【精華】學校工作計劃模板集錦10篇
時間一晃而過，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢？以下是小編為大家收集的學校工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校工作計劃 篇1
一、指導思想
以“辦讓人民滿意的教育，打造讓人民滿意的教師，培養(yǎng)讓人民滿意的學生為宗旨”為目標，堅持“全面育人，狠抓質量，打造品牌，均衡發(fā)展”的辦學思路，強化管理，規(guī)范辦學，狠抓質量，整體提高，努力實現(xiàn)整體工作再上一個新臺階。
二、辦學特色
突出實踐能力的培養(yǎng)，重視學生的可持續(xù)發(fā)展。
三、工作總目標
以完成校長任期目標任務為目標，具體做到：
1、立足課堂教學，積極推進新課程改革，努力提高教育教學質量，為全面實施課程改革打下堅實的基礎；
2、狠抓常規(guī)管理，走特色辦學之路，重視學生的可持續(xù)發(fā)展，學校辦學水平評估良好等級以上；
3、抓好百家優(yōu)美校園和平安校園的創(chuàng)建工作，力爭高標準通過驗收；
4、以20xx年爭創(chuàng)江蘇省實驗小學為目標，扎實開展學校各項工作，不斷提高學校管理水平。
四、工作思路
站在教育發(fā)展的新起點上，以更加開闊的眼界、更加開闊的思路、更加開闊的胸襟來拓展解放思想的新空間，多
做暫時有議論但經(jīng)得起實踐檢驗的事多做眼前利益不明顯但有利于長遠發(fā)展的事，多做看似不可能但經(jīng)過努力完全有可能的事。
五、學期主要工作
�。ㄒ唬┣袑嵓訌姾透倪M德育工作，提高教師隊伍素質
目標：牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學校一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。
措施：
1、重教師師德修養(yǎng)的學習，規(guī)范教師的師德行為。針對上學期出現(xiàn)的有關情況，加強制度建設，堅持每周的政治學習制度，提升全體教職員工依法從教、知法守法的自覺性。
2、德育工作中切實加強教師師德學習，以“學為人師、德為世范”為準則，弘揚愛崗敬業(yè)的良好風尚。
3、堅持校務公開工作，切實加強教育行風建設，進一步提高廣大教職員工的主人翁精神。
4、設立“青少年維權信箱”，每學期第二周的“法制教育周”要組織開展好法制教育活動。
5、加強德育隊伍建設，建立健全法制教育的領導機構，校外輔導員的作用要進一步發(fā)揮、加強，學校將繼續(xù)聘請法制副校長孔順頭同志為全體師生作一到二次專題報告。
6、加強活動建設，通過開展“學規(guī)范、記規(guī)范、守規(guī)范”活動，培養(yǎng)學生良好的基礎文明習慣。
7、加強班集體建設，促進師生在班集體建設過程中國共產(chǎn)黨同進步。
8、建立教職工和學校中層干部校內(nèi)績效考核機制。按照“多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬”的原則，學校自籌獎金和財政定量補助中考核部分將捆綁發(fā)放，確保一線教師多貢獻、高待遇。對樂于奉獻、德范雙馨、成績突出的教師，學校給予表彰獎勵，并在年度考核、職評、進修、外出考察和競崗中給予優(yōu)先。
（二）注重教師專業(yè)水平的發(fā)展，努力提高新課程的實施水平
目標：教育質量、辦學水平的競爭，關鍵取決于教師素質的競爭。目前，我校教師隊伍的現(xiàn)狀是數(shù)量足夠，質量有待進一步提高。近幾年骨干教師的數(shù)量增加不快，有逐漸落后于兄弟校的趨勢，廣大教師的教學理念需進一步提升，課堂教學能力須進一步提高。今年學校以“人才強教”為學校戰(zhàn)略核心，從“五抓”入手，實現(xiàn)師資隊伍建設新的突破。
措施：
1、利用暑假期間完成三件重點工作：
�。�1）組織教師進行了為期四天的校本培訓學習；
�。�2）召開教職工代表大會，通過相關教育教學管理制度。
學校工作計劃 篇2
為了扎實有效地開展“提高教學質量年”活動，營造“人人談教學質量、人人在提高教學質量”的良好氛圍，我校緊緊圍繞著“讓師生在體驗中成長”的辦學理念，堅定不移地走“德育為首，教學為主，以人為本，和諧發(fā)展”的工作之路，將我校提高教學質量工作有條不紊地向前推進。
一、前期工作回顧
�。ㄒ唬┮詫W習、查擺提高認識
1、宣傳發(fā)動工作：利用暑期教師政治學習期間，做好文件精神傳達和宣傳工作，進一步以弘揚灘坑精神來激勵教師的提質熱情；牢固樹立“發(fā)展第一，學生第一，奉獻第一，創(chuàng)新第一”的思想；深入組織學習“章中集團，溫溪一小”等學校的辦學經(jīng)驗，同時組織中層干部和部分教師進行表態(tài)發(fā)言。呈現(xiàn)“比干勁，講奉獻，勤學習，邊查擺，邊總結”的良好局面。
2、查擺剖析：召開一次由學生、教師、社會各界組成的座談會，并組織教師、教研組、各科室進行大查擺工作。我校的查擺工作分五個階段進行即教師自查、教研組輔助查、教師間互查、各科室合查、學校復查等。全體教職工已撰寫了一篇不少于20xx字且質量較高的體驗文章，現(xiàn)已將有關材料裝訂成冊。
�。ǘ┤珕T參與制定提質方案
通過問題的查擺，以及結合學校實際，我們制定方山鄉(xiāng)�！敖虒W質量年”活動實施方案。為促進提質方案的實施，與此同時學校又出臺了相關的方案執(zhí)行的配套措施，即出臺周工作計劃和月計劃：
1、周計劃
�。�1）每周開展教師論壇，提高教師理論水平；
�。�2）每周班子工作早安排，提高辦事效率，縮短例會時間；
�。�3）每周談心制，校長、中層每周找教師談心交流。
2、月計劃
�。�1）以月為單位，開展月評比 ，九月體驗文章評比十月 干勁大評比優(yōu)秀辦公室評比十一月課堂教學大比武……
�。�2）月擺查、月落實制，對教師金點子進行立案，做到如工會提案一樣去落實推廣。
二、今后工作舉措
�。ㄒ唬┮匀藛T進步促質量的提高
1、加強中層干部隊伍建設，學校全體班子深入教學第一線，任教主科，做好服務質量和學科教學質量承諾，接受全體教師的滿意度測評。同時，各科室要爭創(chuàng)優(yōu)“優(yōu)秀科室”，一切工作服務于學校的“提質”大局。班子成員繼續(xù)與“學困、貧困、德困”學生進行結對，帶動全體教師參與德育管理。
2、新教師隊伍建設：有規(guī)劃、有榜樣、有培訓、有幫帶、有評價（五有評價體系）
�。ǘ┮愿母飫�(chuàng)新促質量的提高
1、學校內(nèi)部管理體制改革：
�。�1）由個體評價向捆綁式評價轉變。我們將更加強調教師間合作，注重集體凝聚力的激發(fā)，以各年段教師的團結合作來帶動全校教職員工積極和諧發(fā)展。
�。�2）評價模式改革：建立以自評為主，多種評價方式為補充的人員評價機制。
2、教學改革：
�。�1）強化課堂反思。進一步完善備課本，推進教師日反思、日查擺、日整改工作。
�。�2）推行“教學六認真”：提升教師出試卷的能力，并建立試題庫，更加關注“科研型”教師的培養(yǎng)。
3、德育改革：
堅持走“德育為首、教學為主、以人為本、和諧發(fā)展”的工作之路，以德育促教學，樹立“向德育要質量”的思想。
（1）推行“德育月考制”，創(chuàng)新學生“五自”標兵評比的形式，強化學生的自我反思密度，使形式和實際效果完整地統(tǒng)一起來，不斷督促全體學生在一次次的反思中不斷地約束和規(guī)范自己的行為，使全體學生因反思而進步，因體驗而成長。
�。�2）開展雙鏡管理（形象鏡、行為鏡）模式，推行學生日反思。
�。�3）進一步規(guī)范寢室一條線管理。完善管理軟件，統(tǒng)一學生的日常生活用品，強化“軍隊化”的管理理念，使“一條線”的管理模式更為突出。
4、后勤改革：方向增強服務意識，進一步做好“愛心營養(yǎng)餐”工作，規(guī)范食堂管理，保證學生每天的餐食足量、衛(wèi)生、營養(yǎng)、可口，并進一步優(yōu)化愛心營養(yǎng)餐工作。
三、以形成特色，促質量的提高
1、開展豐富多彩的學生第二課堂。深化培養(yǎng)學生的興趣特長，加強魚燈隊、二胡隊、琵琶隊、橫笛隊、口琴隊及其它多支興趣隊伍，豐富學生的課余生活。
2、開展學外國語活動。利用與開發(fā)家長資源，讓學生人人都能至少講十句外國話。
四、以教科研，促質量的提高
1、20xx學年結題2個：做好縣立課題《農(nóng)村新教師培養(yǎng)的研究》、市立課題《僑鄉(xiāng)學子對校園文化需求的研究》的結題工作。
2、20xx學年立項課題：深入縣立課題《提高課堂效率，減輕學生負擔的策略研究》市立課題《僑鄉(xiāng)農(nóng)村學校寄宿生管理的研究》、《新課程標準下教學評價的研究》的研究。
全校教職員工將在這一年中統(tǒng)一思想、提高認識、團結一致、形成提質合力，創(chuàng)強隊伍、高質量、有特色的和諧平安校園。
學校工作計劃 篇3
一、指導思想：
為貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，樹立“為國教子”“教子做人”的家庭教育觀念，切實履行指導家庭教育的責任，推進區(qū)域和諧家庭創(chuàng)建，促進學生全面、健康發(fā)展。
二、工作目標：
1、進一步強化常規(guī)工作與要求，不斷提高廣大教師指導現(xiàn)代家庭教育的策略與能力，全面提升家長的整體素養(yǎng)，引導家長更好地掌握科學的教育方法，努力使家長成為幼兒教育的合作伙伴，爭創(chuàng)合格家長學校。
2．通過家長學校的教學形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關法律、法規(guī)及政策；了解學校教育規(guī)律、辦學思想和校規(guī)校紀；認識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責任意識，指導家長樹立正確的育兒觀念，學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
3．開展主動與家長溝通的活動。本學年，每位主要學科教師需進行家訪，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前做好準備，讓家訪真正起到實效。各班本學期必須與80%左右的學生家長取得聯(lián)系，交流學生的學習、生活情況，填寫好家校聯(lián)系單。
4．采用多種形式，豐富家長學校的活動內(nèi)容，開展行之有效的家長學校授課活動。如開展同一年級不同層次學生家長分層活動，結合不同年級開展一些小型多樣的家長學校活動，開展聆聽窗外聲音等活動，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
三、具體工作措施：
（一）加強常規(guī)管理，落實考評制度。
1、為了保證家長學校學員的參與率，學校繼續(xù)加強點名簽到制度。每次上課前兩天由政教處發(fā)出書面邀請，要求家長及時信息反饋，保證出勤率。
2、繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、教學等各項制度，并做好家長學校教材整理匯編。
3、建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯(lián)系，每次授課后，教師要認真收集學員們的意見并及時整理，認真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄；也可通過家訪等形式了解授課的情況，為以后的授課改進提供依據(jù)。
4、建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或學員。
（二）完善授課內(nèi)容，擴大宣傳力度。
豐富家長學校授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性，能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發(fā)，豐富授課內(nèi)容和活動形式。
1、從家長、學生的需要靈活安排的內(nèi)容。只有想學生所想的、講家長想聽的，家長學校的授課內(nèi)容才能貼近家長、吸引家長，提高授課質量，達到授課目的。為此，本學年我們將繼續(xù)利用家長學校的授課及回執(zhí)了解家長的需求，而后針對家長們的熱點意見相應調整授課內(nèi)容，力求使每次活動富有成效。
2、宣傳教育上的有關法規(guī)、大事的內(nèi)容。安排一些教學時間，繼續(xù)向家長們宣傳學習《進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、《公民道德建設實施綱要》，使家長們了解較多的家庭教育的政策、法規(guī)和意義等。
4、圍繞學校中心工作的內(nèi)容。以“為孩子一生的幸福奠基”的辦學理念，把培養(yǎng)學生良好的品行與思維習慣作為最重要的學校特色進行建設。本學年，我們要繼續(xù)開展“養(yǎng)成好習慣”教育，圍繞學校制定的《沙岡小學學生日常行為》，逐步培養(yǎng)學生的文明行為與思維好習慣。在學習、生活中提高道德文明素養(yǎng)，走出學校，有一種氣質，體現(xiàn)一種行為，為學生一生的成長奠基；同時也保證學校正常、穩(wěn)定的教育教學秩序，促進校園文明與和諧。
（三）豐富活動形式，增強家訪實效。
1、各年段定期召開家長委員會會議，聽取家長代表的意見和建議，深入研究家長學校工作。
2、開展形式多樣、行之有效的家長學校授課活動。
（1）本學年除集體的授課活動以外，各年段還將在不同年級內(nèi)開展一些小型多樣的家長學校特色活動，例如面向家長開課、向家長展示班隊主題活動、組織家長分層活動等，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
�。�2）以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流，給每一個家長提供發(fā)言的機會，讓家長充分發(fā)表看法，通過家長談論經(jīng)驗、教訓或困惑，使大家普遍受到啟發(fā)，強化學習效果，以取得家長對學校工作的理解和支持。
3、加強家訪工作的力度。我校把家訪制度納入考核中來，要求全體正、副班主任和課任老師全面參與全員德育，深入開展家訪工作。每班任課教師每學期必須共與80%左右的學生家長取得各種聯(lián)系，交流學生的學習、生活情況，填寫好家校聯(lián)系單。若是上門家訪，要求家訪前考慮周到、做好準備，家訪過程中廣泛了解家長的做法，虛心聽取家長的意見，建立信任與合作的家校關系，讓家訪真正起到實效。
4、積極主動地與家庭、兼職輔導員、派出所等有關單位及人員保持密切的聯(lián)系，對家庭教育有困難的學生爭取多方力量給予協(xié)助，從而在整體上提高學校、家庭、社會的教育威信，促成良好育人環(huán)境的進一步形成。
四、每月工作安排：
3、9月份：
1．制定家長學校計劃。
2．成立第二屆家長學校領導班子和家長委員會組織，召開本學年第一次家委會會議。
3．一二年級新生家長學校集體授課。
4.與紅進村委會共同開展親子閱讀告家長書。
5.聆聽窗外聲音:邀請部分家長座談，制定紅領巾百家講壇授課計劃。
4、11月份：
1．中年段家長集體授課、家長會。
2．與紅進村委會共同開展“關愛女孩”活動。
5、12月：
1．邀請家長講師團成員來校講座。校長聯(lián)系后確定（全校家長會）
2．與紅進村委會共同開展“愛心父母大聯(lián)盟”活動。
6、2月：
1．六級家長學校集體授課：走進畢業(yè)班孩子的身心世界。
2．親子閱讀指導。
3．優(yōu)秀家教論文評比。
4、家長學校階段性總結，材料收交。
學校工作計劃 篇4
一、指導思想：
以黨的十六大和十六屆四中、五中全會精神為指導，全面貫徹落實區(qū)教體局二00五年工作計劃要點的精神，堅持以全面提高教育教學質量，辦讓人民放心滿意的教育為目標，以實現(xiàn)教育初步現(xiàn)代化為總抓手，以新課改為契機，進一步解放思想，開拓思路，積極開展“課堂教學效益年活動”，20xx年為“太河教育建設年”，不斷提高教育質量、辦學水平和綜合效益，努力開創(chuàng)太河教育的新局面。
二、主要工作：
1、以新課程改革為契機，開展各種培訓，切實轉變廣大教職工的教育理念，積極探討新教材的實施規(guī)律、途徑和方法,以課改促進教育教學質量的提高。
2、努力提高課堂教學效益，突出課堂教學中心地位。切實抓好教學工作，提高教學質量。進一步加大對畢業(yè)班的領導、管理、考核力度，中學確保全區(qū)教學質量二等獎，力爭一等獎，總體名次前移兩名；小學確保全區(qū)教學質量三等獎，力爭二等獎，總體名次前移兩名。
3、加強學校制度建設，大力提倡精細化管理，以制度管理促工作落實，抓好教學常規(guī)的落實和評價。
4.真正使學校管理步入制度化、規(guī)范化、情感化、精細化管理的軌道。
5、鞏固教育初步現(xiàn)代化的成果，進一步提高中小學信息化的裝備水平和管理使用水平，加強網(wǎng)絡建設，充實網(wǎng)上資源，開展信息技術培訓，發(fā)揮現(xiàn)代教育設施的最大效益，實現(xiàn)現(xiàn)代信息技術與教育教學的有機整合。
6、進一步加強黨組織的建設和黨員干部隊伍管理，繼續(xù)開展思想工作作風整頓。加強教師職業(yè)道德教育，貫徹落實《關于進一步加強和改進教師職業(yè)道德建設的意見》，嚴格落實師德“十不準”，廣泛開展“講師德、樹形象、辦好教育為人民”等活動，建立健全師德考核監(jiān)督機制，把師德納入教育工作考核的主要內(nèi)容，提高教師隊伍職業(yè)道德的整體水平，樹立教師隊伍的良好形象。
7、加大班主任隊伍建設的力度。加強班主任工作的研究，選拔有愛心、事業(yè)心、責任心強、業(yè)務精湛、整體素質高的教師擔任班主任，對班主任在職稱評聘、評先樹優(yōu)等方面要予以傾斜。
8、建立科學合理的競爭激勵機制，進一步完善教師評價制度，使評價制度更趨合理。深化學校內(nèi)部人事管理制度改革，推行義務教育階段教職工聘任制度。
9、加大教師培訓力度，加快名師培養(yǎng)步伐，按照區(qū)教體局《關于加強青年教師培養(yǎng)意見》的文件精神要求，制定相關措施，為青年教師搭建迅速成長的平臺，進一步優(yōu)化教師的知識結構。
10、加強平安校園建設，認真落實安全目標責任制，健全完善學校安全工作制度，深入開展“平安校園”創(chuàng)建工作，營造良好的學校教育教學環(huán)境。
11、加強收費管理和校產(chǎn)校具的管理，抓好“一費制”的施行工作，不斷規(guī)范中小學教育收費。杜絕亂收費現(xiàn)象，進一步提高資金的使用效益，加大對校產(chǎn)校具的管理維護工作，減少資產(chǎn)的流失。
12、努力提高保教質量，提升辦園水平。改革對幼兒園、幼兒教師的考核評價辦法，加強對幼兒教師的培訓，切實提高幼兒教師的思想素質和業(yè)務素質。
13、搞好幼兒、小學的銜接，制定明確的學前教育目標，重視對幼兒養(yǎng)成教育的探討，為幼兒升入小學奠定良好的基礎。
14、加強信息宣傳工作，完善信息宣傳考評制度。積極發(fā)揮《太河電視臺》、《太河教育信息》、《太河教育網(wǎng)站》的平臺作用，著力營造聚精會神抓教學，一心一意謀發(fā)展的良好氛圍。
15、抓好工會、共青團、少先隊方面的工作。充分發(fā)揮工會的職能，積極推進學校民主管理進程。加強團隊工作，認真貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德的建設的若干意見》，大力加強公民道德教育和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。依托團隊實施以“讀名著、誦名詩、看名片”和“讀千古美文，做少年君子”為主要內(nèi)容的書香校園計劃。建立太河校外教育基地，開發(fā)具有地方特色的校本課程。
三、主要活動：
1、搞好第二十一個教師節(jié)的慶�；顒�。加強教育的自我宣傳力度，進一步提升教育在社會中的地位和作用。
2、籌備召開太河鄉(xiāng)第一次少代會，提升少先隊工作的整體水平，進一步發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用。
3、成立太河鄉(xiāng)“老教教育工作者協(xié)會”，充分發(fā)揮老教育工作者在教育中的積極作用。
4、組織召開五屆二次教代會，進一步推進學校民主管理的進程。
5、搞好“六.一”兒童節(jié)的慶�；顒�，向社會展示學校的素質教育成果。
6、9月份組織召開中小學生田徑運動會和幼兒家園趣味運動會。
學校工作計劃 篇5
“寒流已盡無冷日，暖風又吹二月天”。在我們度過一個充實愉快的假期，精神飽滿地返回中英文校園的時候，我們又迎來了一個新的學期。同時，也迎來了林麗、趙海燕等兩位新老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的加盟！我在中英文有句老話，也是小學部的一個傳統(tǒng)，只要進了中英文的門，就是中英文的人，一家人吃飯用一口鍋，一家人做事共一張臉，不分彼此，不論親疏，添人進口，是學校人丁興旺，人氣興旺，事業(yè)發(fā)展的標志，是事業(yè)輝煌的象征。衷心希望兩位新老師能夠快點調整心態(tài)，與老同志打成一片；快些進入狀態(tài)，跟學生心連心。在極短的時間內(nèi)能夠欣賞到你們的風采，能夠從你們的身上尋找到前進的動力。面對這新學期，我對我們中英文學校，尤其是對我們小學部今后的發(fā)展定位，考慮得最多，好多的思考在許多的場合已經(jīng)跟老師們都說了。所以今天不打算重復地說，但有一點要跟老師們特別強調的，就是“今后的每一程路上，我們每個人必須懷抱夢想，不斷地造夢、追夢、圓夢。”
因為“人是為了夢想而活著的�！币驗槲覀儽M管擁有著美麗的校園、優(yōu)秀的師資和2700多學生的規(guī)模，但我們還沒有把握和實力贏得競爭的最后勝利�？梢赃@樣說：今天的中英文學校如逆水行舟，不進則退，進一步十分艱難，但退一步也許是一退千里。每一位中英文老師，都應該把自身的利益和學校的利益凝聚在一起，永遠保持問題意識、危機意識，永遠保持清醒的頭腦，用良好的素質、清晰的思路、正確的方法和務實的作風面對本學期的工作，以積極的心態(tài)、進取的精神、踏實的工作和必勝的信心來迎接本學期的各項工作任務，我們小學部人應該具有這樣的心胸氣度和眼光，時時明白學校興衰不是人人有責，而是我的責任。學校是大家的，更是我的，在我關心別人的是否盡心盡責之前，首先不能容忍自己的絲毫懈怠，不要在心中把責任分解給別人，首先要求自己盡心盡力去做好一切有利于學校的事，盡管你未必是校長、是主任（更何況我是從來都不承認民辦學校有什么“官”，有的盡是“服務”。
如果硬要說有的話，那也只能是“領導”，就是領著大家跑，引導大家干），要從關心學校、壯大學部、發(fā)展事業(yè)的角度，多考慮我為學校做了什么，不是學校給了我什么，你把學校發(fā)展好了，學校才能給你更多，否則學校今天給了你，明天就無法給你，更無法可持續(xù)性地給你；經(jīng)過商品經(jīng)濟的洗禮，現(xiàn)在任何一個工廠、企業(yè)的工人都能深切地體會到什么叫“廠興我興，廠榮我榮，廠衰我衰，廠恥我恥”，作為教師在平時的工作中更要時時分清小我和大我，分清小利和大利，分清眼前和長遠，我們不是在為學校打工，人人都只是為自己打工，我們也不是在此過渡，對大多數(shù)人而言是全家都投資在這個學校，子女的成功，家庭的幸福，晚年的生活都在此一舉。
所以今天我們其實是站在了一個只能進，不能退的懸崖之壁，同志們，如果我們的頭腦中不保持著高度的憂患意識，就會被盲目樂觀所欺騙，從而毀壞學校的千秋大業(yè)。在抵御風險能力這一點上，我們是遠差于名牌、老牌學校的，再加之所有的歷史都昭示給我們：創(chuàng)業(yè)難、持業(yè)更難，那么“繼續(xù)創(chuàng)業(yè)，永遠創(chuàng)業(yè)是難上加難”，所以中英文人如果丟棄了創(chuàng)業(yè)之初的勤勉、發(fā)憤、警惕、自加壓力，而只想享受和索取，那么中英文就危機四伏了。放眼看去，所有名牌學校從輝煌走向沒落的根源是什么，并不是人才流失，并不是生源下降，并不是資金匱乏，而是“失卻精神”，當一個教師失去對教學的熱情、對學生的熱愛時；當一個教師盤算著課后家務、個人得失時；當一個教師為了一個虛名，不惜傷害學生一生發(fā)展、傷害班級綜合效益、傷害學校聲譽時；當一個教師失卻創(chuàng)業(yè)的壓力和道德的底線時；這個學校便走上了一條敗亡的不歸路。這對于每一個教師個體，每一個教師家庭意味著什么，大家應該清楚！
美麗可人的小學部近兩年的奮斗史可以說是輝煌的，取得的成績也可以說是顯赫的，但過去的已經(jīng)悄然過去，明天的輝煌還需要我們再去拼搏。所以今天我們必須繼續(xù)努力，保持優(yōu)勢，弘揚“特別能吃苦、特別求團結、特別有創(chuàng)意”的小學部團隊精神，積極打造人性化、人文化的氛圍，把中英文小學部發(fā)展成縣內(nèi)名校、市內(nèi)強校、省內(nèi)有影響的學校，應該說這是我們每一個人的心愿，每個人的方向，每個人的職責，也是我們每個人的幸福所在。
所以這兩天，我在課余時間主要做了三件事情：一是反復閱讀章紅兵、楊興寬、葉志霞、胡新利、王如美、徐小麗、賈紅、胡春麗、周云、張紅輝、張金濤、張超、張組建、沙志云、顧春林、胡彩霞等老師的工作總結，試圖從他們的字里行間中梳理些小學部工作的重點、難點、疑點和不足；二是認真分析目前沭陽的教育市場，審時度勢，謹慎定位；三是根據(jù)學�？傮w工作安排，量體摸底，細加掂量，確定了本學期的奮斗目標：“精細管理、確保質量，攻堅克難、塑造品牌，力爭在本學期中使我們小學部在縣內(nèi)公民辦學校中獨具特色，向名�？繑n，讓學生喜歡、家長信任、社會認可、自己滿意�！睘榱藢崿F(xiàn)這一目標，新學期中，我們要緊緊抓住以下五個工作重點。
�、崩喂虡淞ⅰ耙磺袨榱藢W生發(fā)展后勁”的教育理念，確立“服務樹形象、質量求生存、特色打品牌、創(chuàng)新顯活力”的辦學思路；
�、惨詭煘楸荆茉煨W部教師團隊的優(yōu)秀教風，努力提升教師個體在教育細節(jié)上的品位；
�、骋陨鸀楸荆纬蓪W生群體的的優(yōu)良學風，努力提高學生個體的學習質量；
�、磳嵤┬陆逃I造書香學部，努力改變師生生存狀態(tài)；
�、底⒅匦麄�，積極與科研院校、教育報刊溝通聯(lián)系，加強教育科研立項課題研究，努力豐厚小學部辦學的文化底蘊。
具體工作目標和措施：
一、校園管理進一步規(guī)范——講品位
【目標】：構建書香校園，提高師生校園生活質量。
【措施】：
1、領導管理要文化。重視學習型組織的建設，樹立“管理即服務”的觀念，極力營造“安全校園、健康校園、親情校園”為核心的人文校園。
2、教師教學要文化。倡導多讀書、講大氣、講品位、講合作，弘揚人文精神、合作精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神，尊重理解學生，既注重科學教育，更注重人文教育。3、每班教室要文化。以“文化”為切入口，推行“英語每周一句”，“經(jīng)典名言每周一句”，“日常行為規(guī)范每周一條”，形成良好的文化氛圍；以活動為載體建設高品位的班級文化。4、校園環(huán)境要文化。以“文化品位，現(xiàn)代信息，人文精神”為理念，著眼于環(huán)境文化氛圍對學生的熏陶和感染，將現(xiàn)代文明氣息與國學傳統(tǒng)文化底蘊有機滲透，讓學生時時處處都感受著學校文化的魅力，促進學生良好的思想道德修養(yǎng)的形成。
二、常規(guī)工作進一步細化——抓到位
【目標】：塑造健全人格，開發(fā)多元潛能。尊重學生獨特個性和生活背景，提升學生在校生活質量，讓校園生活充滿思想、情感和智慧。以寬松的教育氛圍讓每類學生的潛能得以開發(fā)，個性得到弘揚。學會學習、學會做人、學會生活是我們小學部一直所倡導的，我們的學生在這方面能否做得好，關鍵是看我們的常規(guī)工作做得如何，應該說，我們常規(guī)工作中的許多問題都是教學上的問題，而教學中的許多問題又可以說是因為常規(guī)工作的疲軟而產(chǎn)生和造成的。本學期，我們要花大力氣、下苦工夫把常規(guī)這個問題抓到位，抓出中英文的特色，抓出小學部的品位。
【措施】：
1、發(fā)揮文化育人的功能，把中英文學校建設成教師和學生的精神家園。我經(jīng)常跟大家說“管理”有四個層次、四種境界：人制、規(guī)章制、法制、文制，請老師們務必深入思考這個問題，智慧的設計些讀書活動，讓書香充溢校園，讓書香塑造學生，讓書香伴我們行走。
2、發(fā)揮班主任、少先隊、學生干部的作用。弘揚正氣，弘揚學習風氣，開展感恩教育、責任教育、誠信教育等系列主題教育活動，把學生的關注點引到學習上來，引到懂禮儀、知責任、會感恩、講誠信等進步意識上來，要特別注意培養(yǎng)學生群體中的榜樣和表率，讓他們成為引領其他學生天天向上的旗幟。
3、嚴肅校規(guī)校紀。在課堂常規(guī)、就寢常規(guī)、就餐常規(guī)、就診常規(guī)諸方面要嚴密環(huán)節(jié)，嚴格管理，要有新的辦法和管理制度出臺，我們強調關心和愛心，但不意味著放棄嚴格和嚴肅。
5、每大周各班級要開展小型多樣的德育活動，讓我們的校園里多一點歌聲，多一點學科競賽，多一點體育比賽，使其成為學生自我管理的切入點，全方位地建設和強化我們的德育工作。
6、繼續(xù)推行“一組、四臺、三單、一流程”的導育工作思路，搭建學生管理的平臺。“一組”，即班級工作組，由班主任、課任教師、生活老師組成�！八呐_”：“寄宿生”表演臺設在餐廳前，給每個寄宿孩子提供展示的機會，走入餐廳，不再是喧鬧聲，而是《三字經(jīng)》、古詩文和歌聲，無聲就餐不再是一道命令，而成為一種自覺行為；“精彩播報”廣播臺，每天播報學生中好人好事；“《星苑》報”展示臺，定期傳遞師生的心聲，交流師生的作品；“大家一起來”生活舞臺，讓師生的才藝盡情釋放�！叭龁巍保础都为剢巍�、《批評單》和《整改通知單》，每天及時對師生動態(tài)進行掌握，導育處每天通過“精彩播報”和公布欄進行公布，嚴重的下發(fā)《整改通知單》，導育處、教務處定期通過對“三單”的分析，跟蹤檢查和研究，將結果及時反饋，及時公布�！耙涣鞒獭保匆蝗展ぷ髁鞒�，強化規(guī)范班主任、任課教師和生活教師的工作交接，避免教育空當。
7、高度重視安全教育，確保學期工作正常有序。
高度重視安全工作，首先要進一步樹立安全責任意識，落實《責任狀》。二是要完善學校各項安全制度和措施，切實預防學生傷害事故的發(fā)生。三是要加強學校食堂與學生集體用餐的衛(wèi)生管理，加強門店監(jiān)督管理。
三、課題研究進一步深化——見實效
【目標】：繼續(xù)推行“金牌行動”方案，力爭在各類競賽和活動中，涌現(xiàn)一群尖子學生，造就一批知名教師�；I建榮譽室，積聚教學成果，激發(fā)師生始終處在昂揚的精神狀態(tài)，為我校的教育事業(yè)再上新臺階打下堅實的基礎。
【措施】：
1、以“新教育、新課程、新課堂”為主題，積極推進課程改革的實施。以教師角色的創(chuàng)新適應新教育，以學生主體地位的確立適應新課程。以“自主——合作——探究”的模式組織實施新課堂。關注每一個學生的發(fā)展，強調學生的主動參與，樂于探索，倡導課堂教學民主。
2、加強特色課程建設。繼續(xù)開展“古詩文誦讀”和“英語二百句”等特色課程實驗研究，扎實利用已經(jīng)選編的教材，下工夫研究實施、督促檢查、考核評比，以推動特色學部的建設。3、解讀“宿遷市學科課堂評價標準”，導向課堂教學研究，每位教師努力做到讓課堂教學煥發(fā)生命活力。建立合作備課制度，各教研組活動時要做到研究主題、內(nèi)容、時間到位，立足課堂，互聽、互評、互教、互學，共同提高，使研究活動落在實處。通過寫教學隨筆、個案積累，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，爭取在市、縣舉行的各類課改研究課、個案評選及論文評選中創(chuàng)出佳績。4、著力市級“十五”立項課題的研究，加強與市縣教科室、教研室的聯(lián)系，加強與校外的一些名校、名師的聯(lián)系和合作，借鑒他人經(jīng)驗，加強課題研究，把握導向，廣開渠道，擴大窗口，進一步加強對外宣傳工作的領導和監(jiān)督，擴大信息網(wǎng)絡。5、各興趣小組精心挑選各學科尖子學生，充實優(yōu)秀學生隊伍，教務處要認真選好輔導教師，加強輔導。各組要有“金牌”意識，要制訂出行之有效的“金牌行動”方案，并加以實施。
四、教學質量進一步提高——重素質
【措施】：
1、強化質量意識。各年級各學科各位老師要緊緊盯住《教學責任狀》中所簽下的各項指標，確保達標或超標，對未達標的給予重懲。
2、強化訓練。目前，小學部教學工作最大的問題在于課堂上關注學生不夠，而課后關注學生更不夠，教師以講為主，講完了之，作業(yè)、測驗、考試缺少章法、標準，隨心所欲，千人一面。本學期內(nèi)，要堅持"堂堂清、天天清、周周清"訓練手段。每堂課的學習內(nèi)容，學生必須當堂掌握；課堂沒有掌握，當天必須掌握，課堂掌握了，當天必須復習鞏固；一周學過的知識要系統(tǒng)整理和鞏固。為此，課堂上要做到當堂訓練，當堂檢測，做到堂堂清；每天鞏固所學知識、提優(yōu)輔差，做到天天清；每周系統(tǒng)回顧，人人過關，做到周周清。
3、抓教學質量不忘學生“減負”。要認真執(zhí)行“減負”有關規(guī)定，把提高教學質量放在提高課堂教學效率上，放在作業(yè)練習的精心設計上，放在培優(yōu)補差上。改革考試內(nèi)容，通過檢測來調控教學質量和教師的教學行為，真正實現(xiàn)輕負擔、高質量。
4、構筑理想課堂，打造強勢學科。將3月份定為“有效教學”調查月，開展教學的無效狀況以及歸因的調查研究，提出對策。對不適合在小學部任教的老師予以停崗停薪再學習。規(guī)劃語文、數(shù)學、英語、體育等強勢學科建設。一是確立強勢學科研究課題，從學科研究的前沿確保在區(qū)域性的引領地位。二是建立以骨干教師為核心的學科研究團隊，通過教學論壇、學術沙龍等方式，在教學新思想、新方法、新經(jīng)驗上深入探索，卓有成效，并通過骨干教師的課堂展示等形式，在可能的范圍內(nèi)進行推廣，擴大影響力。三是加強學科教研組建設，將教研組與集體備課組整合起來，打造學習型、研究型的組織，努力成為沭陽縣學科研究中心。
5、抓好培優(yōu)輔困工作。我們的學生全縣各地，家庭環(huán)境不同，學習環(huán)境不同，底子基礎各異，成績參差不齊，但我們是標準班教學，只要我們方法得當，思路正確，讓每一個孩子都能有所進步和提高是可以做得到的。但在上一學年的教學工作中，我們忽視了這個特點，教師的課堂不管是何種學生，千篇一律的教案，千篇一律的講法，千篇一律的作業(yè)，缺乏客觀性和針對性，為了促使尖子學生的拔尖和在各類學科競賽中獲獎，我們主張各位老師開班“招生”、設組訓練，簽定責任狀，將輔差工作落實在每一個責任人的身上，誰教的學生誰負責，誰擔任的學科誰負責。
6、讓每個學生都養(yǎng)成良好的學習習慣。目前，我們的教學工作中，對學生的學習習慣如坐姿、寫字、普通話等方面，我們關注的不夠，要求的太少，特別是剛轉入的學生這一問題尤其顯得突出，學期之內(nèi)，我們將分階段地對以上諸方面進行強化訓練，限期整改。
7、修正、補充、完善、規(guī)范各項規(guī)章制度，細化工作程序、工作規(guī)范和工作標準:《考勤制度》、《請銷假制度》、《上班制度》、《候課制度》、《教研組長考核條例》、《小學部教師業(yè)務考核條例》《小學部任課教師崗位職責》、《小學部任課教師工作流程》、《教科研常規(guī)基本要求》、《聽課基本要求》、《教師輔導轉化基本要求》、《作業(yè)基本要求》、《課堂教學常規(guī)基本要求》、《教案撰寫的基本要求》等等。按規(guī)行事，依章辦事，有序運作，這是深化、細化、創(chuàng)造性開展教學工作的前提。
五、興趣小組活動進一步充實——促提高
【目標】：各興趣小組活動成果要確保能表演、能比賽、能展示、有好評。
【措施】
1、大力加強書法、繪畫、舞蹈、音樂、英語等十三個興趣小組活動教學研究。
2、本學期設計“讀書節(jié)”、“藝術節(jié)”、“科技節(jié)”等活動，加強學生對祖國傳統(tǒng)文化的了解，感受世界文明的豐富多彩。3、開展“小種植、小發(fā)現(xiàn)、小制作、小創(chuàng)造”的“四小”活動，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，本學期要著力開展好一些單項的科技活動。4、精心準備一組大型作品展覽、一本比較精美的書畫作品集、一臺上檔次的成果匯報晚會。5、策劃新教育實驗聯(lián)誼活動；6、深化“手拉手”特色活動。
六、學部團隊進一步加強——力保鮮
【目標】：塑造一支“特別講團結，特別能吃苦，特別有創(chuàng)意”的充滿活力與智慧的小學部團隊。
【措施】：
1、充實我們管理團隊的力量。本學期，全面推行分管負責制，做到分工明確，責任到人。誰的崗位誰負責，誰的過失誰負責，誰的成績誰收益。我們力請張興幫主任主管食堂工作，讓學生吃好、吃飽；賀永花主任主抓學生常規(guī)管理，讓學生玩好、玩出樂趣、玩出個性；胡彩霞主任負責教學工作，讓學生學好、好學并且要智慧地學；顧春林主任負責學生生活管理，讓學生吃得健康、睡得優(yōu)雅、玩得安全；仍然請校辦張春來主任負責學生接送工作，讓學生來去舒適、安全、滿意。所有領導同志要有較高的理論修養(yǎng)，能夠洞察國內(nèi)外教改的最新動態(tài)，定期開展批評與自我批評，在思想政治，行為規(guī)則、工作態(tài)度、教學成果、群體協(xié)作等方面，敢于喊出“向我看齊”，保證學部工作目標全面完成。
2、扎扎實實地進行精細化管理。要求每一個人都要到位、盡職，變一人操心為大家操心，人人都管理，處處有管理，事事見管理。工作要日清日結，每天都要對當天的情況進行登記檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，及時處理，對家長投訴一般應在8小時內(nèi)處置完畢。切實解決教學工作和導育工作兩層皮的現(xiàn)象。在學部的領導下，導育處和教學處應形成合力，互相滲透，互相切磋，常規(guī)人人管，學習人人抓。在日常管理中，要求每一個步驟都要精心，每一個環(huán)節(jié)都要精細，每一項工作都是精品，精心是態(tài)度，精細是過程，精品是成績。
3、抓名優(yōu)教師的培養(yǎng)，促教師教學水平的整體提高。本學期通過教學工作的全面考核評比，評選3-5名校級首席教師，并通過《教育周刊》、市縣電視臺等媒體向社會宣傳介紹，張揚名師的風采。
4、成立“新教育實驗中心”，設主任一名，具體落實新教育實驗的各項工作。本學期重點開展如下工作：一是大力開展讀書活動：要求學生本學期讀課外書不少于2～4本（五六年級逐步增加），背誦古詩文不少于20～40首（五六年級逐步增加），教師讀書不少于2本，并根據(jù)實際需要做些讀書筆記。我們在新教育實驗方面的子課題是：“營造書香校園”、“師生共寫隨筆”、“構建理想課堂”，每個課題設立課題組長一人，各位老師要在課題組長的帶領下穩(wěn)步推進并取得階段性成果。二是師生同寫隨筆：要求師生堅持寫生活隨筆或教育隨筆，寫作數(shù)量每大周2-3篇，于周末交中心主任批閱。規(guī)定：課題組老師每人在“教育在線”上至少要建立一個主題帖子。凡是在“教育在線”上建立的專題帖子被斑竹評為精華帖子的，每帖獎勵300元。三是聆聽窗外聲音：邀請或組織知名人士到校作報告，對師生進行人生觀和創(chuàng)業(yè)教育。并將邀請新教育實驗的專家來�，F(xiàn)場指導，以有力地推動實驗進行；也將組織課題組成員參加相關子課題的全國、省級研討活動；還將組織課題組成員走出去，到實驗工作做得比較好的兄弟單位去取經(jīng)。課題組實行“零工作”淘汰制，即不真心實意、真抓實干投入課題研究的課題組成員將在一學期后予以淘汰。
5、強化各項考核制度。將班級常規(guī)管理、課堂教學管理、生活區(qū)管理納入班級的統(tǒng)一考核內(nèi)容，各有側重，各有權重。
老師們，“此心曾與木蘭舟，直到南天潮水頭”，“一夕瘴煙風卷盡，月明初上浪西樓”。讓我們共同乘坐中英文這條航船，咬定目標，齊心協(xié)力，求真務實，開拓創(chuàng)新，奮力拼搏，越激流、過險灘，圓滿完成新學期的各項工作任務，勝利到達目標的彼岸。到那時候我們再一起慶功。
附：學期各月份主要工作安排
二月份
1.做好開學報到準備工作
2.完善教育教學教研等各種計劃
3.重溫學�！叭臧l(fā)展規(guī)劃”
4.開好校務會、教導會、班主任會、生活教師會
5.強化小學部辦公室、教室、宿舍雙語圖、文環(huán)境
6.規(guī)范值周流程，修正完善值周評比項目
7.各興趣小組擬訂本學期活動方案，并簽定責任狀定期開展活動
8.規(guī)范學生上課坐姿，加強學生上課狀態(tài)及教師候課的檢查
9.與語數(shù)外教師簽定教學目標責任狀
10.與各班主任、生活指導教師簽定常規(guī)管理責任狀
11.與市縣教科室聯(lián)系，籌備第一次教學研討會
12.做好“新教育實驗”規(guī)劃、申報、實施工作
13.研究“第二次家長會”活動方案
14.醞釀“大型教學研討活動”方案
15.舉行第一次學科階段檢測
16.編輯第十期《星苑》報
17.組織小學部第十次“大家一起來”活動
三月份
1.對學生干部進行第一次培訓
2.組織開展“三八，給媽媽一封信”活動
3.開展“感恩教育”主題活動
4.參加縣小學生數(shù)學報預賽
5.籌備教學研討會
6.舉行小學部春季運動會
7.舉行古詩文背誦比賽
8.對進、退餐隊、路隊等常規(guī)項目進行檢查評比
9.宿舍內(nèi)務整理比賽
10.擬訂間操考核評比標準
11.組織第二次月測
12.編輯第11期《星苑》報
13.組織小學部第11次“大家一起來”活動
四月份
1.開展“緬懷先烈，祭掃烈士墓”活動
2.手抄報展覽并評比
3.檢查各科教案、作業(yè)
4.舉行第二次小學生廣播操比賽
5.開展“責任教育”主題活動
6.組織期中考試并做好期中總結工作
7.期中試卷帶回家長簽字
8.家長意見匯總、公示、追蹤
9.對生活老師進行業(yè)務再培訓
10.更換櫥窗宣傳內(nèi)容
12.組織小學部第12次“大家一起來”活動
五月份
1.開展“讀書節(jié)”系列活動
2.公示期中考試成績
3.組織教師才藝展示
4.興趣小組成果暨學生個性化作品展示，并建設特色長廊
5.組織小學部老師第二次外出考察學習
6.舉行班級文化現(xiàn)場交流會
7.籌備召開第二次家長會暨新教育實驗聯(lián)誼活動
8.進行學部第三次月測
9.教師學期業(yè)務階段檢查、驗收、評比
10編輯第13期《星苑》報（招生特刊）
11.組織小學部第13次“大家一起來”活動
六月份
1.召開第二次家長會暨新教育實驗聯(lián)誼會
2.甄選優(yōu)秀論文參加省“教海探航”征文活動
3.組織六年級畢業(yè)考試
4.做好學生寄語評比工作
5.扎扎實實搞好期末復習工作
6.嚴密組織期末考試
8.做好暑假招生準備工作
9.做好教師選聘工作
10.與周邊幼兒園主動聯(lián)系，做好一年級招生工作
11.制作小學部活動成果光盤，策應招生
12.編輯第14期《星苑》報
13.組織小學部第14次“大家一起來”活動
14.做好保生、招生、收費工作
七月份
1.做好期末總結和評優(yōu)工作
2.回收、清查學校公物
3.對小學部教職工期末總考評
4.做好暑假招生工作（尤其是一年級學生和各年級的寄宿生）
沭陽府苑中英文學校小學部
學校工作計劃 篇6
為了推進素質教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力，特將音樂室管理工作計劃制定如下：
一、音樂室管理工作由總務處牽頭
管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都由總務處負責采購，分工恰當、落實到位、職責分明，做好使用記錄、報廢破損記錄明細。
二、做好常規(guī)基礎工作
“向常規(guī)要質量”這是任何一項管理工作最基本的準則。為了做好這項管理，音樂室將制定以下方案：（1）每學期參加由總務處組織召開理員會議，完成器材準備、衛(wèi)生等工作。以保持音樂教室內(nèi)桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序。②做好帳冊登記。音樂器材設備總帳由總務處登記，做到心中有數(shù)，使音樂教室發(fā)揮最大的功用，學期末將與管理員核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。③做好常規(guī)記錄。教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，音樂教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。④設施設備擺放有序。
三、充分發(fā)揮專用教室功能作用
為了推進素質教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，我校將充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。音樂教師上好每一節(jié)音樂課，正確使用電教設備，每天輪流安排學生做好音樂室的衛(wèi)生，每班有專門的管理員負責管理，培養(yǎng)了學生的管理工作。確保管理到位，音樂室的利用率達到百分之百。并將利用課后的業(yè)余時間，集中音樂興趣小組成員在音樂教室活動，充分發(fā)揮了音樂室的功能。
四、定期總結不斷完善改進
本學期我校將對音樂教室進行不定期檢查，并進行及時地總結，提出不足之處及時改進。本學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結并上交。
本學期將嚴格實施音樂教室管理計劃，把妥善管理音樂教室工作落到實處。
學校工作計劃 篇7
一、指導思想
為加強未成年人思想道德建設，弘揚和培育民族精神，本著“為學生發(fā)展服務，對學生一生負責”的教學理念，充分發(fā)揮家庭教育和學校教育的合力。家長學校是溝通家庭和學校的橋梁，是家長們研討家庭教育規(guī)律，切磋家庭教育藝術，提高家庭教育水平的組織場所。辦好家長學校，使家長提高對家庭教育的認識，端正科學育兒的教育思想，交流家庭教育經(jīng)驗，提高家庭教育水平，使孩子在德智體各方面獲得充分發(fā)展，進一步促進學校教育、家庭教育和社區(qū)教育的協(xié)調發(fā)展，為學校和家庭、社區(qū)共同攜手培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的21世紀接班人和建設者。
二、工作要點
1、加強家庭教育的宣傳普及工作，引起各家長的重視和支持。
2、做好家訪工作，向家長匯報學生情況，共同研究科學的方法，教育好下一代。
3、發(fā)揮家長學校的作用，進一步調動家長學習的積極性，使家長認真配合學校，支持學校。培養(yǎng)出我校的“優(yōu)秀家長”，提高家長的教育素質，促進我校學生的身心健康發(fā)展，推動我校家長的思想文化素質。
三、具體工作
(一)開辟多種渠道，加強"家長學校"的管理。
1、家庭教育領導小組，明確責任分工。在上級領導的支持和本校教師的努力下，設立完善的領導班子，家長學校的校長由本校校長擔任，副校長由教導主任擔任，委員由學校的教師及推選的家長組成，將各項任務具體分工，齊抓共管。
2、家長委員會管理要扎實有效。本學期，我校將進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好"家長學校"的措施和方案，及時反饋家庭教育的信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。要求家長委員會參加學校的有關會議和活動，了解學校的各項規(guī)章制度，督促學校的教育教學工作，向學校提出合理化意見和建議，協(xié)助學校搞好各項工作。
3、落實"家長學校"的上課時間。原則上每學期舉行1~2次，每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調。
4、精心挑選"家長學校"的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經(jīng)驗，并熱心于教育科學的行政干部和教師擔任家
長學校的.老師，保證師資質量，而且上課內(nèi)容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并成系列化。
5、保證"家長學校"的學員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由學校發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強點名制度。為進一步推進家庭與學校的聯(lián)系，開家長會時，學校還將下發(fā)調查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。
6、動員家長撰寫家庭教育心得，組織家庭教育經(jīng)驗交流會，努力提高家長素質。
(二)采用多種形式，豐富"家長學校"的活動。
1、本學期初，根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好家長學校工作計劃，做到有序實施，務求實效。
2、按計劃認真實施。注重理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強調查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。
3、開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
4、通過"家長學校"的學習，在家長中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗心得，并在家長會中交流。
5、充分利用“家校通”家校溝通平臺，充分調動社會教育資源，利用現(xiàn)代信息技術架起學校、家庭之間實時、快捷、有效溝通的橋梁，形成社會、學校、家庭和諧共育的局面，促進學生健康成長。
學校工作計劃 篇8
牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞提高教育質量這一戰(zhàn)略主題，以立德樹人為根本任務、以智慧教育為主攻方向、以深化改革為根本動力、以依法治校為可靠保障、以加強黨的領導為堅強保證，努力創(chuàng)建“書香校園、智慧校園、法治校園、活力校園、文明校園”。
一、德育工作
1工作重點
德育課程；優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育；法治教育；研學旅行；環(huán)境教育；班級建設；團隊活動；習慣養(yǎng)成教育；輔導員工作。
2目標要求
把團隊課、主題班會課、安全教育課、思品課、法治教育課、心理健康課從時間安排、人員安排進行整合，所有課程都要有規(guī)范的電子稿教學設計。
分學段有序推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育；
開展好模擬法庭辯論活動，大面積高質量培養(yǎng)紅領巾講解員；
確定主題，制定方案，開展以鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情、縣情市情為主的研學活動；
環(huán)境教育做到有計劃、有載體、有成果，爭創(chuàng)省級綠色學校；
出臺《班級工作手冊》，作為班級建設的行動指南和考核評價的重要依據(jù)；
規(guī)范團隊建制，豐富社團活動；
繼續(xù)圍繞五個重點加強習慣養(yǎng)成教育，標準立在前，強化督導和考核；
規(guī)范輔導員工作內(nèi)容、考核方法。
二、教學工作
1工作重點
《課程標準》的學習測試；教學資源；智慧課堂；優(yōu)秀課例；教研組建設；校本課程；師生閱讀；課題研究；語言文字規(guī)范化工作；考試成績。
2目標要求
每學期組織一次《課程標準》的學習測試；
形成一整套所有學科教學資源（包括教學設計、課件、作業(yè)、試卷、微課等）；
形成各學科新授課和復習課的教學模型，推薦評選表彰優(yōu)秀小組；
每位教師每學期至少推薦一節(jié)優(yōu)秀課例，學校組織評優(yōu)；
每學期建立各教研組的檔案資料，整理成冊，藉此評選優(yōu)秀教研組；
每位教師或個人或組團開發(fā)實施校本課程，學校評選優(yōu)秀校本課程，編印出版校本教材；
開辟閱讀場所，添置閱讀刊物，編制閱讀計劃，開展閱讀活動；
每位教師或個人或組團申報參與課題研究，學校評選優(yōu)秀校本課題；
以《語言文字規(guī)范化學校評估標準》為依據(jù)，做好學校語言文字規(guī)范化推廣應用工作，爭創(chuàng)省級示范校。
20xx年中考目標：7A人數(shù)至少6人，全縣前50名3人，低分人數(shù)為0，總均分全縣前5名；
20xx年六年級應知應會評估目標：總評進入全縣中游，平均分進入全縣前十名，及格率不低于63%，優(yōu)秀率不低于9%。
三、體美勞工作
1工作重點
陽光鍛煉一小時；校園足球；體育節(jié)、藝術節(jié)；體藝特色課程；綜合實踐活動課；志愿者活動。
2目標要求
豐富陽光鍛煉內(nèi)容，提高陽光鍛煉質量；
每學期開展一次校園足球聯(lián)賽活動，三支學生足球隊水平確保領先全縣，爭取走出九江；
要求體育節(jié)、藝術節(jié)參與面廣，內(nèi)容豐富，形式多樣，有創(chuàng)意，質量高，讓兩節(jié)真正成為師生喜愛的文化盛宴；
把足球、書法精心打造成體藝特色課程；
規(guī)范綜合實踐活動課的內(nèi)容、管理和考核；
充分調動師生的自覺性和積極性，有計劃地開展志愿者活動。
四、信息化應用
1工作重點
教師空間；深化應用；創(chuàng)客教育。
2目標要求
教師應用網(wǎng)絡學習空間開展備課授課、家�；�、網(wǎng)絡研修、指導學生學習等活動，逐步向學生開放網(wǎng)絡學習空間；
每一位領導和教師都去尋找思路和方法，用信息技術解決教育教學中的問題困難，用信息技術支撐改革創(chuàng)新。
扎實有效開展好機器人、航模、陶藝、益智數(shù)學等創(chuàng)客項目教育，著力提升學生的信息素養(yǎng)、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
五、文化建設
1工作重點
教師文化講壇；講好學校故事；制度修訂執(zhí)行；建立評價體系。
2目標要求
提前約定好文化講壇主題，每學期不少于10場，及時歸檔整理，編印成冊；
每一位師生每學期都要提交一個故事，可以是純文字、圖文結合、視頻等多種表現(xiàn)形式，開展講故事比賽、優(yōu)秀故事評選等活動；
暑期開學前召開教代會，修訂完善各項制度，執(zhí)行制度要到位；
完善《教師評價標準》和《學生成長手冊》。
我們要依據(jù)國家相關教育政策規(guī)定、學校實際和學生未來發(fā)展需要，把上述工作落實抓細做好。統(tǒng)一思想，凝聚力量，銳意進取，攻堅克難，不斷譜寫學校發(fā)展新篇章。
學校工作計劃 篇9
為進一步加大學校環(huán)境建設，創(chuàng)建應城市“綠色學校”，我校圍繞著創(chuàng)建綠色學校這個目標開展的一系列工作取得了完滿的結果，過去一年的工作證明，我�！熬G色學�！苯ㄔO工作又有新的發(fā)展，現(xiàn)將情況總結如下：
一、向市級綠色學校全力沖刺
�。ㄒ唬┙�(chuàng)建綠色學校工作領導小組
本學年開始，為爭創(chuàng)市級“綠色學�！�，學校成立了校長劉亮生任組長，包括全體副校長及行政人員的創(chuàng)建工作領導小組，并設立辦公室及環(huán)境教育、環(huán)境治理和資源節(jié)約、宣傳和檔案資料等專項工作組，明確了各自的工作職責。領導小組負責組織和管理全校的創(chuàng)建工作。
�。ǘ┲朴唲�(chuàng)建工作方案
學校制訂了創(chuàng)建工作方案并以文件形式頒布，編制訂工作進程表，將本年度的各項工作明確落實到職能部門和責任人。學校要求各部門將創(chuàng)建工作納入部門工作計劃，予以認真落實。為保證工作落到實處，學校還建立了工作責任制度，根據(jù)各階段的工作目標和進程，領導小組定期進行檢查、督促，對個別工作遲滯或效果不好的部門和責任人予以通報或批評。
（三）積極落實創(chuàng)建任務
1、制訂了《關于節(jié)約用電的通知》、《關于飲用水的管理規(guī)定》等一批旨在體現(xiàn)綠色理念，提升學校管理水平的規(guī)章制度。
2、制定并實施《應城市實驗小學“綠色學�！眲�(chuàng)建計劃》，大力開展環(huán)境教育、生命教育、禮儀教育、傳統(tǒng)文化教育，取得了初步的成果，推動了學校德育和素質教育工作的深化與發(fā)展。
3、邀請有關專家學者來校作環(huán)境問題、環(huán)境教育的學術報告和科普講座，學校創(chuàng)建工作在權威人士的直接指導下取得明顯成效。
4、學校組織創(chuàng)建領導小組成員及有關工作人員到其它省級綠色學校參觀學習。派出管理人員參加一些綠色學校創(chuàng)建活動的培訓學習。
學校在對辦公用品及宿舍區(qū)清潔用品使用情況進行科學測定的基礎上，通過嚴格控制，減少發(fā)放，避免了不必要的浪費。
�。ㄋ模閯�(chuàng)建工作提供資金和物質保障
為完成綠色學校創(chuàng)建任務，學校撥出了創(chuàng)建活動專項經(jīng)費30萬元，并為校園文化建設和改造環(huán)境設施投入了相應的的經(jīng)費，主要用于改造學校廚房和餐廳、開展環(huán)保宣傳教育活動、編印和訂購環(huán)保教育教材及有關書刊以及校園文化景觀建設。
二、學校目前開展環(huán)境教育的現(xiàn)狀
1、堅持在學科教學中滲透環(huán)境教育
小學語文、科學、思品與社會、美術等學科教材中有很多環(huán)境教育方面的內(nèi)容，老師們在教學時有意識地、積極地挖掘這些環(huán)保因素，聯(lián)系全球環(huán)境狀況、祖國環(huán)境現(xiàn)狀和家鄉(xiāng)、身邊的環(huán)境事例，不失時機地因勢利導，畫龍點睛，積極宣傳環(huán)保知識，滲透環(huán)境教育，從而起到了事半功倍的教育作用，收到了良好的教學效果。在高年級，我們還利用活動課程專門開設了環(huán)境教育課程。
2、堅持在各項活動中滲透環(huán)境教育
�、耪匍_各種環(huán)保主題會
小學生很樂意參加各項豐富多彩的少先隊活動。我們把環(huán)保章作為少先隊雛鷹爭章活動中的必修章，并把環(huán)保教育活動與愛國主義、集體主義教育有機融合，先后召開“呼喚綠色的明天”、“小樹小樹快快長”、“環(huán)保在我心中”等幾十個大、中隊環(huán)保主題會，以學生喜聞樂見的文娛演出這樣的形式宣傳環(huán)保，寓教于樂，效果良好。
⑵組織參觀、考察宣傳活動
我們多次組織學生參觀“柳制品廠”、“植物園”等，組織師生收看環(huán)保電視節(jié)目、錄像，這些舉措既豐富了學生的環(huán)保知識，又增強了學生的環(huán)保意識，即帶動了家庭，又影響了社會。
�、情_展環(huán)保競賽活動
我們結合各項活動組織學生畫環(huán)保兒童畫、寫環(huán)保征文，積極參加縣、鎮(zhèn)組織開展的環(huán)�；顒印２簧賹W生寫的文章在報紙上和《小學生作文》上發(fā)表，在各類活動中也取得了不少大獎。
3、堅持結合環(huán)保紀念日滲透環(huán)境教育
每年的植樹節(jié)、“4·22”地球日、四五月份的節(jié)水日、愛鳥周、“5·31”戒煙日和“六·五”世界環(huán)境日都是我們集中進行環(huán)境教育、環(huán)保宣傳的好時機，我們或者召開大會，或者舉辦環(huán)保知識講座，或者走出課堂、走出校園開展環(huán)�；顒�，進行環(huán)保宣傳。
4、堅持加強校園文化建設滲透環(huán)境教育
多年來，我們一直重視營造“人人講環(huán)保，個個愛環(huán)�！焙汀碍h(huán)境保護，人人有責”的環(huán)境氛圍。我們印發(fā)有環(huán)保內(nèi)容的校園警句，書寫有環(huán)保號召性的墻頭標語，布置有環(huán)保專欄的黑板報，張貼寫有環(huán)�？谔柕闹R牌。另外，我們努力廣植樹木，養(yǎng)花種草，讓師生在濃濃的環(huán)境氛圍中受到潛移默化的環(huán)境教育。
三、學校目前環(huán)境現(xiàn)狀
1、教學環(huán)境優(yōu)美
2、校園綠化較好
3、環(huán)境教育氛圍突出
4、環(huán)境教育經(jīng)�；�、制度化
四、存在的問題和不足
1、我校的環(huán)境教育以點帶面、以點促面，對學校的環(huán)境教育起了很好的示范作用、促進作用。但環(huán)境教育的促進作用做得還不夠。在學校環(huán)境管理，全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質方面，有待于不斷深化、細致地工作。
2、由于學校面積受限、校園綠化受到了一定的影響。
3、由于學校經(jīng)費緊張，開展環(huán)境教育時雖然精打細算，節(jié)約開支，但是仍然感到經(jīng)費困難。
4、在“綠色學校”檔案建設方面，平時對原始資料的及時搜集積累做得還不夠。對本校創(chuàng)綠工作的宣傳也不夠。教師在環(huán)境教育理論研究上有待加強，對教師的綠色培訓工作還需加強。
五、今后打算
1、繼續(xù)開展“以環(huán)境教育為載體，強化學校德育工作”的專題教育科研，把學校環(huán)境教育推向一個新的臺階，打造“綠色學�！钡男缕放�。
2、以“綠色學�！睒藴蕠栏褚蟾黜椆ぷ鳎喾交I措資金，側重環(huán)境教育投入，把環(huán)境教育作為基礎教育重要組成部分，繼續(xù)深入地開展下去。
3、我校將按照已制定的三年綠化方案，在重新規(guī)劃校園平面綠化的基礎上，重點實施垂直綠化，使全校綠化立體化。
學校工作計劃 篇10
一、多方籌措資金，改善辦學條件
針對我鎮(zhèn)車站小學、老單小學等存在的突出問題，是硬件基本設施不足，甚至車站小學還有危房存在的現(xiàn)象，必須設法籌措資金解決當務之急。車站小學、馬橋小學現(xiàn)已通過立項，被列為危房改造項目工程，預計一年左右時間可得到解決，而老單的圍墻現(xiàn)正和村及社會各界人士取得很好的聯(lián)系，爭取在盡二年內(nèi)解決，桃花店職業(yè)中學的圍墻，計劃利用現(xiàn)有資源開發(fā)自籌大部分，社會人員捐助部分，兄弟單位捐助部分，以達到最終解決的目的。
二、加強領導班子建設
為薄弱學校，選派德才兼?zhèn)洌聵I(yè)心較強，有開拓進去精神，有組織領導能力的校長和其他領導成員，今后在配備領導班子成員時要盡量考慮年輕化，同時要加強領導班子培訓學習，提高學校整體管理水平，要使領導班子人員個個都是專家型、開拓型的管理人才。
三、提高教師隊伍素質
首先建立長效的教師培訓機制，針對新課標的推廣、新教材的使用方面，加大培訓力度。中心學校將有計劃的、分批次的對我鎮(zhèn)教師進行該方面的學習，使他們能夠在很短的時間內(nèi)掌握新課標的精神，熟練駕馭新教材。同時還要選聘素質高、并立志從事教育事業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生分配到薄弱學校任教。還要建立并不斷完善促進教師交流的激勵機制，積極引導優(yōu)秀教師向薄弱學校流動。比如象車站小學、第二希望小學相對于骨干教師比較集中的二所學校，每年將有計劃、有指標性的派部分教師到薄弱學校任教。今后這二所學校的教師凡沒有一年以上下去任教的將不得評優(yōu)、晉級評職稱，凡有這方面工作經(jīng)歷和業(yè)績的將作為重要的依據(jù)之一予以優(yōu)先考慮。
四、進一步規(guī)范義務教育階段學校的辦學行為，嚴格執(zhí)行小學升初中免試就近入學政策。
今后我鎮(zhèn)堅決取消重點班和特長班，嚴格加強學籍管理，將采取有效措施，控制熱點學校人數(shù)，特別是六十鋪中學和車站小學嚴格招生范圍，對不屬于本學區(qū)學生不再給予辦理學籍。同時鼓勵彭廟等學生就近到桃職中就學，對于縣招生的定向指標給予更加明顯的政策傾斜，以此這些學校增大學生的吸引力。
五、加大優(yōu)質教育資源共享力度
加快教育信息化步伐，對薄弱學校的改造，要高標準裝備教育信息化設備，保證這些學校的教師優(yōu)先享用優(yōu)質的教育資源，針對農(nóng)遠工程的全面啟動，將時不我待的對薄弱學校教師進行計算機培訓，盡快掌握這方面的技術，抓住搶先發(fā)展的機遇，擺脫目前滯后的困難局面。
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