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德育學校工作計劃

時間:2023-04-25 05:21:57 學校工作計劃 我要投稿

精選德育學校工作計劃三篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候寫一份詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編幫大家整理的德育學校工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選德育學校工作計劃三篇

德育學校工作計劃 篇1

  本學期,德育工作的重點是以“傳統(tǒng)美德教育為主線”,以“行為養(yǎng)成教育為基礎”,以“科學的方法和生動的教育活動”吸引少先隊員。以“安全教育”、“ 公德教育”、“ 誠信教育”為突破口,務實創(chuàng)新,富有特色地完成本學期的工作。

  一、 工作現狀分析

  學生一日常規(guī)教育落實不到位,買零食,地攤上的物品的現象較多,上下樓道靠右行,三個“輕輕”學生不能堅持,隨地丟其廢品的`現象時有發(fā)生。

  二、工作任務

  1、做好學年優(yōu)秀班主任評選工作。

  2、安全工作重中之重。

  3、做好對學生評價、班主任評價、領導評價工作。

  4、開展好“安全月”、“公德月”、“誠信月”、“健身月”教育活動。

  5、做好間操檢查、監(jiān)督管理工作。

  6、普九材料歸檔。

  7、認真貫徹落實《守則》、《規(guī)范》、《XX市中小學生文明習慣細則》,建立正常的生活秩序,培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣,養(yǎng)成教育落到實處

  8、認真落實我校的《新三好實施方案》,加強學生問題首問制的落實、實施。

  9、加強學生心理健康教育。

  10、加強校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。本學期兩周進行一次大清掃,其它時間為小范圍清掃。

  11、完善、健全各項管理制度。

  三、工作思路

  本學期政教處將加大工作力度,從細節(jié)處入手,加強對學生的評價、班主任評價以及領導評價。以學生養(yǎng)成教育為突破口,抓好安全教育、公德教育、誠信教育,以點帶面。踏踏實實把我校德育工作做好。

  四、工作目標

  1、學校實行封閉化管理,形成教學秩序井然、教學環(huán)境和諧、舒適,全校形成齊抓共管的局面。

  2、制定、完善、健全各項相關的安全制度,通過各種系列活動對學生進行安全教育、公德教育、誠信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。

  3、使每位學生都能遵守社會公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀、為奧運勝利召開做出我們應盡的義務。

  4、參加教育局的各項活動、各種比賽取得前三名。

  5、結合學生自身行為,把《守則》、《規(guī)范》、《XX市中小學生文明習慣細則》貫穿到整個學期,讓學生做到言行一致,把養(yǎng)成教育落到實處。

  6、通過開展公德教育活動,使學生從小做起,從身邊小事做起,人人樹立公德意識。

  五、工作措施及工作安排

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  1、成立安全領導小組,分工明確,完善職責,各負其責,層層落實,層層追究。

  2、建立健全安全制度,制度約束行為。年部主任嚴格執(zhí)行學校的各項制度,就安全問題不給一次出錯的機會。

  3、充分利用廣播、宣傳板、標語等多種形式向學生宣傳安全知識,讓學生意識到安全的重要性、嚴峻性,并定期召開班會、校會,安全演練等。各班除按照學校統(tǒng)一要求外,每周將進行一次班級的安全講座,班主任要認真把講座內容記錄在班主任工作手冊上。把安全教育做實,讓安全深入人心,從而使學生關愛生命,學會生存,掌握多種自我保護的防范措施,讓安全事故為0。

  4、加大檢查力度,有制度就有落實,有布置就有檢查,不搞形式主義,不拿學生的安全開玩笑。

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  1、利用單周業(yè)務學習時間,對班主任進行系統(tǒng)、有針對性的培訓,培訓內容力求科學化、系統(tǒng)化。

  2、以“十不準”規(guī)范班主任的道德行為,貫徹落實兩個《規(guī)范》、兩個《規(guī)定》。

  3、繼續(xù)執(zhí)行我校師德考核方案和班主任考核細則。

  4、樹立典型班主任教師,推廣先進的班級管理經驗。

  5、繼續(xù)開展“規(guī)范班級”的評比工作,制定《評比細則》,評比內容包括(晨會、班隊會情況;班主任的各項計劃、總結、工作手冊完成情況;值周扣分情況;流動紅旗情況;表揚情況;升旗情況;板報情況;各項競賽情況;大課間評比情況)。在評比中,本著公開、公正、公平的原則。學期末,在“規(guī)范班級”的班主任中評選出40%的優(yōu)秀班主任,進行表彰。

  6、學年末在全校班主任中評選出10個優(yōu)秀班主任進行表彰。

德育學校工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  圍繞xx市教育局德育活動專題方案的思路和要點,加大我校德育創(chuàng)新力度,進一步加強學生的政治思想教育,道德教育,紀律教育,法制教育,增強學生的愛國主義,集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設成果,強化學生個體,良好品德行為習慣的養(yǎng)成,探索學生良好心理素質形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動教育促進學生全面發(fā)展和健康成長。

  二、工作目標:

  (一)強化文明禮儀知識教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

  (二)加強法制教育,加強安全教育,確保學期內無責任事故發(fā)生。

 。ㄈ┥罨傧汝牷顒,不斷提高學生綜合素質。

  (四)堅持“三個加強”,即加強常規(guī)管理,加強隊伍建設,加強德育研討。

  三、工作要點:

 。ㄒ唬┌l(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學校德育工作。

 。ǘ┎粩鄡(yōu)化和整合德育資源,建立了學校、家庭相互協(xié)作的社會教育網絡,積極構建德育活動社會化模式,努力做到常規(guī)工作求實,主題教育求活,科技活動求新的工作思路,

 。ㄈ├^續(xù)實施“雙德工程”建設,努力形成以師德帶生德、以生德促師德,“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。

 。ㄋ模┙Y合本學期學校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設,培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。具體設想:

  1、繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作,加強跟蹤指導,開展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射、指導作用,通過班主任例會學習、經驗交流、班隊會的參觀等,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。

  2、開展“選、評、樹”優(yōu)秀班主任三個一活動。即要求班主任有一篇經驗論文,做一次經驗交流,有一套創(chuàng)新班級管理模式。通過三個一活動的開展,把“選、評、樹”活動推向深入,評選、樹立一批典型的班主任代表,為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎。

  (五)抓好德育基礎教育,培養(yǎng)學生良好行為習慣。

  1、繼續(xù)把行為習慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點。嚴格按照各項規(guī)章制度進行強化訓練,以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育切入口,強調四個狠抓:抓活動、促養(yǎng)成(通過思品課明禮導行,學科教育抓美育熏陶,班隊活動抓養(yǎng)成訓練,榜樣示范抓正面引導,校園文化抓環(huán)境陶冶,家庭教育抓輔導配合等途徑,從明禮入手,典型示范、訓練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效)。抓典型、樹榜樣(給學生以良好的示范,比如英雄人物事跡,教師的以身示范、文明學生的'評選,禮儀規(guī)范等)。抓重點、求突破(主要是規(guī)范語言,要求學生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學生日;顒樱辉谧呃扰芴、不打架,積極參加興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊)。抓檢查、求深化(開展文明班級、文明學生評選活動,學校加強對學生養(yǎng)成教育專項檢查評價,每周一評,每月一小結)。

 。、繼續(xù)加強對學生的法制教育,交通安全知識教育,毒 品知識教育的主題活動,通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸到孩子們心中,培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。

 。、開展主題讀書活動,組織學生參加教育局舉辦的讀書演講比賽。

 。、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養(yǎng)成教育”為重點,貫穿“五小”活動于始終,求新、求實、求效。

  四、工作安排

  第一階段:

  時間:九月份主題:宣傳主題“文明在身邊“

  1、開學典禮,制定德育工作計劃

  2、慶祝第25個教師節(jié)系列活動

  3、安全教育,國慶節(jié)黑板報

 。础⒔M織學習文明禮儀知識。

  時間:十月份主題:開展文明禮貌活動

  1、國慶活動

  2、“師德師風”主題教育活動

  3、開展“文明禮儀伴我行”活動

  4、安全知識講座

  時間:十一月份主題:開展文明禮儀活動

  1、“文明禮儀知識競賽”活動(各年級初賽)

  2、冬季保健知識講座,安全教育,學生行為習慣強化教育,

 。、舉行“我的道德榜樣”征文比賽。

  時間:十二月份主題:開展文明行為活動

  1、校園小歌手比賽

 。、“文明禮儀知識搶答賽”(學校決賽)

  3、安全教育

 。、慶祝元旦活動

  時間:元月份主題:開展文明禮儀規(guī)范評比活動

  1、學校根據《文明禮儀規(guī)范》以班級為單位,以自評、互評、他評等三種方式對學生進行測評,讓學生對自己有著正確的認識,各班評選出“文明之星”。

  2、根據各班開展情況和效果,學校評出文明班級并給予表彰。

德育學校工作計劃 篇3

  一、指導思惟:

  堅持德育為首,當真貫徹黨中心、國務院《關于加強和改進未成年人思惟道德建設的若干意見》,強化德育步隊建設;狠抓以培養(yǎng)良好道德品質和行為習慣為內容的養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學生的自主意識與責任意識,著力關注學生的精神成長和身心健康;以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和進步我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。

  二、主要工作:

  (一)強化德育意識

  全體教師必需充分熟悉到當前德育工作的重要性和緊迫性,堅持把德育工作擺在素質教育的首位,樹立以人為本的思惟,強化育人意識,各項工作都要認為學生健康成長服務作為起點,牢牢圍繞學校教育的中央工作搞好德育工作,努力把學生培養(yǎng)成為“四有”新人。

  1、注重師德。

  教師時刻保持清醒的頭腦,遵守教師職業(yè)道德,注重師德涵養(yǎng),上行下效,樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”,“老師是學生的道德書籍”。做學生的表率,做學生的朋友,全心關愛學生,讓他們感慨感染到濃濃的師愛。

  2、加強滲透滲出。

  除了正視思惟品德課、晨會課這一德育主渠道外,要十分正視各學科的滲透滲出教育。學科教師要努力挖掘教材豐碩的德育因素,做好“兩備”(備滲透滲出目標,備滲透滲出過程)、“三結合”(結合學科特點、結合春秋特點、結合年級特點)工作,方法上要講究科學性,要精心設計。

  3、不斷總結。

  加強德育教育研究,學習和立異德育新思路、新方法。特別是針對新時期德育工作泛起的新題目,要結合學生的特點,激活學生主體,進步學生的德育素質。學科教師要在理論和實踐結合上多研究、多總結,形成書面材料。收集學生在行為習慣養(yǎng)成教育方面的代表性材料,豐碩養(yǎng)成教育經驗。

  (二)規(guī)范德育治理

  本學期,將進一步加強德育領導,強化班主任步隊建設和常規(guī)治理工作,堅持家校聯(lián)系,拓展社會教育。

  1、加強步隊建設

 、拧娀嘀魅蔚呢熑胃,規(guī)范班級治理工作。班主任的思惟道德素質、教授教養(yǎng)業(yè)務水平和組織治理能力,直接影響德育工作的開展。班主任要有責任感,班級治理工作要規(guī)范化,教師的“一志”(《班務工作日志》)、“二卡”(《家校聯(lián)系卡》《家訪記實卡》)、“一袋”(《學天生長檔案袋》)等工作,做到有計劃、有實效。

 、、加強常規(guī)檢查,完善考評機制。本學期要引導、督促班主任在業(yè)務學習和工作實踐中盡快進步自身的素質水平,同時抓好“班級工作月考核”工作,采用自查、互查、抽查的方法,健全班主任考評機制。

  2、加強家校聯(lián)系。舉辦“家長學!。家長學校是學校指導家庭教育的基本陣地,本學期要完善和健全家長學校的工作軌制,利用信息公示欄加大宣傳力度,擴大影響,從而謀求贏得學生家長更為廣泛的信任和支持。

  3、加強社會教育。開展勞動教育、法制教育、安全教育、愛國主義教育等流動,通過“請進來”、“走出去”等流動方式,確保流動時間、人數,培養(yǎng)學生的立異精神和實踐能力。

  (三)拓展德育流動

  學校德育工作要把豐碩多彩的教育流動作為重要載體,努力培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神,根據學生身心發(fā)展規(guī)律,寓德育于教育流動中。主要通過生動活潑的校內外教育教授教養(yǎng)流動,對學生進行“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”為基本內容的'社會主義公德教育、社會常識教育和文明行為習慣的養(yǎng)成教育。本學期將從愛國主義教育、養(yǎng)成教育、法制教育等方面入手,準確教育和引導學生,培育一代新人。

  1、愛國主義教育流動

  ⑴、“國旗下的講話”流動。繼承做好每周一的“國旗下的講話”流動,加強主題教育,陶冶學生的愛國主義情操。升旗典禮一定要做到服裝整潔、精神豐滿、舉止端莊,唱國歌做到聲音響亮。

 、啤㈤_展“弘揚和培育民族精神月”的國情教育流動。要通過多種途徑,匡助學生了解我國改革開放以來取得的巨大成就,準確熟悉當前存在的矛盾和難題,增強學生愛國熱情。同時結合重大紀念日,開展好專題教育流動。

 、、節(jié)日流動。利用藝術節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日,通過主題班會、黑板報、小廣播等陣地,開展主題教育流動,激發(fā)學生熱愛祖國的思惟感情。

  2、養(yǎng)成教育流動

 、、行為規(guī)范教育流動。學生育成教育以“學生校內、外常規(guī)”為內容,要從說好普通話、寫好中國字、站好隊、唱好歌、做好操、掃好地、愛班級、有禮貌等最基本方面抓起。各年級結合學生特點,要制訂階段目標,通過學習、示范、練習,真正內化為學生的自覺行為。

 、啤⒆晕医逃鲃。要讓學天生為小主人,施展學生的主觀能動性,培養(yǎng)他們的自我教育和自我治理的能力,并做好個別教育工作,形成良好的班風。

 、恰⑿@文化教育流動。教師要充分利用良好的校園文化、藝術氛圍,用好班級、學校陣地,開展豐碩多彩的藝術、體育等校園文化流動,使學生育成良好的行為習慣,促進學生身心健康發(fā)展。

  3、法制教育流動

 、、普法教育流動。全體教師要加強對學生教育,讓學生把握一定的法律知識,促進他們自覺遵紀遵法。特別禁止學生進網吧,要與家長聯(lián)系,相互交流,共同配合,做好學生的普法教育工作,果斷杜絕一切違法犯罪事件發(fā)生。

  ⑵、安全教育流動。安全教育應警鐘長鳴,教師要加強校內、校外的安全教育。校內,教師要防止一切安全隱患,杜絕意外事故發(fā)生,學生的學習工具使用、課前預備流動、課堂組織鋪排、課間流動護導、放學清校、季節(jié)性食品中毒及傳染病防治等環(huán)節(jié)要高度正視,責任到人、到位。校外,教師要加強交通法規(guī)教育,使學生懂得基本的交通法律法規(guī)常識,增強自我保護意識,確保人身安全。

  (四)養(yǎng)成好習慣,爭當四好少年

  詳細流動要求:

  (1)學會糊口——爭當熱愛祖國、理想弘遠的好少年

  1.熱愛祖國,進步自身素質,樹立弘遠理想;

  2.愛惜糧食,節(jié)約水電,不損壞公物;

  3.注重環(huán)保,講個人衛(wèi)生,天天堅持打掃學校、家庭衛(wèi)生,不在在校內吃零食、亂丟亂扔廢料

  (2)學會求知——爭當勤奮學習、追求長進的好少年

  1.課前預備好學習用品,上課用心聽講,守紀律,回答題目聲音響亮,會傾聽別人的發(fā)言,寫字姿勢準確,功課當真工整;

  2.課前預習,課后溫習,勤于自主學習,能采取多種方法閱讀,善于總結;

  3.天天堅持當真及時完成老師布置的課堂功課、家庭功課,多讀課外書。

  (3)學會做人——爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年

  1. 老實,不說謊話,守規(guī)則,講信用,有責任心;

  2.能與同學友好相處,不追逐打鬧,碰到困難不灰心;

  3.有愛心,懂感恩,尊老愛幼。

  (4)學會健體——爭當體魄強健、活潑爽朗的好少年

  1.積極參加體育鍛煉,做好兩操,在體育流動和體育比賽中表現得好。

  2.課外不做危險性游戲,不進入危險區(qū)。

  三、主要流動鋪排:

  三月份:

  1.開學安全教育大會

  2.開展爭當四好少年流動

  3.德育經驗交流會

  4.開學常規(guī)教育

  5.“文明禮貌月”教育流動

  6.社會實踐流動(植樹節(jié))

  7.心理健康教育

  四月份:

  1.清明節(jié)教育流動

  2.安全法制教育

  3.春季小學生運動會

  4.心理健康教育

  5.校外輔導員進校開展流動

  蒲月份:

  1.跳繩比賽

  2.踢毽子比賽

  3.心理健康教育

  4.社會實踐流動(母親節(jié)感恩流動)

  5.心理健康教育

  六月份:

  1.安全法制講座

  2.課本劇(或學生特長展示)

  3.“六一”藝術節(jié)流動

  4.心理健康教育

  5.校外輔導員進校開展流動

  6.各項資料匯總

  7.部署暑假糊口

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