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中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-01-08 19:03:22 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿

【精選】中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃三篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃3篇,歡迎大家分享。

【精選】中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃三篇

中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  新的學(xué)期,學(xué)校政教處的工作將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校的總體工作為指導(dǎo),以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ),以學(xué)生健康發(fā)展為中心,依照《中學(xué)德育大綱》,進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,堅(jiān)持“德育為首,育人為本”的原則,切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié)。進(jìn)一步拓寬德育空間,提高德育實(shí)效,鞏固德育工作特色,引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航,力爭(zhēng)使我校德育工作上新臺(tái)階。

  二、工作目標(biāo):

  以德育工作為先導(dǎo),以愛國(guó)主義和集體主義教育為主旋律,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),抓過程重落實(shí),抓細(xì)節(jié)突出重點(diǎn),抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德實(shí)踐,抓成人成才,突出典型效應(yīng),通過豐富多彩的活動(dòng),形成守紀(jì)樂學(xué)的校園氣氛,讓學(xué)生真正做到思想先進(jìn)、道德高尚,語(yǔ)言文明、行為規(guī)范,理想崇高、目標(biāo)遠(yuǎn)大,學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)秀。

  三、工作措施:

  1.落實(shí)考核細(xì)則,優(yōu)化常規(guī)管理。

  在已經(jīng)實(shí)施的《懷遠(yuǎn)一中班級(jí)量化考核細(xì)則》的基礎(chǔ)上進(jìn)行符合校情的修改和完善。從班級(jí)和學(xué)生的.儀表、紀(jì)律、衛(wèi)生、等為突破口,通過嚴(yán)查、嚴(yán)管,全面抓好學(xué)生的管理工作,優(yōu)化常規(guī)管理,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。

  2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平。

  做好班主任的選拔和任用工作,努力組建一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高尚的班主任隊(duì)伍。定期召開班主任培訓(xùn)會(huì),走出去和引進(jìn)來相結(jié)合,引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,樹立先進(jìn)的教育理念,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提升班主任的管理水平和能力。定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程,研究探討新的教育方法;ハ鄬W(xué)習(xí),共同進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考評(píng)和獎(jiǎng)懲,完善班主任考核制度。

  3.強(qiáng)化主題教育,突出教育重點(diǎn)。

  利用升旗儀式和教師節(jié)、國(guó)慶、元旦等重要重大節(jié)日有計(jì)劃、有主題地安排好各種豐富多彩的主題活動(dòng)。通過課內(nèi)外、多渠道的教育活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義教育,責(zé)任和感恩教育,誠(chéng)信教育、法制教育等,促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。

  4.用好宣傳陣地,營(yíng)造德育氛圍。

  好黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播及教室多媒體播放愛國(guó)主義電教片及勵(lì)志宣傳片,宣傳師生中出現(xiàn)的好人好事,向師生傳遞正能量,營(yíng)造濃厚的德育氛圍。

  5.辦好家長(zhǎng)學(xué)校,形成教育合力。

  建立家長(zhǎng)委員會(huì),擴(kuò)大家長(zhǎng)學(xué)校的授課次數(shù),豐富家長(zhǎng)學(xué)校的授課內(nèi)容,提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和能力,讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法,與學(xué)校教育形成合力。 2、定期開好家長(zhǎng)會(huì),并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等方式,同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,與家長(zhǎng)共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。

  6.做好評(píng)先評(píng)優(yōu),實(shí)現(xiàn)典型輻射。

  每學(xué)期期末,對(duì)學(xué)生中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型、好人好事,進(jìn)行分類化的科學(xué)評(píng)選,并對(duì)他們的先進(jìn)事跡進(jìn)行廣泛宣傳和報(bào)道,充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的典型示范作用,達(dá)到獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)的目的。

  7.加強(qiáng)心理疏導(dǎo),培養(yǎng)健全人格。利用學(xué)校的心理咨詢室,開設(shè)健康教育講座,通過多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo),提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力,為塑造健全人格盡綿薄之力。

中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

  為全面貫徹教育方針,提高教學(xué)質(zhì)量,貫徹執(zhí)行XX年1月23日x校長(zhǎng)講話精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,修訂《教學(xué)工作規(guī)范基本要求》實(shí)施細(xì)則,以促使我校教學(xué)工作走上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的軌道。

  一、工作目標(biāo)

  王校長(zhǎng)提出學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)是:一年實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過渡,三年獲得突破進(jìn)展,五年建成南城名校。要把我校建成一所教師發(fā)展的和諧的學(xué)校,讓優(yōu)秀教師更出色,讓平常教師不平常。

  教學(xué)工作是學(xué)校培養(yǎng)人才、實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的基本途徑,是辦好學(xué)校的關(guān)鍵。本學(xué)年度我們的工作目標(biāo)是通過制定各種教學(xué)規(guī)范,精細(xì)化管理,使我校教學(xué)工作走上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的軌道,中高考成績(jī)?cè)偕弦粋(gè)新的臺(tái)階。

  二、具體措施

 。ㄒ唬┙虒W(xué)常規(guī)管理規(guī)范化、精細(xì)化分層級(jí)制定教學(xué)計(jì)劃

  教學(xué)處制定教學(xué)處工作計(jì)劃,校長(zhǎng)審定后學(xué)期初在全體教師中學(xué)習(xí)貫徹。

  教研組和備課組學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教學(xué)處工作計(jì)劃,制定教研組和備課組工作計(jì)劃。開學(xué)第一周上交教學(xué)處,教學(xué)處指出指導(dǎo)意見。

  全體任課教師制定個(gè)人本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。開學(xué)第一周,教學(xué)處會(huì)同各教研組檢查全體教師的《教師教學(xué)工作手冊(cè)》,并會(huì)同教研組對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度提出指導(dǎo)意見。

  校長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況,教學(xué)主任負(fù)責(zé)檢查教研組、備課組計(jì)劃的落實(shí)情況,教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查任課教師教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況。

  2、認(rèn)真?zhèn)湔n

  落實(shí)好個(gè)人備課和集體備課,向備課要質(zhì)量。

  (1)個(gè)人備課要做到“三備”和“五有”。“三備”即備教材,備學(xué)生,備教法。 “五有”:即腦中有“綱”(課程標(biāo)準(zhǔn)),胸中有“本”(教材),目中有“人”(學(xué)生),心中有“數(shù)”(差異),手中有“法”(方法)。

  (2)集體備課做到“四定”、“四統(tǒng)一”!八亩ā保憾〞r(shí)間,定地點(diǎn),定內(nèi)容,定中心發(fā)言人!八慕y(tǒng)一”:教學(xué)目的、要求統(tǒng)一;教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)統(tǒng)一;雙基訓(xùn)練統(tǒng)一;教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一。教研組至少每個(gè)月活動(dòng)一次,備課組每?jī)芍芑顒?dòng)一次。

 。3)寫好教案。教案要求做到:第一,教案中有明確的教學(xué)目的,主要教學(xué)內(nèi)容和重點(diǎn)、難點(diǎn)及處理方法。第二,教案中既要體現(xiàn)教法,學(xué)法指導(dǎo)等設(shè)計(jì),又要體現(xiàn)三為主要原則(即教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線),激勵(lì)自學(xué),突出重點(diǎn),排疑解難。第三,課后寫小結(jié)。把教學(xué)中利弊得失記錄在教案后。第四,要提前一周備課。第五,語(yǔ)文教師必須備好作文教案。

 。4)35歲以下青年教師備詳案,教學(xué)目的,重點(diǎn)、難點(diǎn)及板書設(shè)計(jì),教學(xué)程序、內(nèi)容及教法、學(xué)法指導(dǎo)設(shè)計(jì),練習(xí)內(nèi)容、反饋信息情況及課后小結(jié),附上板書設(shè)計(jì)。55歲以上老教師備簡(jiǎn)案,對(duì)教案要求的各項(xiàng)內(nèi)容可簡(jiǎn)明、綜合性強(qiáng)、一目了然。

  3、課堂教學(xué)

  教師要按課表上課,不得擅自停課、私自調(diào)課、代課。如遇特殊情況,須經(jīng)主管教學(xué)主任批準(zhǔn)方可調(diào)課。

  嚴(yán)格上課常規(guī)。教師在預(yù)備鈴之前到達(dá)教室,清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),如有缺課學(xué)生要問明原因,及時(shí)與班主任聯(lián)系,做到準(zhǔn)時(shí)上課不遲到,按時(shí)下課不拖堂。預(yù)備鈴響后,教師應(yīng)在教室門口,目視學(xué)生做好上課準(zhǔn)備:上課鈴響后,教師進(jìn)教室,宣布“上課”,班長(zhǎng)呼“起立”,學(xué)生起立致敬后,教師講“請(qǐng)坐”;下課鈴響后,教師完成授課,宣布“下課”,學(xué)生起立后,教師宣布“解散”。

  主管教學(xué)的干部每天巡視教師授課情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

  4、作業(yè)布置與批改

  作業(yè)布置要數(shù)量適當(dāng),難度合理。政治、生物、歷史、地理等科要力爭(zhēng)做到當(dāng)堂消化,課外只允許布置少量作業(yè);信息、音樂、美術(shù)、體育、勞技、心理課等科可不布置課外書面作業(yè),但課本中要求練習(xí)的訓(xùn)練題必須當(dāng)堂消化,掌握牢固;作文應(yīng)精批6篇以上;外語(yǔ)、語(yǔ)文等按教材要求完成背誦、默寫等課后練習(xí);每學(xué)期數(shù)學(xué)批改50次以上;理、化、外等批改30次以上;政、史、地、生等一般全期批改10次以上。學(xué)生作業(yè)應(yīng)要求學(xué)生書寫工整,卷面整潔,格式規(guī)范。學(xué)生作業(yè)不合規(guī)范的要重做,未做的要補(bǔ)做,錯(cuò)題要改正。

  作業(yè)批改、講評(píng)要及時(shí)。批改的方式重在講實(shí)效,提倡教師批改、學(xué)生自改、學(xué)習(xí)小組互改等多種形式的批改方式。實(shí)行百分制或等級(jí)制(優(yōu)、良、中、差)評(píng)分方法。不得出現(xiàn)只給分不批改或只寫一個(gè) “閱”字等現(xiàn)象。批改后要標(biāo)明批改日期。

  教學(xué)處每學(xué)期檢查兩次學(xué)生作業(yè)和筆記情況,掌握教師作業(yè)批閱情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

  5、課外活動(dòng)及輔導(dǎo)

  個(gè)別輔導(dǎo)是對(duì)學(xué)生因材施教的有效途徑。輔導(dǎo)的內(nèi)容包括解答疑難問題,指導(dǎo)學(xué)生做好課外作業(yè);給因事因病的學(xué)生補(bǔ)課;輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的學(xué)生理解新授知識(shí);指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)拔尖人才;指導(dǎo)和幫助重點(diǎn)生制訂計(jì)劃及學(xué)會(huì)訂正、整理,并檢查這些學(xué)生計(jì)劃的執(zhí)行及訂正和整理的情況;要做好重點(diǎn)生的心理疏導(dǎo)和情感交流工作。

  積極建立學(xué)科興趣小組,開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域。各學(xué)科要有重點(diǎn)地輔導(dǎo)有興趣、成績(jī)好、能力強(qiáng)的尖子,為參加市區(qū)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)培養(yǎng)人選,全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

  6、考試、成績(jī)?cè)u(píng)定

 。ǎ保┛荚嚳颇拷y(tǒng)一要求:初中年級(jí)期中考試科目包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)。政治、歷史、地理、生物等隨堂進(jìn)行;高中期中全科考試。各年級(jí)期未考試按照東城區(qū)、大興區(qū)統(tǒng)測(cè)要求。

 。ǎ玻┰囶}命制規(guī)范化。期中考試和月考的命題由備課組長(zhǎng)和相關(guān)教師負(fù)責(zé);評(píng)卷以備課組為單位,分題評(píng)卷,做到客觀公正。教師對(duì)考試結(jié)果要及時(shí)分析總結(jié),填寫好成績(jī)分析表。

 。ǎ常┏煽(jī)?cè)u(píng)定規(guī)范化。期末總評(píng)成績(jī)核定標(biāo)準(zhǔn):期中考試20%,期末考試30%,平時(shí)考核50%(其中上課態(tài)度、課堂提問、課堂筆記、課后作業(yè)、平時(shí)小測(cè)各占10%)。畢業(yè)成績(jī)和高考成績(jī)按上級(jí)教育行政部門的有關(guān)規(guī)定評(píng)定。

 。ǎ矗┭a(bǔ)考。凡各學(xué)科學(xué)年成績(jī)不及格者應(yīng)補(bǔ)考,補(bǔ)考成績(jī)一律評(píng)及格或不及格。期中或期未因故缺考者,由任課教師酌情評(píng)定學(xué)期成績(jī)。

  (二)狠抓畢業(yè)年級(jí)工作,力求中高考有所突破抓好畢業(yè)年級(jí)教學(xué)管理,為創(chuàng)佳績(jī)當(dāng)好參謀。

  畢業(yè)年級(jí)工作是學(xué)校工作永恒的重點(diǎn)和難點(diǎn),是實(shí)踐做“有層次無淘汰的教育”理念的重要陣地,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作永恒的生命線,畢業(yè)年級(jí)工作應(yīng)緊抓質(zhì)量不放松,力求有新的高度。全體畢業(yè)班師生要統(tǒng)一思想,形成共識(shí),細(xì)致地抓好XX屆畢業(yè)班的教學(xué)工作。

 。1)踐行“沒有落實(shí)就沒有基礎(chǔ),沒有高度就沒有高分”的課堂教學(xué)理念。初高三更要強(qiáng)調(diào)課堂的有效性,讓研究教材、研究考綱大綱、研究中高考題、研究備考策略、研究學(xué)生需求等成為一種教科研習(xí)慣。

  (2)要有強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)?茖W(xué)的安排好月考,初高三月考一律密封流水閱卷,增強(qiáng)分?jǐn)?shù)的可信度,深入細(xì)致地做好質(zhì)量分析;繼續(xù)探索優(yōu)質(zhì)生培養(yǎng)途徑和方法,有意識(shí)、有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)尖子生;加強(qiáng)對(duì)潛質(zhì)生教育和幫助。創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,使之樂學(xué)、會(huì)學(xué)、學(xué)會(huì)。

  2、加強(qiáng)備考研究和指導(dǎo)力度,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說明,及時(shí)為教師提供相關(guān)信息并提供備考教輔材料。

  畢業(yè)年級(jí)發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),研討復(fù)習(xí)策略,篩選備考訓(xùn)練題。教學(xué)處和校長(zhǎng)一起親自召開教師會(huì)、學(xué)生會(huì),加強(qiáng)階段性工作指導(dǎo)并深入課堂,掌握第一手資料,對(duì)教師提出教學(xué)改進(jìn)意見。分別召開任課教師會(huì),分析各班學(xué)生情況,尤其是加大了培優(yōu)補(bǔ)差工作的分析力度。分析尖子學(xué)生的成績(jī)走勢(shì),讓任課教師了解學(xué)生薄弱科目,有的放矢地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。

  3、及時(shí)做好教學(xué)質(zhì)量分析工作。

  每次月考、期中、期末及模擬考試后,都要及時(shí)召開教師會(huì)、學(xué)生會(huì),通報(bào)情況,對(duì)比差距,提出新目標(biāo)。每次考試后,通過質(zhì)量分析,每位教師都要制定下一次考試達(dá)標(biāo)計(jì)劃,并納入期末教師量化考核之中。

  (三)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)和教師發(fā)展中心聯(lián)手,打造專業(yè)團(tuán)隊(duì)。

  組織教師學(xué)習(xí)理論知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),提高理論和業(yè)務(wù)水平;通過專家引領(lǐng),提高教師將理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力;加強(qiáng)校本培訓(xùn)與教研,提升教師專業(yè)素質(zhì)。

  2、教學(xué)處組織好第三屆課堂教學(xué)基本功大賽,為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái)。

  在3月份,教學(xué)處組織開展第三屆教學(xué)基本功大賽活動(dòng),各教研組組織教師開展聽、評(píng)課活動(dòng),并開展有效課堂教學(xué)的探討。

  3、科研引領(lǐng),為教師長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展制定規(guī)劃。

  各位教師結(jié)合各自的個(gè)人小課題開展教學(xué)研究工作;利用青年教師交流活動(dòng),促進(jìn)跨學(xué)科間的經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)習(xí);利用北京市“xx”規(guī)劃兩個(gè)立項(xiàng)課題搭建平臺(tái),促進(jìn)校際間教師的`交流、學(xué)習(xí)。

  (四)教學(xué)工作各項(xiàng)檢查教學(xué)處定期抽查教師教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況,防止出現(xiàn)教學(xué)進(jìn)度快慢不當(dāng)或教學(xué)內(nèi)容安排混亂的現(xiàn)象,針對(duì)存在問題,及時(shí)提出改進(jìn)意見。

  2、教學(xué)處和教研組長(zhǎng)定期檢查新教師的備課筆記,指導(dǎo)他們寫好教案。教學(xué)處定期檢查教師備課筆記,按量和質(zhì)兩方面的情況分析記載,收進(jìn)教師業(yè)務(wù)檔案。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),指出不足,改進(jìn)備課工作。

  3、教學(xué)處定期檢查學(xué)生作業(yè),了解作業(yè)的量和質(zhì),了解教師的批改情況,及時(shí)糾正不良現(xiàn)象。并將檢查結(jié)果收入教師業(yè)務(wù)檔案。

  4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,通過聽“推門課”,了解課堂教學(xué)情況。校長(zhǎng)每學(xué)期聽課不得少于30節(jié),主管教學(xué)的干部每學(xué)期聽課不得少于40節(jié)(有兼課的不得少于30節(jié)),其他干部每學(xué)期不少于30節(jié),教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽課不少于20節(jié),任課教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。35歲以下青年教師每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。

  聽課要有記錄和評(píng)課意見,課后要與教師交換意見,與教師商討改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量的辦法。教師間要相互聽課,教研組也要組織教師集體聽課,備課組要完成周安排的互聽課任務(wù),聽課要記好聽課記錄,寫出評(píng)課意見。教師的聽課筆記要接受教務(wù)處、教研組的檢查,虛心聽取教務(wù)處,教研組長(zhǎng)聽課評(píng)課的意見。

  5、定期召開部分學(xué)生和教師座談會(huì),了解教師課堂教學(xué),課外輔導(dǎo)和作業(yè)等方面的情況、并及時(shí)協(xié)調(diào)改進(jìn)工作。

 。ㄎ澹﹫D書館、文印室和實(shí)驗(yàn)室等部門,為一線教學(xué)做好服務(wù)工作

  圖書館每學(xué)期做好教材和教輔資料的征訂工作,通過正規(guī)渠道為師生征訂高質(zhì)量的書籍資料。文印室和實(shí)驗(yàn)室做好各種儀器的維護(hù),保證為一線教學(xué)做好服務(wù)。

  三、規(guī)范與亮點(diǎn)

 。ㄒ唬┙虒W(xué)常規(guī)管理規(guī)范化、精細(xì)化

  在理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校實(shí)際,逐步制定一套《教學(xué)常規(guī)管理》體系。在實(shí)踐中改進(jìn),最終使我校教學(xué)工作走上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的道路。

 。ǘ┖葑ギ厴I(yè)年級(jí)工作,力求中高考有所突破

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,而社會(huì)上人們最關(guān)注的就是中高考成績(jī),所以XX屆中高考成績(jī)至關(guān)重要。中考在去年的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)高分群體有所突破,重點(diǎn)上線率超越去年。高考升學(xué)率超越去年。

中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,按照由外延建設(shè)向內(nèi)涵轉(zhuǎn)變的思路,以校園文化建設(shè)為抓手,提高校園品位;堅(jiān)持質(zhì)量第一意識(shí),以高效課堂為抓手,全面提升教學(xué)質(zhì)量;堅(jiān)持德育為首的教育質(zhì)量觀,積極開展民族精神教育活動(dòng);繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),以效能建設(shè)為抓手,確實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng);開展系列安全活動(dòng),確保校園平安;團(tuán)結(jié)全校教職工,開拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,不斷推進(jìn)學(xué)校教育健康發(fā)展。

  二、主要工作目標(biāo)

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持以師德建設(shè)為重點(diǎn),從嚴(yán)落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《XX市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》規(guī)定,堅(jiān)決制止工作拈輕怕重、相互拆臺(tái)、相互不團(tuán)結(jié)等影響教育和教師隊(duì)伍聲譽(yù)的行為,樹立學(xué)校和教師隊(duì)伍的良好形象。

  2、以落實(shí)常規(guī)為抓手,強(qiáng)力推進(jìn)教學(xué)改革。開展“高效課堂”教研活動(dòng),推進(jìn)課堂教學(xué)方式改革,努力提高課堂教學(xué)效率,確實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、結(jié)合績(jī)效工資實(shí)施工作,完善對(duì)教師工作態(tài)度、工作量、工作業(yè)績(jī)的考核評(píng)價(jià)方案,通過考核不斷強(qiáng)化教師的質(zhì)量觀念,增強(qiáng)教師抓教學(xué)、抓質(zhì)量的緊迫感和壓力感,獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,形成比成績(jī)、比質(zhì)量、比效果的良好氛圍。

  4、加強(qiáng)班主任工作,以提高班主任班級(jí)管理能力為重點(diǎn),班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式,學(xué)習(xí)借鑒外地優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)貫徹好《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,提高班主任的待遇,提升班主任的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)和工作能力。

  5、創(chuàng)新德育工作方式。開展感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)孝敬父母,尊敬老師,關(guān)心他人,回報(bào)社會(huì);開展文明禮貌教育,培養(yǎng)學(xué)生與眾不同的風(fēng)度和氣質(zhì);開展勞動(dòng)服務(wù)教育,讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的'艱辛,感受勞動(dòng)的快樂,學(xué)會(huì)珍惜勞動(dòng)成果;重視心理健康教育,讓學(xué)生變得陽(yáng)光、快樂、自信、通情達(dá)理。

  6、配合實(shí)施校舍安全工程,確保新建教學(xué)樓在11月份主體完工,完成新建教學(xué)樓前后地面硬化和綠化、新建升旗臺(tái)等相關(guān)配套工程。

  7、多方籌措資金,完成教師辦公桌椅的更換工作,改善教師的辦公條件。

  8、繼續(xù)落實(shí)安全工作責(zé)任制,強(qiáng)化校園日常安全管理和安全教育,提高師生的安全意識(shí)和安全避險(xiǎn)能力,確保校園安全。

  9、加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作。強(qiáng)化學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,保持校園凈化、美化;完善體育設(shè)施建設(shè),保證學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。

  10、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。全面提升教師的廉潔從教意識(shí);抓好財(cái)務(wù)管理,開源節(jié)流;進(jìn)一步實(shí)行校務(wù)公開化、透明化。

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