和動(dòng)作。
(2)應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時(shí),及時(shí)做好應(yīng)急處置與救治護(hù)送。
3、緊急疏散演練
(1)“緊急疏散”信號(hào)發(fā)出后,班主任、教師告知學(xué)生:地震已過。并指揮學(xué)生抬頭、睜眼、起身,靠前后門的兩位同學(xué)立即打開前后門,同時(shí)組織引導(dǎo)學(xué)生分組分門有序撤離教室,按預(yù)定的疏散通道和線路,快速、有序、安全地疏散撤離到操場(chǎng)“安全”地帶、區(qū)域位置。
(2)各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù)。
(3)各班學(xué)生疏散撤離到操場(chǎng)“安全”地帶、區(qū)域位置后,及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)安全疏散撤離人數(shù),匯報(bào)年段負(fù)責(zé)人。
(4)年段負(fù)責(zé)人向副總指揮匯報(bào)年段安全撤離人數(shù),意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處置與救治護(hù)送情況。
(5)副總指揮向匯報(bào)學(xué)校參加防震疏散演練活動(dòng)應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、安全撤離人數(shù)、意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處置與救治護(hù)送情況。
疏散撤離注意事項(xiàng)及防踩踏應(yīng)急措施:
(1)各班疏散撤離時(shí),學(xué)生應(yīng)以雙手護(hù)頭或以手扶書包、書本護(hù)頭,成兩路縱隊(duì)靠右快速有序撤離,不得慌亂奔跑,橫沖直撞。
(2)緊急疏散撤離過程中,各樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師與班主任協(xié)同配
合,合理調(diào)節(jié)班級(jí)學(xué)生疏散撤離進(jìn)度與密度,按指定線路撤離,做好安全引導(dǎo)的巡護(hù),禁止串線、推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
(3)緊急疏散撤離中,班主任自始至終全程跟隊(duì),維護(hù)撤離紀(jì)律,防止非震意外傷害事件事故發(fā)生。
(4)各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,同時(shí)以雙手護(hù)頭或以手扶書包、書本護(hù)頭。
(5)學(xué)生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震傷害事件,班主任、樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師與救護(hù)組人員及時(shí)做好應(yīng)急處置與救治護(hù)送工作。
七、演練總結(jié)
1、總指揮總結(jié)介紹學(xué)校開展防震減災(zāi)演練情況(演練活動(dòng)中師生表現(xiàn)情況,是否達(dá)到演練目的,是否完成演練目標(biāo)任務(wù))。
2、副總指揮宣傳倡議書。
3、請(qǐng)上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。
4、總指揮宣布演練結(jié)束。
學(xué)校防震減災(zāi)工作計(jì)劃 10
一、活動(dòng)主題
“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月10日至16日
三、活動(dòng)組織:
安保處、德育處 、各分校
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.防震減災(zāi)活動(dòng)啟動(dòng)儀式
國旗下講話主題《提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),創(chuàng)建平安和諧校園》;防災(zāi)減災(zāi)宣傳周正式啟動(dòng)。
2.防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)。
(1)利用12日的國旗下講話進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)周動(dòng)員活動(dòng);
(2) 7日至13日,利用校園廣播、宣傳展板宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。
(3)通過學(xué)校律法先鋒社團(tuán),以律法先鋒小報(bào)的`形式向師生普及防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)知識(shí),宣傳防災(zāi)減災(zāi)常識(shí)。
3.開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng)。
(1)組織以班為單位開展“校園安檢我參與”的活動(dòng),讓每一位同學(xué)都參與校園安全大檢查,寫出自己的檢查報(bào)告。初一、初二各班出一份防災(zāi)減災(zāi)手抄報(bào),16日前交到德育處賽麗曼老師處;
(2)各班圍繞“提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),創(chuàng)建平安和諧校園”為主題開展主題班會(huì)活動(dòng),深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識(shí);
(3)13日早上大課間,開展防震應(yīng)急避震疏散演練,提高師生應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。
4、開展校園安全隱患排查和整改
14日安保處組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校的教學(xué)樓(樓道、教室、功能室等)、校園環(huán)境、及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,防患于未然。
五、活動(dòng)要求
1.各分校、各班級(jí)要高度重視,防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作,使每位同學(xué)知曉防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)自救自護(hù)能力;
2.強(qiáng)化責(zé)任,嚴(yán)密組織,確保防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)取得實(shí)效。
學(xué)校防震減災(zāi)工作計(jì)劃 11
20xx年,全縣防震減災(zāi)工作總體思路是:全面貫徹落實(shí)省、市防震減災(zāi)工作會(huì)議精神。以維護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全為根本,以全面提高防震減災(zāi)綜合能力為重點(diǎn),牢固樹立“震情第一”的觀念,全力以赴做好防震減災(zāi)工作。
一、強(qiáng)化職能建設(shè),建立健全管理體系
地震職能部門,是主管全縣地震工作的政府直屬工作機(jī)構(gòu),地震突發(fā)性強(qiáng),地震預(yù)報(bào)是一項(xiàng)尚未攻克的科學(xué)難題。根據(jù)銅陵地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造以及地震形勢(shì),面臨首地震災(zāi)害的潛在威脅,是我們面對(duì)的客觀實(shí)際。
一是成立銅陵縣地震局,為政府直屬工作機(jī)構(gòu),正科級(jí)全額撥款事業(yè)單位,編制3名;內(nèi)設(shè)3個(gè)職能股室,即:辦公室、業(yè)務(wù)股、震防股。
二是在現(xiàn)有2個(gè)宏觀觀測(cè)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,再增設(shè)2個(gè)宏觀觀測(cè)點(diǎn)。三是各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要配備1名防震減災(zāi)助理員。四是督促各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、相關(guān)部門制定《地震應(yīng)急預(yù)案》,進(jìn)一步細(xì)化應(yīng)對(duì)措施,有效落實(shí)部門責(zé)任。
二、強(qiáng)化宣教工作,提高防震減災(zāi)綜合能力
為貫徹落實(shí)省、市防震減災(zāi)工作會(huì)議精神,進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí),全面提高全社會(huì)防震減災(zāi)的自覺性和應(yīng)對(duì)地地震災(zāi)害能力。
一是結(jié)合“5·12”汶川大地震紀(jì)念日,在《科技工作》中推出防震減災(zāi)知識(shí)?;
二是編印《銅陵縣防震減災(zāi)工作手冊(cè)》,為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供依據(jù);
三是訂購《地震應(yīng)急救護(hù)知識(shí)手冊(cè)》3萬份,發(fā)放至機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村等行業(yè);四是制定《20xx年全縣防震減災(zāi)宣傳教育暨應(yīng)急演練工作》方案。全年舉辦地震科普常識(shí)講座2期;組織學(xué)生應(yīng)急疏散演練2場(chǎng);組織青少年參觀市地震局“三中心一基地”1次。
三、堅(jiān)持震情第一,加強(qiáng)群測(cè)群防工作
地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào),是地震主管部門的基礎(chǔ)工作,也是防震減災(zāi)工作的源頭。
一是加強(qiáng)群測(cè)群防隊(duì)伍建設(shè)。在現(xiàn)有2個(gè)宏觀觀測(cè)點(diǎn)的基礎(chǔ)上再增設(shè)2個(gè)觀測(cè)點(diǎn),全力做好宏觀異常跟蹤監(jiān)視工作,積極捕捉地震前兆信息;
二是要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)配備1名防震減災(zāi)助理員。目前,鄉(xiāng)鎮(zhèn)防震減災(zāi)基礎(chǔ)工作幾乎是空白,應(yīng)對(duì)地震突發(fā)事件的能力亟待加強(qiáng)。
四、加強(qiáng)農(nóng)居抗震設(shè)防工作
震害預(yù)防是整個(gè)防震減災(zāi)工作的'核心,是減輕未來地震災(zāi)害最主要、最有效的途徑。
一是在全縣繼續(xù)開展農(nóng)居示范工程推廣工作,每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)選1~2個(gè)村,作為農(nóng)居示范工程試點(diǎn);
二是開展對(duì)農(nóng)村建筑工匠的培訓(xùn),提高農(nóng)居建設(shè)施工質(zhì)量;
三是制定激勵(lì)措施,通過政策引導(dǎo)和資金扶持,大力推進(jìn)“農(nóng)村農(nóng)居地震安全示范工程”建設(shè),全面提高農(nóng)村農(nóng)居的抗震防災(zāi)能力。
五、加強(qiáng)地震應(yīng)急演練,完善應(yīng)急避難場(chǎng)所建設(shè)
我縣雖制訂了地震應(yīng)急預(yù)案,但鑒于穩(wěn)定等諸多因素,沒有自行組織過全面的地震應(yīng)急演練。同時(shí),地震應(yīng)急裝備短缺,無專用車輛,不能滿足應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)需求。
一是組織開展一次模擬地震應(yīng)急綜合演練活動(dòng),屆時(shí)邀請(qǐng)市地震局領(lǐng)導(dǎo)和專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo);
二是配備地震應(yīng)急專用車1輛;
三是完善應(yīng)急避難場(chǎng)所建設(shè),對(duì)設(shè)立的10個(gè)避難場(chǎng)所,制作標(biāo)牌。
學(xué)校防震減災(zāi)工作計(jì)劃 12
一、加強(qiáng)地震監(jiān)測(cè)工作
1、完善地震臺(tái)軟硬件建設(shè),及時(shí)對(duì)相關(guān)儀器設(shè)備進(jìn)行檢測(cè)與維護(hù)。
2、加強(qiáng)程橋皖04井監(jiān)測(cè),仔細(xì)分析研判水位變化趨勢(shì)及原因,確保各項(xiàng)數(shù)據(jù)穩(wěn)定可靠、連續(xù)率高。
3、優(yōu)化地震群測(cè)群防網(wǎng)點(diǎn)建設(shè),及時(shí)調(diào)整充實(shí)防震減災(zāi)助理員和地震宏觀觀測(cè)員,加強(qiáng)對(duì)地震群測(cè)群防工作的檢查和考核工作。
二、提升災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范水平
1、做好建設(shè)工程抗震設(shè)防要求核定工作,推進(jìn)抗震設(shè)防由事前核定向事中、事后監(jiān)管延伸,積極為重大建設(shè)工程開展地震安全性評(píng)價(jià)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、結(jié)合扶貧攻堅(jiān)和美麗鄉(xiāng)村建設(shè),推進(jìn)農(nóng)村危房改造;加快城鎮(zhèn)棚戶區(qū)改造、老舊小區(qū)整治,提高城鄉(xiāng)綜合抵御地震災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)能力。
3、繼續(xù)開展防震減災(zāi)科普教育基地、防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。
三、推進(jìn)地震科普館建設(shè)
1、加強(qiáng)已建成的縣級(jí)地震科普館和等鎮(zhèn)級(jí)地震科普館日常管理工作,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,確保節(jié)假日、寒暑假和其它所有開館時(shí)間均免費(fèi)對(duì)干部群眾及廣大師生開放參觀。
四、深入開展防震減災(zāi)宣傳工作
1、充分利用防災(zāi)減災(zāi)日、科普宣傳周、大力開展各類防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)。
2、開展防震減災(zāi)科普進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭活動(dòng),逐步提高農(nóng)村居民防震減災(zāi)意識(shí)。
3、制作防震減災(zāi)科普宣傳作品,由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)防震減災(zāi)助理員、地震宏觀觀測(cè)員適時(shí)進(jìn)行宣傳。
4.開展應(yīng)急救援技能培訓(xùn)。由縣人武部牽頭,按照專兼結(jié)合原則,對(duì)民兵應(yīng)急隊(duì)伍集中進(jìn)行地震救援技能培訓(xùn),并適時(shí)組織專項(xiàng)演練。
5.扎實(shí)開展中小學(xué)生防震避險(xiǎn)知識(shí)普及工作。縣教體局要繼續(xù)將防震減災(zāi)知識(shí)列入全縣各中小學(xué)校專題教育內(nèi)容,每學(xué)期開設(shè)不少于1個(gè)課時(shí)的'地震安全知識(shí)課程;督促指導(dǎo)各中小學(xué)校每個(gè)月至少開展一次應(yīng)急疏散演練。
五、努力完善防震減災(zāi)工作體系
縣防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要明確自身防震減災(zāi)工作的主體責(zé)任、協(xié)調(diào)責(zé)任、配合責(zé)任,在地震監(jiān)測(cè)、震害防御、應(yīng)急救援、科普宣傳等方面統(tǒng)籌各種力量和資源,努力增強(qiáng)防震減災(zāi)工作合力?h地震辦要逐步優(yōu)化防震減災(zāi)工作目標(biāo)考核內(nèi)容,科學(xué)設(shè)置考核項(xiàng)目,突出工作重點(diǎn),推動(dòng)防震減災(zāi)工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、在基層落地見效。
學(xué)校防震減災(zāi)工作計(jì)劃 13
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹實(shí)施《科普法》、《防震減災(zāi)法》和《安徽省防震減災(zāi)條例》等有關(guān)法律法規(guī),按照省市縣地震局的統(tǒng)一部署,大力開展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng),積極探索基層小學(xué)防震減災(zāi)教育工作的新思路,增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自覺性,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,使防震減災(zāi)教育深入人心,得到高效、廣泛、持久地開展,以進(jìn)一步在校園形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)尚。根據(jù)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué);顒(dòng)的有關(guān)要求,特制定如下階段性創(chuàng)建工作計(jì)劃。
二、創(chuàng)建時(shí)間:
20xx年2月~20xx年7月
三、創(chuàng)建目標(biāo):
從20xx年2月開始,在市縣地震局、教育局聯(lián)合指導(dǎo)下,在今年內(nèi)創(chuàng)建成為固鎮(zhèn)縣“防震減災(zāi)示范學(xué)校”。
四、主要工作:
1、在全校廣泛宣傳動(dòng)員,建立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)。根據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)制定學(xué)校的創(chuàng)建計(jì)劃,納入學(xué)校的整體工作計(jì)劃中。
2、將省市防震減災(zāi)信息網(wǎng)站和安徽省防震減災(zāi)學(xué)校網(wǎng)站,鏈接到學(xué)校的網(wǎng)站上,及時(shí)搜索信息用于創(chuàng)建活動(dòng)。
3、動(dòng)員教師全員參與,注意學(xué)科滲透。建立防震減災(zāi)活動(dòng)興趣小組,并制定活動(dòng)計(jì)劃,落實(shí)活動(dòng)指導(dǎo)教師。
4、利用科普宣傳周、科技節(jié)、“7·28”唐山地震紀(jì)念日、“國際減災(zāi)日”等特殊時(shí)間開展全校性的宣傳活動(dòng),開展防震減災(zāi)知識(shí)競賽,組織學(xué)生參觀地震科普展覽等,中高年級(jí)學(xué)生參與率力求在90%以上。
5、加緊編制應(yīng)急避險(xiǎn)預(yù)案,完成后組織學(xué)生開展演習(xí)表演。
6、在市及縣地震辦的支持下,圖書館準(zhǔn)備與防震減災(zāi)相關(guān)的圖書資料以供學(xué)生閱覽。
7、確定防震減災(zāi)科普?qǐng)鏊托麄鳈淮,根?jù)“硬件從實(shí),軟件從嚴(yán)”的原則,可用班級(jí)板報(bào)替代。
8、創(chuàng)編一些“自選動(dòng)作”,以豐富創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)容。需要開展的活動(dòng)內(nèi)容有:地震的成因;避險(xiǎn)急救常識(shí);相關(guān)法律法規(guī)的宣傳,依法維權(quán),識(shí)別謠言。
9、加強(qiáng)文字、圖片、視頻資料的收集與整理工作,迎接防震減災(zāi)示范學(xué)校的驗(yàn)收。
五、具體措施:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),培養(yǎng)全局意識(shí),樹立大教育觀。
引導(dǎo)全體教師積極參與特色學(xué)校創(chuàng)建工作,形成全員育人、全面育人、全程育人的特色學(xué)校創(chuàng)建工作新格局。要總結(jié)特色項(xiàng)目建設(shè)過程中積累的經(jīng)驗(yàn),推廣到學(xué)校各個(gè)領(lǐng)域。融特色與學(xué)校管理之中,融特色于教育行為中,融特色課程改革中,融特色于無形之中,融特色于校園每個(gè)細(xì)胞中。
2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展加強(qiáng)師資建設(shè)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建特色學(xué)校的`關(guān)鍵因素。認(rèn)真組織老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力,積極提倡自主學(xué)習(xí)計(jì)劃,定期召開會(huì)議,進(jìn)行培訓(xùn)、交流,發(fā)現(xiàn)問題,提出改進(jìn)措施,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。
3、建立和完善各項(xiàng)常規(guī)制度。圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,制定教學(xué)工作計(jì)劃,使課程設(shè)置、興趣小組、活動(dòng)競賽等各項(xiàng)工作井然有序。
4、多種途徑宣傳普及防震減災(zāi)科普知識(shí)要使全校師生都知道防震減災(zāi)工作的重要性和迫切性,就要通過各種途徑來宣傳普及防震減災(zāi)科普知識(shí)。我校在防震減災(zāi)科普教育方面準(zhǔn)備采取以下做法:
(1)開發(fā)防震減災(zāi)校本課程。
(2)加強(qiáng)科學(xué)課中《地震》一課的內(nèi)容講課力度,通過增加課時(shí)將防震抗震知識(shí)講深講透。在教學(xué)中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現(xiàn)代化教輔手段,努力將課上得形象生動(dòng),使防震減災(zāi)知識(shí)深印在學(xué)生的腦海中。
(3)每周一次在學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播電視臺(tái)站播放防震減災(zāi)錄象和有關(guān)VCD片。
(4)在本校中高年級(jí)學(xué)生中開展防震減災(zāi)知識(shí)演講比賽活動(dòng)和手抄報(bào)競賽活動(dòng)。
(5)成立學(xué)校防震減災(zāi)興趣小組,拓寬這些學(xué)生的防震減災(zāi)知識(shí)面,培養(yǎng)尖子準(zhǔn)備參加上級(jí)組織的各項(xiàng)競賽。
(6)每年舉辦一次全員參與的防震減災(zāi)知識(shí)競賽。
(7)組織校防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員、全體教師參觀蚌埠市地震臺(tái),組織高年級(jí)有關(guān)班級(jí)開展防震減災(zāi)科普一日行活動(dòng)。
我們堅(jiān)信,通過創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校,一定能夠達(dá)到“教育一個(gè)孩子,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的。這對(duì)增強(qiáng)廣大師生自覺識(shí)別地震謠傳,掌握防震避震技能和提高自救互救能力,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。對(duì)于帶動(dòng)全社會(huì)提高防震減災(zāi)意識(shí),最大限度地減輕地震災(zāi)害損失,保障社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)建設(shè)順利進(jìn)行,必將產(chǎn)生積極、深遠(yuǎn)的影響。
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