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學校學年工作計劃

時間:2023-04-28 16:56:13 學校工作計劃 我要投稿

學校學年工作計劃合集五篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候開始寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家收集的學校學年工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

學校學年工作計劃合集五篇

學校學年工作計劃 篇1

  基本情況回顧:

  在過去的一年里,我校在上級的正確領導下,全體師生共同努力,順利完成學校各方面工作。學校教學秩序保持穩(wěn)定,校園環(huán)境進一步改善,校本教研逐步走上正軌。為了做好本學期工作,現(xiàn)將上學期工作總結如下:

  一、強化“一崗雙責”,確保學校安全穩(wěn)定。

  為了明確教師職責,規(guī)范教師教學行為,德育處與不同層面的人員鑒定了“一崗雙責”責任書,進一步明確各崗位職責。在安全制度的落實上,在明顯位置寫明當天值班教師的姓名。這樣,既提高了教師的值班意識,也增強了責任感,實踐證明,這種做法效果明顯,確保了學校在安全工作方面不出任何問題。

  二、為了開展好校本研訓工作,我們以“聽評課活動”為抓手,進行了三個輪次的聽評課活動。第一輪,每位教師準備一節(jié)公開課,為全體教師搭建了相互交流學習的平臺。第二輪,由教研組牽頭組織了校級優(yōu)質(zhì)課評選,共有12老師獲得校級優(yōu)質(zhì)課二等獎。第三輪,由教導處推出了兩位老師的校級公開示范課,屆時全校老師聽課踴躍,收到了良好的效果。在前三輪課的基礎上,我們還大膽嘗試了“研究課”。但由于時間緊“研究課”沒有在全校全面展開。

  三、理順年級組管理,年級組管理水平又上新臺階

  從建校至今,我們不斷探索年級組管理的方方面面。通過三年來的努力,年級組管理在學校管理中發(fā)揮的作用越來越大。我校的各年級組長都起用了年富力強的教師擔任,年級組的工作開展的有聲有色。最令人會心慰的是,三位年級組長在圓滿完成了學校的工作的同時,還能夠?qū)彆r度勢根據(jù)本年級不同情況,開展有針對性的活動。目前我校各年級教師精誠團結,有著極強的凝聚力、戰(zhàn)爭力,這是我們能夠取得一個又一個成績的.基礎。

  四、工作中的不足

  在剛剛過去的一個學期中,在學校各方面工作中我們?nèi)源嬖诤芏嗟牟蛔悖饕憩F(xiàn)在:

  1、在學生流失上我們做了大量工作,但仍然力度不夠,各年級流失現(xiàn)象依然比較嚴重。

  2、學科教學中,在全科合格及全科優(yōu)秀率提高上我們?nèi)鄙儆行У姆椒,還有待進一步提高。

  3、在學校本教研工作中,針對“教師教學理念落后、課堂教學模式陳舊”等問題,我們還缺少改進和提高的有效辦法。

  為了更好的開展本學期各項學校工作,現(xiàn)制定本學期的校工作計劃。

  學期工作計劃

  一、指導思想

  認真貫徹黨的教育方針及十一五教育規(guī)劃,積極推進基礎教育課程改革和教育創(chuàng)新,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)的21世紀創(chuàng)新人才。進一步解放思想,更新觀念,深化改革,與時俱進,全面推行新教材,嚴格按省頒布的新課程實施方案進行落實,保證開齊課程開足課時。

  二、新學期工作目標及工作重點

  1、奮斗目標:(1)中考全科進入全市前十名,向一中輸送優(yōu)秀生源不少于50人。(2)各年級所有學科在全市評價中進入前十名,重點優(yōu)勢科目進入全市優(yōu)勝行列。(3)確保在全市總體評價中進入第一平臺優(yōu)勝行列。

  2、工作重點:(1)加大安全宣傳力度,進一步落實“一崗雙責”責任制,消除一切安全隱患,確保學校無重大安全事故發(fā)生。(2)加強和改進學生的思想道德建設,全面提高學生思想道德素質(zhì),培育德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人,發(fā)動師生開展和諧校園創(chuàng)建活動。(3)加強校本教研,以“課堂教學改革”為重點,提高課堂教學效果,走出一條適合我校的校本研訓之路。(4)加強后進生的管理,探索出一條提高后進生好方法,以提高全科合格、優(yōu)秀率,實現(xiàn)我校教育教學質(zhì)量的再提高。

  4、加強學生的學法指導,強化學生的主體意識,引導學生主動學習。開展各種形式活動對學生進行人生理想教育,激發(fā)學生的學習積極性、主動性,促成良好學風的形成。

  5、落實三位一體的校本研訓制度。即把教師的學習、培訓及對教學中問題的研究溶為一體。學校校本研訓領導小組負責校本研訓的全面工作。橫向以集體備課為主線,解決教材、教法、學生、學法等方面問題,達到優(yōu)勢資源共享的目的。縱向以校本教研為主線,開展以“學習洋思課堂教學經(jīng)驗”為主要內(nèi)容的研究課,努力探索新的課堂教學模式。

  五、班主任老師工作

  1、依據(jù)校計劃制定切實可行的班務計劃,上好班會課,做到有目的有針對性,圍繞學校中心工作,使學校政令暢通。

  2、班主任老師要善于做耐心細致的學生思想工作,關心體貼每一個學生,用愛心去感染每一位學生,減少班內(nèi)學生的流失。班務工作中嚴禁粗暴簡單對待學生,遇事調(diào)查,不武斷行事或以貌取人,更不能體罰或變相體罰學生。

  3、開展多種形式的班務活動,增強班集體的向心力,讓學生在活動中進行自主學習,不斷提高學生的自我教育的能力

  4、班主任老師要經(jīng)常采取各種形式和家長取得聯(lián)系,堅持不懈地做好學生家訪工作,在適當時候召開分層家長座談會,取得家長對學校工作的支持,共同教育好學生。

  5、校德育處加強對班主任老師工作領導,定期召開班主任老師會了解各班的情況,協(xié)調(diào)各方面工作。

學校學年工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  堅持黨的有關教育方針、政策,根據(jù)省、市家長學校的《規(guī)程》、《綱要》。全面貫徹黨的教育方針,積極推進學生的素質(zhì),領導全體的學生家長更新對子女的教育觀念,配合學校、老師做好學生的德、智育工作,提高學生的整體素質(zhì)。

  二、工作目標及工作措施:

  1、爭取一年級新生家長學校,家長到會率達到85%以上。

  2、進一步健全家長學校教師的講課質(zhì)量,做到備課充足、講課生動,使學生家長得到真正的教育。

  3、積極開展家長間的經(jīng)驗交流活動,激發(fā)家長的興趣,讓大部分家長學有所得,把所學的方法應用到平時教育孩子中。

  4、本期家長學校以培養(yǎng)學生的非智力因素為主題,教會孩子生活能力,學習能力,使家長學校的創(chuàng)辦達到真正的目的。

  5、在家長學校的管理方式及檢查方式上,采用會前通知、聯(lián)系的方法,班主任做好點名工作,并與家長進行主動的`交流,使主講老師所講的知識鞏固和深化,把家長學校真正的辦到家長的心中。

  6、增強家長學校中家長的重視,形成良好的學習氣氛。

  7、強化家校聯(lián)系工作,教師應主動走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學年家訪達100%。

  8、做好本期優(yōu)秀家長的評選,根據(jù)平時的到會情況以及表現(xiàn)來評定本期的優(yōu)秀家長。

  9、舉行家長學校開學典禮以及結業(yè)儀式。

  10、在繼承上期家長學校的基礎上,不斷創(chuàng)新,使家長學校越辦越好。

  四、具體工作安排:

  時 間 內(nèi) 容 主 講

  04年9月:

  第一課 1、家長學校開學典禮 王優(yōu)娜

  2、家庭是素質(zhì)教育的重要場所

  ――家庭在素質(zhì)教育中的地位和作用 李方偉

  04年10月:

  第二課 教孩子成龍成鳳先成人

  ――擔當起家庭教育的神圣職責 夏 波

  04年11月:

  第三課 為父為母是一門大學問

  ――提高家庭教育水平的途徑 侯軍波

  04年12月:

  第四課 春風化雨,滋潤道德之苗

  ――家庭德育的方法 范明春

  05年3月:

  第五課 教孩子學會學習

  ――小學低段學習能力的培養(yǎng) 王優(yōu)娜

  05年4月:

  第六課 千錘百煉始成鋼

  ――孩子耐挫能力的培養(yǎng) 李方偉

  05年5月:

  第七課 孩子個性的發(fā)展與培養(yǎng)

  孩子創(chuàng)造能力的培養(yǎng) 侯軍波

  05年6月:

  第八課 1、讓孩子擁有健康的體魄

  ――家庭生理健康教育 夏 波

  2、結業(yè)典禮 王優(yōu)娜

學校學年工作計劃 篇3

  一、指導思想

  認真貫徹黨的教育方針及十一五教育規(guī)劃,積極推進基礎教育課程改革和教育創(chuàng)新,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)的21世紀創(chuàng)新人才。進一步解放思想,更新觀念,深化改革,與時俱進,全面推行新教材,嚴格按省頒布的新課程實施方案進行落實,保證開齊課程開足課時。

  二、新學期工作目標及工作重點

  4、加強學生的學法指導,強化學生的主體意識,引導學生主動學習。開展各種形式活動對學生進行人生理想教育,激發(fā)學生的學習積極性、主動性,促成良好學風的形成。

  5、落實三位一體的校本研訓制度。即把教師的學習、培訓及對教學中問題的研究溶為一體。學校校本研訓領導小組負責校本研訓的.全面工作。橫向以集體備課為主線,解決教材、教法、學生、學法等方面問題,達到優(yōu)勢資源共享的目的?v向以校本教研為主線,開展以“學習洋思課堂教學經(jīng)驗”為主要內(nèi)容的研究課,努力探索新的課堂教學模式。

  五、班主任工作

  1、依據(jù)校計劃制定切實可行的班務計劃,上好班會課,做到有目的有針對性,圍繞學校中心工作,使學校政令暢通。

  2、班主任要善于做耐心細致的學生思想工作,關心體貼每一個學生,用愛心去感染每一位學生,減少班內(nèi)學生的流失。班務工作中嚴禁粗暴簡單對待學生,遇事調(diào)查,不武斷行事或以貌取人,更不能體罰或變相體罰學生。

  3、開展多種形式的班務活動,增強班集體的向心力,讓學生在活動中進行自主學習,不斷提高學生的自我教育的能力

  4、班主任要經(jīng)常采取各種形式和家長取得聯(lián)系,堅持不懈地做好學生家訪工作,在適當時候召開分層家長座談會,取得家長對學校工作的支持,共同教育好學生。

  5、校德育處加強對班主任工作領導,定期召開班主任會了解各班的情況,協(xié)調(diào)各方面工作。

學校學年工作計劃 篇4

  認真全面貫徹市教委、xx區(qū)教育局20xx年教育工作精神,聚焦課程與教學,加強教師隊伍建設,提升德育教育質(zhì)量,促進學生綜合素養(yǎng)提高,提高教師研究教學、有效教學能力,積極遵循學校教育理念,不斷為學生創(chuàng)設良好成長環(huán)境,加強因材施教和分層教育,強化服務意識,全力保障教育教學的需求,保證學校各項工作高效順利進行。

  一、依法辦學、規(guī)范制度建設

  認真落實依法辦學、民主管理思想,通過各類學習方式,不斷營造愛崗敬業(yè)、關愛學生、服務教學的工作氛圍,進一步完善績效工資方案,以建校20周年為契機,推進讓人民群眾滿意的好學校建設。

  加強行政干部的職業(yè)操守要求,切實履行崗位職責,加強協(xié)調(diào),相互支持,持續(xù)關注所承擔的學科組,及時對學科的教學工作進行監(jiān)督與檢查,切實做好服務教師、滿足教學需求各項工作。加強黨員模范引領作用,調(diào)動團員及骨干教師隊伍的精神熱情,不斷創(chuàng)造良好的教育教學風氣。加強教師職業(yè)道德建設要求,強化為人師表、學生至上的基本觀念,關愛學生、熱心教育、對學生的未來成長負責,認真研究課程計劃,保證課程標準的執(zhí)行,科學安排好學生的校內(nèi)外各項教育教學活動。中小學各年段的年級組長、教研組長、班主任、備課組長要切實各負其責,認真履職、模范示范。教學輔助人員積極服務一線教學,努力保障各項教育教學工作需要。全體教師加強自身的教育形象,以健全優(yōu)秀的人格來影響學生,以良好的道德規(guī)范培養(yǎng)學生,以規(guī)范的言行教育學生,嚴格執(zhí)行教育系統(tǒng)各項要求,嚴于律己,求進尚德,積極為“溫和立身、純凈做人”的學生成長目標營造氛圍,努力以自身行動創(chuàng)建幸福xx的美好環(huán)境。

  二、立德樹人、突出教育效果

  加強德育工作要求,不斷推進工作質(zhì)量,積極保障校園教育環(huán)境健康、有序、科學。切實貫徹《xx市學生民族精神教育指導綱要》和《xx市中小學生生命教育指導綱要》精神,充分利用好早、午及班會課時間對學生進行愛國樂業(yè)、民族精神、誠信守法、尊老孝親、安全防范等教育,并保證使相應教育內(nèi)容融入日常教育工作中,不斷滲透,潤物無聲。積極參與社會實踐教育活動并保證健康安全。任課教師要依據(jù)自身學科特點,科學合理滲透思想道德教育的基本內(nèi)容。班主任認真執(zhí)行課程標準中的德育教育各項要求,及時對學生進行生命教育、法制教育、民族精神教育、愛國主義教育和良好行規(guī)教育等。保證與家長的信息合適溝通,建立良好的家校互動關系。加強對學生的愛護校園、文明自律、愛護公物、認真學習的教育,積極營造溫馨優(yōu)雅、樂學向上的健康環(huán)境。繼續(xù)保持與校外德育輔導員、社區(qū)、家長等各方面力量的溝通,突出“人人都是德育工作者”工作氛圍。依據(jù)年級、班級學生特點,加強學生的'文明互助、勤勉向上、尊長愛幼、團結協(xié)作的教育效果。繼續(xù)借助警署力量做好學校周邊環(huán)境整治工作。加強和關注對行為偏差學生、隨班就讀學生的教育,加強對學生的健康心理疏導,積極預防未成年人犯罪管理工作,確保學校犯罪率為零。

  加強團委及少先隊建設,注重團隊小干部的表率作用影響。繼續(xù)發(fā)揮學生團隊組織和大手牽小手活動的作用,走出校園,以服務、鍛煉、宣傳為基礎加強對學生的思想教育要求,積極體現(xiàn)學生的責任、主人、精神等良好品質(zhì)。繼續(xù)結合傳統(tǒng)節(jié)日與日常活動,借助升旗儀式、黑板報、校班會、社會實踐活動、各類儀式等,提高學生的愛國樂學、愛校敬師、團結互助、誠信守約、簡樸節(jié)約、孝親敬老、健身審美、安全防范等意識。

  三、課堂有效、促進教學質(zhì)量

  繼續(xù)加強教研組建設,切實保證教研活動、備課組工作質(zhì)量,突出研究教學、立足課堂、高效教學的基本思想。完善優(yōu)秀教研組建設方案,繼續(xù)以學科節(jié)活動推進課堂教學質(zhì)量提高,積極探索科學的課堂教學活動,努力完善教學活動的各個環(huán)節(jié),保證教學各項活動的根本效果。加強實驗學科的要求及實驗室的常規(guī)管理,積極帶動學生參與實驗,培養(yǎng)學生的驗證和實驗端正態(tài)度,保證實驗課及實驗室的教學使用效果。繼續(xù)探究小學等第制評價要求及中學統(tǒng)測目標標準,優(yōu)化教學過程,保證課堂質(zhì)量。尊重學生差異,合理因材施教,關注學生需求,作業(yè)合理,批閱及時、反饋有效。積極創(chuàng)設良好的課堂學習情境,不斷激勵學生,促進學習興致,引導積極思考,提高課堂效率,不斷提升學生的感悟能力和綜合素質(zhì)。日常教學要及時了解學情,關注學生心理,要充分考慮學生質(zhì)量變化情況,并迅速制定應對方略。要注意各類測評成績所顯現(xiàn)出的學生信息變動,及時調(diào)整和改進方法,確保質(zhì)量穩(wěn)定提高提高。

  各年級組、教研組繼續(xù)要發(fā)揮團體凝聚力的優(yōu)勢,在優(yōu)秀年級組教研組的考評方案實施基礎上不斷完善。積極借助校園文化加強年級文化的對應要求,不斷加強基礎學段學生的課堂學習規(guī)范,注意良好風氣、學習習慣、團隊意識、年級精神風貌的養(yǎng)成提升。加強畢業(yè)年級尤其是初三畢業(yè)班的課堂教學質(zhì)量、課余教學與輔導要求。

  四、提升素養(yǎng)、加強師資建設

  借助xx教育師資培訓平臺,加強師資培訓,以共同促進教學質(zhì)量提高為目的,促進教師隊伍不斷成長。創(chuàng)造條件支持教師進修學業(yè)、開拓視野、交流經(jīng)驗、擴大影響。積極營造尊重良師、打造優(yōu)秀、能者多勞、多勞優(yōu)酬的氛圍,積極關注和激勵教師教學能力的不斷提高,加強教研組建設,加強優(yōu)秀教師隊伍建設,完善優(yōu)秀教師評價標準。積極為青年教師的健康成長創(chuàng)造條件,不斷提高帶教引領和示范水平。

  加強教育科研工作,繼承傳統(tǒng),循序突破。注意對中等生問題的深入研究,探索新科研課題項目,確保各級科研課題的有效持續(xù)開展。繼續(xù)鼓勵教師參與科研探究的積極性,并拓展課堂研究內(nèi)容與教學藝術的范圍,鼓勵教師積極參與區(qū)、市組織的各項科技活動,繼續(xù)保障教科研的經(jīng)費正常投入。

  加強學校信息技術與課堂教學的有效結合。借助各項多媒體先進設施,提高使用率,注意課堂教學內(nèi)容與多媒體展示的密切對應關系,加強課堂效果。積極調(diào)動學生參與熱情,讓學生對信息知識和技能不斷了解、熟悉、掌握,提升學生的信息技術操作能力,并鼓勵學生積極參與信息科技的各項活動。

  加強體育、藝術、衛(wèi)生、語言文字工作。繼續(xù)充實和完善體育資源,不斷推進校園健康運動開展,并通過多渠道展示方式做好學校特色課程的宣傳,以擴大影響。加強對學生課堂質(zhì)量的要求,培養(yǎng)學生互助關愛、吃苦拼搏、團隊協(xié)作精神,積極提高學生身體素質(zhì)。保證學生三課、兩操、兩活動的效果,提高學生體育課堂中的訓練興趣,積極以自身的體育專長優(yōu)勢,不斷影響和激勵學生的課堂學習情緒,努力讓學生初步掌握基本的體育活動技能。繼續(xù)搞好小學生對應的各類活動方式,保證特色體育項目的質(zhì)量,辦好第20屆學生校園運動會和秋季教工運動會。加強學生的藝術教育,嚴肅課堂要求,加強對學生審美和創(chuàng)造美的能力的熏陶和培養(yǎng),積極借助校外指導與校本資源結合、充分利用與合理開發(fā)相結合、藝術欣賞與藝術創(chuàng)造相結合、學生動手與專業(yè)運作結合,為學生的藝術訓練創(chuàng)造條件,保證訓練的頻率和效果。加強衛(wèi)生防疫的宣傳和落實工作,積極做好各類常見病、傳染病和流行病的防治工作,加強飲食衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督工作,消除可能引起食物中毒的一切因素,保障師生健康。加強圖書館工作質(zhì)量,繼續(xù)推動圖書進課堂活動,全力營造樂學、悅讀、善思的讀書氛圍。繼續(xù)推進語言文字規(guī)范工作,關注教師課堂教學中的表達、展示和示范技巧,繼續(xù)加強授課、教案、作業(yè)批改和板書等規(guī)范和示范要求。

  五、服務教學、完善基礎工作

  加強各處室的自覺服務意識,保證一線教育教學工作順利暢通。加強教育教學設施的檢查、管理與維護,保障師生教育活動安全順利。繼續(xù)加強校園環(huán)境建設,營造文化育人、環(huán)境育人、榜樣育人的效果,保證校園文化的智慧、科學、健康。加強校內(nèi)環(huán)境的安全防范工作,保障人身安全、物品安全、設施安全。多渠道、多種形式加強對教育學生的安全意識和自我保護意識教育,加強學生消防安全、災困毒害防范意識。嚴格規(guī)范財務制度的管理,嚴肅財經(jīng)紀律,提高教育經(jīng)費的使用效果。做好全校師生的餐飲管理工作,保證飲食質(zhì)量,培養(yǎng)珍愛糧食意識,拒絕資源浪費。保持好校園清潔工作,提高綠化工作質(zhì)量,進一步營造美麗、優(yōu)雅的校園環(huán)境,提升健康校園、綠色校園質(zhì)量。加強人事管理和規(guī)范檔案管理工作,規(guī)范教工職稱、骨干、評優(yōu)、人事聘任合同程序。進一步關心教職工生活,保障教職工合法權益,積極用好教工福利費用。關心退休教職工的生活,積極努力提升全體教職工的生活質(zhì)量。

  xx市xx學校

  20xx年9月

學校學年工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  以教育局新學期工作意見為指導,依據(jù)學校三年發(fā)展規(guī)劃,緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展的辦學目標,堅定不移地推進課程改革,積極探索學校特色建設,努力辦好老百姓家門口的學校。

  二、工作目標:

  1.信息化建設目標:開展課程與信息技術整合的研究,培養(yǎng)具有現(xiàn)代信息意識的中小學生。

  2.學校管理目標:建立崗位服務滿意率評價機制,把教學評價權交給家長和學生,提高學校滿意度;能順利通過蘇派課改中心的終期評估,總結課程改革的經(jīng)驗;打造書香校園,在市局“大閱讀”工程的各項活動中,獲得好成績。

  3.隊伍建設目標:進行師德宣誓、師德承諾、簽訂“一崗雙責”等活動,提高教師的師德修養(yǎng);加強一課一案和每日巡課反饋的落實,研討課常態(tài)化,教師論壇、讀書交流、小課題研究人人參與,進一步提高教師教育教學水平。

  4.德育工作目標:班組文化建設、班主任培訓、拜師結對、小課題研究、德育導師論壇等工作常態(tài)化推進,有效實施節(jié)日、主題教育、儀式、體驗等德育課程;密切家校聯(lián)系,加強家庭教育指導。

  5.教學工作目標:以“導學案編制和課堂教學流程”工程為抓手,提高導學案的編制質(zhì)量,整體提高課堂教學效果。

  6.生訓工作目標:進一步加強小老師的培訓,實現(xiàn)學習管理、課堂學習自動化,真正做到“把課堂還給學生,讓學生成為校園的主人”。

  7.評價工作目標:進一步完善評價體系,建立有效果的評價系統(tǒng)。規(guī)范小組記錄、班級記錄、學生自管會記錄和行為習慣記錄,常態(tài)開展“周、月、學期”表彰;評選課改之星,表彰骨干,提升校內(nèi)課改氛圍,宣傳正能量。

  8.教育科研目標:完善已有的語文和英語兩個備案課題,充實資料,加強理論學習,通過鎮(zhèn)江市立項課題的申報評選。

  9.特色建設目標:實施“大閱讀”工程,通過課內(nèi)外閱讀,拓寬學生視野,讓“悅讀”伴隨學生成長;“糏塑”“舞龍”社團常態(tài)化開展;籃球隊常態(tài)化訓練,在揚中市比賽中繼續(xù)保持前三甲。

  三、重點工作及推進措施:

  (一)抓實黨建,引領學校發(fā)展。

  1.抓基礎:保持黨員的先進性。通過抓思想建設、抓工作機制、抓書記項目的落實三個方面保持學校黨員干部的先進性。形成黨帶團、團帶隊良好局面。

  2.抓根本:全面貫徹黨的教育方針。把培育社會主義核心價值觀作為工作重點,落實在德育活動中,結合學校實際情況,搭建學生核心素養(yǎng)評價平臺。

  3.抓隊伍:引領教師德藝雙馨發(fā)展。堅持黨建引領,以黨風促師德師風,開展師德宣誓、師德承諾、簽訂“一崗雙責”等活動,提高全體教師的師德修養(yǎng);筑牢思想防線,緊繃紀律紅線,建立“三審一查”機制,把校園建成最陽光的地方;依托新行知課改平臺,挖掘校內(nèi)優(yōu)秀教師推薦加入聯(lián)盟名師專家團隊,為骨干教師梯隊建設搭建舞臺。

  4.抓管理:推行黨員隊伍精準管理。從嚴格組織設置、嚴格隊伍管理、嚴格組織生活三方面規(guī)范學校黨建工作。深入實施教師黨員先鋒工程,全面推行黨員“先鋒亮績、積分管理”制度,用過程說話、用事實說話。

  (二)育德于細,提升學生品格

  1.豐富主題教育活動。利用升旗儀式、學生社會實踐、主題班會等活潑多樣的形式加強學生的愛國主義教育、國防實踐教育、理想信念教育、誠實守信教育、文明禮儀教育、珍愛生命教育、民主法制教育以及感恩教育等,讓學生在活動中提升品格。

  2.開設德育課程。開設“八禮四儀”儀式課程、“快樂活動日”課程、“我們的節(jié)日”系列課程、安全法制課程、社會實踐課程等德育類課程,做好學生德育工作,提升教育質(zhì)量。

  3.不斷整合教育資源。堅持“喚醒家庭、喚醒家長比喚醒孩子更重要”的理念,定期召開家長委員會、家長學校授課活動、集中家訪活動,確保家長開放日常態(tài)化;學校也將積極邀請社會各界專家來校為學生做主題講座。學校、家庭、社會三管齊下,合力做好教育。

  4.校關工委工作常態(tài)化開展。繼續(xù)發(fā)揮老同志的作用,加強校外教育輔導站建設,共同做好未成年人思想教育!凹t旗飄飄,引我成長”主題教育、清明祭掃烈士、班組文化建設評比等活動主動邀請退休教師參加,讓他們成為學校德育工作的又一強勁力量。

 。ㄈ┳嵔虒W,提高教育質(zhì)量

  1.常規(guī)管理精細化!敖虒W五認真”工作落實到位:一月一查,抽查與定期結合,專項與全面結合,記錄好“常規(guī)檢查表格”和“反饋表”,發(fā)現(xiàn)問題及時指出;教研組、備課組建設常抓不懈:以抽簽的形式?jīng)Q定每周校級課人選,活動定時、定點,有行政蹲點監(jiān)督;學習教育專著,苦練基本功:分教研組學習課程標準、利用業(yè)余時間自學教育雜志,讀名著,每月論壇交流讀書心得。

  2.課程建設多樣化。規(guī)范課程:開齊上足國家課程,嚴格規(guī)范辦學,切實減輕學生課業(yè)負擔;特色課程:繼續(xù)開設“閱讀”、“籃球”、“糏塑”等具有地方和傳統(tǒng)特色的'校本課程,繼承傳統(tǒng),深化特色。利用現(xiàn)有資源,根據(jù)學校實情,優(yōu)化小升初銜接課程,實現(xiàn)“小升初”有效對接;社團課程:進一步優(yōu)化深化課程改革實施方案,開展豐富多彩的課程超市活動,在現(xiàn)有課程的基礎上,打造精品課程;綜合實踐課程:遵照《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》,制定各年級實施方案,以班級、年級或?qū)W校為單位共同完成主題實踐探究活動。

  3.“大閱讀”工程深入化。抓好課外閱讀指導課:圍繞必讀書目,精心設計“推薦課”“指導課”“交流課” 三種課型,培養(yǎng)學生閱讀的興趣;開展豐富多彩的閱讀活動:組織學生在讀書月活動中,組織學生進行講故事、誦讀經(jīng)典活動,進行專題演講,激發(fā)學生讀書的熱情;閱讀考級常抓不懈:備課組長與同年級老師分工合作,統(tǒng)一時間,統(tǒng)一閱卷,在閱讀等級卡上蓋章并填入成績單中。

 。ㄋ模┥钔普n改,激發(fā)學生活力。

  1.班組文化建設標準化。非課改年級初步構建班級顯性文化,課改年級各班逐步達到“六個一”標準化建設(一個劇本、一套解說詞、一套班級誓詞、一份展示PPT、一份可以上墻的VR、人手一盆綠植)。德育導師參與小組例會,指導工作開展,德育導師家訪,走進組員家庭,關心學生成長。

  2.“導流”工程優(yōu)質(zhì)化。繼續(xù)與宜興市湖父實驗學校聯(lián)盟,擴大集體備課的外延,提高導學案質(zhì)量。組織開展骨干教師上示范課、結對帶徒,營造良好的教研、科研氛圍。積極參加聯(lián)盟內(nèi)各學科競賽,促進學科教師交流,提高課堂效率。

  3.生訓工作常態(tài)化。統(tǒng)籌制定生訓工作計劃,小老師培養(yǎng)數(shù)量由每班1-2人增加至4-5人。小組長培養(yǎng)認真做好“日碰頭、周例會,月診斷”工作,對班級中存在的問題進行討、經(jīng)驗分享。

  4.評價工作規(guī)范化。進一步規(guī)范《班級記錄表》《小組記錄冊》《行為習慣記錄冊》的記錄與匯總。運用真實有效的數(shù)據(jù)新常態(tài)開展“四個三”的表彰。表彰覆蓋更多的學生,宣傳課改,提升氛圍。獎勵做到公平、公正、公開,激發(fā)學生的內(nèi)部動機。

 。ㄎ澹┖椭C共建,提升校園魅力。

  1.校園安全常抓不懈。一是安全知識的普及。二是提高安全疏散演練的效果。三是綜合做好校園安全防范措施的落實。

  2.食堂管理精益求精。以《食品安全法》為指導,嚴把食品采購、驗收關,規(guī)范食品加工流程,確保師生飲食安全,讓師生吃得安心,讓家長放心,積極爭創(chuàng)江蘇省示范性食堂。

  3.體藝衛(wèi)生協(xié)調(diào)發(fā)展。統(tǒng)籌安排各級各類體育、衛(wèi)生、藝術有關的教育活動,全面提高學生的身體素質(zhì)、衛(wèi)生習慣、文藝素養(yǎng),保持學生個性發(fā)展,培養(yǎng)學生特長,健全學生人格。

  4.設施完善有條不紊。本學期,將不斷完善心理咨詢室陣地建設工作,精心制定融合教室整改措施,為學生提供緩解心理壓力、化解心理危機的有效場所,為構建和諧校園搭建平臺。

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