【精選】新學期學校工作計劃3篇
時光在流逝，從不停歇，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編收集整理的新學期學校工作計劃3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新學期學校工作計劃 篇1
為了做好新學期的各項工作，根據xxx文件和上級有關的會議文件精神，結合我校的實際，擬定如下工作計劃。
一、指導思想
進一步鞏固“雙高普九”的成果，加強學校的內部管理和內涵建設；進一步規(guī)范辦學行為，不斷深化課程改革，全面提高教學質量；創(chuàng)建德育特色，提高育人水平；加強隊伍建設，努力推進教育的均衡發(fā)展。
二、思路與要求
1、隊伍建設
（1）學校班子建設
認真落實xxx號文件精神，組織班子成員不斷加強學習與研修，積極營造學習的氛圍，努力打造學習型的團隊，堅持以書為友，親近名家，與名家對話，努力拓展自己的教育視野和學術視野，提高道德修養(yǎng)與理論水平，提升思想引領力、非權力影響力和對實施新課程的領導力，提升對教育現象和問題的思辨力，用自身的人格與學識贏得教師的尊重。建設一支團結向上，廉潔自律，業(yè)務精湛的班子隊伍。
�。�2）隊伍建設
首先是加強教師職業(yè)道德建設，大力培養(yǎng)教師的職業(yè)認同感，推動教師自覺養(yǎng)成基于“愛心”和“責任”的專業(yè)態(tài)度，全面提升師德素養(yǎng)。
其次是要站在為教師負責的高度，引入“愿景管理”模式，引領教師參照《關于印發(fā)<安溪縣20xx—20xx年教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃>的通知》（安委[20xx]160號），根據自身年齡特征、身體狀況、專業(yè)特點和生涯設計，制定合適的專業(yè)發(fā)展目標。
第三是提升適應新課程實驗需要的專業(yè)能力。積極開展原生態(tài)的教學研究，鼓勵教師從身邊的教育故事入手，撰寫工作日記和教育敘事，開辟“教師論壇”，組織教學交流，開展業(yè)務競賽，推動教師形成教研的自醒、自覺和自信。要增強教師時時反觀和自我解剖的勇氣，在反思中改進，在自問中思索，在自省中提升。
2、德育工作
學校要堅持德育為先，加強學生德育訓練。
一是優(yōu)化德育定位。根據《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的'若干意見》和福建省教育廳《福建省中小學德育工作整體化意見》、《關于印發(fā)福建省中小學德育工作三年提升行動計劃的通知》的精神，進一步抬升德育目標，把建設道德的人和道德的生活作為學校德育工作目標，在強化養(yǎng)成教育的同時，大力弘揚“愛國愛鄉(xiāng)、海納百川、樂善好施、敢拼會贏”的福建精神，全力推進社會主義核心價值體系建設，培養(yǎng)學生“為天地立心、為生民立命”的“天下精神”，增強學生服務國家服務人民的社會責任感，為學生全面而健康地發(fā)展奠定良好的思想道德基礎。
二是改革德育體制。積極探索德育導師制，樹立“人人都是德育工作者”的理念，切實改變教與管“兩張皮”的現象，實現教與管的無縫銜接，實現全程育人、全員育人和全方位育人，形成學校德育工作整體合力。
第三是創(chuàng)新德育模式。要充分挖掘、整合區(qū)域德育資源，積極推行“四個結合”，即德育與課堂結合，德育與管理結合，德育與活動結合，德育與文化結合，切實改變簡單說教、價值強迫的德育方式，倡導“隨風潛入夜，潤物細無聲”的德育方法，加強德育實踐，實現德育入腦入心、知行合一。
第四是提高德育能力。建立健全德育隊伍培訓制度，積極選派教師參加各級德育培訓，深入開展德育工作經驗交流，不斷加強德育課題研究，全面落實班主任工作待遇，增強德育工作主動性、積極性，大力提高德育工作能力。
3、安全工作
穩(wěn)定是壓倒一切的大局，全力維護穩(wěn)定，保持良好的校園治安秩序。領導干部要堅持深入基層，及時了解和掌握校內情報信息，及時發(fā)現和解決不安全問題，消除不安全的隱患。落實重點和要害部位安全措施，確保要害部位的安全。供水、供電、廣播、電教儀器設備、財會室、食堂、實驗室、機房，認真落實安全措施，深入進行安全教育，各部門工作人員負責檢查，發(fā)現問題及時匯報，學校領導組成檢查團，負責每學期定期檢查兩次，發(fā)現隱患及時排查，要做到發(fā)現及時、落實及時。
開展法制宣傳教育和崇尚科學的宣傳教育，各班要以法制安全教育為主題出一期板報，做好基礎預防工作。采取多種形式對教職工和學生進行遵紀守法崇尚科學主要內容的教育活動。組織全校教職工深入學習教育法律和法規(guī)，嚴禁體罰和變相體罰學生。規(guī)定體健教師的教案上必須反映出對學生采取必要的安全保護措施的內容。教育學生遵紀守法，請公安部門專業(yè)人員為學生做一次法制報告，預防和控制學生的違法犯罪。
學期請交通部門專業(yè)人員為學生做一次交通法規(guī)的安全教育報告，本學期學校與家長、學生簽訂《安全協(xié)議書》。要求班主任對學生經常開展交通安全教育，惡劣天氣隨時進行交通安全教育。學校定期對學生的交通工具進行檢查，確保我校的交通安全率100%。堅持學校領導帶班的值班制度，健全門衛(wèi)、巡邏、會客制度，嚴格值班紀律，對發(fā)現的重大案情、重要信息按雙線報告制度，以利于上級機關及時掌握信息，妥善處理。學校領導班子會、教師會、校會、班會，有關人員逢會必講安全，且做好文字記錄。
4、教學工作
一是要根據課程改革的要求，修訂教學常規(guī)和管理檢查辦法，重建或完善電教、實驗、指導綜合實踐活動、德育導師制、教學班管理、學生及教師發(fā)展性評價等規(guī)章和方案，對其提出明確、具體的要求。根據有關文件精神，認真梳理、修訂、完善學校教育教學管理制度，進一步明確崗位工作職責和目標，做到有章可循，有據可依。
二要根據《福建省教育廳關于加強中小學校園精細化管理的意見》（閩教基[20xx]61號），不斷加強教學常規(guī)管理，夯實管理過程，提高管理成效。
三是嚴格按照閩教基[20xx]13號《關于印發(fā)xx省義務教育課程實施計劃（試行）的通知》的要求，制定新學期工作計劃和教學活動。嚴格執(zhí)行課程計劃，認真按照教學內容和教學要求組織教學活動。
四要按照〈〈xx縣基礎教育課程改革實施工作方案〉〉，結合學校實際，推進課改工作。組織全體教師認真學習新課程改革有關文件和材料，學習新的〈課程標準〉，學習教育改革理論，更新育人觀念，牢固樹立“問題即課題，教學即研究，成果即成長”的意識，優(yōu)化教學內容、教學方式和教學管理，改進教學方法，實施素質教育，使學生的學習生動活潑、積極主動、全面發(fā)展。結合學生的實際，制定計劃，認真編寫教案，因材施教，引導和啟發(fā)學生生動、活潑、主動地學習努力提高45分鐘的工作效率。在教學中，要充分落實備、教、批、輔等各個教學環(huán)節(jié)。
五是要把考風考紀放在一個重要位置上，以良好的考風考紀促進良好教風學風的形成。本學期安排兩次大考即期中考和期末考，并加強平時的考試和訓練。及時舉行質量分析會，并對學生存在的問題及時采取有效的措施。
六是要求每一位教師要認真編寫教案，按規(guī)定布置和批改作業(yè)，教導處將組織有關人員進行檢查，并進行登記和公布。
七是組織有關人員認真學習〈〈xx縣普通中學學籍管理辦法〉〉和〈〈xx省義務教育階段學生發(fā)展性評價指導意見〉〉，按要求對學生進行綜合素質的評定，規(guī)范學籍管理，做好升級、留級、轉學、借讀和休學等工作。
八是努力做好鞏生工作。不分設快、慢班或重點班、實驗班，以防止大面積溜生。新學期開始，認真統(tǒng)計學生到校情況，發(fā)現溜生，及時查明去向和原因，并建立溜生檔案（包括學生姓名、家長姓名、聯系地址、聯系電話、家訪情況、輟學原因、溜生去向等）。及時向鎮(zhèn)村反映情況，并與之配合，動員未入學學生盡快回校。建立每周匯報制度，發(fā)現有輟學跡象要及時采取措施。對在校的學生要千方百計地留住他們，讓他們生活得快樂，學習有勁頭，今后有奔頭。八充分利用現有的資源，加強實驗教學。開放圖書室。九是充分發(fā)揮教研組的作用，有創(chuàng)新地開展教研活動。每兩周舉行一次教研活動，由教研組長組織，行政人員進行指導和督促。每位教師一學期聽課20節(jié)，每周最多2節(jié)。聽前到教導處登記，當天值日人員負責檢查。行政人員按上級的規(guī)定執(zhí)行。組織參加片區(qū)的教研活動鼓勵教師撰寫經驗總結和論文，學期末進行論文匯編。
5、后勤工作
以“后勤工作為教學服務、為師生服務”為宗旨，開源節(jié)流，力求為全校師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習環(huán)境，保證學校教育教學計劃完成。本學期的主要工作有：
（1）加強財產的管理。
（2）改善寄宿生的住宿條件。
�。�3）盡力改善辦條件。
�。�5）整理圖書閱覽室。
�。�6）完善后勤管理制度。
（7）使用熱水工程。
（8）啟用新的綜合樓。
6、畢業(yè)班工作
中考是一所初中校的辦學水平的“試金石”，我們對畢業(yè)班的工作只能做好，絕沒有退路，因此我們一定要統(tǒng)一思想，精誠合作，鐵心拼搏。加強畢業(yè)班的領導，按照“抓早、抓實、抓落實”的原則，根據實際，認真分析研究，統(tǒng)籌安排，胸有成竹。
加強管理，力爭飛躍，深入分析前一屆的得失和本屆的實際情況，找出薄弱環(huán)節(jié)和薄弱學科，科學制定補救措施和工作計劃，努力提高報考率、合格率和優(yōu)秀率。做好學生的思想工作，增強學生的學習自覺性、信心、競爭意識。舉行家長會，加強家校聯系。
新學期學校工作計劃 篇2
本學期的工作重點是：抓教師的職業(yè)道德建設及學生的思想道德建設，推進有效教學，提高課堂教學效率。加強校本課程建設，進一步完善校本課程管理。加強書香校園的建設及研究型教師群體的建設。
具體工作：
一、 教師職業(yè)道德建設
利用好每一次的政治學習，提高教師的政治覺悟，樹立良好的職業(yè)道德風尚，使老師們形成銳意進取的高尚品質。利用多元的教師評價體系促進教師的職業(yè)道德水平的提高，鼓勵老師們向身邊的榜樣學習，不斷加強教師的職業(yè)道德建設。
二、 學生的思想道德建設
1、加強班級的管理，以創(chuàng)建優(yōu)秀班級為載體，要求班主任根據本班的實際情況的制定切實可行的工作計劃，使班級形成一股積極向上、和諧的力量。
2、注重加強對學生進行文明、禮貌及衛(wèi)生習慣等的養(yǎng)成教育，繼續(xù)發(fā)揮值周評比的檢查的促進作用，使各班級內形成一種“比、學、趕、幫、超”的向上氛圍。
3、加強班級的文化建設，利用現有的物質資源鼓勵班級設計凸顯班級特色的文化，使各班級自己的特有文化，成為凝聚班級精神的標志。
4、利用多樣的德育活動，拓寬育人渠道，建構行為習慣教育的平臺，讓學生在活動中養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的道德品質。
三、教育教學工作
1、重常規(guī)檢查，完善教學管理。抓好教學常規(guī)工作的檢查，在備課方面，每位老師在學期初都須對教材進行全程備課，吃透教材，對每一節(jié)課都要注重三維目標的有效性，并注重教后反思，在反思中積累，在反思中提升，在反思中成長。在課堂教學方面，突出學生為主體的學習過程，課堂上要求教師以飽滿的熱情和精神面貌對待孩子們，把每一節(jié)課當做公開課去上，把每一個孩子當做人才去培養(yǎng)。在作業(yè)批改方面提倡面批面改，并注重作業(yè)批改中對學生激勵語言的運用。在對學生輔導方面，注重對學困生的關注。實施抓兩頭帶中間的方法來提高全班的教學水平。
教導處人員抓好常規(guī)檢查工作，.用隨堂聽課，檢查備課，作業(yè)輔導等形式，促進教學的管理。
2、把科研工作抓穩(wěn)抓實。
以課堂教學為平臺，開展扎實有效的課題研究工作。每個年組以教研組為單位確立一個教學特色并進行研究。每組每位教師上好課題課，建立組內教師互聽課制度，及時總結經驗，有效扎實的開展課題研究。每月進行一次業(yè)務學習，在同伴互助中共同學習和提高。
四、 研究型教師群體的建設
1、 定目標找的新學期初，請老師們根據各自的實際情況的制定出自我發(fā)展規(guī)劃，并按各自的計劃努力實施，學年終做出總結及反思，在反思中成長，在反思中提升，在反思中改變&方^.%文.-&各自的教育生活的。
2、 大力發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，以強帶弱，促進學校師資隊伍建設，組織學校骨干教師與其它教師組織成互助的教師群體，級織開展骨干教師示范課，把外出學回的先進的教學經驗，在教師中引起轟動效應。
3、 發(fā)揮青年教師的先鋒作用。我校青年教師有19位占教師總數的30%。青年教師是學校的中堅力量，凡事鼓勵青年教師走在前，組織青年教師開設專題論壇活動，開展青年教師學習的熱潮，讓青年教師的課堂教學再上一個新臺階，本學期結合青年教師沙龍時所確定的課題研究進行課題課的教學，以課題課為載體切實做好課題研究工作，增強課題的針對性和實效性。我們確定的數學課題是《課堂教學中三維目標的落實》、語文教師的課題是《誦讀古詩詞，培養(yǎng)孩子的雙文素養(yǎng)》、藝術教師的研究的課題是《音體美課堂教學的.合》。上學期我們年輕教師的各項課題已做了充分的準備工作，新學期開學初就將按計劃實施于課堂，讓科研促進教育的發(fā)展。并盡力形成自己的教學特色，形成自己的教學模式，以此為契機帶動全校教學水平的進一步提高。促進學校教學的進一步發(fā)展。
4、 發(fā)揮名師的專業(yè)引領作用
近年來，由于分局領導的重視，校領導的支持，學校教師外出學習的機會校往年有所增加，但我們須把部分教師的學習經驗普化為全體教師的共同的學習資源。心外出學習教師須做到“三個一”：帶回一份學習資料、進行一次講座、上一堂公開課。為大家做出示范作用。學名師是我們近年來促進教師專業(yè)發(fā)展的途徑之一，為了促進教師的專業(yè)發(fā)展，發(fā)揮名師們的專業(yè)引領作用。我們?yōu)槔蠋熧彆r了大量的教育教學圖書及名師的課堂教學實錄，本學期我們將加強學習的實效性。充分的發(fā)揮學習資料中名師的引領作用。教導處做好指導與調控。請老師做出具體的學習計劃，教導處做好檢查與督促工作。
五、 書香校園的建設
1、 進行書香校園的環(huán)境布置
�。�1） 書香校園宣傳標語、宣傳畫的設置。
�。�2） 教室內設讀書活動園地，讓學生背誦讀書名言。
2、 抓好教師讀書
（1） 充分利用教導處圖書資源，每學期每名教師至少閱讀一本教育名著，并寫出讀書體會。如果圖書室資源不能滿足教師的要求的情況的下，提倡教師進行網上閱讀。引導教師建購完.的知識體系：讀經典類名著以增強教師的文化底蘊、讀理論專著以加強教學實踐、讀兒童文學以悟童心童趣。
�。�2） 組織青年教師讀書并做好讀書交流活動。
�。�3） 結合讀書情況的做好讀書筆記評比。
3、 抓好學生的閱讀
�。�1） 為新生做好讀書宣傳活動，讓新生家長做好親子共讀計劃，盡快的把一年 新生帶入讀書的'氛圍。
（2） 抓好學生的晨讀及午讀活動。讓晨讀及午讀有計劃、有內容、有效果。抓好閱讀課的管理、閱讀課盡量統(tǒng)一時間，全校師生共同靜心讀書，營造愛書、讀書的氛圍。教導處做好檢查工作。
�。�3） 建立班級書架，做到月上報書架書目，根據讀書情況的評選書香班級。
�。�4） 根據讀書情況的開展讀書及征文比賽活動。讓閱讀與體會相結合，閱讀與寫作相結合、閱讀與競賽相結合。
六、 常規(guī)管理：
1、 抓好校本課程建設
校本課的開展是我校教學工作的重中之重。在校本課程的開發(fā)過程中，我們要努力挖掘學校資源、設置等符合學生興趣需求、促進學生好展的課程，新學期，在學校資源方面，根據教師的不同能力和學生的年齡特點開設相應的課程。新學期我們準備開設的校本課有：
全校學科類校本課：簡妙作文課、寫字課、在日記中成長
年級類校本課：一年級開設：古詩詞誦讀課剪帖畫。
二年級開設：創(chuàng)編童話
三年級開設：創(chuàng)編兒童故事、趣味數學
四年級開設：創(chuàng)編兒童小說、剪報制作、趣味數學
五年級開設：美文賞析、趣味數學
藝術類校本課：舞蹈、樂器、合唱、乒乓球、武術、輪滑、田徑、版畫、涂畫、剪紙、書法、微機、英語課本劇、演講、編織、十字繡、詩詞誦讀、英文歌曲、電器拆裝。
校本課的要求：
�。�1）為每個校本課程定時間、定人數、定任務、教導處根據學生的意向和學校條件，在充分尊重學生志愿的前提下進行合.調劑。
�。�2）校本課的日常的...的考核與評估由教導處負責，對學生及教師的上課情況的進行不定期的抽查。
（3）學期初制定活動計劃，選定學員、并上報教導處，加強對教案的檢查。
�。�4）加強對校本課實施的評價，優(yōu)化教學過程，激發(fā)教師的創(chuàng)造性。
2、抓好學生的課前預習。
3、抓好早晚自己的管理。
4、抓好學生行為及習慣的養(yǎng)成教育。
5、抓好安全工作。
新學期學校工作計劃 篇3
一、指導思想
學校安全關系到師生生命安全，關系到教育教學工作的正常開展，“安全第一，預防為主”是學校正常工作開展的保障。牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，堅持以人為本，加強安全教育，努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力。以人為本、“安全第一，預防為主”，緊緊圍繞平安和諧校園建設的目標，全面貫徹落實安全工作法律、法規(guī)，深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等活動強化日常管理，狠抓各項安全預防措施的落實。，
二、主要工作
加強安全教育，努力提高學生安全意識和自我防范能力 。
開學初，召開教師安全工作會議，布置安全工作，讓每一位教師把安全工作當作自己本職工作的一部分，當作學校工作重中之重，并要求教師、班主任將學生安全教育當作班級重點工作來抓。
加強學生安全教育。師生安全工作始終是我們學校工作的重點，其中學生安全第一，教師上下班安全也是不容忽視。
學生安全主要以教育局每月一主題為主，學校主題安全事宜為輔，目的是確保學生安全。
(1)、加強學生安全教育。學生安全時刻掛在嘴邊，班會課要講，上午課間操要講，周一升國旗更要講，每天站隊更要講。
本學期組織至少一次學生家長會，主題以學生安全為主，讓每一位學生家長都參與到學生安全管理上來，學校、社會、家庭聯動才能確保學生安全;本期開學第一天就分班召開安全第一課主題班會，對學生進行安全教育。
(2)、加強安全隱患排查整改，<蓮山 課件>將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。對用電、用水、用火、學生食品安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
(3)、與家長、接送學生車輛簽訂安全承諾書，確保學生上下學安全，尤其是上滸7位包車接送上下學的學生，學校除對學生加強教育之外，更要時刻關注學生乘車秩序、司機是否超載等等。
教師上下班時間也要加強管理，要求教師騎車不超速、不違章行駛、不酒后駕車。
(4)、飲食衛(wèi)生安全，教育學生不要亂買小店、小攤上的垃圾食品，注意飲水衛(wèi)生，規(guī)范學校食品衛(wèi)生管理，加強營養(yǎng)餐管理，嚴防學校群體性疾患的發(fā)生。
(5)加強校園用電安全管理。經常排查學校電氣線路，發(fā)現安全隱患立即整改。
(6)師生心理健康和心理安全教育。小學生正處在心理發(fā)育期，容易受到不良影響，上好安全法制課，上好心理健康教育課，促進學生心理健康發(fā)展。
(7)加強體育課安全管理。體育課嚴禁放羊現象，教師必須始終在堂監(jiān)控好學生，尤其是嚴禁學生玩各種可能對學生有傷害的`游戲、體育項目等。其他課程比如活動課、音樂課等教師也必須自始至終監(jiān)控到位，杜絕安全責任事故的發(fā)生。
(8)、防溺水安全教育。天氣炎熱，農村學生愛玩水，結合本地特點，對學生、家長開展各種形式的安全教育活動，確保沒有學生溺水傷亡事件的發(fā)生。
(9)、注重設施設備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位。
安全工作重于泰山，對安全工作我們決不能含糊，只有安全工作做到了，工作才能順利;做事才能井井有條，工作才能有績效。我們要把無安全事故作為衡量一個班級工作質量的重要標準，把安全工作納入到教育教學工作考核中去，實行安全事故一票否決制，對年內發(fā)生過安全事故的班級及個人，不得評先評優(yōu)。
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