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學(xué)校安全工作計劃

時間:2021-05-08 18:47:22 學(xué)校工作計劃 我要投稿

【實用】學(xué)校安全工作計劃匯總4篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作同時也不斷更新迭代,該好好計劃一下接下來的工作了!寫工作計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的學(xué)校安全工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。

【實用】學(xué)校安全工作計劃匯總4篇

學(xué)校安全工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  以“綜合治理,保障平安”為主題,以創(chuàng)建“平安和諧校園”為載體,切實開展系列安全教育活動,進一步增強師生的安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,切實加強安全教育與管理,進一步推進學(xué)校安全文化建設(shè),營造“時時講安全,處處抓安全,人人保安全”的良好氛圍。特制定此計劃。

  二、活動主題:

  “綜合治理,保障平安”。

  三、活動時間:

  20xx年9月1日至20xx年10月1日

  四、活動重點:

  1、提高同學(xué)們對違章騎車帶來的惡性后果加以認識和重視,尤其是大撒把、亂變更車道、馬路上追逐、闖紅燈等行為帶來的嚴(yán)重后果。

  2、加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護意識。

  3、開展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。

  4、加強學(xué)生管理工作,規(guī)范學(xué)生行為,防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

  5、爭取公安、文化、衛(wèi)生等職能部門和家長、社區(qū)的配合支持,形成安全、治安防范網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境和良好的學(xué)校周邊秩序。

  五、活動措施:(突出抓好“五個落實”)

  1、落實責(zé)任:落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;落實教職工責(zé)任;落實學(xué)生和家長責(zé)任。

  2、落實制度:進一步健全完善學(xué)校安全工作的相關(guān)制度;嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全隱患、事故報告、檢查和整治登記制度和事故應(yīng)急處理制度,制訂落實安全措施。

  3、落實宣傳:加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

  4、落實活動形式、內(nèi)容和效果:結(jié)合學(xué)校實際,開展師生喜聞樂見的、豐富多彩的、健康文明的活動,注重實際效果。

  六、活動安排:

  學(xué)校安全是開展正常教育、教學(xué)活動的前提和基礎(chǔ),安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是維持良好教育、教學(xué)秩序的根本保證,全校師生對“安全教育”要警鐘長鳴,常抓不懈,不能存在任何僥幸心理和絲毫的麻痹思想。針對我校實際情況,除平時加強安全教育、安全檢查、隱患整改外,緊緊圍繞“綜合治理,保障安全,創(chuàng)建平安和諧校園”這個主題,將九月份定為“安全活動月”,深入、扎實、有效地開展好“8個一”活動:

  1、一期黑板報、展板、櫥窗專題宣傳。

  2、一次組織動員。利用升旗儀式講話,對全校師生進行安全宣傳教育,多主題活動的開展進行動員,號召師生積極參與。

  3、一周廣播安全宣傳。每天課間休息時間、課外活動時間,通過學(xué)!靶@廣播”節(jié)目,對全校師生進行安全教育。

  4、一次安全大檢查。學(xué)校安全辦、各科室、各年級組、各班對所屬范圍進行一次全面的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時報告,及時妥善處置。

  5、向全校師生印發(fā)一份安全宣傳教育資料,并組織學(xué)習(xí)。

  6、組織一場安全講座。

  7、開展一次消防安全知識培訓(xùn)及演練。

  8、進行一次活動專題總結(jié)?隙ǔ煽,查找問題,探尋解決問題的有效措施。

學(xué)校安全工作計劃 篇2

  加強學(xué)校的安全工作,使學(xué)校一直以在“安全勝于一切”的理念中運轉(zhuǎn),就必須給學(xué)校的每一個人灌輸好安全意識。對每個人都進行安全教育工作,以堅持預(yù)防為主,防治結(jié)合的原則,使學(xué)校的安全工作更加制度化,詳細化,規(guī)范化。安全工作做好了,才能更好地促進教育事業(yè)的健康發(fā)展。結(jié)合實際情況,本年度的學(xué)校安全教育工作計劃將要做好以下幾項工作。

  一、重建網(wǎng)絡(luò),明確職責(zé)

  建立有效的工作網(wǎng)絡(luò),明確各自的職責(zé)是學(xué)校安全教育工作正常運轉(zhuǎn)的有效保證。學(xué)校安全教育工作是學(xué)校安全工作計劃的重心。它的職能不能因為人員變動而出現(xiàn)空檔。進一步落實安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制,進一步明確行政正職對學(xué)校的安全教育負總責(zé),增強“第一責(zé)任人的責(zé)任意識和責(zé)任感,自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調(diào)研等工作。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓的領(lǐng)導(dǎo)工作機制,切實落實保一方平安的政治責(zé)任。將安全工作列入責(zé)任人的年終考核,并與榮譽、晉級、晉升、經(jīng)濟利益掛鉤。為加強行政正職對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),在對年度學(xué)校安全教育工作考核中,強調(diào)行政人員定期分析學(xué)校安全工作形勢,及時研究解決學(xué)校安全教育工作中的重大問題,并深入開展安全工作檢查。

  二、加強教育 增強素質(zhì)

  1、加強學(xué)校心理健康教育,提高學(xué)生的身心健康水平。一個心理不健康的人,是一個不健全的人,難以適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要。

  2、加強學(xué)校安全教育,增強學(xué)生的自護自救的能力。

  安全教育工作應(yīng)更有針對性和實效性。要根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點對學(xué)校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學(xué)校周圍環(huán)境要重點對學(xué)生進行各種事件的應(yīng)急處理的教育,增強學(xué)生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護自己。要進行防溺水的教育,使學(xué)生有較強的防溺水的能力。學(xué)校周圍學(xué)生對情況有所了解,使學(xué)生增強對自己所處環(huán)境的了解,增強安全保護的意識,不做不利于安全的事,又保護自身的生命安全。發(fā)動學(xué)校和學(xué)生進行一次查找安全隱患活動,明確各自的重點防范內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上有針對性的進行安全教育。

  3、教育學(xué)生家長做好監(jiān)護工作。通過對家長進行安全教育,增強家長的安全意識和能力。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

  (1)、讓學(xué)生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應(yīng)該重點做好哪些防范工作。

  (2)、了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,為孩子安排一些豐富多彩的活動,并對學(xué)生的行為進行有效的監(jiān)督。

  (3)、學(xué)校對學(xué)生進行教育的同時,要把存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上,不要只講學(xué)生的成績,要通報學(xué)校的安全狀況,要根據(jù)季節(jié)的特點,把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長,提高家長的安全意識。讓家長配合學(xué)校做好安全教育工作,讓家長真正擔(dān)負起自己應(yīng)該擔(dān)負的監(jiān)護責(zé)任。采取家長所能采用的辦法來確保學(xué)生的人身安全,取得更好的.教育效果。通過《給學(xué)生家長的一封信》,和學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任狀,重點進行防溺水、防交通事故和預(yù)防學(xué)校周圍的存在的安全隱患的教育。強調(diào)在五一假期和暑假作為重點監(jiān)護時間。

  三、抓住重點 確保安全

  (一)、規(guī)范教育教學(xué)行為,消除安全隱患。

  規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為,制止教師體罰和變相體罰學(xué)生,制止亂收費,亂辦班。絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范,而發(fā)生安全事故。

  (二)、規(guī)范學(xué)生的上網(wǎng)行為,以防違法犯罪。

  教育學(xué)生做到:

  1、明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡(luò)知識、拓寬視野、擴大知識面。

  2、自覺抵制色情、、愚昧、迷信等內(nèi)容。

  (三)、加強校園治安整治,維護學(xué)校教學(xué)秩序。

  校園的治安和學(xué)校周邊環(huán)境直接影響到學(xué)校的教學(xué)秩序和師生的人身及財產(chǎn)安全,我們根據(jù)本地實際,定期查找存在的問題,有針對性地開展校內(nèi)和周邊治安整治工作。主動協(xié)調(diào)、積極爭取相關(guān)部門的重視和支持。按照中小學(xué)安全工作計劃中工作責(zé)任制的要求,切實加強領(lǐng)導(dǎo),各負其責(zé),各盡其職,支持落實學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,共同做好維護學(xué)校安全和校園周邊環(huán)境整治工作,確保學(xué)校的良好育人環(huán)境。

  (四)、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。

  建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,公布學(xué)校緊急聯(lián)系電話,并按照預(yù)案進行緊急處理,使處理工作規(guī)范化,使事故造成的損失降到最低限度。

  (五)、重視學(xué)生的交通安全。對學(xué)生放學(xué)后的交通安全加強管理。

  四、做好檢查與整改

  對學(xué)校的安全防范工作進行檢查,平時檢查和專項檢查相結(jié)合。特別強調(diào)學(xué)校和班主任對學(xué)生的安全工作進行檢查,對有疑問的聘請有關(guān)部門配合檢查。

學(xué)校安全工作計劃 篇3

  為了切實加強學(xué)校安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,強化全體師生“保一方平安”的政治責(zé)任意識和法制觀念,根據(jù)上級《關(guān)于進一步加強各級各類學(xué)校安全工作的通知》要求和教育局安全工作會議精神,根據(jù)學(xué)校實際特制定本工作計劃。

  一、工作總目標(biāo)

  認真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行,教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及學(xué)校有關(guān)安全工作的規(guī)律,建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度,健全班主任與副班主任之間的安全工作組織機構(gòu),按照“誰主管,誰負責(zé)”的原則,層層落實簽訂安全目標(biāo)工作,責(zé)任書,做到各項到位,責(zé)任到位。經(jīng)常向家長、學(xué)生進行安全教育,教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全(生產(chǎn)安全)和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點,加強法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強廣大師生員工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。二、具體工作和措施

  二、定期分析學(xué)校的事故隱患,加強研究,即時處理有關(guān)問題,把事故隱患消除在萌芽之中。

  1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實責(zé)任,各項

  部門安排專門管理人員,堅持“一日三講”制、“一日三查”制,加強學(xué)校封閉式管理。加強值班、值日教師的管理。

  2、要定期對實驗室、儀器室等易然、易爆物品進行全面檢查,以及電教室、各班級、辦公室進行全面檢查,加強安全管理。

  3、要對學(xué)生進行交通安全教育、預(yù)防和以外事故的發(fā)生(禁止騎自行車,違反規(guī)定結(jié)果自負),1—3年級學(xué)生放學(xué)回家時應(yīng)在班主任帶領(lǐng)下學(xué)生排隊出大門,以及指定接送地點。

  4、加強上課安全,完善其制度。特別是加強體育課(課外活動)教師的安全上課意識,不許隨意提前上下課,課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位。

  5、要加強學(xué)值班,值宿工作,強化值班人員們的責(zé)任意識,嚴(yán)格遵守值班、值宿工作制度,嚴(yán)禁社會閑雜人員隨意進入學(xué)校、班級。(值班人員保證一天**次以上巡學(xué)校任務(wù),并及時記錄)。

  6、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電水、暖氣、體育設(shè)施等),嚴(yán)格把好維修校舍確保校舍維修的質(zhì)量,全面消除和杜絕學(xué)校危房。

  7、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān),不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進課間餐、營養(yǎng)午餐食品,不容許過期,變質(zhì)食品進入校園,防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。

  8、學(xué)校少先隊要積極配合學(xué)校值班、值日教師和公安、綜合治理部門,搞好學(xué)校治安工作打擊各類擾亂學(xué)校秩序的犯罪活動和學(xué)校安全、學(xué)生安全工作,積極參與封閉式管理活動。并且利用校園媒體宣傳安全工作,維護學(xué)校正常教育教學(xué)工作。

  9、嚴(yán)格執(zhí)行大型活動審批制度,凡是組織學(xué)生到外地參賽或集會、娛樂活動、野游、社會實踐活動、考察等活動的必須經(jīng)校長批準(zhǔn),并制定有關(guān)安全防范措施,做到組織管理無疏漏。(必須一名以上校級領(lǐng)導(dǎo)負責(zé))

  10、貫徹執(zhí)行《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》加強學(xué)校計算機信息系的安全管理,有專人負責(zé),堅決杜絕不良信息處理和發(fā)送以及上網(wǎng)下載等問題發(fā)生,凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

  11、嚴(yán)格把好教師和學(xué)生進出入,實行封閉式管理,實行教師沒有組長的批準(zhǔn)一律不能擅自出入學(xué)校,學(xué)生沒有班主任、專師批準(zhǔn)不能外出。

  12、加強發(fā)生以外事故或火災(zāi)時師生自我保護教育,提高對待事故意識,并且每學(xué)期初,組織有關(guān)人員針對火災(zāi)進行速散演練。

  13、根據(jù)教育局精神,嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示報告制度,凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。

學(xué)校安全工作計劃 篇4

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  通過對消防安全知識的學(xué)習(xí),使廣大師生做到“三懂三會”,即:懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施:會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容

  (一)火災(zāi)的定義

  火災(zāi)系指在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害;馂(zāi)大多數(shù)是一種社會現(xiàn)象,發(fā)生火災(zāi)的主要原因可歸納三個方面。一是人為的不安全行為(含放火);二是物質(zhì)的不安全狀態(tài);三是工藝技術(shù)的缺陷。而人的不安全行為是最主要的因素。

  (二)火災(zāi)的分類

  火災(zāi)依據(jù)物質(zhì)燃燒特性,可劃分為A、B、C、D、E五類。A類火災(zāi):指固體物質(zhì)火災(zāi)。這種物質(zhì)往往具有有機物質(zhì)性質(zhì),一般在燃燒時產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、煤、棉、毛、麻、紙張等火災(zāi)。B類火災(zāi):指液體火災(zāi)和可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)。如汽油、煤油、柴油、原油,甲醇、乙醇、瀝青、石蠟等火災(zāi)。

  C類火災(zāi):指氣體火災(zāi)。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣等火災(zāi)。

  D類火災(zāi):指金屬火災(zāi)。如鉀、鈉、鎂、鋁鎂合金等火災(zāi)。E類火災(zāi):指帶電物體和精密儀器等物質(zhì)的火災(zāi)(三)滅火器使用方法

  1.二氧化碳滅火器的使用方法

  滅火時只要將滅火器提到或扛到火場,在距燃燒物5米左右,放下滅火器拔出保險銷,—手握住喇叭筒根部的手柄,另一只手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器,應(yīng)把喇叭筒往上板70~90度。使用時,不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連線管,防止手被凍傷。

  滅火時,當(dāng)可燃液體呈流淌狀燃燒時,使用者將二氧化碳滅火劑的噴流由近而遠向火焰噴射。如果可燃液體在容器內(nèi)燃燒時,使用者應(yīng)將喇叭筒提起。從容器的一側(cè)上部向燃燒的容器中噴射。但不能將二氧化碳射流直接沖擊可燃液面,以防止將可燃液體沖出容器而擴大火勢,造成滅火困難。

  使用二氧化碳滅火器時,在室外使用時,應(yīng)選擇在上風(fēng)方向噴射。在室內(nèi)窄小空間使用時,滅火后操作者應(yīng)迅速離開,以防窒息。

  2。手提式1211滅火器的使用方法

  使用時,應(yīng)手提滅火器的提把或肩扛滅火器帶到火場。在距燃燒處5米左右,放下滅火器,先拔出保險銷,一手握住開啟把,另一手握在噴射軟管前端的噴嘴處。如滅火器無噴射軟管,可一手握住開啟壓把,另一手扶住滅火器底部的底圈部分。先將噴嘴對準(zhǔn)燃燒處,用力握緊開啟壓把,使滅火器噴射。當(dāng)被撲救可燃燒液體呈現(xiàn)流淌狀燃燒時,使用者應(yīng)對準(zhǔn)火焰根部由近而遠并左右掃射,向前快速推進,直至火焰全部撲滅。

  如果可燃液體在容器中燃燒,應(yīng)對準(zhǔn)火焰左右晃動掃射,當(dāng)火焰被趕出容器時,噴射流跟著火焰掃射,直至把火焰全部撲滅。但應(yīng)注意不能將噴射流直接噴射在燃燒液面上,防止滅火劑的沖力將可燃液體沖出容器而擴大火勢,造成滅火困難。如果撲救可燃性固體物質(zhì)的初起火災(zāi)時,則將噴流對準(zhǔn)燼燒昂猛烈處噴時,坐火焰機撲滅,及時采取措施,不讓其復(fù)燃。

  滅火器使用時不能顛倒,也不能橫臥,否則滅火劑不會噴出。另外在室外使用時,應(yīng)選擇在上風(fēng)方向噴射:在窄小的室內(nèi)滅火時,滅火后操作者應(yīng)迅速撤離,因12ll滅火劑也有一定的毒性,以防對人體的傷害。

  3.手提式于粉滅火器的使用方法

  滅火時,可手提或肩扛滅火器快速奔赴火場,在距燃燒處5米左右,放下滅火器。如在室外,應(yīng)選擇站在上風(fēng)方向噴射。

  使用的干粉滅火器若是儲氣瓶式,操作者應(yīng)一手緊握噴槍、另一手提起儲氣瓶上的開啟提環(huán)。如果儲氣瓶的開啟是手輪式的,則向逆時針方向旋開,并旋到最高位置,隨即提起滅火器。當(dāng)干粉噴山后,迅速對準(zhǔn)火焰的根部掃射滅火。使用的于粉滅火器若是儲壓式,操作者應(yīng)先將開啟把上的保險銷拔下,然后握住噴射軟管前端噴嘴部,另一只手將開啟壓把壓下,打開滅火器進行滅火。滅火器在使用時,一手應(yīng)始終壓下壓把,不能放開,否則會中斷噴射。

  干粉滅火器撲救可燃、易燃液體火災(zāi)時,應(yīng)對準(zhǔn)火焰根部掃射,如果被撲救的液體火災(zāi)呈流淌燃燒時,應(yīng)對準(zhǔn)火焰根部由近而遠,并左右掃射,直至把火焰全部撲滅。如果可燃液體在容器內(nèi)燃燒,使用者應(yīng)對準(zhǔn)火焰根部左右晃動掃射,使噴射出的干粉流覆蓋整個容器開口表面;當(dāng)火焰被趕出容器時,使用者仍應(yīng)繼續(xù)噴射,直至將火焰全部撲滅。

  在撲救容器內(nèi)可燃液體火災(zāi)時,應(yīng)注意不能將噴嘴直接對準(zhǔn)液面噴射,防止噴流的沖擊力使可燃液體濺出而擴大火勢,造成滅火困難。如果當(dāng)可燃液體在金屬容器中燃燒時間過長,容器的壁溫已高于撲救可燃液體的自燃點,此時極易造成滅火后再復(fù)燃的現(xiàn)象,若與泡沫類滅火器聯(lián)用,則滅火效果更佳。

  使用磷酸銨鹽干粉滅火器撲救固體可燃物火災(zāi)時,應(yīng)對準(zhǔn)燃燒最猛烈處噴射,并上下、左右掃射。如條件許可,使用者可提著滅火器沿著燃燒物的四周邊走邊噴,使干粉滅火劑均勻地噴在燃燒物的表面,直至將火焰全部撲滅。

  (四)滅火器的適用范圍

  撲救A類火災(zāi)可選擇水型滅火器、泡沫滅火器、磷酸銨鹽干粉滅火器,鹵代烷滅火器。

  撲救B類火災(zāi)可選擇泡沫滅火器(化學(xué)泡沫滅火器只限于撲滅非極性溶劑)、干粉滅火器、鹵代烷滅火器、二氧化碳滅火器。

  撲救C類火災(zāi)可選擇干粉滅火器、鹵代烷滅火器、二氧化碳滅火器等。

  撲救D類火災(zāi)可選擇粉狀石墨滅火器、專用干粉滅火器,也可用干砂或鑄鐵屑末代替。

  撲救帶電火災(zāi)可選擇干粉滅火器、鹵代烷滅火器、二氧化碳滅火器等。帶電火災(zāi)包括家用電器、電子元件、電氣設(shè)備(計算機、復(fù)印機、打印機、傳真機、發(fā)電機、電動機、變壓器等)以及電線電纜等燃燒時仍帶電的火災(zāi),而頂掛、壁掛的日常照明燈具及起火后可自行切斷電源的設(shè)備所發(fā)生的火災(zāi)則不應(yīng)列入帶電火災(zāi)范圍。

  (五)滅火器滅火的有效程度

  相對于撲滅同一火災(zāi)而言,不同滅火器的滅火有效程度有很大差異;二氧化碳和泡沫滅火劑用量較大,滅火時間較長;干粉滅火劑用量較少,滅火時間很短:鹵代烷滅火劑用量適中,時間稍長于干粉。配置時可根據(jù)場所的重要性,對滅火速度要求的高低等方面綜合考慮。

  (六)滅火器的維護

  一是滅火器應(yīng)放置在通風(fēng)、干燥取用方便的地方,環(huán)境溫度在—5℃~45℃為好。

  二是滅火器應(yīng)避免高溫、潮濕和有腐蝕嚴(yán)重的場合,可防止干粉滅火劑結(jié)塊、分解。

  三是檢查干粉是否結(jié)塊,儲氣瓶內(nèi)二氧化碳氣體是否泄漏。檢查二氧化碳儲氣瓶,應(yīng)將儲氣瓶拆下稱重,稱出的重量與儲氣瓶上鋼印所標(biāo)的數(shù)值是否相同。如小于所標(biāo)值7克以上時,應(yīng)送維修部門修理。如果有壓力表則查其指針是否指在綠色區(qū)域。如指針已在紅色區(qū)域,則說明內(nèi)部壓力已泄漏無法使用,應(yīng)趕快送維修部門檢修。

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