【精華】學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃集錦八篇
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
在新的學(xué)期里,我們按照上級(jí)的要求,做好家庭教育工作。特制定本學(xué)期家庭教育工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱》、《自治區(qū)關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃(XX—20xx年)》及的精神和《克拉瑪依區(qū)“xx”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》,加強(qiáng)家庭教育課題的研究,不斷提升學(xué)校家庭教育工作的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性。切實(shí)發(fā)揮家庭教育組織、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的職能作用,以服務(wù)家長(zhǎng)為宗旨,以提升家長(zhǎng)素質(zhì)為核心,努力營(yíng)造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會(huì)氛圍。
二、工作重點(diǎn)
(一)作好家庭教育基礎(chǔ)工作,完善各項(xiàng)制度建設(shè)。
1、幼兒園指導(dǎo)站積極參加家庭教育工作會(huì)議。
2、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作。制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,家長(zhǎng)培訓(xùn)采用講座、讀書交流會(huì)、改革家長(zhǎng)會(huì)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)等方式進(jìn)行。加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校教材征訂的宣傳動(dòng)員工作,充分利用好家長(zhǎng)學(xué)校教材,幫助家長(zhǎng)從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí);做好家長(zhǎng)學(xué)習(xí)資料整理工作(家長(zhǎng)學(xué)習(xí)檔案、考勤表,家長(zhǎng)學(xué)校授課記錄、教案、家長(zhǎng)作業(yè)等);指導(dǎo)站每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選表彰。
3、認(rèn)真做好家庭教育指導(dǎo)站和家長(zhǎng)學(xué)校的掛牌標(biāo)示。
(二)家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理。
1、成立家長(zhǎng)委員會(huì),成員由各班家長(zhǎng)民主選舉出1-2名家長(zhǎng)代表組成全園家長(zhǎng)委員會(huì),幼兒園園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)及家庭教育指導(dǎo)站負(fù)責(zé)人成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)。
2、每學(xué)期開展1—2次全體委員會(huì)議,討論幼兒園與家長(zhǎng)學(xué)校在各個(gè)階段所要開展的'各項(xiàng)活動(dòng),參與幼兒園的管理,并提出合理化建議。
3、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間的人際關(guān)系。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們之間的聯(lián)系,通過例會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等手段,研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”的措施和方法,溝通家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育教學(xué)工作的建議和意見,進(jìn)一步提高管理的質(zhì)量。
5、建立健全家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)章制度。
三、家長(zhǎng)學(xué)校具體工作:
1、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神,進(jìn)行家庭教育工作指導(dǎo)者進(jìn)行培訓(xùn)。
2、制定家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)安排,結(jié)合實(shí)際情況,對(duì)家長(zhǎng)予以家庭教育指導(dǎo)。
3、分層次進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座,舉辦新生家長(zhǎng)培訓(xùn)班。
4、開展豐富多彩的活動(dòng),提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,幫助家長(zhǎng)深入仔細(xì)地了解幼兒園。聘請(qǐng)家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到園為家長(zhǎng)學(xué)員們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。組織家長(zhǎng)共同參與園或班級(jí)的有關(guān)活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)配合幼兒園共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
四、具體開展的工作
略
學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作,以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī),圍繞“辦人民群眾心目中理想的學(xué)校,讓每一位學(xué)生都得到理想的發(fā)展”這一目標(biāo),緊扣“文化校園、魅力教師、生態(tài)課程、有效課堂、綠色質(zhì)量”的基本思路,以“優(yōu)質(zhì)、均衡和特色”為主題,提升各項(xiàng)工作的執(zhí)行力,為學(xué)校新一輪發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作重點(diǎn)
1.圍繞“規(guī)范、活潑、協(xié)調(diào)、全面”,強(qiáng)化德育工作。
2.圍繞“雙基、能力、素養(yǎng)、訓(xùn)練”,改進(jìn)教學(xué)管理。
3.圍繞“肯教、能教、教好、專長(zhǎng)”,突出隊(duì)伍建設(shè)。
4.圍繞“照顧、特色、優(yōu)質(zhì)、透明”,優(yōu)化后勤服務(wù)。
5.圍繞“態(tài)度、細(xì)節(jié)、精致、品位”,提升管理品位。
三、主要措施
(一)圍繞“規(guī)范、活潑、協(xié)調(diào)、全面”,強(qiáng)化德育工作
德育工作堅(jiān)持“成才先成人”的育人觀,以“規(guī)范+活潑=成人”為目標(biāo),強(qiáng)化養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、高尚的道德情操,形成優(yōu)良的校風(fēng)。
1.以年級(jí)組為單位,堅(jiān)持抓好常規(guī)管理,促進(jìn)養(yǎng)成教育。舉行一年級(jí)新生入學(xué)儀式和入隊(duì)儀式,從新生入學(xué)起,培養(yǎng)專心聽講、認(rèn)真作業(yè)、不追逐打鬧等良好習(xí)慣。各年級(jí)課間活動(dòng)做到活而不亂,集會(huì)、上學(xué)放學(xué)做到不擠不吵、安全有序,從而促進(jìn)優(yōu)秀班集體建設(shè),形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
2.以慶祝教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日為契機(jī),指導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動(dòng),在活動(dòng)中陶冶情操、發(fā)展特長(zhǎng)、提升能力;營(yíng)造活潑向上學(xué)校文化氛圍,宣揚(yáng)理想信念、感恩教育、法紀(jì)教育,弘揚(yáng)公民道德、傳統(tǒng)美德、愛國(guó)主義精神。元旦期間,學(xué)校將舉行各年級(jí)文藝匯演活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的全面提升。
3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍培訓(xùn)。定期開展班主任工作研討,通過調(diào)研、談話、總結(jié)反思,推廣成功經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作方法,提高班主任工作的滿意度,提升德育工作水平。
4.繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系,展示校園動(dòng)態(tài)。創(chuàng)新形式辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高授課質(zhì)量和活動(dòng)效果;做好家訪工作,開展好一年一度的教育教學(xué)開放周活動(dòng),形成立體化教育網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)社會(huì)、家庭齊抓共管,形成教育合力。
5.加強(qiáng)特殊學(xué)生管理,建立學(xué)生聯(lián)系檔案。 學(xué)校關(guān)工委、大隊(duì)部要利用有效契機(jī),主動(dòng)積極配合年級(jí)組、班主任共同抓好生命教育、法制教育和心理健康教育,切實(shí)優(yōu)化對(duì)特殊學(xué)生的關(guān)愛環(huán)境,促進(jìn)特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化工作的有效開展。。
(二)圍繞“雙基、能力、素養(yǎng)、訓(xùn)練”,改進(jìn)教學(xué)管理
教學(xué)管理以培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和分析觀察解決問題的能力為導(dǎo)向,圍繞“基礎(chǔ)扎實(shí)、思維靈活”的教學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持“有用有效、科學(xué)合理”為原則,抓好常態(tài)課、教學(xué)五認(rèn)真管理和質(zhì)量監(jiān)控,全面提升教學(xué)質(zhì)量。
1.以“有效課堂”為載體,繼續(xù)抓好常態(tài)課教學(xué)研究,每周有計(jì)劃地安排各科教師開好年級(jí)教研課或校級(jí)教研課;落實(shí)“教學(xué)五認(rèn)真”和校本化教學(xué)要求,提高常態(tài)課教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力。各教研組要抓好集體備課,開展好日常教研活動(dòng),形成團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。同時(shí)繼續(xù)開展教師“十項(xiàng)基本能力培訓(xùn)與考核”,重視學(xué)科資料的積累、收集與整理,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組。
2.以“優(yōu)秀+特長(zhǎng)=成才”為目標(biāo),堅(jiān)持“養(yǎng)”“訓(xùn)”并舉的理念,依托各類興趣小組,深入開展“學(xué)科+活動(dòng)”、“基礎(chǔ)+拓展”、“常規(guī)+特色”的各科第二課堂活動(dòng)。九月底,我校將舉行“經(jīng)典誦讀”開放展示活動(dòng),搭建展示誦讀成果和辦學(xué)特色的舞臺(tái),同時(shí)要做好縣十佳文明新事的參選工作。本學(xué)期,要繼續(xù)做好“京劇進(jìn)校園”的.普及工作,各音樂教師要做好京劇曲目的教唱工作,京劇教學(xué)要進(jìn)教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)備課筆記、進(jìn)教研活動(dòng)、進(jìn)第二課堂,切實(shí)把普及工作做在平時(shí)、落到實(shí)處。
3.體衛(wèi)藝科要抓好過程的管理與指導(dǎo),全面開展好大課間活動(dòng)、校園藝術(shù)活動(dòng)、科技活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)、拓展素質(zhì)、全面發(fā)展。各體育、藝術(shù)、科技團(tuán)隊(duì)要正;顒(dòng),嚴(yán)格訓(xùn)練,保證質(zhì)量,培養(yǎng)新人,在各級(jí)各類競(jìng)賽中繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
4.確立“教學(xué)是工作的主線,質(zhì)量是學(xué)校的生命”的觀念,全面抓好各學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控,形成科學(xué)合理的考評(píng)體系。加強(qiáng)學(xué)科的命題研究,提高命題質(zhì)量,對(duì)不同階段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行有效的檢測(cè)與分析。同時(shí)要對(duì)重點(diǎn)年級(jí)、重點(diǎn)班級(jí)、重點(diǎn)教師做好跟蹤指導(dǎo),把好質(zhì)量關(guān),為新一輪發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
5.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理,建立完善的電子學(xué)籍檔案;積累教學(xué)資料,形成教學(xué)資源庫(kù)。
(三)圍繞“肯教、能教、教好、專長(zhǎng)”,突出隊(duì)伍建設(shè)
以“肯教書、能教書、教好書”為標(biāo)準(zhǔn),以“三名工程”為引領(lǐng),全力打造一支“學(xué)生喜愛、家長(zhǎng)尊重、同事佩服、領(lǐng)導(dǎo)放心”的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
1.進(jìn)一步完善《績(jī)效工資考核方案》,使報(bào)酬傾向一線教師,體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,激發(fā)廣大教師工作熱情。
2.以創(chuàng)建市“教科研優(yōu)秀學(xué)校”為契機(jī),充分發(fā)揮“三大名師”的示范、輻射功能,深入開展教研、師訓(xùn)、科研于一體的專題研討和校本培訓(xùn)活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。在各類教研活動(dòng)中,各級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師要帶頭上好示范課、研究課,并能認(rèn)真聽取各級(jí)教師的展示課,活躍教研氛圍,創(chuàng)造學(xué)術(shù)成果。
3.規(guī)范做好各類人員的跟蹤考評(píng)及管理工作。強(qiáng)化對(duì)青年教師和新進(jìn)教師的指導(dǎo)、培養(yǎng)、培訓(xùn)工作。學(xué)校將在適當(dāng)時(shí)候,一定范圍內(nèi)通過座談、問卷、評(píng)教評(píng)學(xué)等形式開展測(cè)評(píng),進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。
(四)圍繞“照顧、特色、優(yōu)質(zhì)、透明”,優(yōu)化后勤服務(wù)
后勤服務(wù)以“保障有力、優(yōu)化服務(wù)”為目標(biāo),不斷改善服務(wù)態(tài)度,改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量,使學(xué)校不僅以優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量,而且以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量“使師生滿意、讓家長(zhǎng)放心”。
1.加強(qiáng)職工隊(duì)伍管理,包括工作紀(jì)律管理,增強(qiáng)后勤職工的歸屬感和責(zé)任心。
2.牢固樹立“安全第一”的責(zé)任意識(shí),抓好校園安全管理。從分管領(lǐng)導(dǎo)到各個(gè)責(zé)任人,要層層簽訂安全工作責(zé)任書,落實(shí)安全責(zé)任制,抓好安全管理。要上好“開學(xué)第一課”,強(qiáng)化安全意識(shí)。重大活動(dòng)要建立健全安全預(yù)案制,加強(qiáng)防范。要定期開展各類安全知識(shí)講座和防范技能演習(xí),提高師生自護(hù)自救能力。加強(qiáng)對(duì)保安、門衛(wèi)、值班教師的考核督查,低年級(jí)仍實(shí)行班主任坐班制,嚴(yán)防校園安全事故。值班老師要增強(qiáng)責(zé)任,做好上放學(xué)管理工作,確保交通安全。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)強(qiáng)化校產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,堅(jiān)持***理財(cái)。繼續(xù)做好開源節(jié)流工作。要大力營(yíng)造節(jié)儉管理的氛圍,在管好、用好、維護(hù)好學(xué)校公共設(shè)施,節(jié)水節(jié)電節(jié)紙,狠殺浪費(fèi)之風(fēng)上做出可以看得見、摸得著的成績(jī),大興勤儉節(jié)約之風(fēng),爭(zhēng)創(chuàng)“節(jié)約型校園”。
4.做好學(xué)生健康教育工作和因病缺課監(jiān)測(cè)上報(bào)工作,普及疾病防控知識(shí),做好各種流行性疾病的防控工作,積極爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校銀牌。
(五)圍繞“態(tài)度、細(xì)節(jié)、精致、品位”,提升管理品位
堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量、向管理要效益、向管理要品牌、向管理要聲譽(yù)”,突出細(xì)節(jié)管理、精致管理,進(jìn)一步提升辦學(xué)品位,創(chuàng)建人民滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
1.進(jìn)一步豐富校園文化建設(shè)。校園網(wǎng)、櫥窗、展板等動(dòng)態(tài)內(nèi)容及時(shí)更新,展示濃濃的人文氣息,體現(xiàn)濃厚的校園文化。抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生與綠化養(yǎng)護(hù)工作,校園環(huán)境整潔、優(yōu)美,文明、衛(wèi)生,給人以美的熏陶。
2.學(xué)校黨支部要充分發(fā)揮政治保障作用,圍繞學(xué)校中心工作抓好教職工思想道德建設(shè)與精神文明建設(shè),開展好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。指導(dǎo)工會(huì)開展豐富多樣的文體活動(dòng),豐富教職工文化生活,及時(shí)做好教職工慰問等工作,營(yíng)造溫馨***的大家庭氛圍,促使教職工生活幸福、工作愉快。積極推進(jìn)教職工***治校,凝聚辦學(xué)合力,繼續(xù)做好文明單位創(chuàng)建工作。
3.作為第一集團(tuán)龍頭校,我們將以“均衡、協(xié)調(diào)、高起點(diǎn)、可持續(xù)”為原則,以教科研主題活動(dòng)為平臺(tái),充分發(fā)揮我校優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射和引領(lǐng)作用,強(qiáng)化集團(tuán)成員校之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),實(shí)現(xiàn)第一集團(tuán)各項(xiàng)工作的跨越,為促進(jìn)全縣小學(xué)教育質(zhì)量的提升作貢獻(xiàn)。
4.附屬幼兒園要在配備好相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上,搞好校園文化建設(shè),營(yíng)造良好的保育環(huán)境,不斷提高辦園水準(zhǔn)。要牢固確立人本管理思想,努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,要著力推進(jìn)“名師名園”工程,面加強(qiáng)對(duì)教師的指導(dǎo)培訓(xùn),形成辦園特色。
學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
校園文化是學(xué)校物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的主要內(nèi)涵之一,為全面深化校園文化建設(shè),加強(qiáng)校園人文管理,滲透人文素質(zhì)教育,特制定xxxx年我校校園文化建設(shè)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以校園文化建設(shè)為導(dǎo)向,以滲透人文素質(zhì)教育為目標(biāo),通過采取一系列措施,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)整體提高,豐富學(xué)生校園文化生活,創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍,促進(jìn)學(xué)校整體工作再上新臺(tái)階,作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、目標(biāo)任務(wù)
1.加強(qiáng)禮儀文化教育,營(yíng)造師生互尊互愛的良好氛圍。
2.加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,形成良好的行為習(xí)慣。
3.加強(qiáng)室內(nèi)文化建設(shè),構(gòu)建師生良好的工作育人環(huán)境。
4.抓住重大節(jié)日,有針對(duì)性對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)、愛社會(huì)主義、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)的教育。
5.廣泛開展文體活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)到校園中的人文關(guān)懷。
6.辦好校園報(bào)《放飛》
7.有計(jì)劃地在校園花池,種植原地種植、栽植花草,樹木。
8.設(shè)置心理咨詢室,全面開展心理咨詢活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康。
9.組建各種形式學(xué)生興趣小組,組織小制作、小發(fā)明比賽和科普作品展覽等活動(dòng),要讓學(xué)生充分感受到濃厚的藝術(shù)氛圍和無窮的科技魅力,讓他們的個(gè)性得到充分的張揚(yáng)。
三、實(shí)施措施
1.采取有效措施,加強(qiáng)禮儀文化教育
政教處將進(jìn)一步規(guī)范禮儀教育常規(guī),要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,不斷補(bǔ)充和完善學(xué)生禮儀教育條例,要充分利用廣播、板報(bào)、校報(bào)的載體作用,大力營(yíng)造禮儀教育的良好氛圍;要建立禮儀教育的監(jiān)督機(jī)制,設(shè)立文明禮儀教育監(jiān)督崗,切實(shí)糾正禮儀教育的不良行為,要建立有效的禮儀文化教育考核機(jī)制,通過有效考核切實(shí)加強(qiáng)禮儀文化教育。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)室內(nèi)文化建設(shè),構(gòu)建良好的師生學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
xxxx年室內(nèi)文化的重點(diǎn)是補(bǔ)充教師辦公室文化,完善教室文化、實(shí)驗(yàn)室文化和體育室文化,音樂室文化,美術(shù)室文化,微機(jī)室文化,突出做好各室文化建設(shè)工作。
3.抓住重大節(jié)日,廣泛開展愛國(guó)主義教育。
政教處、少先隊(duì)要充分利用重大節(jié)日,有針對(duì)性、主題性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,并通過此活動(dòng)來激發(fā)廣大學(xué)生愛學(xué)校、愛老師、愛家鄉(xiāng)的熱情。
4.大力開展文體活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生人文素質(zhì)教育。
良好的文化活動(dòng)對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展起著積極作用,為此,少先隊(duì)在做好重大節(jié)日文藝匯演的.前提下,大力開展具有健康意義的、生動(dòng)活潑的文體活動(dòng),開展定期考核制度,并做為文明班級(jí)考核的主要依據(jù)之一。
5.有計(jì)劃地載植花草樹木,建設(shè)綠色校園。
總務(wù)處以“綠色學(xué)!睘殛鼨C(jī),結(jié)合“綠色學(xué)校”創(chuàng)建的要求,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定詳細(xì)的栽植樹、種植計(jì)劃,要以種花草樹木為目標(biāo),栽種花草樹木,既要體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)原則,又要體現(xiàn)美觀校園的原則,努力發(fā)揮了花草樹木的育人作用。
校園文化建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的工程,各室、各班級(jí)要切實(shí)履行職責(zé),共同為xxxx年校園文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn).
學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
隨著新學(xué)期的到來,每個(gè)部門都面臨新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,我們宣傳部也不例外,尤其對(duì)于建立大學(xué)校園文化我們更是責(zé)任重大,因此,我們希望通過開展書法、板報(bào)、繪畫等形式靈活的比賽,充分挖掘同學(xué)們的宣傳才華,加強(qiáng)系文化氛圍,開發(fā)出一片新的宣傳陣地。
一,工作目標(biāo)。
1,加強(qiáng)宣傳部的紐帶作用,積極配合個(gè)方面的工作。加強(qiáng)各部門的聯(lián)系,積極主動(dòng)的行使宣傳職能。積極配合網(wǎng)絡(luò)部、新聞中心、秘書處等作好網(wǎng)站宣傳工作,為我校的宣傳工作再添一亮點(diǎn);
2,主動(dòng)向大三學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教有關(guān)校本部宣傳工作的一些工作任務(wù)及注意事項(xiàng),做好交接工作;
3,充分利用好展板和海報(bào),做好校會(huì)活動(dòng)總結(jié)和宣傳工作;
4,改革宣傳部?jī)?nèi)部的運(yùn)行機(jī)制。讓每個(gè)人的能力都得以發(fā)揮,得以提高,擁有鍛煉的空間;
5,把宣傳部建設(shè)成一個(gè)人性化的溫暖大家庭。
二,十月份主要工作安排。
前期主動(dòng)積極向?qū)W長(zhǎng)請(qǐng)教校本部宣傳工作的.注意事項(xiàng)和工作任務(wù),爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)了解并融入到校宣傳部當(dāng)中,做好一切交接工作。
中期本學(xué)期評(píng)優(yōu)證書撰寫發(fā)放、協(xié)助學(xué)習(xí)部和其他各協(xié)會(huì)”的宣傳工作。加強(qiáng)活動(dòng)宣傳力度校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞,如何在宣傳方式上創(chuàng)新,將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此,宣傳部將開拓更多的宣傳途徑,或是改良傳單、海報(bào)的版面來吸引同學(xué)們對(duì)于活動(dòng)信息的關(guān)注。主辦部門須提前于宣傳部做好相關(guān)的溝通,包括橫幅、海報(bào),制作要求,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的攝影。開展一些書畫競(jìng)賽,選擇一些時(shí)尚豐富的主題,讓同學(xué)們充分發(fā)揮。做好大三歡送晚會(huì)的宣傳工作,讓更多的學(xué)生都能積極參加,加深我們學(xué)習(xí)的危機(jī)意識(shí)及對(duì)母校的感激之情。
后期各項(xiàng)活動(dòng)宣傳,開展座談會(huì),可讓大家自由交流心得,分享感受,本月季工作總結(jié)。
三,工作重點(diǎn)。
一,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,創(chuàng)造性地開展宣傳活動(dòng)。在堅(jiān)持傳統(tǒng)宣傳方式的基礎(chǔ)上,廣開思路,通過多種渠道將宣傳部的進(jìn)步展示在全校師生面前。我們部將積極配合網(wǎng)絡(luò)部、新聞中心、秘書處等作好宣傳工作。為我校的宣傳工作再添一亮點(diǎn)。
二,增加宣傳部成員間的交流,開展座談會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
三,努力做好校活動(dòng)的宣傳工作。宣傳部的工作任務(wù)在學(xué)生會(huì)各部中是相對(duì)比較繁忙的。我們將會(huì)在指定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)生會(huì)及各部委托的任務(wù),做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作。
四,宣傳部的工作任務(wù)在學(xué)生會(huì)各部中是相對(duì)比較繁忙的。
我們將會(huì)在指定時(shí)間內(nèi)完成常規(guī)任務(wù)及各部委托的任務(wù),做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設(shè),把宣傳部建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的整體。
總結(jié):宣傳部各個(gè)成員將在工作中努力提高自身素質(zhì),并積極主動(dòng)的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。 我們相信我們會(huì)盡心去努力,配合其他各部門做好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作,同時(shí)加大宣傳力度,保證時(shí)效性,確保工作順利、有效地進(jìn)行。
學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》及《課程實(shí)施評(píng)估細(xì)則》歷城區(qū)“創(chuàng)建和諧校園”的精神為指導(dǎo),以“讓教育創(chuàng)造幸福人生”為辦學(xué)理念,以“真”作為學(xué)校的靈魂,以“精、細(xì)、實(shí)”為管理策略,喚醒激勵(lì)全體師生幸福成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)校的新發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
總體目標(biāo):我們提出了“高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求;明責(zé)任,抓細(xì)節(jié);重落實(shí),求實(shí)效”的18字方針,各項(xiàng)工作有布置、有檢查、有落實(shí),“抓不落實(shí)的事,查不落實(shí)的人”“今天能做的事決不拖到明天”要成為文苑人的信念。
具體目標(biāo):
1、完成教學(xué)樓的二期改建工作。
2、爭(zhēng)創(chuàng)歷城區(qū)第二批“行為習(xí)慣示范!。
3、采用多種方式抓教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的整體水平。
4、在“xx”課題立項(xiàng)的基礎(chǔ)上開展高效地研究。
5、提升教師的素質(zhì),實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。
6、各教研組扎實(shí)開展工作,實(shí)現(xiàn)教科研的突破。
三、工作要點(diǎn)
1、開展“ 533”工程,打造堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體!5”指5個(gè)目標(biāo),即:以德修身、以德服眾、以德領(lǐng)才、以德潤(rùn)才、德才兼?zhèn);?”指3種意識(shí),即創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí);“3”指3種常規(guī)活動(dòng),即民主生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)干部談話、讀書交流。
2、開展“534工程”提升教師的師德水平!5”是5學(xué)會(huì),即學(xué)會(huì)微笑、尊重、關(guān)愛、寬容、感恩;“3”是3轉(zhuǎn)變,即轉(zhuǎn)變心態(tài)、角色、視點(diǎn);“4”是4活動(dòng),即教師的宣誓活動(dòng)、師德論壇、心靈雞湯、心理輔導(dǎo)。
3、開展六個(gè)“一”活動(dòng),錘煉教師的基本功。六個(gè)“一”指每周一篇博文、一板粉筆字、一篇經(jīng)典摘抄,每學(xué)期一篇論文、一次讀書發(fā)布、一次外出培訓(xùn)。
4、學(xué)校繼續(xù)舉辦名師講堂活動(dòng),舉行一次外出參觀學(xué)習(xí),開展好讀書節(jié)活動(dòng),爭(zhēng)取舉辦“多元評(píng)價(jià)”展示活動(dòng)。
5、狠抓教學(xué)五項(xiàng)常常規(guī)的管理,認(rèn)真對(duì)待每個(gè)環(huán)節(jié),打造學(xué)科特色項(xiàng)目。建立文苑小學(xué)備課資源庫(kù)。積累學(xué)生多元評(píng)價(jià)的資料。
6、堅(jiān)持周二聽課日制度、周三教研活動(dòng)制度、周五讀書制度。實(shí)施主題教研,開展同課異構(gòu)研討活動(dòng),開展網(wǎng)絡(luò)名家系列講壇,開展讀書活動(dòng),使教研更有實(shí)效性。
7、以“xx”立項(xiàng)課題為抓手,扎實(shí)開展科研活動(dòng)。執(zhí)行我校的科研管理制度及獎(jiǎng)勵(lì)制度,建立科研的機(jī)制,強(qiáng)化過程性管理,注意把課題研究和平時(shí)教師的實(shí)際教學(xué)進(jìn)行有效地整合,促進(jìn)教科研規(guī)范、高效的進(jìn)行。學(xué)期末,繼續(xù)評(píng)選“十大教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”。
8、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校本課程“幸福課”的開發(fā)。首先從禮儀教育、走出去的實(shí)踐活動(dòng)作為幸福課的開始。
9、繼續(xù)開展興趣小組活動(dòng),為學(xué)生提供多彩的學(xué)校生活。巧妙借助大學(xué)生志愿者的`優(yōu)勢(shì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行特長(zhǎng)教育。
10、進(jìn)一步創(chuàng)新班主任管理方式,推出一批有代表性的先進(jìn)班級(jí)體和班主任。開展班主任教師走進(jìn)學(xué)生家庭的活動(dòng),為教育孩子提供契機(jī),組織好學(xué)生的端午節(jié)、六一的慶祝活動(dòng)及春游活動(dòng)。
11、繼續(xù)以“星愿卡”的爭(zhēng)創(chuàng)為載體,進(jìn)一步深化“星愿卡”的內(nèi)容,探索有效地實(shí)施方法,實(shí)現(xiàn)德育教育效果最大化。狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng),尤其是學(xué)生注意力的培養(yǎng)。
學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期學(xué)校總務(wù)工作繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)?傮w工作安排為指導(dǎo)。以學(xué)校教育教學(xué)工作為中心,服務(wù)于教育教學(xué)工作,以師生生活服務(wù)為宗旨,提高后勤教職工隊(duì)伍的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)為重點(diǎn),強(qiáng)化總務(wù)工作的規(guī)范管理,確保后勤工作保障有力,服務(wù)到位,努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量,為全體師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
1、堅(jiān)持“以人為本”,強(qiáng)化后勤職工隊(duì)伍建設(shè)。后勤服務(wù)人員是學(xué)校工作重要組成的一部分,后勤工作人員要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),明確服務(wù)宗旨。用自己良好的言行、優(yōu)良的服務(wù)質(zhì)量贏得全體師生的滿意。
2、切實(shí)做好教育教學(xué)的服務(wù)工作。與教育教學(xué)工作緊密配合,協(xié)調(diào)一致,主動(dòng)做好相關(guān)設(shè)備的添置,維修及各種物質(zhì)供應(yīng)工作,為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。及早備好、備足教學(xué)辦公用品,做好發(fā)放和供應(yīng)工作,不影響教學(xué)工作的開展,如有急需急用,應(yīng)及時(shí)購(gòu)置,按時(shí)發(fā)放到使用人手中。
3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理,充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用。進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé),做到室室有人管、物物有人管,建立財(cái)產(chǎn)保管使用責(zé)任制度,尤其是一些損耗品的領(lǐng)用、登記工作。對(duì)班級(jí)物品進(jìn)行重新清查登記,對(duì)損壞的物品要及時(shí)落實(shí)賠償。強(qiáng)化維修管理意識(shí),對(duì)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備定期檢修,做好保養(yǎng)維修工作,延長(zhǎng)使用壽命,提高使用效率。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)水、電的管理,既不能浪費(fèi)水、電資源,又必須按時(shí)供電、供水,及時(shí)排除故障,保證水、電使用暢通。
5、不斷加強(qiáng)對(duì)食堂炊事人員的思想教育,提高為師生做好服務(wù)工作的思想,自覺地接受師生對(duì)食堂工作的監(jiān)督。不斷聽取師生對(duì)食堂工作的改進(jìn)意見。同時(shí),結(jié)合周邊學(xué)校的后勤管理特色,積極探索我校的灶務(wù)管理模式。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生就餐紀(jì)律及秩序的管理,培養(yǎng)學(xué)生文明就餐的習(xí)慣。
7、進(jìn)一步抓好食品安全工作和小賣部的管理工作。
8、規(guī)范財(cái)務(wù)管理,確保資金使用效益,杜絕不必要的浪費(fèi)。
三、主要工作及措施
(一)努力提高總務(wù)工作人員自身素質(zhì)。
不定期組織工作人員學(xué)習(xí),借鑒先進(jìn)的后勤管理工作經(jīng)驗(yàn),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化職業(yè)道德,增強(qiáng)對(duì)本職工作的`責(zé)任感,真正以主人翁的姿態(tài)投入到自己的工作中,凝心聚力、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),進(jìn)一步提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高專業(yè)水平和現(xiàn)代技術(shù)管理水平,以勝任形勢(shì)的發(fā)展和工作的需要。
(二)強(qiáng)化食堂、小賣部的規(guī)范管理。
食品衛(wèi)生安全是總務(wù)工作的重中之重,因此經(jīng)常組織從業(yè)人員學(xué)習(xí)、提高職工安全防范意識(shí),堅(jiān)決杜絕采購(gòu)無證經(jīng)營(yíng)和腐爛變質(zhì)的食品,從進(jìn)貨、驗(yàn)收、加工層層把好食品的衛(wèi)生關(guān),菜肴做到日進(jìn)日清,不吃隔夜食品炊事人員要認(rèn)真負(fù)責(zé),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)并妥善處理,把事故隱患扼殺在萌芽狀態(tài),確保萬無一失?倓(wù)管理人員要認(rèn)真落實(shí)食品進(jìn)貨臺(tái)賬、出庫(kù)臺(tái)賬及食品留樣的登記,檢查并填寫好日志、消毒、晨查等記錄。
(三)規(guī)范財(cái)務(wù)管理,確保資金使用效益。
1、財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)、行政、教育主管部門確定的收費(fèi)項(xiàng)目,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)公示。
2、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。從入帳、出帳做起收支平衡,保證不出差錯(cuò)、不出問題,經(jīng)得起上級(jí)有關(guān)部門的審查。
3、在經(jīng)費(fèi)使用、物品采購(gòu)上嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)審批制度,努力做到精打細(xì)算,少花錢,辦好事。
(四)做好校產(chǎn)維護(hù)、維修工作。
認(rèn)真落實(shí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制。物品采購(gòu),嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)購(gòu)、領(lǐng)用審批制度,認(rèn)真仔細(xì)做好校產(chǎn)檢查,登記造冊(cè)工作。完善學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度,落實(shí)責(zé)任制到各處室、教研組、各班分級(jí)管理。同時(shí)與政教處、各班主任配合加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛護(hù)公物的養(yǎng)成教育,從愛護(hù)班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和學(xué)校的公共設(shè)施做起,使學(xué)生養(yǎng)成良好的愛護(hù)公物習(xí)慣。同時(shí),總務(wù)處協(xié)同有關(guān)部門,做好各項(xiàng)檢查,落實(shí)好有關(guān)措施,加強(qiáng)設(shè)備維修保養(yǎng)工作,以利于學(xué)校正常的教學(xué)開展。
(五)抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理和美化工作。
本學(xué)期將加大力度對(duì)校園保潔區(qū)的管理力度,加強(qiáng)督查,確保教學(xué)區(qū)域全天整潔,同時(shí)通過各種形式向師生員工進(jìn)行愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的宣傳教育,在師生中造成愛護(hù)公物、愛護(hù)校園一草一木的輿論氛圍,積極開展美化校園,亮麗校園等活動(dòng),把創(chuàng)建文明校園活動(dòng)和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。
(六)落實(shí)好學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)餐工程”和“生活費(fèi)補(bǔ)助”工作。
(七)積極防控,做好傳染病的預(yù)防和控制工作。
(八)協(xié)調(diào)有關(guān)部門,落實(shí)好小學(xué)教學(xué)樓的新建及幼兒園改造工作。
(九)開源節(jié)流、杜絕浪費(fèi)。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的水電管理,提高水、電維修人員的業(yè)務(wù)水平,要規(guī)范操作,增強(qiáng)責(zé)任感,號(hào)召學(xué)校各部門齊抓共管,群策群力,全校師生要牢固樹立節(jié)水,節(jié)電的意識(shí),嚴(yán)禁班級(jí)、個(gè)人使用大功率電器,嚴(yán)禁私拉亂接電源,杜絕長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水,使每一度電、每一滴水都能物盡其用,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象及安全事故的發(fā)生。
總之,總務(wù)后勤人員要努力熱情待人,以身作則,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,主動(dòng)開展各項(xiàng)工作,依靠全體員工把后勤工作搞好,為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
新的學(xué)期將開始,為更好地做好新學(xué)期的各項(xiàng)工作,現(xiàn)擬定本學(xué)期工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
落實(shí)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)寬容自律踏實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn),加強(qiáng)管理,努力創(chuàng)建平安校園、和諧校園,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,謀得學(xué)校工作的跨越發(fā)展。
二、主要工作目標(biāo)與工作措施
1、做好綜合治理工作,傾力打造平安校園。
。1)全面落實(shí)崗位責(zé)任制
學(xué)校校長(zhǎng)與各分管的副校長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人,各分管校長(zhǎng)與各班主任、各村小校長(zhǎng)層層簽定安全責(zé)任書和衛(wèi)生安全責(zé)任書,做到責(zé)任到人。進(jìn)一步細(xì)化安全責(zé)任分解,將學(xué)生安全工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)考慮進(jìn)去,確保不留死角。
。3)全程管理,落實(shí)值班制度
在全方位管理的基礎(chǔ)上,學(xué)校擬定一系列措施,對(duì)學(xué)生在校實(shí)行全程管理。繼續(xù)執(zhí)行隨堂簽制度,加強(qiáng)值班力度,派專人對(duì)宿舍進(jìn)行管理。尤其要重視對(duì)獅石的學(xué)生的管理,安排專門的宿舍,請(qǐng)求熟悉獅石的教師協(xié)助管理。周六、周日行政輪流對(duì)其進(jìn)行管理。
。4)加強(qiáng)村小教學(xué)點(diǎn)的'管理
村小教學(xué)點(diǎn)質(zhì)量的好壞直接決定著以后幾年學(xué)校的整體的辦學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期,學(xué)校將有組織地對(duì)各村小的情況進(jìn)行評(píng)估。加強(qiáng)指導(dǎo),尤其重視對(duì)村小校長(zhǎng)管理能力地培養(yǎng),盡力提高村小質(zhì)量。
2、抓師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師專業(yè)素質(zhì)。
。1)、加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn)
班主任是學(xué)校的骨干力量,學(xué)校分三個(gè)階段對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。開學(xué)初,進(jìn)行班主任日常工作培訓(xùn),明確班級(jí)管理目標(biāo)和安全管理目標(biāo);學(xué)期中間,對(duì)班主任進(jìn)行工作方法的培訓(xùn),著重探討差生轉(zhuǎn)換、班風(fēng)扭轉(zhuǎn)問題。按階段對(duì)班主任工作進(jìn)行考核,學(xué)期結(jié)束,總結(jié)各班主任工作。
。2)、培養(yǎng)一批骨干教師
學(xué)校將通過一系列有效地途徑培養(yǎng)一支骨干教師隊(duì)伍,帶動(dòng)全體教師的專業(yè)化發(fā)展。主要的做法一是廣泛與外校進(jìn)行聯(lián)系,積極派員參加教研活動(dòng);二是給他們創(chuàng)造展現(xiàn)空間的平臺(tái),鼓勵(lì)他們上公開課、示范課;三是充分運(yùn)用遠(yuǎn)教資源,運(yùn)用衛(wèi)星資源和光盤資源,學(xué)名家名師的做法;四是督促教師參加繼續(xù)教育的遠(yuǎn)程培訓(xùn),提高自身素質(zhì)。
3、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣
。1)從培養(yǎng)學(xué)生的良好的衛(wèi)生習(xí)慣入手。繼續(xù)實(shí)行對(duì)教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生的流動(dòng)紅旗評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),由團(tuán)支部組織學(xué)生進(jìn)行自治管理,每日評(píng)分,培養(yǎng)出學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
。2)狠抓班級(jí)紀(jì)律。學(xué)校校風(fēng)不純的主要原因是存在一批愛搗亂的調(diào)皮的孩子。對(duì)這些孩子,要求科任教師決不能放松,班主任下大力氣整治,學(xué)校經(jīng)常性地找其談話。采用多樣化的靈活的方法,促使他們的改變。
。3)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。學(xué)生的好習(xí)慣的養(yǎng)成光靠學(xué)校是難以辦到的,學(xué)校要求教師多與家長(zhǎng)聯(lián)系,盡可能多的開展家訪活動(dòng),謀求解決學(xué)生不良習(xí)慣的良策。要求村小教師要對(duì)每一個(gè)學(xué)生開展一次家訪,初中部教師有針對(duì)性地學(xué)生開展家訪活動(dòng)。
。4)注重對(duì)留守兒童的關(guān)愛。學(xué)生習(xí)慣不良的一個(gè)重要原因是因?yàn)楦舸逃,學(xué)校鼓勵(lì)教師通過電話信件等方式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,指導(dǎo)他們對(duì)孩子的教育。同時(shí),對(duì)留守的兒童,學(xué)校要給予的關(guān)愛,讓他們感受到老師的愛,感受到集體的溫暖。
4、以教研活動(dòng)為抓手,全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
。1)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。要加強(qiáng)對(duì)教師的計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、檢測(cè)等教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查力度。由教務(wù)處組織進(jìn)行定時(shí)或不定時(shí)的抽查,并登記在案,將其與年度考核,職稱評(píng)聘掛鉤。
學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)校新學(xué)年工作思路,堅(jiān)持服務(wù)教育教學(xué)的工作原則,以引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),大力推行行動(dòng)研究,注重過程管理,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),切實(shí)提高教科研實(shí)踐性和實(shí)效性,積極推進(jìn)學(xué)校課程改革、教學(xué)診改和教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。
二、工作目標(biāo)和工作思路
。ㄒ唬┕ぷ髂繕(biāo):進(jìn)一步規(guī)范教科研管理和教學(xué)質(zhì)量管理,提高課堂教學(xué)效益,增強(qiáng)德育實(shí)效,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升;營(yíng)造良好教科研氛圍,培育骨干力量,提升整體素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
。ǘ┕ぷ魉悸罚簢@“三抓一注重”開展教科研工作即主抓課題研究工作(“十三五”課題的申報(bào)與管理),狠抓常規(guī)教研活動(dòng)(加強(qiáng)日常教研活動(dòng)的檢查,啟動(dòng)“四個(gè)一”活動(dòng)),抓好教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)(各專業(yè)、各學(xué)科題庫(kù)建設(shè)與日常教師視頻、課件的收集與整理),注重教師培養(yǎng),尤其是青年教師培養(yǎng)工作(內(nèi)外培訓(xùn)的規(guī)范,教師崗位工作過程知識(shí)大賽)
三、工作措施
。ㄒ唬┚(xì)管理抓常規(guī)
1.抓好源頭。重視學(xué)期初教研計(jì)劃的制訂和學(xué)期末總結(jié)的撰寫,力求能相互印證,推動(dòng)教研工作進(jìn)步。
2.強(qiáng)化管理。加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的檢查,及時(shí)指出問題,定期不定期抽查各專業(yè)和各學(xué)科教研活動(dòng)例會(huì)。加強(qiáng)聽評(píng)課管理,使之成為真正促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的重要載體。
3.規(guī)范檔案。及時(shí)收集、整理教師教科研培訓(xùn)檔案,課題研究檔案以及各項(xiàng)教科研成果的收集歸檔
(二)研讀學(xué)習(xí)促提高
1.讀書交流:與工會(huì)協(xié)同,發(fā)揮咖啡書屋功能,積極開展讀書沙龍活動(dòng)或讀書講堂活動(dòng),交流讀書心得體會(huì),互促互進(jìn)。
2.編印資料:教科室將整理上學(xué)期收錄的教科研成果(獲獎(jiǎng)?wù)撐摹咐龋,編印成?cè)。
3.媒介交流:充分發(fā)揮學(xué)校信息化建設(shè)成果,利用各種有效媒介開展教學(xué)研討(教研活動(dòng)之集體備課錄像,學(xué)帶優(yōu)青示范課錄播等)。
。ㄈ⿵(qiáng)化培訓(xùn)促成長(zhǎng)
1.交流提升:加強(qiáng)校際交流和校內(nèi)交流,邀請(qǐng)兄弟學(xué)校與我校開展教研活動(dòng),同時(shí),提倡專業(yè)組和學(xué)科組之間互相觀摩教研活動(dòng),開闊教師視野,拓展教育教學(xué)思路,促進(jìn)隊(duì)伍素質(zhì)提升。
2.落實(shí)培訓(xùn)。積極選派教師參加市區(qū)以上專業(yè)培訓(xùn),規(guī)范參訓(xùn)要求,促進(jìn)教師教育教學(xué)能力和水平的提高。
3.校本培訓(xùn):加大校本培訓(xùn)力度,加強(qiáng)教育科研理論和教育科研方法的培訓(xùn),進(jìn)一步關(guān)注教師科研素養(yǎng)的提高,促使更多的教師成為“科研型教師”,為促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展與科研群體的形成打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)積極動(dòng)員教研組從教師實(shí)際培訓(xùn)需要出發(fā),申報(bào)“量身裁衣”式的校本培訓(xùn)項(xiàng)目,滿足教師多元化、個(gè)性化發(fā)展要求。
4.任務(wù)驅(qū)動(dòng):鼓勵(lì)中青年教師參加各種教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)選活動(dòng)、教科研課題研究活動(dòng)。如教壇新秀評(píng)選、骨干教師或?qū)W科帶頭人評(píng)選、教育教學(xué)技能競(jìng)賽、申報(bào)個(gè)人科研課題等。
(四)科研活動(dòng)講實(shí)效
1.論文指導(dǎo)。組織教師積極參與本學(xué)年的教育課題申報(bào)和各級(jí)各類論文(含教學(xué)設(shè)計(jì)、教育教學(xué)案例、說課、微課設(shè)計(jì)等,下同)評(píng)比,指導(dǎo)教師撰寫論文,努力提高送審論文獲獎(jiǎng)率、獲獎(jiǎng)數(shù)以及獲獎(jiǎng)等級(jí),促進(jìn)教師在不斷的總結(jié)、反思和探索中提升自己的教育教學(xué)實(shí)效。
2.課題管理。加強(qiáng)對(duì)“十三五”市級(jí)課題研究過程的監(jiān)管,鼓勵(lì)和幫助各課題組或個(gè)人切實(shí)有效開展教育科研工作,增強(qiáng)課題研究的規(guī)范性和實(shí)效性。
3.課程開發(fā)。根據(jù)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整發(fā)展趨勢(shì),充分發(fā)揮校企聯(lián)盟平臺(tái)作用,深化“產(chǎn)結(jié)融合,校企合作”模式改革,積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn),在原有基礎(chǔ)上,加快校企聯(lián)合課程建設(shè)和教材開發(fā),逐步形成學(xué)校特色課程。
4.專業(yè)比拼。以組織基于崗位工作過程知識(shí)競(jìng)賽為載體,提高教師對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式和課程體系建設(shè)的認(rèn)知,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
。ㄎ澹┮劳性\改促發(fā)展
1.強(qiáng)化培訓(xùn)。以中等職業(yè)教育教學(xué)診斷與改進(jìn)工作為契機(jī),加強(qiáng)診改培訓(xùn),配合各職能部門重新梳理學(xué)校制度,建立新的標(biāo)準(zhǔn)并強(qiáng)化執(zhí)行。
2.數(shù)據(jù)監(jiān)控。與信息裝備中心通力合作,強(qiáng)化數(shù)據(jù)的源頭收集與分析,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際撰寫年度質(zhì)量報(bào)告,填報(bào)人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)。
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