德育學(xué)校工作計(jì)劃范文五篇
日子如同白駒過(guò)隙,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的德育學(xué)校工作計(jì)劃5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
德育學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
1.加強(qiáng)專業(yè)部班主任隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)強(qiáng)化全員育人的理念,更新德育觀念,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想狀況的研究,探索中等職業(yè)學(xué)校德育規(guī)律,總結(jié)先進(jìn)的教育方法和教育經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)德育隊(duì)伍培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性。關(guān)心德育工作者的身心健康,不斷提高德育工作者的能力和素質(zhì)。進(jìn)一步探討完善“班主任量化考核辦法”和 完善班級(jí)綜合量化管理考核辦法,加強(qiáng)對(duì)班主任常規(guī)工作的管理、檢查與評(píng)價(jià)。
3.規(guī)范學(xué)生常規(guī)管理,加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,重點(diǎn)培養(yǎng)文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。加大校服、儀容儀表檢查力度,繼續(xù)落實(shí)《學(xué)生操行評(píng)分》細(xì)則的實(shí)施,多渠道多角度規(guī)范學(xué)生日常行為,培養(yǎng)更多優(yōu)秀畢業(yè)生。加強(qiáng)紀(jì)律教育、安全教育、法規(guī)教育,強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念、守紀(jì)意識(shí)和安全意識(shí),有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象以及各類事故發(fā)生。加強(qiáng)日常管理、日常巡視,適當(dāng)時(shí)機(jī)嘗試組建專業(yè)部學(xué)生干部隊(duì)伍參與專業(yè)部常規(guī)管理,充分發(fā)揮學(xué)生干部管理職能,培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力。
4.開(kāi)展突出以誠(chéng)信、敬業(yè)、責(zé)任為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育,教育學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念。結(jié)合社會(huì)、職業(yè)及崗位對(duì)人才的'培養(yǎng)要求,加強(qiáng)職業(yè)道德教育和職業(yè)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德和文明行為習(xí)慣;加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)教育,通過(guò)職業(yè)指導(dǎo)和具有職業(yè)特點(diǎn)的社會(huì)實(shí)踐等多種形式的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)愛(ài)崗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、服務(wù)社會(huì)的職業(yè)道德素養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)理想,確立正確的職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀。
5.探索研究心理健康教育的有效途徑和方法,不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)。積極創(chuàng)設(shè)良好的心理健康教育環(huán)境,面向全體學(xué)生,實(shí)施發(fā)展性和預(yù)防性心理健康教育,開(kāi)發(fā)學(xué)生的心理潛能,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
6.繼續(xù)重視并推進(jìn)專業(yè)部文化建設(shè),充分調(diào)動(dòng)師生的主觀能動(dòng)性,創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生思想道德教育的文化氛圍,為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。在健康向上的文化藝術(shù)氣氛熏陶中,確立正確的職業(yè)目標(biāo),形成正確的核心價(jià)值觀。
德育學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
一、工作目標(biāo)
1、學(xué)校實(shí)行封閉化管理,形成教學(xué)秩序井然、教學(xué)環(huán)境和諧、舒適,全校形成齊抓共管的局面。
2、制定、完善、健全各項(xiàng)相關(guān)的安全制度,通過(guò)各網(wǎng)種系列活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、公德教育、誠(chéng)信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。
3、使每位學(xué)生都能遵守社會(huì)公德、誠(chéng)信做人、禮貌待人、尊師守紀(jì)的陽(yáng)光少年。讓學(xué)生做到言行一致,把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
4、通過(guò)開(kāi)展公德教育活動(dòng),使學(xué)生從小做起,從身邊小事做起,人人樹(shù)立公德意識(shí)。
二、工作計(jì)劃
1、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任評(píng)選工作。
2、安全工作重中之重。
3、做好對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)、班主任評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)工作。
4、做好間操課間檢查、監(jiān)督管理工作。
5、貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,建立正常的`生活秩序,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,養(yǎng)成教育落到實(shí)處
6、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。
7、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。本學(xué)期每周進(jìn)行一次大清掃,其它時(shí)間為小范圍清掃。
8、完善、健全各項(xiàng)管理制度。
德育學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
以貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,緊緊圍繞新頒布的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,圍繞基礎(chǔ)教育課程改革和學(xué)校德育工作思路以及學(xué)校中心工作,更新教育理念,創(chuàng)新管理方法,樹(shù)立以人為本,為了每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的核心理念,積極探索,為創(chuàng)建品牌名校,打造精品實(shí)中而努力奮斗。
二 德育思路:
以愛(ài)心教育為主線,以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式為載體,以國(guó)內(nèi)外重大節(jié)日、重大時(shí)事為契機(jī),重視后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化和學(xué)生心理健康教育,重視德育科研,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。
三、德育目標(biāo):
。ㄒ唬┘訌(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育工作實(shí)效,進(jìn)一步深化德育課題研究和實(shí)踐。
。ǘ﹫(jiān)持以愛(ài)心教育為主線,尊重、賞識(shí)學(xué)生,幫助學(xué)生獲取積極的情感體驗(yàn)。
。ㄈ┮詫W(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),培養(yǎng)他們良好的行為規(guī)范和道德品質(zhì)。
。ㄋ模┮詫W(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式為載體,組織各種豐富多彩的德育活動(dòng)。
。ㄎ澹┩ㄟ^(guò)各種方式做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。
。┻M(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,努力提高學(xué)生心理素質(zhì)。
(七)進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系工作,讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理。
(八)加強(qiáng)綜治工作,創(chuàng)建“平安校園”。
。ň牛┘訌(qiáng)校園文化建設(shè),進(jìn)行物質(zhì)文化、制度文化、精神文化、活動(dòng)文化建設(shè)。
四、具體工作:
(一)堅(jiān)持以愛(ài)心教育為主線
新課程強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷,提出要尊重、賞識(shí)學(xué)生,幫助學(xué)生獲取積極的情感體驗(yàn)。而愛(ài)心教育則是情感教育中最基礎(chǔ)、最核心的東西。對(duì)于正在成長(zhǎng)中的學(xué)生來(lái)說(shuō),對(duì)愛(ài)的需要無(wú)疑會(huì)更迫切,更強(qiáng)烈,作為教育工作者,愛(ài)孩子是天經(jīng)地義的,然而學(xué)校的教育不應(yīng)該使我們的孩子只是單方面的享受愛(ài),我們還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自已、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)大自然等的情感。
。ǘ┳ズ脤W(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)要求廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,這既是中學(xué)生道德教育的基本內(nèi)容,也是中學(xué)生道德教育的重要目標(biāo)和道德形成的重要標(biāo)志,更是構(gòu)建和諧校園的需要。
行為習(xí)慣的行成始于日常生活,所以我們要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范內(nèi)容及要求》,我們要通過(guò)學(xué)習(xí)-訓(xùn)練-督查-評(píng)比-獎(jiǎng)懲-自省六個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。本學(xué)期第一個(gè)月定為我校行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月,要引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)做起,通過(guò)反復(fù)規(guī)訓(xùn),并施以各種合理的獎(jiǎng)懲,令個(gè)體行為合乎標(biāo)準(zhǔn),形成嚴(yán)明的紀(jì)律。
。ㄈ┮匾曇灾卮蠊(jié)日、重大時(shí)事為契機(jī),組織各種德育活動(dòng)
一個(gè)人良好思想品德的形成,需要多種情感的滲透,而系統(tǒng)開(kāi)展德育活動(dòng)是產(chǎn)生多種情感的重要途徑。我校的德育工作思路是:要讓“德育回歸生活”,要積極開(kāi)展校內(nèi)外德育活動(dòng),關(guān)注學(xué)生在校的生活,在學(xué)生的生活中進(jìn)行道德教育,讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、熏陶道德內(nèi)涵,讓學(xué)生的品德在實(shí)踐中形成,在活動(dòng)和交往中形成。
。ㄋ模┩ㄟ^(guò)各種方式做好后進(jìn)生幫扶轉(zhuǎn)化工作
后進(jìn)生的多少直接影響班風(fēng)、校風(fēng),因此我們要樹(shù)立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生和培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生同等重要”的思想,樹(shù)立“教師不是選擇自己教育的學(xué)生,而是要?jiǎng)?chuàng)造適合不同學(xué)生的教育”這一觀念做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。
。1)班主任要通過(guò)班級(jí)德育活動(dòng)來(lái)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,在后進(jìn)生幫扶轉(zhuǎn)化工作中,班主任要特別重視通過(guò)德育活動(dòng)來(lái)做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作,因?yàn)楹筮M(jìn)生不僅具有潛在的智力,而且非智力因素常常表現(xiàn)突出,活動(dòng)性德育課的開(kāi)展為發(fā)揮后進(jìn)生潛在的能力提供了良好機(jī)會(huì)。班主任要抓住時(shí)機(jī)鼓勵(lì)指導(dǎo)后進(jìn)生參與活動(dòng),讓他們品嘗成功的喜悅,引起他們內(nèi)心的震動(dòng),激起他們對(duì)成功的追求,讓后進(jìn)生覺(jué)得“我也行”,然后引導(dǎo)他們及時(shí)把這份成功遷移到學(xué)習(xí)方面,這樣后進(jìn)生轉(zhuǎn)化就會(huì)獲得較好的成效。
。2)掛鉤教師要按《華安學(xué)校學(xué)生幫扶制度》要求,采取“親近、了解、欣賞、引導(dǎo)”的方法運(yùn)用各種方式去開(kāi)展后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。
。3)心理輔導(dǎo)員要做好重點(diǎn)女生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。對(duì)重點(diǎn)女生的轉(zhuǎn)化,心理輔導(dǎo)員要通過(guò)班主任等詳細(xì)了解重點(diǎn)女生在心理、生理、學(xué)習(xí)、紀(jì)律上以及家庭等方面,掌握女生的思想動(dòng)態(tài)建立重點(diǎn)女生檔案,要經(jīng)常與女生談心溝通,通過(guò)各種方式做好重點(diǎn)女生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。
。4)要通過(guò)家訪做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,對(duì)經(jīng)常違紀(jì)的`學(xué)生,班主任要到他們家家訪,在良好的家庭環(huán)境氛圍中采取以鼓勵(lì)為主,從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)進(jìn)行放大并充分肯定學(xué)生優(yōu)點(diǎn),激勵(lì)他們奮發(fā)向上,與家長(zhǎng)形成合力做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。
。ㄎ澹┻M(jìn)一步做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作
教育的目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,包括身、心兩方面都得到健康發(fā)展。開(kāi)展心理健康教育工作,是實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作。注重學(xué)生心理健康教育,是其身心發(fā)展特點(diǎn)的需要。青少年時(shí)期是一個(gè)非常特殊的階段,正是學(xué)生的“過(guò)渡時(shí)期”,國(guó)外稱之為“危險(xiǎn)年齡”。其次,社會(huì)變革而產(chǎn)生的一些變化或暫時(shí)不可避免地滋生的一些因素,對(duì)青少年心理狀態(tài)產(chǎn)生消極的影響作用。從家庭方面來(lái)看,家長(zhǎng)的品德修養(yǎng),文化水平,教育方法、家庭環(huán)境條件等對(duì)學(xué)生品德和心理成長(zhǎng)有直接而有重大的影響,尤其是“單親家庭”,“問(wèn)題家庭”。從學(xué)校方面來(lái)看,激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)、片面追求升學(xué)率,頻繁的測(cè)驗(yàn),學(xué)生的分?jǐn)?shù)排位和教師不適當(dāng)?shù)慕逃袨榈,都可能?dǎo)致學(xué)生陷入緊張、焦慮、擔(dān)憂、挫折等不平衡狀態(tài)中。從社會(huì)方面來(lái)看,社會(huì)上一些負(fù)面影響,比如色情、暴力以及非法電子游戲廳、不法網(wǎng)吧等,都對(duì)青少年造成不良的刺激。因此,我們必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育與輔導(dǎo),預(yù)防與消除學(xué)生心理問(wèn)題的滋生,促進(jìn)學(xué)生良好心理品質(zhì)的發(fā)展,提高學(xué)生的心理健康水平。培養(yǎng)學(xué)生自我認(rèn)知,自我教育和自我發(fā)展的意識(shí)與能力,從而保持積極、樂(lè)觀、健康心態(tài),具有重要的意義。
。┻M(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓家長(zhǎng)參與班級(jí)管理
家庭教育與學(xué)校教育如人之雙手、車之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,不可或缺。家庭和學(xué)校共同的目標(biāo)是讓每個(gè)孩子都能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人才,這就需要教師和家長(zhǎng)攜起手來(lái)共同努力。建立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校參與班級(jí)活動(dòng),參與班級(jí)管理,幫助孩子在品德、學(xué)業(yè)、社交、能力等方面取得進(jìn)步。對(duì)于學(xué)校而言,家長(zhǎng)參與將促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量,督導(dǎo)學(xué)校教育,也可以豐富教育改革的資源;對(duì)于家長(zhǎng)而言,參與學(xué)校教育是父母再成長(zhǎng)、再教育的最佳時(shí)機(jī)。
。ㄆ撸┘訌(qiáng)綜治工作,創(chuàng)建“平安校園”
本學(xué)期,我校要將學(xué)校安全工作當(dāng)作重中之重的工作來(lái)抓,要堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則做好有關(guān)工作。要通過(guò)本學(xué)期的主題班會(huì)活動(dòng)加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;要組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)與貫徹《XX市華安學(xué)校20xx-20xx學(xué)年有關(guān)部門(mén)、人員綜治安全工作責(zé)任書(shū)》,簽訂綜治安全責(zé)任狀,通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
德育學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
貫徹國(guó)家教育方針和上級(jí)文件精神,以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo),大力加強(qiáng)思想道德和法制紀(jì)律教育,以德治為基礎(chǔ),以法制為保障,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作,以培養(yǎng)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo),強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識(shí),積極推行“五愛(ài)教育”、法制教育、安全教育,特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì),使我校德育工作不斷邁上新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo):
1.加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,通過(guò)評(píng)選各類先進(jìn),以點(diǎn)帶面,繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè),使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范,培養(yǎng)道德行為,增強(qiáng)道德修養(yǎng),學(xué)會(huì)道德評(píng)價(jià)。
2.加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育,各項(xiàng)教育活動(dòng)做到制度化、陣地化、社會(huì)化,確保在校學(xué)生安全無(wú)重大事故和違法犯罪。
3.建好學(xué)校、社會(huì)、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。
4.完成校園文化環(huán)境布置,增強(qiáng)育人氛圍。
5.在各項(xiàng)德育活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)。
三、主要措施
(一)從常規(guī)管理入手,全面推進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成
1.學(xué)習(xí)并落實(shí)規(guī)范和守則,提出明確目標(biāo),要求全體學(xué)生做到:平時(shí)不說(shuō)臟話,不打架罵人,不欺侮弱小學(xué)生,不遲到早退,不曠課逃學(xué),不亂拋果殼紙屑,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不化妝不戴首飾,不吸煙喝酒,不抄作業(yè)考試不作弊,不看不聽(tīng)非法出版物和音像制品,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在同學(xué)之間開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),對(duì)照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問(wèn)題制訂整改意見(jiàn)。提出具體措施,對(duì)普通性問(wèn)題學(xué)校組織集中整頓,同時(shí),樹(shù)立文明行為示范學(xué)生、示范班等榜樣,起示范帶頭作用。
2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查評(píng)比機(jī)制,平時(shí)由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織文明監(jiān)督崗,進(jìn)行值勤,政教處組織人員進(jìn)行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查,評(píng)選“衛(wèi)生紅旗班”
3、加大法制教育力度,預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。 經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、法制副校長(zhǎng)聯(lián)系,聘請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行法制教育報(bào)告,組織觀看愛(ài)國(guó)主義題材影片。
4、堅(jiān)持正面引導(dǎo),杜絕體罰、變相體罰,塑造學(xué)生健全人格,有體罰現(xiàn)象實(shí)行考核評(píng)優(yōu)一票否決制。
。ǘ└愫萌雽W(xué)教育,多管齊下,步步推進(jìn),強(qiáng)化養(yǎng)成教育的形成。
1、舉行“一日常規(guī)”教育講座,反復(fù)強(qiáng)化,不斷監(jiān)督,規(guī)范學(xué)生的言行舉止。
2、開(kāi)展《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》專題講座,讓學(xué)生充分理解守則和規(guī)范,矯正自身的行為,通過(guò)比賽推進(jìn)對(duì)守則和規(guī)范的理解和記憶,通過(guò)檢查和各項(xiàng)評(píng)比,將守則和規(guī)范落實(shí)到自己的言行當(dāng)中。
3、每周舉行文明寢室的評(píng)比,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和良好習(xí)慣。
。ㄈ┩菩小兜茏右(guī)》教育,每天課間操后齊頌《弟子規(guī)》,傳承中華民族的優(yōu)良的`傳統(tǒng)文化,美化心靈,知書(shū)達(dá)理,并在生活中落實(shí)《弟子規(guī)》教育。
1、舉辦《弟子規(guī)》講座,讓學(xué)生理解《弟子規(guī)》。
2、齊頌《弟子規(guī)》,使學(xué)生牢記弟子規(guī),使弟子規(guī)真正成為學(xué)生言行的準(zhǔn)繩。
3、開(kāi)展《弟子規(guī)》的書(shū)法競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽,強(qiáng)化《弟子規(guī)》教育,從而促使良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
。ㄋ模I(yíng)造良好的校園文化氛圍,使學(xué)生在健康和諧的環(huán)境中成長(zhǎng)。
1、繼續(xù)開(kāi)展“釋?xiě)n坊”活動(dòng),強(qiáng)化教師的素質(zhì),教師言傳身教,感化學(xué)生,為學(xué)生樹(shù)立榜樣,以榜樣的力量感召學(xué)生。
2、每周舉行國(guó)旗下講話,讓學(xué)生在莊嚴(yán)的氣氛中接受文明禮儀教育。
3、打造書(shū)香校園,讓學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū),寫(xiě)讀書(shū)筆記,寫(xiě)日記,耳濡目染心悟,從而改正缺點(diǎn),端正行為,升華氣質(zhì),提升人生平品味。
四、工作安排
九月份
1、開(kāi)學(xué)初國(guó)旗下講話,一日常規(guī)教育。
2、新生入學(xué)教育
3、守則和規(guī)范競(jìng)賽
4、寢室文化評(píng)比
5、釋?xiě)n坊活動(dòng)
十月
1、教室文化評(píng)比
2、弟子規(guī)教育推行
3、疊被子競(jìng)賽
4、釋?xiě)n坊活動(dòng)
十一月
1、法制講座
2、文明禮儀強(qiáng)化月
3、《弟子規(guī)》各類競(jìng)賽
4、家長(zhǎng)會(huì)的籌備和開(kāi)展
5、釋?xiě)n坊活動(dòng)
十二月
1、心理健康教育月
2、感恩教育活動(dòng)
3、釋?xiě)n坊活動(dòng)
20xx年一月
1、釋?xiě)n坊活動(dòng)總結(jié)
2、班主任工作總結(jié)
3、弟子規(guī)教育總結(jié)
4、學(xué)生自查
德育學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
在全面落實(shí)構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,為學(xué)生四十歲歲奠基厚重的辦學(xué)理念引領(lǐng)下,在構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,成就夢(mèng)想人生的辦學(xué)特色的指引下,為更好的拓展德育工作,全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),心理健康素質(zhì),綜合能力和創(chuàng)新精神特制訂如下德育計(jì)劃:
一、 積極參加學(xué)校組織的關(guān)于德育方面的培訓(xùn),做好筆記,認(rèn)真學(xué)習(xí),為學(xué)生德育方面健康發(fā)展和年級(jí)的老師經(jīng)常交流。
二、 班級(jí)建設(shè)構(gòu)想|
1、打好開(kāi)學(xué)頭一炮。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。新一年的孩子雖然經(jīng)過(guò)為期四個(gè)月的校園生活已經(jīng)養(yǎng)成了一定的行為習(xí)慣,但為期兩個(gè)月的假期生活對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),所以我要有效利用開(kāi)學(xué)第一周的時(shí)間,進(jìn)行文明禮儀培訓(xùn)。帶領(lǐng)學(xué)生熟悉新的教學(xué)樓環(huán)境,提高安全意識(shí),并針對(duì)學(xué)習(xí)、行走、站隊(duì)、文明禮貌、衛(wèi)生清掃等基本習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練,讓學(xué)生盡快的.適應(yīng)新的教育教學(xué)環(huán)境。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。因此,德育教育要從培養(yǎng)學(xué)生各種良好的習(xí)慣開(kāi)始。尤其是一年級(jí)的學(xué)生,更要加大力度,從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文明、秩序習(xí)慣開(kāi)始,對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,為學(xué)生的一生發(fā)展打下厚重的基礎(chǔ)。
第一,培養(yǎng)良好的坐、立、行習(xí)慣。
學(xué)生良好的精神風(fēng)貌是班風(fēng)形成的關(guān)鍵,所以,我把培養(yǎng)學(xué)生良好的坐、立、行習(xí)慣放在首位。具體做法如下:
1、 抓好上課坐姿、走廊行走、早操及課間集隊(duì),告訴學(xué)生該怎樣做。
2、 表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)促上進(jìn),適當(dāng)來(lái)點(diǎn)小懲罰,恩威并重。表?yè)P(yáng)對(duì)低年級(jí)學(xué)生相當(dāng)奏效,每表?yè)P(yáng)一次就是把好的行為又強(qiáng)化了一遍,久而久之學(xué)生就形成了好的習(xí)慣。懲罰就要當(dāng)機(jī)立斷、恰到好處,不能過(guò)于頻繁,也不能不痛不癢。
第二,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
班級(jí)是我和學(xué)生的第二個(gè)家,整潔的環(huán)境不但有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí)也能調(diào)整我的心情。具體做法如下:
1、 衛(wèi)生從保持開(kāi)始。
教育學(xué)生少制造垃圾的同時(shí),每節(jié)下課必做的四件事,其中兩項(xiàng)就是清掃地面、整理桌椅。從每個(gè)人做起,從細(xì)節(jié)做起,從保持做起。責(zé)任到位,細(xì)化到地面檢查,物品擺放,午餐分發(fā),餐后打掃,垃圾清理。
2、 值日生值日是必須。
每天嚴(yán)格遵照早中晚值日生表值日,從親自指導(dǎo)開(kāi)始,讓學(xué)生干活,然后逐漸學(xué)會(huì)各盡其職。
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