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學(xué)校工作計劃

時間:2023-01-26 09:43:22 學(xué)校工作計劃 我要投稿

精選學(xué)校工作計劃范文8篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編整理的學(xué)校工作計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選學(xué)校工作計劃范文8篇

學(xué)校工作計劃 篇1

  指導(dǎo)思想:

  以全國教育工作會議精神為指針,認(rèn)真落實《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》,遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律,深入推進新課程改革,全面實施素質(zhì)教育,注重品行培養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培育健康體魄,養(yǎng)成良好習(xí)慣,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),全面提高學(xué)校品位,促進我校教育健康、持續(xù)、均衡發(fā)展。打造“平安、誠信、和諧、優(yōu)質(zhì)的壩塘教育。

  基本情況:

  全校共有教職員工26人,全日制小學(xué)生人,其中女生人,分為10個教學(xué)班級,每年級各2個班,專任教師23人,20人具備大;虼髮R陨蠈W(xué)歷,18人為本科學(xué)歷。其中中級職稱22人,初級職稱3人,未評0人。通過多年來全體教職工的努力,養(yǎng)成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),形成了一個教師善教,學(xué)生樂學(xué),家長重教的可喜局面。

  工作目標(biāo):

  確保師生安全,確保德育首位,確保教學(xué)質(zhì)量,強化常規(guī)管理,規(guī)范辦學(xué)行為,完成目標(biāo)任務(wù)。確保中心小學(xué)管理、教學(xué)、業(yè)務(wù)等多方面帶動的帶動作用。

  (一)程度目標(biāo)

  1、學(xué)前一年教育100%、三年學(xué)前教育入園率85%;幼兒教育工作確保安全第一,保教結(jié)合;規(guī)范管理,落實常規(guī);鎮(zhèn)內(nèi)示范,縣級優(yōu)秀。優(yōu)化幼兒園教師隊伍,積極創(chuàng)建市優(yōu)秀幼兒園。每班配兩名教師。一名為班主任,一名為任課教師。兩人同堂上課,一人主講,一人組織學(xué)生聽課,協(xié)助主講教師。兩人要既分工又合作。聘請英語教師,堅持每天開好一節(jié)英語課。適當(dāng)延長幼兒在園時間,辦家長滿意的雙語幼兒園。(園長負(fù)責(zé))

  2、小學(xué)入學(xué)率達100%,輟學(xué)率為0,殘兒入學(xué)率95%以上;輟學(xué)率0。

 。ǘ┙虒W(xué)質(zhì)量目標(biāo)

  4、小學(xué)合格率100%.

  5、綜合質(zhì)量水平,中小進入縣前10名。

  6、縣抽考,“一分兩率”綜合成績進入縣前8名。

  7、中小學(xué)期末調(diào)研考試,人人爭取一、二等獎,“兩率和”差距控制在鎮(zhèn)平均值40個百分點以內(nèi))

  8、各級各類競賽,一等獎總數(shù)進入縣前10名。

 。ㄈ┑掠ぷ髂繕(biāo)

  9、品德合格率達100%,犯罪率為0,責(zé)任事故為0

  10、有德育經(jīng)驗在德育工作大會上推介。(王偉紅)

  11、德育工作考核、評先評優(yōu)進入前10名。加強學(xué)生思想教育,積極搞好心理健康咨詢。(童智星)

  12、少先隊工作:重點抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,播種文明,養(yǎng)成習(xí)慣;創(chuàng)溫馨集體,創(chuàng)品牌班級;活動育人(以孝心愛心責(zé)任心三心教育為特色),精心組織學(xué)生假日小隊活動,寓教育于活動中。家、校、社會相結(jié)合,立體育人。關(guān)愛留守兒童,讓留守兒童擁有幸福的童年。促進取得實實在在的德育效果。(童智星王偉紅負(fù)責(zé)。)

 。ㄋ模┢渌ぷ髂繕(biāo)

  13、學(xué)生體質(zhì)健康合格率達95%以上,體育技能測試合格率達90%以上。抓好“兩課兩操”落實每天一小時體育活動時間。(童智星)

  14、縣級科研課題立項、揭題、獲獎不缺項。(楊志娟)

  15、年度績效考核進入縣前8名。

  16、加強安全教育,消除安全隱患,積極搞好傳染病防治工作,制定落實安全預(yù)案,搞好安全疏散演練,上好安全教育課程,確保學(xué)生生命安全;積極創(chuàng)建市安全文明校園。(童智星)

  17、營造讀書氛圍,充分利用《閱讀·夢飛翔》圖書室資料,抓好早讀、午讀和讀書交流活動,增強實效性(何威為)

  18、財務(wù)后勤工作:增強服務(wù)意識,理順各種關(guān)系,改善辦學(xué)條件,創(chuàng)造良好氛圍,搞好師生食堂,確保飲食衛(wèi)生。辦人民滿意的學(xué)校,辦人民滿意的幼兒園。辦員工滿意的學(xué)校。

  本學(xué)期添置維修項目計劃

  1、后棟教學(xué)樓屋面全面維修

  2、每間教室安裝3臺樓底扇

  3、辦公室添置新電腦一臺。

  4、全日制教師添置圖書柜子一個。

  5、水電線路維修。

  具體工作及措施:

  1、以高效課堂為突破口,促教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展。

 。1)組織好新一輪課堂定級達標(biāo)。

 。2)完善質(zhì)量評價方案,加大評價力度。

  2、以抓養(yǎng)成教育為突破口,促德育水平上新臺階。

 。1)制定實施方案,認(rèn)真落實養(yǎng)成教育工作。

  (2)創(chuàng)新思路,科學(xué)、實效、有側(cè)重的落實養(yǎng)成教育工作。

 。3)召開養(yǎng)成教育專題研討會,進行經(jīng)驗交流,評比考核,啟動學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成達標(biāo)評估。

 。4)規(guī)范教育教學(xué)行為,落實兩個“《常規(guī)》”,落實《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強化行為養(yǎng)成教育。(教師以身作則,從抓好學(xué)生的集合紀(jì)律、做操紀(jì)律、就餐紀(jì)律抓起。童主任負(fù)責(zé)),組織教師積極參加“兩個常規(guī)”和省教育廳“36號文件”知識競賽。

  3、以培養(yǎng)學(xué)生實踐能力為突破口,促學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升。

 。1)安好課、備好課、上好課,3-6年級每周實踐課為2課時(不含信息課)。

 。2)加強研討與交流,探索、總結(jié)工作經(jīng)驗。

 。3)啟動學(xué)生社會實踐能力考評機制。

  4、以教育科研為突破口,促學(xué)校整體工作發(fā)展。

 。1)學(xué)校要制定教育科研工作計劃,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。中小要有課題在縣以上立項。(楊志娟負(fù)責(zé))

 。2)堅決落實每天一小時體育鍛煉要求,學(xué)校每年要組織一次綜合性運動會。(童智星負(fù)責(zé))

 。3)學(xué)校每年要舉行一次校園文化藝術(shù)節(jié)活動。(王偉紅組織好六一慶;顒樱

  5、抓科學(xué)管理,促學(xué)校品位提升。

 。1)完善教師績效考核制度。對鎮(zhèn)中心學(xué)校和本校記分標(biāo)準(zhǔn)和獎勵標(biāo)準(zhǔn)有合理建議的請于3月1日前以書面的形式交學(xué)校校長。

 。2)學(xué)校要建立教師工作評價制度。加大制度管理力度。落實簽到簽退制度,遲到或早退每次扣5元,缺會一次扣10元,曠會一次扣20元,曠工一天扣100元,并依據(jù)縣鎮(zhèn)考核記分標(biāo)準(zhǔn)考核扣分。并與30%績效工資掛鉤。

 。3)加大學(xué)?冃Э己诉\用力度,考核結(jié)果與暑假學(xué)校行政人員崗位調(diào)整、單位與個人評先評優(yōu)、績效工資發(fā)放嚴(yán)密掛鉤。教師年齡滿50以上可以申請擔(dān)任學(xué)校門衛(wèi)值班人員。

 。4)逐步優(yōu)化學(xué)校行政人員崗位設(shè)置,加強對學(xué)校行政人員的考核、運用。

 。5)倡導(dǎo)校長、行政人員帶頭學(xué)習(xí),組織學(xué)年論壇。

  6、淡化金錢意識,提高奉獻精神,熱心服務(wù)學(xué)生。統(tǒng)一思想認(rèn)識,嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn),不超收一分錢,不在標(biāo)準(zhǔn)之外多訂一分錢資料。

  7、重新學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),堅決杜絕出工不出力的現(xiàn)象存在,杜絕待遇嚴(yán)重攀比現(xiàn)象。加強教師隊伍建設(shè),促進教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展。要求老師們牢固樹立質(zhì)量意識、憂患意識、競爭意識、品牌意識。,形成實事求是、團結(jié)協(xié)作、精益求精的工作作風(fēng)。抓師德建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為,堅決杜絕教育亂收費現(xiàn)象,樹立學(xué)校和教師良好形象。

  8、加強層次管理,充分發(fā)揮行政組管理人員的`智慧,學(xué)校行政人員做思想型領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校行政人員“不怕做不到,只怕想不到”為座右銘,創(chuàng)新思路,謀新出路。學(xué)校工作要出成果、出特色,思想、思路、理念,在全鎮(zhèn)起導(dǎo)向作用。

  9科學(xué)管理,依法治教,文化治校。進一步完善和落實各項規(guī)章制度,特別是嚴(yán)格執(zhí)行教師上下班按時簽到簽離制度和按時就餐制度。嚴(yán)格落實縣教育局下發(fā)的作息時間,不隨意放假和提早放學(xué)。教師請假,必須按管理權(quán)限和相關(guān)程序,辦理請假手續(xù)。上課期間,未經(jīng)批準(zhǔn),學(xué)校不組織師生外出參觀、考察。建立學(xué)校的學(xué)習(xí)制度,營造學(xué)習(xí)型的教師隊伍。每周星期一為校本培訓(xùn)集中研訓(xùn)時間,教師輪流進行經(jīng)驗介紹和專題講座,認(rèn)真組織好教師會和教師學(xué)習(xí),教師會由值周教師進行經(jīng)驗介紹,組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),校長組織政治學(xué)習(xí),給教師講心靈雞湯的故事(每天一句激勵話語,每周一個溫馨小故事)。

  10、推進評價機制改革。評價手段要多樣,既注重期末、更關(guān)注平時,鼓勵同年級同科目教者合作工作,資源共享,如果同年級同科目在鎮(zhèn)素質(zhì)測試中為一二名,均按第一名標(biāo)準(zhǔn)給獎。二、五年級語文科在鎮(zhèn)素質(zhì)測試學(xué)校捆綁考核評比。

  11、積極開展找優(yōu)點活動,每月給老師找三條優(yōu)點,每周給學(xué)生找兩條優(yōu)點,每天表揚三名學(xué)生,形成學(xué)校新的景點。

  12、注重過程管理,扎實抓好教學(xué)工作的每一環(huán)節(jié):把好作業(yè)批閱關(guān)、把好質(zhì)量分析關(guān)、把好總結(jié)評價關(guān)、把好個別輔導(dǎo)關(guān)、抓合格率、優(yōu)秀率“把每個學(xué)生都教好”、把好反思提升關(guān)、把好班級建設(shè)關(guān)、把好考風(fēng)考紀(jì)關(guān)。

  13、抓特色教學(xué),重視音、美、勞、藝術(shù)教育,在保證課堂教學(xué)質(zhì)量的前提下,積極組織參加各級各類比賽;組織安排好學(xué)生興趣技能活動,努力培養(yǎng)學(xué)生的個性特長,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。抓好校園五節(jié)的慶;顒拥认盗械掠逃顒樱5分鐘學(xué)生演講、15分鐘學(xué)生現(xiàn)場書畫比賽、20分鐘美文誦讀大賽、30分鐘學(xué)生片段作文比賽、1個小時學(xué)生智能大賽(猜謎、賽棋、益智故事、奧賽、七巧板)等常規(guī)性活動。

  按省頒標(biāo)準(zhǔn)開課,落實常規(guī)(《寧鄉(xiāng)縣學(xué)校工作德育工作常規(guī)》《寧鄉(xiāng)縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》)工作;

  14、加強集體備課,組織好教研活動。

  15、全體教職員工工作注重創(chuàng)新、爭創(chuàng)特色。要求教師做反思型專業(yè)教師,每名教師一個學(xué)期的工作必須有幾個亮點、記分點。全體教師以“讓別人因我的存在而更加快樂,讓學(xué)校因我的存在不斷美好”為座右銘創(chuàng)造性的工作。

  16、創(chuàng)造精神型學(xué)校家園

  精神的力量是無窮。我們要在全鎮(zhèn)教師中進一步弘揚“愛校如家的主人翁精神,認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神、不計得失的奉獻精神、真誠合作的團隊精神”。我們要把學(xué)校當(dāng)作溫馨的家園來經(jīng)營,讓廣大教職員工健康每一天,成長每一天,幸福每一天。

學(xué)校工作計劃 篇2

尊敬的家長同志:

  您好!

  安全,是家庭幸福的保障,是孩子健康成長的保證!那么,怎樣保障孩子的安全呢?現(xiàn)將一些關(guān)于安全的注意事項告知您,望您為了孩子的健康成長,教育、督促其做到以下各項要求:

  一、家庭安全

  1、有序的生活,安全的保障

  家長應(yīng)使生活有序,有規(guī)律,讓孩子始終保持充沛的精力、良好的情緒,才不容易發(fā)生意外事故。父母要經(jīng)常告誡孩子什么事有危險,什么事不應(yīng)該做,應(yīng)該怎樣做,讓孩子知道什么樣的事有危險,后果會怎樣,應(yīng)當(dāng)怎樣避免。另外,孩子如果有特異體質(zhì)或有疾病,應(yīng)更加提醒其注意,并將情況告知學(xué)校。

  2、戶戶離不開火,家家須防火

  常言道“十災(zāi)九大意”,只要認(rèn)真防火,提醒孩子謹(jǐn)慎用火,不玩火,增強防火意識,就會避免火災(zāi)。安全使用煤氣罐,最好嚴(yán)禁孩子獨立操作;夏季使用蚊香要注意,遠離衣物、木器等可燃物;還要注意不讓家用電器超負(fù)荷使用。教給孩子防火的措施,一旦家中著火,不要慌,應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)的措施:油鍋著火用蓋蓋,氣罐著火先斷氣,家電著火先拉閘,房內(nèi)著火不開窗,火勢已大要報警,……

  3、家庭用電安全

  整好線路,安好電器,防止漏電,教給孩子正確的使用方法,是家長的責(zé)任。還要提醒孩子雷雨天不使用電器,更不要使用電話;睡覺時,不使用電褥子;如果電路出現(xiàn)問題,不讓孩子動手修理。

  4、預(yù)防食物中毒

  不買不吃不新鮮和腐敗變質(zhì)的食品;買回的`蔬菜要在清水中浸泡半個小時以上,并多換幾次水,防止農(nóng)藥中毒;不買無證攤販的食品,不買三無食品或其它不規(guī)范的食品;不吃有毒的食品,如河豚魚、毒蘑菇等;家中如存放農(nóng)藥,應(yīng)遠離廚房和糧食;有病服藥要遵醫(yī)囑,要按說明書服用。

  5、預(yù)防傷害

  不許吸煙,不許喝酒;不許攜帶管制刀具和危險品;遠離黃、賭、毒。

  二、學(xué)校安全

  學(xué)校建立各種規(guī)章制度,是為了維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,是貫徹黨和國家的教育方針的保證,更是全體學(xué)生安全健康成長的保障。因此,家長應(yīng)當(dāng)配合學(xué)校,教育孩子自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。紀(jì)律是對孩子行為的約束,這種約束,正是為了讓孩子獲得真正的自由,是孩子健康成長的有效保障。并且養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,會使他(她)終身受益。(具體要求,這里不再贅述。)

  三、戶外安全

  1、上學(xué)路上的安全

  “車禍一秒鐘,親人兩行淚”。油板路、水泥路修通了,給我們帶來便利的同時,也帶來了更多的危險,學(xué)生走出校門,就由監(jiān)護人負(fù)責(zé)了,故要求家長時時提醒、要求孩子,注意交通安全,始終繃緊這根弦。要求孩子做到:遵守交通規(guī)則,靠右側(cè)行走;專心走路,在路口要做到“一慢二看三通過”的原則;不在馬路上追逐、奔跑、打鬧、玩耍;不滿12周歲,不能在道路上騎車(這是交通規(guī)則要求的);不打傘騎車,不脫手騎車,不騎車帶人,不騎“病”車(如沒有車閘),不騎快車,不與機動車搶道,不三五成群平行騎車,下雪或路上有冰不騎車;堅決不允許騎摩托車;上晚自習(xí)不許騎車;不乘坐沒有資質(zhì)的車輛。

  2、惡劣氣候、環(huán)境下的安全

  遇雷雨時要求孩子不到樹下、電桿、墻下等處避雨,也不要站在高處;如果放學(xué)時雷雨較大,并有山洪,家長必須到校接學(xué)生。

  3、人身安全及其它安全

  堅決不許到井中洗澡;不許上電桿掏鳥;不玩彈弓、飛標(biāo)一類的危險游戲;如果外出告知家長,不單獨外出,尤其是在夜晚;遠離陌生人;不準(zhǔn)玩;驍y帶管制刀具,水果刀也不允許;不許吸煙、喝酒(商店賣給未成年人煙酒是違法的);告誡孩子遠離不良社會青年;與同學(xué)鬧矛盾,要及時告知父母、老師;遠離施工場地,如須經(jīng)過,要注意安全;防止被狗咬傷;防止被蛇咬傷;不許野外用火、玩火(這一點可要常管,常說,切記。

  四、心理健康與人身安全

  某地一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,卻因為生活中的一件小事,一時想不開,而走上了絕路。這個悲劇告誡我們,一定要重視孩子的心理健康。所以家長要培養(yǎng)孩子提高心理素質(zhì),培養(yǎng)敢于克服困難的信心和善于克服困難的能力,使孩子保持良好的情緒,提高心理承受能力,多關(guān)心孩子,多與孩子溝通,多觀察,多留心,如果發(fā)現(xiàn)有消極情緒,一定要及時消除它,克服它,并與學(xué)校聯(lián)系,讓老師幫助解決。

  您的孩子能夠健康成長,并最終成材,是我們最大的心愿!希望您能夠嚴(yán)格督促、教育您的孩子,這也是對學(xué)校工作的最大支持。

  祝愿各位家長身體健康,萬事如意,合家歡樂!

  祝愿您的孩子健康、快樂的成長!

xx中學(xué)

學(xué)校工作計劃 篇3

  以培養(yǎng)孩子學(xué)的個人責(zé)任感為主題,借六一兒童節(jié)開展活動,鼓勵孩子讀書的好習(xí)慣!

  一、活動主題

  “心與心的交流,愛與愛的分享”----讓讀書成為完善人生的一種責(zé)任!

  二、活動目的

  會交流、會分享、會關(guān)愛是對他人負(fù)責(zé)任的感性表現(xiàn),現(xiàn)在孩子大都是獨生子女,和他人分享東西的能力比較薄弱。本次愛心流動書的交流活動目的有三個,一是讓隊員們在活動中和他人分享自己喜愛的書籍,學(xué)會分享、學(xué)會交流;二是引導(dǎo)隊員好讀書、會讀書、讀好書,在接下來的假日里把讀書當(dāng)作是休閑的內(nèi)容,營造“書香暑假”;三是為了把學(xué)校閱讀量工程推向一個新的階段。

  三、活動時間

  1、啟動儀式:年6月1日上午8:30—11:30

  2、活動時間:年月1日——月30日

  四、內(nèi)容形式

  交換愛心流動書,暑假閱讀愛心書

  五、活動過程

  籌備階段:

  1、制作“愛心流動書卡”

  2、制作“讀書心得卡”3、各班安排2-6名愛心志愿者(管理書)4、營造氛圍:A各班準(zhǔn)備“小柜臺”、黑板等背景

  B插彩旗

  C橫幅

  活動階段:

  (一)啟動儀式過程:

  1、表彰個人、集體,新隊員入隊,穿插藝術(shù)節(jié)亮點節(jié)目及章捷、任杰經(jīng)驗介紹

  2、各班設(shè)攤,自主交換(設(shè)在教室)3、激發(fā)學(xué)生暑期看書4、指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書心得(可選擇)

  A介紹一個名人讀書故事

  B介紹一個讀書格言

  C介紹自己的讀書經(jīng)驗、心得、收獲

  D介紹自己喜歡的一本書

  5、紅領(lǐng)巾理事會成立臨時工作小組

  6、廣播插入優(yōu)秀片段朗誦7、制訂個人:“愛心閱讀小天使”評比細則。(班級推薦若干:借出書、自己認(rèn)真讀書,有讀書成果)

  (二)讀書階段

  利用回校日,以中隊為單位進行階段性小結(jié)和指導(dǎo),掌握隊員閱讀情況。

  (三)評比總結(jié)階段:

  1、9月1日開學(xué)典禮頒獎、展示讀書成果(五個年級各一名代表)

  2、各班結(jié)合整個活動過程中隊員情況評選出各班若干名“愛心閱讀小天使”。(8月31日)

  評比項目:

  個人:“愛心閱讀小天使”

  六、活動延伸

  配合學(xué)校深入開展閱讀量工程

  七、分工安排

  總負(fù)責(zé)人…

  愛心流動書卡、讀書心得卡設(shè)計……已完成

  小柜臺、場地布置、愛心志愿者安排、組織隊員參加…………班主任

  彩旗(插、收)5月31日前插,當(dāng)天下班前收………、、、(下雨不插)

  表彰活動安排、

  新隊員入隊…

  安排、組織展示藝術(shù)節(jié)亮點節(jié)目、

  催場、大隊干部2人

  廣播室音樂、優(yōu)美片斷…………、小播音員

  愛心志愿者培訓(xùn)(5月29日)………………

  有針對性地培養(yǎng)一名隊員準(zhǔn)備開學(xué)典禮時匯報…………各年級組長牽頭

  小記者(拍照、報道)…

  音響設(shè)備(月1日8:15)…、、

  小橫幅打印張貼(內(nèi)容同活動主題,月31日)…………

  指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書心得(月31日前)各班語文教師

  活動延伸工作………………

  八、備注

  1、教室場地布置時在黑板上書寫一句有關(guān)讀書的名言,黑板加以美化。

  2、活動前各中隊的準(zhǔn)備好人均一本愛心流動書(自愿),并做好“愛心交換書卡”粘貼于自己的書上。(30日前,可按照模版也可改變樣式)3、愛心流動書的交流范圍考慮到隊員的閱讀水平,以年級為單位進行流動。4、流動書要求是內(nèi)容健康,適合青少年閱讀的書籍(不包括雜志,可以是已經(jīng)閱讀過的`舊書、閑置的書籍),煩請各班班主任老師督促。5、愛心流動書開學(xué)后由隊員自行歸還,年級也可自主安排交換。六年級的愛心書作為畢業(yè)前的友情禮物,不再歸還。6、讀書心得的內(nèi)容根據(jù)年段不同可自主選擇一種或幾種,也可有其他的展示形式。開學(xué)初各中隊上交2-5份有質(zhì)量的心得卡。(心得卡有規(guī)定的內(nèi)容,但格式大小、紙質(zhì)等不定,由隊員自行準(zhǔn)備)

  節(jié)目展示的隊員自備磁帶等。

學(xué)校工作計劃 篇4

 基本情況回顧:

  在過去的一年里,我校在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體師生共同努力,順利完成學(xué)校各方面工作。學(xué)校教學(xué)秩序保持穩(wěn)定,校園環(huán)境進一步改善,校本教研逐步走上正軌。為了做好本學(xué)期工作,現(xiàn)將上學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、強化“一崗雙責(zé)”,確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

  為了明確教師職責(zé),規(guī)范教師教學(xué)行為,德育處與不同層面的人員鑒定了“一崗雙責(zé)”責(zé)任書,進一步明確各崗位職責(zé)。在安全制度的落實上,在明顯位置寫明當(dāng)天值班教師的姓名。這樣,既提高了教師的值班意識,也增強了責(zé)任感,實踐證明,這種做法效果明顯,確保了學(xué)校在安全工作方面不出任何問題。

  二、為了開展好校本研訓(xùn)工作,我們以“聽評課活動”為抓手,進行了三個輪次的聽評課活動。第一輪,每位教師準(zhǔn)備一節(jié)公開課,為全體教師搭建了相互交流學(xué)習(xí)的平臺。第二輪,由教研組牽頭組織了校級優(yōu)質(zhì)課評選,共有12老師獲得校級優(yōu)質(zhì)課二等獎。第三輪,由教導(dǎo)處推出了兩位老師的校級公開示范課,屆時全校老師聽課踴躍,收到了良好的效果。在前三輪課的基礎(chǔ)上,我們還大膽嘗試了“研究課”。但由于時間緊“研究課”沒有在全校全面展開。

  三、理順年級組管理,年級組管理水平又上新臺階

  從建校至今,我們不斷探索年級組管理的方方面面。通過三年來的努力,年級組管理在學(xué)校管理中發(fā)揮的作用越來越大。我校的各年級組長都起用了年富力強的教師擔(dān)任,年級組的工作開展的有聲有色。最令人會心慰的是,三位年級組長在圓滿完成了學(xué)校的工作的同時,還能夠?qū)彆r度勢根據(jù)本年級不同情況,開展有針對性的活動。目前我校各年級教師精誠團結(jié),有著極強的凝聚力、戰(zhàn)爭力,這是我們能夠取得一個又一個成績的`基礎(chǔ)。

  四、工作中的不足

  在剛剛過去的一個學(xué)期中,在學(xué)校各方面工作中我們?nèi)源嬖诤芏嗟牟蛔悖饕憩F(xiàn)在:

  1、在學(xué)生流失上我們做了大量工作,但仍然力度不夠,各年級流失現(xiàn)象依然比較嚴(yán)重。

  2、學(xué)科教學(xué)中,在全科合格及全科優(yōu)秀率提高上我們?nèi)鄙儆行У姆椒,還有待進一步提高。

  3、在校本教研工作中,針對“教師教學(xué)理念落后、課堂教學(xué)模式陳舊”等問題,我們還缺少改進和提高的有效辦法。

  為了更好的開展本學(xué)期各項學(xué)校工作,現(xiàn)制定本學(xué)期的校工作計劃。

學(xué)校工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞全區(qū)開展教育質(zhì)量提升年這一中心,完善學(xué)校課程體系,突出辦學(xué)特色,構(gòu)建安全文明校園、書香校園、文化校園,努力促進教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展,貫徹落十八大精神。以推行《全區(qū)教育系統(tǒng)崗位管理制度》為契機,提高辦學(xué)水平;以嚴(yán)格的管理和扎實的教育形成學(xué)生良好的行為習(xí)慣。不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育。

  二、工作思路

  一個中心:圍繞教學(xué)工作中心任務(wù)。 兩個突出:突出班級工作中心地位,突出抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。 三個落實:落實德育工作措施;落實安全工作措施;落實文化校園建設(shè)措施。 四個抓手:以教育科研和教學(xué)研究工作為抓手;以教學(xué)過程管理為抓手;以崗位管理制度落實為抓手;以班主任考核、教師考核和管理人員考績?yōu)樽ナ。全面提升學(xué)校辦學(xué)水平。

  三、工作任務(wù)、措施

  (一)以師德引領(lǐng)教師專業(yè)成長,以德育鋪就學(xué)生成功之路

  1、從師德教育入手,培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍 深入開展職業(yè)道德教育,采取定期講座、職業(yè)道德大討論、論文比賽、組織演講、自主學(xué)習(xí)等形式,引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變觀念,形成正確的教育觀、教師觀和學(xué)生觀。對在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的人進行適當(dāng)?shù)莫剟,在評優(yōu)樹先、晉升提拔、外出考察等方面優(yōu)先考慮,讓優(yōu)秀者得到應(yīng)有的尊重和價值體現(xiàn),努力促進優(yōu)秀教師的專業(yè)成長。

  2、以行為養(yǎng)成教育為突破口,加強學(xué)生的德育教育 以學(xué)生行為養(yǎng)成教育為德育重點,加強對學(xué)生的管理和教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣。政教處(團、隊)采取多種形式加強對《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》的教育,共青團開設(shè)中學(xué)生團校,少先隊設(shè)少先隊隊校,并在初一、初二實行入團積極分子考察制度和隊推團制度,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和上進心。 加強對學(xué)生的主題教育。政教處、團委、少先大隊、班主任都要積極組織各類主題教育活動,通過演講、征文、故事會、辯論賽、升旗儀式、社會實踐、評選明星等多種形式,努力實現(xiàn)學(xué)校德育教育的新突破。

  3、突出班主任在德育和管理工作中的中心地位 認(rèn)真落實班主任在德育教育和學(xué)校管理中的中心地位,通過開展班主任培訓(xùn)、外派學(xué)習(xí)和教育局組織的`班主任輪訓(xùn),不斷提高班主任的理論水平與班級管理水平。認(rèn)真落實《班級考核實施方案》,加強對班級工作的過程管理,對工作效果優(yōu)秀的班主任及時進行獎勵,并把考核結(jié)果作為對班主任升遷、考查、晉級的依據(jù)。

  (二)加強教學(xué)過程管理,落實課程標(biāo)準(zhǔn),提高教學(xué)質(zhì)量

  1、認(rèn)真落實課程標(biāo)準(zhǔn),完善我校課程體系 認(rèn)真貫徹規(guī)范辦學(xué)行為的各項規(guī)定,按要求做好課程設(shè)置、課時安排、課外活動組織、作息時間安排等工作。加強音樂、美術(shù)、體育、綜合實踐活動、安全教育等課程的教學(xué)改革與管理。 探索活動課程開設(shè)的形式、方法、課型和教學(xué)組織形式。 加強對校園社團的管理,制定詳細的安排計劃,做到定時間、定人員、定老師、定場所,并將安排計劃落到實處。 認(rèn)真組織運動會和藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),為學(xué)生全面發(fā)展提供平臺。切實做好每天一小時體育鍛煉工作,實施體育、藝術(shù)2+1項目。 努力挖掘我校教師中的潛能,調(diào)動有才華的老師開設(shè)校本課程,讓能者多勞者得到應(yīng)得的榮譽和回報。挖掘社區(qū)和學(xué)生家長中學(xué)有所長的優(yōu)秀人才到學(xué)校開設(shè)校本課程,完善我校課程體系。

  2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,提高精品課開出率 課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的主陣地,要下大力氣研究課堂,探索提高課堂教學(xué)效果的有效途徑,提高精品課開出率。加強對考試講評課、復(fù)習(xí)課、探究課、作文講評課、閱讀課、活動課的研究和探索,切實提高這些課型的教學(xué)效率。 落實教學(xué)常規(guī)的過程管理制度,值班領(lǐng)導(dǎo)不定時對各班的教學(xué)、授課、班級紀(jì)律、衛(wèi)生維護等情況進行檢查,堅決杜絕缺課、誤課、無教案上課等現(xiàn)象,規(guī)范課堂教學(xué)行為。

  3、開展教育科研活動,提高教師專業(yè)技能 鼓勵教師參與市區(qū)以上的優(yōu)質(zhì)課評選、論文評選和課題研究,挖掘、生發(fā)師生成果,認(rèn)真組織一節(jié)課診斷活動,充分發(fā)揮我校優(yōu)秀教師的帶動作用和集體智慧,促進教師課堂教學(xué)水平的快速提高。 積極開展教師集體備課活動,探索在我校同學(xué)科教師人數(shù)少的情況下如何開展教研活動的問題,認(rèn)真舉行優(yōu)質(zhì)課評選、論文評選、教學(xué)檔案評選、觀摩課研討、現(xiàn)場說課、教育教學(xué)經(jīng)驗介紹等教科研活動,對各類評選活動中表現(xiàn)突出、成績優(yōu)秀者予以表彰。 認(rèn)真組織書香校園活動,語文課要采取有效形式引導(dǎo)學(xué)生多讀書、會讀書,積極開展晨誦、午讀、暮省新教育試驗。 加強對畢業(yè)班工作的管理與指導(dǎo),確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。

  (三)以優(yōu)化管理為關(guān)鍵,推動各項工作上水平 優(yōu)化管理體制,建立健全各項管理制度,以制度管理營造優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 加強對管理人員、班主任和其他管理人員的教育,提高他們服務(wù)于教師、服務(wù)于教學(xué)的覺悟和自覺性。 依據(jù)教育局安排,認(rèn)真落實《教育局崗位管理制度》,制定措施,加強對學(xué)校實際情況的研究,加強對教職工的思想教育,并配合制定詳細的實施細則,保證《制度》發(fā)揮正面導(dǎo)向作用和促進作用,最大限度的減小崗位制度改革帶來的負(fù)面效應(yīng)。 學(xué)校管理實行各部門各負(fù)其責(zé),真正落實人人有事干,事事有人管的管理體制,做到凡事有布置、有要求、有檢查、有落實。

  (四)加強特色文化建設(shè),增強學(xué)校社會影響

  1、加強學(xué)校行風(fēng)建設(shè),夯實廉政文化建設(shè)基礎(chǔ) 全面貫徹落實中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的相關(guān)文件和關(guān)于教育行風(fēng)建設(shè)的文件精神,堅持正面教育為主,深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育局八條禁令等規(guī)定,形成以廉為榮、以貪為恥的濃厚氛圍。

  2、突出學(xué)校特色,創(chuàng)建教育品牌 學(xué)校有特色,學(xué)生有特長是時代對教育的必然要求,在努力提高教學(xué)質(zhì)量的同時,進一步彰顯學(xué)校特色。充分發(fā)揮全體教師的集體智慧和合力,力爭今年確立一項我校的特色品牌名稱。初步打算在學(xué)生行為養(yǎng)成教育方面開展深入研究,做好特色建設(shè)的探索,力爭形成我校特色。

  3、加強文化建設(shè),提升辦學(xué)品位 加強學(xué)校文化建設(shè),從今年開始開展對校園文化建設(shè)的研究,例如體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等,力爭用兩年時間制定出完整的學(xué)校文化育人體系,達到文化育人的效果。 繼續(xù)做好學(xué)生經(jīng)典誦讀活動,豐富學(xué)校文化。 各班做好班級文化建設(shè),發(fā)動學(xué)生設(shè)計班徽、班歌、班級名片、班級公約等班級文化符號,促進學(xué)生形成班級認(rèn)同感,為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅、溫馨、具有育人效果的完美教室。 繼續(xù)發(fā)揮校園《魯中晨刊》小記者的作用。

  4、充分發(fā)揮家長委員會作用,形成教育合力 完成學(xué)校和班級家長委員會的改選工作,完善家長委員會制度。堅持教師家訪制度,每學(xué)期至少召開一次家長會或家長座談會。

  (五)、做好校園安全工作,加強學(xué)生安全教育 學(xué)生安全工作無小事。把校園安全工作作為學(xué)校的重點工作抓嚴(yán)、抓實。健全安全措施,做到責(zé)任明、方案細、效果好,徹底消除安全隱患。 定時舉行安全演練,主要以安全教育節(jié)日(防空節(jié)、119消防日、129紀(jì)念日等)為節(jié)點,制定詳細的安全預(yù)案,形成安全教育機制。 加強對學(xué)生的安全教育,利用多媒體對學(xué)生進行輪訓(xùn),提高學(xué)生的安全防范意識,努力提高防范能力和處理突發(fā)事件的能力,確保學(xué)校及師生的財產(chǎn)、人身安全。 爭取公安部門的關(guān)注與支持,從根本上杜絕校園暴力事件的發(fā)生。加強門衛(wèi)管理,提高保安人員的責(zé)任感與自覺性,真正為學(xué)生創(chuàng)造一個安全、文明、和諧、有序的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。

  (六)、黨建工作 認(rèn)真做好三會一課工作,加強對黨員干部的理論教育,利用黨課、政治學(xué)習(xí)時間、自主學(xué)習(xí)等形式,組織黨員干部學(xué)習(xí)法律法規(guī)、黨的方針政策和十八大以來的文件精神,提高黨員覺悟。 認(rèn)真組織好班子民主生活會、黨員民主生活會,利用民主生活會傾聽黨員聲音,改進工作思路,加強團結(jié),提高黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。 加強對黨員責(zé)任感的教育,教育黨員牢固樹立一個黨員就是一面旗幟的自覺性,在管理工作、教學(xué)工作、服務(wù)工作等各環(huán)節(jié)發(fā)揮模范帶頭作用。 做好入黨積極分子的培養(yǎng)教育,及時檢查培養(yǎng)記錄。做好新黨員發(fā)展工作,保證新黨員能積極發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。

學(xué)校工作計劃 篇6

  在學(xué)校全體員工共同努力下,我校20xx年秋季已順利開學(xué)了,本學(xué)期將組織任課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)億教育在20xx年學(xué)億教育工作考核制度,進一步確立改革意識,創(chuàng)新意識,責(zé)任意識,爭先意識,全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),狠抓教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。培訓(xùn)學(xué)校工作計劃。同時,作為一名負(fù)責(zé)人,面對競爭激烈的教師隊伍,我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃,在這段時間里,我也不能放松自己的學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),才能有所發(fā)展,有所進步。21世紀(jì)所需要的教師,既應(yīng)具有高水平的思想政治素質(zhì),敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì),也應(yīng)該是通過不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn),充實和更新知識,提高水平和能力,成為教書育人的一名合格的教師。

  一.主要工作目標(biāo)和任務(wù)

  1、堅持以人為本。牢固樹立"一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生"的教育理念,確立"服務(wù)樹形象,質(zhì)量求生存,特色打品牌。"的思想。

  2、抓好學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,爭取把班級的留生率保持在90%以上。

  3、在辦名校的基礎(chǔ)上擴大辦學(xué)規(guī)模,擴大招生人數(shù),盡自己的能力去吸引更多的學(xué)生來學(xué)億教育學(xué)習(xí)。

  4。努力學(xué)習(xí)理論知識,在教學(xué)實踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生喜歡課堂,并在課堂中獲得最大的收獲。

  二.具體工作和措施

  1。教學(xué)常規(guī)管理

  教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的工作重點。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,充分利用好課堂,我們內(nèi)部老師要起到一個監(jiān)督,督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主題的教學(xué)活動,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的能力,學(xué)生成績的提高才是我們學(xué)校最好的宣傳。任課教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改,按時發(fā)放,讓家長能夠看到學(xué)生在我們這里學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果。

  2。加強教師隊伍建設(shè)

  (1)老師一定要做到:尊重學(xué)生、信任學(xué)生、了解學(xué)生、研究學(xué)生、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、正確評價學(xué)生;

  (2)關(guān)心和幫助新老師。對他們的工作給以指導(dǎo)和幫助。安排新老師聽課,試講,幫助他們糾正工作中的錯誤,并且多給新老師鍛煉的機會,讓他們快速成長起來,能夠為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻。

  3。強化日常工作規(guī)范

  (1)按時交工作周計劃,學(xué)期個人工作總結(jié)等。

  (2)認(rèn)真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計工作,提高留生率。

  (3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。

  (4)希望能夠有時間到其他校區(qū)去學(xué)習(xí)經(jīng)驗,提高新安和勺湖兩個校區(qū)的`辦學(xué)質(zhì)量。

  4。加強學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)能力,提高教學(xué)質(zhì)量

  (1)學(xué)習(xí)教育理論,提高自身道德修養(yǎng)

  要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念,用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教

  學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)有所得,真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。此外,作為一名老師,不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引導(dǎo)者,更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。在教學(xué)過程中,我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識水平,同時也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高,所以,我自己要先學(xué)會怎樣快樂地學(xué)習(xí)、生活,從我做起,而不是說一套做另一套,嚴(yán)格要求自己的行為,這樣,學(xué)生才會從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時,自己也要時時刻刻關(guān)心國家大事,了解時事,盡力做好自己的本職工作。在教學(xué)中,做到了尊重學(xué)生,不對學(xué)生偏見,重視他們提出的意見,而不是高高在上,課堂上是師生,生活中是朋友,對學(xué)生的信任,從而也使他們信任自己,這樣就能有助于教學(xué)的進行。

  (2)提高教學(xué)能力,并帶動新老師。

  要熱愛學(xué)生,對學(xué)生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責(zé)任感。在教學(xué)過程中認(rèn)真研究教材,立足于學(xué)生的角度來研究教材,積極備課,認(rèn)真上好每一堂課,及時做好課后反思,總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)校工作計劃 篇7

  20xx-2-18

  計劃提綱

  一、指導(dǎo)思想

  (一)關(guān)于工作亮點7個

 。ǘ╆P(guān)于工作重點5個

 。ㄈ╆P(guān)于工作難點2個

  二、工作要點

 。ㄒ唬┵x予學(xué)習(xí)型組織真正內(nèi)含7點

 。ǘ┕膭罡刹繉(yōu)點發(fā)揮到極致4點

 。ㄈ┨岣呓處熽犖閷I(yè)服務(wù)本領(lǐng)6點

  (四)不斷促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成(養(yǎng)成教育)3點

 。ㄎ澹┫虺B(tài)課堂教學(xué)管理要質(zhì)量4點

 。┱w推進三級課程建設(shè),強化校本課程建設(shè)8點

 。ㄆ撸(gòu)建親切獨特的校園文化5點

 。ò耍└骺诠ぷ饕c

  1.德育工作13點

  2.教學(xué)工作18點

  3.教務(wù)工作7點

  4.科研工作5點

  5.電教工作6點

  6.體育工作5點

  7.衛(wèi)生工作6點

  8.后勤工作5點

  9.安全保衛(wèi)5點

  10.支部工作10點

  11.工會工作5點

  附:詳細計劃

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞“同在藍天下,請學(xué)生享受知心教育”辦學(xué)理念,高揚“知心教育”特色旗幟;圍繞“學(xué)會選擇,善行天下”校訓(xùn),推進善行文化建設(shè);充分發(fā)揮深度聯(lián)盟平臺作用,整體提高教師隊伍的服務(wù)本領(lǐng);構(gòu)建以資源綜合利用為理念的知心課程體系;以養(yǎng)成教育為重點,加大來京務(wù)工子女為主體的研究力度;走內(nèi)涵式發(fā)展之路,向“學(xué)生幸福成長、教師幸福育人”知心型雙幸福學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)邁進。

  結(jié)合即將召開的北京市和東城區(qū)教育大會精神,結(jié)合東城區(qū)教育發(fā)展遠景,結(jié)合學(xué)校發(fā)展實際,確定好自己的定位和學(xué)!笆濉卑l(fā)展主題:成為東城區(qū)教育資源優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的優(yōu)秀代表。集合全體教職員工和社會力量豐富其內(nèi)涵。

 。ㄒ唬╆P(guān)于工作亮點

  1.請全體教職工參與到學(xué)校辦學(xué)理念和特色追求研討中來,強化和提升認(rèn)識水平。結(jié)合教師撰寫的三年成長規(guī)劃、假期撰寫的主題為“提升與深化”的思考,進一步探討學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)。明確學(xué)校整體建構(gòu)中的概念與內(nèi)涵,開學(xué)初完成交流工作。五月份完成名言撰寫工作。(學(xué)校行政辦公室執(zhí)行)

  2.推進學(xué)校文化建設(shè),3月份,學(xué)生校服設(shè)計著裝完畢,提升學(xué)生精神面貌(學(xué)校德育處執(zhí)行)

  3.建設(shè)學(xué)校禮儀長廊和知心長廊(學(xué)校德育處后勤處執(zhí)行)

  4.在研討鞏固教學(xué)目標(biāo)的制定與調(diào)試的'基礎(chǔ)上,本學(xué)期重點研究過程與方法的預(yù)設(shè)與生成。(學(xué)校教學(xué)處執(zhí)行)

  5.借助深度聯(lián)盟校平臺,進行學(xué)科交流活動。(學(xué)校行政辦公室執(zhí)行)

  6.組織好主題突出的教育教學(xué)活動。

  7.以“資源綜合利用”為理念,校本課程建設(shè)成為本學(xué)期的重中之重。

 。ǘ╆P(guān)于工作重點

  1.激發(fā)全體教職工的教育智慧,進一步形成統(tǒng)一意志。全體會增加“靜讀”環(huán)節(jié)。

  2.以提高課堂教育質(zhì)量為核心,通過通識培訓(xùn)和專家指導(dǎo),進一步提高教師專業(yè)化發(fā)展水平。適時評選新一屆校級骨干教師。

  3.提高三級課程整體推進的水平,加強調(diào)研和努力,以構(gòu)建凸現(xiàn)知心教育特色為主的校本課程體系。

  4.借綜合評價之際,整體提高學(xué)校各個層面的工作。

  5.做好績效工資制度性入軌工作,激勵全體教職工投入到知心教育特色追求中來。

  6.改革充實教代會內(nèi)容,將期末教育教學(xué)體育衛(wèi)生會、三重一大匯報、教職工提案、重大事項作為教代會常設(shè)內(nèi)容。

 。ㄈ╆P(guān)于工作難點

  1.在秩序井然中探索學(xué)校校本課程建設(shè)。

  2.以評教評學(xué)為抓手,加強對來京務(wù)工子弟的個性化研究,通過走出去學(xué)習(xí)交流,形成學(xué)校相應(yīng)的策略。讓教書育人在親切的溝通交流中完成。本學(xué)期走訪學(xué)習(xí)規(guī)模相當(dāng)?shù)?所小學(xué)。

  二、工作要點

  使全體教職工進一步參與和理解學(xué)校整體建構(gòu)的意義,進一步形成共同的價值追求,不斷提升專業(yè)化發(fā)展水平,讓老師們在幸福的工作環(huán)境中幸福工作。

 。ㄒ唬┵x予學(xué)習(xí)型組織真正內(nèi)含

  1.從小處著手,顯現(xiàn)師德無處不在,本學(xué)期以捕捉“知心校園善行瞬間”為主題,大力宣傳學(xué)校師生的善言善行。(周京勝主任、孫亮老師負(fù)責(zé))

  2.以師德案例為主,完成3次干部導(dǎo)讀。導(dǎo)讀干部是:段繼鴻、張文英、王愛華。(3月4月5月)

  3.繼續(xù)抓好全體會前5分鐘讀《哈佛家訓(xùn)》工作,每次安排3個故事,力爭本學(xué)期讀完此書,繼續(xù)尋找教育智慧。(王愛華主任負(fù)責(zé))

  4.五一前完成教職工“知心教育”感悟及名言。(王愛華主任負(fù)責(zé))

  5.狠抓中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量和黨員隊伍的學(xué)習(xí)。(張文英主任負(fù)責(zé))

  6.繼續(xù)鼓勵老師個人閱讀,完成從閱讀到悅讀的轉(zhuǎn)變,適時交流讀書心得。(王鳳嶺負(fù)責(zé))

  7.全體會增加“靜讀”環(huán)節(jié)。

  (二)鼓勵干部將優(yōu)點發(fā)揮到極致

  1.建設(shè)合理的干部結(jié)構(gòu),繼續(xù)加強干部自身素質(zhì)的提高,學(xué)習(xí)分工合作,讓群眾有所依,做教職工的貼心人。

  2.鼓勵干部創(chuàng)新工作,鼓勵新思路、新舉措、新主題活動。

  3.加大干部培養(yǎng)力度,將干部優(yōu)勢發(fā)揮到極致,集中精力干事業(yè)。

  4.學(xué)期末通過教代會繼續(xù)進行干部民主測評工作。(王鳳嶺負(fù)責(zé))

 。ㄈ┨岣呓處熽犖閷I(yè)服務(wù)本領(lǐng)

  鼓勵老師完成從舊我到新我的轉(zhuǎn)變。以課堂為中心,搭建平臺,通過系列培訓(xùn),讓老師有所啟迪有所收獲有所行動。

  1.堅持行政干部周一集體進班聽課會診制度。由王愛華主任組織協(xié)調(diào)。

  2.堅持聽推門課制度,幫助教師提高業(yè)務(wù)水平。由王愛華主任組織協(xié)調(diào)。

  3.辦好教學(xué)研討會;顒影才旁5月份,由王愛華主任組織協(xié)調(diào)。

  4.加大教育教學(xué)交流力度,通過深度聯(lián)盟的形式,本學(xué)期交流不少于2次。由張文英主任組織協(xié)調(diào)

  5.繼續(xù)開展“知心教師智慧育人”、“內(nèi)煉素質(zhì)外煉氣質(zhì)”系列培訓(xùn)活動,由王愛華主

  任組織協(xié)調(diào)。

  6.3月底召開主題為“師徒結(jié)對往前行”專題會,不斷耕耘我校名師誕生的土壤。由德育處教學(xué)處共同完成。適時評選學(xué)校骨干教師。

 。ㄋ模┎粩啻龠M學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成(養(yǎng)成教育)

  學(xué)生的培養(yǎng)情況是學(xué)校聲譽的集中體現(xiàn),要為學(xué)生終生發(fā)展負(fù)責(zé)。

  1.圍繞校訓(xùn),繼續(xù)形成培訓(xùn)計劃,開展形式多樣的活動,安排好周、月、季度重點項目,狠抓行為訓(xùn)練,常抓不懈,一抓到底。李谷壹具體負(fù)責(zé)。

  2.課堂教學(xué)中,狠抓學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,突出“三抓”:從大聲、有禮貌、有序表達抓起,從學(xué)會傾聽抓起,從認(rèn)真書寫抓起,讓學(xué)生受益終生。

  3.愛護公共設(shè)施教育。

  (五)向常態(tài)課堂教學(xué)管理要質(zhì)量

  1.行政人員深入到課堂進行會診,通過課堂觀察、結(jié)合教案抽查等手段,落實課改精神,切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高教師課堂教學(xué)管理水平,摸索知心教育內(nèi)涵。

  2.圍繞課堂教學(xué),以過程與方法的預(yù)設(shè)與生成為研究重點,王鳳嶺校長和教學(xué)王愛華主任進行專題培訓(xùn)2次。

  3.組織教師學(xué)習(xí)并嚴(yán)格落實京教基〔20xx〕16號文件精神,即《北京市教育委員會關(guān)于進一步提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見》。完善減負(fù)制度,繼續(xù)進行相關(guān)問卷調(diào)查,改進工作。

  4.在基礎(chǔ)教案的基礎(chǔ)上進行高質(zhì)量復(fù)備。本學(xué)期進行備課交流2次,學(xué)校常態(tài)檢查3次。

 。┱w推進三級課程建設(shè),強化校本課程建設(shè)

  以資源綜合利用為理念,努力構(gòu)建特色課程體系。讓以來京務(wù)工人員為主體的學(xué)生享受基礎(chǔ)性與前沿性兼具的課程,探索走教育均衡內(nèi)涵式發(fā)展道路。

  1.形成新時期的校本課程建設(shè)實施方案。

  2.形成新時期以資源綜合利用為特點的多個校本課程實施綱要。

  3.在一年級試開設(shè)外交口語課。

  4.通過調(diào)研,形成以來京務(wù)工人員為主的志愿者隊伍,講授農(nóng)識課程。

  5.以帽兒課程活動中心為校本課程基地,探索走班制。

  6.重點抓好《禮儀教育》校本課程。

  7.呈現(xiàn)以體育特色為龍頭的校本課程。

  8.完善學(xué)校的樓道德育課程。凸現(xiàn)學(xué)校文化。

  8.繼續(xù)培養(yǎng)一批樂于校本課程研究的干部教師隊伍。

 。ㄆ撸(gòu)建親切獨特的校園文化

  凸顯學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,集體會商,借助深度聯(lián)盟,加大走出去的力度,開闊

學(xué)校工作計劃 篇8

  1.、學(xué)習(xí)生活

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職.也是學(xué)生的重要任務(wù).我們?nèi)詴䦟⒈緦W(xué)期的工作重心放在學(xué)習(xí)生活方面.為了進1.步了解大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)涵和外延.進1.步增加學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的興趣.進1.步熟悉大學(xué)生自學(xué)能力的重要性.將具體工作如下:

  1、在英語B級、4.級考試臨近時.針對同學(xué)對考試形式的陌生.不了解.我們將同老師溝通組織幾次模擬B級、4.級考試.使得同學(xué)們對考試的流程的了解.學(xué)會把握時間.進步考試的通過率...

  2、班級組織成立學(xué)習(xí)互助小組.開展晚自習(xí).進步同學(xué)們自主學(xué)習(xí)能力.同時有利于同學(xué)們對于學(xué)習(xí)問題的交流與討論.進步班級的學(xué)習(xí)氛圍.拉動沒有學(xué)習(xí)積極性的同學(xué)學(xué)習(xí)積極性.促進全體團支部成員共同努力.進步全班的學(xué)習(xí)成績...3、另外.我們還將根據(jù)具體情況.在學(xué)習(xí)委員和班長的策劃下靈活組織1.些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的活動...

  2.、團學(xué)生活

  針對我班同學(xué)大都是團員.我團支部有必要也有義務(wù)將團學(xué)工作搞得豐富1.些.以增強團員的愛國主義.先鋒意思.服務(wù)意識和集體主義觀念.使團員們在學(xué)校生活中發(fā)揚勇于奉獻.吃苦耐勞的雷鋒精神.爭取先進模范.努力使班級內(nèi)形成“人人學(xué)先進.人人爭先進.人人做先進”的積極進去、奮發(fā)圖強.敢為人先的班級氛圍...

  另外.我們也可根據(jù)具體情況在組織開展1.些有關(guān)于團學(xué)的活動.讓同學(xué)們熟悉到自己肩負(fù)的歷史使命.樹立正確的人生觀.價值觀...并進步各方面精神...

  3.、業(yè)余生活

  勞逸結(jié)合1.直是我們的追求和向往.在適當(dāng)?shù)臅r候.我們將組織1.些業(yè)余活動來豐富自己.娛樂自己.同學(xué)們對這些活動的`參與也有利于拓展自己的視野.增強自己的能力.進步自己的綜合素質(zhì).更可以展示自己各方面的才華.增強班級的向心力.凝聚力.更可以鍛煉團委的組織能力.可謂1.舉多得...

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