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德育學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-02 05:54:48 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿

德育學(xué)校工作計(jì)劃四篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的德育學(xué)校工作計(jì)劃4篇,歡迎大家分享。

德育學(xué)校工作計(jì)劃四篇

德育學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

  上周總結(jié):

  1. 教室讀書特色文化布置評(píng)比中一(1)等16個(gè)班級(jí)獲一等獎(jiǎng),個(gè)別班級(jí)存在圖書量少、裝飾貼圖多,學(xué)生作品少等問題,請(qǐng)做好彌補(bǔ)。

  2. 月測閱卷如期完成,各科老師針對(duì)情況查漏補(bǔ)缺,有計(jì)劃安排好教學(xué)與復(fù)習(xí)。

  3. “讓課堂更高效”研討課中,高紅霞老師準(zhǔn)備充分,課堂效果好。

  4. 備課簽閱情況正常,無不按時(shí)送簽現(xiàn)象。課堂未發(fā)現(xiàn)違規(guī)。

  5. 校園明星評(píng)比基本完成,本周按要求做好相應(yīng)展示布置。

  6. “兩操”有明顯進(jìn)步,尤其廣播操,本周繼續(xù)做好踏步及動(dòng)作規(guī)范要求。

  7. 課間學(xué)生在硬質(zhì)水泥場地追跑踢球仍較多,各班做好管理要求,德育處繼續(xù)加強(qiáng)檢查通報(bào)。

  8. 開展了學(xué)生安全乘車上下學(xué)的教育,及發(fā)放告家長的一封信,各班做好督查。

  9. 完成了智慧校園創(chuàng)建工作方案。

  10. 校園衛(wèi)生保潔效果好,五(1)、五(3)、四(5)、三(3)、(5)課間學(xué)生到位早,清潔區(qū)能保持始終干凈。

  11. 尊師、文明禮貌教育到位,師生互相問好聲不斷,希做好鼓勵(lì)。

  12. 值周工作各老師能做好按時(shí)到崗,正常巡查,嚴(yán)晗、陳松梅表現(xiàn)最好。

  下周工作計(jì)劃

  1. 開展師德考核(李井祥)

  2. 讀書活動(dòng)現(xiàn)場會(huì)準(zhǔn)備(各班完成各教室門室外展示臺(tái)布置)(沈秀琴、張遠(yuǎn)波)

  3. “讓課堂更高效”研討課之(四)(張遠(yuǎn)波 季洪波 侯學(xué)金)

  4. 各班完成校園明星展示(每班教室外,由學(xué)校統(tǒng)一格式發(fā)至各班)(陳勝靖張遠(yuǎn)波魏運(yùn)凱)

  5. 特殊困境學(xué)生信息登記(李紅惠)

  6. 迎接省控?zé)煶椴椋ㄈA海波)

  7. 加強(qiáng)交通安全教育(重點(diǎn)乘車上下學(xué)教育)(付大勇)

  8. 校園安全隱患排查(鄭明)9. 統(tǒng)計(jì)并維修教室多媒體(余霖)

德育學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

  根據(jù)區(qū)教育局的會(huì)議精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際從學(xué)校文化、學(xué)科德育滲透、心理健康教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育四個(gè)方面制定本學(xué)期政教處工作計(jì)劃。

  一、工作目標(biāo)

  (一)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo):

  六學(xué)年:重點(diǎn)用《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生,教育學(xué)生遵守紀(jì)律、維護(hù)學(xué)習(xí)、生活秩序,為自己和他人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境,認(rèn)真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習(xí)慣,養(yǎng)成遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

  七學(xué)年:重點(diǎn)進(jìn)行禮貌待人、孝敬父母、尊敬老師等良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育。在學(xué)校的特色工作的基礎(chǔ)上爭創(chuàng)特色班級(jí);

  八學(xué)年:重點(diǎn)進(jìn)行誠實(shí)守信、熱愛勞動(dòng)、艱苦樸素、克服困難等正確信念與良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育。加強(qiáng)監(jiān)管,平穩(wěn)向畢業(yè)班過渡

  九學(xué)年:進(jìn)行前途理想教育,使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,力爭保持穩(wěn)定,特別是較差的班級(jí)保證正常的教育教學(xué)秩序,順利送走本屆畢業(yè)生。

  (二)班級(jí)管理目標(biāo):

  根據(jù)學(xué)校的特色德育工作及各學(xué)年學(xué)生的不同情況,學(xué)校相應(yīng)提出不同的要求,以形成各有特色的班級(jí)文化建設(shè)氛圍,促進(jìn)命名班,示范班的形成。

  (三)德育隊(duì)伍目標(biāo):

  1、班主任的基本功達(dá)標(biāo)率:通過培訓(xùn)、考核,班主任基本功達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率達(dá)到30%。良好率達(dá)40%,基本勝任率達(dá)30%。

  2、按照市教育局要求班主任每學(xué)年與家長的接觸面達(dá)100%。

  3、對(duì)待進(jìn)步學(xué)生通過幫教轉(zhuǎn)化率達(dá)到95%,明顯轉(zhuǎn)化率達(dá)50%。

  4、政教處人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與交流,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),使政教處的活動(dòng)開展條條有序,在工作檢查、監(jiān)督、評(píng)比中做到公開、公平、公正。盡可能在班級(jí)間創(chuàng)造比、趕、超的良性競爭氛圍。

  5、加強(qiáng)全體教師的師德建設(shè)

  加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),開展塑師魂,正師風(fēng),講師德活動(dòng),建立全員德育的思想,樹立為人師表的典范作用。要求教師在授課時(shí)根據(jù)學(xué)科的內(nèi)容和科學(xué),適當(dāng)?shù)剡x擇德育內(nèi)容,有機(jī)地加以滲透,使學(xué)生在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中受到教育。通過交流、研討、反思,提高教職工的德育能力;

  二、主要工作:

  1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  政教處和學(xué)生會(huì)加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)紀(jì)律,衛(wèi)生的監(jiān)管檢查?荚u(píng)做到準(zhǔn)確、透明、本學(xué)期,我們?cè)趯?duì)學(xué)生扣分的同時(shí),采取加分的辦法鼓勵(lì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),如:主動(dòng)撿垃圾、看到不文明行為主動(dòng)制止、拾金不昧等給班級(jí)加分。并定期在廣播中給予表揚(yáng)。以在校園中樹立良好的風(fēng)尚。

  2、加強(qiáng)班主任工作的管理

  班主任工作是學(xué)校工作的核心,班主任隊(duì)伍的強(qiáng)弱在學(xué)校的教育教學(xué)工作中起著舉足輕重的作用。

  本學(xué)期政教處按照《班主任工作考核制度》對(duì)各班班任進(jìn)行檢查,使班主任管理和考核進(jìn)一步制度化、規(guī)范化。及時(shí)召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和班主任工作座談會(huì)。完善班主任博客,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭、社會(huì)之間的無限溝通、

  我們將特別關(guān)注青年班主任的.成長,通過班主任工作日志,交流、培訓(xùn)等方式提高他們的能力。開開展班主任優(yōu)秀案例的評(píng)選活動(dòng),提高班主任的德育水平、進(jìn)一步落實(shí)班主任家訪制度,班主任每學(xué)期對(duì)班級(jí)學(xué)生的家訪率要達(dá)到40%以上,對(duì)學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生家訪率每學(xué)期不能少于50%,同時(shí)提倡任課教師適當(dāng)對(duì)學(xué)困生、待進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行隨訪。

  3、做好校本培訓(xùn)工作

  更新教育觀念,樹立大德育觀,強(qiáng)化人人都是德育工作者的意識(shí)。按照新課改確立的“三維目標(biāo)”,隨堂聽課,檢查教案,在各學(xué)科教學(xué)中滲透德育,使“無痕跡教育”在課堂上充分體現(xiàn),努力達(dá)到“門門都是無痕德育課,人人都是德育工作者”的目標(biāo)。以集中培訓(xùn)和自學(xué)實(shí)踐等多種形式,滲透教育學(xué)、心理學(xué)原理,教育教學(xué)法規(guī)等,提高教師的整體素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)制定符合本校學(xué)生特點(diǎn)的校本課程體系,切實(shí)發(fā)揮德育課程的引領(lǐng)作用、

  4、心理健康教育工作

  積極推進(jìn)規(guī)范化心理健康教育,配備專兼職心理輔導(dǎo)教師,開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng),充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體,增進(jìn)師生、生生的溝通,不斷提高和完善我校的心理健康教育工作、

  三、重點(diǎn)工作:

  本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常規(guī)工作的管理,學(xué)生的儀容儀表,紀(jì)律衛(wèi)生工作將是本學(xué)期的重點(diǎn)。從學(xué)生儀表、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣等多方面入手,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),營造健康向上的育人環(huán)境。

  結(jié)合素質(zhì)教育要求,繼續(xù)引導(dǎo)全體教師提高對(duì)轉(zhuǎn)化待進(jìn)步學(xué)生工作的認(rèn)識(shí),全面加強(qiáng)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作力度。班主任教師和任課教師共同分析待進(jìn)步學(xué)生類別,確立幫教對(duì)子,通過輔導(dǎo)、談話、家訪等多種形式,提高幫教效果,待進(jìn)步學(xué)生轉(zhuǎn)化率要在80%以上。

  以生命教育為中心,開展法制安全教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的安全、法制、國防意識(shí)、、圍繞法定節(jié)日、重大紀(jì)念日,開展形式多樣的主體活動(dòng)、

  四、特色工作:

  1、大力推行“學(xué)生行為習(xí)慣自選超市”工作,總結(jié)上個(gè)學(xué)期施行的情況,本學(xué)期政教處加以完善內(nèi)容和考核辦法,在達(dá)到學(xué)校對(duì)班級(jí)基本要求的前提下,各班自選行為習(xí)慣示范班標(biāo)準(zhǔn),逐步形成班級(jí)特色。達(dá)到每一個(gè)班級(jí)都有各自的特色。并作為對(duì)班任工作的重要考核內(nèi)容之一。

  2、無人監(jiān)考班工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,進(jìn)一步宣傳“四自”教育理念,使每一名同學(xué)都能夠意識(shí)到成為無人監(jiān)考班的一名學(xué)生無尚的光榮,也是自尊、自強(qiáng)、自治得到發(fā)展的最有力的見證。使我校的無人監(jiān)考班隊(duì)伍得到補(bǔ)充和進(jìn)一步的壯大。

  3、對(duì)班級(jí)進(jìn)行命名,用榜樣的力量來時(shí)刻鞭策自己,是我校的特色,學(xué)校將繼續(xù)鼓勵(lì)各班級(jí)進(jìn)行命名。對(duì)要求命名班級(jí)遞交申請(qǐng),要求凡申請(qǐng)命名的班級(jí),必須有主題班歌、班訓(xùn)有配套的班級(jí)主題教育文化。學(xué)?己撕细窈髮⑦M(jìn)行授牌。

  4加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠信教育,在“誠信考試”的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提出“誠信作業(yè)、誠信考試、誠信做人”口號(hào)。使我校自尊、自強(qiáng)、自治、自創(chuàng)的“四自”教育理念更深層次的推進(jìn)和落實(shí)。

  本學(xué)期,政教處將按照以上內(nèi)容開展工作,如有不妥之處在具體實(shí)施中加以修正。

德育學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

  本學(xué)期德育工作目標(biāo)任務(wù):扎扎實(shí)實(shí)推行“誠孝雅”德育特色實(shí)施方案,繼續(xù)深入推進(jìn)德育特色活動(dòng):

  一、落實(shí)九年一貫制學(xué)校的分層德育工作目標(biāo),分年段形成德育目標(biāo)體系,編制成冊(cè)。

  二、繼續(xù)深入抓好德育隊(duì)伍建設(shè),班主任的培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)干部的培訓(xùn)再針對(duì)弱點(diǎn),有條件時(shí)走出去、請(qǐng)進(jìn)來,培訓(xùn)業(yè)務(wù)、提高素質(zhì)。

  三、以“誠孝雅”實(shí)施方案為目標(biāo),深入扎實(shí)地推進(jìn)方案的實(shí)施,在“誠 ”“孝”主題教育的同時(shí)推進(jìn)“雅言”“雅行”的教育,繼續(xù)從加強(qiáng)的學(xué)生規(guī)范教育入手不松懈:桌椅的擺放,站、立、行(路隊(duì))、衣著等在行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范上分年級(jí)提出目標(biāo),實(shí)行評(píng)比;推行xx十大孝順孩子的評(píng)選工作,在“感恩”石上鐫刻其姓名;分階段實(shí)施方案,按時(shí)有效第推進(jìn)“誠孝雅”特色工作。不懈努力,創(chuàng)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),接受縣文明單位的驗(yàn)收。

  四、在德育主題活動(dòng)上創(chuàng)新:繼續(xù)開展“智慧連鎖店——快樂七節(jié)”系列活動(dòng),構(gòu)建學(xué)校智慧場。

  一、二月:xx圖片節(jié):意在調(diào)動(dòng)學(xué)生觀察社會(huì),發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的智慧。通過學(xué)生在春節(jié)參加社會(huì)實(shí)踐,開展“十個(gè)一”或按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)計(jì)劃開展實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生走近社區(qū)、走進(jìn)生活;顒(dòng)主題包括尋找春節(jié)的美、大自然的美、人的美、建筑的美等方面,鍛煉學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。并以主題方式展示學(xué)生的攝影、攝像、設(shè)計(jì)或搜集到的圖片,表達(dá)學(xué)生對(duì)事物的看法和問題的思考以及審美價(jià)值的判斷。

  三月:xx十景(十大孝順孩子)評(píng)比節(jié):讓學(xué)生用智慧的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊凝聚真善美的人、事、景點(diǎn)等,通過事跡的宣傳報(bào)道,掀起學(xué)先進(jìn)得熱潮,弘揚(yáng)正氣。

  四月:學(xué)科競賽節(jié):各年級(jí)以學(xué)科競賽的形式開展活動(dòng),意在培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí),提高學(xué)生的知識(shí)技能;團(tuán)結(jié)年級(jí)老師,在學(xué)科教學(xué)中共同發(fā)展、共同進(jìn)步。

  五月:辯論節(jié):在5—9年級(jí)中開展辯論賽,通過不同主題的辯論,幫助學(xué)生提高認(rèn)識(shí),身心健康成長。

  六月:藝術(shù)節(jié):展示學(xué)生的藝術(shù)成果,讓學(xué)生享受創(chuàng)作的快樂,使熱愛生活、求真尚美、團(tuán)結(jié)合作、智慧創(chuàng)新成為xx學(xué)生精神世界的主流。

  七月、八月 :實(shí)踐節(jié)

  九月:智慧品讀節(jié):開展“走進(jìn)經(jīng)典,與先賢對(duì)話”等系列品讀活動(dòng),讓師生在閱讀中增智、明理、導(dǎo)行,成就一生的智慧美德;顒(dòng)內(nèi)容包括:建立班級(jí)書架、家庭書架、學(xué)校書苑;根據(jù)學(xué)生認(rèn)知能力的差異,各年級(jí)確定閱讀主題和經(jīng)典書目;開設(shè)經(jīng)典閱讀賞析課;開展經(jīng)典閱讀展示活動(dòng),如好書發(fā)布會(huì)、誦經(jīng)典、寫心得、演經(jīng)典等

  十月:學(xué)科競賽節(jié)

  十一月:體育節(jié):開展體育游戲設(shè)計(jì)、“我最喜愛的體育明星”、田徑比賽、棋類比賽等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌的意志品格、健康的身體素質(zhì)和智慧的團(tuán)隊(duì)合作精

  十二月:辯論節(jié):

  推行“六有”實(shí)施策略:有自主——充分發(fā)揮年級(jí)和班級(jí)的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,由他們根據(jù)學(xué)生的實(shí)際自主制定實(shí)施計(jì)劃;有重點(diǎn)——學(xué)校每學(xué)期重點(diǎn)推出一個(gè)活動(dòng);有主題——每個(gè)節(jié)的活動(dòng)都根據(jù)學(xué)生的發(fā)展情況或中國的傳統(tǒng)文化節(jié)日確定明確的主題;有互動(dòng)——每個(gè)節(jié)的活動(dòng)分別體現(xiàn)學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師、學(xué)校與家長的互動(dòng);有發(fā)展——在每個(gè)節(jié)的活動(dòng)中,實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)科知識(shí)有所增長,安全意識(shí)有所提高,綜合能力有所增強(qiáng);能力有所提高有評(píng)比——每個(gè)節(jié)根據(jù)學(xué)生參與活動(dòng)的情況評(píng)星,期末根據(jù)學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)評(píng)選“智慧星”。

  通過“智慧連鎖店——快樂六節(jié)”系列活動(dòng),讓學(xué)生在五彩繽紛的活動(dòng)中,用行動(dòng)去體驗(yàn)生命的快樂,積累生命成長的智慧。

  五、深化和推廣朝會(huì)課的研究成果,將“小課程 大智慧”的科研成果作為德育特色開展,規(guī)范和上好、上活朝會(huì)課,德育部和科研組聯(lián)合形成朝會(huì)課的特色教材。特別是1—6年級(jí),充分發(fā)揮學(xué)生的主體,融合多種德育教育的內(nèi)容、以多種形式開展朝會(huì)課,發(fā)展、提高學(xué)生的綜合能力。本學(xué)期特別在朝會(huì)課上開展好“百姓故事會(huì)”活動(dòng)。

  六、繼續(xù)開展“走進(jìn)社區(qū)、智慧成長”活動(dòng)和學(xué)校資源向社區(qū)開放活動(dòng),共建智慧社區(qū)系列志愿者活動(dòng),營造社區(qū)文化。

  七、開展特色校園的創(chuàng)建活動(dòng),重點(diǎn)在書香校園和特色校園上下功夫。

  八、按照縣級(jí)要求開展主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng):市級(jí)財(cái)富論壇活動(dòng);開展好“做一個(gè)有道德的.人”活動(dòng);開展好“童心向黨”六一慶;顒(dòng);開展好“我們的節(jié)日”、、“道德講堂”等活動(dòng),充分利用“愛的書庫”開展“經(jīng)典誦讀”閱讀活動(dòng)、開展“唐仲英愛心小分隊(duì)”活動(dòng)、開展好鄉(xiāng)村少年宮工作和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和有關(guān)未成年人思想道德測評(píng)的相關(guān)工作。

  九、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),在全校選拔優(yōu)秀學(xué)生組建田徑隊(duì)、網(wǎng)球隊(duì),在訓(xùn)練上下功夫,力爭出成績。

  十、堅(jiān)持“每天每班一節(jié)體育課”和“太極、網(wǎng)球進(jìn)校園”活動(dòng),在課間操中增加特色項(xiàng)目——網(wǎng)球,形成特色。

  十一、加強(qiáng)住讀生管理,在優(yōu)良的常規(guī)管理中形成特色。完成新的住讀生相片上評(píng)比欄,培養(yǎng)小干部,加強(qiáng)月評(píng)比工作。

  工作措施:

  一、堅(jiān)持大膽創(chuàng)新、多思考、積極工作的同時(shí)多請(qǐng)示匯報(bào),征得校長的指導(dǎo)和支持,征得行政合力。

  二、堅(jiān)持班主任會(huì)議,抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè),提高班主任的能力。

  三、組織好年級(jí)組長,調(diào)動(dòng)其積極性,在德育分層目標(biāo)上結(jié)合實(shí)踐多討論,形成冊(cè)。

  四、抓好德育部干部的培養(yǎng),讓他們挑大梁,多鍛煉,在學(xué)生規(guī)范訓(xùn)練上、活動(dòng)上多下工夫指導(dǎo)和實(shí)踐。

  五、有機(jī)會(huì)走出去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。

  工作安排:

  二月份:

  1、開展xx圖片節(jié)活動(dòng)——學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)作品評(píng)比活動(dòng)。

  2、開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)校園”活動(dòng)。

  3、籌劃、組建學(xué)生社團(tuán),參加區(qū)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔賽、參加縣運(yùn)會(huì)網(wǎng)球操表演。

  4、開展評(píng)選市縣級(jí)優(yōu)秀的評(píng)選工作。

  5、開展唐仲英愛心小分隊(duì)活動(dòng)。

  6、班主任工作培訓(xùn)主題:年級(jí)晨會(huì)課主題研究。

  7、鄉(xiāng)村少年宮的清檔、規(guī)范。

  三月份:

  1、開展xx十景(十大孝順孩子)評(píng)比節(jié)活動(dòng)。

  2、籌備在我校召開的縣德育工作會(huì)。

  3、班主任工作培訓(xùn)主題:“誠孝雅”方案的推進(jìn)策略。

  5、繼續(xù)開展“感恩”主題教育活動(dòng)。

  6、班級(jí)文化建設(shè)爭創(chuàng)活動(dòng)。

  7、開展縣級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)班集體的評(píng)選活動(dòng)。

  8、開展心理健康教育教研組活動(dòng)。

  9、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為規(guī)范,印發(fā)《xx學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》組織學(xué)習(xí)、督查。

  四月份:

  1、開展學(xué)科競賽節(jié)活動(dòng)。

  2、繼續(xù)開展班級(jí)閱讀活動(dòng),智慧閱讀、爭創(chuàng)書香班級(jí)。

  3、班主任工作培訓(xùn)主題:班級(jí)文化的建設(shè)。

  4、開展安全教育周活動(dòng)、開展網(wǎng)上祭掃英烈活動(dòng)、開展“做一個(gè)有道德人”故事賽。

  5、唐仲英 “愛心小分隊(duì)”活動(dòng)。

  6、加強(qiáng)網(wǎng)球訓(xùn)練,開展小型競賽活動(dòng)。

  7、上團(tuán)課,團(tuán)積極分子培訓(xùn);新團(tuán)員公示, 發(fā)展新團(tuán)員,

  8、九年級(jí)體育升學(xué)考試。

  五月份:

  1、開展辯論節(jié)活動(dòng)。

  2、新團(tuán)員入團(tuán)儀式、表彰優(yōu)秀團(tuán)員。

  3、開展紀(jì)念“五四”慶;顒(dòng),

  4、開展法制教育講座活動(dòng);

  5、班主任工作培訓(xùn)主題:心理健康教育專題。

  6、志愿者、愛心小分隊(duì)活動(dòng)。

  7、“誠孝雅”推進(jìn)活動(dòng)總結(jié)、表彰。

  六月:

  1、開展慶“童心向黨”六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

  2、開展九年級(jí)考前心理輔導(dǎo)活動(dòng)。

  3、班級(jí)工作評(píng)比。

  4、表彰“文明 禮儀”之星,開展行為規(guī)范示范班、文明班級(jí)爭創(chuàng)活動(dòng)

  5、各項(xiàng)總結(jié)上交。

  6、學(xué)生綜合素質(zhì)測評(píng)工作。六年級(jí)、九年級(jí)形成總鑒定評(píng)語上交存檔。

德育學(xué)校工作計(jì)劃 篇4

  (一)、指導(dǎo)思想

  促進(jìn)學(xué)校管理水平、教師教學(xué)水平、學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷發(fā)展為宗旨;求真務(wù)實(shí),創(chuàng)新發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)建省教育強(qiáng)縣打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  (二)、組織機(jī)構(gòu)

  (省略)

  (三)、領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工

  (省略)

  (四)、具體工作與做法

  1、加強(qiáng)德育工作的管理、落實(shí)

  (1)、落實(shí)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度,制訂本學(xué)期德育工作計(jì)劃,工作措施,階段性目標(biāo),完善各項(xiàng)規(guī)章制度,積極開展德育專題研究,使德育工作不斷走向科學(xué)化和規(guī)范化。

 。2)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,組織教師學(xué)習(xí)“團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂于奉獻(xiàn)”的工作作風(fēng),促進(jìn)良好師德師風(fēng)的形成,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。

 。3)、制定行之有效的措施,建立優(yōu)化的育人體系,做到全員、全面、全程的德育管理系統(tǒng),開學(xué)初開展學(xué)習(xí)運(yùn)用“守則”與“規(guī)范”活動(dòng),以中隊(duì)為單位、對(duì)照、落實(shí)有關(guān)要求,全員參與,班主任落實(shí)追蹤,做到“樹正氣,壓歪風(fēng)”使校園成為文明上進(jìn)的樂園。

 。4)、優(yōu)化育人隊(duì)伍,科學(xué)管理,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè),認(rèn)真落實(shí)師德管理規(guī)章,大力宣傳校內(nèi)外的先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)和培養(yǎng)高尚師德。樹立正確的學(xué)生觀,平等和互信是當(dāng)今師生關(guān)系的主題。要求老師把學(xué)生當(dāng)作自己的摯友,平等相對(duì),多關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,多挖掘其閃光點(diǎn),增強(qiáng)自信心。做到不歧視、不體罰、不辱罵,師生關(guān)系在平穩(wěn)、和諧、快樂中建立。

 。5)、加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育,學(xué)生的行為以及良好習(xí)慣的形成,是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴積累與長者的督促教育而成的。因此,教師們的點(diǎn)滴關(guān)懷與指導(dǎo)都會(huì)給學(xué)生們留下深刻的印象。如上課紀(jì)律,衛(wèi)生習(xí)慣,生活行為等。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中相互配合,相互監(jiān)督。逐步養(yǎng)成“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”的行為習(xí)慣。

  (6)、加強(qiáng)陣地建設(shè),制定行之有效的教師培養(yǎng)計(jì)劃與學(xué)生的活動(dòng)計(jì)劃,通過各種渠道讓師生們提高各項(xiàng)水平,各需所求,相長發(fā)展,達(dá)到雙贏。

 。7)、開展德育科研的探究,班主任工作是德育工作的主要對(duì)象,平時(shí)要多留意,多積累,實(shí)行每月班主任工作交流,取長補(bǔ)短,使工作能更好地開展。充分利用周三少先隊(duì)活動(dòng)課,既能處理日常班務(wù)工作,又能更好地做好少先隊(duì)的訓(xùn)練工作,雙得溢章。開設(shè)“專題班會(huì)觀摩課”形成和諧的班集體。

 。8)、創(chuàng)新少先隊(duì)活動(dòng)特色,開展“雛鷹爭章”活動(dòng),設(shè)立學(xué)習(xí)、生活、行為等多項(xiàng)榮譽(yù),通過對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高文明素養(yǎng)。<詳見爭章活動(dòng)方案>。

 。9)、要求班主任多與家長聯(lián)系,積極開展“萬師訪萬家”活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)家訪制度,做好家訪記錄,溝通學(xué)生在校和家庭情況,采取更有效的方式或方法,對(duì)學(xué)生要多鼓勵(lì)、多指導(dǎo),少批評(píng)、少指責(zé),切實(shí)減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。全期做到普訪一次,其中面訪要過半,并在“班主任工作手冊(cè)”中有詳細(xì)記錄。學(xué)校定期抽查了解班主任家訪情況。

  2、重視道德教育強(qiáng)化行為規(guī)范

 。1)、抓好行為規(guī)范教育,重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。開學(xué)初利用校會(huì)、晨會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真貫徹《守則》、《規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)。結(jié)合推普周,讓學(xué)生講普通話、寫規(guī)范字、做文明人。堅(jiān)持每天常規(guī)檢查,做到及時(shí)檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,培養(yǎng)學(xué)生自我約束,自我管理能力。本學(xué)期繼續(xù)開展文明班評(píng)比活動(dòng),每個(gè)月評(píng)選出安全文明班級(jí),頒發(fā)流動(dòng)獎(jiǎng)牌。每天實(shí)行學(xué)校行政、年級(jí)組老師和學(xué)生干部輪值制度,加強(qiáng)自治自理的督導(dǎo),積極實(shí)施體驗(yàn)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,從小事抓起,對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮貌、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化評(píng)分。

 。2)、各班科要嚴(yán)格按照教育部門規(guī)定的課程進(jìn)行上課。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)和學(xué)校的要求,宣傳有關(guān)的方針政策,適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明、法紀(jì)等方面教育,布置好班級(jí)工作。要認(rèn)真做好班干部的選拔和培養(yǎng)工作,切實(shí)提高自治自理能力。

 。3)、抓好每周一升旗儀式制度,嚴(yán)格執(zhí)行《國旗法》,強(qiáng)化國歌、國旗教育。重視發(fā)揮國旗下講話的作用。做到有目的、有計(jì)劃、有內(nèi)容。以弘揚(yáng)愛國主義旋律教育為主線,結(jié)合時(shí)勢和當(dāng)?shù)貙?shí)際。發(fā)揮應(yīng)有的效果,并進(jìn)行年級(jí)評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。

 。4)、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。班主任針對(duì)后進(jìn)生的不同情況,制訂相應(yīng)的`轉(zhuǎn)化措施,認(rèn)真做好幫教轉(zhuǎn)化工作,定期召開后進(jìn)生會(huì)議和談心活動(dòng),加強(qiáng)與家庭的溝通交流,實(shí)施跟蹤、監(jiān)控教育,確保后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)到80%以上。

 。5)、開展心理健康教育,認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》精神。各班在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí),做到面向全體與關(guān)注個(gè)別相結(jié)合,健全坐診制度,并做好存檔記錄。

 。6)、充分發(fā)揮少先隊(duì)在德育中的重要作用,結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃制定全期活動(dòng)計(jì)劃,積極開展各項(xiàng)主題隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員的綜合素質(zhì)。本學(xué)期做好儀仗隊(duì)的訓(xùn)練工作外,做好各項(xiàng)競賽的組織和實(shí)施工作。并組織好學(xué)生男女籃球隊(duì)的訓(xùn)練,參加鎮(zhèn)組織的競賽,力爭佳績<詳見少先隊(duì)計(jì)劃>

  3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),培養(yǎng)健康合格人才

 。1)、抓好校園文化建設(shè),創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。五周前各班出好一期高質(zhì)量的班墻報(bào)。開放、完善班級(jí)圖書角,整治班容班貌、提倡和諧的學(xué)習(xí)氛圍,為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。并作評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。提高班級(jí)文化氛圍。

 。2)、組織豐富多彩的文體活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活。本學(xué)期德育墻報(bào)注重反映“爭章之星”,讓校園也成追星之族。

 。3)充分利用德育長廊的宣傳作用,利用不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中形成習(xí)慣,激發(fā)進(jìn)取。

  4、強(qiáng)化安全工作管理,建設(shè)和諧校園

  加強(qiáng)安全教育工作,認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,加大安全教育和輿論宣傳力度,強(qiáng)化安全意識(shí)和各項(xiàng)安全管理措施。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,落實(shí)安全工作責(zé)任制。

  a、加強(qiáng)師生安全教育、落實(shí)每周一節(jié)安全教育課,科任教師要有詳細(xì)的教案,并做好備查建檔工作。

  b、加強(qiáng)制度建設(shè),全體教職工都簽訂責(zé)任狀,明確各自的責(zé)任,整個(gè)校園每時(shí)、每刻都有老師負(fù)責(zé)安全責(zé)任,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。

  c、堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”。一是堅(jiān)持學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合。二是課上教育和課下管理指導(dǎo)相結(jié)合。

  d、制定安全事故應(yīng)急預(yù)案開展一次應(yīng)急疏散演練。

  e、每月進(jìn)行一次安全自查、排查工作,做到細(xì)致,并有詳細(xì)記錄,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)排除,切實(shí)保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命的安全。

  f、加強(qiáng)校門口安全輪值制度的落實(shí)規(guī)范進(jìn)出校門制度,確保校園內(nèi)師生人身財(cái)物安全。完善、規(guī)范學(xué)生放學(xué)離校制度,確保各班學(xué)生整齊、安全離開校園。

  g、整治校園衛(wèi)生,各班按指定地段、區(qū)域,每天早上清潔一次,各樓梯、課室、走廊墻壁要定期進(jìn)行清洗。每個(gè)月進(jìn)行一次清潔大掃除,確保校園整潔,每月進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。

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