【精華】學校工作計劃模板集錦六篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的學校工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學校工作計劃 篇1
一、安全工作指導思想
堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的原則,認真貫徹執(zhí)行國家、省、市、縣關于安全工作的法律法規(guī)和文件精神,切實保障師生生命安全和校園財產(chǎn)安全,積極爭創(chuàng)樅陽縣“平安校園”,為建設安全和諧的校園、推進浮山教育事業(yè)的發(fā)展提供強有力的安全保障。
二、安全工作目標
1、堅持依法治校,強化科學管理,落實安全責任,突出工作重點,完善各項規(guī)章制度,健全學校安全穩(wěn)定長效管理機制,推進學校安全穩(wěn)定工作的法制化、規(guī)范化和制度化,實現(xiàn)由常規(guī)管理向長效管理機制的轉(zhuǎn)變,減少和預防各類安全事故的發(fā)生。
2、開展法制教育、安全教育和心理健康教育,制止和防范校園暴力與安全事故。
3、深化教育教學后勤等設備設施、危險化學品安全管理、飲食安全、消防安全和交通安全等工作,及時排除各類安全隱患。學校食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理C級達標;進一步做好學生上下學安全工作,加強教育和管理,確保安全責任事故發(fā)生;進一步完善學校消防設施設備,做好校園消防安全保衛(wèi)工作。
4、進一步健全和完善各類應急預案,每學期至少開展一次演練活動。
5、以降低非正常死亡率、確保廣大師生生命和財產(chǎn)安全為目標,以減少事故發(fā)生率、杜絕安全責任事故為重點,及時消除學校內(nèi)外安全隱患,實現(xiàn)全年安全工作責任目標和工作指標,努力創(chuàng)造良好的校內(nèi)外治安秩序和教學環(huán)境,確保校園和師生平安,全力爭創(chuàng)“平安校園”。
三、安全主要工作
(一)落實學校安全工作目標管理責任制,明確安全工作職責
按照“政府統(tǒng)一領導、教育依法監(jiān)管、部門全力配合、校長全面負責”的學校安全管理體制,不斷強化安全責任的落實。
1、校長是學校安全工作第一責任人,對本單位安全工作負總責。
2、成立學校安全領導小組,校長親自掛帥擔任組長。
3、學校要層層落實安全工作責任制,把安全工作責任落實到每一個崗位,每一位教職員工。
4、安全工作的管理要做到領導到位、思想到位、措施到位、責任到位。學校要經(jīng)常開展安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改、消除,堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
5、落實家長的監(jiān)護責任。學校通過家長會、家長學校、告學生家長書等形式,強化家長是孩子監(jiān)護人的意識,明確家長在安全問題上的責任,切實履行家長監(jiān)護人的職責,對學生進行安全教育和事故防范警示。
(二)學習宣傳貫徹安全法律法規(guī),依法按制度加強學校安全管理
1、加強學習宣傳。2xx年,要進一步認真學習宣傳貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》安全工作制度。
2、落實安全管理規(guī)章制度,使安全工作做到規(guī)范有序,逐步構建起學校安全管理的長效機制,不斷提升安全工作管理水平。學校要對照檢查學校安全管理情況,管理有無疏漏,教育教學后勤等設備設施有無安全問題,做到多觀察,勤檢查,預防各種事故的發(fā)生,讓學生放心,讓家長放心,讓社會滿意。
(三)扎實開展安全教育、法制教育和心理健康教育,增強師生的安全意識、法制意識和心理安全
1、安全教育工作經(jīng);、制度化。學校按照《中小學公共安全教育指導綱要》(國辦發(fā)〔28〕9號)精神,結(jié)合本地本校實際,設置具體教學內(nèi)容,把學生的安全教育納入正常的教育教學之中,采用主題班會、安全知識課、墻報、黑板報、專題講座等各種形式,開展生動活潑、形式多樣的安全教育活動,全面推動安全教育活動的深入開展。
2、繼續(xù)開展好“每日一分鐘,安全記心中”警示教育活動。拓展“一分鐘安全警示”教育的'形式和內(nèi)容,做到“每天放學前一分鐘、周末放學前五分鐘、節(jié)假日放假前半小時”安全警示教育。不斷創(chuàng)新安全教育方法,創(chuàng)造濃郁的校園安全文化氛圍,發(fā)揮環(huán)境對學生的熏陶作用,強化學生以人為本、關愛生命、關注安全的理念。
3、拓寬學校安全教育思路,提高安全教育的針對性、科學性和實效性。堅持以培養(yǎng)學生良好的行為習慣講安全,以豐富學生的生活抓安全,以建立正常的教學秩序促安全,以形成良好的校風保安全。
4、建立事故應急救援機制,制定和完善科學、實用的事故應急救援預案。積極開展安全應急演練,結(jié)合學校的特點,確保每學期至少開展一次師生緊急疏散、災害救助、逃生自救及生存訓練等方面的應急演練活動,使師生熟記常用的報警、援助電話,具備初步的分辨安全與危險的能力,了解掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散和自救、互救的方法技巧,不斷提高師生自我保護意識、依法維護自身合法權益的能力。
5、充分發(fā)揮法制副校長的作用,開展“警校共建”活動。通過法制副校長及聘請法律專家對師生進行安全教育,切實培養(yǎng)師生的安全法制意識,提高師生的安全法制素質(zhì)。
6、開展珍愛生命教育,強化學生對生命的尊重和珍惜。通過心理健康教育課、心理健康講座等,加強心理健康教育,關注和強化學生的心理安全。
(四)加強日常安全工作管理,提高學校安全工作管理水平
1、抓好基礎常規(guī)性安全工作管理
(1)做好安全預警預報工作。根據(jù)季節(jié)變化對可能出現(xiàn)的各類安全隱患(重點圍繞“傳染病防治、災害性天氣、交通安全”等),學校要根據(jù)具體情況對可能出現(xiàn)的安全隱患作出預見,及時提醒師生并采取防范措施。
(2)做好學生常見病、傳染病預防工作。根據(jù)傳染病的流行季節(jié)和特點,適時做好有針對性的預防知識教育,并采取積極措施,嚴防各種常見病、傳染病的爆發(fā)流行。配合衛(wèi)生部門抓好查驗預防接種證工作,構筑防病免疫屏障。
(3)做好學生防溺水工作。認真分析本地學生發(fā)生溺水事故的原因、特點和危險地域,有針對性地加強教育。
(4)加強學生活動的安全管理。各種大型活動和集體外出活動,必須首先排查不安全因素,制訂預防措施和應急預案,做到人員分工明確,各個環(huán)節(jié)有人抓有人管。禁止組織學生參加超越其年齡、行為能力、自我保護能力范圍以外的各類活動。加強對學生日常行為規(guī)范的教育,特別加強對體育課、課外活動、運動會和各種文體比賽的安全管理,防止意外傷害事故的發(fā)生。
(5)繼續(xù)抓好學校財產(chǎn)防盜工作。學校要加大技防工作力度,要積極籌措資金,重點部位報警器,要進一步做好財產(chǎn)保險工作,減少學校經(jīng)濟損失。
(6)進一步加強學校門衛(wèi)工作。一是要落實門衛(wèi)的工作責任,切實做好安全保衛(wèi)工作,禁止閑雜人員進入校園,建立健全進出校門盤查制、外來人員登記制,提高警惕,嚴把校門關,預防社會不良人員*擾校園、侵害師生事件的發(fā)生。
(7)建立安全臺帳。確定專人負責安全檔案的管理。安全檔案應分類裝訂成冊,主要內(nèi)容有組織機構、安全責任書、安全制度(含預案)、安全教育(時間、內(nèi)容、活動情況、圖片等)、安全會議紀錄、檢查記載、隱患排查和整改記錄(含重大隱患觀測)及其他資料。
2、加強交通安全管理
(1)加強交通法規(guī)教育。一是教育學生遵守乘車紀律和交通規(guī)則,有序上下車;不在候車點追逐打鬧,四處玩耍,做到文明候車、乘車。二是加強對學生乘車、騎車、行路等交通安全知識和安全意識教育。教育學生嚴格遵守交通規(guī)則,尤其要注意上下學途中的交通安全。徒步上下學的,穿越公路要養(yǎng)成“一停二看三通過”的習慣;騎車上下學的,嚴禁并排騎車、嚴禁騎車帶人,嚴格執(zhí)行交通規(guī)則,并要求家長經(jīng)常對孩子的自行車車況進行檢查,不讓病車上路;學生不得騎電動自行車和摩托車上下學;家長接送的,教育家長遵守交通規(guī)則,用摩托車等接送孩子的一定要戴頭盔,并不得超載,禁止體弱多病無保護能力的老年人用車接送孩子。學校通過告學生家長書等形式,將上述有關情況告知家長,要求家長切實擔負起監(jiān)護人的職責,切實加強對孩子的交通安全監(jiān)管。
(2)加強教師私車的安全管理。目前,教師上下班私家摩托車逐漸增多。一是學校要時刻提醒教師遵守交通規(guī)則,小心行駛,預防校內(nèi)外交通事故的發(fā)生。二是教師駕車上下班時段正是學生上放學的高峰期,要謹慎駕駛,避免事故發(fā)生。
3、加強食品衛(wèi)生安全管理
(1)加強對食品衛(wèi)生安全工作的領導。學校要進一步完善食品安全管理制度、食品安全責任制,明確相關處室和人員的食品安全責任,嚴防食物中毒事故的發(fā)生。
(2)加強食品衛(wèi)生安全知識教育。積極開展環(huán)境衛(wèi)生知識教育;利用黑板報、宣傳窗等形式開展個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生知識的宣傳教育。學校每學期集中開展食品衛(wèi)生安全教育活動不少于2次,年終將本年度開展教育活動的情況報區(qū)教育局備案。
(3)進一步做好學校食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理和“五常法管理”工作。
(4)加強對飲用水的管理。供應開水的開水桶必須上鎖。
4、加強消防安全工作
(1)加強消防安全宣傳教育和演練。學校定期對學生進行消防安全教育,開展必要的撤離、疏散應急演練,提高全體師生員工的消防安全意識、防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救自護的能力。
(2)完善消防設施。各類消防設施、器材要完備,安裝規(guī)范,定期檢查,發(fā)現(xiàn)損壞應及時修理更換,并加強對有關人員的操作培訓;認真做好新建、改建、擴建工程項目安全和消防設施審查工作;要保持校內(nèi)通道和建筑物通道暢通無阻,確保在緊急狀況下能夠迅速疏散。
(3)加強日常消防安全管理,定期開展消防工作檢查。
(五)繼續(xù)深入開展“平安校園”創(chuàng)建工作,狠抓校園及周邊社會治安綜合治理工作,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境
學校繼續(xù)高度重視“平安校園”創(chuàng)建活動,把“平安校園”創(chuàng)建工作作為學校一項長效工作來抓。
制訂“平安校園”創(chuàng)建計劃,按“平安校園”創(chuàng)建工作要求,認真組織實施,同時要做好創(chuàng)建“平安校園”檔案資料的收集整理工作,確保通過年度考核驗收。要進一步加大“平安校園”建設的宣傳力度,激發(fā)廣大師生積極參與建設“平安校園”活動的熱情,積極營造人人參與建設“平安校園”的良好氛圍,提高“平安校園”創(chuàng)建的參與率、滿意率和,推動建設“平安校園”各項工作措施的落實。
(六)健全信息反饋機制,確保學校安全信息暢通準確
1、嚴格執(zhí)行安全信息報告制。學校做好安全信息收集、報送工作,確保信息暢通,指揮靈敏。
2、對安全方面的各種突發(fā)事件和異常情況,立即組織力量及時妥善處理,并按規(guī)定向區(qū)教育局、當?shù)卣⒐、急救中心等部門及時、如實報告。
學校工作計劃 篇2
一、指導思想
把握正確的宣傳和輿論導向,圍繞學校教育工作,唱響主旋律,大力宣傳學校各項事業(yè)發(fā)展所取得的新成就,積極探索新形勢下學校宣傳思想教育工作的新途徑、新方法,促進學校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、工作思路宣傳工作及時敏銳。規(guī)范工作程序,促進多出精品信息、經(jīng)典信息。進一步提高教育主流媒體的輿論引導能力,要在提高權威性上狠下功夫,在提高吸引力上狠下功夫;及時收集信息,并配合創(chuàng)建好學校網(wǎng)站,多渠道宣傳報道學校的亮點和重點,營造良好的社會輿論氛圍。
建立一支骨干信息員隊伍,實施一線教師、處室負責人、信息員、校領導層級把關的信息上傳審閱暢通途徑;建立以處室為單位的信息宣傳組,鼓勵廣大教職工積極參與信息宣傳工作。
三、重點工作
抓好量,提升質(zhì)。積極撰寫稿件,積極往奎文教育、區(qū)政府相關網(wǎng)站、《奎文信息》、《政務信息》,濰坊教育信息港,省教育廳網(wǎng)站報送信息,每周各處室報送信息不少于2篇,各處室每天負責征集本處室文章上傳學校網(wǎng)站,每天至少上傳2篇內(nèi)容,做到大事不漏報,小事有新意。在確保數(shù)量的基礎上,狠抓質(zhì)量。
四、主要內(nèi)容:
信息考核辦法所考核的工作有兩方面。一是新聞信息稿件的上報。二是學校網(wǎng)站的上傳更新。
五、工作要求
凡撰寫報送的宣傳報道我校教育工作的各類信息稿件,通過學校審核或者被奎文教育、區(qū)政府相關網(wǎng)站、《奎文信息》、《政務信息》,濰坊教育信息港,省教育廳網(wǎng)站等采用的,均列入考核范圍。做到大事不漏報,小事有新意。(附表1)
●宣傳內(nèi)容:德育亮點,如心理健康、特色主題班隊會、課堂教學亮點、學校舉辦或承辦的活動、學校出臺的好的做法。(附表3宣傳內(nèi)容參考表)
●宣傳質(zhì)量:要求宣傳稿件主題清晰,語句通順,語言簡練,無錯別字;照片要求清晰、大方,且能夠反映活動性質(zhì)與主題!裥麄鞲寮罢掌皶r上交,每篇稿件一般最多配一張圖片。
●宣傳形式:稿件、圖片新聞、視頻。圖片大小不得超過1兆。視頻只能上傳wmv、flv、rm格式,且視頻編碼速率不得超過1Mbps。(注:每周至少上傳信息員一篇教育信息稿件、每天更新學校網(wǎng)站)
具體工作要求是:
1、各處室每周至少報送1篇高質(zhì)量信息稿件,各種稿件必須是自己先仔細斟酌,然后由各處室負責人把關以后的定稿。(注:每周至少報送一篇并不是說只寫一篇,而是各處室成員都要主動參與撰寫,然后交給處室負責人,處室負責人經(jīng)過篩選,至少報送一篇高質(zhì)量的稿件,多者多投。)
2、要求信息報送要真實、及時,一篇稿件一個主題,稿件內(nèi)容要積極向上,有利于教育發(fā)展。新聞的要求是當天的事情當天寫,當天報送,而信息可以是事情發(fā)生以后寫。撰寫要嚴格按照日常行文格式,正文內(nèi)容統(tǒng)一使用四號宋體,標題使用四號宋體加粗,單倍行距。語句要簡潔、通順,新聞及信息字數(shù)150-400字為宜,稿件內(nèi)附帶的圖片通常僅限一張。(原圖片)標題應盡量簡明扼要,清晰準確地說明事件事實,概括新聞要點,體現(xiàn)“標題即新聞”,充分發(fā)揮導讀作用。各處室負責人對稿件的內(nèi)容和質(zhì)量要認真審核把關。
3、不斷提高信息稿件的質(zhì)量,注重提煉有價值的信息,挖掘創(chuàng)新性信息,關注信息的新聞價值和工作借鑒價值。減少常規(guī)工作類信息,杜絕應付、充數(shù)的`信息稿件(此類信息稿件將不予統(tǒng)計采用)。
4、新聞來稿要突出時效性,重大活動隨時報道,重要新聞投稿時間一般不超過6小時,特殊情況不超過1天。
5、信息稿件要突出新聞性,內(nèi)容要真實、準確、客觀,切忌含混、模糊、夸張,應盡量避免對該新聞事件進行主觀判斷和評價。構成新聞要素的時間、地點、人物、事件過程必須真實;信息中引用的資料、史實、引語、數(shù)字,信息中涉及的人物姓名及其職務、職稱,以及有關單位部門的名稱(一般要求全稱)等均應準確無誤。
6、各處室信息稿件一律采用網(wǎng)上傳輸。(注明處室、題目、作者)
7、網(wǎng)站上傳:
各處室負責人每天負責征集本處室文章上傳學校網(wǎng)站,每天至少上傳一篇內(nèi)容,班主任每天上傳一篇,上傳類別根據(jù)學校網(wǎng)站分類自定上傳內(nèi)容,保證學校網(wǎng)站每天更新。上傳內(nèi)容可以是自己原創(chuàng)的學案、課件、教學反思、論文等,可以是學生文章類、書法類、手工制作類作品、可以是轉(zhuǎn)載的相關文章,如心理健康教育常識。網(wǎng)站上傳文章時格式選擇普通,字體選擇宋體,字號選擇x-small,首行空兩格。每天下午放學前處室負責人和班主任把上傳欄目和文章標題報給信息員。上傳情況納入處室、班主任評先選優(yōu)。
8、信息報送及采用考核采用積分制形式,具體計分標準為:
●各處室每上報信息稿件一條計0.1分。
●各處室每上報1條信息稿件并經(jīng)過學校審核通過的計2分。
●作者為多人時,2分除以作者人數(shù)即為個人得分。
●同一主題多篇稿件時,內(nèi)容經(jīng)信息員整合,作者同時也參考整合。
●稿件被區(qū)級部門采用的每條再加3分。
●稿件被區(qū)政府,網(wǎng)站采用的,每條再加5分。
●稿件被市教育信息港采用的,每條再加10分。
●稿件被省教育廳網(wǎng)站采用的,每條再加20分。
●稿件被省以上教育網(wǎng)站采用的,每條再加30分。
●以上信息稿件被各級重復采用的,累計計分。
●學校網(wǎng)站上傳,當天高質(zhì)量完成上傳數(shù)量并把上傳欄目和文章標題報給信息員的處室負責人計0.2分,班主任上傳由政教處量化考核。通過學校網(wǎng)站推薦到教育局網(wǎng)站并被采用的每條計0.5分。
9、學校每月對各處室信息報送及采用情況進行公示,各處室個人成績相加除以處室人數(shù)的平均分即是處室得分,以此作為評先選優(yōu)的依據(jù)。
10、學校每學期對各處室信息工作的積分情況進行統(tǒng)計,并把個人的得分情況納入學期末的“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工者”的量化評比中(校級、區(qū)級),把處室的得分情況納入“優(yōu)秀處室”的評選中(校級)。
11、未完成信息工作的處室、人員取消評優(yōu)資格。(校級、區(qū)級)
五、操作流程:
寫稿時間為半個工作日,撰寫人員及時把文章發(fā)送至各處室負責人,各處室負責人對稿件的內(nèi)容和質(zhì)量要認真審核把關,審核合格后發(fā)至學校信息員,信息員報至學校,經(jīng)學校審核后及時將新聞報道發(fā)送給校內(nèi)外各媒體。
學校工作計劃 篇3
一、目標:
形成學校、家庭、社區(qū)三位一體的德育工作框架,愛國主義教育、養(yǎng)成教育滲透學科教學之中,德育工作實效性強,校外實踐活動基地教育內(nèi)容充實,學生的自我約束力增強,培養(yǎng)一批起積極帶頭作用的特色中隊和優(yōu)秀班級。
二、工作措施:
1、不斷完善學生文明禮儀要求,加大小學生日常行為規(guī)范的監(jiān)督與檢查力度,開展評優(yōu)樹先活動,評選文明好少年。
2、建設有特色的班級文化,營造良好的班級文化環(huán)境,創(chuàng)設和諧的學生關系,形成良好班風、班貌。
3、進一步探索對德育工作進行考查、考核、評定的方法,繼續(xù)選送優(yōu)秀班級及中隊參加區(qū)級、市級評選,抓典型,樹榜樣,傳經(jīng)驗,上臺階;
4、心理健康教育進一步深入,力爭在3個年級開設心理健康課,進行心理健康教育和品德教學有機結(jié)合的大膽嘗試。
5、豐富少先隊校內(nèi)外活動實踐基地,通過校內(nèi)外實踐活動,開展體驗教育,讓學生在體驗中快樂成長。建隊節(jié)認真組織好每年一屆的生活技能大賽,定期組織高年級學生開展勞動技能實踐活動。發(fā)揮區(qū)域性德育資源優(yōu)勢,與消防中隊結(jié)成共建單位,建成消防基地。與張南分局結(jié)成共建單位,建成法制教育基地。
6、建立和完善學校、家庭、社會三結(jié)合德育運行機制,開展共建、共管、共育活動。定期舉辦家長學校,成立特色家長委員會,定期開展座談會。通過家長開放日,讓家長更加全面的了解學校,了解教育,進一步提升學校形象。
三、重點工作:
1、開學初,評選假期好少年,開展手抄報、剪報展評活動。上交時間:9月5日,將每班手抄報、剪報裝訂成冊,統(tǒng)一展覽。
2、班會課學校將采取觀看影像資料、下發(fā)學習材料、特色主題教育等多種形式為班會提供素材和資料,同時為有效了解班會召開情況,學校將深入隨堂聽課、檢查落實情況。
3、規(guī)范紅領巾廣播站建設,每周班會10分鐘廣播,每班主持一次,要求各班按照節(jié)目次序打印好廣播稿件,每周三按時上交大隊部審核,通過后,每周五錄音。
4、認真出好兩次宣傳櫥窗,三期黑板報,更好的發(fā)揮這些宣傳途徑的作用。
5、認真落實課間五步走的檢查工作。力爭每月檢查一遍,面向全體教師。
6、學生的一言一行、一站一坐,在細節(jié)上就能體現(xiàn)出修養(yǎng)和習慣,體現(xiàn)出學校的管理水平。例如椅凳放到桌下,紙袋隨手撿起;上下樓梯靠右行,不隨便觸摸墻壁;輕聲交談不喧嘩,小步慢行不跑跳……所以本學期在課堂常規(guī)、課前、課間紀律、兩操、禮儀、路隊、衛(wèi)生、升旗諸方面要嚴密環(huán)節(jié),嚴格管理;要提高標準,嚴格檢查,督促各項工作上水平,上檔次。
7、繼續(xù)使用好《班主任手冊》,規(guī)范班主任日常管理,計劃總結(jié)按要求寫好,學生基本情況按要求寫好,班會內(nèi)容每逢單周寫一次,班級周活動安排每周寫一次,班委會每月一次,其他各項內(nèi)容均按要求寫好。
8、做好重大節(jié)日如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊節(jié)、元旦等節(jié)日的慶;顒,圍繞節(jié)日開展主題教育活動。
9、發(fā)揮區(qū)域性德育資源優(yōu)勢,與消防中隊結(jié)成共建單位,建成消防基地。
10、 為了培養(yǎng)少先隊干部,鍛煉學生的組織管理能力,學校將組織新的一輪大隊干部競選,各班在班級競選中隊干部的基礎上推薦有一定的組織管理能力,品學兼優(yōu),有一定特長,熱忠于少先隊工作的少先隊員參加競選。時間定于9月下旬。
11、在10月13日建隊節(jié)期間,學校將組織第八屆生活技能大賽暨聘請校內(nèi)外輔導員大會,成立校外教育協(xié)會。為使生活技能大賽注入新的'活力,將根據(jù)年級特點,增添新的比賽項目。
12、一年級發(fā)展少先隊員。學校將于元旦前發(fā)展一批少先隊員,并對少先隊員進行隊史教育。
13、抓好安全教育。安全教育應警鐘長鳴,校內(nèi)要消除一切安全隱患。防止、杜絕一切安全事故發(fā)生。學生的學習工具使用,課前準備活動,課堂組織安排,課間活動安全,放學靜校等環(huán)節(jié)應高度重視。落實輕聲慢步靠右行的規(guī)范,養(yǎng)成良好的習慣,責任到人,到位。教師要加強交通法規(guī)教育,水、火、電教育以及一些突發(fā)情況教育,使學生懂得基本的交通法律法規(guī)常識,增強自我保護意識,確保人身安全。
14、加強法制教育。以提高學生法制觀念,預防制止學生違法犯罪為目標。以宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰條例》為主要內(nèi)容,通過學生喜聞樂見的形式,加強普法教育,并充分挖掘身邊教育資源,使學生明辨是非,能知法、懂法、守法、用法,遵守學校各項規(guī)章制度。要求各班學生禁止進網(wǎng)吧及各種營業(yè)室、歌舞廳,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴肅處理。
11、各班要有評比臺(雛鷹爭章臺)、好人好事記錄本,每月記錄。
12、心理健康、思品課要有計劃、備課。心理健康每學期至少4課時。
13、重建隊室、德育室。
14、學生心理健康調(diào)查問卷。
15、召開學生座談會,了解學生思想狀況及對學校班級的意見建議等。
16、每學期搞一次中隊特色活動評選。
17、要能夠組織協(xié)調(diào),完成好班主任的臨時性工作。
四、各月份工作安排
九月份
1、做好開學報到假期資料收繳工作
2、傳達學校德育工作計劃
3、第一期黑板報、宣傳櫥窗。
4、教師節(jié)慶;顒印
5、大隊干部競選
6、成立紅領巾執(zhí)勤崗培訓上崗
7、運動會
十月份
1、生活技能大賽
2、第二期黑板報
十一月
1、第二次宣傳櫥窗。
2、火災逃生演練。
十二月份
1、 一年級發(fā)展少先隊員。
2、對新隊員進行隊史教育。
3、第三次黑板報。
4、中隊特色活動評選
一月
1、評選“三好學生”。
2、寒假前發(fā)放假期安排。
學校工作計劃 篇4
在過去的半年里,體育部度過了一個充實的學期,上學期我部成功地舉辦了象棋大賽、新老生籃球?qū)官,并動員我院同學積極參加了校排球賽和足球賽。為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上,百花齊放,格調(diào)高雅,健康文明的校園文化氛圍。將通過開展豐富多彩的體育活動,陶冶師生的高尚情操,展示師生的體育才華,激發(fā)廣大學生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情。我們體育部在新學期有如下計劃:
一、部內(nèi)建設:
1、強化體育部所有成員的責任意識。
2、與學生會各部聯(lián)手,建立友好的交流平臺,可以在學習他人之長的同時補己之短,并可以在以后的工作中獲得幫助。
3、積極組織各項體育活動,主抓秋季運會。
4、做好體育部各成員之間的交流溝通,共同完成學院舉辦的體育活動。5、配合院學生會的各項工作,積極配合院學生會各部門舉辦的活動。
二、活動的舉辦:
1、九月初在接到學校即將舉行運動會的通知的基礎上,我部與宣傳部共
同商討參見運動會的事宜,對運動會的有關事宜做一份策劃。
2、九月中旬召開動員大會(主要面向20xx級同學),對大家宣傳有關
運動會報名的工作,努力激發(fā)大家的參賽熱情,號召大家為學員爭取榮譽,發(fā)揚自強拼搏的精神。
3、九月中旬開展運動會的初選,選定運動員,最終擬訂運動會錄取名單上報院里領導,請求批示。
4、九月中旬—運動會舉行根據(jù)具體情況,及時組織各年級運動員開展運動會的`準備訓練工作,并開展嚴格有效的登記制度,使得賽前訓練有組織、有監(jiān)督記錄,并且力求實效。同時,為了使訓練有針對性、高效、系統(tǒng),我們將做好分工,盡力保證訓練器械、場地、后勤等一系列問題的落實。并且以科學的訓練計劃,分步驟開展加強。
5、十月初我部將會同校體育部積極聯(lián)系,獲取參加春季運動會的具體詳細規(guī)定,并根據(jù)學校學院所下達的批示和文件,積極部署、組織相應工作。并時刻注意運動員的訓練狀況,根據(jù)當時情況開展適當調(diào)整。
6、十月中旬確定最終參賽的運動員名單,及時準確的將名單上報學校體育部。
7、十一月運動會召開本著嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和熱情的服務精神,體育部將確保所有運動員的檢錄點名、參賽,并及時對運動員突發(fā)情況開展調(diào)整。協(xié)助各部門做好運動員的后勤保障工作。
8、十一月末為促進我院與兄弟學院——信息院的交流,計劃聯(lián)系信息院的體育部共同舉辦一次籃球比賽。屆時,我部與信息院體育部將共同向?qū)W校相關部門請批場地;同時對新生班級開展宣傳。積極組織,周密準備,合理部署,公平裁判。保證球賽公平公正,并且達到促進新生友誼,增加我學院運動健身的良好氛圍。
9、十二月中旬由于以往的比賽往往是像籃球、足球等以男生活動為主的項目,本次為了考慮女生的體育興趣以及羽毛球的普及性,我部計劃舉行羽毛球大賽。
10、若時間充裕,可考慮另外舉行一些活動,如:乒乓球比賽,健美操大賽,體育小游戲,體育知識競賽等等。
三、備注:
由于目前學院工作的具體日程沒有定下,所以只能對活動時間進行預測,如與現(xiàn)實有出入,以現(xiàn)實情況另行制定相應的工作計劃。
學校工作計劃 篇5
一、指導思想
以安全穩(wěn)定為基礎,以提高質(zhì)量為核心。牢固樹立“立德育人”的觀念,以弘揚和培育民族精神為抓手,加強和改進德育工作,努力做到與時俱進,貼近學生,自主參與,提高實效,開創(chuàng)德育工作新局面。
二、工作理念
1、為每一位學生找到最佳的發(fā)展空間。
2、充分發(fā)揮德育過程中師生的主動性、積極性、創(chuàng)造性。
3、授之以知,曉之以理,引之以情,導之以行。
4、讓德育回歸生活,從身邊小事做起。
三、工作目標
1、培養(yǎng)學生具有良好的道德情操和行為習慣。
2、加強法制教育,堅持依法治教。
3、重視校園文化建設,營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。
4、開展豐富多彩的教育活動和社會實踐活動。
四、實施策略
德育是一個過程性的活動,滲透在日常的教育教學活動中,本學期將本著“務實”“開拓”的原則,對德育工作進行全面、深入的部署。
1、根據(jù)《中小學生日常行為規(guī)范》及《學生在校一日常規(guī)》,結(jié)合日常行規(guī)教育,開展學生禮儀行為養(yǎng)成教育,花大力氣訓練我們的學生從小養(yǎng)成“文明用語脫口出,文明行為隨處見”的`習慣。每周根據(jù)學生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級,每周在全校公開,每月發(fā)給流動紅旗,激勵先進,鞭策后進。
2、進一步規(guī)范升旗和國旗下講話制度,切實開展愛國主義、集體主義、社會主義教育和遵紀守法教育,強化團隊精神、英才意識。
3、重視和加強后進生的轉(zhuǎn)化工作,建立希望生個性化檔案和幫教機制。
4、進一步完善德育工作網(wǎng)絡。以校長室為核心,政教處、團總支為龍頭,團總支書記、年級組長、班主任、政治教師為骨干,全體教職工共同參與的學校德育工作網(wǎng)絡。
5、抓好班主任隊伍建設。定期舉行班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。完善班主任崗位職責、工作條例、考核獎懲制度,把班主任的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù),本學期評選校級優(yōu)秀班主任若干名。每一位班主任每學期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會,學校組織評選。
6、抓好班主任隊伍建設。定期舉行班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。完善班主任崗位職責、工作條例、考核獎懲制度,把班主任的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù),本學期評選校級優(yōu)秀班主任若干名。每一位班主任每學期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會,學校組織評選。
學校工作計劃 篇6
一、指導思想
繼續(xù)貫徹落實《全國學校藝術教育工作規(guī)程》、長陽縣教育局關于轉(zhuǎn)發(fā)《市教育局關于開展宜昌市體育、藝術特色學校創(chuàng)建工作的通知》等文件精神,結(jié)合我,F(xiàn)有條件和實際。以器樂口風琴教學為主線,為學生自主發(fā)展創(chuàng)設空間,開展具有本校特色的藝術活動,扎實完成各項任務。
二、實施目標
推進藝術特色創(chuàng)建 提升校園文化內(nèi)涵 促進學校全面發(fā)展
三、特色項目:
二至五年級口風琴教學與學習
四、實施方案
(一)組織管理
1、組建藝術教育領導小組,完善藝術管理網(wǎng)絡,定期研究學校藝術工作。
組 長:白華鋒
副組長:張 濤 向志香 李艷芝 李俊麗
組 員:唐永勝 高科揚 班主任 全體教師
2、加強藝教工作的管理、檢查、總結(jié)制度,領導小組以定期檢查和抽查形式,發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)控。每學期藝教老師對任教年級和學科進行質(zhì)量分析,找出不足,制訂措施。
3、每年有藝術活動經(jīng)費投入,現(xiàn)代化教學設備、專用教室、樂器、藝術音響資料有保障,確保藝術課程、藝術活動的開展。
4、積極創(chuàng)造條件為教師搭建成長舞臺,組織老師考察、觀摩、聽課等活動,提高教師業(yè)務知識和自身素質(zhì)。
(二)主渠道建設
1、嚴格執(zhí)行課程標準,開齊開足藝術類課程,各年級音樂課的普及率達100%;結(jié)合學校實際,完成藝術校本課程的編寫,在具體實施中使之完善。
2、成立藝術研修組,開學藝教老師有工作計劃,期末有工作總結(jié),能定期開展藝術教研活動,做到定時、定點、定內(nèi)容,確保學校藝術工作落到實處。
3、積極參加縣及縣以上層面的培訓活動、公開教學和課堂教學評比活動,校內(nèi)藝教老師每學期至少上好一節(jié)高質(zhì)量的藝術課。
(三)藝術活動
校內(nèi):
、倮^續(xù)抓好藝術教育工作,各班配備兼職指導教師,通過訓練,每學期各班拿出1—2個優(yōu)秀節(jié)目。
②根據(jù)藝術教師的專長,挖掘潛力,鼓勵學生積極參加,豐富學生的課余生活。
、劢Y(jié)合重大節(jié)日,每學期學校舉辦有特色、有主題的文化藝術活動或藝術周,學生參與率高。提高學生對美的'鑒賞力。
校外:
積極參與縣、鎮(zhèn)等單位組織的藝術活動,展示學校的藝術活動成績,培養(yǎng)學生的藝術特長、提升學生審美意識。
五、實施步驟:
1、準備階段(20xx年9月——20xx年10月)
、佟⒊闪⒔M織機構,建立實踐機構,落實參與教師,論證、確定、學習實施方案,進行人員分工,落實研究任務。
2、前期實施階段(20xx年10月——20xx年1月)
①、選定學生藝術教育教學對象,建立實驗對象基本情況和藝術情況檔案,根據(jù)實驗目標制定學生藝術情況評價表。
、凇⒃鷮嶉_展口風琴藝術教學,藝教老師積極撰寫教學心得,學校做好藝術教育特色創(chuàng)建外宣工作。
3、中期實施階段(20xx年2月——20xx年6月)
①、根據(jù)實驗目標進行實驗,廣泛開展各種形式多樣的藝術教育活動。
實驗組教師撰寫心得、體會。
②、完善前期藝術特色創(chuàng)建資料,對實驗學生前期的表現(xiàn)做好評價,藝教老師做好自身前期教學總結(jié)。
4、總結(jié)階段(20xx年7月)
①、匯總整理各階段的成果資料,進行藝術性教育成果總結(jié)性匯報活動。撰寫課題研究的總結(jié)報告、聘請有關專家進行鑒定。
②、申報縣級藝術教育特色學校,準備相關材料。
莊溪小學
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